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珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習演講稿

時(shí)間:2025-12-03 23:15:40 致辭 我要投稿

珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會(huì )用到演講稿,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習演講稿,歡迎閱讀與收藏。

珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習演講稿

珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  時(shí)間,是一把五顏六色的小花傘,沒(méi)撐開(kāi)是平淡無(wú)奇,撐開(kāi)之后繽紛多彩;時(shí)間,是一條蟬蟬涓流,從山腳流向大海,無(wú)力回頭,也無(wú)法抉擇;時(shí)間,是天上的白云,也是夜晚的夕陽(yáng),它時(shí)時(shí)而變換不停,兜轉不停;時(shí)間,圍繞著(zhù)我們的生活,給予我們空間,做一些想象的夢(mèng),為明天的晨光而吶喊。時(shí)間,它微弱的讓我們無(wú)法抓住,只有當我們閉上雙眼時(shí),我們才能聽(tīng)見(jiàn)它微弱的呼吸,這才能夠抓住它的尾巴,奮力的'追趕。

  學(xué)習對于我們而言是什么?是成長(cháng),是突破,是改變,還是自信?學(xué)習能夠給予我們的,又是什么?是快樂(lè ),是滿(mǎn)足,是自豪,還是未來(lái)的一絲輕松愉悅?我相信,學(xué)習所給我們的,對于每個(gè)人而言,都存在著(zhù)不一樣的意義。人們?yōu)槭裁磳W(xué)習?不就是因為學(xué)習能夠讓我們成長(cháng)進(jìn)步嗎?對于這一點(diǎn),我相信所有人都是一樣的,只有學(xué)習,才能夠讓我們不斷的成長(cháng),不斷的突破自我。

  可能有人會(huì )問(wèn)了,時(shí)間和學(xué)習它們的關(guān)系到底有多緊密?

  我想我會(huì )回答你,他們并不是分開(kāi)的個(gè)體,他們就是一個(gè)整體。無(wú)法分割,二合一的一個(gè)整體。

  對于我們而言,珍惜時(shí)間,是對學(xué)習最好的幫助。每個(gè)人讀書(shū)的時(shí)間都是有限的,但是學(xué)習是無(wú)限的。但在我們的讀書(shū)生涯中,能夠抓緊每分每秒的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習是一件非常有必要的事情。大家想一想,我們在校的時(shí)間有多少,除去下課吃飯回家睡覺(jué),在校學(xué)習僅僅是幾個(gè)小時(shí)罷了。我們的生活已經(jīng)浪費了大半的時(shí)間,而學(xué)習又占據了多少的成分呢?因此,我想,我們必須利用到每分每秒,極力追趕,和時(shí)間賽跑!

  我有這樣一個(gè)朋友,她是一個(gè)主次嚴格分明的人。當她進(jìn)入學(xué)校的那一刻起,她便只為學(xué)習而生;當她走出校園時(shí),她便只為自己而活。她每天仿佛是一個(gè)分裂體,但是她占滿(mǎn)了別人羨慕仰望的眼光。在學(xué)習上,她擁有著(zhù)無(wú)盡的榮耀光環(huán);在生活中,她有自己的愛(ài)好和興趣,并且在這兩個(gè)方面她都得了無(wú)數的獎杯。這樣一個(gè)優(yōu)秀的人,怎樣才會(huì )不被人羨慕呢?總之我是很羨慕她的,她很優(yōu)秀,值得任何人學(xué)習。也就是我們說(shuō)的,學(xué)習時(shí)抓緊一分一秒的學(xué)習,絕不放松,休息時(shí),便全身心的休息。只有勞逸結合了,學(xué)習的成果才會(huì )更好。

  同學(xué)們,我們作為一名學(xué)生,首先就是要學(xué)習。而學(xué)習,便要我們珍惜每分每秒的時(shí)間。這些時(shí)間浪費了就成為了時(shí)光里的荒蕪,沒(méi)有浪費便是我們的成績(jì)!所以請大家,嚴格自己的行為,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,勤奮學(xué)習吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習演講稿2

  時(shí)光匆匆一去不復返,這些話(huà)大家都在說(shuō),可在做的又有幾人?我不知道珍惜時(shí)間的真諦是什么,但我知道決不能讓時(shí)間白白逝去,做虧本買(mǎi)賣(mài)。

  時(shí)間是大公無(wú)私的。他不會(huì )因為你是大官,有權有勢,而在你身邊多待一分;他也不會(huì )憐惜你是垂死之人,而讓你在世上多活一刻。他來(lái)的匆匆,去的匆匆。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光’。不惜寸陰于今日,必留遺憾與明天。這些話(huà)說(shuō)的`一點(diǎn)都不錯,現在的人都想長(cháng)生,天天在吃保健品,但這也只是暫時(shí)的,即使你真的吃了長(cháng)生不老藥,但整天碌碌無(wú)為,事事留到明天,那么你即長(cháng)生也會(huì )接近死亡的邊緣,

