助學(xué)征文集錦（15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的助學(xué)征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助學(xué)征文1
接到北京體育大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻，我感受到了從未有過(guò)的暖意。那種感覺(jué)，就像是一縷陽(yáng)光，照耀在我追夢(mèng)路上的一縷暖暖的陽(yáng)光。
我終于懂得，有種情感，叫做無(wú)法用言語(yǔ)表達。我努力奮斗了這么多年，終于在這一刻修成了正果，全家人都為我狂歡。那個(gè)時(shí)候，我的世界里，到處洋溢著(zhù)幸福的味道。這個(gè)幸福，是夢(mèng)想帶給我的。
當然，這只是第一步。
我踏上了北京的土地，呼吸著(zhù)北京的空氣，感受著(zhù)北京的陽(yáng)光，吮吸著(zhù)北京濃濃的文化滋養。在北京體育大學(xué)，我的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地生根，發(fā)芽。
夢(mèng)想總是那么美好，然而人總是要去面對殘酷的現實(shí)�？粗�(zhù)爸爸媽媽日漸蒼老的白發(fā)，還有都在上學(xué)的弟弟妹妹。一想到爸爸媽媽柔弱的身軀，不僅要為弟弟妹妹的前途披荊斬棘，還要為我這個(gè)已經(jīng)成年的女兒撐開(kāi)天地，我好愧疚。我努力去賺錢(qián)，做兼職，想要自己掙錢(qián)養活自己，給爸爸媽媽減輕些負擔，然而，生活總不如我想象的那么如意。
我迷路了，夢(mèng)想路上的那束陽(yáng)光不見(jiàn)了。我感受到了前所未有的冰冷，天空是灰色的'，太陽(yáng)也是灰色的。
如雪中送炭般，我感受到國家暖暖的愛(ài)意。
當我在教室里上課的時(shí)候，當我在圖書(shū)館自習的時(shí)候，當我在訓練場(chǎng)上訓練的時(shí)候，當我穿上道服站在比賽場(chǎng)地的時(shí)候，我不再猶豫，不再害怕，不再有所顧忌。因為，后面有來(lái)自國家，來(lái)自黨的力量支持著(zhù)我。
一個(gè)人的力量是渺小的，但是，有了國家的庇護和幫助，我感受到了前所未有的能量。我得以?huà)侀_(kāi)所有的雜念，在追夢(mèng)的路上披荊斬棘。我得以重新點(diǎn)亮夢(mèng)想路上的陽(yáng)光，在滿(mǎn)園芳香中找到屬于自己的一隅。也是國家，更堅定了我追逐夢(mèng)想的路。
我要努力學(xué)習，努力工作，回饋社會(huì )，用自己的方式感恩國家。
這是第二步的開(kāi)始。
伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我走在了努力奔跑的路上。如饑似渴地品味著(zhù)課本中的奧秘，孜孜不倦的學(xué)習科學(xué)文化知識，起早貪黑不分晝夜地訓練，時(shí)不時(shí)看看鏡子里的自己，這個(gè)小姑娘，很充實(shí)，很幸福。
剛剛同學(xué)抱怨，說(shuō)：“明天要下雨了，不開(kāi)心�！�
我笑了笑：“現在，每一天都有陽(yáng)光照耀在世界里�！�
時(shí)間過(guò)得很快，上課的時(shí)候，老師號召同學(xué)們努力服務(wù)社會(huì )，貢獻自己的一份力量，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
就在那一刻，我想好了下一步。
這就是第三步的開(kāi)始。
我懷著(zhù)敬仰感恩的心情，鎮重地寫(xiě)下了入黨申請書(shū)，上面，有我的承諾，還有我追夢(mèng)的印記，也是在這里，我的夢(mèng)更上升了一個(gè)層次。
我想，社會(huì )上的每個(gè)人都需要一個(gè)追逐的方向，我需要做些什么，幫助更多的人找到夢(mèng)想。于是，利用課余時(shí)間，我加入了紅十字會(huì )愛(ài)心部，在南法信光愛(ài)小學(xué)，向一群群可愛(ài)的孩子述說(shuō)我的追夢(mèng)之路。
他們問(wèn)我，什么是夢(mèng)想。
我指著(zhù)太陽(yáng)，告訴他們，夢(mèng)想就像一縷陽(yáng)光，能夠帶給人暖暖的幸福。
他們又問(wèn)我，那夢(mèng)，不會(huì )很遠嗎?
我勾了勾他們的鼻子，告訴他們，不遠，因為有國家在背后支持著(zhù)。
我很慶幸，自己生活在了這個(gè)幸福的國度，在遙遠的路途，不再這么遙遠。抬抬頭，看看時(shí)間，該去上黨課了。
背上書(shū)包，帶著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，我出發(fā)了。走在追夢(mèng)的路上，也走在感恩的路上。
這條路，不會(huì )遠。
助學(xué)征文2
烏鴉反哺，跪乳羔羊，傳播著(zhù)一份份感恩故事，讓我們心存永久的感動(dòng)：頭懸梁，錐刺股，演繹著(zhù)一段段勵志傳奇，讓我們一直奮進(jìn)不倒。
光陰似箭，歲月從指間靜靜流逝。此刻，少兒常聽(tīng)的《感恩的心》這首歌，回蕩在我耳旁“我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認輸。感恩的心，感謝有你伴我一生。.。.。.”
從小老師就教育我們學(xué)習文化知識，告訴我們做人的道理，中華民族上下五千年的悠悠歷史，沉淀了豐富的文化底蘊，同時(shí)也積淀了中華民族的優(yōu)良傳統，去其糟粕，取其精華，我們要時(shí)刻記住我們是炎黃子孫，是龍的傳人，我們要繼續發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統。很小的時(shí)候我們就學(xué)過(guò)吃水不忘挖井人，這正是要告訴我們要時(shí)刻心懷感恩之心，不可以忘記那些幫過(guò)我們的人。
滴水之恩，當涌泉相報。這是自古就有的名句，它這是向我們傳達著(zhù)時(shí)刻感恩。我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習，有著(zhù)寬敞明亮的教室，有著(zhù)整潔舒適的寢室，有著(zhù)環(huán)境優(yōu)美的校園，有著(zhù)可愛(ài)可親的老師。.。.。.這一切都是因為黨的領(lǐng)導，正是無(wú)數的革命先輩們用他們的生命為我們換了今天的生活，我們可以在這樣的環(huán)境中學(xué)習，生活，我們要時(shí)刻記住他們，時(shí)刻記住他們的奉獻。
現在我們來(lái)到了長(cháng)沙環(huán)保學(xué)院學(xué)習，學(xué)院不僅僅給我們提供了好的環(huán)境學(xué)習，還使我們出生于平困家庭的孩子可以申請助學(xué)金。每年的國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金都體現著(zhù)國家、學(xué)院對寒門(mén)學(xué)子的關(guān)愛(ài)，幫助了一批批堅強的學(xué)子順利走完大學(xué)歷程。助學(xué)金幫助了很多像我這樣的家庭貧困的學(xué)生，讓我們能更好的完成自己的學(xué)業(yè)，使得我們更加專(zhuān)心地投入到學(xué)習，在今后的工作崗位上，盡自己最大的努力做到最好。這些資助對于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭，為我們的家庭緩解了壓力，同時(shí)也減輕了我們在課余做兼職的負擔，從而使我們能夠更加專(zhuān)心投入到學(xué)習和生活之中。我們對于國家和學(xué)院能夠為我們創(chuàng )造這樣良好的學(xué)習、生活環(huán)境感到萬(wàn)分的溫暖和感激！助學(xué)金不僅是幫助了我，更是幫助了一個(gè)家庭，減輕了一個(gè)困難家庭的經(jīng)濟負擔。
作為一名大學(xué)生，現在的'自己豈能夠去游戲人生？一味的去享受呢？想想國家，給了我好多的貧困補助金和獎學(xué)金的政策；想想學(xué)校，給了我多好的學(xué)習條件和環(huán)境，讓我踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習；想想父母，每日辛苦勞累，卻也無(wú)怨無(wú)悔，他們感欣慰自己付出一切，在我迷茫不知所措的時(shí)候，他們時(shí)常打電話(huà)開(kāi)導我，安慰我！在我遇到困難挫折的時(shí)候，他們鼓勵我！此時(shí)此刻，我的心在顫抖，很想哭……但有那么一種強有力的力量在支撐著(zhù)，不讓我倒下。那一幕幕感恩的場(chǎng)景，透徹這一切，我忽然覺(jué)得。.。.。.。
學(xué)院給我提供了助學(xué)金，給了我這次機會(huì )，我將帶著(zhù)這份感恩的心好好學(xué)習，用行動(dòng)去回報我們的國家，回報學(xué)校。正如一首歌中這樣寫(xiě)道：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；天使感恩上帝，因為上帝賜予它純潔的心靈……。那我們，我們又應該感謝什么呢？感恩父母，因為父母給予我們生命，哺育我們成長(cháng)；感恩老師，因為老師教給我們打開(kāi)理想大門(mén)的鑰匙，為沖刺明天做好準備；感恩自然，因為自然賜予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境；感恩社會(huì )，因為有了社會(huì )的饋贈和關(guān)愛(ài)，我們才能健康、快樂(lè )的成長(cháng)！是的我們必須心懷感恩的心，用一顆感恩的心去看待我們身邊的事情，用一顆感恩的心去回報，回報父母，回報老師，回報國家。
人的這一生，無(wú)論成與敗，都會(huì )得到太多人的幫助；人生的路上陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，最燦爛的陽(yáng)光也應該屬于知恩圖報；因此，我要感恩幫助我成長(cháng)的每一個(gè)人：感恩父母，從我呱呱墜地起，花去了多少心血與汗水，給了我多少無(wú)私的愛(ài)，多少的日日夜夜為我編織著(zhù)快樂(lè )的成長(cháng)生活；感恩老師，傳授了我的知識是你們帶我在知識的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義；感恩朋友，他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著(zhù)我，提醒著(zhù)我；感恩對手，他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會(huì )到友誼的芬芳，感謝生命帶我在這時(shí)尚體味繽紛，敢為酸甜苦辣的生活。
