暑假讀一本好書(shū)征文(集合15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)征文,肯定對各類(lèi)征文都很熟悉吧,征文一般都具有意味深長(cháng)的結尾。還是對征文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的暑假讀一本好書(shū)征文,歡迎大家分享。

暑假讀一本好書(shū)征文1
“天津這塊地里邊,有堿有鹽還有硝,因生出各色性格的人,又熱又辣又爽又嘎不好惹。因之,自?xún)簳r(shí)耳朵里就裝滿(mǎn)一群鄉土怪客與民間英雄叫人稱(chēng)奇叫絕……”寒假,我讀了馮驥才的《俗世奇人》。馮先生用極具韻味的天津方言,詼諧的文筆,簡(jiǎn)潔的敘述,將一群平凡但又身懷絕技,普通但又極具個(gè)性的市井小人物展現在我的眼前:有力大無(wú)窮的張大力,能說(shuō)會(huì )道的楊八,技藝精湛的刷子李,……其中,我印象最深的是“認錢(qián)不認人”的蘇七塊。
蘇七塊是一位醫術(shù)十分了得的骨科大夫,他有一個(gè)規矩,那就是不論貴賤,不管貧富,他每次幫人治病一律要收七塊銀元,雷打不動(dòng)。一天,張四來(lái)看病,但卻付不起七塊銀元,蘇七塊的牌友華大夫偷偷給了張四七塊銀元。張四看完病后,蘇七塊又將七塊銀元歡給了華大夫,并說(shuō):“您別以為我這人心地不善,只是我立的這規矩不能改! 為什么規矩不能改呢?只因為在哪動(dòng)蕩的歲月,魚(yú)龍混雜的亂世,如果蘇七塊不靠著(zhù)這鐵板一塊,絕不更改的規矩,是很難在天津這個(gè)地方立足的。所以在看文之初,我一度認為蘇七塊是一個(gè)古板固執,為人冷漠自私,毫無(wú)人情可言的人。沒(méi)想到,在文章結尾處,筆鋒一轉,讓我看到了一個(gè)另外的蘇七塊,一個(gè)具有善良之心,人性之美的蘇七塊。
俗話(huà)說(shuō)得好,沒(méi)有規矩,不成方圓。所以世間之事,總少不了規矩,尤其是我們現在正生活在法治社會(huì )里,應更加講究規則、制度。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一則新聞,遼寧有一位王大爺,家庭貧困,但有一雙成績(jì)優(yōu)異的女兒,為了孩子讀書(shū),一家人省吃?xún)用,過(guò)著(zhù)捉襟見(jiàn)肘的日子。一次,王大爺因為酒駕,違反了交通法,被交警依法作出了罰款1500元的`處罰。這對王大爺一家來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是雪上加霜。故事到這里,本該結束了,雖然讓人嘆息,但是,法律面前人人平等,規矩就是規矩?墒,就像蘇七塊的故事一樣,在事情的最后有了轉折。辦案民警在知道了王大爺的家庭情況后,你200,我300的湊出了1500元錢(qián),替王大爺交了罰款,讓我再次被規矩背后的人性之美感動(dòng)。
在我們的身邊,也有很多和《俗世奇人》這本書(shū)中一樣的小人物,有著(zhù)他們在社會(huì )存在的固有的個(gè)性化的規矩。所以書(shū)中描述的這些奇人,總是能撥動(dòng)我的心弦,讓我感到無(wú)比親切,這也是我喜歡這本書(shū)的原因。我也希望大家都來(lái)看看這本書(shū),相信你也一定能發(fā)現它的精彩。
暑假讀一本好書(shū)征文2
每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的
——讀《可不可以不再見(jiàn)》有感
陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥。窗臺邊,我撫摸著(zhù)一本名為《可不可以不再見(jiàn)》的書(shū),腦海中不禁浮現出書(shū)中的內容……
一開(kāi)始我以為這是一本寫(xiě)關(guān)于離別的小說(shuō),其實(shí)并不是的,這本小說(shuō)寫(xiě)的不是關(guān)于離別的故事,它寫(xiě)的是一個(gè)智力智障的男孩從一開(kāi)始被人嘲笑到最后大家都接受了他的故事:?jiǎn)炭肆λ木b號叫巧克力,他是一個(gè)有智力障礙的男孩,他和別的小男孩不太相同,他目光呆滯,同學(xué)們罵他“白癡、笨蛋”,但他一點(diǎn)也不生氣,還沖著(zhù)罵他的同學(xué)傻笑,絲毫沒(méi)有生氣的樣子,而笨手笨腳的巧克力經(jīng)常闖禍,這讓班主任、教導主任和校長(cháng)大傷腦筋。不嫌棄他的也只有他的同桌唐紫嫣。唐紫嫣會(huì )在別人欺負巧克力的時(shí)候挺身而出幫巧克力解圍并反駁欺負他的人。到后來(lái),巧克力的媽媽來(lái)陪同巧克力一起上課,但是情況沒(méi)沒(méi)好轉,巧克力仍然讓人傷腦筋。很多家長(cháng)也因為害怕巧克力耽誤自己孩子的學(xué)習要求他轉學(xué),而最后家長(cháng)們和老師也接受了巧克力,小說(shuō)中的費老師在最后說(shuō)道:“既然沒(méi)有辦法去改變巧克力,那么就試著(zhù)接受他吧。這個(gè)世界本來(lái)就是多樣的,有這樣的人,也有那樣的人。
