考試動(dòng)員講話(huà)稿
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？下面是小編為大家整理的考試動(dòng)員講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試動(dòng)員講話(huà)稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
上周，
徐中運動(dòng)員在城市運動(dòng)會(huì )上奮勇拼搏，取得了可喜的成績(jì)。我們在這里為他們歡呼和自豪。這一周，我們所有的初中生也將去體育場(chǎng)，這將吸引這學(xué)期的第一次大規�？荚�。我們希望你在沒(méi)有煙的體育場(chǎng)展示你的風(fēng)格。
我想說(shuō)的第一個(gè)關(guān)鍵詞是“堅持”�！逗�(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛特勃朗特，面對家人的不支持和人們的不信任，他們從未放棄，最終在世界文壇占據一席之地。讀書(shū)也是。一夜之間達到頂峰是很難的，但是轉化成一流的一步就很容易攀登。我們面臨的每一個(gè)障礙都是新的機遇。如果我們愿意，每一個(gè)障礙都是新的一步的.基石。只有堅持和轉變才能有更多的空間，最艱難的時(shí)候是離成功不遠的那一天。
蘇軾寫(xiě)了一句很好的話(huà)：故鄉是我心安的地方。我想說(shuō)的第二個(gè)關(guān)鍵詞是“定位”。每個(gè)人的參照物都應該是過(guò)去的自己。個(gè)體有不同的成長(cháng)經(jīng)歷，不同的思維方式，不同的理想信念，所以只有自己才是自己的鏡子和坐標。仔細想想，無(wú)論你目前是高分還是低分，判斷自己的位置，為每個(gè)階段設定一個(gè)合適的目標，那么30到50分就是很大的進(jìn)步，90分就值得驕傲和喜悅。所以請成為你唯一的鏡子。
我們經(jīng)常有不打傘就下雨的經(jīng)歷，犯錯的事情往往會(huì )犯錯。事實(shí)是你怕什么就考什么，所以我想說(shuō)的第三個(gè)關(guān)鍵詞是“方法”�？记罢碇R是很有必要的，所以要把這一章的重點(diǎn)難點(diǎn)整理出來(lái)，把自己的錯誤整理出來(lái)，才能有一個(gè)清晰的認識。古人說(shuō)，一本書(shū)是先薄后厚的閱讀過(guò)程。首先要梳理脈絡(luò )，找出不足之處，然后舉一反三，意為“厚”。只有準備充分，才能在考試中立于不敗之地。
最后，我把查克喬斯的名言發(fā)給所有考生。我深信，生活是一個(gè)競爭的領(lǐng)域，無(wú)論痛苦多么殘酷，無(wú)論逆境如何被壓制，在生活的競爭中，不僅僅有失敗者。我深信每個(gè)人都有機會(huì )嘗到勝利的甜頭。我也深信這只是一場(chǎng)考試。穿越過(guò)去是一個(gè)新的高度！祝各位考生考試順利！謝謝你！
考試動(dòng)員講話(huà)稿 篇2
光陰易逝，豈容我待。20xx屆中考剛剛結束，伴隨著(zhù)碩果累累的六月，再過(guò)5天，我們也將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試，這是我們在輕松愉快的暑假到來(lái)之前必須接受學(xué)習上的一次重要檢驗。六月是收獲的季節，也是滿(mǎn)懷豪情的季節。對全體同學(xué)來(lái)講，考試是評價(jià)的一種手段，不僅對自己基礎知識和基本技能進(jìn)行考查，而且要通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況，因此，就本次期末考試，對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識的一次大檢驗，希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì )，展示自己，在這收獲的'季節摘取勝利的果實(shí)。
通過(guò)考試，對自己學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識,及時(shí)獲得矯正信息，調整自己今后的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。本次考試成敗也將成為你反思學(xué)習過(guò)程，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量的重要手段。因此，我們每一個(gè)同學(xué)都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次期未統考。
第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話(huà)說(shuō)，“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻?因此，請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結合，靜心進(jìn)行考前復習。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類(lèi)的基礎知識夯實(shí)�？荚囌f(shuō)透了不過(guò)是“萬(wàn)變不離其宗”，因此，我建議各位同學(xué)緊抓課本，只有抓住了課本，吃透了教材才能在考場(chǎng)上游刃有余。
第三、考試是一次考驗，是對個(gè)人耐心的考驗。除了認真上好每一節復習課外還應該認真的完成作業(yè)。不能因為是復習，就隨便不完成作業(yè)或降低作業(yè)標準。復習時(shí)老師會(huì )根據知識的重難點(diǎn)，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。做好復習期間的各種作業(yè)復習才能達到事半功倍的效果。
第四、對于不懂的問(wèn)題，要敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(cháng)，弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣，才能有效地彌補自己的知識漏洞。
第五、堅持誠信考試�？荚囀且淮涡袨榱晳T的考驗。我們要求做到：
�。�1）考前準備好文具，規定以外的物品、手機、書(shū)籍、資料要放到講桌前�？己笞⒁饪紙�(chǎng)整潔衛生。
�。�2）考試時(shí)應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西，一經(jīng)發(fā)現，均以作弊論處。
�。�3）考試還是一次做人品行的檢測，我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng )佳績(jì)。
最后我希望同學(xué)們保持平和心態(tài)，科學(xué)對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要沉著(zhù)冷靜，應臨場(chǎng)不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫(xiě)錯。要對自己充滿(mǎn)信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難，工整作答，最大限度地向卷面要分數！
謝謝大家！
考試動(dòng)員講話(huà)稿 篇3
同學(xué)們:
本周五開(kāi)始，我們高一年段將進(jìn)行期中考試。對于要經(jīng)歷每月一考的我們來(lái)說(shuō)，期考只是又多了一次內容相對比較全面的練習機會(huì )。希望全體同學(xué)把握好這次機會(huì )，考出我們的水平，考出佳績(jì)，考出自信來(lái)。
考試作為教學(xué)評價(jià)的一種手段，作用除了對學(xué)生基礎知識和基本技能進(jìn)行考查之外，就是通過(guò)考試讓教師了解學(xué)生掌握知識的總體情況，為教師教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調整，教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面的客觀(guān)的依據。因此，嚴肅考風(fēng)考紀，確�？荚囘^(guò)程和考試結果的公平公正，確�？荚嚨臋嗤院涂尚判�，是學(xué)校教學(xué)常規管理和維護教學(xué)秩序的需要。而且，同學(xué)們通過(guò)考試，對自己的學(xué)習情況得出一個(gè)理性的認識，促使自己鞏固所學(xué)知識、技能，從學(xué)習結果的反饋中，及時(shí)獲得矯正信息，調整自己今后的學(xué)習（包括學(xué)科平衡，查漏補缺，學(xué)習態(tài)度和方法）。因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試。
在此，我們倡議:
�。ㄒ唬�，我們每個(gè)學(xué)生要端正對待考試的態(tài)度，重視考前的復習�？鬃诱f(shuō):“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。我在校園里看到過(guò)幾幅頗有校園讀書(shū)氣息的畫(huà)面。清晨，三三兩兩的寄宿學(xué)生早早吃過(guò)早飯，抓緊早自習之前的寶貴時(shí)間，在操場(chǎng)上或席地而坐，或倚欄而立，專(zhuān)注地朗讀背誦。然而與之形成鮮明對比的是，有少部分同學(xué)，“廢寢忘食、惜時(shí)如金”是做到了，可用的卻是那么不是地方。應該做的事與喜歡做的事，同學(xué)們要做一個(gè)理智的權衡選擇。希望同學(xué)們都高度重視自己的學(xué)業(yè)，敬業(yè)并樂(lè )業(yè)。
�。ǘ┟恳晃煌瑢W(xué)都要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要保持一定的`焦慮但不能過(guò)于焦慮，要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意，把會(huì )做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。
�。ㄈ�，考試同樣是一次行為習慣規范的考驗。我們應該做到:
�。�1）只帶考試要用的物品，如:筆、尺、橡皮等進(jìn)入考場(chǎng)。堅決不攜帶手機、小靈通等進(jìn)入考室。
�。�2）考試時(shí)應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監考，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
�。�3）考試期間請同學(xué)們注意保持校園及所在考室的衛生，愛(ài)護學(xué)校、班級的公共設施�？荚嚻陂g，堅持每天對教室與公共區衛生進(jìn)行一次較徹底的清掃。
