文明從我做起演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的文明從我做起演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明從我做起演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是x年級1班的xx，今天我們演講的題目是：〝文明校園，從我做起〞。 文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對方時(shí)的一聲〝對不起〞；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養。文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。和諧的校園，需要文明的學(xué)生去營(yíng)造。然而，現實(shí)中的我們真的做到了嗎？我們的校園綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景如畫(huà)。但是，當你漫步校園，你會(huì )發(fā)現在我們的校園中，也存在著(zhù)一些不和諧的音符。書(shū)聲朗朗的課堂上，有些同學(xué)卻左顧右盼。竊竊私語(yǔ)；課后的走廊里，有些同學(xué)你追我趕，互相打鬧，甚至說(shuō)臟話(huà)；寬闊平坦的操場(chǎng)，有些同學(xué)隨手亂扔紙屑……
同學(xué)們，學(xué)校的美麗。整潔，需要我們共同努力。你的一言，我的一行，都文明了，才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行，使文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園呢？我覺(jué)得應該從以下幾點(diǎn)做起：
第一、愛(ài)護校園的公共財產(chǎn)。學(xué)校里的每樣東西都有著(zhù)自己的生命，她們在為我們的學(xué)習生活服務(wù)，我們要像愛(ài)護自己的眼睛那樣愛(ài)護學(xué)校的財物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不用利器等東西破壞桌椅板凳。
第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng )造了舒適的學(xué)習環(huán)境。所以，我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的'實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻自己的一份力量。不亂丟紙屑，看見(jiàn)垃圾隨手撿起放進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為，為大家帶來(lái)的將是一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠，也是事故多發(fā)的地方。課間，有些同學(xué)在樓道里你追我趕，互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來(lái)，這樣的行為是相當危險的，不僅傷了自己，也會(huì )對其他人造成傷害，所以我們必須堅決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水，節約每一度電。勤儉節約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗。我們在學(xué)校要養成節約習慣，洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，離開(kāi)教室隨時(shí)關(guān)閉門(mén)窗。關(guān)閉電器切斷電源。
第五、注意平時(shí)的語(yǔ)言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明，還有語(yǔ)言的文明。在生活中，我們一定要養成用文明用語(yǔ)的好習慣。一個(gè)微笑，一聲問(wèn)好，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。 例如：財物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門(mén)被踢翻很多；男寢走廊上的很多欄桿被踢斷；少數同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時(shí)間被放干，嚴重影響集體生活，這不只是浪費的問(wèn)題，而是人性的缺失；例如有同學(xué)過(guò)度消費，總在不應該的時(shí)間進(jìn)小店……
可見(jiàn)，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。 文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望，在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者，愛(ài)提問(wèn)題。不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。 文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃，因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康，他更不會(huì )亂丟飲料杯。面巾紙。塑料袋。紙片，而且會(huì )動(dòng)手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )踐踏草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )踢門(mén)。浪費水電……而且會(huì )勸阻。制止破壞行為，及時(shí)報告。 文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放齊整，會(huì )自覺(jué)排隊就餐，不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習，會(huì )遵守學(xué)校的規章制度。 文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架。搞不團結，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導……
〝恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂〞，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(cháng)和長(cháng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。
文明從我做起演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
何謂文明？文明乃個(gè)人修養與素質(zhì)之表露。是陸羽為師時(shí)清脆的問(wèn)候聲，是他人遇到困難時(shí)真誠的關(guān)懷，是在受到幫助時(shí)由衷的感激，是無(wú)意冒犯后的誠摯歉意，是有意識地將垃圾放入箱內之舉。文明悠久深遠，我們的祖先始終行進(jìn)在追尋文明的大道之上。諸如“禮尚往來(lái)”，“虛席以待”的成語(yǔ)，及曾子避席、張良拾履、程門(mén)立雪的故事中均閃耀著(zhù)文明的光芒。常言道：“愛(ài)人者恒愛(ài)之，敬人者恒敬之”。文明是財富，是文化，是人際交往的敲門(mén)磚，更是值得傳承發(fā)揚的瑰寶。然而，在我們周?chē)�，乃至我們自身身上，仍存在�?zhù)些許不和諧的現象：樓梯間刺眼的廢紙，花園中的'殘花敗柳，走廊上的嬉笑追逐，隊伍里的推搡插隊，無(wú)一不在告誡我們，我們尚未邁入文明的門(mén)檻。德國文豪歌德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌是一幅展示其肖像的鏡子�！蔽拿魇且环N品質(zhì)，是一種教養，會(huì )讓你為之喜悅。
有言道：“少年強則國強，少年智則國智，少年獨立則國獨立�！蔽拿髁晳T需要從小培養。作為新時(shí)代的少先隊員，你們又該怎樣從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，展現出我們的風(fēng)貌，讓學(xué)校的形象更美好呢？不再是孤芳自賞的春天，而是百花齊放的春天!在這里，我倡議大家一起攜手走向文明!
同學(xué)們，人不是因美麗而文明，而是因文明而美麗!讓我們共同努力，塑造出美好的公民青年形象。我期待文明之花盛開(kāi)于我們的校園!
