有關(guān)演講競聘演講稿模板匯編五篇

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的演講競聘演講稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

演講競聘演講稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導和同事們：

　　大家下午好！

　　本人雖然已有六年的學(xué)校中層實(shí)踐經(jīng)驗，但今天站在這里，我依舊很緊張，不亞于六年前的那個(gè)第一次參加競聘演講的我。因為我知道，時(shí)代在前進(jìn)，教育在發(fā)展，對教師的要求在提高，學(xué)校對學(xué)校中層的素質(zhì)也必然在提升。面對新時(shí)期、新教育，面對新學(xué)校，面對新老領(lǐng)導、新老同事，雖然我有信心和能力勝任自己的選擇,但是有信心不一定會(huì )成功，不過(guò)沒(méi)有信心一定不會(huì )成功。我對自己默默地說(shuō)，競聘不成功并不代表什么，最起碼我被分配到了我心儀的學(xué)校，最起碼我依然是個(gè)快樂(lè )的美術(shù)教師。

　　回顧自己學(xué)校中層工作的六年，沒(méi)有轟轟烈烈，有的是踏踏實(shí)實(shí)，有的是成長(cháng)成熟。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的，學(xué)校中層有三類(lèi)：一流的學(xué)校中層，將自己當作棟梁，主動(dòng)擔起單位的重任；二流的學(xué)校中層，將自己當作夾心餅，被動(dòng)地完成任務(wù)；三流的學(xué)校中層，處處埋怨，只會(huì )發(fā)牢騷，最終一事無(wú)成。對照自己的工作，雖然自己絕對不是三流，但也沒(méi)有達到一流這個(gè)高度。如果這次自己能有幸競聘成功，一流將是我工作永遠的目標，我將對自己提出以個(gè)幾個(gè)要求：

　　1、永遠保持強烈的責任意識。

　　“責任心鑄就高品質(zhì)”這是一句很普通的廣告語(yǔ)。我認為，作為一個(gè)學(xué)校中層，責任心是最首位的。有了責任心，才能做好任何事情。對學(xué)校負責，對領(lǐng)導負責，對教師負責，對學(xué)生負責，對工作負責，其實(shí)真的恰恰是對自己最大的負責，同時(shí)也能獲得更大的鍛煉和發(fā)展空間。我會(huì )時(shí)刻牢記：我是學(xué)校的一份子，我不可或缺，我愿意為學(xué)校服務(wù)，為各位服務(wù)。因為這是我的責任。

　　2、永遠保持寬闊的合作胸襟。

　　成功來(lái)自于分享。學(xué)校的學(xué)校中層結構是由一個(gè)個(gè)部門(mén)構成的，每個(gè)部門(mén)都承擔著(zhù)不同的責任，部門(mén)和部門(mén)之間是相互依存、榮辱與共的'關(guān)系。作為一個(gè)學(xué)校中層，最要不得“各掃門(mén)前雪”，應該從部門(mén)的小我中超越出來(lái)，從整體的角度出發(fā)，承擔別人的同時(shí)，也成全了自己。只有擁有了寬闊的合作胸襟和意識，才能真正肩負起學(xué)校中層這個(gè)重任。

　　3、永遠保持良好的學(xué)習狀態(tài)。

　　我知道我沒(méi)有過(guò)人的能力，但我愿意學(xué)習。很欣賞這樣一句話(huà)：“不充電，就不會(huì )放電”。一次性人才就像一次性電池，在淘干自己的儲備后，就會(huì )被淘汰，而充電電池因為可以充電，所以能夠不斷地放電。當今世界知識爆炸，要掌握先進(jìn)的工作方法，把握最新的教育動(dòng)態(tài)，唯一的出路就是學(xué)習，會(huì )充電才會(huì )放電。不管成功和失敗，那都是過(guò)去的成績(jì)，將自己歸零，將心態(tài)歸零，永遠保持良好的學(xué)習狀態(tài)，追求卓越成長(cháng)。

　　最后，不管這次競聘成功與否，用泰戈爾的詩(shī)句來(lái)結束我的演講：天空中沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。

