有關(guān)感恩母校的演講稿

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的有關(guān)感恩母校的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)感恩母校的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我講話(huà)的主題是：感恩母校，放飛理想。

　　7月19日，在北京大學(xué)理科教學(xué)樓的一間聚集著(zhù)來(lái)自全國各地一百多名最優(yōu)秀的信息學(xué)選手的教室里，當北京大學(xué)招生辦老師念出我的名字的一瞬間，我仿佛全身的力氣都被抽空了一般，倒在了桌子上。那個(gè)時(shí)侯，我深深的呼出了一口氣，仿佛將五年來(lái)的辛酸，五年來(lái)的壓力都深深地呼了出來(lái)。五年了，自從選擇走上競賽之路至今，已然過(guò)去了五個(gè)春秋，這五年來(lái)，不知道多少次的熬夜奮戰，甚至腰酸背痛到了深夜四點(diǎn)還對著(zhù)屏幕機械地敲擊著(zhù)鍵盤(pán)；五年來(lái)，多少次孤軍奮戰在空曠的機房，忍受著(zhù)寂寞，只為了最初的夢(mèng)想；五年來(lái)，歷經(jīng)無(wú)數次考試，輾轉各大高校的信息學(xué)題庫，享受著(zhù)自己id號后面做題量單調的增長(cháng)，也單獨承受著(zhù)，面對調試幾小時(shí)也無(wú)法出解的程序，焦頭爛額的自己。如今，彈指一揮間，五年來(lái)的馬拉松，終于在最后穿越了終點(diǎn)線(xiàn)，給自己，給父母，給學(xué)校，交上了一份答卷。

　　五年過(guò)去了，我最不懊悔的有三個(gè)選擇，選擇了時(shí)代，選擇了xx學(xué)校，選擇了信息學(xué)競賽。如今，看著(zhù)一個(gè)個(gè)身著(zhù)嶄新校服，意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)弟學(xué)妹們，我不禁想起五年前，我們也是這般滿(mǎn)懷憧憬地踏入時(shí)代校門(mén)，成為了一名榮耀的時(shí)代人。

　　進(jìn)入時(shí)代的第一課，便是為期一周的軍訓，而“時(shí)代人〞的理念也是從那一課起，銘刻于我們每一個(gè)時(shí)代學(xué)子的心中，當初的汗與淚都隨時(shí)間風(fēng)干在了軍訓基地，但是嚴于律己的時(shí)代精神與身為時(shí)代學(xué)子的驕傲，卻貫徹于時(shí)代三年的學(xué)習，甚至整個(gè)人生。

　　而正式進(jìn)入時(shí)代學(xué)習的每一天，都忙碌而充實(shí)，每一位學(xué)子都像海綿一般汲取著(zhù)知識的精華，享受著(zhù)求知的喜悅。合理安排作息時(shí)間，自主規劃學(xué)習方案，以及勞逸結合的學(xué)習方式，這是每一個(gè)時(shí)代學(xué)子必備的根本能力，然而在老師的引導下，時(shí)代學(xué)生更是具有自主學(xué)習的素質(zhì)，時(shí)代注重培養學(xué)生們的自學(xué)能力，更是呼吁學(xué)有余力的學(xué)生積極投身于各類(lèi)競賽的學(xué)習，也正是因為身在時(shí)代，才使我有時(shí)機在初中便接觸到計算機競賽，從一個(gè)對信息學(xué)一無(wú)所知的菜鳥(niǎo)到一個(gè)熱愛(ài)信息學(xué)的競賽選手，更讓我比全國大多數的信息學(xué)選手多了三年的學(xué)習時(shí)間，贏(yíng)在了起跑線(xiàn)上。

　　銘刻心中的時(shí)代精神，在如愿進(jìn)入xx學(xué)校學(xué)習后，仍繼續推動(dòng)著(zhù)我們勇往直前，而在時(shí)代打下的扎實(shí)根底，也使我們能夠更快地適應xx學(xué)校的學(xué)習氣氛。

