感恩資助征文精品【15篇】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，寫(xiě)征文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編為大家收集的感恩資助征文，歡迎大家分享。

感恩資助征文1

　　在漫漫宇宙中，每一個(gè)個(gè)體都是微不足道，但每一個(gè)個(gè)體都有它存在的理由，都鑲嵌在宇宙中相互依存著(zhù)，就像螞蟻也可以依偎在茫茫大地一樣。如果說(shuō)我是一棵小草，一棵長(cháng)在峭壁上的小草，那么國家資助是一縷陽(yáng)光，給予我動(dòng)力，賜予我養分，跟溫暖了我的心;是一場(chǎng)春雨，化解我的饑渴，沐浴我的心房，更助我成長(cháng);是一陣微風(fēng)，吹拂我的細發(fā)，融化我的焦慮與擔憂(yōu)，更安撫了我的思緒。求學(xué)路上，學(xué)子們像是待于飛翔的雛鷹，有的一帆風(fēng)順就得以飛翔，馬到功成，有的歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，只因欠東風(fēng)而碌碌無(wú)為，而國家資助就是那股助我們飛翔的風(fēng)。

　　國家資助是一輪明月，像一盞永不泯滅的燈，為我們前方，更照亮了我們的前途;

　　國家資助是一洌清泉，像源源不斷的營(yíng)養源，滋潤養顏，得以讓人充實(shí);

　　國家資助是一盆炭火，像冰雪中一丁點(diǎn)閃耀的火花，給人溫暖，雪中送炭的欣慰;

　　國家資助是一堵厚厚的墻，為我們堵住風(fēng)沙，化險為夷;是一棵參天大樹(shù)，擋住風(fēng)雪;是黎明的一輪太陽(yáng)，給人希望。國家資助是一位救死扶傷的醫生，救學(xué)子家長(cháng)們于絕望之中，為他們點(diǎn)燃希望的火把;是人們信仰中的天使，給他們帶來(lái)希望的信息。在社會(huì )上打滾過(guò)的人們都明白人生其實(shí)是機遇和能力的結合者，不難透析，一個(gè)滿(mǎn)懷經(jīng)綸之人，如果沒(méi)有遇見(jiàn)生命中的伯樂(lè )，恐怕要落得像中國古代的先輩杜甫等人那樣因懷才不遇而無(wú)法施展才華，平淡無(wú)奇而了結，另外你肚子一點(diǎn)養分都沒(méi)有，即使你運氣好，機遇盛，也只能永居低層，無(wú)以晉升。人生就像生命的降臨那樣要講求天時(shí)地利人和，講求機緣。然而，幸運女神之光降臨我身上，可以承蒙國家的兼顧，在萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子中，我可獲取國家的資助，讓我有幸繼續我的大學(xué)夢(mèng)，繼續我的追求生涯，追求知識的陶冶。

　　立足于現在，回顧過(guò)去，感慨萬(wàn)千。既漫長(cháng)有短暫的十二年的求學(xué)生涯以高考的結束而遠離我而去，那些年校園的歡聲笑語(yǔ)，那為了探究所以認真的神情，校園角落那苦讀單獨的身影一切一切都隨著(zhù)高考而一去不復返，校園的溫馨是不是再也無(wú)法享受了呢?我心痛，我無(wú)可奈何，中考時(shí)我面對人生的一個(gè)十字路口，那時(shí)為了讀高中臥薪嘗膽，費盡口舌，最終說(shuō)服家人我得以繼續我的學(xué)業(yè)，高考的我重新站在一個(gè)新的十字路口，然而卻不同往日的那次了，縱然我是多么渴望繼續我的學(xué)業(yè)，多么渴望享受知識的沐浴，多么渴望享受校園的溫馨，繼續跟老師同學(xué)學(xué)習，修身養性，練就一身本領(lǐng)再出社會(huì )打滾，但每每我想到家中的境況，一切都變成了多么奢侈的想法，心也跟著(zhù)碎了一地。家中情況不容樂(lè )觀(guān)，父母雙親不知所措民，沒(méi)有工作崗位，家中兄弟姐妹眾多，姐姐因經(jīng)濟所迫，帶著(zhù)本不好的身軀早早外出社會(huì )打滾，早早接受社會(huì )的洗禮，妹妹弟弟還在念中學(xué)，家中可謂是米鹽不足，何以巨款供我讀書(shū)，我又于心何忍將家里陷入水生火熱之中。早于做好準備外出打工的決定了，只為等待我拼搏十二年的果實(shí)，還苦苦掙扎而已。上帝很是兼顧我，讓我的努力結下果實(shí)，看著(zhù)通知書(shū)，眼前浮現我去報到的情境，那美好的一幅求學(xué)畫(huà)被現實(shí)撕毀，因為即使有通知書(shū)這個(gè)通門(mén)證，我卻無(wú)法踏入大學(xué)為我們這些歷經(jīng)苦難而攛開(kāi)的大門(mén)，而要步入社會(huì )的泥淖中�？粗�(zhù)為我而學(xué)業(yè)而費盡苦心的爸媽?zhuān)�我不讓他們覺(jué)得愧疚，死死地把眼淚忍回去，說(shuō)什么學(xué)校不好處社會(huì )還可以學(xué)多一點(diǎn)東西，混亂翻一下通知書(shū)的內容，突然其中有見(jiàn)到國家資助這一項，仿佛是黑暗中一道曙光，讓我喜出望外，帶著(zhù)激動(dòng)的心情向爸媽講明，心中明白我的求學(xué)夢(mèng)的爸媽也嘆了一口氣，最終答應讓我去試試申請國家資助，靠貸款和助學(xué)金我得以續我的大學(xué)夢(mèng)了。時(shí)間的快車(chē)把我帶進(jìn)了學(xué)校，在踏進(jìn)大學(xué)那一刻，感慨萬(wàn)千，在那一刻，我發(fā)現我們的國家是多么的可愛(ài)，多么的偉大。

　　大一的生活已被時(shí)間帶走了，但其中的酸甜苦樂(lè )就只有當事人深知，經(jīng)歷不同感慨也不一樣，細想一下自己的大一，確實(shí)留下了許多許多，有成長(cháng)也留下了遺憾，有開(kāi)懷大笑的時(shí)刻，也有不知所措，無(wú)可奈何的時(shí)刻。從入學(xué)的艱辛讓我更加珍惜大學(xué)的時(shí)光，好好利用學(xué)校的書(shū)庫圖書(shū)館，補充養分，充實(shí)自己孤陋寡聞的腦袋;積極參加學(xué)生會(huì )的競選，不斷改進(jìn)自我介紹，體驗把自己介紹給別人的樂(lè )趣;體驗艱難的九天軍訓，人人都說(shuō)軍訓苦，但在高中時(shí)代體驗過(guò)了真正的軍訓，對我是小菜一碟，在軍訓中磨練團隊精神，時(shí)刻將團隊的榮譽(yù)深系其身，在汗水中歡笑，在患難中共進(jìn);再有就是與同學(xué)們的相處中，真的有點(diǎn)如同宮中女人一樣，凝是大忌，要真心對對待別人，信任，寬容，平和，但防人之心不可無(wú)，不可強求別人個(gè)個(gè)很好地對你，更不要過(guò)分看重自己，該放下就放下，別給自己太多負擔，但不可沒(méi)有知心，處處樹(shù)敵;在實(shí)踐方面，時(shí)間地點(diǎn)對了，我也出去鍛煉鍛煉，參加各種活動(dòng)，包括各種考試競賽，政府舉辦的，但其中最受益無(wú)窮，也謹記在心是參加演講競選，讓我一改不敢在大眾發(fā)言的我，也讓我發(fā)現了一個(gè)不一樣我，發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)總之大學(xué)讓我發(fā)現了自己，也知道如何去改善自己，大學(xué)，我來(lái)對了，我會(huì )更加努力，更加珍惜剩下的大學(xué)時(shí)光。

　　從古流傳至今的“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”，無(wú)不告誡我們每一代要懂得“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。感恩就是太陽(yáng)送來(lái)陽(yáng)光，花兒每日以燦爛笑臉迎之;感恩就是樹(shù)林獻出堅軀，鳥(niǎo)兒獻上動(dòng)聽(tīng)歌聲，撩人的舞姿;感恩就是微風(fēng)吹拂荷花，為花兒消暑，花兒盡情為風(fēng)兒展現動(dòng)人的舞姿的熱情。懂得感恩，才能為世界增添色彩，才能為社會(huì )插上飛翔的翅膀，才能撫平父母為我們刻下的愁云與皺紋，才能創(chuàng )造屬于自己的一片天。在我頻臨絕境時(shí)，國家像一位救世主，一位觀(guān)音菩薩，一位天使，把我從峭壁上救存，更為我建造通向大學(xué)的階梯，讓我有幸走向書(shū)香濃濃的校園，有幸在知識的海洋上游泳，從而游向成功的`彼安，一切一切的美好，都是父母的艱辛及國家資助而得的，從那刻起，我把父母、國家的榮辱深系我心中，我深記父母的養育、培養之恩，供我讀大學(xué)，為我建造這么好的平臺，讓我充實(shí)自己，提高自己，改善自己，我務(wù)必加倍努力充實(shí)自己，吸收知識的養分，接受種種考驗，接受實(shí)踐的洗禮，努力去嘗試嘗試再?lài)L試，練出真正的能力，將來(lái)盡自己所能為父母創(chuàng )造好的生活條件，探望他們，孝敬他們。另一個(gè)恩人，國家，作為她的兒女，我們最大的回報是就是盡心盡力做好接班人的角色，把自己培養成德、育、智、體、美全面發(fā)展的人才，除了知識的滋養，實(shí)踐的輔助，更加要關(guān)注國家的動(dòng)態(tài)，了解國家的發(fā)展狀況，理解國家的政策安排，積極支持國家的建設方針，盡自己一點(diǎn)力量去幫忙宣傳國家的政策安排，積極參加支教，為改善教育獻計獻策，盡自己的一份心，帶頭弘揚文明城市的建設，從小事做起。做好大學(xué)生帶頭的角色，成為祖國的棟梁，不辜負國家的用心栽培。更何況受?chē)�家特別照顧的我，要懷著(zhù)一顆感恩的，進(jìn)取得心去為自己的大學(xué)添色彩，為自己的大學(xué)畫(huà)上完美的句號，闖關(guān)社會(huì )，報效祖國，身行“滴水之恩，必將涌泉相報”，祖國，你的孩子，我會(huì )加倍努力，還有我想對您：我愛(ài)您!

