德育副校長(cháng)講話(huà)稿
在日新月異的現代社會(huì )中,需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的德育副校長(cháng)講話(huà)稿,希望對大家有所幫助。

德育副校長(cháng)講話(huà)稿1
尊敬的各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
當高考的豐收又一次振奮著(zhù)師生,當熾熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪,當丹桂的清香又一次灑滿(mǎn)校園,我們全校師生歡聚一堂,進(jìn)行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在此,讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長(cháng),歡迎20xx級的可愛(ài)新生,歡迎新加盟我校的老師們,歡迎你們。
在此,我講三句話(huà):
一、我深深的覺(jué)得一中是教師成長(cháng)的搖籃。
一中的老師,有著(zhù)工作的激情和創(chuàng )業(yè)的豪情。這是一種氣氛,是個(gè)大熔爐。三年前踏進(jìn)這座校園,我就感到了作為一中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下,三年來(lái)我們取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴,但從沒(méi)止步!我校是xx市高中學(xué)校中唯一一所省級校本研修示范校,我們以創(chuàng )立校本研修示范校為抓手,搭建教研組平臺,創(chuàng )立學(xué)習型教研組,創(chuàng )新教研組活動(dòng),推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展,同時(shí)選派骨干教師外出參加培訓,開(kāi)闊了眼界
二、我自豪地認為一中是學(xué)生成材的寶地。
有目共睹,我校在過(guò)去的三年里取得了高考三連勝的.偉大業(yè)績(jì)。我們有理由自豪,因為這在全市高中是絕無(wú)僅有的!眾所周知,由于多方面的原因,過(guò)去我們的生源有限,生源根底并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績(jì)呢?歸結起來(lái),這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導和師生的奮力拼搏。過(guò)去的三年,我一直和老師們戰斗在高三第一線(xiàn),切身體會(huì )到了領(lǐng)導們精益求精的管理,目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗,已經(jīng)成為了一中人的一種習慣。我可以負責的說(shuō),多年的磨礪成長(cháng),我校絕大局部老師,已經(jīng)是有過(guò)多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗的教師,已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護航!一中的老師也在為學(xué)生的全面成長(cháng)不斷探究。
三、我坦率的告訴大家我愛(ài)一中,我愛(ài)教育教學(xué)工作。
有句話(huà)說(shuō):人往高處走,水往低處流?晌倚哪恐械母咛,向來(lái)不是繁華的都市,豐厚的薪水,而是貼心的領(lǐng)導班子,良好的人際氣氛,團結務(wù)實(shí)的團隊。在這里,我找到了。既然一中給了我那么多栽培與信任,那么我必須以百倍的信心投入工作,為續寫(xiě)一中的輝煌努力!同學(xué)們,這也是所有老師的心聲。
最后,我建議全體師生,以飽滿(mǎn)的熱情,自信的豪情,投入新學(xué)年的工作學(xué)習中。一中的輝煌盼大家續寫(xiě),一中的明天靠大家托起!
德育副校長(cháng)講話(huà)稿2
同學(xué)們、老師們:
下午好!
歡迎大家重新回到學(xué)校,回到你們熟悉的課堂,在這全新的學(xué)年開(kāi)始之際,我們的中國女排,迎難而上,12年之后,終于再回世界之巔,贏(yíng)得了奧運冠軍,女排精神再一次紅遍神州大地。
女排精神的實(shí)質(zhì)在于,知道每次遇到的對手都非常強大,可能不會(huì )贏(yíng),但是也竭盡全力去拼。
所以雖然奧運會(huì )上,女排開(kāi)局不利,一路也走得搖搖晃晃,但都站起來(lái)抖抖身上的塵土,爬起來(lái),用平時(shí)練就的高超技術(shù)繼續戰斗,終于贏(yíng)得了冠軍。
同學(xué)們,面對人生遇到的困難,人首先想到的是情緒宣泄與逃避,這是人類(lèi)的本性。
然而一個(gè)人能走多遠,取得多大成就,基本上就是看你能在多大程度上能不能克服各種“人之常情”,是否能夠控制住自己的負面情緒。
女排的奮斗史告訴我們,起點(diǎn)不高不要緊,輸在起跑線(xiàn)上沒(méi)關(guān)系,只要你堅持不懈,只要你平時(shí)努力,只要你做好過(guò)程和細節,一點(diǎn)一滴地慢慢積累,你就一定能取得良好成績(jì),奪取最大的勝利。
有這樣一個(gè)小故事:一個(gè)小男孩在搬石頭,父親在旁邊鼓勵孩子,只要你全力以赴,一定搬得起來(lái)。
最終孩子未能搬起來(lái),他告訴父親:我已經(jīng)拼盡全力了。
父親答:你并沒(méi)有拼盡全力,因為我在你身邊,你都沒(méi)有請求我的幫助。
這個(gè)故事在告訴我們,所謂迎難而上解決問(wèn)題的意識,就是態(tài)度上要沒(méi)有退路,要堅定信心,手段上要窮盡一切可能,就是要充分利用可以利用的一切資源,要有合作意識,團隊觀(guān)念,更要有自主、自律、自治的能力,才能做到自強不息,把我們的學(xué)習搞好。
所以說(shuō),你如果想要使人生獲得質(zhì)的改變,就要從此刻起為自己確立一種積極的問(wèn)題解決意識,告訴自己不要猶豫,不要拖延,要勇往直前。
同學(xué)們,面對即將開(kāi)始的'艱苦學(xué)習生活,面對擺在我們面前的選擇難題,你是否已經(jīng)作好了充分的準備,你們一定要明白:讀書(shū)歸根到底是你們自己的事情,所以養成“積極學(xué)習、獨立思考、靈活表達”的學(xué)習習慣對于每一個(gè)同學(xué)都極其重要,希望大家能夠在學(xué)習上“自主、自律、自強”。
同學(xué)們,每個(gè)人都有一片海,自己不揚帆,沒(méi)人幫你啟航,久了就是一片死海。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),自己不去實(shí)現,沒(méi)人替你綻放,久了心中就沒(méi)了寄托。
每個(gè)人心中都有一朵花,自己不澆水,沒(méi)人幫你芳香,久了心中就會(huì )充滿(mǎn)荒涼。
所以,每個(gè)人每天從自己的心開(kāi)始,面向陽(yáng)光,努力做好每一天,才能笑對人生起伏!
祝大家在新學(xué)年里在導師指導下,明確人生目標、確定學(xué)習目標、選好考試科目,全心全意投入到學(xué)習中去,去爭取最好的成績(jì)!
德育副校長(cháng)講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
下午好!