是啊,既然我們無(wú)法改變那些具有缺陷的孩子,那么我們就去試著(zhù)接受他們吧!人的生命是美好的,是不可以用任何價(jià)值單位來(lái)衡量的,也絕對不能像給商品貼標簽劃價(jià)格那樣明碼標價(jià),人不分高低貴賤,“萬(wàn)發(fā)緣生,皆系緣分!泵總(gè)人降臨到這個(gè)世界都會(huì )有存在的理由,就像文中的巧克力一樣,他也同樣有他存在的.意義,有他存在的理由,我們不能因為他有智力障礙而排斥他,厭惡他,甚至是侮辱他,這絕對是錯誤的。我們每一個(gè)人都是稀世珍品,我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,這個(gè)世界也只有一個(gè)我們。
智障兒童是跌落凡塵的折翼天使,就像是被上帝咬了一口的蘋(píng)果,他們有手有腳,卻無(wú)法擁有很好的協(xié)調能力,他們天真善良,卻一直被眾人嘲笑和鄙視,他們渴望被人關(guān)注疼愛(ài),卻不能夠直截了當的表達他們的情感。因此我們面對有智力障礙的兒童我們應該去熱愛(ài)他們,我們也應該給予他們更多的溫暖,我們不能夠嘲笑他們,我們應該像文中的唐紫嫣一樣去關(guān)心他,即便他有智力障礙,他有他存在理由,我們不能夠因為他有智力障礙就去蔑視他,嘲笑他。
天予不公給生活涂上了一層壓抑的鉛灰色,然而人性中蘊藏的純樸與善良突破了狹與自私,《可不可以不再見(jiàn)》告訴了我們生命是可貴的,每個(gè)孩子的都是獨一無(wú)二的天使。只要付出足夠的耐心和善意,心靈與心靈之間都可以搭建起美麗的彩虹橋!
暑假讀一本好書(shū)征文3
今年暑假媽媽給我訂了好多書(shū),我突然發(fā)現竟然自己可以讀懂一些文字比較多的書(shū)了,我真高興,我對這些書(shū)都愛(ài)不釋手。
其中我最喜歡的一本就是《做好孩子并不難》。它講的是快樂(lè )女生小豆子的故事,讀著(zhù)讀著(zhù)我就和她成了好朋友,我好喜歡她。
小豆子是一個(gè)"自我感覺(jué)非常好"的女孩,她生性快樂(lè )、對人熱情。有一次她的同學(xué)也是好朋友溜葉子生病,在同學(xué)們還在懷疑柳葉子是不是傳染病的時(shí)候,小豆子毫不猶豫地將自己的'衣服脫下來(lái)給柳葉子保暖并把她送回家,自己卻凍感冒了。她的行為感動(dòng)了同學(xué)們,同學(xué)們都搶著(zhù)把衣服脫下來(lái)給小豆子。我看了好感動(dòng)啊,我覺(jué)得她的想法和我很象啊,只是我有時(shí)不知道該怎么表達出來(lái),或者說(shuō)不好意思表達出來(lái)。我要向她學(xué)習。
還有一次班上女同學(xué)都會(huì )用彩帶編手鏈、項鏈,但是幫別的同學(xué)編的時(shí)候卻要收取報酬,小豆子原本不會(huì )編,也不感興趣,但看到有的同學(xué)竟然這樣做,就自己開(kāi)始學(xué)習編,等她學(xué)會(huì )后就主動(dòng)給不會(huì )的同學(xué)編,也教同學(xué)。她好厲害好啊,我真佩服她,要知道她這樣做,那些收報酬的同學(xué)對她很有意見(jiàn)呢,但是她不怕,后來(lái)這些同學(xué)也都認識到自己的錯誤做法了。小豆子的正義感感染著(zhù)我,我是班上的小組長(cháng),平時(shí)負責這些同學(xué)的紀律,有時(shí)管同學(xué)他們心里不愿意,我就想不要管得那么嚴了吧,但是我現在堅定了我的想法,我要讓我們的小組更加棒,我要按老師要求的去做,用我的熱情和認真來(lái)團結我的同學(xué)們。
還有小豆子的"忙亂的暑假", 小豆子是個(gè)上進(jìn)的孩子,她知道要趁暑假要多學(xué)習,所以就報了不少特長(cháng)班,為了讓家長(cháng)高興,也為了自己的將來(lái),她努力、努力地學(xué)習、學(xué)習,連做夢(mèng)也在練功呢關(guān)于暑假讀一本好書(shū)征文600字關(guān)于暑假讀一本好書(shū)征文600字。小豆子,你的暑假可沒(méi)有我按排地科學(xué)啊。我依然按排的英語(yǔ)和小提琴,并且還跟爸爸媽媽出去旅游了呢,在旅游之前我就把暑假園地做完,回來(lái)之后就只剩下檢查了。我還學(xué)會(huì )了和小動(dòng)物相處,我自己照顧了兩只小狗呢。小豆子,我的暑假可過(guò)得非常滿(mǎn)意啊。
我還看了小豆子的很多故事,我好象也成為了她的同學(xué),跟著(zhù)她一起笑, 一起哭,一起成長(cháng),我喜歡你小豆子,讓我們成為永遠的朋友吧!
