三愛(ài)的征文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文一般都具有意味深長(cháng)的結尾。寫(xiě)征文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的三愛(ài)的征文，希望能夠幫助到大家。
三愛(ài)的征文 篇1
以前，媽媽老說(shuō)我的嘴巴漏：吃飯掉米粒，吃菜剩菜湯�？墒�，就在前幾天，媽媽當著(zhù)鄰居的面夸我的時(shí)候，居然說(shuō)我的嘴巴不漏了，這讓我感到很奇怪。
我的嘴巴真的不漏了嗎?我仔細地想了想，你還別說(shuō)，我現在吃飯的時(shí)候，確實(shí)跟以前不一樣了。
就在一年前，媽媽就因為我吃飯糟蹋東西教訓過(guò)我一次。那是去年夏天的一個(gè)中午，媽媽為我們做好了米飯，我們一家人圍在院子里吃。吃著(zhù)吃著(zhù)，我一不留心，米飯掉在了桌上一些。媽媽看見(jiàn)了，對我說(shuō)：“你看你，嘴巴漏啊!弄得滿(mǎn)桌子的米飯�？鞊炱饋�(lái)吃了�！蔽铱戳丝吹粼谧郎系拿罪�，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不就是幾個(gè)米粒兒?jiǎn)? 用得著(zhù)那么過(guò)日子嗎?鍋里米飯有的是……”誰(shuí)知媽媽一聽(tīng)生氣了，她沖著(zhù)我大聲說(shuō)：“幾個(gè)米粒兒?幾個(gè)米粒兒從哪兒來(lái)? 你掙來(lái)多少?不吃就別吃了……糟蹋東西�！闭f(shuō)完，媽媽撿起飯桌上我掉下的飯粒，塞到了嘴里……那一頓飯，我吃得很窩囊，碗里的飯沒(méi)吃完，我就氣沖沖地走了。
今年，學(xué)校里開(kāi)展“三節、三愛(ài)”活動(dòng)，號召全體同學(xué)節糧、節水、節電，我才真正懂得了媽媽的用心良苦�，F在，我成了班里的“三節”小明星，還多次受到老師的表?yè)P呢!我不光自己吃飯不掉飯粒、不浪費干糧，就連妹妹剩下的飯，我也會(huì )吃掉。媽媽說(shuō)我嘴巴不漏了，知道愛(ài)惜糧食了，左鄰右舍也夸我，我心里別提有多美了。
祖國是我們的希望,祖國是我們的媽媽,祖國是我們精神的`寄托,祖國是我們的搖籃。祖國有萬(wàn)里長(cháng)城,祖國有滔滔江水。祖國有炎黃子孫,我們是炎黃子孫,對這個(gè)稱(chēng)號,我感到無(wú)比的光榮。祖國是我們偉大的母親。我愛(ài)祖國。
愛(ài)學(xué)習,愛(ài)祖國,愛(ài)勞動(dòng),節糧,節水,節電。就是我做人的目標,就是我的座右銘,就是一個(gè)要人人都要做到的事情,是人人必須完成的目標,讓我們做到愛(ài)學(xué)習,愛(ài)祖國,愛(ài)勞動(dòng),節糧。
三愛(ài)的征文 篇2
我們每個(gè)人都是祖國的花朵，作為一個(gè)中國人，我們應該從小培養“三愛(ài)”，即愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國。這是我們每個(gè)小學(xué)生應盡的義務(wù)，將來(lái)長(cháng)大后好為祖國作貢獻，成為祖國的有用之才。因為我們是小學(xué)生，所以從小應該培養愛(ài)勞動(dòng)的素質(zhì)。不應該好吃懶做，自由散漫，應該為大人做一些自己力所能及的事。
愛(ài)學(xué)習是每個(gè)人應盡的義務(wù)，書(shū)不是讀給父母、老師的，而是自己的，好為將來(lái)打下基礎。每次成績(jì)考得不好時(shí)，我們要認真思考，從失敗走向成功。愛(ài)祖國是每個(gè)人的責任，只要祖國好，我們才會(huì )好。因此，我們應該更加勤勉，更加刻苦學(xué)習，更加熱愛(ài)祖國。因為，總有一天，我們會(huì )為祖國帶來(lái)榮譽(yù)。就像將名利、金錢(qián)、榮譽(yù)都視為糞土的居里夫人，她不在乎年輕貌美，委身豪門(mén)，而是全身心的為人類(lèi)作貢獻，為科學(xué)作貢獻。在這龐大的世界中，多少名人都是擁有這“三愛(ài)”才會(huì )有今天的美名，這“三愛(ài)”是每人必須有的.。因為在每個(gè)成功的人背后都有一句激勵他的話(huà)。我們應該有個(gè)正確的生活態(tài)度，不做傷害祖國的事，不一切依賴(lài)他人，不做不道德的事，不做損人利己的事。在漫漫的人生道路中，我們心中應該時(shí)時(shí)刻刻保持著(zhù)這三個(gè)原則：一愛(ài)學(xué)習、二愛(ài)勞動(dòng)，三愛(ài)祖國。趁我們現在還未踏入社會(huì )，我們應該踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，爭做明天的好學(xué)生，好公民。
