寫(xiě)我最喜歡的一本書(shū)的主題征文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸征文吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)征文嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)我最喜歡的一本書(shū)的主題征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)我最喜歡的一本書(shū)的主題征文1
小時(shí)候很喜歡看書(shū)，雖然不一定每周都買(mǎi)書(shū)，但一定每周都看書(shū)�，F在雖沒(méi)那么頻繁了，但也在看。這其中，曾有段小插曲。
那時(shí)候，每到周末便會(huì )迫切的想讓媽媽帶我去書(shū)城。到了，找到想看的書(shū)，找個(gè)座位就那么看著(zhù)，忘了時(shí)間，常常一呆就是一個(gè)下午，每次這種時(shí)間我都覺(jué)得過(guò)得很快，精神世界也變得充實(shí)起來(lái)。事情在六年級的時(shí)候發(fā)生了點(diǎn)小小的變化，雖說(shuō)是小小的變化，但仔細想來(lái)卻并不小。
不知是哪一次，有個(gè)同學(xué)拿了本言情小說(shuō)給我，讓我帶回家去看看，我當時(shí)也不在意的答應了，心想：反正是書(shū)，看看也沒(méi)事，而且這種類(lèi)型的書(shū)我還沒(méi)看過(guò)呢。抱著(zhù)好奇的心態(tài)我看了下去。剛開(kāi)始沒(méi)什么感覺(jué)，但后來(lái)同學(xué)每天都把新的書(shū)借個(gè)我看，漸漸地我開(kāi)始遠離了那些名著(zhù)，也不在嚷著(zhù)讓媽媽帶我去書(shū)城了，即使去了，也是去找那些小說(shuō)看。我開(kāi)始主動(dòng)的去找小說(shuō)看，實(shí)體書(shū)看完就到網(wǎng)上去找，放暑假的時(shí)候還常常窩在被窩里看。養成了壞習慣不說(shuō)，還近視了，戴上了眼鏡，因此還總被媽媽說(shuō)。我意識到了事情的.不妙，想要戒掉，但我卻已依附上了它，想放也放不開(kāi)。
隨著(zhù)我漸漸從初一到了初三，想去看些好書(shū)的心情越來(lái)越迫切，我想出了一個(gè)辦法就是兩種類(lèi)型的書(shū)都看，在家里沒(méi)有想看名著(zhù)的心情就到書(shū)城去，那里有著(zhù)我想要的看書(shū)氛圍，漸漸減少我看小說(shuō)的次數，以此來(lái)做出改變。
現在很少會(huì )看小說(shuō)了，只是偶爾會(huì )看看，放松一下。
現在想想，小說(shuō)真是害人不淺，真正值得去看的是可以給你以精神的滿(mǎn)足，暗含哲理的，多看看這些書(shū)必定是受益匪淺。
寫(xiě)我最喜歡的一本書(shū)的主題征文2
讀書(shū)，可以陶冶我們的情操;讀書(shū)，可以豐富我們的人生閱歷;讀書(shū)，可以增長(cháng)我們的知識。今天，我要向你推薦一本我最喜歡的書(shū)——《白鯨》。
《白鯨》以裴廓德號的航行和出艇為主體，從如何在海上尋找鯨的蹤跡到派下小艇后如何獵殺鯨魚(yú)，從把獵殺的鯨魚(yú)拖回大船到如何割脂煉油、如何收取鯨腦油，敘述可謂一應俱全。而其中最為出彩的是麥爾維爾對捕鯨作業(yè)兇險和殘忍的透骨描述。只能搭載五六人的小艇和體長(cháng)十數米的大鯨之間的搏斗，即是技巧與力量的爭鋒，更是人類(lèi)對自然的征服。