  大家每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽(yáng)面一直到看夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我的心中便會(huì )一震。又過(guò)了一天,在這一天里我做了些什么呢?在為這一天嘆息的時(shí)候,殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。

  大家的一生過(guò)得有意義吧。不要讓他過(guò)得空虛乏味,不要讓時(shí)間白白逝去,讓快樂(lè )填滿(mǎn)大家的生活,讓時(shí)間帶著(zhù)微笑閃過(guò)吧!珍惜時(shí)間,珍愛(ài)大家的生命。

珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,有這個(gè)機會(huì )跟大家在這里講話(huà)我非常激動(dòng),開(kāi)始之前我也是準備很久不斷了在加油鼓勵自己,當然這些都是必須要做到的,這次也是我的榮幸,我要講的是珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習。

  時(shí)間總是在我們周?chē)牧魇,我們也一直在跟時(shí)間賽跑,爭取做到更多的事情,但是時(shí)間不會(huì )停下來(lái),對于這些我們一直都沒(méi)有擺好心態(tài),當然我也不會(huì )因為這些是應該我們思考的問(wèn)題,時(shí)間不等人我們作為一名學(xué)生現在的主要事情當然是學(xué)習,作為學(xué)生本職工作做好了才能更好的為爭取到時(shí)間,在學(xué)習當中或許會(huì )有很多的難題碰到但是這些都是可以積累的,我們一定要把握好學(xué)習當中的每一秒,其實(shí)自習一想那些比自己優(yōu)秀的同學(xué)都知道珍惜時(shí)間,懂得把握好生活當中的每一秒,或許就是這一點(diǎn)讓我們比別人差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。

  學(xué)習是沒(méi)有盡頭的,這在什么時(shí)候都是一樣,或許是時(shí)間讓我們積累到了一定的程度,學(xué)到的知識也越老越多,但是學(xué)習這條路我們要一直堅持下去,只有學(xué)到了越多我們的閱歷就越多,知識是取之不盡的,光陰更加是一去不復返,這一點(diǎn)就是我沒(méi)有意識到的,在很多時(shí)候失去了太多的時(shí)間,想一想過(guò)去那么就沒(méi)有清楚到這些,我在學(xué)習當中耽誤了自己很多時(shí)間,反而讓自己不再是那么有動(dòng)力,這一點(diǎn)就是我沒(méi)做好的,當然這些都會(huì )在以后有所改變,但是我還是要清楚自己有哪些做的不好。

  讓我們主動(dòng)起來(lái),過(guò)去不好的習慣,浪費時(shí)間的習慣在此刻都摒棄,我們通過(guò)這些應該對自己有一個(gè)大概哦了解,今后的我也不會(huì )因為這些小的`事情耽誤自己,我一定會(huì )虛心請教老師,請教同學(xué)爭取花最短的時(shí)間學(xué)到更多的知識,當然這些都需要我努力,在這里我也提倡大家一起發(fā)揚這種精神,用自己的最短的時(shí)間學(xué)習到更多,時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的逝去,作為學(xué)生我們擁有的時(shí)間也不是很多,這一點(diǎn)必須清楚,在往后的學(xué)習道路上,也要堅定起來(lái),我想了想過(guò)去的學(xué)習我總是會(huì )給自己找理由,其實(shí)就在我個(gè)自己找理由的這個(gè)過(guò)程中我就耽誤了很多時(shí)間,接下來(lái)我會(huì )注意的,一定虛心的學(xué)習,讓我們一起動(dòng)員起來(lái),珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習,創(chuàng )造好的校園學(xué)習氣氛。

珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習》。

  世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  在不知不覺(jué)中,從開(kāi)學(xué)至今,六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛(ài)的同學(xué),你有什么收獲?

  新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早來(lái)到學(xué)校;有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫(xiě)作業(yè),復習中,書(shū)寫(xiě)的`是自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節目……

  時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!辛勤的耕耘吧!我忠心地預祝同學(xué)們在這次期中考試中取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習演講稿5

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間這個(gè)東西,本來(lái)就是需要十分珍惜的,而學(xué)習更是我們現在最為重要的事,要將自己的時(shí)間都拿來(lái)用在學(xué)習上更是需要我們好好的研究、計劃一下。而今天我要和大家進(jìn)行商討的就是“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習”。

  我想大部分的同學(xué)都還是想要在學(xué)習上擁有一個(gè)傲人的成績(jì),但是自己卻沒(méi)有為此付出行動(dòng),平時(shí)的自己更是時(shí)時(shí)刻刻都想著(zhù)玩,沒(méi)有將自己的時(shí)間都拿來(lái)用在學(xué)習上。時(shí)間本是相當迷幻的東西,我們無(wú)法操控,但是它就是在我們的周?chē)魇胖?zhù)。高三的學(xué)生總是會(huì )覺(jué)得時(shí)間不太快了,而我們卻始終在抱怨上課的時(shí)間怎么還沒(méi)結束,如此的面對時(shí)間的不同態(tài)度正好就是換來(lái)完全不同的結果。

