比賽閉幕式致辭

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是致辭了吧，致辭要注意人物的身份，不能偏離說(shuō)話(huà)的對象。還苦于找不到有文采的致辭？以下是小編整理的比賽閉幕式致辭，希望能夠幫助到大家。

比賽閉幕式致辭1

尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的住戶(hù)朋友們：

　　為期4天共計八場(chǎng)的第五屆“華府杯”籃球友誼聯(lián)賽在緊張、友好的氛圍中勝利閉幕了。本次籃球賽是西岸華府新籃球場(chǎng)建成后的第一場(chǎng)賽事。在此，請允許我代表管理處向在本屆籃球賽取得優(yōu)異成績(jì)的代表隊及所有的參賽隊員、現場(chǎng)工作人員、裁判員、所有的`拉拉隊員們表示熱烈的祝賀和親切的慰問(wèn)！你們辛苦了！四天的比賽，在賽場(chǎng)上，各位參賽隊員本著(zhù)“賽友誼、賽風(fēng)格”的賽場(chǎng)規則，真正的賽出了自己的水平。那一次次靈巧的進(jìn)攻，頑強的防守，銳意的突破，神勇的投球，無(wú)一不讓我們真正的感覺(jué)到了運動(dòng)的快樂(lè )。此次友誼聯(lián)賽真正的做到了“賽快樂(lè )，賽健康”的運動(dòng)目標，真正的賽出了自我。

　　四天的比賽，更多看不到的是活動(dòng)組織者認真組織實(shí)施和賽場(chǎng)內外各隊的精心部署、協(xié)辦單位的大力支持。是他們的努力，讓我們的比賽有了堅強的后盾，有了他們的默默付出，才使本次比賽成為西岸華府一場(chǎng)空前的賽事。

　　在這場(chǎng)友誼聯(lián)賽中，每個(gè)人都是勝者，通過(guò)比賽，各隊的凝聚力、團隊精神得到了充分體現，無(wú)論是場(chǎng)內還是場(chǎng)外，我們都體驗到了運動(dòng)的激情并享受到了成功的喜悅！通過(guò)這次友誼聯(lián)賽，我們相互交流、相互學(xué)習、相互促進(jìn)，我們的心更近了！本次比賽結束了，我們的工作還沒(méi)有結束，我們將積極總結本次比賽的成功與失敗。從本職工作做起�？偨Y過(guò)去，做好現在，做好將來(lái)。我們將以飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌迎接下一場(chǎng)盛會(huì )。謝謝大家！

比賽閉幕式致辭2

老師們同學(xué)們：

　　大家早上好！首先祝賀所有競賽獲獎的同學(xué)們，也祝愿那些積極參與此項競賽的同學(xué)，希望在明年的頒獎典禮上能夠見(jiàn)到你們，因為數學(xué)是從來(lái)不會(huì )辜負那些喜愛(ài)它并為之努力付出的人們的。今天我發(fā)言的主題是：數學(xué)是美麗的。

　　數學(xué)是美麗的，在于它的強大的魅力和吸引力。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“數學(xué)是壯麗多彩，千姿百態(tài)，引人入勝的”。數字是簡(jiǎn)潔的，三角是穩定的，矩形是方正的，函數是變換的，方程是多元的......數學(xué)，真的是美極了，仿佛有什么東在其中，靜靜地展現著(zhù)它的美麗、嚴謹。且不論大家都熟悉的黃金分割、對稱(chēng)、概率理論等在生活中的廣泛應用，這里簡(jiǎn)單列舉幾個(gè)小例子，感受一下圓的知識在生活中的無(wú)處不在。

　　1，井蓋為什么做成圓的？因為圓形的井蓋邊緣到圓心的距離處處相等，無(wú)論井蓋怎樣旋轉，它都不會(huì )掉到井中，方形的一邊要比其對角線(xiàn)短，一旦井蓋旋轉，就有可能落入井中。

　　2，人們在圍觀(guān)時(shí)，為什么自然的圍成圓形呢？因為圓的'半徑都是相等的，當人圍成圓形時(shí)，中心位置與每個(gè)人的距離相等，可以讓每個(gè)人都看得一樣清楚。擁有敏銳的頭腦善于觀(guān)察的眼睛，你也可以發(fā)現生活中的數學(xué)之美。數學(xué)是美麗的，它是所有學(xué)科的基礎，我們學(xué)習數學(xué)不僅是把它當成工具更要學(xué)習數學(xué)的思維方式和數學(xué)思想。且不用說(shuō)數學(xué)與物理、化學(xué)的緊密關(guān)系，數學(xué)和音樂(lè )美術(shù)體育等學(xué)科也是密切關(guān)聯(lián)的。例如，鋼琴鍵盤(pán)與斐波那契數列的關(guān)系，研究鋼琴的鍵盤(pán)，我們知道在鋼琴的鍵盤(pán)上，從一個(gè)C鍵到下一個(gè)C鍵就是音樂(lè )中的一個(gè)八度音程。其中共包括13個(gè)鍵，有8個(gè)白鍵和5個(gè)黑鍵，而5個(gè)黑鍵分成2組，一組有2個(gè)黑鍵，一組有3個(gè)黑鍵。2、3、5、8、13恰好就是著(zhù)名的斐波那契數列中的前幾個(gè)數。斐波那契數列的通項公式是用無(wú)理數表示有理數的一個(gè)范例。競技游戲魔方蘊含了排列組合、群論等多種數學(xué)思想方法，以排列組合為例，通過(guò)旋轉魔方上的色塊一共可以組合出多少種圖案呢？利用組合數學(xué)思想，我們可以計算出魔方可以變化的個(gè)數是，計算的結果是4萬(wàn)萬(wàn)億多。用強有力的數學(xué)思維武裝自己，成為一個(gè)有智慧的學(xué)生，這也是我們數學(xué)學(xué)習的有意義之處。

