中職我的職業(yè)生涯規劃書(shū)（精選15篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，你是否每天忙碌，但成果有限，我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規劃了。那么你知道職業(yè)規劃是用什么方法嗎？以下是小編整理的中職我的職業(yè)生涯規劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中職我的職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇1
當今社會(huì )，人們越來(lái)越重視自我發(fā)展和自我價(jià)值的實(shí)現。職業(yè)生涯規劃書(shū)的活動(dòng)讓我們能夠進(jìn)一步的認識自我。還能夠讓我們能更好的實(shí)現自己的價(jià)值，為我們在以后的發(fā)展道路上指明方向，根據自己的優(yōu)勢和劣勢來(lái)更好的調整，為未來(lái)的發(fā)展奠定良好的基礎。為我們更全面的對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行深入的思考和分析，使我的職業(yè)傾向越發(fā)的清晰。
一、自我認知
1、應注意和學(xué)會(huì )的技能
積極傾聽(tīng)，對問(wèn)題要認真思考，要養成一種善于思考的習慣。注意傾聽(tīng)他人講話(huà)時(shí)，理解要點(diǎn)，不在不合適的時(shí)候打斷對方的講話(huà)，做事要認真；尊重。
團結協(xié)作，在相互配合時(shí)協(xié)調自己和他人的行動(dòng)，來(lái)克服困難。
善于協(xié)商，遇見(jiàn)意見(jiàn)不合時(shí)，要善于召集相關(guān)人員來(lái)協(xié)商，協(xié)調分歧。
學(xué)會(huì )尊重，在工作時(shí)要尊重自己的工作，認真對待。
服務(wù)導向，積極尋找幫助別人的方法，樂(lè )于助人。
人際導向，在工作時(shí)，善于結交益友，關(guān)注他人的反應，擴大自己的交際圈。
2、360度全面評估
自我評價(jià)
�。�1）有親和力寬容，善于結交朋友，精力充沛，有責任心，做事認真，喜歡思考。但是不夠自信，害羞，有時(shí)不能很好的控制自己的情緒。
同學(xué)評價(jià)
�。�2）比較親切，友善，平易近人，開(kāi)朗，有幽默感，責任心強。
3、總結
�。�1）覺(jué)得大部分時(shí)間都在學(xué)校里，學(xué)習到的都是以理論知識為主的，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，要注重實(shí)踐。
�。�2）善于發(fā)現問(wèn)題，思考活躍，性格外向，喜歡結交朋友。
�。�3）待人誠懇，做事認真負責，但是自制力不夠強，不會(huì )積極的抓住機遇來(lái)鍛煉自己的能力，不過(guò)，能夠經(jīng)常反省自己當天的`經(jīng)歷。
二、職業(yè)認知
1、內部條件分析
由于家庭條件還可以，也比較喜歡各類(lèi)的汽車(chē)，想多了解有關(guān)汽車(chē)方面的知識，因此選擇汽車(chē)維修這一專(zhuān)業(yè)。
2、社會(huì )條件分析
由于再現在的社會(huì )中，汽車(chē)越來(lái)越普遍，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)也變得火熱，但是在汽車(chē)業(yè)內卻人才匱乏，使汽車(chē)業(yè)發(fā)展緩慢，所以我想為汽車(chē)業(yè)盡一份力。
三、職業(yè)生涯規劃設計
1、確定職業(yè)目標；路徑
�。�1）近期職業(yè)目標
畢業(yè)后，在實(shí)習期間，從事汽車(chē)維修工作，積累維修汽車(chē)的實(shí)踐經(jīng)驗，爭取在短時(shí)間內轉正，成為正式員工。
�。�2）中期職業(yè)目標
在工作2至3年的時(shí)間內，努力爭取到汽修公司中級工的等級，并且積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，并向汽修公司的高級工的等級進(jìn)發(fā)。
�。�3）長(cháng)期職業(yè)目標
在5至10年內，努力學(xué)習有關(guān)汽修方面的知識，爭取考到汽修技師是等級證，并且向汽修公司的管理層進(jìn)發(fā)，向管理型人才轉變。
�。�4）職業(yè)發(fā)展路徑
我的人生目標是創(chuàng )業(yè)，擁有一家屬于自己的汽車(chē)修理廠(chǎng)，從事汽車(chē)維修工作，但是道路是不可能一帆風(fēng)順的，所以我為自己準備了一條后備路線(xiàn)，就是從事于汽車(chē)保險的工作。
2、指導行動(dòng)路線(xiàn)
�。�1）短期計劃
在實(shí)習的前一年內，大量的閱讀有關(guān)汽車(chē)修理；保險；銷(xiāo)售的書(shū)籍，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，并且鍛煉自己的口頭表達能力，還要及時(shí)了解汽車(chē)行業(yè)中的動(dòng)態(tài)，積極參加實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自己的實(shí)踐經(jīng)驗。
�。�2）中期計劃
在工作期間，努力工作，做好維修工作，并且不斷積累知識和經(jīng)驗，并且擴大自己的交際圈，廣泛結交朋友，要和同事；顧客保持良好的關(guān)系，努力學(xué)習，考到自己的維修工的等級證。
�。�3）長(cháng)期計劃
做好從學(xué)習到上班族的轉變，做好從為別人打工到為自己到打工的順利轉型，并且積累自己的財富，為自己以后創(chuàng )業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
結束語(yǔ)
人生在世；過(guò)客匆匆；路在路上；千條萬(wàn)條；我保證，只要你腳踏實(shí)地，世界上是沒(méi)有什么事情能難倒你的，目標推遠；讓理想永遠在前面。
中職我的職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇2
9月，是新生步入學(xué)校園的季節，同時(shí)也是畢業(yè)生走出校園、重新定位的一個(gè)轉折點(diǎn)。作為一名中專(zhuān)新生的我，懷著(zhù)激動(dòng)、喜悅的情緒，充滿(mǎn)著(zhù)期望，也帶著(zhù)幾分迷茫走進(jìn)了大學(xué)校園。在我進(jìn)入學(xué)校園時(shí)，迎面而來(lái)的是美麗新奇的校園建設、親切相似的同學(xué)面容、陌生向往的生活環(huán)境。有高興，也有失落，但我都走進(jìn)了學(xué)校園，一切的一切將從那里開(kāi)始三年新的學(xué)習和生活。
進(jìn)入中專(zhuān)，我曾思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題：“我將如何度過(guò)自我的中專(zhuān)生活？”同時(shí)，更多的問(wèn)題還將接踵而來(lái)，“課余時(shí)間自我怎樣安排？”“我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習該怎樣計劃？”
一、自我評價(jià)
對待學(xué)習認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織潛力與團隊精神；活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行；上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷進(jìn)步自身的潛力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩定地進(jìn)步自我的學(xué)習潛力，與知識同步發(fā)展
確立目標
古人云；修身、齊家、治國、平天下！要有好的人生目標首先不是尋找而是自我反��！修養好自我的心性、才能夠更好的發(fā)覺(jué)前路、心寬則能走的更遠！
我將用30年的時(shí)間最求我的人生目標，做一名中外著(zhù)名的合格藥劑師，帶給藥物知識及藥事服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員。讓人民放心用藥，以我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)人民！
環(huán)境評價(jià)：我是農村戶(hù)口，家里經(jīng)濟條件不是很好，雖然家人支持但深感負擔較重，在這個(gè)人才輩出的`社會(huì )，選取一份永定的職業(yè)確實(shí)很難，但我選取了藥劑師這個(gè)職業(yè)，選取了廣州衛校這所名校，我還在學(xué)習階段，我會(huì )用我的實(shí)際潛力學(xué)好每一項學(xué)業(yè)，以求完美自我！
職業(yè)定位：在藥劑師這個(gè)特殊的行業(yè)里，從業(yè)面還是挺廣，主要在醫院藥房，醫藥公司，零售藥店，政府部門(mén)里工作，我從個(gè)人各方面分析和思考，我會(huì )去醫院和醫藥公司就職，主要思考，家庭狀況比較苦難，以自我的潛力幫父母減輕負擔。就業(yè)相對穩定，工作生活規律，能夠自我安排時(shí)間！
二、藥劑專(zhuān)業(yè)環(huán)境及評價(jià)
藥劑專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域（主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、管理部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)及使用部門(mén)）都需要藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠(chǎng)、醫藥藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域（主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、管理部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)及使用部門(mén)）都需要藥劑專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠(chǎng)、醫藥公司、國家藥品管理機關(guān)等單位。
藥劑專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作：
科研人員——在研究所、藥廠(chǎng)的研究部門(mén)，從事藥物的研發(fā)工作；
醫院藥劑師——在醫院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作；
藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應的質(zhì)量標準；
公司職員——在醫藥貿易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國內外貿易公司、國家藥品管理機關(guān)
三、藥劑專(zhuān)業(yè)的現狀及前景
據了解，藥劑畢業(yè)生在選取工作時(shí)主要思考單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自我帶給充足的發(fā)展空間、工作地點(diǎn)和薪酬水平�！澳壳爸袑�(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好，他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實(shí)”。中國藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長(cháng)說(shuō)，學(xué)校結合市場(chǎng)需求，開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)和招生數量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對自我動(dòng)手潛力的培養，能結合自我的專(zhuān)長(cháng)，選取適合的工作。
目前藥劑類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生期望的月薪為1500～2000元，本科生在3000元左右，基本貼合用人單位愿意支付的薪酬水平，但相比往年有所下降。就業(yè)選取的結構性矛盾突出表此刻地域差別上。藥劑類(lèi)畢業(yè)生主要選取在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會(huì )城市就業(yè)，而一些著(zhù)名的大型藥企由于地域問(wèn)題，很難招到滿(mǎn)意的人才。
四、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析（SWOT）
1、優(yōu)勢（Strength）
我國醫院臨床藥學(xué)工作自80年開(kāi)民以來(lái)，得到衛生部的重視和支持，并將其工作作為評定醫院等級的一項重要資料，因此在各地大醫院中工作開(kāi)展得較好，在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷(xiāo)售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。此刻學(xué)醫藥方面的前景很好，目前隨著(zhù)人們的生活水平在不斷的提高，會(huì )對醫療，保健方面的需求會(huì )大大增加。所以只要你的技術(shù)夠好，前景很好！
