中華美德演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的中華美德演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中華美德演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！我，是來(lái)自初x，x班的。
我們的祖國在漫長(cháng)的歲月里，孕育了長(cháng)青的山川，長(cháng)碧的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人。作為一個(gè)中國人，可堪自豪的事實(shí)在是太多，太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來(lái)就有文明古國之稱(chēng)。一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
當你向老師、長(cháng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候；當你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候；當你學(xué)會(huì )向父母表達自己的一份孝心的時(shí)候；當你學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食的時(shí)候；當你學(xué)會(huì )寬于待人，嚴于律己的時(shí)候；當你敢于承認自己的.錯誤的時(shí)候；當你志存高遠而又腳踏實(shí)地的時(shí)候你所做的一切，不都是在承繼和弘揚中華美德和民族精神嗎？
魯迅曾說(shuō)過(guò)：中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。所以首先要完善個(gè)人修養，人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
我的演講到此結束，謝謝大家！
中華美德演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。一個(gè)充實(shí)的暑假后，我們翻開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。時(shí)光在一次次的奮筆疾書(shū)中溜走著(zhù)，在上課下課鈴聲中消失著(zhù)，就這樣，高中艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二。還那么深刻地記得高中長(cháng)跑開(kāi)始時(shí)的激情，今日我已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開(kāi)始朝著(zhù)六月的夢(mèng)想沖刺。
高二結束的時(shí)候，我問(wèn)自己，到底向往著(zhù)一個(gè)怎樣的未來(lái)，渴望著(zhù)一種什么樣的生活，而現在，我也已經(jīng)只剩下10個(gè)月的時(shí)間去完成去超越。對于高三，我是懷著(zhù)無(wú)限的恐懼與期待的，因為這之間的每一分每一秒都被賦予了太重大的意義，它所決定的，是我僅有一次的未來(lái)。
幾乎所有人都說(shuō)，高三的日子充斥著(zhù)艱辛苦澀，彌漫著(zhù)競爭壓力，或許也的確是如此，但是我想，正是這樣的生活才能讓我們度過(guò)一個(gè)無(wú)悔驕傲的青春，讓自己意識到我所滴下的每一滴淚，每一滴汗都是為著(zhù)明年的六月?tīng)N爛，讓自己意識到我是在真正的為理想為人生拼搏，為追求更完美更強大而奮斗。
以前我曾看過(guò)這樣一句話(huà)：不讓我上網(wǎng)早戀打架抽煙睡懶覺(jué)看小說(shuō)，還不如讓我的青春去喂狗！或許青春這個(gè)詞太張揚太寬泛，我無(wú)法給它一個(gè)準確的'定義，我只知道，因為這個(gè)充實(shí)激烈的高中，我把我的青春獻給了我的一生，去奪下我的第一次成功，去征服我的第一座險峰。我只知道，我不能讓冬天的雪飄零在這個(gè)時(shí)節，任它去麻木我的雙手雙腳，我的思想靈魂，爾后麻木我的整個(gè)人生。我輸不起，你們也一樣。我們在站的任何人都沒(méi)有權利透支以后的人生。青春年少，正值熱血，豈能讓歲月臣服于虛幻罪惡的脅迫！揚起不服輸的臉龐，踏起不停歇的腳步，強大自己的內心，堅定自己的決心，這才會(huì )是不喂狗的青春。
我很清楚，前方的路并不好走，我們將要適應充實(shí)規律的作息時(shí)間表，一次接著(zhù)一次的考試，接受逃避不了的失落打擊，忍住源源不斷的誘惑。但我想，在這樣重重錘打下，我們會(huì )欣喜于一個(gè)不斷進(jìn)步的自己，一個(gè)為未來(lái)拼命的青年。要從無(wú)數多人中脫穎而出，就得付出比別人更多的時(shí)間精力，我們無(wú)法讓對手變弱小，所以，只能讓自己變強大，用絕對的優(yōu)勢和實(shí)力去摘取勝利的果實(shí)。
我的戰友們，兄弟姐妹們，我們曾無(wú)數次夢(mèng)想的生活將要在我們的努力下成為真實(shí)的存在，所以，讓我們不顧一切奮力一搏，抓緊每一個(gè)日出日落，只求個(gè)結局無(wú)怨無(wú)悔！
