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教師節征文

時(shí)間:2025-12-13 05:59:04 征文 我要投稿

教師節征文范文通用

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸征文吧,征文一般都具有精彩的開(kāi)頭,給人耳目一新的感覺(jué)。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢?以下是小編整理的教師節征文范文通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師節征文范文通用

教師節征文范文通用1

  在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節該送什么禮物。

  同學(xué)們細讀黑板上的字老師您辛苦了!這是我們班33名同學(xué)寫(xiě)的。老師從一年級培養到我們五年級,每一位老師如母親般的愛(ài)我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說(shuō)老師您辛苦了是沒(méi)用的,只有用自己的行動(dòng)來(lái)表示。

  這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從走廊上走來(lái)——老師。我們這時(shí)立刻心里默數:3、2、1這時(shí)我們全班起立,齊聲說(shuō):老師您辛苦了!這聲音氣壯山河,使用我們內心所說(shuō)出來(lái)的`一句話(huà)。說(shuō)完,大家紛紛把沒(méi)交的作業(yè)全交了上去,這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著(zhù)說(shuō):你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見(jiàn)過(guò),這是你們給我的一份的教師節禮物!

  等老師說(shuō)完后,班長(cháng)站起來(lái)唱起了《感恩的心》開(kāi)頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬(wàn)萬(wàn)想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺上走了下來(lái),給了我們一個(gè)熱情的擁抱

  最后,我們全班站起來(lái),說(shuō):老師我愛(ài)您!您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè),在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對不起你!你勤勉地勞動(dòng),真是辛苦!最后我們送您一句話(huà),老師!相信我們!我們不會(huì )讓您失望的!這就是我們所在教師節發(fā)生的一幕感人的事。

教師節征文范文通用2

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,老師一詞,自古以來(lái)都備受人尊重,教師節也即將到來(lái)。在我讀書(shū)生涯中,教過(guò)我的老師有很多,現在我就向大家說(shuō)說(shuō)我們的張老師吧。

  濃濃的眉毛,高挺的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì )道,總是能讓我們心服口服的嘴。這就是張老師。

  記得上三年級的時(shí)候,我的英語(yǔ)成績(jì)一直不太理想,后來(lái)張老師來(lái)了。上課的時(shí)候,她講的課風(fēng)趣幽默;下課的時(shí)候,她教我們用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)聊天;批改作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現有錯誤,她會(huì )耐心地講解……慢慢的,我的成績(jì)也有了顯著(zhù)的提升。這就是張老師。

  記得有一次,我和我的好朋友下課在玩門(mén)時(shí)撞到了隔壁班一個(gè)同學(xué)的頭,撞得挺嚴重的,當時(shí)把我們幾個(gè)嚇壞了,就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí),聽(tīng)到消息的張老師急忙趕來(lái)過(guò)來(lái),她先向我們了解事情經(jīng)過(guò),她輕聲細語(yǔ)的.安撫我們慌亂的心情,然后就讓我們回到班級繼續上課。放學(xué)后,張老師拿著(zhù)一籃水果,帶著(zhù)我們前往醫院去看望那位同學(xué)并道歉。這就是張老師。

  有人說(shuō):恩師如山,因為高山巍峨,使人敬畏。但我說(shuō):師恩如海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。我雖不是張老師最出色的學(xué)生,但她是我最崇敬的老師。張老師的淳淳教導、無(wú)私奉獻將成為我不竭的精神支撐與學(xué)習動(dòng)力,讓我送上最真誠的祝福:張老師,教師節快樂(lè )!您辛苦了!天涯海角有盡處,師恩綿綿無(wú)絕期。

教師節征文范文通用3

  清早,窗外濃霧茫茫,學(xué)校門(mén)前忽然閃過(guò)了一個(gè)幼小的身影,那,是一個(gè)紅領(lǐng)巾。她手捧著(zhù)鮮花,輕輕走到老師的辦公室門(mén)前。推開(kāi)門(mén)一看,屋里沒(méi)有人。她走到老師的辦公桌前,看到辦公桌上的物品依舊井井有條,老師的眼鏡依舊放在書(shū)上,難道老師又是一夜未眠,她猜想著(zhù),把手里的鮮花―兩束野菊,插到了老師的筆筒里。

  她知道老師是愛(ài)花的,老師經(jīng)常跟他們提起花,提的最多的就是野菊花。老師說(shuō)過(guò),野菊花開(kāi)在大山上,樸實(shí)而不庸俗。我們做人就應該像野菊花一樣。