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
文明從我做起演講稿3
各位老師，各位同學(xué)：大家好！
我今天演講的題目是——重視安全教育
隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越廣，安全教育引起了社會(huì )各界的關(guān)注。它已經(jīng)成為生命教育、公共教育和世紀教育。
有專(zhuān)家認為，通過(guò)教育和預防，80%的事故是可以避免的，這就需要我們有足夠的安全教育知識。為了加強學(xué)生的安全意識，我們學(xué)校經(jīng)常通過(guò)電視、廣播、報紙、海報等形式讓學(xué)生了解我們生活中的安全問(wèn)題。
每一位家長(cháng)和老師都希望我們快樂(lè )地來(lái)到學(xué)校，安全地回家。交通安全是影響我們安全的一個(gè)重要因素。那么，我們有交通安全意識嗎？
上學(xué)和放學(xué)是一天中最擁擠的時(shí)候。走在路上，不要打架，不要互相追逐，要學(xué)會(huì )謙虛，不要和機動(dòng)車(chē)較勁。對于騎自行車(chē)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不騎自行車(chē)帶人，不騎超速的車(chē)，騎自行車(chē)不聽(tīng)耳機，保持汽車(chē)完好，不倒行，不急著(zhù)急轉彎，是保證我們交通安全的有效措施。隨著(zhù)冬天的到來(lái)，人們更加注重交通安全，輪胎不要充氣過(guò)多，這樣可以增加與地面的摩擦力，防止打滑。這增加了我們的安全系數。
另外，消防安全也很重要。人離不開(kāi)火，但如果使用不當或管理不善，就會(huì )發(fā)生火災，嚴重威脅人民生命安全，給人民財產(chǎn)和國家建設發(fā)展帶來(lái)巨大損失。
在學(xué)校，要注意不要帶火柴、打火機等物品進(jìn)入校園；不要在學(xué)校吸煙；在老師的指導下，嚴格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)品的實(shí)驗；愛(ài)護消防設施等。在家里，要注意不要把易燃材料放在陽(yáng)光直射的地方；天然氣使用后應及時(shí)關(guān)閉；不要玩火等。
如果火災來(lái)了，我們應該跟上危險，積極自救。吉林省鐘白商業(yè)大廈的一場(chǎng)火災震驚了全國，造成54人死亡，其中許多人死于恐慌和無(wú)知。深圳南山區頭城小學(xué)學(xué)生袁歡前段時(shí)間在“中國人的`驕傲”評選活動(dòng)中當選，就是因為她在父母被煤氣毒死的時(shí)候，采取了正確的自救方法，冷靜地救出了自己的親人。記者采訪(fǎng)她時(shí)，她問(wèn)她怎么知道這些救援方法。袁煥回答說(shuō)，她在學(xué)校認真學(xué)過(guò)。這說(shuō)明安全教育對我們是多么重要。在今后的學(xué)習和生活中，要認真學(xué)習自理和自救知識，鍛煉自理和自救能力，果斷正確地進(jìn)行自理和自救，機智地處理遇到的各種異常情況和危險。
親愛(ài)的同學(xué)們！為了我們每個(gè)人的健康成長(cháng)；為了每個(gè)家庭的幸福與和諧。讓我們攜起手來(lái)，認真學(xué)習安全教育知識，增強安全意識，筑起堅固的生命之墻！
文明從我做起演講稿4
古語(yǔ)有云：不學(xué)禮，無(wú)以立。清代李漁在其《閑情偶寄·詞曲下·格局》中說(shuō)到：“若因好句不來(lái)，遂以俚詞塞責，則走入荒蕪一路，求辟草昧而致文明，不可得矣�！蔽拿髦匾钥梢�(jiàn)一斑。它可以比天下還大，也可以比螻蟻還小，它大到一個(gè)國家人心歸服，民風(fēng)淳樸，它小到體現一個(gè)人的品德修養，個(gè)人素質(zhì)。個(gè)人之失文明，則良知昏昧；國家之失文明，則民心渙散，百廢不興。
文明潛伏在我們的舉手投足、喜怒哀樂(lè )之中。它是俯身輕拾的美德，是側身禮讓的謙和，是彎眸微笑的親切，是頷首輕點(diǎn)的沉著(zhù)。它是美，是腹有詩(shī)書(shū)氣自華的美；它是真，是知遇知禮隨時(shí)隨地的真，它是善，是善待他人便宜自己的善。它是一種品德修養，是一種人情關(guān)懷，更是一種非凡的氣度。
中華民族自古以禮儀之邦著(zhù)稱(chēng)，曾子避席，燕昭王求賢，孔融讓梨，程門(mén)立雪，這些知禮之人，萬(wàn)古流芳，受百世敬仰。盡管我們聽(tīng)著(zhù)這樣的故事，接受著(zhù)文明教育長(cháng)大，但在我們的校園內，總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，耳邊會(huì )傳來(lái)部分同學(xué)不文明的用語(yǔ)，有的同學(xué)不尊重老師，直呼其名甚至惡語(yǔ)相向，有的同學(xué)在課間大聲喧嘩，絲毫不顧及他人的感受；還有不少同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，甚至還有部分同學(xué)做出了故意損壞公共財物的行為。有些同學(xué)把文化知識的`學(xué)習放在首位，卻忽略文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的個(gè)人修養。
我們心中也許不乏這些關(guān)于文明的見(jiàn)識，但我們缺少意識，習慣，責任，還有行動(dòng)！而落實(shí)到行動(dòng)中，文明離我們并不遙遠。在校園中，它就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到師長(cháng)的一聲親切問(wèn)候，是用餐完畢后主動(dòng)歸還餐盤(pán)，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱；在社會(huì )生活中，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是面對紅燈時(shí)溫文爾雅的停步，是看見(jiàn)老人上車(chē)后溫情熱忱的讓座，是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒；在公共場(chǎng)所中，它是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的沉默安靜，是使用公共物品的小心翼翼，是接受他人幫助后的微笑致謝，是對工作人員的禮貌尊重。
僅僅是一個(gè)俯身的時(shí)間，一步側身的空間，便是公德文明之心的體現，便能讓文明之花遍布校園，便能讓文明之音舞動(dòng)人間。
文明是一場(chǎng)靈魂的考驗，在我們闔目思索的瞬間，它將潛入心靈，自此影響我們一生的命運。
迎著(zhù)四月的暖陽(yáng)，莫要辜負好韶光。講文明，懂禮儀，做一個(gè)懂禮守節之人，讓文明的清音在xx高奏！
文明從我做起演講稿5
當你考試失敗了，不等于徹底失敗，因為你能夠找出失敗的原因，在下次考試時(shí)提高成績(jì)；當你習作失敗了，也不等于徹底失敗，因為你能夠在下一次習作時(shí)避短揚長(cháng)，把作文寫(xiě)得精彩動(dòng)人。而當你失去了文明做人，那就失去了做人的準則，粗魯與惡習就會(huì )滋生，遭受人們的遺責，尤其是我們少年兒童，可能將影響終身發(fā)展。文明禮貌，是公民在社會(huì )公共生活中重要的道德規范。所以，文明禮貌，是人與人在社會(huì )中所必須遵循的語(yǔ)言行為準則。文明禮貌，也是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美和行為美的具體展現。它反映著(zhù)一個(gè)人的精神面貌、文化修養和綜合素質(zhì)。
說(shuō)到文明，我想起了我曾看到的一件不文明的事。
