【薦】助學(xué)征文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會(huì )。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的助學(xué)征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助學(xué)征文1
人生就是不斷演繹各種角色的過(guò)程，我們必須做的就是演好生命中的每個(gè)角色，承擔起其中的每份責任�！}記
光陰荏苒，一年的時(shí)光已在彈指一揮間逝去。這一年，因為有“你”——國家助學(xué)金，我的生活變了。也因為有“你”，我必須去承擔其中的責任。
家，總能讓我想起貧窮。我是個(gè)單親孩子，多年來(lái)一直與父親相依為命。父親生于1949年，由于受公社化社會(huì )的影響，他是個(gè)文盲。如今，年過(guò)花甲的他，體弱多病，但依然在為我們這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家操勞。曾經(jīng)我暗下決心，考上一個(gè)好大學(xué)，讓父親不再那么辛苦。但是，希望有時(shí)總和現實(shí)相悖。高昂的學(xué)費、住宿費、生活費這些成了父親揮之不去的牽掛。
幸運的是，我獲得了20xx年國家一等助學(xué)金，對于初進(jìn)校園的我，它猶如雪中送炭。因為它解決了我一年的生活費，父親那顆懸著(zhù)的心也有了一席安穩。如果說(shuō)幫助莘莘貧困學(xué)子是國家的責任，那我又何不應承擔起自己的責任呢?
以學(xué)習為中心，全面發(fā)展自己。大學(xué)，就是一個(gè)培養各種素質(zhì)與能力的地方。在過(guò)去的一年，我在努力學(xué)好學(xué)校安排課程的同時(shí)，還從各個(gè)方面提升自己。從別人的經(jīng)驗與理論之中，找到自己所需，書(shū)總是在身邊。閑暇之時(shí)，我會(huì )讀些哲學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等書(shū)，從中不僅能學(xué)到工作學(xué)習所需，更能找回人生的價(jià)值。而自己最喜歡的，還是計算機教程。因為我明白，計算機是今后最重要的工具。
從最初的一竅不通，到如今的文字排版、數學(xué)計算、廣告設計、視頻剪輯它們帶給我的不僅是能力，更是自信。大一，我擔任了班里團支書(shū)，黨支部紀律委員，紅色先鋒踐行社主席助理等職。這些不僅鍛煉了我的組織交流、團隊合作等能力，更讓我學(xué)會(huì )了助人為樂(lè )與服務(wù)他人。另外，我還在學(xué)校進(jìn)行勤工儉學(xué)，這既減輕了父親的重擔，還讓我明白錢(qián)的來(lái)之不易。我也盡自己全力勤奮節儉，因為我還有別的責任。
心懷感恩，幫助他人。從初中到如今，我曾受到太多的幫助，對于這份愛(ài)心，我能做的就是把它傳遞，這是我的責任。今年暑假，我利用平時(shí)節省下來(lái)的錢(qián)，自費參加了中國石油大學(xué)(華東)向陽(yáng)花支教團。支教一直是自己的夢(mèng)想，因為少有人比我更了解貧困地區的孩子需要被關(guān)在、被鼓勵。從前期籌備到后期支教，我都竭盡全力。我希望用自己的`經(jīng)歷去告訴他們：“貧窮并不可怕，讀書(shū)改變命運�！碑斂粗�(zhù)他們那一雙雙純潔求知的眼睛，我想起了自己的童年，如果能夠，我愿將我所知所見(jiàn)悉數告訴他們。但是十五天的支教生活實(shí)在短暫的可憐，因此我選擇了上勵志課，這也是我能給他們上的最好的課。從認識自己，到承擔責任;從知識為重，到遵守道德，他們聽(tīng)的是那么的認真。那些天的場(chǎng)景，一直在我的腦�；厥�，激勵著(zhù)自己前行。展望明年，我依然會(huì )選擇支教，相信有了今年的經(jīng)驗與感動(dòng)，還有這一年的準備，我相信明年，我能帶給孩子們的會(huì )多一些。
懷揣責任，關(guān)注社會(huì )。作為一名來(lái)自農村的孩子，我知道農民在致富路上的掙扎，作為一名學(xué)生黨員，我知道自己有責任去關(guān)注社會(huì )。支教結束，我利用勤工助學(xué)金，帶領(lǐng)七名隊員深入農村進(jìn)行了“黨團
建設與鄉鎮經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系”的深入調研。我們先后前往以山東省壽光市三元朱村為代表的富裕村和以定陶縣張董集村為代表的欠發(fā)達村進(jìn)行調研。三元朱村因為在全體黨員的帶領(lǐng)下，從一個(gè)貧窮之村，通過(guò)種植大棚蔬菜，變?yōu)榱烁辉Ｐ腋４�，他們的成功令人深思，更值得別村借鑒。而張董集村——中國廣大農村的縮影，因為黨員干部沒(méi)有很好起到帶頭作用，農民還各自為營(yíng)在致富道路上掙扎。我們希望用我們對現實(shí)的真實(shí)在線(xiàn)和對其的思考引起更多人的關(guān)注。調研路上，也學(xué)到了很多東西。尤其是七旬老人、全國十五大至十八大代表、三元朱村黨支書(shū)王樂(lè )義帶給我的影響，簡(jiǎn)短的采訪(fǎng)，他讓我們明白，是黨員，就應該承擔責任，心系天下。還有南王店鄉的“微捐”老人許寶江，七十年如一人的幫助他人，他獻出的不僅是物質(zhì)的，更是精神的。一路上，有太多的感動(dòng)，也有太多的悲憫。這些都更加堅定了我努力承擔起生命中每個(gè)角色的責任。
國家助學(xué)金，這一年“你”所帶給我的，不僅僅是解決了我生活費，還有對我生活、價(jià)值觀(guān)的改變。我也將始終承擔起自己的責任，一路走下去。
助學(xué)征文2
我生活在一個(gè)普通的農村家庭，四兄妹。父親為了養活我們，學(xué)得一手修摩托的手藝，在鎮子里租了一間三十平米的商業(yè)鋪，在后面用木板隔開(kāi)當房間，一家六口就擠在這間集睡覺(jué)、吃飯、修摩托生意為一體的屋子里，連上廁所都得跑到附近的加油站去。那時(shí)候沒(méi)有九年義務(wù)教育，母親又因為病得不能工作，我們四兄妹的每一分學(xué)費都是父親一手一手機油掙回來(lái)的血汗錢(qián)。
記得上初三的時(shí)候，我們幾兄妹正是要長(cháng)個(gè)子身體的時(shí)候，能吃肉的機會(huì )卻是很少，所以都瘦不拉幾的。父母就商量著(zhù)在農村的小房子里養一些雞鴨，好討點(diǎn)肉吃。那時(shí)，父親就又得每天晚上騎上他那臺爛摩托，后枕上載著(zhù)一桶剩米水，開(kāi)上三十分鐘的路程回到農村的家里喂雞鴨。那時(shí)候的我，為即將到來(lái)的初中畢業(yè)考煩惱的很，因為自己的成績(jì)與理想中的中學(xué)差得很遠，又不見(jiàn)進(jìn)步，開(kāi)始進(jìn)入一種怨天尤人的狀態(tài)，變得敏感起來(lái)。我總是覺(jué)得在父親那個(gè)修車(chē)檔口里生活就是一個(gè)大問(wèn)題，雖然在頭頂上用木頭搭架了一層來(lái)睡覺(jué)沒(méi)有以前那么擠了，但修車(chē)的`前廳難免會(huì )有很大噪音，客人講話(huà)，家人打鬧，甚至有人在低聲細語(yǔ)我都覺(jué)得很煩。所以，那一段時(shí)間，我整天板著(zhù)一副黑臉，不喜歡說(shuō)話(huà)，有點(diǎn)青春叛逆期。
有一天中午，我放學(xué)回家，像往常一樣板著(zhù)臉坐在桌子前做作業(yè)。才一會(huì )兒，我就注意到我的保溫杯上反射著(zhù)一個(gè)人影，“它”正在向我走來(lái)。是父親，但我假裝沒(méi)看到，繼續看書(shū)。父親輕輕地、小心翼翼地、近乎躡手躡腳地靠近我，停在我身后的飯桌旁邊踱來(lái)踱去，好像在猶豫著(zhù)什么。這時(shí)，我有點(diǎn)不耐煩了，用手抓了抓頭發(fā)，“嘖”了一聲。此時(shí)，父親好像察覺(jué)到了什么，立馬轉身走出房間了。
到了要上晚自修的時(shí)候，父親走過(guò)來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)：“女兒，今晚我回去喂雞鴨時(shí)順便搭你去上自修吧！”我一向都是走路上學(xué)的，父親突然這樣說(shuō)，我有點(diǎn)不習慣。但一想到快要遲到了，我也就答應了。
父親收拾好鋪子，已經(jīng)把摩托停在門(mén)外等我了，還有一桶喂雞鴨的米水。對的，當我走到門(mén)口時(shí)，我后悔了，因為我注意到了父親那臺爛摩托后枕上的米水桶。我硬著(zhù)頭皮走到父親跟前，盯著(zhù)摩托后枕上不知道什么時(shí)候灑出來(lái)過(guò)的骯臟的米水痕跡，“呃”了一聲。父親看在眼里，立馬跑進(jìn)屋子拿了幾張舊報紙，邊把報紙墊在后枕上邊跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，墊好就不會(huì )弄臟衣服了！”既然父親都這么做了，我也就勉強地坐到父親后面去了，但還是很小心地不讓自己的后背碰到后面的米水桶。
摩托車(chē)“突突”地啟動(dòng)了，父親又像以前一樣開(kāi)始嘮叨起來(lái)，說(shuō)什么要認真聽(tīng)課啦、有問(wèn)題要問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師啦、和同學(xué)交友要真誠啦等等，我只是在他背后“嗯嗯”地無(wú)心應著(zhù)，一心卻想著(zhù)千萬(wàn)不要碰到背后的米水，不然就會(huì )被同學(xué)取笑了�？煲叫ｉT(mén)口的時(shí)候，父親突然把手伸到他的褲兜里摸了摸，掏出一顆東西叫我拿著(zhù)。我捧著(zhù)這顆還有著(zhù)父親余溫的東西，借著(zhù)路燈定睛一看，呀，這不是我最喜歡的花生酥糖么？小時(shí)候我最?lèi)?ài)吃的就是這種印著(zhù)大大的雙喜字的花生酥糖，而這種糖只能在喝喜酒的時(shí)候才能吃到�？墒�，好久沒(méi)有吃過(guò)了，我幾乎都忘了它的味道。坐在前面的父親乘風(fēng)大聲地說(shuō)著(zhù)：“這是你最?lèi)?ài)的喜糖，我昨晚去和喜酒的時(shí)候拿的，只有一顆，你拿著(zhù)�！�
霎時(shí)間，我愣住了，感到有一股暖流涌入我的心田，覺(jué)得自己的喉嚨被什么哽住了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只艱難地“哦”了一聲。我忽然意識到，中午父親在房間踱來(lái)踱去的，原來(lái)是想要給我糖卻又生怕打擾到我。然而我卻……