暑假讀一本好書(shū)征文4
《朝花夕拾》原名叫做《舊事重提》,收錄了魯迅先生記敘他童年和青年生活片段的10篇文章。
本應該快樂(lè )美麗的童年,因為籠罩在那個(gè)封建社會(huì ),時(shí)不時(shí)透出些腐朽的氣息,所以魯迅要罵在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中,接著(zhù)再寫(xiě)道“我”不得不告別百草,魯迅在《朝花夕拾》中對一個(gè)人用了相當多的筆墨,那便是魯迅的保姆“長(cháng)媽媽”,她是一個(gè)需要一分為二看待的.人。
因為社會(huì )的影響,“阿長(cháng)”保留了許多迂腐的習俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜歡切切察察,喜歡告狀,還盲目的對“長(cháng)老”的故事妄加評論,甚至還踩死了“我”喜歡的隱鼠。因此,“我”對她懷恨在心?吹竭@,讀者在肚子里勾勒出的是一個(gè)活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。
然而,魯迅對她的印象遠不止這些,她有可愛(ài)的一面!鞍㈤L(cháng)”知道“我”喜歡《山海經(jīng)》,跑了許多路,幫“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》,因此,“我”又認為她“有偉大的神力!
在《阿長(cháng)與山海經(jīng)》的結尾,魯迅表達了他對阿長(cháng)的愛(ài),他希望仁慈的地母能讓阿長(cháng)安息。
雖然魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,讓人心生向往,因此我才會(huì )如此喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,充滿(mǎn)溫暖。
時(shí)光荏苒,我們小時(shí)候的童年已漸漸遙遠,留下的只是散碎的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會(huì )那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由。
暑假讀一本好書(shū)征文5
《我們永遠不分開(kāi)》這本書(shū)真好看!這個(gè)故事很真實(shí),是個(gè)有趣的故事:蘇婷寶上小學(xué)五年級的時(shí)候,她的外婆老姜茶沒(méi)了房子,寄宿在蘇婷寶家,蘇婷寶的小姨、媽媽都不喜歡蘇婷寶的外婆,不當她長(cháng)輩只管叫他老姜茶。
一天,老姜茶幫蘇婷寶縫了一個(gè)蕾絲娃娃,告訴蘇婷寶一個(gè)秘密,說(shuō)她有一座蕾絲宮殿,里面有美麗的'蝴蝶結、蕾絲窗簾潔白潔白的。
最后,老姜茶去了快樂(lè )老家,也就是她說(shuō)的蕾絲宮殿,蘇婷寶被困難一路追趕的也去了快樂(lè )老家,那里有許多老人:神秘的通訊錄先生、音色華麗的配音爺爺、會(huì )做臭豆腐的七里伯伯。
蘇婷寶外婆老姜茶給蘇婷寶說(shuō),要是有不開(kāi)心的是要說(shuō)出來(lái),不說(shuō),肚子會(huì )疼的!往好處想,老姜茶把蘇婷寶的不開(kāi)心事一一都消滅了,讓蘇婷寶走出自卑的困境,甚至用一把舊傘提醒了蘇婷寶的媽媽一定要做一個(gè)‘好媽媽’。
蘇婷寶外婆老姜茶真偉大!使蘇婷寶快樂(lè )了起來(lái)。
【暑假讀一本好書(shū)征文400字4】
暑假讀一本好書(shū)征文6
暑假是一個(gè)學(xué)生們最期待的時(shí)間,這個(gè)季節不僅僅意味著(zhù)放學(xué)可以睡到自然醒,還意味著(zhù)可以去旅游、去玩耍、去探索新世界。但是,對于我來(lái)說(shuō),暑假更重要的事情是閱讀。今年暑假我選擇了一本名叫《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》的書(shū)來(lái)閱讀。
這本書(shū)講述了一段在霍亂肆虐的阿爾及利亞發(fā)生的不可思議的愛(ài)情故事。主人公之一是一位年輕的醫生,他被派往一個(gè)名為奧蘭的小城鎮,治療霍亂病患。在那里,他遇到了一個(gè)美麗的女人,她的丈夫因為霍亂去世了,她也感染了這種疾病,但是她還是充滿(mǎn)了生命力,對生活充滿(mǎn)了希望和熱情。醫生對她深深地著(zhù)迷,他們之間的一切似乎都在霍亂時(shí)期變得更加珍貴。
這本書(shū)讓我感受到了愛(ài)情的魅力和生命的寶貴。在霍亂肆虐的年代,人們學(xué)會(huì )了感恩,珍惜自己擁有的一切。他們學(xué)會(huì )了在困難的時(shí)候互相激勵,相互支持,相互幫助。這讓我意識到,生命中最重要的'東西不是我們所追求的財富和地位,而是那些陪伴我們走過(guò)困難時(shí)刻的人。
閱讀這本書(shū),我也從中學(xué)到了很多優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧。這本書(shū)的情節安排非常恰當,每一個(gè)細節都非常的生動(dòng)。我們可以感受到作者的用心和努力,通過(guò)文字傳達出了他想表達的意思。這讓我深深地感受到,寫(xiě)作是需要用心的,只有用心才能讓讀者感到真正的感動(dòng)。
這本書(shū)是一本非常值得閱讀的好書(shū)。它讓我對生活有了新的認識,對寫(xiě)作有了新的理解。在今后的日子里,我相信這本書(shū)會(huì )繼續對我的成長(cháng)產(chǎn)生重要的影響。我也期待著(zhù)在以后的暑假里,能夠繼續閱讀更多精彩的好書(shū)。
暑假讀一本好書(shū)征文7
俗話(huà)說(shuō)得好:“開(kāi)卷有益”。只要打開(kāi)書(shū)本,我們就能在書(shū)本中得到知識,找到快樂(lè ),體會(huì )情感......打開(kāi)書(shū),我們就像是在知識的海洋里遨游,它能讓我們更快樂(lè ),能讓我們更自信,能使我們更聰明......多少次,我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋(píng)果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切,不都是因為書(shū)本給我提供了閱讀的機會(huì )嗎?