　　xx學(xué)校是一個(gè)廣闊的平臺，這里開(kāi)展了數理化各科競賽，開(kāi)辦了模聯(lián)等社團，還有諸如學(xué)生會(huì )等各種可以大施拳腳的地方。xx學(xué)校重視各項學(xué)科競賽的開(kāi)展，提供了大量的資源，不僅所有競賽都有著(zhù)優(yōu)秀的導師，而且不少競賽還有著(zhù)自己獨立的實(shí)驗室，xx學(xué)校對競賽的政策也為競賽選手提供了不少便利。在這里，天文競賽與天文社教你如何辨識這浩瀚的星河；信息競賽讓你站在時(shí)代最前線(xiàn)，用代碼解析這數據的世界；數理化生競賽賜予你理性的眼睛，看穿這世界的根源；xx學(xué)校學(xué)子能夠根據自己的興趣來(lái)鍛煉自己的能力，不同視覺(jué)、不同角度，由內而外，讓你充分感悟這個(gè)世界。正是源于身為xx學(xué)校學(xué)子的一員，才使我能夠有時(shí)機面臨一個(gè)個(gè)接踵而至的挑戰，歷經(jīng)省賽，省選，最終站在全國賽的賽場(chǎng)上，放飛自己的理想。

　　xx學(xué)校、時(shí)代的栽培，是我們放飛理想的必要因素，但是xx學(xué)校、時(shí)代的老師們，更是我們放飛理想必不可少的風(fēng)帆。師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。段長(cháng)、班主任的大力支持，使我們的旅途一帆風(fēng)順；科任老師們的'精彩課堂，為我們打好全面開(kāi)展的根底；競賽導師們的引導，為我們提供了實(shí)現理想的方向，時(shí)值九月，八天之后便是教師節，在此向老師們獻上誠摯的謝意。

　　九月，是開(kāi)始的季節，是新學(xué)年的開(kāi)始，是初一高一學(xué)弟學(xué)妹們新生活的開(kāi)始，也是初三高三學(xué)長(cháng)們沖刺中考高考，緊張拼搏，熱血激昂的開(kāi)始，而備戰了一年的各科競賽選手們，也將在這一個(gè)月，再次吹起戰斗的號角，迎接各科競賽的第一輪角逐，正如教學(xué)樓電子屏上所顯示的，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，在此我祝愿大家披荊斬棘，旗開(kāi)得勝。

　　九月，也是感恩的季節，xx學(xué)校、時(shí)代一脈相承，“以天下為己任〞的校訓，“做優(yōu)秀xx學(xué)校人，時(shí)代人〞的理念，深深烙印在每一位學(xué)子的骨髓之中，也深深影響著(zhù)每一個(gè)xx學(xué)校人，時(shí)代人的現在與未來(lái)。感恩母校，塑造了我們的思想與榮耀；感恩母校，為我們人生填上無(wú)比重要的詩(shī)篇；感恩母校，放飛理想。也祝福在場(chǎng)的每一位都能在未來(lái)一年的學(xué)習生活中，放飛夢(mèng)想，勇往直前，謝謝！

有關(guān)感恩母校的演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　平安是福，健康是福。平安的校園是我們孩子成長(cháng)的.搖籃，是父母最安心，最貼心的“安全世界”。平安和諧的校園讓我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習，健康地成長(cháng)。

　　創(chuàng )造平安校園要靠我們一起合作，共同營(yíng)造平安環(huán)境。瞧：我們校園門(mén)口有閉路監控設備，有值班的保安叔叔，他們穿上警服多威武，令不良分子不敢輕舉妄動(dòng)，閉路監控時(shí)刻監視著(zhù)同學(xué)們的一舉一動(dòng)，發(fā)現同學(xué)們有一些過(guò)激的動(dòng)作，推搡或踐踏，老師就會(huì )及時(shí)制止，防止意外發(fā)生。安全校園讓我們度過(guò)人生中最美好的校園生活。

　　平安校園開(kāi)展了各種各樣的安全演習，比如：消防演習，防震演習，防暴演習……在演習中老師教會(huì )了我們很多安全知識。比如：火災中我們要用濕巾捂住口鼻，彎著(zhù)腰，一個(gè)個(gè)向安全出口跑去，還有發(fā)生地震時(shí)，同學(xué)們應該俯下身子向外逃生或躲到桌子下面，還有過(guò)馬路時(shí)要注意的安全常識等。在校園里我們學(xué)會(huì )這些安全知識，更懂得了平安的意義。

　　我們學(xué)校的對面是早飯店，這里交通擁擠，車(chē)輛很多，同學(xué)們過(guò)馬路要分外小心，每天老師都護送我們到校門(mén)口對面的人行道。親愛(ài)的老師，你不僅教會(huì )我們知識，也為我們保駕護航。在這樣安全的校園里，我們怎么不感到安心呢？

　　我要感謝我的母校，她給了我們一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境。正因為這樣，我們才能快樂(lè )地學(xué)習，像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔。