2、劣勢（Weakness）
由于我國具體的國情和兩階段培養的藥師，在醫院中大多數仍在從事于調劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產(chǎn)，他們缺乏堅實(shí)的臨床醫學(xué)和相關(guān)臨床知識，難以勝任臨床藥學(xué)工作，這與發(fā)達國家培養的藥師，在專(zhuān)業(yè)相關(guān)臨床知識方面差距基大，當前由于經(jīng)濟利益的驅動(dòng)，許多醫院領(lǐng)導只關(guān)心醫院的經(jīng)濟利益，因此，難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學(xué)，故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展，但是隨著(zhù)醫療衛生體制改革的進(jìn)行，藥劑科應主動(dòng)轉變觀(guān)念，用心推進(jìn)開(kāi)展臨床藥學(xué)，在一些有條件的醫院用心推進(jìn)藥學(xué)監護。藥學(xué)監護的對象是所在患者，其工作目標和到達的結果是為所有理解藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康，保證其用藥的安全和有效承擔職責，而臨床藥學(xué)的工作對象，大多是住院病人和為臨床醫師帶給各種監測數據和資料信息，這些意見(jiàn)采綱與否取決于醫院和患者，此外，臨床藥學(xué)的工作目標大多是某些種類(lèi)的藥物和疾病狀態(tài)，所以其工作范圍有必須局限性。因此實(shí)施藥學(xué)監護，必然要求藥師應具有廣泛的知識潛力，才能做好此項工作。
3、威脅（Threat）
醫藥市場(chǎng)沒(méi)有構成統一的規范。此刻假藥經(jīng)常出現，藥品質(zhì)量得不到保障，導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且此刻越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注醫藥行業(yè)，導致行業(yè)內的競爭十分激烈。一些公司或企業(yè)會(huì )定期發(fā)放感冒藥，也使很多商機流失。
五、我的個(gè)人職業(yè)生涯規劃
職業(yè)目標：執業(yè)藥師
1、20XX-20XX年：
學(xué)習目標：透過(guò)學(xué)校的圖書(shū)館學(xué)習更多的知識；上課認真聽(tīng)講，把基礎的知識學(xué)在腦海中；到二年級的時(shí)候考取生物技能證；在學(xué)校的幫忙下或者自我在外找藥店等地方去實(shí)習，了解熟悉工作崗位。
2．20XX－20XX年：
成果目標；透過(guò)實(shí)習，總結出適合當代藥學(xué)學(xué)員的基本理論
職務(wù)目標：藥店普通職員
潛力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎，透過(guò)實(shí)習具有必須的實(shí)踐經(jīng)驗；接觸了解藥品流通程序。
3、20XX年－20XX年：
�。�1）學(xué)歷目標：透過(guò)執業(yè)藥師考試；
�。�2）職務(wù)目標：擔任藥店骨干，獲得更多學(xué)習的機會(huì )。
�。�3）潛力目標：熟練處理本職務(wù)工作，逐步發(fā)展自我獨立開(kāi)店的潛力
�。�4）20xx年以后：擁有自我的藥店，用自我扎實(shí)的理論基礎和熱情的服務(wù)去造福社會(huì )。
成功標準：我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自我盡心盡力，潛力得到提高和發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提升。我相信我會(huì )活得很精彩。
六、職業(yè)規劃總結
從踏入醫學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認識到，“精醫術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng )新”是新時(shí)期下的藥師所應具備的素質(zhì)。古訓“健康所系，性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習奮發(fā)向上。理論學(xué)習中，我克己求嚴，勤奮認真，期望能透過(guò)必修的科目。在良師益友的指導幫忙下，期望能掌握了藥學(xué)知識，為日后從業(yè)打下了扎實(shí)基礎。
作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以，我即將深入到基層在藥品銷(xiāo)售崗位理解鍛煉。零售藥店與醫院藥房的不一樣，醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專(zhuān)業(yè)人員，所以，銷(xiāo)售人員在對顧客銷(xiāo)售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對每一個(gè)顧客負責。實(shí)現自我的價(jià)值，為人民服務(wù)。
中職我的職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇3
一、前言
知識改變命運，技能左右人生�！}記
人生就像是一段跑道，如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖，那么你永遠都會(huì )落人一截，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)獎臺上的勝利者永遠都不可能是你。
彈指間，三年的中專(zhuān)生活快要結束了，不得不承認初中在茫然中過(guò)去。上中專(zhuān)以后，我覺(jué)得自己成熟了，能夠比較現實(shí)地思考問(wèn)題。盡管我還有許多想法，但我意識到了夢(mèng)想。夢(mèng)想并不是遙遙無(wú)期。只要努力就一定觸手可及、、
作為當今中專(zhuān)生的我們，應當讓自己的中專(zhuān)生活過(guò)得充實(shí)精彩，再不能一日一日的消磨時(shí)光了。中專(zhuān)是我們進(jìn)入社會(huì )的中轉站。在這人才競爭激烈的時(shí)代，為了生存，你不得不在中專(zhuān)期間學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)好如何為人處世，來(lái)面對現實(shí)的社會(huì )。
職業(yè)就像生命的臺階，需要在不同的時(shí)期、站在不同的高度來(lái)審視自己。
二、自我認知
我是一個(gè)當代中專(zhuān)生，(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步等。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是比爾·蓋茨，平時(shí)與人友好相處，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡旅游，動(dòng)手能力較強做事認真。當然本人自身仍存在一些缺點(diǎn)，這對于我今后的就業(yè)會(huì )產(chǎn)生不利影響。比如，學(xué)習缺乏恒心，努力程度不夠，平常較少參加社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷少等。
三、解決自我認知中的劣勢和缺點(diǎn)
針對自己的不足和缺點(diǎn)，我準備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：
(1)閱讀一些勵志性的書(shū)籍，增強自己學(xué)習的毅力。
(2)向學(xué)習努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習方法。
(3)參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會(huì )實(shí)踐。
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向電子和計算機兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)作初步規劃：
1、學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
2、熟悉適應期：利用3年左右的.時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
(1)學(xué)術(shù)、知識結構：提升自身操作層次，從專(zhuān)業(yè)技能熟練。電子技能爭取拿優(yōu)秀、且拿到計算機等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
五、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
中職我的職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇4
每個(gè)青年人都想成就一番事業(yè)，然而成功者是少數，多數人不能如愿。是這些人沒(méi)有努力?沒(méi)有奮斗?不是。不少人兢兢業(yè)業(yè)，辛辛苦苦干了一輩子，卻一事無(wú)成，為什么呢?因為人生事業(yè)的發(fā)展需要技術(shù)與方法。
社會(huì )在進(jìn)步，人才濟濟，我們又該何去何從呢?現實(shí)生活中，本科生輸給中職生的例子不是沒(méi)有，一位招聘經(jīng)理曾說(shuō)過(guò)："很多時(shí)候，學(xué)歷在實(shí)踐中已不是重點(diǎn)。如何用最小的勁做的事才是用人單位關(guān)心的。"可見(jiàn)，中職生不斷"武裝"自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗才是正道，是金子總會(huì )發(fā)光的。所以現在的我們中專(zhuān)生，不應該氣餒，從現在開(kāi)始我們?yōu)樽约旱娜松缆芬巹�、設計一下，從而走向成功!
自我認知
根據自身的了解自己在學(xué)習上還存在問(wèn)題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開(kāi)朗、為人誠實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開(kāi)局面。
環(huán)境評估
家庭：由于父親初中畢業(yè)，很早就和別人一起做生意，受父親的影響我的心中也萌發(fā)了長(cháng)大后一定要去做生意的想法。媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習，盡他們所能為我創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過(guò)的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)院笪乙煤玫呐闩闼麄儭?/p>
學(xué)校：說(shuō)實(shí)話(huà)，我所就讀的是一所普通專(zhuān)科院校，但學(xué)校的教學(xué)設備很齊全，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，我一直認為一個(gè)人的'自我學(xué)習能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習環(huán)境，一個(gè)平臺，我在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，大多是通過(guò)自己學(xué)習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會(huì )實(shí)踐。
社會(huì )：社會(huì )上現在經(jīng)濟不景氣，許多大學(xué)生畢業(yè)
后找不到工作。我生活在太原這個(gè)人口眾多的城市，找工作更是難上加難。所以，作為一個(gè)中職生，應該意識到競爭的激烈，不要好高騖遠，應該時(shí)刻提高自身綜合能力，加強技術(shù)能力，具備良好的社會(huì )適應能力。
職業(yè)環(huán)境：對于會(huì )計這個(gè)行業(yè)，我認為社會(huì )對它
的需求量愈來(lái)愈大。在我看來(lái)，會(huì )計這個(gè)行業(yè)永遠是無(wú)量前途的，人們需要他并依賴(lài)它，生活中不可能缺少它，所以，我選擇會(huì )計這個(gè)行業(yè)，是我經(jīng)過(guò)深思熟慮的，我相信它能使我在社會(huì )上立足。
職業(yè)興趣：人的一生中，理想總會(huì )隨著(zhù)思想的成
熟而變化。從很小的時(shí)候開(kāi)始，我就擁有了許多理想，但小時(shí)候的離奇夢(mèng)想，又怎能搬到現實(shí)當中來(lái)，所以，經(jīng)過(guò)深思熟慮后，我下了決心，選定了一個(gè)明確的目標——會(huì )計師。
供需見(jiàn)面會(huì )：每年六月學(xué)校都有提供。增強自身能力，才能在這殘酷的社會(huì )中占據一席之地，實(shí)現自己的理想。
職業(yè)目標與路線(xiàn)
1、職業(yè)定位：白領(lǐng)、中級會(huì )計師、財務(wù)總監
