珍惜資源保護環(huán)境的演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的珍惜資源保護環(huán)境的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜資源保護環(huán)境的演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球以前是什么樣的呢？會(huì )像現在嗎？到處是污染、塵土、沙漠還是到處都是高大樹(shù)木，美麗的小花呢？
保護環(huán)境說(shuō)起來(lái)容易，可真做起來(lái)難啊，最近新聞上報道說(shuō)現在許多地方的災難特別多。
看到這些我想起了，在小時(shí)候老家門(mén)前有條小河，在沒(méi)有被污染之前清澈見(jiàn)底，可以清楚見(jiàn)到魚(yú)兒在水底游泳，每天都有好多鳥(niǎo)兒在喝水，好多人家都在河里洗衣，洗完直接回家晾曬。
夏天的時(shí)候，我和哥哥都可以在水里玩耍，偶爾還能抓些小魚(yú)蝦回家養，可是現在小河里已寸草不生了，離遠處就聞到一股異味，產(chǎn)生這些原因就是有些人把生活垃圾、農藥瓶、病死的家禽扔在河中導致水污染河草枯死、魚(yú)蝦一些水中生物被毒死。
原來(lái)可以玩耍洗衣服的河水變成了黑水、臭水，白衣服放進(jìn)去都會(huì )變成黑衣服。這一切不就是我們人類(lèi)造成的`嗎？英國科學(xué)家霍金說(shuō)過(guò)地球上資源嚴重被破壞，人類(lèi)會(huì )在20xx年滅絕，雖然無(wú)從考證，但是人類(lèi)耐以生存的水資源一直被污染，沒(méi)了飲用水，人類(lèi)還能生存嗎？
我衷心地希望大家一起來(lái)保護環(huán)境吧！
珍惜資源保護環(huán)境的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
最近淮安甚至全國大部分城市的空氣質(zhì)量都很差。歷史名城淮安，幾天來(lái)成為中國空氣污染最嚴重的城市。每天早上起來(lái)看到窗外霧霾，天空一片均勻的深灰色，讓人感覺(jué)很壓抑。
早上旅行的時(shí)候，雖然鼻子不是很靈敏，但是聞不到什么特別的氣味。
但是長(cháng)期居高不下的PM2.5指數，讓我知道上午PM2.5已經(jīng)達到500多了！這是一種對健康有害的顆粒狀粉塵，指數500以上對健康的損害極大！從汽車(chē)排放的尾氣中可以看出，黑氣中有很多有害物質(zhì)！
雖然大家心里很清楚這種情況，但是誰(shuí)來(lái)做什么呢？大部分人不是一邊看著(zhù)空氣一天天惡化，一邊不停的買(mǎi)車(chē)扔垃圾嗎？當你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要做一些保護環(huán)境的事情時(shí)，光說(shuō)不做又有什么用呢？
做一個(gè)環(huán)保的人并不難。身邊的一切，只要你想拯救和保護環(huán)境，都很容易做到。瓶裝洗手液可能是家里買(mǎi)的，這樣的瓶子用了就扔了，可惜了。洗完瓶留下來(lái)，下次買(mǎi)包包的洗手液。再多一件事就讓它充滿(mǎn)環(huán)保。為什么不可以？
這些事情都是小事，看似微不足道，但能做的就是環(huán)保。如果每個(gè)人都能保護環(huán)境，即使他們只是做一些小事，他們也會(huì )為我們的生活環(huán)境做出貢獻。
河流污染導致飲用水有毒；汽車(chē)數量的快速增長(cháng)使得空氣質(zhì)量越來(lái)越差。這些事情是虛榮心導致的，還是利益導致的.，還是其他原因？化工廠(chǎng)為了省事，把化學(xué)廢料倒入人們日常食用的河水中，卻因為節省了處理這些材料的時(shí)間而沾沾自喜。他們認為倒下會(huì )造成河流污染嗎？人們買(mǎi)車(chē)的時(shí)候，有沒(méi)有考慮過(guò)汽車(chē)會(huì )污染環(huán)境，還活在自己的環(huán)境里？
環(huán)境被污染，最后的傷害是對自己，尤其是住在這個(gè)地方的人，可是人為什么會(huì )無(wú)意識呢？
如果環(huán)境繼續這樣下去，未來(lái)的世界會(huì )怎樣？真的像小說(shuō)里說(shuō)的那樣，空氣不能再呼吸了，只好買(mǎi)罐裝空氣維持生命嗎？如果人們繼續這樣污染下去，小說(shuō)里的故事會(huì )變成真的嗎？這一切都是污染造成的！人們什么時(shí)候會(huì )醒悟，意識到保護環(huán)境的重要性？
因此，保護環(huán)境迫在眉睫。讓我們把環(huán)境保護當成每個(gè)人的事情。環(huán)保，從現在開(kāi)始！
珍惜資源保護環(huán)境的演講稿3