那是一個(gè)夏天的早晨，我和媽媽到廣場(chǎng)散步，我們被整潔的場(chǎng)地、新鮮的空氣、花兒的鮮艷、小草的嫩綠迷住了�？墒�，就在幽雅美麗的地方，有位叔叔正吃著(zhù)早餐，只見(jiàn)他吃完后，便把塑料袋隨手扔在地上。頓時(shí)，那里的美被破壞了，大家歡快的心境也被破壞了。大家議論紛紛，指責與遣責不斷，可那位叔叔不僅僅不害羞反省，還大大方方地往議論與遣責的人面前走過(guò)，嘴里還說(shuō)粗魯的話(huà)。為消除這樣的局面，我上前撿起垃圾，丟進(jìn)垃圾桶，不愉快的氣氛消除了。那位叔叔的背影消失了，可他給人們留下了什么樣的印象呢？不說(shuō)，你們已明了了。
難道我們能做不文明的事？不能，永遠不能！因為，我們經(jīng)常受到文明禮儀的教育，教師的教導真切，教師的要求嚴格。我們應做文明學(xué)生，為教師爭光，為學(xué)校爭光，為我們的家鄉——綏陽(yáng)爭光！要講文明，我個(gè)人認為應從以下最基本的做起，并做好。一、不在公共場(chǎng)所亂扔廢物和垃圾。二、說(shuō)話(huà)和氣，注重交際。三、尊老愛(ài)幼、多謙讓。
只要我們時(shí)刻注意每個(gè)細節，做到我文明，我們的詩(shī)鄉必須會(huì )亮麗。文明從我做起講話(huà)稿3
這是一則漫畫(huà)：一個(gè)小女孩和同伴一起放學(xué)回家�；丶业穆飞�，他們看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶。垃圾桶四周堆滿(mǎn)垃圾，可桶內空空如也。小女孩和同伴想出一個(gè)主意。小女孩把垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶內，同伴則打開(kāi)書(shū)包，拿出一張紙，在上頭寫(xiě)道“文明——只差一步”。
是啊，人們在扔垃圾之時(shí)，再多走一步，就不會(huì )讓街道變成露天垃圾場(chǎng)了；就不會(huì )讓環(huán)衛工人掃一次又一次了。為什么人們不肯邁出這一步呢？
我曾讀過(guò)一位環(huán)衛工人的日記。他的日記中曾有這幾句話(huà)“唉，兩個(gè)小時(shí)的清掃使馬路變了樣貌�？傻搅藘蓚�(gè)小時(shí)后早餐店搬出桌椅時(shí)，我的勞動(dòng)就付之東流了�？墒沁@樣也好，我就永遠都不會(huì )下崗了�！倍潭痰膸拙湓�(huà)，讀的我有些臉紅。
我國古往今來(lái)都有“禮儀之邦”“文明古國”的稱(chēng)呼。當外國人來(lái)往中國時(shí)，我們要以垃圾場(chǎng)為接待禮品嗎？當外國人來(lái)我中國時(shí)，我們要以露天垃圾場(chǎng)為文明象征嗎？當外國人來(lái)我中國時(shí)，我們以什么來(lái)和人家談文明？此時(shí)，你還能說(shuō)文明和你沒(méi)關(guān)系嗎？此刻的小學(xué)生，環(huán)保意識比大人強多啦。有許多小學(xué)生為了花草樹(shù)木做木牌，例如：小草在生長(cháng)，請你不要傷害她……此時(shí)此刻，文明不都在與我們同行嗎？雖然我文明只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開(kāi)始，可是我們不要讓它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的結束。
我相信，只要人們邁出那一小步，文明就會(huì )與我們同行。
文明從我做起講話(huà)稿4文明，一個(gè)多么熟悉的字眼，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，世界因文明而變得完美，文明的世界，是多么美麗！地上的塑料袋正在張狂地笑著(zhù)，被風(fēng)吹的到處閑逛，這時(shí)，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，彎腰撿起了它，隨后，塑料袋就回到了它該在的地方，看啊，僅有一個(gè)小小的彎腰的簡(jiǎn)單動(dòng)作，讓我們看到了小男孩所具備的文明品質(zhì)，小男孩撿起的，不只是一個(gè)塑料袋，他撿起的，更是那純潔高貴的品質(zhì)��！
學(xué)校里，同學(xué)們正在開(kāi)心的玩耍，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到他們笑聲。突然，一個(gè)同學(xué)摔倒了，給同學(xué)們的和諧增添了一點(diǎn)小小的麻煩，可是，同學(xué)們并沒(méi)有丟下她不管，而是把她輕輕地扶起來(lái)，把她送到了醫務(wù)室，直到她沒(méi)事了，同學(xué)們臉上的緊張才消散，露出了純潔的笑臉�？�，我們的同學(xué)是多么文明，在同學(xué)有困難的時(shí)候，大家一起來(lái)幫忙她，在我們的生活中，需要的正是這樣的.品質(zhì)呀！公交車(chē)正在崎嶇的公路上艱難地爬行，車(chē)上，人們互相擁擠著(zhù)，連螞蟻似乎都不好尋找站立的位置。這時(shí)，窗外傳來(lái)了一陣急促的聲音：“等一等！”大家不約而同地把頭轉向窗外，一個(gè)年輕的媽媽正抱著(zhù)自我的孩子往這邊跑，上了車(chē)，一個(gè)小伙子主動(dòng)給她讓了座，她坐下輕輕地拍著(zhù)正在熟睡的孩子，孩子睡得是那么香甜，人們的聲音也漸漸低了下來(lái)，司機也放慢了速度，孩子還時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲，他必須是做了什么美夢(mèng)吧！
人們給他營(yíng)造了這樣好的環(huán)境，可見(jiàn)車(chē)上的每一個(gè)人都具備了怎樣的品質(zhì)，大家只是萍水相逢，卻能做到這樣，讓人很難想像他們在
想什么，我想，大家能有這么高尚的做法，不僅僅只是他們在想些什么，更重要的是他們做到了，這就足夠了。
文明，在我們的身邊，在我們的心中，它和我們近在咫尺，我們看不到它，也摸不到嗅不著(zhù)它，可是當你用心去做一件文明事情的時(shí)候，你必須能感受到它，它會(huì )帶給你無(wú)窮地歡樂(lè )，讓你感到驕傲，大家也會(huì )高看你一眼，對你的做法大加贊賞，這時(shí)候，請讓我們一起和文明做個(gè)朋友，讓我們和文明拉起手，讓這個(gè)大家庭走遍全世界，去播撒文明的種子，讓每一個(gè)人都用文明去描繪身邊的世界，去豐富這個(gè)世界，到那時(shí)，我們的世界，必須是無(wú)比美麗純潔的天堂！就讓我們從身邊的小事做起，從此刻做起，從我做起，一起走向文明吧！
文明從我做起演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
文明城市，體現著(zhù)一座城市驕人的綜合實(shí)力，蘊含著(zhù)一座城市良好的.人文風(fēng)尚，彰顯著(zhù)一座城市迷人的文化魅力。作為一個(gè)市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹(shù)木、不隨地吐痰、不講粗話(huà)臟話(huà)、不在公共場(chǎng)所吸煙；做到向不文明行為告別，自覺(jué)抵制不文明言行。
我們東方作為知名企業(yè)，也不甘落后，在酒店內部積極開(kāi)展講文明講衛生的活動(dòng)，各部門(mén)各分部都動(dòng)起來(lái)，把各自所屬的環(huán)境衛生進(jìn)行徹底的清除打掃，不留一點(diǎn)紙屑，煙蒂和雜草。給我們自己一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。同時(shí)也一直強調我們要將文明講禮貌，主動(dòng)問(wèn)好打招呼，上班下班不擁、不擠，自覺(jué)排隊。
