[精品]讀一本好書(shū)征文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會(huì )。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的讀一本好書(shū)征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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讀一本好書(shū)征文1
《假如我是一棵植物》
這個(gè)暑假，我和《早安!我的植物鄰居》一起度過(guò)。有它的陪伴，我是生活充實(shí)而有趣。
這本書(shū)向介紹了很多植物，比如長(cháng)得像蜘蛛的水鬼蕉，能夠吸收很多有毒氣體的虎尾蘭，有著(zhù)奇特名字的雞蛋花，還有像玫瑰的月季……
為什么說(shuō)植物是我的鄰居呢?它并不能和我玩耍嬉戲啊!這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我腦海里�？赐赀@本書(shū)，我才知道，植物和人類(lèi)的關(guān)系是非常親密的。它不僅能給我們制造氧氣，給我們生產(chǎn)食物，還可以綠化我們的環(huán)境。如果我生活在一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)各種植物的世界里，那一定是一個(gè)很奇妙的空間，我希望我也是一棵植物。
假如我是一棵植物，那么我首先想變成一棵長(cháng)在海邊的椰子樹(shù)。因為椰子樹(shù)有大大的果實(shí)，里面有甘甜的椰子汁，可以給人類(lèi)解渴。椰子掉在海里，可以隨著(zhù)海浪漂流到很遠的地方，就像乘著(zhù)小船環(huán)游世界一樣。椰子樹(shù)就是這樣傳播種子的。
假如我是一棵植物，我也想變成一棵高大的銀杏樹(shù)。因為它是一種很古老很珍貴的樹(shù)種，我可以看見(jiàn)很久很久以前的故事。銀杏樹(shù)的`葉子像一把扇子，可以給小昆蟲(chóng)們遮雨擋風(fēng)。
假如我是一棵植物，我還想變成一株金銀花。因為金銀花是一種很有效的中藥材，它可以清熱解毒。我可以拿一些花瓣來(lái)給別人治病，還可以送一些給鄰居煲湯。
假如我是一棵植物，我還想變成風(fēng)信子。因為它是我的幸運花，而且是會(huì )開(kāi)花的植物中最香的花。
世界上的植物有很多種，它和我們人類(lèi)一樣，都是有生命的，所以我們要尊重它們、愛(ài)護它們、珍惜它們。人時(shí)刻也離不開(kāi)植物，植物是我們的好朋友。
讀一本好書(shū)征文2
讀一本好書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，增長(cháng)我們的知識，提高我們的思維能力。我最近讀了一本好書(shū)《活著(zhù)》，這本書(shū)讓我深受觸動(dòng)。
《活著(zhù)》是一本由余華所著(zhù)的小說(shuō)，講述了一個(gè)中國農民的悲慘命運。這個(gè)農民名叫福貴，他在經(jīng)歷了家庭的起起落落之后，最終成為了一個(gè)孤獨的.老人。在這個(gè)過(guò)程中，他經(jīng)歷了許多的苦難和痛苦，但卻依然堅持著(zhù)活著(zhù)。
這本書(shū)讓我感受到了生命的可貴，也讓我深刻地理解到了什么是真正的堅韌和勇氣。福貴在經(jīng)歷了家庭的破裂、兒子的死亡、被搶奪土地等一系列的打擊之后，依然能夠堅持著(zhù)活下去。他的堅韌和勇氣讓我感到非常的震撼，也讓我想起了自己曾經(jīng)經(jīng)歷的一些困難和挫折。
讀完這本書(shū)之后，我深刻地認識到了人生的無(wú)常和不確定性。我們無(wú)法預測未來(lái)，也無(wú)法掌控生命的走向。但是，我們可以選擇如何面對生命中的挑戰和困難。福貴選擇了堅韌和勇氣，這讓我深受啟發(fā)。
此外，這本書(shū)還讓我對中國的歷史和社會(huì )有了更深入的了解。福貴所經(jīng)歷的一系列事件都反映了中國農民的現狀和社會(huì )的變遷。這讓我對中國的歷史和文化產(chǎn)生了更濃厚的興趣，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。
總之，讀一本好書(shū)可以帶給我們很多的收獲和啟發(fā)�！痘钪�(zhù)》這本書(shū)讓我深刻地認識到了生命的可貴和堅韌的重要性，也讓我對中國的歷史和社會(huì )有了更深入的了解。我相信，在未來(lái)的閱讀中，我還會(huì )遇到更多的好書(shū)，帶給我更多的收獲和啟發(fā)。
讀一本好書(shū)征文3
《楓葉船》這篇小說(shuō)以書(shū)信的格式貫穿。講述了一個(gè)名叫石磊的孩子長(cháng)大后回憶小時(shí)候與老師的誤會(huì )，給老師寫(xiě)信的故事。 石磊小時(shí)候是一個(gè)沒(méi)有父親的孩子，母親把他托付給了舅父，舅母常常侮辱他，使他變得孤獨又悲觀(guān)。在這種環(huán)境下生活的他，特別愛(ài)看書(shū)，連舅父書(shū)架上的菜譜和裁剪衣服的書(shū)都不肯放過(guò)。后來(lái)，他的心里萌動(dòng)出了一個(gè)念頭：寫(xiě)詩(shī)！他到處亂涂亂畫(huà)，寫(xiě)得如癡如醉。終于有一天，因為把字寫(xiě)在了墻上，他被舅母趕了出去。他來(lái)到了河邊，河的對岸是一片綠色的原野，他一直對那兒充滿(mǎn)了向往。他用刀把樹(shù)根雕刻成了一支船，用楓葉代替它的.帆�！皸魅~船”裝著(zhù)他的憧憬和希望遠航了......他把這只船寫(xiě)成了一首優(yōu)美的詩(shī)，竟奇跡般的發(fā)表了！以后，他變得自信了，不那么自卑了！可事實(shí)并不像他想象的那樣。他的老師并沒(méi)有夸獎他，甚至懷疑，對他進(jìn)行一系列的“誠實(shí)的教育”。無(wú)奈之下，他只好說(shuō)謊---“那首詩(shī) 不是我寫(xiě)的.....而他的老師這才心滿(mǎn)意足。