從學(xué)習中到生活中，我們都離不開(kāi)紙，而造紙的原材料主要是樹(shù)皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。每年的3月12日是“植樹(shù)節”。這一天，許多人都拎著(zhù)工具去植樹(shù)。我國現在的森林覆蓋率已上升。這是人類(lèi)改過(guò)自省的結果，是令人欣慰的�，F在樹(shù)木也越來(lái)越少了，所以我們要節約用紙，人人有責，要從我們身邊的小事做起。
我們每個(gè)人每天都在用紙，用各種各樣的不同類(lèi)型的紙。你為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展，節約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個(gè)人手里都緊握著(zhù)珍貴的“資源”，掌握著(zhù)中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明是對人類(lèi)文明的偉大貢獻，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。一棵樹(shù)往往需要長(cháng)幾十年才能被人類(lèi)利用。人類(lèi)是無(wú)情的，電鋸聲中，運往造紙廠(chǎng)，變成了一張張紙。紙給人類(lèi)帶來(lái)了方便，但同時(shí)給森林造成了極大的影響。
如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有氧氣，那人類(lèi)也就無(wú)處安身。森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著(zhù)成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無(wú)際的林海，泛著(zhù)綠色的波濤。但是，由于人們的破壞，現在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。而且，由于沒(méi)有樹(shù)木，大量的泥土流失，導致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類(lèi)怎能無(wú)動(dòng)于衷?植樹(shù)造林迫在眉睫。
地的'一部分啊，為何我們要破壞我們賴(lài)以生存的家園，為何有這么多人認為自然資源是取之不盡，用之不竭的我們是有多傻，傻到毀滅自己��！
任何破壞地球的人都將受到大自然的譴責，這一點(diǎn)我們不是不明白�？墒俏覀�?yōu)槭裁丛敢鉃榱四撬^的名利，地位，權勢不惜冒著(zhù)毀滅人類(lèi)的風(fēng)險而破壞環(huán)境？目前石油，礦產(chǎn)等資源可供人類(lèi)使用100到200年，生態(tài)環(huán)境方面地球正不斷遭受破壞，如果放任不管繼續下去，未來(lái)100多年全球氣候將急劇變化，海平面將大大上升，土地沙漠化，南極和北極的冰川將融化成水，到時(shí)候地球被淹沒(méi)，我們人類(lèi)也會(huì )毀滅。
看完這組數據，你們肯定會(huì )說(shuō)：我又沒(méi)有砍樹(shù)，再說(shuō)了，100年之后我早就長(cháng)眠于地下了，關(guān)我什么事。但是，即使不關(guān)你的事，也關(guān)系到你們子孫后代的存亡，你怎么能說(shuō)這不關(guān)你的事呢？
我的演講到此結束，謝謝大家！
珍惜資源保護環(huán)境的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
到了十六七歲的年紀，我們也都清楚了環(huán)境的重要性。就像現在我們正坐在這個(gè)偌大的操場(chǎng)一樣，如若當我們離開(kāi)時(shí)，操場(chǎng)還會(huì )像之前一樣干凈的話(huà)，那么也就證明著(zhù)我們每個(gè)人的衛生習慣提升了不少，所以不管是對于整個(gè)大環(huán)境還是個(gè)人的衛生習慣，我認為我們都是應該要花費一些心思的。在此，我呼吁大家和我一起執起青春的旗幟，一同維護我們的衛生，一起保護我們的社會(huì )環(huán)境。
前幾天看到一則非常感動(dòng)的新聞，一所學(xué)校高考完之后，外面的家長(cháng)等候區0垃圾，當清潔員抵達現場(chǎng)的時(shí)候也震驚了，往常每次人群聚集之后就會(huì )留下一地垃圾，這次這么多家長(cháng)等待子女都沒(méi)有留下一點(diǎn)垃圾，直接感嘆這一屆學(xué)生家長(cháng)的素質(zhì)實(shí)在是太高了�？赐赀@則新聞之后，我真的很受感動(dòng)，現在時(shí)代發(fā)展的很快，其實(shí)我們人也在不斷的發(fā)展中，我們的個(gè)人素質(zhì)也在不斷的提升，所以我們每個(gè)人也更應該去做好自己本職的那一份工作了。對于我們高中生而言，就應該在做好學(xué)習工作的同時(shí)，注重對周?chē)h(huán)境的維護和保護。那么主要表現在哪幾個(gè)方面呢？
