期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿（精選15篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿，歡迎大家分享。
期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 1
親愛(ài)的老師們，家長(cháng)們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
今天，我很高興也很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，我自我介紹一下。我叫馬。我來(lái)自湖南吉首，現在是班級組織的一員。
請允許我代表全班同學(xué)向你的叔叔阿姨們致敬
來(lái)表示最熱烈的歡迎,也衷心的感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(cháng)會(huì )!今天你們能來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，就可看出您們對我們子女的關(guān)心，感謝你們的到來(lái)，因為你們用行動(dòng)表示了對我們的關(guān)心，你對我們來(lái)說(shuō)這就是前進(jìn)的力量。
這兩天我一直在想，在今天的家長(cháng)大會(huì )上，面對可親可敬的老師和家長(cháng)，作為學(xué)生代表的我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?想得很多，但最想說(shuō)的，首先還是要感謝家長(cháng)，感謝家長(cháng)們當初為我們選擇了長(cháng)沙建筑工程學(xué)校，把我們送到長(cháng)沙建筑工程學(xué)校來(lái)讀書(shū)。如果不是這樣的話(huà)，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習環(huán)境嗎?
尊敬的家長(cháng)們，在這里讀書(shū)，讓我們感到遺憾的僅僅是學(xué)校缺少了一流的硬件條件，但我們的學(xué)校領(lǐng)導和我們的老師們的作法，正好彌補了這一缺憾。我們的學(xué)校領(lǐng)導，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內容之一，更堅守“不讓一個(gè)學(xué)生在建校掉隊”的承諾。在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把我們放在心上、放在第一位。
今日在此，我望著(zhù)父親早已微微花白的雙鬢，看著(zhù)我現在仍舊碌碌無(wú)為的人生，不由涌起陣陣心痛。
其實(shí)和大家一樣,去年下半年我就懷著(zhù)沖動(dòng)的心情來(lái)到了這所學(xué)校,對這門(mén)專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的想象和好奇,回頭想想時(shí)間過(guò)的真是快,一眨眼的工夫,呆在這里都快一年了,在這里我自身學(xué)到了很多,很合理的補充了以前的不足,做人方面,自從三年前離開(kāi)學(xué)校直接踏入社會(huì )的那段時(shí)間里,我真的認識到了好多、好多。原來(lái)所謂的“人”是這么回事，回想起以前的自己，真的是太不像話(huà)了，我曾經(jīng)被家人放棄過(guò)，在學(xué)校被永遠的拋在后面，這樣的我在初中混了兩年之后就被學(xué)校給淘汰了，那時(shí)才剛滿(mǎn)十六歲的我就冒充著(zhù)公民從此踏上了社會(huì )的旅途，從此就過(guò)著(zhù)自己本不該過(guò)的生活，就這樣，一天一天、一年一年的過(guò)去了，在這個(gè)不屬于自己的舞臺里帶給自己的挫折卻是說(shuō)不盡的，久而久之，自己也慢慢的了解了這個(gè)社會(huì )，對于自身也有了一定的了解，所以就抱著(zhù)那么一絲絲的希望來(lái)到了這里，來(lái)到了長(cháng)沙建筑工程學(xué)校，希望能在這里找到一個(gè)屬于自己的環(huán)境，到這里之后，我真好沖動(dòng)，對自己有了一大堆的計劃，關(guān)于每一天、每一個(gè)星期的，反正好多、好多�，F在!我終于開(kāi)始適應了這里，同學(xué)們!在這里的一個(gè)多學(xué)期，我真的目睹了好多，從一起到這里來(lái)的整個(gè)班級，現在已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的開(kāi)始離去，我仿佛從這里又看到了以前的自己，同學(xué)們!我真的好想告訴你們，從我們生下來(lái)的那一刻起，我們的人生就已經(jīng)開(kāi)始了，不管以前的路我們是怎么走過(guò)來(lái)的`，就讓我們從現在開(kāi)始，從現在開(kāi)始踏出一條直路來(lái)，踏出一條美好人生的直路，讓我們過(guò)好自己的每一天吧，不要讓一些小事給困住了，也不要讓我們的生命老是充滿(mǎn)了省號，就讓我們從這里開(kāi)始一起奮斗吧!
尊敬的各位家長(cháng)、老師們，我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了如此之好的學(xué)習環(huán)境，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會(huì )辜負你們的期望，展望未來(lái)的學(xué)習和每年一度的中考，我們一定會(huì )加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績(jì)向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長(cháng)們的養育之恩。
各位家長(cháng)，在以后的日子里，我們定會(huì )確立明確的目標，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，繼續保持踏實(shí)嚴謹的學(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎，提高能力;同時(shí)鍛煉身體，強健體魄。我們知道，成功的路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹!相信吧，今年的期末考試，我們一定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您們!
最后，我再次衷心地感謝您們對我們的關(guān)愛(ài)。在此，我再次代表所有的同學(xué)向您們鞠躬!
期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 2
親愛(ài)的老師們，家長(cháng)們，親愛(ài)的學(xué)生們：
今天家長(cháng)會(huì )可分為兩大塊。首先我談?wù)勂谀┛荚嚦煽?jì)、班級存在問(wèn)題以及假期安全三個(gè)方面內容，然后剩下時(shí)間由各位家長(cháng)自由發(fā)言，對我的工作提出合理意見(jiàn)或要求，也可交流教育孩子的心得或困惑。
一、期末成績(jì)分析
這次考試班級整體成績(jì)未如我所愿。作為班主任，我首先應該檢討，這與我最后管理失策有很大關(guān)系。原一年二班學(xué)生非常習慣周老師的人性化管理。剛接手這個(gè)班，我恰恰嚴格限制了他們原先的部分自由。起初他們雖然也不習慣，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我發(fā)現多數同學(xué)基本上能夠適應了。政治、歷史、生物和地理學(xué)科期末考試結束后，由于將近元旦，學(xué)生都有些放松，這時(shí)我就怕他們會(huì )如放手的野馬，一放而難以收回，因此在元旦前一周，我還禁止學(xué)生寫(xiě)賀卡以及排演節目等。元旦那周，我覺(jué)得應該讓學(xué)生放松一下了，所以這周學(xué)生徹底找到了當年的感覺(jué)。元旦回來(lái)后，我就發(fā)現班級有些散亂。這時(shí)離期末考試還有一周了，盡管我嚴格限制，可已很難收回他們放飛的心，這是部分同學(xué)成績(jì)倒退的主要原因。因此下學(xué)期，我必須從嚴管理。
成績(jì)的進(jìn)步和倒退都是很正常的事情，關(guān)鍵是我們如何去引導學(xué)生分析進(jìn)步和倒退的原因，否則以后還會(huì )在同樣的地方摔倒。進(jìn)步時(shí)，我們不僅僅是和他們樂(lè )在其中。退步時(shí)，我們也不是和他們悲觀(guān)失望，更應該冷靜下來(lái)分析原因，恰恰我認為這是教育的最佳契機。從成績(jì)很容易看出，除了雅、如、佳和靈不是因為偏科導致成績(jì)下降外，其他都是因為偏科所致。這次帥、劉志、兆斌和藝霖進(jìn)步比較大，而這幾個(gè)同學(xué)最讓老師擔心，因為他們外語(yǔ)都還不足50。因此要想提高學(xué)習成績(jì)，并使成績(jì)穩定，必須重視各學(xué)科均衡發(fā)展。
這次由于政策規定，在這里我就不公布學(xué)生在年級或班級排名了，只是給各位一個(gè)成績(jì)單，希望家長(cháng)理解。
二、發(fā)現問(wèn)題