很快就到了校門(mén)口，我卻無(wú)所謂那個(gè)臟臟的米水桶了，很大方地下了車(chē)。父親揮著(zhù)他那雙全是老繭、多年來(lái)被機油熏黑的大手，和藹地跟我說(shuō)道：“快進(jìn)去，好好學(xué)習！”我站在那里，看著(zhù)父親遠去，猛然發(fā)現騎著(zhù)摩托車(chē)的父親已經(jīng)變得有點(diǎn)駝背了。我捧著(zhù)那粒糖，站在原地久久都沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，感覺(jué)它就像一個(gè)鉛球一樣沉重。
想想看，雖然父親只是一個(gè)樸實(shí)的農民，沒(méi)什么文化，但我的那點(diǎn)青春叛逆期怎么逃得過(guò)父親的雙眼呢？只是父親始終沒(méi)有對生活任勞任怨，而是默默地用他簡(jiǎn)單卻很真摯的方式愛(ài)著(zhù)我們，教導著(zhù)我們。他努力、辛苦地工作攢錢(qián)，真心希望我們幾個(gè)孩子能夠好好學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。如果我連父親這份簡(jiǎn)單的苦衷都沒(méi)有真正體會(huì )到，還怎么對得起父親對我無(wú)私的愛(ài)？從那時(shí)候起，我開(kāi)始發(fā)奮圖強，比以前努力好幾倍，發(fā)誓不辜負父親的期望，進(jìn)步飛快，終于考上了自己理想的中學(xué)、大學(xué)。
我永遠不會(huì )忘記那個(gè)昏暗黃路燈下的父女倆，還有那顆花生酥糖，那份經(jīng)過(guò)精心包裝的真摯的父愛(ài)。這份溫暖的記憶將會(huì )永遠伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
助學(xué)征文3
我的夢(mèng)想，閃耀著(zhù)彩色的光，張開(kāi)翅膀飛到想去的地方。
我的夢(mèng)想，伴隨笑容而堅強，大聲的歌唱飄過(guò)遼闊的海洋。
而我的夢(mèng)想的開(kāi)始離不開(kāi)一個(gè)助學(xué)政策的呵護。 ——前言
XX年9月，一位來(lái)自偏遠小村莊，渺小的我很幸運的來(lái)到了武漢這個(gè)大城市，來(lái)到了xx學(xué)院。這個(gè)我高中時(shí)的一直向往的大學(xué)。但在我剛剛踏進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí)，除了感覺(jué)興奮以外就是自己內心深深的自責——我真的很自私！
我真的很自私，自從我選擇學(xué)習美術(shù)時(shí)的那刻起。在高中時(shí)，羨慕著(zhù)別人學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，將來(lái)一定可以去個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)校，但自己成績(jì)卻一般般，為了進(jìn)入大學(xué)的這步捷徑，我選擇了美術(shù)。一開(kāi)始都是那么的順其自然，但結果卻那么艱難與坎坷。在經(jīng)歷了高考之后，我考上了xx學(xué)院，但是高昂的學(xué)費，讓原本家庭薄弱的我們更加陷入拮據狀態(tài)。當拿到通知書(shū)的那刻起，我內心就決定一定要上大學(xué)，但是父親說(shuō)了句：“女兒，這個(gè)學(xué)�？梢圆蝗�？”我沒(méi)敢回答，自己流著(zhù)淚默默走回了房間里。思考了半個(gè)月，當我決定放棄時(shí)，父親卻突然間答應了我。頓時(shí)太興奮了，卻忘記了家里情況，妹妹當時(shí)生氣的說(shuō)了句：“老姐你太自私了，從沒(méi)有考慮過(guò)家里的條件！”內心深深地振顫了下，想到我和妹妹同時(shí)都要去讀大學(xué)，兩個(gè)人的學(xué)費，的確是個(gè)天文的數字。但是，我不想放棄。當我看到了關(guān)于生源地助學(xué)貸款和貧困生補助的助學(xué)政策時(shí)，讓我對上學(xué)頓時(shí)充滿(mǎn)了希望與動(dòng)力。我下定決心，我一定要辦生源地助學(xué)貸款，貸款我要自己掙錢(qián)，自己還清！我要上學(xué)！一個(gè)助學(xué)政策，圓了我上大學(xué)的愿望。
說(shuō)出來(lái)會(huì )被人嘲笑的夢(mèng)想才有實(shí)現的價(jià)值。關(guān)于夢(mèng)想或許對于很多人而言，就永遠只是一個(gè)夢(mèng)，因為他們?yōu)榱藟?mèng)想從未真正付出過(guò)�，F在我就要告訴自己，我要成為一名優(yōu)秀的平面設計師，或許對于現在的我太遙遠，但是我堅信，被淚水與汗水澆灌過(guò)的夢(mèng)想，定會(huì )開(kāi)出絢爛的花。
大學(xué)總是那么多默默無(wú)聞、卻不知如何奮斗的學(xué)生。我深知自己上大學(xué)的機會(huì )來(lái)之不易，我定要在大學(xué)第一年好好表現。于是我努力表現，積極進(jìn)取，并參加了一些社團不斷的鍛煉自己。終于通過(guò)自己的`努力爭取，現在在班級擔任團支書(shū)一職，在藝術(shù)學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )新聞部擔任副部長(cháng)。匆匆一年，轉眼即逝。關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的知識的學(xué)習我表現的并非很優(yōu)秀，經(jīng)過(guò)這一年，慢慢發(fā)現自己是多么的渺小與無(wú)知。我在內心告誡自己，大二現在才剛剛開(kāi)始，這一年，我不允許自己再盲目的奔跑，一定要認真、嚴格對待自己的專(zhuān)業(yè)！為了自己夢(mèng)想；為了以后的的生活；為了我的父母更好的生活，我都沒(méi)有資格選擇放棄。像本次活動(dòng)的口號“誰(shuí)的青春不奮斗”一樣，我的夢(mèng)想，我一定努力拼搏，讓夢(mèng)想不只是空想，而是成為現實(shí)！
我明白國家給予的資助，不僅僅是物質(zhì)上的補貼，更是心靈上的慰藉。它讓我感受到了黨和國家及學(xué)校的關(guān)心和愛(ài)護，讓我在今后的學(xué)習生活中，始終帶著(zhù)感恩的心，自強做人，奮斗不息。在受到國家助學(xué)政策的溫暖扶助同時(shí)我更懂得這一點(diǎn)一滴來(lái)之不易，我不想遭受良心的譴責。我定以感恩及向上的心態(tài)面對以后的生活。今后在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上定會(huì )時(shí)刻提醒自己要努力學(xué)習并積極爭取獎學(xué)金；在班級及院系活動(dòng)中積極表現自己，在師生面前樹(shù)立良好的榜樣形象；同時(shí)在平時(shí)生活中樂(lè )于助人，以積極樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)面對每個(gè)人。
對于國家給予的資助，不僅圓了我們每個(gè)人上大學(xué)的愿望，更是鑄就了我們每個(gè)人夢(mèng)想精彩的人生。我也定會(huì )以百倍的自信面對以后的生活，勇敢追夢(mèng)。就像著(zhù)名作家巴爾扎克的那句：“拼著(zhù)一切代價(jià)，奔你的前程”每個(gè)人生命的廣闊，不歷經(jīng)磨難怎能感到它的輝煌！我自己的命運要由自己主宰，哪怕失敗至少我努力與無(wú)憾過(guò)！
助學(xué)征文4
我們出身環(huán)境不是決定我們未來(lái)的標準。我們有激情，有活力，青春無(wú)極限。我們珍惜時(shí)間，博取未來(lái)的成就，我們不怕失敗，不拍過(guò)程的艱辛險阻，因為我們的心還在動(dòng)的那一刻，我們就無(wú)所畏懼。
助學(xué)讓我的大學(xué)夢(mèng)得以實(shí)現，讓我更加珍惜;筑夢(mèng)，讓我明白未來(lái)的憧憬靠的是我們的心，一顆不斷向上進(jìn)取的心;鑄人更是明白做人的道理，在第一課堂，第二課堂都在各方面提升的綜合素質(zhì)�？偠灾�，首先，我們要好好珍惜時(shí)間，不斷積累知識，技能，不斷提升自身素質(zhì)，才能創(chuàng )造奇跡。
卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："昨天是一張早已廢棄的支票，明天是一筆不可支取的存款，今天才是擺在你面前的現金。"是啊，只要珍惜你的時(shí)間，把時(shí)間用在你要做的事情上，一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)，就會(huì )產(chǎn)生豐碩的成果。滴水成河，粒米成籮。貴在點(diǎn)滴積累，持之以恒。
喬治史蒂芬森把時(shí)間看得重若黃金，從不輕易放過(guò)。他沒(méi)有接受過(guò)任何正規教育，完成時(shí)瓶著(zhù)個(gè)人的勤奮自學(xué)成才的，并利用積累起來(lái)的點(diǎn)滴時(shí)間完成了一些最重要的工作。當他還是一個(gè)機械工程師時(shí)，就利用上夜班的機會(huì )自學(xué)了算術(shù)。
音樂(lè )巨匠莫扎特同樣也惜時(shí)如金，一分一秒在他看來(lái)貴如重金。他經(jīng)常是廢寢忘食德投身于音樂(lè )創(chuàng )作，有時(shí)甚至是不間斷德連續工作兩個(gè)夜晚一個(gè)白天，可謂勤奮之極。他的驚世之曲《安魂曲》就是彌留之際在病榻上完成的，此時(shí)他已日薄西山，氣息奄奄了。真可謂生命不息，創(chuàng )作不已。
利用時(shí)間，你將會(huì )早就成功的.。那些功成名就，位及頂峰的人物誰(shuí)不是利用他們的世界不斷學(xué)習，不斷提高自己。如慧蒂埃所說(shuō)的"就在今天，我們書(shū)寫(xiě)命運的畫(huà)卷，編制生命之網(wǎng);就在今天，我們的所作所為決定了日后是光明前程還是罪孽一生。
珍惜時(shí)間，就如一顆顆種子為了長(cháng)成大樹(shù)而不斷的汲取大地母親的營(yíng)養。珍惜時(shí)間，堅持你的道路，為目標而不斷前進(jìn)。做人也一樣，做人要堅持自己的原則，堅定不移的實(shí)現你的目標，集中你的精力，全力以赴。伊麗莎白說(shuō)過(guò)："一個(gè)具有明確目標的人，對生活有了多大的把握啊!"做人也是如此。
在我們生活的漫長(cháng)旅程中，會(huì )有各種各樣的誘惑向我們頻頻招手，試圖誘使我們偏離對
即頂目標的追求--也是偏離對真理和自身職責的追求;磁針瓶著(zhù)自己的本能，從不迷失方向，無(wú)論是溫暖和煦的陽(yáng)光下，還是狂風(fēng)暴雨中，他的指針從來(lái)不變，堅定地指向北極星。但是，正如月亮雖然憑著(zhù)借來(lái)的光華可以銀光四射，流星雖然在天際璀璨耀眼，但他們都無(wú)法為迷路的旅人指示方向。我們決不能讓形形色色的誘惑迷住雙眼，請堅定你的目標，不斷前進(jìn)吧。少年們!
