青春有為時(shí)代有我征文優(yōu)秀
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān)，字體清晰規范，標點(diǎn)準確無(wú)誤。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編收集整理的青春有為時(shí)代有我征文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春有為時(shí)代有我征文優(yōu)秀1
點(diǎn)評：本文取材真實(shí)生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強。對人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。
故事情節豐富動(dòng)人，極具畫(huà)面感，總體來(lái)說(shuō)寫(xiě)的不錯，繼續努力，加油。
點(diǎn)評老師：孟祥琦
致，我們終將逝去的青春
彼時(shí)《北京青年》熱播，”重走青春路”的夢(mèng)想，似乎也點(diǎn)燃了守在電視前的80后們。那段曾經(jīng)轟轟烈烈的歲月此刻化為安靜的回憶，如涓涓細流在心間潤過(guò)，讓人短暫的忘卻了現實(shí)的殘酷與紛擾。
在那些已然老去或是正在老去的人們眼中，青春的每個(gè)鏡頭都是透著(zhù)張揚與青澀的”限量版非賣(mài)品”。無(wú)論是姣好的容顏還是單純活潑的'心態(tài)，都隨著(zhù)時(shí)間的逝去歸于”曾經(jīng)”的麾下。
而于我們年輕的一代，青春更像是那道少年作家筆下的明媚而憂(yōu)傷的風(fēng)景。年少時(shí)，遙望著(zhù)未來(lái)，似有一輪紅日冉冉升起，散出無(wú)限的光與熱。待你歡快的跑近時(shí)，卻只看見(jiàn)愈來(lái)越濃的迷霧。一切都變得模糊而不可預知，落進(jìn)眼中的風(fēng)景也帶著(zhù)淡淡的朦朧與隱約。
朦朧的，是對人與情感的感知。隱約的，是對未來(lái)的眺望。有時(shí)我們會(huì )為了這種模糊而氣惱。介于成熟與幼稚之間的少年人，總是想要快快的長(cháng)大，撥開(kāi)這層阻礙，清楚的把握住自己的未來(lái)。同時(shí)卻又慶幸，它讓原本尖銳的傷害變得圓鈍柔和，不至于留下錐心刺骨的疼痛。
我想，命運到底是偏袒我們的。才會(huì )讓我們在這年少芳華的青春歲月里，讀書(shū)，成長(cháng)，慢慢的體會(huì )人世間最美好而真摯的事物。比如，初戀。
多少為了《那些年》感慨甚至流淚的人，大概也是想起了自己的青春與初戀吧。那段既大膽又小心翼翼的情感，也許是我們的一生中最為美好純粹的感情經(jīng)歷了。因為是被禁止的，也因為膽怯，那些話(huà)語(yǔ)被我們偷偷地藏在心中。但是偶爾從眼底里飄出的目光，會(huì )帶著(zhù)幾分不自知的溫柔與羞赧，悄悄地停在某張課桌前，某個(gè)背影上。這種感覺(jué)如同拾獲了一塊通靈的美玉，緊緊地攥在手心，既想與人分享，又恐他人奪走。只有在月光如水的晚上，才會(huì )悄悄的拿出來(lái)對著(zhù)月光把玩，滿(mǎn)心的歡喜與鄭重。
盡管這段感情多半是無(wú)疾而終的，但偶爾憶起，心中卻依然記得當時(shí)的慌亂與滿(mǎn)足。這樣便足夠了。
青春留給我們的，除了這段短暫的美好，還有一樣更長(cháng)遠真摯的感情——友情。也只有身處校園，“不諳世事”的我們，才會(huì )擁有這樣單純真摯的友誼。與同學(xué)的，與老師的。因為年齡相仿，所以彼此相知。這與物質(zhì)利益無(wú)關(guān)的情誼，夾帶著(zhù)絲絲縷縷早春的清新與明媚，在我們有限的青春時(shí)光里，綿延出一道又一道的風(fēng)景。
正如那句話(huà)所說(shuō)的：青春如酒，成長(cháng)正酣。因而所有美好的，都將被分享，所有憂(yōu)愁的，都將發(fā)酵成美麗的回憶，而所有不夠成熟的，都可以，慢慢等待。等待終有一天，我們站在青春的邊緣上，望著(zhù)身后的人踩著(zhù)我們來(lái)時(shí)的路，便想起那一年也曾寫(xiě)過(guò)名叫青春的長(cháng)信，寄于某段未知的將來(lái)。