  現在的我們從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間是需要我們好好抓緊、把握住的,甚至想要一下子就跳到自己成年以后,去體驗一把不一樣的生活,但是殊不知未來(lái)的生活也是由我們現在的生活態(tài)度來(lái)促成的。若是現在的我們完全沒(méi)有把心思,把時(shí)間用來(lái)學(xué)習,那未來(lái)真的是沒(méi)有辦法預料的,更是相當悲慘的。而想反,若是我們讓自己更好地將時(shí)間用于學(xué)習,那么我們就一定可以將學(xué)習提升上來(lái),那么美好的未來(lái)就是近在眼前。這樣就可以看出時(shí)間與學(xué)習的重要性,而將時(shí)間都用于學(xué)習才會(huì )是更加重要的。

  每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,但是總是會(huì )有人比你優(yōu)秀,這是為什么呢?那就是別人更加珍惜時(shí)間,將自己珍惜的時(shí)間都拿來(lái)進(jìn)行勤奮的學(xué)習,那這樣的別人是更加沒(méi)有辦法趕上的。所以現在我們就應該要學(xué)習著(zhù)好好珍惜時(shí)間,并要十分勤奮的進(jìn)行學(xué)習。其實(shí)想要珍惜時(shí)間也是很簡(jiǎn)單,要將學(xué)校安排的那些時(shí)間全都用于自己的'學(xué)習上,早讀一定要用來(lái)大聲讀出知識,課堂一定要認真聽(tīng)講,自習要用于對知識的回顧。其實(shí)只要不要將在學(xué)校的時(shí)光都虛度,這樣便是在珍惜時(shí)光,好好學(xué)習了。學(xué)習就是要將老師講授的知識都牢記在心中,還要利用自己的時(shí)光去自己學(xué)習更多的知識,其實(shí)生活的每一天都是在接受更多的知識。

  身為學(xué)生唯一重要的事就是認真學(xué)習,要利用自己每天的時(shí)間拿來(lái)學(xué)習,這樣才能夠有更多的成長(cháng)。如今我們每一天都在學(xué)校里,這樣的生活更是讓我們能更好的將時(shí)間都用于學(xué)習,而老師就是我們學(xué)習的輔助,來(lái)幫助我們達到更為高效的學(xué)習。我堅信在我們心中有一股將自己的時(shí)間都拿來(lái)學(xué)習的信念,就是可以付出相應的行為,更是可以讓自己變得更加優(yōu)秀!

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習演講稿6

  世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。生是一次,死是一次,生死之間,便是日日夜夜、分分秒秒累積起來(lái)的時(shí)間,而時(shí)間不會(huì )停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又是春去秋來(lái),花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“白了少年頭,空悲切!必M不是讓人頓足扼腕。

  一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。子在川上曰,逝者如斯夫。所以大家應該珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。

  古往今來(lái),有多少志士仁人為時(shí)間謳歌,又有多少凡夫俗子為時(shí)間感嘆。人們常把時(shí)間比做金錢(qián),但金錢(qián)哪能貴如時(shí)間?金錢(qián)花掉了,還可以?huà)陙?lái),而時(shí)間卻如東逝的水,滾滾奔流永不復回;金錢(qián)的損失可以度量,可時(shí)間的浪費卻無(wú)法估計。哲人說(shuō)的好:“一個(gè)浪費時(shí)間的人,等于慢性自殺!

  在大千世界中,有的人在拼搏,有的人在開(kāi)拓,也有的人在蹉跎。有的人利用一分一秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習,刻苦攻關(guān),決不讓年華逐水流,高歌一曲“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏幾時(shí)搏”!也有的.人隨波逐流,聽(tīng)任年華虛度,“今朝有酒醉今朝,明朝沒(méi)酒喝涼水!

  親愛(ài)的朋友,別再遲疑,別再徘徊,珍惜分分秒秒的時(shí)間吧!揮灑大家最亮麗的人生,給出大家生命美的風(fēng)景。

珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習演講稿7

  同學(xué)們、老師們,大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習》。 世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  在不知不覺(jué)中,從開(kāi)學(xué)至今,六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛(ài)的同學(xué),你有什么收獲?

  新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫(xiě)作業(yè),復習中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節目……

  時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的'腳步!