　　預知就是以今人的眼光去看世界，穿越時(shí)空飛向未來(lái)。一代偉人，改革開(kāi)放的先驅——鄧小平爺爺，就毋庸置疑的是一名超能力的預知者，早在20世紀80年代就提出“科技是第一生產(chǎn)力”，國家資助何嘗不是呢?在快節奏的21世紀，日新月異，以秒計算的21世紀，人才和科技成了發(fā)展的先驅?zhuān)�哪個(gè)國家擁有高尖的技術(shù)，高素質(zhì)的人才，就可在激烈的競爭中謀一席之位，立足于世界民族之林，一切都操縱于人才，重任自然就落在教育肩膀上，教育關(guān)乎民族的發(fā)展大業(yè)，任何有先見(jiàn)之明者都不會(huì )忽視。古代中國唐朝為進(jìn)諫人才設立科舉考試，近代更效仿西方先進(jìn)的教育，新中國的教育煥然一新，改革開(kāi)放的教育成績(jì)斐然。實(shí)行義務(wù)教育，創(chuàng )辦“希望工程”免除義務(wù)教育學(xué)雜費用，到國家資助，培養了一代代國家棟梁。王一碩是河南中醫學(xué)院20xx級的碩士生。在讀大學(xué)的3年里，他僅僅花了家里300元，還幫妹妹交了8000多元的學(xué)費。3年來(lái)，王一碩寒暑假從來(lái)沒(méi)有回過(guò)家，而是在公園里賣(mài)花、賣(mài)春聯(lián)、做家教、發(fā)傳單、當服務(wù)生。沒(méi)錢(qián)租房子，王一碩就在橋洞里過(guò)夜，看著(zhù)橋上的霓虹燈怎么也睡不著(zhù)，淚水直在眼睛里打轉。那段苦日子怎么熬過(guò)來(lái)的?王一碩說(shuō)：“我不斷告訴自己，在貧困面前決不能倒下，再苦再累也要把腰桿挺直了!”王一碩的吃苦耐勞沒(méi)有辜負國家及家人的期望，也見(jiàn)證了國家資助的學(xué)子們頑強不屈的精神，為了國家，為了家人，為了自己而不懈努力的的一幅幅感人的書(shū)卷，更讓國家資助這一舉措留下佳話(huà)。這類(lèi)人才在學(xué)生時(shí)代就已經(jīng)如此賣(mài)命，何況出到社會(huì )呢?擺脫校園的懷抱，就是練就一身本領(lǐng)的人，已經(jīng)從雛鷹蛻變成翅膀矯健的鷹，到酸甜苦辣咸五味俱全的社會(huì )、摸索、打滾了，在崗位上依舊是盡心盡責，不怕苦不怕累，如王一碩，可見(jiàn)國家資助這一舉措，它悄無(wú)聲息地培養了一代又一代任勞任怨，深懷感恩的人才，為國家的昌盛默默寫(xiě)下了篇章。

　　接近心靈的尾聲了，心中敲響了一個(gè)令人振奮的聲音，國家資助造就了一代又一代的人才，給予了無(wú)法實(shí)現大學(xué)夢(mèng)的靴子寶貴的機會(huì )，真的不是一言幾句話(huà)就可以表示學(xué)子們心中的感激之情，但還是衷心希望國家資助這一政策，能夠發(fā)揚光大，像青松那樣名傳千古，像蓮那樣因出淤泥而不染那樣流傳萬(wàn)世，像梅花那樣臨傲不屈被贊頌萬(wàn)里，培養更多的人才，把中華民族發(fā)揚光大，將中國久立世界民族之林而不衰，中國加油!

感恩資助征文2

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。與青春相結伴度過(guò)我高中生活，是拼搏，是感恩，是滿(mǎn)足，沒(méi)有留下一絲遺憾。

　　懷揣著(zhù)熾熱的夢(mèng)想開(kāi)始了我的大學(xué)生活。大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方；為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空，我們就要用一種認終為始的心態(tài)去規劃與度過(guò)大學(xué)生活。大一，是開(kāi)始的良端，也是完結的預兆。唯有不斷提升自我，才能獲得成功。不忘記自己的初心，努力學(xué)習，夯實(shí)自身專(zhuān)業(yè)知識，加強自我修養，提高自身的各項能力，積極完成各項任務(wù)。在評定國家勵志獎學(xué)金的時(shí)候我很榮幸獲得此殊榮。過(guò)去的事只能激勵著(zhù)我們卻不能代表我們的將來(lái)，想要成就自我就要為之付出努力。前進(jìn)的道路總是布滿(mǎn)荊棘，有時(shí)的我會(huì )因為一些挫折而迷茫，但是面對父母的`期盼，我只能不斷前進(jìn)，鑄就夢(mèng)想。

　　“隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望讓自己想象�！�

　　國家勵志獎學(xué)金帶給我更多的是精神上的鼓舞，再渺小的個(gè)體也能受到國家的關(guān)懷，如同萬(wàn)物沐浴陽(yáng)光，孩子享受母愛(ài)。當我的生活和學(xué)習遭遇挫折和困難時(shí)，我就想：“我身后有國家、黨和政府的關(guān)愛(ài)、支持和鼓勵做后盾，我是多么幸福啊，還有什么擔心和害怕的呢�！鳖D時(shí)我心中就充滿(mǎn)了自豪和正能量，勇敢向前。沐浴在國家資助政策的甘霖下，不僅我的夢(mèng)想，全國各地廣大學(xué)子的夢(mèng)想，都能夠逐漸實(shí)現，我們的夢(mèng)想既持久又強大。少年強則國家強。未來(lái)的光明前景在召喚，我的貢獻，還有無(wú)數青年的貢獻，凝聚成一股強大的力量，感恩社會(huì )，回報國家。

　　國家勵志獎學(xué)金，給我插上一雙隱形的翅膀，帶來(lái)物質(zhì)，使我安心學(xué)業(yè)；帶來(lái)動(dòng)力，使我的學(xué)習勁頭越來(lái)越足；帶來(lái)鼓舞，使我充滿(mǎn)堅定與感恩之情。感謝黨，感謝政府，感謝學(xué)校，感謝老師同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，我立誓更加刻苦學(xué)習，立志成才，回饋社會(huì )，建設祖國。

　　隱形的翅膀，帶給我希望，我要厚積薄發(fā)，背負大翼，青天翱翔。

　　生活總是千變萬(wàn)化，總有那么多不如意，總有那么多不順心，只要自己堅守自己的理想，就不會(huì )被打倒，再大的風(fēng)浪阻擋不了我們前進(jìn)的方向，堅持就是勝利，無(wú)論則樣，都不認輸。

　　助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄就出彩人生。讓我們乘風(fēng)破浪，勇往直前……

感恩資助征文3

　　因為我生在，所以我很幸運的獲得了資助金，我內心的感激之情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，黨和國家給予生的這項優(yōu)惠補助政策，感謝黨和國家始終關(guān)注、支持識教育發(fā)展。

　　作為一個(gè)農村的孩子，我能安心上學(xué)是離不開(kāi)父母的支持和鼓勵，還有國家資助政策的幫助，他們是我繼續學(xué)習的物質(zhì)基礎和保障。父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為國家對我們的幫助更值得我們真誠的去感謝。自古到今，滴水之恩定于涌泉相報，我一定會(huì )努力，盡量讓自己做的更好！讓他們認為對我的'付出是值得的，沒(méi)有徒勞無(wú)功！

　　作為一個(gè)學(xué)生，我也在努力學(xué)習各方面知識。我知道我應該學(xué)會(huì )怎么回報社會(huì )和國家的關(guān)愛(ài)。當然，此時(shí)我也感到更多的責任和，激勵自己再接再厲，繼續前行！一方面，我也到了國家對我們貧困家庭的學(xué)生關(guān)愛(ài)和支持。另一方面，我也深深感受到國家對我們的期望與要求。在國家為我們解除后顧之憂(yōu)之后，我們更應該把所有的精力投入到學(xué)習中去，爭取取得更好的成績(jì)，獲得更多更大的進(jìn)步。今天的我們接受來(lái)自國家的補助，明天的我們一定會(huì )用自己的努力命運。我們會(huì )好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )。

　　最后，我想說(shuō)，感謝老師以及給予我的肯定、，也非常感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這里，我對學(xué)校及各位關(guān)心與幫助我們的人，表示衷心的感謝！

感恩資助征文4

　　20xx年末的期末考馬上又要開(kāi)始了�？粗�(zhù)自己排的滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)間表，上課，補習班，家教，舞蹈班，學(xué)生會(huì )儲干活動(dòng)，鍛煉……我從未感覺(jué)如此充實(shí)而歡樂(lè )。三年半過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)會(huì )面臨大學(xué)生活里的各種風(fēng)風(fēng)雨雨，感覺(jué)是世界待我太溫柔，我該以努力回報。