在19世紀那個(gè)沒(méi)有對鯨火炮的年代，唯一的'方式就是用捕鯨索限制鯨的行動(dòng)，用帶有倒刺的標槍消耗鯨的體力，最后用長(cháng)桿魚(yú)槍終結鯨的生命，這是場(chǎng)發(fā)生在小艇上的斗爭，也是場(chǎng)殺人的捕鯨產(chǎn)業(yè)。而在第九十章，麥爾維爾通過(guò)一句“鯨頭屬于國王，鯨尾獻給王后”則更說(shuō)明這個(gè)事實(shí)，畢竟鯨魚(yú)去掉頭尾什么都剩不下。而《白鯨》主線(xiàn)情節的描述同樣是上乘之作，亞哈船長(cháng)在過(guò)去與莫比·迪克的戰斗中失去一條腿，而這次裴廓德號的出航則變成亞哈船長(cháng)的復仇之戰。
《白鯨》刻畫(huà)的亞哈船長(cháng)既是一個(gè)瘋子，也是一個(gè)悲劇英雄。亞哈把自己斷腿的全部責任都推給莫比·迪克，然后偏執地在世界尋找白鯨的身影。他不顧裴廓德號股東的利益，也不顧裴廓德號船員的生死，以威逼利誘的方式脅迫船員踏上這條九死一生的復仇路，讓整條船成為自己夢(mèng)想的犧牲品。但他同時(shí)又是一個(gè)悲劇英雄，他從18歲開(kāi)始就以捕鯨為業(yè)，40年來(lái)在岸上的合計時(shí)間卻不足三年，甚至五十歲新婚當晚就不得不啟航出海。然而這個(gè)殺人產(chǎn)業(yè)卻沒(méi)有給亞哈船長(cháng)四十年出生入死相匹配的報酬，只是把亞哈視為捕鯨的工具。而對于莫比·迪克的描寫(xiě)，麥爾維爾卻不吝贊美之詞。如果裴廓德號代表人類(lèi)隊自然的征服，莫比·迪克就是大自然的守護者。它行蹤不定，整個(gè)海域都流傳莫比·迪克無(wú)處不在、永生不死的赫赫兇名，所有試圖捕殺它的捕鯨船都付出極為慘重的代價(jià)。就像麥爾維爾所說(shuō)，白色既是天使的圣潔，也是荒漠的死寂，亞哈船長(cháng)與莫比·迪克最后一戰的結局早已注定。
在世界動(dòng)物史詩(shī)中，《白鯨》單以主線(xiàn)故事，就毫不遜色于《老人與�！�，而其中摻雜的關(guān)于鯨與捕鯨業(yè)的翔實(shí)介紹，又使《白鯨》成為一部出色的科普小說(shuō)。麥爾維爾和《白鯨》能在文學(xué)領(lǐng)域有此地位也算實(shí)至名歸。
寫(xiě)我最喜歡的一本書(shū)的主題征文3
“莎士比亞說(shuō)，詩(shī)人和瘋子，都不屬于紅塵十丈的人間。詩(shī)人隱居在瘋子的隔壁，瘋子卻闖進(jìn)詩(shī)人的花園�！蔽曳浅Ｏ矚g余光中先生的這段話(huà)，因為我也非常喜歡詩(shī)。
在我的書(shū)架上有一本《一頁(yè)詩(shī)歌》，這是我的掌上寶。在我心情煩躁之時(shí)，沏一杯花茶，品著(zhù)這本書(shū)，便成為人生中最?lèi)芤獾臅r(shí)光。在我熟睡前，讀一首小詩(shī)，然后心滿(mǎn)意足進(jìn)入夢(mèng)中，黃粱美夢(mèng)也不過(guò)是一紙荒涼。
當你陷入迷茫的時(shí)候，讀一首“食指”的《相信未來(lái)》，什么絕望，無(wú)非是人生中的一叢荊棘;當你輾轉難眠時(shí)，讀一首林徽因的《深笑》，愁云慘淡的.人生旅途也會(huì )瞬間陽(yáng)光普照……這本書(shū)里的每首詩(shī)都有不同的意境，隨著(zhù)讀者年齡的增長(cháng)與心智的成熟，每首詩(shī)便會(huì )讀出不同的韻味。我酷愛(ài)這本書(shū)，每次讀完便覺(jué)得對眼前所發(fā)生的一切有了新的解讀。
我覺(jué)得詩(shī)人是幸福的，在雨中、在傷心時(shí)、在開(kāi)心時(shí)，寫(xiě)一首詩(shī)，把自己的情感融合進(jìn)詩(shī)中，讓世人與自己共鳴，這是多么美好的一件事啊!我覺(jué)得讀者是幸運的，在自己悲戚彷徨、孤獨無(wú)助的時(shí)候，讀一首詩(shī)，驀然發(fā)現原來(lái)世上原來(lái)還有自己的知音，這又是多么驚喜的一件事。