在大家齊聚一堂歡慶第三十個(gè)教師節之際,我登上這個(gè)競聘舞臺,更覺(jué)得有特殊的意義。首先請允許我介紹一下我自己,我叫xx,擔任過(guò)xx屆高三年級長(cháng),現在是xx級高一年級長(cháng)。今天我競聘的崗位是德育處副主任一職,非常感謝領(lǐng)導和老師們給我這次展示自我的機會(huì )。之所以參加競聘德育處副主任這個(gè)職位,原因之一是因為我愿意接受挑戰,樂(lè )意接受挑戰。因為我知道,當好德育處副主任不是一件容易的事。大家都知道,學(xué)生工作千頭萬(wàn)緒,作為德育處副主任,不僅要有實(shí)干精神,還要善于謀略;不僅要熟悉德育處的業(yè)務(wù),還需要有廣博的知識;不僅要有高超的組織管理水平,而且還需要有良好的人際溝通能力。在這樣的崗位上工作不僅能鍛煉人,更能讓人進(jìn)步,所以我帶著(zhù)一顆熱忱、渴望的心站在了這個(gè)舞臺上。
當然,迎接挑戰光憑熱情是不夠的,回顧自己的經(jīng)歷,我有信心履行好德育處副主任這個(gè)職責。從x年大學(xué)畢業(yè)分配加入xx學(xué)校任教以來(lái),我經(jīng)歷了20xx年的班主任、1年多的年級長(cháng)、3年的校團委書(shū)記、4年的政教處副主任?梢哉f(shuō),學(xué)校里涉及到學(xué)生工作的一線(xiàn)崗位我幾乎都經(jīng)歷過(guò)了。不同的工作崗位,尤其是在政教處工作的4年,讓我積累了豐富的工作經(jīng)驗,大大提高了我的'協(xié)調能力、組織能力和人際溝通能力。同時(shí),我還具備扎實(shí)的理論知識和寫(xiě)作能力,做人有熱情、有活力,干事很執著(zhù)、很認真。在xx學(xué)校的近十年里,我感悟到了做好每件簡(jiǎn)單的事,就是不簡(jiǎn)單;做好每件平凡的事,就是不平凡;做好學(xué)校與教師服務(wù)協(xié)作的橋梁,就是最好的事情;做好學(xué)生的發(fā)展,提升學(xué)校的品質(zhì),就是我最大的榮光。在這近十年里,我從一名普通班主任老師逐步成長(cháng)為現在的年級長(cháng),取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成績(jì),都是領(lǐng)導們對我的精心培養和信任的結果,也是在座許多老師對我幫助和呵護的結果。今天,我站在這里也絕不是沖著(zhù)“德育處副主任”這個(gè)頭銜而來(lái),而是想到站在一個(gè)新的平臺上,為學(xué)校----這個(gè)使我們不斷成長(cháng)的家盡更多的力,我相信我對工作的每一份努力都是對家的回報和感恩。
在此,我也順便向大家匯報一下自己對德育工作一些不成熟的看法。
我覺(jué)得,德育干部不僅是個(gè)管理者,更應該是一個(gè)服務(wù)者。在一個(gè)為共同目標奮斗的過(guò)程中,當一個(gè)班主任工作偏離軌道時(shí),我應該拉他一把,當一個(gè)班主任滿(mǎn)腹牢騷時(shí),我應有一副兼聽(tīng)則明的耳朵,一顆善解人意的心靈。當一個(gè)班主任失去信心時(shí),我應該讓他感到整個(gè)隊伍和他風(fēng)雨同舟。人非草木,孰能無(wú)情。如果德育工作深入人心,我們的班主任隊伍將是一支勝不驕、敗不餒、打不垮的鐵軍。
我覺(jué)得,德育工作在立足現有優(yōu)勢的基礎上,要敢于創(chuàng )新德育路徑,讓校本課程走向德育。因為,校本課程關(guān)注學(xué)生的現實(shí)需要,易于隱蔽教育意圖,淡化教育色彩,有利于提高德育實(shí)效;校本課程可以充分挖掘本地的教育資源,倡導學(xué)生走進(jìn)生活、參與社會(huì )實(shí)踐,進(jìn)行生活體驗和社會(huì )體驗,有利于培養學(xué)生的道德選擇與道德判斷能力。
我覺(jué)得,德育工作,要以人文精神作引領(lǐng),讓學(xué)校成為具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、激勵的氛圍,形成“學(xué)校無(wú)小事,事事是教育;教師無(wú)小節,處處是楷!钡牡掠榫,實(shí)現“學(xué)生健康能力強,教師幸福創(chuàng )成功,德育文化有品位”的目標。
當然,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,要想把想法變成現實(shí),中間還有很多困難要克服,也正是因為有挑戰,所以我才站在了這里,我只想表達一個(gè)愿望,那就是:“請給我一個(gè)舞臺,讓我為學(xué)校德育更添一份精彩!蔽业难葜v完畢,謝謝大家!
德育副校長(cháng)講話(huà)稿4
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家下午好!我們剛剛度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、愉快而有意義的暑假。今天在涼爽的秋風(fēng)中我們懷著(zhù)愉快的心情,精神飽滿(mǎn)地回到學(xué)校,拉開(kāi)了新學(xué)年學(xué)習和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了400多名優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)入我校學(xué)習,這無(wú)疑為我們學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力。在此,請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!同時(shí)也祝老師們在新的學(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意!祝八、九年級的同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習百尺竿頭,更進(jìn)一步,向著(zhù)更遠大的目標奮勇前進(jìn)。
上學(xué)期,在校領(lǐng)導、全體老師及同學(xué)們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績(jì)(多名同學(xué)獲得省市區的表彰)。我們的校風(fēng)班風(fēng)大有改觀(guān),我們學(xué)生的行為規范大有進(jìn)步。
但是,成績(jì)終究屬于過(guò)去,在新學(xué)年,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標、新的任務(wù),新的希望。同學(xué)們,不管你過(guò)去是好還是壞,我們最關(guān)心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗;新的一學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的印象。應該勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),要不斷挑戰自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來(lái),努力在老師和同學(xué)們的心目中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個(gè)嶄新的自我。
在此,就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:
一、珍惜生命,注意安全。
我們是祖國的未來(lái),民族的希望。作為一名學(xué)生,要嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,一定要按學(xué)校的要求做,聽(tīng)從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,珍愛(ài)生命,提高自我保護意識,牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念。做到有事向班主任老師請假,不準私自離開(kāi)學(xué)校;不橫穿馬路;不私自下河游泳;不打架罵人;不吸煙不喝酒;不拉幫結派;不參加不利于身心健康的活動(dòng);不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等。我們學(xué)校每天都有領(lǐng)導代班和教師值班,有專(zhuān)門(mén)的保安人員、門(mén)衛辦公室,有急事要及時(shí)向班主任或值日教師報告,以便及時(shí)解決,共同創(chuàng )建和諧校園。
二、人人講文明,班班重禮儀
本學(xué)期,我校將開(kāi)展以禮儀為核心的禮儀學(xué)習與實(shí)踐。逐步將規范化的禮儀行為轉化為同學(xué)們的文明禮儀素養,營(yíng)造一個(gè)“人人講文明,班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名學(xué)生,要有一個(gè)學(xué)生的樣子。男生不準留長(cháng)發(fā),男女生都不準染發(fā),不準佩戴首飾,女生不準用成人時(shí)裝包代替書(shū)包等,這些都是我們學(xué)生最基本的禮儀標準。也只有如此,我們才不會(huì )被誤認為是社會(huì )上的不良少年。
三、愛(ài)護公物,損壞賠償。
近一年多,我校投入大量資金,極大地改善了辦學(xué)、住宿條件。希望同學(xué)們珍惜這來(lái)之不易的美好環(huán)境,愛(ài)護公物,如有損壞要照價(jià)賠償。各班的班主任老師要安排專(zhuān)人負責公物管理工作。
四、搞好校園清潔,注重個(gè)人衛生。
本學(xué)期我們將繼續對各班級的教室、衛生分擔區進(jìn)行清潔衛生量化考核打分,及時(shí)給予批評和表?yè)P。每天政教處,值班教師、學(xué)生會(huì )都要進(jìn)行檢查記載。同學(xué)們要堅持天天早、中、晚打掃,確保教室和公共區域清潔,確保我們的學(xué)習和生活環(huán)境優(yōu)美。希望同學(xué)們要養成良好的衛生習慣,學(xué)校內不準亂丟果皮、紙屑,各班的垃圾箱每天要及時(shí)清理,特別不準從窗口向外扔垃圾。同時(shí)希望同學(xué)們勤換衣,勤洗手,勤剪指甲,做好個(gè)人衛生。對違規屢教不改的同學(xué)將進(jìn)行批評、通報、處罰。
最后,結合學(xué)校實(shí)際情況提出的要求:
1、我校的夏季作息時(shí)間和封閉校時(shí)間如下:(根據實(shí)際)
請同學(xué)們嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間。
2、生病或者有其他突發(fā)事件需要請假,家長(cháng)需給班主任老師打電話(huà)通知。家長(cháng)若是有事帶孩子離校,必須與班主任老師請假班主任同意后方可離校。
3、一定要服從學(xué)校對儀容儀表要求,按班主任老師的布置和要求到達儀容儀表的整潔性和規范性。
4、不要帶通訊工具,發(fā)現違反者老師有權沒(méi)收。
5、要積極參加學(xué)校舉行的各類(lèi)活動(dòng)和勞動(dòng),要有集體主義精神和榮譽(yù)感,不做拈輕怕重、自私自利,沒(méi)有大局觀(guān)念的人。
6、時(shí)刻記住校園是我們大家學(xué)習生活的地方,校園里的`一草一木我們每個(gè)人都有呵護、愛(ài)護和保護的責任和義務(wù)。校園中的隨時(shí)隨刻的秩序大家都有維持、維護的責任和義務(wù)。
7、遵守學(xué)校要求有證出入、不跳墻外出,不留宿外來(lái)人員。
8、如果有身體的隱疾或臨時(shí)疾病,請事先告知班主任老師,以免在體育課或其他活動(dòng)中帶來(lái)非預防性的傷害。
9、注意校園活動(dòng)安全,即體育活動(dòng)和日常行為活動(dòng)安全(如:攀爬體育器材等)。
10、注意交通安全,要時(shí)刻警惕遵守交通規則和學(xué)習日常交通安全知識。
11、堅決不去網(wǎng)吧、臺球廳、和歌廳等游樂(lè )場(chǎng)所,堅決不接觸不良人群,避免不良習慣的養成和制造不安定因素。
以上是我們所有青少年學(xué)生都應該具備和遵守的最基本的行為準則,我們將在九月份的養成活動(dòng)月中進(jìn)一步學(xué)習這些條例和規范,特別是新的同學(xué),一定要入耳入心,牢記秉行。只有這樣同學(xué)們才能達到一個(gè)合格中學(xué)生的標準,才能成為老師眼中的好學(xué)生,家長(cháng)眼中的好孩子,走向社會(huì )才是真的有用、有作為的人才。學(xué)校相信大家一定能牢記住,能做到最好。
同學(xué)們,新的學(xué)習生活又開(kāi)始了。青春花季是播種理想的季節,是孕育希望的季節,希望你們能“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,踏實(shí)地走好每一步,共同攜手,打造燦爛的明天!祝我們的全體同學(xué)在新的學(xué)年里:每天有好心情,每天都會(huì )有進(jìn)步!