助學(xué)征文5
高中三年，日日寒窗苦讀，夜夜筆耕不輟，只是為了一個(gè)夢(mèng)想——大學(xué)。
現如今，我早已邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)，置身于大學(xué)這一更加豐富多彩的世界，卻漸漸覺(jué)得自己慢慢空了。為什么？為什么我會(huì )覺(jué)得空？在大學(xué)坐擁大把時(shí)間、大把資源的我反而覺(jué)得少了點(diǎn)什么？
高中三年，我們只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是大學(xué)。在有夢(mèng)的日子里，我們不以苦為苦，不以痛為痛，不以無(wú)味為無(wú)味，不以殘酷為殘酷。旭日未升，我們在昂首讀著(zhù)；繁星掛滿(mǎn)，我們在埋頭學(xué)著(zhù)。有人給我們上一堂接一堂的課，有人讓我們做如山如海的題，并有人告訴我們要“痛并快樂(lè )著(zhù)”。于是乎，我們竟在三年的漫漫苦路上品嘗著(zhù)微微絲絲的甘甜。而現在，無(wú)論我們如何放松都甩不掉心里那種莫明的苦感。
為什么？明明我們當初如何如何，卻覺(jué)得不甚痛苦；而明明我們已是這般這艇，卻偏又不覺(jué)得痛快。
因為夢(mèng)沒(méi)了。這世間有一種被稱(chēng)為夢(mèng)的東西，原來(lái)時(shí)，它在我心底。而現在，它不見(jiàn)了。
為什么，它不見(jiàn)了？
它，為什么會(huì )不見(jiàn)呢？
難道它是如風(fēng)般說(shuō)來(lái)就來(lái)、說(shuō)走就走的嗎？
肯定不是的，我想。
夢(mèng)的存在，有它的理由：就在今年，早些時(shí)候，我們在高中老師的殷殷目光中步入考場(chǎng)。他們囑托我們好好考試，他們希望我們如何如何，他們相信我們定能怎樣怎樣。更早一些，我們在通明透亮的教室內自習，我們的老師一直陪著(zhù)。教室里的過(guò)道被老師們走過(guò)了千遍萬(wàn)遍。再早，早到我們剛剛進(jìn)入高中，學(xué)校校長(cháng)為我們召開(kāi)大會(huì )，教育我們要有目標、有理想，要考一個(gè)好的大學(xué)。
考大學(xué)，這個(gè)目標的確可以被當成夢(mèng)想。事實(shí)上，它也確是被很多人拿去當了夢(mèng)想。
不過(guò)，考大學(xué)真的是我的夢(mèng)想嗎？我是真心真心想考個(gè)名牌重點(diǎn)，不惜犧牲、不計代價(jià)地為考大學(xué)而奮斗終身嗎？
呵！才發(fā)現，過(guò)去的三年，我一直是啃著(zhù)厚厚的教科書(shū)，趕著(zhù)刻板的練習題，然后，做著(zhù)別人的.夢(mèng)！爸媽讓我，校長(cháng)告我，老師教育我，同學(xué)、學(xué)長(cháng)一舉一動(dòng)呈遞給我的大學(xué)之夢(mèng)！
別人早就設定好了的夢(mèng)，做起來(lái)一定很甜吧！甜得我一夢(mèng)醒來(lái)，發(fā)現自己三年來(lái)只干了一件事：我僅是做了一套卷子，一套卷子而已。
三年來(lái)，我被做了一個(gè)很長(cháng)的夢(mèng)，這夢(mèng)太長(cháng)太大，覆沒(méi)了三年來(lái)注目的女孩。還好時(shí)間最終還能將這個(gè)夢(mèng)送走，那些曾經(jīng)的喜歡，我現在還有機會(huì )拾起。
好久好久才明白，自己一直就是個(gè)不懂夢(mèng)的孩子，靠了某人們恩賜的一丁丁希望兀自茍活！
大學(xué)，很空��！仔細看，高中也很空的呢；再睜大眼睛看一看，世界、人生也逃不出一個(gè)“空”字啊——如果G了夢(mèng)的話(huà)。
衡水地區的高中三年，沒(méi)有一個(gè)“夢(mèng)想”，我早就崩塌了。雖然“考大學(xué)”并非是我自發(fā)的夢(mèng)，但三年來(lái)我確是在“大學(xué)”的希望光芒下一路走來(lái)。大學(xué)的我，也是要有一個(gè)“夢(mèng)”吧。有人想著(zhù)找工作、考研什么的，這些我雖然不大認同，但無(wú)論如何我也需有一個(gè)夢(mèng)想��！
我想，我需要的，是一個(gè)面對現實(shí)，同時(shí)又面對未來(lái)；切合實(shí)際但又不失美好的夢(mèng)想——一個(gè)包含我真正想要，又考慮到我自身不足，為我自己而量身打造的專(zhuān)屬夢(mèng)想：我想在現實(shí)繁雜的事務(wù)中過(guò)得游刃有余，我渴盼未來(lái)能擁有幸福的人生；我想得到堅定的友情，忠貞的愛(ài)情；我希望我能克服懦弱，變得自信、勇敢。
助學(xué)征文6
泰戈爾說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉就創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！钡拇_，只有經(jīng)歷艱苦環(huán)境的磨煉洗禮，人才會(huì )成長(cháng)，人生才會(huì )展現出最光輝燦爛的一面。也只有在艱苦中拼搏，才能為我們的人生奏響一曲永恒的清歌。趁流年未央，我們還擁有美好的年華時(shí)，我們應該讓拼搏成為主旋律，譜寫(xiě)屬于自己的贊歌。20xx年6月高考結束，隨之逝去的是我艱苦的高中三年時(shí)光。同年9月，我懷著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了江西中醫藥大學(xué)。當然，我也多多少少不甘心，是對我高考成績(jì)的不甘心。因為當時(shí)離我的預期出入是較大的，但是我又很無(wú)奈。作為剛剛結束高中生涯的我而言對著(zhù)大學(xué)有著(zhù)憧憬，一切都是陌生的，一切也都是新鮮和好奇的。當然大學(xué)的新奇感并沒(méi)有使我忘記我來(lái)到這所學(xué)校之前對自己期望和希冀。我始終記得俞敏洪說(shuō)的一句話(huà)，成功沒(méi)有盡頭，生活沒(méi)有盡頭，生活中的艱難困苦對我們的考驗沒(méi)有盡頭，在艱苦奮斗后我們所得到的收獲和喜悅也沒(méi)有盡頭。當你完全懂得了”成功永遠沒(méi)有盡頭”這句話(huà)的`含義時(shí)，生活之美也就向你展開(kāi)了她迷人的笑容。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，我將加倍地比別人努力，希望通過(guò)大學(xué)這個(gè)平臺汲取更多的知識，鍛煉自己各方面的能力，使自己在今后的社會(huì )中更具競爭力。
我出生在一個(gè)普通平凡的家庭，父母也是因為他們那個(gè)年代家里沒(méi)有足夠的錢(qián)，而沒(méi)有接受過(guò)太多教育，只能通過(guò)給別人打工來(lái)維持這個(gè)家庭，耗費大量的時(shí)間和體力，導致他們沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)照顧我，但是我知道他們是十分關(guān)心我的學(xué)習的，我也明白他們的不易，理解他們。記得小時(shí)候家里做新房子，家里欠了很多債，那個(gè)時(shí)候父母都在外地打工。那個(gè)時(shí)候我成績(jì)不是很好，他們知道后毅然給我報了補習班。他們竭盡全力希望我不要走他們的老路，吃沒(méi)有學(xué)歷的苦，想盡一切辦法讓我有一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。我知道只有好好的讀書(shū)才能改變自己的命運才能讓父母不那么的辛苦�，F在的我步入大學(xué)，希望通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
還記得剛進(jìn)大學(xué)的第一年，我就申請了國家助學(xué)金，那時(shí)的我對國家充滿(mǎn)了無(wú)限的感激之情。我認為世界上最可愛(ài)的人不是給了你多少錢(qián)，而是在你最困難的時(shí)候給你最可愛(ài)的笑容和最無(wú)私的幫助。正因為如此，我得以順利進(jìn)行自己的學(xué)業(yè)，同時(shí)也在一定程度上減輕了父母肩膀上的重擔，我終于可以構建自己的夢(mèng)想。由于我對高考成績(jì)心存不甘，我給自己定了一個(gè)目標——一定要成為可鑄造的人才。之后的路該怎么走？西游記歌曲里有一句，敢問(wèn)路在何方？路在腳下。我認為它的意思是要我們腳踏實(shí)地，行云流水。路在心中，心在路上，追求的過(guò)程就是我心中走過(guò)那一段路的過(guò)程，不忘初心。
在大學(xué)里，我每天都會(huì )反思自己，做到吾日三省吾身，思考自己以后的路。內心里不我斷告訴自己要自律，不可頹廢，不盲從。我制定了與大多數人不同的學(xué)習計劃。利用空余時(shí)間我整理老師所講的內容，對所講的內容及時(shí)總結，及時(shí)將不懂的問(wèn)題搞懂，鞏固知識，并且不斷拓寬知識面。我非常反感那種沉迷于游戲不可自拔，考前復習只求60分的那種一勞永逸的學(xué)習態(tài)度，我時(shí)刻警示自己不可如此，這大概就是我前進(jìn)的動(dòng)力之一吧。我始終相信苦心人，天不負。天道酬勤。在每次考試中我也獲得了不錯的成績(jì)。兩次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等獎，一次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金三等獎，一次獲得國家勵志獎學(xué)金，一次獲得三好學(xué)生。這些獎項就是對我努力的最大肯定。