《一頁(yè)詩(shī)歌》給了我最好的閱讀體驗，它就像我的知己，我的影子，在我孤獨的時(shí)候抱緊我。郭敬明說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界，有人長(cháng)大，有人成熟，有人永遠是少年”。讀完這本書(shū)，你會(huì )覺(jué)得就像完整地走過(guò)了一生，體會(huì )到了人生不同時(shí)期的不同味道。
“一部書(shū)籍將人迷，魅力并非是標題。欲想評價(jià)高于低，唯有看過(guò)知所值�！�
寫(xiě)我最喜歡的一本書(shū)的主題征文4
我最喜歡，也最保護的一本書(shū)是《歷史禁區》。歷史不容改寫(xiě)，歷史切勿踐踏，歷史禁止戲言，歷史阻止謾罵，歷史僅為歷史，歷史充滿(mǎn)八卦。打開(kāi)歷史之門(mén)，深入塵封禁區;窺視密謀背后，解密紛爭迷局。
這本書(shū)寫(xiě)了歷史的種種八卦，比如：阿房宮被燒誰(shuí)人之過(guò)?朱棣開(kāi)殺何人之禍?解讀僧人“戒疤”之因，慨嘆“三寸金蓮”傷足害心……歷史，有些并不是表面，需要你深入地去探索、發(fā)現。其中，我們來(lái)看看阿房宮被誰(shuí)所燒�！傲跞A，四海之一。蜀山派，阿房出……楚人一炬，可憐焦土�！倍攀沼迷�(shī)意的筆觸，使阿房宮跨越了時(shí)空，在分合的歷史大路上，反復引起人們的緬懷和思考。這樣的“絕世容顏”就覆滅在了熊熊烈火之中，我們在惋惜之余，不能不江憤慨之情這縱史三目的項羽。但是，這件驚世之作背后，卻流傳著(zhù)一個(gè)千古冤案。
這本書(shū)很有趣，歷史：在無(wú)邊的黑暗里，眾多的未解和神秘靜靜的守候，等待那只探索火炬的亮起。帝王的秘辛、離奇的秘案、戰爭的煙云、詭異的事件……那些沉睡在未知世界里的人和事在漸近的好奇下，緩慢開(kāi)啟歲月的封印，褪去寂寞的外衣，展現出一幕幕塵封已久的`畫(huà)面……探索發(fā)現系列，宛如一個(gè)色彩斑斕，光怪陸離的萬(wàn)花筒，真實(shí)再現了大千世界的神奇瞬間，神秘的、奇幻的、懸疑的……令人目眩神迷，欲罷不能。娓娓道來(lái)的傳奇故事，彌足珍貴的彩色圖片，打造出一席華美的文化盛宴。然而當我們透過(guò)一步步先人留下的史書(shū)，將目光與思想投向遙遠的時(shí)間深處時(shí)，又會(huì )莫名地發(fā)現展示在我們眼前的歷史已失去了它真實(shí)的面貌。
經(jīng)過(guò)粉飾的歷史，終究還是模糊不清的歷史，是易被誤讀的歷史，是背離真相的歷史。我們不想讓真實(shí)的歷史在歲月的打磨下形成一個(gè)個(gè)千古謎團，我們也不想為后人留下諸多無(wú)法開(kāi)啟的“禁區之門(mén)”。于是我們大聲疾呼：“歷史需要真相，歷史不要禁區�！�
寫(xiě)我最喜歡的一本書(shū)的主題征文5
一個(gè)星期六的早上，媽媽帶我和妹妹去書(shū)店看書(shū)，媽媽說(shuō)我們可以各挑一份禮物，我和妹妹聽(tīng)了很高興，經(jīng)過(guò)我的挑選后，我選了一本書(shū)，書(shū)名叫《四指鋼琴 家》，這是一位店員向我介紹的，她說(shuō)這本書(shū)很感人，我馬上就買(mǎi)了這本書(shū)�；丶液�，我就專(zhuān)心的看著(zhù)那本書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，竟留下眼淚，果真被店員說(shuō)中了。