　　謝謝大家。

演講競聘演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　明天，我們將迎來(lái)第29個(gè)教師節。在中華民族五千年的歷史長(cháng)河中，曾有多少先賢發(fā)出“朝聞道，夕死可矣”的感慨，于是便有這樣一群人注定要出現，他們讓“道”不再虛無(wú)飄渺，讓“聞道”變得觸手可及。他們，就是老師。

　　如果要論是誰(shuí)推動(dòng)了時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，人們首先想到的可能是像哥白尼、愛(ài)迪生、馬克思這樣的科學(xué)家、發(fā)明家、政治家。但是，真正把這些知識、理論傳授給人們的人卻是老師。正是有老師為我們取來(lái)知識的薪柴，燃起求知之火，再將其代代傳遞下去。

　　親愛(ài)的老師，您的雙眼總是閃爍著(zhù)智慧的光芒，您的言談總是充滿(mǎn)了知識的力量。我們看見(jiàn)的是您期待的眼神，聽(tīng)見(jiàn)的是您鼓勵的話(huà)語(yǔ)，感受到的是您溫暖的關(guān)懷。（喜掬丹心培后代，好研朱墨寫(xiě)春秋。畢生心血育新秀，一代芝蘭譜華章。）

　　同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，走好每一步，不斷錘煉自己，不斷進(jìn)步，讓老師見(jiàn)證我們的成長(cháng)，也許是送給老師最好的禮物。正值新學(xué)期的開(kāi)始，我想說(shuō)：老師們，我們會(huì )從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負學(xué)校的培養和老師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(cháng)們學(xué)習，學(xué)習他們拼搏的精神，學(xué)習他們頑強的'斗志，學(xué)習他們必勝的信心。

　　老師們，請您相信：我們有理想、有追求，有信心、有膽略，您辛勤的耕耘定會(huì )換來(lái)豐收的碩果。

　　滴滴汗水誠滋桃李芳天下；點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。多少次深夜伏案，知識的音符躍然紙上；多少次諄諄教誨，黑夜的燈塔指引方向。老師，在這個(gè)屬于你們的節日里，謹讓我代表田園高中全體同學(xué)送上我們最誠摯的祝福，向您道一聲教師節快樂(lè )，祝您身體安康，青春常在；愿您在三尺講臺上播下更多理想的種子，收獲桃李天下的喜悅！

演講競聘演講稿 篇3

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是怡銘，今天我要競聘班長(cháng)。我認為競聘班長(cháng)我有以下優(yōu)勢：

　　一、我有很強的管理能力。在過(guò)去兩年半當值日班長(cháng)的經(jīng)歷中，我積累了不少經(jīng)驗。這些經(jīng)驗會(huì )有助于我管理班級。

　　二、我有好的學(xué)習成績(jì)和耐心，并樂(lè )于幫助同學(xué)解決學(xué)習上的問(wèn)題，讓同學(xué)們與我一同進(jìn)步。

　　三、我有很強的組織能力。去年暑假，我召集周?chē)�的同學(xué)進(jìn)行了一次環(huán)�；顒�(dòng)。這次活動(dòng)進(jìn)行地非常成功，同學(xué)們學(xué)到了許多環(huán)保知識，深刻理解了保護環(huán)境的意義。在剛剛結束的寒假中，我組織開(kāi)展的假日雛鷹小隊活動(dòng)，帶領(lǐng)小隊隊員到博物館參觀(guān)。讓同學(xué)們了解了“許昌人”的歷史，更加熱愛(ài)我們的城市。這些活動(dòng)都得到了老師、家長(cháng)和同學(xué)們的好評。

　　四、我有很強的邏輯能力。在各項活動(dòng)中，根據不同同學(xué)的情況，給他（她）們分配任務(wù)，這樣可以又快又好的.完成任務(wù)，使每個(gè)人和整個(gè)集體的成績(jì)都得到提升。