1、偏科現象嚴重。通過(guò)成績(jì)單，很容易看出你們的孩子哪門(mén)學(xué)科存在偏科。假期的時(shí)間是最好的查漏補缺時(shí)間。如果家長(cháng)能夠督促他們從基礎抓起，并跟蹤到位，大部分學(xué)生都是有機會(huì )重新找回學(xué)習的感覺(jué)的。初二是個(gè)轉折期，如果這個(gè)時(shí)期不注意，估計以后就很難挽回了。語(yǔ)文要鼓勵孩子多閱讀，多積累，至于物理我有方法讓他們主動(dòng)去學(xué)，大部分家長(cháng)大可放心。數學(xué)和外語(yǔ)是亟待解決的學(xué)科，如果基礎不好，以后真是寸步難行。
2、早戀�，F在孩子感情豐富，如果沒(méi)有可釋放或寄托感情的地方，他們就很容易將這種感情依賴(lài)于相近的年齡的異性，這可能是正常異性交往，但無(wú)疑增加了早戀的幾率。所以我希望各位家長(cháng)能多給予孩子關(guān)心，讓你們成為孩子感情寄托的港灣。據我了解，我們班已經(jīng)有兩位同學(xué)好像是進(jìn)行時(shí)，但我沒(méi)有確鑿證據，但在這里提出來(lái)，每位家長(cháng)都要注意了。
3、借讀生。最近我發(fā)現有部分借讀生，不知從哪里了解到借讀生政策。既借讀生即使考上白云或旅中都要交錢(qián)。有些成績(jì)好的借讀生認為反正考上考不上都要交錢(qián)，就現在這成績(jì)花錢(qián)肯定能上，因此而不思進(jìn)取，安于現狀；成績(jì)相對差一些的借讀生心想，努力考上了還要交那么多錢(qián)，更何況差距這么大，努力還不一定能考上，還不如初三分流走呢！這導致一些同學(xué)不再能安心學(xué)習了。就這件事情，我還想說(shuō)，有些事情不是孩子這個(gè)年齡需要知道的，最好別讓孩子知道。
4、請假過(guò)于頻繁。孫中洋經(jīng)常以身體不舒服，自己給我打電話(huà)請假。遲鵬偉、喬寬往往無(wú)故曠課。對于一些確實(shí)生病的同學(xué)，最好家長(cháng)親自、及時(shí)電話(huà)請假。如果你們能主動(dòng)電話(huà)聯(lián)系班主任，在你孩子不在的時(shí)候，我可以主動(dòng)給你們電話(huà)，否則我工作也很困難。
5、兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。這在相對優(yōu)秀的學(xué)生身上表現最為突出。我經(jīng)常聽(tīng)到有家長(cháng)說(shuō)，孩子只要好好學(xué)習，其它任何事情我都不讓他做。其實(shí)你這種教育是有欠缺的。真真優(yōu)秀的學(xué)生不會(huì )因為學(xué)習，而啥事不做的。這主要表現在不關(guān)心班集體，對于班級瑣事能躲則躲。這與家庭教育有很大關(guān)系。我問(wèn)一學(xué)生，在家你自己的`衣服自己洗嗎？她說(shuō)我不洗，都俺媽幫我洗。我說(shuō)父母能給你洗一輩子嗎？她說(shuō)長(cháng)大了她要找保姆。聽(tīng)了這話(huà)，我不知該說(shuō)什么，我只說(shuō)，自己事還是自己做的好！有些話(huà)真不好和孩子說(shuō)。
6、正確對待學(xué)生間、師生間的矛盾。這學(xué)期我發(fā)現兩個(gè)例子。當然這不是在我們班出現的。一學(xué)生打另外一位同學(xué)。被打的學(xué)生家長(cháng)到學(xué)校就就要找打人學(xué)生，要教訓教訓他。這被班主任制止了。等會(huì )打人的學(xué)生家長(cháng)來(lái)了，家長(cháng)間又吵吵起來(lái)了。這樣的結局只有一個(gè)，兩個(gè)孩子之間矛盾勢必要加深。新虧這是被班主任制止了，要不然你成年人打孩子，就不那么簡(jiǎn)單了。還有就是一學(xué)生和老師發(fā)生矛盾，家長(cháng)一來(lái)火氣沖天，和老師大吵，你想這最后害的是誰(shuí)？這只能增加學(xué)生對老師的敵視。如果家長(cháng)把這件事協(xié)調好，老師也不可能因為這事就對孩子有偏見(jiàn)。學(xué)生之間的矛盾甚至是師生之間的矛盾，都是很正常的事情。矛盾的產(chǎn)生，雙方都難免有責任。作為家長(cháng)不是要追究誰(shuí)對誰(shuí)錯，而更應該注意協(xié)調好矛盾雙方的關(guān)系。
7、手機使用。有關(guān)手機使用，我第一次已經(jīng)告知各位家長(cháng)，而現在又過(guò)之而無(wú)不及。作為班主任我有告知各位家長(cháng)義務(wù)，至于家長(cháng)如何選擇，我干涉不了。但我要問(wèn)各位家長(cháng)，你給孩子買(mǎi)手機的目的是什么？孩子處于何種目的要手機？如果你和孩子的目的，在你看來(lái)是利大于弊，那你繼續。
三、安全教育
1、煤氣安全。旅順發(fā)生兩起比較嚴重的煤氣爆炸事故，已經(jīng)給煤氣安全敲響了警鐘。因此我們必須防范于未然，要教育孩子基本的煤氣泄漏處理措施和注意事項。
2、交通安全。我親眼看見(jiàn)，一學(xué)生為追三路車(chē)，而不顧過(guò)往車(chē)輛。我看那司機剎車(chē)的痕跡很清晰，真是觸目驚心。如果司機剎車(chē)不及時(shí)，結局可想而知。中國道路交通事故死亡人數連續十年排在世界首位。你說(shuō)我們還能不重視嗎？
3、燃放煙花爆竹安全。為烘托節日氣氛，各家都要燃放鞭炮，這項工作不要讓孩子燃放。同時(shí)還要教育孩子遠離摔炮、擦炮等，畢竟這些東西里都含有火藥，非常危險。
4、甲型H1N1流感安全。假期要注意流感預防，如果出現甲流疑似癥狀要及時(shí)和班主任或學(xué)校聯(lián)系。
安全無(wú)小事。只要我們提高安全防范意識，一些事故是完全可以避免的。所以希望家長(cháng)要經(jīng)常教育孩子的安全。新年在即，真誠的祝愿每位家長(cháng)新年快樂(lè )，全家幸福安康！
今天家長(cháng)會(huì )另一個(gè)主題就是想聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)朋友們對我工作的要求和建議，無(wú)論措辭嚴厲與否，我都會(huì )很樂(lè )意接受，因為我們有著(zhù)共同目的，既為了孩子健康發(fā)展。我想你們的要求和建議，對我后期工作一定會(huì )起到不可或缺的指導意義。希望各位家長(cháng)，能敞開(kāi)心扉。當然也可以交流你教育孩子的經(jīng)驗和困惑。還有不少家長(cháng)朋友們，沒(méi)有發(fā)言，會(huì )后也希望你們能寫(xiě)在紙上。我會(huì )耐心等待你們寶貴的意見(jiàn)和建議，因為我非常需要！
期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 3
各位家長(cháng)：
今天，沒(méi)有來(lái)的家長(cháng)，老師能夠理解，的確這次家長(cháng)會(huì )有些倉促，我們也沒(méi)有比家長(cháng)知道這件事的時(shí)間要多少，今天到來(lái)的家長(cháng)，謝謝您們對學(xué)校工作的支持，既來(lái)之，則安之，希望您不會(huì )白來(lái)，而我不會(huì )白講！學(xué)校安排此次家長(cháng)會(huì )的目的有兩個(gè)，一來(lái)總結本學(xué)期工作，二來(lái)進(jìn)行期末考前動(dòng)員！我在上學(xué)時(shí)，到期末這個(gè)時(shí)候是比較糾結的，盼望趕快考試放寒假，痛痛快快地玩，又害怕期末考試，因為考不好了，那可是很丟人的，七大姑八大姨什么的，會(huì )把你的差成績(jì)傳的整個(gè)村都知道，自己不好受之外，父母也跟著(zhù)丟人！一年級的孩子比較小，自制力差，所以在當下他們需要有人去幫助他們，竭盡自己所能做到最好！而今天能幫助他們的父母來(lái)了，所以他們也是幸運的！
時(shí)間過(guò)得真快，感覺(jué)昨天才召開(kāi)過(guò)一年級的入學(xué)家長(cháng)會(huì )，今天就召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )了，恍若隔世！在這一學(xué)期，一一班的`孩子幾乎都實(shí)現了幼小的平穩過(guò)度：剛開(kāi)始入班時(shí)撒潑打滾，無(wú)組織，無(wú)紀律，你說(shuō)，他們跟你搶著(zhù)說(shuō)，你的嗓門(mén)總是比不過(guò)他們的嗓門(mén)，剛安靜一會(huì )兒，又是渴了喝水的，又是上廁所的……現在懂得了什么是規矩！知道了該做什么不該做什么，雖然有時(shí)行為跟不上思維，但是人家確實(shí)是守著(zhù)規矩了！說(shuō)真話(huà)，我最難熬的時(shí)間在開(kāi)學(xué)入學(xué)教育，你們總遠不會(huì )知道，白天精力幾盡全無(wú)，送過(guò)路隊回到班上，看到地上一片一片碎紙，桌子擺放的歪七扭八，還有一些潔癖的我是多么崩潰，干吧，掃地，擺桌子，拖地。每天回到宿舍累得不想說(shuō)話(huà)，后來(lái)教他們打掃衛生，現在你只要一聲令下，3分鐘就會(huì )讓你心花怒放，這是他們的進(jìn)步，他們變得干凈了，不僅不亂扔，而且隨手打掃，這是一個(gè)好習慣！在學(xué)習方面一次次作業(yè)，一次次預習，一次次背誦，確實(shí)這些小孩子就是記憶力好，很多同學(xué)都有了很大的進(jìn)步，出來(lái)學(xué)校，自己名字都不認識，更別談會(huì )寫(xiě)字了，我們從拼音到課文識字寫(xiě)字，從最簡(jiǎn)單的橫開(kāi)始寫(xiě)起到現在最難的字，我們學(xué)到了許多知識，你我都看著(zhù)：他們在進(jìn)步著(zhù)！