“讀一本好書(shū),就仿佛和一個(gè)高尚的人談話(huà)!边@一句名言,我小時(shí)侯就常聽(tīng)媽媽說(shuō),但真正知道和理解它的意思,還得從一件小事說(shuō)起。
記得那次,我在書(shū)店發(fā)現了一本《寓言中的道理》,翻了翻,覺(jué)得非常實(shí)用,又很好看,便買(mǎi)了下來(lái);氐郊抑,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。從此這本書(shū)成了我最喜愛(ài)的一本書(shū),我喜愛(ài)它,不僅是因為它好看,而且它使我懂得了許多道理,教會(huì )了我怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人。例如,其中的一個(gè)小故事《井底的驢》,我記憶最深,因為它告訴我:關(guān)鍵時(shí)刻,你會(huì )發(fā)現自己才是自己的救星,別人是幫不上你的。這就是一本好書(shū),所以我每天看一個(gè)小故事,就像是和一個(gè)高尚的人談了一次話(huà),而且我現在越來(lái)越聰明,越來(lái)越明事理了。我想,這本好書(shū)還將伴我繼續前進(jìn),讓我終生受益。
讀書(shū),并不是說(shuō),什么書(shū)不辨好壞都可以讀,你一定要學(xué)會(huì )選擇,也就是說(shuō)“擇其善者而從之”,因為只有讀健康向上的書(shū),才能教你做人的道理,才能增長(cháng)你的'智慧。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們一起打開(kāi)書(shū)本,打開(kāi)知識的大門(mén),在廣袤的知識天空中翱翔吧!
暑假讀一本好書(shū)征文8
歲月如梭,似乎一轉眼間,就到了三年級的暑假。在這個(gè)暑假里,我讀了一套系列好書(shū),這套書(shū)的書(shū)名是《我是實(shí)驗王》,是一個(gè)系列的漫畫(huà)書(shū)。雖然只是一套漫畫(huà)書(shū),但其中蘊含著(zhù)特別特別多的科學(xué)知識。這套系列叢書(shū)是北京四中的厲璀琳老師推薦審訂的,由韓國的漫畫(huà)家弘鐘賢畫(huà)的圖,韓國的小熊工作室寫(xiě)的文,中譯本由徐月珠翻譯,二十一世紀出版社出版。其中,我最喜歡它的`第十本,叫《熱能的流動(dòng)》。
這本書(shū)的主要講了第一次參加科學(xué)全國大賽的黎明小學(xué)實(shí)驗社贏(yíng)得了全國大賽的第一小賽,當大家認為比賽就要結束的一瞬間,突然一位工作人員慌慌忙忙的跑進(jìn)來(lái),對裁判們言語(yǔ)了幾句后,一位裁判站了起來(lái),對黎明小學(xué)實(shí)驗社的社員們問(wèn)道:“你們中有叫羅心怡的嗎?”羅心怡站起身來(lái)回答道:“我、我、我叫羅心怡!辈门袉T對她說(shuō):“剛剛有一個(gè)人來(lái)電話(huà)說(shuō)你的實(shí)驗服內兜里有一張紙條,寫(xiě)著(zhù)今天的題目!绷_心怡急忙從實(shí)驗服的內兜里找,突然摸到了一張紙條羅心怡抽出來(lái)一看,果然是這次比賽的主題,因此心怡這幾天一直被“審問(wèn)”。
此時(shí),剩下的三名實(shí)驗社社員決定自己去尋找陷害心怡的“兇手”,他們分成了兩隊,分頭去找。第一隊的兩名社員范小宇和何聰明想了半天,鎖定了三個(gè)人:江瑞娜、艾力克和陳小瑛。他們先找到了陳小瑛,不但什么線(xiàn)索也沒(méi)問(wèn)出來(lái),還被踢了個(gè)鼻青臉腫;他們又找到了艾力克,艾力克對他倆說(shuō):“比賽的前一天,江瑞娜曾手提著(zhù)一件實(shí)驗服找過(guò)心怡!庇谑,范小宇和何聰明心里有了50%的底。
再說(shuō)另一隊江士元這邊,他曾經(jīng)在比賽前收到一條和比賽的有關(guān)的短信,所以他詢(xún)問(wèn)了精英教育院的所有人員,問(wèn)誰(shuí)給自己發(fā)過(guò)一條短信,問(wèn)到柳青的時(shí)候,柳青說(shuō):“我聽(tīng)到許大弘和一個(gè)女生通電話(huà),好像是針對你們實(shí)驗社的,所以就給你發(fā)了一條‘警示’短信!边@時(shí)正好范小宇和何聰明趕到,聽(tīng)到這些,結合自己的調查結果,確定搗鬼的就是江瑞娜。于是他們準備在組委會(huì )再一次“審問(wèn)”心怡時(shí),拆穿江瑞娜……這時(shí),一件意外發(fā)生了,江瑞娜自己來(lái)“自首”了,承認自己用實(shí)驗服陷害了心怡,終于還給了心怡清白。
讀到這里,我深深的感到了友誼的可貴和團隊作戰的力量,這些是一個(gè)集體合作的基礎,有了這些,再加上每個(gè)成員的機智和判斷力,就可以戰勝一切困難,取得最后成功!