有關(guān)感恩母校的演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　“小學(xué)是這樣的。一年級陌生，二年級朋友;三年級陪伴，四年級知己;五年級閨蜜，六年級。一場(chǎng)考試散了，六年的友誼沒(méi)了�！薄耙粋�(gè)即將畢業(yè)的男孩來(lái)求佛�！�

　　聽(tīng)著(zhù)這些畢業(yè)流行語(yǔ)，看著(zhù)這些畢業(yè)流行片，鼻頭一酸，豆大的眼淚就啪嗒啪嗒地順著(zhù)面頰掉下來(lái)。

　　回想起，當初站在講臺上介紹時(shí)靦腆的樣子，我會(huì )忍不住發(fā)笑;回想起，當初和他們打成一團的狼狽樣子，我會(huì )忍不住發(fā)笑;回想起，當初路見(jiàn)不平，拔刀相助他人時(shí)，“壞”人落魄逃跑的樣子我也會(huì )忍不住發(fā)笑。

　　還記得，我第一次哭時(shí)同學(xué)們的安慰和老師的鼓勵;還記得，我第一次演講時(shí)同學(xué)們的驚訝和老師的贊賞;還記得，我每一次超勝自我時(shí)同學(xué)們的`贊賞和老師的欣慰。這一幕幕像放電影一樣在腦海里縈繞卻又揮之不去。

　　母校，假若說(shuō)，我們是夜空中閃著(zhù)金色的光芒的，璀璨的星星，那么您就是陪伴我們左右的，在最艱苦的時(shí)候給予我們溫暖和力量的月亮。母校不僅教給我們知識，還教給了我們做人的道理。六年了，我們自開(kāi)學(xué)那一天到現在，一直沒(méi)有忘掉初衷。六年了，我們一直藏著(zhù)的一句話(huà)，現在也可以釋放出來(lái)了：感恩母校!

有關(guān)感恩母校的演講稿4

尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我發(fā)言的題目是《感恩母親，感恩老師，感恩母�！�。

　　同學(xué)們都知道，每月5月份第二個(gè)星期日是母親節，是全天下所有母親的節日。在這一天，我們做女兒的都要為自己母親獻上一份禮物，或是一束紅色的康乃馨，或是一件精致的手工作品，或給媽媽買(mǎi)一件漂亮衣服，或向媽媽真誠的說(shuō)一句：媽媽?zhuān)�節日快�?lè )！是��！慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。母親的愛(ài)像一縷縷燦爛的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們這些碧綠的小草茁長(cháng)成長(cháng)；母親的愛(ài)又像一滴滴晶瑩的雨露，總能在我們陷入困境的時(shí)候滋潤我們干涸的心靈。

　　有一首歌唱的`特別好，“你入學(xué)的新書(shū)包有人為你拿，你雨中的花折傘有人為你打；你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包；你委屈的淚花有人給你擦〞。同學(xué)們，這首感天動(dòng)地，催人淚下的《母親》你一定聽(tīng)過(guò)吧！那么在這個(gè)周末，也就是母親節，你又為自己的媽媽做些什么呢？其實(shí)，媽媽不要華美昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，而幫媽媽掃一次地，刷一次碗，做一件力所能及的家務(wù)，就是對媽媽最真摯的祝福，每天健康。平安�？鞓�(lè )地生活，就是給媽媽的禮物。有時(shí)候，認真做好自己，努力學(xué)習，積極向上，知錯就改，取的好成績(jì)，對媽媽來(lái)說(shuō)就是一份撫慰。因為——孩子長(cháng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我�?ài)你！

　　感恩母校，就是要我們熱愛(ài)校園，樹(shù)立主人翁精神，以校為家，自覺(jué)保護校園環(huán)境，不破壞學(xué)校公共設施，監督制止一些不文明現象。課堂上認真聽(tīng)講，考場(chǎng)上文明應試，不作弊，同學(xué)間相互尊重，團結友愛(ài)，這些都是感恩。

　　感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，課堂上，一道堅決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩。

　　同學(xué)們，母親節剛過(guò)，想到我們辛勤勞動(dòng)的父母，無(wú)私奉獻的老師，以此來(lái)深深鼓勵我們從自己做起，從小事做起，懷著(zhù)一顆感恩的心去學(xué)習，去發(fā)現，去探索，去創(chuàng )造更美好的生活。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

