班徽設計大賽領(lǐng)導致辭
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)致辭吧，致辭要求風(fēng)格的雅、俗、莊、諧要適當。那什么樣的致辭才規范呢？下面是小編收集整理的班徽設計大賽領(lǐng)導致辭，歡迎閱讀與收藏。
班徽設計大賽領(lǐng)導致辭1
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家晚上好!
首先，我代表學(xué)院向在座的各位評委及參與組織班徽設計大賽的工作人員、所有參賽者表示衷心地感謝!
在我看來(lái)，班級文化是一種隱性的教育力量，表現出一個(gè)班級特有的精神風(fēng)貌，對學(xué)生身心發(fā)展具有舉足輕重的作用。班徽是班級文化的集中體現，是一個(gè)班級的標志，代表了一個(gè)班級的形象。為進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活，激發(fā)廣大同學(xué)的想象力、創(chuàng )造力，增強班級凝聚力，展現各班學(xué)生的風(fēng)采，體現我院大學(xué)生的朝氣與活力，以及結合學(xué)校的`要求，今天特舉辦儀器學(xué)院首屆班徽設計大賽，本次比賽以“快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)，全面發(fā)展”為理念，以?xún)?yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng )建為核心的班級文化建設為主題，要求結合專(zhuān)業(yè)班級特色，將設計理念融入到班徽標志中。
在此，我希望各參賽者在比賽中充分發(fā)揮聰明才智，沉著(zhù)、認真對待每個(gè)環(huán)節，堅持“友誼、交流、團結、進(jìn)步”的宗旨，以良好的心理素質(zhì)和精神風(fēng)貌，賽出風(fēng)格，賽出水平，取得了好成績(jì)。同時(shí)我們的比賽工作人員和評委遵守競賽規則，堅持公平、公正、公開(kāi)的原則，認真負責，一絲不茍，堅守崗位，公正執裁，確保競賽取得圓滿(mǎn)成功。
班徽設計大賽領(lǐng)導致辭2
尊敬的各位來(lái)賓、家長(cháng)朋友們：
大家下午好!
受委托我代表全體教職工向在百忙之中不顧嚴寒依然光臨我們xx大賽現場(chǎng)的局領(lǐng)導和各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!向今天所有參賽的小選手及積極參與并大力支持我們活動(dòng)的家長(cháng)們表示衷心的'感謝!同時(shí)向辛勤工作、團結奉獻的全園教職工道一聲“你們辛苦了”。謝謝你們!是你們用愛(ài)和智慧成就了美麗!
新的一年，新的祝福，新的期待!在這辭舊迎新之際，我代表全體員工提前給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè )、合家幸福!
乘著(zhù)幸福的歌聲，載著(zhù)喜悅的微笑，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新年，也悄悄地 送走了這特別的20xx年�；厥鬃哌^(guò)的每一個(gè)日日夜夜，無(wú)不令人感慨萬(wàn)千。是 啊，這是喜悅的一年，是碩果累累的一年。區級文明單位，區級模范職工之家、州級衛生紅旗單位、州級民族團結進(jìn)步模范單位。這些榮譽(yù)見(jiàn)證著(zhù)進(jìn)步，
回顧過(guò)去，倍感欣慰和自豪，特色教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，贏(yíng)得了家長(cháng)的滿(mǎn)意、信任和社會(huì )各界的認可。成長(cháng)檔案、記錄冊記載著(zhù)可愛(ài)的孩子們在老師的精心培育下越來(lái)越聰明、健康、快樂(lè )、自信和全面發(fā)展;自信大方，愛(ài)崗敬業(yè)的服務(wù)精神，已成為推動(dòng)可持續發(fā)展的不竭動(dòng)力。 看到我園教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，老師們精心開(kāi)啟每一個(gè)孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛(ài)幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子。無(wú)不令人欣喜萬(wàn)分。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們還存在著(zhù)許多的不足，這還需要各位領(lǐng)導、來(lái)賓、家長(cháng)和全體教職員工一如既往的關(guān)注、理解和支持，才能讓我們想得更細，做得更好!讓我們一起用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)，用歡笑和掌聲分享他們成長(cháng)的快樂(lè )!用愛(ài)和祝福放飛大家一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想!
班徽設計大賽領(lǐng)導致辭3
各位輔導員老師、各位班主任及11級學(xué)子：
大家晚上好!