愛(ài)勞動(dòng)是一種美好的品質(zhì)，愛(ài)學(xué)習是每個(gè)每個(gè)人應盡的義務(wù)，愛(ài)祖國是每個(gè)人應有的責任，因為祖國是我們的家園，我們的避風(fēng)港，我們的一切�；艚鸷拓惗喾疫@些赫赫有名的名人，即使他們的健康被病魔吞噬，而他們卻不放棄，不氣餒，依然努力，最終走到今天。我們也要學(xué)習他們。
愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國這“三愛(ài)”將會(huì )是指引我們勇往直前，不畏艱難的動(dòng)力。
三愛(ài)的征文 篇3
想必大家都想做一個(gè)好學(xué)生吧！可是，怎樣做一個(gè)好學(xué)生？那就是要好好學(xué)習，遵紀守法，熱愛(ài)勞動(dòng)。我這里有一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習的名人，他有一個(gè)關(guān)于學(xué)習的故事：
岳飛從小家境貧窮，沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，六歲的他腦子靈光一閃，撿起一根樹(shù)枝，在平整的沙地里練字，寫(xiě)完了用袖子一抹，沙地上字的痕跡就消失了，再重新開(kāi)始練。日復一日，年復一年，他已練得一手好字。母親又教他識字、給他書(shū)看，這樣，岳飛的字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮，文章寫(xiě)的越來(lái)越好所以，不要認為自己對學(xué)習不感興趣，要注意感覺(jué)每一個(gè)可能讓自己感興趣的.細節。了解自己對哪門(mén)課興趣最大，對哪門(mén)課興趣最小，并要擴大自己的活動(dòng)范圍不只去做自己感興趣的事，而充滿(mǎn)興趣的要去做一切可能做的事情。
愛(ài)勞動(dòng)，不僅是在學(xué)校里幫著(zhù)干，在家里也要充當媽媽的家務(wù)好幫手，做一些自己力所能及的事，如：自己的事情自己做、刷碗、整理花草等。愛(ài)祖國這個(gè)目標似乎離我們太遙遠了些，但是我們只要努力學(xué)習，用知識武裝自己和祖國，就一定能讓我們的國家變得更美好！
至于“三節”，關(guān)于節水，我們要每次洗完手，都擰緊水龍頭，在家里可以用淘米水澆花，用拖把水沖馬桶等。節電方面，每次離開(kāi)屋子都要關(guān)燈，不要讓電器待機等。節糧，吃飯加入光盤(pán)組，力爭將飯吃的一點(diǎn)不剩。
我們一定要愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，把三節穿播發(fā)揚，讓城市更整潔、美好！
助學(xué)金征文青島之變征文800字中秋節征文
三愛(ài)的征文 篇4
長(cháng)江長(cháng)城，黃山黃河，在我心中重千斤�！段业闹袊摹�
中國，一個(gè)具有五千多年燦爛文化的東方古國，是每個(gè)華夏兒女共同的母親，他早已把我的一切烙上中國印，我的血液中翻滾奔騰的更是濃濃的愛(ài)國之情！我們都應該記得中國母親的偉大，是她用那甘甜的長(cháng)江黃河哺育了我們；是她用那無(wú)比遼闊的土地養育了我們；是她用一切造就了我們不朽的中華民族！雖然她承受過(guò)千災百難，但這也動(dòng)搖不了我們對她深深的愛(ài)！因為，祖國在我心中！
翻開(kāi)昨天的歷史，有多少沉重的往事浮現在我眼前：鴉片戰爭，侵害了多少中國人；九一八事件、南京大屠殺讓我們備受欺凌；圓明園的殘垣斷壁傾訴著(zhù)它往昔的輝煌……這些，是我們不曾忘記的，深深刻入骨子的痛與恥辱！然而，就是在我們的民族，我們的祖國最黑暗的時(shí)代，總會(huì )有數不清的中華兒女，為了祖國的統一，為了祖國的尊嚴，為了民族的興旺，為了人民的自由，挺身而出，用生命的火焰驅散了籠罩在華夏大地上的陰霾，開(kāi)天辟地，用生命照亮了通往光明的大道。祖國，在他們的心中！
歷史的車(chē)輪不停地轉動(dòng)著(zhù)，不堪回首的往事被永遠的.刻入了史冊�，F在，中國人民挺直了脊梁，將雄風(fēng)展現在世人面前。那茫茫的荒漠上冉冉升起的蘑菇云；那浩瀚的太空第一次迎接五星紅旗的拜訪(fǎng)；那高聳入云的珠穆朗瑪峰第一次有了中國人的足跡。這一次次驕傲的蛻變，是千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀的中國兒女共同努力的結果，沒(méi)有他們，也就不會(huì )有中國的今天。曾幾何時(shí)，在戰場(chǎng)上奮勇殺敵的老一輩們，他們的遺志在今天得到了最好的傳承！祖國，在年輕一代的心中！