心存感恩，因為這會(huì )使世界更美好，是生活更加充實(shí)。心存感恩，他是我成長(cháng)不可缺少的調味劑，是一種情懷，更是一種情愫。心存感恩，勵志奮進(jìn)成才，我想未來(lái)的人才需求不僅是專(zhuān)業(yè)技能上的人才，而是對各方面素質(zhì)的綜合要求，因此，奮斗、拼搏。并成為一名祖國需要的有用之才，以報答學(xué)校、祖國給我的資助！
助學(xué)征文3
那還是一個(gè)深秋的夜晚，母親坐在床頭，妻子做好了飯，等著(zhù)丈夫的回來(lái)，孩子在擺弄著(zhù)玩具。漸漸地，時(shí)間已經(jīng)是夜里10點(diǎn)半，可是那個(gè)人還沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)，二叔沖了進(jìn)來(lái)，喊著(zhù)：喊著(zhù)，嬸子，我兄弟沒(méi)了——那一年，母親52歲，妻子30歲，孩子，4歲。
后來(lái)，才知道，他那天喝了些酒，回來(lái)的路上，被一貨車(chē)撞上，當場(chǎng)停止了呼吸。母親哭的死去活來(lái)，可是兒子終究沒(méi)有回來(lái)，后來(lái)，妻子改了嫁，去了福建，帶走了孩子，母親舍不得，把孫子要了回來(lái)，她發(fā)誓：一定要讓這個(gè)苦命的娃子好好長(cháng)大，把兒子未繼的事業(yè)，讓孫子繼承下去，不管自己吃多少苦，一定要撫養他長(cháng)大。
轉眼間，孩子上了小學(xué)，第一學(xué)期期末考試，第一張獎狀發(fā)了下來(lái)，三好學(xué)生，奶奶看到了很欣慰，逢人便炫耀，生怕別人不知道，孫子成長(cháng)的每一步，她都看到了眼里，每進(jìn)步一點(diǎn)，奶奶就很高興。
因為家庭貧困，孩子受到了政府的極大關(guān)注，兩免一補，希望工程各種援助接踵而至，每次學(xué)期交學(xué)費，老師總是盡可能的減免，并且經(jīng)常將作業(yè)本有意多給他，因為老師發(fā)現，這個(gè)孩子特別珍惜，經(jīng)常作業(yè)本正反面都寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字，又小又擠，并且還會(huì )偷偷地撿起別人不要的本子，只為了節省，一個(gè)小小的鉛筆頭，短的只有1cm,一直到最后再也攥不住，書(shū)包是幾尺布縫起來(lái)的。就是在這樣艱苦的環(huán)境下，孩子仍然努力地學(xué)者，越學(xué)越刻苦。步入了初中，學(xué)習壓力增大，他想起了童第周路燈下的讀書(shū)，于是寒冬臘月中的月夜，他來(lái)到了路燈下，與路燈下的石廘為伴，努力地學(xué)習者，他堅信著(zhù)，只有努力的學(xué)習，才能回報奶奶的養育之恩，才能回報政府的無(wú)私幫助。他的'成績(jì)也一直名列前茅，被老師和學(xué)生深深喜愛(ài)。
后來(lái)，一次偶然的機會(huì )，他參加了結對子活動(dòng)，那是一個(gè)難忘的下午，他終于有了自己的代理媽媽?zhuān)韹寢寣λ芎�，噓寒問(wèn)暖，給他買(mǎi)了新衣服和書(shū)包，并經(jīng)常鼓勵他，由于距離比較遠，所以倆人經(jīng)常以書(shū)信往來(lái)。代理媽媽經(jīng)常鼓勵和開(kāi)導孩子，孩子終于體會(huì )到了這種溫暖。
孩子在漸漸地成長(cháng)，奶奶也在變老，可為了這個(gè)家，她仍然每天日復一日的下地干活，深秋了，她的身影還在那棉花地里，那布滿(mǎn)老繭的雙手，每逢冬天，總要龜裂，可是，她仍然舍不得多花一分錢(qián)，每次趕集，1塊錢(qián)，也要記賬。每次孩子進(jìn)城上學(xué)，奶奶總要送著(zhù)孩子上車(chē)，并且目視著(zhù)車(chē)的遠去。奶奶的日子，孩子看到了心里。他更加努力地學(xué)習，心想，當自己學(xué)有所成，一定要讓奶奶過(guò)上最好的日子。
艱苦的環(huán)境，使孩子從小就塑造了一個(gè)夢(mèng)想，要回報社會(huì )，以自己的行動(dòng)做些有益于社會(huì )的事情，就像那些當初幫過(guò)他的人，當然，還有祖國。終于，他考上了大學(xué)，并且成了國防生，一個(gè)多年來(lái)他夢(mèng)寐以求的行列�？墒�，奶奶卻在那年的深秋，離去了。她看到了自己的孫子終于學(xué)出了成果，了無(wú)牽掛。孩子紅腫著(zhù)眼在墳頭上，心里想，奶奶，你為什么就沒(méi)能看到自己工作的那一天，孩兒還沒(méi)讓您享一天福呢。您走的太急了啊。其實(shí)，奶奶這是多年積累的肺病，長(cháng)期的艱苦生活，身體小毛病舍不得去醫院看，最終積成了大病。奶奶啊，您太辛苦了。
孩子到了大學(xué)，學(xué)校了解了他的情況，主動(dòng)給他申辦了助學(xué)金資助，盡可能幫助他，同學(xué)們也給他無(wú)私的幫助。他心中的感激已經(jīng)升華成中國夢(mèng)，舞動(dòng)著(zhù)自己的青春，讓自己的青春為國而奮斗，為未來(lái)而拼搏。他，堅信，有夢(mèng)想的地方就一定有未來(lái)，他，行動(dòng)著(zhù)―――
那個(gè)人，就是我。
助學(xué)征文4
當我們從媽媽的肚子里出來(lái)時(shí)，我們就要學(xué)會(huì )理解周?chē)囊磺�，理解新的環(huán)境，新的事物，理解自我所能擁有的一切。不管是否貧窮，是否富有，我們都要用一顆平淡的心去理解去理解。
我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到踏入大學(xué)校園一步一步的艱辛只有自我明白�；蛟S有時(shí)候我們是憑著(zhù)自我的'努力，有時(shí)候有些人是憑著(zhù)運氣，憑著(zhù)機遇。但是，不管怎樣，我們還是帶著(zhù)興奮，好奇，斗志，離開(kāi)了家，來(lái)到了新的環(huán)境。
剛到大學(xué)時(shí)，就聽(tīng)到助學(xué)金這事兒。一下子就想到了自我表哥，他大我八歲，那時(shí)的自我還在讀初中，他考上了哈爾濱大學(xué)，一本大學(xué)，我們整個(gè)家庭都為他高興，感到自豪。但是很快就被另一件事所愁，他家里很窮，有一個(gè)癡呆的妹妹，他父親很早就死在一場(chǎng)意外中，他母親患有風(fēng)濕病。家里還是領(lǐng)著(zhù)低保過(guò)日子。那么，昂貴的大學(xué)學(xué)費成了頭疼問(wèn)題，他媽媽雖然很高興，但是卻由于錢(qián)的問(wèn)題想勸他放下，放下哈爾濱大學(xué)，可那時(shí)的他并不想放下，他想給自我一個(gè)機會(huì )，他不想一輩子都那么窮，他不想自我的媽媽每一天那么勞累，他想靠自我的努力，用知識改變命運有一個(gè)完美的明天。之后村里的書(shū)記聽(tīng)說(shuō)這事后，為他忙前忙后，跟他申請了貸款。我們全家為他籌集生活費。一切準備就緒后最后踏上了大學(xué)的道路。入學(xué)后，他就明白了助學(xué)金這事，他便很努力很努力的學(xué)習。他申請了助學(xué)金，也許是他家里確實(shí)很窮，也或許是他學(xué)習很好，輔導員就給他一個(gè)機會(huì )，批了他的申請書(shū)。他明白心存感激，便發(fā)奮圖強。四年內，每年不僅僅拿了助學(xué)金還因合項成績(jì)優(yōu)秀拿了獎學(xué)金。為了減少開(kāi)支，到處兼職，每年過(guò)節之類(lèi)的都很少回去，省吃?xún)�用。由于成績(jì)優(yōu)秀，輔導員也很看好他，就被保送到美國留學(xué)，至今為止，他已經(jīng)把家里人都接過(guò)去在美國定居了。
他由于有了這個(gè)助學(xué)金完成了他的大學(xué)夢(mèng)，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會(huì )回來(lái)看望我們，看望他的親戚，還有村里的書(shū)記，去給他們拜年送禮，只要他回來(lái)，我們村就會(huì )放鞭炮迎接他。他看望幫忙過(guò)他的人，感激他們。他也給我們村帶來(lái)了榮譽(yù)，都為他感到自豪。
助學(xué)，也就是幫忙完成學(xué)業(yè)。筑夢(mèng)，筑就夢(mèng)想，鑄人，鑄煉成人。一個(gè)又一個(gè)在國家的幫忙下成就了夢(mèng)想，真真正正的成了一個(gè)成功的人。
我想到了我自我，自我家里也很窮。雖然沒(méi)有我的表哥考的好，但是我也想由于助學(xué)而筑夢(mèng)鑄就成人，我懷著(zhù)期望申請了助學(xué)金，我有這個(gè)信心，我想我會(huì )努力向完美的明天出發(fā)。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。我努力學(xué)習，我朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，我想做一個(gè)成功的人。
助學(xué)征文5
云輕柔地飄動(dòng)，那搖曳的舞姿，似在感謝風(fēng)的幫助；小草剛毅地生長(cháng)，那蓬勃的生機，似在感謝大地的栽培；小魚(yú)靈活地游動(dòng)，那飄然的身影，似在感謝小溪的孕育，而國家給予的助學(xué)金，就如同黑暗中的一座燈塔，照亮萬(wàn)千貧困學(xué)子迷惘的道路。
“助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人”是國家給予千萬(wàn)學(xué)生一展鴻鵠之志的政策，在我看來(lái)，“助學(xué)”是一種對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進(jìn)行資助的方式，它讓貧困的學(xué)子得以完成上學(xué)的夙愿，“筑夢(mèng)”是有理想與追求并努力實(shí)現的終極意義，它讓貧困學(xué)子得以完成夢(mèng)想，“鑄人”是指培育人才，把貧困學(xué)子鑄就成人才�？偟膩�(lái)說(shuō)，就是國家正在不斷地激勵著(zhù)我們成長(cháng)，望我們成為夢(mèng)想會(huì )開(kāi)花結果的人。
