高中畢業(yè)生發(fā)言稿

　　現如今，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的高中畢業(yè)生發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　高中畢業(yè)生發(fā)言稿1

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　成為了我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，我倍感榮幸，也很感謝學(xué)校授予我的榮譽(yù)，站在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言，其實(shí)內心有很多的想要說(shuō)的話(huà)，但是對學(xué)校以及老師，同學(xué)們的感情也不是三言?xún)烧Z(yǔ)就可以說(shuō)完的，在這個(gè)畢業(yè)之際，在我們即將離開(kāi)自己奮斗和努力了三年的校園，在我們最為青春的時(shí)候，我們即將面臨告別，我也希望借此機會(huì )，對我們的老師致謝，也對我們所有的畢業(yè)學(xué)生抱有很深的期許，希望未來(lái)我們都可以繼續朝著(zhù)自己的目標去努力，去實(shí)現自己的價(jià)值。

　　首先，請允許我代表我們高三畢業(yè)學(xué)子，對教育培養了我們三年的學(xué)校致以崇高的謝意，謝謝學(xué)校這么優(yōu)秀的一個(gè)平臺才讓我們足以更好的完善自己，謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┤绱诵酆竦膸熧Y力量，讓這么多優(yōu)秀的老師來(lái)培養和教育我們，也很感謝學(xué)校的老師，如果你們的悉心教導，沒(méi)有你們用心的工作，我們也不會(huì )在現在變得如此的優(yōu)秀，更不會(huì )收獲這么多的知識。三年的校園生活，我們也曾犯過(guò)錯，也曾收獲過(guò)榮譽(yù)，在犯錯的`時(shí)候，是你們教會(huì )了我們知錯就改，勇于承擔責任，也是你教會(huì )了我們犯錯并不可怕，可怕的是不能及時(shí)的去認識到自己的錯誤并且改正，也是你們在我們收獲一定的成就的時(shí)候，告訴我們不要驕傲，要繼續加油，要戒驕戒躁。不管是什么時(shí)候，是老師對我們的照顧才能夠讓我們成長(cháng)的如此的優(yōu)秀，我們的成長(cháng)和進(jìn)步都是離不開(kāi)老師辛勤的工作。老師，謝謝你們，三年的學(xué)習和生活讓你們操心了，你們辛苦了，未來(lái)我們也不會(huì )辜負你們的期待，一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想和目標。成為一個(gè)讓你們和學(xué)校驕傲的學(xué)生。

　　對于我們學(xué)生而言，高中畢業(yè)也代表著(zhù)我們以后即將要面臨更大的挑戰，不管我們是選擇去大學(xué)的校園里面深造，還是選擇提前進(jìn)入到社會(huì )里面鍛煉，我們都需要懂的自己想要的是什么，自己真正的夢(mèng)想是什么，并且愿意去學(xué)習，不管是工作和生活都離不開(kāi)我們的學(xué)習，我么也需要調整自己的心態(tài)，多考慮問(wèn)題，認真的對待生活當中的每一件事情，遇到挫折和困難要一直堅持下去，不要選擇放棄，除了這些更重要的是，要對自己有一個(gè)足夠的認知，在力所能及的基礎上更好的去挑戰自己，而不是去做自己能力范圍以外的事情，只有當自己的能力慢慢的提高之后，才能夠去努力的做好自己更向往的事情。

　　同學(xué)們，讓我們一起在未來(lái)繼續加油吧！

　　高中畢業(yè)生發(fā)言稿2

親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家好！

　　春花妍麗、風(fēng)光旖旎。在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美好季節里，王英高中首屆畢業(yè)生三十八年后重聚母校，無(wú)不令人激動(dòng)、振奮，心潮澎湃、感慨萬(wàn)千。

　　無(wú)情的歲月讓我們都已走過(guò)半百年華，皺紋滿(mǎn)面、銀絲白發(fā)，但割不斷同學(xué)之間思念之情，如同陳年佳釀的美酒，愈久愈香醇、愈久愈貴重；千頭萬(wàn)緒的瑣事，萬(wàn)水千山的道途，隔不開(kāi)我們同學(xué)情深似海的友誼。