我們的青春終將逝去。而被時(shí)光細細篩下的，那些名為美好的事物，將會(huì )陪伴我們走過(guò)一生的長(cháng)路。
青春有為時(shí)代有我征文優(yōu)秀2
我喜歡，走在書(shū)香濃郁的校園中，試圖捕捉你的身影。
我喜歡，坐在墨香充盈的教室里，努力鄰會(huì )你的魅力。
我亦喜歡，站在清爽柔和的春風(fēng)中，仔細尋找你留下的痕跡。
記憶中的那個(gè)盛夏，不聒不噪，那時(shí)是我和你最完美的邂逅，從此我倆總是形影不離。能夠在初中校園里與你作伴，我認為自己很幸運。與你初識之際，你的青澀和開(kāi)朗深深影響了我，使我受益匪淺。你總是帶著(zhù)甜美的微笑，仿佛你的世界只有晴天；你總愛(ài)提起那個(gè)似遠非遠的夢(mèng)，似乎你的心中全是激情；你總想帶著(zhù)我展翅飛翔，好像你的生活溢滿(mǎn)了幸福。你曾無(wú)意間給我說(shuō)過(guò)：“就算炙熱的夏風(fēng)撲面而來(lái)，我也能感受到它僅夾的些許涼意，只因我在自己的心田上藏了一汪清泉�！蔽矣浵铝四愕脑�(huà)，并用無(wú)數個(gè)二十四小時(shí)來(lái)體會(huì )它的奧妙。我真的不曾想到，自己的心中也會(huì )有這樣的一汪清泉，那般滋潤、清涼。
還記得那個(gè)落葉飄零的秋天嗎？那個(gè)令我滿(mǎn)目瘡痍的無(wú)情之季。那時(shí)我被初中繁重的學(xué)業(yè)徹底打敗了，我的'付出就像流水一樣，無(wú)聲無(wú)息地奔向遠方。殊不知，窗外竟落了一地的枯葉。我漸漸感到一絲令人毛骨悚然的諷刺，使我不得不卸下小升初給我帶來(lái)的榮耀，使我不得不承認自己能力有限。當痛苦一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬我心靈之時(shí)，我仍能感覺(jué)到那顆死氣沉沉的心還在做最后的掙扎。是你，帶我逃脫了痛苦的邊緣，帶著(zhù)我奔向美好的明天。你語(yǔ)氣堅定的告訴我：“不是每次努力都有收獲，但是每次收獲都必須要有努力�！蔽蚁胛沂呛芙^望了，淚水像決堤的江水，奔涌而下，你的話(huà)語(yǔ)，只是徒增我的委屈罷了，那種酸楚的感覺(jué)，我以為你根本無(wú)法體會(huì )。當西下的斜陽(yáng)將我重重關(guān)在門(mén)外時(shí)，你略帶嘶啞的聲音再次響起�！白叩焦鹊字缶筒粫�(huì )再有什么畏懼了，隨便你朝哪個(gè)方向走都是“上坡路”，人生會(huì )從這里再次出發(fā)�！蹦氵@一番意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，讓我滋生了一個(gè)念頭：人就活這一次，理應活的飛揚跋扈。是你，讓我破涕而笑；是你，讓我重新奮斗。
中考是一場(chǎng)全國性的悲壯戰爭，誰(shuí)都知道，我和其他同學(xué)一樣，竭力燃燒著(zhù)自己被考試消耗得所剩無(wú)幾的能量來(lái)抗拒著(zhù)黎明前的黑暗。但不同的是，我已用你的名譽(yù)宣誓：不管多苦多累，都不放棄自己的目標。因為我十分清楚，你是我努力奮斗的資本。我會(huì )看書(shū)到深夜，我會(huì )邊走邊想著(zhù)難題，我會(huì )不厭其煩的背著(zhù)那些令人費解的知識點(diǎn)，我會(huì )在身心疲乏之時(shí)想起你鼓勵的目光。而你，卻慢慢離我而去。
下個(gè)日益鄰近的夏季，我將迎來(lái)自己的成人禮。與此同時(shí)，我應該拿什么來(lái)挽留你，我可愛(ài)的青春年華？
你說(shuō)：“沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺�！蔽乙蚕敫嬖V你：“我喜歡夏季明媚的風(fēng)，在風(fēng)中我可以摸到你的聲音，追尋你的腳步�！�
青春有為時(shí)代有我征文優(yōu)秀3