學(xué)弟學(xué)妹們，我想說(shuō)，在一年或者兩年后，你們也將像我們一樣踏入高三的戰場(chǎng)，高一高二的積累就是為了高三的爆發(fā)，抓緊時(shí)間，高效利用時(shí)間，趁有時(shí)間多看看書(shū)，了解世界，從現在起就為你們的高考做好準備。這注定是一場(chǎng)艱苦的奮戰，但請記住，為了美好結局與完美蛻變，就必須選擇勤勉和奮斗，選擇紀律和約束，選擇理智與克制，選擇痛苦與艱難。不要成為沉浸于過(guò)去成功的悲哀者，也不要一味哀嘆過(guò)去的虛度時(shí)光，須知：固步自封，前功盡棄徒悲傷；奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美。惜取現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)。
新學(xué)期的開(kāi)始，也是又一輪奮斗的開(kāi)始，讓我們再接再厲，誓與天空比高，讓我們記住今天的熱血沸騰，搏動(dòng)出來(lái)日的陽(yáng)光普照！
謝謝大家！
中華美德演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下演講的題目是：傳承中華美德，提升個(gè)人修養。
中華民族傳統美德源遠流長(cháng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫！
“融四歲，能讓梨�！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(cháng)輩，令我們肅然起敬；周恩來(lái)12歲時(shí)，就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄偉志向，成為我們學(xué)習的楷模；…這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長(cháng)河里數不勝數。
作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們應該處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，勤學(xué)善思，努力學(xué)習，廣泛地閱讀書(shū)籍，培養高尚的情操和堅強的'意志；作為班干部，處處以身作則，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)。在家庭中，孝順長(cháng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔家務(wù)，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心！如果擁有這些良好的美德，我們就能夠得到老師信任，同學(xué)的擁護，長(cháng)輩的喜愛(ài)！
同學(xué)們，當我們向老師、長(cháng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當我們學(xué)會(huì )向父母表達自己的一份孝心的時(shí)候，當我們學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當我們學(xué)會(huì )“寬于待人、嚴于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎？
同時(shí)，我們還要注意飲食衛生，養成飯前便后洗手，不暴飲暴食的良好習慣。做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食，養成良好的飲食習慣，才能有一個(gè)健康的身體。
中華美德演講稿4
尊敬各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高一（三）班的，今天我國旗下演講的題目是“學(xué)習英烈精神，傳承中華美德”。
嚴冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠去，不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！闭f(shuō)的就是每當這個(gè)特殊的時(shí)候，人們都會(huì )倍加思念已經(jīng)死去的親人，心情難免傷感。今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著(zhù)烈士鮮血所染的國旗，懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的.豐功偉績(jì)和音容笑貌，表達我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。
憶往昔，在血雨腥風(fēng)的戰爭歲月里，中華大地上多少優(yōu)秀兒女為了民族的獨立，為了國家的統一和富強，為了實(shí)現最廣大人民群眾的根本利益，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，為我們創(chuàng )造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境。