�。ㄋ模�，考試還是一次做人品行的檢測。每一位同學(xué)對考試的紀律都很清楚明白�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望大家自尊自愛(ài)，以誠實(shí)守信為榮，切勿因小而失大。
每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jì)，以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績(jì)必然有差異�？嫉煤貌豢烧凑醋韵�，要自找差距，爭取百尺竿頭再進(jìn)一步�？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷�，要仔細分析找原因，爭取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。大家都正從一個(gè)個(gè)不懂事的兒童長(cháng)成頗有成人感的青年，應該學(xué)會(huì )正視現實(shí)，學(xué)會(huì )適應環(huán)境，學(xué)會(huì )自尊自重。
中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì )對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學(xué)會(huì )對集體負責，因為我們集體團結奮發(fā)；我們要學(xué)會(huì )對未來(lái)負責，因為我們的未來(lái)光明燦爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心，衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習，認真復習，每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善，最后，祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jì)
考試動(dòng)員講話(huà)稿 篇4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好﹗
當溫馨的春風(fēng)吹過(guò)，迎來(lái)了燦爛的陽(yáng)光時(shí)，在這美妙的時(shí)刻，期中考試悄然而至，我們應該以什么樣的姿態(tài)迎接它的翩然而來(lái)呢？在這里我想把“法寶、鑰匙、階梯”獻給它，用優(yōu)異的成績(jì)做個(gè)大花環(huán)，讓期中考試在每個(gè)人的心里留下閃光的烙印。
自信是取得成績(jì)的法寶。是一種潛在的、可貴的、強大的`力量，有了它，就可以干出一番事業(yè)來(lái)。在復習考試中，我們要有這種自信心，要相信自己，相信自己的努力一定會(huì )獲得成功。我們就是要憑借著(zhù)這股自信的激情，去開(kāi)拓自己的成功之路，盡情描繪期中考試的絢爛世界。自古以來(lái)哪一個(gè)自信者沒(méi)有取得輝煌的成就。試想：沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號？沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？自信，讓張海迪戰勝了輪椅；自信，讓霍金戰勝了癱瘓；自信，讓保爾戰勝了失明；自信，讓貝多芬戰勝了失聰。只要有自信，我們就會(huì )戰勝自己，戰勝困難，在勤奮中勇敢前行，在期中考試中放射異彩。
方法是取得成績(jì)的鑰匙。在復習考試中要有正確的復習方法，因人不同，方法各異。但是一定要有事半功倍的好方法，在有限的時(shí)間內收獲更多的知識。復習考試時(shí)間有限，一份時(shí)光一寸金。因此，我們既要借鑒他山之石，也要利用自己的優(yōu)勢，既要把握住課堂，還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復習方法，擯棄無(wú)用之方，攫取有用之法，在短時(shí)間內登上知識的寶塔，在期中考試中創(chuàng )造奇跡。
總結反思是取得成績(jì)的階梯。人類(lèi)在總結中前進(jìn)，時(shí)代在反思中改變。在復習考試中，我們要善于總結，善于反思，總結是前進(jìn)的動(dòng)力，反思是明天的彩帶。只有善于總結的人才會(huì )擁有新的燦爛，只有善于反思的人才會(huì )獲得美好的未來(lái)。我們復習一章就總結一章，復習一課就反思一課，在總結反思中吸取經(jīng)驗，找出不足，及時(shí)彌補，不斷進(jìn)步。在總結中打拼天下，在反思中書(shū)寫(xiě)成功。
期中考試已經(jīng)熱情地張開(kāi)了雙臂，讓我們用真誠、自信、拼搏投入她的懷抱，用優(yōu)異的成績(jì)?yōu)樗幙椕利惖幕ōh(huán)，讓期中考試熠熠生輝吧！同學(xué)們，古語(yǔ)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”，可我要說(shuō)：“少壯知努力，老大無(wú)傷悲”。讓我們齊心努力，共同奮斗，在充滿(mǎn)活力的高登校園，期中考試你們一定會(huì )收獲美麗。我衷心的祝愿師生們在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！
考試動(dòng)員講話(huà)稿 篇5
各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
這兩天，我一直在思考我該對同學(xué)們講些什么呢？左思右想，反復揣摩，我總覺(jué)得同學(xué)們是金鐘三中幸運的20xx屆，又是擔負著(zhù)重任的20xx屆。為什么這樣說(shuō)呢？目前九年級學(xué)生中存在著(zhù)以下幾種不良的心理：
一、 學(xué)習問(wèn)題
1、學(xué)習中的焦慮情緒
九年級學(xué)生學(xué)習焦慮主要表現為考試焦慮。學(xué)生考試焦慮體現在對考試成績(jì)的過(guò)分看重，說(shuō)到底是對自己未來(lái)前途的焦慮。如果考試成績(jì)不太理想，或是與自己制定的目標尚有距離，就會(huì )產(chǎn)生焦慮，坐不住，學(xué)不成，心情沉悶壓抑，甚至產(chǎn)生對學(xué)習的恐懼或厭惡情緒。這種情況如果不能及時(shí)疏導，引導學(xué)生冷靜客觀(guān)的分析原因，就會(huì )使學(xué)生走上惡性循環(huán)：學(xué)習焦慮——效率低下——成績(jì)下滑——焦慮加劇。這種學(xué)習焦慮在絕大多數學(xué)生身上都會(huì )發(fā)生，常見(jiàn)于學(xué)習成績(jì)中游的學(xué)生。
2.學(xué)習自負
有些學(xué)生學(xué)習上非常自負，認為自己水平能力很高，自我感覺(jué)良好，但眼高手低，一看就會(huì )一做就錯，殊不知自己是“半瓶子醋”。平時(shí)學(xué)習，浮躁懶惰，不深入，不系統，淺嘗輒止�？荚嚂r(shí)，粗心馬虎，不認真，不仔細，一塌糊涂。對于這樣的學(xué)生，如果不能及時(shí)地加以引導，對于學(xué)生個(gè)人可能會(huì )難以提高成績(jì)，對于班級可能會(huì )形成一股不良的學(xué)風(fēng)。
3.學(xué)習倦怠 有些學(xué)生學(xué)習成績(jì)差，失去學(xué)習興趣，對自己失去信心，或者自我封閉，抑郁孤僻；或者自我放縱，沉溺于玩樂(lè )、游戲、交友等方面，荒廢學(xué)業(yè)。更有甚者，自我封閉的學(xué)生可能會(huì )形成抑郁癥；自我放縱的學(xué)生可能形成小團體，對整個(gè)班級的學(xué)習氛圍造成不良影響。進(jìn)入九年級，隨著(zhù)中考的日益臨近，如果不能對這些學(xué)生進(jìn)行合理的教育引導，會(huì )更加刺激強化他們的這種心態(tài)，久而久之，會(huì )使他們對生活失去信心和興趣，甚至對生活產(chǎn)生扭曲的理解，影響他們的一生。
首先，說(shuō)同學(xué)們是幸運的，是因為你們有校領(lǐng)導的高度重視，有兢兢業(yè)業(yè)責任心較強的良師益友相伴。開(kāi)學(xué)已四個(gè)多月，相信在座的每一位同學(xué)都能感受到 1
九年級的學(xué)習生活不同于七八年級，它是緊張而有序的、是艱苦而又快樂(lè )的、是充滿(mǎn)挑戰而又刺激的……在同學(xué)們取得點(diǎn)滴成績(jì)的背后，蘊含著(zhù)學(xué)校對你們的高度重視，蘊含著(zhù)老師們的辛勤耕耘、蘊含著(zhù)你們的勤奮刻苦。前不久，學(xué)校召開(kāi)了九年級全體教師動(dòng)員會(huì )，要老師們以百分之百的精力投入畢業(yè)班教學(xué)和管理過(guò)程中去；在教學(xué)實(shí)踐中，也許同學(xué)們的感受比我更為深刻，任課教師認真備課，刻苦鉆研，精心組織教學(xué)，向四十分鐘要效益。我們八位班主任狠抓班級管理工作，為你們創(chuàng )造好的學(xué)習環(huán)境，使大家能夠在愉快的心情中扎實(shí)學(xué)習、奮力拼搏。我們的老師有的從早到晚心系教室，心系學(xué)生；有的犧牲雙休日，補缺補差、進(jìn)行家訪(fǎng)，這種無(wú)私的奉獻精神和忘我的工作熱情常常令我感動(dòng)，值得大家學(xué)習。
其次，為什么說(shuō)同學(xué)們擔負著(zhù)重任呢？大家知道，，今年的中考我校取得了一定的成績(jì)，在社會(huì )上贏(yíng)得了的聲譽(yù)。在成績(jì)面前，我們領(lǐng)導、老師上下一心、同心同德，努力實(shí)現“二次創(chuàng )業(yè)”的輝煌。我們金鐘三中正處在發(fā)展的關(guān)鍵期，能不能順利度過(guò)關(guān)鍵期，能不能實(shí)現“二次創(chuàng )業(yè)”的輝煌，就要看在座各位老師和同學(xué)們的努力。
我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà)：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。套用一句對大家說(shuō)：今天我以金鐘三中為榮，明天金鐘三中以我為榮。而這個(gè)“榮”字絕對不是口頭上喊喊算了，是要付諸行動(dòng)的.。經(jīng)過(guò)對大家第一、二、三次月考成績(jì)的分析，我們可以看出形勢不容樂(lè )觀(guān)，再加上同學(xué)們平時(shí)的表現更讓我感覺(jué)形勢嚴峻。我們同學(xué)們當中普遍存在三個(gè)方面的問(wèn)題：1、缺乏目標，沒(méi)有計劃；2、缺乏自信，沒(méi)有毅力；3、缺乏緊迫感，沒(méi)有動(dòng)力。針對以上三個(gè)問(wèn)題，我想和同學(xué)們談?wù)勅c(diǎn)認識：
一、認識樹(shù)立目標的重要性，知道現階段的目標是什么