的確是這樣子的，偶爾一些小錯誤，但是遮不住他們的一些光芒：這學(xué)期一些孩子的努力，認真，踏實(shí)，老師也看到了眼里，在我們班，有些孩子是優(yōu)秀的管理之星，我們班的小干部和組長(cháng)，有些是書(shū)寫(xiě)很漂亮的書(shū)寫(xiě)小明星！在這里，我也要給這些家長(cháng)發(fā)一張獎狀，這些家長(cháng)有的是為一一班所有孩子付出的家長(cháng)，有的是為自己孩子付出很多的家長(cháng)！正是這些家長(cháng)的配合和培養，我們一一班才取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)！
在這之前我們一直都努力做到更好，所以希望這次期末考試我們繼續努力，注重家校溝通，讓咱們一一班孩子都取得優(yōu)異成績(jì)，為本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！在這里，老師會(huì )對復習內容和要點(diǎn)，方法進(jìn)行指導，希望家長(cháng)認真聽(tīng)并做好記錄，回家做好輔導！
在畫(huà)重點(diǎn)的時(shí)候可能有的家長(cháng)會(huì )想，老師的活怎么都派給家長(cháng)了？那老師干什么？那您的態(tài)度就和前一段時(shí)間網(wǎng)上很火的帖子家長(cháng)很像：“控訴老師把作業(yè)都布置了家長(cháng)，而老師只是拿錢(qián)不干活的閑散人員！”在這里，我想給家長(cháng)再明確一下：“孩子是您的，不是老師的，孩子成才了，成器了，在坐的你們才是孩子教育的最終受益者，而不是我們老師；孩子不成才了，不成器了，而您也需要為他們買(mǎi)單，風(fēng)險和收益是同時(shí)存在的，而老師所扮演的角色是一位幫助者，是在幫助你們去教育你們的孩子，僅此而已，希望家長(cháng)認識到這一點(diǎn)！”
孔子學(xué)生千余人，而成才的也不過(guò)幾余人，老師能力也有限，我不能保證我教的學(xué)生個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀！我不能保證我能通過(guò)一節班會(huì )課就能讓你們的孩子把壞習慣給改變掉，我不能保證我通過(guò)我的一節語(yǔ)文課就能讓他們學(xué)到所有知識！在這種情況下，想要培養出高質(zhì)量的孩子，家校聯(lián)合就顯得尤為重要了，您的課外輔導也是很有必要的！
在我還未真正踏上教師生涯時(shí)，我一直天真地認為教師多輕松啊，不就是上上課，改改做業(yè)嗎？可當我成為一名教師時(shí)，我才發(fā)現以前的自己有多幼稚，曾經(jīng)我最多的一天課，我從早上8：00進(jìn)班，一直到下午4：15把最后一個(gè)同學(xué)送走，我才有喘息之機，我們需要改作業(yè)，我們需要教研，我們需要中午帶一群孩子去餐廳吃飯（有的家長(cháng)您帶著(zhù)一個(gè)孩子去外面吃飯就覺(jué)得很吃力，而我們是1：48的比例），處理矛盾一節課，處理生病發(fā)燒之類(lèi)的事情一節課又沒(méi)有了，我們在學(xué)校的時(shí)間說(shuō)句實(shí)話(huà)，都給了你們的孩子，我們的工作，比如批改課堂作業(yè)之類(lèi)的，備課之類(lèi)的都是晚上加班完成的，所以請各位家長(cháng)理解我們！我們和你們一樣，都是為了孩子！
期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 4
各位家長(cháng)：
你們好！
非常感謝大家冒著(zhù)寒冷來(lái)參加今天的期末家長(cháng)會(huì )，時(shí)間過(guò)的真快，新年的鐘聲即將敲響，您的孩子入園已有一個(gè)學(xué)期了，留下許多孩子們成長(cháng)的足跡，這里記載了他們無(wú)數的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲，過(guò)去的一點(diǎn)一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。
在此，我代表我們x班的兩位教師衷心地感謝各位家長(cháng)對我們工作的大力支持與積極的配合，讓我們這學(xué)期的工作畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
一、班級工作小結
這一學(xué)期來(lái)，我們班的兩位教師在教育教學(xué)方面積極配合，互相支持，使得班級的各項活動(dòng)得以順利地開(kāi)展。本學(xué)期，在家長(cháng)的積極配合下，在我們兩位老師的耐心引導下，孩子們都有了很大的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活，本班幼兒在愉快的、自主的學(xué)習、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng)，如生活自理方面孩子們有不會(huì )自己吃飯、自己洗手、自己穿脫鞋子、自己上廁所等現象，我們都手把手的耐心的去教孩子們，幫助他們掌握各種方法。而現在，我們班所有的幼兒都會(huì )自己吃飯、自己獨立入廁，自己獨立穿脫鞋子、自己洗手、在老師的教育下大多自己能自己穿脫衣服了。
二、學(xué)習本領(lǐng)方面
為了給幼兒營(yíng)造一個(gè)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，我們把教學(xué)活動(dòng)變成游戲，以游戲的方式與幼兒進(jìn)行交流，讓幼兒在愉快的氛圍中主動(dòng)地學(xué)習，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿(mǎn)足和成功。我們在游戲活動(dòng)中就著(zhù)重培養幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達能力，使得每個(gè)孩子都得到了不同程度的提高。
三、介紹本學(xué)期的學(xué)習內容和孩子們的掌握情況
在課堂上我們更多的是培養孩子的秩序感、專(zhuān)注力及動(dòng)手能力。我們這學(xué)期數學(xué)認識：圓形，正方形，三角形，還認識了顏色紅黃藍綠，同時(shí)培養了幼兒對1-10的數字與數量的對應以及點(diǎn)數能力，還有一些感官類(lèi)的工作，如：用一些日常的東西來(lái)比較大小及排序，長(cháng)的物體和短的物體來(lái)比較長(cháng)短，還有我們常常玩的玩具，有時(shí)會(huì )要求他們按老師的要求插一個(gè)什么圖形，鍛煉了幼兒的專(zhuān)注力和動(dòng)手能力，同時(shí)開(kāi)發(fā)了孩子的智力。數學(xué)和閱讀：本學(xué)期的數學(xué)，我們練習數1--20，有大多數的孩子能數到20、10到1的倒數以及5以?xún)葦底值恼J讀與點(diǎn)數，大多數孩子們掌握的都比較好。孩子們大都會(huì )操作一些容易的'貼和畫(huà)，能充分調動(dòng)了孩子學(xué)習探討的積極性。
本學(xué)期的、美術(shù)、音樂(lè )、手指操、常規都按照每周的教學(xué)計劃如期的完成了教學(xué)任務(wù)，音樂(lè )或手指操是是孩子最?lèi)?ài)的課，本學(xué)期幼兒學(xué)會(huì )了很多歌曲。美術(shù)課是練練孩子的手部發(fā)展力量，大都孩子能掌握要領(lǐng)，常規課中幼兒學(xué)會(huì )了入園、離園、洗手、睡覺(jué)、如廁、愛(ài)護圖書(shū)、愛(ài)護公物、禮貌用語(yǔ)等各方面的禮儀。讓幼兒從小就養成了良好的道德行為習慣。
四、提出寒假需要家長(cháng)配合的事宜
1.在園在家教育目標要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望寒假里家長(cháng)們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替。
2.請您配合幼兒園繼續對幼兒進(jìn)行禮貌教育，見(jiàn)到客人、長(cháng)輩、老師能主動(dòng)大聲的問(wèn)好。
3.寒假在家時(shí)注意有意識地培養幼兒講述的完整性，在別人講話(huà)時(shí)能安靜地傾聽(tīng)。
4.下學(xué)期希望家長(cháng)能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園，多鼓勵幼兒積極參與戶(hù)外的體育鍛煉，增強體質(zhì)。
5.在寒假里家長(cháng)能根據孩子們的不足進(jìn)行鼓勵和培養，如開(kāi)展一些涂色、繪畫(huà)、折紙等活動(dòng)，讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步。
期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 5
家長(cháng)同志們：
下午好。
今天召開(kāi)初三學(xué)生家長(cháng)會(huì )，各位家長(cháng)的按時(shí)到會(huì )，表明了各位家長(cháng)對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長(cháng)表示感謝。
今天家長(cháng)會(huì )的主題，一是和家長(cháng)同志們匯報一下我們新學(xué)期以來(lái)學(xué)生的在校表現和學(xué)習情況。二是和家長(cháng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題，特別是家庭對孩子行為習慣和學(xué)習成績(jì)的影響。