那是一個(gè)明亮的早晨，陽(yáng)光透過(guò)了梧桐樹(shù)在地上留下了斑駁的樹(shù)影。聽(tīng)得見(jiàn)幾只麻雀在樹(shù)上嘰嘰喳喳；聞得見(jiàn)濕潤空氣中伴有的梔子花香；看得見(jiàn)幾只紅蜻蜓在這初晨里嬉鬧。那個(gè)早晨的確令人心情愉快了起來(lái)。
身穿著(zhù)一襲潔白的連衣裙，披著(zhù)一頭烏黑順滑的直發(fā)，她白皙的臉上泛著(zhù)微微的紅暈，她的眸子像泉水般的清澈，嘴角輕輕地上揚，她的笑聲像銀鈴般悅耳。原來(lái)她看見(jiàn)了他！這個(gè)正值青春的懵懂女孩，悄悄的暗戀著(zhù)身高一米八，名叫覃燦的帥氣男孩。她知道，覃燦就是她曾幻想過(guò)無(wú)數次的白馬王子。十八歲的她也期望著(zhù)自己能有像童話(huà)般的唯美愛(ài)情。她還是在愛(ài)情和面包之間選擇愛(ài)情的'無(wú)知女孩。在別人都在贊美梁山伯與祝英臺的凄美愛(ài)情時(shí)；在大家都在唏噓于牛郎和織女的亙古守候時(shí)；在世人都在感動(dòng)于許仙和白素貞之間異類(lèi)的愛(ài)戀時(shí)。而她卻只期待自己能像灰姑娘或是白雪公主一樣和王子幸�？鞓�(lè )地生活在一起。誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住憐愛(ài)這樣一個(gè)女孩。
突然，一個(gè)球飛了過(guò)來(lái)��！不偏不倚，正好砸到了她的頭上。嚇得她癱坐在了地上緊接著(zhù)，一個(gè)男孩跑了過(guò)來(lái)，是覃燦��！他用那帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)磁性的嗓音溫柔地問(wèn)“對不起啊，你沒(méi)事吧？”一邊這樣說(shuō)著(zhù)一邊把她拉了起來(lái)。他真的完全俘獲了這個(gè)少女的心。她嬌羞的像剛剛綻放的曇花一樣，”我……沒(méi)事“她支支吾吾地回了句。她感覺(jué)到自己的心跳地好快，她漲紅了臉。她多么渴望能在自己能與他擁有一段愛(ài)戀。
她回到了教室，想想今天的遭遇，想想他，她覺(jué)得，她是時(shí)候大膽一次！她要表白��！她不能讓自己的青春留下遺憾！她將自己的心聲一字一句寫(xiě)在了紙上。她覺(jué)得無(wú)論失敗與否，她都要試一試！她已經(jīng)做好了被拒絕的準備。
在一次課外活動(dòng)中，她看見(jiàn)了他，她緩緩地走了過(guò)去，用自己那修長(cháng)的手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)覃燦的背，他回過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)她。她根本不敢直視他的眼睛，她慌亂地把紙條塞在了覃燦的手心便匆匆離去。接下來(lái)便是那焦急的等待。一天，兩天，三天都過(guò)去了，依然得不到他的回復。她輕輕地抽泣，但是她不覺(jué)得遺憾，也許沒(méi)有回復對她來(lái)說(shuō)就是最好的回復……
青春有為時(shí)代有我征文優(yōu)秀4
青春，也就意味著(zhù)長(cháng)大；長(cháng)大，也就意味著(zhù)或許要分離；我不喜歡分離，因為我接受不了它帶給我的痛苦和孤獨……
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我約了小學(xué)的死黨去圖書(shū)館。在約好地點(diǎn)后我們出發(fā)了。一出門(mén)，下午刺眼的陽(yáng)光斜照在我身上，好溫暖！到達地點(diǎn)后，我漫無(wú)目的的四處張望著(zhù)，只為尋找那熟悉的身影。終于，在不遠處我們看到了對方，只見(jiàn)她身著(zhù)：黑色的短袖，俏皮可愛(ài)的牛仔褲，一頭烏黑秀麗的秀發(fā)捆起來(lái)扎在后腦上方。給人一種夏天的清新感覺(jué)，我們一如既往地給對方一個(gè)深深而又甜甜的微笑，再張開(kāi)雙臂送給彼此一個(gè)溫暖的懷抱，雖然只有短短的幾秒，但我們收獲的卻是一個(gè)永久的幸福。