我不僅僅努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，在其他方面我也不落下。在社會(huì )實(shí)踐中，我曾去新建區敬老院當過(guò)志愿者，與爺爺奶奶們聊聊天，陪他們開(kāi)開(kāi)心心玩耍，感悟挺多的。前不久我也當過(guò)全國中醫藥技能大賽的志愿者，主要負責接機工作，也因此見(jiàn)識了來(lái)自全國各地的專(zhuān)家，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，我相信有朝一日我也會(huì )成為那種級別的人物。在班級里，我擔任學(xué)習委員一職，之所以我能成功當選學(xué)習委員，這也是同學(xué)們對我的一種肯定吧。我也不負所望，積極完成自己的任務(wù)，帶動(dòng)班里的學(xué)習氛圍。在生活上，我積極團結同學(xué)，助人為樂(lè )，總是在自己的能力范圍內給予同學(xué)幫助。
我希望通過(guò)在學(xué)校的知識的汲取，校外的實(shí)踐能夠實(shí)現我的夢(mèng)想。耐得住寂寞才守得住繁華，該奮斗的年華我不要選擇安逸。知識可能不會(huì )一生需要，可是此時(shí)我的專(zhuān)注，毅力和思考，會(huì )讓我受用一生。磨礪過(guò)，奮斗過(guò)，機遇總會(huì )光顧。真正的強者，不是沒(méi)有眼淚，而是含著(zhù)眼淚奔跑的人。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。
加油！追夢(mèng)人！
助學(xué)征文7
你們的愛(ài)如和煦的陽(yáng)光，在愛(ài)的陽(yáng)光下，我茁壯成長(cháng)。
——題記
大海感恩于細流，方能顯其博大；泰山感恩于土壤，方能顯其雄渾；天空感恩于流云，方能顯其廣闊；我們感恩于社會(huì )，方能顯其自強。我是XX工學(xué)院教育與現代藝術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的一名普通學(xué)生，當我得知自己獲得助學(xué)金時(shí)，心情十分激動(dòng)，因為這給我的不僅僅是物質(zhì)上的資助，更是一種人生信念的堅定。我出生在一個(gè)并不富裕的家庭，父母辛苦賺錢(qián)供我讀書(shū)，我一直很想為他們減輕些負擔，資助政策滿(mǎn)足了我的心愿。
資助政策就像集結號，把千萬(wàn)個(gè)困難學(xué)子召集到象牙塔里，讓年輕的夢(mèng)想得以飛翔，她吹暖的是寒門(mén)學(xué)子的心，吹響的是奮進(jìn)的最強音。黑暗的天空因為有了群星的點(diǎn)綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩而不平凡。是國家的資助政策，又給了我學(xué)校期間的一次溫暖，讓我明白了我的世界也有美麗的色彩。是國家的資助政策，真正震撼了我的心靈，改變了我的價(jià)值觀(guān)，知道這個(gè)社會(huì )是充滿(mǎn)愛(ài)的。是國家的資助政策，讓我有了追逐夢(mèng)想的機會(huì )，找到了自己前進(jìn)的方向，并且帶著(zhù)一份堅持的恒心一直走下去。
還記得自己剛開(kāi)始站在講臺上競選班干部時(shí)的那種緊張，最終當上了班里的推普委員，我知道無(wú)論哪種職務(wù)其實(shí)都是為班級、為同學(xué)們服務(wù)的。班委其實(shí)并不是人們想的那種為了那份虛榮，為了那種權利，更多的是一種責任，是一種挑戰，是一種歷練！面對來(lái)自四面八方的同學(xué)們，第一次上臺講話(huà)時(shí)的緊張仍歷歷在目，但是當你站在講臺上那一刻，就意味著(zhù)你不能退縮，只能一往直前，為了夢(mèng)想抬起頭奔跑！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，本著(zhù)自己和孩子們相處時(shí)的那份純粹的快樂(lè )，我大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇的是學(xué)前教育，我相信通過(guò)自己的`努力、國家助學(xué)的支持以及老師的辛勤教育，我一定會(huì )積累許多的經(jīng)驗，學(xué)到許多的知識。
唐朝著(zhù)名文人王勃在《滕王閣序》中寫(xiě)道：“窮且益堅，不墜青云之志”。誠然，我不能改變自己的出身，但我能夠通過(guò)自身的不懈努力，改變自己的命運。所以打工是我暑假的必修之課，因為我知道這樣不僅可以減輕一些父母的負擔，也可以鍛煉一下自己。雖然我現在一無(wú)所有，但是我有我的夢(mèng)想，它就是我前行的動(dòng)力。人窮志不窮，要想擺脫這樣的生活，我們必須要在平常的學(xué)習生活中付出比常人更多的努力，我知道成功都是留給有準備的人的。貧窮并不能阻礙我對夢(mèng)想的追求，有了國家的資助，我能夠如魚(yú)般的游弋于海底，如雄鷹一樣搏擊長(cháng)空。
我要感謝黨和國家給予貧困學(xué)生的這項優(yōu)惠助學(xué)政策，黨和國家始終關(guān)注、支持教育發(fā)展，給予上學(xué)有困難的學(xué)生資助，讓我能有機會(huì )來(lái)步入大學(xué)繼續追逐我的夢(mèng)想，為祖國的明天貢獻自己的一份力量。這些助學(xué)金帶給我們的不僅僅是生活上的幫助，更重要的是，這其中承載著(zhù)國家和社會(huì )對我們的支持和期望，這更加堅定了我們追求幸福的決心，也讓我們懷著(zhù)一顆感恩社會(huì )的心，去努力，去奮斗，去回報社會(huì )。透過(guò)這項政策，讓我深深感受到黨和國家對我的關(guān)懷，讓我真正感受到生活在黨和國家愛(ài)的陽(yáng)光下的幸福。
在愛(ài)的陽(yáng)光下，除了感受溫暖外，我們更應該去努力奮斗，發(fā)奮圖強，力圖讓更多的人沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。因此，我會(huì )把握好我的四年大學(xué)時(shí)光，磨煉自己，爭取做一個(gè)有用的人，以便在日后能幫助更多的人，把自己鍛煉成一個(gè)有愛(ài)的大學(xué)生，讓愛(ài)在互幫互助中永久的傳遞。
助學(xué)征文8
說(shuō)起夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且有的還大不一樣。夢(mèng)想是人們前行的方向，是前行的動(dòng)力，是成功的前提，有夢(mèng)想的人就有動(dòng)力，有目標。我的夢(mèng)想就是能開(kāi)一汽車(chē)公司，因為從小對汽車(chē)就特別感興趣。我愛(ài)看汽車(chē)的標志，有一次在馬路上正走呢，看見(jiàn)一輛越野，它那強悍的外觀(guān)，霸氣側漏，我扭著(zhù)頭看它，被它深深地吸引，以至于忘了看路，咚～下子撞線(xiàn)桿上了�；仡^想想那次看的真是太入迷了，不過(guò)我還是愛(ài)看汽車(chē)，身邊過(guò)一輛汽車(chē)都會(huì )根據它的外觀(guān)來(lái)判斷是什么車(chē)，久而久之也積累了一些小知識。隨著(zhù)我對汽車(chē)的熱愛(ài)，大學(xué)選專(zhuān)業(yè)也是選的汽車(chē)工程系，我相信通過(guò)自己的努力，國家助學(xué)的支持，和老師的辛勤的教導一定會(huì )順利完成學(xué)業(yè)學(xué)的一身本領(lǐng)的�？照�?wù)`國，實(shí)干興邦！我會(huì )通過(guò)這幾年時(shí)間多學(xué)些知識，堅持自己的夢(mèng)想，努力完成夢(mèng)想，回報社會(huì )！
同學(xué)們，當我們上不起學(xué)，卻得到國家的資助時(shí)，我的心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)，也許這對某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，這沒(méi)什么，而對于一個(gè)平凡而普通的我來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)它是一筆巨大的資金。是我前行的動(dòng)力。我一定會(huì )好好利用這筆錢(qián)，把它總在學(xué)習上，花在該花的位置上，我不認為自己是最好的，但我通過(guò)努力我相信自己會(huì )做的更好。我一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報這個(gè)社會(huì )。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人！我相信國家的政策會(huì )越來(lái)越好的，國家和學(xué)校為我們提供了這么好的學(xué)習環(huán)境，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對她們的謝意！以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報她們！
每個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始，父母就有了教育他的義務(wù)，啟蒙他，教一些生活常識之類(lèi)的東西。大點(diǎn)后，孩子就該上學(xué)了，老師開(kāi)始教育他，學(xué)習科學(xué)知識，指點(diǎn)一些生活中需要懂的東西。一個(gè)人的鑄造就由此開(kāi)始。
鑄人有兩個(gè)方面，內在和外在。外在指各種知識、禮儀等約束他行為的東西，內在指他的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、理想、夢(mèng)想等，需要長(cháng)時(shí)間的自我修養及外在影響。一個(gè)人吸收別人的知識，轉化為自己安身立命的根本來(lái)認識這個(gè)世界。