我出生于一個(gè)貧困的家庭，家里的收入與支出完全不平衡，可所謂是“入不敷出”啊，幸好國家很是重視貧困學(xué)子的發(fā)展，給予了助學(xué)金，幫助我們完成夢(mèng)想，鑄就一個(gè)個(gè)精英。從小編織著(zhù)的愿望與夢(mèng)想，讓我明白再不成長(cháng)，便會(huì )為時(shí)已晚，所以我才會(huì )更加努力。遙望古今中外，有多少人曾站在這片土地上，笑談宏偉大志，抒發(fā)壯士豪情。夢(mèng)想是若遙不可及，又似觸手可得，“夢(mèng)想成真”不是“白日做夢(mèng)”，夢(mèng)想的成真需要守候，需要堅守，更需要有人的栽培，無(wú)根基難以成大樓、無(wú)滴水難以成江海、無(wú)種子根本不會(huì )成大樹(shù)，夢(mèng)想的揚帆起航，必定要有人的善心撒種，而祖國便是這樣一位撒種人，讓我們的夢(mèng)想不再成為一個(gè)虛幻的想象，成為無(wú)論如何的生長(cháng)，最后也只會(huì )得到竹籃打水一場(chǎng)空的結果。夢(mèng)想可分為三種時(shí)態(tài)：過(guò)去曾有、現在擁有、未來(lái)將有，我要憑借這國家撒下的種子，助我的夢(mèng)成為第二者。
雖生于城市，卻并未有周邊人家的富裕。因為家庭環(huán)境的不允許，所以我對許多東西都只能是望于眼而止于步的，我雖無(wú)“余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè )者，不知口體之奉不若人也�！钡母呱星椴�，但我也不甚在意這些。我在意的是母親為了支撐起這個(gè)家而付出的辛勞汗水。時(shí)光荏苒，父母都不再年輕了，那些皺紋的出現，似在訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)不平凡的人正在為我擋風(fēng)遮雨，容顏雖變，但她們對我的心卻未變半分。上高中了，經(jīng)濟帶來(lái)的壓力也更加沉重了，現在雖然還未上大學(xué)，但快上大學(xué)了，現在是一名高三學(xué)生，正在為上理想的大學(xué)而奮斗著(zhù)，雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累，但想著(zhù)他人的栽培之恩，疲累之感也就淡去了許多。其實(shí)，原來(lái)上大學(xué)，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)望，因為那高昂的學(xué)雜費，家里并不能承擔地起，那些費用不知會(huì )帶來(lái)多少滄桑的歲月痕跡到母親臉上，不知會(huì )讓母親的背彎多少，但是現在不同了，學(xué)校與國家會(huì )出臺一系列的助學(xué)政策給家庭經(jīng)濟困難卻又想上大學(xué)的孩子，讓父母的重擔卸下來(lái)不少。就我知道的國家專(zhuān)門(mén)為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生設立的補助政策就有：國家勵志獎學(xué)金與國家助學(xué)金還要國家助學(xué)貸款等。這些政策使得我們這些家庭貧困的學(xué)生可以順利上大學(xué)并完成學(xué)業(yè)，又可以減輕家庭經(jīng)濟問(wèn)題所帶來(lái)的壓力。這些政策給多少家庭增添了歡聲笑語(yǔ)，拂去了多少學(xué)子臉上的愁容。這些政策似春風(fēng)般的溫柔、似夏雨般的細膩、似秋葉般的無(wú)私、似冬雪般的體貼，安撫了我們躁動(dòng)的心，助我們圓大學(xué)夢(mèng)，讓我們今日，青春無(wú)悔；明日，無(wú)悔青春。
“樹(shù)大根深，根深葉茂”，學(xué)校與國家今日的栽培，是盼我們能從小嫩芽變?yōu)榇淙~晶瑩、雋秀出塵的綠葉，為國家錦上添花。不能忘有人正在為我默默的付出、不能忘老師的辛苦教導、不能忘學(xué)校與國家雪中送炭的舉動(dòng)，不會(huì )忘是他們讓我現在安逸的在教室里讀書(shū)，給了我良好的環(huán)境去成長(cháng)，讓我更有勇氣去建筑我的'夢(mèng)想！
感謝學(xué)校，感謝國家，感謝一切一切的所有。天地雖寬，道路雖廣，即使前方坎坷，也難以磨滅我對夢(mèng)想追逐的心。心中有愛(ài)，心戀舊恩，即使四季變更，也難以改變我堅定的意志。山感恩地，方能其高峻；海感恩溪，方能其博大；天感恩鳥(niǎo)，方能其壯闊。感恩使得之慰藉、獲得溫暖、獲取前進(jìn)的動(dòng)力。
現在國家的資助，不僅僅是為了填補貧富之間的差異，更是為了讓我們能成為一個(gè)不輸于任何人的人上人，因為貧困，所以更懂得珍惜，為了報答，吾將上下而求索，用自己的付出來(lái)?yè)Q取美好的未來(lái)。在我看來(lái)，這不是虛構的想象，這是一件可行之事，這世上沒(méi)有“不可能”的事情，只會(huì )有“不，可能”的事情。雖說(shuō)有“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求”之言，但是只要是我能把握的事情，就一定會(huì )牢牢的抓住。
趁現在還年輕，我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗，即使那是一條布滿(mǎn)荊棘的道路，我們也要不懼其倒刺，闖出自己的天地，因為心存感恩，所以變得更加堅定、更加所向披靡，活出不一樣的自己。
助學(xué)征文6
命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求。但一旦時(shí)機來(lái)了，就必須緊緊的去抓住。
在高速經(jīng)濟迅速開(kāi)展的今天，仍然有許多大學(xué)生因家庭貧困不能實(shí)現上大學(xué)的夢(mèng)想，可就是因為這一現實(shí)，才使得國家對教學(xué)這方面更加人性化。其中"助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人"是我們國家幫助大學(xué)生的一方面。"助學(xué)"應該就是幫助大學(xué)生完成學(xué)業(yè);"筑夢(mèng)"應該就是幫助大學(xué)生建筑自己的夢(mèng)想;"鑄人"就是讓大學(xué)生成為21世紀可鑄造的人才。
在家人的鼓勵下成長(cháng)，在學(xué)校的熏陶下不斷進(jìn)步，在社會(huì )的鼓勵下不斷成熟，在國家的援助下變得堅強。還記得高考失敗以后，懷著(zhù)家人的憧憬，踏上了補習的歷程，補習的日子里有很多的壓力，其中有教師異樣的目光、學(xué)校的不負責、還有補習的學(xué)費都是爸爸東奔西走借來(lái)的。就這樣過(guò)了一年，讓我有時(shí)機進(jìn)入我心目中的大學(xué)—昆醫。
還記得剛進(jìn)大學(xué)的第一年，就申請了國家一等助學(xué)金，不僅如此還是地方生源地的助學(xué)貸款對象。那時(shí)的我對國家充滿(mǎn)了無(wú)限感謝之情，世界上最得意的人不是你給了某某多少錢(qián)，而是在其最困難的時(shí)候給了其最得意的笑容—無(wú)私的幫助。正是由于我們國家這個(gè)最得意的人，讓我進(jìn)入了大學(xué)、建筑了自己的夢(mèng)想。至于是否可以成為可鑄造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中該如何走?說(shuō)到路，讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞"敢問(wèn)路在何方，路在腳下".我認為這句話(huà)想要告訴我們的是：道心無(wú)極、行云流水。追求成功之路永無(wú)止境，追求成功之心永不改變。堅忍不拔是路，淡定沉著(zhù)是心。路在心中，心在路上，追求的過(guò)程就是在我心中走的那一段路的過(guò)程。
進(jìn)入大學(xué)以后，自己每天晚上都彷徨在校園里，考慮著(zhù)自己以后該做什么，考慮著(zhù)在大學(xué)里面自己該做什么，內心里面時(shí)刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒(méi)回家，而是選擇了在外面做兼職，因為這樣可以進(jìn)步自己的才能。就這樣到了大三，如今我又申請了國家助學(xué)金。在這里，我真的很感謝很感謝我們的國家。您是隧道里的一盞路燈，照亮了我們的前程，為我們指明了前進(jìn)的方向;您也是天空中的孔明燈，帶著(zhù)著(zhù)我們如何走向我們心目中的`那一條路;您是大海里的航帆，載著(zhù)我們走向路的此岸。在此，我們所有貧困家庭的大學(xué)生向您這個(gè)最得意的人致敬!我們以您為傲。
曾記得爸爸對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)"如今的中國真的很好",小時(shí)候的我好不怎么明白這句話(huà)的意思，但是如今我懂了。我不求在經(jīng)濟將來(lái)能為我們的國家做多大的奉獻，但求不要成為我們國家的負擔。我想這也應該就是國家對當代大學(xué)生最低的起點(diǎn)吧。
"助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人"是國家對當代大學(xué)生的希望，也是國家賦予當代大學(xué)生最重要的使命。
助學(xué)征文7
大山里的孩子，最早的夢(mèng)想便是去往山的那一邊。
來(lái)自深山的孩子們，小的時(shí)候，最單純的想法是，可以看到更多的書(shū)，解答無(wú)數個(gè)為什么，看到電視出現的飛機、高樓、摩天輪。長(cháng)大后，就發(fā)現還有很多的東西沒(méi)有弄明白，向往著(zhù)在知識的海洋里放肆遨游······
那年初秋，我自行滿(mǎn)滿(mǎn)的踏入了湖北經(jīng)濟學(xué)院氣派的大門(mén)，望著(zhù)金色的匾額，突然意念幫我帶到了我匆忙的過(guò)去�；仡欉^(guò)去的求學(xué)路，有歡聲笑語(yǔ)、有辛酸苦楚，更多的卻是一種暖到心里溫度。
記得我初中那會(huì )兒，乘著(zhù)天色漸起的微光，穿著(zhù)學(xué)校資助后買(mǎi)的一雙漂亮的回力帆布鞋，在去往學(xué)校的路上快樂(lè )的奔跑，生活簡(jiǎn)單而充實(shí)，那時(shí)候什么都很簡(jiǎn)單，只知道奔跑，向著(zhù)初升的紅日奔跑，帶著(zhù)全社會(huì )的恩澤——國家扶貧助學(xué)金。在啟明星的幫助下，我找到我的方向，跑過(guò)那段小山丘�？忌峡h里重點(diǎn)高中，能夠學(xué)到更多的知識，取得更高的成就�；仞伾鐣�(huì )。