我喜歡這本書(shū)，大家一定很好奇，我為什么最喜歡這本書(shū)。簡(jiǎn)單的說(shuō)她的內容很動(dòng)人，讓我感動(dòng)不已，印象深刻。就讓我來(lái)介紹一下，我最喜歡的一本書(shū)《四指鋼琴家》。有一個(gè)人韓國人，他到越南去打仗，韓國全軍覆沒(méi)，只有他活著(zhù)，在戰場(chǎng)中他也被射中，大腿以下截肢了，截肢就是因為醫療需要而去除身體的一部分，但他沒(méi)有這樣就放棄希望，一年過(guò)去了，他跟一位女護士結婚。很不幸的，他們生出來(lái)的孩子叫喜芽，卻是個(gè)畸形兒，一只手只有兩根手指，下半身從膝蓋以下就沒(méi)了。很多人都叫他們夫妻放棄喜芽，認為喜芽是怪物。后來(lái)喜芽長(cháng)大了，上一般的學(xué)校，許多人都慢慢接受他，不再罵他是怪物。喜芽很喜歡上鋼琴課，有一次，喜芽辦了一場(chǎng)鋼琴會(huì )，很多人都去聽(tīng)，喜芽表演到一半，突然口吐白沫，還好醫生說(shuō)沒(méi)什么問(wèn)題。后來(lái)，喜芽的爸爸出車(chē)禍過(guò)世了，這樣的事情讓喜芽受到不小的打擊，但是喜芽仍然很堅強的.面對。最后，喜芽遇到一位生命的貴人索沙先生，他不但邀請喜芽參加音樂(lè )會(huì )，還讓他到加拿大學(xué)習鋼琴演奏。
看完了這本書(shū)，讓我很佩服喜芽的精神，勇往直前，不怕困難。雖然她是殘障兒，但她沒(méi)有放棄希望，這種精神值得我們學(xué)習!這就是我最喜歡的一本書(shū)《四指鋼琴家》。
寫(xiě)我最喜歡的一本書(shū)的主題征文6
讀書(shū)，可以陶冶我們的情操;讀書(shū)，可以豐富我們的人生閱歷;讀書(shū)，可以增長(cháng)我們的知識。今天，我要向你推薦一本我最喜歡的書(shū)——《西游記》。
《西游記》的作者是吳承恩，這本書(shū)的原背景為唐朝時(shí)期的事，是玄奘去印度求取佛經(jīng)的事。我覺(jué)得書(shū)中的唐僧比現實(shí)生活中的'唐僧幸福多了，畢竟書(shū)中的唐僧收了三個(gè)法力高強的徒弟，可以一路為他保駕護航。真正現實(shí)中的唐僧可真是“孤家寡人”呢!
小時(shí)候我覺(jué)得《西游記》中最厲害的便是孫悟空了，他法力高強，可以大鬧天宮，可以上天入地，一個(gè)筋斗云就可以翻十萬(wàn)八千里那么遠。但現在看來(lái)，我覺(jué)得他還不是那么厲害。他法力高強，大鬧天宮，最后還不是被如來(lái)佛祖壓在五指山下;他無(wú)所不能，上天入地，最后還不是被一個(gè)緊箍咒痛的死去活來(lái)，只得乖乖陪唐僧去西天取經(jīng);他一個(gè)金箍棒就可以打死一個(gè)妖怪，可妖怪會(huì )乖乖讓他打嗎?每當他想一棒打死妖怪時(shí)，老是會(huì )有神仙下來(lái)阻止，讓他不得已放了他們，我想到：那些妖怪敢下凡作亂，可都是有后臺的，打不得。我長(cháng)大后讀這本書(shū)，越讀越有意思，感覺(jué)身邊的人都在這本書(shū)中可以找到他們的影子。
相比孫悟空，唐僧才是那個(gè)大“boss”呀!孫悟空那樣的強者都被他收拾的服服貼貼。他心性堅定，一路上不論是面對巨大的誘惑，還是什么困難，總是堅定不移地向西行去，沒(méi)有一絲動(dòng)搖，這讓我佩服不已。
除此之外，豬八戒的可愛(ài)，沙僧的默默無(wú)聞也都為我帶來(lái)許多歡笑，讓我流連忘返。
這本書(shū)中許多大大小小的人物，他們每個(gè)人都有不同的性格，讓人不禁想深入去了解他們。
《西游記》讓我明白了許多大道理，也讓我成長(cháng)了很多。這本書(shū)非常有趣，趕快去欣賞吧!