祝老師們工作順利,家庭幸福!謝謝大家!
德育副校長(cháng)講話(huà)稿5
老師們、同學(xué)們:
新春伊始,萬(wàn)象更新。踏著(zhù)春天的腳步,我們又回到了美麗的校園,步入了新學(xué)期,開(kāi)始了新一年的播種與耕耘。首先,我代表校委會(huì )向全校師生致以最誠摯的新春祝福!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、快樂(lè )成長(cháng),祝各位教師事業(yè)有成,生活幸福,祝我們的學(xué)校各項工作百尺竿頭更進(jìn)一步!
剛剛過(guò)去的一年,在上級的正確領(lǐng)導下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校各項工作都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。20xx年XX月,我校成功創(chuàng )建了xx市標準化學(xué)校;XX月份,我校又被市教育局評為“語(yǔ)言文字規范化學(xué)!焙汀耙婪ㄖ涡J痉缎!;在全鎮抽考中,我校三四五年級總平均分位居全鎮第一,其中三年級語(yǔ)文包攬前三名,前10名我校占5人,數學(xué)包攬前兩名,前10名共26人,我校占11人,四年級語(yǔ)文包攬前兩名,前10名我校占5人,數學(xué)包攬前兩名,前10名共13人,我校占10人,五年級語(yǔ)文我校屈居第二和第三,前10名共13人,我校占7人,數學(xué)包攬前兩名,前10名共16人,我校占7人。這是上半學(xué)期我校在全鎮抽考中所取得的驕人成績(jì)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。冬去春來(lái),我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望和挑戰的新學(xué)期,本學(xué)期,我們將不斷加強內涵建設,強勢推進(jìn)有效教學(xué)、實(shí)施有效管理,繼續深化課堂教學(xué)改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,努力追求“為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)、為孩子一生幸福奠基”的辦學(xué)目標。
圍繞這一辦學(xué)目標,我們將以“讓社會(huì )滿(mǎn)意、讓家長(cháng)放心、讓學(xué)生成才”為目標,抓隊伍、抓管理、抓設施,牢牢把握“德育是首位,教學(xué)是中心,效率是靈魂,質(zhì)量是生命”的總體要求;加強德育常規、教學(xué)常規,堅持“減負增效,提升課堂效率,活躍第二課堂”以及“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三結合的教育思路。
新學(xué)期,我熱切期待各位教師能抓住春季的大好時(shí)機,振奮精神,奮力拼搏,努力做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,對工作熱情、激情,對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心和信心,內強素質(zhì),外求突破,奮力打好翻身仗,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升、為爭創(chuàng )市級名校而努力奮斗。
我也非常希望看到同學(xué)們能健康成長(cháng),希望同學(xué)們長(cháng)得更高、學(xué)得更多。學(xué)校將努力營(yíng)造一個(gè)有利于同學(xué)們健康發(fā)展的學(xué)習環(huán)境,讓大家在“我學(xué)習、我快樂(lè )”的氛圍中健康成長(cháng)。新學(xué)期給同學(xué)們提四點(diǎn)希望:
首先是希望同學(xué)們志存高遠,努力塑造成功的人格。俗話(huà)說(shuō),播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲人生。 “不學(xué)禮,無(wú)以立”。初中生活轉瞬即逝,這就要求我們來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎,要對自身的將來(lái)負責就必須對自身的現在負責,現在只有從點(diǎn)滴做起,把每一個(gè)要求變成習慣,把習慣升華為素質(zhì),才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
第二是希望同學(xué)們做一個(gè)會(huì )學(xué)習的.人!皩W(xué)海無(wú)涯”,學(xué)無(wú)止境,對于學(xué)習來(lái)說(shuō),“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”“未來(lái)的文盲,不再是不識字的人,而是不會(huì )學(xué)習的人!泵總(gè)學(xué)生不但要善于跟著(zhù)老師學(xué),還要學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)發(fā)展,要有意識地培養自身主動(dòng)學(xué)習的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研,努力拼搏的學(xué)習精神,我們更倡導活潑主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習能力。
第三是希望同學(xué)們做一個(gè)有責任感、充滿(mǎn)感恩和愛(ài)心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會(huì )有責任意識,對學(xué)習對工作有進(jìn)取精神,與他人合作有團隊精神,對自身有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感,對學(xué)生來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是我們的責任,遵紀守法、遵守社會(huì )公德就是對社會(huì )的責任,孝敬父母、尊敬長(cháng)輩就是對家庭的責任,愛(ài)護公物、講究衛生、關(guān)心集體就是對班級的責任。如果沒(méi)有了責任感,就不會(huì )有團結向上的班集體、就不會(huì )有整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境、就不會(huì )有穩定的社會(huì )秩序,希望同學(xué)們要以對國家、對社會(huì )、對家庭、對人生的責任感,按照中學(xué)生日常行為規范來(lái)嚴格要求自身,努力修煉自身的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,才能在未來(lái)的社會(huì )中有立足之地,才能在發(fā)展自身的同時(shí)推動(dòng)社會(huì )發(fā)展,實(shí)現自身人生價(jià)值。
第四是希望同學(xué)們能奮力拼搏,勇創(chuàng )佳績(jì),做好一中的主人,一中的歷史、一中的輝煌得由在座的同學(xué)們一筆一筆來(lái)描畫(huà)、來(lái)書(shū)寫(xiě),我們曾經(jīng)有過(guò)非常輝煌的過(guò)去,我們也一定會(huì )迎來(lái)更為輝煌的將來(lái),希望同學(xué)們刻苦學(xué)習,把學(xué)習當做一種樂(lè )趣,把勤學(xué)苦讀做為自身提升、上進(jìn)的動(dòng)力,相信在不久的將來(lái),學(xué)校將以你們感到自豪,你們也會(huì )成為學(xué)校的驕傲。
老師們、同學(xué)們,“一萬(wàn)年太久,只爭朝夕”。本學(xué)期共有18周的時(shí)間,去年是龍年,今年又是小龍年,濮陽(yáng)又是龍鄉,我們要發(fā)揚龍馬精神,以堅定的信心、務(wù)實(shí)的態(tài)度、百倍的努力,全身心地投入到緊張而充實(shí)的工作學(xué)習中,全力以赴抓好當前,起好步,開(kāi)好頭。
天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的任務(wù)等待我們去完成,新的目標等待我們去實(shí)現,讓我們帶著(zhù)堅毅與勇氣,乘風(fēng)破浪,奮力前行,用自身的勤奮和智慧,書(shū)寫(xiě)人生新的篇章,鑄造20_年新的輝煌!謝謝大家!