　　五、我有很強的責任心，能認真完成老師和同學(xué)講的事情。

　　如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )積極和老師溝通，與其他班干部團結協(xié)作，更會(huì )與同學(xué)交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，與大家一起，把我們的班級工作做的更好。

　　請老師們、同學(xué)們相信我、支持我，我一定能夠勝任！

　　謝謝大家！

演講競聘演講稿 篇4

　　競聘演講有時(shí)也叫競職演講，它是指參加競聘者為了實(shí)現競爭上崗，就自我競聘條件、未來(lái)的施政目標和構想所發(fā)表的公開(kāi)演講。事先為這種演講寫(xiě)成的書(shū)面材料就是競聘演講辭。競聘演講越來(lái)越有實(shí)用價(jià)值，引起了越來(lái)越多的領(lǐng)域的重視。要想在競爭的年代實(shí)現自我?jiàn)^斗目標，能夠做好競聘演講是十分重要的，而它的成功又離不開(kāi)事先的稿件寫(xiě)作。

　　一、競聘演講辭的特點(diǎn)

　　1.目標的明確性

　　一般說(shuō)來(lái)，在競聘演講時(shí)，競聘者向評審人員及聽(tīng)眾一要講清自己的應聘條件，突出自己的優(yōu)勢，并且這種優(yōu)勢足以完成應承擔的職務(wù)和工作；二要回答“若在其位，如何謀其政”。要在有限的答辯時(shí)間內完成上述工作，演講的總體內容應始終圍繞一個(gè)目標——崗位職務(wù)工作進(jìn)行，做到目標明確，語(yǔ)不離宗，不可開(kāi)口千言，離題萬(wàn)里。

　　2.內容的競爭性

　　競聘演講的全過(guò)程，其實(shí)是候選人之間就未來(lái)推行的施政目標、施政構想、施政方案進(jìn)行比較與選擇的過(guò)程。競聘除了基本素質(zhì)條件之外，實(shí)際上更重要的是施政目標與施政措施的競爭。寫(xiě)作時(shí)應在此處壓倒對方，只有具備了明確、先進(jìn)的施政目標，且有切實(shí)可行的施政措施來(lái)保證，才會(huì )取得競爭的成功。

　　3.演講的技巧性

　　競聘演講是演講的一種，也存在演講技巧問(wèn)題。它除了要求演講者具備良好的.心理素質(zhì)和較強的語(yǔ)言表達能力外，還應當充分考慮競爭對手、聽(tīng)眾的心態(tài)、臨場(chǎng)狀況等多種因素，用據理力爭的方式，巧妙地說(shuō)明“他不行，我行”，或“他行，我更行”。當然自我推銷(xiāo)要有藝術(shù)性，切忌為了競爭而貶低對手，所遵循的原則是“唯真唯實(shí)，具體可信”。

　　二、競聘演講辭的基本寫(xiě)法

　　競聘演講由于要考慮多種臨場(chǎng)因素與競爭對象，它的結構就必須靈活多樣，但就其基本內容而言，仍可分為以下幾個(gè)部分：

　　1.標題

　　競聘演講辭的標題有三種寫(xiě)法。一種是文種標題法，即只標“競聘演講辭”；一種是公文標題法，由競聘人和文種構成或競聘職務(wù)和文種構成，如《關(guān)于競聘××公司經(jīng)理的演講》；還有一種是文章標題法，可用單行標題擬制，也可采用正副標題形式，如：《讓收音機制造廠(chǎng)騰飛起來(lái)——關(guān)于競聘收音機制造廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)的演講》。

　　2.稱(chēng)謂

　　即對評委或聽(tīng)眾的稱(chēng)呼。一般用“各位評委”“各位聽(tīng)眾”即可。

　　3.正文

　�。�1）開(kāi)頭。為制造友善、和諧的氣氛，開(kāi)篇應以“感謝給我這樣的機會(huì )讓我參加答辯”“懇請評委及與會(huì )同志指教”等禮節性致謝詞導入正題。緊接著(zhù)闡明自己發(fā)表競聘演講的理由。開(kāi)頭應寫(xiě)得自然真切，干凈利落。