寫(xiě)我最喜歡的一本書(shū)的主題征文7
人沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上!從幼兒園到現在書(shū)一直是我們形影不離的好朋友，是我們隨身攜帶的老師，不知不覺(jué)地給我們知識，帶領(lǐng)我們成長(cháng)。
隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)我們讀的書(shū)也會(huì )越來(lái)越多，最近看過(guò)的書(shū)能打動(dòng)我，讓我愛(ài)不釋手的一本書(shū)要數《假如給我三天光明》了。
積極樂(lè )觀(guān)的海倫。主人公海倫是一個(gè)盲人，但她并沒(méi)有因為自身的缺陷而自暴自棄，在老師的鼓勵和引導下努力學(xué)習開(kāi)心的生活，正是她的自信、拼搏考上了心意的大學(xué)，開(kāi)啟了美好的生活……
勤奮好學(xué)的海倫。由于她不能記錄老師課堂講的筆記，不能像其他孩子一樣快速輕松的學(xué)習，當別的孩子下課玩耍的時(shí)候，當別的孩子放學(xué)回家的時(shí)候，她卻在用心地聽(tīng)老師一點(diǎn)一滴的講給她聽(tīng)，她覺(jué)得時(shí)間很珍貴，每一分沒(méi)一秒都要珍惜。所以她取得的優(yōu)異成績(jì)要比普通孩子付出幾倍的努力! 熱愛(ài)書(shū)籍的海倫。不知不覺(jué)的學(xué)習中海倫越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，盡管這需要莎莉文老師唇讀幫助，仿佛只有書(shū)能給她源源不斷的能量，給她指明了前進(jìn)的.方向! 溫柔善良的老師。海倫是不幸的但同時(shí)海倫又是幸運的，因為他遇到了她人生的貴人——莎莉文老師。是莎莉文老師及時(shí)的給了海倫一雙溫暖的手，給了她生活和學(xué)習上無(wú)微不至的照顧，寧愿犧牲自己的時(shí)間無(wú)怨無(wú)悔地幫助海倫。
這是一本非常好看的勵志書(shū)，我由衷地敬佩無(wú)私奉獻的莎莉文老師，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)老師至高無(wú)上的精神，教會(huì )我們學(xué)會(huì )去愛(ài)。盲人海倫鍥而不舍、勇于拼搏的畫(huà)面時(shí)常閃現在我眼前，是我們學(xué)習的榜樣。作為現在有著(zhù)優(yōu)越條件的我們有什么理由不努力呢?
寫(xiě)我最喜歡的一本書(shū)的主題征文8
人們都說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是精神的食糧，是智慧之門(mén)的鑰匙，是甘甜香醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。在我來(lái)說(shuō)，一生中最舒服的感覺(jué)，就是在書(shū)的海洋里盡情遨游。在我讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡的一本便是《不生氣的智慧》了。
被稱(chēng)為“現實(shí)主義藝術(shù)大師”的屠格涅夫說(shuō)：“凡事只要看得淡些，就沒(méi)有什么可憂(yōu)慮的了;只要不因憤怒而夸大事態(tài)，就沒(méi)有什么事情值得生氣的了�！边@話(huà)不假，因為唯有巧妙地澆滅或利用這團怒火，才能讓生命在擁有寬度的同時(shí)也收獲了長(cháng)度。有人說(shuō)：“怒氣會(huì )讓人愚蠢，閑氣會(huì )讓人失神，怒氣會(huì )讓人灰心，壞脾氣會(huì )害死一個(gè)人�！�
我們生活的世界多美好，但同時(shí)也會(huì )存在著(zhù)缺陷。開(kāi)心的背后會(huì )有難過(guò);消極過(guò)后會(huì )積極;失去一個(gè)美好的，你會(huì )得到個(gè)更好的。任何事物都是相互的。在我生氣，或不開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì )去翻翻我的摯愛(ài)—《不生氣的智慧》，這本書(shū)就像一個(gè)滅火器一樣，翻開(kāi)讀一讀會(huì )把我身上的怒火立馬滅掉;這本書(shū)就像一個(gè)有魔力的`風(fēng)一樣，翻開(kāi)讀一讀會(huì )把我頭上的愁云都趕走了，簡(jiǎn)直是我的心靈雞湯一樣�！@就是我喜歡它的原因。
書(shū)籍是一艘輪船，能載著(zhù)我們在知識的海洋中穿行;書(shū)籍是一架梯子，能引導著(zhù)我們登上知識的殿堂;書(shū)籍是一盞燈，能照亮我們前進(jìn)的路。不要隨意發(fā)脾氣，誰(shuí)都不欠你的。漫漫人生，渺渺前程，我們卸下心中的枷鎖，讓一顆自由快樂(lè )的心伴我們前行!因為：不生氣是一種修養，更是一種智慧。只有掌控了自己的情緒，不隨便制怒、發(fā)怒，才能擁有健康平和的心態(tài)，才能過(guò)一種不生氣、不糾結、從容、豁達的幸福生活。
寫(xiě)我最喜歡的一本書(shū)的主題征文9