　　來(lái)自農村的我高中時(shí)沒(méi)有什么宏大目標，高考結果并不如意農村里很多孩子們世界很狹小，不知道自己原本可以通過(guò)努力更加幸福，不知道有朝一日他們所敬仰欣賞的奇跡有一天會(huì )發(fā)生在自己身上。很感激那些安慰我鼓勵我的老師同學(xué)們終于榮幸地來(lái)到了川大，結識更加優(yōu)秀的老師同學(xué)們，盡管我的人生才走了二十來(lái)個(gè)年華，但我深深體會(huì )到了自己世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)的變化，由當初應該懵懂的無(wú)頭蒼蠅變蛻變成為一個(gè)有夢(mèng)想的正能量女孩。感謝川大，感謝那些給我指出明路的導師們，感謝那些幫助我不離不棄的朋友們，更加感謝我的爸爸媽媽?zhuān)�一直無(wú)條件地關(guān)心我、支持我。

　　作為一個(gè)農村女孩，我也曾經(jīng)抱怨過(guò)自己的家庭經(jīng)濟條件不好，沒(méi)有背景，金錢(qián)，關(guān)系，貴人。我的夢(mèng)，一個(gè)成為著(zhù)名演員的夢(mèng)想，根本就是不可能。上了大學(xué)，我們都要背誦馬克思列寧主義，歌頌中國共產(chǎn)黨的豐功偉績(jì)，都在表達自己熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民的豪情壯志，然而我們卻在抱怨課程作業(yè)繁重，為了部門(mén)各種活動(dòng)忙碌而碌碌無(wú)為，就是為了多獲得一些學(xué)分，活動(dòng)分來(lái)掙獎學(xué)金。中國夢(mèng)，征文，大家變?yōu)榱俗鳂I(yè)而作文，為了獲獎而征文，談?wù)摳叽笊系膰�策，可是真正懷有感恩之情認真對待的有幾個(gè)呢？中國夢(mèng)不是國家領(lǐng)導說(shuō)強調就真的可以馬上實(shí)現的。我認為所謂中國夢(mèng)，就是每個(gè)人都能完成自己的夢(mèng)，實(shí)現自己的愿望，變成自己渴望成為的那個(gè)人，快樂(lè )而充實(shí)。這是每個(gè)中國人民心中真正的中國夢(mèng)。承蒙川大的厚愛(ài)，我堅定了自己的夢(mèng)想，盡管非常不容易，沒(méi)有哪個(gè)夢(mèng)想是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單能實(shí)現的，我相信自己會(huì )突破自我，有所回報的。

　　高中作為一個(gè)理科生，高考結束后我在每個(gè)大學(xué)的志愿單上第一個(gè)專(zhuān)業(yè)全部選了英語(yǔ)。由于發(fā)音等問(wèn)題，我的英語(yǔ)水平極為落后，極大地挫傷了我的自信心。每天都會(huì )有各種突發(fā)小狀況發(fā)生煩心，于是怨天尤人，覺(jué)得生活多么無(wú)望的日子我發(fā)現自己幾乎一無(wú)是處。然而事情的真相并不是這樣的。我忽然發(fā)現剛入大學(xué)的我們似乎都會(huì )憑第一次印象很快地去給一種現象下定義，缺乏理解和經(jīng)驗。隨著(zhù)英語(yǔ)學(xué)習的不斷深入，我終于發(fā)現了口譯這個(gè)行業(yè)究竟是多么符合自己的風(fēng)格，當我決定了，去深入了解了，發(fā)現自己的選擇究竟有多么地正確。原來(lái)之前的不喜歡，是因為我并沒(méi)有發(fā)現它的美好與魅力之處，所以錯誤地以為不適合我。我想這個(gè)體會(huì )對我們所有人都適合。

　　由于家庭經(jīng)濟原因，從小就獨立，自尊心強烈的我經(jīng)�？考媛毚蚬�掙錢(qián)。我不知道自己究竟多少次拒絕吃昂貴的肉類(lèi)和水果，下課后猛沖餐廳發(fā)傳單，當服務(wù)員時(shí)高跟鞋踩得腳痛為了省錢(qián)火車(chē)上檢查坐硬座，在每一個(gè)寒冷的夜晚，下課匆忙地跑去趕公交做家教，不知道自己究竟闖了多少個(gè)紅燈。短短幾個(gè)月，我可以把成都市的`公交路線(xiàn)背的比當地人都熟。我是不后悔自己這些經(jīng)歷的，這讓我更加磨練自己的意志。很幸運我學(xué)會(huì )了提高效率，讓自己的辛苦更合理地收獲相應的回報。幸運地是，跟一個(gè)學(xué)長(cháng)做兼職銷(xiāo)售讓我發(fā)現自己的能言善辯其實(shí)是有用的，自己也不是自己想象中的那么弱，我的親和力，善于發(fā)現機遇，都讓自己的業(yè)績(jì)顯著(zhù)提高，頗賞識。聯(lián)通公司推銷(xiāo)中拿得銷(xiāo)售冠軍。我知道這也不是特別了不起，但是這些經(jīng)歷讓我讓我意識到自己不是只會(huì )夸夸其談無(wú)實(shí)際用處的人。我學(xué)會(huì )珍惜并使用自己的潛能。

　　世界不忍心看你那么努力卻一無(wú)所獲。作為一個(gè)寢室長(cháng)我只是盡了自己的義務(wù)。當我放棄申請"百佳寢室長(cháng)"時(shí)，讓人感動(dòng)的是，年級長(cháng)專(zhuān)門(mén)給我打電話(huà)說(shuō)自己有資格去參選"百佳寢室長(cháng)"他說(shuō)："你平時(shí)做的努力，大家都看得到。"外國語(yǔ)學(xué)院真的是一個(gè)非常有愛(ài)的大家庭，連續三年榮獲勵志獎學(xué)金的我深刻感受到了外國語(yǔ)學(xué)院的公平公正的愛(ài)以及祖國母親的無(wú)限溫暖呵護。有了這些資助，我可以為年邁的父母減輕很多經(jīng)濟負擔，順利完成學(xué)業(yè)，更加有了努力回報社會(huì )的動(dòng)力。我很榮幸。

　　我每次在學(xué)校過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候，家里的"新鮮事"總會(huì )讓我備受打擊，措手不及。很多時(shí)候忙的快要瘋掉的我真的很擔心高強度高壓力的生活會(huì )把我打垮，但是我很榮幸，有一些把我奉為偶像的朋友，他們肯定我的優(yōu)秀，這讓我很榮幸，因為自己給別人帶來(lái)了正能量，正在影響著(zhù)那些富有激情想要變得更好的同學(xué)朋友們，我要堅持微笑努力傳播正能量。

　　我很高興自己能夠抓住最后的機會(huì )面試通過(guò)了研究生會(huì )的儲干面試選拔，這里我結交了各位來(lái)自不同學(xué)院的各位優(yōu)秀學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們讓我找到了自己的歸屬感，這就是我要的團隊！他們的激情，熱情，樂(lè )觀(guān)上進(jìn)影響感染了我，讓現在已經(jīng)變得越來(lái)越有正能量的人變得更加勇敢，想要瘋狂地提升自己，好像以后不論遇到多大多么糟糕的困難我都不會(huì )再害怕。

　　人生就是這樣，豐富多彩，充滿(mǎn)挑戰，充滿(mǎn)驚喜。時(shí)刻準備著(zhù)，豐富自己絢爛的日記吧！

感恩資助征文5

　　干涸口渴的土地會(huì )感恩滋潤它的雨露；孤獨的水珠會(huì )感恩收納它的江河湖海；渺小的蒲公英會(huì )感恩替它撒播種子的暖風(fēng)；悄悄探出頭的花草、樹(shù)苗會(huì )感恩給予它們光明，溫暖的陽(yáng)光。在我們人生的漫漫長(cháng)路里，在困苦荊棘里生存的我們，總會(huì )遇到一些苦難或困難，但也會(huì )遇到給予我們幫助的良人。這些幫助的形式小到我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大到國家、社會(huì )對我們的一切關(guān)心。但在我看來(lái)他人的幫助是不分大小、無(wú)處不在的，我們的感恩也應當如此。作為“資助育人”政策的直接受助人，我心頭無(wú)盡的感恩無(wú)以言表。但我還是很想說(shuō)：“感謝在這所有的關(guān)懷下我能夠繼續擁有接受如此良好教育的機會(huì )，搏擊長(cháng)空的勇氣以及追逐夢(mèng)想、揚帆起航的信心�！�

　　感恩國家資助政策助我更加自立自強。在大學(xué)的生活里我在不耽誤學(xué)習的情況下，我不斷參加各類(lèi)比賽和活動(dòng)來(lái)鍛煉自己各個(gè)方面的能力，而且做各種各樣的兼職來(lái)豐富自己的經(jīng)歷。但我從來(lái)不會(huì )因為自己的辛苦而選擇放棄，因為這是自己得到成長(cháng)，提升自我能力的一個(gè)過(guò)程。而且每個(gè)人的生活里或多或少都有一些困境，而我也不例外。但感恩我能夠如此幸運，因為我沒(méi)有因此而放棄一些我所需要堅持下去的事情。因為能夠一直順利的接受教育和學(xué)習是一件幸福而美好的事情。從我接受教育伊始“知識改變命運”便始終縈繞耳畔，所以不管在哪個(gè)階段的學(xué)習生活里我對待學(xué)習也終究勤勤懇懇，從未懈怠，但后來(lái)我發(fā)現，有些事情不是個(gè)人的力量和一個(gè)小家挺就能解決和改變的，在這個(gè)逐夢(mèng)的過(guò)程里總會(huì )存在些許阻擋我繼續前進(jìn)的因素和困境，而這些因素可能是生活上的，學(xué)習上的，經(jīng)濟上的等等，而家庭在經(jīng)濟上所存在的困難正是我求學(xué)路上的一大阻力，但知識的獲取總會(huì )使我不斷得到慰籍，因為知識和自身所擁有的能力是公平的，它不會(huì )偏袒任何人任何事，我們有什么樣的人生態(tài)度就會(huì )有怎樣的命運，而知識便是輔助我們在人生路上得到升華的階梯。感恩國家資助政策使我生活的困境得到改觀(guān)，讓我生活中所存在的一些負擔得到緩解，能夠有機會(huì )安靜的努力并且做好自己需要做的，我或許也做不了最優(yōu)秀的那一個(gè)，但我所做的一切一定竭盡所能、足夠努力。只為不負祖國資助育人的政策、不負父母的期望、不負自己的年華。