人們常說(shuō)：“送人玫瑰，手有余香。當我們遇到需要幫助的人時(shí)，”我們要主動(dòng)伸出援助之手；當我們遇到殘疾人時(shí)，當我們遇到行動(dòng)不便的人時(shí)，我們就給他個(gè)方便。對于我們來(lái)說(shuō)，這僅僅是個(gè)小小的舉動(dòng)，一點(diǎn)舉手之勞，卻給他人送去了方便，送去了一份溫暖。爭創(chuàng )文明城市就要遵守交通規則。以前有些同事在上班經(jīng)過(guò)東方路時(shí)圖一時(shí)方便逆向行駛過(guò)來(lái)，現在我們都要講文明做文明市民，嚴格遵守交通規則，不闖紅燈，不逆向行駛。
“創(chuàng )建文明城市，從小事做起，從我做起”，這里的“我”，有你，有我，有他，是我們大家。讓我們攜起手來(lái)，從“我”做起，把我們的家園建設的更加美麗，貢獻己的一份力量。，共創(chuàng )一個(gè)美好、和諧、文明的城市。
文明從我做起演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我們很高興在這個(gè)美麗的早晨再次相聚！首先，我想告訴你這樣一份報告，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，其公共場(chǎng)所的大部分口號都是用英語(yǔ)寫(xiě)的。但其中一些文明禮貌用語(yǔ)，如：不得隨地吐痰！禁止吸煙！不準進(jìn)草坪！用中文書(shū)寫(xiě)等。你說(shuō)為什么？因為這些不文明行為的游客大多來(lái)自中國大陸。同學(xué)們，你們看：不文明行為真是國恥��？
現在我給大家講一個(gè)真實(shí)的.故事：一位母親正騎著(zhù)自行車(chē)，帶著(zhù)年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子不小心，餅干掉在地上。媽媽立刻停下車(chē)，輕聲對女兒說(shuō)：來(lái)吧，我們把它扔進(jìn)垃圾桶。然后把孩子抱下來(lái)，兩人彎下腰去撿地上的碎餅干。正是這平凡的一幕，讓人想起一句話(huà)：素質(zhì)，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無(wú)論母親，還是未來(lái)孩子的文明素質(zhì)，這個(gè)細節都有答案。所以，今天我要對大家說(shuō)：文明禮儀，一定要從自己做起。
同學(xué)們，你們知道嗎？本周四、五、六三天，省領(lǐng)導要來(lái)找我們xx區檢驗驗收教育現代化先進(jìn)區是一件非常重要的事情�；春Ｂ沸W(xué)也是清河區的亮點(diǎn)學(xué)校。因此，文明禮儀教育和環(huán)境衛生教育非常重要。從本周開(kāi)始，我們的政治和教育部首先開(kāi)展大家比較一下遠離攤位，告別零食的活動(dòng)，看看誰(shuí)不到學(xué)校門(mén)口的小在攤位上買(mǎi)東西！看誰(shuí)不亂花一分錢(qián)！紅領(lǐng)巾監督崗將檢查并通知學(xué)生留在攤位上。大家還記得10月份我校評選表彰了優(yōu)秀少先隊員。12月，我校將開(kāi)展文明少年。學(xué)生們比較評選活動(dòng)，看誰(shuí)能當選上學(xué)校文明少年！我們想在學(xué)校門(mén)口的櫥窗里張貼他們的照片。
那怎樣才能成為文明少年呢？在此，我建議同學(xué)們從以下幾個(gè)方面入手：
一、在課堂上表現為
坐姿端正，專(zhuān)心聽(tīng)講，舉手發(fā)言；
二、課間表現為
不要隨地吐痰，不要亂扔廢紙，不要踐踏花草，不要亂涂亂畫(huà)，不要破壞公共財產(chǎn)，還要主動(dòng)撿起地上的雜物。右上下樓梯，不要沖下樓，不要大聲喊叫（包括課間休息時(shí)在教室里不要大聲吵鬧）。
三、在社會(huì )現為
公共汽車(chē)主動(dòng)讓座，禮貌周到。文明禮儀也表現在真誠的謝謝、真誠的對不起、每天的你早，你好，再見(jiàn)等等。特別是在周四和周五兩天內，當你看到老師和檢查領(lǐng)導時(shí)，你應該喊老師好！
學(xué)生們，讓我們從現在開(kāi)始，讓文明禮儀不再是一個(gè)純粹的概念，而是每個(gè)學(xué)生的有意識的言行！讓文明禮儀不再是一種外部約束，而是一種自我內化的幸福！讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)美麗的文明校園，每個(gè)人都努力成為一個(gè)文明青年！同時(shí)，我也祝愿我區教育現代化驗收成功！
謝謝大家！
文明從我做起演講稿8
老師們，同學(xué)們：
大家好！
做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。也許這個(gè)話(huà)題很老，但對于學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，卻是永恒的。那么，文明是什么呢？
每天早上我們總會(huì )迎來(lái)一張張的笑臉，她寫(xiě)著(zhù)真誠、善良與聰慧；每天我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到“老師早！”“老師好！”等一句句悅耳的問(wèn)候。一聲“你好！”會(huì )給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝！”會(huì )拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起！”能化解矛盾的沖突。同學(xué)們懂得尊重他人與尊重自己同樣重要，所以文明是思想的科學(xué)。
在我們的學(xué)校生活中，絕大多數同學(xué)們愛(ài)護公物就同愛(ài)護自已家中的財產(chǎn)一樣。學(xué)校的一草一木不會(huì )去折，不會(huì )踩踏草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，不會(huì )浪費水電……。所以文明是行為的端正，是習慣的改善。
一個(gè)有愛(ài)心和責任感的學(xué)生，他會(huì )尊敬師長(cháng)和關(guān)愛(ài)同學(xué)，會(huì )懂得感恩父母長(cháng)輩的養育，會(huì )感謝老師的教導……。所以文明是修養的提高，更是一個(gè)人品質(zhì)的提升。
但是，我們大家也清楚地看到：在我們學(xué)校里，在不少同學(xué)的言行中，還有一些不盡人意的地方。例如：教室環(huán)境不整潔，垃圾不及時(shí)清理，飲料瓶、廢紙隨處丟棄。有的同學(xué)甚至將垃圾放在公共樓道上，或將垃圾“高空拋下”，個(gè)別同學(xué)還有故意損壞教室的門(mén)框，課桌椅，樓梯上的欄桿等。少數同學(xué)過(guò)度消費，總在不應該的時(shí)間進(jìn)小店。所有這些現象與學(xué)校文明發(fā)生了嚴重沖突，這就要引起全校師生的重視，需要我們在今后的學(xué)習、生活和工作中一一去修煉，去改正。
做文明學(xué)生，就要常說(shuō)文明語(yǔ)，常做文明事，你才是一個(gè)真正的文明人。最后，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
“點(diǎn)點(diǎn)頭――看見(jiàn)老師同學(xué)問(wèn)聲好；
彎彎腰――撿起地上一張紙；
管住自己的嘴――粗話(huà)臟話(huà)不出口；
管住自己的手――廢物廢紙不亂丟。
做學(xué)習的主人——保證上課紀律，尊重老師的勞動(dòng)，打造和諧的學(xué)習氛圍�！�
讓我們一行動(dòng)起來(lái)，親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明的學(xué)生，創(chuàng )文明的校園，讓文明之花在校園處處盛開(kāi)。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：
