高三誓師大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿
在我們平凡的日常里，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的高三誓師大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三誓師大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿1
高三年級全體老師們、同學(xué)們：
早上好！
迎著(zhù)明媚的春光，我們豪情滿(mǎn)懷、信心百倍地在這里召開(kāi)百日誓師大會(huì )。我謹代表學(xué)校并以個(gè)人的名義向辛勤耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候！
同學(xué)們，100天，在歷史的長(cháng)河中只是個(gè)瞬間，但是對于我們來(lái)說(shuō)，卻意義重大，十分寶貴，萬(wàn)金難買(mǎi)。它是出征的號角，沖鋒的戰鼓，勝利的先導，成功的鋪墊。
從現在開(kāi)始，老師們要追求高效的課堂，提高復習的有效性；同學(xué)們要珍惜這一百天：抓緊一百天，拼搏一百天，奮斗一百天；專(zhuān)心每一天，專(zhuān)注每一刻。要奏響六月的凱歌，就必須從現在做起，做好學(xué)習的每個(gè)細節，在每次考試中要認真對待每一道題，在考試后的試卷講評中，要重視每一個(gè)知識點(diǎn)，這樣才能步步為營(yíng)，節節勝利，收獲成功。（本科大學(xué)、一本大學(xué)、211大學(xué)、985大學(xué)、20xx年江西省最低錄取線(xiàn)列前十名的大學(xué)、清華北大。）
總之，在這一百天里，我們沒(méi)有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前。我們只有將自己的生命以最大的限度進(jìn)行釋放，在極其寶貴的時(shí)空里高速地運轉，決不言棄，志在成功！要有中流擊水、浪遏飛舟的`勇氣；要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣；要有決戰決勝、金榜題名的豪氣；甚至要有獨占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。汗水為我們鋪路，夢(mèng)想為我們引航。我們，必將奪取勝利！文同，必將再度輝煌！
同學(xué)們，選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪；選擇了藍天，就去展翅翱翔；選擇了高山，就去努力攀登；選擇了高考，就全力以赴！努力，努力，再努力是最好的青春誓言。不懈的奮斗，終會(huì )百煉成鋼！
同學(xué)們，拼搏百日，向著(zhù)心中的目標，出發(fā)！勝利屬于你們，六月的歡笑屬于你們！20xx，讓我們攜手邁向文同高考新的巔峰！
高三誓師大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿2
老師們，同學(xué)們：
大家辛苦了。高中階段，在人的一生中，就象我們的腰一樣，不一定有具體的功能，但卻起著(zhù)承上啟下的作用。更重要的是，我們時(shí)刻都得把他挺直了，誰(shuí)最早彎下，誰(shuí)就已經(jīng)承認自己失敗了；而且腰只能自己彎下去，因為別人能夠打斷你的腿，卻折不斷你的腰。能不能請同學(xué)都把腰挺一挺！同學(xué)們，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎么樣呢？天底下辛苦的人一大把，但因為辛苦而有成就的人卻并不多。因此，要實(shí)現我們的理想，肯定是需要辛苦，但只是辛苦卻是遠遠不夠的，我們更需要看到辛苦給我們帶來(lái)了什么。同學(xué)們，我們這三年的辛苦，我們這十二年的辛苦，究竟又能怎么樣呢？這得由這最后一百天來(lái)決定！可是，大家都會(huì )想，不就一百天嗎，在這短短的一百天里，我們又能夠干什么呢？這一百天又應該是怎樣的一百天呢？我們又應該怎樣去度過(guò)這一百天呢？
一百天，我們能夠干什么呢？
一百天，可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人，和經(jīng)歷過(guò)馬拉松的人一樣，都有著(zhù)堅不可摧的意志。同學(xué)們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦決定，也由誰(shuí)和他一起跑決定；但是，對于那些馬拉松運動(dòng)員來(lái)講，打敗的是自己，戰勝的也是自己。同學(xué)們，你可以通過(guò)高考獲得好的成績(jì)，但高考卻可以在你的身上贏(yíng)得一種很好的品質(zhì)，那就是堅不可摧的意志。