　　感恩國家資助政策促我更加勤奮向善。我們每個(gè)學(xué)年都能接受到資助政策的幫助，作為這個(gè)政策的直接受助人我的學(xué)習生活也因此有了變化，我們在學(xué)年末需要上交學(xué)習情況表是申請相關(guān)資助不可或缺的過(guò)程，更是促使我不斷努力學(xué)習、積極向上的催化劑。我也從中深刻的認識到了自己身上所擔負的責任，更真切的明白了我還需要付諸更多的努力和行動(dòng)才能夠更好的回饋我所得到的這一切愛(ài)與溫暖。每當我一次次的看到負責為我們貫徹落實(shí)這一國家資助政策的老師為我們通知事情、填寫(xiě)表格、填寫(xiě)文件、收錄資料而忙碌不停的身影以及他們在學(xué)習和生活上對我們無(wú)致的關(guān)心，都讓我為此而感動(dòng)，這一切似乎始終在警醒我不要忘記善良，不要忘記感恩和回饋；告訴我不論是在過(guò)去、現在、還是未來(lái)，我面臨過(guò)什么或者即將要面臨什么，我都不能忘記努力向善，也不能忘記祖國、學(xué)校、老師、同學(xué)對我的關(guān)心和幫助。倘若在即將到來(lái)的某個(gè)日子里有那么一個(gè)機會(huì )，那么我也會(huì )毫不猶豫的讓自己在有限的生命歷程里做一根燃燒自己照亮那些比自己更加弱小的生命，始終堅守著(zhù)勤奮向善這一人生信條。

　　感恩國家資助政策助我在成長(cháng)之路上越走越幸運，度過(guò)一個(gè)奮斗無(wú)悔的青春。其實(shí)每一個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，不管是落魄還是輝煌，我們的一生都會(huì )經(jīng)歷些許已有的或者即將到來(lái)的坎坷曲折，在我們的生活學(xué)習里這些坎坷曲折的泥濘總會(huì )絆我們摔倒又會(huì )促我們奮起，從而使我們在堅持夢(mèng)想追逐、摸爬滾打的這一路上越挫越勇。江西省原副省長(cháng)謝茹用9年的時(shí)間從副縣長(cháng)逐步晉升到副省長(cháng)這期間或許有諸多苦楚，現在我們或許可以看見(jiàn)她當下的'輝煌成就，但其中這個(gè)過(guò)程的的苦楚滋味我們卻無(wú)從體會(huì )，她也曾在《也說(shuō)“順”》一文中深情的說(shuō)道：“順，是一種心態(tài)；順，在一份努力；順，離不開(kāi)大家的幫助�！彼龔娬{我們的生活離不開(kāi)大家的幫助，是��！我們的學(xué)習生活何嘗不是如此！在我的生活學(xué)習里也正因為“資助育人”政策的實(shí)行讓我更加堅定了自己前進(jìn)的路，“順”怎能離開(kāi)那些或大或小的幫助，感謝一路上有你（國家資助政策）、你們（學(xué)校、老師、同學(xué)）的幫助才促我得到如此幸運無(wú)悔的成長(cháng)，我一定不會(huì )忘記自己的本心，牢記自己學(xué)習的初衷。

　　感恩國家資助政策助我有如此機會(huì )平靜的行走于逐夢(mèng)、筑夢(mèng)的征程上；感恩國家資助政策助我擁有如此無(wú)悔奮斗的青春；當下我所接受到的一切幫助（國家資助政策）都將永刻于心底，只想倘若有一日我回望這一切的時(shí)候還能說(shuō)一句：“感恩，資助育人政策賦予我無(wú)盡的愛(ài)和溫暖；感恩，資助育人政策賦予我所有的幸運，幫助我有一抹希望、有一個(gè)機會(huì )去成為自己想像中的樣子�！�

感恩資助征文6

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫(huà)出一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才能讓我們懂得珍惜生命的真諦。

　　―― 題記

　　我叫芮華玲，是湖北美術(shù)學(xué)院一名環(huán)藝系的大三學(xué)生，我出生在一個(gè)并不富裕的家庭，家中經(jīng)濟十分拮據，選擇學(xué)習藝術(shù)更是花了家里很多錢(qián)，我還有一個(gè)妹妹在上高中，爺爺奶奶也早已喪失了勞動(dòng)能力，家里經(jīng)濟重擔全壓在了父母的肩上，所以每次回到家，看到父母那日漸憔悴的臉龐和那期盼的眼神，我都會(huì )有一種很羞愧的感覺(jué)，給父母的壓力太大太大了。

　　但是獲得國家助學(xué)金不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟負擔，讓我的生活與學(xué)習得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專(zhuān)心地學(xué)習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養了我的生活自信心，增強了我的社會(huì )責任感。從貧困的家庭走出來(lái)，背負著(zhù)學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力、求學(xué)的艱辛，因為多方的壓力促使我們這些貧困的孩子更加專(zhuān)心的學(xué)習，抽出更多的時(shí)間讀書(shū)，勤工儉學(xué)固然很好，我也在大一大二期間出去做過(guò)兼職，不僅增加自己的社會(huì )經(jīng)驗，還能提高自己的工作技能，但作為學(xué)生，第一要務(wù)當然還是學(xué)習，在做兼職期間就分散了我大量的學(xué)習時(shí)間，以至于到后面成績(jì)有點(diǎn)下滑。其實(shí)獲得助學(xué)金對我而言，并不純粹是金錢(qián)物質(zhì)鼓勵，它最重要的.本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，為我提供了良好的學(xué)習平臺，這些都是金錢(qián)難買(mǎi)的。俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩，當涌泉相報�！泵慨斘覍ψ约悍潘梢�求時(shí)，我就會(huì )想到父母那勞累的身影，作為當代學(xué)生，不僅不能辜負父母的期盼，更應該明確自己的歷史使命，把自己的命運前途和國家的命運前途聯(lián)系起來(lái)。國家針對貧困大學(xué)生的助學(xué)政策，充分體現了國家對人才的重視和培養，也賦予了國家對下一代的殷切希望，我們當然也不能辜負國家的期望。

　　雖然我出生在貧困的家庭，在物質(zhì)方面遠不及很多同學(xué)，但是可以說(shuō)我是幸運的，在求學(xué)這一路上有很多人幫助過(guò)我，正是這些關(guān)愛(ài)、鼓勵和支持才使得我沒(méi)有被困難擊倒，反而變得更加堅強，父母的愛(ài)讓我懂得了對父母要孝順，國家的助學(xué)政策和學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)使我學(xué)懂得要感恩，要用自己的行動(dòng)去回報，去幫助更多的人。美國前總統林肯說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我也能負�！必熑�，是一種高尚的道德品質(zhì)，是一種崇高的精神境界;責任，是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種敢于擔當的使命。作為學(xué)生，一個(gè)深受?chē)�家、社�?huì )關(guān)懷的當代學(xué)生，我深知社會(huì )、家庭對我的期望:刻苦努力，學(xué)習到真本領(lǐng)，成為有用人才，服務(wù)社會(huì )，報效祖國。俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩當涌泉相報�！彪m然我無(wú)法選擇出生，但是我能選擇改變自己的命運的方式。

　　國家的助學(xué)政策，使貧困的學(xué)子們感受到了黨和國家的關(guān)愛(ài)和人間的溫暖，國家助學(xué)政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成長(cháng)、成才。我相信其他受資助的同學(xué)也會(huì )像我一樣，不忘祖國的恩情，我也相信在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下，我們的祖國一定會(huì )建設的更加美好，我們也會(huì )更加積極響應黨和國家的政策，爭當祖國建設的中堅力量。感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng);感激幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān);感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧;感激藐視你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你該獨立。凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人!當我們懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì )沒(méi)有怨恨，只有和諧、尊重、平等、互愛(ài)。

　　學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng )造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習，學(xué)好知識以后能貢獻于社會(huì )，做有用的人。其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會(huì )、他人之間創(chuàng )造一種互相影響的友善的氛圍。如果說(shuō)世界上真有什么物美價(jià)廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出什么，只需要你的一份真心。在此，我真誠的向給予我幫助的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲“謝謝”，是你們的關(guān)愛(ài)照亮了我的心田，滋潤在我的心上，是你們讓我感受到了溫暖的美好。我會(huì )合理運用助學(xué)金，好好學(xué)習，將來(lái)為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。我相信，黑暗的天空因為有了群星的點(diǎn)綴而璀璨，平凡的我會(huì )因為有了感恩的心而不凡，我一定會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)。

感恩資助征文7

　　扶貧濟困，扶貧助學(xué)，歷來(lái)是中華民族的傳統美德，在中華民族的發(fā)展進(jìn)程中，這一美德對一代又一代華夏兒女產(chǎn)生了積扱而巨大的影響。