  她又想起了一年前的事。老師是在去年教師節來(lái)到這個(gè)學(xué)校的。那時(shí)老師被分來(lái)管她所在的班。那時(shí),她正面臨失學(xué),在這個(gè)貧困的小山區,有多少孩子上不起學(xué)啊。老師知道了她的處境,毫不猶豫地拿出自己平時(shí)積攢下的錢(qián)幫她交學(xué)費,使她重新獲得了上學(xué)的機會(huì )。她知道,老師當時(shí)的`收入也十分微薄,這些錢(qián)對老師老說(shuō)也是一筆十分巨大的數目。

  今天又是教師節,老師依舊還是那么關(guān)心她,而她,已經(jīng)成為了學(xué)校里的四年級的學(xué)生。在班里,她已是名列前茅,還去參加了作文大賽。她知道她的進(jìn)步離不開(kāi)老師,她也知道再過(guò)兩年她就要離開(kāi)老師,到中學(xué)去尋找新的起點(diǎn)了。那時(shí),她還會(huì )這樣悄悄地來(lái)給老師送一束野菊花么?她不知道。

  概是想到老師會(huì )很開(kāi)心吧,她甜甜地笑了,小心地離開(kāi)了屋子,屋中靜悄悄的,只有露水從花瓣上滑落聲在嘀嗒作響。

教師節征文范文通用4

  九月的天空飄逸著(zhù)金秋收獲的氣息,教師節踏著(zhù)輕輕的步子緩緩而來(lái),對于我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——永遠是最值得我們感恩和尊重的人。在教師節來(lái)臨之際,我謹代表我們高二八班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀!

  老師,謝謝您!您像一支蠟燭,把光熱和明亮留給了我們,這無(wú)私的奉獻,讓我們永志難忘,您的生活雖然清苦,但情系著(zhù)祖國的未來(lái),雖只是一尾紅燭,卻心連學(xué)子之心,您不計教得失,這毫無(wú)保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  說(shuō)到春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛(ài),如陽(yáng)光般溫暖,如春風(fēng)般何熙如清泉般甘甜,您的愛(ài),細致而溫暖,您的'愛(ài),高潔而偉大!在慶祝教師節的日子里,我們心潮澎湃,恩諸萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我對您的深深感激,萬(wàn)語(yǔ)千言道不出我對您深深的愛(ài)!

  愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,一封表露自己旱情的親筆信,一張自制的精致賀卡、一句寫(xiě)在黑板上的祝福語(yǔ)、一杯放在講桌上熱氣騰騰的茶。帶給您節日的歡樂(lè )或欣慰的感受。

  古人云:“一日為師,終生為師!敝荡私處煿潄(lái)臨之際,我代表高二八班全體同學(xué),向我們尊敬的老師尊敬的老師深深地鞠一躬,衷心地對我們老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

教師節征文范文通用5

  昨天,也就是9月10日,是老師們的節日,讓我給你們說(shuō)說(shuō)我在這天的所見(jiàn)所聞吧!

  早上,我拿著(zhù)兩個(gè)包裝好的茶杯走進(jìn)了教室,讓我驚訝的是:今年的教室看不到一點(diǎn)被裝飾的痕跡,而是和平日一模一樣,我莫名其妙地坐到了座位上。我問(wèn)李焱:“你打算送老師什么禮物?”“你猜一猜這兩個(gè)盒子里裝的是什么?”“裝的是一支鋼筆吧?”“嗚嗚,我以為你不知道呢!薄拔叶妓土藘赡甑'鋼筆了,我還能不知道那個(gè)里面裝的是什么?”下課后,我把茶杯送給劉老師后就走了……第三節課時(shí),我看到有大約5位同學(xué)在裝飾教室,幾個(gè)堵前門(mén)。