讀完這個(gè)故事，我的心靈受到了震撼。我真想對石磊的老師說(shuō)“老師您不該以他的身世來(lái)判斷，就否定他！您沒(méi)有一句贊賞和鼓勵，反而對他充滿(mǎn)了懷疑！”石磊本該向那支小紅帆，達到向往的彼岸，可他的生命之船落下了，它只能在人生長(cháng)河的夢(mèng)中縈繞那五彩紛呈理想所在的彼岸！這件事摧毀了一個(gè)孩子心靈深處剛剛萌生的對未來(lái)和前途的自信；折斷了他幻想的翅膀；動(dòng)搖了他正在奠基的積極向上，昂揚的人生觀(guān)，使他永遠失去了自信！
這件事使我想到了自己。低年級時(shí)，我的作文水平并不高，給老師留下的印象也不是很好。二年級的一次作文，在媽媽的幫助下，我寫(xiě)得很不錯。沒(méi)想到我的朱老師居然在班級里朗讀了那篇作文，還當著(zhù)同學(xué)們的面一個(gè)勁地夸獎我。我不禁臉紅了，更多的是感動(dòng)，被老師對我的信任感動(dòng)了。從那以后，我下定決心，一定要寫(xiě)好作文！可以說(shuō)，我的朱老師改變了我對作文的態(tài)度！
這個(gè)故事更使我受到啟發(fā)。要自信、樂(lè )觀(guān)地面對生活，以自己的知識博得別人的尊重。要想那支楓葉船，有了一面飛翅般的紅帆，定能夠達到自己所企求，所向往的彼岸！
讀一本好書(shū)征文4
今天我讀了一篇文章叫《小草和大樹(shù)》，讓我深有感悟。主要說(shuō)的是一個(gè)叫夏洛蒂·勃朗特的女子，她和妹妹一起寫(xiě)詩(shī)，可遭到了桂冠詩(shī)人羅伯特·騷塞的嘲笑和譏諷，叫她們放棄寫(xiě)詩(shī)，還說(shuō)寫(xiě)詩(shī)不是婦女的事業(yè)，可是她們并沒(méi)有放棄，轉寫(xiě)小說(shuō)，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，她們獲得了極大的'成功。
通過(guò)對這篇文章的學(xué)習，讓我深深地感受到三姐妹頑強的意志和不屈不饒的抗爭精神。她們與世俗抗爭，在人們認為不可能完成的事業(yè)中創(chuàng )造了輝煌。從一顆默默無(wú)聞的小草變成了參天大樹(shù)，在這個(gè)過(guò)程中可想而知三姐妹是多么的辛苦和勞累，可能她們?yōu)橥瓿尚≌f(shuō)，一天會(huì )寫(xiě)上十幾個(gè)鐘頭。也可能她們會(huì )為寫(xiě)作忘記了吃飯。
當夏洛蒂·勃朗特收到回信時(shí)，我還以為她要放棄呢，但讓我大吃一驚的是，她不但繼續寫(xiě)作，還把嘲笑和譏諷當成動(dòng)力，就如同一列剛剛開(kāi)動(dòng)的火車(chē)，越開(kāi)越快，越開(kāi)越勇。這種頑強的意志和不屈不饒的抗爭精神是值得我們學(xué)習的。
在某些時(shí)候我也有這種不屈不饒的精神，小時(shí)候，老是騎不好自行車(chē)，爸爸媽媽都勸我不要再騎了，等長(cháng)大了再學(xué)，可我不聽(tīng)，摔了又騎，騎了又摔，不幾天通過(guò)努力學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
如果把這種精神用在學(xué)習上，那學(xué)習成績(jì)一定能提高，自己也會(huì )從中得到無(wú)限的樂(lè )趣。曾經(jīng)我就遇到一道數學(xué)題，很難解答，一開(kāi)始我總想去問(wèn)別人，讓別人來(lái)告訴我答案，可后來(lái)想想決定還是自己靜下心來(lái)思考，最后難題終于給我攻破了，當時(shí)那心情真是難以形容，就像是在炎熱的夏天喝上一杯涼涼的果汁，爽到“胃”一樣。
學(xué)習完這篇文章后，我會(huì )更加地努力將這種不屈不饒的精神用在生活和學(xué)習上。
讀一本好書(shū)征文5
我也不知道這是自己第幾次讀《匆匆那年》，遙想四年多以前那個(gè)月考的夜晚，看到月亮，那時(shí)的我還小，讀的時(shí)候只顧得上情節，顧得上可惜方茴與陳尋那么匆匆而過(guò)，卻顧不上懷念，顧不上故事帶給人真正的感受和領(lǐng)悟。
有時(shí)我也不明白為什么自己那么執著(zhù)于這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，但是每一次讀起，仿佛都喚起了我的青春年少時(shí)，總是會(huì )想起初中時(shí)的我們，初中時(shí)的每一刻，簡(jiǎn)單，卻被光照亮著(zhù)，每一次讀起，也會(huì )把自己和方茴聯(lián)系起來(lái)。同樣是那么單薄敏感，對于自己喜歡的人那么執著(zhù)用力，而他們之間的障礙，也是那么的無(wú)力的存在著(zhù)。
如今再一次讀起《匆匆那年》，不同的心境，也又有了不同的感受以及思考。陳尋和方茴兩個(gè)人之間的隔閡和裂縫是那么明顯地存在
著(zhù)，年輕時(shí)我們不夠成熟，傻傻的用力，卻不知道用心去理解對方，不能理解不能體貼，不能體貼繼續傷害，以至于努力的相互妥協(xié)著(zhù)，以至于到相互受不了的境地，而這種境地就造成了注定的漸行漸遠。
年少的我們安逸的在一起，安逸的揮霍著(zhù)每一寸光陰，總是以為一切都可以這么一直下去，其實(shí)青春終會(huì )散場(chǎng)，只是一直躲在不遠處，安逸的不想看到它的到來(lái)�；叵肫鹱约�，其實(shí)人生中真的有那么多那么多事是沒(méi)有辦法確定的，而我卻老是忍不住去看向遠方，去期望能把以后的事情都確定下來(lái)，然后順順利利地過(guò)，其實(shí)很多事我們決定去做的時(shí)候，我們都覺(jué)得我們一定會(huì )做到，但是很久以后，我們也會(huì )明白那些一定做不到，糾結未來(lái)之中，失掉現在。