從維新變法中“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”英勇就義的譚嗣同，到甲午海戰中“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”與戰艦同沉的鄧世昌；從辛亥革命前期“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的女俠秋瑾，到“草木為之含悲，風(fēng)云因而變色”黃花崗七十二烈士；從“九一八事變”后率領(lǐng)東北抗日聯(lián)軍，與日寇血戰于白山黑水之間、屢立戰功，最終因彈盡糧絕壯烈犧牲的楊靖宇，到“七七事變”后在北平血戰日軍、同日殉國的佟麟閣、趙登禹……在中華民族歷次面臨生死存亡的危險時(shí)刻，是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(cháng)城，用鮮血和生命喚醒沉睡的國人，殺身成仁，舍生取義；是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛(ài)化作戰斗中同敵人抗爭的精神力量，勇往直前，不怕?tīng)奚�，前仆后繼！
無(wú)數英烈用他們的生命，譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國樂(lè )章。難道他們不知道生命的可貴嗎？不！他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國危亡之時(shí)，作為一個(gè)中國人，保衛祖國，拯救祖國是自己的責任，為了民族的獨立和自由，為了祖國的統一和富強，先烈們或在戰火中出生入死，或在監牢里堅貞不屈，或在刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命、熱血換來(lái)了華夏民族的新生。
豐碑長(cháng)在，英魂永存。讓我們銘記英雄先烈，去開(kāi)拓美好幸福的未來(lái)，我們要以革命先烈為榜樣，發(fā)揚革命傳統，傳承中華美德，牢記人民期望，立志報效祖國。我們要在實(shí)踐中學(xué)習新知，鍛煉意志，培養品德，全面發(fā)展，成為繼往開(kāi)來(lái)、大有作為的新一代！讓我們在春天里播種理想，在秋天里收獲輝煌！為譜寫(xiě)祖國繁榮發(fā)展的篇章奉獻出自己的一份力量！
我的演講完畢，謝謝大家！
中華美德演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初一三班的何辰希。今天我演講的主題是“尊敬長(cháng)輩，中華美德”。
同學(xué)們，成長(cháng)的過(guò)程中，總有一些人陪伴著(zhù)我們，給予我們全身心的教導，并時(shí)時(shí)為我們導航，那便就是爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，叔叔阿姨。他們給予了我們無(wú)可計量的關(guān)心與疼愛(ài)，我們也接受了太多太多來(lái)自長(cháng)輩們的幫助。那么，我們應該如何尊敬長(cháng)輩，珍惜親情呢？
尊敬長(cháng)輩，就是分擔父母的憂(yōu)慮，關(guān)心父母的健康，并不為父母添亂。尊重長(cháng)輩，就是多參與家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì )表達孝心。尊重長(cháng)輩，就是要寬厚待人，多為父母著(zhù)想。尊敬長(cháng)輩是每個(gè)人義不容辭的責任，是我們每個(gè)學(xué)生必學(xué)的禮儀。因此，我提出倡議：
1.在家里，父母下班回到家后，給他們遞上一杯熱茶；當父母生病的時(shí)候，給他們端藥送水；長(cháng)輩在說(shuō)話(huà)，不隨便插嘴；自覺(jué)完成好家庭作業(yè)，幫助父母做一點(diǎn)力所能及的事，有空時(shí)給長(cháng)輩捶背、按摩。給父母分擔一點(diǎn)點(diǎn)重擔，讓父母省省心；當父母淡忘自己生日的時(shí)候，及時(shí)獻上一份小小的心愿，擺一桌豐盛的生日晚餐，送上一句誠摯的祝福。除此之外，我們更應該虛心好學(xué)，勤奮上進(jìn)，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)博得父母的歡心，以高尚的品質(zhì)減少父母的.擔心，以健康的體魄贏(yíng)得父母的放心。
2.在學(xué)校，專(zhuān)心上好每一節課，認真完成好作業(yè)，做好筆記；接受老師的批評教育時(shí)，態(tài)度要真誠，尊重老師的勞動(dòng)，感受老師的關(guān)愛(ài)。
3.在校外，我們遇到長(cháng)輩們，要客客氣氣地打一聲招呼；在公交車(chē)上要給長(cháng)輩讓坐。老吾老以及人之老，不僅對自己的爺爺奶奶尊敬，其他老人一樣也要尊敬。
4.要理解長(cháng)輩，老人年紀大，說(shuō)話(huà)比較啰嗦，有些事翻來(lái)覆去的要說(shuō)好幾遍，我們應該充分理解，而不應該厭煩嫌棄，更不應該粗暴的打斷老人的絮語(yǔ)。
5.主動(dòng)問(wèn)候。每天上學(xué)前和長(cháng)輩說(shuō)聲：“再見(jiàn)”，放學(xué)到家，說(shuō)聲：“爸媽好！”，長(cháng)輩為我們做事，要說(shuō)聲：“謝謝！”聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)，不要和他們頂撞，要理解長(cháng)輩的一片苦心。
“父母呼，行勿緩；父母命，行勿懶”，同學(xué)們，我們還不是“子欲養而親不待”的時(shí)候，讓我們從小事著(zhù)手，用一舉一動(dòng)來(lái)證實(shí)我們的孝心吧！