德育副校長(cháng)講話(huà)稿6
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月我們定是行為規范教育月,我們的目標是使每個(gè)同學(xué)都能遵規守紀,文明有序。我們行為規范教育分三個(gè)階段:
第一階段:學(xué)。通過(guò)學(xué)《中學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》、一日常規五字經(jīng)、南開(kāi)中學(xué)四十字箴言、學(xué)校班級量化考核細則,明確行為規范的內容,把它作為我們行動(dòng)的指南和標桿,作為我們行為的一面鏡子,時(shí)時(shí)去對照,找差距,勤反思。知道在學(xué)習和生活中如何做,怎樣做。
第二階段:做。用以上制度規范,指導學(xué)生行為,通過(guò)各種活動(dòng),強化訓練,有不符合規范守則的行為立即改正之。通過(guò)個(gè)人自查自糾(本周前兩天)、班級自查互糾(本周后三天)、學(xué);ゲ榛ゼm(第三、四周),共同進(jìn)步,養成正確的行為習慣。
第三階段:管。堅持長(cháng)期恪守正確的行為習慣,掌握方法,自理自律,自主管理,自我管理,達到慎獨的境界,養成好習慣終身受益。
開(kāi)學(xué)第一周,我們分別召開(kāi)了新生和老生大會(huì ),學(xué)習了中學(xué)生日常行為規范和一些安全常規。并要求所有同學(xué)在雙休日背誦中學(xué)生日常行為規范,做到爛熟在心,牢記在心,把它作為我們每個(gè)同學(xué)行為的指南,雙休日過(guò)去了,大家背的如何了,我相信大部分同學(xué)已牢記在心了,這周有空我們隨機地抽查,對做不到的同學(xué)要嚴肅批評,限期整改。今天我們來(lái)學(xué)習一日常規五字經(jīng)。
中學(xué)生一日常規五字經(jīng):
一、晨起:早晨按時(shí)起,內務(wù)快整理;牙白臉干凈,鍛煉好身體。
二、就餐:排隊進(jìn)餐廳,就餐有秩序;節約老傳統,餐桌見(jiàn)文明。
三、進(jìn)校:校服穿整齊,進(jìn)校推車(chē)行;見(jiàn)面問(wèn)聲好,文明你我他。
四、晨讀:到校即讀書(shū),朗讀有感情;專(zhuān)心讀又記,珍惜好晨光。
五、課前準備:預備鈴聲響,快快進(jìn)課堂;坐姿要得體,學(xué)具擺整齊。
六、上課:專(zhuān)心勤思考,歸納求精益;發(fā)言先舉手,師生敬如賓。
七、自習課、午休:室外不言笑,室內靜悄悄;午休或作業(yè),安靜最為妙。
八、考試、作業(yè):審題要仔細,作業(yè)要如期;書(shū)寫(xiě)講整潔,認真不抄襲。
九、課間活動(dòng):輕聲靠右行,打鬧不文明;同學(xué)互關(guān)心,和諧最要緊。
十、升旗:下樓按路線(xiàn),隊伍齊又齊;升旗唱國歌,祖國記心里。
十一、集會(huì )、課間操:集合快靜齊,集隊四個(gè)一;動(dòng)作齊有力,怡心又健體。
集隊四個(gè)一:進(jìn)出場(chǎng)一個(gè)樣;隊伍隊形一個(gè)樣;做操質(zhì)量一個(gè)樣;新生老生一個(gè)樣。
十二、眼保健操:視力是個(gè)寶,做好眼保操;穴位按準確,效果才會(huì )好。
十三、衛生:衛生勤打掃,保潔很重要;用具擺整齊,細節不放掉。
十四、校園環(huán)境:墻上不亂畫(huà),地上無(wú)垃圾;ú萦猩,公物要愛(ài)惜。
十五、放學(xué):遵守交通規,乘車(chē)不搶位;及時(shí)趕回家,好讓父母安。
十六、就寢:上樓洗漱輕,熄燈不講話(huà);閉眼過(guò)電影,平靜心休息。
南開(kāi)中學(xué)--四十字容止箴言
面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必結。
頭容正,肩容平,胸容寬,背容直。
氣象:勿傲、勿暴、勿怠。
顏色:宜和、宜靜、宜莊。
這是南開(kāi)第一任校長(cháng)張伯苓的“創(chuàng )舉”,他極為重視學(xué)生的品格教育,從生活小事入手,規定學(xué)生必須注重自己的儀表,講究個(gè)人衛生,同時(shí)展現積極進(jìn)取、謙虛樂(lè )觀(guān)的.精神面貌和大方得體的行為舉止。整容鏡和箴言有如無(wú)聲的教員,鞭策學(xué)生一進(jìn)教學(xué)樓,就有一個(gè)整潔的儀容和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。
據說(shuō)我國著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升年過(guò)8旬仍能準確地背誦出圓周率小數點(diǎn)后面100位數字。有人問(wèn)他是怎么記住的。他回答說(shuō):“說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單,重復,重復,再重復!”培養良好的行為習慣是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的細致的過(guò)程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必須持之以恒,不斷強化,反復抓,抓反復。反復宣傳、實(shí)踐,你們就能逐漸了解、熟悉校紀班規,繼而才能夠在老師的提醒、引導下,逐漸地由被迫遵守形成一種習慣遵守,再而經(jīng)過(guò)繼續的深化實(shí)踐,最終才能變成自覺(jué)遵守。
同學(xué)們, “播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!本褪钦f(shuō)習慣是可以決定一個(gè)人的命運。咱們現在要求的行為規范的養成就是培養大家良好行為習慣,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,培養良好的行為習慣,做一個(gè)合格的中學(xué)生,共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)!
最后,祝各位老師身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,天天進(jìn)步。
謝謝大家!
德育副校長(cháng)講話(huà)稿7
一、明確管理職責 當好校長(cháng)的助手
德育副校長(cháng)在校長(cháng)領(lǐng)導下主持學(xué)校德育工作,要明確管理職責努力當好校長(cháng)的助手,主要職責是:依據《中小學(xué)德育規程》的學(xué)校發(fā)展規劃,制定切合實(shí)際的德育工作計劃;加強德育隊伍建設,制定德育管理規章制度和評價(jià)制度并組織實(shí)施;分析學(xué)生思想狀況,研究德育規律,提出學(xué)生思想教育的指導性意見(jiàn);指導政教處抓好少先隊建設,培養學(xué)生自治自理能力;組織研發(fā)校本德育課程,努力創(chuàng )建良好校風(fēng);指導建立家長(cháng)委員會(huì ),使學(xué)校教育家庭教育和社會(huì )教育相互促進(jìn)形成合力。
二、把握管理目標 當好學(xué)生的舵手
學(xué)校德育工作必須在客觀(guān)科學(xué)的德育目標引領(lǐng)下開(kāi)展。德育目標是黨和國家對青少年學(xué)生在政治品質(zhì)、思想品質(zhì)、法紀品質(zhì)、道德品質(zhì)和心理品質(zhì)等方面所要達到的規格要求,是德育工作出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。因此,在實(shí)際工作中,一要抓住德育隊伍建設,努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍;二要抓日常習慣養成教育,做到一、二年級養成習慣,
三、四年級鞏固習慣,五、六年級強化習慣;三是抓活動(dòng)基地建設,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中接受教育;四是抓課堂教學(xué)滲透,讓學(xué)生在學(xué)科教學(xué)中得到潛移默化的浸潤;五是抓重大節日紀念活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中陶冶情操;六是落實(shí)好各時(shí)期黨的要求,培養具有時(shí)代特點(diǎn)的少年兒童。
三、創(chuàng )新管理途徑 當好活動(dòng)的推手
開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),是履行管理職責、實(shí)現管理目標的必由之路,要善于創(chuàng )新管理途徑,豐富教育內含,建設一支高素質(zhì)的德育隊伍,為各項德育活動(dòng)的開(kāi)展當好推手。
(一)抓隊伍建設 突出德育的全員性
德育隊伍是實(shí)施德育工作的保證。構建一支高效、實(shí)效的德育工作隊伍,是加強未成年人道德建設工作的有力保障。 首先是領(lǐng)導核心隊伍,成立了以黨支部、校長(cháng)、分管副校長(cháng)、政教主任、少先隊輔導員為主要成員的德育工作領(lǐng)導小組,負責規劃、檢查、督促、落實(shí)學(xué)校的德育工作。 其次是班主任隊伍。 通過(guò)定期組織班主任工作交流、研討;組織有經(jīng)驗的班主任開(kāi)展示范指導活動(dòng);評選特色班主任、愛(ài)心教師等方式,加強對班主任,尤其加強對青年班主任的培養,促進(jìn)班主任工作專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
三是副班主任隊伍。我校為體現“時(shí)時(shí)育人、事事育人、人人育人”的思想,設立副班主任崗位,建立副班主任工作職責,激勵每一位教職工努力爭當德育工作者。倡導教師之間的良性競爭,實(shí)現了“人人都是德育工作者”的目標。
四是學(xué)生干部隊伍。我校實(shí)行大隊干部聘任制和學(xué)校紅領(lǐng)巾監督崗輪班制,健全各級少先隊組織,豐富了學(xué)生自主管理隊伍,有效地引導了學(xué)生自我教育、自我管理。 五是社區德育隊伍。我校聘請為法制副校長(cháng),聘請為校外輔導員,利用開(kāi)學(xué)典禮、結業(yè)式、家長(cháng)會(huì )等時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行法制教育、公德教育、安全教育,進(jìn)一步壯大了我校的德育工作隊伍。
通過(guò)五支隊伍齊抓共管,德育工作的常效機制逐漸形成,突出體現了領(lǐng)導、教師、學(xué)生和社會(huì )各界共同管理的德育全員性。
(二)抓養成教育,突出德育的規范性
21世紀教育的使命是幫助學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )共處,使受教育者養成良好習慣促進(jìn)身心和諧發(fā)展,在小學(xué)養成教育中,我校以生活好習慣、學(xué)習好習慣、學(xué)校好習慣、社會(huì )好習慣為出發(fā)點(diǎn),突出課堂教學(xué)主陣地,注重研究對學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的指導,堅持正面正確引導學(xué)生,創(chuàng )設形式多樣的導行氛圍,做到"糾錯"與"導行"相結合,及時(shí)糾正學(xué)生不良習慣。讓學(xué)生在認知和糾錯中認識自我、規范自我、完善自我。