  落乾用美術(shù)書(shū)堵后門(mén)上的窗子。一位同學(xué)在準備隨時(shí)關(guān)窗子,劉老師還曾試著(zhù)從那里看看我們在干什么。最后,趙成超數到:“五、四、三、二、一,開(kāi)門(mén)!”門(mén)一打開(kāi),從外面便沖進(jìn)幾個(gè)拿書(shū)、本、筆的同學(xué),趙成超只好重新數了一次,劉老師才進(jìn)來(lái)。劉老師進(jìn)了教室后說(shuō)了好多好多的話(huà),但最后一句話(huà)卻是:“讓你們這樣一折騰,聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)間不夠了吧!嗯————這樣吧,下午不是有節口語(yǔ)課嗎,那下午在聽(tīng)寫(xiě)吧!毕挛,梁老師看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板的畫(huà),笑著(zhù)說(shuō):“你們把黑板都占滿(mǎn)了,我還想用呢!蔽覀冃χ(zhù)回答道:“把那幅畫(huà)擦去一些就可以了!苯Y果,擦去一大半。

  !那天的教師節,我過(guò)得多姿多彩,又開(kāi)心,又難過(guò),真好!

教師節征文范文通用6

  哈哈,又迎來(lái)了教師節,你們猜猜,在這個(gè)教師節里,我們的腦袋瓜子里又在琢磨什么鬼點(diǎn)子了呢?

  瞧,我又在和龔俊杰商量今年怎樣給周老師一個(gè)驚喜呢!

  周四放學(xué)回到家,我讓媽媽為我們買(mǎi)了兩張大紅色的卡紙,再連夜分剪成48個(gè)正方形,我周五上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校里,悄悄分發(fā)給幾位手巧的同學(xué),一起把正方形剪成愛(ài)心狀,快來(lái)猜猜我們?yōu)槭裁匆魫?ài)心?

  哎,你看見(jiàn)了嗎?我正在把紅愛(ài)心發(fā)給全班同學(xué),呀,隔壁班的老師來(lái)了,我趕緊坐回到座位上!翱鞂(xiě)祝老師節日快樂(lè )!”

  寫(xiě)到這里,就該由我為大家解開(kāi)心中的'疑團了。我和同學(xué)想出的大驚喜就是將卡紙剪成48張愛(ài)心卡,然后讓每位同學(xué)在愛(ài)心卡上寫(xiě)上送給老師的節日祝福,然后我們……一會(huì )兒再來(lái)告訴你!

  48顆愛(ài)心,48個(gè)祝福,表達了我們506全班同學(xué)對周老師的敬愛(ài)。

  周一正是9月10日,那48顆愛(ài)心連接起來(lái)的大愛(ài)心貼在黑板上,在李娛和陸嘉瑩柔美的歌聲中,我和阮聿迅滿(mǎn)懷深情地朗誦了由李娛寫(xiě)、她媽媽修改的詩(shī)《粉筆贊》。

  “我真沒(méi)想到你們這次會(huì )用愛(ài)心拼成大愛(ài)心來(lái)表達你們的祝福,我還以為你們還會(huì )像去年那樣簽了滿(mǎn)黑板的名字,今天又讓我感動(dòng)了!謝謝同學(xué)們!”

  周老師,您是我們的好老師,您教給我們知識,也教給我們怎樣做人,為了我們的成長(cháng),您付出了心血,在這第xx個(gè)教師節到來(lái)的時(shí)候,我們只想以此表達我們的感恩之心,說(shuō)一聲老師您辛苦了!祝老師節日快樂(lè )!

教師節征文范文通用7

教師節來(lái)了,我想給敬愛(ài)的老師送一份禮物。

  送什么好呢?送一束鮮花?獻一首小詩(shī)?不,我要用手中的畫(huà)筆給老師畫(huà)一幅最能表達我情意的肖像。首先畫(huà)老師的頭發(fā),由于工作過(guò)度勞累,絲絲白發(fā)過(guò)早地出現在老師頭上。我專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù),望著(zhù)筆下根根銀發(fā),勾起了我的回憶。

  去年夏天一個(gè)傍晚,突然下起暴雨,同學(xué)們陸續被家長(cháng)接走了,只留下我一個(gè)人。媽媽出差了,爸爸工作忙,我望著(zhù)漸漸黑下來(lái)的天,不由得趴在座位上委屈地哭了,心里不斷地呼喚著(zhù):爸爸,你怎么還不來(lái)接我!這時(shí),一只手輕輕地放在我的肩上,我以為是爸爸來(lái)了,高興地跳起來(lái)。一看是老師,有點(diǎn)不好意思。老師擦干我的淚,說(shuō):“呀,這么大了,還落金豆豆!”我不由得破涕為笑,抬起頭看見(jiàn)老師的.絲絲白發(fā),感激得不知說(shuō)什么好;丶衣飞,我感到老師一陣陣發(fā)抖,原來(lái)老師怕我淋著(zhù),把大半雨衣披在我身上了,而她半個(gè)身子卻淋透了。我感動(dòng)得落下了眼淚。