有人說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在金錢(qián)；但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底夜的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦�！�
文明是什么？它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的“早上好”，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被廣泛推崇的行為。
播下一種行為，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格�，F代社會(huì )中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。一聲謝謝，等于一次情感的交流；一聲對不起，能化解劍拔弩張的'沖突；一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)；以禮待人，把笑臉常掛，你會(huì )發(fā)現天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。手上留情花似錦，腳下留情草如茵！變下腰撿起的是碎紙，擦去的確污漬，說(shuō)話(huà)用的是文明之語(yǔ)，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。
我要對大家說(shuō)：文明禮儀，從現在做起，一定要從我們自己做起。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣：用我們的口，禮貌地問(wèn)，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，讓我們多一份熱情，少一份冷漠；多一份真誠，少一份尷尬。讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明，懂禮貌，從我做起”的標語(yǔ)，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐校園！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
我的國旗下講話(huà)完畢，謝謝！
文明從我做起演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！今天國旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀，從我做起》。
“新時(shí)代，講文明，好少年，樹(shù)新風(fēng)，懂禮儀，在言行……”在我們的生活中，禮儀無(wú)處不在，它不但可以表現出一個(gè)人的道德修養，還可以增進(jìn)人與人之間的友誼。只有學(xué)會(huì )講文明、懂禮儀，這樣才能得到人們的尊敬和愛(ài)戴�？墒沁@人人都知道、都懂得的道理，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢？就從以下這幾個(gè)方面問(wèn)起。
如果我們在校園內看到一片廢紙，那么會(huì )有多少同學(xué)主動(dòng)撿起來(lái)呢？在場(chǎng)的可能沒(méi)有幾位。大家想一想，就因為這片紙，不僅使我們的校園少了一分整潔，還會(huì )反映出一個(gè)人的文明素質(zhì)。老師再問(wèn)：課間活動(dòng)時(shí)，如果你看到有同學(xué)亂扔果皮紙屑，你是否能夠上去阻止呢？老師看見(jiàn)大家幾乎都在搖頭，心理大概都在想，這關(guān)我什么事呢！同學(xué)們，假如我們人人都這么不講文明，那么我們的生活環(huán)境將會(huì )變成什么樣呢？假如大家面對不文明的行為都置之不理，我們的校園又會(huì )是什么樣子呢？
既然不文明有這么多弊端，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認真做好呢？假如人人都能從自己做起，嚴格約束自己的言行與舉止。那么，我們的'天空將會(huì )變得更藍，水變得更清，草變得更綠，人與人之間也會(huì )變得更加和諧，我們的世界也會(huì )變得更加美好。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的翅膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們即使擁有了高深的科學(xué)文化知識，對我們、對社會(huì )又有何用？學(xué)習就是應當先學(xué)會(huì )做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人。親愛(ài)的同學(xué)們，老師希望從今天起，大家都能從生活中的每一件點(diǎn)滴小事做起，讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊。
國旗下講話(huà)完畢 。謝謝大家！
文明從我做起演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
xx年過(guò)去了，對于一個(gè)人，xx年可以寫(xiě)一部長(cháng)篇巨著(zhù)了，但對于一個(gè)共和國來(lái)說(shuō)，卻是短暫的，她可以匯成煙波浩渺的著(zhù)述，但我們卻更能用四個(gè)字來(lái)概括，那就是“奮進(jìn)、開(kāi)拓”。
在如此瑰美的早晨，我們又和國旗相遇，當她飽蘸著(zhù)革命者和建設者鮮血的火紅的身影隨風(fēng)飄揚的時(shí)候，我們感受到了她的成熟，她的男性般堅實(shí)的臂膀，她的母性般溫柔的胸懷，我們深情地致她一個(gè)敬禮，隨即奉上的是我們一片祖國赤子的深情。
曾幾何時(shí)，貪婪的侵略者紛紛來(lái)到，從此，文明褪色了，強盛衰敗了，整個(gè)神州濃霧蔽日，賊寇橫行，曾幾何時(shí)，無(wú)數的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖親凄苦的眼淚，換來(lái)了她幸福的微笑……
如今，我們又以有限的土地，解決了十二億人口的.吃飯問(wèn)題，以收回香港特別行政區這一勝于雄辯的事實(shí)，證明了我國勢不可擋的發(fā)展步伐，以抗洪救災這一另世人矚目的行動(dòng)，展示了中華民族堅不可催的凝聚力，使世界重新認識了中國！
然而，我們不能重蹈夜郎自大的覆轍，我們不得不承認，中國的許多農民至今還揚著(zhù)牛鞭，把早在漢代就有的耕犁插入20世紀的農田；我們不得不看到，在西方，一般百姓都擁有的小汽車(chē)，而中國只有少數人才能乘坐，我們不得不深思，為什么在美國，很多年輕人，對中國，除了知道有萬(wàn)里長(cháng)城之外，便一無(wú)所知了……
昨日留下啟迪，今日就不能停留于思索，如今歷史又發(fā)展到了一個(gè)新的轉折關(guān)頭，歷史莊嚴地把中國交給了我們――淄博實(shí)驗中學(xué)的每一名莘莘學(xué)子和我們無(wú)數的同齡人，把遼闊的幅員、悠久的文明以及與這遼闊幅員和悠久文明有些不相稱(chēng)的經(jīng)濟、文化狀況交給了我們，這對于我們這一代，肩上莊嚴的使命，決不比以往任何一代輕松！那么，讓我們這一代連結歷史和未來(lái)的青年人做出選擇吧！“中國的大車(chē)，我們拉”這就是我們青年一代的選擇！這是勇敢而明智的選擇！為了趕上世界先進(jìn)水平、為了讓巨龍騰飛，我們不應做乘車(chē)者，而應是踏踏實(shí)實(shí)的拉纖夫，同學(xué)們，讓我們高唱起激昂的拉纖歌。
文明從我做起演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