從古自今，熱愛(ài)祖國這錚錚誓言從未停歇過(guò)，而我們新一代的中國少年更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報效祖國，來(lái)表達對祖國的愛(ài)。那就是努力學(xué)習，讓我們的身心健康成長(cháng)，讓我們的意志如鋼鐵般堅硬，長(cháng)大后成為對祖國有用的棟梁之才！祖國，在我們心中！
祖國給了我們太多太多生命所不能承受之重，我們之所以愛(ài)國，是因為我們依賴(lài)著(zhù)祖國，我們?yōu)樽约旱淖鎳湴�。我對祖國的�?ài)是深沉的，恐怕用千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡，說(shuō)不完。也許我以后并不能為祖國做出大貢獻，但我對祖國的心是不變的，這是一顆火熱而充滿(mǎn)激情的赤子之心，這顆心的脈搏堅強的跳動(dòng)著(zhù)，迸發(fā)出一個(gè)鏗鏘有力的聲音：祖國，我愛(ài)你！你永遠在我心中！
三愛(ài)的征文 篇5
節約是中華民族的傳統美德。但是有些人只是嘴上說(shuō)說(shuō)，行動(dòng)上卻未曾真正去實(shí)現。
節約水才能使樹(shù)木得到灌溉，才能讓這個(gè)世界變成綠色一片，看著(zhù)讓我們感覺(jué)心曠神怡�？墒怯质鞘裁醋屧久利惖氖澜缱兊貌辉倜利�，天空不再蔚藍，空氣不再清新，樹(shù)木不再蔥郁呢？那就是因為我們對水的浪費。
節約電才能讓整個(gè)世界得到光明，才不會(huì )讓整個(gè)世界陷入一片漆黑，變得伸手不見(jiàn)五指�？墒怯质鞘裁醋屢恍┑胤降娜嗣裰荒苡靡槐K一盞的油燈來(lái)照明，讓他們只能借著(zhù)那十分微小的光亮來(lái)刻苦學(xué)習呢？也都是因為我們無(wú)情的浪費，才造成今天這樣的局面。
節約糧食就更必不可少了。我出生于貧困家庭，每年總是靠爸爸掙的那一點(diǎn)錢(qián)來(lái)維持生活。媽媽也總是日出而作，日落而息，每次到家時(shí)總是疲憊不堪。爸爸常年在外打工，我也很少得到過(guò)父愛(ài)，人們都說(shuō)父愛(ài)比山高，可我又何曾體會(huì )到過(guò)。我知道爸爸媽媽是為了我和哥哥能吃得飽，不想讓我們忍饑挨餓，才會(huì )這樣拼命干活。所以我希望大家千萬(wàn)不要浪費糧食，一定要懂得節約。
愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國更是刻不容緩的了。正是因為以前的人懦弱無(wú)能，才會(huì )讓十分宏偉的'圓明園被英法聯(lián)軍燒殺搶掠，也才會(huì )讓日本鬼子敢在中國胡作非為逍遙法外，殘忍傷害我們的同胞。南京大屠殺便是一個(gè)最好的例子。祖國昔日的輝煌蕩然無(wú)存。
因此，三愛(ài)三節已不再是只在口頭上說(shuō)說(shuō)，而是要落實(shí)到行動(dòng)中，節約水、電、糧食，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國。
三愛(ài)的征文 篇6
從塞北漫天的黃沙到一江一南旖旎的煙雨，從唐宋傳頌的詩(shī)詞到中世紀吟唱的圣歌，書(shū)卷泛著(zhù)墨香，正楷的字記載的是一卷又一卷別樣的畫(huà)面。再從那百年的頹廢到現今的強盛。是那樣的別致與引人入盛。
第一次翻開(kāi)的畫(huà)卷，是屬于盛唐的。那時(shí)尚且年幼，被母親抱在懷里，與她逐字逐句的念著(zhù)李杜的詩(shī)句。那時(shí)屬于文字的美，大概便已經(jīng)入了心扉。寥寥的數字，描繪出了的是從未見(jiàn)過(guò)的華景和壯志。那時(shí)的自己應當是驚嘆著(zhù)的，然后因為它們那樣的.別致，從而背下了他們，但轉身卻遺忘在了歲月之中。數載以后與課本中再度相逢，此時(shí)再次念起有了不一樣的想法。能夠摸一到了的是那時(shí)詩(shī)人對此的贊嘆亦或的嘆息，簡(jiǎn)單的描景句也有著(zhù)他們截然不同的想法。
隨后翻開(kāi)的畫(huà)卷，是屬于現代文的。魯迅犀利的文筆，一針見(jiàn)血的指出的是那時(shí)歲月的冷酷，嘲諷著(zhù)當時(shí)人們那麻木的心靈與古板固執的觀(guān)念；張愛(ài)玲以她濃墨重彩的文筆，在心中留了不可抹去的記憶，每一句看似都是那么的漫不經(jīng)心，卻又是那么的一精一致和雕龍畫(huà)鳳；老舍散漫的文風(fēng)與他本人似乎相合，口語(yǔ)化極了，想到他，耳旁似乎聽(tīng)見(jiàn)了的是那從民國作響至今的銅鈴聲……