  畫(huà)完了老師的頭發(fā)畫(huà)眼睛。畫(huà)紙上,老師的眼睛像秋夜的星星,和善明亮,好像親切地看著(zhù)我。那天語(yǔ)文課,我看見(jiàn)書(shū)桌上的玩具式小油筆,手癢了,不知不覺(jué)地伸過(guò)去,在課桌下偷偷摸摸地玩起來(lái),正巧被老師看見(jiàn)了。她看了我一眼,那目光含著(zhù)責備、關(guān)懷。我一陣內疚,趕緊端端正正地把手放在桌上,認真地聽(tīng)老師講課……望著(zhù)老師的肖像,注視著(zhù)她那和善的眼睛,我對老師的敬意和深情更進(jìn)一步加深。

  !尊敬的老師,我愛(ài)您!

教師節征文范文通用8

  已經(jīng)到9月10日教師節了,放學(xué)后我們幾個(gè)好哥們聚到一起,大家都在商量教師節送給老師什么禮物,有人說(shuō)用零花錢(qián)買(mǎi)幾朵花送給老師,又有人說(shuō)自己做一個(gè)賀卡給老師……大家七嘴八舌的討論起來(lái)。

  是!老師經(jīng)常為了我們改作業(yè)就改到了半夜,經(jīng)常嗓子沙啞還堅持給我們上課,有些同學(xué)發(fā)生矛盾您會(huì )去和他們溝通,有同學(xué)生病您會(huì )替他們補課,這四年來(lái)一直是您再操勞。老師,您讓我獲得了勇氣,找到了自信,您講課的每一個(gè)瞬間我們都牢記在心,您就像祖國的園丁,而我們是花朵,您常常教導我們好記性不如爛筆頭所以每一次的教導我們都會(huì )記在本上,您的慈愛(ài)將會(huì )永遠保留。

  其實(shí)老師的愿望是讓我們好好學(xué)習,天天向上,身體健康這就是老師的愿望,老師將會(huì )是是一盞永恒的'燈,為我們引導一條屬于自己的路,您的愛(ài)像大海一樣深,向天空一樣遼闊。您總是幫我們開(kāi)動(dòng)自己的思維來(lái)思考,從來(lái)不告訴我們答案,您也常常鼓勵一些考試差的人,讓他們下一次考好。有時(shí)您也會(huì )嚴厲批評他們,說(shuō)他們犯一些不該犯的錯誤。我們學(xué)習浮躁是您在我們耳邊淳淳教導,我們每一次取的好成績(jì)您都會(huì )為我們驕傲的,!老師您既是慈母又是嚴師。

  我在最后祝所有老師們節日快樂(lè ),老師的快樂(lè )、老師的健康也是我們最大的愿望。

教師節征文范文通用9

  今日,是一年一度的教師節,我和朋友們一大早就到院校去布局課室。

  許多人都做好工作后,就趕快到禮堂去結合了。一到禮堂,老師就要大家到教師辦公室去送禮給老師們了。

  因為我想送禮給較多的老師,因此走起路來(lái)非常不容易?偹愕诌_了教師辦公室,我已累到上氣不接下氣了。將禮品贈給這些老師們后,我也和小伙伴們一起走回禮堂來(lái)到。在禮堂稍等了一會(huì )兒,總算來(lái)到進(jìn)課室享受茶點(diǎn)的情況下了!我和朋友們興高采烈地走入課室,一邊希望著(zhù)是啥特色美食。

  嘩!好香!才到課室大門(mén)口,大家就嗅到了食物的.香氣?,咯,咯是老師的腳步聲!我和同學(xué)們趕快返回坐位上。老師一進(jìn)門(mén)處,大家全班就齊喊:老師!教師節快樂(lè )!講完,大家咯咯地笑了起來(lái)。老師也被大家的氛圍感柒來(lái)到,跟隨大家哈哈大笑。

  1,2,3大伙兒開(kāi)動(dòng)!老師大喊。開(kāi)動(dòng)咯!耶!一些男孩子大喊。這種食物還真美味可口一些美食家正品味著(zhù)食物。大伙兒一邊吃,一邊像小麻雀般嘰嘰咋咋地說(shuō)個(gè)不斷。