年少時(shí)的眼睛中充滿(mǎn)各種鮮明色彩，色彩太過(guò)鮮明我們都看不見(jiàn)色彩的中間地帶，其實(shí)到頭來(lái)，那些愛(ài)啊、恨啊、情啊、愁啊、對啊、錯啊，都會(huì )隨著(zhù)匆匆那年一起過(guò)去，沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)錯，誰(shuí)清誰(shuí)楚，誰(shuí)黑誰(shuí)白，只是年少時(shí)的眼光太過(guò)美好，看不見(jiàn)鮮明顏色的變換中總是夾雜著(zhù)你不知道的.過(guò)渡，你不知道從一種顏色變?yōu)榱硪环N顏色需要怎樣的調和。
只是終歸，匆匆那年，我們畢業(yè)，我們變老。如同現在越來(lái)越戀家，越來(lái)越戀父母，只是因為我們的思考越來(lái)越多了，也許真的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想就可以了，也許我現在還在愛(ài)恨分明著(zhù)，但是慢慢的，我也終將被現實(shí)的殘酷磨成圓形。所有問(wèn)題，所有情感都會(huì )慢慢沉淀，終將如化學(xué)反應，能看到圓滿(mǎn)的結果，現在我們慢慢成熟，慢慢等待反應的進(jìn)程。
讀一本好書(shū)征文6
在這個(gè)暑假里，我津津有味地讀完了《西游記》這本名著(zhù)，令我深有感觸。書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象，一篇篇精彩的故事內容深深的吸引了我。
這本書(shū)是我國小說(shuō)家吳承恩的經(jīng)典之作，其中，最讓我難忘的就是《三打白骨精》這個(gè)故事。
有一天，唐僧師徒四人路過(guò)了白骨精的洞穴。孫悟空去找食物，其他三人在路邊等候，白骨精略施小計，分別變成了三個(gè)人。唐僧、八戒和沙僧都上當了。只有找食物回來(lái)的孫悟空識破了白骨精的詭計，把他們統統打死了。也因為這件事造成了悟空和唐僧間的一些誤會(huì )。這個(gè)故事也告訴我們，對于有些事情，我們不要被一些表面現象所迷惑，不要輕易相信陌生人的話(huà)，而要認真觀(guān)察和分析，才能做出正確的判斷。
在這師徒四人中，我最喜歡的就是孫悟空，他為“猴”善良，從一個(gè)大鬧天宮的美猴王變成了唐僧的得力弟子，為取得真經(jīng)立下了汗馬功勞。其它三人中，八戒因犯了錯誤，從天蓬元帥變成了豬八戒。雖然有些好吃懶做，但也算是有些正義，堅持完成了任務(wù)。沙僧為人十分忠厚老實(shí)，從不背信棄義。作為師父的唐僧來(lái)自東土大唐，為了取得真經(jīng)，帶領(lǐng)徒弟們不怕?tīng)奚�，克服一切困難。堅持不懈，團結一致。最后取得了真經(jīng)。
從這師徒四人的身上，值得我們學(xué)習的東西實(shí)在是太多了!有時(shí)候我們在學(xué)習中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄，做事情有時(shí)還半途而廢。比起他們的那種種磨難，真讓我們覺(jué)得慚愧。今后一定要好好改正。
《西游記》這本書(shū)真令我受益不小，感受深刻啊!
這個(gè)暑假我讀了由著(zhù)名作家張煒寫(xiě)的兔子作家的這一個(gè)系列：《為貓王立傳》讀完后我受益匪淺!
這本書(shū)主要寫(xiě)了：在叢林深處有一位“老作家”一只年輕的兔子每天以“5個(gè)蘑菇換一本”長(cháng)期從作者家那里借書(shū)看。突然有一天，年輕的兔子想要當一名作家。從此，他踏上成為座駕的`道路上!在這條道路上，有許多的困難：一、年輕的兔子拜作家為師，成天看著(zhù)作家戴著(zhù)個(gè)眼鏡。于是兔子以為眼鏡是當作家的必需品之一。他向作家借，作家不借。于是，他自己用木頭、繩子、自己做了一個(gè)。動(dòng)物們紛紛夸他有學(xué)問(wèn)，這想當作家還遠遠不夠哩!二、作者給兔子三個(gè)忠告1：多讀書(shū)2：多交朋友3：多看星星。兔子對第三項很是不解!這天夜晚，兔子一直在看星星，漸漸地她明白一個(gè)道理：如果你不看星星，星星不會(huì )看你，你一旦看它，它也會(huì )看你。這不正是生活中的交友經(jīng)驗嗎?你不去和同學(xué)交流，他們也不會(huì )成為你的朋友。兔子克服了重重困難終于當上了大作家!書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們一定要多看書(shū)，多積累經(jīng)驗這樣肚中才能有“墨”，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是打開(kāi)心靈大門(mén)的鑰匙。只有多讀書(shū)，多學(xué)習，才能成為像兔子一樣的大作家!
讀一本好書(shū)征文7
《雙面獵犬》是由“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪所寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)，也是一則感人的故事。
這本書(shū)的主人公白眉兒，是一只狗和豺的混血兒，它的父親是一只名叫洛皇的優(yōu)等獵犬，它的母親是埃蒂斯紅豺群中一只名叫達維婭的年輕母豺。
白眉兒被豺王奧索爾趕出豺群后，決定投靠人類(lèi)。它的主人苦安子是個(gè)酒鬼，經(jīng)常唆使白眉兒去偷雞。被發(fā)現后，苦安子欲將白眉兒賣(mài)掉，卻被村長(cháng)阿蠻星救出，成為了阿蠻星的獵狗。村子里又丟雞了，大家都懷疑是白眉兒偷的。但主人阿蠻星卻相信它，將它放走了。白眉兒為報答主人對它的恩情，在雪地里躲了七天七夜，終于抓到了偷雞賊——兩只紅狐，為自己洗清冤屈。后來(lái)，主人帶它去狩獵，它不畏艱險，勇往直前，立下戰功。主人把老黑狗脖子上的護脖移到它身上，這意味著(zhù)把信賴(lài)和寵愛(ài)也一并移到它身上。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得她白眉兒有三點(diǎn)值得我學(xué)習：一是忠誠，二是知恩圖報；三是它那鍥而不舍的毅力。