有關(guān)感恩母校的演講稿5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我能站在這里為大家演講感到無(wú)比的榮幸。我演講的題目是《用什么報答報答您，我的母�！�。時(shí)間的腳步在悄悄挪移。轉眼間，又是一個(gè)清風(fēng)送爽，碩果累累的五月。在這個(gè)金黃色的五月里，我們，即將從這所學(xué)校畢業(yè)，對含辛茹苦、嘔心瀝血培育了我們六年的老師說(shuō)“再見(jiàn)”、即將與我們一起嬉戲了六年的同學(xué)們說(shuō)“分別”。我的心里除了對分別的傷感，還有對母校深深的感恩。

　　還記得，六年前。我上小學(xué)的第一節課，媽媽牽著(zhù)我稚嫩的小手，把我交給了老師，看著(zhù)這么多和我年紀相仿的小朋友，我的心里特別地興奮，但興奮中又夾著(zhù)一絲對生人的懼怕。沒(méi)過(guò)多久，上課鈴便響了，這鈴聲仿佛帶有魔法，班上的每個(gè)同學(xué)立刻高高地昂起頭，端正地坐著(zhù)。這一堂課，老師并沒(méi)有教我們知識，而是讓我們互相認識，講一些我們似懂非懂的大道理。這讓無(wú)知的我們受益匪淺。上完這堂課后，我有了很大的變化，一向倔強，不懂事的我居然變成了乖乖仔：對長(cháng)輩尊尊敬敬，對同學(xué)真誠、包容。這六年來(lái)，是老師傾注了他們所有心血，教會(huì )我們怎樣做人，灌輸給我們所有知識，像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們。在這里，我想對老師道一聲：“您辛苦了”。

　　我對母校的圖書(shū)室，有著(zhù)說(shuō)不出的感激。我寫(xiě)說(shuō)明文的文筆很差，根本表達不清主要內容。自從學(xué)校對我們開(kāi)放了圖書(shū)室，雖然時(shí)間不多，但我每次讀書(shū)都非常認真的做筆記，仔細閱讀、品味，吸取別人學(xué)習上的'好詞佳句并運用到自己的學(xué)習上。沒(méi)想到，這讓我的說(shuō)明文水平有了很大的進(jìn)步，連老師都贊嘆不已。母校，教會(huì )我知道了怎樣做人；母校，讓我獲得了豐富的知識；母校，讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了現在的出色少年。不久，我就要離開(kāi)這所陪伴了我六年的校園。今后，我只能用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答母校對我的恩情，我也祝愿母校今后培養出更多人才，桃李滿(mǎn)天下。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

有關(guān)感恩母校的演講稿6

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的主題是：感恩母校，放飛理想。五年的小學(xué)生活轉瞬即逝，回想這五年，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。

　　生活學(xué)習5年的母校，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曾記得，運動(dòng)會(huì )上我們的風(fēng)采；曾記得，廣播操比賽時(shí)我們的英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣的.笑語(yǔ)和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)文讀嗎？一年級的入隊儀式讓你們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的活動(dòng)讓你們懂得了要感恩自己的母親；“讀書(shū)節”活動(dòng)教會(huì )了你們該多讀好書(shū)；運動(dòng)會(huì )上大家在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，讓同學(xué)們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節的活動(dòng)更讓你們懂得了老師教育你們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……

　　如此多的活動(dòng)，在一瞬間浮現在了老師的眼前。很快，大家就要畢業(yè)了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，老師希望你們還能像現在這么自由，還能像現在這么快樂(lè )。在復華的五年里，相信所有畢業(yè)班的同學(xué)都參加了許多次活動(dòng)，相信大家也都舍不得離開(kāi)復華，舍不得離開(kāi)這里的一草一木，舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們，舍不得離開(kāi)天真活潑的小伙伴們！親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們，五年的光陰，轉瞬消逝，你們就要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，到新的學(xué)校，去迎接團徽的召喚。畢業(yè)的時(shí)間越來(lái)越近了，老師、學(xué)校和你們分別的時(shí)候也越來(lái)越近了那就讓我們再大聲的說(shuō)一遍“敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟�而驕傲；明天，您一定因我們而榮光�！�

有關(guān)感恩母校的演講稿7

尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的朋友們：

　　大家好！

　　曾幾何時(shí)，傳聞告訴我，安監工作比擬忙碌；曾幾何時(shí)，朋友告訴我，安監生活相當辛苦。真正置身其中，我才發(fā)現，安監工作也不乏充實(shí)和幸福，忙中有樂(lè )，苦中有甜。從畖底中心站到辦公室，從現場(chǎng)檢查到公文寫(xiě)作，有歡笑也有淚水，有迷惘更有收獲。