　�。�2）主體。

　　這是全文的重點(diǎn)和核心。應圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：

　　A.介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷�？煞謨蓚�(gè)層次：一層簡(jiǎn)明介紹競聘者的自然情況，使評委明了競聘者的基本條件；第二層緊接第一層對自己與競聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷、資歷作出系統、翔實(shí)的說(shuō)明，便于評審者比較與選擇。

　　B.擺出競聘條件。競聘條件包括政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)能力以及才、學(xué)、膽、識各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一，應該重點(diǎn)強調。但切忌夸夸其談，應多用事實(shí)說(shuō)話(huà)，“事實(shí)勝于雄辯”�？梢越Y合自己前一時(shí)期的工作來(lái)寫(xiě)，如自己曾做過(guò)什么相關(guān)的工作，效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識和才華。采取引而不發(fā)的辦法，通過(guò)這些事實(shí)，讓評委及聽(tīng)眾自然而然地得出肯定的結論。[]

　　C.提出施政目標、施政構想、施政方案。這部分是競聘者假設已被聘任后，對應聘崗位所提出的目標及實(shí)現的具體措施。選招、選聘單位除了看競聘人基本素質(zhì)條件之外，還要考慮競招、競聘的施政目標和施政措施。演講者應鮮明突出地提出自己的施政目標和施政措施。這些目標和措施既要適應總體形勢，又要體現部門(mén)特點(diǎn)�；�本目標要具有客觀(guān)性、明確性和先進(jìn)性。要定性定量相結合，能量化的盡量量化，以便評委進(jìn)行比較、評估。目標還應圍繞人們對競聘崗位較為關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)提出�；�本目標必須有切實(shí)可行的措施做保證。因此，保證措施十分重要。措施必須針對目標來(lái)制定，要明確具體，有可操作性，且密切聯(lián)系崗位實(shí)際，從崗位工作出發(fā)。

　�。�3）結尾。一要寫(xiě)出自己競聘、競招的決心和信心，請求有關(guān)部門(mén)和代表考慮自己的愿望和請求；二要表明自己能官能民的態(tài)度。好的結尾應寫(xiě)得懇切、有力，意近旨遠，使人閉目能為之長(cháng)思。

　　三、競聘演講辭的寫(xiě)作要求

　　競聘演講辭的寫(xiě)作質(zhì)量不僅取決于競聘者的文字水平，也是其政治素養、理論水平、業(yè)務(wù)能力等諸多方面的綜合反映。因此，除了觀(guān)點(diǎn)鮮明、內容充實(shí)、語(yǔ)言通順外，還要注意以下問(wèn)題：

　　1.實(shí)事求是，明確具體

　　競聘者應實(shí)事求是，言行一致。每介紹一段經(jīng)歷、一項業(yè)績(jì)都必須客觀(guān)實(shí)在。給國家做出什么貢獻，給單位創(chuàng )造什么效益，給職工提供什么福利等，一定要講清楚，不能吞吞吐吐，模棱兩可。要言而有信，不說(shuō)過(guò)頭話(huà)。能夠辦到的就說(shuō)，辦不到的就不要開(kāi)“空頭支票”。

　　2.調查研究，有的放矢

　　競聘演講是針對某崗位而展開(kāi)的，因此，寫(xiě)作前必須到招聘單位了解情況，可以通過(guò)調查摸底、群眾訪(fǎng)談等方式，切實(shí)弄清楚單位的歷史、現狀，尤其對于當前存在的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及其存在的根本原因要問(wèn)清查透，力爭找到解決問(wèn)題的最佳途徑，以便在演講時(shí)擊中要害，戰勝對手。

　　3.謙虛誠懇，平和禮貌

　　競聘者是通過(guò)答辯實(shí)現被聘用目的的，只有給人以謙虛誠懇、平和禮貌的感覺(jué)，才能被認可和接受。評審人員及與會(huì )者是不會(huì )接受狂妄傲慢、目中無(wú)人的競聘者并委以重任的。所以，競聘演講辭十分講究語(yǔ)言的分寸，表述既要生動(dòng)，有風(fēng)采，打動(dòng)人心，同時(shí)又要謙誠可信，情感真摯。