剛出生時(shí)，孩子心中是迷茫的，大腦是空白的，行為是自由的，剛剛接受到太陽(yáng)的洗禮，萬(wàn)物的沐浴，微風(fēng)的輕撫。這時(shí)候，來(lái)了一個(gè)大人，教他什么，他就學(xué)會(huì )什么。所以鑄造需從小時(shí)候開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，正所謂步步為營(yíng)。這時(shí)候，外界應把正確的知識，好的仁義道德傳授與孩子。孩子的眼神不再迷茫，大腦不再混沌，舉動(dòng)不再粗野，有了最基礎的`約束，有了自己判斷的依據，有了自己的是非觀(guān)，再經(jīng)過(guò)深層次教育的熏陶，至此知識的傳輸完成，孩子就應用自己所學(xué)去社會(huì )闖蕩，改正或鞏固自己的認識。
鑄人的很重要一部分在于接受教育，接受科學(xué)。他需要去學(xué)校，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等等。人生中很長(cháng)一段時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校是第二個(gè)家，需要各種花銷(xiāo)，有的花銷(xiāo)會(huì )很大以圖獲得更好的教育，教育需要成本，需要投入，也許會(huì )有人因經(jīng)濟困難，付不起學(xué)費面臨輟學(xué)。但是，教育需一時(shí)投入，而回報無(wú)限，也許是一個(gè)解決百萬(wàn)人就業(yè)的500強企業(yè)，也許是先進(jìn)的轟炸機，也許是數億人的溫飽得以解決。因此，教育的目光應放長(cháng)遠，應該著(zhù)重解決那些因困難而上不起學(xué)的問(wèn)題。
助學(xué)征文9
十幾年光陰歲月，我似春蠶破繭，雖流苦不盡，中翩然化蝶，姍姍來(lái)遲，終究還是叩開(kāi)了久違的快樂(lè )之門(mén)，義無(wú)反顧。
我翩然與每個(gè)角落，從人海到書(shū)海，從課內到課外，可是忽然噩耗傳來(lái)父親去世，我如蓮夢(mèng)初醒，從此，我發(fā)現生活的貧困向我襲來(lái)，我這只嬌小的蝶就像春花開(kāi)在秋日里，顯得離奇，極不富有詩(shī)情畫(huà)意，我不知道自己能在這期盼已久的地方停泊多久，但我知道很快那層菺又像冬雪一樣，將我覆蓋，眼滿(mǎn)，掩埋，吞噬，無(wú)情無(wú)義的，我真要命喪于此嗎？
明月升起，我靜靜的一個(gè)人坐在村子的小河邊，思緒萬(wàn)千，感觸頗多，我默默的問(wèn)水中久違的月，是我的錯還是上天故意捉弄我？小學(xué)到中學(xué)我想花兒一樣刻苦的學(xué)習，把只是當作養料，把熱情當作陽(yáng)光，積極拼搏進(jìn)取，他始終堅持向著(zhù)理想飛翔，可那朵振興中華、幸福人人的花還沒(méi)有開(kāi)放，不久這只花即將夭折，只因貧困，我時(shí)常因他幕幕淚流不盡……
后來(lái)我上了職中在老師和學(xué)校的幫助下，我有幸得到了國家助學(xué)金，他在生活中給了我很大的幫助，如雪中送炭，似春風(fēng)拂面，暖人心田，讓我這只碟又可以徜徉于天空間，假如他是一片海水，那么我就是一朵浪花，他給了我蓬勃持久的生命力，如果說(shuō)讓是一場(chǎng)春雨，那么我就是在干涸土地上的一粒種子，它賦予我戰勝一切的勇氣。
有助學(xué)金的日子里我學(xué)會(huì )更加珍惜所有，我依舊像花兒一樣開(kāi)落，平淡自由的生活，筆桿也不愿去揮霍一分錢(qián)，因為我知道他就像一盞明燈有著(zhù)自己的使命，我不能踐踏！平凡的家庭，平凡的我，習慣了平凡歲月，對于金錢(qián)的花銷(xiāo)我總是過(guò)于保守；有助學(xué)金的日子里，我懂得了更加努力學(xué)習，我不想讓時(shí)間白白流走，因為我知道這次機會(huì )的來(lái)之不易，于是我喜歡上了學(xué)習，學(xué)習讓我感到富有，擁有知識，讓我更加充實(shí)，于是我每天早早起床，抱著(zhù)書(shū)本直奔學(xué)校，開(kāi)始了一天的學(xué)習生活，認真聽(tīng)老師講課，仔細翻閱有關(guān)資料；有助學(xué)金的日子里，我知道了媽媽的擔子減輕了許多，不會(huì )被深夜的電話(huà)驚醒，不會(huì )連續工作十幾個(gè)小時(shí)，不會(huì )在深夜里忙碌，是呀！助學(xué)金放慢了他們忙碌的腳步，我不知道他們還要工作多久？但我知道痛苦的`歲月即將離去，幸福的花兒正在綻放，以前很多時(shí)候，每逢過(guò)節別的同學(xué)都給自己的父母買(mǎi)好多貴重的禮物，但我很少給我的父母買(mǎi)，媽媽總說(shuō)：“等你能掙錢(qián)的時(shí)候再說(shuō)吧！’’不要太浪費，但是媽媽總是小心翼翼的把禮物珍藏起來(lái)，于是一種莫名的沖動(dòng)油然而生，去年平安夜我給媽媽買(mǎi)了一個(gè)平安果，媽媽把他放在桌子上很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有設得吃，直到壞掉，于是我決定一定要讓媽媽過(guò)上幸福的生活，以后每學(xué)期的助學(xué)金發(fā)下來(lái)，我可以在心里很自豪的說(shuō)：“我終于可以用自己的錢(qián)給媽媽買(mǎi)禮物了，可是每次想到這里我已淚流滿(mǎn)面了；有助學(xué)金的日子里，我更加凍得了如何去感恩，如何去實(shí)現自己的夢(mèng)想，那就是從生活中做起，從小事做起。有一次，我乘公交車(chē)去外婆家，上車(chē)發(fā)現有許多座位空著(zhù)，就隨便坐了下來(lái)，車(chē)老師走走停停，我突然感到很難受，我知道自己有暈車(chē)了，于是強忍著(zhù)，這時(shí)又上來(lái)一群人，很快車(chē)上沒(méi)有空座位了，這是我發(fā)現有一位年齡很大的姥姥在人群中擠著(zhù)，我毫不猶豫的站了起來(lái)把座位讓給了她，我緊緊抱著(zhù)車(chē)中的站桿，聲勢上很難受，總是想吐…。，到外婆家之后依然很難受，表弟問(wèn)我這樣做是不是很傻，我只是微微一笑，因為我知道幸福他人是我理想的開(kāi)始；有助學(xué)金的日子里，我的天空少了幾分陰沉，多了幾分晴朗；有助學(xué)金的日子里，我的生活像春柳般充滿(mǎn)著(zhù)生機與詩(shī)意；有助學(xué)金的日子里我有了很多時(shí)間去完善自己，我要用自己堅挺的碟翅將他恩會(huì )的芬芳化成春雨滋潤每個(gè)心田，每個(gè)地方，我的生活里有他的陪伴我無(wú)限感動(dòng)，之中生活有老師的關(guān)心與呵護，我心里除了感動(dòng)還是感動(dòng)。
即使天地冰封千尺永遠也喊不了我這燃燒著(zhù)的感恩的心，這恩惠一次一次讓我騰飛。勇敢的追尋自己的夢(mèng)想，花開(kāi)花落，云卷云舒，用心銘記我會(huì )行動(dòng)且好好珍惜。
助學(xué)征文10
不學(xué)無(wú)德，何以成君子；
不學(xué)無(wú)術(shù)，何以成大業(yè)；不學(xué)無(wú)智，何以無(wú)悔青春。
我生于粵西一個(gè)平凡的小村莊，家庭經(jīng)濟很是不好，為了家里的生計，在我剛滿(mǎn)月的時(shí)候，父母便背井離鄉到外地打工，將我留給爺爺奶奶照顧。一年能見(jiàn)上面的次數屈指可數，或許也是因為這個(gè)原因，我和父母存在著(zhù)很大的隔閡。
到了我讀書(shū)的時(shí)候，有一親戚托奶奶到鎮上帶他們的小孩讀書(shū)，父母深知沒(méi)讀好書(shū)的凄涼，為了讓我收到更好的教育，也托人把我弄到了鎮上的小學(xué)讀書(shū)�？墒悄暧椎奈腋静欢酶改傅牧伎喾e極，在學(xué)校調皮搗蛋，無(wú)心向學(xué)，成績(jì)也是“名列前茅”。每當過(guò)年父母歸來(lái)看到這樣的分數的時(shí)候總是皺緊了眉頭。后來(lái)由于爺爺患上了高血壓，奶奶不得不回到爺爺身邊照顧爺爺。沒(méi)有了奶奶的照顧，剛上三年級的我還不能完全自立，父母也不忍我回到村子里的小學(xué)讀書(shū)，便把我接到了私立學(xué)校。
藍頂大傘，十多米的攤子，烈日暴曬，大雨淋淋，臺風(fēng)肆虐，冬風(fēng)刺骨。在讀書(shū)的兩年半時(shí)間里，父母工作的環(huán)境，掙錢(qián)的艱辛深深的烙在我的心里，同時(shí)烙在我心里的還有父母每晚收起攤后的一臉疲憊�；蛟S是看到了父母的掙錢(qián)供我讀書(shū)的艱辛吧，在讀書(shū)的日子里，我的成績(jì)也穩穩地提了上去。父母看在眼里，樂(lè )在心里。
后來(lái)由于政策的.原因，我不得不回到家鄉的初中讀書(shū)。憑著(zhù)一顆對父母感恩的心，雖然沒(méi)有了父母在身邊的督促，我還是自覺(jué)努力學(xué)習，可是成績(jì)卻之能位列班級中游，不上不下。后來(lái)又加上英語(yǔ)嚴重偏科，到了中考的時(shí)候，也只是考上了鎮上的高中。想到父母常年在外，為了自己飽受日曬雨淋。幾次想開(kāi)口和他們說(shuō)，四目相對，到了嘴的話(huà)又咽了下去。到底，我還是應了父母，繼續回去讀高中。
高一的我似乎到了所謂的叛逆期，好了傷疤忘了痛。高一就這樣頹廢的過(guò)了。高二文理分科，我的理科還算不錯，竟然讓我進(jìn)了重點(diǎn)班�？墒菃�(wèn)題也趕著(zhù)來(lái)了，我除了理綜好點(diǎn)，其他的一塌糊涂，特別是英語(yǔ)。但是看到班上的人都那么努力地學(xué)習，自己也不好意思閑著(zhù)。高三，我還是掉回了普通班，這對于一直排倒數的我來(lái)說(shuō)，似乎也是注定的。
高考的壓力讓我猛然覺(jué)醒了。我開(kāi)始發(fā)奮，拼命復習，甚至挑燈夜戰�？墒�，終究是瘸了一條腿的跑不過(guò)兩條腿的，我還是和本科無(wú)緣。當初中考失敗的心里再次冒了出來(lái)。輟學(xué)的心理再次占據了我的心里。父母知道成績(jì)后也沒(méi)說(shuō)什么，沉默，沉默，還是沉默。那段時(shí)間我真的是一日三秋的過(guò)著(zhù)。我知道，雖然家庭環(huán)境并不好，但是父母還是希望我讀多點(diǎn)書(shū)，希望我將來(lái)能有點(diǎn)出息，不要像他們現在這樣勞苦，能有份好點(diǎn)的工作�？墒�，可是，我一想到考到這樣的成績(jì)，想到父母的辛勞，我只想早點(diǎn)出來(lái)工作，不用他們那么辛苦了。