高中的記憶是在校園那昏黃的燈光下度過(guò)的。每天傍晚時(shí)分，一首圓舞曲在偌大的校園回蕩，飄過(guò)紅色的塑膠跑道，和食堂的炊煙一起在不高的天空跳起舞來(lái)，他們打破了書(shū)聲瑯瑯的有序和整齊，嘩啦啦人流開(kāi)始在教學(xué)樓的各個(gè)出口像螞蟻搬家時(shí)一樣竄動(dòng)著(zhù)，過(guò)不了許久，三五個(gè)女孩子成群結隊的從食堂那頭悠閑的走回來(lái)，嘴里演洋溢著(zhù)花一樣的笑容。待到窄窄的林蔭道人流漸稀，我定會(huì )從教室沖出來(lái)，嘴里還念叨著(zhù)總也記不住的英語(yǔ)單詞。過(guò)不了多久我定能折返跑著(zhù)回來(lái)，手里拽著(zhù)雪白而松軟的白面饃饃，現在仍然記得，饅頭配上罐頭里的麥芽醬是世界上最好的味道。這個(gè)時(shí)候的光陰簡(jiǎn)譜但富足，從來(lái)不用擔心資料費家里拿不出，從來(lái)不擔心住宿費要拖到期末結束時(shí)才能有個(gè)了結。
碧波緩緩流淌，青蔥歲月綻開(kāi)花蕾。高中校園一條橫穿縣城的無(wú)名河旁邊，我們在寬敞的帶著(zhù)大窗戶(hù)的教室里能看見(jiàn)她雨季漫過(guò)校園的操場(chǎng)，干涸時(shí)，見(jiàn)到河床上瘋長(cháng)的水草已經(jīng)有了我們的個(gè)頭兒，這就是我們所見(jiàn)到的的時(shí)光，在高考的重壓下，我們賽過(guò)了這條河，我們奔向更遠方。
如今的'我，已經(jīng)清楚的認識，我們賽不過(guò)時(shí)間。最起碼我已經(jīng)隔著(zhù)不遠的山丘，回望著(zhù)我來(lái)的地方。
有時(shí)候我已經(jīng)記不得當初我是怎樣和爸爸把厚重行李從車(chē)站拖到寢室里的，我已近模糊了我是如何度過(guò)“溫暖”的冬天。心里微顫了一下，想起穿著(zhù)鑲刻有紅色愛(ài)心的橘黃色polo衫和“小紅帽”。想起了床上的被單里充滿(mǎn)了“恩惠”的愛(ài)心棉被。
一路走來(lái)，我們的社會(huì )，我們的國家都曾幫助我，身邊的老師曾事無(wú)巨細的問(wèn)到我家里的情況、問(wèn)到我是否有過(guò)經(jīng)濟上的困難。
我也從未忘記，我該以什么樣的姿態(tài)來(lái)回饋給他們。那就是奔跑、奔跑，因為山的那邊是海，我們都喜歡大海的廣闊無(wú)垠，我們都喜歡大海的富饒。只有奔向大海，才知道一切來(lái)之不易，他們的目光也都是把你送到山的那一邊。
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過(guò)去的二十年的歲月里，這一路走得踏實(shí)、走得舒心，走的沉甸甸。對未來(lái)的日子，除了感恩，還有回饋，因為山的那一邊仍然有許多像年少的你一樣對未來(lái)無(wú)限憧憬的目光，他們好學(xué)若饑。
助學(xué)征文8
那時(shí)小，以為家鄉的那一方土地就是整個(gè)世界。那世界很靜，眼里只有連綿不斷的大山，頭頂是飄著(zhù)白云的藍天，老人佝僂著(zhù)背挪動(dòng)著(zhù)，安安靜靜的村里不時(shí)傳來(lái)狗吠，()孩子的打鬧。童年的世界充斥著(zhù)寧靜，還有貧窮。父母總是說(shuō)，一定要好好讀書(shū)才能改變命運，這是走出大山唯一的機會(huì )。
那時(shí)家里日子不好過(guò)，哥哥要上高中，我在鎮上的希望小學(xué)讀書(shū)，路很遠，上學(xué)的路總是在奔跑。下雨天，在泥濘中奔跑，向學(xué)�；蛘呒�。真是一段美好的回憶。
那時(shí)家里日子不好過(guò)，哥哥要上高中，我讀小學(xué)，家里的經(jīng)濟來(lái)源只能靠父親做體力活，母親在家養豬種地。村里越來(lái)越多的人外出打工，沿海的深圳、江蘇成為了許多人的選擇，家里有親戚在江蘇打工，我小學(xué)四年級的時(shí)候爸爸出去了，去了江蘇，一年后，媽媽帶著(zhù)我也去了，那是我第一次看到大城市，看，原來(lái)城市是這樣的，和電視里很不同呢。
在一個(gè)陌生的環(huán)境，承受著(zhù)一切的不熟悉，對未知的恐懼，彼時(shí)的我，才知道了除了家鄉話(huà)以外的普通話(huà)，別扭地說(shuō)著(zhù)，慢慢的好了很多。我五年級才接觸英語(yǔ)，身邊的同學(xué)三年級就開(kāi)始學(xué)，二十六個(gè)字母都不記得，那段時(shí)間學(xué)得很痛苦，每天放學(xué)后都被留堂，留下來(lái)學(xué)英語(yǔ)，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，終于，結果還是讓人滿(mǎn)意的。迫于外地不能參加高考，我只能獨自回到家鄉，開(kāi)始漫漫求學(xué)路。轉學(xué)總是讓我厭惡，討厭陌生的環(huán)境，讓我無(wú)所適從。
初中畢業(yè)，升到了高中。繁重的作業(yè)，還有壓死人的壓力，越到后來(lái)的糟糕心態(tài)，是每個(gè)大學(xué)生都曾經(jīng)歷過(guò)的日子，我也離自己的家鄉越來(lái)越遠，距離越來(lái)越遠。經(jīng)歷了高中三年的歷練，走進(jìn)了美麗的大學(xué)校園。大學(xué)，和從前幻想過(guò)無(wú)數遍的有很大的差異，事情很多，作業(yè)也不少，要做到自主學(xué)習才能學(xué)的好。
終于，我走出了大山，有機會(huì )接觸到更大的世界。只有懷揣著(zhù)夢(mèng)想，學(xué)會(huì )感恩，才能讓余下的生活更加的豐富多彩。懷著(zhù)夢(mèng)醒，向未來(lái)啟航。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文（四）：我?jiàn)^斗的青春
每每朋友們討論自己童年趣事時(shí)都會(huì )有那么一名忠實(shí)的聽(tīng)眾，她不發(fā)言只是在某個(gè)角落里聽(tīng)著(zhù)朋友們的、開(kāi)心的童年。偶爾聽(tīng)到某人說(shuō)起小時(shí)候那高級的、新鮮的玩具時(shí)，她也會(huì )遐想一下自己擁有那個(gè)玩具時(shí)玩耍的場(chǎng)面；聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)跟著(zhù)爸爸媽媽下地玩泥土時(shí)，她也會(huì )用手托著(zhù)腮在想什么：從媽媽肚子里蹦出來(lái)的時(shí)候她就沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸，所以在襁褓里的那段時(shí)間爸爸的抱抱對她來(lái)說(shuō)都是奢望，慢慢的從小寶寶變成了一歲會(huì )叫媽媽的乖小孩、二歲活蹦亂跳的小孩、三歲跟著(zhù)媽媽、姐姐下地撿地瓜的小孩。在她的記憶里，童年就是：爸爸外出打工來(lái)供一家六口的生活；年邁的爺爺奶奶臥床等著(zhù)每一頓飯；總是在地里忙碌的媽媽是她們家的女強人，把家里打理的井井有條，雖然家里經(jīng)濟困難，可是媽媽從不會(huì )讓她們每個(gè)人餓肚子；大她五歲的姐姐就是她童年最好的玩伴，是當別家小孩欺負她時(shí)在后面保護她的人，更是一輩子只會(huì )對她好的大姐姐。慢慢的她也四五歲了、姐姐也上學(xué)了、她就只能不情愿的`當媽媽的小跟班，經(jīng)常出入在泥田里跟著(zhù)媽媽挖地瓜、割雜草、澆菜苗、捏泥團……童年里沒(méi)有爸爸愛(ài)的抱抱、沒(méi)有像其他孩子一樣有一件屬于自己的玩具、當天空下著(zhù)瓢潑大雨時(shí)她沒(méi)有像其他小孩一樣坐在被窩里看著(zhù)電視里的動(dòng)畫(huà)片而是在拿著(zhù)家里的盆盆罐罐去接從屋頂里滴下來(lái)的顆顆雨水；當烈日炎炎時(shí)她也沒(méi)有像其他小孩一樣坐在凳子上吹著(zhù)風(fēng)扇吃著(zhù)冰棍享受著(zhù)夏日里的清涼而是她在跟媽媽一起割著(zhù)稻田里的雜草。也許是這樣充滿(mǎn)泥土氣息的童年她不愿分享給其他孩子聽(tīng)、或許是他們體會(huì )不了這樣的童年里的那種甜甜的快樂(lè )得味道、更或許是她怕別人赤裸裸對她這般的童年充滿(mǎn)嘲笑——你不用懷疑，那個(gè)她就是本文的主人公我！
轉眼間我也是到了讀書(shū)的年齡了，背著(zhù)書(shū)包帶著(zhù)那份從小就有的獨立于勇敢我開(kāi)始了自己的學(xué)習生涯。媽媽經(jīng)常跟我和姐姐說(shuō)要想改變這樣的命運對于大山里出去的孩子就只有知識啦，一直記住媽媽的這句話(huà)所以我跟姐姐的成績(jì)在各班里都是數一數二的、媽媽為了鼓勵我和姐姐再接再厲，特意借錢(qián)給我加添了第一件大型電器——黑白彩電�？砂盐液徒憬銟�(lè )壞了。不知不覺(jué)，我該到了上高中的年紀了，此時(shí)的姐姐也是大學(xué)生了，媽媽看到兩個(gè)孩子挺有出息的，內心也是很高興的但是誰(shuí)都知道兩個(gè)孩子都進(jìn)城讀書(shū)光靠爸爸一人在外是不能支撐的、所以媽媽決定也出門(mén)打工掙錢(qián)供我兩姐妹讀書(shū)。媽媽的離開(kāi)對我來(lái)說(shuō)算的上是個(gè)打擊，一時(shí)很難過(guò)，從小媽媽就陪在我身邊、除了姐姐外我的大玩伴就是媽媽了、我哭得時(shí)候媽媽給我抱抱、我做錯事的時(shí)候媽媽給我講道理。媽媽出門(mén)的那段時(shí)間我放假都不會(huì )有想回家的沖動(dòng)、因為我怕回家后看不到爸爸媽媽姐姐的背影、于是高中三年除了過(guò)年我一次也沒(méi)回去過(guò)、那三年里我遇見(jiàn)了一個(gè)男孩，他經(jīng)常會(huì )給我打電話(huà) 給我關(guān)懷、溫暖，就這樣對"愛(ài)"不能解釋的兩個(gè)小孩居然戀愛(ài)了，每時(shí)每刻都在想著(zhù)那個(gè)男孩子、我們不是一個(gè)學(xué)校的但又是初中朋友感情自然不用說(shuō)了。然戀愛(ài)的時(shí)光很美妙卻也有煩心事啊伴隨著(zhù)我的是那成績(jì)的一落三丈，經(jīng)常被班主任拉倒辦公室進(jìn)行談話(huà)、每次談完我都會(huì )仔細反省我自己、但不一會(huì )又控制不住自己的思緒飛到那戀愛(ài)的世界里！就這樣我高三的成績(jì)一落再落 班主任都對我失望、對我放棄。渾渾噩噩的我過(guò)完了高三那至關(guān)重要的一年當然等待我的就是落榜的消息、我難過(guò)了，這一次的反省估計不在是一個(gè)小時(shí)了而是整整的兩三個(gè)月、我暑假里回家了又開(kāi)始過(guò)著(zhù)童年的生活、在那一個(gè)暑假里我似乎又聽(tīng)到了媽媽的尊尊教導：孩子、想要改變大山里孩子的路就只讀書(shū)、讀書(shū)、不停地讀書(shū)。經(jīng)過(guò)兩三個(gè)月的精神洗禮我決定從頭再來(lái)、這一次我主動(dòng)跟男朋友提出我要分手的消息，跟爸爸媽媽姐姐說(shuō)我要復讀一年的想法、并且勵志考上一個(gè)好的大學(xué)用知識改變大山里走出來(lái)的孩子。我的這一決定得到了大家支持、這給了我無(wú)比的動(dòng)力、那復讀的那一年里我覺(jué)得我的生活過(guò)的無(wú)比的精彩與充實(shí)、我看到我周?chē)拿恳粋�(gè)復讀的孩紙的那種勝利的眼神、我們大家對成功的渴望！上帝是公平的、曾經(jīng)給你關(guān)了一扇窗如今會(huì )給你開(kāi)一道門(mén)、我們大家都紛紛實(shí)現了復讀時(shí)的理想，各自奔赴自己理想的大學(xué)了。