中華美德演講稿6
每個(gè)中華人，都必須要擁有自己國家的傳統美德。中華美德有很多，比如說(shuō)禮讓、謙虛、尊老愛(ài)幼等等等等。
就好比說(shuō)《孔融讓梨》這個(gè)故事吧！孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛(ài)幼。
尊老愛(ài)幼有很多種體現，比如說(shuō)：幫家長(cháng)倒一次水、幫家長(cháng)洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。
再比如說(shuō)，現在大街上的一些人隨手亂扔東西，讓大街變的到處都是垃圾，什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸。試問(wèn)對于那些扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的心里會(huì )怎樣想？是否會(huì )很不舒服呢？所以，我要告訴那些亂扔垃圾的人：快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個(gè)不會(huì )亂扔垃圾的中華人吧！這就是中華美德之二——不隨手亂扔垃圾。
說(shuō)到亂扔垃圾，我就會(huì )想起它的`孿生兄弟：隨地吐痰。隨地吐痰也是一個(gè)壞毛病，把痰吐到地下，就會(huì )造成空氣污染，對你，對我、對大家都是沒(méi)有好處的。
其實(shí)要不做到這些也很簡(jiǎn)單，只要心里有這個(gè)信念，隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會(huì )再出現了。
中華美德里還有樂(lè )于助人。當同學(xué)有困難時(shí)，我們一定要去幫助他，而不是蔑視他�；蛘�，在公共汽車(chē)上有空位時(shí)，我們就要先看看自己身旁有沒(méi)有老人或身體不便的人，這時(shí)候，我們就要把位子讓給那些人坐。
同學(xué)們，除了這些，中華美德還有很多很多。它經(jīng)常會(huì )在我們中間出現。所以，我們一定要做一個(gè)擁有中華美德的中華人！
中華美德演講稿7
尊敬的各位評委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫吳楠，來(lái)自福田區荔園小學(xué)五年級二班。今天，我演講的題目是《關(guān)愛(ài)老人是中華民族的傳統美德》。
自古以來(lái)，中國就是一個(gè)禮儀之邦，而關(guān)愛(ài)老人更是中華民族的傳統美德。比如，古代的黃香，冬天為父親暖被子，夏天為父親扇扇子。還有《水滸傳》里的李過(guò)，更是一個(gè)有名的大孝子。有一次，他的母親不幸被老虎吃掉了，他一氣之下，把老虎全都殺死了。
不僅在古代有很多這樣的故事。在當今時(shí)代，孝敬老人的感人故事也有許許多多。就拿我們深圳來(lái)說(shuō)吧，前些年，全國各地有無(wú)數的人，特別是年輕人來(lái)到深圳創(chuàng )業(yè)。到現在。他們當中有不少人事業(yè)有成，經(jīng)濟條件也好了，于是，他們紛紛把生活在內地的父母接到了深圳，讓老人們在深圳安度幸福的晚年。另外，深圳各級政府也在許多社區設立了“老年人之家”，為老人們開(kāi)辦了門(mén)球場(chǎng)、健身館、棋牌室等。還辦起了一個(gè)又一個(gè)養老院。不僅豐富了老年人的晚年生活。還讓老人們在深圳享受到了天倫之樂(lè )。另外，大家還可以看到，在深圳的每一輛公共汽車(chē)上，都設有專(zhuān)門(mén)的老年人座位。還有成千上萬(wàn)的.義工活躍在各個(gè)地方為老年人服務(wù)。這些事例都足以說(shuō)明各級政府和社會(huì )公民十分關(guān)心老年人。除了深圳是一座充滿(mǎn)愛(ài)心的城市，我想，我們整個(gè)中國，也一定都是這樣做的。
不過(guò)，在現實(shí)生活中也出現了一些不和諧的現象。有些年輕人就不是那么孝敬老人和父母了。他們嫌老年人臟，把老年人當成一種負擔，不愿意和老年人生活在一起，他們根本不顧及老年人的感受。還有一些家庭的年輕人，反對獨身的父母找老伴。結果有很多孤寡老人被迫離家出走。
我還親眼目睹了這么一件事情。有一次，爺爺接我回家，我們倆上了一輛公共大巴車(chē)。當時(shí)車(chē)上的人很多，有一位阿姨卻占著(zhù)老人座位。她也明明看見(jiàn)我爺爺上車(chē)了也不讓座。于是，我勇敢地走向前去村她說(shuō):“阿姨，你能不能把座位讓給我爺爺坐呢?”
誰(shuí)知道，她卻說(shuō):“那可不行，我都累得要命。為什么要讓座給你們呢?”
你們想一想，這是一個(gè)多么自私的阿姨呀!我認為，全社會(huì )都來(lái)關(guān)心和孝敬老人，是有現實(shí)意義的。因為它可以折射出中國的傳統美德，可以促進(jìn)社會(huì )的和諧和家庭的穩定。我想，學(xué)會(huì )尊敬和孝敬老人，是我們廣大青少年的必修課。
最后，我想對同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們，關(guān)心和孝敬老人，要從我們自己做起，要從關(guān)心我們的父母做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把孝敬老人這一中華民族的傳統美德更加發(fā)揚光大吧!”
我的演講完畢，謝謝大家!