　　借助中國經(jīng)濟改革開(kāi)放的契機，大家的工作條件得到極大改善，著(zhù)來(lái)之不易的便揵，富足和安康，然而，人們可曾留意到身邊的弱勢群體和困難群體，可曾因為自己富裕的生活條件而不知人間疾苦，理所應當的認為所有人都已經(jīng)步入小康生活……

　　所以，我想說(shuō)的是，很感謝您們對我學(xué)業(yè)上的支持，我想雖然這些資助金額不是一個(gè)很大的'數，但它里面所包含的東西卻是沉甸甸的，可能我的家庭條件不如其他人的，在學(xué)業(yè)上也不是最出類(lèi)撥萃，可這只不過(guò)是一段落的結束。我的人生還很長(cháng)，還有許多的路要走，而這些資助無(wú)疑是將我以后的道路鋪平了點(diǎn)，讓我免除了不少學(xué)習的后顧之憂(yōu)，讓我心里倍受感動(dòng)。

　　我是感謝您們，而作為對社會(huì )的回報我目前所能做的就是，以更加努力，更加勤勉、更加認真的態(tài)度對待前所未有的困難和挫折，以及無(wú)畏的精神迎接每一次新高度的挑戰，而我也會(huì )牢記這份，并且我也會(huì )將這愛(ài)心傳遞下去……

　　授于玫瑰，手有余香，奉獻愛(ài)心，。這份沉甸甸的愛(ài)我收下了，它將會(huì )一直伴著(zhù)我，催我前行，催我?jiàn)^進(jìn)，我知道，我不是一個(gè)人，我的身后有一個(gè)強大而溫暖的，所以，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

感恩資助征文8

　　首先，我十分感激國家和學(xué)校的各位領(lǐng)導，教師對我們貧困生的關(guān)注，并給于我們很多幫忙。由于你們的大力支持，讓我們能夠更專(zhuān)心，更放心的學(xué)習，能夠讓我們更積極的追求自己的夢(mèng)想，為此，我代表我們這些貧困生在那里表示深深的感激，向國家，向學(xué)校的各位領(lǐng)導教師還有同學(xué)深致謝意。

　　對于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)來(lái)自一個(gè)偏遠農村家庭的孩子，家中就靠幾畝薄田維持一家四口人的生活，哥哥因沒(méi)錢(qián)已輟學(xué)，父母已年邁，勞動(dòng)力大大減少。我深知求學(xué)是多么不容易，對于我們自身而言，這點(diǎn)辛苦算不了什么，可是最為不易的是在身后默默付出的父母。從遞交國家助學(xué)金申請書(shū)到助學(xué)金的下發(fā)，我心中始終懷著(zhù)虔誠與感激，內心感受無(wú)以言表。千言萬(wàn)語(yǔ)歸結為促我上進(jìn)的動(dòng)力，鼓舞我學(xué)習與生活更加提高。

　　從讀書(shū)求學(xué)到現在走出大學(xué)，對于我們每一個(gè)學(xué)生而言，這期間的過(guò)程是相當的不容易的，當然，再苦莫若我們的父母親。此前，有這樣一個(gè)能夠進(jìn)一步減輕父母負擔的機會(huì )，我必須要好好把握，好好珍惜。能有此種大好形勢與機會(huì )，都是歸家助學(xué)政策，是國家與學(xué)校對我們貧困生照顧與關(guān)懷，能得到國家助學(xué)金，我深感榮幸與感激。國家助學(xué)金讓我獲益頗多，減輕了我的.經(jīng)濟負擔，同時(shí)也減輕了父母的負擔。應對上學(xué)的巨額開(kāi)支，我心中惶恐，父母亦是擔心萬(wàn)分，怕我輟學(xué)。幸好，入大學(xué)之后，我就成功申請國家助學(xué)貸款，加上自己假期工作的工資和父母的幫忙下，還不能保證學(xué)年的學(xué)雜費和學(xué)費。如今，又有國家助學(xué)金作為支援，對我而言，無(wú)疑是雪中送炭。在此，我再次感激那些幫忙我的人，多謝！

　　國家助學(xué)金是一項意義深遠的政策，關(guān)系著(zhù)我們青年人的未來(lái)。實(shí)行這一舉措最重大的意義在于經(jīng)過(guò)制度性的保障，從起點(diǎn)上為我們青年學(xué)生的未來(lái)發(fā)展贏(yíng)得了機會(huì )和時(shí)間。國家助學(xué)金給了我很大的幫忙，它大大減輕了家庭負擔，我會(huì )合理運用這些錢(qián)，好好學(xué)習，將來(lái)為祖國繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。有了國家助學(xué)金的相伴，我們遠行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無(wú)助。

　　從貧寒的家庭走出，背負著(zhù)學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，求學(xué)的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策讓我不僅僅圓了學(xué)習夢(mèng)，還讓我找到了生活前進(jìn)的動(dòng)力和方向！其實(shí)所獲助學(xué)金對我而言，并不純粹是金錢(qián)物質(zhì)鼓勵，它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和期望，這些都是金錢(qián)難買(mǎi)的！

　　再次深深感激國家、學(xué)校以及各位關(guān)心與支持我們貧困生的領(lǐng)導、師友，因為有了你們的關(guān)心與幫忙，讓我的大學(xué)錦城更加順利；因為有了你們的相伴與扶持，讓我們的前路依然光明。自此以后，我自當更加刻苦，生活中自己克制，節儉為先；學(xué)習生活中，依舊堅持學(xué)習第一的原則，努力奮斗，不辜負你們的支持與幫忙。

感恩資助征文9

　　一年很快就過(guò)去了，很快就快有兩年了，從懵懂的高中生踏入大學(xué)，漸漸學(xué)會(huì )了很多，獨立、堅強、有自己的思想，還有面對不同的人際關(guān)系。不再一味的苦讀圣賢書(shū)，而是要全面發(fā)展我們的綜合素質(zhì)，不再是一個(gè)只會(huì )讀書(shū)，兩耳不聞窗外事的書(shū)呆子。

　　當我從高中畢業(yè)，我就做過(guò)一點(diǎn)零工，不過(guò)工資很低，又苦又累，但我沒(méi)有放棄，因為，如果我不賺一點(diǎn)，就不能減輕家里的負擔，很可能連上學(xué)的學(xué)費都不夠。當接到錄取通知書(shū)很是感到，但家里經(jīng)濟不是很好，沒(méi)有足夠的錢(qián)供我就讀學(xué)校，只有向四處借一些錢(qián)，爸媽跑了很多親戚，但對于學(xué)費就是杯水車(chē)薪。

　　爸媽本來(lái)身體不是很好，一年收入不是很多，以前讀高中都是向一些親戚借的，其實(shí)那時(shí)家里已經(jīng)欠下一筆不小數目的錢(qián)。當時(shí)我本不想再繼續就讀大學(xué)了，但是爸媽說(shuō)，這么多年都過(guò)來(lái)了，不要中途放棄，要堅持，無(wú)論怎樣，我們都會(huì )想辦法解決你的上學(xué)問(wèn)題，可是這個(gè)問(wèn)題并不是那么容易解決的問(wèn)題，還需要很多方方面面的問(wèn)題解決�？墒前謰尩膭裾f(shuō)，我也不好說(shuō)什么，畢竟他們已經(jīng)付出這么多年了，現在放棄，就是前功盡棄，沒(méi)有得到他們所期待的�？粗�(zhù)他們愁眉苦臉，我并不為我讀大學(xué)而高興，我希望我沒(méi)有被錄取，就這樣好好的繼續這樣的日子，可是命運并不是這樣的。

　　爸媽身體不好，加上家里還有一位有病的奶奶，這日子過(guò)的不是很好，他們省吃?xún)�用供我讀書(shū)，飽受外面風(fēng)寒，沒(méi)日沒(méi)夜的做事，可是家里的一點(diǎn)點(diǎn)耕田，無(wú)論他們怎么辛勤的耕種，還是遠遠不夠我的學(xué)費的，可是他們身體不好，并不能出去做事，有時(shí)遇上洪旱時(shí)節，那簡(jiǎn)直就是屋漏偏逢雨。日子艱難的度過(guò)，在我收到錄取通知書(shū)時(shí)，日子過(guò)得更是緊巴巴的。爸媽嘴上雖不說(shuō)這日子，但我能看見(jiàn)他們臉上的愁眉，我也能感覺(jué)得到，他們也在為我的學(xué)費愁苦，可是確實(shí)很難啊，沒(méi)有什么辦法，該想的他們都想了，就算讀不起我也毫不怨我爸爸媽媽。

　　當我翻看錄取通知書(shū)時(shí)，有種罪惡感，是它們害得爸媽不高興，沒(méi)有輕松的生活，整天為了我的學(xué)費而而愁眉苦臉，是它，讓我不能好好的和家里露出歡快的笑聲和陽(yáng)光的笑臉。但是，當我翻看時(shí)，我看見(jiàn)了有一項關(guān)于國家助學(xué)金的條款。我當時(shí)很激動(dòng)，國家沒(méi)有放棄我們這些貧困的學(xué)子，讓每一個(gè)學(xué)生都有書(shū)讀，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠平等的進(jìn)入大學(xué)，完成他們的夢(mèng)想，讓每一個(gè)有志青年為祖國做貢獻，為祖國的偉大事業(yè)貢獻一份微薄的力量，盡一份一個(gè)大學(xué)生應有的責任。

