高中安全教育發(fā)言稿
現如今，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的高中安全教育發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中安全教育發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)到“安全”，大家可能都知道，沒(méi)有安全，就等于沒(méi)有了生命的保障，安全就是生命的“防護罩”，失去了它，就等于失去了生命。認得生命只有一次，失去了這一次，就是無(wú)論如何也挽回不了的結局，所以，我們必須牢記“安全”，必須珍惜自己的生命。
不知道為什么，當我走在繁華的城市街道，望著(zhù)那金碧輝煌的高樓，直入云霄的大廈，車(chē)水馬龍的綠色大道，可這與我擦肩而過(guò)匆匆來(lái)往的行人，我不禁贊嘆，可是當我看到新聞上那水泄不通的汽車(chē)行道，聽(tīng)見(jiàn)那尖銳刺耳的剎車(chē)聲，那恐怖的血色，那悲慘的叫喊聲，我就開(kāi)始發(fā)抖，在這美麗的世界上，你是否有察覺(jué)，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄的趁虛而入，靜靜地而又殘酷地打破這個(gè)平靜而又美滿(mǎn)的社會(huì )？
我平時(shí)喜歡看河南法制頻道的《非常眼》欄目，他就是一個(gè)個(gè)車(chē)禍現場(chǎng)的視頻：一個(gè)年輕人不看信號燈騎著(zhù)車(chē)被一輛飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞飛十幾米，生命轉瞬即逝；一名婦女騎車(chē)帶著(zhù)孩子過(guò)路口，被一輛卡車(chē)壓在了車(chē)輪下，不是母親失去孩子就是孩子失去母親；一個(gè)學(xué)生模樣的人騎電動(dòng)車(chē)走在機動(dòng)車(chē)道，瞬間被汽車(chē)撞飛……一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，讓我感慨萬(wàn)千，“黑色幽靈”們早已在他們不遵守交通規則的時(shí)候盯上了他們，空氣中彌漫的都是恐怖的氣氛！類(lèi)似這樣的安全事故在我們身邊不知道發(fā)生了多少次，生命只有一次，但是許多人連一次都不善于度過(guò)。
我爸爸喜歡喝酒，媽媽騎車(chē)速度飛快，我主動(dòng)當起了爸爸媽媽的小小安全員。每當爸爸出去應酬，我會(huì )千叮嚀萬(wàn)囑咐：“老爸，咱喝酒就不要開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)一定不能喝酒！”爸爸心領(lǐng)神會(huì )地點(diǎn)點(diǎn)頭。老媽送我上學(xué)晚了，騎車(chē)飛快，我感覺(jué)就是飛馳電掣，這是我會(huì )扯大嗓門(mén)告訴老媽?zhuān)骸鞍踩谝�！�?/p>
同樣的城市，同樣的下場(chǎng)，同樣的悲劇與痛苦，不同的只是流血的人，安全不是兒戲，細節決定成敗，只有從小事做起，從自身做起，從現在做起，遵守交通規則，關(guān)愛(ài)生命，將安全牢牢記在心中，開(kāi)車(chē)上路“讓”者勝，讓你我一起努力，把“安全”這個(gè)防護罩牢牢保護好吧！
高中生暑假安全教育演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都僅有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的.一種有效途徑。而在現實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周?chē)?jīng)常有許多人因為自我的疏忽而造成了不可挽回的后果，去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮又有三名同學(xué)因下河捉魚(yú)溺水身亡。鑒于此，我在那里向全校同學(xué)做出如下要求：
1、嚴禁學(xué)生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2、嚴禁學(xué)生私自下水游泳，異常是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪，因為釣魚(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情景下，嚴禁私自結伙去劃船。
5、到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情景，必須要堅持鎮靜，聽(tīng)從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要冒然下水營(yíng)救。
7、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著(zhù)水，大聲地呼喊，岸上的人應立刻呼喊大人救援，并找附近的有長(cháng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