很高興，在這11級學(xué)子共聚一堂的時(shí)刻，能夠聽(tīng)到各個(gè)班級代表的精彩演說(shuō)，看到各具創(chuàng )意的班旗、班徽設計圖片。在此，我代表管理學(xué)院宣布第四屆“我的班級我們的家”班旗、班徽、班訓設計大賽成功落幕。感謝各位老師、同學(xué)們的大力支持和積極參與。
下面，請允許我對此次活動(dòng)做總結發(fā)言： 班級，是一個(gè)凝聚同學(xué)間友情、力量的載體。一個(gè)班級，若是擁有一個(gè)屬于自己的班級文化氛圍，便可以凝聚同學(xué)間的情誼，使大家緊緊的聚在一起。班旗、班徽和班訓是班級個(gè)性文化的集中展示，是一個(gè)班級的標志，代表了一個(gè)班級的形象。
本次活動(dòng)，就為學(xué)院各個(gè)班級提供了一次寶貴的機會(huì )，它展示了每個(gè)班級的集體勞動(dòng)成果和智慧的結晶，使大家朝著(zhù)同一個(gè)方向努力奮斗�！拔业陌嗉壩覀兊募摇被顒�(dòng)的開(kāi)展，我認為它將不斷加深大一新生對自己班級的熱愛(ài)之情，營(yíng)造一個(gè)良好的班級氛圍，加強班級意識，增強班級凝聚力，展現班級特色，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng )新意識，增強班級凝聚力，真正發(fā)揮班旗、班徽和班訓對班級文化的建設作用，對于學(xué)院文化的先進(jìn)性建設也將起到促進(jìn)作用。
從比賽的狀況來(lái)看，我想每個(gè)班級都是精心準備的。從“班級簡(jiǎn)介”、“班級特色”、“班旗班徽班訓展示及設計理念”、“班級剪影”、“班級航標”再到最后的.“心靈放歌”六大模塊：悅耳的歌聲、記錄生活點(diǎn)滴的視頻、還有大家響亮的班訓吶喊聲，讓我看到了管院每個(gè)專(zhuān)業(yè)、每個(gè)班級的風(fēng)采，我似乎看到了你們每個(gè)人的笑臉、每個(gè)人的不平凡，每個(gè)人的成長(cháng)，還有每個(gè)人的美好大學(xué)生活。你們用你們的智慧和力量讓我看到了新一代管院學(xué)子“追求卓越的管理人”的渴望，那些代表班級文化的班旗、班徽和班訓，將陪伴著(zhù)你們度過(guò)大學(xué)四年的美好時(shí)光。所以，通過(guò)這次比賽，我希望大家能夠在遵循院訓的基礎上，努力踐行班訓的教導，為班級的榮譽(yù)而奮斗。
今晚的舞臺是屬于全體同學(xué)的，你們的團結、你們的熱情，讓我對管理學(xué)院這個(gè)大家庭倍感榮幸。雖然有些班級可能沒(méi)有拿到預想的成績(jì)，但比賽的結果并不是最重要的，重要的是你們要能夠從比賽中學(xué)到集體榮譽(yù)感、學(xué)到團結精神、學(xué)到“我的班級我們的家”的真正內涵。只要你們努力了，你們每個(gè)人都是管院的驕傲，管理學(xué)院為你們而自豪。每個(gè)班級就是一個(gè)家，一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的家，將記錄你們四年的成功與喜悅。管理之家，一個(gè)所有管院人堅實(shí)的后盾，將照亮你們前行的路。
另外，我再強調一點(diǎn)，班旗、班徽及班訓設計大賽對于加強學(xué)風(fēng)建設創(chuàng )建先進(jìn)班集體過(guò)程中也發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。良好的班風(fēng)能夠塑造良好的學(xué)風(fēng)，而良好的學(xué)風(fēng)可以促進(jìn)先進(jìn)性班級建設，從而最終推動(dòng)整個(gè)管理學(xué)院的進(jìn)步和發(fā)展。
未來(lái)的美好，把握在同學(xué)們自己手中。在此，我衷心希望11級學(xué)子能夠明確自己的大學(xué)目標，規劃好生活路線(xiàn)，不斷充實(shí)自己、努力奮斗，發(fā)揚優(yōu)秀班級文化，爭做卓越的管理人!
謝謝!
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