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習一定會(huì )給你帶來(lái)成功!我忠心地預祝同學(xué)們在這兩周的時(shí)間里珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習!期中考試取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  《珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習》升旗儀式主持稿

  六(1)中隊 指導教師:彭斌

 。ê希┚磹(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

  男:我是來(lái)自六(1)中隊的XX

  女:我是XX

  男:仰望天空,看那白云與藍天做伴。

  女:好似青山與大地為舞。

  男:一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。

  女:一場(chǎng)秋雨恣意我們的稚嫩心間。

  男:又一周嶄新的開(kāi)始。

  女:又一次快樂(lè )的啟程。

  男:讓激動(dòng)與自豪賽跑。

  女:讓責任與重任并肩。

 。ê希┪覀兞昙壱话嘤瓉(lái)了第一次光榮的升旗任務(wù)。

  男:本次擔任升旗手的是XX,XX.

  女:本次擔任護旗手的是XX,XX,XX,XX,他們都是我們六(1)中隊的學(xué)習佼

  佼者。

  男:請用熱烈的掌聲歡迎升旗手上臺作自我介紹。

  女:感謝二位旗手的精彩介紹,請學(xué)校領(lǐng)導為二位升旗手授升旗佩帶。 男:請升旗手上崗。

 。ê希R家橋小學(xué)《珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習》主題升旗儀式現在開(kāi)始

  男:全體立正,出旗、奏樂(lè )——

  男:升國旗、奏國歌、敬禮、禮畢。

  女:下面以熱烈的掌聲歡迎六(1)中隊的XX同學(xué)為大家進(jìn)行國旗下講話(huà)。 女:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);又是一輪只爭朝夕日。再過(guò)兩周,我們將迎來(lái)本學(xué)期的半期檢測。

  男:為了在本次測驗中能取得好成績(jì),我們六一中隊特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  女:一、復習要有計劃,要取得好的復習效果,必須先訂立一個(gè)復習計劃。 男:二、復習時(shí)應注意反復記憶,理解性記憶,不要死記硬背。

  女:三、復習要明確重點(diǎn)、難點(diǎn),查漏補缺,不一定要面面懼到。 男:四、在復習的過(guò)程中,我們還應注意勞逸結合,學(xué)會(huì )調整休息。 (合)預祝大家在半期考試中取得好成績(jì)。

  女:下面請校領(lǐng)導為今天的升旗活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。

  男:今天的升旗活動(dòng)到此結束,請旗手退場(chǎng)。

珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習演講稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)是一段時(shí)間了,不知道大家的這段時(shí)間學(xué)習是怎么樣呢,是不是有自己的收獲呢,今天我想講的是我們要去珍惜我們的時(shí)間,勤奮的學(xué)習,認真的做好初中應該做的事情。

  時(shí)間是寶貴的,每一分每一秒都是在我們初中三年里為數不多的,可能有的同學(xué)是覺(jué)得三年很長(cháng),但是仔細想想,我們小學(xué)的六年不是更長(cháng)嗎,但是你回想下,就會(huì )發(fā)現小學(xué)我們過(guò)得真快呀,一下子就到初中了,更何況我們到了學(xué)校里面也學(xué)習了一段時(shí)間了,其實(shí)我們的時(shí)間并不多了,三年很短,我們更是要珍惜起來(lái),去把我們的基礎給打好,認真的去學(xué)習,不要辜負了這三年的光陰。

  時(shí)間不等人,我們現在在這里,時(shí)間也是一分一秒的過(guò)去了,并不會(huì )說(shuō)我們沒(méi)做完作業(yè),沒(méi)認真聽(tīng)到老師講課,我們還能回到當初的時(shí)間去,雖然我們還可以補作業(yè),還可以復習,但是如果我們當初的時(shí)候認真點(diǎn),那不是珍惜了時(shí)間嗎,就不會(huì )浪費那么多的時(shí)間來(lái)補了,而是可以從容的學(xué)新的東西,我想我們初三的`哥哥姐姐們是最有感觸的,畢竟明年就要中考了,也是更加的明白時(shí)間多么的重要,而我們初一初二的同學(xué)們,同樣也不能浪費時(shí)間,不能讓時(shí)間白白流逝了,而是要抓緊,要讓我們珍惜好,去學(xué)習。

  我們可能覺(jué)得,浪費一點(diǎn)也沒(méi)事,可是勤奮學(xué)習是可以變成一種習慣的,當你習慣了去珍惜時(shí)間,去好好的把握時(shí)間,去認真學(xué)習的時(shí)候,你學(xué)的更多,也會(huì )漸漸的學(xué)的更快,而如果浪費了的話(huà),到時(shí)候可能就會(huì )后悔,當時(shí)的自己沒(méi)有努力,才會(huì )造成而今自己要很努力的去補,而不是很從容的學(xué)習,或者學(xué)到更多。