9、如果不幸溺水，當有人來(lái)救助的時(shí)候應當身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當自我異常心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著(zhù)去撈，而應找大人來(lái)幫忙。
綜上所述，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是能夠防止的。
高中安全教育發(fā)言稿2
無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn)，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全就是效益。我們肩負著(zhù)國家的財產(chǎn)、職工的安全。血的教訓，時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時(shí)刻把人民和職工的安危放在心上�！鞍踩谖倚闹小本褪且龅健叭巳耸率卤０踩�。
人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從現在做起。作為一名安全員，就更應該用——顆赤誠的心，去維護勞動(dòng)者的安全和健康；用安全的規章制度和周到的服務(wù)為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境；以辛勤的工作，為企業(yè)的大船護航。應該做到：
一、端正自己的思想作風(fēng)
有“責任重于泰山”的責任意識，從嚴要求，敢抓敢管，大膽揭露矛盾，果斷解決問(wèn)題；在嚴格執法的同時(shí)熱情服務(wù)，公正清廉，在安全管理以及檢查過(guò)程中始終要體現公平、公正、賞罰分明；要不斷創(chuàng )新，注重與時(shí)俱進(jìn)，完善自我，增加安全管理的超前性。
二、熟練掌握安全專(zhuān)業(yè)知識
這樣才能預知危險、分析和控制危險，同時(shí)，還必須掌握和熟悉國家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規和操作規程，以便在安全管理和監督工作中做到依法監督、按章指揮。
三、要有系統的管理理論
提高安全管理業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)安全管理科學(xué)的發(fā)展。
四、要有崇高的敬業(yè)精神，做到“三心兩意”
即工作上的“專(zhuān)心、細心、耐心”，思想上的“憂(yōu)患意識、責任意識”，時(shí)刻緊繃安全之弦，發(fā)現隱患及時(shí)組織整改，把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
人人事事保安全，還在于領(lǐng)導的重視和安全責任制的落實(shí)。為官一任，保一方平安。領(lǐng)導要把安全生產(chǎn)工作擺上議事日程，從人力、物力、財力等方面保證安全生產(chǎn)各項制度、措施的貫徹落實(shí)，支持安全監督，維護安全員的權威，控制和杜絕事故生。
人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓。只有把職工的安全意識提高了，安全技術(shù)能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律和安全操作規程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有通過(guò)經(jīng)常的反復的安全再教育。
人人事事保安全，采用科學(xué)管理手段，通過(guò)危險源的辨識，根據后果的嚴重程度和發(fā)生事故的.可能性來(lái)進(jìn)行風(fēng)險評價(jià)，確定重大危險源，再進(jìn)行重大危險源的有效控制和管理。為了貫徹我國《安全生產(chǎn)法》和執行《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》的有關(guān)規定，必須制定本單位安全生產(chǎn)事故應急預案，建立應急救援組織或者配備應急救援人員，配備必要的應急器材、設備、并定期組織演練。
安全生產(chǎn)是一項復雜的系統工程，需要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈，只要安全在我們心中，沒(méi)有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全，在建起一幢幢高樓的同時(shí)，也建起一座座平安的豐碑。安全，連著(zhù)我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。
高中安全教育發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
11月19日上午7時(shí)，在xx發(fā)生的涉及接送幼兒園學(xué)生車(chē)輛的重大交通事故，應當引起我們的重視和反思。災難發(fā)生得突然，十多位兒童燦爛燃燒的生命一瞬間熄滅，十多個(gè)家庭因此支離破碎，前一秒的歡聲笑語(yǔ)下一刻化為悲慟的哀悼。車(chē)禍多么可怕，應當敲響我們心中的'安全警鐘。