2、職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)：出納—邊工作邊學(xué)習外企的會(huì )計師或財務(wù)管理人員
3、畢業(yè)十年后成為一名優(yōu)秀的中級會(huì )計師
措施的制定
第一階段成長(cháng)階段
要充分把握在校短暫的2年時(shí)間，掌握必須的專(zhuān)業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人，在慢慢適應學(xué)習生活環(huán)境的過(guò)程中，首先，在一年級，從被動(dòng)轉向主動(dòng)，成為自己未來(lái)的主人。打牢地基，觀(guān)念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，特別是英語(yǔ)。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語(yǔ)單詞、練習口語(yǔ)，并從第一年開(kāi)始就堅定不移地學(xué)下去。根據自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解自己的專(zhuān)業(yè)，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習任務(wù)不重，多參加學(xué)�；顒�(dòng)，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習。
到了二年級，在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，活動(dòng)，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。還要不斷增強英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計算機應用能力。渠道，請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著(zhù)撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解。
第二階段探索階段
在這個(gè)階段，工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時(shí)機，適當地變換自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應工作。還有，針對如今的社會(huì )上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書(shū)，為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書(shū)的時(shí)代，注冊會(huì )計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢(xún)師等專(zhuān)業(yè)機構、專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書(shū)與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
第三階段創(chuàng )新階段
通過(guò)幾年的實(shí)際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風(fēng)，認真嚴謹的工作態(tài)度，創(chuàng )新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。
中職我的職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇5
一、前言
知識改變命運，技能左右人生�！}記
人生就像是一段跑道，如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖，那么你永遠都會(huì )落人一截，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)獎臺上的勝利者永遠都不可能是你。
彈指間，三年的中專(zhuān)生活快要結束了，不得不承認初中在茫然中過(guò)去。上中專(zhuān)以后，我覺(jué)得自我成熟了，能夠比較現實(shí)地思考問(wèn)題。盡管我還有許多想法，但我意識到了夢(mèng)想。夢(mèng)想并不是遙遙無(wú)期。只要努力就必須觸手可及、、
作為當今中專(zhuān)生的我們，應當讓自我的中專(zhuān)生活過(guò)得充實(shí)精彩，再不能一日一日的消磨時(shí)光了。中專(zhuān)是我們進(jìn)入社會(huì )的中轉站。在這人才競爭激烈的時(shí)代，為了生存，你不得不在中專(zhuān)期間學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)好如何為人處世，來(lái)應對現實(shí)的社會(huì )。
職業(yè)就像生命的臺階，需要在不一樣的時(shí)期、站在不一樣的高度來(lái)審視自我。
自我認識。
此刻社會(huì )是一個(gè)經(jīng)濟迅速的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )！提前做好自我的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的中專(zhuān)生，就就應對社會(huì )有一個(gè)清醒的環(huán)境等等。對自我的性格潛力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的`貢獻，更好的實(shí)現自我的人生價(jià)值。
二、認識自我
我的基本狀況：
1、我叫傅林城，小名紅毛，來(lái)自揭陽(yáng)普寧，今年18歲。我是一名中職生，目前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為模具設計與制造。自小家庭并不富裕，父母常年在外賺錢(qián)，辛辛苦苦掙錢(qián)只有一個(gè)目的供我讀書(shū)，期望我將來(lái)能出人頭地。
2、我的性格能夠說(shuō)是具有兩面性的，但我的外向卻大于內向。
3、我的興趣愛(ài)好比效廣泛，個(gè)性是在文藝方面的才能比較多。例如：音樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、運動(dòng)等等都是我平時(shí)業(yè)余時(shí)間的愛(ài)好。但是我的理科類(lèi)卻不怎樣理想，但是我既然選取模具這方面就要靈活的運用，并且掌握這方面的知識。
4、我在模具這方面有比較扎實(shí)的基礎，平時(shí)在鉗工，模具組裝方面多次實(shí)踐，累積經(jīng)驗。但是還要多熟練做好這方面的筑固，在其它CAD制圖，PORE軟件也有必須的基礎知識，還要動(dòng)漫制作及圖片處理也是我追求的，平時(shí)也會(huì )搞一些小動(dòng)畫(huà)，如處理一些圖片，所以我打算在這方面做好各方面的運用知識，并且進(jìn)入更深層次去了解它。
5、我的座右銘是：古月到今人，時(shí)代在刪繁就簡(jiǎn)，生活在領(lǐng)異標新。
三、職業(yè)道德素質(zhì)
1、我已具備的職業(yè)道德素質(zhì)：
我雖然不是最高尚的人，但是我有誠實(shí)守信的道德。不會(huì )去欺騙和利用別人，但是還要透過(guò)學(xué)習來(lái)不斷充識自我。
2、我尚不具備的職業(yè)道德素質(zhì)：
我沒(méi)有吃苦耐勞的精神，但是我必須會(huì )堅持到底，無(wú)論做什么事情都要堅強，學(xué)習生活中難免遇到挫折，只有相信自我的力量，才會(huì )有堅持不懈的追求目標的勇氣。
3、我就應怎樣去培養自我的職業(yè)素質(zhì)：
多利用課余時(shí)間來(lái)閱讀一些關(guān)于成功企業(yè)家的經(jīng)歷，把他們當做我的榜樣，還要認真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
四、學(xué)校環(huán)境分析
廣東省工業(yè)貿易職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所省教育廳直屬全日制重點(diǎn)中等學(xué)校，是一所花園式的校園，其中翠草茵茵、綠樹(shù)成蔭、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。
擁有實(shí)習工廠(chǎng)、各類(lèi)實(shí)習實(shí)驗室共28個(gè)，計算機800多臺，多媒體電教室、閉路電視演播室等現代化教學(xué)設備及各種文娛體育設施。圖書(shū)館藏書(shū)10萬(wàn)余冊，計算機管理，實(shí)行開(kāi)架借書(shū)，電子閱覽室亦可網(wǎng)上沖浪。
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，拓展德育內涵，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能水平，進(jìn)一步豐富校園文化生活，學(xué)校每年舉辦校園藝術(shù)節暨技能節�；顒�(dòng)貫徹整個(gè)學(xué)年，活動(dòng)主題：“知識改變命運，技能左右人生”�；顒�(dòng)資料豐富，各類(lèi)學(xué)生老師組成的協(xié)會(huì )都會(huì )圍繞這個(gè)活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng)努力營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園活動(dòng)氛圍，為廣大師生搭建發(fā)掘自身潛力、展示藝術(shù)才能和發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技能水平的平臺，激發(fā)老師與我們的創(chuàng )新精神和提高實(shí)踐潛力，展示職業(yè)教育學(xué)生的風(fēng)采，讓更多的學(xué)生在活動(dòng)中獲得成功的體驗，享受學(xué)習和成長(cháng)的快樂(lè )。
五、行業(yè)分析
1、模具行業(yè)發(fā)展前景分析
我國模具產(chǎn)業(yè)年進(jìn)出口規模已到達40億美元，模具行業(yè)被廣泛看好，體制改革和機制轉換步伐加快，產(chǎn)業(yè)結構日趨合理，主要表現為大型、精密、復雜、長(cháng)壽命模具標準件發(fā)展速度高于行業(yè)的總體發(fā)展速度。近年來(lái)我國塑料模具和壓鑄模具比例增大；面向市場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)模具廠(chǎng)家數量及潛力增加較快；隨著(zhù)經(jīng)濟體制改革的不斷深入，“三資”及民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展很快。
此外，國內涌現出一大批模具行業(yè)的民營(yíng)龍頭企業(yè)，民營(yíng)模具企業(yè)的崛起是整個(gè)中國模具產(chǎn)業(yè)結構中的重大調整，民營(yíng)模具企業(yè)在整個(gè)模具市場(chǎng)中已占絕對的主導地位，加速了模具行業(yè)的快速發(fā)展。
近年來(lái)我國建筑、汽車(chē)、電子、裝配、科技等產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，不一樣程度的帶動(dòng)了模具行業(yè)的發(fā)展，而模具產(chǎn)業(yè)的日漸成熟也為其他產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)效率有著(zhù)十分重要的促進(jìn)作用，總的來(lái)說(shuō)我國模具行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入產(chǎn)需兩旺，持續快速發(fā)展階段。
2、模具專(zhuān)業(yè)知識自我鑒定
三年的中專(zhuān)校園生活是我人生的一大轉折點(diǎn)，我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是模具設計與制造。三年來(lái)，我一向都很重視自我的專(zhuān)業(yè)知識。我還用心的參加學(xué)校組織的各項培訓，在學(xué)好理論的同時(shí)，注重與實(shí)踐相合。
在校期間，我在理論知識方面基本掌握了《模具設計與制造》、《工藝鉗工》、《機械制圖》、《金屬材料與熱處理》、《機械基礎》、《電工學(xué)》、《機床夾具》、《機械制造工藝》、《企業(yè)管理技術(shù)》、《金屬材料與熱處理》、《計算機應用基礎》、《數控機床編程》、《公差配合與技術(shù)測量》、《數控加工工藝學(xué)》、《就業(yè)指導》、《數控加工技術(shù)》等技術(shù)，除此之外，我還學(xué)習了《語(yǔ)文》、《政治》、《體育》、《數學(xué)》、《英語(yǔ)》等科目來(lái)增長(cháng)自我的理論知識。
此刻我還熟練運用機械制圖、機械原理與零件、塑料模具、機床夾具、數控車(chē)、銑、線(xiàn)切割、電火花、cad、cam等實(shí)際操作，并且多次得到老師的好評，還拿到了有關(guān)模具專(zhuān)業(yè)的一些資料證書(shū)，為自我將來(lái)從事此技術(shù)工作打下了很好的基礎。
3、模具就業(yè)環(huán)境分析