　　站長(cháng)的公正嚴明，我依舊記憶猶新。他用扎實(shí)的作風(fēng)和務(wù)實(shí)的態(tài)度，彰顯著(zhù)“踏實(shí)做事，認真做人〞。

　　“來(lái)者就是客，應以禮相待〞，主任時(shí)常這樣告訴我們；“來(lái)客接待要微笑相迎，熱情效勞〞，她時(shí)常這樣教導我們；“人生最大的美德是饒恕〞，她始終用一顆包容的心默默為我們奉獻著(zhù)。從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，細處入手，她用典范的力量不斷熏陶著(zhù)我。

　　這么多個(gè)日日夜夜的朝夕相處，日出日落的正面接觸，主任始終用飽含沖勁和韌勁的話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)鼓舞和鼓勵著(zhù)我。從起草文件到最后定稿，仔細推敲，反復修改，披星戴月，鍥而不舍，每份文件、甚至每個(gè)詞語(yǔ)的背后都包含了他無(wú)盡的苦水和汗水，他用無(wú)聲的語(yǔ)言不斷詮釋著(zhù)“耐心〞。

　　局領(lǐng)導語(yǔ)重心長(cháng)地教育我們，要時(shí)刻用“創(chuàng )新、爭先、包容、和諧〞的'聞喜精神武裝自己，用轉型跨越開(kāi)展的特色聞喜鞭策自我，勇扛“科學(xué)開(kāi)展〞大旗，敢當“平安開(kāi)展〞衛士，為效勞安監傾情奉獻，為開(kāi)展聞喜保駕護航。

　　肩負使命無(wú)怨無(wú)悔，胸懷壯志無(wú)私無(wú)畏。這就是我們工作的真實(shí)寫(xiě)照，這就是新時(shí)期我們最可愛(ài)的安監人。

　　會(huì )議籌備，思前想后；起草文件，通宵達旦；防汛度汛，整裝待發(fā)；日�，嵤�，千頭萬(wàn)緒。我的崗位是平凡的，但依然需要不平凡的毅力，每當面對挫折時(shí)，我總是告訴自己：合理的訓練是鍛煉，不合理的訓練是磨練。我要用愛(ài)崗敬業(yè)的精神，堅守平凡崗位，爭做非凡奉獻，讓平凡的崗位折射出絢麗的光華。

　　金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎。我堅信，播撒一粒種子，收獲一片希望；付出一顆真心，收獲一份真情。因為有你，我懂得了責任；因為有你，我學(xué)會(huì )了堅強。

　　最后，我只想說(shuō)的是“感恩安監，感謝有你〞。我的演講完畢，謝謝大家！

有關(guān)感恩母校的演講稿8

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，很榮幸站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

　　這段日子注定不會(huì )再出現，但以后的人生會(huì )常伴隨著(zhù)他。

　　在此，我也要代表全體畢業(yè)生，向為我們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師們表示深深的敬意！正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。

　　六年了，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒成長(cháng)為一名有抱負、崇尚科學(xué)的少年，屢次獲得學(xué)習精英獎；希望杯一等獎；華羅庚杯二等獎；并獲得省xx屆運動(dòng)會(huì )圍棋金牌；獲得市踢毽子比賽第二名……如今，在小升初擇�？荚囍�，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入五中、七中、九中的免費錄取線(xiàn)。這一切都離不開(kāi)老師的鼓勵與支持。

　　記得我剛入學(xué)時(shí)，不愛(ài)舉手發(fā)言，是老師信任的目光，親切的神情，鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我找回了自信，嘗試著(zhù)舉起手。從此以后，我的思維活潑了，成為了班級里的“發(fā)言小能手〞。那時(shí)，我是多么快樂(lè )呀！老師，您一直注重素質(zhì)教育，使我們在思想、行為方面得到提高。為我們指明了方向，為我們的人生奠定了根底。您的言談舉止無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地感染著(zhù)我們，“親其師信其道〞我們就是在您無(wú)微不至的關(guān)心下快樂(lè )健康的成長(cháng)著(zhù)。

　　老師，我永遠不會(huì )忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導，永遠不會(huì )忘記您為我們做的一切；永遠不會(huì )忘記您在課堂上精彩的講解，夢(mèng)想的文學(xué)殿堂，神秘的數學(xué)王國，生動(dòng)的英語(yǔ)游戲，有趣的電腦程序……十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。