一百天，可以把你意想不到的奇跡創(chuàng )造出來(lái)。每年高考成績(jì)出來(lái)，都會(huì )有一大批黑馬產(chǎn)生，原本并不入大家法眼的同學(xué)，卻取得了非常優(yōu)秀的成績(jì)；也總會(huì )有一些大家期待中的公主與王子，經(jīng)歷高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因于運氣太好或者運氣不好，事實(shí)上情況并非如此，在高考復習的前期，同學(xué)們的知識是一個(gè)量的積累過(guò)程；在高考復習的后期，同學(xué)們的知識是一個(gè)質(zhì)的突變過(guò)程。誰(shuí)能夠把這個(gè)從知識的量變向質(zhì)變的過(guò)程把握好，誰(shuí)就是高考奇跡的創(chuàng )造者，運氣救不了我們，但我們可以創(chuàng )造一個(gè)好運氣。
一百天，可以讓同學(xué)從朋友而戰友而凝聚起來(lái)。平時(shí)有班級排名，有年級排名，可是，同學(xué)們，高考只有全省排名；可是誰(shuí)能夠排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪個(gè)班更團結，哪個(gè)年級的同學(xué)更團結。華二有一年六名同學(xué)參加奧賽，有五名同學(xué)拿了一等獎；校長(cháng)問(wèn)沒(méi)有拿到一等獎的同學(xué)，是不是后悔集訓時(shí)和那五位同學(xué)團結互助；這位同學(xué)說(shuō)，如果團結了，六個(gè)人有五個(gè)人拿，要是不團結，六個(gè)人可能一個(gè)都拿不到。同學(xué)們，我們彼此不是敵人和朋友的關(guān)系，而是同一個(gè)戰壕的戰友，有了大家的相互幫助，才可能共同進(jìn)步。當然，如果我們中間有“漢奸”，有害群之馬，我們必將共同誅之。
一百天，這是怎樣的一百天呢？
這一百天，應該是把高中三年知識總結出來(lái)的一百天。同學(xué)們，從幼兒園到高中教育，都叫做基礎教育；高考的全稱(chēng)是高等學(xué)校入學(xué)考試，進(jìn)入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著(zhù)高考是對基礎教育，尤其是對高中教育的盤(pán)點(diǎn)。同學(xué)們，高考題是一道一道的，但在出題人看來(lái)，總是一套一套的試卷，而試卷的背后是一個(gè)一個(gè)的學(xué)科。所以，大家在這一百天里，要做題目，但千萬(wàn)不要陷入一道一道的題目之中，要善于把學(xué)科結構整理出來(lái)，要做到心中有算，才能夠在具體的題目中數數。同學(xué)們，你不可能背著(zhù)幾百幾千道題目上考場(chǎng)，但你至少在上考場(chǎng)前，要能夠把這個(gè)學(xué)科的知識結構默寫(xiě)出來(lái)，這時(shí)候你再上考場(chǎng)，那才是真正的成竹在胸。
這一百天，應該是把高中三年知識提取出來(lái)的一百天。同學(xué)們，老師天天都會(huì )問(wèn)你學(xué)到了什么，家長(cháng)也會(huì )天天問(wèn)你學(xué)到了什么，但我今天想告訴你們，學(xué)到了什么對你很重要，但對別人一點(diǎn)都不重要。高考并不是考你學(xué)到了什么，而是考你能夠告訴我你學(xué)到了什么。兩者的差別在于，前者是你儲存了多少知識，后者是你能夠多少知識出來(lái)。當然，沒(méi)有足夠的儲存自然提取不了多少出來(lái)；但是，在這一百天里，我們的重點(diǎn)是鞏固已經(jīng)儲存的知識；但更重要的是，是要想辦法把已經(jīng)儲存出來(lái)的知識提取出來(lái)。同學(xué)們，你現在背的每一個(gè)知識點(diǎn)，每一個(gè)公式，每一個(gè)單詞，你都得想，要是你是命題的，會(huì )用什么方式來(lái)考這個(gè)知識點(diǎn)。如此，才是知己知彼，百戰不殆，就是百戰不敗哈。
這一百天，應該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學(xué)們，上帝在我們生下來(lái)的時(shí)候，就讓我們有著(zhù)各種各樣的不公平，有人富貴，有人貧窮；有人聰明，有人愚笨。但也有公平的地方，那就是每個(gè)人每天都是二十四小時(shí)。同學(xué)們，對于不公平的，我們只能接受；對于公平的，我們需要努力。所以，在這一百天里，在這兩千四百個(gè)小時(shí)里，在這十四萬(wàn)四千分鐘里，我們要把我們的青春，把我們的活力都散發(fā)出來(lái)，要把每天都當清晨那樣過(guò)，只有這樣我們才能夠迎著(zhù)朝陽(yáng)，去追逐我們的.夢(mèng)想。當我們在聊天的時(shí)候，在我們發(fā)傻的時(shí)候，別人正在抓緊這些分分秒秒，悄悄地從我們的身邊跑過(guò)去，等到我們醒來(lái)的時(shí)候，這些分分秒秒就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
一百天，我們應該怎么過(guò)呢？
在這一百天里，我們要讓自己每天都保持清醒的頭腦。同學(xué)們，學(xué)習是一個(gè)腦力活，千萬(wàn)別把它干成體力活了。與其混混沉沉的學(xué)習十個(gè)小時(shí)，還不如清清醒醒的學(xué)習一個(gè)小時(shí)，前者可能看得多，但后者學(xué)得多，而且學(xué)得更扎實(shí)，學(xué)得更深刻。對具體的知識來(lái)說(shuō)，我們并不是做他們的奴隸，而是要知識成為我們的奴隸；要占有知識，要使用好知識，就意味著(zhù)我們要比知識本身還要更清醒，只有這樣我們才能駕馭知識；同學(xué)們，知識本身就是被前人梳理出來(lái)的，他們是非常有條理的，也是非常清醒的，這就對我們的大腦的清醒提出了更高的要求，要是我們不如知識本身清醒，那我們只能向知識投降了。