大學(xué)真的是個(gè)奇妙的地方、我一直都認為別人會(huì )看不起我這樣家境貧寒的孩子、所以我一直認為我交不到好朋友、我得不到任何幫助。事實(shí)總是要嘗嘗才知道是真是假、一進(jìn)校我就得到了學(xué)校的特等貧困的幫助、第一學(xué)期的生活費算是解決了接著(zhù)也是各種各樣的兼職機會(huì )給我提供、大大減小了家里的負擔，我也不停地努力的適應各種各樣的生活、我學(xué)習努力、為人誠懇、踏實(shí)、獨立總有一顆不停下自己腳步的強大的內心，直到今天我不后悔自己走過(guò)的路，不后悔奮斗的青春。
一路走到今天我真的覺(jué)得人生總是充滿(mǎn)著(zhù)各種各樣的奮斗、總有那些勇敢者不畏環(huán)境的艱辛、不怕社會(huì )的優(yōu)勝劣汰、不怕別人嘲笑的眼光充滿(mǎn)著(zhù)激情、停不下腳步的往前沖！我并不羨慕他們因為我也是那些勇敢者的一員、我感謝一路到今天給我幫助過(guò)的任何一人、你們給了我勇氣、給了我溫暖、教會(huì )了我自己想要得到的改變就要自己付出更多的努力才能得到收獲"誰(shuí)的青春不迷茫，迷茫不可怕、可怕的是找不回那個(gè)曾經(jīng)不迷茫的自己了"送個(gè)那些從大山里走出來(lái)的孩子們、正因為有了我們所以世界才會(huì )那么豐富與精彩！奮斗的那些年，我們不曾后悔過(guò)，會(huì )有誰(shuí)的青春不奮斗呢？
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助學(xué)征文9
史鐵生說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我希望自己既有一個(gè)健美的軀體，又有一個(gè)了無(wú)人生的靈魂，我希望二者兼得，千萬(wàn)不要說(shuō)，倘若二者不可兼得你想要哪一個(gè)。因為，人活著(zhù)必須要有一個(gè)最美的夢(mèng)想�！�
在我們每個(gè)人幼小的童年里都擁有五彩繽紛的夢(mèng)想：或庸俗，或高尚;或卑微，或偉大�！@些夢(mèng)想一次次出現在我們幼小的心靈里，我們以為我們會(huì )為了追逐夢(mèng)想而無(wú)限努力。但是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，夢(mèng)想已經(jīng)在我們腦海里漸漸淡化，我們似乎早已淡漠了那份曾經(jīng)的熱情，剩下了無(wú)奈的嘆息和惆悵。
所以，我們一定要堅守夢(mèng)想。而修身、養性、齊家、治國、平天下是我畢生追求的夢(mèng)想。
美麗的北大，是我曾經(jīng)的夢(mèng)想。我曾經(jīng)慷慨激昂，義無(wú)反顧，為的就是能夠驕傲自豪地走進(jìn)那驕人的學(xué)府、知識的殿堂。但是，現實(shí)不會(huì )讓每個(gè)人都如愿所償。最終，我失去了北大，可我并沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想。我堅信，有一天我一定會(huì )走進(jìn)我心儀的大學(xué)、心儀的.地方。我還堅信，我的未來(lái)就在我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
幸福的家庭，是我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，用自己的努力為我的雙親筑下最美的家園;我夢(mèng)想有一天，我能夠為我親愛(ài)的姐姐真誠祝愿，使她成為世界上最美、最幸福的嫁娘;我夢(mèng)想有一天，我們一家人幸�？鞓�(lè )地生活在一個(gè)世俗紛擾影響不到的地方……這是我的夢(mèng)想。我堅信，雖然現實(shí)總有太多的不盡人意，但是只要我有一顆真誠、善良、永遠積極向上的心，我的夢(mèng)想一定會(huì )在未來(lái)的某一天成為現實(shí)。我那美麗、幸福、可愛(ài)的家庭已經(jīng)不僅僅是一個(gè)美好的愿望，她將是無(wú)數人都羨慕的人間天堂。
強大的祖國，和諧的社會(huì )，是我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，所有的兒童都能夠擺脫饑餓貧困、疾病纏身的厄運，享受健康的食物，接受最好的醫療，體味生活的美好;我夢(mèng)想有一天，“大雪災”、“5.12”不再降臨中華大地，讓和諧的環(huán)境伴我們成長(cháng);我夢(mèng)想有一天我親愛(ài)的祖國足夠強大，讓我們可愛(ài)的人民感到無(wú)尚的榮譽(yù)和驕傲;我夢(mèng)想有一天，戰爭不再繼續，和平萬(wàn)年長(cháng)……我知道，總有一天我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，因為我的祖國是一個(gè)努力向上的國家，56個(gè)民族組成的大家庭和諧、幸福、美好，而整個(gè)世界也將是一個(gè)美麗而又和平和諧的地方。
總之，人可以一無(wú)所有，但一定要有夢(mèng)想，因為夢(mèng)想可以給我們勇氣和力量。
希望是棲身與人靈魂中一種會(huì )飛翔的東西，夢(mèng)想是每個(gè)人都追求的美好愿望。我在乎夢(mèng)想，瘋狂地在乎，我需要尋找一種不絕望的救贖，那就是通過(guò)追求夢(mèng)想使自己淬火涅槃，也在追求中實(shí)現那修身、養性、齊家、治國、平天下的夢(mèng)想。
我不是一個(gè)偉大的人，我也不是神的孩子，因而不具備超出常人的能力，所以，我必須要無(wú)限努力，守護并追求自己的夢(mèng)想。
勇氣是理想的開(kāi)始，信念是理想的支柱，而付出則是夢(mèng)想實(shí)現的關(guān)鍵。牢記夢(mèng)想并為之付出最大努力。相信，勇氣、信念、和付出將會(huì )讓你在若干年后發(fā)現：“夢(mèng)想成真”不僅僅是一句美好的祝愿，他們會(huì )幫你實(shí)現自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造一段精彩的人生。
守住夢(mèng)想，才能夠夢(mèng)想成真。
讓我們和夢(mèng)想一起地老天荒。
助學(xué)征文10
每一個(gè)實(shí)現了的夢(mèng)的背后都一定有一股力量的支撐，支撐著(zhù)我以最美好的姿態(tài)、自信著(zhù)地存在于這天地之間，能夠想我之所想，愛(ài)我之所愛(ài)，讓我不必因瑣事而勞心費神，而心神不安。
每一個(gè)人都曾想過(guò)要翱翔于九萬(wàn)里的云霄之上，帶著(zhù)凌云之志做展翅勃起的飛翔，可是總是有太多太多的因素牽絆著(zhù)我們，束縛著(zhù)我們�？忌洗髮W(xué)是人生一大樂(lè )事，似乎曾經(jīng)十多年的苦讀都是無(wú)比的值得，古人曾說(shuō)“十年苦讀人不識，一舉成名天下聞”，似乎曾經(jīng)所有的酸楚在這一刻都化作了甜蜜。如今考上大學(xué)后，大有“春風(fēng)得意馬蹄輕”的登科之感。
然而快樂(lè )總是短暫的，大學(xué)亦何嘗不是一種負擔呢?看到一天天衰老下去，但還在為我不停操勞的父母，我的罪惡感便油然而生助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文20xx字范文_助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文稿20xx字_助學(xué)筑夢(mèng)鑄人優(yōu)秀征文作文。在這時(shí)助學(xué)金的出現解決了我的燃眉之急，也緩和了父母的壓力，大學(xué)生活終于可以不用在壓抑中開(kāi)始，終于我的大學(xué)之夢(mèng)可以順利起航。
由于國家的助學(xué)政策使得我的夢(mèng)想得以開(kāi)始，我也很是感激。在大學(xué)里，我學(xué)習著(zhù)中文師范專(zhuān)業(yè)，現如今的夢(mèng)想是可以做一名出色的語(yǔ)文教師。大學(xué)的生活無(wú)疑是多姿多彩的，豐富的課程，大量的書(shū)籍，多彩的課外生活，都給了我與以往不同的體驗。
如要做一名教師，就必定要接受專(zhuān)業(yè)的訓練，具備與人合作、交流、溝通的能力。在大學(xué)里，我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，包括文學(xué)知識以及教師專(zhuān)業(yè)技能，爭取可以在明年的教師的基本功大賽中取得優(yōu)秀的`成績(jì)，在大一的這一學(xué)年里，我獲得了三等獎學(xué)金。在各組織的工作也獲得了肯定，更交到了許多的好朋友，這些都讓我體悟到了大學(xué)生活的寶貴。而這些與助學(xué)計劃密不可分，所以我無(wú)時(shí)無(wú)刻不懷著(zhù)一顆感恩之心，感恩那些幫助過(guò)我的人，使我有充足的精力可以去學(xué)習、去交流、去結交志同道合的朋友。
也正是因為這樣的心情才促使我產(chǎn)生了一種強烈渴望加入中國共產(chǎn)黨的心情，很幸運，今年被評為了入黨積極分子。我希望在以后的日子里我可以通過(guò)自己的努力，更好地協(xié)調學(xué)習和工作之間的關(guān)系，成為一名出色的青年。
我一直在追夢(mèng)的道路上，在追夢(mèng)的路途中，每一步前行都讓我心懷感恩地渴望成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我非完人，但是因為夢(mèng)想的越來(lái)越近使得我成為一個(gè)更為健全的人，接近我想成為的人。
是助學(xué)是我有夢(mèng)且可筑，是我不斷地鑄就自我，超越自我!