其實(shí),這本書(shū)不僅僅是告訴了我們這么一個(gè)精彩的小故事,它還在講故事的同時(shí),穿插了許多精彩紛呈的科學(xué)小實(shí)驗和一些關(guān)于熱能流動(dòng)傳遞的科學(xué)小知識,讓我在不知不覺(jué)中學(xué)到了平時(shí)在課本中才能學(xué)到的科學(xué)知識,并且一點(diǎn)也不枯燥,看完后,激發(fā)了我對科學(xué)實(shí)驗的濃厚興趣,我迫不及待的去尋找生活中的小器材,學(xué)著(zhù)書(shū)里主人公的樣子,建立了自己的科學(xué)實(shí)驗室。
我喜歡這套書(shū)—《我是實(shí)驗王》。
暑假讀一本好書(shū)征文9
今天,我含著(zhù)淚讀完了《穿透靈魂的微笑》,內心久久不能平靜下來(lái)。文中講述一個(gè)小女孩遇到了危險,一旁的救援隊卻對她束手無(wú)策,但小女孩始終保持著(zhù)寬容的心情。但最終,小女孩還是和死神相見(jiàn)了這個(gè)年僅十四歲的小女孩在死神面前,竟有著(zhù)大人也做不到的沉著(zhù),冷靜和樂(lè )觀(guān),她的.一舉一動(dòng),深深地觸動(dòng)人們的心,此刻,她雖然死了,但是,她在生死邊緣那震撼世界的堅定不移,樂(lè )觀(guān)向上的精神是不會(huì )磨滅的。
文章中,小女孩的精神鼓勵著(zhù)在一旁的救援人員們,小女孩那堅定不移,樂(lè )觀(guān)向上的精神也許在我們日后的生活里面有著(zhù)十分高的價(jià)值,至可以說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。
懸崖上的青松,石縫中的樹(shù)苗,它們不需要誰(shuí)來(lái)呵護,但它們卻頑強地往上成長(cháng)。擁有堅強和樂(lè )觀(guān)的人數不勝數。屈原被放逐而作《離騷》;司馬遷受宮刑而作《史記》;曹學(xué)芹舉家食粥而寫(xiě)出了不朽的《紅樓夢(mèng)》。他們都是依靠著(zhù)堅強和樂(lè )觀(guān)的精神才能獲得成功,堅強是一把利用來(lái)砍掉成功之路上的荊棘;堅強一支火把,照亮眼前無(wú)邊的黑暗,堅強是把鑰匙,用來(lái)開(kāi)啟成功的寶庫。如果沒(méi)了堅強,人生就會(huì )一片黑暗,沒(méi)了堅強,人生就等于向困難屈服,沒(méi)了堅強,人生將會(huì )永遠失敗。所以說(shuō),堅強是多么可貴呀!
可能有的人會(huì )說(shuō),堅強離他太遠。其實(shí),堅強就在我們身邊。有一次,我學(xué)習自行車(chē),但沒(méi)騎多久就摔下來(lái),當時(shí)我就生氣說(shuō)不練了,這時(shí)媽媽告訴我做人要堅強,沒(méi)有堅強就等于永遠失敗。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我決定重新學(xué)騎自行車(chē),雖然又摔了幾下,但我都沒(méi)有放棄,最后終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。因此,堅強信念一直就在我們身邊。
讀了這篇文章,我決定要做一個(gè)堅強又樂(lè )觀(guān)的人,永遠不向困難屈服,向成功前進(jìn)!