在這一百天里，我們要讓自己學(xué)習因為有方法而高效。同學(xué)們，當大家都在拼體力的時(shí)候，我們要和他們拼方法；當大家都在拼方法的時(shí)候，我們要和他們拼智慧。與其花十個(gè)小時(shí)去死記硬背，不如花一個(gè)小時(shí)想記憶知識的方法，再用一個(gè)小時(shí)去背那些知識。學(xué)習本身沒(méi)有捷徑，但有了科學(xué)的學(xué)習方法，我們可以在學(xué)習過(guò)程中創(chuàng )造捷徑。我講的方法其實(shí)并不空，這些方法并不在天上吊著(zhù)，也不在地上長(cháng)著(zhù)，就在我們同學(xué)學(xué)習過(guò)程之中。因此，在這一百天里，我們要時(shí)刻提醒自己，學(xué)習是要有方法的；還要提醒自己，要多向身邊的同學(xué)和教師請教方法。而且，需要注意的是，解題方法只對具體的題目負責；只有學(xué)習方法才能應對整張考卷負責。
在這一百天里，我們要團結起來(lái)在高考中取得好成績(jì)。同學(xué)們，學(xué)習需要努力，但并不需要孤獨。要想在高考這場(chǎng)硬戰中取勝，就必須和身邊的同學(xué)團結起來(lái)，在學(xué)習上相互交流和幫助；在生活上相互照顧，在精神上相互提醒和支持。在這兒尤其要強調的是，在同學(xué)間的互相幫助是一件對彼此都好的事情，尤其是對好同學(xué)更好。因為你給沒(méi)有懂的同學(xué)講一遍這道路題目怎么做，那位同學(xué)最多因為你的講解多學(xué)了道題目；但對你而言，正因為給他講了一遍這道題目，從而學(xué)會(huì )了如何應用和提取這題目。另外，我還建議同學(xué)們去做兩件事情，一是找兩三位同學(xué)，共同組成一個(gè)高考攻尖小組，讓彼此在生活上、學(xué)習上和精神上都能夠得到彼此的支持；另外，還希望我們在這一百天里，能夠在年級組里找一個(gè)自己學(xué)習的標桿同學(xué)，看通過(guò)這一百天的努力，自己能不能趕上他，甚至于能不能超越他。當然，這樣的目標是定在自己心上的，而不是落到具體同學(xué)的身上。
最后，祝我們的同學(xué)在一百天后的高考里，取得滿(mǎn)意的成績(jì)，讓自己的人生因為這一百天的努力變得無(wú)怨無(wú)悔；祝我們的老師在一百天后的高考里，能夠收獲自己這三年來(lái)的努力和艱辛，能夠把自己的教育理想得以完全的展現。老師們，同學(xué)們，一百天，意味著(zhù)這一百天的每一天都不能浪費，也意味著(zhù)人這一生的每一天都不能白過(guò)。
大家加油！
高三誓師大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿3
尊敬的家長(cháng)，老師們，同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)讓我們在座的每一個(gè)人刻骨銘心的日子。距離高考還有一百天，從今天開(kāi)始，我們就要整裝上陣，作最后的進(jìn)軍，挺進(jìn)神圣莊嚴的高考考場(chǎng)�？紙�(chǎng)如同戰場(chǎng)，戰場(chǎng)必須決勝。為了在高考中取得輝煌的戰績(jì)，今天我們在這里隆重集會(huì )，舉行學(xué)校20xx屆高三百日沖刺誓師大會(huì )，為同學(xué)們擂響出征的戰鼓，吹響進(jìn)軍的號角！如果說(shuō)中小學(xué)生活是一場(chǎng)萬(wàn)米長(cháng)跑，那么終點(diǎn)就是萬(wàn)眾矚目的高考，這100天就是最緊張，最刺激，最變幻莫測，最富有挑戰性的沖刺階段。此時(shí)也許你已大汗淋漓，精疲力盡，但你必須咬緊牙關(guān)，瞄準終點(diǎn)，奮勇沖刺。因為同學(xué)們都知道，高考是人生關(guān)鍵的一步，是人生重大的轉折，只有領(lǐng)取到高考的通行證，才能跨進(jìn)大學(xué)殿堂。它對翻開(kāi)我們生命樂(lè )章的嶄新一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。他可能會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如虹，可能會(huì )讓你擁有實(shí)現雄心壯志的更大舞臺，可能會(huì )讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
怎樣才能打好高考之戰，實(shí)現人生的美好夢(mèng)想呢？在此，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。
第一、認清高考形勢，堅定必勝信念。