  每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,有的同學(xué)成績(jì)好,有的同學(xué)成績(jì)不好,我覺(jué)得很大原因就是我們沒(méi)有珍惜我們的時(shí)間,覺(jué)得時(shí)間很多,如果我們緊迫點(diǎn),如果我們認真的用好我們的時(shí)間,那么我們完全是可以成績(jì)更好,也能學(xué)到更多的東西,讓自己的基礎更加的牢固。在這里我也是想呼吁我們的同學(xué),要勤奮的去學(xué)習,把我們的時(shí)間把握好,而不是浪費掉了,用在沒(méi)有用處的地方,像游戲,玩鬧,或者上課不認真聽(tīng)課等等。

  讓我們一起把握我們的時(shí)間,認真的去學(xué)習,我想我們一定可以更進(jìn)一步的,同學(xué)們,我們一起努力吧,一起珍惜我們的時(shí)間。

珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習演講稿9

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我們要試圖做好一名學(xué)生必須要將學(xué)習作為自己現在超級重要的事,不管是任何的時(shí)間都時(shí)刻在豐富自己的知識,這樣才是真正的將時(shí)間都用于學(xué)習上。我們也是知道的時(shí)間流逝得相當的快,只要稍不留神兒,學(xué)習的時(shí)間就已經(jīng)結束了,所以我們就更是應該將時(shí)間都用在學(xué)習上。

  珍惜時(shí)間這一點(diǎn)想必所有人都聽(tīng)說(shuō)了不少吧,畢竟時(shí)間總是在流逝,一刻也沒(méi)有停留,在有限的時(shí)間內,我們能做的事情就變得越來(lái)越少了。要珍惜時(shí)間,并用于勤奮學(xué)習這就顯得相當的有必要了。時(shí)間與學(xué)習是相互關(guān)聯(lián)的,我們學(xué)習的時(shí)間與我們的最終成績(jì)是相互聯(lián)系的,這一點(diǎn)是我們內心都明確的,只有那些將自己的時(shí)間都花費在學(xué)習上的人,才能夠真正的取得拔尖的成績(jì),F在我們正好是高三學(xué)習的重要時(shí)刻,每一天的日子都是在與時(shí)間賽跑,不斷地在時(shí)光的手中爭奪一些時(shí)間來(lái)讓自己對知識復習得更加深刻一點(diǎn)。

  高中生活就是一場(chǎng)沒(méi)有辦法停止的拼搏,不僅僅是與眾多的學(xué)子的拼搏,更是與時(shí)間的一場(chǎng)拼搏,只有那些真正的將時(shí)間利用起來(lái)的同學(xué)才能夠在高考中嶄露頭角,收獲自己想要的成績(jì)。高三的時(shí)間都是一天一天,一分鐘一分鐘摳出來(lái)的,時(shí)間只有在用的時(shí)候才知道珍貴,才開(kāi)始后悔曾經(jīng)的浪費,F在我們剩下的時(shí)間也是不多了,在這一段僅剩的時(shí)間了,我們必須要要珍惜現在的時(shí)間,將自己的努力奮斗都放在現在。

  高考是見(jiàn)證我們這么多年辛勤奮斗的考核方式,現在我就希望我們所有人都能夠讓最后的`成績(jì)來(lái)展現出這段時(shí)間奮斗。所以這就更需要抓好時(shí)間將一切都投身于學(xué)習中,讓知識充滿(mǎn)自己的全部身軀。合理的運用時(shí)間,是很重要的,在學(xué)習上要對自己有一個(gè)規劃,要明白自己的時(shí)間都用在哪些個(gè)地方,更要明白在學(xué)習上應該要如何下功夫。說(shuō)珍惜時(shí)間,其實(shí)更是要加合理的將時(shí)間用在該用的地方,不要將時(shí)間浪費在一些不需要、不重要的小事上;說(shuō)勤奮學(xué)習,更是要找到一份針對于自身優(yōu)缺點(diǎn)的學(xué)習方法,這樣才能夠真正的做到事半功倍,讓自己字學(xué)習上有更多的進(jìn)步。學(xué)習是一門(mén)需要使用巧勁兒的事情,找不到方法、竅門(mén),那就怎么都沒(méi)有辦法將學(xué)習做好,不能取得優(yōu)異的成績(jì),只有多多鉆研這樣才會(huì )更有機會(huì )。

  將充分的時(shí)間運用來(lái)學(xué)習是我們必須要做到的事情,珍惜非常貴重的時(shí)間來(lái)不斷地勤奮學(xué)習,這是我們現在的重中之重,是我們必須要能合理運用的事情,所以時(shí)間與學(xué)習這兩者都是我們人生中最重要的東西。

珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高二一班的學(xué)生xxx,作為一名高中生我在剛剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候就知道自己最重要的任務(wù)就是學(xué)習,最終的目標就是考上一個(gè)好大學(xué),不讓自己的青春留下一個(gè)遺憾。曾經(jīng)有多少人因為自己在高中的時(shí)候沒(méi)有多努力一點(diǎn)現在而感到后悔不已,但是即便是他們在后悔又有什么用呢,他們的人生也不會(huì )重來(lái)。而我們現在正處在無(wú)數人留有遺憾,后悔莫及的時(shí)間段里,我們需要做的就是好好的學(xué)習,付出自己所有的努力,不讓自己留下遺憾,不讓自己像其他人那樣在出去工作之后發(fā)現不同大學(xué)出來(lái)的差距而開(kāi)始感到后悔,感到遺憾。

  時(shí)間永遠不會(huì )停下倆等待誰(shuí),我現在我還能夠記起初中的自己是一個(gè)什么模樣。當時(shí)也曾經(jīng)幻想過(guò)未來(lái)的自己會(huì )遇到什么事,遇見(jiàn)什么人,在哪所高中里過(guò)著(zhù)怎么樣的生活。但是我卻完全預想不到,所以我努力學(xué)習,讓自己能夠考上一個(gè)自己喜歡的高中,過(guò)著(zhù)自己能夠掌控的生活。而我現在也感謝當時(shí)的自己所付出的努力,如果當時(shí)的我選擇了天天上課玩,混日子,我肯定就不會(huì )站在這里了,而站在哪里就不是我能夠想象的到的了。而距離初三已經(jīng)過(guò)去了一年多的時(shí)間了,想想時(shí)間真的是過(guò)的很快的,一年多以前我還坐在初中的教室里,現在我卻站在這個(gè)臺上給大家帶來(lái)這次的`演講。越長(cháng)大就發(fā)現時(shí)間過(guò)的越來(lái)越快,而我在這時(shí)間的流逝中又好像什么都做不了,只能在這條時(shí)間的長(cháng)河中隨波逐流。但是我好像又能做點(diǎn)什么,我能夠通過(guò)學(xué)習讓自己擁有一副雙槳,讓自己前往自己想要去的地方。

  我們的未來(lái)永遠掌握在我們自己的手里,而前往哪里則是需要現在的你做出決定。如果你甘愿平凡,真的那么不想學(xué)習也沒(méi)有人能夠攔得了解。但如果你心里還有那么一絲絲的想法說(shuō)我不想這輩子就這么平庸的過(guò)去了,我也想要成為一個(gè)了不起的人。那么最簡(jiǎn)單的方法就是學(xué)習,學(xué)習是你不管前往那個(gè)方向都需要經(jīng)過(guò)的一個(gè)過(guò)程,現在的我們可能學(xué)習語(yǔ)數外,將來(lái)你學(xué)習不同行業(yè)的知識,但是一個(gè)學(xué)習態(tài)度和方法卻不是一下就能夠學(xué)會(huì )的,而是長(cháng)時(shí)間自己的培養。如果大家希望自己也能夠在未來(lái)活出自己的精彩的話(huà),那么請現在抓緊時(shí)間,把握這么珍貴的學(xué)習機會(huì ),付出自己所有的努力去學(xué)習吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習演講稿11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我國旗下講話(huà)的題目是:珍惜時(shí)間

  東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:"盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人。"新的一天又開(kāi)始了,有同學(xué)迎著(zhù)晨光,伴著(zhù)朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復習中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩!

  偉大的.文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“青春是有限的,但是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng )造無(wú)窮的智慧!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書(shū)聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì )無(wú)意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì )神的課堂,時(shí)間老人會(huì )作暫時(shí)逗留,和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì )放慢步伐和你一起品味學(xué)習的樂(lè )趣……懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分數,留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦……

  同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無(wú)垠的,學(xué)習是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

  歷史上流傳著(zhù)很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū),在他房中,柜里裝書(shū),桌上堆書(shū),床上鋪書(shū),他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗,常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習一定會(huì )給你帶來(lái)成功!預祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績(jì)!

珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習演講稿12

  老師們、 同學(xué)們,大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習》。

  世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  在不知不覺(jué)中,從開(kāi)學(xué)至今,六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛(ài)的同學(xué),你有什么收獲?

  新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早來(lái)到學(xué)校;有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;有的'同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫(xiě)作業(yè),復習中,書(shū)寫(xiě)的是自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節目……

  時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步! 人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!辛勤的耕耘吧!我忠心地預祝同學(xué)們在這次期中考試中取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)!我的演講完畢,謝謝大家!三(一)班

珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很高興作為本次演講的發(fā)言人進(jìn)行上臺演講,我是來(lái)自xx班的xx,今天我的演講主題是“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習”。