不要因為危險還沒(méi)有發(fā)生在自己身上，就對安全問(wèn)題滿(mǎn)不在乎，掉以輕心，身邊的安全隱患如果不及時(shí)發(fā)現、解決，危險一旦發(fā)生，后果將不堪設想。
我們正處于美好的青春年華，有著(zhù)燦爛光明的未來(lái)等著(zhù)我們去開(kāi)拓、去探索、去創(chuàng )造，但是，如果因為不注重安全問(wèn)題而發(fā)生危險，以致給我們的人生留下遺憾，甚至失去寶貴生命，那將給我們自身，我們的父母、親人、朋友帶來(lái)多么巨大的痛苦和傷害！
所以，安全問(wèn)題無(wú)小事，保障我們的生命健康安全是所有一切一切的基礎和前提。在這里，從我們自身的角度出發(fā)，為了我們自身安全，我以煙臺三中學(xué)生會(huì )的名義，向大家發(fā)出如下安全倡議：
1.乘車(chē)安全：拒絕租借和乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛、農用車(chē)、報廢車(chē)以及超員超載的車(chē)輛上下學(xué)。
2.飲食安全：拒絕到?jīng)]有營(yíng)業(yè)執照的流動(dòng)攤點(diǎn)就餐。
3.用電安全：放學(xué)及時(shí)關(guān)閉教室內的燈、班班通、飲水機等，做到人走電斷，不留安全隱患。
4.校園內安全：上下樓梯、走廊上不瘋打鬧，防止磕碰和踩踏；不做不宜身心健康的危險游戲。
5.其他方面：不翻越馬路護欄、隔離帶，不翻爬學(xué)校圍墻。
同學(xué)們，千叮萬(wàn)囑的安全問(wèn)題絕不是廢話(huà)、空話(huà)，反復強調，就是希望能夠引起我們大家的重視，保護自身安全、他人安全！
XX年11月23日
xx三中團委學(xué)生會(huì )
高中安全教育發(fā)言稿4
一陣秋風(fēng)一陣涼，現在我們已經(jīng)步入了秋季，在這個(gè)季節里我們應該注意以下幾個(gè)方面的安全防護：
一.運動(dòng)受傷預防教育
秋季氣候宜人，非常適合戶(hù)外體育運動(dòng)，正常的體育活動(dòng)本身帶有一定程度的風(fēng)險性，而體育活動(dòng)中的操作不規范更容易引發(fā)運動(dòng)受傷。因此我們應該掌握運動(dòng)安全方面的相關(guān)知識，做到合理、適量的運動(dòng)，切忌進(jìn)行劇烈和缺乏安全防護的運動(dòng)。
二.建筑安全教育
經(jīng)過(guò)夏天的日曬雨淋，加上秋天雨水相對較多，造成建筑物在秋天的安全隱患比較大，容易發(fā)生倒塌事故。同學(xué)們要注意建筑安全，不在老舊、破損和有安全隱患的建筑物周邊逗留，如發(fā)現安全隱患，應及時(shí)告知家長(cháng)和老師，不要自身盲目處理。
三.秋季常見(jiàn)疾病的預防常識
進(jìn)入秋季以后，晝夜溫差較大，同學(xué)們應對以下幾類(lèi)秋季常見(jiàn)病加以預防：
(一)、預防感冒傷風(fēng)：秋季早晚最容易受涼。要注意氣候變化，冷熱當心，夜間蓋好棉被。白天風(fēng)大時(shí)要加衣服，玩得滿(mǎn)頭大汗回家時(shí)要擦拭，更換干凈衣服，不要把衣服脫掉吹風(fēng)，否則容易感冒。
(二)、注意扁桃腺炎：扁桃腺炎的發(fā)病率較高，有的同學(xué)一旦感冒發(fā)燒，扁桃腺就腫大，這是因為有的同學(xué)平時(shí)吃藥多，產(chǎn)生了抗藥性。有病，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)醫生允許，千萬(wàn)不要亂吃藥。預防扁桃腺炎的發(fā)生，應該盡量避免傷風(fēng)感冒，不接觸病人，增多營(yíng)養，加強鍛煉，加強抵抗力。
(三)、當心氣管炎：很多同學(xué)在感冒傷風(fēng)之后，跟著(zhù)來(lái)的.就是支氣管發(fā)炎，常�？鹊么贿^(guò)氣來(lái)，有的甚至持續兩三個(gè)月還不見(jiàn)好。由此可見(jiàn)，感冒傷風(fēng)時(shí)要預防支氣管炎這種并發(fā)癥，不吹風(fēng)，不吃生冷的東西，在家靜養，少在外面亂跑，要不然咳嗽不容易好，如果晚上再受涼，或與病人接觸，就容易發(fā)生肺炎。
(四)、秋季腹瀉：在秋季，腹瀉也是常見(jiàn)的疾病之一，這主要是亂吃東西兼受涼的緣故，因此，要注意日常飲食，不能亂吃，暴飲暴食，還要注意腹部不要著(zhù)涼。
總之，同學(xué)們只要平時(shí)加強鍛煉，增多營(yíng)養，一定能戰勝以上幾類(lèi)秋季常見(jiàn)病。
高中安全教育發(fā)言稿5
各位同學(xué)，上午好!我是孫裕廣律師，今天來(lái)跟大家上法律課。對于“律師”這個(gè)職業(yè)，同學(xué)們可能還不知道是做什么的。我舉一個(gè)例子，比如說(shuō)有公司拖欠工人的工資，律師可以根據法律將應得的報酬要回來(lái)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，律師就是用法律幫你說(shuō)話(huà)的人，在香港的電視劇里面，有一句經(jīng)典的話(huà)：“你有什么事就找我的律師�！�
今天的法律課程有三個(gè)主題：
第一，為什么要有法律、紀律?