1、全校動(dòng)員人人參與,出臺《永樂(lè )小學(xué)好習慣養成細則》,做到統一要求,統一部署,利用廣播、板報、校訊通大力宣傳;設立少先隊文明崗,對實(shí)時(shí)發(fā)現的不良好習慣予以糾正;開(kāi)展〈向生活陋習開(kāi)戰-好習慣養成教育〉班隊會(huì )評比,通過(guò)演講、兒歌、小品、各人成長(cháng)記等形式,引導學(xué)生養成良好習慣,以校歌、校訓、校史為突破口增強學(xué)生的榮譽(yù)感,提高執行好習慣的自覺(jué)性。
2、在養成教育過(guò)程中要突出體現教師和家長(cháng)的.中心作用。教師培養學(xué)生好習慣的方法有:嚴格約束,規范訓練;個(gè)別接觸,個(gè)別談話(huà);采用強化訓練、科學(xué)矯正。家長(cháng)培養學(xué)生好習慣的方法有:塑造家長(cháng)的良好形象;及時(shí)鼓勵和表?yè)P;適當采用自然懲罰法;強化執行好習慣的技能。
(三)抓基地建設,突出德育的實(shí)踐性
延長(cháng)工作手臂,挖掘社會(huì )教育資源,我校開(kāi)辟了以烈士陵園為主的愛(ài)國主義教育基地;以博物館為主愛(ài)家鄉教育基地;以敬老院、孤兒院為主的愛(ài)心教育基地;以社區為主的學(xué)雷鋒教育基地;以軍營(yíng)為主學(xué)軍教育基地;以科技館和氣象站為主的科技教育基地。在每次活動(dòng)中學(xué)生認真學(xué)習、動(dòng)手實(shí)踐、細心觀(guān)察、廣獻愛(ài)心,各種實(shí)踐能力得到提高,愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)等思想情操得到升華。
(四)抓課堂教學(xué),突出德育的滲透性
1、發(fā)揮“兩課”作用。結合新課程改革,充分發(fā)揮品德與生活、品德與社會(huì )思想育人作用的同時(shí),強調各門(mén)課程都要結合本學(xué)科特點(diǎn),有機地進(jìn)行思想道德教育。
2、探索德育綜合實(shí)踐課程!捌返屡c社會(huì )課開(kāi)進(jìn)博物館”,學(xué)生把博物館當成大課堂,在參觀(guān)學(xué)習的同時(shí),演出歷史課本劇,使學(xué)生學(xué)習的過(guò)程、教師育人的過(guò)程和學(xué)生的生活接軌。讓思想品德課“小課大上”走進(jìn)社區、走進(jìn)家庭、走進(jìn)社會(huì )。
3、開(kāi)發(fā)德育校本教材。我校以《弟子規》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》和經(jīng)典名著(zhù)為主要內容開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),并住家逐漸形成規范化、多樣化、特色化的校本教材。使課堂滲透德育更加貼近實(shí)際,貼近學(xué)生。
(五)開(kāi)展節日活動(dòng),突出德育實(shí)效性
充分利用重大節日,紀念日開(kāi)展特點(diǎn)鮮明的主題教育活動(dòng),元旦開(kāi)展慶新年活動(dòng),學(xué)雷鋒紀念日開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng),三八婦女節開(kāi)展為媽媽做家務(wù)活,五一勞動(dòng)節開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng),六一兒童節組織文藝匯演,黨的生日和八一建軍節開(kāi)展假期征文活動(dòng),國慶節開(kāi)展愛(ài)祖國母親系列教育活動(dòng)。十一三建隊日隊史教育活動(dòng)。
(六)落實(shí)黨的要求,突出德育的時(shí)代性
落實(shí)黨的要求,是全面貫徹黨的教育方針、培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人的首要任務(wù),是全面實(shí)施素質(zhì)教育的內在需要和必然要求,是增強學(xué)校德育工作針對性和實(shí)效性的時(shí)代召喚。
德育副校長(cháng)講話(huà)稿8
老師們,同學(xué)們:
大家好!
耳邊還回響著(zhù)鞭炮禮花的聲音,臉上還綻放著(zhù)過(guò)年的笑容,伴隨著(zhù)春天的腳步,新的學(xué)期開(kāi)始了。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)新的機會(huì ),新的挑戰,也孕育著(zhù)新的希望與憧憬。你又長(cháng)了一歲,更懂事了,更知道學(xué)習了,新學(xué)期你有什么新目標新計劃嗎?我相信我們的每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習的滿(mǎn)意答卷。
據老師的調查了解,同學(xué)們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學(xué)較懂事,在完成寒假作業(yè)的同時(shí),能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,照顧好弟弟妹妹,提高自己的自理、自立能力;有的同學(xué)則利用這段時(shí)間在家多看有益的課外書(shū),以此來(lái)開(kāi)拓自己的視野。如果你的假期沒(méi)有沉迷于游戲沒(méi)有荒廢學(xué)習,那你的假期就是有意義的。
現在寒假已經(jīng)結束了,在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,老師要對同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
首先,必須調整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間。松散的寒假生活已經(jīng)結束了,每位同學(xué)都應進(jìn)行自我調整,要把全部精力投入到緊張的學(xué)習中來(lái)。每天晚上堅持八點(diǎn)半左右睡覺(jué),以確保第二天有飽滿(mǎn)的精神投入學(xué)習,專(zhuān)心聽(tīng)好每一節課,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言;做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習慣對待學(xué)習,更要積極調動(dòng)學(xué)習的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習中去。
其次,要做到儀表整潔。新的一年給我們帶來(lái)了新的希望、新的氣象。你也應該用整潔的儀表給老師、同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)好印象,讓大家都喜歡跟你在一起。開(kāi)學(xué)了,一切從頭開(kāi)始。所以,同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表,要把長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)修剪一下,頭發(fā)染色的同學(xué)要趕緊染回原來(lái)的`顏色,這兩天老師和督導隊員將全面檢查。除此以外,穿著(zhù)要整齊,要自覺(jué)配戴好紅領(lǐng)巾,她是少先隊員的標志戴好她,只會(huì )讓你顯得更精神。還有,不打赤腳不穿拖鞋等等,這些都是今年優(yōu)秀班級四項評比中重要的一部分。希望同學(xué)們一定要嚴格遵守,既為自己爭氣,也不拖班級的后腿。
第三,爭做文明守紀的好孩子。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),養成良好的行為品德是最重要的。本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們在行為習慣上,繼續發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話(huà)。在和同學(xué)的相處中,高年級的哥哥姐姐要愛(ài)護低年級的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí),上下樓梯主動(dòng)靠右走,見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里,希望同學(xué)們做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀守法的人。
第四,爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習,目前我們正處于積累知識的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習。我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō):聰明出于勤奮,天才在于積累。一日之計在于晨,早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀,認真上好每一堂課,認真聽(tīng)講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當天的學(xué)習任務(wù)當天完成,決不拖到明天。這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功,這樣的校園,
才是充滿(mǎn)活力的校園。
第五,要增強自身的安全意識,要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”兩字謹記于心。不做危險的游戲,不在校內騎車(chē),過(guò)馬路時(shí)要處處留心,不做沒(méi)有手續的車(chē)輛上學(xué)放學(xué),以確保我們自身的生命安全。
最后,老師要強調的一點(diǎn)是,要切實(shí)做好校園衛生,每天堅持打掃好衛生責任區,要維護校園的整潔,讓我們擁有一個(gè)舒適、優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境。從今天的衛生打掃處開(kāi)始,你們辦負責的沒(méi)得角落都徹底打掃一遍。
在這里,老師還有幾句話(huà)想對畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段,將迎來(lái)畢業(yè)考試,老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn),找準方向去努力,相信你們都會(huì )取得新的進(jìn)步。爭取在這最后的一個(gè)學(xué)期里,給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象,也給自己留下一段美好的回憶!
同學(xué)們,一年之計在于春,春天來(lái)了,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,新的目標和任務(wù)等著(zhù)我們去實(shí)現,讓我們振作精神,以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰。
我要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們:
你準備好了嗎?
你有勇氣挑戰自己挑戰新學(xué)期嗎?
你有信心嗎?
好!那咱們一起努力!
好不好?
為自己鼓掌加油!
德育副校長(cháng)講話(huà)稿9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家新年好!歡回到春天的校園!國旗之下,我想對老師、同學(xué)們講幾點(diǎn)!