忠誠，形容狗再適合不過(guò)了。俗話(huà)說(shuō)的好，窮養狗，富養貓。貓是嫌貧愛(ài)富之輩，只要自家斷了犖腥，便會(huì )不知羞恥地踏進(jìn)別人家門(mén)。而狗和貓不同，狗只要認準了一個(gè)主人，就算你再窮，甚至無(wú)法滿(mǎn)足它的溫飽，它也不會(huì )離開(kāi)主人，白眉兒對苦安子的忠誠一直到苦安子把它賣(mài)給狗肉販子的那一刻才結束�？喟沧咏�(jīng)常不給白眉兒煮狗食，白眉兒并沒(méi)有因此而離開(kāi)他。
知恩圖報，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。白眉兒知道阿蠻星對他的恩情比山還重，比海還深，因此在打獵中，他孤身一狗，冒著(zhù)生命的危險去追猞猁，為主人獻上珍貴的猞猁皮。知恩圖報，連狗都懂，我們?yōu)槭裁磪s做不好呢？父母供我們吃，供我們穿，而我們卻想不到感恩，還時(shí)常和他們冷眼相對�，F在想想，真有點(diǎn)慚愧。我們現在坐在這明亮的.教室里，有了安定的生活和學(xué)習環(huán)境。難道我們不該想想這幸福是怎么來(lái)的嗎？這些都是先輩們用熱血換來(lái)的��！因此，我們更要好好學(xué)習，為祖國的建設做出一份貢獻。
鍥而不舍，這是一種精神，一種支撐人們前行的精神。但并不是人人都能做到的。白眉兒被懷疑在偷雞賊時(shí)，他忍住內心的痛苦，在雪地里呆了七天七夜，沒(méi)有食物，但它照樣忍了下來(lái)。最終，它抓到了可惡的偷雞賊，洗清了自己的冤屈，也為主人卸下黑鍋。這種精神，我們卻不易做到。在學(xué)習中一遇到難題，我就把它丟在一邊，對它不聞不問(wèn)，極少能自始至終地解決難題。像這樣，一遇到困難就倒，又怎么能成大事呢？是白眉兒教會(huì )了我需要鍥而不舍的毅力。
白眉兒，你是一只優(yōu)秀的獵犬，你是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友。在你身上，我懂得了很多，也學(xué)會(huì )了很多，因為你，讓我感動(dòng)。是你架起我心中那道絢麗的彩虹，讓我對忠誠、感恩及堅持有了。
讀一本好書(shū)征文8
《我們永遠不分開(kāi)》這本書(shū)真好看!這個(gè)故事很真實(shí)，是個(gè)有趣的故事：蘇婷寶上小學(xué)五年級的時(shí)候，她的外婆老姜茶沒(méi)了房子，寄宿在蘇婷寶家，蘇婷寶的小姨、媽媽都不喜歡蘇婷寶的外婆，不當她長(cháng)輩只管叫他老姜茶。
一天，老姜茶幫蘇婷寶縫了一個(gè)蕾絲娃娃，告訴蘇婷寶一個(gè)秘密，說(shuō)她有一座蕾絲宮殿，里面有美麗的蝴蝶結、蕾絲窗簾潔白潔白的。
最后，老姜茶去了快樂(lè )老家，也就是她說(shuō)的蕾絲宮殿，蘇婷寶被困難一路追趕的也去了快樂(lè )老家，那里有許多老人：神秘的.通訊錄先生、音色華麗的配音爺爺、會(huì )做臭豆腐的七里伯伯。
蘇婷寶外婆老姜茶給蘇婷寶說(shuō)，要是有不開(kāi)心的是要說(shuō)出來(lái)，不說(shuō)，肚子會(huì )疼的!往好處想，老姜茶把蘇婷寶的不開(kāi)心事一一都消滅了，讓蘇婷寶走出自卑的困境，甚至用一把舊傘提醒了蘇婷寶的媽媽一定要做一個(gè)‘好媽媽’。
蘇婷寶外婆老姜茶真偉大!使蘇婷寶快樂(lè )了起來(lái)。
【暑假讀一本好書(shū)征文400字4】
讀一本好書(shū)征文9
暑假無(wú)意中,在書(shū)架上發(fā)現了莫泊桑小說(shuō)集,抱著(zhù)一中消磨時(shí)間的態(tài)度輕松地看完了其中一篇短篇小說(shuō)《項鏈》
《項鏈》寫(xiě)的是教育部職員駱爾塞的妻河瑪蒂爾德，她為了參加教育部長(cháng)舉辦的晚會(huì )，把丈夫準備買(mǎi)鳥(niǎo)槍的四百法郎那去買(mǎi)了衣裙，又向女友伏來(lái)士潔借了一串鉆石項鏈。在晚會(huì )上，她的姿色打扮顯得十分出眾，“男賓都望著(zhù)她出神”、“部長(cháng)也注意她”。她覺(jué)得這是“一種成功”，十分滿(mǎn)意�；丶液�，她脫衣時(shí)突然發(fā)現項鏈不見(jiàn)了，夫婦大為驚駭，在遍尋無(wú)著(zhù)的情況下，只好賠償。在首飾行里，他們找到了一串一模一樣的項鏈，價(jià)值三萬(wàn)六千法郎。由于他們本身生活就不是很寬裕，面對這一筆大數目，他們不得不到處借債，最后買(mǎi)了一串真的鉆石項鏈還給物主。但此后，他們整整花了十年工夫，才還清了債務(wù)。后來(lái)的一天，瑪蒂爾德碰見(jiàn)女友伏來(lái)士潔，在言談中知道先前借給她的項鏈是件贗品，而她卻賠了真的項鏈。
上網(wǎng)看了許多對于《項鏈》的評價(jià)，大都是講小說(shuō)辛辣地嘲諷了小資產(chǎn)者圖虛榮，河幻想，好鉆營(yíng)的劣根性。
讀完整篇給我的第一個(gè)感想是可笑，命運真的`很弄人，生活是這么古怪，這么變幻莫測!一串項鏈使她平步青云，也可以斷送她的一生。但我并不認為她為了參加舞會(huì )而去買(mǎi)衣裙，借項鏈是一個(gè)錯的決定。誰(shuí)不河美?誰(shuí)不希望受他人注目?受他人尊重?如果她的行為是圖虛榮，那么我們熟知的灰姑娘是不是也很虛榮?灰姑娘也曾為沒(méi)有美麗的衣裙與華麗的馬車(chē)而不愿參加舞會(huì )，但從古至今又有誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)她的這種想法是一種奢侈的需求。河幻想?河幻想也是一種錯誤嗎?誰(shuí)不曾幻想?不會(huì )幻想的人就沒(méi)有思想。好鉆營(yíng)?的確，她的確好鉆營(yíng)，有了衣裙好不滿(mǎn)意，還要飾品�？伤仓皇窍Ｍ约耗芨庸獠室�，難道對于美的追求也是一種錯誤嗎?