不知大家可聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)調查：美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了這樣一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標。這個(gè)調查告訴大家什么道理呢？目標就像大海上的航船需要燈塔和羅盤(pán)的指引一樣，我們的人生也需要目標的指引。有了 2
目標，我們的生活才充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的人生才更有意義。同學(xué)們，你有自己的目標嗎？有，比如有的同學(xué)可能想成為科學(xué)家、工程師或者是飛行員，有的想成為商界的大亨、政壇的要員或者是演藝界的明星。但大家要注意，任何遠期目標都要依賴(lài)近期目標的實(shí)現，否則只是空中樓閣只是白日夢(mèng)。要想使自己遠期目標變?yōu)楝F實(shí)，我們必須面對的近期目標是什么？對，就是中考，可以說(shuō)，中考無(wú)疑是決定我們人生命的第一道重要關(guān)口，跨過(guò)去就會(huì )柳暗花明，跨不過(guò)去，也許會(huì )遺憾終生。因此，當前，每一位同學(xué)都一定要把中考放在首位，讓一切為中考讓路。凡是一切不利中考的瑣事和念頭，都要統統拋棄，把有限的時(shí)間、精力用在最有意義的事情上去，那就是學(xué)習，就是備戰中考。只有這樣，才能夢(mèng)想成真。
二、增強自信，戰勝困難，永不言棄
給大家講兩個(gè)小故事，或許對你有所啟發(fā)。前幾年我帶過(guò)一個(gè)學(xué)生，家境不好，父母在外打工，和年邁的奶奶一起生活。初一初二的成績(jì)還一般般，到了初三以后，每次月考成績(jì)都在上升而且上升的幅度越來(lái)越大，最后竟然以很好的成績(jì)考上了曲一中。后來(lái)又以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，他來(lái)我家做客，我倆聊起初中學(xué)習生活的時(shí)候，我就問(wèn)他你那時(shí)怎會(huì )有那么大的動(dòng)力。他說(shuō)，我要像我表哥那樣考上名牌大學(xué)。他還對我說(shuō)，那時(shí)他心里只想學(xué)習，每個(gè)周日下午他一個(gè)人坐在教室里靜心學(xué)習。還有一個(gè)美國老太，她在70歲時(shí)，產(chǎn)生了一個(gè)令人不可思議的想法：她決定去學(xué)習登山。在隨后的25年中，她一直冒險攀登高山，其中有幾座是世界上著(zhù)名的，在她95歲那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年齡記錄。她就是美國著(zhù)名的胡達.克 魯斯夫人。聽(tīng)了這兩個(gè)小故事，我想對你說(shuō)的是，不管你現在的成績(jì)有多么糟糕，不管你現在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言棄，在未來(lái)的日子里你一定會(huì )創(chuàng )造奇跡，那時(shí)你或許為自己的成功而驚嘆：其實(shí)我也很了不起。其實(shí)，一個(gè)人潛能是很大的，歷史上的偉人、名人們只是發(fā)揮了他們潛能的20%左右，平常人一生只是發(fā)揮了他們潛能的1%左右。我們只要在中考中發(fā)揮我們潛能的10%左右，我們的中考一定會(huì )成功。
三、珍惜時(shí)間，合理安排，科學(xué)用腦
現在給大家算一筆時(shí)間帳。從今天算起離明年中考6月14號還有多少天呢？大家算過(guò)沒(méi)有？只有222天了，去掉32個(gè)星期天，半個(gè)月的春節假期、還有法定假日5天，剩下整整170天的在校學(xué)習時(shí)間。時(shí)間，抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)，就是流水。珍惜時(shí)間的道理每位同學(xué)都明白。對大家說(shuō)來(lái)，往往說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。要想真正的珍惜時(shí)間，我認為首先要明白任務(wù)，要讓自己知道自 3
己當前最該干什么；二是規定時(shí)限，就是讓自己在規定的時(shí)間內完成規定的任務(wù)，只有這樣才能提高效率；三是學(xué)會(huì )抗拒干擾，就是學(xué)會(huì )自我約束，控制自己不去做與任務(wù)無(wú)關(guān)的事情。但是如果你不能明確自己的任務(wù)，不能在規定的時(shí)間完成任務(wù)，那么時(shí)間就會(huì )像一去不返的流水一樣，而絕對不會(huì )成為黃金。對于合理安排，科學(xué)用腦，大家可以參考發(fā)給你們的初三學(xué)習安排，找到最適合你的方法。
時(shí)間緊張而又匆忙，但是只要同學(xué)們樹(shù)立目標，增強信心，珍惜時(shí)間，一定會(huì )創(chuàng )造奇跡的！。同學(xué)們，最后送給大家一句話(huà)，讓我們以此共勉：天行健，君子以自強不息。
九年級，是初中階段學(xué)習關(guān)鍵的一年。九年級學(xué)習方法，將直接有助于以后的升學(xué)。九年級有哪些學(xué)習方法?關(guān)于九年級學(xué)習方法，落實(shí)到這一年的學(xué)習，要注意以下七方面。
一、【九年級學(xué)習方法】：合理利用和安排時(shí)間。
“凡事預則立，不預則廢�！眲偵暇拍昙�，最好能訂一個(gè)學(xué)習計劃，長(cháng)遠計劃和短安排相結合，最好能細致些、具體到早、午、晚做什么，學(xué)什么，復什么。
二、【九年級學(xué)習方法】：平衡各科，注意基礎。
中考是一門(mén)綜合性的考試，各科都要有較好的成績(jì)，中考總體成績(jì)才會(huì )提高。一般來(lái)說(shuō)，做到“門(mén)門(mén)全優(yōu)”是很困難的，每個(gè)同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來(lái)比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺(jué)頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系，盡量保持平衡。
在不同的學(xué)習階段，應采取不同的方法。對剛升上九年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，各科一般是一邊上新課一邊復習學(xué)過(guò)的內容，這個(gè)時(shí)候，相對來(lái)講，供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些，我們可指導學(xué)生在自己較差的科目上稍微多化一點(diǎn)精力�？烧垖W(xué)生思考下面問(wèn)題：在較弱的科目上從80分提高到100分，在較強的科目上從100分提高到110分孰易孰難?(應該是前者較易，后者較難)。所以建議學(xué)生可花大力氣提升弱勢科目。而化學(xué)這門(mén)新學(xué)的科目，從一開(kāi)始就要認真打好基礎，即使不一定成為優(yōu)科，也不至于成為弱科。
到了中考前三個(gè)月，情況就有所不同了�？赡芙�(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，原來(lái)相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，也可能收效仍不是十分顯著(zhù)。但這時(shí)如果再偏向弱科的話(huà)，很可能把比較強的科目也拉了下來(lái)。而且，中考前兩三個(gè)月時(shí)間安排得很緊，要抽出時(shí)間在個(gè)別科目上狠下功夫是很難的。因此，應該在盡量照顧弱勢科目的前提下，全面兼顧各科，并且努力提高優(yōu)勢科目，以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開(kāi)差距，并彌補弱勢科目的不足。 4
現在的中考，已不再是單純的對知識的考查，而更偏重于能力的測試。那么，什么是能力呢?這是不是意味著(zhù)丟開(kāi)課本，盲目做一些標榜“能力訓練”名目的繁多的練習題?“能力”就是運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)和方法。要提高自身能力，就必須先熟練掌握基礎知識，這是根基，是基礎，否則，所謂“能力”也就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木了。
比如，安裝一支光管，如果連串聯(lián)、并聯(lián)的知識還未弄清，電路圖也不懂畫(huà)，那又怎會(huì )安裝光管呢？所以，在學(xué)習過(guò)程中我們還是要從課本入手，從基礎知識入手�？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì )有這樣的疑問(wèn)，我加強課外加深題的訓練，加深題都懂做了，基礎題哪有不懂做的?可知道，在大考時(shí)，這些同學(xué)往往就被一些基礎題“淺水淹死”了。相反的，如果基礎知識掌握得牢固，不僅“知其然”，還“知其所以然”，能梳理清楚知識網(wǎng)絡(luò )，從整體上加以把握，融會(huì )貫通，那我們解題時(shí)自然能夠舉一反三，速度也能隨之加快。所以，一定要注意打好基礎。
三、【九年級學(xué)習方法】：搞好生活，保證學(xué)習。
從某種意義來(lái)說(shuō)，中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，緊張的學(xué)習尤其需要有良好的身體，而要有一個(gè)良好的身體，則要養成一種緊張而有序的生活習慣。
“開(kāi)夜車(chē)”或不午睡，犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習不僅會(huì )搞垮身體，實(shí)際上也不利于學(xué)習。所以，我們一定要注意勞逸結合，保證睡眠時(shí)間，按時(shí)作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學(xué)習，收效會(huì )更大。
另外，我們學(xué)習緊張，除了注意勞逸結合外，還要注意參加適量的體育活動(dòng)，以增強我們的體質(zhì)。更要注意飲食均衡，不能吃一頓，不吃一頓，要保證早午晚三餐的營(yíng)養供給。有的同學(xué)為了爭取多一點(diǎn)學(xué)習時(shí)間或嫌飯堂飯菜不佳而隨便放棄一餐半餐，還有的同學(xué)為了趕時(shí)間，吃飯時(shí)拼命地吃，三扒兩下就吃完，之后又沖向課室學(xué)習�？芍�，這樣做，不僅對我們的學(xué)習收效不大，還會(huì )搞垮了我們的身體。
初中階段不但是長(cháng)知識的最佳時(shí)期，更是長(cháng)身體的黃金時(shí)代，所以，同學(xué)們一定要搞好生活，保證學(xué)習�？傊�，我們生活越有規律，我們的學(xué)習成效就越大，成績(jì)上升就越快。