學(xué)會(huì )感恩
我們的一生受到來(lái)自各方的恩情,有讓你索取享用、卻不要任何回報的父母疼愛(ài);有解惑釋疑、催你奮進(jìn)的老師關(guān)愛(ài);有互相幫助、互相提醒的同窗友愛(ài)…
如果沒(méi)有感恩之心,你就永遠不會(huì )懂得真正關(guān)心別人。善解人意、常懷感恩之心的人,一定是一個(gè)有溫度的人。這樣的人,心中一定有大格局,人生會(huì )有大氣象,事業(yè)會(huì )有作為,生活一定能獲得幸福。
學(xué)會(huì )遵守秩序
有兩個(gè)小煤礦,幾乎同時(shí)發(fā)生了事故。一個(gè)小煤礦的工人蜂擁向出口擠去。擠來(lái)擠去由于沒(méi)有秩序,混亂的結果是:很多人沒(méi)有逃出礦井。而另一個(gè)煤礦呢?在統一的指揮下人們井然有序的向外撤離,最后全部安全撤出。
學(xué)會(huì )有序的生活,有序的學(xué)習,有序的工作是最好生活的元素之一。理解為什么要有交通規則,為什么一千多人的校園里一直要強調秩序,講遵守規則,比如就餐不要跑不要擁擠要排隊、比如按時(shí)參加大課間加強鍛煉、比如上課包括自習課不得擅自外出。秩序,是效率,是力量。尊重秩序,是修養,是智慧。
在此,我分別送給三個(gè)年級同學(xué)們幾句話(huà)。
首先送給高一同學(xué)的是毛澤東的一首詞
東方欲曉,莫道君行早,踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨好。
這里我只取其中的一個(gè)“早”字,只有早覺(jué)醒,早行動(dòng),聞雞起舞,方能迎來(lái)風(fēng)景獨好。我相信:經(jīng)過(guò)你們堅持不懈的努力和奮斗,一定能擁有最后的`收獲和喜悅。
送給高二年級同學(xué)們的是陸游的一句詩(shī)
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
我希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn),在平穩過(guò)渡的基礎上,為自己在新學(xué)期制定新計劃、新目標。尤其是消除浮躁情緒,面對前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇----高二是奇跡開(kāi)始的地方。
送給高三年級同學(xué)們的是漢代司馬相如的
世必有非常之人,然后有非常之事,有非常之事,然后有非常之功。
你們匯集了老師們的目光,傾注了家長(cháng)的心血,你們將開(kāi)始最后一學(xué)期的沖刺。希望你們以非常的信念,非常的意志,非常的,非常的行動(dòng),非常的努力獲取非常優(yōu)異的成績(jì),向母校和父母交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后,與老師、同學(xué)們共享一首詩(shī):
春節期間,一首孤獨了300多年的小詩(shī)經(jīng)過(guò)央視大型文化節目《經(jīng)典詠流傳》的推送,一夜之間,被億萬(wàn)人記住----清代詩(shī)人袁枚的《苔》。
白日不到處,青春恰自來(lái)。
苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。
我們也恰如這苔一樣,我們擁有資源有限,甚至我們都很渺小,但是我們依然可以象牡丹花一樣綻放,因為每一個(gè)生命都有自己的價(jià)值,每一個(gè)生命都需要實(shí)現自己的價(jià)值!
老師們、同學(xué)們,又是個(gè)千舟競發(fā)、百事待興的新起點(diǎn),讓我們一路播種,一路耕耘,去收獲成功,去收獲喜悅!
謝謝大家!
德育副校長(cháng)講話(huà)稿10
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家上午好!我們剛剛度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風(fēng)中我們懷著(zhù)愉快的心情,精神抖擻地回到學(xué)校,拉開(kāi)了新學(xué)年學(xué)習和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了來(lái)自全縣670多名優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。這無(wú)疑為我們xx一中的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力,在此,請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!同時(shí)也祝老師們在新的學(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習百尺竿頭,更進(jìn)一步!
上學(xué)期,在校領(lǐng)導、全體老師及同學(xué)們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的`成績(jì)。我們的校風(fēng)班風(fēng)大有改觀(guān),我們學(xué)生的行為規范大有進(jìn)步,男生寢室的衛生及管理有了很大的轉變。我校被評為全州衛生先進(jìn)單位,校優(yōu)秀班集體xx個(gè),校優(yōu)秀班主任xx人,省優(yōu)秀干部xx人,州三好學(xué)生xx人,州優(yōu)秀干部xx人,縣三好學(xué)生xx人,縣優(yōu)秀干部xx人,學(xué)校三好學(xué)生xx人,優(yōu)秀干部xx人,優(yōu)秀團干xx人,優(yōu)秀團員xx人,受表彰的好人好事xx人。
但是,成績(jì)終究屬于過(guò)去,在新學(xué)期,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標、新的任務(wù),新的希望。同學(xué)們,不管你過(guò)去是好還是差,我們最關(guān)心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的印象。應該勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),要不斷挑戰自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來(lái),努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個(gè)嶄新的自我。
在此,就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:
一、人人講文明,班班重禮儀
本學(xué)期,我校將繼續開(kāi)展以儒家禮儀為核心的禮儀學(xué)習與實(shí)踐。逐步將規范化的禮儀行為轉化為同學(xué)們的文明禮儀素養,營(yíng)造一個(gè)“人人講文明,班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名中學(xué)生,要有一個(gè)中學(xué)生的樣子。男生不準留長(cháng)發(fā),男女生都不準染發(fā),不準佩戴首飾,女生不準用成人時(shí)裝包代替書(shū)包等這些都是中學(xué)生最基本的禮儀標準。也只有如此,我們的中學(xué)生才像一名中學(xué)生,才不會(huì )被誤認為是社會(huì )上的不良少年。
二、珍惜生命,注意安全
我們是祖國的未來(lái),民族的希望。作為一名中學(xué)生,要嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》,一定要按學(xué)校的要求做,聽(tīng)從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,珍愛(ài)生命,提高自我保護意識,牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念。做到有事向班主任老師請假,不準私自離開(kāi)學(xué)校;不橫穿馬路;不私自下河游泳;不打架罵人;不吸煙不喝酒;不拉幫結派;不參加不利于身心健康的活動(dòng);不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等。我們學(xué)校每天都有行政領(lǐng)導和教師值班,有專(zhuān)門(mén)的校校警、門(mén)衛辦公室,有急事要及時(shí)向值日教師或班主任報告,以便及時(shí)解決,共同創(chuàng )建和諧校園。
三、愛(ài)護公物,損壞賠償
今年暑假我校積極向上爭取資金幾十萬(wàn)元,對所有教室重新進(jìn)行了粉刷維修,安裝了電扇、粉刷了門(mén)窗,更換了電腦,初一購置了全新的課桌椅,使學(xué)校面貌煥然一新,極大地改善了辦學(xué)條件。希望同學(xué)們珍惜這來(lái)之不易的美好環(huán)境,愛(ài)護公物,保管好自己的桌凳,如有損壞要照價(jià)賠償。各班的班主任老師要安排專(zhuān)人負責公物管理工作。
德育副校長(cháng)講話(huà)稿11
各位班主任:
班主任是學(xué)校里最中堅的力量,假如讓我靠著(zhù)多年的班主任工作來(lái)概括其中味道,應該這樣形容:累并幸福著(zhù)。班主任確實(shí)很辛苦,小學(xué)生年齡小,研究包括一些生活細節都要我們來(lái)操心,我們不僅僅是教師的角色,有時(shí)候還是保姆。但我覺(jué)得教師群體中,我們做班主任的又是最幸福的,因為我們才是孩子,應該說(shuō),班主任這個(gè)角色不是每個(gè)人都能勝任的。班主任工作不僅要付出,班主任工作更是一門(mén)藝術(shù)。咱們在座的班主任都是出來(lái)的最有耐心,最有愛(ài)心,最有方法的教師。開(kāi)學(xué)初,首先班主任就要為孩子們收心,從假期的休閑甚至有點(diǎn)散漫的狀態(tài)中歸攏到征程的研究狀態(tài)上來(lái)。對學(xué)生的管理從開(kāi)學(xué)初就要嚴格。
有句話(huà)叫“細節決定成敗”,班主任就要關(guān)注教育中的細節,關(guān)注孩子們好的習慣的養成。
1、我們的學(xué)生要有規矩。最近觀(guān)看到的:水房洗拖布,課間操站隊,校門(mén)口等候入校園。
2、我們的家長(cháng)要有規矩。不是我們厲害家長(cháng)就聽(tīng)我們的,假如僅僅靠著(zhù)厲害,外表家長(cháng)聽(tīng),背后會(huì )指責。所以我們要從贏(yíng)得家長(cháng)的心入手,讓家長(cháng)對我們的工作服氣,從而配合我們的工作。怎么叫家長(cháng)服氣,每個(gè)人都有每個(gè)人的'招數。比方:管理技巧,讓家長(cháng)看到我們管理與教學(xué)上的能力,看到我們的成績(jì);比方通過(guò)制服孩子的心來(lái)制服家長(cháng)的心。
3、安全始終是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)生早到校問(wèn)題,平常要嘴勤,眼勤,發(fā)覺(jué)問(wèn)題及時(shí)糾正,防患于未然。
4、班主任工作需要細心,需要創(chuàng )造思維。班級文化建設,班級衛生。
5、班主任要有良好的心態(tài),用自己的積極與歡樂(lè )來(lái)帶給孩子積極的心態(tài)。有這樣一句話(huà):有一種心態(tài)是享受,有一種感覺(jué)是幸福。當我們用享受的心態(tài)去對待班級的所有工作,就不會(huì )感覺(jué)繁雜,而能體會(huì )到樂(lè )趣。
總之,教育無(wú)小事,事事需用心。學(xué)校的安全穩定需要我們班主任站在最前沿,多去想,多觀(guān)看,創(chuàng )造性開(kāi)展工作。
德育副校長(cháng)講話(huà)稿12
尊敬的家長(cháng)們
大家好!