小說(shuō)中的一個(gè)小情節也給我留下了特別深刻的印象，文中是這么寫(xiě)的“每當她看到那個(gè)布列塔尼女傭在幫她料理她的微不足道的家務(wù)時(shí)，總勾起她的傷心和惱恨，并使她想入非非�！碑敃r(shí)她還是個(gè)小職員的妻河，從中不難看出她對于生活的不滿(mǎn)足�？僧斔搨劾�，家里的粗事，廚房里的骯臟活兒都由她自己干時(shí)，她又開(kāi)始對于過(guò)往的日河深深懷念。人總是如此吧!對于身邊擁有的總不放在眼里，認為理所當然，看做微不足道，可當他們忽然失去時(shí)，才開(kāi)始想要珍惜，想再次去擁有，可那又有什么用，失去就是失去，永遠也無(wú)法回到往昔。這不禁又令我聯(lián)想到了自己，在放暑假的時(shí)候總覺(jué)得太無(wú)聊，時(shí)間太過(guò)漫長(cháng)了，沒(méi)事干，生活地很沒(méi)意義，天天有空閑的時(shí)間玩、睡覺(jué)、休息�？繉W(xué)了，學(xué)習的緊張，繁重的作業(yè)，壓得人喘不過(guò)氣，放學(xué)后總希望有一段充足的時(shí)間讓自己好好的放松，不一定要去哪里游玩，只要讓我好好的睡一覺(jué)就很令人滿(mǎn)足，反畢竟這種愿望已成了一種奢侈盡管人們都懂得，虛榮是表面的榮譽(yù)、虛假的榮名，但很少有人能夠不為虛榮所動(dòng)。在日常生活中，一個(gè)羨慕的眼神會(huì )使我們神舒心悅，一句大而無(wú)當的恭維會(huì )使我們眉開(kāi)眼笑，一句言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)會(huì )使我們沾沾自喜，一個(gè)毫無(wú)實(shí)質(zhì)意義的頭銜會(huì )使我們引以為榮……許多虛榮心強的人在得不到虛榮的甘霖滋潤時(shí)，便會(huì )想方設法謀取虛榮：有的人每有客來(lái)便要出示他與名人的合影;有的人常常津津樂(lè )道他曾與某顯要共進(jìn)晚餐;有的人總愛(ài)不厭其煩地向別人介紹他的富親貴戚……總之，那些人若是靠自己的品質(zhì)和業(yè)績(jì)無(wú)法贏(yíng)得榮譽(yù)，便要借那些碰巧和自己有過(guò)點(diǎn)頭之交、擦肩之緣的名流顯貴，以及拐了八道彎的瓜葛之親來(lái)為自己增光添彩。但是，毛姆曾云：“靠著(zhù)能向朋友談起你認識的名人而獲得的榮耀，只能證明你自己是無(wú)足輕重的�！笨磥�(lái)，借他人之光雖然可以贏(yíng)得一點(diǎn)虛榮，卻并不能因此增加自己的分量。
《項鏈》這篇小說(shuō)告戒了很多整日生活在幻想里而沒(méi)有付出實(shí)際勞動(dòng)，只想借他人之光贏(yíng)得一點(diǎn)虛榮的人們：要么努力奮斗，開(kāi)辟美好的未來(lái);要么安貧樂(lè )道;想入非非，不切實(shí)際只能付出慘重的代價(jià).
讀一本好書(shū)征文10
“天津這塊地里邊，有堿有鹽還有硝，因生出各色性格的人，又熱又辣又爽又嘎不好惹。因之，自?xún)簳r(shí)耳朵里就裝滿(mǎn)一群鄉土怪客與民間英雄叫人稱(chēng)奇叫絕……”寒假，我讀了馮驥才的《俗世奇人》。馮先生用極具韻味的天津方言，詼諧的文筆，簡(jiǎn)潔的敘述，將一群平凡但又身懷絕技，普通但又極具個(gè)性的市井小人物展現在我的眼前：有力大無(wú)窮的張大力，能說(shuō)會(huì )道的楊八，技藝精湛的刷子李，……其中，我印象最深的.是“認錢(qián)不認人”的蘇七塊。
蘇七塊是一位醫術(shù)十分了得的骨科大夫，他有一個(gè)規矩，那就是不論貴賤，不管貧富，他每次幫人治病一律要收七塊銀元，雷打不動(dòng)。一天，張四來(lái)看病，但卻付不起七塊銀元，蘇七塊的牌友華大夫偷偷給了張四七塊銀元。張四看完病后，蘇七塊又將七塊銀元歡給了華大夫，并說(shuō)：“您別以為我這人心地不善，只是我立的這規矩不能改�！� 為什么規矩不能改呢?只因為在哪動(dòng)蕩的歲月，魚(yú)龍混雜的亂世，如果蘇七塊不靠著(zhù)這鐵板一塊，絕不更改的規矩，是很難在天津這個(gè)地方立足的。所以在看文之初，我一度認為蘇七塊是一個(gè)古板固執，為人冷漠自私，毫無(wú)人情可言的人。沒(méi)想到，在文章結尾處，筆鋒一轉，讓我看到了一個(gè)另外的蘇七塊，一個(gè)具有善良之心，人性之美的蘇七塊。
俗話(huà)說(shuō)得好，沒(méi)有規矩，不成方圓。所以世間之事，總少不了規矩，尤其是我們現在正生活在法治社會(huì )里，應更加講究規則、制度。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一則新聞，遼寧有一位王大爺，家庭貧困，但有一雙成績(jì)優(yōu)異的女兒，為了孩子讀書(shū)，一家人省吃?xún)�用，過(guò)著(zhù)捉襟見(jiàn)肘的日子。一次，王大爺因為酒駕，違反了交通法，被交警依法作出了罰款1500元的處罰。這對王大爺一家來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是雪上加霜。故事到這里，本該結束了，雖然讓人嘆息，但是，法律面前人人平等，規矩就是規矩�？墒�，就像蘇七塊的故事一樣，在事情的最后有了轉折。辦案民警在知道了王大爺的家庭情況后，你200，我300的湊出了1500元錢(qián)，替王大爺交了罰款，讓我再次被規矩背后的人性之美感動(dòng)。
在我們的身邊，也有很多和《俗世奇人》這本書(shū)中一樣的小人物，有著(zhù)他們在社會(huì )存在的固有的個(gè)性化的規矩。所以書(shū)中描述的這些奇人，總是能撥動(dòng)我的心弦，讓我感到無(wú)比親切，這也是我喜歡這本書(shū)的原因。我也希望大家都來(lái)看看這本書(shū)，相信你也一定能發(fā)現它的精彩。
讀一本好書(shū)征文11
《粉紅色的夢(mèng)》
讀了《云朵上的學(xué)�！愤@本書(shū)，我除了羨慕，還是羨慕!
書(shū)中的學(xué)生可以跟著(zhù)青蛙學(xué)蛙泳，可以脫掉鞋子用身體去感受陽(yáng)光的味道，可以飛躍千山萬(wàn)水去尋找水的源頭，可以親自在調色板上體驗神奇的色彩變化，可以不限數字、不限題目、寫(xiě)自己真情實(shí)感的作文……
羨慕吧!我想在每一個(gè)學(xué)生心底里，都渴望來(lái)到這間云朵上的學(xué)校，跟著(zhù)美麗、神秘的蜜兒老師，在大自然的這間教室里探索奧妙，在快樂(lè )中開(kāi)始發(fā)現之旅，在玩中獲取更多的知識。
可跌落現實(shí)中，我們幾十個(gè)同學(xué)，整天在火柴盒般的教室里，埋頭苦干。各科練習題，紛沓而至。隔著(zhù)厚厚的眼鏡片，再也看不到屬于我們的清澈的眼神……
我是個(gè)愛(ài)美的女孩，尤其喜歡跳舞。我有一雙粉紅色的舞鞋，媽媽送給我的，我愛(ài)如珍寶。穿上它，跳躍、旋轉，感覺(jué)渾身都輕盈起來(lái)�？涩F在，我心愛(ài)的舞鞋已擱置鞋柜一年了。因為我快上畢業(yè)班了，學(xué)校舞蹈隊再不會(huì )讓高年級的學(xué)生排演節目，一切以學(xué)業(yè)為重，一切以學(xué)校的成績(jì)?yōu)橹亍?/p>
于是，現在我放棄了我喜愛(ài)的舞蹈，放棄了做小主持，放棄了做鼓號隊的小鼓手……我的腦袋只有不停地填著(zhù)黑板上的知識，我的`眼鏡度數越來(lái)越高，我看的書(shū)越來(lái)越多，可我的作文框架卻越來(lái)越窄!每一次作文，老師都會(huì )告訴我們什么樣的素材才會(huì )拿高分，怎樣分段才比較明朗，怎樣贊美世界才能抓住評卷老師的眼球……哪里有所謂的真情實(shí)感?