四、【九年級學(xué)習方法】：加強思維能力的培養，多思多問(wèn)。
當今考試改革的方向偏重對能力的考查，靠死記硬背應付不了的。只有具備良好的分析、判斷和推理能力，才能適應時(shí)代的要求。而要培養這些能力，主要是靠吸收老師的思維成果和運用邏輯思維進(jìn)行獨立思考。
課堂上，老師講解的內容都相當豐富，并具有很強的邏輯性，他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗所得，是課本上根本找不到的，對培養我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以，課堂上同學(xué)們一定要緊跟老師的思路，集中注意力聽(tīng)取他們一些獨 5
考試動(dòng)員講話(huà)稿 篇6
同學(xué)們、老師們：
上午好！
按天元區教育局以及學(xué)校教學(xué)工作安排，五一小長(cháng)假以后的4、56號，我們將迎來(lái)天元區畢業(yè)科目模擬考試以及肄業(yè)科目期中考試。如何利用好這考前一周左右的時(shí)間有效復習迎考？希望下面五句話(huà)能對大家有所幫助！
第一句話(huà)：內心要強大！
每臨大事要靜氣。面對考試：不管你喜歡不喜歡，該來(lái)的依舊要來(lái)，我們必須跟它做積極的斗爭�？荚囎钣袃r(jià)值的地方就是催促你趕快去復習，趕快去鞏固。我們要利用好每次考試，把它們當成一次次的契機，一個(gè)個(gè)的階梯。雖然不得不承認我們每個(gè)人面對成敗都無(wú)法淡定，但是我們可以試著(zhù)站在初中三年的高度看期中考試，站在人生的高度看初中生活以及中考，放眼長(cháng)遠，自然不驕不躁！面對問(wèn)題：我們可以告訴自己一切問(wèn)題都是增長(cháng)點(diǎn)，方法總比困難多！面對別人的看法，我們要告訴自己，在別人都看得起你的時(shí)候，千萬(wàn)不要看得起自己；在別人都看不起你的時(shí)候，你一定要看得起自己。把自己打造成一個(gè)有深度，有廣度，有厚度，內心強大的人，這就是學(xué)習的意義，成長(cháng)的價(jià)值。
第二句話(huà)：做事要用心！
認真做事可以把事情做對，用心做事才可以把事情做好！當每一天結束時(shí)，我們一定要問(wèn)問(wèn)自己：我是否注意到一些不經(jīng)意的細節；我是否注意自己的聽(tīng)課的專(zhuān)注程度；我是否注意到自己的自習時(shí)間利用率；我是否注意到自己寫(xiě)每一科作業(yè)的認真程度；我是否注意自己大腦的高峰和低谷；我是否注意自己對情緒控制程度……我們會(huì )發(fā)現用心才是讓一切成功的最好方法！
第三句話(huà)：反思才能進(jìn)步！
人是在反思和總結中不斷成長(cháng)、成熟的。在這一周的復習中，首先要“列表織網(wǎng)”：梳理自己半個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識的脈絡(luò )，可以試著(zhù)畫(huà)一畫(huà)知識樹(shù)、框架圖，一步步看看自己是否存在知識上的漏洞與缺陷，這是最有效、最明晰、最易記的學(xué)習方法。其次要“錯里重生”，把錯題本派上用場(chǎng)，認真把它看一遍，從歷次考試和作業(yè)的錯誤里走出，絕對會(huì )得到最大的提升。最后要“死去活來(lái)”，用死功夫把必須牢記的知識夯實(shí)，然后在考試中靈活地運用。要知道，不在相同的地方跌倒兩次，是一種很可貴的品質(zhì)。
第四句話(huà)：向落實(shí)要效益！
古人云“欲速則不達”，把基礎落實(shí)好，然后再去進(jìn)行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。落實(shí)包括很多方面，對自身情況分析的落實(shí)，對薄弱環(huán)節補差的落實(shí)，對錯題改正的落實(shí)，對每天針對性訓練的落實(shí)。我們要相信積累的力量，知識如此，信心也是如此。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。我們還要明白不是每一次努力都會(huì )有收獲，但每一次收獲都必須努力。只要平時(shí)有良好的學(xué)習習慣，能提前預習、認真聽(tīng)課、積極思考、獨立完成作業(yè)、及時(shí)訂正錯題，在考試中都能取得較好的成績(jì)。但臨考前的復習亦非常重要，明確目標，端正態(tài)度，調整心態(tài)，一步一個(gè)腳印落實(shí)，才是制勝的法寶。
第五句話(huà)：為榮譽(yù)而拼搏！
今天站在這里的每一個(gè)同學(xué)，我們都不是一個(gè)人在拼，我們的背后有充滿(mǎn)活力、團結奮進(jìn)的同學(xué)、班級、年級。我們資源共享，互幫互助，敢打敢拼，形成集體前進(jìn)的態(tài)勢。要記住，你怎樣，你的班級就怎樣；你怎樣，你們的年級就怎樣。讓我們都沉下心來(lái)，鼓起勇氣，用你最大的音量喊出你的班級口號——……為了我們的班級的榮譽(yù)而戰，為了我們學(xué)校的榮譽(yù)而戰！
考試是一件非常嚴肅的大事情，為嚴肅考風(fēng)考紀，學(xué)校將成立考風(fēng)考紀巡查組，對每個(gè)年級每個(gè)考室進(jìn)行巡查，同時(shí)開(kāi)通學(xué)校電子監控設備，對考試過(guò)程進(jìn)行全程監控，對違反考試紀律的同學(xué)將進(jìn)行嚴肅處理：即取消該科成績(jì)，并對違紀同學(xué)張榜公布嚴厲處分。 在此，我代表學(xué)校再次重申強調考試紀律：
�。�1） 考試開(kāi)始前5分鐘，必須將書(shū)包、課本、復習資料等放到指定位置，按規定座位參加考試；嚴禁攜帶考試科目有關(guān)的書(shū)本、試卷進(jìn)考場(chǎng)。
�。�2） 嚴禁考試過(guò)程中傳紙條，打手勢，抄答案、故意喧嘩、交頭接耳、左顧右盼、做暗號相互暗示。
�。�3） 嚴禁未經(jīng)監考教師同意，在考試過(guò)程中不得擅自離開(kāi)考場(chǎng)，不得提前交卷，原則上考試期間不能上洗手間。不得睡覺(jué)。
�。�4）嚴禁攜帶手機、電子詞典等電子設備進(jìn)入考場(chǎng)，否則以違紀論處。
�。�5）遵守考試時(shí)間、嚴禁遲到、早退；早下考的年級不要大聲喧嘩，以免影響其他年級的考試。
同學(xué)們：不奮斗，不青春！回望來(lái)時(shí)的腳步，我們會(huì )因為這樣一段時(shí)光而愈發(fā)理解成長(cháng)的意義，奮斗的意義。我們會(huì )覺(jué)得，生活因為有了汗水，而變得如此豐滿(mǎn)而充實(shí)。同學(xué)們，在這里，讓我們再重溫一遍龍應臺寫(xiě)給兒子安德烈的一段話(huà)。 “孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是因為，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂(lè )�！蓖瑢W(xué)們，讓我們好好努力，把握人生中的每一次考驗，在這個(gè)激情飛揚的考試季節，收獲更高的起點(diǎn)，迎接更加璀璨的明天吧！
上午好！
記得大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候發(fā)生了一件事情。隔壁班一位女生在最后一個(gè)離開(kāi)教室的時(shí)候，回頭對著(zhù)空無(wú)一人的.教室大喊：終于，被考的時(shí)代一去不復返了！我聽(tīng)到她說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候真是很佩服，覺(jué)得說(shuō)得太有道理了，頗有大快人心的感覺(jué)。等到工作以后，才發(fā)現當時(shí)是多么的愚昧和可笑，現實(shí)是幾乎還是天天生活在被考的日子里。人生其實(shí)是一個(gè)不斷被考的過(guò)程，只不過(guò)形式不再是一張可見(jiàn)的試卷！
本周是忙碌和收獲的一周，我們七、八年級同學(xué)進(jìn)行期中考試，九年級同學(xué)則是4月統練，九年級同學(xué)23日下午要參加中考體檢、28日下午還要參加體育中考。我之所以講這個(gè)故事，一是因為它與之我印象深刻，更為主要的是它告訴了我們一個(gè)道理。讓我們明白，考試是不可避免的，考試在我們的人生中無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。這其實(shí)告訴大家，要正確地面對考試，這是對考試的一個(gè)認識問(wèn)題。既然不可回避，那我們必須勇于面對，在一次次考試中不斷發(fā)展自己和超越自己。
其次，我要說(shuō)的是考試的方法問(wèn)題。雖然考前只有一天的時(shí)間，但是同學(xué)們在認真學(xué)習的同時(shí)，還是要做到“四要”：要學(xué)會(huì )抓住主線(xiàn)、提綱挈領(lǐng)，連點(diǎn)成線(xiàn)，連線(xiàn)成面，形成知識的框架結構，這樣也可以有效地防止遺忘；要突破自己平時(shí)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)。平時(shí)不懂的地方要通過(guò)復習課或課后向老師或同學(xué)請教加以解決；要掌握規范的解題、答題方式及技巧，九年級同學(xué)不準再使用膠帶紙和修正液，七八年級也盡量不要使用，考卷或答題卡上書(shū)寫(xiě)要工整，答題卡不得折疊；要合理分配時(shí)間。不可忽視書(shū)面作業(yè)的鞏固性復習和自主復習時(shí)間的科學(xué)合理安排�？荚囍幸惨獙W(xué)會(huì )分配時(shí)間，在規定的時(shí)間內確保答題任務(wù)完成。
第三，考試要講誠信。監考老師是考試實(shí)施真實(shí)有效的監督人，必須以高度負責的精神做好考場(chǎng)的監督和檢查工作。嚴格維護考場(chǎng)紀律與秩序，如實(shí)記錄考場(chǎng)情況，確�？荚囌�、公平、順利地進(jìn)行。
考試也是對同學(xué)們品行的檢測。在考試中，同學(xué)們要尊重監考老師，端正考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規章制度，實(shí)事求是，杜絕一切違規違紀行為�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。