開(kāi)學(xué)后我在高三一個(gè)班級的黑板上看到他們的口號：百日瘋狂，百年輝煌。我感到“瘋狂”一詞用得好，瘋狂是什么？瘋狂是一種無(wú)人能敵的自信，是一種激情燃燒的狀態(tài)，這種自信和激情能激發(fā)出人的所有潛能，使他們在行動(dòng)時(shí)堅決果斷，雷厲風(fēng)行，勢如破竹，不可阻擋。具有這種自信和激情的人，在他們的字典里只有一個(gè)動(dòng)詞：行動(dòng)；只有一個(gè)形容詞：瘋狂；只有一個(gè)名詞：成功；凡事說(shuō)干就干，從不猶豫，他們從不在困難面前停步，也不會(huì )去想假如失敗了該怎樣，要干就竭盡全力，激情投入，要干就一路瘋狂，直奔成功。在這樣的人面前，困難還算是困難嗎？那些奇思怪想，那些郁悶彷徨還會(huì )有容身之地嗎？他們能不取得勝利嗎？我們在這100天里，能夠充滿(mǎn)這種必勝的信心，能夠充滿(mǎn)這種瘋狂的激情，就一定能夠攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝！
第二、確定奮斗目標，頑強拼搏進(jìn)取。
樹(shù)立自信之后，各層次同學(xué)要根據自己的情況，給自己準確定位。高考是實(shí)力之爭，不相信運氣，更不相信眼淚。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。人生能有幾回搏，今日不搏更等待何時(shí)？我校每一屆都有一些原本成績(jì)較差的學(xué)生在最后100天頑強拼搏最后創(chuàng )造了奇跡。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標誓不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時(shí)，時(shí)間對每個(gè)人都是個(gè)常數，拋拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。進(jìn)入沖刺階段，時(shí)間是用分秒計算的，要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏還要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，“苦心人天不負”，“苦功夫何處下？三更燈火五更雞”這些至理名言，充分說(shuō)明吃苦對于成功是多么重要。高考自有險阻，苦戰方能過(guò)關(guān)！
第三，講究備考策略，落實(shí)復習計劃。
備考策略對路是高考成功的關(guān)鍵。要想策略對頭，首先必須認識你自己。要承認人與人之間的差異，根據自己的實(shí)際情況確定復習策略。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎題和中檔題的訓練，中游及中游偏下的同學(xué)更要重視，要力爭“基礎題不失分，中檔題多得分，高檔題得點(diǎn)分”。策略對頭了，還要根據自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的復習計劃。進(jìn)入高三以來(lái)，一些同學(xué)表面上整天忙忙碌碌，而在具體事情上卻不知道在忙什么。越忙心里越?jīng)]底，無(wú)形之中增添了一種煩惱與緊張。所以，一定要強迫自己做事要有計劃性，計劃要細化并落實(shí)到每一天每一個(gè)時(shí)段。計劃要有針對性、全局性和可操作性。另外，計劃還要留有余地，不要“滿(mǎn)打滿(mǎn)算”。要給自己留一點(diǎn)機動(dòng)和思悟省察的時(shí)間，以便對照計劃每日三省吾身，及時(shí)補救，切實(shí)做到“日清、周清、月清”，不在二輪復習中再留下死角和盲點(diǎn)。
第四，優(yōu)化學(xué)習方法，提高復習效率。
工欲善其事，必先得其器。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。首先，要善于對考試中暴露的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)。每次考試結束試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，要將各科存在的問(wèn)題放在一起分類(lèi)，對每一類(lèi)問(wèn)題制訂出不同的策略。其次，要對錯誤進(jìn)行準確具體的定性定量的分析。再次，要定目標。定目標就是將定量找出的每一種錯誤，設定為一個(gè)目標值，在經(jīng)過(guò)幾次考試將其逐步減少以至趨向于零。最好能專(zhuān)門(mén)準備個(gè)“備忘錄”，逐次統計，看這類(lèi)錯誤減少了沒(méi)有，目標的達成度如何。
第五，積極調整心態(tài)，合理安排作息。