第二，法律就在我們身邊。
第三，潛伏在我們身邊的危險。
第一部分：為什么要有法律、紀律?
【問(wèn)：來(lái)，先讓我們大家討論一下，為什么需要法律?為什么需要講紀律?】
我提供一個(gè)思考的方向，就是如果沒(méi)有了法律，會(huì )發(fā)生什么事?比如說(shuō)，沒(méi)有了交通規則，馬路上是堵車(chē)還是暢通無(wú)阻?如果沒(méi)有紀律，你一句我一句，老師在課堂上還能不能講課?動(dòng)物世界里奉行的是弱肉強食，豹子會(huì )吃羚羊，動(dòng)物之間沒(méi)有關(guān)于相互平等的“法律”，羚羊就當然地被豹子殺死。人類(lèi)社會(huì )也是一樣，如果沒(méi)有法律，或者有法律而不執行，一個(gè)人可能會(huì )為了自己的利益加害其他人，成為豹子一樣的野獸。沒(méi)有法律，人人都不安全。
在戰爭中，戰亂國家的法律被丟在一邊。圖片是拍攝在20xx年，這個(gè)生活在加沙的小女孩，她的媽媽在戰爭中不幸身亡，她的妹妹受了重傷，自己也失去了一條腿。法律不被執行的社會(huì )環(huán)境中，安全是得不到保障的。
所以，通過(guò)剛才舉例說(shuō)明，法律和紀律促使秩序的形成，只有在有秩序的環(huán)境中，我們才能獲得安全，才能發(fā)展!這也告訴我們，法律限制了我們的自由，但法律保護了我們的安全!比如說(shuō)，馬路上加設紅綠燈，我們遇到紅燈的時(shí)候不能繼續前進(jìn)，耽誤了路上的時(shí)間，但是交通燈又保障了我們在綠燈的時(shí)候可以安全地通行。又比如，法律禁止我們動(dòng)手打人，限制了我們的自由，但是又保護我們不被其他人傷害。
那么，我就想問(wèn)同學(xué)們，法律離我們遠嗎?法律就在我們的身邊，從我們出生到死亡，都離不開(kāi)法律。
第二部分：法律就在我們身邊
【問(wèn)：同學(xué)們，我們身邊有什么法律?
在我們國家，還沒(méi)有人能統計到底有多少部法律法規，但至少是超過(guò)1萬(wàn)部的，現在我列舉幾部跟各位同學(xué)生活息息相關(guān)的。
《憲法》——這部法律保障我們作為公民，在法律面前一律平等，不管你是男同學(xué)，還是女同學(xué)，不管你是來(lái)自農村，還是城市，我們相互之間都是平等的，任何人都不能欺負對方。
《民法總則》——這部法律保障我們擁有生命健康權、隱私權、名譽(yù)權、財產(chǎn)權等。如果有人把你弄傷了，把你的鉛筆盒摔壞了，根據這部法律，你都有權要求對方賠償。如果有人故意編造一些事來(lái)詆毀你，將你的隱私公之于眾，對你造成損失也可以要求他們賠禮道歉，賠償損失。
《刑法》——這部法律首要的目的就是打擊犯罪，保護人民。比如拐賣(mài)兒童是要關(guān)到監獄去的。因為有《刑法》的存在，能有效地降低社會(huì )的犯罪率。
《義務(wù)教育法》——這部法律保障了我們有接受教育的權利，國家提供給我們受教育的條件，要設立學(xué)校，安排老師;小孩滿(mǎn)6周歲，家長(cháng)都必須將小朋友都送去小學(xué)念書(shū)，然后念初中，如果父母不將小朋友送去學(xué)校讀書(shū)，將會(huì )受到批評教育、限期改正。與此同時(shí)，同學(xué)們都必須要完成義務(wù)教育，不能逃課，更不能輟學(xué)。
《未成年人保護法》——這部法律規定了家庭保護、學(xué)校保護、社會(huì )保護的綜合條件。未滿(mǎn)18周歲都叫未成年人。這部法律規定了，父母不能對未成年人實(shí)施家庭暴力，不能未成年人。父母要管教未成年人，禁止未成年人吸煙、酗酒、賭博、吸毒、沉迷網(wǎng)絡(luò )等，所以父母限制你們玩“王者榮耀”是有法律依據的。學(xué)校要保障好學(xué)生安全，發(fā)生事故，學(xué)校要及時(shí)處理。社會(huì )要向未成年人免費開(kāi)放博物館、紀念館、美術(shù)館，優(yōu)惠開(kāi)放動(dòng)物園、公園等。同時(shí)，社會(huì )又要禁止未成年人進(jìn)入歌舞廳、網(wǎng)吧，禁止商家向未成年人出售煙酒。
《道路交通安全法》及其《實(shí)施條例》——要求每個(gè)人遵守道路交通安全。未滿(mǎn)12周歲，不能在道路上騎自行車(chē)。
第三部分：潛伏在我們身邊的危險
在校園生活中，有各種潛伏的危險。很多時(shí)候，我們沒(méi)有注意到危險的存在，但如果危險一旦發(fā)生，將可能影響我們的一生。
今天孫律師主要講5種風(fēng)險的情況。
(一)拐賣(mài)、綁架兒童
為什么要拐賣(mài)兒童?為什么要綁架兒童?
