中學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)致辭吧，致辭講求文辭不能過(guò)于口語(yǔ)化。你還在找尋優(yōu)秀的致辭嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭 ，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)杏園。度過(guò)了愉快的寒假，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在這個(gè)春意盎然、希望涌動(dòng)的起點(diǎn)，我謹代表學(xué)校向大家致以新學(xué)期最美好的祝愿：祝老師們工作順利、家庭幸福；祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)！
同學(xué)們，少年強則國強，全體同學(xué)正當少年，只有奮發(fā)努力，勇猛精進(jìn)，拼搏進(jìn)取，才能讓祖國屹立于世界之林。開(kāi)學(xué)了，我想說(shuō)說(shuō)今天的主題《邁好新征程一起向未來(lái)》。
向未來(lái)，什么是向未來(lái)？向未來(lái)不是時(shí)間概念，是目標概念，是方向，是責任。有目標，有憧憬，有理想，有抱負，才稱(chēng)得上是向未來(lái)。整天昏昏噩噩，無(wú)所事事，不努力，不拼搏，眼里沒(méi)光，胸無(wú)大志，那就沒(méi)有未來(lái)，更談不上向未來(lái)。如何向未來(lái)？在現在和未來(lái)之間，有一段距離，這期間有困難，有阻力。如果你怕困難，繞道走，或者畏手畏腳、停止不前，那就會(huì )偏離方向，那就沒(méi)有未來(lái)。只有迎難而上，奮發(fā)努力，勇猛精進(jìn)，拼搏進(jìn)取，才能到達勝利的彼岸，才能向未來(lái)。
新學(xué)期伊始，我在這里提出三點(diǎn)期待和希望與全體師生共勉。
第一，向未來(lái)，做一個(gè)有目標、有追求的自己。過(guò)去的自己也許學(xué)有所成，也許調皮搗蛋，但只要你心中懷有進(jìn)取的信念，有前進(jìn)的目標，你就能看清自己的優(yōu)勢與短板，你就有向前的期盼與動(dòng)力，人生沒(méi)有目標，就好比在黑暗中遠征。所以請同學(xué)們經(jīng)常想想兩個(gè)問(wèn)題：未來(lái)我要做什么？今天我該怎么做？要將長(cháng)遠的目標分解為階段的目標，將階段的目標落實(shí)為具體的行動(dòng)。比如我要學(xué)習成績(jì)有進(jìn)步，我要把字寫(xiě)得更好看，我要讀更多的名著(zhù)，我的體質(zhì)要更棒，我要參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這些都可以成為新學(xué)期的目標。成功的道路也就是這樣一個(gè)一個(gè)的小目標鋪出來(lái)的。沒(méi)有人天生優(yōu)秀，但我們應該有勇氣、有行動(dòng)讓自己變得更優(yōu)秀。人生不能沒(méi)有目標，目標是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛(ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì )為他讓路。
第二，向未來(lái)，做一個(gè)能吃苦、有擔當的自己。學(xué)習從來(lái)就不是一件輕松的事，全世界都一樣，學(xué)習始終是一個(gè)“蛹化蝴蝶”的“先苦后甜”的人生必經(jīng)階段�！皩W(xué)并快樂(lè )著(zhù)”絕不是說(shuō)不需要我們付出勞動(dòng)�？v觀(guān)我們身邊的人，但凡取得一定成就的都是要經(jīng)過(guò)艱苦的努力，天下沒(méi)有掉餡餅的事，只有通過(guò)自身的.不懈努力，刻苦鉆研才有成功的可能。人生不同階段都有不同的使命，我們到學(xué)校里來(lái)，讀書(shū)是我們最重要的任務(wù)。努力學(xué)習，有足夠的知識儲備和能力，為以后實(shí)現人生價(jià)值打下基礎，就是這個(gè)階段最重要的使命。將來(lái)的你會(huì )感謝現在奮斗的你！當然，我們堅決反對死讀書(shū)、讀死書(shū)，這不是我們想要的，所以積極參加學(xué)校豐富的社團課程、參與多彩的校園活動(dòng)中來(lái)。本學(xué)期我們會(huì )跟上學(xué)期一樣，開(kāi)展豐富多彩的社團課程，也希望每位同學(xué)都能夠踴躍參加。只有這樣才是一個(gè)豐滿(mǎn)的人，才會(huì )有無(wú)限發(fā)展的可能。
第三，向未來(lái)，做一個(gè)講文明、重禮儀的自己。中華民族是一個(gè)禮儀之邦，講文明、重禮儀，是我們的優(yōu)良傳統，遵守社會(huì )公德，遵循社會(huì )秩序是做人的基本品質(zhì)�？傊�，凡事以德為先，方能成為有教養、講文明的人。我們始終要把學(xué)做人放到第一位，要把有規有矩放在腦海里。要懂得感恩，孝敬父母，尊重師長(cháng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，這是首要原則。接著(zhù)，我們要友愛(ài)同學(xué)，與人為善，能站在他人的角度說(shuō)話(huà)做事；然后，我們要關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)社會(huì )上其他需要關(guān)愛(ài)的人，處處為別人著(zhù)想，時(shí)時(shí)與他人方便。這也應該是我們踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的體現和要求。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，我們可以懷揣一顆善心，從身邊力所能及的小事做起。不管你在何時(shí)何地，言行舉止都要彬彬有禮、溫和親切，要由內而外散發(fā)出優(yōu)雅的魅力。