　　數學(xué)是美麗的，研究數學(xué)能夠幫助我們開(kāi)發(fā)大腦思維力和創(chuàng )造力。數學(xué)中的運籌學(xué)分支研究最優(yōu)化，熟練運用該原理能夠幫助我們在學(xué)習生活中達到優(yōu)化方式，提高工作效率。拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō)，有幾件事情需要完成，1打掃衛生2煮飯3燒水4洗衣服（用洗衣機）5炒菜，現在這幾件事情讓你去做的話(huà)，怎么樣安排才能做到最節省時(shí)間呢，讓我們來(lái)假設一下1需要10分鐘2需要50分鐘3需要15分鐘4需要20分鐘5需要15分鐘，如果按12345的順序來(lái)做，我們需要110分鐘才能做完這些事情。如果先煮飯然后燒水、洗衣，再做其他的事情，只需要60分鐘。學(xué)習生活中，我們可以進(jìn)行數學(xué)分析、計算，建立合適的數學(xué)模型，激發(fā)創(chuàng )造力和思維能力。

　　數學(xué)是美麗的，它能夠磨練我們的意志力，改變我們對數學(xué)枯燥無(wú)味的成見(jiàn)，由此產(chǎn)生學(xué)習的興趣，從而促使外來(lái)動(dòng)力向內在動(dòng)機轉化，并成為學(xué)習的持久動(dòng)力。只有沉靜內心，努力堅持的人才可以在數學(xué)學(xué)習各項學(xué)科有突破。數學(xué)競賽獲獎的同學(xué)們都是對學(xué)習有濃厚興趣，并能夠堅持不懈，努力鉆研的。九12班韓翰飛同學(xué)八年級和九年級都獲得了文來(lái)杯數學(xué)競賽一等獎，在獎杯榮譽(yù)的背后，凝聚的是他近20年對數學(xué)持之以恒的學(xué)習和堅持不懈的努力。

　　近年來(lái)，文來(lái)中學(xué)大力提倡、扶持理科競賽，為各類(lèi)學(xué)科競賽的同學(xué)創(chuàng )設了非常好的平臺，尤其是理科競賽。數學(xué)競賽選拔培養上實(shí)施有梯度的分層培訓，鼓勵進(jìn)階深造。各年級選拔組建了數學(xué)競賽的梯隊，并實(shí)行動(dòng)態(tài)調整機制，在培訓方式上采用校內外結合的形式，進(jìn)入高年級，還有直升物理、化學(xué)競賽隊的機會(huì )。真切地希望有更多更優(yōu)秀的同學(xué)加入數學(xué)競賽隊伍中來(lái)，我們有理由相信，因為數學(xué)之美，我們的成長(cháng)會(huì )更加絢麗多彩。

比賽閉幕式致辭3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　經(jīng)過(guò)八年級數學(xué)組的精心準備和同學(xué)們的共同努力，八年級第一次數學(xué)競賽成績(jì)已經(jīng)揭曉，本次競賽涌現出了很多成績(jì)優(yōu)異和進(jìn)步較大的學(xué)生，在這里我向他們表示衷心的`祝賀，愿他們在今后的學(xué)習中，再接再厲、更上一層樓！首先，我來(lái)談一下自己在教學(xué)中的幾點(diǎn)不成熟的做法與大家共勉。

　　1、精心備課，運籌帷幄。

　　備好課是課堂成功的法寶。每一節課我都提前準備，決不打無(wú)準備之仗，備不好課堅決不上課堂，因為我認為這是對學(xué)生的不負責任。

　　2、重視課堂，決勝千里

　　課堂上我堅持精講精練，重視學(xué)生雙擊知識的夯實(shí)和知識的延伸遷移，組織學(xué)生訓練時(shí)采用靈活多樣的方式，爭取是每個(gè)學(xué)生都能得到不同程度的提高。

　　3、重視作業(yè)布置和批改反饋

　　作業(yè)的布置與批改反饋是學(xué)生成績(jì)提高關(guān)鍵因素。我在教學(xué)中一直重視對學(xué)生作業(yè)的批改和對學(xué)生錯題不間斷的反饋和落實(shí)，不放棄班級的任何一個(gè)學(xué)生。

　　4、重視教學(xué)反思

　　一節課結束后，我總是靜下心來(lái)思考：這節課有沒(méi)有什么不足之處，目標是否達成，學(xué)生是否真正掌握。我感覺(jué)只有勤于反思自己的教學(xué)水平才能不斷提高。接下來(lái)我給同學(xué)們在今后的學(xué)習中提幾點(diǎn)建議和要求。

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