第四，正確對待成績(jì)，學(xué)會(huì )反思。期中考試，不管取得怎樣的成績(jì)，都要引起我們足夠的思考。一要反思我們的學(xué)習習慣。上課是否認真聽(tīng)講，認真做筆記？作業(yè)是否及時(shí)完成，獨立完成？是否主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)鉆研？是否注意答題規范，書(shū)寫(xiě)整潔？ 二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的。我們要多自問(wèn)：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習，是心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？三要反思我們遵守常規的情況。一言一行，一舉一動(dòng)，是否符合校規要求？是否自覺(jué)遵守各項紀律？是否注意環(huán)境衛生，講究文明？我們是否也在學(xué)習之外的各個(gè)方面追求完美？我們是否在為自己創(chuàng )造最穩定、最和諧的學(xué)習環(huán)境？
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏(yíng)得未來(lái)。每一次考試都是一次機會(huì )，都是一次證明自我的機會(huì )，都是一次創(chuàng )造自信的機會(huì )。在考試中戰勝自己，才能獲得自信；在自信的推動(dòng)下，就能取得更大的進(jìn)步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)驗；全心全意地為每一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。
同學(xué)們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負，祝各位同學(xué)能在期中考試和4月統練中搏出精彩，拼出風(fēng)度，考出自己理想的成績(jì)！
謝謝大家！我的講話(huà)完了。
考試動(dòng)員講話(huà)稿 篇7
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，本周我們高一、高二將迎來(lái)期中考試。我們都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試。
人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人，因此我們要重視考前的復習�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每一個(gè)同學(xué)能夠在老師的指導下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧，融會(huì )貫通。
每一位同學(xué)既要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢驗，又是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮，要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好，因為是粗心大意，把會(huì )做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，同時(shí)爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。
考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的'做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。我們應該嚴守考紀，誠信做人。老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績(jì)與反饋，需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠信的綻放。我們進(jìn)行的每一場(chǎng)考試不僅是一場(chǎng)文化考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試，包括平時(shí)的默寫(xiě)、小練習、做復習卷等等，同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗！希望大家自尊自愛(ài)，切勿因小失大。
中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì )對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學(xué)會(huì )對集體負責，因為我們集體團結奮發(fā)；我們要學(xué)會(huì )對未來(lái)負責，因為我們的未來(lái)光明燦爛。最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！
謝謝大家！
考試動(dòng)員講話(huà)稿 篇8
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！今天我國旗下講話(huà)的主題是：認真復習準備，迎接期末考試
轉瞬間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期末考試。今天，我就這一次期末考試談幾點(diǎn)看法：
一、考試的意義：
期末考試是對我們前一段學(xué)習情況的一次重要檢查，便于我們發(fā)現學(xué)習中取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題�？荚囀且幻骁R子，使我們對前一階段的學(xué)習情況有一個(gè)清晰而系統的了解�？荚囈彩且桓拮�，在不斷的鞭策著(zhù)我們，催促著(zhù)我們努力學(xué)習。
同時(shí)考試也是一個(gè)舞臺，我們每一位學(xué)生都是這個(gè)舞臺上的演員，展現了自己的才華和能力，考出優(yōu)異的成績(jì)，以告慰辛苦撫養我們成長(cháng)的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己�？荚囘�是一劑清醒藥，通過(guò)考試讓你靜下心來(lái)，認真反思前階段的學(xué)習情況，找出問(wèn)題的根源，明確今后學(xué)習方向與方法。
二、復習技巧
其實(shí)，只要你平時(shí)認真聽(tīng)課、獨立完成作業(yè)，一般都能取得較好的成績(jì)，但臨考前的復習也很重要。那么，該怎么復習呢？
首先要有積極的態(tài)度，做一個(gè)負責的人。有些學(xué)生成績(jì)很不理想，就自暴自棄，擺出一副什么都無(wú)所謂的樣子。其實(shí)你將成為怎樣的學(xué)生是把握在自己的手里，你的一切是由你的態(tài)度、你的心智模式所決定的。事實(shí)證明，優(yōu)秀生和后進(jìn)生的差別不是智商的高低，不是家庭的貧窮與富裕，優(yōu)秀生和后進(jìn)生的差別多是學(xué)習態(tài)度和學(xué)習行為的差別。缺乏責任心，缺乏學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性是導致學(xué)習落后主要原因，所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子，總有一天你會(huì )長(cháng)大，成為一個(gè)大人，承擔起一個(gè)家庭生活的重擔，，總有一天你要成為一個(gè)孩子的爸爸或者媽媽?zhuān)獮樗麚纹鹨黄缋实腵天空。同學(xué)們，你做好準備了嗎？你現在的表現是為自己的未來(lái)負責嗎？是為終將年邁的父母的晚年負責嗎？做一個(gè)負責的人，需要你從現在開(kāi)始培養負責的態(tài)度。具體的當下而言，老師期望你們做到一個(gè)字。
"真"就是要求同學(xué)們做到求真務(wù)實(shí)，第一要真做、真學(xué)；第二要真懂、真會(huì )；第三要較真。真做、真學(xué)就是要求同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)的去學(xué)，不搞花架子，不弄半點(diǎn)虛假。同學(xué)們，這是學(xué)習最基本的事情�？衫蠋煱l(fā)現：有的同學(xué)懶字當頭，老師布置什么任務(wù)總是想辦法去應付，草草了事。比如作業(yè)規定的時(shí)間不做，檢查時(shí)就照著(zhù)同學(xué)的抄，甚至是混亂一些了事。我曾親見(jiàn)一個(gè)同學(xué)怎么在一分鐘內搞定一張英語(yǔ)試卷。我也曾見(jiàn)有些同學(xué)讀書(shū)時(shí)其聲嗚嗚然，但眼睛卻在窗外神游，我也曾見(jiàn)有些同學(xué)在考試時(shí)，一副認真做題的樣子，但你要細看，其正在神會(huì )周公，難道是現實(shí)中考不了一百分，只能做一做考一百分的春秋大夢(mèng)了嗎？如此種種都是沒(méi)有做到真做、真學(xué)，當然成績(jì)也可想而知。真懂、真會(huì )要求同學(xué)們對每一個(gè)知識要真正的理解、把握其內涵，而不是滿(mǎn)足于知道答案。比如英語(yǔ)中her name is like her。這兩句中都出現了her，但兩者的詞性完全是不同的。如是不明白代詞和物主代詞的用法，下次做題可能就會(huì )出錯。學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甘果。懂一家學(xué)問(wèn)，是需要付出大量的心血和汗水的。需要你在做到勤學(xué)的同時(shí)，努力做到好問(wèn)。這一點(diǎn)做到很珍貴，因為老師在評講試卷時(shí)，就常常發(fā)現一些學(xué)生明明錯了，老師讓錯的提出來(lái)講時(shí)，他不愿意說(shuō)。為了自己虛假的面子，甘做一個(gè)不懂裝懂的，半瓶子咣當的人。難有的大的提高。一時(shí)提問(wèn)可能丟了暫時(shí)所謂的面子，但記住一個(gè)一直在問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生，成績(jì)到最后一定會(huì )進(jìn)步大大的，從而贏(yíng)得光亮的人生，贏(yíng)得別人最后的尊重。第三要做到較真。期末考試，安裝往年的慣例，考察多是基礎知識，難度不是很大。要先做到出類(lèi)拔萃，就需要同學(xué)有較真的態(tài)度，精益求精，不放過(guò)一點(diǎn)的錯誤。對自己的錯題一定要搞懂錯在哪里了，為什么這樣做，下次碰見(jiàn)類(lèi)似的題目如何做。這道問(wèn)答題，雖然答對了，但還是扣了半分，怎么做才能讓老師下次沒(méi)法扣分呢？是字體更工整，還是條理更清晰，還是寫(xiě)得更全面完整呢？只有這種較真的態(tài)度，才能是你出乎其類(lèi)，拔乎其萃，取得學(xué)習學(xué)習最后的勝利。