后來(lái)高三的一個(gè)較關(guān)心我的老師來(lái)電話(huà)，問(wèn)我志填談得怎樣。我說(shuō)還沒(méi)有填，并將自己的想法和老師說(shuō)了。老師聽(tīng)后把我數了一頓。但我也從老師口中得知了國家的助學(xué)政策。讀大專(zhuān)，學(xué)好一門(mén)手藝一樣能出人頭地。
學(xué)費可以貸款，每年可以申請3000元的國家助學(xué)金，如此一來(lái)，即使上大學(xué)，只要自己節儉一點(diǎn)，打下兼職，就不會(huì )給父母造成太大的經(jīng)濟壓力，也可以完了一個(gè)讀書(shū)人的夢(mèng)想，大學(xué)夢(mèng)。
在學(xué)校，我努力學(xué)習，積極參加各種活動(dòng)。但是由于以前根本沒(méi)好好學(xué)英語(yǔ)，所以即使到了大學(xué)，我的英語(yǔ)還是一如既往的“爛”，從而導致我的總成績(jì)并不理想。但我相信我一定能跨過(guò)英語(yǔ)這道坎。在大學(xué)期間，我還參加了，如：到敬老院慰問(wèn)孤寡老人、大學(xué)生心理辯論賽、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)展板創(chuàng )作展示大賽、光伏創(chuàng )新大賽等活動(dòng)，極大的豐富了我的大學(xué)生活，也讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。
感謝國家的助學(xué)政策，讓我能上大學(xué)，完了我的大學(xué)夢(mèng)；感謝國家給予我的大學(xué)夢(mèng)，大學(xué)，我要努力學(xué)好知識技能，繼續追逐自己心中還沒(méi)有完成的夢(mèng)。學(xué)技能，育品德，筑心夢(mèng)，成大業(yè)，就好人。
助學(xué)征文11
當我們從媽媽的肚子里出來(lái)時(shí)，我們就要學(xué)會(huì )理解周?chē)囊磺�，理解新的環(huán)境，新的事物，理解自我所能擁有的一切。不管就是否貧窮，就是否富有，我們都要用一顆平淡的心去理解去理解。
我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到踏入大學(xué)校園一步一步的艱辛只有自我明白�；蛟S有時(shí)候我們就是憑著(zhù)自我的努力，有時(shí)候有些人就是憑著(zhù)運氣，憑著(zhù)機遇。但就是，不管怎樣，我們還就是帶著(zhù)興奮，好奇，斗志，離開(kāi)了家，來(lái)到了新的環(huán)境。
剛到大學(xué)時(shí)，就聽(tīng)到助學(xué)金這事兒。一下子就想到了自我表哥，他大我八歲，那時(shí)的自我還在讀初中，他考上了哈爾濱大學(xué)，一本大學(xué)，我們整個(gè)家庭都為他高興，感到自豪。但就是很快就被另一件事所愁，他家里很窮，有一個(gè)癡呆的'妹妹，他父親很早就死在一場(chǎng)意外中，他母親患有風(fēng)濕病。家里還就是領(lǐng)著(zhù)低保過(guò)日子。那么，昂貴的大學(xué)學(xué)費成了頭疼問(wèn)題，他媽媽雖然很高興，但就是卻因為錢(qián)的問(wèn)題想勸他放下，放下哈爾濱大學(xué)，可那時(shí)的他并不想放下，他想給自我一個(gè)機會(huì )，他不想一輩子都那么窮，他不想自我的媽媽每一天那么勞累，他想靠自我的努力，用知識改變命運有一個(gè)完美的明天。之后村里的書(shū)記聽(tīng)說(shuō)這事后，為他忙前忙后，跟他申請了貸款。我們全家為他籌集生活費。一切準備就緒后最后踏上了大學(xué)的道路。入學(xué)后，他就明白了助學(xué)金這事，他便很努力很努力的學(xué)習。他申請了助學(xué)金，也許就是他家里確實(shí)很窮，也或許就是他學(xué)習很好，輔導員就給他一個(gè)機會(huì )，批了他的申請書(shū)。他明白心存感激，便發(fā)奮圖強。四年內，每年不僅僅拿了助學(xué)金還因合項成績(jì)優(yōu)秀拿了獎學(xué)金。為了減少開(kāi)支，到處兼職，每年過(guò)節之類(lèi)的都很少回去，省吃?xún)�用。因為成績(jì)優(yōu)秀，輔導員也很看好他，就被保送到美國留學(xué)，至今為止，他已經(jīng)把家里人都接過(guò)去在美國
定居了。
他因為有了這個(gè)助學(xué)金完成了他的大學(xué)夢(mèng)，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會(huì )回來(lái)看望我們，看望他的親戚，還有村里的書(shū)記，去給他們拜年送禮，只要他回來(lái)，我們村就會(huì )放鞭炮迎接他。他看望幫忙過(guò)他的人，感激他們。他也給我們村帶來(lái)了榮譽(yù)，都為他感到自豪。
助學(xué)，也就就是幫忙完成學(xué)業(yè)。筑夢(mèng)，筑就夢(mèng)想，鑄人，鑄煉成人。一個(gè)又一個(gè)在國家的幫忙下成就了夢(mèng)想，真真正正的成了一個(gè)成功的人。
我想到了我自我，自我家里也很窮。雖然沒(méi)有我的表哥考的好，但就是我也想因為助學(xué)而筑夢(mèng)鑄就成人，我懷著(zhù)期望申請了助學(xué)金，我有這個(gè)信心，我想我會(huì )努力向完美的明天出發(fā)。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。我努力學(xué)習，我朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，我想做一個(gè)成功的人。
助學(xué)征文12
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過(guò)去的近二十年的歲月里，談不上什么遺憾和失望，我打心底里覺(jué)得我這一路走得踏實(shí)、走得舒心，對未來(lái)的日子，用句土話(huà)就是“有盼頭”。我在大學(xué)里，接受著(zhù)老師們思想上的洗禮，每日走在學(xué)校主干道的我似乎可以看見(jiàn)滿(mǎn)是正能量的自己。我忙碌著(zhù)，亦收獲著(zhù)。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì )在國家政策的`幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進(jìn)取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
助學(xué)，筑夢(mèng)，又都是在鑄人，我成長(cháng)于努力奮斗的苦日子，我也成長(cháng)于反省明亮的成熟日子，我做不了高尚無(wú)私的大人物，但我可以成為屬于自己的小人物，我在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里學(xué)著(zhù)成長(cháng)，學(xué)著(zhù)把力所能及的"小偉大"變成"大偉大"，我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學(xué)習的榜樣。我想，未來(lái)的日子會(huì )更美。
接受?chē)屹Y助的我更懂得一點(diǎn)一滴來(lái)之不易，浪費只會(huì )遭受良心的譴責。當國家資助金發(fā)放到我手中時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿(mǎn)希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達我內心的感受。
助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人。感謝助學(xué)，奮斗筑夢(mèng)，時(shí)刻鑄人。寸草青青，桃李飄香，世界美，人更美。
助學(xué)征文13
我的夢(mèng)想是以后站在三尺講臺上，傳道授業(yè)解惑。國家助學(xué)金讓我離夢(mèng)想又近了一步，我要用自己的知識和職業(yè)來(lái)回報國家，國家構筑了我的夢(mèng)想，編制了夢(mèng)想的美好藍圖。我可以坐在教室里，遨游在知識的廣闊海洋里。四年大學(xué)，我可以學(xué)到高尚的人格魅力，領(lǐng)略到微型社會(huì )的多姿多彩，學(xué)到做人應該恪守的準則，擁有獨特的人格光輝，提升自己的綜合素質(zhì)，用自己的責任和努力，實(shí)現自己的價(jià)值。一個(gè)人做決定之前仔細考慮，一旦做了決定就要勇往直前，堅持到底。奧普拉說(shuō)過(guò)：一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。這是多么令人震撼的語(yǔ)句。一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。我會(huì )將國家，學(xué)校在我身上付出的一切，向更多的人傳遞，用我的愛(ài)心來(lái)回報社會(huì )，為更多的人謀福利，我用自己的信心和勇氣，見(jiàn)證自己未來(lái)的成功和希望，懷抱著(zhù)一顆感恩的心，為自己創(chuàng )造更為美好的明天！
投之以桃，報之以李。知恩圖報，乃做人之根本，德行之根本也。
"滴水之恩，當涌泉相報。"中華民族作為世界上有著(zhù)悠久文明歷史的一個(gè)民族，不但孕育了博大精深的歷史文化，更形成了我們炎黃子孫的傳承精神——感恩奮進(jìn)！
"臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命與亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣以草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。"一篇出師表，不僅道出了孔明心中的忠義，更顯示了他那顆散發(fā)著(zhù)璀璨光芒的感恩的心，這顆心讓孔明為了蜀漢的興旺鞠躬盡瘁，死而后已。后人敬之，愛(ài)之，他的報恩之德，流傳千古，報恩之心照耀萬(wàn)世。諸葛亮是圣人，是一位懂得受之以滴水恩，而報之以涌泉的圣人。