下面我匯報一下開(kāi)學(xué)來(lái)我的工作和取得的進(jìn)展情況。開(kāi)學(xué)之初，我首先加強對學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣的養成教育，通過(guò)教育，學(xué)生上學(xué)基本能夠按時(shí)到校，每節課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，自習課保持安靜已經(jīng)成為常規。課間消除了追逐打鬧現象�；鞠麥缭诮淌彝獬粤闶超F象。值得一提的是嚴重違紀現象沒(méi)有發(fā)生過(guò)。通過(guò)紀律上的整頓，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
初三新添了化學(xué)、物理這兩門(mén)主科，生物、歷史又面臨著(zhù)會(huì )考，各學(xué)科的容量加大，難度加深，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)分化更加嚴重�；A本來(lái)就差的學(xué)生厭學(xué)、怕學(xué)思想抬頭，出現了不思進(jìn)取，作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè)，抄襲作業(yè)等現象�；A好一點(diǎn)的學(xué)生也出現了不求效率、信心動(dòng)搖、疲于應付等問(wèn)題。
可以說(shuō)初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。
家長(cháng)同志們，可以說(shuō)在學(xué)習上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題。從一定意義上講，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，思想能不能投入到學(xué)習中去。而這個(gè)學(xué)習的觀(guān)念同時(shí)也需要家長(cháng)來(lái)給學(xué)生灌輸�？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(cháng)對待學(xué)習的態(tài)度。
下面第二個(gè)主題就是和家長(cháng)們探討關(guān)于如何教育孩子的問(wèn)題。這方面在座的有不少可能比我做的好，我這里就談幾點(diǎn)個(gè)人的看法，供大家參考，不到的地方還請大家指正。
一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長(cháng)會(huì )認為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(cháng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀(guān)點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)好，而有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。
我們當中可能有的家長(cháng)在今天來(lái)之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說(shuō)老師叫什么名字了。這種現象在城里學(xué)校幾乎不可能發(fā)生。這說(shuō)明了我們農村的學(xué)生家長(cháng)對孩子讀書(shū)的重視程度還很不足，不少家長(cháng)與孩子交流太少，與老師交流太少。就開(kāi)學(xué)來(lái)和我碰過(guò)面的家長(cháng)就很少。
我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長(cháng)的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?況且你有沒(méi)有想過(guò)這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢(qián)花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦?面對競爭激烈的現代社會(huì )，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì )中站穩腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢(qián)多了，往往會(huì )用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等。所以對孩子的零用錢(qián)家長(cháng)要有所控制。
另外，有關(guān)國慶安全問(wèn)題，有必要提一下，學(xué)校為此發(fā)過(guò)一張告家長(cháng)書(shū)，這里就不具體談了，只是提醒大家提高安全意識。
家長(cháng)同志們，我們的目標是統一的'，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
編者寄語(yǔ)：做一個(gè)負責任的教師，當然不會(huì )認為一次集中的家長(cháng)會(huì )，就可以解決所以要求家長(cháng)配合，或解答家長(cháng)疑惑的作用。所以適時(shí)的在會(huì )后回訪(fǎng)或跟進(jìn)，將有助于教師和家長(cháng)的真正了解，以獲得更好的家長(cháng)配合。
期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 6
尊敬的家長(cháng)：
您們好！
非常感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。這是大家對我們譯華小學(xué)工作的支持，對我們教師工作的支持與理解，對我們孩子的關(guān)心和尊重。也正因為有了你們的默默關(guān)懷與無(wú)私的幫助，我們才能夠將自己全部的精力投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，努力為孩子們營(yíng)造一份和諧、民主的新型學(xué)習氛圍。我們力求通過(guò)各種方式使孩子于潛移默化之中盡快養成良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。學(xué)校組織家長(cháng)會(huì )，是為我們家長(cháng)、孩子、老師、學(xué)校提供了一個(gè)開(kāi)放的大課堂，讓我們能暢所欲言，共同為搞好孩子的教育出謀劃策，使我們孩子的未來(lái)充滿(mǎn)希望！
作為班主任，這幾個(gè)月和同學(xué)們朝夕相處，看著(zhù)他們一天天的成長(cháng)，我的心里真得很欣慰，下面我給大家說(shuō)說(shuō)這次家長(cháng)會(huì )的流程：
1、圍繞期末考試卷，談一談孩子的學(xué)習掌握情況；
2、下期語(yǔ)文的內容。
3、請大家將自己在教育孩子這項活動(dòng)中成功的教育方法介紹給在座的各位；
4、教師與個(gè)別家長(cháng)進(jìn)行單獨交談。
一、下面我要和大家談第一個(gè)方面試卷總結：（數學(xué)和英語(yǔ)分別由科任教師總結）。
語(yǔ)文100分的13人，95-99分的有12 人，90-94分的有2人，平均分98. 分。語(yǔ)文試卷分開(kāi)卷和閉卷，閉卷是最基礎的知識，開(kāi)卷是很靈活的題，可以翻書(shū)。
二、平時(shí)，很多家長(cháng)非常關(guān)心孩子的學(xué)習狀態(tài)水平情況，為了使各位家長(cháng)能在家中輔導好孩子，我來(lái)介紹一下一年級的教材。
語(yǔ)文：下期語(yǔ)文識字量提高了很多，兩期合計共約800字，寫(xiě)話(huà)也要求寫(xiě)一段完整通順的話(huà)。
1、課文每篇都要背過(guò)、要認識的字一定要認識并能口頭組3個(gè)詞（指給家長(cháng)哪是要認識的字，哪是要會(huì )寫(xiě)得字，提醒家長(cháng)如果孩子寫(xiě)漢字多，那么，一定要保證漢字筆順正確的情況下才能寫(xiě)漢字。）會(huì )寫(xiě)的字注意筆順，寫(xiě)字書(shū)上有。
2、拼音掃讀薄弱的學(xué)生家長(cháng)還要注意多給孩子輔導一下韻母順序、聲母順序、整體認讀音節順序、漢語(yǔ)拼音字母表，尤其是拼音不好的沒(méi)有上過(guò)學(xué)前班的同學(xué)和上過(guò)的有很大差別，一定要在家多練，家長(cháng)一定要多關(guān)注自己的孩子，關(guān)注多了孩子才有更多的成才機會(huì )。
3、一年級寫(xiě)話(huà)要求是寫(xiě)通順一句話(huà)，學(xué)會(huì )用標點(diǎn)符號。本期語(yǔ)文的教學(xué)都是在大綱要求的基礎上提高了要求的。
三、工作的得失
我們學(xué)校與其它學(xué)校不同的是我們是寄宿制學(xué)校，因此除了學(xué)習還有生活、安全方面的問(wèn)題。沒(méi)有安全、沒(méi)有健康的身體又何從談學(xué)習，但是孩子是活躍的，有自己的思維，我們不能控制他們不奔跑、不打鬧，不做危險的事、不活動(dòng)等等。這學(xué)期在安全方面更多的是上課提醒他們，講安全，下課盯著(zhù)他們，盡量讓他們的活動(dòng)在我們的視線(xiàn)里。下課了提醒孩子們喝水上廁所守著(zhù)他們怕摔著(zhù)碰著(zhù)，等到上課了孩子們進(jìn)教室了，老師連喝口水的時(shí)間都沒(méi)有了要繼續上課，沒(méi)課時(shí)又得認真思考怎使課上得有滋有味，準備教具。晚上下晚自己，孩子們走了我們還要打掃衛生（孩子做得不徹底），有的時(shí)候會(huì )對孩子比較嚴格，請家長(cháng)理解，畢竟我們只有一個(gè)目的，就是讓孩子培養好各方面的好習慣，一切為了咱們的孩子。