  打一把游戲,等于記10個(gè)英語(yǔ)單詞的時(shí)間。打10把游戲,等于閱讀一本名著(zhù)的時(shí)間。有的人每時(shí)每刻都在鉆研于學(xué)術(shù)的苦海,但是即便如此,該玩的時(shí)候,玩的比誰(shuí)都瘋狂。聽(tīng)起來(lái)好笑,但是事實(shí)上這是一件很?chē)烂C的事情,我們最怕的是什么,就是聰明的人,比我們更加勤奮學(xué)習,比我們更加會(huì )玩。他們懂得什么時(shí)候該做什么,什么時(shí)候不該做什么,勞逸時(shí)間分得非常明確。

  我們有時(shí)候,就是在該學(xué)習的時(shí)間玩,該玩的時(shí)候又想著(zhù)學(xué)習。所以導致我們很多時(shí)候,既沒(méi)有學(xué)好,玩也沒(méi)能玩的盡興。往往吃虧的是自己,我們時(shí)常羨慕那些勞逸結合控制的非常好的人,但是除了羨慕,我們很多時(shí)候并沒(méi)有為之付出行動(dòng)和努力。與其總是待在原地,唉聲嘆氣,感嘆早知道這樣,早知道那樣,有這個(gè)時(shí)間去做感想,為什么沒(méi)有時(shí)間去做計劃呢?沒(méi)有認識生下來(lái)就會(huì )勞逸結合的。

  我們往往只會(huì )看見(jiàn)別人最光鮮亮麗的那一面,自己再回過(guò)頭想想,又有誰(shuí)愿意給別人展示自己不好的那一面呢。所以我們往往看到的,都是別人最努力的時(shí)候,也是別人最想給我們看到的樣子。我們只看到了他們瘋狂玩樂(lè )的樣子,卻不曾看見(jiàn)他們夜里挑燈苦讀的'樣子。我們時(shí)常感嘆學(xué)習很苦,但是他們并不會(huì ),像一個(gè)鋼鐵人一樣,堆積成山的書(shū)卷并不能夠將他們擊垮,反而越戰越勇。

  有的人非常會(huì )管理自己的時(shí)間,這來(lái)源于他們極強的自控能力,和自我認知能力,并且心理承受能力非常強大,很懂得去如何調整自己的心態(tài),不論它們之間有著(zhù)什么天差地別,都有著(zhù)一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是非常珍惜時(shí)間。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)尋光陰”這句話(huà)在我們兒時(shí)的時(shí)候便學(xué)過(guò)了,并且現在在日常生活中也能時(shí)時(shí)看到這句話(huà)。同學(xué)們其實(shí)仔細想一想,是不是這回事呢?也許你和別人比起來(lái)甚至還要更聰明一些,但是你更貪玩,浪費的時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴的過(guò)去,別人付出了努力,比你更懂珍惜時(shí)間,所以他們的成績(jì)越來(lái)越好。

  不論什么時(shí)候,都是來(lái)得及的,“苦海無(wú)涯回頭是岸”,同學(xué)們,與其在玩耍的時(shí)候自我掙扎,不如好好珍惜時(shí)間改變自己,從現在就抓緊自己的學(xué)習,相信自己,趁現在還來(lái)得及,莫要浪費了自己美好的青春年華。

  你的青春,本不止步于此,加油吧!少年,讓我們一起努力,變得更加優(yōu)秀!

  謝謝大家!我的演講完畢。

珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習演講稿14

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  今天我國旗下演講的主題是:“珍惜時(shí)間,不負韶華”。

  大家可能有過(guò)這種感覺(jué):望著(zhù)時(shí)間的愈來(lái)愈少,截止期限的逐漸逼近,手上的事情卻依然沒(méi)有完成,心中出現了一種難以言喻的感覺(jué)——是對時(shí)間流逝的恐懼。

  或許,你應該稍做反思:“我是否已浪費了太多時(shí)間?”

  陶淵明曾有詩(shī)言:“盛年不重來(lái),一日難再晨!闭\如此言,四季輪回,時(shí)光飛逝。時(shí)間是最公平合理的,它兢兢業(yè)業(yè)地轉動(dòng)著(zhù)齒輪,不差一毫一厘。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留予他們一頭白發(fā),兩手空空。當然,我們無(wú)法擋住時(shí)間的步履匆匆,但我們可以珍惜它,把握它,不負韶華。

  古往今來(lái),也有很多人嘆時(shí)間的易逝,道惜時(shí)的重要!澳乳e,白了少年頭,空悲切!薄肮怅幩萍呷死,日月如梭追少年!薄盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!币蛔忠痪,凈是古人對我們的告誡:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。蘇軾也在《守歲》中道:“努力盡今夕,少年猶可夸!痹谠撆Φ哪昙o,我們不應該選擇安逸,唯有傾盡全力,才能欣賞到“一覽眾山小”的秀美景色,才能真正不負韶華。