　　但我們得到得更多的，是精神上的財富。我們也許幼稚過(guò)，也許無(wú)知過(guò)，也許懵懂過(guò)。但是，從小學(xué)，我們開(kāi)始真正懂得了如何禮貌待人、真誠待人，開(kāi)始懂得如何面對各種困難與挫折，也開(kāi)始學(xué)會(huì )感恩。老師的諄諄教導，時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師給予我們的鼓勵與力量，我們永遠銘記于心；老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報！

　　xx市xx實(shí)驗小學(xué)——我們的母校，您如一庭花圃，用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們——一朵朵燦爛鮮艷的祖國之花；是您，用堅強的臂膀和軀干，為我們擋下了所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我們留下了一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陰涼；是您教會(huì )了我們勇敢、堅強。

　　我想，蜜蜂只有辛勤勞作，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的.翅膀更加堅強有力。我要實(shí)現自己每一個(gè)夢(mèng)想，也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏！所有的一切的一切，吉林市第二實(shí)驗小學(xué)校所給予我們的：書(shū)聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成為永遠的回憶，在我們的腦海中渺渺回蕩。

　　忘不了，校園的一草一木，一磚一瓦，忘不了，充滿(mǎn)陽(yáng)光的教學(xué)樓；忘不了，小小的升旗臺；忘不了，飄揚著(zhù)的紅領(lǐng)巾；忘不了，你追我趕的操場(chǎng)。

　　再見(jiàn)了，美麗的校園——我們成長(cháng)的搖籃。

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師——我們心中永遠的太陽(yáng)。

　　老師啊，母校啊，請您放心，無(wú)論走到哪里，我們將永遠以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負母校對我們的期望，更加努力、刻苦學(xué)習，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，回報母校，回報社會(huì )。

　　我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。

　　祝愿我們的老師永遠健康、年輕、美麗。

　　祝愿我們母校的明天更加輝煌！

　　謝謝大家。

有關(guān)感恩母校的演講稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　母校，我生活了六年的地方，一路上有喜也有悲，現在將要分離，我們如同離家的孩子一般，是那么的不舍，是那么的留戀。

　　她給我帶來(lái)了許多美好的回憶，其中最令我印象深刻的是每一次的全校大掃除了。大掃除都是在放學(xué)最后一節課開(kāi)始，同學(xué)們等老師分配好任務(wù)后，就爭先恐后地奔出教室去打水。這時(shí)候小水池旁就熱鬧了：大家都擠在水池旁，你一推我一搡地提著(zhù)水桶打水，看見(jiàn)有后來(lái)的人打水時(shí)，有的人會(huì )說(shuō)：“別插隊�！边@時(shí)，有的同學(xué)會(huì )自覺(jué)地排好隊，有的同學(xué)則不顧規則地亂插隊，甚至撞到人讓那個(gè)人水濺了一身，也不會(huì )說(shuō)聲“對不起”或者“抱歉”。但有一些同學(xué)會(huì )在看見(jiàn)有人因水太多太重而提不起的時(shí)候上去幫忙，這本是件微不足道的小事，卻意外地會(huì )令人感到溫暖。

　　當我提著(zhù)重重的水桶走進(jìn)教室，就會(huì )有一位和我同組的組員湊上前，雙手接過(guò)我手里的水桶并對我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！鳖D時(shí)，我心頭一熱。雖然只有短短的五個(gè)字，但是我想：我大概就是因為小事而感到溫暖的人中的一個(gè)吧。

　　在教室里，我時(shí)常會(huì )看見(jiàn)有同學(xué)找人借洗衣粉什么的，而被請求的同學(xué)則是毫無(wú)猶豫地把洗衣粉遞給了沒(méi)有的同學(xué);我還會(huì )看見(jiàn)有的同學(xué)意外跌倒，不過(guò)一會(huì )兒，就會(huì )有同學(xué)小心翼翼地攙扶起他并送到座位上休息。

　　我們的母校之所以會(huì )是那么溫暖，是因為有他們的存在，大家的存在，就如同你口渴時(shí)給你遞來(lái)一杯水;你摔倒時(shí)扶你站起來(lái)的拐杖;你哭泣時(shí)為你拭去眼淚的一張紙。

　　我們感恩母校，也感恩同學(xué)。是母校能讓我們學(xué)知識懂道理，也是同學(xué)之間深厚的友誼令我們溫暖而快樂(lè )。

　　如今要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候到了，但我們始終不會(huì )忘記在母校中收獲的每一份成長(cháng)與智慧，始終不會(huì )忘記從一年級到六年級——這六年發(fā)生過(guò)的每一件事，遇見(jiàn)的每一個(gè)人。那些令我們曾歡聲笑語(yǔ)的活動(dòng)，會(huì )牢牢地鎖在我們每一個(gè)人的內心深處——永遠無(wú)法忘懷。