　　時(shí)光荏苒、往事如煙，觸景生情、歷歷在目。四十年前，我們還是求知若渴的少年走到一起來(lái)了，而我們生不逢時(shí)，遇上政治掛帥、階級為綱的紅色年代。那個(gè)時(shí)候王英高中的校舍是我們親自動(dòng)手建起，從砍柴到燒磚，樣樣苦活、累活干過(guò)；從開(kāi)基到竣工，木工、泥工種種手藝都嘗試了。一天天、一次次記不清干了多少活，數不清流了多少血與汗。我們似乎不是學(xué)生，我們是一群童工；我們不是求學(xué)，我們是磨礪。鋤頭、柴刀等是必備的工具，書(shū)本、紙筆是次要的用品……我們同學(xué)患難與共，互幫互助、互愛(ài)互學(xué)。雖然我們建校勞累，學(xué)習辛苦，但是我們天真爛漫，熱情淳樸，我們依然生龍活虎、笑語(yǔ)歡歌。忘不了女同學(xué)們鶯歌燕舞；忘不了陳緒南等同學(xué)們的武當、少林功夫；忘不了那偷桃摘李的違紀趣事；忘不了班干部們的領(lǐng)導管理；忘不了兄弟姊妹般的情愛(ài)；忘不了兩年寒窗的深厚友情……

　　昔日意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)、笑語(yǔ)歡歌的校園、青春浪漫的故事，總是讓人魂牽夢(mèng)繞；一張張發(fā)黃的畢業(yè)留影是那么的珍貴，更是勾起我們無(wú)限的懷念。

　　1976年9月，我們來(lái)自四面八方，同在一個(gè)教室，同在一個(gè)食堂，飽嘗兩載酸甜苦辣咸。78年7月同學(xué)們各奔東西，分別時(shí)我們一聲聲“再見(jiàn)”，一句句“珍重”，是那么的難舍、又是那么的深情。而那一聲聲“再見(jiàn)”又卻是那么的漫長(cháng)，讓同學(xué)們整整等了三十八年，人生中能有幾個(gè)38年呢？今天，在尹合明同學(xué)的'牽頭、組織并全力贊助下，王英高中首屆畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的聚會(huì )終于實(shí)現了。滄海桑田、物是人非，今天相見(jiàn)而有的同學(xué)已陌生，有的似曾相識卻叫不出名字了……今天雖然經(jīng)歷了30多年的風(fēng)雨歷程，卻顯得濃郁芬芳、讓人陶醉；雖然我們已是花白從頭，但更是令人愜意，春風(fēng)滿(mǎn)面、喜笑顏開(kāi)。

　　今天，我們同學(xué)聚會(huì )就是人生途中一次小合唱，也是人生難得的敘舊會(huì )，更是一次同學(xué)情誼的升華會(huì )。

　　韶光易逝、人生浮云。同學(xué)們，你還是當你年那個(gè)風(fēng)華正茂、風(fēng)度翩翩的英俊的小生嗎？她還是那個(gè)豆蔻年華、亭亭玉立的廣寒仙子嗎？俱往矣，我們已是人父、人母，更是公公、婆婆，有的學(xué)業(yè)有成、有的事業(yè)有成、有的家業(yè)有成……各有各的成就與輝煌�，F在我們已步入中老年，人生苦短，世事如云，黃金有價(jià)情無(wú)價(jià)。我們應當倍加珍惜同窗誼、兄妹情；倍加珍惜幾十年一次的母校重逢。

　　同學(xué)們，今天難得一聚，大家互訴衷腸，我們有說(shuō)不完的昔日往事、我們有道不盡的人生征途、我們有說(shuō)不完的同學(xué)情話(huà)、我們有道不盡的家庭溫馨……我們分別重逢，緣在今生。

　　歲月難忘、人生慢長(cháng)。今日一聚不知何日重回母校傾訴衷腸。無(wú)論我們天涯海角、無(wú)論我們工作繁忙、無(wú)論我們老態(tài)龍鐘、無(wú)論我們人生彷徨……我們的同學(xué)情誼一樣是魚(yú)水情深、地久天長(cháng)！