模具行業(yè)發(fā)展較前端的城市在廣東目前有深圳、廣州、東莞、佛山……身為職業(yè)學(xué)生的我們，我們即將離開(kāi)校園進(jìn)入不一樣行業(yè)，迎接人生第一份工作的挑戰。在佛山讀書(shū)已經(jīng)兩年，透過(guò)對佛山兩年的認識，我認為，佛山在就業(yè)、生活等方面將會(huì )給我的將來(lái)帶給相對好的環(huán)境。
中職我的職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇6
一、前言
沒(méi)有夢(mèng)想對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非�？膳碌囊患虑�，如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會(huì )由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(cháng)期的規劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無(wú)自性”。的確在現代社會(huì )，人們的生活節奏加快，社會(huì )更新?lián)Q代發(fā)展非�？�。如果如我們柔弱的個(gè)體，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習，將很難有一個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我認識及規劃
個(gè)人基本情況：我是一個(gè)普通的本科生，是家里的希望。成為有用之才是父母的希望。我性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、名人傳記，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成績(jì)不太理想，有時(shí)又多愁善感。但總感覺(jué)有時(shí)缺乏自信心，并且不喜歡別人在背后評論自己。因為是獨生子，有時(shí)候有點(diǎn)任性，有些小霸道。
職業(yè)興趣：通過(guò)從接近20年來(lái)的生活體驗及自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)看，在未來(lái)應該會(huì )向會(huì )計和財務(wù)管理兩個(gè)方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)4年作初步職業(yè)生涯規劃如下：
1、大一開(kāi)始就露力學(xué)習公共基礎知識，為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習奠定基礎。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，多讀課外書(shū)籍，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并為將來(lái)更進(jìn)一步學(xué)習做好準備，并且通過(guò)計算機和普通話(huà)等簡(jiǎn)單的等級考試，為以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習騰出更加充裕的時(shí)間。
2、大二，大三這兩年，是最為關(guān)鍵的兩年，學(xué)習上不能有絲毫的放松和墮落，相反應該更加刻苦努力的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課知識。而且與此同時(shí)這兩年還應該通過(guò)英語(yǔ)四級考試及會(huì )計從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學(xué)位證和畢業(yè)證做好基礎工作。
3、大四期間在學(xué)習的同時(shí)要不斷嘗試融入社會(huì )，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，爭取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的各種條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。為將來(lái)步入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
4、在生活習慣和興趣愛(ài)好方面：適當交際的'環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、打羽毛球等。養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。為實(shí)現更好的工作奠定最基本的基礎。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)：我認為我是一個(gè)具有強烈的社會(huì )責任感的人，我的職業(yè)是會(huì )計或管理階層。所以我得職業(yè)價(jià)值觀(guān)也會(huì )以客觀(guān)公正為最基本的原則，不弄虛作假，實(shí)事求是說(shuō)老實(shí)話(huà)做老實(shí)人，遵守職業(yè)道德。與此同時(shí)我還會(huì )以我的行動(dòng)哦南方去影響我周?chē)娜�。學(xué)過(guò)哲學(xué)的人到最后都不會(huì )過(guò)多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現了沒(méi)有，因為哲學(xué)的境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話(huà)，那就是我的思考有新的發(fā)現，如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程，或者給人類(lèi)的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。
三、職業(yè)生涯條件分析
家庭條件分析：我生活在貧困縣，而我們那個(gè)村落就處在偏僻的大山溝里。當地人生活水平很低，當然我們家也不例外。我很喜歡買(mǎi)書(shū)，可是總是得想著(zhù)家里的經(jīng)歷條件，雖然現在生活水平有所提高，對于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費的一個(gè)農民家庭來(lái)說(shuō)是在是沒(méi)有更多的經(jīng)歷去供養這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養了。所以，我得學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識爭取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負擔。
學(xué)校條件分析：對于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校，當然了社會(huì )的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師，各種硬件設施都還不錯。只要把自己的能力鍛煉到，還怕找不到工作。而且學(xué)校絕對就居于次要地位的，只要有學(xué)習的欲望在哪里學(xué)習也就不在重要了。
社會(huì )環(huán)境分析：的確，現代社會(huì )是一個(gè)理工科的社會(huì )，對于文科學(xué)生似乎找工作很難。因為現代社會(huì )科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值，只有第一時(shí)間轉換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì )給認同。這是由于社會(huì )對經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟的過(guò)度光注，很容易導致人的異化。但是，隨著(zhù)商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)發(fā)展將會(huì )越來(lái)重要，因此無(wú)論會(huì )計還是財管類(lèi)人才相信還是有很多出路的，只要掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，走遍天下都不怕。
四、自我認識與規劃分析小結
從條件和自身出發(fā)分析可知規劃是合理的。但是，計劃固然好，但更重要的在于具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。但是我們不斷的規劃不斷提高自身能力最終是不會(huì )有壞處的。雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要好好復習功課以迎接考試。如果沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那就容易虛度光陰，浪費青春。
中職我的職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇7
中等職業(yè)教育是一種職業(yè)定向教育，一方面為社會(huì )培養經(jīng)濟發(fā)展所需的職業(yè)技能型人才，另一方面對受教育而言是為其從事某一職業(yè)而實(shí)施的教育，而新時(shí)期，中等職業(yè)教育迎來(lái)歷史性的發(fā)展機遇，同時(shí)也存在巨大的挑戰：嚴峻的就業(yè)形勢，日新月異的職業(yè)環(huán)境變化，中職生綜合素質(zhì)相對偏低等制約了中等職業(yè)學(xué)校的人才培養。因此，如何使學(xué)生從入學(xué)之處就逐步形成良好的職業(yè)價(jià)值取向，使他們對職業(yè)角色要求更具自我價(jià)值現實(shí)性，即如何開(kāi)展中職生的職業(yè)生涯規劃教育，在當前中等職業(yè)教育改革和發(fā)展的大潮下，是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。
如何幫助學(xué)生做好科學(xué)合理、合身的職業(yè)生涯規劃，本人從以下幾方面談一談個(gè)人的看法。
1、引導學(xué)生分析自我加以定位職業(yè)生涯規劃是規劃自己的未來(lái)，因此。要引導學(xué)生以自身的特點(diǎn)為規劃的出發(fā)點(diǎn)。
中職生制定職業(yè)生涯規劃，首先要明確自己的理想和志向，確定自己的職業(yè)發(fā)展目標，對自己的將來(lái)有所規劃。明確的理想和志向是成才的基本前提。進(jìn)入職校后，我們就是“準職業(yè)人”了，而且很快就要步入社會(huì )、步入職業(yè)的大門(mén)，這時(shí)，應該對自己的將來(lái)有所考慮、有所預期。只有明確了自己將來(lái)想要干什么，才能做出適合自己的職業(yè)生涯，我們應立足于整個(gè)人生來(lái)思考、規劃自己在校期間的學(xué)習和生活，把自己的職業(yè)規劃與未來(lái)的人生發(fā)展緊密結合起來(lái)，把自己培養成有發(fā)展潛力和職業(yè)競爭力的人。
其次，制定職業(yè)生涯規劃還要了解自己的性格、氣質(zhì)、能力、興趣以及自己的長(cháng)處短處，只有明確自己適合干什么，能干什么，才能對自己有一個(gè)準確的定位。既不高估自己，又不妄自菲薄，從實(shí)際出發(fā)規劃自己的職業(yè)生涯。制定職業(yè)生涯時(shí)，要與自己的個(gè)性?xún)A向、心理特征及個(gè)人能力特點(diǎn)等方面相結合。通過(guò)職業(yè)生涯規劃，認清自己，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，挖掘自身的潛力。
2、根據自己的特點(diǎn)和現實(shí)條件，確立自己的職業(yè)生涯目標幫助學(xué)生確立職業(yè)目標時(shí)，老師要引導學(xué)生充分考慮自身條件和現實(shí)的`社會(huì )環(huán)境，在客觀(guān)認識自身條件、現實(shí)環(huán)境及其變化的基礎上進(jìn)行科學(xué)合理、合身的職業(yè)生涯規劃。
首先，職業(yè)生涯發(fā)展目標的選擇要了解自己開(kāi)始。只有對自己的能力、興趣、個(gè)性、價(jià)值觀(guān)等有了比較清晰和明確的認識，才能夠切實(shí)設定自己的職業(yè)生涯發(fā)展方向和目標，只有了解自己的優(yōu)勢和不足，才能使自己理性地面對紛繁復雜的職場(chǎng)，在規劃職業(yè)生涯時(shí)走出盲目從眾、眼高手低、無(wú)所適從的誤區。
其次，制定職業(yè)生涯發(fā)展目標時(shí)還要綜合考慮社會(huì )因素，如了解市場(chǎng)需要什么人才、當地有什么資源可以利用、哪些人際關(guān)系資源有助于實(shí)現職業(yè)理想等，形象地說(shuō)，就是要做到天時(shí)、地利、人和。所謂天時(shí)，就是要知道國家經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢。天時(shí)對每個(gè)人都是平等的，是機遇，可遇而不可求，必須做好準備，待機而動(dòng)；地利，就是要了解本地區的經(jīng)濟特色和未來(lái)發(fā)展趨勢，盡可能利用區域的經(jīng)濟發(fā)展機遇；人和，就是要了解你的家庭成員及社會(huì )關(guān)系，熟悉你所在學(xué)校教師和你的同學(xué)、朋友在內的人際網(wǎng)絡(luò )，處理好周?chē)娜穗H關(guān)系，并善于從人際網(wǎng)絡(luò )中尋找對自己未來(lái)職業(yè)有積極意義的成員，多向他們學(xué)習，多與他們交流，從中獲取對自己有益的成分。