暑假讀一本好書(shū)征文10
魯迅的《一件小事》是一篇很短的小說(shuō),主要情節是:在一個(gè)刮著(zhù)北風(fēng)的冬天,“我”坐著(zhù)人力車(chē)出門(mén)去。當人力車(chē)夫正在大道上奔跑時(shí),車(chē)把帶倒了一個(gè)從道旁橫截過(guò)來(lái)的衣著(zhù)破爛的老婦人。當時(shí)“我”看到老婦人并沒(méi)有受傷,而且也沒(méi)有別人看見(jiàn),就想叫車(chē)夫快些開(kāi)走?墒擒(chē)夫卻立即放下車(chē)子,挽起老婦人,并到巡警分駐所去承擔責任。這時(shí)“我”突然覺(jué)得車(chē)夫那“滿(mǎn)身灰塵的后影,剎時(shí)高大了,而且愈走愈大,須仰視才見(jiàn)。而且他對于我漸漸地又幾乎變成一種威壓,甚而至于要榨出皮袍下面藏著(zhù)的“小”來(lái)”。
這篇小說(shuō),使我產(chǎn)生很多聯(lián)想。我首先想到的就是抗日戰爭,經(jīng)過(guò)無(wú)數革命先烈的流血犧牲,抗日終于勝利了。
像《一件小事》中所描寫(xiě)的在北風(fēng)呼嘯中還得頂著(zhù)風(fēng)霜,冒著(zhù)雨雪拉人的車(chē)夫和頭發(fā)花白、衣著(zhù)破爛的老婦人那樣的勞動(dòng)人民,現在也早已翻身了,過(guò)上了幸?鞓(lè )的生活。但是我們的國家還并不富強。因此,我們更應該像魯迅那樣關(guān)心人民、熱愛(ài)人民和群眾打成一片,全心全意地為人民服務(wù)。
從《一件小事》中我還知道了自我批評的重要性。我們要虛心聽(tīng)取老師、同學(xué)們提出的意見(jiàn),要勇于承認并改正缺點(diǎn)錯誤。我們不能像某些人那樣只滿(mǎn)足他取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),聽(tīng)不得別人的批評,也不愿意去自我批評,驕傲自大,那是非常危險的。任何人都不是天生的圣者,只有經(jīng)過(guò)不斷嚴格地要求自己,才會(huì )有進(jìn)步。像魯迅這么偉大的人物都毫不客氣地批評自己、檢查自己。我們更應該這么做。
魯迅的'名字早已印在我的心上,但認認真真閱讀魯迅的作品卻是第一次。雖然讀的是很短很短的《一件小事》,但魯迅那種熱愛(ài)人民,嚴于自我批評的精神卻深深打動(dòng)了我,并將永遠銘刻在我心中,成為鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力。
暑假讀一本好書(shū)征文11
在暑假里,我看了《神奇的太陽(yáng)花女孩》。這本書(shū)是辮子姐姐郁雨君的最新作品,講述了一個(gè)關(guān)于友情的故事。辮子姐姐把友情的神奇和動(dòng)人表現得淋漓盡致,讀后令我深深感動(dòng)……
女生李最最知識全能,運動(dòng)全能,簡(jiǎn)直無(wú)所不能。男生一號人物雷子浩不服,結果兩人分別帶著(zhù)男生女生,比賽掰手腕,英語(yǔ)接龍,班級種菜,火柴變戰艦等各種稀奇古怪的項目PK得沒(méi)完沒(méi)了。再一次爬山活動(dòng)中雷子浩和死黨鄧小未漸漸接受了好強的李最最?善谶@個(gè)時(shí)候,李最最變得古怪起來(lái),讓人難以接近,然后消失了。她那冷漠令人看不透和隱隱不安。后來(lái)經(jīng)過(guò)雷子浩和鄧小未的追查,才知道李最最得了先天性的遺傳叫“視網(wǎng)膜色素炎”。追求完美的李最最無(wú)法接受而變得自閉。雷子浩和鄧小未在壁虎老師和糖果店店長(cháng)小鹿陳子哥哥的幫助下打開(kāi)了李最最的心結。兩個(gè)男孩就像她的翅膀,牽引著(zhù)她走出黑暗的路。
在我讀前半段時(shí),我笑得打滾,在讀后半段時(shí),眼睛濕潤了。原本以為雷子浩和鄧小未知道班上和自己對抗的人走了,他們會(huì )很爽,很開(kāi)心,但讀到雷子浩和鄧小未不屈不撓地追查,我的想法完全被推翻。事實(shí)是:李最最看不見(jiàn),曾經(jīng)的'對手反而更痛苦。
讀到這里,我不僅對“對手”一詞有了新的理解,是的,在我們的成長(cháng)過(guò)程中,是對手喚醒了我們的競爭意識,是對手給了我們清醒的頭腦和警惕的眼睛,更是對手在我們絕望的時(shí)候給了我們生機與活力。
在我們班上,有時(shí)候同學(xué)們相互在競爭,但大家還是希望自己的對手天天快樂(lè )!我覺(jué)得即或是自己的對手,當他遇到困難時(shí),我們應該主動(dòng)積極地想辦法幫助他。這樣,我們才能擁有朋友。我明白了,這個(gè)世界,充滿(mǎn)珍貴的友情,只有勇敢寬廣的心靈,才能真正擁有它。在生活中,好朋友互相幫助和互相進(jìn)取是最重要的,怎能為一點(diǎn)點(diǎn)小事鬧絕交?無(wú)論多大的事兒,只要每個(gè)人肯退一步,這點(diǎn)事兒就一定會(huì )過(guò)去。
世界上最珍貴的友情是童年中最美好的回憶,如果不好好珍惜就會(huì )變得既孤獨又無(wú)助寞。是這本書(shū)教會(huì )了我珍惜友情!