中華美德演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導和老師：
大家好！
最近湖南衛視播放《尋找最美孝心少年》，這個(gè)節目讓我們倍受感動(dòng)。他們生活在艱苦的環(huán)境里，但是自強不息和奮發(fā)有為；他們孝敬父母，孝敬長(cháng)輩。他們?yōu)楦改概艖n(yōu)解難，代替父母擔當家庭責任。他們身上散發(fā)出中華民族傳統美德的光芒，引導著(zhù)我們走向美好的明天。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》
中華民族本身就是在歷史長(cháng)河中不斷進(jìn)行文化傳承和交流形成的中國各民族的統稱(chēng)。在歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族形成了自己的優(yōu)秀傳統，這些傳統蘊含著(zhù)人類(lèi)的智慧與美德。作為一個(gè)中學(xué)生，我們是未來(lái)的一代，傳統的傳承是靠一代代人延續下去的。傳承傳統不僅是我們的責任，在日常中生活中，我們更應該以?xún)?yōu)秀傳統作為自己的行為準則。只有人人這樣，我們才能將中華文明民族精神發(fā)揚光大。
尊長(cháng)、知禮、孝敬父母的傳統美德。偉大領(lǐng)袖毛澤東是我們學(xué)習的榜樣。他始終尊敬自己的老師，孝敬自己父母，1959年毛澤東回到了闊別32年的故鄉----韶山，他所做的第一件事，就是到父母的墳前，寄托自己對父母的思念。第二件事就是去看望自己的老師毛宇居先生。在學(xué)校，我們見(jiàn)到老師要問(wèn)好，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，并做好作業(yè)；同時(shí)，聽(tīng)從老師的教誨、虛心接受老師意見(jiàn)或建議；另外，要聽(tīng)從老師的教誨，不應隨便頂撞，有不同想法應講道理。在家，我們就應該嚴格要求自己，體諒長(cháng)輩的艱辛，盡可能少讓長(cháng)輩為自己操心；當父母生生病或有困難時(shí)就應該為父母分憂(yōu)解難，盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母；最后，我們更應該刻苦學(xué)習，努力求知，讓父母少為自己的學(xué)習擔憂(yōu)；作為同學(xué)，要學(xué)會(huì )與人相處，互幫互助，共同進(jìn)步。要學(xué)會(huì )關(guān)心別人，主動(dòng)幫助別人，要善于和他人溝通。與人交往要禮貌、誠信，特別要學(xué)會(huì )尊重別人。
勤儉節約、吃苦耐勞的傳統美德。作為中學(xué)生，我們要從身邊的.點(diǎn)滴小事做起，勤儉節約。例如，廢品再利用，空飲料瓶和橡皮筋做羽毛球，短褲做地毯；洗手打肥皂時(shí)，把水關(guān)掉，沖洗時(shí)再打開(kāi)；出門(mén)時(shí)隨手關(guān)燈，切斷電器電源，吃飯時(shí)不隨意拋灑飯菜；還可以把不用的東西捐給山區的同學(xué)……
養成吃苦耐勞的精神。張星由于父親患有嚴重的腰間盤(pán)突出，不能稍重一點(diǎn)的體力，所有的負擔全部落在張星母親一個(gè)人身上，所以，從小就養成了吃苦耐勞的優(yōu)良品格，從小就擔起了家庭的一些負擔，幫家里做一些力所能及的事情，在干家務(wù)的同時(shí)，從沒(méi)有把學(xué)習耽誤，學(xué)習成績(jì)總是排在班級的前兩名，年級前十名。在困難面前從不低頭，有著(zhù)積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。所以她被稱(chēng)為“最美孝心少年”。張星的生活環(huán)境與我們是無(wú)法相比的，因此我們更要珍惜這來(lái)之不易的幸福，讓自己變得更加優(yōu)秀�，F在我們要做到：自己能及的事自己做，還要幫家里干家務(wù)。同時(shí)，遇到困難的事情要學(xué)會(huì )自己解決。
中華美德是石，敲出希望之火；中華美德是火，點(diǎn)燃生命之燈；中華美德是燈，照亮人生之路；中華美德是路，帶我們走向燦爛的未來(lái)！
中華美德演講稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里隆重舉行中華美德頌的演講活動(dòng)，中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的寬容微笑，都能融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來(lái)就有文明古國之稱(chēng)。一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。首先要完善個(gè)人修養，人的文明修養不是與生俱來(lái)的'，而是靠后天不斷完善的。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹(shù)，雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們首先就是要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的童年，更別讓陋習陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
同學(xué)們，美德處處可見(jiàn)，這些美德就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。其實(shí)，美德是從日常生活中的小事表現出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)；坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾等等，希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，做每一件點(diǎn)滴的小事做起，爭做一個(gè)有知識有文化更有美德的好學(xué)生。