3、詳細分解目標，制定可操作的短期目標與相應的教育或培訓計劃任何人都不可能瞬間實(shí)現自己的人生目標，任何一個(gè)遠大、宏偉的目標都不可能一揮而就。職業(yè)生涯發(fā)展的長(cháng)遠目標是通過(guò)若干階段目標的達成才得以實(shí)現的。
對于中職生來(lái)說(shuō)，為職業(yè)生涯發(fā)展制定長(cháng)遠目標，除了科學(xué)合理規劃還不夠，還必須拿出更多的精力關(guān)注近期目標。古人說(shuō)：“千里之行，始于足下”，只有從具體的近期目標出發(fā)，才能一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。因此，制定近期目標時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：
3、1目標要具體、明確。不僅要表明需完成的任務(wù)、所能達到的狀態(tài)，還要列出措施，并保證措施明確、得當、有可操作性，切忌空洞、不著(zhù)邊際。
3、2目標要可及。制定目標不必定得太高，要從“稍加努力就能達到”的目標開(kāi)始，使自己在攀登一個(gè)個(gè)臺階的初始階段，能比較容易地品嘗到勝利的喜悅，體驗到成功的快樂(lè )，獲得繼續攀登的信心，增強向長(cháng)遠目標奮斗的決心。
3、3目標要切合實(shí)際。近期目標要符合個(gè)體的性格、興趣、特長(cháng)，并能產(chǎn)生內在的激勵作用。
3、4目標要具有可評估性。要有明確的時(shí)間限制及標準，以便進(jìn)行檢查和評估，為修正職業(yè)生涯規劃提供可靠的依據。
為了實(shí)現近期目標，我們首先要找到自身發(fā)展條件與近期目標之間的差距，然后為縮短這個(gè)差距，制定具體、可行的改進(jìn)措施。要重點(diǎn)分析近期目標對職業(yè)能力、思想品質(zhì)、日常行為習慣等方面有什么要求，分析自身興趣、性格、能力等個(gè)性特點(diǎn)與近期目標要求的匹配程度，從中找出差距，歸納出自己在知識、技能、行為習慣等方面存在的缺點(diǎn)。
通過(guò)以上分析，我們可以清楚地看到自己的差距，對于自己的弱點(diǎn)和不足，要制定一個(gè)明確、詳細、可實(shí)施的改進(jìn)方案。其中，應包括技能的提高、知識的學(xué)習、職業(yè)行為習慣的養成、弱點(diǎn)個(gè)性的調整、職業(yè)心理素質(zhì)的培養、職業(yè)經(jīng)驗的積累等。這樣，可以全面提升自己。
4、根據個(gè)人需要和現實(shí)變化，不斷調整職業(yè)發(fā)展目標與規劃要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就需要對職業(yè)生涯規劃的具體內容和計劃的實(shí)施情況進(jìn)行定期檢查，及時(shí)發(fā)現變化、不斷反省，從而修正職業(yè)生涯目標，改進(jìn)職業(yè)生涯策略，以適應環(huán)境的變化。
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施效果以及客觀(guān)環(huán)境的變化及時(shí)進(jìn)行檢查與修正。檢查的內容主要有以下幾個(gè)方面：
一要檢查職業(yè)理想是否有偏差。職業(yè)理想是事業(yè)成功的基本前提。沒(méi)有正確的職業(yè)理想、積極向上的信念，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起。理想和信念，反映著(zhù)一個(gè)人的胸懷、情趣和價(jià)值觀(guān)，影響著(zhù)一個(gè)人職業(yè)生涯的目標和方向。
二要檢查自我認識是否有變化。職業(yè)成功的起點(diǎn)來(lái)自清醒的自我認識，首先要了解自己是一個(gè)什么樣的人；其次要了解自己人生的目標是什么；最后要了解自己選擇什么樣的職業(yè)最合適。
三要檢查自己所處的外部環(huán)境是否有變化。環(huán)境是制約職業(yè)目標設定與職業(yè)理想實(shí)現的外部條件。個(gè)人所處地區的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境和就業(yè)形勢，往往影響著(zhù)我們的職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展。所以，根據自己所處環(huán)境的變化，適當調整職業(yè)生涯發(fā)展方向，是職業(yè)生涯規劃管理的一個(gè)主要內容。
四要檢查職業(yè)目標定位是否合理。在職業(yè)生涯規劃中，必須有明確的職業(yè)目標，以便使自己的學(xué)習、工作以及各種行動(dòng)措施沿著(zhù)正確的方向前進(jìn)。一個(gè)人的職業(yè)目標一定要同自己的能力、特點(diǎn)及工作適應性相符，同時(shí)還要符合社會(huì )發(fā)展變化，過(guò)高或過(guò)低的目標都要及時(shí)修正。
五要檢查措施是否落實(shí)。在確定了職業(yè)生涯目標后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節。沒(méi)有行動(dòng)，目標就難以實(shí)現，也就談不上事業(yè)的成功。
事物總是不斷變化發(fā)展的。我們中職生要想實(shí)現自己的職業(yè)理想，在進(jìn)行職業(yè)生涯規劃時(shí)，必須與時(shí)俱進(jìn)，靈活調整，不能一次把終身職業(yè)生涯的每一個(gè)細節都確定下來(lái)，而要在實(shí)施中去檢驗規劃的效果，及時(shí)診斷職業(yè)生涯規劃各個(gè)環(huán)節出現的問(wèn)題，找出相應的對策，并對規劃進(jìn)行調整與修正。這樣才能讓我們的職業(yè)生涯規劃更加合理、更有意義，我們的職業(yè)理想才有可能實(shí)現。
常言道：“三百六十行，行行出狀元”，只要有一套科學(xué)合理、合身的職業(yè)生涯規劃，只要我們向著(zhù)既定的目標努力前行，相信我們每一個(gè)中職生都能獲得成功。
中職我的職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇8
第一步：客觀(guān)認識自我、準確職業(yè)定位
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，其最基礎的工作首先是要知己，即要客觀(guān)全面認清自我，充分了解自己的職業(yè)興趣、能力結構、職業(yè)價(jià)值觀(guān)、行為風(fēng)格、自己的優(yōu)勢與劣勢等，人才素質(zhì)測評是全面、科學(xué)地認識自我的有效手段和工具。只有正確的認識自己，才能進(jìn)行準確的職業(yè)定位并對自己的職業(yè)發(fā)展目標做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線(xiàn)，才能對自己的職業(yè)生涯目標做出最佳選擇。
在客觀(guān)認識自我方面，我們至少需要了解以下五個(gè)方面：
1、喜歡干什么——職業(yè)興趣；
2、能夠干什么——職業(yè)技能；
3、適合干什么——個(gè)人特質(zhì)；
4、最看重什么——職業(yè)價(jià)值觀(guān)；
5、人、崗是否匹配——勝任力特征。
正確自我認識越來(lái)越受到各界的關(guān)注，哈佛大學(xué)的入學(xué)申請要求必須剖析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，列舉個(gè)人興趣愛(ài)好，還要列出三項成就并作說(shuō)明，從中可見(jiàn)一斑。
第二步：評估職業(yè)機會(huì )、知己知彼
每一個(gè)人都處在一定的社會(huì )環(huán)境之中，離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境，便無(wú)法生存與成長(cháng)。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規劃具有實(shí)際意義。
除了要正確客觀(guān)地認識自我，還必須更多地了解各種職業(yè)機會(huì )，尤其是一些熱門(mén)行業(yè)、熱門(mén)職位對人才素質(zhì)與能力的要求。深入地了解這些行業(yè)與職位的需求狀況，結合自身特點(diǎn)評估外部事業(yè)機會(huì )，才能選擇可以終生從事的理想職業(yè)。
對職業(yè)機會(huì )的評估需要理性評估，真正做到知己知彼，切忌想當然，對不熟悉的行業(yè)和職位不切實(shí)際的向往，結果是費了九牛二虎之力進(jìn)入城中，一入圍城馬上受到現實(shí)沖擊（reality shock），迫不急待又要出城，兜兜轉轉之間，年已蹉跎，空自消磨。
第三步：擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑
職業(yè)生涯規劃的核心是制定自己的職業(yè)目標和選擇職業(yè)發(fā)展路徑，通過(guò)前面兩個(gè)步驟，對自己的優(yōu)勢劣勢有了清晰的判斷，對外部環(huán)境和各行各業(yè)的發(fā)展趨勢和人才素質(zhì)要求有了客觀(guān)的了解，在此基礎上制定出與符合實(shí)際的短期目標、中期目標與長(cháng)期目標。
職業(yè)目標的選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據統計，在選錯職業(yè)目標的人當中，超過(guò)80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說(shuō)的.“女怕嫁錯郎，男怕選錯行”。由此可見(jiàn)，職業(yè)目標選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。正確的職業(yè)選擇至少應考慮以下幾點(diǎn)：1、興趣與職業(yè)的匹配；2、性格與職業(yè)的匹配；3、特長(cháng)與職業(yè)的匹配；4、價(jià)值觀(guān)與職業(yè)的匹配；5、內外環(huán)境與職業(yè)相適應。
職業(yè)目標確定后，向哪一條路線(xiàn)發(fā)展，此時(shí)要做出選擇。是向行政管理路線(xiàn)發(fā)展，還是向專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線(xiàn)發(fā)展；是先走技術(shù)路線(xiàn)，再轉向行政主管路線(xiàn)；在具體的崗位方面也需要作出選擇，行政管理？市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)？技術(shù)研發(fā)？服務(wù)支持？……由于發(fā)展路線(xiàn)不同，對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規劃中，必須做出最適合自己的抉擇，以便使自己的學(xué)習、工作以及各種行動(dòng)措施沿著(zhù)你的職業(yè)生涯路線(xiàn)或預定的方向前進(jìn)。
第四步：終生學(xué)習、高效行動(dòng)
在確定了職業(yè)生涯目標后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節。沒(méi)有達成目標的行動(dòng)，目標就難以實(shí)現，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成職業(yè)目標，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計劃學(xué)習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開(kāi)發(fā)方面，采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體，以便于定時(shí)檢查。
彼得“圣吉在第五項修煉中說(shuō)，企業(yè)未來(lái)唯一持久的競爭優(yōu)勢是比競爭對手學(xué)習的更快和更好，個(gè)人也是一樣。我們現在的時(shí)代是終生學(xué)習的時(shí)代，要取得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競爭力，逐步達到自己設定的職業(yè)目標。
第五部分：與時(shí)俱進(jìn)、靈活調整
俗話(huà)說(shuō)：“計劃趕不上變化”。是的，影響職業(yè)生涯規劃與發(fā)展的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與調整。其調整的內容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇；人生目標的修正；實(shí)施措施與計劃的變更等等。
職業(yè)發(fā)展過(guò)程中理想與現實(shí)的脫節幾乎人人都會(huì )碰上，對職業(yè)人來(lái)說(shuō)，有些是致命的，有些卻能走通另一條路。發(fā)生這種情況時(shí)，最不可取的態(tài)度是急于求成，消極對待當前工作。正確的做法是——穩定中求發(fā)展。
當然，事在人為，再優(yōu)秀、再動(dòng)人的職業(yè)生涯規劃也取代不了個(gè)人的主觀(guān)努力。職業(yè)生涯規劃的目的是建立目標、樹(shù)立信心，職業(yè)生涯規劃只是走向成功的必要手段，能否成功則主要取決于個(gè)人的努力。