自古以來(lái)，書(shū)被人們稱(chēng)之為摯友、老師，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全人類(lèi)的營(yíng)養品。一本好書(shū)會(huì )帶給我們豐富的知識和無(wú)盡的快樂(lè )。我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀好書(shū)。
放寒假前，老師發(fā)給我們一本由意大利著(zhù)名的教育家——亞米契斯編寫(xiě)的著(zhù)作《愛(ài)的教育》。直到現在，我還清楚的記得這本書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)的那段話(huà)：“一本好書(shū)，可以改變無(wú)數人的命運。一滴墨水，可以引發(fā)無(wú)數人的思考�！本褪沁@句話(huà)，驅使我用心讀完了這本書(shū)。
這本書(shū)的主要內容寫(xiě)的是安利柯成長(cháng)的故事。作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘述了主人公一年的所歷、所聞、所見(jiàn)、所感，抒發(fā)了鄉國之感，師生之誼，親子之愛(ài)以及人與人之間的互相友愛(ài)之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常而又滿(mǎn)蘊人情味的生活小事，把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫(xiě)作，帶每月又有一篇較長(cháng)的，結構完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校、家庭、社會(huì )的所見(jiàn)所聞，反映了社會(huì )各個(gè)階層的`狀況，并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷，帶給我們愛(ài)與美的享受。
我在讀這本書(shū)的同時(shí)，也認識了幾個(gè)新朋友，“小博士”代洛西、“小英雄”洛貝諦、愛(ài)幫助人的長(cháng)隆、可憐的奈利、衣著(zhù)華麗的瓦梯尼……
我喜歡這本書(shū)，因為這本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)，通過(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言，使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的，愛(ài)是人間不可缺少的必需品，愛(ài)是我們每個(gè)人的情感需求。
如果你看見(jiàn)這本書(shū)，一定要用心的、認真的品味，要牢記那句話(huà)：“世界充滿(mǎn)愛(ài)!”
寫(xiě)我最喜歡的一本書(shū)的主題征文10
我看的書(shū)并不多，但當有人強迫我去看一本書(shū)時(shí)，一開(kāi)始我會(huì )心不甘情不愿的，不過(guò)等到我的思緒完全沉溺在書(shū)里時(shí)，我便開(kāi)始期待下一頁(yè)會(huì )是什么內容，把自己想象是書(shū)里的主角，感受他的快樂(lè )、悲傷，當看完這本書(shū)時(shí)，那種感覺(jué)進(jìn)入另一個(gè)世界的滋味，真的是要親身體會(huì )的`。
有一回家里多了一本書(shū)，書(shū)名是《為自己出征》，封面畫(huà)了一個(gè)色彩單調的武士，我想那一定是枯燥乏味，于是就擺在書(shū)桌上，再也沒(méi)有注意到它。直到最近，我無(wú)意間看到其中內容，想要多翻幾頁(yè)，便開(kāi)始陶醉在這本書(shū)中。書(shū)中描述有一個(gè)武士，他屠龍、拯救遇難的公主，所以隨時(shí)隨地都穿著(zhù)他的盔甲，他的妻子在也受不了他這冷冰冰的外表，不過(guò)他那一身盔甲已脫不下來(lái)了，慌張的他從宮廷小丑的話(huà)中得知要去找一位法師，法師要他走上真理之道，一路上的困難，就是這本書(shū)最精彩的地方。
真理之道的第一座城堡——沉默之堡，我學(xué)到了每天我們過(guò)著(zhù)匆忙緊張的生活，從沒(méi)靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)那大自然和自己心中的聲音，于是你便會(huì )忘了自己是誰(shuí)，而和他人之間都產(chǎn)生了一道墻，與世界隔離，活在自己的世界;第二座城堡——知識之堡，讓我印象最深刻的是那面可以照出自己的鏡子，當我們覺(jué)得自己丑陋時(shí)，就忘記那原先美麗的自己了不是嗎?意思是告訴我們，看看真正的自己吧!第三座城堡—志勇之堡，我們遇到障礙時(shí)，若不去面對，那永遠走不過(guò)去，那面對了，即使遍體鱗傷，但你做到了;最后來(lái)到真理之巔，最重要的那段話(huà)“雖我擁有此宇宙，并無(wú)一物為我有，因我不可知未知，如我不愿棄己知�！狈诺魮碛械�，擁抱未知，那宇宙就屬于你了。
不是只有這個(gè)武士穿上了盔甲，而是我們每個(gè)人都穿上了盔甲，等到你愿意脫掉那一天，你就能看清自己。一本書(shū)能使你意猶未盡，更能使你懂更多課本之外的道理，讓我們一起到書(shū)中的世界走一回，你會(huì )了解的。
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