演講競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　你們好！

　　感謝領(lǐng)導為我們提供了這次公平競爭的機會(huì )。

　　我這次競聘的崗位是工程技術(shù)部經(jīng)理。

　　首先做一下自我介紹：

　　我叫張濱濱。學(xué)歷。 高中 之所以競聘這個(gè)崗位。是基于對這個(gè)崗位的了解和對自身認識的情況下作出的選擇。

　　在這近一年的工作中。我對公司的的工作職責。職能。工作范圍都非常的熟悉。

　　自從到工程部我就嚴格要求自己。對自己所負責的工作盡心盡責。力求在自己所負責的工作范圍內。不出任何差錯。優(yōu)質(zhì)的'完成任務(wù)。 假如我競聘成功了。我將會(huì )從平時(shí)的工作態(tài)度及工作質(zhì)量開(kāi)始。俗話(huà)說(shuō)的好。態(tài)度決定一切。沒(méi)有好的工作態(tài)度。就沒(méi)有好的工作質(zhì)量。在工作中。嚴格要求自己。認真做好本職工作。當好領(lǐng)導的參謀和助手。協(xié)調好各部門(mén)之間的相互關(guān)系。對待工作有敬業(yè)精神。工作踏踏實(shí)實(shí)。時(shí)刻為公司著(zhù)想。在平凡的工作中體現自己的價(jià)值。

　　再就是自己要主動(dòng)學(xué)習。加強自身的修養。

　　一是業(yè)務(wù)方面。包括管理方面的知識及日常業(yè)務(wù)的處理。

　　二是個(gè)人素質(zhì)方面。包括自己的工作態(tài)度。習慣。心態(tài)等方面。工作中遇到問(wèn)題虛心向同事請教。只有不斷的學(xué)習。才能適應不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境。才能更好的完成自己的工作。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。及時(shí)處理。提高工作質(zhì)量。少說(shuō)多做。用具體的行動(dòng)和效果來(lái)說(shuō)明能力。做到干一行。愛(ài)一行。專(zhuān)一行。

　　最后在平時(shí)工作和管理過(guò)程中。真正用行動(dòng)實(shí)踐：執行制度。從我做起。海爾總裁張瑞敏也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：[管理的本質(zhì)不在于知而在于行。管理的重點(diǎn)在于執行。這里的執行包括三個(gè)方面：一是指自己對制度的執行。在執行制度時(shí)。必須做到不折不扣。認真執行。

　　二是指對領(lǐng)導安排工作的執行。

　　我要求自己做到及時(shí)。認真的完成領(lǐng)導安排的工作。并對工作的完成情況及時(shí)向領(lǐng)導反饋。

　　三是指自己安排員工的工作是否執行。要求員工必須及時(shí)反饋工作的進(jìn)度。

　　自己要及時(shí)跟進(jìn)進(jìn)行檢查。要在管理工作中做到執行。必須強調溝通。包括上行溝通和下行溝通以及和其他相關(guān)部門(mén)之間的溝通。其次。還要落實(shí)工作責任。將每項工作都具體化。明確化。工作做到日清日結。

　　我來(lái)萬(wàn)博已經(jīng)5年多了。到公司之后。接觸到其公司的管理理念和經(jīng)營(yíng)理念。使自己的素質(zhì)得到進(jìn)一步的加強。我覺(jué)的能夠參加這次競聘活動(dòng)。無(wú)論成功與否。對我都是一次鍛煉。我堅信。無(wú)論面對何種工作。面對何種困難。只要有事業(yè)心。有責任心。老老實(shí)實(shí)做人。踏踏實(shí)實(shí)做實(shí)事。必定會(huì )走向成功。

　　如果競聘失敗我也一如既往的做好自己的本質(zhì)工作，支持公司發(fā)展團結在領(lǐng)導和同事周?chē)��?謝謝！

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