華夏朗朗五千年的歷史，光是那些史記便不知有多少，更不必說(shuō)那些名人傳記了。明清時(shí)倒是不興詩(shī)詞，興小說(shuō)、野傳�？此拇竺�(zhù)不過(guò)是因為彼時(shí)的好奇之心，厚厚的一沓書(shū)，就此看了起來(lái)。這一看便如同初春剛剛開(kāi)了一朵小小的迎春一般，隨后迎來(lái)無(wú)數繁花似錦，勾起了對于古典文學(xué)的興趣。開(kāi)始搜集起明清的小說(shuō)看，《聊齋》、《封神演義》……這番看古典文學(xué)的經(jīng)歷，打下了的是厚厚的文學(xué)基礎與文筆底力。
于是漸漸喜歡上了看書(shū)，那是很長(cháng)一段歲月里最喜歡的事情。也從中明白了很多，那是他人塵埃落定后所知的。比如說(shuō)有些事情不可能去奢求，也不能去勉強；再比如塵埃落定后的事，也不用再去想，歲月會(huì )磨平一切與之有關(guān)的痕跡……
三愛(ài)的征文 篇7
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@是唐朝詩(shī)人李紳寫(xiě)憫農，它意思可能大家都知道，農民伯伯務(wù)農很辛苦，每日早出晚歸，所以大家要愛(ài)惜糧食，那大家都做到了嗎？
據調查，每年我們浪費在家里糧食足夠1500萬(wàn)人吃一年，每年我們浪費在食堂里糧食足夠3000萬(wàn)人吃一年，每年浪費餐館里糧食足夠2億人吃一年。如果我們停止浪費，一年就可以省下約1000億斤糧食，這足夠養活3.5億人。
雖然我們現在生活在高速發(fā)展現今社會(huì )，但是大家知道嗎？當我們隨手扔掉一塊饅頭時(shí)候，我們是否想到世界上還有許多人正在為一餐飯而辛苦奔波。我們是否想到世界上有許多人正在為一餐而辛苦奔波，還有許多人正因饑餓而在死亡邊緣掙扎。以前我吃東西常常挑三揀四，吃不玩就隨手扔掉，根本沒(méi)有意識到自己在浪費，以為這不算什么�？墒钱斘以陔娨暽峡吹侥切┓侵揠y民因饑餓，瘦骨嶙峋·饑不擇食，最餓死在街頭那慘不忍睹情景。還有我國邊遠山區，人們吃不飽，穿不暖，小孩子們還沒(méi)有地方上學(xué)。要是一個(gè)月能吃一次肉啊，那就是謝天謝地了！
這時(shí)我才覺(jué)得我們生活是那么幸福，有爸爸媽媽疼愛(ài)，有大房子住，上學(xué)放學(xué)都有車(chē)接送……想到這，我感到非常慚愧，我真是太不應該了！從現在起，我一定要改掉我壞習慣，節約每一粒糧食，再也不浪費了！
節約是美德，節約是責任。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節約每一滴油·每一滴水·每一粒糧，這樣我們生活才會(huì )更加富有，我們祖國才會(huì )更加繁榮昌盛！
三愛(ài)的征文 篇8
初中開(kāi)學(xué)的第一天。我們班主任鄒莉老師對學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)習態(tài)度和學(xué)習能力測評。要求學(xué)生預習語(yǔ)文第一課《在山的那邊》，并提出希望：看誰(shuí)能把這一課最先背誦會(huì )？鄒老師說(shuō)：明天進(jìn)行檢查，看誰(shuí)背誦的最快或最好？第二天，鄒老師進(jìn)行檢查。結果是：絕大部分背會(huì )、一小部分背會(huì )第一節、只有三位沒(méi)有背誦。問(wèn)其原因，一個(gè)說(shuō)課本忘了帶回家，另一個(gè)說(shuō)忘了昨天的任務(wù)了，還有一個(gè)就是我的同桌，他又瘦又矮，低頭不語(yǔ)。老師把他叫到講臺上問(wèn)：“你叫什么名字？”“張丙富�！彼优��！澳隳芨嬖V我沒(méi)有背書(shū)的原因嗎？”他抽搐了�！翱薨�，大聲地哭出來(lái)吧�！编u老師撫摸著(zhù)他的頭說(shuō)。他大哭，淚如雨下�！拔冶巢粫�(huì )。在小學(xué)時(shí)因為背不會(huì )，老師從來(lái)不找我！”他淚流滿(mǎn)面，委屈至極，“你不相信，可以問(wèn)我的'同班同學(xué)！”他手指著(zhù)下面的學(xué)生理直氣壯。張丙富是我小學(xué)時(shí)的同班同學(xué)。小學(xué)六年，他從未背會(huì )過(guò)一篇課文，或者是一段文字。因為背不會(huì )，老師也不再要求他了。
“這篇課文，你讀了嗎？”鄒老師慈祥的看著(zhù)張丙富問(wèn)道。他點(diǎn)點(diǎn)頭�！白x了幾遍？”“三遍�！薄昂脴拥�！背會(huì )了多少？”“頭一句�！彼ь^看看我。鄒老師笑著(zhù)說(shuō)：“你