中職我的職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇9
隨著(zhù)對工作內容和工作流程掌握得日益嫻熟，本人越來(lái)越重視自我發(fā)展的完善和實(shí)現，這就要求在客觀(guān)上對個(gè)人的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統籌規劃，這對于個(gè)人是至關(guān)重要的。職業(yè)生涯規劃能夠更充分地認識自我，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)及興趣，可以結合本人的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為未來(lái)奠定良好的基礎。它可以成為個(gè)人動(dòng)力的源泉和指路的明燈，鼓勵自我不斷奮進(jìn)從而追求更高的目標，幫助個(gè)人選擇一條最正確的適合自己的道路。
一、自我分析
�。ㄒ唬┬愿穹治觯何业膬�(yōu)點(diǎn)是心態(tài)樂(lè )觀(guān)積極，性格隨和，待人友善，為人誠懇，富有責任感，有一定的進(jìn)取心和很強的好奇心。缺點(diǎn)是有時(shí)比較散漫自由，有時(shí)不夠嚴謹細心，不善于掩飾和控制自己的情緒，語(yǔ)言表達能力和寫(xiě)作能力不強，耐性不夠好，容易出現注意力不集中的情況，沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗，毅力意志不強。
�。ǘ﹥r(jià)值觀(guān)：我認為美和協(xié)調是最重要的，要堅持用辯證的方法分析問(wèn)題解決問(wèn)題。人要對社會(huì )作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應該盡量把自身要求同社會(huì )聯(lián)系起來(lái)，達到雙方的滿(mǎn)足，互惠互利。同時(shí)要對生活抱有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來(lái)激勵自我進(jìn)步，創(chuàng )造出更好的人生價(jià)值。
�。ㄈ┠芰w現：有一定的團隊合作能力和組織策劃能力，善于通過(guò)觀(guān)察發(fā)現問(wèn)題。駕駛技術(shù)較好，接送領(lǐng)導以及長(cháng)途駕駛經(jīng)驗較豐富。人緣較好，從小到大和同學(xué)朋友們都能保持良好的關(guān)系，尤其是好多個(gè)知心朋友，經(jīng)常保持溝通聯(lián)系。
二、職業(yè)生涯目標的確立
通過(guò)對自己才能、性格、興趣愛(ài)好以及潛能的分析，我開(kāi)始對自己以后的`職業(yè)生涯有了初步的規劃。我打算多接觸各種工作任務(wù)，通過(guò)不斷鍛煉，配合同事完成好不同崗位不同種類(lèi)的工作，不斷積累工作經(jīng)驗，在實(shí)踐中發(fā)現自己從事哪方面的工作效率更高，從而找到自己最適合的工作崗位和工作性質(zhì)。
三、今后努力方向
認識到自己的長(cháng)處和不足，善于發(fā)揚自己的長(cháng)處，彌補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài)。著(zhù)重提高自己的工作能力、交際能力、理解能力和環(huán)境適應能力，同時(shí)鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性，盡量多積累自身實(shí)踐經(jīng)驗�？朔猩⑿睦�，學(xué)會(huì )控制自己的情緒，學(xué)會(huì )適當的發(fā)泄，使自己的性格變得更加沉穩、不急躁。在堅持學(xué)習和工作實(shí)踐中使自己的潛能得到最大的挖掘和發(fā)揮，在學(xué)習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的強烈熱情，在學(xué)習中不斷的充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，朝著(zhù)自己的職業(yè)生涯目標不斷前進(jìn)。
通過(guò)對過(guò)去的業(yè)務(wù)工作進(jìn)行歸納總結，我對自己有了更進(jìn)一步的了解，對未來(lái)的職業(yè)發(fā)展規劃也有了進(jìn)一步的明確定位�，F階段雖然制定了職業(yè)規劃書(shū)，但受到各方面認識和能力的限制，以后在自己的職業(yè)生涯路線(xiàn)、人生目標等方面都可能存在一定的變動(dòng)，這需要我在以后的工作學(xué)習中不斷總結經(jīng)驗教訓，使自己變得更成熟，為自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
中職我的職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇10
職業(yè)生涯規劃的解釋是：
指個(gè)人結合自身情況以及眼前的機遇和制約因素，為自己確立職業(yè)目標，選擇職業(yè)道路，確定教育、培訓和發(fā)展計劃等，并為自己實(shí)現職業(yè)生涯目標而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的'手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)當代本科生，(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
未來(lái)人生職業(yè)規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下：
1、20XX-學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。
2、熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20XX年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
中職我的職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇11
獨之秀機構，審時(shí)度勢，密切結合本土人力資源發(fā)展趨勢，并聯(lián)合各大人才市場(chǎng)、網(wǎng)站、企業(yè)共同推進(jìn)了當地人力資源事業(yè)的發(fā)展，積極的支持了變革中的當地人才競爭力問(wèn)題并同時(shí)成功為3千多名職業(yè)人士提供職業(yè)咨詢(xún)，其中85%在各自的崗位上已取得階段性職業(yè)成功。
該項目特色：
1、有效快捷的人才崗位推薦渠道——獨之秀聯(lián)合各大人才市場(chǎng)、網(wǎng)站以及知名企業(yè)共同建立起來(lái)了獨之秀人才就業(yè)推薦網(wǎng)絡(luò )，定期向您推薦崗位。
2、全程追蹤式私人職業(yè)服務(wù)——獨之秀的專(zhuān)家會(huì )成為您職業(yè)發(fā)展的堅強后盾，定期主動(dòng)追蹤您的工作情況，幫您總結上一階段的工作情況，提出下一步工作的具體建議，時(shí)時(shí)追蹤，保證您職業(yè)的順利發(fā)展。
適合人群：
1、如果您處于職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，對自己的發(fā)展有諸多不確定性因素，希望得到更為及時(shí)的幫助，您可以選擇這項服務(wù)。
2、如果您愿意在一的時(shí)間內與獨之秀專(zhuān)家進(jìn)行溝通、交流，擁有像“私人醫生”一樣的`周到服務(wù)，你可以選擇這項服務(wù)。
3、如果您有很好的職業(yè)目標，但一直苦于無(wú)法實(shí)現，您希望專(zhuān)家參與到您目標實(shí)現的過(guò)程中，您可以選擇該項服務(wù)。
您能從私人服務(wù)中得到什么：
1、準確、客觀(guān)地評價(jià)您的內在個(gè)性，科學(xué)地明確您的職業(yè)方向。
2、重新整合您的個(gè)人能力，全面升級您的職場(chǎng)競爭力，幫您找準職業(yè)的定位點(diǎn)。
3、5—10的中短期發(fā)展規劃讓您的職業(yè)發(fā)展更具目標性，階段性目標讓職業(yè)發(fā)展更具可操作性。
4、行業(yè)以崗位狀況分析，讓您對職業(yè)發(fā)展前景了解更透徹。
5、簡(jiǎn)歷、面試的針對性輔導，讓您在應聘中脫穎而出。
6、全程追蹤式服務(wù)，為您解決工作壓力、環(huán)境適應、人際關(guān)系等各方面的職業(yè)問(wèn)題，讓您輕松應對職業(yè)挑戰。
由獨之秀職業(yè)顧問(wèn)全程打造取得成功的明星客戶(hù)（初級）
客戶(hù)姓名：孫麗萍小姐
專(zhuān)業(yè)背景：金融學(xué)（大專(zhuān)），工作資2
當初困惑：畢業(yè)后從事?tīng)I銷(xiāo)類(lèi)工作，感覺(jué)不適合，急需轉型，苦于沒(méi)有方向，長(cháng)達二個(gè)月時(shí)間投放68份，得到四個(gè)面試通知，但以失敗告終。
職場(chǎng)身價(jià)期望：1500元左右
職位期望：初級職位
咨詢(xún)后成果：一周時(shí)間，投放簡(jiǎn)歷11份，得到6個(gè)面試機會(huì )，獲得4個(gè)錄用通知。
得到職場(chǎng)身價(jià)：2000元以上
目前職位：客服主管
由獨之秀職業(yè)顧問(wèn)全程打造取得成功的明星客戶(hù)（中級）
客戶(hù)姓名：肖春偉先生
專(zhuān)業(yè)背景：計算機軟件（本科），工作資8
當初困惑：齡偏大，技術(shù)含金量低，辭職后長(cháng)達三個(gè)月時(shí)間投放57份，得到一個(gè)面試通知，但以失敗告終。
職場(chǎng)身價(jià)期望：5000元左右
職位期望：主管級
咨詢(xún)后成果：二周時(shí)間，投放簡(jiǎn)歷9份，得到4個(gè)面試機會(huì )，獲得3個(gè)錄用通知。
得到職場(chǎng)身價(jià)：7000元以上
目前職位：項目經(jīng)理
中職我的職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇12
有誰(shuí)是真的在初入職場(chǎng)時(shí)就想清楚自己以后要走的職業(yè)發(fā)展路徑的—恐怕很少，可能如Career Path這樣一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)表述職業(yè)路徑的詞語(yǔ)，很多人也是在與之簽下勞動(dòng)合同的那家公司的入職培訓中才第一次聽(tīng)到。
雖說(shuō)進(jìn)入了職場(chǎng)就要給自己制定好一個(gè)未來(lái)要達到的目標，不過(guò)在一開(kāi)始，這個(gè)目標往往都會(huì )很寬泛和高尚—我想成為某某領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士；我想像我崇拜的那個(gè)商業(yè)領(lǐng)袖一樣—其實(shí)“我”還不知道達到這個(gè)目標必須付出什么，在通向這個(gè)目標的過(guò)程中又能得到什么。
當職場(chǎng)在你身上劃下的印記越來(lái)越密集和深刻，你的目標于是變得具體和可觸摸，你對自己說(shuō)，再過(guò)兩年，我要換上咨詢(xún)顧問(wèn)的Title。
一名具有咨詢(xún)相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景的碩士畢業(yè)生在找工作的時(shí)候躊躇了。她說(shuō)：“我想找一份咨詢(xún)的工作，但是擔心它的門(mén)檻太高，我夠不著(zhù)，所以我能不能從審計入門(mén)？”不少畢業(yè)生或多或少都會(huì )有像她一樣的疑問(wèn)。
一是搞清楚什么是常規的職業(yè)路徑，二是詢(xún)查自己設想的就比如從審計到咨詢(xún)這樣的跨序列上升的可能性有多少。具備這些基本認識之后，至少不會(huì )出現決策性的大偏差。
1、你可以選擇你的職業(yè)路徑
學(xué)法律的方茜畢業(yè)后進(jìn)了一家企業(yè)的法務(wù)部做法務(wù)專(zhuān)員。她的直接上司也就是法務(wù)主管平時(shí)直接和公司董事會(huì )溝通，她聽(tīng)說(shuō)“法務(wù)做得好的，最后成為合伙人或者進(jìn)入董事會(huì )都有可能”。作為新人，她讓自己不要想太多，先把眼前事情做好才是最現實(shí)的。
楊東俊畢業(yè)后到一家開(kāi)發(fā)手機游戲的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司做技術(shù)。一年后，部門(mén)經(jīng)理提出讓他擔任項目負責人。他覺(jué)得那會(huì )非常辛苦，但年底分紅會(huì )增加似乎又不錯。他對管理本身不感興趣，只希望專(zhuān)心做技術(shù)。他還沒(méi)有最終決定，如果嘗試之后感覺(jué)不適合就準備往大公司跳，專(zhuān)攻技術(shù)領(lǐng)域。
通常對于每一個(gè)崗位來(lái)說(shuō)都有其既定的上升路徑。方茜目前走的是這樣一條路徑，而對楊東俊來(lái)說(shuō)，他面臨往技術(shù)還是管理發(fā)展的選擇，這也是許多從事技術(shù)工作的人會(huì )考慮的問(wèn)題。