　　當我把這個(gè)消息告訴爸媽的時(shí)候，他們的眉頭也舒展了不少，畢竟可以減少不少對家里的負擔，不必再為這一筆錢(qián)而去四處奔波借錢(qián)，我向一些同學(xué)咨詢(xún)了這方面的知識，他們把一些相關(guān)知識告訴了我，叫我做好一些相關(guān)手續，不用走來(lái)走去浪費車(chē)費。政府也很關(guān)心我們這些貧困生，很好的.幫我們解決這些問(wèn)題，把相關(guān)程序幫我們辦好，不讓我們在去了學(xué)校以后還要再回來(lái)。其實(shí)國家真的很好，不僅僅幫助其他貧困災區，也沒(méi)有忘記我們這些貧困生，給我一個(gè)繼續讀大學(xué)的機會(huì )。

　　接近開(kāi)學(xué)時(shí)期，我收拾簡(jiǎn)單的行李，一個(gè)人踏上上學(xué)的路。

　　來(lái)到學(xué)校，才發(fā)現，這里已經(jīng)不是高中那樣沒(méi)有生氣，到處充滿(mǎn)歡快的氣氛，沒(méi)有拘束，各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己的見(jiàn)解，讓知識在這里得到共用，互相學(xué)校、探討、研究。這里我們沒(méi)有受到老師的管制，我們擁有更多的自由空間，這是一個(gè)更容易讓人放松的環(huán)境，但我沒(méi)有放縱自己，管好自己，同時(shí)督促同學(xué)，讓每一個(gè)人都能夠一同進(jìn)步。

　　在學(xué)校，我積極參加學(xué)�；顒�(dòng)和志愿者，盡一份為學(xué)校應有的責任，一個(gè)青年應有的責任。有時(shí)間就去看看兼職，讓家里不再為我的生活費費更多的神。為了家里更安心，我好好學(xué)習，不再為什么而放棄學(xué)習，因為國家一直支持著(zhù)我，我只有通過(guò)學(xué)習，才能表示我沒(méi)有辜負國家對我的支持。

感恩資助征文10

　　有一種情感，它是春寒料峭中的迎春花，是炎炎夏日出污泥而不染的蓮，更是秋日寒霜中怒放的菊，它如冬日暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)人的心。這種情感是夜空中最亮的那顆星，給迷失黑夜的人以溫暖……這種情感與生俱來(lái)，涵括了一切有生命的生物，它就是――感恩，與萬(wàn)物同生同存在。

　　萬(wàn)物賴(lài)以生存最重要的是空氣，沒(méi)有空氣，一切不復存在；有了空氣，還要有陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光，寒冷足以毀滅一切；而沒(méi)有水，萬(wàn)物更是寸步難行。這一切都有了，萬(wàn)物就能夠各取所需，或汲取養分或獲得食物，從此生機勃勃地生存開(kāi)來(lái)。

　　于是最原始的生命中就有了母親，感恩的心也自此顯現出來(lái)。

　　小草感恩大地母親的滋養，感恩春風(fēng)的撫摸，年復一年，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，以那抹翠綠和旺盛的生機來(lái)感恩。而種子對大地母親的報答，則是以驚人的力量推翻壓在身上的大石，給予人無(wú)限的聯(lián)想和意志。高大挺拔的大樹(shù)帶著(zhù)感恩的心，回報給大自然氧氣和防止水土流失。

　　蓮出淤泥而不染，亭亭玉立，一塵不染，是那樣高潔秀麗。但是蓮藕卻務(wù)必在三天內冒出水面，理解光合作用，否則就失去生命。它默默地在黑暗中，在淤泥中積蓄力量，帶著(zhù)生命的感恩，和對陽(yáng)光的渴望，孕育出藕芽，直到長(cháng)出水面，直到“接天碧葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！鄙徟壕湍菢幽�默地甘居地下，無(wú)怨無(wú)悔地托著(zhù)葉兒、花兒。正是“蓮之母親”――蓮藕的無(wú)私奉獻，讓蓮擁有了“花中君子”的美譽(yù)。

　　動(dòng)物界中的感恩也比比皆是。駱駝媽媽為了饑渴的小駱駝能喝上水，毅然跳到井里，讓井水上浮，以生命的代價(jià)換來(lái)小駱駝的生。狐貍媽媽為了保護自己的幼崽，引開(kāi)獵人的腳步，不惜在茫茫雪地里迂回奔跑，火紅的尾巴在白色的世界里燃燒，以自己的安危換取孩子的安全。這些怎樣不讓人感受到母親的偉大，和衍生感恩的心呢？

　　以前看過(guò)一篇文章，一只流浪貓被她的主人收養，從此，這貓兒心里只有主人。它每一天神采奕奕，干凈漂亮，環(huán)繞在主人左右。每每有客人來(lái)訪(fǎng)，就在主人的吩咐下跳到主人的肩膀，以亮晶晶的眼神看著(zhù)客人。于是有來(lái)訪(fǎng)的客人跟主人討要貓咪，貓咪以幽怨的.眼神看主人，戀戀不舍。在新主人的家里，貓咪不吃不喝，被送回到主人身邊時(shí)候已經(jīng)病入膏盲了，蔫蔫地躺在窩里，于是主人給它擺了個(gè)舒服的睡姿，第二天貓咪死了，她持續著(zhù)主人給擺的睡姿，不曾動(dòng)一下。貓咪好傻，它因為主人的知遇之恩，把自己的全部都給了主人，甚至付出生命。但是這種感恩又怎樣不讓人感動(dòng)呢？

　　而我們人類(lèi)的母親更是對子女釋放無(wú)限的母愛(ài)。兒女冷了，熱了，渴了，餓了，在母親的心中都是重要的事。我們迷茫時(shí)需要母親給解惑，懈怠時(shí)候需要母親給督促，驕傲時(shí)候需要母親給降溫，頹唐時(shí)候需要母親給激勵……而我們似乎習慣了索取，總是習以為常地抱怨著(zhù)：媽媽?zhuān)�都怨你，媽媽不要管我等等�？纯椿▋�、草兒、貓兒都懂的感恩，我們又怎樣能不感到羞愧呢�?/p>

　　感恩的前提來(lái)源于無(wú)私。父母對子女的愛(ài)，老師對學(xué)生的關(guān)懷，以及同學(xué)好友的關(guān)心、陌生人伸出的援手，這些都是無(wú)私的。于是在我們心中，就有了一種想法：感恩！然而，感恩并非是等價(jià)的酬謝和饋贈的厚禮，不僅僅僅是說(shuō)幾句感謝的話(huà)，為別人做一點(diǎn)點(diǎn)事……

　　那么到底什么是真正的感恩呢？

　　我想就應是盡己所能用自己最純潔、最完美、最有價(jià)值的一切去回報。施恩的人懷著(zhù)不索取的心去做，就像陽(yáng)光、空氣、水是毫無(wú)保留地奉獻給所有萬(wàn)物的，而受益的人以純凈的心“贈人玫瑰手留余香”繼續傳遞下去。

　　那么感恩，最好的方式，就是無(wú)私地奉獻；那么感恩，就是一種職責，它要求人人要做到用心陽(yáng)光地生活，在危難之際能助人力纜狂瀾，在安和之時(shí)，能授益與人，這才是真正的感恩。

　　我的“感恩”早已存入心的文件夾，它時(shí)刻溫柔著(zhù)我的心，觸動(dòng)著(zhù)我的心靈，是我心中最亮的那顆星，是我的職責，是我的動(dòng)力。

感恩資助征文11

　　我叫XX，是路井鎮中心小學(xué)三年級二班的一名學(xué)生，來(lái)自一個(gè)貧窮家庭。媽媽含辛茹苦把我養大。我深深感知他們的艱辛，所以我從不讓家里擔心，每次回家都會(huì )幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。

　　我很愛(ài)這個(gè)家，雖然經(jīng)濟拮據，但我從不抱怨。在這種情況下，是你們伸出援助之手，無(wú)論是物質(zhì)上還是精神上都給予我很大幫助。

　　對于我這樣的學(xué)生，平時(shí)總是對我噓寒問(wèn)暖；每次過(guò)六一兒童節，學(xué)校的老師都會(huì )送我一些書(shū)籍以及學(xué)習用品，還有好吃的。

　　在此，我的感謝國家，感謝社會(huì )，感謝學(xué)校對我的關(guān)愛(ài)和幫助，讓我在這個(gè)充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的'環(huán)境中成長(cháng)。這個(gè)資助讓我明白，人生是需要感恩的，社會(huì )給予我們資助，我們就更應該學(xué)會(huì )去感恩社會(huì )，讓自己成為一個(gè)會(huì )感恩的人。在以前，我的身邊也有因為家庭經(jīng)濟而輟學(xué)的同學(xué)，這讓我更加明白，國家給我這次資助機會(huì )的可貴。

　　正是因為有了社會(huì )各級及鎮黨委、鎮政府和學(xué)校的關(guān)愛(ài)，讓我們在路井鎮中心小學(xué)真正感受到了如家般的和，學(xué)校及老師們用他們的行動(dòng)證明了他們的關(guān)愛(ài)，我們是學(xué)校的一部分并沒(méi)有被在角落。在暖暖的陽(yáng)光下，我們不懼的壓力，我們會(huì )繼續好好學(xué)習，有你們與我們同在，明天我們一定會(huì )讓愛(ài)之虹綻放的更加燦爛多彩。

感恩資助征文12

　　在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，有無(wú)數的人為他們提供支持和資助。這些資助不僅包括物質(zhì)方面的支持，更重要的是精神層面的鼓勵和幫助。小學(xué)生感恩資助，勵志成才，這是一件令人感動(dòng)的事情。

　　資助的力量，一直是推動(dòng)著(zhù)孩子成長(cháng)的重要力量之一。許多人認為，孩子需要獨立成長(cháng)，而且得到成長(cháng)的機會(huì )是公平的，然而，現實(shí)情況并非如此，有很多孩子得不到同樣的機會(huì )，因為他們生在一個(gè)經(jīng)濟不發(fā)達的家庭中。但是，我們并不因此灰心喪氣，很多好心人正在努力為這些孩子提供支持和資助，他們是孩子成長(cháng)過(guò)程中的重要導師和支持者。