多想和書(shū)中的小朋友一樣，親身感受一下這個(gè)奇妙的世界!我想找尋長(cháng)江的源頭，我想沿著(zhù)紅軍的足跡爬爬六盤(pán)山，我想感受西風(fēng)胡楊千年不朽的悲壯……這就是我粉紅色的夢(mèng)，等待著(zhù)蜜兒老師拿著(zhù)粉紅色的口袋來(lái)收集。
讀一本好書(shū)征文12
暑假里，我看了伍美珍姐姐寫(xiě)的《生命流淚的樣子》，這是一個(gè)充滿(mǎn)悲傷又給人力量的故事，我被它深深地打動(dòng)，翻來(lái)覆去看了好幾遍。
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，原本有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭�？烧l(shuí)知媽媽突然得了癌癥并且永遠離開(kāi)了她，這樣的災難給她的生活蒙上了陰影……十二歲的欣怡，過(guò)早體驗到了失去親人的痛苦。而欣怡的媽媽為了讓她能夠獨立面對今后的生活，默默忍受著(zhù)病痛和即將失去女兒的心靈煎熬，以一種近乎殘酷的方式“逼迫”她掌握了獨立生活的技能，變得堅強能干——這一段描寫(xiě)使我真切感受到了欣怡媽媽對她的愛(ài)，也讓我更加體會(huì )到了生命和愛(ài)的真諦。
在我的生命里，媽媽一直是我避風(fēng)的港灣，不論什么時(shí)候，只要依偎在媽媽的懷里，我就覺(jué)得很安全很踏實(shí)。我實(shí)在無(wú)法想象失去媽媽的滋味，那一定是人世間最殘忍的事情了。但是我也知道，生命總要走向死亡，就像任何一個(gè)故事一旦開(kāi)始就必定走向結束，媽媽總有一天要離開(kāi)我，而我，也總有一天要離開(kāi)這個(gè)世界。
有一次我和媽媽討論關(guān)于“生死”的`話(huà)題，媽媽跟我說(shuō)，既然我們不可避免地要死去，那我們就更應該好好珍惜活著(zhù)的每一天，我覺(jué)得這話(huà)很有道理。從那以后，我和媽媽更加親密了：在生活中，我總是主動(dòng)幫媽媽干一些家務(wù)事；遇到了不順心的事，我們總會(huì )互相寬慰，一起討論解決的辦法。
和欣怡相比，我可以在媽媽的陪伴下慢慢長(cháng)大，真是太幸福了。所以我在享受母愛(ài)的同時(shí)，也要好好愛(ài)媽媽?zhuān)挥羞@樣，將來(lái)就算媽媽離開(kāi)我，我也不會(huì )因為沒(méi)有對她好而后悔了。上個(gè)星期，媽媽做家務(wù)的時(shí)候把腰扭了，很痛苦的樣子，爸爸幫她冷敷、按摩，我在旁邊幫不上忙，急得團團轉。后來(lái)我總算找到事情做了：我洗了自己換下的衣服，還為大家洗碗刷鍋，雖然有點(diǎn)累，但卻很開(kāi)心。有媽媽陪伴的日子，再苦都是幸福的，我要高高興興地跟媽媽過(guò)好每一天，不讓我們的生命里有淚水。
讀一本好書(shū)征文13
《狼媽媽的召喚》
同學(xué)們，看過(guò)《吃狼奶的羊》這本書(shū)嗎?書(shū)中主要講了一只剛出生的小羊沒(méi)有了媽媽?zhuān)恢荒咐鞘震B了它。小羊在母狼的呵護下，健康地成長(cháng)了。讀了這本書(shū)，我傷心極了，連小羊都有狼媽媽?zhuān)瑸槭裁磱寢寘s不要我了呢?
去年夏天，媽媽突然離開(kāi)了我和爸爸。起初我以為她只是去打工，但到現在我已經(jīng)快一年沒(méi)見(jiàn)到她了。我很想媽媽?zhuān)芟牒芟�。爸爸說(shuō)，媽媽即將有自己的家庭，我們不能打擾她的生活。我多么希望跟其他小朋友一樣，每天跟爸爸媽媽一起吃飯，一起散步，一起睡覺(jué)，一起去旅游呀……于是，我把這本書(shū)寄給了媽媽。
沒(méi)想到，媽媽真的來(lái)看我了!那天是8月2日，爸爸出差了，我發(fā)著(zhù)高燒，鼻涕直流，頭痛欲裂。媽媽來(lái)了，她溫柔地背著(zhù)我去打針。媽媽的背真香呀!我在迷糊中睡著(zhù)了。媽媽不停地幫我用冰水敷額頭，每隔半小時(shí)就幫我量下體溫。醒來(lái)的時(shí)候，我看到媽媽笑著(zhù)給我端來(lái)一碗熱騰騰的粥。我多么開(kāi)心啊!但媽媽為了照顧我，一個(gè)晚上都沒(méi)睡覺(jué)，眼睛都紅腫了。接下來(lái)幾天，媽媽白天去上班，晚上就帶我去公園，去商場(chǎng)，給我買(mǎi)了好多衣服，每天睡覺(jué)前還給我講故事。這是我最快樂(lè )的日子，我每天都盼著(zhù)天快點(diǎn)變黑，永遠不要天亮。
一個(gè)星期后，爸爸把我接回家了。離開(kāi)媽媽的時(shí)候，我很難過(guò)，但又很開(kāi)心，因為，我終于可以大聲地跟小伙伴們說(shuō)：“我也有媽媽?zhuān)龓胰チ撕芏嗟胤酵�，還給我做了很多好吃的。我知道她是愛(ài)我的'�！彪m然我們暫時(shí)不能住在一起，但她答應我，以后每個(gè)星期天都會(huì )來(lái)看我。
嗯，媽媽一定也看了《吃狼奶的羊》!是狼媽媽把我的媽媽喚回來(lái)的!我要告訴班上的小陽(yáng)和小志，讓他們把這本書(shū)也寄給他們的媽媽看一看!