可是孩子們都是家里的.小皇帝，都有唯我獨尊的心理，因此會(huì )因為玩一小玩具等而掙搶。有次星期五的下午劉云山和田忠祥因為搶座位，劉云山直接用鉛筆去戳田忠祥的頭，當時(shí)就出血了，說(shuō)實(shí)話(huà)任何父母看見(jiàn)自己的孩子受傷都很生氣，可祥兒媽媽并沒(méi)有訓訴劉云山，而是問(wèn)了他們原因后和山兒講道理，做為教師非常感謝祥兒媽媽如此的寬容。對于孩子的打鬧、爭搶?zhuān)瑢τ诎踩覀兪欠啦粍俜�，下期我將設計并開(kāi)展一系列的安全常識教育活動(dòng)，加深孩子的安全意識和自我保護能力，同時(shí)這方面也請諸位家長(cháng)多教育。
生活方面： 羅老師帶我們班已3年了，對每個(gè)孩子的情況了如指掌，而且她也非常有經(jīng)驗；趙老師是初次接手這工作，剛開(kāi)始的兩月有工作不到位的地方，后面慢慢地在改進(jìn)自己的工作，這還得感謝家長(cháng)的信息反饋。孩子的生病是我們老師和家長(cháng)最不愿看到的事，學(xué)校將孩子的生病情況也納入了對生活老師的考核，可見(jiàn)無(wú)論是學(xué)校領(lǐng)導、老師都希望孩子健康。因此，請家長(cháng)與老師多溝通，每周交接時(shí)多交流，將孩子的身體情況及時(shí)做到互知。
四、請家委會(huì )成員發(fā)言：向瑞琳家長(cháng)結合自己的教育孩子的經(jīng)驗與大家座談（由于瑞琳爸爸去教育局開(kāi)會(huì )故未能發(fā)言）
五、學(xué)生寒假里的作業(yè)安排。
作為一年級教師，一方面我們傳授知識，另一方面我們還關(guān)注孩子做人，幫助他們養成良好的行為習慣，孩子成長(cháng)，貴在起步。
總之，老師和家長(cháng)的心情是一樣的，我們有著(zhù)共同的出發(fā)點(diǎn)，共同的愿望，那就是一切為了孩子……相信，有各位家長(cháng)和我們老師的共同努力，每個(gè)學(xué)生都會(huì )在譯華小學(xué)健康快樂(lè )地成長(cháng)的。
臨近新年了，在此代表學(xué)校領(lǐng)導和全班老師預祝大家：新年快樂(lè )！心想事成！財源廣進(jìn)！合家歡樂(lè )！
期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 7
各位家長(cháng)：
大家上午好。作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有到來(lái)的或者沒(méi)有到來(lái)的家長(cháng)表達我深深的謝意，感謝大家這兩年多來(lái)對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。如果沒(méi)有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。借此機會(huì )呢，我就先把我個(gè)人的一些想法先來(lái)跟大家交流一下，在坐的各位有些家長(cháng)我們是接觸的機會(huì )比較多，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長(cháng)可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來(lái)說(shuō)對我和孩子的了解就少一些。我下面要說(shuō)有關(guān)的幾個(gè)方面：
我班的具體特點(diǎn)：
下面，我再把我們二（3）班級特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習和生活的狀態(tài)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
同學(xué)們在一起朝夕相處已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)春秋。大部分同學(xué)學(xué)習積極努力，班級建設上也扎扎實(shí)實(shí)，取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步�？梢哉f(shuō)，兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，磨礪了同學(xué)們堅強的意志，也讓我們師生結下了深厚的友誼。同時(shí)，我們班也取得了不少成績(jì)。這跟我們班的每一位學(xué)生努力和在座的每一位家長(cháng)的支持都是分不開(kāi)的，請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長(cháng)表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)而自豪。當然在取得成績(jì)的同時(shí)，我也清醒的認識到存在著(zhù)一些問(wèn)題，有些同學(xué)學(xué)習成績(jì)差，對學(xué)習的重要性還沒(méi)有很好的認識，家長(cháng)呢也是任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習莫不關(guān)心，理由是我們工作實(shí)在太忙了，真的沒(méi)時(shí)間去管他，在這，我相對家長(cháng)說(shuō)的第一句話(huà)就是“培養良好的習慣”。我們知道，好的習慣使人受益終生。一、二年級孩子的可塑性強，習慣培養非常重要。
一、學(xué)習習慣的培養
1.專(zhuān)心致志。孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長(cháng)應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽(tīng)講，聚精會(huì )神，不要作小動(dòng)作，更不要說(shuō)話(huà)影響別人聽(tīng)課�；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng )造一個(gè)適合孩子學(xué)習的環(huán)境，讓孩子養成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。比如，張向陽(yáng)、雷雨衫、朱幼佳、敬曦、羅毅、程歡等同學(xué)都能起到模范作用。
2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導的方式引導孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì )孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養孩子獨立思考的能力。
3.認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規定時(shí)間內去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內容正確，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成等方面。為使孩子養成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開(kāi)始，就應要求孩子養成檢查的習慣。
4.培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn)，要善于增養孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當的鼓勵與表?yè)P，并能及時(shí)更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長(cháng)要多講，多啟發(fā)誘導，千萬(wàn)不要對孩子的提問(wèn)不理不睬，這樣會(huì )使孩子有問(wèn)題也不敢問(wèn)。
5.背記詞語(yǔ)和課文。小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì )背了，可以終生不忘。家長(cháng)在指導孩子學(xué)習時(shí)，可以引導孩子盡量地多背記一些詞語(yǔ)和課文。
6.養成看書(shū)讀報的習慣。家長(cháng)需要為孩子購買(mǎi)、訂閱適合的的圖書(shū)報刊，創(chuàng )設一個(gè)閱讀環(huán)境，但書(shū)最好不要訂得過(guò)多，書(shū)要少而精。為防止“走馬觀(guān)花”，家長(cháng)可以與孩子們一起閱讀，共同討論書(shū)中的問(wèn)題，并指導孩子做讀書(shū)筆記。我班已經(jīng)從這學(xué)期開(kāi)學(xué)就開(kāi)始在學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記了，有的孩子已經(jīng)用了3、4個(gè)作業(yè)本了。在這里就希望家長(cháng)能給孩子買(mǎi)一個(gè)好一點(diǎn)的筆記本讓孩子寫(xiě)讀書(shū)筆記，這也是終身受用的。還在就是說(shuō)一下每周日記的事，我從這學(xué)期開(kāi)始讓孩子們自己分組寫(xiě)日記，每人每天一篇，一周剛好寫(xiě)一次，而且是讓他們學(xué)會(huì )自己去修改別人的日子，找出缺點(diǎn)，學(xué)習優(yōu)點(diǎn)，希望學(xué)期開(kāi)學(xué)每一位家長(cháng)能夠給孩子買(mǎi)一本小格的日記本，開(kāi)學(xué)時(shí)帶到學(xué)校。