　　這些資助者，不僅幫助這些孩子獲得更好的學(xué)習機會(huì )和生活條件，還鼓勵他們勇于追夢(mèng)，信心十足地走向未來(lái)。對于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，他們的`成長(cháng)都是需要有人守護和陪伴的。家長(cháng)是他們成長(cháng)道路上最重要的人，可是當孩子面臨著(zhù)不同尋常的學(xué)習難題時(shí)，家長(cháng)不一定會(huì )有解決方案，這個(gè)時(shí)候，資助者就成了孩子生命中的引路人。

　　人生的經(jīng)歷不可能一帆風(fēng)順，道路上你會(huì )遇到很多挫折和失敗，但是，這些挫折并不意味著(zhù)放棄，更多的是讓你堅強的走下去。在這個(gè)過(guò)程中，資助者為我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓，他們的經(jīng)歷告訴我們，生活并不是一帆風(fēng)順的，只有不斷地努力，才能得到更多。

　　在感恩資助的同時(shí)，我們也應該明白，我們自己也扮演著(zhù)助人為樂(lè )的重要角色。雖然我們的力量微不足道，但是我們可以通過(guò)我們的行動(dòng)來(lái)支持那些更需要幫助的人。你可以在你的自信與力量蕩滌自己心靈的同時(shí)，也能給別人帶來(lái)神奇般的改變。

感恩資助征文13

　　非常感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這深深的表示感謝，向學(xué)校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。

　　對于一個(gè)家庭貧困的家庭來(lái)說(shuō)培養一個(gè)大學(xué)生是多么的不容易，在經(jīng)歷過(guò)九年義務(wù)教育和三年的高中生活之后，家里生活的負擔又更加繁重，對于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)面臨的可能就是交不起學(xué)費。去年高考的時(shí)候，我的分數線(xiàn)正好剛過(guò)線(xiàn)，暑假填報志愿的時(shí)候，在選擇本科還是專(zhuān)科糾結了許久。本科的學(xué)費比較高，但是專(zhuān)科又覺(jué)得不甘心。就在這樣的情況下，國家和學(xué)校對我們伸出援助之手，有綠色通道還有獎學(xué)金和助學(xué)金。這不僅僅是金錢(qián)，這更多的是代表國家和學(xué)校沒(méi)有忘記我們這些貧困的大學(xué)生，給我們的生活帶來(lái)了一絲希望，國家和學(xué)校用他們的行動(dòng)證明了他們對貧困大學(xué)生的關(guān)愛(ài)。

　　助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我們的是一種說(shuō)不出的勇氣，這種勇氣不是用言語(yǔ)說(shuō)出來(lái)的。同時(shí)也增加了我們的自信，減少了對生活費的憂(yōu)愁。我們可以在教室里安心地看書(shū)，我們更有勇氣去和老師談?wù)勎覀冴P(guān)注的問(wèn)題，同時(shí)也使我們深深感受到，貧困不是一種累贅，更不是一種可恥的事，而是一種巨大的財富。

　　今天的我們接受來(lái)自社會(huì )的捐助和學(xué)校的補助，明天的'我們一定會(huì )用自己的努力改變貧困，用知識改變命運。我們會(huì )一邊好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報社會(huì )；一邊勤工儉學(xué)，用自己的努力搏出屬于自己的路。我們會(huì )盡學(xué)生的責任，好好學(xué)習。也要在他人需要幫助時(shí)伸出溫暖的手，盡自己的微薄之力。在社會(huì )需要我們時(shí)，義不容辭！

　　我的夢(mèng)想是學(xué)好知識，掌握必要的技能，成為一個(gè)有用之人，能為國家貢獻自己的微薄之力，報答國家給我這個(gè)機會(huì )。

感恩資助征文14

　　大海感恩于細流，方能顯其博大；泰山感恩于土壤，方能顯其雄渾；天空感恩于流云，方能顯其廣闊；我們感恩于社會(huì )，方能顯其自強。

　　我是蚌埠鐵中的一名學(xué)子，當我得知自己獲得助學(xué)金時(shí)，心情十分激動(dòng)，因為這給我的不僅僅是物質(zhì)上的資助，更是一種人生信念的堅定。我生在一個(gè)并不富裕的家庭，父母辛苦賺錢(qián)，很想為他們減輕些負擔，資助政策滿(mǎn)足了我的心愿。

　　資助政策就像集結號，把千萬(wàn)個(gè)困難學(xué)子召集到象牙塔里，讓年輕的夢(mèng)想得以飛翔，他吹暖的是寒門(mén)學(xué)子的心，吹響的是奮進(jìn)的最強音。黑暗的天空因為有了群星的點(diǎn)綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩而不平凡。是資助政策，又給了我學(xué)校期間的一次溫暖，他讓我看到了我的世界也有美麗的色彩。是資助政策，他真正震撼了我的心靈，改變了我的價(jià)值觀(guān)，知道了生活并不是沒(méi)有希望，知道了這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)。是資助政策，讓我有了追逐夢(mèng)想的機會(huì )，找到了自己前進(jìn)的方向，并且帶著(zhù)一份堅持的關(guān)愛(ài)一直走下去。

　　感恩的心在血液中沸騰著(zhù)，他指引著(zhù)我們不斷的向前進(jìn)。

　　感謝資助政策，你是春天里的第一場(chǎng)雨，帶給小草生命，帶給大地活力，帶給人們希望。在我最需要你的時(shí)候，你降臨在我的身邊，你的來(lái)到讓我沉睡了整個(gè)冬天的夢(mèng)想又有了破土重生的希望，你的滋潤讓這個(gè)世界都蠢蠢欲動(dòng)，讓每一個(gè)人都感受到春天的臨近，也為我們拉近了夢(mèng)想與現實(shí)的距離。

　　感謝資助政策，你是夏天里那一場(chǎng)拯救了數萬(wàn)生命的及時(shí)雨。夏天本是干旱的，本是炎熱的，本是難熬的。你的降臨就像沙漠里的一捧清泉，如雪中送炭一般令人激動(dòng)，令人興奮。雖然對有些人來(lái)說(shuō)一捧水一塊木炭并不重要，但只要用在特定的時(shí)間里，用在特定的人身上，他可能就是一筆寶貴的財富，甚至能拯救一個(gè)生命，也許你的到來(lái)并不能完全解決人們的困難，但至少你給他們帶去了希望，鼓勵人們勇敢地走下去，告訴我們，他們不是一個(gè)人，他們的身后是整個(gè)社會(huì )，整個(gè)民族。

　　同時(shí)我們也應該感恩于社會(huì )。他猶如春日里的雨滴，給我們滋養生命的源泉；猶如夏日里的一棵蒼天大樹(shù)，給我們抵御風(fēng)暴的保護傘；猶如秋日里的'太陽(yáng)，趕走了失望和蕭瑟，帶來(lái)了溫暖和希望；猶如冬日里的皚皚白雪，像一床溫暖的新棉絮，趕走了嚴寒，帶來(lái)了春天的訊息。

　　感恩的心靈在心中成長(cháng)，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無(wú)比坦蕩。感激偉大祖國的美好和諧的政策，感激國家資助政策為我們帶來(lái)的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。你們將引領(lǐng)我們成長(cháng)，開(kāi)創(chuàng )輝煌。

　　魚(yú)兒在水中徜徉，流梭出一道道動(dòng)人的漣漪，那是魚(yú)兒對呵護它的大海的感恩；落葉在半空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲輕揚的樂(lè )章，那是樹(shù)木對滋養它大地的感恩；白云在空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩……而我和每個(gè)人一樣終究要在這社會(huì )中生一個(gè)考驗人的地方。大學(xué)的生活和高中相比，多了許多空余的時(shí)間，這些時(shí)間利用的好，對我們個(gè)人來(lái)說(shuō)就有了一定的優(yōu)勢，之少在學(xué)習時(shí)間上比別人多。當然，這需要我們有足夠的自制力和控制力。

　　我來(lái)自一個(gè)很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我并不因為我的家庭而沒(méi)有自信，變得自卑，從而去怨恨父母。相反，我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個(gè)溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂(lè )的長(cháng)大。我知道也了解父母養大我和我弟弟的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書(shū)才能改變自己的命運。所以我選擇了大學(xué)，希望通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　大學(xué)，是一個(gè)大舞臺。進(jìn)入了大學(xué)，我們就都現在了這個(gè)大舞臺上。我們學(xué)校是一所職業(yè)院校，真正在校學(xué)習的時(shí)間也只有兩年。這兩年的時(shí)間就像是在練習舞蹈的"基本動(dòng)作"一樣。這兩年，也許沒(méi)有觀(guān)眾，也沒(méi)有掌聲，但我相信，挺過(guò)這兩年，我可以跳出優(yōu)美而自信的舞蹈。我學(xué)的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，雖然現在的社會(huì )對會(huì )計的需求量非常的大，但是，要想找到一個(gè)好的工作還要靠自己的努力，不是說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拿到會(huì )計從業(yè)資格證和畢業(yè)證就可以的。我的夢(mèng)想沒(méi)有多么的偉大，只是想通過(guò)自己的努力來(lái)爭取自己想要的生活和未來(lái)！

　　為了實(shí)現夢(mèng)想，必須腳踏實(shí)地的走好每一步，給自己定一個(gè)短期的目標，我大學(xué)期間的目標是順利的通過(guò)計算機二級和英語(yǔ)三級的考試，拿到相應的證書(shū)，然后就是會(huì )計從業(yè)資格證，有可能的話(huà)，會(huì )在學(xué)校報考助理會(huì )計師。學(xué)習的過(guò)程是困難的，艱辛的，但是，我相信只要我不放棄自己的夢(mèng)想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。