首先就是要維護好自己身邊的環(huán)境，也就是我們的校園環(huán)境，從身邊做起總不會(huì )是一件錯誤的事情。其次就是要把視野放到更遠的地方，保護森林，保護野生動(dòng)物，為更多的`生物創(chuàng )造出一個(gè)更加舒適的環(huán)境，也為我們人類(lèi)自身的生存環(huán)境創(chuàng )造一些更好的條件出來(lái)。因此這兩點(diǎn)是我們都可以做到的事情，而此刻，也讓我們在內心更加堅定一些。肩負起這份責任，為我們這個(gè)社會(huì )，為我們自己的生存環(huán)境貢獻一些力量。
在保護環(huán)境方面，我們每個(gè)人都可以是一位英雄，我們向城市的每一位環(huán)境工作者致敬，也向每一個(gè)對社會(huì )環(huán)境有巨大貢獻的人致敬。在二十一世紀的今天，我們也應該把更多的目光交給環(huán)境了，我們要從長(cháng)遠去考慮，堅持可持續發(fā)展的原則，不管是在平時(shí)的生活，還是自己思想的提升方面，我們都應該好好去考慮這樣的一件事情了。讓我們拿出自己的一點(diǎn)力氣來(lái)，去堅持做這份環(huán)保工作吧！讓我們成為新時(shí)代的翩翩少年，讓我們成為環(huán)保路上的引航者！
珍惜資源保護環(huán)境的演講稿5
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我講的主題是“珍惜資源，保護環(huán)境”。是3月12日，是什么節日呢——植樹(shù)節，植樹(shù)節的意義并不在于每個(gè)人在植樹(shù)節這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)，使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保等問(wèn)題。
同學(xué)們，二十一世紀是一個(gè)經(jīng)濟飛速發(fā)展的時(shí)代，經(jīng)濟的飛速發(fā)展在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí)，也給我們賴(lài)以生存的家園——帶來(lái)了一些負面影響及危害。我們大家都知道，由于空氣污染、白色污染、亂砍濫伐、汽車(chē)尾氣等諸多原因，地球已遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍， 河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。
環(huán)境保護是造福全人類(lèi)的偉大事業(yè)，與每個(gè)人息息相關(guān)，需要我們每個(gè)人的共同努力，需要我們用自己的雙手去保護校園、家園環(huán)境的優(yōu)美。但是，現實(shí)中仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、亂丟食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；也有部分同學(xué)洗手后水龍頭不關(guān)好、有時(shí)教室里沒(méi)人，電扇或電燈還開(kāi)著(zhù)。為此學(xué)校向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
一、弘揚傳統美德，增強節約和環(huán)保意識。大家要牢固樹(shù)立珍惜資源、節約資源和保護環(huán)境的'觀(guān)念，以崇尚節約為榮，浪費資源為恥，做節約資源和保護環(huán)境的宣傳者、倡導者、踐行者。
二、培養節約自律行為，強化節約責任感。大家要從我做起，從現在做起，從生活中的小事做起，養成勤儉節約的良好習慣和家庭美德。珍惜資源，就是要從節約一滴水，節約一度電，節約一粒米，節約一張紙做起。不使用一次性筷子、一次性快餐盒，就可以防止白色污染的產(chǎn)生；不吃街頭燒烤，不燃放鞭炮，不焚燒垃圾，就可以保護大氣環(huán)境；不亂丟果皮紙屑及廢棄物等垃圾，不隨地吐痰、吐口香糖，就可以維護公共衛生。
三、積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，共建綠色家園。自覺(jué)遵守社會(huì )公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。及時(shí)勸說(shuō)和制止浪費能源的行為，監督和舉報破壞環(huán)境的違法行為。
四、我們要遵守垃圾分類(lèi)的規則，一方面盡量少制造垃圾，另一方面把垃圾分類(lèi)處理。據統計，回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，節約用紙就是保護森林資源，保護環(huán)境。而一粒紐扣電池可以使60萬(wàn)升水不能再飲用，一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起，為保護好生態(tài)資源而努力！讓我們的校園、家園更加美麗！