最后，祝本次演講活動(dòng)圓滿(mǎn)成功；祝老師們身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，茁壯成長(cháng)！祝太安小學(xué)的明天更加燦爛、輝煌！
謝謝大家！
中華美德演講稿10
大家好！我是來(lái)自五（一）班的李婉欣，今天我要演講的主題是——傳承中華傳統美德。說(shuō)到這里大家應該都會(huì )問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆獋鞒兄腥A傳統美德呢？有什么作用呢？”今天我就來(lái)給大家講講！
青少年學(xué)習和繼承中華傳統美德有十分重要的意義，我們青少年是祖國的建設者，是祖國未來(lái)的'希望。中華傳統美德是我們中國的精神食糧。我們身為中國人應該把中華傳統美德發(fā)揚光大，而我們之所以要學(xué)習并傳承中華美德是因為這是提高我們自身思想道德素質(zhì)的需要。我們作為祖國美德的傳承者應該做到以下幾點(diǎn)：
一、尊老愛(ài)幼
古往今來(lái)尊老愛(ài)幼一直是中華傳統美德，尊老愛(ài)幼正是我們中國人擁有的重要品質(zhì)說(shuō)到這里我想給大家講一個(gè)小故事，河南鄭州一位老人乘坐公交車(chē)時(shí)，走路顫顫巍巍，上車(chē)十分困難，車(chē)長(cháng)見(jiàn)到立即下車(chē)攙扶，車(chē)長(cháng)將老人家安頓好，老人家再三抱拳感謝。到站后，車(chē)長(cháng)主動(dòng)背老人下車(chē)。尊老愛(ài)幼是中華傳統美德，尊重是相互的，你對別人的好，會(huì )被看見(jiàn)。
二、勤儉、廉正
勤儉、廉正是中華民族的傳統美德�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”，漢時(shí)期的文景之治、貞觀(guān)之治的勤政、勤儉給國力帶來(lái)了強盛、經(jīng)濟上的繁榮。而我們小學(xué)生要做到的是不隨意花錢(qián)不比吃喝穿戴。
三、愛(ài)國、氣節
列寧說(shuō)：“愛(ài)國主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對自己祖國的深厚感情�！敝挥兄畈拍軔�(ài)知切。古往今來(lái)有許多人為維護祖國尊嚴而為后人做出了榜樣，而我們小學(xué)生要做到關(guān)心祖國大事，會(huì )唱國歌就行。
以上這幾點(diǎn)就是中華傳統美德的重點(diǎn)，我們小學(xué)生應該從生活中的小細節來(lái)遵守。孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，不隨意花錢(qián)，不比吃喝穿戴，關(guān)心國家大事，會(huì )唱國歌等一些細節。讓我們傳承中華傳統美德，做合格小學(xué)生吧！我的演講完畢謝謝大家！
中華美德演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“崇尚禮儀”。
中華民族是一個(gè)幅員遼闊、歷史悠久的國家。中華民族有五千年的文明史，自古以來(lái)就被譽(yù)為“禮儀之邦”。
中華美德禮儀的歷史源遠流長(cháng)。從孔融讓梨，程門(mén)立雪，到雷鋒的感人事跡，再到今天的21世紀，禮儀體現在我們每個(gè)人身上。
在路上，扶盲人過(guò)馬路，在公共汽車(chē)上給老人、弱者和病人讓坐。禮儀就像一朵美麗的花。它開(kāi)放在社會(huì )的各個(gè)角落，弘揚著(zhù)中華美德——禮儀。
今天，作為一名學(xué)生，我們也應該注重禮儀。當你見(jiàn)到老師時(shí)要問(wèn)好，碰到同學(xué)要點(diǎn)頭微笑，不小心傷害別人要道歉，這就是我們需要做的。
可是就僅僅這些又有多少人做到了呢?我認為很少很少，作為一名合格的學(xué)生和新世紀的小主人，我們不僅要了解禮儀，還要呼吁社會(huì )弘揚禮儀美德。
尊老愛(ài)幼是中國幾千年的傳統禮儀，但有多少人能做到呢?我見(jiàn)過(guò)這樣的公益廣告:在公交車(chē)上，到了下一站，老奶奶背著(zhù)沉重的東西上了公交，但是車(chē)上沒(méi)有座位。
老奶奶環(huán)顧四周，只見(jiàn)車(chē)上的年輕人們都熟視無(wú)睹，有的在玩手機，有的在看窗外，權當沒(méi)看見(jiàn)。
這時(shí)一個(gè)大肚子的孕婦站起來(lái)，起身為老奶奶讓座，老奶奶嘆了口氣，車(chē)里的`人的臉都紅了。最后，廣告上有一行字:禮儀，敬老，在哪里?
這個(gè)廣告讓我感觸頗深。
在21世紀，科學(xué)技術(shù)變得越來(lái)越先進(jìn)，人們的生活變得越來(lái)越好。然而，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的素質(zhì)下降了，流傳下來(lái)之道漸漸在社會(huì )上逐漸消失了。
人們面對需要幫助的人們，只是冷血嘲笑;人與人之間也沒(méi)有心平氣和的溝通，只有互相的謾罵。這些，真的是我們想要的嗎?
所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，禮貌待人，尊老愛(ài)幼。用一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)微笑，把禮儀帶到生活中，帶到社會(huì )中，并把禮儀的種子播撒在人們的心中。
倡導禮儀，讓我們從現在做起，從自己做起!
謝謝大家!