其次要抓好課堂。我們學(xué)習的主陣地是課堂。上課必須要專(zhuān)心。復習時(shí)老師講的都是重點(diǎn)和難點(diǎn)，重點(diǎn)知識會(huì )重點(diǎn)考，難點(diǎn)解決不了考試時(shí)肯定出錯，這些都認真記下來(lái)，一時(shí)理解不了，課后再細細消化；再次復習要有側重點(diǎn)，要針對自己的薄弱環(huán)節，有的同學(xué)需要背一些基礎知識不會(huì )，就需要自覺(jué)抽時(shí)間花功夫去背。有的同學(xué)需要強化某一類(lèi)型題目的訓練，可以把以往做過(guò)的類(lèi)似題目拿出來(lái)看一看。要重視做過(guò)的錯題，，要深入思考出錯的原因，仔細題目領(lǐng)悟的實(shí)質(zhì)、要害，體會(huì )解題的技巧和方法，堅決避免出現同樣的錯誤。
學(xué)生時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習的黃金時(shí)期，我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習。我們要學(xué)會(huì )對自己負責，因為我們的人生漫長(cháng)而又正在起步；我們要學(xué)會(huì )對未來(lái)負責，因為我們的未來(lái)光明燦爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心。衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習，認真復習，誠實(shí)考試，每一位同學(xué)都能學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)。
最后，祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jì)！
考試動(dòng)員講話(huà)稿 篇9
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
本周我們將要進(jìn)行期中考試，我們應以積極的心態(tài)備考，注重學(xué)習效率，全力以赴，爭取考出好成績(jì)。
期中考試是一次階段性考試，是對前面所學(xué)知識的一次重要檢測，也是教學(xué)評價(jià)的一種手段�？荚嚨恼０l(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應付考試，不如說(shuō)去迎接考試；與其說(shuō)是檢測自己，不如說(shuō)是提高自己。同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下建議和要求：
一、認真復習，積極備考
每位同學(xué)都要端正學(xué)習態(tài)度，重視考前的復習�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人�，F在介紹給同學(xué)們幾種方法，希望同學(xué)們可以從中得到啟發(fā)。
1、人們常說(shuō)“書(shū)要越讀越厚，然后再越讀越薄”，就是在認真學(xué)習的同時(shí)，還要學(xué)會(huì )抓住主線(xiàn)、提綱挈領(lǐng)，連點(diǎn)成線(xiàn)，連線(xiàn)成面，形成框架結構，這樣也可以有效地防止遺忘。
2、要突破自己平時(shí)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)。平時(shí)不懂的地方通過(guò)復習課或課后請教老師一定要弄懂。
3、掌握規范的解題、答題方式及技巧。不偷懶，不少寫(xiě)幾個(gè)字或缺少必要的步驟。
4、合理分配時(shí)間。要重視各科的復習時(shí)間，不能以個(gè)人喜好把時(shí)間都花在個(gè)別學(xué)科上。
二、對考試要充滿(mǎn)信心
我們每一位同學(xué)都要以認真、負責的態(tài)度對待這次考試，以良好的精神面貌投入到考試中�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮，要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真審題，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。
請同學(xué)們記�。嚎碱}你易他也易我不大意，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難他也難我不畏難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意，把會(huì )做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握好答題時(shí)間。
三、嚴肅考風(fēng)考紀
考試也是對同學(xué)們品行的檢測。在考試中，同學(xué)們要尊重監考老師，端正考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規章制度，實(shí)事求是，杜絕一切違規違紀行為�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的'寶貴品質(zhì)。
四、正確對待成績(jì)
期中考試，不管取得怎樣的成績(jì)，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習習慣。上課是否認真聽(tīng)講，認真記筆記？作業(yè)是否及時(shí)完成，獨立完成？是否主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)鉆研？是否注意答題規范，書(shū)寫(xiě)整潔？
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的。我們要多自問(wèn)：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習，是心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏(yíng)得未來(lái)。一次考試是一次機會(huì )，是一次證明自我的機會(huì )，是一次創(chuàng )造自信的機會(huì )。在考試中戰勝自己，才能獲得自信；在自信的推動(dòng)下，就能取得更大的進(jìn)步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)驗；全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。
同學(xué)們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負，祝各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩，拼出風(fēng)度，考出自己理想的成績(jì)！
謝謝大家！
考試動(dòng)員講話(huà)稿 篇10
同學(xué)們、老師們：
上午好！
大家早上好!今天國旗下講話(huà)的題目是《認真復習，誠信考試》。
經(jīng)過(guò)數月的刻苦學(xué)習和積累，我們即將迎來(lái)期末考試。這是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰的時(shí)刻。期末考試既是對我們半學(xué)期來(lái)知識積累與創(chuàng )新能力的檢測，也是對我們求學(xué)與做人態(tài)度的考驗，更是對我校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的檢驗。
正所謂一分耕耘，一分收獲。在老師家長(cháng)們辛勤的培育下，我們正茁壯成長(cháng)，不僅掌握了知識，又修養了高尚的道德情操。就是那一句句深情甜蜜的話(huà)語(yǔ)，讓我們向著(zhù)德智體美勞全面發(fā)展的道路上奔馳。所以在后天到來(lái)的期末考試中，我們要做的不僅是要沉著(zhù)應考，認真答題。更重要的是誠信的回答每一道題，發(fā)揮出自己真實(shí)的水平，達到考試檢測的真正目的。
我們要這樣想，學(xué)習不是為別人而學(xué)，而是為自己的理想而學(xué)。成績(jì)只是一個(gè)檢驗報告。好，則代表自己學(xué)習方法，學(xué)習態(tài)度的正確，應該繼續保持;差，也不是讓自己?jiǎn)适判�，而是對自己這段時(shí)間的學(xué)習敲打警鐘。告訴自己要改進(jìn)學(xué)習方法和態(tài)度，爭取進(jìn)步。因此，考試出現抄襲，偷看，傳送的答案等作弊現象完全是沒(méi)有必要的`。老師們想要的是一個(gè)真實(shí)的我們，誠信的我們。
表面的現象，騙過(guò)了老師，家長(cháng)，最終騙不了自己，有句名言說(shuō)過(guò)：“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！币虼�，讓我們時(shí)刻做好應考的準備，滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)揮誠信精神，讓自己的人生開(kāi)出絢爛的鮮花。
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促。把道德原則和道德規范內化為自己的內心信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)，以純潔的心靈吸納無(wú)盡的知識，讓作弊遠離校園，讓誠信常駐心中！讓我們一起為誠信立下誓言：“實(shí)事求是，信守承諾，認真學(xué)習，誠實(shí)考試，手握誠信，把握未來(lái)！”展現我們勤惜學(xué)子的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
考試動(dòng)員講話(huà)稿 篇11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是八（2）班的呂xx，今天我在國旗下演講的主題是“期末復習，輕松迎考”。
期末監測即將來(lái)臨，在這段時(shí)間里我們該如何高效且輕松地復習呢？以下我有幾點(diǎn)建議：
1.我們可以每天早上早點(diǎn)起來(lái)，利用晨間復習背誦相關(guān)知識點(diǎn)，例如語(yǔ)文的文言文、古詩(shī)、課下注釋等，英語(yǔ)的課文、單詞、短語(yǔ)、句子等。
2.在學(xué)校里，我們要做到認真聽(tīng)課、鞏固舊知。
3.對于自己做錯的題目，我們需要認真反思，想清楚自己為什么錯，錯在哪，學(xué)會(huì )詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué)。對于錯題，我們還應做到定期整理和鞏固。
4.這是最重要的一點(diǎn)！作業(yè)要獨立自主完成！這樣有自己思考的過(guò)程，在課堂上才更易理解老師的解題思路。
然而，隨著(zhù)期末復習階段的來(lái)臨，很多同學(xué)都產(chǎn)生了焦慮的心理。其主要原因可以分成以下3類(lèi)：
1.目標制定不合理，難以達成，打擊自信心。
2.不懂得合理安排復習時(shí)間。
3.沒(méi)有掌握有效的復習方法，盲目復習，無(wú)法取得預期效果。