為了錢(qián)，有的是因為自己本來(lái)沒(méi)有小孩，想要小孩養老。
被拐賣(mài)的兒童一般去哪了呢?人販子拐賣(mài)兒童主要是將兒童賣(mài)到偏遠地方，做別人的養子女，賣(mài)到工廠(chǎng)礦區里做苦力，有些還會(huì )被打殘廢，放在路邊當乞丐，行乞賺錢(qián)。
有些同學(xué)可能覺(jué)得，人販子拐賣(mài)的只是年齡更小的小孩，實(shí)際上在拐賣(mài)的案件里頭，二、三十歲的大人也會(huì )成為被拐賣(mài)的對象。
綁架就是將小朋友綁起來(lái)，關(guān)起來(lái)，問(wèn)家長(cháng)拿錢(qián)，之后才能放人，有些犯人擔心小朋友會(huì )透露自己的信息，可能會(huì )撕票，撕票的意思是，不論收不收到錢(qián)，都將小孩殺死。
人販子有幾種拐騙的慣技，需要同學(xué)們注意：
1.陌生人向你問(wèn)路，你帶不帶?
不能帶，問(wèn)路的事情為什么不找大人去幫忙，而是要找一個(gè)小孩?在一些拐騙綁架案件中，小朋友帶路，在街邊一轉角就被綁起來(lái)帶上車(chē)。
2.陌生人說(shuō)順路將你接送回家，你上不上車(chē)?陌生人的車(chē)絕對不能上。
那么同學(xué)的爸爸或者有個(gè)自稱(chēng)是你親戚的人說(shuō)接你回家呢?你上車(chē)嗎?不要上車(chē)，你要打電話(huà)跟你父母先確認好是不是其他人來(lái)接你，父母同意才能上車(chē)。而且在路上，還要跟父母保持電話(huà)或短信溝通。如果走的路跟過(guò)往的路不一樣，就要提高警惕，盡快告知你父母，并且記清楚旁邊路過(guò)的建筑物。
3.陌生人拿餅干給你吃，你吃嗎?拿果汁給你喝，你喝嗎?不能喝，因為里頭可能放了、，吃了你可能就暈過(guò)去了。
4.有人強行將你抓走，怎么辦?