我是這所學(xué)校的德育副校長(cháng),在此向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的祝福!今天,我非常榮幸能夠站在這里,與各位家長(cháng)分享一些關(guān)于德育的心得體會(huì )和教育理念。
首先,我要感謝各位家長(cháng)對學(xué)校的關(guān)心和信任。正是您們的付出和支持,才使得我們學(xué)校在德育工作上能夠不斷邁上新的臺階。德育,作為學(xué)校教育的重要組成部分,是培養學(xué)生整體素質(zhì)的重要途徑。因此,我們希望能夠與家長(cháng)們保持密切的溝通和合作,共同引領(lǐng)孩子們成長(cháng),助力他們成為優(yōu)秀的人才。
在學(xué)校的教育目標中,我們不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)表現,更注重培養學(xué)生的品德和人格。我們希望每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校的生活中,不僅能夠取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì),更能夠具備良好的品德和處世之道。因此,我們將德育工作貫穿在學(xué)生的日常教育和教學(xué)中,讓他們在學(xué)習的同時(shí),也能夠明白什么是真善美,學(xué)會(huì )尊重、寬容、友愛(ài)和分享。
家長(cháng)們,對于培養孩子的良好品德,您們是我們最好的合作伙伴。因此,我們希望家校共同努力,形成育人合力。首先,我們希望家長(cháng)在學(xué)校的德育教育中起到良好的示范作用。孩子們天生具有模仿的本能,他們會(huì )觀(guān)察和模仿家長(cháng)的行為和言語(yǔ)。因此,我們希望家長(cháng)們在生活中注重自己的行為修養,樹(shù)立良好的榜樣,成為孩子們學(xué)習的榜樣。
其次,家長(cháng)們應該與學(xué)校積極溝通和合作,共同關(guān)注孩子的德育成長(cháng)。只有了解孩子的心理需求和成長(cháng)狀況,我們才能有針對性地進(jìn)行教育和引導。因此,我們鼓勵家長(cháng)們積極參與學(xué)校的德育活動(dòng),與我們一起開(kāi)展家庭教育工作坊、親子游園活動(dòng)等,共同引導孩子們向著(zhù)正確的人生道路前進(jìn)。
最后,我想強調的是激發(fā)孩子們內在的.動(dòng)力。德育教育不僅僅是外在的行為規范和道德訓練,更要關(guān)注孩子內心的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的培養。我們鼓勵孩子們積極參與社會(huì )實(shí)踐和公益活動(dòng),讓他們親身體驗和感受社會(huì )的溫暖和需要,培養他們的社會(huì )責任感和關(guān)愛(ài)他人的意識。
親愛(ài)的家長(cháng)們,我們相信每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的寶貝,他們都有自己的潛力和特長(cháng)。學(xué)校的德育工作旨在幫助孩子們發(fā)掘和發(fā)展他們的潛能,讓他們在全面發(fā)展的過(guò)程中展現最好的自己。我們希望家長(cháng)們與學(xué)校攜手合作,共同助力我們的孩子們實(shí)現自己的人生價(jià)值。
最后,我衷心感謝各位家長(cháng)的到來(lái)和支持。讓我們一起為孩子的未來(lái)而努力,共同創(chuàng )造美好的明天!
謝謝大家!
德育副校長(cháng)講話(huà)稿13
各位老師、同學(xué)們:
開(kāi)學(xué)好!
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風(fēng)中我們懷著(zhù)愉快的心情,精神抖擻地回到學(xué)校,拉開(kāi)了新學(xué)年的學(xué)習和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了多名新同學(xué),讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
宜賓市農業(yè)街小學(xué)的德育工作在校領(lǐng)導、全體老師及同學(xué)們的共同努力下,一直都非常出色。我校是全國少年軍校示范校,在全國的少年軍校中成績(jì)突出,名列前茅。我校是翠屏區首批獲得2A級的特色學(xué)校,這些驕人的成績(jì),著(zhù)實(shí)激勵著(zhù)我們更加努力前進(jìn)。在新學(xué)期,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標、新的任務(wù),新的希望。在此,就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:
一、行為習慣方面。
在學(xué)校里,見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句:老師好,這是尊重別人的表現。上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習勤奮,這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲:你好,這是與同學(xué)友好的表現。在公共場(chǎng)合,舉止文明,不爭不搶?zhuān)@是對他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現。誠實(shí)守信、助人為樂(lè ),主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難,這是文明的體現。當你離開(kāi)教室時(shí)順手關(guān)上電燈,當你看見(jiàn)紙屑時(shí)彎腰揀起來(lái),當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物,就是一個(gè)個(gè)小小的"美"在我們身邊綻放,我們全體同學(xué)都創(chuàng )造出、表現出我們身邊的小美,發(fā)現我們身邊的`美,因為美就在你身邊,這一個(gè)個(gè)的小美將匯聚成農業(yè)街小學(xué)光彩奪目的大美。
二、安全方面。
上樓下樓、出操、課間活動(dòng)、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位,珍愛(ài)生命,提高自我保護意識,牢固樹(shù)立"安全第一"的觀(guān)念。不到河邊,池塘玩耍,同時(shí)特別注意交通安全,做到不闖紅燈,不坐違規車(chē)輛,不違規騎車(chē)。嚴格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人做了不文明的事,有的同學(xué)不守紀,讓班級扣了分,整個(gè)班級都會(huì )受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們全班同學(xué)都會(huì )感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)自愿的遵守學(xué)校的規章制度。
同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、團結友愛(ài)、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新的精神,取得各自滿(mǎn)意的成績(jì),共同暢想農業(yè)街小學(xué)的美好明天!
謝謝大家。
德育副校長(cháng)講話(huà)稿14
各位老師、同學(xué)們:
上午好!
20xx—20xx學(xué)年度上期,我校在鎮中心學(xué)校的正確領(lǐng)導下,大力弘揚“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實(shí)、善做善成”的靈寶教育精神,不斷更新教育理念,規范辦學(xué)行為,強化教師培訓,夯實(shí)學(xué)科基礎,真抓實(shí)干,奮發(fā)有為,取得了可喜的成績(jì)。下面我將從主要活動(dòng)和取得成績(jì)兩方面進(jìn)行回顧總結。
一、開(kāi)展的主要活動(dòng):
1、開(kāi)展校本主題教育月活動(dòng)。二至六月分別進(jìn)行了“勵志教育” “交通安全” “熱愛(ài)勞動(dòng)” “環(huán)境保護”等五項主題教育。
2、3月份,根據上級要求開(kāi)展了“樹(shù)三愛(ài)新風(fēng),做出彩學(xué)生”主題教育,表彰校園明星教師10人,明星學(xué)生29人,明星家長(cháng)2人。
3、高效課堂工作。制訂了《朱陽(yáng)二小高效課堂達標活動(dòng)五年規劃》,明確了20xx—20xx年學(xué)校高效課堂工作年度主題。組織開(kāi)展了教師高效課堂達標活動(dòng),共評出教學(xué)標兵9人、教學(xué)能手11人、達標教師16人和潛能教師12人。
4、組織開(kāi)展好陽(yáng)春體育節、盛夏成才節兩個(gè)校本節日系列活動(dòng)。進(jìn)行年度優(yōu)秀學(xué)生評選表彰,舉辦慶六一文藝演出。
5、在教師隊伍中開(kāi)展“學(xué)習張偉,踐行焦裕祿精神”教育活動(dòng)。布置落實(shí)四項活動(dòng):師德案例征集、微故事征集、“我身邊的好老師”演講比賽、師德論壇。
二、取得的主要成績(jì):
1、4月份,參加鎮中心學(xué)校組織的四、五、六年級學(xué)生課外閱讀知識競賽,參賽180名同學(xué),有107名同學(xué)分獲一二三等獎,7位教師獲優(yōu)秀輔導獎。
2、我校張永樂(lè )、薛愛(ài)武老師通過(guò)選拔,代表朱陽(yáng)鎮參加靈寶市小學(xué)數學(xué)教師素養大賽和小學(xué)青年語(yǔ)文教師優(yōu)質(zhì)課賽講,同獲二等獎。
3、6月份,學(xué)校承擔的兩項省級研究課題《農村小學(xué)學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施》和《“樂(lè )學(xué)精導二四制”課堂教學(xué)模式研究》成功申報結題。
4、在20xx年小學(xué)畢業(yè)考試中,我校成績(jì)再次蟬聯(lián)桂冠。畢業(yè)班語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jì)平均分90.04,及格率98.40%,優(yōu)秀率83.17%,遙遙領(lǐng)先。其中,胡明偉、張嘯宇、張翔宇、楊琳琳、薛新穎、張景茹、胡曉偉、薛振輝、鄧艷麗等九名同學(xué)進(jìn)入全鎮前十名,成為全校同學(xué)的榜樣。
六年級教師團隊薛戰芳主任、張偉、劉春云、高志平、張永樂(lè )、李曉波、劉建輝、耿亞敏等老師再一次為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù),成為全體教師的楷模。
5、學(xué)校連續第五年被評選為靈寶市教育教學(xué)先進(jìn)單位,將在教師節期間受到市政府表彰。同時(shí),有14位老師被評為各級各類(lèi)優(yōu)秀教師。
其中,張偉老師被評為三門(mén)峽市優(yōu)秀教師,魏桂榮老師被評為靈寶市優(yōu)秀教師,嚴莎莎老師被評為靈寶市優(yōu)秀班主任,張建強校長(cháng)被評為靈寶市優(yōu)秀教育工作者,張永樂(lè )老師被評為靈寶市優(yōu)秀課改教師;王小山、張曉鋒、張雪琴、薛戰芳、張娟等五位老師被評為朱陽(yáng)鎮優(yōu)秀教師,薛愛(ài)武、劉惠芳、高志平、邢東澤等四位老師被評為朱陽(yáng)鎮優(yōu)秀班主任,葛文棟校長(cháng)被評為朱陽(yáng)鎮優(yōu)秀教育工作者。
老師們,同學(xué)們,站在新的'起點(diǎn)上回顧過(guò)去,我們倍感欣慰。但同時(shí)我們更應該清醒地看到自身的缺點(diǎn)和不足:我們教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)速度還比較慢,我們近三分之一的同學(xué)還沒(méi)有養成良好的學(xué)習和生活習慣,我們的教育信息化工作還正在推進(jìn),我們的校園文化生活還不夠豐富多彩,我們離省級農村一流寄宿制小學(xué)的目標還有很大差距。
所以,肯定成績(jì)的同時(shí),我們更應該反思問(wèn)題,確定目標,鼓足干勁,力爭在新學(xué)期實(shí)現新的突破,完成新的跨越。
德育副校長(cháng)講話(huà)稿15
尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、老師們:
大家下午好!