我們需要學(xué)會(huì )如何應對這些焦慮，例如，我們可以和朋友、父母吐露自己的想法；或者向老師尋求學(xué)習上的幫助，心靈滋養室也是一個(gè)談心的`好地方�？傊�，讓自己減輕焦慮的方法有很多，找到最合適自己的方法經(jīng)常會(huì )事半功倍喲！
那么又有同學(xué)煩惱啊，自己在期末復習，每天起早貪黑，一直寫(xiě)作業(yè)，復習，寫(xiě)作業(yè)，上課，復習……可是每次都得不到一個(gè)好成績(jì)。這個(gè)時(shí)候，咱是不是得摸著(zhù)自己的良心，好好想想，自己在最后的沖刺階段真的努力了嗎？還是說(shuō)只是看起來(lái)很努力，實(shí)際根本沒(méi)用心呢？我們好好反思一下，在這最后的階段，自己作業(yè)是自己寫(xiě)的嗎？自己認真寫(xiě)了嗎？檢查了嗎？課上認真聽(tīng)講了嗎？聽(tīng)懂了嗎？沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)懂了嗎？回家之后自己復習了嗎？是靜下心來(lái)的復習嗎?只要我們能夠完美地解答這些問(wèn)號，無(wú)論結果如何，我們都能夠從中收獲很多。
同學(xué)們！最后幾天，沖過(guò)去！輕松迎考，也不要太焦慮，保持一個(gè)好心情，一切都會(huì )好的！最后，我祝各位同學(xué)在期末有個(gè)好成績(jì)！一起沖刺！
我的演講到此結束，謝謝大家！
考試動(dòng)員講話(huà)稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
早上好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間半個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，高三離高考只有50天，高二離學(xué)考也只有53天了，今天我國旗下講話(huà)的題目是“努力拼搏，科學(xué)迎考”。高三上上周已結束期中考試即全市第二次質(zhì)量統測，高二也舉行了學(xué)考第二次模擬考試，成績(jì)已基本上出來(lái)了，有些同學(xué)考得比較好，也有些同學(xué)失誤了，雖然每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)秀的成績(jì)，以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母，以勉勵辛勞攻讀自己。但考試成績(jì)必然有差異，考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步，學(xué)習就應該追求一流，追求卓越；考得不好的同學(xué)也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取高考、學(xué)考打個(gè)翻身仗。而高一的同學(xué)，本周三將迎來(lái)期中考試，高二為有針對性的搞好學(xué)考模擬考試，學(xué)校特意將期中考試推遲到5月9、10、11日三天進(jìn)行，到時(shí)學(xué)校將嚴格按學(xué)考的程序來(lái)組織這次期中考試，望高二的同學(xué)們也要提前做好充分準備�？荚�，對我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了，單元測試、期中、期末考試、升學(xué)考試等等，大家都經(jīng)歷了，可謂身經(jīng)百戰，可是大家有沒(méi)有思考過(guò)這樣一些問(wèn)題：為什么要考試？人的一生到底要經(jīng)歷多少場(chǎng)考試？如何面對考試并取得好成績(jì)？希望大家仔細思考這些問(wèn)題，認識考試，了解考試，學(xué)會(huì )以積極的心態(tài)迎接考試，把考試當作我們生活中自然而輕松的一件事情。
考試既是對學(xué)校教育教學(xué)工作檢查，也是對同學(xué)們學(xué)習情況的一次綜合檢閱，它不僅是對同學(xué)們基礎知識、基本技能和學(xué)習能力的一次評估，也是對同學(xué)們思想品德、學(xué)習態(tài)度的一次考驗。為了使本次期中考試圓滿(mǎn)成功，特提出以下要求：
1、希望同學(xué)們在思想上高度重視，明確考試目的，端正考試態(tài)度，方法上靈活高效，時(shí)間上充分利用，在全校形成濃厚的復習迎考氛圍。
2、重視考前的復習。人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人，因此每個(gè)同學(xué)都要重視考前的復習�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每一個(gè)同學(xué)能夠在老師的指導下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統合理地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧，融會(huì )貫通。
3、正確對待考試。每一位同學(xué)既要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢驗，又是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮，要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試。
4、認真答題，書(shū)寫(xiě)規范�？荚嚂r(shí)同學(xué)們要按要求在規定的地方填寫(xiě)好自己的班級、姓名。答題時(shí)字跡要工整、清楚。做題時(shí)要認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好，是因為粗心大意，把會(huì )做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。
5、誠信考試�？荚囘�是一次做人品行的`檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)，為此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出提倡，“用誠信面對每一次考試”，應嚴守考紀，誠信做人，老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績(jì)與反饋，需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠信的綻放，我們進(jìn)行的每一場(chǎng)考試不僅是一場(chǎng)文化考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試，希望大家自尊自愛(ài)，切勿因小失大。規范答題�？荚嚂r(shí)一律不準使用計算器和其它輔助工具，不準將通訊工具等帶進(jìn)考場(chǎng)，否則監考老師有權將其沒(méi)收，并以舞弊論處，試卷作0分。在考試過(guò)程中要尊重監考老師，如有違紀舞弊被監考老師制止，自己不僅不認識錯誤，還惡意頂撞老師的，學(xué)校將從嚴查處。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法、充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿(mǎn)意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅；為家長(cháng)與老師送上一份答謝與回報。
謝謝！
考試動(dòng)員講話(huà)稿 篇13
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
轉眼半個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，本周已經(jīng)到了第十周，期中考試即將來(lái)臨。
首先跟全體同學(xué)說(shuō)一下具體的考試時(shí)間：
高一年級：第11周周五一天時(shí)間考化學(xué)、生物、政治、地理四門(mén)學(xué)科；第12周周二至周四考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史五門(mén)學(xué)科。
高二年級：第11周周四一天時(shí)間進(jìn)行非選課科目的考試；第12周周二至周四考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)以及選科五門(mén)學(xué)科。
本次高一、高二年級考試中，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科參加鼓樓區聯(lián)考。
詳細考試時(shí)間會(huì )下發(fā)給各位班主任。
為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期中復習，我們在這里召開(kāi)考試動(dòng)員會(huì )，總結過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期中考試鼓勁加油！為此，我想在這向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、明確目標，制訂計劃。
首先我給大家說(shuō)一個(gè)故事：山田本一是日本著(zhù)名的馬拉松運動(dòng)員。他曾在1984年和1987年的國際馬拉松比賽中，兩次奪得世界冠軍。記者問(wèn)他憑什么取得如此驚人的成績(jì)，山田本一總是回答：“憑智慧戰勝對手！”
大家都知道，馬拉松比賽主要是運動(dòng)員體力和耐力的較量，爆發(fā)力、速度和技巧都還在其次。因此對山田本一的回答，許多人覺(jué)得他是在故弄玄虛。
10年之后，這個(gè)謎底被揭開(kāi)了。山田本一在自傳中這樣寫(xiě)到：“每次比賽之前，我都要乘車(chē)把比賽的路線(xiàn)仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫(huà)下來(lái)，比如第一標志是銀行；第二標志是一個(gè)古怪的大樹(shù)；第三標志是一座高樓……這樣一直畫(huà)到賽程的結束。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標沖去，到達第一個(gè)目標后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標沖去。40多公里的賽程，被我分解成幾個(gè)小目標，跑起來(lái)就輕松多了。開(kāi)始我把我的目標定在終點(diǎn)線(xiàn)的旗幟上，結果當我跑到十幾公里的時(shí)候就疲憊不堪了，因為我被前面那段遙遠的路嚇到了�！�
高考對于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)就像是馬拉松比賽的終點(diǎn)目標，只有當目標被清晰地分解了，目標的激勵作用才能顯現，當我們實(shí)現了一個(gè)目標的時(shí)候，我們就及時(shí)地得到了一個(gè)正面激勵，這對于培養我們挑戰目標的信心的作用是非常巨大的。所以，請我們每一個(gè)同學(xué)都能夠為自己的這次期中考試設定一個(gè)目標：是班級前多少名，還是超越某一名同學(xué)，是數學(xué)想要考多少分，還是英語(yǔ)想要取得多大的進(jìn)步？
把自己的目標寫(xiě)下來(lái)，貼在桌子上，時(shí)時(shí)提醒自己，試試鞭策自己。
二、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期中考目標，我們肯定會(huì )有壓力，但有了壓力才會(huì )有動(dòng)力，才會(huì )發(fā)揮出一個(gè)人蘊藏的潛力！我們的行動(dòng)必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度；三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步！”不到最后一刻，決不輕言放棄！
三、要有戰勝一切困難的勇氣。
在復習過(guò)程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
四、要全身心地投入。
期中考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
五、要有好成績(jì)，就必須擁有好的復習方法及策略，下面對同學(xué)們今后的復習提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結本，把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的.知識點(diǎn)記下來(lái)，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統一安排下，強化專(zhuān)題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出自己應有的水平，肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。
六、誠信考試。
一個(gè)年段的段風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的，而考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的具體反映，考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷學(xué)生的一種打擊，考試作弊是自欺欺人的做法，不但不能彌補自己學(xué)習上的缺失，相反還會(huì )失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。老師和家長(cháng)期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績(jì)和反饋，因此，我們將一如既往嚴肅考試紀律，倡導“文明考試，誠信做人”，嚴厲處理作弊學(xué)生。在此，希望同學(xué)們做到誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假，遵守考場(chǎng)紀律。以下是考試的具體要求：
1、考試期間嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間，不準遲到和早退。
2、考生提前熟悉考場(chǎng)，在每科開(kāi)考前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，并按規定位置安靜就座，不得隨意變動(dòng)座位。（每個(gè)教室門(mén)口都粘貼有考生座位，請同學(xué)們對號入座）
3、考生進(jìn)入考場(chǎng)只準帶規定允許的文具，其他物品一律集中放在指定位置，考生不得攜帶手機進(jìn)入考場(chǎng)，否則監考教師有權收繳并將此作為作弊行為。
4、不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準接傳答案或者交換答卷；不準交頭接耳、左顧右盼。
5、考生在考場(chǎng)內必須保持安靜，未經(jīng)監考教師同意，在考試過(guò)程中不得擅自離開(kāi)考場(chǎng)�？荚嚱Y束時(shí)方可交卷，不得提前交卷。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)此次大會(huì )，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，掀起競爭學(xué)習的高潮。
最后，祝全體同學(xué)考出好成績(jì)！
考試動(dòng)員講話(huà)稿 篇14
老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話(huà)的題目是客觀(guān)定位勇敢挑戰迎接期中考試。
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天，轉眼間我們就要面臨期中考試了�？荚囀菣z驗學(xué)生學(xué)習成果的最好方式，更是展現我們房山高級中學(xué)學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口�？荚囈彩且环N考驗，一種讓我們敢于正確評價(jià)自己，勇于承認學(xué)習上的失誤和不足，嚴于自我約束的考驗。滿(mǎn)懷信心地迎接期中考試，爭取優(yōu)異的成績(jì)，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我希望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的準備。
1、在思想上認真對待期中考試。
因為期中考試是你們學(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分，其目的是檢查和發(fā)現同學(xué)們在學(xué)習目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習狀況，在下一階段有針對性地改進(jìn)自己的學(xué)習習慣，努力完善自己的學(xué)習方法，促進(jìn)自己的學(xué)習進(jìn)步。
2、在心理上要合理定位。
期中考試來(lái)臨，許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會(huì )被老師批評被父母責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢。對基礎好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你應該相信自己的實(shí)力，要樹(shù)立能考好的信心；對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)，也應該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績(jì)。希望大家能夠以平常心態(tài)來(lái)看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試，同往常一樣心靜，在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。不管最后考試的成績(jì)好還是不好，同學(xué)們都要以平靜的心情對待�？嫉煤卯斎恢档酶吲d，考得不好更值得高興。為什么要這樣說(shuō)呢。因為如果你考得不好，你就可以從考試中吸取經(jīng)驗教訓，那么你就會(huì )不斷改正自己的錯誤，也就意味著(zhù)你馬上就會(huì )有更大的進(jìn)步了，這難道不是一件讓人值得高興的事嗎。
3、掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
記憶的.遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦，肯鉆研，并懂得認真復習的人。因此，在考前每個(gè)人都要在任課老師的指導下，合理安排學(xué)習時(shí)間，對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行認真梳理，建立系統的知識網(wǎng)絡(luò )結構，將知識融會(huì )貫通，特別是平時(shí)易做錯的題目，一定要讓它再一次在你的腦海里“放放電影”，爭取做到熟能生巧。
4、養成良好的考試習慣。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。希望大家一定要銘記：遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以，一定要細心謹慎；遇到難題切莫驚慌，我感覺(jué)到難的時(shí)候，別人也會(huì )覺(jué)得難，不可畏懼，要認真思考，化難為易，從每一個(gè)條件去分析，做好每一步，做到雖然不能得到全部，要讓自己所做的步驟能得到部分分數�？傊η笞龅胶侠矸峙鋾r(shí)間，基礎題爭取不失分，勇敢挑戰難題，并注意保持卷面整潔美觀(guān)。
5、期中考試也是對同學(xué)們誠實(shí)守信品格的一次考驗。
做人是學(xué)習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會(huì )擁有一切！在考試中用作弊是自欺欺人的做法，絕對不能彌補你學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓你失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自尊自愛(ài)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律，共同營(yíng)造良好的考風(fēng)，使之促進(jìn)我們的校風(fēng)，形成刻苦學(xué)習的學(xué)風(fēng)。
同學(xué)們，在考試中可能不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我希望大家能做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。相信自己，沉著(zhù)迎考，成功一定屬于你們！
同學(xué)們，下面請大家用響亮的聲音回答我：
在本次期中考試中有沒(méi)有信心考出自己的最好成績(jì)。
能不能堅持誠信考試。
能不能在拿到成績(jì)時(shí)客觀(guān)對待，勝不驕，敗不餒。
最后祝同學(xué)位期中考試取得滿(mǎn)意成績(jì)，謝謝大家。
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