不多久，我們來(lái)到圖書(shū)館的門(mén)口，里面還是像往常一樣安靜，似乎連一根線(xiàn)掉下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。里面的人也千姿百態(tài)，有的人安靜地捧著(zhù)自己鐘意的書(shū)在看，時(shí)不時(shí)嘴角往上微微笑著(zhù)，有的人在寫(xiě)自己的作業(yè)，偶爾碰到不懂的題目則把緊鎖著(zhù)，那扭作一堆的眉毛可真在我好笑……
拿著(zhù)自己想看的書(shū)心滿(mǎn)意足地走向我們的下一個(gè)目標：廣場(chǎng)！路過(guò)一家賣(mài)炸醬面的小店，好吧，饞癮又給勾上來(lái)了。買(mǎi)了兩碗炸醬面，牽著(zhù)她的手，我們有說(shuō)有笑……
到了目的地后，廣場(chǎng)上一如既往般熱鬧非凡，放風(fēng)箏的，溜冰的.，騎單車(chē)的……我們找了一塊樹(shù)蔭草地，背靠背地坐下來(lái)，各自腿上放著(zhù)一本書(shū)，邊吃邊聊起來(lái)。酒足飯飽后，我們走出那片陰涼地，面對著(zhù)太陽(yáng)伸出一個(gè)幸福而懶懶的懶腰。
我們爬上臺階，背對著(zhù)夕陽(yáng)肩并肩地齊坐著(zhù)，看著(zhù)草地上被陽(yáng)光照射的斜斜的影子，輕松地笑著(zhù)，愉悅地交談著(zhù)班上的趣事，時(shí)不時(shí)哈哈大笑幾聲時(shí)不時(shí)又陷入一陣短暫的沉默。我們享受著(zhù)背后陽(yáng)光照射的溫暖，享受著(zhù)我們七年堅固的友誼……
她跟我說(shuō)也許初二不在這了，也許要回老家，也許要去適應一段新的環(huán)境，新的友誼。我假裝堅強傻又固執地回答：“你現在不就一直在我身旁嗎？你看，像現在這樣多好，我們七年的友誼它一定會(huì )繼續長(cháng)久下去！”她望著(zhù)我天真的笑笑，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拉起她的手和她繼續打鬧，想盡快趕走這悲傷而令人窒息的空氣，重新恢復從前的說(shuō)說(shuō)笑笑……
就在那個(gè)路口，我們分別了，雖然只是暫時(shí)的。望著(zhù)她漸漸遠去的背影我很怕這暫時(shí)的分別將會(huì )是永遠。
現實(shí)是殘酷的，夢(mèng)是美的，夢(mèng)也始終是要醒的，我對這場(chǎng)夢(mèng)抱予了太多的幻想，這回憶里也曾有辛酸、快樂(lè )、幸福與滿(mǎn)足。夕陽(yáng)又來(lái)了，望著(zhù)那逐漸黯淡下來(lái)、不再刺眼的太陽(yáng)，不敢想象，當夢(mèng)醒來(lái)的那天，我會(huì )變的怎樣？
青春有為時(shí)代有我征文優(yōu)秀5
列寧說(shuō)過(guò)：“忘記過(guò)去就意味著(zhù)背叛!時(shí)間如流水般逝去，親愛(ài)的祖國走過(guò)它的六十二個(gè)年頭。
這六十二年的風(fēng)雨中走過(guò)的路，淌過(guò)的河，已不計其數，這六十二年里，我們有過(guò)失落，也有過(guò)輝煌。六十二年，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，可以完成很多很多的事，但對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，卻是短暫的，是曲折的，但也正是這六十二年證明了我們祖國是強大的，是一個(gè)偉大的民族。
曾幾何時(shí)，貪婪的侵略者紛紛來(lái)到中國，從此，這里的文明消失，只留下民不聊生，曾幾何時(shí)，為了祖國的成長(cháng)，多少人前赴后繼，嘔心瀝血。而如今的中國，正向全世界發(fā)出最為雄健豪邁的聲音。
在爬滿(mǎn)甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的`靈性;在布滿(mǎn)烽火的長(cháng)城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿(mǎn)詩(shī)歌的大地之上，讀祖國壯年的成熟。