珍惜資源保護環(huán)境的演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現在有許多人打著(zhù)“建設家園”的旗號大量砍伐樹(shù)木，排放有毒氣體。我不知道這是為什么，為什么這么多人都肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境？難道他們沒(méi)有一點(diǎn)羞恥之心？以強凌弱，以大欺小，以多欺少。這是人干的事嗎？我們也是大地的一部分啊，為何我們要破壞我們賴(lài)以生存的家園，為何有這么多人認為自然資源是取之不盡，用之不竭的我們是有多傻，傻到毀滅自己��！
任何破壞地球的人都將受到大自然的譴責，這一點(diǎn)我們不是不明白�？墒俏覀�?yōu)槭裁丛敢鉃榱四撬^的名利，地位，權勢不惜冒著(zhù)毀滅人類(lèi)的風(fēng)險而破壞環(huán)境？目前石油，礦產(chǎn)等資源可供人類(lèi)使用100到200年，生態(tài)環(huán)境方面地球正不斷遭受破壞，如果放任不管繼續下去，未來(lái)100多年全球氣候將急劇變化，海平面將大大上升，土地沙漠化，南極和北極的`冰川將融化成水，到時(shí)候地球被淹沒(méi)，我們人類(lèi)也會(huì )毀滅。
看完這組數據，你們肯定會(huì )說(shuō)：我又沒(méi)有砍樹(shù)，再說(shuō)了，100年之后我早就長(cháng)眠于地下了，關(guān)我什么事。但是，即使不關(guān)你的事，也關(guān)系到你們子孫后代的存亡，你怎么能說(shuō)這不關(guān)你的事呢？
我的演講到此結束，謝謝大家！
珍惜資源保護環(huán)境的演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
生活中，有很多同學(xué)存在不珍惜資源、破壞環(huán)境的情況。如：水龍頭不停地流，用水的卻不知去向；校園里的公共財物，常遭無(wú)意甚至是有意損毀；筆記本沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，便隨手扔進(jìn)垃圾桶這些都是我們生活中存在的問(wèn)題。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因，主要是我們的意識不到位。為此，我特提出以下建議：
一、節約用水
地球上的水資源僅十分之三是淡水，且大多數分布在南極、北極。如果我們不節約用水，肆意浪費水資源，過(guò)不了多久，地球上所有生靈將殘遭滅絕，美麗的地球將成為一片廢墟。最后就算有水，那也只能是人類(lèi)的一滴眼淚。因此，我們在使用水時(shí)一定要做到：洗完手立即關(guān)閉水龍頭，拖地時(shí)不要用太多的水，拖完地板的水還可以沖廁所。
二、愛(ài)護公物
我們是校園的主人，校園是我們成長(cháng)的樂(lè )土�？墒�，有的同學(xué)為了走近道不惜踐踏草坪，玩耍時(shí)不慎打碎窗玻璃，瘋狂時(shí)弄壞樓梯欄桿，教室的桌椅上有我們的`筆跡甚至刻痕同學(xué)們知道嗎？學(xué)校里的東西都是國家給我們的，學(xué)校是我們所有同學(xué)共同的家園，我們應該愛(ài)護校園里的一草一木。如發(fā)現有人破壞公物，應立即制止或告訴老師。
三、節約用紙
地球上的森林資源，正在以每年一千六百萬(wàn)公頃的速度消失，人類(lèi)雖年年高呼保護森林資源，森林仍一年一年地消失。我們所用去的每一張紙，無(wú)不是森林的隱形殺手！我們處在求知的黃金時(shí)間，也是用紙的高一峰期，不用紙不行，但節約用紙應該是擺放在我們面前的首要任務(wù)。沒(méi)用完的紙，切不可隨意丟失，我們可以裝訂成草稿本，這樣既環(huán)保又不浪費。
地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃。我們應該行動(dòng)起來(lái)，為珍惜資源、保護環(huán)境、共創(chuàng )美好家園盡一份力！
建議人：胡玲玉
20xx年10月11日
珍惜資源保護環(huán)境的演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班的xxx，此次有幸能給大家進(jìn)行演講，我真的感到無(wú)比的榮幸，感謝各位老師和同學(xué)給我的支持和幫助！
那么進(jìn)入正題，此次，我給大家帶來(lái)的演講主題是——“珍惜資源，保護環(huán)境”！
說(shuō)到這個(gè)話(huà)題，相信同學(xué)們都不會(huì )陌生。我們同生活在一個(gè)地球村，環(huán)境和資源都是我們賴(lài)以生存的資本。保護和珍惜，都是我們生活中本應該做到的責任。