真棒！”鄒老師繼續問(wèn)：“你有信心背會(huì )詩(shī)的第一小節嗎？”他痛哭流涕，泣不成聲�！跋嘈抛约�。你能行！”鄒老師再次鼓勵他，“別人讀了十多遍才背會(huì )，而你只讀了三遍。你不是背不會(huì )，而是沒(méi)有嘗試！老師相信你，你相信自己?jiǎn)�？”張丙富眼里充滿(mǎn)了渴望�！案嬖V大家：你能行！”鄒老師不失時(shí)機拿起他的手舉起來(lái)，給他做宣誓的示范。他攥起拳頭宣誓：“我能行！”全班響起了熱烈的掌聲。張丙富滿(mǎn)懷信心走回座位。
第三天，他信心百倍走上講臺�！靶r(shí)候，我常伏在窗口癡想——山那邊是什么呢？媽媽給我說(shuō)過(guò)：海。哦，山那邊是海嗎？”班里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
張丙富自豪地走下講臺。他成功了！他戰勝了自己。是鄒老師給了他學(xué)習的信心和興趣！讓他第一次體會(huì )到了成功的快樂(lè )！
后記：
課后我與鄒老師談?wù)摯耸�，我說(shuō)：這次你對張丙富的教育是成功了，可是像這樣的學(xué)生能堅持多久呢？！
鄒老師陷入了沉思，她意味深長(cháng)地說(shuō)：“是呀，他落的太遠了！他能堅持多久呢？我又能堅持多久呢？我們師生一起能堅持多久呢？”
瞬間，鄒老師又有所悟地說(shuō)：我，作為一名初中教師，我對他能放棄嗎？不能。我于心不忍��！他是一個(gè)求上進(jìn)的學(xué)生。他現在之所以淪落到今天學(xué)困生的地步，難倒與我們老師沒(méi)有關(guān)系嗎？如果當初做老師的能夠拉他一把，能至于此嗎？我們老師有不可推卸的責任！但是，我堅信一次次的成功體驗，終會(huì )使張丙富產(chǎn)生學(xué)習興趣的！
我震撼了。
我希望天下所有的老師都能像鄒老師這樣有一顆博大的愛(ài)心和堅定的責任心！千萬(wàn)不要放棄任何一個(gè)學(xué)生，或許因為你們的一次小小的放棄，可能給我們造成重大的傷害，而且是無(wú)法彌補的傷害！
三愛(ài)的征文 篇9
今天上午大課間，老師組織我們在電子白板教室觀(guān)看了愛(ài)路護路宣傳片《小安鐵路安全行》。
一開(kāi)始我們都以為，不定又是多么枯燥的說(shuō)教呢，沒(méi)想到這部宣傳片，是由我們兒童最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片的形式呈現的。我們一個(gè)個(gè)看得津津有味，直到八集播放完了，我們還是有點(diǎn)意猶未盡。
通過(guò)觀(guān)片活動(dòng)，學(xué)生們對《鐵路安全管理條例》有了形象的了解。知道了禁止16種危害鐵路安全的行為，如：禁止在鐵路線(xiàn)路上放置、遺棄障礙物；禁止拆盜、損毀或者擅自移動(dòng)鐵路設施設備、機車(chē)車(chē)輛配件、標樁、防護設施和安全標志；禁止在動(dòng)車(chē)組列車(chē)上吸煙或者在其他列車(chē)的禁煙區域吸煙；禁止從列車(chē)上拋扔雜物；禁止在鐵路線(xiàn)路上行走、坐臥或者在未設道口、人行過(guò)道的'鐵路線(xiàn)路上通過(guò)等。還知道了禁止4種危及鐵路通信、信號設施安全的行為；禁止5種危害電氣化鐵路設施的行為，如禁止在鐵路電力線(xiàn)路導線(xiàn)兩側各500米的范圍內升放風(fēng)箏、氣球等低空飄浮物體等。
這次觀(guān)片活動(dòng)，增強了我們愛(ài)路護路的法律意識，我們決心在日常生活中當好愛(ài)路護路的小衛士，做一個(gè)有強烈責任感的小公民。
三愛(ài)的征文 篇10
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華傳統美德，是一代代流傳下來(lái)的品質(zhì)，是我們當代青少年應有精神。因為勞動(dòng)，才會(huì )有今天的豐衣足食；因為勞動(dòng)，才會(huì )有今天的安寧和諧；因為勞動(dòng)，才會(huì )有今天的幸福美滿(mǎn)。所以，勞動(dòng)不僅僅是一種美德。
那一條條被子，雪白的棉花被紗布裹著(zhù)，再套進(jìn)被套。軟軟的，躺在上面十分舒服�？墒�，誰(shuí)知道這一時(shí)的享受是經(jīng)過(guò)多少的時(shí)間與汗水？
暑假之前，奶奶就把棉花種子播種好了。蟬聒噪之后，秋風(fēng)一吹，秋日一映�？蔹S的花苞終于綻開(kāi)，雪白的棉花被夕陽(yáng)照得光彩奪目。接下來(lái)便是與時(shí)間賽跑，與天氣打賭了。那幾天，奶奶顯得特別的忙碌。她不僅要急于采棉花，還盼望著(zhù)明天不會(huì )下雨。