7.培養周期學(xué)習習慣。掌握學(xué)習周期，培養孩子按預習、聽(tīng)課、復習、作業(yè)這樣的.周期學(xué)習的習慣。大多數同學(xué)做得比較好。
低年級小學(xué)生很重要的一點(diǎn)是好習慣的養成，這包括學(xué)習上的，也包括生活上的。家長(cháng)們對孩子在學(xué)習和生活上出現的一些不好的行為習慣進(jìn)行了糾正。
為了更好地規范孩子們的行為習慣，我要求孩子早上不能遲到，來(lái)了以后都有小朋友會(huì )主動(dòng)打掃教室和領(lǐng)早讀，每天孩子一到校，總是自覺(jué)地拿出書(shū)包里的東西，書(shū)放在右邊，作業(yè)本放在左邊，中間放鉛筆盒。每次做作業(yè)，總是拿出一支鉛筆、橡皮、尺。每次離開(kāi)教室上其他課，總是把桌上收得干干凈凈，把椅子塞好。減少磨蹭的機會(huì )，基本做到有條有理。把這些具體地要求落實(shí)下去的開(kāi)始，我曾經(jīng)擔心孩子是否能做到的，事實(shí)證明孩子做得很棒。良好的學(xué)習習慣會(huì )讓孩子受益終身。
二、生活習慣的培養
培養孩子自覺(jué)遵守時(shí)間的習慣�，F在孩子小，自制力差，玩起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，看電視就會(huì )忘記一切。為解決這個(gè)問(wèn)題，我們可以對孩子制訂了嚴格的時(shí)間表。如每天放學(xué)回家先做作業(yè)，作業(yè)完成后再看電視，晚上9：30按時(shí)睡覺(jué)，早上6：20準時(shí)起床，7：00吃完飯后，利用上學(xué)前的15分鐘進(jìn)行英語(yǔ)晨讀。暑假就可以制定時(shí)間表，讓孩子嚴格按照時(shí)間表做。
讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著(zhù)做。當然也包括衛生習慣，讓孩子在夏天堅持每天洗澡，勤洗頭，每天換衣褲鞋襪。
期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 8
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
隨著(zhù)本學(xué)期教學(xué)工作的圓滿(mǎn)結束，我們迎來(lái)了這次期末家長(cháng)會(huì )。首先，請允許我代表學(xué)校及班級全體教師，對各位家長(cháng)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加會(huì )議表示最誠摯的感謝和熱烈的歡迎。今天，我們相聚在這里，是為了回顧過(guò)去一學(xué)期孩子們的成長(cháng)足跡，分享他們的進(jìn)步與收獲，同時(shí)也探討未來(lái)學(xué)習生活中可能面臨的挑戰與機遇。
一、學(xué)期回顧
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，對我們班而言，是充滿(mǎn)挑戰與收獲的時(shí)期。在學(xué)習上，孩子們展現出了前所未有的學(xué)習熱情和努力，不僅在基礎知識掌握上取得了顯著(zhù)進(jìn)步，還在各類(lèi)學(xué)科競賽、課外活動(dòng)中屢獲佳績(jì)。在行為習慣方面，通過(guò)一系列的班級管理和德育活動(dòng)，孩子們的自理能力、團隊協(xié)作精神和責任感都有了明顯提升。
二、成績(jì)分析
關(guān)于期末考試成績(jì)，我們已經(jīng)通過(guò)家校聯(lián)系平臺發(fā)送給每位家長(cháng)。從整體上看，班級平均分較上學(xué)期有所提高，但我們也注意到個(gè)別科目和部分學(xué)生的成績(jì)存在波動(dòng)。這既反映了孩子們在不同領(lǐng)域的興趣和能力差異，也提示我們在接下來(lái)的教學(xué)中需要更加關(guān)注個(gè)體差異，實(shí)施差異化教學(xué)，幫助每個(gè)孩子找到最適合自己的學(xué)習路徑。
三、假期安排與建議
即將到來(lái)的假期，是孩子們放松身心、拓展視野的.好時(shí)機。在此，我有幾點(diǎn)建議供家長(cháng)們參考：一是鼓勵孩子參與有益身心的活動(dòng)，如閱讀、體育鍛煉、社會(huì )實(shí)踐等；二是合理規劃假期時(shí)間，保持一定的學(xué)習節奏，避免假期滑坡；三是加強親子溝通，關(guān)注孩子的心理健康，共同營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍。
四、家校合作
教育是一項系統工程，需要家庭、學(xué)校和社會(huì )的共同努力。我們誠摯地邀請家長(cháng)們繼續積極參與孩子的教育過(guò)程，無(wú)論是通過(guò)家校聯(lián)系本、微信群還是家長(cháng)會(huì )，都請隨時(shí)與我們保持溝通，共同為孩子的健康成長(cháng)保駕護航。
最后，再次感謝各位家長(cháng)的支持與理解。讓我們攜手并進(jìn)，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)更加美好的明天！
期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 9
尊敬的家長(cháng)們：
晚上好！
在這個(gè)收獲的季節里，我們迎來(lái)了本學(xué)期的期末家長(cháng)會(huì )。首先，感謝各位家長(cháng)一直以來(lái)對學(xué)校工作的理解和支持，是您們的信任與配合，讓我們的教育工作得以順利開(kāi)展。今天，我們聚在一起，旨在總結過(guò)去，展望未來(lái)，共同為孩子們的成長(cháng)規劃藍圖。
一、學(xué)期亮點(diǎn)
回顧這一學(xué)期，我們班級在各個(gè)方面都取得了可喜的成績(jì)。在學(xué)習上，通過(guò)多樣化的教學(xué)方法和豐富的實(shí)踐活動(dòng)，孩子們不僅掌握了扎實(shí)的學(xué)科知識，還學(xué)會(huì )了如何自主學(xué)習、合作探究。在德育方面，我們注重培養學(xué)生的良好品德和社會(huì )責任感，通過(guò)志愿服務(wù)、主題班會(huì )等形式，孩子們的社會(huì )實(shí)踐能力得到了顯著(zhù)提升。
二、成長(cháng)與挑戰
每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，他們在成長(cháng)的過(guò)程中既有令人欣慰的進(jìn)步，也面臨著(zhù)各自的挑戰。有的孩子在語(yǔ)言表達上有了質(zhì)的飛躍，有的則在數學(xué)邏輯思維上展現出了非凡的潛力。同時(shí)，我們也注意到，部分孩子在時(shí)間管理、情緒調節等方面還有待加強。面對這些挑戰，我們需要家校雙方更加緊密地合作，共同尋找最適合孩子的'成長(cháng)策略。
三、假期規劃
假期是孩子們自我提升的黃金時(shí)期。我們鼓勵家長(cháng)們在確保孩子休息充分的同時(shí)，引導他們參與有益身心的活動(dòng)，如閱讀經(jīng)典書(shū)籍、參加興趣班、進(jìn)行戶(hù)外探險等。同時(shí)，也要重視孩子的安全教育，確保他們度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )的假期。
四、家校共育
家校合作是教育成功的關(guān)鍵。我們期待家長(cháng)們能繼續參與到孩子的日常教育中來(lái)，無(wú)論是監督作業(yè)、鼓勵閱讀，還是參與學(xué)�；顒�(dòng)，都是對孩子莫大的支持和鼓勵。同時(shí)，我們也歡迎家長(cháng)們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，幫助我們不斷改進(jìn)工作方法，提升教育質(zhì)量。
最后，我想說(shuō)的是，每個(gè)孩子都是一顆璀璨的星星，需要我們用心去發(fā)現和培育。讓我們攜手合作，為孩子們的成長(cháng)撐起一片藍天，讓他們在未來(lái)的道路上綻放光彩！
再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，祝愿大家假期愉快，家庭幸福！
期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 10
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好！首先，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )。我是XX班的班主任，非常榮幸能夠與您共同見(jiàn)證孩子們的成長(cháng)與進(jìn)步。
轉眼間，本學(xué)期即將結束，回顧過(guò)去的一段時(shí)間，我們班級在各個(gè)方面都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。在學(xué)業(yè)上，大部分同學(xué)都能夠認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)穩步提升。在課余時(shí)間，我們也組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、讀書(shū)分享會(huì )等，不僅鍛煉了孩子們的身心，也培養了他們的團隊協(xié)作能力和閱讀興趣。