建設文明濱海、創(chuàng )建文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家萬(wàn)戶(hù)的好事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對于提高城市管理水平，優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境，增強城市的綜合競爭力，促進(jìn)經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展和社會(huì )全面進(jìn)步，具有重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。為此，濱�？h實(shí)驗小學(xué)少先隊大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
一、積極行動(dòng)，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng )建活動(dòng)。創(chuàng )建文明城市是一項全民性的活動(dòng)，是每個(gè)市民義不容辭的責任和義務(wù)，同樣也是每一位學(xué)生和老師的責任和義務(wù)，我們要提高認識、攜手同心，共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng )建活動(dòng)。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng )文明城”的責任感、使命感和自覺(jué)性。用自己的雙手創(chuàng )造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng )建活動(dòng)，努力營(yíng)造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。
二、從我做起，爭當創(chuàng )建活動(dòng)先鋒。創(chuàng )建文明城市使命崇高、責任重大，需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現在做起，身體力行，革除陋習，倡導文明，主動(dòng)問(wèn)好，遵守規則，愛(ài)護公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說(shuō)臟話(huà)，不破壞環(huán)境。公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓?zhuān)怀塑?chē)購物，不擁擠；觀(guān)看演出比賽，文明喝彩；走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手，養成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學(xué)生，文明市民。積極參加創(chuàng )建文明城市的各種活動(dòng)，爭當創(chuàng )建活動(dòng)的先鋒，用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng )建文明城市。
三、齊心協(xié)力，共塑濱海美好新形象。熱愛(ài)家鄉，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心愿。實(shí)現創(chuàng )建文明城市的目標，全縣人民必須共同努力！我們要做創(chuàng )建文明城市的播種機，要做創(chuàng )建文明城市的先鋒隊。通過(guò)“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng )文明城”的活動(dòng)，邀請我們的父母、身邊的人，把文明意識、衛生觀(guān)念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到濱海的每一個(gè)地方，播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監督員，對影響濱海形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監督，對有損創(chuàng )建工作的行為及時(shí)舉報，做美麗實(shí)小的文明小使者。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，濱海創(chuàng )建文明城市，實(shí)小爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學(xué)習生活環(huán)境，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，人人動(dòng)手，萬(wàn)眾一心，讓維護環(huán)境衛生的`文明習慣走進(jìn)我們的生活，讓我們的行動(dòng)成為實(shí)小最靚麗的一道人文景觀(guān)。我們相信明天的實(shí)小更靚麗，明天的濱海更美好！
總有一天，當我衣著(zhù)锃黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，將會(huì )不再瀟灑；衣著(zhù)漂亮得體的時(shí)裝，穿過(guò)遍地塑料袋和亂貼亂掛的和公園時(shí)，還有心情享受鄉村生活帶來(lái)的浪漫和愜意嗎?
用愛(ài)心去關(guān)注周?chē)淖兓�，一滴水也能折射出太�?yáng)的光輝“讓我積極行動(dòng)起來(lái)。用熱情去傳播創(chuàng )衛的理念，用行動(dòng)去肩負創(chuàng )衛的重任，萬(wàn)眾一心，眾志成城，做人，愛(ài)城！堅信，每一個(gè)人的共同努力下，家鄉的風(fēng)景會(huì )更美，明天會(huì )更好！
清晨。小孩子歡快的嬉戲，青年人矯健的奔跑，老人們幸福的舞蹈；黃昏，萬(wàn)家燈火美不勝收，一派祥和安定！一座座花園式規范住宅小區拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充溢著(zhù)盎然生機；不久前還是普普通通的莊稼地，如今教育園區正勃然興起；不久前還是垃圾遍地的南河邊，如今一座風(fēng)景秀麗的濕地公園已經(jīng)初具規模。多么和諧美麗的一幅圖畫(huà)呀！可是座的各位朋友們當我盡情享受鄉村帶給我方便和繁榮的時(shí)候，當我踏著(zhù)經(jīng)濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時(shí)候，您可曾想過(guò)，也在接受著(zhù)城市的污染和喧囂，可曾看到過(guò)，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。
還堆藏著(zhù)太多的污垢需要及時(shí)清理，漂亮的街道后面。寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著(zhù)晨風(fēng)四處飄蕩，時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處可見(jiàn)的斑斑陋習，如果說(shuō)”不干不凈、吃了沒(méi)病“可以司空見(jiàn)慣；如果說(shuō)馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習以為常，隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當我衣著(zhù)锃黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，將會(huì )不再瀟灑；衣著(zhù)漂亮得體的時(shí)裝，穿過(guò)遍地塑料袋和亂貼亂掛的和公園時(shí)，還有心情享受鄉村生活帶來(lái)的浪漫和愜意嗎?