點(diǎn)評：以四大內部的審計轉咨詢(xún)?yōu)槔�，這樣的職業(yè)路徑轉換是可能的，二者在知識上有相關(guān)性，前者對企業(yè)報表比較了解，后者也需要這點(diǎn)。所以新人判斷職業(yè)路徑的轉換是否可能基本上可以從知識和技能的'相關(guān)性來(lái)考慮。通常公司會(huì )在員工入職時(shí)的部門(mén)培訓中告知與具體崗位對應的職業(yè)路徑。在此之前，新人也可以在面試時(shí)做一些了解。如果在公司內部想對職業(yè)路徑進(jìn)行調整，基本是從自己的興趣和職業(yè)出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮。與主管以及再上級主管等談的時(shí)候，要對自己工作的內容、想轉去的部門(mén)（或領(lǐng)域）的情況、是否有空缺、空缺職位的要求、老板的想法和期望等都有所了解。
2、時(shí)間不是上升的保證
馬強在大學(xué)里就是學(xué)生會(huì )干部，畢業(yè)后進(jìn)了一家500強企業(yè)做銷(xiāo)售。他規劃得很明確，從銷(xiāo)售到營(yíng)銷(xiāo)總監，再往上走管理路線(xiàn)，“在同一個(gè)行業(yè)做七八年應該能達到總監級別了�！�
從賣(mài)場(chǎng)助理到賣(mài)場(chǎng)經(jīng)理再到總監助理，他覺(jué)得晉升如他計劃的一樣很順利。接著(zhù)，他似乎被絆住了，事情又多又繁瑣，薪水也一直不見(jiàn)漲。向上司申請調崗得到的回復是沒(méi)有合適的人選代替他。他也想過(guò)離職，不過(guò)因為與總監溝通時(shí)他覺(jué)得自己還是受重視的，他堅持了下來(lái)。又過(guò)了一年半，他升為大客戶(hù)經(jīng)理。
很多公司人可能會(huì )覺(jué)得入職時(shí)老板向自己應允的“晉升時(shí)間表”—到某一個(gè)時(shí)刻就讓你擔任某個(gè)職位—是一種承諾，必須實(shí)行。當發(fā)現事實(shí)并非如此時(shí)便陷入焦躁。老板的應允沒(méi)有實(shí)現也不代表你的工作表現就被全盤(pán)否定了，只是你還需要接受考察。
點(diǎn)評：在同一個(gè)系列里—諸如從顧問(wèn)到高級顧問(wèn)—職位晉升大致所需的時(shí)間，公司層面上考慮的因素有：上下兩個(gè)職位的關(guān)聯(lián)性有多高；要工作多長(cháng)時(shí)間才具備從A職位到達B職位的要求；市場(chǎng)的一些參考值。另外，企業(yè)內部的員工流失率也會(huì )被加入判斷。要注意這些都是必要條件，不是充分條件。當然，公司人在制定自己的職業(yè)計劃時(shí)，公司的這張常規的晉升時(shí)間表也是重要依據之一。一般不建議新人工作沒(méi)多久就考慮調整方向。主動(dòng)調整會(huì )讓別人質(zhì)疑你的能力：如果你不能勝任這份工作，又有什么理由能勝任那份？獲得承認有個(gè)過(guò)程，不能盲目、著(zhù)急。
3、跨序列上升須知
從化工專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后吳莉很自然地進(jìn)了一家輪胎制造公司做起了技術(shù)員。一年后，在公司內部競聘技術(shù)管理人員時(shí)她落選了。因為一直抱著(zhù)從純粹技術(shù)領(lǐng)域轉出去的想法，加上自己的興趣，她動(dòng)了做財務(wù)工作的心思。她報了班，考出會(huì )計從業(yè)資格證，結識公司財務(wù)部門(mén)的同事，最后成功轉崗成為會(huì )計。
公司都會(huì )為新員工指派一名老員工帶一段時(shí)間，吳莉跟著(zhù)“師傅”做起了成本會(huì )計。這項工作涉及到很多管理方面的知識，她要學(xué)的東西不少，“那段時(shí)間經(jīng)常加班，為了把任務(wù)拿下，經(jīng)常一連好幾天干到凌晨�！�
吳莉目前正處于由子公司會(huì )計向財務(wù)負責人轉換的進(jìn)程中。她又讀了MBA。如果要走她這樣的上升路徑，需要付出更多的時(shí)間成本，也存在一定風(fēng)險。
點(diǎn)評：跨序列上升比較難說(shuō)，具體情況具體分析�；具�是看自己的知識儲備（或基礎）、性格、技能、公司的相關(guān)規定、職位空缺等方面是否適合。公司層面上要考慮你在這個(gè)職位上掌握了多少公司信息，跨部門(mén)時(shí)是否有可能帶來(lái)敏感信息的流失。特別是原來(lái)做研發(fā)、財務(wù)、HR和大客戶(hù)銷(xiāo)售的人要跨序列會(huì )比較麻煩�？缧蛄猩仙话愣际莻�(gè)人主動(dòng)，除非公司方面有特別需要。通常越是成熟的經(jīng)理人，越不太可能跨序列。
中職我的職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇13
教師作為一種以人育人的職業(yè)，對其自身的素質(zhì)和勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的。因此，需要教師不斷設計出適合自己未來(lái)的發(fā)展規劃。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規律，拓展學(xué)科知識，強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。在新課程改革的背景下，為做學(xué)習型、創(chuàng )新型的教師，使自己能、符合高品位要求的教育者。我按照學(xué)校的要求和自己的實(shí)際情況制訂出未來(lái)三年的發(fā)展規劃。
一、個(gè)人現狀分析
“路漫漫其修遠兮，吾將奮然而求索”!自畢業(yè)至今，工作已1年多。在教育教學(xué)工作中，我認真學(xué)習經(jīng)驗豐富教師之長(cháng)處，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，對教室教學(xué)也有了自己的一些思考與想法。但隨著(zhù)新課程、新理念以及我校的“適學(xué)型”教學(xué)模式的不斷推進(jìn)、深入，我發(fā)現，雖然我在工作中認認真真、盡心盡力地做好本職工作，但對突破教室教學(xué)原有水平、提高教室教學(xué)效率效果不太明顯。我想，這需要我不斷地反思自己，不斷地吸收新課改的基本理念，在教室教學(xué)中創(chuàng )新的使用教材，發(fā)現新的切實(shí)可行的教學(xué)方式，并且能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，吸取別人的長(cháng)處，更好地促進(jìn)自身的發(fā)展。我深感自己的文化底蘊不夠豐厚，專(zhuān)業(yè)知識仍然不夠扎實(shí)，教育教學(xué)中的創(chuàng )新認識還不夠，缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認識和研究，在日常的自我學(xué)習中欠缺持久性和連續性。這需要自己在今后教學(xué)生涯中獨斷規劃，不斷提高。
二、職業(yè)發(fā)展目標與行動(dòng)措施
我的三年目標
第一年:明確自我發(fā)展目標，實(shí)現角色轉變
作為參加工作不久的新手教師，首先要明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和責任認識。同時(shí)盡快適應工作環(huán)境，實(shí)現從學(xué)生到教師的角色轉變。
1.加強理論學(xué)習，提高自己的政治思想素質(zhì)，主動(dòng)參加市區各級各類(lèi)的師德教育實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)向老教師學(xué)習，向同行教師學(xué)習，在實(shí)踐中提高自己的師德表現，樹(shù)立扎實(shí)的工作作風(fēng)。
2.在學(xué)校拜老教師為師，主動(dòng)聽(tīng)課、說(shuō)課，在師傅的指導下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規律，從實(shí)踐中獲得專(zhuān)業(yè)技能的成長(cháng)。
3.學(xué)習是教師成長(cháng)的源泉，只有在不斷的學(xué)習中，我們才能獲得進(jìn)步。在第一年，我需要不斷學(xué)習，擴大自己的知識面，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐，提高自己的教學(xué)基本功。
第二年:加強教育技能培養，提高教室管理能力，強化自我修煉
1.學(xué)科教室技能是立足講臺的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題，總結經(jīng)驗以指導教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到化，切實(shí)打造“效率教室”。
2.在教育技能基本熟練的基礎上，主動(dòng)參與教室管理工作，提高教室管理能力。3.要給學(xué)生一桶水，自己必須要有一池水。因為學(xué)生對知識渴望是永無(wú)止境的。對于始終站在流行時(shí)尚前沿的設計來(lái)說(shuō)，始終需要教師保持對時(shí)尚新動(dòng)向的敏感度和掌握度。在扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊之上，我覺(jué)得不斷加強學(xué)習、進(jìn)修，始終將專(zhuān)業(yè)化水平與時(shí)代接軌是十分迫切和必要的。
第三年:教學(xué)相長(cháng)，教研并進(jìn)，形成自我教學(xué)特色
1.熟練地掌握教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗和反思能力，并能在反思的過(guò)程中不斷調整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過(guò)程中初步形成自己的特色。即探索適合自己的教室教學(xué)模式，用新的理念指導自己的教室教學(xué)，通過(guò)教室教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格并大膽創(chuàng )新，總結經(jīng)驗，不斷求索。
2.時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向，通過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗，進(jìn)一步加強教育理論學(xué)習，為成為研究型教師打下基礎。
具體措施
1、牢記教師使命，樹(shù)立兩種認識
時(shí)刻牢記教師的神圣使命，始終堅持尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個(gè)支柱，幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng )造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。
選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹(shù)立奉獻認識和責任認識，啟迪學(xué)生的智慧，塑造學(xué)生的心靈。
2.樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
通過(guò)學(xué)習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊。多聽(tīng)老教師和同行的課，主動(dòng)向同教研組前輩學(xué)習，吸取他人的長(cháng)處，不斷提高教學(xué)能力，努力使自己的'教學(xué)質(zhì)量達到優(yōu)良的水平。
3、認真研究教室教學(xué)，在實(shí)踐中反思與總結
重視對教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄，整理和歸納。最重要的是能夠隨時(shí)記錄，要形成每一節課寫(xiě)教學(xué)反思的習慣，把教室中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來(lái)。
積累日后成為教學(xué)論文的素材。
4、認真備課，提高教育科研水平
課前主動(dòng)鉆研教材，理清教學(xué)內容路基順序，做好充分的備課工作，認真備好每一堂，備好每一個(gè)學(xué)生的課，備好教室的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思。善于觀(guān)察與總結，提高教室教學(xué)設計能力。并及時(shí)積累個(gè)案，歸納資料，撰寫(xiě)有實(shí)效的專(zhuān)題論文或報告。
這三年的時(shí)間將在我的教育生涯中占有重要的一席，通過(guò)拜師，與名校交流，以學(xué)者為友，使自己富有創(chuàng )新認識;通過(guò)不懈追求探索，提升了自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng )造能力，提升了自己和自己的事業(yè)。但一切都是新的開(kāi)始，新的目標，在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規劃一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現自己的育人理想——對學(xué)生負責，對社會(huì )負責。
中職我的職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇14
我小時(shí)候的理想是將來(lái)做一名數學(xué)家，可惜長(cháng)大了發(fā)現自己天賦不夠，理想漸行漸遠，于是開(kāi)始考慮現實(shí)，開(kāi)始做一些人生規劃，我一直在思考將來(lái)從事何種職業(yè)，專(zhuān)注什么樣的領(lǐng)域，重新定義著(zhù)自己的職業(yè)理想。我現在的職業(yè)理想，比較簡(jiǎn)單，就是做一名數據分析師。