大聲喊救命，告訴路人這人是人販子。
需要記得以下這些事：
1.記住家人的手機號碼、家庭住址
2.夜晚之前需回家
3.不貪小便宜，不吃陌生人食物
4.不走人少的路
5.不離家出走
6.不一個(gè)人坐滴滴、的士
7.不去網(wǎng)吧、KTV
8.出現危險，往人多的地方去求助
9.打電話(huà)報警，要講清楚地點(diǎn)，附近的建筑
(二)校園欺凌
校園欺凌是怎樣的?同學(xué)們應該已經(jīng)有初步的概念。一般表現為索要財物、拳打腳踢，摔跤，揪頭發(fā)，抓耳朵，掰手指，更嚴重的有拍照、動(dòng)刀子。
我們先討論一下為什么會(huì )存在校園欺凌?原因很復雜，有的同學(xué)剛開(kāi)始只是想用惡作劇的方式，整蠱其他同學(xué)，但是久而久之就形成了欺負別人的習慣;有的同學(xué)是因為模仿游戲、電視、手機視頻，覺(jué)得這樣很酷;有的同學(xué)是跟同學(xué)發(fā)生矛盾后，不講道理，只用拳頭，認為暴力可以解決問(wèn)題;有的同學(xué)覺(jué)得暴力可以引起別人的重視，由此獲得自豪感。
但這些都是扭曲的想法，是錯的，使用暴力在文明社會(huì )中是低等的'行為，是違法的。
這幾天，我在網(wǎng)上搜索了很多關(guān)于校園欺凌的事件，很多成年人說(shuō)自己在上小學(xué)和初中的時(shí)候，受過(guò)別人的欺負，而且不少人說(shuō)當時(shí)沒(méi)有及時(shí)處理好，導致事件的惡化。
為什么要及時(shí)處理呢?校園欺凌，往往是從抱著(zhù)試一試的態(tài)度，看對方是不是可以欺負，好不好欺負，這種試一試的心理，剛開(kāi)始可能只是講的語(yǔ)言暴力，可能是推搡行為，可能是扔書(shū)包。當發(fā)現這個(gè)同學(xué)沒(méi)有反抗時(shí)，就覺(jué)得可以繼續實(shí)施暴力。有的同學(xué)會(huì )去反抗，雙方打斗起來(lái)，但這個(gè)時(shí)候，對方就找更多的人，拿武器打回去，后果也會(huì )相當嚴重。
受到侵害怎么辦?
告訴家長(cháng)!告訴老師!必要時(shí)報警!
為什么不告訴家長(cháng)和老師呢?對方恐嚇你不能告訴你就真的不敢告訴了嗎?被欺負的事情，已經(jīng)不是你們自己能解決的了。這事情是需要有其他力量介入才能解決。在成年人社會(huì )里，發(fā)生打斗的事件，也會(huì )報警，由警察去處理，校園欺凌跟成年人的打斗事件一樣嚴重的，大人都要找警察去處理了，我們作為小學(xué)生也應該找其他力量介入去處理。
被人欺負不是什么羞恥的事，每個(gè)人的生活中都可能有那么一些不幸，你爸媽小時(shí)候可能也有這種經(jīng)歷。你的爸媽?zhuān)愕睦蠋煻紩?huì )協(xié)助你去解決問(wèn)題、調整情緒。
遇到欺凌行為，怎么辦?
重要的事情說(shuō)三遍：告訴家長(cháng)!告訴老師!必要時(shí)報警!告訴家長(cháng)!告訴老師!必要時(shí)報警!告訴家長(cháng)!告訴老師!必要時(shí)報警! (三)性侵犯
有部分同齡人或者是比你年紀大的人，可能會(huì )侵犯同學(xué)們的身體。他們有可能是陌生人，有可能是我們身邊的人，可能是親戚，可能是鄰居，可能同學(xué)。
無(wú)論對方怎么哄騙你，都不要給別人觸碰這個(gè)圖上背心、褲衩的地方，不許碰!也不要在別人面前服、換衣服。不跟陌生人單獨相處。
一旦發(fā)生這樣的事，告訴家長(cháng)，告訴老師，必要時(shí)報警!這也是重要的事情，得再說(shuō)兩次。告訴家長(cháng)，告訴老師，必要時(shí)報警!告訴家長(cháng)，告訴老師，必要時(shí)報警!
(四)校園里打鬧引發(fā)的危險
現在的校園傷害案中，發(fā)生的原因大多是因為發(fā)生打鬧。
校園打鬧到底有多危險?
20xx年，河南省桐柏縣一間小學(xué)里，7名同學(xué)課間打鬧，其中一人撞到桌角，傷到內臟，因為救治不及時(shí)，8歲學(xué)生死亡。
20xx年，江蘇省姜堰區的一間小學(xué)里，一名學(xué)生將同桌的凳子抽掉，導致同學(xué)脊椎骨受傷，休學(xué)一年，醫療費數萬(wàn)元。
那么課間應該怎樣做好，才能防范風(fēng)險?