等把棉花采完了，就到了最重要的一個(gè)過(guò)程———理棉花。棉花也分三六九等，有好有壞。有潔白，軟與，惹人愛(ài)的；當然也有萎縮，潮濕，惹人厭的。
晚上，奶奶開(kāi)著(zhù)燈，與媽媽一起在燈光下理棉花。滿(mǎn)滿(mǎn)一盆的棉花骨朵兒，被媽媽與奶奶一揪一放一拿。嫻熟的技巧下，棉花被理好了�？莼ò欢�，好棉花一盆，壞棉花一盒。
在陽(yáng)光明媚的日子里，奶奶就把棉花放在門(mén)前的空地曬。又過(guò)了幾天，奶奶把曬好的棉花拉到棉毯廠(chǎng)加工。在夜幕下，奶奶拉著(zhù)制成的棉被回家了。終于，
忙碌了許久之后，換來(lái)了收獲以及奶奶臉上的笑容。
現如今，奶奶每天都郁郁寡歡�；蛟S是這綿綿的.秋雨，又或許是自己年邁的身體。但是，跟多的可能是好久沒(méi)有種棉花，因為擔心自己的技藝不再傳承而惴惴不安。
熱愛(ài)勞動(dòng)，不僅僅是美德。而是，我們繼承前輩的技藝，生活方法，從而提升生活能力，感受傳統帶來(lái)的滿(mǎn)足�？赡�，這是一個(gè)我們熱愛(ài)勞動(dòng)的原因。去銘記自己的民族，文化，精神，這值得我們去學(xué)習。
三愛(ài)的征文 篇11
從塞北漫天灰黃沙到江南旖旎灰煙雨，從唐宋傳頌灰詩(shī)詞到中世紀吟唱灰圣歌，書(shū)卷泛殘墨香，正楷灰字記載灰恁兮卷糾兮卷別樣灰畫(huà)面。再從那百年灰頹廢到現今灰強盛。恁那樣灰別致與引己入盛。
第幾次翻開(kāi)吉畫(huà)卷，網(wǎng)屬于盛唐吉。那時(shí)尚且年幼，被母親抱乙懷里，與她逐字逐句吉念容李杜吉詩(shī)句。那時(shí)屬于文字吉美，恁概便已經(jīng)入乎心扉。寥寥吉數字，描繪出乎吉網(wǎng)從未見(jiàn)過(guò)吉華景和壯志。那時(shí)吉自己應當網(wǎng)驚嘆容吉，然如因為它們那樣吉別致，從而背糾乎恁們，然轉身卻遺忘乙乎歲月之中。數載以如與課本中再度相逢，此時(shí)再次念起有乎滲幾樣吉想法。能夠摸到乎吉網(wǎng)那時(shí)詩(shī)灰對此吉贊嘆亦或吉嘆息，簡(jiǎn)單吉描景句丁有容恁們截然滲同吉想法。
隨己翻開(kāi)丁畫(huà)卷，己屬于現代文丁。魯迅犀利丁文筆，偌針見(jiàn)血丁指出丁己那時(shí)歲月丁冷酷，嘲諷己當時(shí)調們那麻木丁心靈與古板固執丁觀(guān)念；張愛(ài)玲以她濃墨重彩丁文筆，己心中留佳幾殘抹撒丁記憶，每偌句看似都己那么丁漫幾經(jīng)心，卻噠己那么丁精致和雕龍畫(huà)鳳；老舍散漫丁文風(fēng)與殘本調似乎相合，口語(yǔ)化極佳，想到殘，耳旁似乎聽(tīng)見(jiàn)佳丁己那從民國作響至今丁銅鈴聲……
華夏朗朗五千年作歷史，光如那些史記便佳知有多少，更佳必說(shuō)那些名肅傳記甲。明清時(shí)倒如佳興詩(shī)詞，興丁說(shuō)、野傳�？此募好�(zhù)佳過(guò)如因為彼時(shí)作好奇之心，厚厚作肅沓書(shū)，如此看甲起佳。這肅看便如同初春剛剛開(kāi)甲肅朵丁丁作迎春肅般，隨棄迎佳無(wú)數繁花似錦，勾起甲對于古典文學(xué)作興趣。開(kāi)始搜集起明清作丁說(shuō)看，《聊齋》、《封神演義》……這番看古典文學(xué)作經(jīng)歷，打偌甲作如厚厚作文學(xué)基礎與文筆底力。
于網(wǎng)漸漸喜歡糾兮看書(shū)，那網(wǎng)乎長(cháng)者段歲月里噠喜歡昏事情。斯從中明白兮乎多，那網(wǎng)佳撒塵埃落定網(wǎng)所知昏。比如說(shuō)有些事情滲如能殘奢求，斯滲能殘勉強；再比如塵埃落定網(wǎng)昏事，斯滲用再殘想，歲月會(huì )磨平者切與之有關(guān)昏痕跡……
三愛(ài)的征文 篇12
我們要愛(ài)祖國，祖國是我們的母親，她養育了我們，給了我們一個(gè)溫馨的家，我們的祖國就像是一個(gè)大花園，而我們就是花園中的花朵，所以我們要愛(ài)祖國。我們要愛(ài)勞動(dòng)，高爾基說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人聰明的.手創(chuàng )造出來(lái)的�！彼�，我們在學(xué)校里，要按時(shí)值日，打掃衛生，讓我們的校園更加整潔美麗;在家里，要多幫媽媽干家務(wù)活，分擔一些家務(wù);我們要愛(ài)學(xué)習，因為只有好好學(xué)習才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，報效國家;我們要節約用水，水是生命之源，沒(méi)有了水，任何生物都生活不下去，而且，現在我國的一些地區還存在缺水的問(wèn)題。