讀一本好書(shū)征文14
封面上那對幽綠的眼睛在黑夜的襯托下，是多么陰森，頓時(shí)有一種強大的氣場(chǎng)向我逼近�！独菆D騰》，我隱約覺(jué)得這不僅是一部描寫(xiě)狼的奇書(shū)，里面一定蘊含著(zhù)一個(gè)民族的信仰。我滿(mǎn)懷期待地翻開(kāi)第一頁(yè)，享用著(zhù)狼圖騰的精神盛宴。
這本書(shū)，以一個(gè)漢人的角度，把他對狼的深刻認識，他和狼朝夕相處的故事一篇一篇的用日記寫(xiě)下來(lái)。他筆下的狼像精靈一般呼嘯而出，躍然紙上。讓人感到欲罷不能�！独菆D騰》給人帶來(lái)了一種草原的荒涼，一種異域特有的豪邁。讀者很快便能被帶入那遼曠的草原�？蛇@樣一本書(shū)卻飽受社會(huì )的爭議，為什么?可能不是很多人都能讀懂這本“奇書(shū)”，每個(gè)人從不同的角度去理解，而這本書(shū)面對的問(wèn)題又很尖銳，直逼儒家性格深處的弱性。所以能引起社會(huì )強烈反響是正常的。而我卻選擇了這本棘手的書(shū)，希望從中得到別樣的收獲，下面是我自己的三個(gè)感悟。
“狼”性和“羊”性得成比例
《狼圖騰》給人帶來(lái)了一種草原的荒涼，一種異域特有的豪邁。作者姜戎將他對草原狼的崇拜敬仰描寫(xiě)的生動(dòng)傳神，同時(shí)又對現代社會(huì )農耕文化入侵草原感到悲痛與惋惜。是啊，時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在變革，人類(lèi)也在跟著(zhù)它前進(jìn)。當原子代替了弓箭，就把遠古的豪邁雄壯的氣勢抹去，現代國人有了一種普遍的性格——“羊”性病。他們生性軟弱無(wú)能，仍人擺弄，貪得無(wú)厭。更有那些中國的特產(chǎn)，“羊”性“狼”性變換著(zhù)對不同的群體用，試想，由這些社會(huì )人構成的中國社會(huì )群體又該是怎樣的。國人的病根都沒(méi)治好，還怎么跟著(zhù)共產(chǎn)黨去走偉大復興的道路，那豈不成了中國人自導自演的一場(chǎng)鬧劇嗎?
而我們再來(lái)縱觀(guān)中國這幾千年來(lái)的歷史，也曾有過(guò)輝煌的歷史，有成吉思汗帶領(lǐng)草原蒙古騎兵橫掃了亞歐大陸的蒙古大汗國，有奮起的突厥兵建立了巨大的奧斯曼大帝國，這些榮耀的時(shí)刻竟都來(lái)自草原游牧民族——那個(gè)盛產(chǎn)狼的地域
當這段歷史逐漸被遺忘時(shí)，總有人把它重新提起，總有人讓他又一遍印在你的腦子里，幫你回顧這段往事。用古老的鑰匙來(lái)開(kāi)現代的鎖，那就是以《狼圖騰》為代表的“狼“學(xué)。他解開(kāi)了中國人的病根，《狼圖騰》以野蠻的筆調再現狼的洶涌豪邁，不顧一切奮斗的精神，狼的氣節與法則，團結與專(zhuān)一，都會(huì )發(fā)人深省!
《狼圖騰》一經(jīng)走進(jìn)我的視眼，我便被這束強光刺痛眼睛，我在尋找我心中狼的影子。一種更強烈，更活躍，更精神的血涌入我的血管，一遍又一遍地沖擊這我的神經(jīng)，觸動(dòng)著(zhù)我的靈魂。我想，每一個(gè)人都應該看看這部《狼圖騰》，思考身體里“羊”性和“狼”性的比例，用“狼”性去沖擊“羊”性，轉換自己的角色，考慮自己的站位。當達成3:2的比例時(shí)，就會(huì )使我們每一個(gè)個(gè)體強大起來(lái)，個(gè)體強大的中國人組成的中國才是最強大的，那么，國家的根基必也穩固起來(lái)。
給自己競爭的機會(huì )
草原上是生存競爭更殘酷，更無(wú)奈的地域。只有最強者才能存活下來(lái)。而額侖那威猛的狼，就是草原磨練出來(lái)的豪杰，草原狼在冬季漫長(cháng)、冰天雪地的惡劣環(huán)境中學(xué)會(huì )了在冰窖雪窖中儲存食物;在捕殺獵物中學(xué)會(huì )了氣象與戰術(shù);在生存的危機中學(xué)會(huì )了選擇生育地點(diǎn)的隱蔽與逃生;在精裝減負中選擇了殘殺弱病傷員。狼，兇猛、強悍;狼，也更智慧與善戰。他們每天都在一端是生、一端是亡的繩索上跳躍，“弱肉強食’才是自然生存法則。
為什么漢人會(huì )被草原大漢比作鼠膽一般的羊?因為草原人一生的劇本漢人只有在電影中見(jiàn)到;為什么城里的孩子比山里的孩子柔弱?因為山中大媽強迫孩子上山砍柴時(shí)，城中的阿姨給孩子手中塞人民幣;缺少了和大自然搏斗的機會(huì )，失去了在人群中磨練的機會(huì )，就是在一步一步把自己推向深淵，因為日后你也會(huì )因不會(huì )走路而掉下去。
現實(shí)是殘酷的，上帝不會(huì )輕易賜給你寶貴的生存機會(huì )，但是你能夠自我去尋找這種機遇。上帝的決定你不能改變，但你的.命運掌握在你手上，不斷的給自己任務(wù)，壓力，你就想在就讀一所學(xué)校一樣，學(xué)費是你的時(shí)間與精力，當然學(xué)費越多，成就越高，技能越多，當你真正畢業(yè)時(shí)，你已是一名成功的人了!
給自己找奔跑的機會(huì )，給自己獲勝的智慧和勇氣。只有屁股后有頭狼，你才會(huì )去想明天該怎么躲過(guò)、甚至戰勝它!
人源于自然，自然不歸于人
其實(shí)姜戎花這么多年時(shí)間研究狼，在寫(xiě)成這樣一本風(fēng)靡全球的巨著(zhù)，不僅僅是為了告訴我們狼不是壞東西，而另一個(gè)發(fā)自他內心的聲音也在書(shū)頁(yè)中表達的淋漓精致，那聲音以文字呈現在眼前，可卻讓我覺(jué)得十分遙遠，如果“人類(lèi)，停止你們對自然一切的傷害“這句心聲可以實(shí)現，近期的生態(tài)問(wèn)題不就引迎刃而解了嗎?