但隨著(zhù)工業(yè)和科技的發(fā)展進(jìn)步，我們人類(lèi)在發(fā)展和生活中消耗資源的速度以及地球環(huán)境的惡化也越發(fā)的嚴重！如今，我們不僅要面對風(fēng)沙侵蝕和部分地區的水資源短缺，甚至連全球的氣溫都在不斷的升高！這正是因為我們過(guò)度開(kāi)發(fā)和開(kāi)采卻沒(méi)有有效保護生態(tài)的證明！再回頭看，盡管我們倡導文明環(huán)保，學(xué)習各種勤儉節約的知識！但在我們的生活中，甚至校園里都仍然存在著(zhù)浪費資源以及一些不文明的行為存在！亂丟垃圾、亂扔紙屑，甚至還有“長(cháng)明燈”和“長(cháng)流水”等浪費資源的行為！更別提在我們在食堂中浪費的飯菜了！
同學(xué)們，讓我們好好回想一下在校園內的生活，我們是否經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些被丟棄在花壇中的垃圾，是否能聽(tīng)到水龍頭沒(méi)關(guān)導致水流不停的“嘩嘩”聲！各位，這正是因為我們沒(méi)能遵守文明和環(huán)保的意志所導致的結果，我們現在浪費和污染的，其實(shí)正是我們自己的未來(lái)！
綠水青山并非一朝一夕能長(cháng)成的，但美好的未來(lái)絕對無(wú)法離開(kāi)自然給我們的這些恩惠！同學(xué)們，家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)�；蛟S對于整個(gè)地球的.環(huán)境來(lái)說(shuō)，我們整個(gè)xxx學(xué)校都是微不足道的一個(gè)小點(diǎn)，但只要我們從自己開(kāi)始努力，就能從一個(gè)小點(diǎn)開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)的改變世界！點(diǎn)與點(diǎn)連成線(xiàn)，線(xiàn)與線(xiàn)又最終會(huì )構成一幅美麗的畫(huà)卷！但這一切，都是從最初的小點(diǎn)開(kāi)始的！為此，讓我們從現在開(kāi)始，重新審視自己的生活，改善自己的習慣，讓水不再白流，讓垃圾不再落地！我們可以做到，我們必須做到！
如今，環(huán)保和節約已經(jīng)是迫在眉睫的問(wèn)題，讓我們一起奉獻自己小小的力量，為重建家園的美麗和清新做出一份努力的！我相信，未來(lái)的我們一定不會(huì )為自己的努力感到后悔，我們一定能見(jiàn)到更美的藍天！
謝謝大家！
珍惜資源保護環(huán)境的演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我的家鄉在廣東揭陽(yáng)，那里以前風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的地方。
可現在，小河受到了污染，為什么呢?因為人們都把垃圾倒進(jìn)小河里，使小河變得又臟又臭。
家鄉的'馬路寬闊而漂亮，可是坐車(chē)經(jīng)過(guò)這里的人隨手就把用過(guò)的塑料袋扔在一旁;人們在街道旁的小吃店買(mǎi)東西吃，那些塑料盒、塑料袋隨手扔在地上，美麗的馬路變成骯臟的垃圾場(chǎng)了。蒼蠅到處亂飛，污水到處亂流。這樣的環(huán)境還能傳播疾病，人們的生活得不了健康。
人們開(kāi)始明白環(huán)保的重要性。人們利用周末的時(shí)間早早起來(lái)打掃街道，把河里的垃圾撈起來(lái)，美麗的家鄉又回來(lái)了。
公德心與環(huán)境保護是息息相關(guān)的。希望人人都有公德心，從我們身邊做起，共同保護我們的生活環(huán)境!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
珍惜資源保護環(huán)境的演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自xx班的xx，謝謝大家一直以來(lái)對我的支持，能夠站在這里演講我感到十分的自豪。
我演講的內容是保護環(huán)境，在這幾年來(lái)，我們的科技雖然發(fā)展迅速，但我們的環(huán)境確實(shí)每況愈下，各種污染越來(lái)越嚴重。在學(xué)校的不遠處有一條小溪，在我入學(xué)的時(shí)候，那條小溪還是清澈見(jiàn)底的，甚至偶爾會(huì )有一些小魚(yú)小蝦在里面游過(guò)，在這兩年的時(shí)間里，我看著(zhù)那條小溪里的水越來(lái)越渾濁，最后干涸，我的內心十分的感慨，現在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場(chǎng)景不止我一個(gè)人注意到，每次路過(guò)那條已經(jīng)干涸的小溪時(shí)，我經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到有人談?wù)撝?zhù)那條小溪從前是多清澈，有多少人在每天放學(xué)后圍在這里抓小魚(yú)小蝦。
環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的，環(huán)境不一定需要我們，但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么，但是我們可以貢獻一份自己的力量，在我們的生活中少使用一次性的物品，尤其是朔料袋，它向來(lái)有著(zhù)白色污染的稱(chēng)號，很難被降解掉，還有一次性筷子等等的東西，我們都要減少使用。