進(jìn)入沖刺階段，考試相對較多，考試成績(jì)會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì )給自己積極的心理暗示，比如，“我是學(xué)校學(xué)生，我能行！”“這次考試我已盡心盡力了，盡吾志焉而不能至者，可以無(wú)悔矣”�！叭硕加锌柬樦畷r(shí)，也有別扭之日。這次考砸了，下次一定能考好�！逼鋵�(shí)，考試成功的標志有兩條：一是只要將自己的水平正常發(fā)揮出來(lái)了，就是一次成功的考試。二是不要橫向與其他同學(xué)比，要縱向與自己的過(guò)去比。而有的同學(xué)總是把自己和最好的同學(xué)比，跟自己過(guò)不去。結果越比越?jīng)]信心，越比對自己越懷疑，越比熱情越低。要力戒急躁情緒，要學(xué)會(huì )給自己喝彩。你每消滅一個(gè)小問(wèn)題，要為自己喝彩；每攻克一個(gè)小困難，要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會(huì )使你的自信心更強，學(xué)習熱情更高，心情越來(lái)越輕松，便會(huì )積小勝為大勝，這樣就進(jìn)入了一種良性循環(huán)狀態(tài)。
高三學(xué)習強度大，更要注意勞逸結合。該吃就吃，該睡就睡，該活動(dòng)就活動(dòng)，學(xué)會(huì )自我調節，合理安排時(shí)間，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績(jì)，成績(jì)與時(shí)間不是簡(jiǎn)單的正比關(guān)系，成績(jì)與有效的時(shí)間才成正比，關(guān)鍵是要提高效率。學(xué)習越是緊張，越要抽出一些時(shí)間，有意識地進(jìn)行適當的體育鍛煉，課間一定要出來(lái)活動(dòng)，充分利用體育課和課間操。保持適當的運動(dòng)量，睡的香，吃的甜，心情會(huì )更舒暢。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越來(lái)越高，成績(jì)才能越來(lái)越好。
今天參加大會(huì )的還有家長(cháng)代表，家長(cháng)們是可敬的，你們?yōu)榱撕⒆拥母呖�，犧牲了不少個(gè)人愛(ài)好，甚至影響了自己的事業(yè)。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎和感謝！
最后100天家長(cháng)能為孩子做些什么？借此機會(huì )，我向家長(cháng)們提幾點(diǎn)建議，希望家長(cháng)做好三個(gè)服務(wù)：
1、最關(guān)鍵的服務(wù)——為孩子營(yíng)造出良好的學(xué)習生活環(huán)境。
�、艦楹⒆觿�(chuàng )造和睦安寧的生活環(huán)境。家庭應是孩子學(xué)習和生活的`平靜港灣，要讓孩子感受到家庭的和睦溫馨。不能讓打牌、下棋、看電視劇、親友聚會(huì )等家庭活動(dòng)使孩子分心散神，更不能發(fā)生爭吵，使孩子產(chǎn)生煩躁和厭惡。
�、茷楹⒆訝I(yíng)造整潔寧靜的學(xué)習環(huán)境。指導或幫助孩子把教科書(shū)、教輔、筆記、試卷分類(lèi)依次放好，各類(lèi)物品以科目標記，按順序擺放，并要求孩子用后放回原處。這樣時(shí)間就再也不會(huì )在找東西的過(guò)程中白白浪費了。一個(gè)整潔的學(xué)習環(huán)境有利于放松心情，無(wú)形中緩解了學(xué)習壓力，提高了效率。
2、最迫切的服務(wù)——幫孩子調調整出積極平和的學(xué)習心態(tài)。
�、哦鄿贤�，少埋怨；⑵多陪伴，少?lài)Z叨；⑶多肯定，少比較。對孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，每一次進(jìn)步，家長(cháng)都應及時(shí)給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心，使孩子能有一個(gè)健康的心理進(jìn)行復習備考。
3、最有效的服務(wù)——幫助孩子選擇好事半功倍的學(xué)習策略。
�、乓蠛⒆釉趶土曋谢旧细�(zhù)老師步子走，不能不切實(shí)際地另搞一套計劃；
�、贫酱俸⒆又朴啿⒊种院愕貓绦袕土曈媱�；
�、且蠛⒆影盐諑追N常用的復習方法：一是提醒孩子把錯題本或備忘錄用好用足；二是鼓勵孩子不懂就問(wèn)；三是幫助孩子準確定位，均衡發(fā)展；四是教孩子在執行計劃時(shí)學(xué)會(huì )放棄，不要遇到難題在那兒盯上個(gè)把小時(shí)�？偠灾�，要幫助孩子有效地提高復習效率。
今天，我們老師和同學(xué)們一道參加誓師，這表明，老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系，更是同舟共濟、榮辱與共的戰友。為了讓11屆這艘航船抵達勝利的彼岸，老師們夙興夜寐，嘔心瀝血，奮力拼搏，煩惱著(zhù)你們的煩惱，幸福著(zhù)你們的幸福。我提議，讓你熱情的掌聲響起，給你親愛(ài)的老師以欣慰和力量。
在此，我還要對老師們提幾點(diǎn)要求：
第一，發(fā)揚拼搏精神，全面關(guān)愛(ài)學(xué)生。
高三學(xué)生苦，老師也苦。但我們老師要進(jìn)一步發(fā)揚不怕吃苦，連續作戰的精神，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。寧可自己流汗，不讓學(xué)生流淚；寧可自己掉肉，不讓學(xué)生掉隊。
第二、研究三個(gè)“文本”，合理安排復習。