我們知道——感恩的方法有很多，譬如說(shuō)：精忠報國，孝敬父母，尊老愛(ài)幼……而感恩的捷徑卻只有一種，那就是立志奮進(jìn)！的確，"不吃苦中苦，難為人上人。"只有付出，才會(huì )到達理想的目的地；只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功；只有播種，才能夠收獲你想要的果實(shí)；只有奮斗，才能品味幸福精彩的人生。
感恩國家，她給了我們安逸、平和的生活學(xué)習環(huán)境，所以我們要精忠報國；感恩父母，他養育了我們，所以我們要孝敬、贍養父母；感恩無(wú)數前輩先驅?zhuān)麄優(yōu)榱讼乱淮�，甘愿犧牲自己，給我們留下了一個(gè)穩定獨立的國度，所以我們要敬老尊老。感恩孩童，他們是天真的一代，充滿(mǎn)了童真無(wú)邪的思想，給我們以啟迪，所以我們要愛(ài)護他們。
作為新時(shí)代的一名大學(xué)生，我們更應該傳承并把它們發(fā)揚光大！這——不僅僅是因為它們是我們在這個(gè)社會(huì )生存必不可少的，更因為它們是我中華民族的精神靈魂！
不管你是達官貴人，還是平民一族�？傊�，人無(wú)論貧困，地位無(wú)卑賤，心懷一顆感恩的心都是必需的。如果沒(méi)有一顆感恩的心，就算你成就再大，可是對于社會(huì )，對于國家，卻毫無(wú)價(jià)值，在人民心中也只不過(guò)是一名不值得一提的泛泛之輩；如果沒(méi)有一顆理智上進(jìn)的心，就算你想要報效祖國，贍養父母，你又怎么能夠說(shuō)你有那個(gè)能力呢？你難道可以說(shuō)你行嗎？
作為一名大學(xué)生，豈能夠去游戲人生？一味的去享受呢？想想國家，給了我們條件，讓我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習；想想父母，面朝黃土背朝天，卻也無(wú)怨無(wú)悔，他們甘心為兒女付出一切，在我們迷茫不知所措的時(shí)候，他們開(kāi)導我們！安慰我們！在我們遇到困難挫折的時(shí)候，他們鼓勵我們！激勵我們！此時(shí)此刻，一個(gè)有良知的兒女有怎么會(huì )不去動(dòng)容呢？有想哭的沖動(dòng)，但是又有那么一種強有力的力量在支撐著(zhù)，不讓倒下。久違的自信又重新填進(jìn)了那枯萎的心扉，流進(jìn)了枯竭的大腦……透徹這一切，我忽然覺(jué)得……
生活，是如此美好。又為什么要愁眉苦臉呢？生活是一面鏡子，你笑，它就笑；你哭，它就哭。所以，感恩生活，笑對生活。
想著(zhù)著(zhù)名畫(huà)家畢加索的名言："你就是自己的太陽(yáng)。"是啊，主宰自己命運的不是別人，而是自己。
學(xué)會(huì )正確認識自己，把握好自己。這樣才能夠為人生定位，不過(guò)我們要記�。阂苍S我們并不比別人聰明，但我們決不比別人愚蠢，成功的鮮花是為自信的人而綻放！相信生活一定會(huì )是美好的。
人生之路陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，但在人生之路上，最燦爛的陽(yáng)光不應該屬于知恩圖報嗎？感謝幫助我們成長(cháng)的`每一個(gè)人，感恩老師，他們傳授給了你知識；感恩朋友，他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著(zhù)你，提醒著(zhù)你；感恩對手，他們給了你前進(jìn)的動(dòng)力。是的，學(xué)會(huì )感恩生活中的每一個(gè)人，是一種情懷，更是一種情愫。
知恩需要有一種崇高的境界，感恩更是像心靈深處的一個(gè)泉眼，時(shí)刻凈化著(zhù)你的內心。也許有一些名字，一些人讓我們陷入記憶，讓我們開(kāi)始凝神，因為有了他們，我們的生命的道路不再那么崎嶇；因為有了他們，我們的成長(cháng)不再那么艱難；更是因為有了他們，我們的內心多了幾分踏實(shí)，幾分感動(dòng)。當我們睜開(kāi)我們感恩的眼睛來(lái)審視這個(gè)世界，我們會(huì )發(fā)現，太多的人值得我們去感動(dòng)，太多的人值得我們去報答。
學(xué)會(huì )感恩，立志成才！未來(lái)的人才需求不僅是專(zhuān)業(yè)技能上的人才，而是對各方面素質(zhì)的綜合要求。因此，奮斗、拼搏，并成為一名祖國需要的有用之才，是我們所追求的。我們要拋棄自怨自艾，哀聲嘆氣，怨天尤人，要趕走頹廢，趕跑偏見(jiàn)，迎來(lái)自信，迎來(lái)笑容，懷著(zhù)一顆感恩的心，立志奮進(jìn)！
助學(xué)征文14
如果驕傲沒(méi)被現實(shí)的大海冷冷拍下，又怎會(huì )懂得要多努力才走的到遠方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人擁有隱形的翅膀。最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路返航。最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望才算到過(guò)了天堂。
我們每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。我們的人生也充斥著(zhù)各種各樣不同的夢(mèng)，有的人想做到像喬布斯一樣帶來(lái)一輪一輪的革新;有的人想自己像馬云那樣獲得群眾驚羨的眼光;有的人想要像俞敏洪那樣創(chuàng )造另一個(gè)""新東方"。然而又有看到了他們成功背后的艱辛，又有誰(shuí)知道他們曾經(jīng)的落迫。追夢(mèng)者，成功與否，又有誰(shuí)看到了那是怎樣的一個(gè)追夢(mèng)的故事。
很多人說(shuō)上了大學(xué)，就可以離他們的夢(mèng)想更近了，亦或是大學(xué)就是他們的夢(mèng)想。對于我們農村的孩子來(lái)說(shuō)，大學(xué)又何嘗不是夢(mèng)想的'殿堂呢，但那筆對于我們來(lái)說(shuō)高額的學(xué)費，就像一座山一樣，重重的壓在了夢(mèng)想的身上，還記得那時(shí)拿著(zhù)大學(xué)錄取通知書(shū)的我像一個(gè)孩子一樣開(kāi)心，但轉身之間我看到了父母喜悅心情中的那縷縷惆悵。我迷茫了，已經(jīng)成年的自己，呆呆的站在那里，像個(gè)孩子迷失了方向一樣無(wú)助，我真的恨自己，恨自己為什么不能讓父母安心些，我恨只能像父母要錢(qián)上學(xué)的自己。我看著(zhù)通知書(shū)想了許久，我想放棄了，想自己父母分擔，想等將來(lái)有了錢(qián)再圓自己的大學(xué)夢(mèng)。
然而是那信函中的貧困生資料再次給了我笑容，就這樣我收拾起行李走向了我的大學(xué)生活。
到了大學(xué)里，我提交了我的貧困生的申請，經(jīng)過(guò)選拔與老師的考核。我獲得了貧困生補助的資格。當時(shí)的自己再也忍不住那份激動(dòng)的心情，當將講這個(gè)消息告訴父母時(shí)，我聽(tīng)到了他們內心的喜悅。
那些補助對于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)可能還不夠他們吃喝，但對于我來(lái)說(shuō)，這就夠了，我終于可以實(shí)現在大學(xué)學(xué)習的夢(mèng)想了。
就這樣，在這里在我的大學(xué)里，我開(kāi)始了我的'大學(xué)生活。不知不覺(jué)中我有了對大學(xué)的一份特殊的感情，像是感恩，卻又比感恩還要濃厚。
受恩于國家的資助，這樣的一種境遇，讓我比其他同學(xué)在學(xué)習中更加的努力，這樣的機會(huì )來(lái)之不易，雖然貧窮，到我的精神確是無(wú)窮的。既然有國家的幫助就要好好學(xué)習，我會(huì )比別人更懂得珍惜現在的生活。
懵懂的歲月中，隱藏著(zhù)這樣的笑臉�，F在的我褪去天真的我，不再是那樣，只以為曾經(jīng)很美，總是眷戀沿途風(fēng)景的我，那個(gè)洋溢著(zhù)童真笑容的我�，F在我無(wú)時(shí)無(wú)刻不再為以后的未來(lái)努力著(zhù)，認真的學(xué)習著(zhù)文化知識。切實(shí)的規劃自己的人生，我想用自己的成就感恩祖國，感恩祖國的幫助。
帶著(zhù)一腔熱血，我離開(kāi)了建筑工地，后來(lái)干起了推銷(xiāo)、迎賓員、書(shū)店售貨員等種種工作。起初，由于沒(méi)有太經(jīng)驗，我四處碰壁，連連受挫，什么都差到了極點(diǎn)。尤其是在推銷(xiāo)這一行，沒(méi)有業(yè)績(jì)就沒(méi)有多少收入，那段時(shí)間，我的日子過(guò)得捉襟見(jiàn)肘，其收入還不如在建筑工地上扛鋼筋。
"人窮志不窮"，我不是一個(gè)做事三心二意的人，一旦認定了，就會(huì )一條道走到黑。我暗暗告誡自己，我要堅持到底，因為我不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界的，更不相信"命中注定失敗"這種喪氣話(huà)，我是一頭獅子，不是頭羔羊。我一有時(shí)間就看書(shū)，首先是買(mǎi)一兩本，后來(lái)便待在了書(shū)店看書(shū)。
"功夫不負有心人"，"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!"我經(jīng)歷了人生無(wú)數的艱難坎坷、飽嘗了世情冷暖，曲折和艱辛，汗水和淚水讓我變得更成熟、也更執著(zhù)、堅毅。憑著(zhù)我認真學(xué)習和鉆研的精神。自學(xué)完高中全部課程后，20xx年我以在校生的名義參加了高考，拿到錄取通知書(shū)的那刻，轟動(dòng)了我的家鄉，轟動(dòng)了那個(gè)小鎮、轟動(dòng)了那個(gè)縣.....但是我卻再次留下了眼淚!