當然，成績(jì)的背后離不開(kāi)家長(cháng)們的支持和配合。在此，我要特別感謝那些積極參與班級活動(dòng)、與老師保持良好溝通的家長(cháng)們。正是有了你們的參與和支持，我們的班級才能夠更加和諧、有序地發(fā)展。
同時(shí)，我也希望各位家長(cháng)能夠繼續與學(xué)校保持密切的合作，共同關(guān)注孩子們的成長(cháng)。在未來(lái)的日子里，我們將面臨更多的挑戰和機遇，需要家校雙方共同努力，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)更加良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
接下來(lái)，我想就以下幾個(gè)方面與家長(cháng)們進(jìn)行深入的交流：
1. 學(xué)業(yè)成績(jì)：我會(huì )詳細介紹孩子們本學(xué)期的學(xué)業(yè)表現，包括進(jìn)步較大的同學(xué)和需要努力的同學(xué)，并給出一些針對性的建議。
2. 行為習慣：良好的行為習慣是孩子們成功的'基石。我會(huì )分享一些班級中優(yōu)秀學(xué)生的行為表現，并鼓勵其他學(xué)生向他們學(xué)習。
3. 安全教育：安全無(wú)小事，責任重于泰山。我會(huì )強調安全教育的重要性，并希望家長(cháng)們能夠加強對孩子們的安全教育和監管。
4. 家校合作：我會(huì )提出一些家校合作的建議，如定期與老師溝通、參與班級活動(dòng)等，以共同促進(jìn)孩子們的成長(cháng)。
最后，我想說(shuō)的是，每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。作為老師和家長(cháng)，我們應該以包容的心態(tài)去接納他們，用愛(ài)去引導他們，讓他們在成長(cháng)的道路上更加自信、堅強。
再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的明天而努力！
期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 11
尊敬的家長(cháng)們：
大家晚上好！首先，我代表XX班全體教師，對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我是這個(gè)班的班主任，非常榮幸能與大家共同關(guān)注孩子們的成長(cháng)。
本學(xué)期即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，回顧過(guò)去的日子，我們班級在教育教學(xué)方面取得了豐碩的成果。孩子們不僅在學(xué)業(yè)上取得了顯著(zhù)的進(jìn)步，還在德智體美勞各方面都得到了全面的發(fā)展。這一切都離不開(kāi)家長(cháng)們的支持和配合，也離不開(kāi)孩子們的努力和付出。
在教育教學(xué)方面，我們注重培養學(xué)生的自主學(xué)習能力和創(chuàng )新思維。通過(guò)小組討論、項目式學(xué)習等方式，激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣和探索精神。同時(shí)，我們也關(guān)注孩子們的心理健康，定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，幫助他們建立自信、克服困難。
在班級管理方面，我們實(shí)行民主管理，鼓勵學(xué)生積極參與班級事務(wù)，培養他們的責任感和團隊精神。通過(guò)一系列班級活動(dòng)，如主題班會(huì )、班級文化建設等，增強了班級的凝聚力和向心力。
然而，我們也清醒地認識到，孩子們的成長(cháng)之路還很長(cháng)，需要我們共同去面對和解決各種問(wèn)題。因此，我希望借助這次家長(cháng)會(huì )的機會(huì )，與家長(cháng)們深入交流，共同探討如何更好地促進(jìn)孩子們的.成長(cháng)。
接下來(lái)，我想就以下幾個(gè)方面與家長(cháng)們分享一些想法和建議：
1. 家校溝通：建立有效的家校溝通機制，及時(shí)了解孩子們在學(xué)校和家庭的表現，共同為他們制定合適的教育方案。
2. 習慣養成：良好的習慣是成功的一半。我們要共同努力，幫助孩子們養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
3. 安全教育：安全是孩子們健康成長(cháng)的保障。我們要加強安全教育，提高孩子們的安全意識和自我保護能力。
4. 全面發(fā)展：我們要關(guān)注孩子們的全面發(fā)展，不僅在學(xué)業(yè)上給予支持，還要在興趣愛(ài)好、特長(cháng)發(fā)展等方面給予鼓勵和引導。
最后，我想說(shuō)的是，每個(gè)孩子都是家庭的希望、祖國的未來(lái)。讓我們攜手并肩，共同為孩子們的成長(cháng)撐起一片藍天！再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，愿我們的合作更加緊密，愿孩子們的未來(lái)更加美好！
期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 12
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！隨著(zhù)本學(xué)期的圓滿(mǎn)結束，我們迎來(lái)了這次意義非凡的期末家長(cháng)會(huì )。首先，請允許我代表學(xué)校及班級全體教師，向一直以來(lái)給予我們工作支持與理解的家長(cháng)們表示最誠摯的感謝。今天，我們相聚在這里，共同回顧過(guò)去一學(xué)期孩子們的成長(cháng)足跡，展望他們未來(lái)的學(xué)習之路。
一、學(xué)期回顧
本學(xué)期，我們班級在學(xué)業(yè)成績(jì)、綜合素質(zhì)、班級凝聚力等方面都取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)，如主題班會(huì )、學(xué)科競賽、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等，孩子們不僅學(xué)到了知識，更學(xué)會(huì )了合作、分享與擔當。特別值得一提的是，在最近的期末考試中，大部分學(xué)生都取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，這是他們努力學(xué)習的結果，也是家校共育的見(jiàn)證。
二、學(xué)生表現
每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，他們在學(xué)習上的表現也各具特色。有的孩子在學(xué)習上展現了極高的自律性和主動(dòng)性，成績(jì)穩步提升；有的.孩子則在某一學(xué)科上展現出非凡的潛力，成為班級的小明星；還有的孩子在團隊合作中發(fā)揮了重要作用，展現了良好的人際交往能力。當然，每個(gè)孩子的成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇到挑戰，我們鼓勵孩子們勇敢面對，同時(shí)也需要家長(cháng)們的耐心引導和支持。
三、家校合作
家校合作是孩子成長(cháng)道路上不可或缺的一環(huán)。本學(xué)期，我們通過(guò)家長(cháng)會(huì )、微信群、家訪(fǎng)等多種形式，加強了與家長(cháng)的溝通，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)。未來(lái)，我們希望能繼續深化這種合作模式，比如定期舉辦家庭教育講座、開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)等，讓家長(cháng)更深入地參與到孩子的教育中來(lái)，共同為孩子的全面發(fā)展貢獻力量。
四、假期建議
假期是孩子們放松身心、拓展視野的好時(shí)機。我們建議家長(cháng)們在保證孩子安全的前提下，鼓勵他們參與有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、文化體驗等，同時(shí)合理安排學(xué)習與休息時(shí)間，保持良好的生活習慣。此外，親子共讀、家庭運動(dòng)也是增進(jìn)親子關(guān)系、促進(jìn)孩子身心健康的好方法。
最后，再次感謝各位家長(cháng)的支持與信任。讓我們攜手并進(jìn)，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)更加美好的成長(cháng)環(huán)境，期待他們在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！
期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 13