助學(xué)征文11
雨，多么有詩(shī)意的字啊，如天地日月醞釀之精英，似嬌花嫩葉貢獻之瓊漿。春季。細雨蒙蒙，淅瀝的雨絲如琵琶細雨，打濕了綠瓦，給人春之潤之感;夏季，狂風(fēng)暴雨，給人夏之熱之感，但伴隨著(zhù)絲絲涼意;秋季，細雨綿綿，漫天飛舞，給人秋之涼之感;冬季，雨中帶雪，給人冬之潔之感，愜意之極。
我出生在一個(gè)雨季。春雨，像牛毛像花針像細絲，密密地斜織著(zhù)。二十一年前的我，來(lái)到了這個(gè)陌生的世界，我還沒(méi)有邁開(kāi)人生的第一步，卻和父母永遠分離。在眾多兄弟姐妹中，不知怎么，我最喜歡與她親近，后來(lái)，她陪我長(cháng)大，我陪她變老。她就是我的姐姐。
我們相差二十多歲。她是一個(gè)很溫婉的人，在我記憶里，從小她就很照顧我，從來(lái)沒(méi)有對我兇過(guò)，也沒(méi)有打過(guò)我。我很依賴(lài)她。小時(shí)候太小，不方便帶出門(mén)，我都是跟哥哥姐姐家的孩子們一起長(cháng)大，但是從我記事起，暑假的時(shí)候她都會(huì )帶我去玩，然后開(kāi)學(xué)了又送回哥哥姐姐家，在她離家的時(shí)候，我都很平常的，但是她離家的當晚，我就會(huì )開(kāi)始哭，會(huì )持續一個(gè)星期。直到上初中后，待在她的身邊。我也知道為什么這么多姐妹中，唯獨對她有的感情那么深。
姐姐承受的'東西很多，我深深的感到她的不易。在她帶著(zhù)我出嫁的時(shí)候，其實(shí)她的婆家人并不喜歡我，但是她們不會(huì )說(shuō)出來(lái)，他們的某些行為會(huì )深深的刺傷你。我是一個(gè)敏感的人，可能是寄人籬下太久能看懂某些方面事情了。姐姐待我如同親生的一樣，和她的孩子們一視同仁，并沒(méi)有太多的偏心，對外都會(huì )跟別人說(shuō)，我是她的孩子。
至從跟姐姐后，我就很聽(tīng)姐姐的話(huà)，盡管知道姐夫家的親戚不喜歡自己，還是很努力的和他們相處下去，盡量的不跟他們紅臉。在家能不出門(mén)我都不出門(mén)，但是姐姐還是承受很多東西。
我的成績(jì)從初中就是不怎么好的那種，在班里都是倒數前五里的人。高中是壓力很大的時(shí)期，成績(jì)還是不理想，能有一個(gè)學(xué)校繼續讀書(shū)都是岌岌可危的事情。所以姐夫家的親戚都很不看好我，他們都認為我不會(huì )有書(shū)讀了，還在我姐姐面前說(shuō)一些不好的話(huà)，但是姐姐從來(lái)都不跟我說(shuō)，但是我還是能接收到那種感覺(jué)。直到有些事情發(fā)生驗證了。我不敢對姐姐說(shuō)，我只敢偷偷的跟自己的好朋友們說(shuō)。她們都安慰我，讓我好好學(xué)習，好好的給姐姐爭口氣，后來(lái)我就很努力很努力，最后，替姐姐、替自己掙了一口氣。
這次上大學(xué)又離她這么遠，她的身體不好，由于工作需要，常年低頭，留下了頸椎病，前些年又被查出患了子宮肌瘤，為了省下那幾塊錢(qián)不舍的吃早餐，又有胃病，我真的很心疼她。心疼她為了我們省吃?xún)�用，連自己喜歡的都不買(mǎi)，吃飯也是潦草了事，心疼她為了省錢(qián)，不舍得給自己買(mǎi)新衣裳。
我上了初中以后，我就開(kāi)始申請了困難補助，可以給她減輕負擔了，我開(kāi)始用這些錢(qián)來(lái)幫她補貼家用，也開(kāi)始留自己的生活費。
我原本打算好暑假去打暑假工的。天有不測風(fēng)云，姐姐的婆婆干農活從山上摔了下來(lái)，急急忙忙送到醫院急救，后來(lái)，醫藥費都付不起，只能找鄰居幫幫忙，后來(lái)就沒(méi)能去打暑假工幫她減輕負擔，我一直在醫院照顧老人。之后姐姐的擔子就特別重，因為我們和沉重的醫療費用，后來(lái)上了大學(xué)，我的學(xué)費更是讓她頭疼，她希望我能上大學(xué)，可是我心疼她，最后還是了了她的愿望。
上到大學(xué)后，我很認真的學(xué)每一堂課，我希望我學(xué)到本領(lǐng)回去，她就不會(huì )失望，上到大學(xué)，我不希望給她帶來(lái)更大的負擔，所以我都很少出門(mén)，很少買(mǎi)東西，后來(lái)，國家的助學(xué)金可以申請，我想著(zhù)試試申請，給家里減少一些負擔也好，不讓她太擔心經(jīng)濟問(wèn)題，后來(lái)我申請上了，家里的擔子也輕了一點(diǎn)，我很謝謝助學(xué)金幫助了我，但是我覺(jué)得緊靠助學(xué)金是不能解決問(wèn)題的，所以我找了勤工儉學(xué)的崗位，我希望能給家里分擔經(jīng)濟任務(wù)，希望姐姐可以好好休息，
我對她，就和對待媽媽一樣，她把一半的愛(ài)分給了我，我想要回報她整份愛(ài)。我害怕子欲養而親不待，所以我跟愿意現在就開(kāi)始孝順她，如羊跪乳。
她的前半輩子很辛苦，我愿意在我工作以后很努力很努力工作，讓她好好養老，不在為其他事而發(fā)愁。這輩子她待我如親生，把我呵護備至，護我周全。如果可以，我愿意來(lái)生換我照顧她，我也想把她呵護備至，也護她周全。
助學(xué)征文12
若問(wèn)我，大學(xué)四年的生活中，印象最深刻的是什么?我會(huì )告訴你，是20xx年8月31日――我的大學(xué)生活開(kāi)始的第一天。記憶最深的不是那天見(jiàn)到的北京這座帝都的繁華，亦不是對大學(xué)生活的新奇與興奮，而是我和爸走在學(xué)校附近的街上，一家挨著(zhù)一家找留宿的地方。
記得當聽(tīng)到老板說(shuō)最便宜的單間是120元一晚時(shí)，爸驚了一下，低聲說(shuō)了句：咱那兒20塊錢(qián)都能住一晚差不多的。我知道，給完我生活費，爸口袋里連300塊錢(qián)都不到，回家的車(chē)費都得100多。
在附近的幾條街上一遍遍走著(zhù)，直到夜色降臨，街上路燈車(chē)燈亮起，爸的住處卻依然沒(méi)有著(zhù)落。他讓我先回學(xué)校，很“瀟灑”得說(shuō)肯定能找到的，大不了坐車(chē)回火車(chē)站呆一夜。我心中又急又怕，甚至以為爸要流落街頭，可我什么忙也幫不上。只輕聲嗯了一句，在他面前多說(shuō)一個(gè)字，那已經(jīng)忍到極致的眼淚恐怕會(huì )再也收不住。不想讓他看到，我便立刻轉身離去，而后，視線(xiàn)一片模糊。
大學(xué)的第一天，就已經(jīng)讓我深深感受到，“貧窮”在這座大城市里的無(wú)力掙扎與無(wú)地自容，并讓我在進(jìn)入大學(xué)很長(cháng)一段時(shí)間里，不停得迷失，在自卑中深陷。
依然記得，當知曉班里只有我一個(gè)人貸款上學(xué)時(shí)，我的臉刷得紅了。當身邊同學(xué)掏出自己的三星、蘋(píng)果手機時(shí)，我是多么羞于拿出高考后在家買(mǎi)的幾百塊的山寨手機。當舍友買(mǎi)了一件一千多的衣服時(shí)，我不禁驚嘆。媽一天在家才掙30元，掙一個(gè)月也買(mǎi)不起這么件衣服。我不敢和他們一起去逛街，我怕自己會(huì )傾家蕩產(chǎn)了。我不敢主動(dòng)跟他們說(shuō)起我的家庭，避免涉及“農村”“貧困”的字眼，甚至不會(huì )使用“堂屋”“姥娘”這樣聽(tīng)起來(lái)低端土氣的用語(yǔ)，而學(xué)著(zhù)他們代之以城里的“客廳”和“姥姥”。
那時(shí)的我，是那樣的謹小慎微和敏感脆弱。我覺(jué)得自己就像是只蝸牛，每天背著(zhù)沉重的殼，被貧困和自卑壓得喘不過(guò)氣，過(guò)得好累。而所謂的自尊，更像是揉成一團的廢紙，被自己扔進(jìn)了垃圾桶。
大一下學(xué)期，為了賺生活費，我去學(xué)校附近一家燒烤店打工。有一天給顧客端菜，竟然發(fā)現是幾個(gè)同班同學(xué)。當時(shí)，我覺(jué)得很尷尬，不好意思得笑了。但他們反倒很自然，還開(kāi)玩笑說(shuō)：同學(xué)來(lái)是不是得打折呀。那一刻，從他們身上，我能體會(huì )到一種真誠的關(guān)切，心里覺(jué)得暖暖的。
我還以為他們會(huì )因為我是農村人瞧不起我，會(huì )因為我的家庭貧困，不屑于與我交往，我以為或許，所有的“看不起”、“歧視”，都只是我臆想出來(lái)的。而所有殫精竭慮的掩飾，都只不過(guò)是在讓自己更加卑微。
慢慢得，我開(kāi)始嘗試打開(kāi)自己的心，并學(xué)著(zhù)真正融入到這個(gè)集體，這所學(xué)校。我告訴他們，我是家里超生的孩子，小的時(shí)候喜歡和哥哥去河里捉魚(yú)，還經(jīng)常和姐姐搶貓咪;我會(huì )經(jīng)常打掃宿舍衛生，起早幫舍友帶早飯，舍友給我過(guò)生日的時(shí)候，說(shuō)我是她們遇到的這輩子值得相交的人;班里同學(xué)會(huì )在混籃比賽上，喊我的名字加油;大家還一起去廣院之春比賽現場(chǎng)起哄噓人。
如今，一晃大學(xué)本科四年已經(jīng)過(guò)去了。這四年里，我做過(guò)校內的勤工助學(xué)和校外的兼職，并且一直在拿獎學(xué)金，給家里減輕了生活負擔�；仡櫾趶V院的生活，可能我并沒(méi)有做太多事情，但當歷數一些經(jīng)歷時(shí)，還是為自己的成長(cháng)和成熟感到欣慰。
大一寒假和學(xué)校的河南老鄉去南陽(yáng)支教，心疼那里手被凍得發(fā)裂流膿卻又對都市如此渴望的孩子;去通州養老院做義工時(shí)，老人們的侃侃而談讓我敬佩;大三和同學(xué)做北京地區流浪人員現狀調查，拍攝塵肺病人專(zhuān)題片的時(shí)候，我看到了那些真正在底層為了生存掙扎的人，而又深感自己的力量微弱;每個(gè)星期我都去西門(mén)一位過(guò)百歲的老爺爺那里，買(mǎi)一雙4塊錢(qián)的鞋墊，倔強的老人不肯接受別人的施舍，我只好以這種方式來(lái)維護他的尊嚴。
在家的時(shí)候，爸常跟我提起我們家延續下來(lái)的字輩――“義順為本”。爸這一輩是“義”字輩，當年，為了在抗美援朝戰爭中負傷的爺爺，他放棄當兵的機會(huì )，一輩子留在了農村。爸做人做事的.“義”和“順”對我影響很大。高考報專(zhuān)業(yè)時(shí)，我堅定得要報考新聞學(xué)，就是覺(jué)得新聞?dòng)浾呤强梢詭Ыo別人幫助的。