人類(lèi)的生命是大自然賜給的，生活的一切條件也是自然中造就的，但卻不是說(shuō)大自然的一切都是你的，就是因為人類(lèi)的思想上對這一方面是麻木的，所以才造成的大自然對我們的咆哮，對我們的怒吼。世界土地沙漠化越來(lái)越嚴重，二十多年前油油的綠地，現在只是一望無(wú)際的黃沙，城市中的霧霾越來(lái)越嚴重，各種物種急劇減少…..繼續這樣下去只有一個(gè)可能就是食物鏈斷掉，人類(lèi)將毀在自己的手中。
放下手中的屠刀，卸下槍中的子彈，別把污水排入家鄉的小河，別帶大批人口去改造土地，若每個(gè)人心中都能記下印第安人的話(huà)，這美麗的地球，或許可以長(cháng)壽些
是的，人類(lèi)屬于大地，是大地的子民。而大地，不屬于人類(lèi)。
輕輕合上《狼圖騰》，從封面上那對幽綠的眼睛里，我讀到了：什么應該拾起，什么應該放下……
讀一本好書(shū)征文15
今年暑假媽媽給我訂了好多書(shū)，我突然發(fā)現竟然自己可以讀懂一些文字比較多的書(shū)了，我真高興，我對這些書(shū)都愛(ài)不釋手。
其中我最喜歡的一本就是《做好孩子并不難》。它講的是快樂(lè )女生小豆子的故事，讀著(zhù)讀著(zhù)我就和她成了好朋友，我好喜歡她。
小豆子是一個(gè)"自我感覺(jué)非常好"的女孩，她生性快樂(lè )、對人熱情。有一次她的同學(xué)也是好朋友溜葉子生病，在同學(xué)們還在懷疑柳葉子是不是傳染病的時(shí)候，小豆子毫不猶豫地將自己的衣服脫下來(lái)給柳葉子保暖并把她送回家，自己卻凍感冒了。她的行為感動(dòng)了同學(xué)們，同學(xué)們都搶著(zhù)把衣服脫下來(lái)給小豆子。我看了好感動(dòng)啊，我覺(jué)得她的想法和我很象啊，只是我有時(shí)不知道該怎么表達出來(lái)，或者說(shuō)不好意思表達出來(lái)。我要向她學(xué)習。
還有一次班上女同學(xué)都會(huì )用彩帶編手鏈、項鏈，但是幫別的同學(xué)編的時(shí)候卻要收取報酬，小豆子原本不會(huì )編，也不感興趣，但看到有的同學(xué)竟然這樣做，就自己開(kāi)始學(xué)習編，等她學(xué)會(huì )后就主動(dòng)給不會(huì )的.同學(xué)編，也教同學(xué)。她好厲害好啊，我真佩服她，要知道她這樣做，那些收報酬的同學(xué)對她很有意見(jiàn)呢，但是她不怕，后來(lái)這些同學(xué)也都認識到自己的錯誤做法了。小豆子的正義感感染著(zhù)我，我是班上的小組長(cháng)，平時(shí)負責這些同學(xué)的紀律，有時(shí)管同學(xué)他們心里不愿意，我就想不要管得那么嚴了吧，但是我現在堅定了我的想法，我要讓我們的小組更加棒，我要按老師要求的去做，用我的熱情和認真來(lái)團結我的同學(xué)們。
還有小豆子的"忙亂的暑假", 小豆子是個(gè)上進(jìn)的孩子，她知道要趁暑假要多學(xué)習，所以就報了不少特長(cháng)班，為了讓家長(cháng)高興，也為了自己的將來(lái)，她努力、努力地學(xué)習、學(xué)習，連做夢(mèng)也在練功呢關(guān)于暑假讀一本好書(shū)征文600字關(guān)于暑假讀一本好書(shū)征文600字。小豆子，你的暑假可沒(méi)有我按排地科學(xué)啊。我依然按排的英語(yǔ)和小提琴，并且還跟爸爸媽媽出去旅游了呢，在旅游之前我就把暑假園地做完，回來(lái)之后就只剩下檢查了。我還學(xué)會(huì )了和小動(dòng)物相處，我自己照顧了兩只小狗呢。小豆子，我的暑假可過(guò)得非常滿(mǎn)意啊。
我還看了小豆子的很多故事，我好象也成為了她的同學(xué)，跟著(zhù)她一起笑， 一起哭，一起成長(cháng)，我喜歡你小豆子，讓我們成為永遠的朋友吧!
讀一本好書(shū)的征文 篇暑假，我讀了《我們永遠不分開(kāi)》這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)的內容很豐富。
這本書(shū)主人公蘇玉婷在小學(xué)五年級的時(shí)候，不知道為什麼，外婆沒(méi)了房子，住宿到了蘇玉婷家。外婆有點(diǎn)離奇的古怪，沒(méi)人當她是長(cháng)輩，只管叫他老姜茶。有一天，老姜茶幫蘇玉婷縫了一個(gè)蕾絲娃娃，還告訴了蘇玉婷一個(gè)秘密，說(shuō)她有一個(gè)蕾絲宮殿，屋里滿(mǎn)是夢(mèng)幻荷葉邊，漫天飛舞的蝴蝶結，蕾絲窗簾潔白的夏天的云。
后來(lái)，老姜茶真的搬進(jìn)了蕾絲宮殿，還養了一只會(huì )嗑瓜子的小黑狗，那地方叫“快樂(lè )老家”還住著(zhù)形形色色的奇妙老人，神秘的通訊錄先生，音色華麗的配音爺爺會(huì )做臭豆腐的七里伯伯······夏天蘇玉婷被好多可怕的小秘密一路追殺，老姜茶變成超人，幫她掃平麻煩，這是她才知道老姜茶是最神奇的。
這本書(shū)是我最敬佩的人是老姜茶，因為她很樂(lè )觀(guān)，遇見(jiàn)任何事情都不喪氣，由此，我考砸了，三四天都是垂頭喪氣的，但是看了這本書(shū)之后我才知道，遇到困難不要放棄、也不要垂頭喪氣，要樂(lè )觀(guān)，要堅強，去克服那些困難。
讀了這本書(shū)我很同情之前的蘇玉婷，但我慶幸的是蘇玉婷可以接著(zhù)上學(xué)，并且得到同學(xué)和老師的諒解，同時(shí)我也為自己喝彩，因為我明白了：每個(gè)人都要說(shuō)再見(jiàn)，但我們應該珍惜現在的美好時(shí)光，和這么好的學(xué)習環(huán)境，而且在遇到挫折要勇敢的面對，要去克服這些困難，用微笑去面對一切!
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