1.不在樓道踢球、追逐打鬧
2.不攀爬陽(yáng)臺、窗臺
3.下樓梯不擁擠
4.小心使用剪刀、筆等文具
5.不拿教室里的清潔用具打鬧
6.不沖撞教室門(mén)口、講臺、書(shū)桌
7.不從陽(yáng)臺往下扔東西
8.上體育課按老師要求使用體育器材
9.乘坐校車(chē)時(shí)不隨意走動(dòng)，不打鬧
(五)毒品的魔抓伸向未成年人
相信學(xué)校已經(jīng)向同學(xué)們講過(guò)毒品的危害。吸食毒品后會(huì )上癮，也就是想繼續吸食，否則全身難受。當前毒品中危害比較嚴重的是和。人在吸食后，會(huì )出現嗜睡、感覺(jué)遲鈍、運動(dòng)失調、幻覺(jué)、妄想、定向障礙等，一旦停用就會(huì )出現不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀。這種痛苦，反過(guò)來(lái)又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態(tài)。和在藥理作用上屬中樞，毀壞人的神經(jīng)中樞。
當前毒品在國內大肆流通，毒品的魔抓已經(jīng)伸向未成年人。毒品，是千萬(wàn)不能試的東西，一試毀終身。試了之后，你現在這種優(yōu)質(zhì)的生活就全都沒(méi)了。民警常說(shuō)：“染毒只要1分鐘，戒毒卻需幾十年�！�
今天一共給同學(xué)們講了三個(gè)內容，我們回顧一下：
為什么要有法律、紀律?因為有紀律，我們才能安全地成長(cháng)。
法律就在我們身邊。從出生到死亡，我們都在跟法律打交道。
潛伏在我們身邊的危險，我們要記得及時(shí)向家長(cháng)、老師、警察請求幫助。
今天的課程結束，下次再見(jiàn)!
高中安全教育發(fā)言稿6
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)間荏苒，本學(xué)期馬上完畢，同學(xué)們也都進(jìn)入了緊急的期末復習階段。信任在期末考試之際，同學(xué)們或多或少感到了一些壓力，時(shí)刻投身于緊急的學(xué)習之中，不少同學(xué)都覺(jué)得非常勞累疲乏，這些都是正常的現象，面對考試有適度壓力是件好事，說(shuō)明你高度重視。如若將考試看作一種無(wú)奈，那么學(xué)習只能是伴隨苦悶枯燥進(jìn)展的，但是，如若將考試視作一種歷練——對自身學(xué)習狀態(tài)的了解以及對學(xué)業(yè)水平的檢測，那么你會(huì )發(fā)覺(jué)你的學(xué)習也可以是愉悅的!
本學(xué)期立刻就要完畢了，在緊急的復習中，同學(xué)們也不要無(wú)視安全問(wèn)題。
我觀(guān)看了近階段的課間活動(dòng)，發(fā)覺(jué)多數同學(xué)能夠遵守課間規定，做有益的活動(dòng)，但是少數同學(xué)缺乏安全意識，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追趕，還有個(gè)別在樓道內、教室里追跑、大呼小叫……一不當心撞上了教師，撞倒了同學(xué)。還有些同學(xué)文明意識淡薄，下課時(shí)把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得處處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種.種表現是和我們提倡的文明新風(fēng)相違反的。為了讓我們的校園更干凈、漂亮、文明，同學(xué)們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點(diǎn)要求:
一、課間活動(dòng)的時(shí)間短，全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng)，人許多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學(xué)才不會(huì )相撞，否則，擠在一起很擔心全，簡(jiǎn)單消失擠壓事故。下樓時(shí)更不能順著(zhù)扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。
二、雨雪天，大家不要奔馳，要當心行走，以免打滑，造成不必要的損害。
三、課間不在走廊、樓道、教室追趕打鬧，更不能拿利器玩耍、玩耍。同學(xué)之間要團結友愛(ài)，互幫互助。
四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛生，珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)，看到垃圾能主動(dòng)清理。
五、每位同學(xué)檢查自己的行為，訂正自己不標準的做法，使自己和同學(xué)不再受損害，使我們擁有文明歡樂(lè )的`校園生活。
盼望同學(xué)們能夠利用好最終的幾天時(shí)間，以積極的狀態(tài)復習迎考，信任自己，鼓勵自己!為本學(xué)期的學(xué)習，譜寫(xiě)下最終的篇章。賜予自己一份完整、滿(mǎn)足的答卷!
我的國旗下講話(huà)到此完畢，感謝大家!