認真學(xué)習，仔細研究《考試說(shuō)明》、“高考試題評價(jià)報告”和近三年高考試題，把握高考走向，明確20xx年高考的發(fā)展趨勢，確保高三教學(xué)方向清晰化。要通過(guò)學(xué)習，準確把握考查內容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，提高復習的針對性，增強對命題方向的預測，使考試內容和能力要求落實(shí)到教學(xué)過(guò)程之中。
第三、落實(shí)教學(xué)常規，優(yōu)化備考環(huán)節。
第二輪復習是學(xué)生高考成敗的關(guān)鍵。面對知識跨度大，綜合性強的實(shí)際情況，二輪復習必須做到三個(gè)優(yōu)化。一是優(yōu)化集體備課，提升備課質(zhì)量。二是優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。堅決落實(shí)“三講”、“三不講”的教學(xué)原則：講學(xué)生不易理解或容易理解錯誤的地方；講學(xué)生似懂非懂容易被忽視的地方，講學(xué)生只知其一不知其二的“二”的地方；學(xué)生已經(jīng)會(huì )的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì )的不講，講了學(xué)生也不會(huì )的不講。三是優(yōu)選精選試題，提高訓練質(zhì)量。堅持“老師多做題，學(xué)生少做題；老師精選題，學(xué)生做好題；堅決刪去偏難怪題”的原則。
老師們、同學(xué)們，百日沖刺大進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，高三軍團整裝待發(fā)。在你們即將踏上充滿(mǎn)荊棘和變數，同時(shí)又充滿(mǎn)光榮和夢(mèng)想的征途之際，我為你們壯行！
高三誓師大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿4
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天，距20xx年高考還有100天，這是最后沖刺的發(fā)力點(diǎn)！此時(shí)此刻，周?chē)幸浑p雙殷切的目光在期盼，我們心中有一團團熾熱的火焰在燃燒。
同學(xué)們，從你們出生的那一天起，你們的父母就寄予了龍鳳的期望；從你們上學(xué)的第一天起，心中就種下了絢麗的夢(mèng)想；從你們邁進(jìn)文同的那一天起，就曾告訴自己，這里是放飛夢(mèng)想的地方�；厥走^(guò)去一千多個(gè)日日夜夜，我們共同走過(guò)生命中最亮麗的青春花季，也走過(guò)了生命中必不可少的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有過(guò)成績(jì)步步上升學(xué)業(yè)日日精進(jìn)的喜悅，也有過(guò)成績(jì)偶爾下滑學(xué)業(yè)力不從心的感傷。
如今，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，誓師的戰旗高高飄揚，讓我們振奮精神，全力以赴，在梔子飄香的六月，在人生最美麗的季節，收獲我們期盼已久的夢(mèng)想吧（二本、一本、211、985、前十名的大學(xué)、清華北大）！
同學(xué)們，高考就是一場(chǎng)知識、能力、身體、心理綜合素質(zhì)的大比拼。在這僅有的100天里，在這沖向人生競技場(chǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要放下無(wú)謂的'心理負擔，拋棄干擾學(xué)習的各種雜念。我們需要的是所向披靡的拼搏精神、堅忍不拔的斗爭意志、高度理智的平和心態(tài)，以及舍我其誰(shuí)的英雄氣慨和永不言敗的豪邁情懷。同學(xué)們，我們要咬緊牙關(guān)，排除萬(wàn)難，與理想擁抱，同成功聯(lián)歡。在這最后的100天里，讓歲月燃燒一次激情，讓機遇親吻一次夢(mèng)想，讓命運澎湃一次潮汐，讓人生綻放一次光彩！
同學(xué)們，在沖刺的路上你們并不孤單。哪里有你們，哪里就有老師的細心呵護和殷殷期盼。當你們汲取養料時(shí)，老師就是那滋潤心田的汩汩清泉；當你們深夜苦讀時(shí)，老師就是那永遠閃耀的束束燈光；當你們乘風(fēng)遠航時(shí)，老師就是那風(fēng)雨同舟的貼心船長(cháng)。在這最后的一百天里，全體文同老師將與你們風(fēng)雨無(wú)阻攜手同行！
老師們，在這最后的一百天，我們要甘做黃牛，揚鞭奮蹄。我們要以生命為犁，用熱血澆灌，收獲金秋誘人的累累碩果�！拌F肩擔道義，妙手著(zhù)文章”，我們要以奉獻為筆，蘸拼搏之墨！譜寫(xiě)百年文同的錚錚驕傲。
兵法云：“知己知彼，百戰不殆�！蔽覀円难芯靠季V，刻苦鉆研，潛心備課，向課堂45分鐘要質(zhì)量，向晚自習要效率，讓每一次模擬訓練有進(jìn)步，讓每一次摸底考試有飛躍；我們要把握高考信息，多方搜集資料，勤于交流，借他山之石，攻我文同璞玉。
同學(xué)們，老師們，一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。奮斗一百天吧，讓絢爛的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗一百天吧，讓雄壯的心在六月熠熠生輝。我們將帶著(zhù)堅定的信念，邁著(zhù)從容的步伐，磨劍百日，揚威六月，去贏(yíng)得屬于我們的輝煌！