  古往今來(lái),有很多人惜時(shí)如金,大有建樹(shù)。北宋史學(xué)家司馬光,從小就明白“勤能補拙”,;ǘ嘤趧e人三倍的時(shí)間去記憶,去背誦。同時(shí),他還利用一切空閑的時(shí)間,一面默誦,一面思考文章的內容。也正是這種勤奮惜時(shí),為他后來(lái)著(zhù)書(shū)立說(shuō),奠定了堅實(shí)的基礎。我國著(zhù)名數學(xué)家陳景潤曾夜以繼日,焚膏繼晷,潛心研究數學(xué)難題,他的草稿紙可以裝滿(mǎn)幾個(gè)麻袋。最終,他攻克了世界級的難題,摘下了數學(xué)皇冠上的明珠。美國政治家、科學(xué)家富蘭克林曾制訂了作息時(shí)間表。朋友勸他說(shuō)如果天天如此,未免太過(guò)辛苦。但富蘭克林回答道:“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料!

  從當下開(kāi)始吧,珍惜時(shí)間,努力拼搏。最有希望的`成功者,從來(lái)不是才華出眾的人,而是最善于利用每一時(shí)刻,去發(fā)掘與開(kāi)拓的人。早知道,很多東西的改變,都存于日常的微末之中,發(fā)生在無(wú)意識間。讓我們一起,用一以貫之的努力,不得懈怠的人生,來(lái)書(shū)寫(xiě)精彩的青春篇章。

  “天可補,?商,南山可移。日月既往,不可復追!痹复蠹叶寄苷湎啻悍既A,厚積薄發(fā),破繭成蝶,不負韶華。

  我的演講結束了,謝謝大家!

珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間是世間最珍貴的東西,它如沙從我們的指縫穿過(guò),它如水從我們身邊流過(guò),帶走了青澀,帶走了過(guò)去。

  然而人生的學(xué)習的黃金時(shí)間是非常短暫的,我們初中就屬于學(xué)習的黃金時(shí)期,在這個(gè)階段我們應當努力學(xué)習,不斷奮斗,不要感到現在的時(shí)間很充足,也不要不把他當一回事,現在的社會(huì )很發(fā)達,同樣也從滿(mǎn)了各種誘惑,對我們來(lái)說(shuō)學(xué)習才是我們最該重視的。

  學(xué)習是為了未來(lái)鋪路,是為了理想搭橋,學(xué)習為的是我們的將來(lái),不要因為眼前遇到了一絲困難就放棄,現在我們經(jīng)常會(huì )被手機所吸引,浪費寶貴的時(shí)間去玩手機游戲,我們的每一份每一秒的是十分珍貴的,都是需要我們好好珍惜的,然而我們去會(huì )把大部分時(shí)間用在不該用的地方,讓我們打好學(xué)習時(shí)光白白浪費。

  少壯不努力,老大徒傷悲,不好等到年級大了回想過(guò)去才知道后悔,世界是沒(méi)有后悔藥吃的,不珍惜只會(huì )讓自己陷入到困境,不要一次又一次的浪費時(shí)間。抓住學(xué)習,努力拼搏,為自己的未來(lái)闖出一條寬敞的大道,任何時(shí)候都不要因為自己放縱浪費時(shí)間。

  現在是高科技時(shí)代,知識的重要性非常大,需要我們學(xué)習的東西也非常都,因此想要好好學(xué)習就需要專(zhuān)心,在課堂上我們應該認真聽(tīng)講,在班級應該積極發(fā)言,讓自己在學(xué)習的時(shí)候學(xué)得更多讓自己在一次次失敗中不斷努力,不要因為這樣那樣的為題放棄學(xué)習,不要給自己找各種各樣的問(wèn)題,珍惜時(shí)間是我們要做的,學(xué)會(huì )學(xué)習是我們要做的。

  在一些貧困地區的孩子吃不飽穿不難,每天學(xué)習都要跋涉好長(cháng)一段路程,但是他們讀沒(méi)有放棄,都知道努力珍惜,不會(huì )因為生活的'艱辛而放棄學(xué)習,他們知道學(xué)習才能夠改變命運。

  然而我們現在大多數人都擁有了非常好的學(xué)習機會(huì ),無(wú)憂(yōu)的生活,優(yōu)厚的上學(xué)條件反而讓我們更不在珍惜時(shí)間。

  老一輩的人為了能夠獲取時(shí)間看書(shū),鑿壁借光,通過(guò)隔壁微弱的燭光都要認真學(xué)習,而我們?yōu)槭裁醋霾淮,我們不需要向他們一樣,我們只需要珍重學(xué)習的機會(huì )我們就可以學(xué)到知識。

  同學(xué)們不要浪費我們的學(xué)習時(shí)光,能夠來(lái)到學(xué)校學(xué)習都是父母付出了努力的結果,不要辜負了自己爸媽的期盼,不要辜負了自己的人生。

  讓我們一起來(lái)好好學(xué)習,珍惜時(shí)間。

  謝謝大家!

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