中華美德演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級五班的xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。
中華文明源遠流長(cháng)，孕育了五千年燦爛的文化。我們的祖先以其高度的文明贏(yíng)得了世界的稱(chēng)贊，在人類(lèi)文明的進(jìn)程中，我們作為現代文明的傳承者。每一個(gè)甜蜜的微笑、堅定的追求以及促人心靈寬容的行為，都如音符一般融入美德贊頌曲之中。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們不僅要具備這種品德意識，更要付諸實(shí)踐行動(dòng)。
謙讓這個(gè)概念在我們中既陌生又熟悉。在古代中國，有一個(gè)名叫李明的小孩子，他聰明好學(xué)，不僅才思敏捷，而且懂得尊重長(cháng)輩和關(guān)愛(ài)年幼的人，所以他深受父母的喜愛(ài)。一天，父親給李明買(mǎi)了一些蘋(píng)果，特意挑選了一個(gè)最大的蘋(píng)果給他，李明搖搖頭，卻另外選擇了一個(gè)最小的蘋(píng)果說(shuō)：“我年紀最小，應該吃小的蘋(píng)果，你那個(gè)蘋(píng)果就給哥哥吧�！备赣H聽(tīng)后十分感動(dòng)。李明的謙讓行為一直被傳頌下來(lái)，成了我們學(xué)習的楷模。
四月的一個(gè)星期天，我和媽媽一起去了思源廣場(chǎng)的圖書(shū)館借書(shū)。當天天氣異常炎熱，驕陽(yáng)似火地烤著(zhù)大地。然而，在離我們不遠的地方，我眼中閃現出一顆顆紅領(lǐng)巾，在思源廣場(chǎng)的.各個(gè)角落閃爍著(zhù)。走近一看，原來(lái)是希望小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儗W(xué)校一位患有白血病的同學(xué)籌款。她們身穿校服，手捧著(zhù)募捐箱，向過(guò)路的行人講述患病同學(xué)的不幸遭遇。她們不停地向捐款的善心人表示感謝，舉著(zhù)組成隊禮、鞠躬致謝，一次又一次。她們連水都顧不上喝，也無(wú)暇顧及太陽(yáng)在她們純真的臉上留下通紅的印記，因為此刻她們最關(guān)心的是，多一份募捐就能給身邊的同學(xué)多一份生存的希望。
剎那間，我發(fā)現美德會(huì )通過(guò)這些平凡而微小的舉動(dòng)逐漸傳播開(kāi)來(lái)。我也受到了這種感染，融入其中。當我看到廣場(chǎng)上閃爍的紅領(lǐng)巾時(shí)，我意識到小小的愛(ài)可以融化成一份偉大的愛(ài)，將愛(ài)心接力、傳遞下去……。
我和媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)了好多大包小包的食品正準備進(jìn)樓道大門(mén)時(shí)，忽然的一抬頭看見(jiàn)一位老奶奶正準備出門(mén)，媽媽示意我將門(mén)推開(kāi)不動(dòng)，讓老奶奶先出去。在老奶奶與我擦肩的那一剎那，她對我微笑了。
是啊，那么一個(gè)微小的舉動(dòng)，不僅讓我與老奶奶拉近了距離，也給我帶來(lái)了無(wú)限的喜悅。這讓我開(kāi)始思考，如果每個(gè)人都愿意做出那么一個(gè)小小的舉動(dòng)，即使是與陌生人也會(huì )展露微笑，那將是多么值得慶幸的一件事啊。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應該起到傳播美德、弘揚文明禮儀的引領(lǐng)作用。古人曾說(shuō)過(guò)：“小而不為，老來(lái)何為？”這句話(huà)提醒我們即使年紀小，也要積極做好自己力所能及的事情，為社會(huì )和他人做出貢獻。畢竟，每個(gè)人的微小努力都是改變世界的源泉。因此，我相信，如果我們每個(gè)人都能講究文明用語(yǔ)，注重待人接物的禮貌，那么我們的生活將會(huì )變得更加美好。無(wú)論是在校園里還是家庭中，我們可以主動(dòng)幫助別人，尊重師長(cháng)、關(guān)心同學(xué)，用一顆真誠之心與他人交流，共同營(yíng)造一個(gè)友善、和諧的環(huán)境。作為小學(xué)生，我們也要勇于主動(dòng)承擔責任�？梢詮男∈伦銎�，如保持教室的整潔、節約用水用電、排隊有序等。只要我們每個(gè)人都發(fā)揮自己的小小優(yōu)勢，我們就能夠合力打造一個(gè)更加美好的社會(huì )。因此，我們應該時(shí)刻牢記“小而不為，老來(lái)何為？”的道理，積極行動(dòng)起來(lái)，成為傳播美德和文明禮儀的先鋒標兵。相信通過(guò)我們的努力，未來(lái)的生活將變得更加美好、和諧。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，結伴同行！
中華美德演講稿13
各位老師，同學(xué)們，大家好！
少年興則國興，少年強則國強。我們要努力學(xué)習，努力報國，勿忘國恥，振興我中華！振興中華不是一件容易的事，我們卻可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們每分每秒做的每一件事，都是每個(gè)國人義不容辭的責任。