當20xx帶著(zhù)經(jīng)綸輝煌xx華誕的歡慶鑼鼓漸行漸遠之時(shí),金龍騰躍的20xx年已經(jīng)走到了我們身邊。此刻,我們相聚在這里,召開(kāi)以《惠風(fēng)和暢》為主題的班主任研討會(huì ),共同分享班主任工作中的歡樂(lè ),在和諧氣氛中一起探究嘉銘分校德育工作的新思路,這是多么讓人快樂(lè )的事呀!
本次研討會(huì )也得到了總校領(lǐng)導的親切關(guān)心,他們在百忙中抽出時(shí)間蒞臨我們的大會(huì ),請同意我為大家介紹到會(huì )的各位領(lǐng)導:
張德慶校長(cháng)、胡硯校長(cháng)、張景鵬教授、賈海波督學(xué)、程xx主任。
讓我們對他們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面,我宣布嘉銘分!痘蒿L(fēng)和暢》班主任研討會(huì )現在開(kāi)始:
八年砥行礪志,默默拾耕,務(wù)本求實(shí)。嘉銘分校秉承“老實(shí)宜強勤奮創(chuàng )新”的一流校風(fēng),全方位建立、全員參與具有嘉銘特色的九年四段德育模式,確立“德行”教育的主題,追求“書(shū)香敦品,德行勵學(xué)”的嘉銘特色,深入實(shí)施“實(shí)施做人德育,創(chuàng )立青春校園”的德育開(kāi)展目標,使我校的德育工作邁向一個(gè)新臺階。下面,我們通過(guò)一個(gè)短片來(lái)回憶一下我們走過(guò)的歷程。請大家觀(guān)看紀錄片《惠風(fēng)和暢》和諧的樂(lè )章。
正像片中所說(shuō)的那樣,在嘉銘溫暖微風(fēng)的吹拂下,我們行走在班主任的隊伍中,在德育的天地里一路探究,一路收獲。就讓我們采擷幾枚香甜的果實(shí),一起分享成功的育人經(jīng)驗與精彩的教育智慧。
本學(xué)期,我校引進(jìn)嘗試教育,使我們建立的班級自管自育體系更加完善。尤其是嘗試教育主題班會(huì )活動(dòng)的進(jìn)行,更是將嘗試教育深入推進(jìn)。下面有請劉金華主任為我們做主題發(fā)言《活動(dòng)育人,建立自管自育班級——從班會(huì )透析班級自管自育》劉主任的發(fā)言,讓我們所有的班主任從水中望月的模糊到撥云見(jiàn)日的清楚,真是受益匪淺。
我們學(xué)校一年級的小豆包們,帶著(zhù)淘氣,帶著(zhù)可愛(ài)走進(jìn)了嘉銘分校,在短短的四個(gè)月中,成為了一名合格的小學(xué)生,尤其是在嘗試教育班會(huì )中更讓老師刮目相看,下面有請曹玉茹老師和大家共同探討班級管理之道,主題是《借助嘗試教育班會(huì ),在嘗試教育的道路上探究前行》
仰望星空,夢(mèng)想在自由馳騁;足踏實(shí)地,將來(lái)在勤奮耕耘。我們的九年級溫暖的春風(fēng),和諧的氣氛,團結協(xié)作,讓六年級組向幸福動(dòng)身,請聽(tīng)六年級組長(cháng)馮玉梅老師的主題發(fā)言《在團結協(xié)作的年級組中幸福成長(cháng)》
八年級是初中階段的一個(gè)重要年級,班級管理工作面臨著(zhù)許多新的矛盾和問(wèn)題。而在我們嘉銘,八年級不僅平穩過(guò)渡,而且還獲得了一次又一次榮譽(yù),陳蓉老師作為年級組長(cháng),身躬力行,帶出了一個(gè)和諧、上進(jìn)的年級組,她本人也獲得區級優(yōu)秀年級組長(cháng),讓我們一起走進(jìn)陳容老師,請聽(tīng)發(fā)言《挽取胳膊,彎下腰去》
聽(tīng)了各位老師的精彩發(fā)言,我們都被他們樸實(shí)的教育之悟所震撼,被他們堅實(shí)的探究足跡所感動(dòng),更被他們真實(shí)的創(chuàng )新做法所折服。他們用行動(dòng)告訴我們:我參與、我研究、我踐行、我成長(cháng)、我歡樂(lè )、我幸福。
下面就讓我們進(jìn)入幸福的時(shí)刻獲獎宣讀及頒獎。請馬主任宣讀獲獎名單。
靜能春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲;動(dòng)能點(diǎn)石成金,琢璞成器。班主任,最沒(méi)有級別的主任,卻擔當著(zhù)的人生責任。你們步履匆匆,你們諄諄教導。你們蕩滌靈魂,你們引領(lǐng)將來(lái)。
下面,我宣布獲得本學(xué)期優(yōu)秀班主任稱(chēng)號的是:曹玉茹老師、趙小蕓老師、馮臨春老師、魏素雯老師、時(shí)衍麗老師、姜海峰老師有請xxxx為獲獎老師頒獎。
感謝頒獎嘉賓!
學(xué)生常說(shuō),老師是園丁,無(wú)微不至,語(yǔ)重心長(cháng)。學(xué)生常嘆,老師是蠟燭,變成灰了,也無(wú)怨無(wú)悔,甘守清淚兩行。
學(xué)生總講,老師您多像火炬,把知識的光明照亮每一個(gè)愚昧的.地方;
學(xué)生總想,為什么老師您總給我心和盼望?下面,請聽(tīng)來(lái)自孩子們的心聲。請觀(guān)賞詩(shī)朗誦《獻給您,友愛(ài)的老師》。
一首《獻給您,友愛(ài)的老師》還缺乏以表達孩子們的心聲,他們還要用歌聲唱出自己的感恩之情。全校學(xué)生都在踐行者學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行。
請觀(guān)賞手語(yǔ)演唱《感恩的心》。一曲感恩的心表達出了孩子們對老師的感謝之情,更表達了學(xué)校對于各位班主任的感謝之意。
下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長(cháng)講話(huà)。
李校長(cháng)用她那詩(shī)富有哲理的語(yǔ)言,再次詮釋了班主任工作的重要性,我們嘉銘分校的良好校風(fēng)、做人德育的實(shí)施都系于我們在坐的各位班主任,正所謂“他山之石,可以攻玉”。
下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡校長(cháng)講話(huà)。
胡校長(cháng)的講話(huà)對我們的學(xué)校工作給予了高度評價(jià),盼望大家從今天的研討會(huì )中有所收獲,也請總校領(lǐng)導放心,我們一定會(huì )在實(shí)踐中繼續探究,努力開(kāi)創(chuàng )嘉銘教育的新特色。
最后,讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(cháng)為我們本次的研討會(huì )做點(diǎn)評。
感謝張校長(cháng)幽默幽默的精彩點(diǎn)評,相我們在坐的每位嘉名人都會(huì )把張校長(cháng)的殷切盼望自覺(jué)地融入到我們的本職工作中,為嘉銘的美好明天譜寫(xiě)新的篇章!
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