接到通知書(shū)的我內心很復雜，悲喜交加，所喜的是我有幸得到繼續深造的機會(huì )，可以進(jìn)一步提升自己的素養，但是可悲的是這高昂的學(xué)費以及生活費對于沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數字，盡管我打工的時(shí)候留了一些，但是還是不足以支撐這幾年的學(xué)費。不知道又要給父親增加了多少負擔，又要犧牲他多少汗水，又要增添他多少白發(fā)，又要消磨他多少個(gè)起早貪黑的日夜。當時(shí)我內心很矛盾。
但當我欣喜地看到家庭經(jīng)濟困難學(xué)生可以申請助學(xué)貸款時(shí)，我高興極了，我認真地閱讀了國家助學(xué)貸款的宣傳材料，然后按照上面的要求辦了一些相關(guān)手續，因此到這里之后我就順利地申請到了國家助學(xué)貸款，通過(guò)綠色通道入學(xué)，剎那間，我感謝天地萬(wàn)物氣勢生靈，我可以安心讀書(shū)了。
因為年輕，我有這個(gè)機會(huì )，我堅持著(zhù)我的執著(zhù);因為年輕，我用夢(mèng)想和不懈的努力，戰勝一切的挑戰和挫折，因為年輕，我用無(wú)悔的選擇踐行著(zhù)我的理想與抱負。國家助學(xué)貸款幫助我們圓了自己的大學(xué)夢(mèng)想，為我們展現自己才華架起了一座橋梁。所以我們更應該確定遠大志向，珍惜年華，刻苦學(xué)習，磨練意志，砥礪品格，為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
助學(xué)征文15
大大的世界，有一個(gè)小小的我，我一步一步地往上爬，總有一天，我會(huì )到達自己夢(mèng)想的最頂端。
——蝸牛題記
夢(mèng)想，不分大小，只要敢想敢做，就有可能會(huì )實(shí)現。有時(shí)候，夢(mèng)想存在的價(jià)值并不在于它能否實(shí)現，而在于追逐夢(mèng)想的過(guò)程。
大千世界，我是渺小一員，我把自己當成一個(gè)小蝸牛，路途是一堵墻，夢(mèng)想是爬到墻上后出現的彩虹。我，一直努力地往上爬
敢問(wèn)路在何方、夢(mèng)在何處
我在墻角，畏畏縮縮，不敢探出頭上的觸角，我害怕周?chē)械哪吧囊磺�，哪怕是冬日里的�?yáng)光。我不敢想象，不敢挪動(dòng)。
小時(shí)候，我在凌亂的、糾結的“幸�！敝卸冗^(guò)。我相信這種感受與經(jīng)歷是我的獨家記憶。面對爺爺與奶奶之間、父母之間甚至爺爺奶奶與父母之間的不間斷的爭吵打罵，我幾近崩潰。我想逃，卻欲之不能。那時(shí)年幼無(wú)知，我只知道哭。自出生以來(lái)就與我一起生活在這家里的自幼患有癲癇病的叔叔，每天被病痛折磨地四處亂撞直至頭破血流。那時(shí)，我依舊什么也不懂，只是內心承受著(zhù)巨大的壓力，那種怕，是我至今無(wú)以言表的。
自那時(shí)候起，我就很少呆在家里，對于家，我既愛(ài)又怕。那個(gè)時(shí)候最大的樂(lè )趣就是唱歌。我如饑似渴地抓住每一個(gè)可以學(xué)唱歌的機會(huì )。比如，每晚六點(diǎn)四十二分我都趴在電視機前等待動(dòng)畫(huà)片結束——抄片尾曲歌詞；每次在校放學(xué)期間我都晚點(diǎn)回家，準時(shí)聽(tīng)校廣播里的歌曲；總愛(ài)趴在DVD的小音箱旁聽(tīng)學(xué)不知道哪個(gè)民族的歌曲，然后瘋唱學(xué)會(huì )了，我會(huì )攜著(zhù)我的歌詞本，帶著(zhù)對于我來(lái)說(shuō)奢侈的復讀機漫步樹(shù)林，對著(zhù)復讀機錄下自己與大自然的合唱。這樣，我就暫時(shí)會(huì )忘記那些煩惱與憂(yōu)懼了。
我漸漸地探出腦袋，開(kāi)始了我的漫漫旅途，一小步、一小步地沒(méi)有方向地挪動(dòng)著(zhù)。敢問(wèn)路在何方？我只知道，我在前行，路在腳下，夢(mèng)，在我不知道的遙遠的邊界。
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧
似乎意識到了，我是蝸牛，我可以前進(jìn)，盡管速度很慢，但是我開(kāi)始享受這漫漫人生路了。然而，下雨了�；蛟S是自己疲憊了，承受不了突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，我走走停停，凹凸不平的墻面上只有我與下滑的雨水作無(wú)力的斗爭，瞬間覺(jué)得自己渺小得可以忽略不計。
我自卑了。我什么也沒(méi)有，只有一個(gè)就快冰裂的家庭以及跟我同病相憐的大姐、二姐還有小弟。每次放學(xué)回家從來(lái)不閑著(zhù)，總有一大堆做不完的事情要做：去田地里拔草，去喂豬、做飯，去菜園里摘一大籮筐的蔬菜等等。我羨慕小伙伴們可以在一起嬉戲玩耍，可以穿漂亮的衣服，而我不能。
但是，我能做的是，我可以拼命學(xué)習，贏(yíng)得榮譽(yù)。我可以將自己喜歡的歌曲以我的風(fēng)格與嗓音站在大大的舞臺上展現自己看似陽(yáng)光的一面。我可以比其他孩子懂事，去換位思考，理解父母。其實(shí)，我要的并不多，我要的就只是一個(gè)舞臺。只要站在舞臺上，手里拿著(zhù)麥克風(fēng)，唱著(zhù)心中的歌，就心滿(mǎn)意足了。
我唱的不僅是歌，還是我的心中的夢(mèng)，一個(gè)小小的夢(mèng)，如自己的軀體一樣渺小的.夢(mèng)。不論何時(shí)何地，難過(guò)了，害怕了，無(wú)助了，我都用心唱著(zhù)歌詞本上每一首我喜歡的歌。幾乎每次以這些心情唱歌時(shí)，都想流淚。
我小心翼翼地前進(jìn)著(zhù)，盡量不讓機會(huì )從面前溜走，我一直在尋找機會(huì )，期待機會(huì )，也在把握機會(huì )。只要我珍惜了，就會(huì )全力以赴去做好它。
高考前期，家里發(fā)生巨大變故，心像要死了的一樣的痛。每晚躲在被窩里將枕頭淚濕一夜又一夜，無(wú)人知曉，也沒(méi)有任何人知道。 如果你看到 我的背影，我想，它肯定很憂(yōu)傷，因為我把快樂(lè )留在了前面。我沒(méi)有放棄，伴著(zhù)巨大的痛苦與壓抑，我步履維艱，仍繼續前進(jìn)著(zhù)。因為我知道，我要站在更大更絢麗的舞臺上！
其實(shí)我很累，幾次幾近滑落至地。忽然，不知道哪來(lái)的力量，我對自己大聲說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我不甘退后，哪怕是原地踏步走，也代表著(zhù)我還在繼續。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
直到現在，我在墻面上走的沒(méi)那么膽怯了。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，就不怕再有傷痛了。也不再想開(kāi)始那樣毫無(wú)方向感地行進(jìn)了。我知道，路在腳下，夢(mèng)想就在前方。
我失敗過(guò)，也失落過(guò)。但是，我不再像小時(shí)候那樣面對挫折與痛苦只知道一味地哭泣，我學(xué)會(huì )了堅強。擦干眼淚，依舊是一個(gè)美好的晴天。我繼續努力尋找著(zhù)我的舞臺，不以物喜，不以己悲，站在舞臺上，我就是最耀眼的星星。
空閑時(shí)間，我充實(shí)自己。蹲在書(shū)店里大半天都不出來(lái)，在家沒(méi)事就寫(xiě)毛筆字，練硬筆書(shū)法，摸索著(zhù)家里不知哪來(lái)的口琴、破舊的電子琴、豎笛等。在校，每周末像來(lái)毒癮般跑去空洞的實(shí)驗樓五樓彈無(wú)人問(wèn)津的鋼琴。一切的一切，我都喜歡主動(dòng)去摸索。我過(guò)去以及現在努力的一切，都是因為我堅信我會(huì )走近我的夢(mèng)想。
我喜歡農民。因為，他們所擁有的豐收碩果都是靠自己的雙手掙來(lái)的！
或許，你嘲笑我是只小蝸牛，不自量力想要到達頂端去看彩虹。但是，我體積小，但我一樣有一個(gè)大大的夢(mèng)想。每天給太陽(yáng)一個(gè)大大的微笑，給夢(mèng)境一個(gè)小小的瞬間，你會(huì )發(fā)現，一切都會(huì )有所不同，夢(mèng)想，也會(huì )在踏實(shí)奮進(jìn)中成為現實(shí)！
每個(gè)人都要有夢(mèng)，這樣，中國夢(mèng)才有希望。
中國夢(mèng)，誰(shuí)的青春不奮斗？
青春夢(mèng)，怎能僅僅是一個(gè)夢(mèng)？
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