由于大學(xué)期間學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，綜合測評總排名專(zhuān)業(yè)第二名，在大四上學(xué)期，我順利保送上了本校的研究生。還記得查到錄取通知的第二天，我打電話(huà)給家里，媽聽(tīng)了很高興，就像當年我考上大學(xué)一樣。問(wèn)起爸的情況，她在電話(huà)里，輕描淡寫(xiě)得說(shuō)半個(gè)月前受了點(diǎn)兒傷。我突然想到高考那年爸的腿被一根木棍扎穿在床上躺了一個(gè)月，他們也愣是瞞著(zhù)我。瞞著(zhù)爸媽?zhuān)斕焱砩衔屹I(mǎi)了車(chē)票，站了一夜，第二天到家，才知道爸是在開(kāi)三輪車(chē)收谷物時(shí)，不小心把腿卡在車(chē)里，縫了八針。到家那天，他竟然下床又出去干活了。我甚至有些不敢去看他的腿，黑瘦得像是兩根干柴，布滿(mǎn)了大大小小的疤印。媽總說(shuō)，爸的肉就是“狗肉”，能忍能挨的。我開(kāi)玩笑說(shuō)，俺老爸要是生在戰爭年代，絕對是一條好漢。
離家的前一天晚上，媽和我在堂屋包餃子，爸一個(gè)人在房間里開(kāi)著(zhù)電視，累得睡著(zhù)了。我和媽聊著(zhù)天，說(shuō)我會(huì )攢錢(qián)，等畢業(yè)的時(shí)候，一定要讓他們來(lái)北京好好看看。媽笑了，但臉上隨即露出了為難的表情：咱這農村人的，讓你同學(xué)看到了是不是不太好。我抗議了：農村人咋了，咱農村人樸實(shí)能干，不比別人差。媽又笑了，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今年5月份，畢業(yè)前一個(gè)月我兌現了自己的這個(gè)“承諾”，將媽和姐姐接到了北京。而爸則因為執意要呆在家看門(mén)，沒(méi)能來(lái)成。那天我在朋友圈里寫(xiě)道：能夠和家人在京城一起看電影、喝奶茶、攬風(fēng)景，于我而言如此珍貴，實(shí)實(shí)在在得圓了這四年來(lái)的一個(gè)心愿。
現在的我已經(jīng)是一名研究生了，入學(xué)兩月，畢業(yè)前的種種卻依然清晰浮現，包括今年上半年的日本之行。在通過(guò)日本東京廣播公司(tbs)的面試后，今年二月底我前往日本東京進(jìn)行了為期十二天的公費研修學(xué)習。雖然不到兩周，于我卻是一個(gè)很大的激勵，是它打開(kāi)了我視野之外的另一扇門(mén)。以前總以為，出國是有錢(qián)人的專(zhuān)利，而現在的我堅信還能繼續開(kāi)拓一個(gè)屬于自己的更為廣闊的天地。到那時(shí)，我要帶上爸媽?zhuān)屗麄円材苷媲械伢w會(huì )到第一次坐飛機和第一次走出國門(mén)的心情。
想起以前聽(tīng)到的一個(gè)關(guān)于蝸牛的故事。小蝸牛說(shuō)：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼啊!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
現在我愿意做一只蝸牛，繼續背著(zhù)這個(gè)“殼”一步一步往上爬，在前行的路上，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天，我會(huì )擁有一片屬于自己的天。在這片天空下，我得以守護我的家庭，捍衛自己的夢(mèng)想，并能傳遞給他人希望。
助學(xué)征文13
感謝老師，感謝學(xué)校，感謝政府，感謝黨，能為我們貧困學(xué)生提供繼續接受教育的機會(huì )。我們大多是來(lái)自農村和城市低保的學(xué)生！帶著(zhù)對未來(lái)美好生活的憧憬，帶著(zhù)父母殷切的期望，帶著(zhù)拼搏進(jìn)取的精神，憑著(zhù)自己堅實(shí)的信念，頑強的斗志和對生活的熱情，相聚于蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在這里我們想要譜寫(xiě)青年壯志的詩(shī)篇，我們想用自己的汗水換取自己的成就與輝煌，我們想了好多好多。在沒(méi)來(lái)學(xué)校之前，我老感覺(jué)自己能不能完成學(xué)業(yè)，能不能上得起學(xué)曾屢屢發(fā)愁。但當我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有助學(xué)金，獎學(xué)金的時(shí)候。讓我感覺(jué)到有了一絲希望，心里暖暖的。
國家助學(xué)金意味著(zhù)我的家里可以少給我一點(diǎn)生活費，減輕家里的負擔，能讓我有更多的時(shí)間去學(xué)習而不是總為打工賺錢(qián)奔波，同時(shí)也可以把節省出來(lái)的生活費中拿出一部分錢(qián)去買(mǎi)一些與學(xué)習有關(guān)的物品。其實(shí)我們是幸運的，因為由國家成功地幫助我們走進(jìn)了大學(xué)的課堂。要知道還有好多貧困的孩子因為交不起學(xué)費而與大學(xué)課堂失之交臂。我們能夠得到這個(gè)學(xué)習的機會(huì )，我們就一定會(huì )好好把握，不讓父母和國家對我們的付出像江水一樣白白流走。我們現在的責任就是好好學(xué)習，不斷用知識來(lái)豐富我們自己，把自己培養成一個(gè)有用的人，然后用我們的知識和汗水去創(chuàng )造財富，實(shí)現夢(mèng)想。國家助學(xué)金的政策減輕了我們農村和城市低保學(xué)生經(jīng)濟上的負擔，沒(méi)有了壓力，使我們能全身心地投入到學(xué)習中去。身在蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院，讓我們感覺(jué)到學(xué)校這個(gè)大家庭給予的溫暖。雖然今后還會(huì )有很多困難，但是我們不會(huì )害怕，因為有黨和政府，有我們的學(xué)校，有關(guān)心我們的老師。社會(huì )在關(guān)注我們，政府在幫助我們，學(xué)校在支持鼓勵著(zhù)我們，你們不但為我們，也替我們的父母減輕了身上的重擔，我們深深體會(huì )到你們對我們的關(guān)懷與期望。
國家助學(xué)政策為我們貧困學(xué)生指明了一條通向成功的路，讓我們的理想不再迷茫，人生不再彷徨。也使我們清楚地認識到，助學(xué)金給我的不是一生的依靠，只是一時(shí)的扶持；不是通往幸福世界的.天梯，而是促使我們努力向上的動(dòng)力；不是晴空萬(wàn)里的藍天，而是讓我們能夠搏擊風(fēng)雨的翅膀�，F在，得到國家助學(xué)金資助的我，可以說(shuō)是非常幸運的，而將來(lái)以自己的成就來(lái)回報社會(huì )、回報國家，則是我義不容辭的責任。米契爾曾說(shuō)過(guò)：“生命沒(méi)有義務(wù)任我們予取予求，我們接受我們能夠得的一切，并感謝我們沒(méi)有得到更糟的�！倍F在面對國家無(wú)私給予的本不該屬于我們的助學(xué)金，身為萬(wàn)物之靈的我們一定要懂得感恩！面對國家政府的切實(shí)幫助，我深感涕零，我會(huì )充分而合理的運用這筆錢(qián)，不斷努力學(xué)習先進(jìn)專(zhuān)業(yè)文化知識，勇于大膽實(shí)踐，我要把助學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程，絕不辜負黨和國家，以及學(xué)校的領(lǐng)導和老師對我們的期望。
都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，勤能使窮人的孩子早當家，這些能鼓勵自己的話(huà)常常作為我生活的激勵語(yǔ)。指縫總是太寬，時(shí)間卻老是太瘦，一分一秒的消失就再也見(jiàn)不到。我們步步追著(zhù)時(shí)代走來(lái)，有時(shí)候盲目得太快了以至于靈魂都跟不上了，忘了最開(kāi)始的目的。不要落了自己的本根，在停下來(lái)的時(shí)候好好的去整理整理，滿(mǎn)懷感恩。國家助學(xué)金的給予，就是給我前行的信心與勇氣，就是給我拼搏的毅然和動(dòng)力。一年多的大學(xué)生活教我學(xué)會(huì )了我許多，我學(xué)會(huì )了面對，學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了堅強，更學(xué)會(huì )了感恩，使我更加成熟了。在大學(xué)的短暫時(shí)光里，我會(huì )給自己做出準確的定位、合理的規劃，規劃事業(yè)、規劃人生，我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我說(shuō)過(guò)的話(huà)。
父母的操勞和這愛(ài)心的資助，也變成了一種責任和一種動(dòng)力，時(shí)刻在提醒和鞭笞著(zhù)我永遠不要懈怠。貧困并不可怕，可怕的是對自我的放棄；失敗也不可怕，可怕的是面對失敗失去了從頭再來(lái)的勇氣。成功的道路千萬(wàn)條，或許走的不是最便捷的，但終究也會(huì )到達目標。沒(méi)有什么困難能阻擋前進(jìn)的腳步，沒(méi)有什么陰霾能遮蓋燦爛的陽(yáng)光。我會(huì )堅守著(zhù)這份責任，傳遞著(zhù)這股動(dòng)力，自強不息，創(chuàng )造佳績(jì)。
我們要不斷培養自己的綜合素質(zhì)，提高自己的多方能力，靠自己的努力養活家人，走出一條無(wú)怨無(wú)悔的人生路。人在困難時(shí)的確需要別人的幫助，但接受幫助之后我們更重要的是學(xué)會(huì )自強，畢竟自己的路還要自己去打拼，要靠自己改變命運。寒暑假我會(huì )積極參加各種社會(huì )工作，把每份工作當做難得的機遇，更是對自己的考驗與鍛煉。我要做一些力所能及的事情減輕家庭的負擔，也不愿讓學(xué)校、社會(huì )以及國家為我們寒門(mén)學(xué)子擔心。我非常喜歡《士兵突擊》許三多的一句話(huà)：“人不能太舒服了，太舒服了容易出問(wèn)題”。是的，只有使自己忙碌起來(lái)，多做一些有意義的事情，才能使自己成長(cháng)、成才。