尊敬的家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！在這個(gè)充滿(mǎn)收獲與希望的時(shí)刻，我們齊聚一堂，共同回顧過(guò)去一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享孩子們的成長(cháng)與喜悅。首先，我要對每一位家長(cháng)的辛勤付出表示最深的敬意，正是有了你們的支持與配合，我們的班級才能如此和諧、充滿(mǎn)活力。
一、學(xué)期總結
回顧這一學(xué)期，我們班級在各個(gè)方面都取得了可喜的成績(jì)。從學(xué)習習慣的養成到班級文化的`建設，從學(xué)科知識的積累到綜合素質(zhì)的提升，每一步都凝聚著(zhù)孩子們的努力與汗水，也離不開(kāi)家長(cháng)們的默默支持與鼓勵。特別是我們的班級文化建設，通過(guò)一系列的主題活動(dòng)，如“書(shū)香班級”創(chuàng )建、“小小科學(xué)家”實(shí)驗展示等，激發(fā)了孩子們的學(xué)習興趣，增強了班級凝聚力。
二、學(xué)生成長(cháng)亮點(diǎn)
每個(gè)孩子都是一顆璀璨的星星，他們用自己的方式閃耀著(zhù)光芒。有的孩子在學(xué)習上展現了驚人的進(jìn)步，從最初的困惑到后來(lái)的自信滿(mǎn)滿(mǎn)；有的孩子則在特長(cháng)領(lǐng)域大放異彩，無(wú)論是音樂(lè )、繪畫(huà)還是體育，都展現出了非凡的才華；還有的孩子在團隊合作中學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)與尊重，成為了班級不可或缺的一員。這些成長(cháng)與變化，讓我們深感欣慰與驕傲。
三、家校共育的重要性
家校共育是孩子成長(cháng)道路上不可或缺的力量。本學(xué)期，我們通過(guò)多種渠道加強了與家長(cháng)的溝通，如定期的家長(cháng)信、線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )等，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)動(dòng)態(tài)。未來(lái)，我們將繼續深化家校合作，探索更多有效的溝通方式，如家長(cháng)課堂、家庭教育沙龍等，讓家長(cháng)更深入地了解孩子的成長(cháng)需求，共同為孩子的未來(lái)規劃藍圖。
四、假期規劃與建議
假期是孩子們自我提升、家庭親子時(shí)光的重要時(shí)期。我們鼓勵家長(cháng)們在保證孩子安全的前提下，引導他們參與多樣化的活動(dòng)，如閱讀、旅行、社會(huì )實(shí)踐等，拓寬視野，增長(cháng)見(jiàn)識。同時(shí)，也要關(guān)注孩子的心理健康，給予他們足夠的關(guān)愛(ài)與陪伴，讓他們感受到家的溫暖與力量。
最后，我想對所有的家長(cháng)說(shuō)：讓我們繼續攜手前行，用愛(ài)與智慧照亮孩子們的成長(cháng)之路。相信在我們的共同努力下，孩子們定能在新學(xué)期里綻放出更加耀眼的光芒！
謝謝大家！
期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 14
尊敬的各位家長(cháng)：
大家晚上好！首先，請允許我代表學(xué)校及XX班全體任課老師，對各位家長(cháng)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
本學(xué)期即將結束，回顧這一學(xué)期以來(lái)，我們的孩子們在學(xué)習、生活、成長(cháng)等方面都取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。這離不開(kāi)每一位家長(cháng)的支持與配合，也離不開(kāi)孩子們自身的努力和老師們的辛勤付出。
在學(xué)習上，我們班級整體學(xué)習氛圍濃厚，學(xué)生們的學(xué)習積極性高漲。通過(guò)定期的單元測試、期中考試以及期末復習，大部分學(xué)生能夠較好地掌握所學(xué)知識，并在考試中取得了不錯的成績(jì)。當然，也有個(gè)別學(xué)生在某些科目上還存在薄弱環(huán)節，我們已經(jīng)通過(guò)個(gè)別輔導、小組互助等方式進(jìn)行針對性幫助，希望家長(cháng)能與我們一起，持續關(guān)注孩子的學(xué)習動(dòng)態(tài)，共同尋找最適合孩子的學(xué)習方法。
在生活與成長(cháng)方面，我們注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過(guò)組織各類(lèi)班級活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以及心理健康教育，引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )自我管理。孩子們在這些活動(dòng)中不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉了能力，更重要的.是學(xué)會(huì )了如何與人相處，如何面對困難和挑戰。
接下來(lái)，我想強調的是家校合作的重要性。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家庭和學(xué)校的共同努力。希望家長(cháng)們能繼續加強與老師的溝通，及時(shí)反饋孩子在家中的表現，共同為孩子的全面發(fā)展出謀劃策。同時(shí)，也請家長(cháng)們關(guān)注孩子的心理健康，給予他們足夠的關(guān)愛(ài)與鼓勵，幫助他們建立自信，勇敢面對學(xué)習和生活中的挑戰。
最后，預祝各位家長(cháng)身體健康，工作順利！期待下學(xué)期我們攜手并進(jìn)，為孩子們創(chuàng )造更加美好的學(xué)習環(huán)境，助力他們健康成長(cháng)，學(xué)業(yè)有成！
期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 15
尊敬的家長(cháng)們：
晚上好！在這個(gè)充滿(mǎn)收獲的季節里，我們迎來(lái)了本學(xué)期的期末家長(cháng)會(huì )。首先，我要對各位家長(cháng)的到來(lái)表示最誠摯的感謝，感謝您們一直以來(lái)對學(xué)校工作的理解和支持，更感謝您們?yōu)楹⒆拥某砷L(cháng)所付出的辛勤努力。
回顧這一學(xué)期，我們班級在各個(gè)方面都取得了可喜的成績(jì)。在學(xué)習領(lǐng)域，學(xué)生們不僅掌握了新知識，更重要的是學(xué)會(huì )了如何學(xué)習，如何獨立思考。通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)和實(shí)踐項目，學(xué)生們在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，形成了良好的學(xué)習習慣和探究精神。
在品德教育方面，我們始終將立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。通過(guò)主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、志愿服務(wù)等多種形式，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養他們的愛(ài)國情懷、社會(huì )責任感以及良好的道德品質(zhì)。
當然，我們也清醒地認識到，每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的`，他們在成長(cháng)過(guò)程中會(huì )遇到不同的挑戰和困難。因此，我們更加注重家校合作，希望通過(guò)與家長(cháng)的緊密溝通，共同為孩子的個(gè)性化發(fā)展提供支持和指導。我們鼓勵家長(cháng)多與孩子交流，了解他們的內心世界，幫助他們解決學(xué)習和生活中的困惑，培養他們的自信心和獨立性。
此外，我還想提醒各位家長(cháng)，假期是孩子們放松身心、拓展視野的好時(shí)機，但同時(shí)也是他們容易放松學(xué)習、養成不良習慣的關(guān)鍵時(shí)期。因此，請家長(cháng)們合理安排孩子的假期生活，引導他們參與有益的活動(dòng)，保持學(xué)習的連貫性和規律性。
最后，再次感謝各位家長(cháng)的信任和支持。讓我們攜手合作，為孩子們的成長(cháng)撐起一片藍天，共同迎接更加美好的明天！祝愿大家新年快樂(lè )，家庭幸福！
【期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿】相關(guān)文章：
期末家長(cháng)會(huì )方案11-10
期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿12-17
期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿09-23
家長(cháng)會(huì )期末班主任發(fā)言稿09-26
班主任期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿08-06
有關(guān)期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿12-12
中班期末家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿12-18