暑假讀一本好書(shū)征文12
《貝絲的快樂(lè )農場(chǎng)》是我最喜歡看的一本書(shū),書(shū)中的小主人是貝絲。貝絲一生下來(lái)的時(shí)候,父母就離開(kāi)了世間,成了孤兒。
貝絲小時(shí)候在姑媽家,姑媽對她照顧的無(wú)微不至,這讓九歲的貝絲性格脆弱,易敏感,以至于失去了自我。一次意外的`事故讓姑媽不能再照顧她了,于是她不得不把貝絲送到了鄉下的姨婆家。在那兒,貝絲再也不能過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活了。一到那兒,她不但要自己照顧自己,還要幫著(zhù)大人做事,沒(méi)有人把它當做小孩子了。早晨要去學(xué)校,貝絲在等著(zhù)大人送她,姨婆指著(zhù)前面的路讓她自己去,她膽子小,可是沒(méi)辦法,只好獨自去上學(xué)。時(shí)間長(cháng)了,貝絲學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng),她不再是那個(gè)脆弱的自己了,她愛(ài)上了這個(gè)新家庭。
讀著(zhù)這本書(shū),我為貝絲失去父母感到傷心,看到她在農場(chǎng)委屈的生活而難過(guò),不過(guò)我為她能夠適應新生活,變成獨立快樂(lè )的女孩感到驕傲。記得小的時(shí)候,我在父母和爺爺奶奶的呵護下長(cháng)大,他們不讓我受一點(diǎn)委屈,我需要什么,他們就滿(mǎn)足我。后來(lái)我上學(xué)了,在學(xué)校里,同學(xué)們笑話(huà)我什么都不會(huì )。值日時(shí),我不會(huì )掃地,老師告訴爸爸,說(shuō)我太嬌氣了,要鍛煉我。早晨,媽媽不再把我穿衣服了,爸爸讓我周末自己的襪子自己洗。我以為他們不愛(ài)我了。讀了這本書(shū)之后,我知道,父母都愛(ài)自己的孩子,但是我要學(xué)會(huì )獨立生活,那樣才會(huì )更快樂(lè )。我要謝謝爸爸媽媽對我的教育,以后我要懂事些,不認父母生氣。
有父母的愛(ài),有他們對我的教育,我會(huì )成長(cháng)的更快樂(lè ),更幸福。讀了這本書(shū),以后我要珍惜現在的美好時(shí)光,享受和父母在一起的快樂(lè )。
暑假讀一本好書(shū)征文13
每次翻開(kāi)一本書(shū),我心底總會(huì )洋溢出一種溫暖的感覺(jué),就像一個(gè)久違的老朋友又重新見(jiàn)面了一樣,在這成長(cháng)的路上,是書(shū)給了我那么多快樂(lè ),知識還有前進(jìn)的光明。
那天晚上,媽媽出去加班,我站在窗口目送她離開(kāi),心中頓時(shí)覺(jué)得很無(wú)聊。我懶懶地站著(zhù),忽然,我猛得想起昨天看了一半的書(shū)。我大喜,連忙從書(shū)堆中抽出那本心愛(ài)的書(shū),找了個(gè)舒適的地方,迫不及待地打開(kāi)書(shū)本津津有味地看了起來(lái)。
這是《愛(ài)的教育》里四月的春天:你看,樹(shù)木抽出了嫩芽,草地散發(fā)出了清新香氣;窗臺上擺滿(mǎn)了鮮花。一瞬間,我仿佛來(lái)到了一個(gè)明媚的春日里,萬(wàn)物都睜開(kāi)了蒙眬的雙眼,舒展著(zhù)筋骨,到處都充滿(mǎn)了新生的活力與希望……同學(xué)們邁著(zhù)強有力的步伐,放聲歌唱。我似乎也加入了他們,朝著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,擁抱著(zhù)春天的美麗。
啊!春天多么美麗,多溫暖!暖暖的陽(yáng)光照到我心里去,我像只自由的小鳥(niǎo)在那春暖花開(kāi)的世界里翱翔。我感受到了春對我的召喚,感受到了無(wú)盡的喜悅,在心里澎湃里,感受到了一股充滿(mǎn)希望的'力量,多么熱烈、多么美妙……
突然,天地瞬間黑了下來(lái),我像被針狠狠扎了一下,從書(shū)中回到了現實(shí),四周黑得伸手不見(jiàn)五指,一股恐慌從心底一路竄了上來(lái)。我的腦海剎時(shí)出現了那些什么:面目猙獰的魔鬼、還有會(huì )吃人的妖怪……我怕得手中的書(shū)什么時(shí)候掉下去都不知道……可我怎么辦哪?我好怕……我坐在那兒,動(dòng)也不敢動(dòng),周?chē)孟裼惺裁茨臇|西在聚攏。我想逃開(kāi),可腳卻像被灌上了鉛似得動(dòng)彈不得。
正在我絕望的時(shí)候,我想起書(shū)桌上還有前幾天過(guò)生日時(shí)舍不得用掉的精美蠟燭。我手忙腳亂地翻出一個(gè)打火機急忙點(diǎn)著(zhù)這幾根蠟燭,又吸了一口氣撿起掉在地上的書(shū)本,像下了很大的決心似的,重新坐了下來(lái),我又驚又喜,不停地安慰自己說(shuō):不要怕!不要怕!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,不知不覺(jué)書(shū)中那種和諧、安寧,讓我忘卻了恐懼,居然慢慢又平靜下來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)母親抱著(zhù)自己的孩子數星星,我仿佛也被一種濃濃的溫馨給包圍住了,一種柔和的、寧靜的情緒彌漫開(kāi)來(lái)……突然,傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我歡呼地跳了起來(lái),朝媽媽?xiě)阎袚淙,高興地說(shuō):“媽媽你終于回來(lái)了!