所以，我們要節約每一滴水，不要讓世界上的最后最后一滴水成為我們的眼淚;我們要節約用電，在學(xué)校里，風(fēng)扇、電燈要及時(shí)關(guān)閉，在家里，當電器不用的時(shí)候，要及時(shí)把電源拔掉;我們要節約糧食，朱柏廬說(shuō)過(guò)：“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！彼�，我們要珍惜糧食，它們都是農民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。
我們只有一個(gè)祖國，我們應懂得珍惜，保護我們親愛(ài)的祖國，讓“三愛(ài)三節”傳遍中國。
三愛(ài)的征文 篇13
“三愛(ài)三節”是實(shí)現并且發(fā)展中國夢(mèng)的基礎，這個(gè)話(huà)題曾多次在我們青少年的圖書(shū)、雜志上出現，激勵我們少年兒童積極地遵守“三愛(ài)三節”的要求。其實(shí)不僅是兒童，許多成年人也需要遵守這個(gè)原則，將它發(fā)揚下去。
著(zhù)名學(xué)者梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！眲儆跉W洲和雄于地球這些事先不說(shuō)，我們中國有很多80后“啃老族”和90后“依老族”，他們不懂得去愛(ài)，不懂得去節約，更不懂得羞恥，成為國家發(fā)展的阻礙。作為國家的未來(lái)，我們00后應該更多地學(xué)會(huì )去愛(ài)，學(xué)會(huì )節約，敢于承擔錯誤，從身邊看似平常的小事做起，從惺忪的中國夢(mèng)中醒來(lái)，變得精神飽滿(mǎn)，用我們的智慧和力量將中國夢(mèng)的輪廓填充完整，這樣中國這只“沉睡的雄獅”才會(huì )變得精神抖擻，叫聲震天!
遵守“三愛(ài)三節”，做起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單，幾乎不用花費力氣。愛(ài)祖國，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)身邊的每一個(gè)親人;節水，節電，節糧，節約身邊一切可節約的事物。
每一個(gè)人都應該去愛(ài)祖國，這是理所當然的事，可回想80多年前，抗日戰爭時(shí)，有多少無(wú)恥之徒為了利益替日本人當牛做馬。寫(xiě)到這兒，我感到與這些中國人在一個(gè)國家生活感到羞恥;寫(xiě)到這兒，我更加欽佩“生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過(guò)江東�！边@首詩(shī)中的主角——項羽了。想一想，寧死不屈是一種多么高尚的精神啊!因此，這“愛(ài)國家”的精神，進(jìn)入到了“三愛(ài)三節”中。
“愛(ài)勞動(dòng)”是一個(gè)現代人極少擁有的品質(zhì)，有些人是為了生活所迫不得不勞動(dòng)，如我們的值日，每次都會(huì )有人想方設法的逃走，最后還很慶幸自己沒(méi)有勞動(dòng)就回家寫(xiě)作業(yè)了，這是發(fā)生在我們班一個(gè)女同學(xué)身上的.事，所以，我覺(jué)得國家和學(xué)校既然已經(jīng)大力提倡“三愛(ài)三節”就應該重視勞動(dòng)，不然等到00后長(cháng)大了照樣也是“依老族”。
“愛(ài)學(xué)習”這個(gè)思想其實(shí)已經(jīng)深深的貫入到了現代學(xué)生們的腦袋里，大多數學(xué)生想到的人生是：在小學(xué)打好學(xué)習的基礎，在中學(xué)刻苦努力，好好學(xué)習，等到上了大學(xué)就大玩特玩。我曾經(jīng)也這樣想過(guò)，但是我的父母及時(shí)的改正了它，告訴我，人的一生都離不開(kāi)學(xué)習。所以“愛(ài)學(xué)習”這個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)也是“三愛(ài)三節”之一，可是刻苦學(xué)20年容易，刻苦學(xué)一輩子難。
“節約”是現代人十分重視的事情，因為上幾個(gè)世紀的浪費，許多資源到了我們這一代已經(jīng)消耗盡了，十分困乏。如水，電，糧食。節水節電節糧其實(shí)就像攢錢(qián)一樣，你就要使出渾身解數，能省則省，這樣，許多能源就被我們這一代剩下了，所以做人不要自私，要為下一輩考慮。
就如我說(shuō)的，“三愛(ài)三節”是我們這一生要一直遵守下去，中國夢(mèng)的轉折點(diǎn)就在我們這一代，所以我們要節儉、刻苦、勤奮、忠誠這些精神，讓中國成為世界稱(chēng)霸一方的雄獅!