一、為什么要做數據分析師
在通信、互聯(lián)網(wǎng)、金融等這些行業(yè)每天產(chǎn)生巨大的數據量（長(cháng)期更是積累了大量豐富的數據，比如客戶(hù)交易數據等等），據說(shuō)到2020年，全球每年產(chǎn)生的數據量達到3500萬(wàn)億GB；海量的歷史數據是否有價(jià)值，是否可以利用為領(lǐng)導決策提供參考依據？隨著(zhù)軟件工具、數據庫技術(shù)、各種硬件設備的飛快發(fā)展，使得我們分析海量數據成為可能。
而數據分析也越來(lái)越受到領(lǐng)導層的重視，借助報表告訴用戶(hù)什么已經(jīng)發(fā)生了，借助OLAP和可視化工具等分析工具告訴用戶(hù)為什么發(fā)生了，通過(guò)dashboard監控告訴用戶(hù)現在在發(fā)生什么，通過(guò)預報告訴用戶(hù)什么可能會(huì )發(fā)生。數據分析會(huì )從海量數據中提取、挖掘對業(yè)務(wù)發(fā)展有價(jià)值的、潛在的知識，找出趨勢，為決策層的提供有力依據，為產(chǎn)品或服務(wù)發(fā)展方向起到積極作用，有力推動(dòng)企業(yè)內部的科學(xué)化、信息化管理。
我們舉兩個(gè)通過(guò)數據分析獲得成功的例子：
�。�1）Facebook廣告與微博、SNS等網(wǎng)絡(luò )社區的用戶(hù)相聯(lián)系，通過(guò)先進(jìn)的數據挖掘與分析技術(shù)，為廣告商提供更為精準定位的服務(wù)，該精準廣告模式收到廣大廣告商的熱捧，根據市場(chǎng)調研機構eMarketer的數據，Facebook年營(yíng)收額超過(guò)20億美元，成為美國最大的在線(xiàn)顯示廣告提供商。
�。�2）Hitwise發(fā)布會(huì )上，亞太區負責人John舉例說(shuō)明：亞馬遜30%的銷(xiāo)售是來(lái)自其系統自動(dòng)的產(chǎn)品推薦，通過(guò)客戶(hù)分類(lèi)，測試統計，行為建模，投放優(yōu)化四步，運營(yíng)客戶(hù)的行為數據帶來(lái)競爭優(yōu)勢。
此外，還有好多好多，數據分析，在營(yíng)銷(xiāo)、金融、互聯(lián)網(wǎng)等方面應用是非常廣泛的：比如在營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域，有數據庫營(yíng)銷(xiāo)，精準營(yíng)銷(xiāo)，RFM分析，客戶(hù)分群，銷(xiāo)量預測等等；在金融上預測股價(jià)及其波動(dòng)，套利模型等等；在互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)上面，百度的精準廣告，淘寶的數據魔方等等。類(lèi)似成功的案例會(huì )越來(lái)越多，以至于數據分析師也越來(lái)越受到重視。
然而，現實(shí)卻是另一種情況。我們來(lái)看一個(gè)來(lái)自微博上的信息：在美國目前面臨14萬(wàn)——19萬(wàn)具有數據分析和管理能力的專(zhuān)業(yè)人員，以及150萬(wàn)具有理解和決策能力（基于對海量數據的研究）的管理人員和分析人員的人才短缺。而在中國，受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練并有經(jīng)驗的.數據分析人才，未來(lái)三年，分析能力人才供需缺口將逐漸放大，高級分析人才難尋。也就是說(shuō)，數據分析的需求在不斷增長(cháng)，然而合格的為企業(yè)做分析決策的數據分析師卻寥寥無(wú)幾。好多人想做數據分析卻不知道如何入手，，要么不懂得如何清洗數據，直接把數據拿來(lái)就用；要么亂套模型，分析的頭頭是道，其實(shí)完全不是那么回事。按俗話(huà)說(shuō)就是：見(jiàn)過(guò)豬跑，沒(méi)吃過(guò)豬肉。
二、我的職業(yè)規劃
對于數據分析，有一句話(huà)說(shuō)的非常好：spss/sql之類(lèi)的軟件、決策樹(shù)、時(shí)間序列之類(lèi)的方法，這些僅僅就都是個(gè)工具而已，最重要的是對業(yè)務(wù)的把握。沒(méi)有正確的業(yè)務(wù)理解，再牛的理論，再牛的工具，都是白搭。做一名合格的數據分析師，除了對數據需要有良好的敏感性之外，對相關(guān)業(yè)務(wù)的背景的深入了解，對客戶(hù)或業(yè)務(wù)部門(mén)的需求的清晰認識。根據實(shí)際的業(yè)務(wù)發(fā)展情況識別哪些數據可用，哪些不適用，而不是孤立地在“真空環(huán)境”下進(jìn)行分析。
為此，我對自己的規劃如下：
第一步：掌握基本的數據分析知識（比如統計，概率，數據挖掘基礎理論，運籌學(xué)等），掌握基本的數據分析軟件（比如，VBA，Matlab，Spss，Sql等等），掌握基本的商業(yè)經(jīng)濟常識（比如宏微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)，營(yíng)銷(xiāo)理論，投資基礎知識，戰略與風(fēng)險管理等等）。這些基礎知識，在學(xué)校里盡量的學(xué)習，而且我來(lái)到了xx學(xué)院，這樣我可以在商業(yè)分析、經(jīng)濟分析上面領(lǐng)悟到一些東西，增強我的數據分析能力。
第二步：參與各種實(shí)習。研一開(kāi)始我當時(shí)雖然有課，不過(guò)很幸運的找到一份一周只需去一兩天的兼職，內容是為三星做競爭對手分析，當然分析框架是leader給定了，我只是做整合資料和往ppt里填充的內容的工作，不過(guò)通過(guò)兼職，我接觸到了咨詢(xún)行業(yè)，也向正式員工學(xué)習了很多商業(yè)分析、思考邏輯之類(lèi)的東西。之后去xx，做和VBA的事情，雖然做的事情與數據分析無(wú)關(guān)，不過(guò)在公司經(jīng)常用VBA做一些自動(dòng)化處理工作，為自己的數據分析工具打好了基礎。
再之后去了xx，在那里兼職了一個(gè)多月，參與了大眾汽車(chē)銷(xiāo)量數據短期預測的項目，一個(gè)小項目下來(lái)，數據分析的方法流程掌握了不少，也了解了企業(yè)是如何用一些時(shí)間序列模型去參與預測的，如何選取某個(gè)擬合曲線(xiàn)作為預測值�，F在，我來(lái)到新的地方實(shí)習，也非常幸運的參加了一個(gè)央企的碼頭堆場(chǎng)優(yōu)化系統設計，其實(shí)也算數據分析的一種吧，通過(guò)碼頭的數據實(shí)施調度，通過(guò)碼頭的數據進(jìn)行決策，最后寫(xiě)成一個(gè)可操作的自動(dòng)化系統。而這個(gè)項目，最重要的就是業(yè)務(wù)流程的把握，我也參與項目最初的需求調研，和制定工作任務(wù)說(shuō)明書(shū)SOW，體會(huì )頗多。
第三步：第一份工作，預計3-5年。我估計會(huì )選擇咨詢(xún)公司或者IT公司吧，主要是做數據分析這塊比較強的公司，比如Fico，埃森哲，高沃，瑞尼爾，IBM，AC等等。通過(guò)第一份工作去把自己的知識打得扎實(shí)些，學(xué)會(huì )在實(shí)際中應用所學(xué)，學(xué)會(huì )數據分析的流程方法，讓自己成長(cháng)起來(lái)。
第四步：去自己喜歡的一個(gè)行業(yè)，深入了解這個(gè)行業(yè)，并講數據分析應用到這個(gè)行業(yè)里。比如我可以去電子商務(wù)做數據分析師。我覺(jué)得我選擇電子商務(wù)，是因為未來(lái)必將是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，電子商務(wù)必將取代傳統商務(wù)，最顯著(zhù)的現象就是傳統零售商老大沃爾瑪正在受到亞馬遜的挑戰。此外，電子商務(wù)比傳統的零售商具有更好的數據收集和管理能力，可以更好的跟蹤用戶(hù)、挖掘潛在用戶(hù)、挖掘潛在商品。
第五步：未知。我暫時(shí)沒(méi)有想法，不過(guò)我希望我是在一直的進(jìn)步。
三、數據分析師的能力和目標
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1、一定要懂點(diǎn)戰略、才能結合商業(yè)。
2、一定要漂亮的presentation、才能buying。
3、一定要有g(shù)lobalview、才能打單。
4、一定要懂業(yè)務(wù)、才能結合市場(chǎng)。
5、一定要專(zhuān)幾種工具、才能干活。
6、一定要學(xué)好、才能有效率。
7、一定要有強悍理論基礎、才能入門(mén)。
8、一定要努力、才能賺錢(qián)；最重要的。
9、一定要務(wù)實(shí)、才有reputation。
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1、做過(guò)多少個(gè)項目？
2、業(yè)務(wù)背景有哪些，是否跨行業(yè)？
3、做過(guò)多少種類(lèi)型的模型？做了多少個(gè)模型？
4、基于模型做過(guò)多少次完整的marketing閉環(huán)？
我僅以此為努力之坐標，時(shí)刻提醒自己。路在前方，漫漫前行。
中職我的職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇15
規劃未來(lái)，使自己在中專(zhuān)的努力沒(méi)有白費，設計未來(lái)的路，從中專(zhuān)開(kāi)始努力，我相信，制定好了自己的職業(yè)生涯規劃，我會(huì )在中專(zhuān)學(xué)有所成，在未來(lái)有所建樹(shù)。
一、個(gè)人分析
性格上，我是一個(gè)外向善于交流的人，無(wú)論是在學(xué)校還是在家中，我能快速的融入到環(huán)境中，適應能力強，會(huì )做人，懂禮貌，人人喜歡，所以我從來(lái)就不擔心自己適應不了未來(lái)的環(huán)境。在愛(ài)好上，我喜歡跳舞，喜歡聽(tīng)歌打羽毛球，在學(xué)校內，我參加了學(xué)校舞蹈社，加入過(guò)羽毛球比賽，每次比賽我都積極參與�？梢哉f(shuō)我是一個(gè)體育健將。在學(xué)校交友廣泛，無(wú)論是在我們系還是其他系都有很多好朋友，在學(xué)校的人脈很廣。我做事認真，一般決定做的事情，一定會(huì )盡全力去做好，不會(huì )就會(huì )去學(xué)，不懂就會(huì )去問(wèn)，從沒(méi)有退縮過(guò)，因為我覺(jué)得既然想要做如果不做好那不是就白費了。但有時(shí)候我又比較倔強，認死理，認定的事情，做到了才會(huì )放心。
二、就業(yè)目標
根具自己的專(zhuān)業(yè)我打算成為一個(gè)銷(xiāo)售總監。無(wú)論是我的性格還是我的愛(ài)好我都適合做銷(xiāo)售，而且我也能夠適應不同的環(huán)境，在工作中，我知道有很多的壓力，我相信一點(diǎn)點(diǎn)壓力是難不住我的，我有信心做好這次的工作，能夠彎完成銷(xiāo)售的工作。而且我也有過(guò)銷(xiāo)售經(jīng)驗，在我們學(xué)習時(shí)，我們老師就帶我們到了學(xué)校附近的一棟商廈工作，得到過(guò)鍛煉，有了一定的了解，我相信，自己一定能顧做好銷(xiāo)售工作。我不可能一開(kāi)始進(jìn)入到銷(xiāo)售行業(yè)就被任命為銷(xiāo)售總監，我相信這需要不短的鍛煉和學(xué)習，我也需要學(xué)習才能成長(cháng)起來(lái)。所以等我畢業(yè)后我會(huì )按照步驟來(lái)走，一年成為銷(xiāo)售專(zhuān)員。兩年后，成為銷(xiāo)售主管，五年后成為銷(xiāo)售經(jīng)理，十年內成為銷(xiāo)售總監，我相信只要我在崗位上去好好做了一定會(huì )做到。
三、就業(yè)環(huán)境分析
現在銷(xiāo)售行業(yè)非常多，有產(chǎn)品銷(xiāo)售，和服務(wù)銷(xiāo)售，競爭激烈，銷(xiāo)售也是未來(lái)發(fā)展的不可缺少的一個(gè)環(huán)節，餐飲行業(yè)需要銷(xiāo)售，服裝，電子等行業(yè)都需要銷(xiāo)售人員，而我學(xué)習的是房地產(chǎn)相關(guān)知識，走房地產(chǎn)這方面更合適，我們國家的人更重視擁有自己的.房屋，不像外國，所以我國的房地產(chǎn)依然比較景氣，值得走這一行。但是房地產(chǎn)之間的競爭非常激烈，大房地產(chǎn)商，占有大量資源，小房地產(chǎn)商在幾大房地產(chǎn)集團夾縫中艱難生存。所以以后工作我應該會(huì )進(jìn)入到大房地產(chǎn)公司工作。
四、結束總結
在好的計劃也需要有人去實(shí)施去工作，在學(xué)校里面需要努力學(xué)習，才能夠為讓我們進(jìn)入社會(huì )有一定的基礎，中專(zhuān)雖然起點(diǎn)比其他本科大學(xué)要低，但同樣也讓我們擁有了一技之長(cháng)，我相信只要在中專(zhuān)學(xué)習努力，不會(huì )比在其他優(yōu)秀大學(xué)差，環(huán)境不會(huì )影響人，真正影響人的只有自己，看自己能不能夠走出自己的路，做出改變從而實(shí)現突破，在中專(zhuān)需要比其他人學(xué)習更多，因為就起點(diǎn)不好就不能指望自己靠文憑找工作，只能靠自己的能力出頭，這樣我才能夠在未來(lái)有自己的希望，才有可能實(shí)現自己的目標。
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