深切的感受到市委、政府的決心。從電視上，今年創(chuàng )衛。廣播里，報紙上，天天可以看到創(chuàng )衛的信息，感受到鄉村創(chuàng )衛的進(jìn)程，黨政班子一本經(jīng)，四家領(lǐng)導一條心，打響了轟轟烈烈的創(chuàng )建文明鄉村總體戰，鄉村的面貌煥然一新：果皮紙屑、紅色垃圾不見(jiàn)了馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)沒(méi)有了亂扔亂倒，亂貼亂掛的行為消失了處都能看到創(chuàng )衛的標語(yǔ)：鄉村是家，創(chuàng )衛靠大家”然而，大家可曾意識到創(chuàng )建衛生城市不光是政府行為，普通市民也應該把創(chuàng )衛工作當成日常生活的一部分，自覺(jué)承擔起維護鄉村文明衛生的義務(wù)和責任。鄉村美麗了才會(huì )有魅力，鄉村有魅力了才會(huì )有吸引力—花香蝶自來(lái)“鄉村的環(huán)境衛生搞好了鄉村的品位和層次提高了才干吸引和聚集大批的人才，才干得到更多投資者和創(chuàng )業(yè)者的青睞，也才干大力促進(jìn)引資，更進(jìn)一步加快我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟建設的步伐，從而使我每一個(gè)普通老百姓都能從中受益。
作為一名普普通通的市民，那么。創(chuàng )建國家衛生城市的進(jìn)程中該做些什么呢?不同的人有不同的答案。
兒子的開(kāi)展了三彎腰活動(dòng)”即見(jiàn)了老師彎彎腰，前不久。見(jiàn)了同學(xué)彎彎腰，見(jiàn)了垃圾彎彎腰。去學(xué)校接他看到和小伙伴正在原本已經(jīng)很干凈的校園內自發(fā)的揀拾更細小的垃圾，那認真的勁頭讓我心中一熱，孩子們也在為創(chuàng )衛做貢獻呢！
要用語(yǔ)言和行動(dòng)把對城市的熱愛(ài)，想：作為教師。對創(chuàng )衛重要性的認識告訴我學(xué)生，讓他快樂(lè )的加入創(chuàng )衛的隊伍中來(lái)，做一個(gè)稱(chēng)職的市民；作為母親，要從身邊的小事做起，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，看到垃圾動(dòng)手清除，看到不文明的行為主動(dòng)制止，以身作則，給兒子做個(gè)好榜樣，糾正他不文明行為，讓他也知道鄉村衛生離不開(kāi)他參與；作為市民，要響應市委政府號召，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)協(xié)助單位領(lǐng)導做好創(chuàng )衛的每一項工作。
文明從我做起演講稿12
大家好！
一個(gè)良好的行為是促成一個(gè)文明、干凈的社會(huì )非常重要的因素，而為了讓我們都可以生活在一個(gè)文明、衛生的環(huán)境中更是需要我們每一個(gè)人都嚴格的管理好自己，控制住自己的行為，養成較好的習慣，為社會(huì )做出更大的貢獻。
作為這個(gè)美好社會(huì )的一員，我們更是應該要為維護它的美好而付出自己的努力，去為這個(gè)社會(huì )的文明而付出自己的努力，為其建設貢獻出自己的力量。這個(gè)社會(huì )，身邊的環(huán)境都是我們賴(lài)以生存的'地方，更是只有我們每一個(gè)人都努力地去維護才能夠讓我們可以在一個(gè)文明而衛生的環(huán)境中生活，才可以讓自己的人生都有更不一樣的體驗與收獲。
我們都明白，要想將這個(gè)社會(huì )打造得更加的文明、衛生都是需要付出非常大的心血的，它不是靠某些人的努力就可以達成的，更是需要的是我們每一個(gè)人的努力，是需要每一個(gè)人都以自己的文明行為來(lái)促成的，所以更是需要我們每個(gè)人的齊心協(xié)力才能夠讓這個(gè)世界變得更加的文明。身為學(xué)生更是應該要從內心出發(fā)，明白文明社會(huì )的重要性，以自己的行動(dòng)來(lái)為這個(gè)社會(huì )的文明與衛生付出自己的努力，同時(shí)促成這個(gè)社會(huì )的美好與和諧。
有人說(shuō)僅僅靠我們的努力也是沒(méi)有辦法真正的改變這個(gè)社會(huì )，更沒(méi)有辦法讓這個(gè)社會(huì )變得無(wú)比的美好與和諧。我想說(shuō)若是每一個(gè)人都能夠意識到文明的重要性，都從自己出發(fā)，管理好自己那不就可以真正的改變這個(gè)世界了嘛。雖然我們沒(méi)有辦法讓每一個(gè)人都做到講文明、講衛生，但是只要有一個(gè)人這樣做就是可以影響身邊人，甚至是可以不斷地延伸下去，為這個(gè)社會(huì )的文明作出貢獻。
文明是一種行為，更是一種信念，是在人的內心深處要維護這個(gè)社會(huì )的信念，只有真正的以行動(dòng)來(lái)喚醒這一股信念才能夠在所有的人的努力之下創(chuàng )造出更加文明且衛生的社會(huì )。文明對于一個(gè)社會(huì )，對于一座城市來(lái)說(shuō)是很重要的，更是只有文明的生活才能夠為我們帶來(lái)最為幸福與快樂(lè )的生活。讓我們攜手共進(jìn)，努力為這個(gè)社會(huì )的衛生文明而努力，更是從自己得身邊小事開(kāi)始，努力地為這個(gè)社會(huì )貢獻出自己的一份力量，如此才能夠真正的改善社會(huì )的環(huán)境，為這個(gè)社會(huì )營(yíng)造一個(gè)文明而美好的環(huán)境與生活。
希望我們初中生能夠成為維護社會(huì )的中堅力量，時(shí)刻謹記講文明、講衛生，更是從身邊的小事著(zhù)手，從心出發(fā)，去創(chuàng )造更加美好而幸福的生活！
文明從我做起演講稿13
今天我國旗下講話(huà)的題目是《文明用餐，從我做起》。同學(xué)們，文明用餐是我們常常提及的一個(gè)問(wèn)題，開(kāi)學(xué)至今我們的班主任肯定已經(jīng)不止一次地對我們提出要求：用餐要文明，那么通過(guò)多次的教育我們是不是都能做到文明用餐了呢？請大家一起來(lái)看一下在我們餐廳里面發(fā)生的一幕幕：
鏡頭一：原本安靜的餐廳，在某個(gè)班級或某個(gè)人進(jìn)入后就一下子炸開(kāi)了鍋，講話(huà)聲不絕于耳。
鏡頭二：原本排得很整齊的兩條隊伍，可在進(jìn)入餐廳的一瞬間就加快了行走的速度，甚至奔跑著(zhù)沖到領(lǐng)飯處。
鏡頭三：在餐廳管理老師的提醒下，有些同學(xué)卻仍然全然不顧，繼續邊吃飯邊說(shuō)話(huà)。
鏡頭四：一些同學(xué)用餐完畢離開(kāi)后桌上還有沒(méi)帶走的`勺子和餐巾紙，一片狼藉。
鏡頭五：一些同學(xué)看到自己不喜歡吃的食物壓根兒就不吃，有的同學(xué)隨意吃了兩口就把滿(mǎn)滿(mǎn)的飯菜留在餐盤(pán)中，真讓人痛心�！�
同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)這些鏡頭里的同學(xué)有沒(méi)有做到文明用餐？再請同學(xué)們回憶一下，你是否就是這些鏡頭里的主角呢？用餐不僅僅是一種需要，還應該是個(gè)人文明素養體現的過(guò)程。那么，我們用餐時(shí)應該做到哪些呢？