雖然我們只是一個(gè)普普通通的高中生，能夠做的事情非常的有限，但是我們還是要養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里，我見(jiàn)過(guò)幾個(gè)學(xué)生，放學(xué)后他們在學(xué)校的小賣(mài)部買(mǎi)了零食后，邊走邊吃，等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了，然后他們那個(gè)零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規范，也會(huì )拉低別人對我們學(xué)校的印象，覺(jué)得這所學(xué)校的學(xué)生是一些素質(zhì)低下的人，這所學(xué)�？隙ㄒ埠茉愀�。同學(xué)們，你們身上都穿著(zhù)xx學(xué)校的.校服，你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己，還代表著(zhù)我們學(xué)校。還有，你們在校園亂丟垃圾還有人給你們打掃，你們在校外丟，誰(shuí)給你們打掃？只能污染那邊的環(huán)境。
還有水資源這一方面，雖然我們這里水資源比較充足，但也不是你們浪費的理由，節約水資源也是保護環(huán)境的一種方法，我看到了很多學(xué)生出現了玩水的現象。還有的同學(xué)每次打水時(shí)打滿(mǎn)一杯，沒(méi)喝完第二天又全部倒掉，這樣的行為是不值得提倡的，希望大家多多注意這一方面。
我的演講結束了，謝謝大家。
珍惜資源保護環(huán)境的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
我們生活在這個(gè)美麗的地球上。地球母親創(chuàng )造了我們人類(lèi)，并無(wú)私地為我們提供資源。然而，我們人類(lèi)對它進(jìn)行了不人道的折磨，它的慷慨奉獻是對人類(lèi)的浪費。所以，為了讓地球變得更加美麗，讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存，我們要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境！
一、保護樹(shù)木
綠色是時(shí)尚的'代名詞，是樹(shù)木、溪流、花草枝葉的代名詞，象征著(zhù)活力。
樹(shù)是人類(lèi)的朋友。他們供氧吸入二氧化碳，為人類(lèi)凈化空氣，維持生態(tài)平衡，抵御沙漠化、沙塵、赤潮。但是人是怎么回報的呢？砍伐森林意味著(zhù)沙漠面積在逐漸增加，綠洲在減少，所以人類(lèi)生存的范圍也在縮小。
你對亂砍濫伐的人有沒(méi)有一顆像樣的良心？
二、保護水資源
水滋養萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甜的。但有時(shí)是苦的；水很寶貴，但有時(shí)會(huì )泛濫；水很清澈，但有些地方變臟了；所有生物都離不開(kāi)開(kāi)水，但在一些特別需要水的地方，就變得那么小氣。
水是生命的源泉，任何物質(zhì)都無(wú)法替代。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，更談不上文明和發(fā)展。目前，由于世界人口的快速增長(cháng)、人類(lèi)的過(guò)度需求和浪費、工業(yè)污染等原因，世界淡水資源日益稀缺，人類(lèi)面臨著(zhù)嚴重的水危機。作為小學(xué)生應該怎么做？
三、野生動(dòng)物保護
野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統的重要組成部分，其在維護自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會(huì )生活中的地位越來(lái)越受到重視。保護野生動(dòng)物不僅關(guān)系到人類(lèi)的生存和發(fā)展，也是衡量一個(gè)國家和民族文明進(jìn)步的重要標志之一。全社會(huì )都要積極行動(dòng)，不亂抓野生動(dòng)物，不亂殺野生動(dòng)物，保護野生動(dòng)物遠離餐桌，做一個(gè)文明守法的公民。
看完以上，你有什么猶豫？讓我們保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境，綠色環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng )造更美好的未來(lái)！
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