  呼!好飽哇!來(lái)來(lái)來(lái),大家來(lái)做減肥運動(dòng)~小銘高聲講到。小銘此言一出,整場(chǎng)笑個(gè)不斷。之后,便是派發(fā)零食的情況下了。然后,大家每個(gè)人到禮堂去拿一瓶飲品。之后,大家就剛開(kāi)始整理分別的物品。下午一點(diǎn)鐘時(shí),大家便放學(xué)后回家。20xx年的教師節,就是我最開(kāi)心的一天。

教師節征文范文通用10

  9月10日是教師節,今天,我們參加了教師節大會(huì ),這是老師的節日,我們也沾了老師的光,雖然,今天的老師節大會(huì )上是領(lǐng)導在“演講”,但在這個(gè)節日中,我們應對每一個(gè)老師都心感敬意。這一天也是老師休息的日子。所有的商場(chǎng)在這一天也對老師進(jìn)行優(yōu)惠活動(dòng),以表示對老師們辛勤工作的回報。

  尊師重教是中國的優(yōu)良傳統,早在公元前11世紀的西周時(shí)期就提出“弟子事師,敬同于父”。教師節,就旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻。1985年第六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議同意了國務(wù)院關(guān)于教師節的議案,會(huì )議決定將每年的`9月10日定為教師節。中國有悠久的尊師重教的傳統,古代有“人有三尊,君、父、師”的說(shuō)法!秴问洗呵铩ぷ饚煛吩疲骸吧鷦t謹養,死則敬祭,此尊師之道也!薄稁熣f(shuō)》中:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!痹谥袊鴰浊甑臓N爛歷史中,“師”總是受人尊敬,被人愛(ài)戴的。老師是人類(lèi)文化得以傳承的功臣,他們做的貢獻是極其巨大的。教師節的宗旨就是提高人們對教師為教育事業(yè)所做貢獻的認識和評價(jià)。

  教師節是我們對老師敬重的節日,在這個(gè)節日中,是每個(gè)老師都應休息的日子,老師為整個(gè)世界都做出了貢獻,因為沒(méi)有老師就沒(méi)有人才,沒(méi)有了人才國家就會(huì )落后,衰退,就會(huì )被各個(gè)國家侵占,所以說(shuō)老師是整個(gè)國家的保障,有了老師國家才不會(huì )落后。所以我們應尊敬老師,讓老師在他們的節日中得到精神、身體上的放松。

教師節征文范文通用11

  又是一年的九月十日教師節到來(lái)了,在這個(gè)特殊的日子里,我想用自己最真誠的語(yǔ)言對我的老師說(shuō)一聲,老師您好!老師您辛苦了!

  從我上小一年級到現在小學(xué)四級,教過(guò)我的老師有好幾位,其中給我最多關(guān)心和幫助的是我的班主任老師—嚴老師。

  記得一次語(yǔ)文課上,我沒(méi)認真聽(tīng)講,您用那雙銳利的眼睛望著(zhù)我,讓我突然認識到了錯誤連忙認真聽(tīng)講。當我獲獎時(shí),您用贊許的眼神看著(zhù)我,同時(shí)好像在提醒我:“不要驕傲,繼續努力!”就是您這雙眼神,讓我的學(xué)習成績(jì)一天比一天好。

  嚴老師您不僅是一位嚴厲的老師,更像一位慈母。有一次,我在上課時(shí),突然感覺(jué)全身無(wú)力,強打著(zhù)精神聽(tīng)老師講課。嚴老師發(fā)現了我一副無(wú)精打采的.樣子,就快步走到了我的書(shū)桌旁,說(shuō):“你生病了嗎?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“我好像生病了!眹览蠋熋嗣业念~頭,說(shuō):“好燙!我帶你去醫院!”說(shuō)完,就背著(zhù)我跑到了醫院,這時(shí),我已經(jīng)睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現我正躺在病床上,正在打點(diǎn)滴。嚴老師坐在我的身旁,用關(guān)切地眼神望著(zhù)我,說(shuō):“蓉蓉,好些了嗎?”我感動(dòng)得流著(zhù)眼淚說(shuō):“好些了,謝謝老師!

  嚴老師,感謝您四年以來(lái)以我學(xué)習上的幫助,生活上的關(guān)心,您是我生命中的指路明燈。我永遠感激您!

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