最后我想送給老師、同學(xué)們三句話(huà)結束我今天的講話(huà)：
第一句話(huà)送給所有的老師們：教師的職業(yè)尊嚴要靠本身的不可替代來(lái)支撐，不斷學(xué)習，成為本崗位的強者和專(zhuān)家，要成為我們每天工作的方向�！熬珮I(yè)、善導、樂(lè )教、愛(ài)生”的教風(fēng)要成為我們工作的信條。
第二句話(huà)送給初三的同學(xué)們：初三是機遇，初三是挑戰，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退！寒窗九載，只剩最后一搏，同學(xué)們，再加一把勁，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠不會(huì )被打敗�！叭松苡袔谆夭�，選擇了初三，就等于選擇了拼搏和挑戰，已經(jīng)沒(méi)有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過(guò)去，它將會(huì )賜予你一個(gè)美好的未來(lái)和璀璨的人生。
XX第三句話(huà)送給所有的同學(xué)：作為的學(xué)子我們要時(shí)刻牢記成為“臻
美學(xué)子”的目標，“博學(xué)篤志、切問(wèn)近思”是我們的學(xué)風(fēng)，這里面沒(méi)有“刻苦”，但是我要告訴大家，“刻苦”是學(xué)生最重要的品質(zhì)，因為它可以讓你拒絕平庸而走向卓越。這里沒(méi)有“自立”，而“自立”更是你未來(lái)走向社會(huì )賴(lài)以生存的強大支撐。在學(xué)習上刻苦，在生活上自立，唯有這樣才能稱(chēng)得上“臻美”二字。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們堅定信念，克服困難，不斷精進(jìn)，用高質(zhì)量的工作業(yè)績(jì)和良好的學(xué)業(yè)成績(jì)回報關(guān)心和支持我們的各界人士。努力將白中辦成學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )信賴(lài)的優(yōu)質(zhì)初中。臻美白中人，一起向未來(lái)。
中學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭 2
老師們、同學(xué)們：
一年一度的玉蘭又開(kāi)了，在我們眼里和心里漂亮成了一道光。
事業(yè)如同花語(yǔ)。新一年，征程上的瀘縣二中，更期待著(zhù)一樹(shù)一樹(shù)的玉蘭花開(kāi)！
XX同新年一同新的還有我，我是縣二中一名新校長(cháng)。揚我二中雄風(fēng)，長(cháng)我二中精神，繼往昔之輝煌，開(kāi)未來(lái)之美好，這是我們事業(yè)的使命所在。責任與壓力相伴，使命與光榮同輝，我將義無(wú)反顧，全力以赴！
一所擁有使命感的學(xué)校，必定擁有豐沛的成就感。使命，是事業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力，是偉業(yè)當飛的發(fā)動(dòng)機�！敖逃龥Q定著(zhù)人類(lèi)的今天，也決定著(zhù)人類(lèi)的未來(lái)�！绷⒌聵�(shù)人，辦好人民滿(mǎn)意的教育，就是教育的使命，學(xué)校的使命。立德，立出正確的'辦學(xué)思想；樹(shù)人，樹(shù)出民族復興需要的人；辦好，好在人民的心里、時(shí)代的滿(mǎn)意里。大力加強思想建設，就是要占領(lǐng)“立德”的高地；火力提升教育質(zhì)量，就是要打造“樹(shù)人”的風(fēng)景。學(xué)業(yè)分數和生命分數比肩齊美，辦好人的教育，辦好人民的教育，辦好時(shí)代滿(mǎn)意的教育！使命感帶來(lái)的成就感，就是我們的文化自信、學(xué)校自信！
一名擁有使命感的教師，必定擁有幸福的歸宿感。我們俯身勞作的瞬間，一種使命、一種責任，不禁紛至沓來(lái)，教師就在這一瞬間里找到了事業(yè)最強烈的刺激，并把修煉自我當作終身的任務(wù)。有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛(ài)之心，才是好老師；學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習知識的引路人、創(chuàng )新思維的引路人、奉獻祖國的引路人，才是時(shí)代需要的教育人。廣大二中教師應當在“五個(gè)二中”里讀出思索與警醒，在“責任品質(zhì)”中讀出振奮與距離。使命在哪里，心就在哪里。只有每一位教師充分的裂變，二中的核反應堆才有耀眼的光芒。即便太陽(yáng)，也是周而復始的重復使命。教育的周而復始，給予我們的從來(lái)都是平凡與偉大！
一位擁有使命感的學(xué)生，必定擁有成長(cháng)的快樂(lè )感。青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。擦掉“誰(shuí)的青春不受傷”的傷感，拒絕“誰(shuí)的青春不迷惘”的寬慰，摒棄“我的青春我做主”的任性。真正的青春是責任描繪的畫(huà)卷，是使命書(shū)寫(xiě)的誓言，是“立大志、明大德、成大才、擔大任”。因為青春，我們用力呼吸；因為青春，我們用力作夢(mèng)；因為青春，我們理當自信！自信的高度，就是人生的高度。六藝樓的自信就是要培育大才，群英樓的自信就是要培育群英，弘毅學(xué)堂就是要用自信閃耀弘毅之士的靈魂之光。當科技之光里閃耀著(zhù)我們的驕傲，當文化風(fēng)帆上掛滿(mǎn)我們的自豪，當空天之舞，舞出一片事業(yè)的壯闊藍天，我們就在“為中華之崛起而讀書(shū)，為民族復興而學(xué)習”的使命里，收獲到青春成長(cháng)的快樂(lè )！老師們、同學(xué)們：
玉蘭晶瑩有光，但真正的光芒是使命賦予的光芒！玉蘭花開(kāi)很美，但真正的壯美是我們事業(yè)的壯美！唯有使命，我們才悟得深刻！唯有奮斗，我們才奔得豪放！
謝謝！
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