首先，要做到隊伍齊。在上午上課結束后，同學(xué)們要迅速排好隊，行進(jìn)中做到不吵鬧，不奔跑。由于我們學(xué)校用餐的人多地方小，所以更需要有序排隊進(jìn)入，遇到其他班級的隊伍希望帶隊的同學(xué)能夠互相主動(dòng)止步讓行。這一點(diǎn)，我們有很多班級都做得相當好。其次，要做到聲音靜。在吃飯時(shí)，為了保持安靜，同學(xué)之間不說(shuō)話(huà)，每張桌子可以選出一位小組長(cháng)負責管理好這一桌的紀律與衛生。使我們用餐時(shí)耳邊再也聽(tīng)不見(jiàn)喧鬧和嘈雜。如果我們每個(gè)人都能從我做起，輕輕地走，輕輕地拿、輕輕地放，靜靜地吃，那將是一道多么美麗的風(fēng)景。第三，要做到吃得凈。吃飯要細嚼慢咽，吃菜時(shí)，不應該將骨頭、殘渣等弄到地上。尤其需要努力做到的是不挑食、不偏食。我們知道不同的食物含有人體需要的各種營(yíng)養，要想有一個(gè)健康的身體，需要各種食物的搭配。當然我們也有很多同學(xué)每天都把飯菜吃得干干凈凈并在用完餐后自覺(jué)地將碗筷分類(lèi)放好，餐桌上收拾得干干凈凈。這樣的文明舉動(dòng)值得我們每一位同學(xué)學(xué)習。第四，要做到退場(chǎng)好。當你用完餐后離開(kāi)餐廳，記住不能奔跑，食餐廳地面的水漬和油污很容易使人摔跤，既傷害自己更可能傷害到他人。
同學(xué)們，維持餐廳良好的就餐秩序需要我們的共同努力。請大家從我做起，從現在做起，為營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力。
文明從我做起演講稿14
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
但是在現實(shí)生活中，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們的文明素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題。記得去年暑假我和媽媽去新疆喀納斯湖景區旅游，驚奇的看到，一些外國游客在景區把地上的垃圾撿起來(lái)裝在紙袋里，其中還有好幾個(gè)小朋友。這些遠道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，一會(huì )兒垃圾被清理得干干凈凈。裝滿(mǎn)垃圾的紙袋送到垃圾站后，他們才繼續游玩。
我還從網(wǎng)上看到，香港迪士尼樂(lè )園開(kāi)幕，在迎客首日，內地游客在樂(lè )園的非吸煙區吸煙，橫躺座椅、隨地吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂(lè )園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒(méi)有良好衛生習慣等在國內已見(jiàn)怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
再來(lái)看看我們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(cháng)起來(lái)的孩子，在文明禮儀方面也存在著(zhù)許多的不文明的.言行：在家庭中，長(cháng)輩們重智力學(xué)習輕德育教育，認為孩子只要學(xué)習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不理解家長(cháng)的辛苦，不珍惜家長(cháng)的錢(qián)財，不分擔家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻；在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)臟話(huà)，不知道認真學(xué)習，不按時(shí)完成作業(yè)，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。課間追逐打鬧，侮辱取笑他人，亂拿同學(xué)物品，這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(cháng)，也影響了學(xué)校的形象�？鬃诱f(shuō)過(guò)“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)�有別人的存在，我們的行為會(huì )相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關(guān)系！
其實(shí)，要想成為一名講文明，懂禮儀的孩子并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà)；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好；團結同學(xué)，互幫互助；提倡課間文明活動(dòng)，愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)；不進(jìn)網(wǎng)吧，生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。只有做文明禮貌的人，才能成為合格的接班人，同學(xué)們努力吧！
文明從我做起演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是四(2)班的陳佳睿,今天我在國旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀,從我做起》。
文明是什么呢? 文明就在我們身邊，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，也讓文明伴隨著(zhù)我們走向社會(huì )。
同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道道亮麗的風(fēng)景：早上，同學(xué)們穿戴整潔、精神飽滿(mǎn)地背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)學(xué)校。同學(xué)們的一聲聲“爸爸、媽媽再見(jiàn)!”“老師早上好!”讓老師、父母的臉上綻開(kāi)了花;課間，同學(xué)們在走道右側通行，步履輕輕，主動(dòng)給老師讓路;下午放學(xué)，同學(xué)們愛(ài)護學(xué)校和班級的環(huán)境，認認真真地打掃衛生。同學(xué)們看見(jiàn)有困難的'人能主動(dòng)伸出援助之手，做到一方有難，八方支援。
但是，在我們身邊，有一些同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地、滿(mǎn)口臟話(huà)、隨地吐痰，部分同學(xué)把大部分的課余時(shí)間用于游戲和網(wǎng)上沖浪，有的同學(xué)甚至沉迷其中不能自拔。
在此，我呼吁大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從身旁點(diǎn)滴小事做起，從改掉一個(gè)不良習慣做起，做一個(gè)文明的天使。文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷布滿(mǎn)校園。
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