我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我做過(guò)的一件傳統美德的小事——拾金不昧。那是我上二年級的時(shí)候，那天正好碰上下雨，課間操沒(méi)有做了，小伙伴們有半小時(shí)的瘋玩時(shí)間。我在教室和好朋友在玩大富翁游戲，可是我屢戰屢敗，屢敗屢戰。不玩了。剛好走到門(mén)口就看見(jiàn)地上有5元錢(qián)。走過(guò)去神不知鬼不覺(jué)的'撿了起來(lái)放在口袋里，心里想：哈哈有錢(qián)了。這個(gè)時(shí)候腦海里突然出現了媽媽經(jīng)常教育我的話(huà)語(yǔ)：兒子做人要拾金不昧，我要做一個(gè)好少年，要遵守我們的傳統美德，我就毫不猶豫的把撿來(lái)的5元錢(qián)交給了老師，受到了老師的表?yè)P。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們的生活節奏越來(lái)越快，我們中國的很多傳統美德都被人們忘記了。浪費造成資源枯竭，污染造成地球變得丑陋和憤怒，很多的人不遵守交通規則而命喪黃泉。同學(xué)們！讓我們重新找回幾千年來(lái)老祖先留下的傳統美德，振興中華從我做起，從你做起，從他做起。讓我們大家從現在做起，讓我們的祖國變得美麗而富饒，強大而不可侵犯。
謝謝大家！
中華美德演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱(chēng)，我國勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德，而一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人、必須有良好的文明禮儀。
當代社會(huì )，我們該如何進(jìn)行傳統美德呢?我們現在所提倡的熱愛(ài)祖國、勤奮節儉、團結友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、禮貌待人、誠實(shí)守信、勤學(xué)不倦等優(yōu)良傳統美德都可以從我國浩如煙海的思想寶庫中找到其根源。在我們成長(cháng)的道路上，必然也學(xué)了不少文明道德、禮儀吧!像隨手把垃圾丟進(jìn)垃圾桶、愛(ài)護小草、走人行橫等，這些也都是文明道德的表現。養育我們的父母從小就教我們們要做一個(gè)有道德修養的`人，上學(xué)了，老師也教導我們要做一個(gè)文明人，在我們的記憶里這個(gè)詞已漸漸的淡忘咯，有些人認為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚�，�?shí)際也不用去做，但我認為，他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，但我確信，在生活中的一點(diǎn)一滴，也是文明的最好表現。
有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家;“教授，您人生最重要的東西是在哪里學(xué)到的的呢?”在幼兒園，在那里我學(xué)到了令我終生受益的東西，比如，有好東西要與朋友分享、謙讓‘吃前要洗手’我們也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養成文明的習慣，文明就在我們身邊，要從我做起，從生邊的小事做起!使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
文明禮儀應當每個(gè)人都具備。一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的可影響國家榮譽(yù)。讓我們每一個(gè)人都用友好誠懇的態(tài)度待人，用熱情大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
中華美德演講稿15
老師們，同學(xué)們：
大家好！
中華民族悠悠5000年的歷史長(cháng)河，閃耀著(zhù)勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng )造的璀璨文明。中國向來(lái)以"禮儀之邦"的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世。我們做為21世紀的少先隊員，做為新世紀的接班人，應珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，繼承祖先們的優(yōu)良傳統，讓禮儀洋溢在書(shū)聲瑯瑯的校園里，讓禮儀永久地保存在中華大地。
現在，有許多同學(xué)追求名牌。高檔。華麗的衣著(zhù)。在我的班級里，就有許多同學(xué)穿著(zhù)名牌的衣服向同學(xué)們炫耀，或對一些衣著(zhù)不時(shí)尚的同學(xué)進(jìn)行比較，以此滿(mǎn)足自己的虛榮心，但我認為小學(xué)生最重要的一點(diǎn)就是快樂(lè )學(xué)習，而不是與同學(xué)進(jìn)行一些攀比。我們小學(xué)生只要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份就可以了，我們應用禮儀，知識來(lái)完善自己的形象，而不是用時(shí)尚，華麗的'衣著(zhù)來(lái)衡量自己的形象。
同學(xué)世朝夕相處的親密伙伴，更是攜手成長(cháng)的友好同路人，我們對待同學(xué)，應該做到：互相尊重，互相幫助，互相愛(ài)護。同學(xué)之間如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡�；ハ嗬斫�，寬容待人，才能使班級更團結，友誼更深厚。我們要對每一個(gè)同學(xué)都給予尊重，與周?chē)耐瑢W(xué)和睦相處。
讓我們挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園，讓我們?yōu)檫@"弘揚中華美德，構建和諧社會(huì )"，去追趕形象的春潮，沐浴禮儀的陽(yáng)光吧！謝謝大家！
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