　　最后，值此聚會(huì )之際，呈上我對各位同學(xué)深深的祝福，祝大家：身體健康、闔家幸福、一生平安、萬(wàn)事如意！

　　高中畢業(yè)生發(fā)言稿3

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　俯仰之間，急景流年。高中的生活已經(jīng)離我們遠去。還記得我們躺在宿舍床上的高談闊論么？那時(shí)的我們總喜歡在一起暢想未來(lái)，開(kāi)玩笑似的說(shuō)要共創(chuàng )未來(lái)，渴望能快些長(cháng)大來(lái)擺脫這種約束的生活，離開(kāi)教室，永不回頭······這些話(huà)，現在看來(lái)是那么無(wú)知與幼稚――總以為明天的花朵會(huì )比今天的燦爛，卻忘了明天的花朵依然會(huì )有令我們無(wú)奈的刺。三年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去。當我們發(fā)覺(jué)想要去抓抓它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

　　把時(shí)間退回到三年前，沒(méi)有如愿考上前黃，我并沒(méi)有灰心喪氣，幾分之差無(wú)緣省奔中，我也沒(méi)有悶悶不樂(lè )。我是一個(gè)有信仰的人，所以我把它看作是一部早已定下角色和劇本的電影。命中注定我跟省橫中有緣分，命中注定我要在省橫中度過(guò)高中三年。其實(shí)，這都不重要，事在人為。當人來(lái)到世界的這一刻，都是一張白紙，自己去框圖構架，自己去勾勒線(xiàn)條，自己去涂上顏色。這副畫(huà)是否成功，取決于你的畫(huà)工。而畫(huà)工就需要你去學(xué)習。

　　其實(shí)，我今天最想說(shuō)的只有“感恩”兩個(gè)字。面對畢業(yè)，面對離別，面對即將到來(lái)的大學(xué)生活，我心里有許多種情感，而感恩是最最主要的�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜！”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情，友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨與黑暗，為了擺脫它，我們需要有顆感恩的心。

　　在距離高考還有十來(lái)天的時(shí)候，我不幸被查出患有結實(shí)，突如其來(lái)的打擊使我一下子呆了。記得那天剛好是高三第三次模擬考試的日子。那天凌晨?jì)牲c(diǎn)多，一陣劇痛是我從睡夢(mèng)中醒來(lái)在床上痛得掙扎了好一會(huì )兒之后，無(wú)奈，只好求助于保安。在保安的攙扶下，我被送往了醫院。經(jīng)查出，患上了結石。醫生建議先掛水止痛，于是兩名保安一直陪著(zhù)我掛水。大約六點(diǎn)多，班主任王老師趕來(lái)了。王老師一臉焦急心疼的樣子，并安慰我說(shuō)：“忍一忍，想哭就哭出來(lái)吧，哭出來(lái)會(huì )好受一些�！蓖趵蠋熡质菐臀业顾�，又是安撫我，我真的感動(dòng)地想哭。我對王老師說(shuō)：“老師你快回去吧，今天三模，他們比我更需要你�！蓖趵蠋熅驼f(shuō)了一句：“沒(méi)事的，我在這兒陪你�！敝钡轿野謰屭s來(lái)，王老師才離開(kāi)。我被送往常州治療，醫生建議立即進(jìn)行碎石術(shù)。那時(shí)正是上午十點(diǎn)，我的“戰友們”正在考場(chǎng)里與時(shí)間賽跑，而我在醫院與病魔作斗爭。一切都像噩夢(mèng)一般，但噩夢(mèng)最終還是被驅散了。我知道這離不開(kāi)學(xué)校保安，班主任，我的父母以及所有的共同努力，還有考場(chǎng)中，我的“戰友們”的默默支持！在這里，我真的'很感激你們！

　　這只是高中生活的一段小插曲。高中三年路漫漫，想感謝的人還有很多很多。感謝父母一路走來(lái)的扶持，感謝朋友一路陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝老師的諄諄教誨以及無(wú)微不至的關(guān)懷，更要感謝橫林中學(xué)三年哺育之情。古槐下，我們相遇，相知，相伴。不知道我們曾經(jīng)帶著(zhù)什么夢(mèng)，我們聚集到了古槐下，在三年的快樂(lè )的日子中，我們長(cháng)大了，成熟了，我們只有在以后的日子中來(lái)理解當初老師們的教導。

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