高三誓師大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿5
今天，我們在這里隆重集會(huì )，召開(kāi)20xx屆高三百日沖刺誓師大會(huì )，意義非凡。同學(xué)們，剛才邢柯娜、何思童同學(xué)的發(fā)言代表了20xx屆所有高三學(xué)生的心聲，你們的自信、豪情、勇氣和斗志讓我們倍感欣慰;xx老師，表達了高三年級76位教師和你們風(fēng)雨同行、同甘共苦的決心，更送去了全校老師對你們的希望和祝福;曹航暢同學(xué)的媽媽?zhuān)鳛?000多位母親，1000個(gè)家庭的代表，讓我們每個(gè)同學(xué)再次感受到了父母的拳拳之心，殷殷之情。宋校長(cháng)的講話(huà)，分析了安排兩個(gè)時(shí)段舉行這次活動(dòng)的意義，啟發(fā)大家從個(gè)人成材，家庭幸福，國家富強的角度認識高考、備戰高考、沖刺高考，啟發(fā)大家如何去 同學(xué)們，如果把高中三年的學(xué)習生活比作一次萬(wàn)米長(cháng)跑，那么我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙，盡管是百米之遙，但余下的這段時(shí)間對于大家來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要!正如著(zhù)名的荷花定律所蘊含的道理一樣，成功需要厚積蓄發(fā)，需要積累和沉淀。 經(jīng)歷事情越到最后，越加重要。飛蛾破繭，小鳥(niǎo)出殼，都需要前期重要的積累以及最后一天加速的破繭而出。
今已是高考百日沖刺倒計時(shí)的第二天，剩下的時(shí)間里有好多事情要做，時(shí)間緊張，時(shí)不我待，所有一切濃縮起來(lái)，就只有兩個(gè)字——沖刺。
一、 沖刺，是你們的必然選擇
人的一生可選擇的機會(huì )不多，選擇就在關(guān)鍵的幾個(gè)點(diǎn)上，高考將是你們遇到的第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，你們的人生理想將通過(guò)這一次的挑戰來(lái)實(shí)現，你們的人生價(jià)值將在這一次的挑戰中得到凸顯。成功與否將決定你能否按自己的愿望改變生活，決定你能否進(jìn)入到預設的生活軌道;決定你能否實(shí)現跨入一中以來(lái)懷揣的偉大夢(mèng)想。媽使在今天這個(gè)充滿(mǎn)機遇、充滿(mǎn)誘惑的年代里，對于大多數出身于平民家庭的你，高考，或許是你唯一一次憑自己的實(shí)力說(shuō)話(huà)的機會(huì )，除了高考沖刺，你只能收獲遺憾和無(wú)奈。永不退卻，永不氣餒，真正的強者選擇的永遠是勇敢地沖鋒!
二、 沖刺，是人人漲分的`法寶
高考沖刺是考試成績(jì)由量變實(shí)現質(zhì)變的推進(jìn)器。在歷年高考中，都會(huì )有黑馬出現。以往的經(jīng)驗證明，高考前一百天是漲分最快的時(shí)期，一百天能漲多少分?50分、100分都不是奇跡，前幾屆曾經(jīng)有的同學(xué)從質(zhì)檢一到高考漲了160多分，我想這也不是極限。不同學(xué)習層次的同學(xué)漲分幅度或許有所不同，但有一點(diǎn)是相同的：只要你真正拼搏不止，你的進(jìn)步就一定會(huì )出人意料。平時(shí)的聯(lián)考、月考、質(zhì)檢一、二甚至模擬考的結果都不是最的結果，決戰的戰場(chǎng)在6月!所以，我們提出這樣的口號：每天漲一分;人人都漲分;人人能漲分。天天漲分不浮躁，分分秒秒都高效。
三、 沖刺，是你們科學(xué)高效地準備高考
沖刺不是空喊口號，它是更踏實(shí)更勤奮更聚精會(huì )神的代名詞。 在最后的一百天，你們首先要在精神上贏(yíng)得高考。精神決定論告訴我們，精神高度決定人生的高度，每人都要制定具體沖刺目標，堅決反對定局論、失敗論!三本沖刺二本，二本沖刺一本，一本沖刺600,要有沖刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態(tài)。用大心臟，鐵神經(jīng)迎接高考。
在最后的一百天，你們頭要抬高，腳要走穩。這個(gè)時(shí)刻，沒(méi)有時(shí)間耍小聰明，只有認真做好每一天的事情，結果就會(huì )大不相同，遺憾會(huì )更少。而能控制時(shí)間利用率的只有你自己，應當放下自己的架子與虛榮，充分利用資源，向老師和同學(xué)求教，主動(dòng)利用一切可能的時(shí)間和試卷反饋的結果彌補漏洞，修正錯誤，強化訓練到半自動(dòng)化或自動(dòng)化的水平，才能在高考的競爭中取得優(yōu)勢。
在最后的一百天，你們要心態(tài)平和，平和彰顯氣度。橫向與別人比，要多包容、多看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，不報怨、不偏激、不奢求;實(shí)事求是看問(wèn)題，主動(dòng)交流找差距，在享受學(xué)習中調整心態(tài)，保持平和;縱向與自己比，要客觀(guān)分析變化原因，反思自己的復習計劃與學(xué)習情況，不偏科、不僥幸、不偷懶;肯定自己的微小進(jìn)步，讓自己的長(cháng)項更長(cháng)。