這里無(wú)論什么也表達不了我此時(shí)此刻的心情，當我接到國家助學(xué)金的通知時(shí)，我感到無(wú)比的喜悅，我覺(jué)得自己就是春天里的一棵小草，吮吸著(zhù)大地的甘露。在我最困難的時(shí)候，有無(wú)數雙手伸向我，讓我感激不盡。感謝國家的資助，感謝社會(huì )各界給我傳來(lái)的幫助，感謝我的父老鄉親，感謝老師同學(xué)。
人生的道路坎坷不平，我已走過(guò)了泥濘的一段。我不會(huì )因暫時(shí)的失敗而心灰意冷，因為我始終堅信，風(fēng)雨過(guò)后彩虹。我會(huì )繼續用我的努力和勇氣面對剩下的大學(xué)生活，面對人生，面對未來(lái)。面朝大海，春暖花開(kāi)。
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助學(xué)征文14
當我站在xx師范學(xué)院的校門(mén)前那一刻，所有的辛酸和激動(dòng)一起涌入腦海。上大學(xué)，對于我們貧困家庭的孩子來(lái)說(shuō)是多麼的不容易！
我的家坐落在貧困而偏遠的小山村，小時(shí)候，村里家家都是土抷房，因為年久失修，下大雨的時(shí)候房子就漏水，有的甚至倒掉壓死人。要知道，小村子里一般是沒(méi)有工作機會(huì )的，只有家里的一畝三分地勉強維持生活。
我家原先有六口人，后來(lái)爺爺去世了，家里就剩下爸爸媽媽、奶奶、哥哥和我。因為家庭貧困，我們兄妹倆又都要上學(xué)，家里又沒(méi)穩定收入，每到開(kāi)學(xué)前，爸爸媽媽總是愁眉不展，東家姐、西家湊為我們倆湊學(xué)費，為此沒(méi)少看人臉色。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)間，我們上了高中，高中的課程既復雜又緊張，星期天還要幫家里干活，漸漸的我感覺(jué)力不從心，成績(jì)也急劇下降，心情不好時(shí)就會(huì )抱怨父母，現在想想他們那是該多傷心��！由于種種原因，我和哥哥在XX年的高考中雙雙落榜，猶記得父母那失望的目光像一把刀深深地扎進(jìn)我的心里�；诂F在的家庭情況，我和哥哥決定去打工，以減輕家里的經(jīng)濟負擔，就在我們出發(fā)的前一天晚上，爸爸對我說(shuō)：“去補習吧！機會(huì )只有一次，我們沒(méi)法給你優(yōu)越的生活，只能靠你們自己去創(chuàng )造�！�
在父母的鼓勵下，我們懷著(zhù)復雜的心情踏上了補習這條荊棘路，貧困不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。但是，補習也意味著(zhù)我們將比別人多花一年錢(qián)和時(shí)間，所以我們要更加珍惜。為了我們能夠安心補習，爸爸媽媽比以前更加辛苦了。由于長(cháng)期勞累和營(yíng)養不良，媽媽有嚴重的腰椎間盤(pán)突出，但為了不讓我們操心，他從來(lái)不和我們說(shuō)，即使疼得睡不著(zhù)覺(jué)。爸爸身體不好，長(cháng)期勞作讓他患上了胃病和輕微膽結石，為了省錢(qián)，爸爸媽媽沒(méi)有去醫院治療，只是隨便吃了點(diǎn)藥。每每想到這，總覺(jué)得對不起他們。
如今，我考上了大學(xué)，但面對大學(xué)那高昂的大學(xué)費用，我又望而卻步了，就在這進(jìn)退兩難的時(shí)候，偶然聽(tīng)說(shuō)大學(xué)生可以申請“生源地貸款”，這個(gè)消息無(wú)疑是天大的福音，于是，我馬上去申請了助學(xué)貸款。在暑假，我還和同學(xué)一起去城里打工賺取學(xué)費，上大學(xué)的問(wèn)總算解決了。
開(kāi)學(xué)后，國家針對貧困生又出臺了一系列資助政策，為我們貧困生帶來(lái)了希望。
可以說(shuō)，每一個(gè)人都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，但區別在于有的人能圓夢(mèng)有的'則不能，而今學(xué)校和國家給了我們圓夢(mèng)的機會(huì )，我們更應該把握次機會(huì )，懷著(zhù)一份感恩的心，永遠銘記國家的幫助，并通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )，力求做出最大的貢獻。
國家是我們的堅強后盾，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在庇護著(zhù)我們，所以，我們有責任更有義務(wù)為國家的強大貢獻自己的一份力量�，F在，我們唯有努力學(xué)習，做一個(gè)正直的人，感恩的人，用我們的勇敢和智慧回報所有關(guān)心我們的人。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。為了明天，奮斗吧！
助學(xué)征文15
作為一名大學(xué)生，首先，我必須感謝學(xué)校讓我獲得了此次的大學(xué)生助學(xué)金，讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心、專(zhuān)心的學(xué)習和生活，感謝各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)對我所付出的關(guān)心和愛(ài)護。
我一直都知道，大學(xué)是一個(gè)可以不斷讓人進(jìn)步，不斷讓人學(xué)習到更多新東西的大環(huán)境，而對于我這樣一個(gè)家庭并不優(yōu)越的學(xué)生而言，大學(xué)更是一個(gè)可以不斷充實(shí)自我、不斷邁向成功的階梯，也因此我非�？释軌蜻M(jìn)入大學(xué)學(xué)習，但進(jìn)入大學(xué)后我便被這高昂的學(xué)費困住了前進(jìn)的步伐，甚至于想要放棄求學(xué)之路，但我的父母還是希望我可以進(jìn)入大學(xué)提升自我，為了減輕學(xué)費的壓力，我還申請了生源地貸款，所以學(xué)校設立的大學(xué)生貧困助學(xué)金對于我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學(xué)金的幫助，不但大大減輕了我家的經(jīng)濟負擔，讓我的大學(xué)生活和學(xué)習得到了一定的物質(zhì)保障，讓我能夠更加安心與專(zhuān)心的學(xué)習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養了我的生活中的自信心，增強了我的社會(huì )責任感，讓我更加懂得了如何來(lái)回報學(xué)校、老師、同學(xué)所給我的幫助。
十余年的寒窗苦讀，我終于在我們美麗的校園里開(kāi)始了我的大學(xué)之旅，也在這個(gè)地方真正放飛了我的夢(mèng)想，開(kāi)啟了我人生的新篇章。在大學(xué)里，助學(xué)政策給了我很大的幫助，他在很大程度上幫助我實(shí)現了夢(mèng)想。雖然現在國家經(jīng)濟高度發(fā)展，人民普遍進(jìn)入了小康生活，但是對于一個(gè)世代貧窮的家庭來(lái)說(shuō)，培養一個(gè)大學(xué)生還是非常不容易的，所以我很感謝國家和學(xué)校的助學(xué)政策能夠幫助我這個(gè)貧困的學(xué)生實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我知道大學(xué)是一個(gè)能夠充實(shí)自己的地方，尤其是我們這個(gè)美麗的校園，有很負責任的老師幫助我們學(xué)習，有完備的設施讓我們能更好的在這生活，所以我會(huì )更加努力的生活在這里，盡自己最大的努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，把握當下來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。我會(huì )很好的運用學(xué)校補助給我的助學(xué)金，把錢(qián)都用在該用的地方上，不浪費每一分錢(qián)。我會(huì )把錢(qián)用在學(xué)習上，不斷提高自身道德修養和文化素質(zhì)，提升自我，不浪費每一分每一秒，不虛度每一天，做一名合格的`大學(xué)生，做社會(huì )主義的接班人，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力，也為母校掙一份光，也為擺脫家庭貧困而努力，為了給我家人溫馨富裕的生活而努力，爭取做到讓家人以我為榮，讓母校以我為榮，讓國家的發(fā)展能有我的一份力，一起變得更加繁榮而強大。
大學(xué)，人生理想即將在這里確立；來(lái)的發(fā)展將在這里奠基；美好的生活將在這里開(kāi)始。我明白目標確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進(jìn)的道路如何曲折、生的境遇如何復雜，都可以使人透過(guò)烏云和陰霾，看到未來(lái)和希望的曙光，永不迷失方向。我從滿(mǎn)身泥濘的旅途中掙扎前行，好不容易有了救贖自己的機會(huì )，我會(huì )永不放棄，用盡自己全身的力氣往前沖，人生本來(lái)就是充滿(mǎn)荊棘的，我會(huì )努力的去披荊斬棘，給自己一個(gè)光明的未來(lái)。
在此，我感謝我的學(xué)校，給了我一個(gè)能夠向前沖的機會(huì )，給了我一個(gè)有力的后盾，讓我能夠勇往直前，少了些許后顧之憂(yōu)。感謝我的父母，給了我生命，即使家境貧寒也沒(méi)有剝奪我的夢(mèng)想，讓我可以努力的展翅高飛。感謝我們偉大的祖國，給了我們這些貧困學(xué)子一個(gè)又一個(gè)的機會(huì )，讓我們能夠實(shí)現自我。我將努力的往前沖，不辜負那些幫助過(guò)我的人，不辜負自己的夢(mèng)想。
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