高中安全教育發(fā)言稿7
教師、同學(xué)們：
早上好!
時(shí)間過(guò)得很快，過(guò)完這一周，這一學(xué)期也就完畢了，大家將間續離開(kāi)學(xué)校，開(kāi)頭寒假生活。寒假中，還有我們中國的傳統佳節----春節。但是這星期二，我們有進(jìn)展期末考試，盼望同學(xué)們仔細復習，考出好的成績(jì)，回家過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的新年。今日利用國旗下講話(huà)這個(gè)時(shí)機，就怎么過(guò)好寒假生活對同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議、要求。
一、加強自我愛(ài)護——安全牢記心中
提高自我愛(ài)護意識，安全每一天，開(kāi)心過(guò)寒假。留意食品安全，飲食要有度。走親訪(fǎng)友，外出游玩要提高警覺(jué)，遵守交通法規。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼，未經(jīng)家長(cháng)同意不得在外住宿。
二、合理安排時(shí)間—— 做時(shí)間的仆人
“凡事預則立，不預則廢�！痹诤僦�，同學(xué)們首先回憶一下自己在剛完畢的這學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些缺乏，有哪些應當在假期中反思、改良。然后，訂一份寒假規劃，合理地安排好每天的作息時(shí)間與學(xué)習安排。在寒假最終兩天，再對假期生活進(jìn)展一番總結，問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些收獲。
三、牢記學(xué)習任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生
牢記自己是一名學(xué)生，學(xué)習是自己的.首要任務(wù)。每天都應當按規劃完成肯定的寒假作業(yè)，養成每天學(xué)習的習慣，通過(guò)溫習進(jìn)一步提高學(xué)習力量，為下學(xué)期的學(xué)習做好預備。假期中，要好讀書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)，精讀或泛讀地多讀幾本書(shū)，做好讀書(shū)札記，寫(xiě)點(diǎn)讀后感。通過(guò)假期的學(xué)習和閱讀，來(lái)積存詞匯和信息，了解社會(huì )熱點(diǎn)的本質(zhì)和精華，提高自己的學(xué)問(wèn)水平。
四、提倡精神文明——做文明的學(xué)生
寒假期間，不要忘了每天收看一些新聞節目，關(guān)懷一下國家和社會(huì )大事。消費方面要反對超前消費和鋪張鋪張，不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品，不講排場(chǎng)，不追求名牌與新潮，要提倡新的安康的過(guò)年方式。
五、增進(jìn)談心溝通——做父母貼心人
寒假期間，同學(xué)們的更多的時(shí)間是在家里，其間也免不了要走親訪(fǎng)友，這都是和親人之間增進(jìn)溝通的好時(shí)機。要坐下來(lái)和親人談?wù)勑�，溝通感情，匯報學(xué)習與成長(cháng)等方面狀況以及努力方向，也可以和親人爭論一些社會(huì )熱點(diǎn)，加深對社會(huì )的理解。寒假期間，還應幫父母做些力所能及的家務(wù)事，做父母的小幫手。走親訪(fǎng)友等社交活動(dòng)中，要做到尊老愛(ài)幼。
以上就是我今日對同學(xué)們的寒假生活提出幾點(diǎn)建議。
最終，祝教師們、同學(xué)們寒假歡樂(lè )!
高中安全教育發(fā)言稿8
俗話(huà)說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現報端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)溺水事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思�？v觀(guān)第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現，這里面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識，提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過(guò)觀(guān)看幻燈片，參觀(guān)圖片展，以事實(shí)說(shuō)話(huà)，以個(gè)案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直觀(guān)和形象的認識，從而牢記在腦，銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開(kāi)展防溺水安全演練，模擬漲水場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境，通過(guò)現場(chǎng)指導，教會(huì )學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。當然，防溺水安全不是一個(gè)部門(mén)就能解決的問(wèn)題，應該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體防溺水機制。積極政府應發(fā)揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置，實(shí)現全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。學(xué)校應發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過(guò)，而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節假日和暑假之中。究其原因是家長(cháng)的監管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。家長(cháng)應加強對自己子女的.監管，時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠離水患。
疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長(cháng)談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導，要教會(huì )孩子學(xué)會(huì )游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱(chēng)砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。
溺水猛于虎。但當我們面對頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應該只扼腕嘆息，而應該積極行動(dòng)起來(lái)，共同構建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水事件不再重演……
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