　　母校，感謝您!老師，感謝您!同學(xué)，感謝你!正是因為一路上有你們的陪伴，我才會(huì )在人生的道路上堅強地走出每一個(gè)堅實(shí)的腳步! 有關(guān)感恩母校的主題演講稿范文3

　　今天我坐在這里，對你們發(fā)言。對于這件事，我一開(kāi)始只有這樣一個(gè)想法：我是何德何能坐于這里?或許這樣一個(gè)想法直接從我嘴里說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)造作的嫌疑，但不可否認的是它的確于我腦海里存在過(guò)并至今影響著(zhù)我說(shuō)出的每一句話(huà)。說(shuō)句心里話(huà)，一開(kāi)始對于這個(gè)發(fā)言我是抱著(zhù)“或許這些發(fā)言對你們的用處不是很大，畢竟影響一個(gè)人是需要假以時(shí)日”的想法的，但后來(lái)我卻想通了，我覺(jué)得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話(huà)叩擊到你們中一兩個(gè)人的心靈便已足夠。

　　五月天的信有一段話(huà)說(shuō)得很好。他說(shuō)：“我感謝很多人，愿意冒著(zhù)被我討厭的風(fēng)險，逼我做很多事情;人應該要讓自己擁有選擇的機會(huì )，不要讓未來(lái)的你，討厭現在的自己�！� 而在此，我想說(shuō)：我很感謝我高中時(shí)期那些來(lái)自四面八方的壓力，是他們讓我努力地奮斗并在最后獲得一個(gè)對得起自己的分數，最重要的是通過(guò)這個(gè)分數我擁有更多可以選擇的機會(huì )。

　　我一直覺(jué)得，人生供我們選擇的機會(huì )是有限的，今天的你選擇了以輕松的方式度過(guò)你的高中時(shí)代，那么日后的你又有什么立場(chǎng)去抱怨自己比別人少了那么多機會(huì )?所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過(guò)自己的高中時(shí)代：為了彌補初中時(shí)落下的功課，我每天過(guò)的都是兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活——學(xué)校，家，家，學(xué)�！�—就這樣不斷往返著(zhù);當我意識到在家的學(xué)習效率遠遠低于學(xué)校時(shí)，我便要求自己去學(xué)校晚修，有時(shí)候甚至會(huì )犧牲午睡的時(shí)間早早來(lái)到安靜的教室學(xué)習�；蛟S有些人不是很贊同我這種方式，但每個(gè)人都有自己的學(xué)習甚至生活方式，我沒(méi)有立場(chǎng)去評判哪個(gè)更好哪個(gè)不好，我只希望當你們在經(jīng)歷這些方式時(shí)能夠給自己一個(gè)原則，那就是：不要讓未來(lái)的你后悔今天的你的選擇。

　　很多人高考完后都會(huì )有一種如釋負重的感覺(jué)，如今時(shí)隔一年我倒也忘了當初走出考場(chǎng)時(shí)我有沒(méi)有輕呼一口氣，但在大學(xué)的一年中我卻明確的`感受到我對高中時(shí)期的懷念。

　　我會(huì )在微博上關(guān)注“龍山隨手拍”或與龍山相關(guān)的東西;當看到暨大的校道旁盛開(kāi)的鳳凰花時(shí)，我會(huì )帶著(zhù)一點(diǎn)回憶一點(diǎn)自豪對我身邊的同學(xué)說(shuō)“我高中學(xué)校里的鳳凰花開(kāi)得可比這些漂亮多了”;我還會(huì )在寫(xiě)作課上寫(xiě)一篇關(guān)于我高中時(shí)期里各個(gè)“馬人”的文章，并美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國各地”，以至于后來(lái)我們班的同學(xué)無(wú)論是不是潮汕人都會(huì )稱(chēng)呼我為“陳馬人”。過(guò)去，我不太理解學(xué)校的教育方式，但人總歸是會(huì )一步步成長(cháng)的，而我們敢于接受成長(cháng)所帶來(lái)的思考，并且將其投入到學(xué)習當中去收獲�，F在我們能在大學(xué)里感恩母校，理解母校，能夠自豪地跟同學(xué)說(shuō)，我來(lái)自陸豐龍山中學(xué)。