　　當然，如今的社會(huì )，需要的是復合型的人才。一個(gè)單位錄用員工時(shí)，看的不僅僅是應聘者的專(zhuān)業(yè)技能，還有其他能力，例如：口才辯論能力，心理素質(zhì)能力，應付處理危機能力，人際交往能力等等。所以，在大學(xué)，我們也要注重這些能力的培養，學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )用語(yǔ)言來(lái)表達自己的思想。通過(guò)一些合理的途徑來(lái)鍛煉自己，豐富自己。這些途徑可以是參加學(xué)校社團，做兼職等等。

　　國家政府注重教育，注重國民的素質(zhì)，也重視青少年學(xué)生的夢(mèng)想。于是"助學(xué)筑夢(mèng)鑄人"的助學(xué)活動(dòng)來(lái)到了我們的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能夠更好的實(shí)現大學(xué)目標，從而實(shí)現自己的夢(mèng)想。我會(huì )認真努力的學(xué)習，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己，用自己所創(chuàng )造的價(jià)值來(lái)回報社會(huì )，讓自己成長(cháng)為一個(gè)有愛(ài)心，有責任心的人。我相信，行動(dòng)是證明想法最好的工具。因為毛主席曾說(shuō)過(guò)：實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。

　　"成功永遠是留給有準備的人的。"所以，從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就開(kāi)始準備著(zhù)。我會(huì )不停的朝著(zhù)既定目標前進(jìn)，遇到困難或挫折時(shí)，用毅力、勇氣和智慧來(lái)?yè)P起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。

　　夢(mèng)想，無(wú)法用金錢(qián)衡量；國家的政策也不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的。因為它是政府對大學(xué)生的關(guān)愛(ài)，也是國家對我們的希望。

　　感恩，不曾忘卻；夢(mèng)想，不曾放棄。我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，用自己的努力來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，我的未來(lái)就會(huì )掌握在我自己的手中！我，一個(gè)生在農村，長(cháng)在農村的農家女孩，一個(gè)本應和諧、溫馨的六口之家，卻被疾病、生計等問(wèn)題所困撓不已，家里除了爭吵就是嘆息。

　　爺爺年輕時(shí)力壯如牛，直到老年也風(fēng)采依舊，然而命運總喜歡在人生如意時(shí)給人一些災難，年過(guò)六旬的爺爺忽然得了疾病，需要動(dòng)手術(shù)，可是工薪微薄的父親在負擔我和弟弟高額學(xué)費的同時(shí)，又怎么負擔得起爺爺的手術(shù)費呢？沒(méi)辦法，念及爺爺年事已高，就放棄了手術(shù)。災難總接連出現，在爺爺患病的同時(shí)，一向精明的奶奶也得了輕微的老年癡呆癥，病重的爺爺不僅要照顧自己，還要照顧奶奶。媽媽身體也很差，她一面在家務(wù)農，一面監督我學(xué)習。因此，家庭生計就全靠父親一人，可是父親長(cháng)年勞累，身體也漸漸變差，我真的很擔心父親有一天會(huì )倒下去。所以我申請了國家助學(xué)金，來(lái)幫父親減輕一此負擔。

　　自獲得國家助學(xué)金后，我能夠把它用到實(shí)處，如買(mǎi)自己所需的書(shū)籍和伙食費等。這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了家里的壓力。因此，我能一心一意地投入到不習中去，為我的夢(mèng)想打拼，好好利用高中的寶貴時(shí)光，學(xué)到扎實(shí)的知識，掌握真正的本領(lǐng)。

　　貧窮，決不是一個(gè)人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事，但我也沒(méi)感到一絲的自卑，相反，我覺(jué)得自己從助學(xué)金中獲了很多，它給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢(qián)上的資助。是助學(xué)金給予我很多鍛煉自己的機會(huì )：在學(xué)習之余做一些義務(wù)服務(wù)等，懷著(zhù)一顆感恩的心去回報社會(huì )，同時(shí)也讓我體會(huì )到了服務(wù)行業(yè)的艱難，而這也時(shí)時(shí)為我敲響警鐘——只有多加努力方能成為人上人，才能讓我的生活充實(shí)且豐富多彩。當我被告訴是國家助學(xué)金的獲得者時(shí)我非常高興，但在高興之余的就是感激，首先，我非常感謝國家和學(xué)校的各位領(lǐng)導、老師對我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并給予我們實(shí)際的幫助，讓我們有機會(huì )和其他同學(xué)一樣在教室里學(xué)習，有機會(huì )聽(tīng)老師們傳授知識，在學(xué)校專(zhuān)心地追求自己的夢(mèng)想，努力實(shí)現自己的理想。我代表我們這些貧困生在這里向國家、學(xué)校和所有關(guān)心幫助我們的人表示深深的感謝！

　　一個(gè)高中生，生活在一個(gè)貧困的家庭里，確實(shí)有很多不方便。同樣，對于一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，培養一個(gè)大學(xué)生是那么的不容易。而助學(xué)金給予了我很大的幫助，它大大減輕了我的家庭負擔，同時(shí)也讓我的生活得到了物質(zhì)上的保證，更讓我的精神生活更加豐富。助學(xué)金讓我找回了生活的自信，讓我懂得了感恩，讓我明確了自己的責任，讓我堅定了報效祖國與人民的信念。為此，我一定要端正自己的學(xué)習態(tài)度，努力學(xué)習，加強個(gè)人修養，提高自己的學(xué)業(yè)技能，盡量做到讓家人、老師和自己都滿(mǎn)意；同時(shí)，我也要省吃?xún)�用，將錢(qián)用到實(shí)處，盡量減少家里的負擔；我要嚴于律己，勤奮努力，為以后的社會(huì )生活打下良好的基礎。我知道，社會(huì )中存在著(zhù)很多比我更不幸的人，所以我要懷著(zhù)一顆感恩的心，努力學(xué)習知識，擴展知識范圍，珍惜時(shí)間，拼搏奮斗，立志成才，努力成為祖國未來(lái)合格的建設者與接班人，為那些不幸的人渡過(guò)難關(guān)，為祖國建設貢獻自己的一份力量。

　　最后還是要感謝國家和黨，是黨的好政策幫我們這些貧困生渡過(guò)了難關(guān)。黨和國家領(lǐng)導深入底層，深入農村，為我們這些貧困家庭提供了很大的幫助，讓我們看到了未來(lái)充滿(mǎn)希望，讓我們感受到了生活中溢滿(mǎn)溫情。國家助學(xué)金數目雖然不大，但是在很大程度上減輕了我的很多家庭負擔，同時(shí)也給予了我很多溫暖，這份溫暖無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我好好學(xué)習，將來(lái)為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。再次感謝國家、學(xué)校及各位關(guān)心和支持我們貧困生的各位領(lǐng)導、老師，因為有了你們的相伴，我才看到未來(lái)充滿(mǎn)希望；因為有了你們的相伴，我才感覺(jué)自己渾身充滿(mǎn)力量；因為有了你們的相伴，我才堅信世界無(wú)處不有愛(ài)。我相信，我的前途將是一片光明。最后，得到了這次助學(xué)金，我一定要更加努力學(xué)習，決不辜負黨和國家，以及學(xué)校的領(lǐng)導和老師對我們的期望，成為國家需要的人才！

感恩資助征文15

　　感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人，必定是擁有一顆冷酷絕情的心，也絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人。感恩，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(cháng)付出畢生心血的雙親，感恩于辛勤教育我們的老師，感恩于耐心照顧我們生活的阿姨……

　　感恩不僅僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人!

　　同學(xué)們，在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些來(lái)之不易的東西，父母們每一天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水他們是何等的辛苦阿!可應對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，有些同學(xué)會(huì )無(wú)動(dòng)于衷，會(huì )感到厭煩，甚至會(huì )無(wú)禮的和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對嗎我以為，作為孩子，要學(xué)會(huì )對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事得好孩子。

　　在校園里，應對老師、阿姨的辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩老師、阿姨無(wú)私的奉獻、辛勤的工作，他們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )忘記自己的勞累，為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對你提出了警醒或批評，你能否體察老師們的關(guān)懷之情，對他們感恩呢也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，同學(xué)們，請記�。褐已阅娑�利于行!你應當感謝老師的批評，因為正是這些批評，你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習有困難的或不想學(xué)習的同學(xué)，老師無(wú)私的幫忙，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導你，你應當用什么樣的`行動(dòng)來(lái)對老師感恩呢有些同學(xué)的言行真讓老師心寒：他們不僅僅不配合老師，甚至會(huì )有抵觸情緒并頂撞老師，仿佛學(xué)習是為老師學(xué)的。老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，無(wú)非是讓你們能夠成人、成才，能夠自立于社會(huì )，能夠擁有一個(gè)完美的前程。試想一下，當你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸的生活的時(shí)候，你能給老師什么回報老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學(xué)生，都應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的教育!

　　感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地應對、豁達地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。

　　感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)與期望。

　　在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則能夠沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。

　　記得有一首歌叫《感恩的心》，其中有幾句印象深刻：感恩的心，感謝有你伴我一生――讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運花開(kāi)花落――我一樣會(huì )珍惜。如果說(shuō)，愛(ài)是人類(lèi)最崇高的情感，那么，因愛(ài)而生的感恩之心則是愛(ài)的升華：當愛(ài)成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺(jué)，當我們真誠的鳴謝他人，我們的生活將因此而更加完美!

　　最后，原每一位同學(xué)都能學(xué)會(huì )感恩，都能有一顆感恩的心，也祝愿你們的生活和學(xué)習蒸蒸日上。

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