至今,我還深深地記著(zhù)那晚,在我最無(wú)助、最害怕時(shí),是書(shū)給了我力量,讓我的心得以靜下來(lái)了。書(shū),謝謝你,在黑暗中給了我前進(jìn)的光明和動(dòng)力;謝謝你一路的陪伴!我又沉入到了書(shū)的海洋中。
暑假讀一本好書(shū)征文14
幸福,這是一個(gè)讓人琢磨不透的詞。
幸福似乎不需要多大的付出或給予,它可能只是一杯茶,一席棉被,一塊點(diǎn)心又或是一句鼓勵,一聲問(wèn)候,一次擁抱。
幸福是什么,它是從何而來(lái),它又是為什么要來(lái),人們又為何需要它?
《恰到好處的幸!分姓f(shuō)“幸福是一種心的富足,不以物質(zhì)的多寡來(lái)衡量,它是付出、分享和愛(ài)的感受。恰到好處,是一種哲學(xué)和藝術(shù)的結晶體。它代表的豁達和淡然,是幸福門(mén)前的長(cháng)廊。輕輕走過(guò)它,你就可以拍打幸福的門(mén)環(huán)!
恰到好處的幸福?恰到好處又是什么呢?《現代漢語(yǔ)詞典》里的解釋是:指說(shuō)話(huà)、做事恰好到了最合適的地步。最合適的幸福?好像擁有它很難,它不能多,也不能少。
多了,就會(huì )讓人沉浸于蜂蜜般粘稠的幸福中,不能讓人經(jīng)歷許多的磨難,從而不能感受到真正的幸福。
少了,便會(huì )讓人難以滿(mǎn)足,只覺(jué)得幸福永遠不會(huì )降臨到他的身上。繼而領(lǐng)會(huì )不到幸福的滋味。
我認為,感受幸福其實(shí)是一種能力。但是,有的人感覺(jué)已經(jīng)在每日都有的幸福中喪失了。這時(shí),這些人就需要其他人來(lái)提醒他擁有的幸福了。
讓我們來(lái)做個(gè)提醒自己有多幸福的小游戲吧!
首先你在紙上寫(xiě)下五種你認為最重要的東西。寫(xiě)好后,劃掉其中一個(gè)你認為在這之中最不重要的。這里的劃掉不是用一根斜線(xiàn)劃掉,而是用筆把這個(gè)名稱(chēng)全部涂掉,F在應該還好選擇吧!然后,從四個(gè)中再劃掉一個(gè),現在是不是有點(diǎn)困難了呢?繼續,從三個(gè)里再劃掉一個(gè)······從兩個(gè)里再劃掉一個(gè)······現在只剩下一個(gè)了。它可能就是你認為最最重要的東西了。最后,把這個(gè)劃掉,F在的你會(huì )有什么感覺(jué)呢?是不是感覺(jué)自己好像一點(diǎn)幸福都沒(méi)有了呢?其實(shí),你寫(xiě)下的這些東西曾經(jīng)就給你帶來(lái)了無(wú)與倫比的幸福?墒墙(jīng)過(guò)了這么久時(shí)間,這些幸福早已被消耗殆盡。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。如果你去問(wèn)問(wèn)那些乞丐他們想象中的幸福是什么。他們會(huì )告訴你,他們想象中的.幸福就是能吃一頓飽飯或是擁有一件新衣。如果你去問(wèn)問(wèn)那些單親孩子他們想象中的幸福是什么。他們會(huì )告訴你,他們想象中的幸福就是擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭。你還可以去問(wèn)問(wèn)那些老人,他們可能會(huì )說(shuō)是想讓他們的兒女多來(lái)看看他們······
當你問(wèn)完后,回過(guò)頭來(lái)再看看自己。你會(huì )突然發(fā)現他們所向往的幸福中絕大多數的你都擁有。這會(huì )兒你就會(huì )恍然大悟:自己其實(shí)正好擁有著(zhù)恰到好處的幸福。
幸福,其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
暑假讀一本好書(shū)征文15
夏影和孫晶晶是同班同學(xué),因為一次生病,夏影收到了孫晶晶的問(wèn)候,從此她們成為了最要好的朋友?墒锹拈L(cháng)大后,兩個(gè)人對待事情有了不同的想法和看法,漸漸的關(guān)
系就越來(lái)越疏遠了。這時(shí)同學(xué)楊?lèi)傋哌M(jìn)了夏影的生活,她們很投緣,都很喜歡看校園小說(shuō),喜歡同一個(gè)明星,有說(shuō)不完的話(huà)題。她們之間定了一個(gè)四葉草的約定,要做一輩子的.好
朋友。
一次意外發(fā)生了,楊?lèi)傄驗樯眢w被大面積燙傷而休學(xué)了,夏影失去了一個(gè)好朋友。六年級的暑假,夏影去看演唱會(huì ),當她聽(tīng)到她們倆共同喜歡的一首歌是,想到了四葉草的約
定不禁淚流滿(mǎn)面,雖然她們相處的時(shí)間很短暫,但在各自的心中她們的友誼是天長(cháng)地久的。
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