　　其實(shí)，上了大學(xué)之后的我經(jīng)常會(huì )想，像高中三年里那種簡(jiǎn)單卻有著(zhù)明確目標和一腔追逐夢(mèng)想的韌勁的時(shí)光以后可能都不會(huì )有了。每每想到這里，我都會(huì )有一絲不舍與失落。所以，現在看著(zhù)穿著(zhù)龍山校服的你們，我總會(huì )有一絲羨慕。的確，三年里龍山給予我們無(wú)數難忘的記憶，感情隨著(zhù)時(shí)間而慢慢沉淀了下來(lái)，正因為如此，我們這次才會(huì )回來(lái)，希望能為母校的師弟師妹你們多做一點(diǎn)事情，幫助你們，引導你們，讓你們順利走入大學(xué)的殿堂。

　　在上了一年的大學(xué)，讀了一年的中文后，我深刻的感受到一個(gè)人最難能可貴的地方就在于他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”，并有形容人的心地善良，純潔的用法。但于我的理解中，“赤子之心”這個(gè)詞應該還有“真誠，懂得回報，熱愛(ài)生活”等的含義。

　　我不敢百分百的說(shuō)我就是一個(gè)有著(zhù)赤子之心的人，但不可否認的是我一直朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)著(zhù)。我不奢望你們每個(gè)人都能理解赤子之心這個(gè)詞對于我的含義，但我希望你們最少能夠看到我們的努力，學(xué)校的努力，當然最重要的一點(diǎn)是，我們期待你們的努力。我們的過(guò)去是敢于努力的，對于我們這些師兄師姐來(lái)說(shuō)，這是未來(lái)最好的一份禮物。我相信，明年的今天，你們可以接過(guò)我們手中的接力棒，把龍山學(xué)子這份關(guān)愛(ài)、這份感恩之心傳承下去，直至不朽的永恒。

　　謝謝。

有關(guān)感恩母校的演講稿10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)光飛逝，轉眼間我已經(jīng)進(jìn)入了新的學(xué)校。為什么，每當我想母校時(shí)，眼角總是悄然濕潤？因為，那是心中萬(wàn)般的留戀呀！母校美好的環(huán)境和良好的學(xué)習氛圍讓我在學(xué)業(yè)上也取得一次次的值得驕傲的成績(jì)。生活了五年的地方真的是有很多的不舍，校園里處處都有難忘的回憶，對于已經(jīng)離開(kāi)的我，心里只有感激與不舍，感激學(xué)校為我們提供的一切，不舍大家相處的美好時(shí)刻。在這里，作為快畢業(yè)生，我真誠地為學(xué)校祝福，為全校師生祝福，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：希望祥發(fā)小學(xué)的明天會(huì )更加輝煌，每一名同學(xué)都會(huì )為祥發(fā)小學(xué)的明天感到驕傲。

　　老師，您一直默默無(wú)聞地陪我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的五年。您為我們付出了多少辛酸的汗水，辛勤的勞動(dòng)！在我們成長(cháng)的.道路上，是您以淵博的知識和循循善誘的教導，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我要發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一句：“謝謝你們，我敬愛(ài)的老師！”朋友們，學(xué)校的課間生活是豐富多彩，我大部分時(shí)間是和你們在一起。下課，我們便開(kāi)始嬉戲，玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感，那便是友情，寶貴的友情��！在我們每一個(gè)人的心中，早已架起了一座友誼的金橋。

　　我離開(kāi)呆了五年的美麗校園，心里有百般的不舍，還沒(méi)寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，淚水已經(jīng)模糊了雙眼，曾經(jīng)的種種美好回憶都浮現在眼前，想來(lái)想去，真的很舍不得離開(kāi)！雖然剛來(lái)的時(shí)候有過(guò)很多的不滿(mǎn)與抱怨，但現在仔仔細細，當初的自己是多么的幼稚與無(wú)知。是祥發(fā)教會(huì )了我如何去做人，真的很感謝這里的同學(xué)、老師。

有關(guān)感恩母校的演講稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母�！�。

　　一直以來(lái)，我在尋找，“母�！钡降资且粋�(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學(xué)習和生活幾年，最終讓我們收獲成長(cháng)和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。 “母�！�，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著(zhù)我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱(chēng)“母�！�，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。

　　而今天，在這里，××就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤澤，在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一直以為，當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的`名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運��！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。

　　翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長(cháng)存，廣闊不代表完滿(mǎn)，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。

　　三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們，是他們耗費著(zhù)自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著(zhù)我們這一片片天空。一路走來(lái)，因為他們，你我的小樹(shù)茁壯成長(cháng)；因為他們，你我的天空蔚藍而廣大；因為他們，你我的夢(mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面。

　　母校��！此時(shí)此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?zhuān)亢?jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心。

　　母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎？如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻給您。

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