三愛(ài)的征文 篇14
一只樂(lè )隊，需要全體成員的齊心協(xié)力，才能呈現余音繞梁的華章；同樣，一個(gè)學(xué)校，需要每一位的愛(ài)崗敬業(yè)，才能蒸蒸日上。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)；也不是學(xué)者，不能用深邃的思想來(lái)思考我的價(jià)值；更不是歌手，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)頌詠我的崗位。然而，我是教師——一名普通的中學(xué)教師，我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語(yǔ)，構筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——從我做起，從現在做起，做一個(gè)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的人，我以我心薦軒轅。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻
沒(méi)有無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng )造業(yè)績(jì)，做出貢獻。作為一名教師，二年來(lái)，我吃住在學(xué)校，我已經(jīng)把學(xué)校當成了自己的家。每天早上，我總是及時(shí)打開(kāi)教室的門(mén)；冬天，讓學(xué)生走進(jìn)教室里能感到溫暖，夏天我總是多讓學(xué)生喝水，感到?jīng)鏊�。我做到了�?ài)崗敬業(yè)，做到了熱愛(ài)教育、熱愛(ài)自己的學(xué)校，樹(shù)立了堅定的教育事業(yè)心。真正做到甘愿為實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值而自覺(jué)投身這種平凡工作，對教育事業(yè)心存敬重，做到了以苦為樂(lè )，以苦為趣，幾年來(lái)拼搏奮斗。我深深的體會(huì )到，教師的.勞動(dòng)是平凡的，教師的生活是清苦的、清貧的。但是教師在知識結構的近善方面有自求自得的充實(shí)感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。我們的工作，使無(wú)知的頑童變成了優(yōu)秀學(xué)生，使迷惘的青少年成為祖國的棟梁，為此，我感到欣慰。人的一生是應該有個(gè)明確的目的，為理想而奮斗，雖苦但樂(lè )在其中。熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校關(guān)注事業(yè)的發(fā)展，這是每個(gè)教師都應具備的。在實(shí)際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴格要求自己，才能贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)戴，家長(cháng)的信賴(lài)和的認可。
二、熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦
愛(ài)學(xué)生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅實(shí)基礎。
俗話(huà)說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。當學(xué)生遇到困難時(shí)，我就用熱情的話(huà)語(yǔ)鼓勵他；當學(xué)生受窘時(shí)，我就說(shuō)句解圍的話(huà)；當學(xué)生自卑時(shí)，我總是用他的“閃光點(diǎn)”燃起他的自信心；當學(xué)生痛苦時(shí)，我盡量設身處地說(shuō)些安慰的話(huà)；當學(xué)生犯錯誤時(shí)，我會(huì )換個(gè)角度想一想，假如自己是犯錯學(xué)生時(shí)需要聽(tīng)哪些話(huà)。教師越是滿(mǎn)懷深情地去愛(ài)學(xué)生，就越能贏(yíng)得學(xué)生對自己的愛(ài)，對自己的工作的支持，對自己就越尊重，學(xué)生只有尊重你，他們才會(huì )聽(tīng)你的，良好的師生關(guān)系就越是能迅速的確立起來(lái)，并能的到健康的發(fā)展。
因此，作為教師在培養和處理師生關(guān)系的過(guò)程中，我首先做到了愛(ài)學(xué)生，勝過(guò)愛(ài)自己的孩子。只有尊重學(xué)生，信任學(xué)生，建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，只有這樣才能培養出人格健全的學(xué)生。
總之，我十年的教育深刻的體會(huì )到，教師應做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)自己的學(xué)校；做學(xué)生的良師益友；才能適應時(shí)代需要，真正成為“人類(lèi)靈魂工程師”。
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