在最后的一百天，要充分相信自己的能力，相信老師的指導，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功;樹(shù)立了信念，才能揮灑自如。堅定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮，使每個(gè)人都能做一個(gè)最好的自己。要相信：閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。
高考的成功離不開(kāi)全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。高三老師是我們學(xué)校優(yōu)秀的教師群體，高三老師又是教師群體中最辛苦的人。在這最后的一百天里，高三老師工作將更辛苦，任務(wù)更艱巨。在此，我衷心希望我們全體高三2再接再厲，做到“強化五個(gè)意識“：一是要強化目標意識，優(yōu)化教法，細化輔導，確保完成目標任務(wù)。二是強化合作意識，各備課組要堅持密切配合，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，汲取集體智慧，提高教學(xué)效益。三是強化研究意識，各老師要堅持潛心鉆研教材和考綱，拓寬信息渠道，及時(shí)搜集相關(guān)信息，科學(xué)推進(jìn)復習教學(xué)。四是強化個(gè)體意識，要堅持重視學(xué)生的個(gè)體差異，不放棄每一個(gè)學(xué)生，讓不同層次學(xué)生各得其所。五是強化疏導意識，要堅持多與同學(xué)們談心交流，消除他們因高考帶來(lái)的焦慮和壓力。
同學(xué)們，挑戰人生是我們無(wú)悔的選擇，決戰高才是我們不懈的追求，拼搏一百天是我們今天莊嚴的承諾!同學(xué)們，100天后，當你們從高考的舞臺上走過(guò)，我希望留下的是你們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。古有康有為百日維新，今有一中學(xué)子百日爭勝，我們和所有的老師都將與你們同行，共同幫助你們，真誠祝福你們順利走過(guò)一百天，一起迎接輝煌時(shí)刻的到來(lái)!
謝謝大家!
高三誓師大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿6
同學(xué)們、老師們：
大家好！
春天的色彩注定我們今天為夢(mèng)想的誓詞將閃耀青春勃發(fā)的活力。
當耳畔再次回蕩起同學(xué)們勇士般激情誓詞的時(shí)刻，我想起了李開(kāi)復博士的一句話(huà)，“夢(mèng)想的目的不是為了實(shí)際，而是給人生帶來(lái)意義和快樂(lè )”。我覺(jué)得，夢(mèng)想更能為我們人生帶來(lái)激情和動(dòng)力，它讓我們能有勇氣面對一切可能的挫折和困難。
經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀，在我們離夢(mèng)想與成功那么觸手可及的今天，高三的勇士們，我想與你們分享一段美國成功學(xué)家吉姆羅恩的文字：事實(shí)上，大多數人沒(méi)能做到足夠好，主要原因可以歸納為一個(gè)詞——忽視。讓我們變得富有、強大和充滿(mǎn)經(jīng)驗所需要的一切，全在我們觸手可及的范圍之內。為什么很少有人能充分利用自己所擁有的一切？主要原因就是忽視�！蝗プ鑫覀冎缿撟龅氖虑�，會(huì )讓我們感到內疚，從而侵蝕自信。隨著(zhù)我們自信的下降，我們的活躍程度下降，結果也就不可避免地下降。我們的態(tài)度就會(huì )開(kāi)始減弱，我們的自信就會(huì )愈加下降……如此不斷地惡性循環(huán)下去。因此，不要忽視去做那些簡(jiǎn)單的、基礎的、“容易的”但有可能是改變人生的事。
高三的勇士們，為了夢(mèng)想，做我們該做的事情吧！面對高考沖刺的最后時(shí)刻，我在此用六句話(huà)與諸君共勉。第一，規范言行，讓自己有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍；第二，體諒與感恩自己的`父母，讓自己松懈時(shí)有警醒的感覺(jué)；第三，高效地利用好每一分鐘，讓自己感到每天都有進(jìn)步和收獲；第四，主動(dòng)地聯(lián)系老師，讓自己的學(xué)習不再孤獨與沉重；第五，給自己一份好心情，相信自己為夢(mèng)想的所有付出都是對自己青春的莊嚴承諾；第六，制訂一份計劃或目標，使自己在可能畏難時(shí)總有激情去催促自己勇敢前行。
同學(xué)們，60天很短暫也很沉重，但“成功容易，忽視也很容易”。青春是為夢(mèng)想而準備的，誓詞是青春活力的注解，行動(dòng)是青春價(jià)值的最終驗證，唯有如此，我們才能讓青春的誓詞閃耀。
最后，祝愿20xx屆高三勇士們夢(mèng)想成真，母校永遠以你們?yōu)轵湴粒?/p>
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