一九九七年七月一日，香港正式回歸祖國;一九九九年十二月二十日，五星紅旗飄揚在澳門(mén)的土地上;二零零一年七月一十三日是個(gè)令人激動(dòng)的日子;二零零八年五月十二日是個(gè)令人傷心的日子;二零零八年八月八日是個(gè)舉國歡慶的日子。
在農業(yè)中，我國著(zhù)名雜交水稻之父袁隆平培育出了種植快，產(chǎn)量高等具有許多優(yōu)點(diǎn)的水稻，使我國糧食產(chǎn)量有了明顯提高。如今我國不僅能自給自足，而且還向國外輸出了大量糧食，也證明了我國之所以被稱(chēng)為“農業(yè)大國，”并非徒有虛名。
在軍事中，1960年11月2日我國第一枚導彈騰空而起;1940年10月16日，壯觀(guān)的蘑菇云在羅布泊上空升起，中國人從此有了自己的原子彈。
這一切的一切，都在證明，祖國正一步步踏實(shí)地走向未來(lái)，正在強大!
正如法國作家雨果所說(shuō)：“人們不能沒(méi)有面包而生存;人們也不能沒(méi)有祖國而生活�！彼哉登啻浩诘奈覀�，要努力學(xué)習，報效祖國。
青春有為時(shí)代有我征文優(yōu)秀6
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，哪有新中國”新中國的成立為中華民族帶來(lái)了幸福和溫馨。這一天的到來(lái)要感謝那些偉大的共產(chǎn)黨人和熱愛(ài)祖國的人民，每一位中華兒女都為這一天的到來(lái)感到驕傲和自豪。
放眼祖國大地，我們會(huì )為祖國壯麗的山河而驕傲;走進(jìn)民族大家庭，我們會(huì )感受到56的民族共處的溫馨。
我們的祖國山河壯麗，江山如畫(huà)。多少描寫(xiě)祖國景色絢麗多姿的詩(shī)句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”……表達了詩(shī)人那一顆愛(ài)國之心。
祖國的未來(lái)需要我們去創(chuàng )造，無(wú)論我們走到哪里，都共有一個(gè)家，那就是中國!五千年的古國文化如同一首悅耳的曲子永遠的銘記在我們的心中。
老師也曾給我們講過(guò)華人華僑的故事，他們雖然和我們遠隔千上萬(wàn)水，卻割不斷民族的血脈，他們用那一顆鮮紅的心來(lái)回報祖國，他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，他們和我們一樣是炎黃子孫，他們和我們一樣熱愛(ài)著(zhù)祖國。陳嘉庚就是一個(gè)熱愛(ài)祖國卻遠在他鄉的海外赤子，他雖然遠在他鄉但他卻用愛(ài)國之行來(lái)回報祖國，貢獻祖國。他少年隨著(zhù)他的父親去了南洋，青年就經(jīng)營(yíng)了農工商，自己節儉用錢(qián)來(lái)捐給祖國辦學(xué)校，讓更多的孩子成為國家的棟梁之才。他的`事跡曾感動(dòng)了多少中華兒女，他的行為為中華兒女樹(shù)立了榜樣!
還有多少人和陳嘉庚一樣的海外赤子支持、關(guān)注著(zhù)祖國的建設和發(fā)展，他們那勤勞、勇敢、堅毅、智慧的精神像種子一樣播在了中華兒女的心田。
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國，兄弟姐們也很多，景色也不錯�！弊屛覀冃南底鎳�，團結友愛(ài)，讓祖國的明天更加美好、幸福!
青春有為時(shí)代有我征文優(yōu)秀7
從小學(xué)開(kāi)始，就立志長(cháng)大后要建功立業(yè)，他一直都努力學(xué)習，始終沒(méi)有忘記夢(mèng)想，每年他都以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取全校第一名，獲得了全校師生的廣泛好評。然而卻好景不長(cháng)，“天外有天，人外有人”，高一的時(shí)候，他不再獲得全校第一，也沒(méi)有全班第一，和他一同上高中的同學(xué)都開(kāi)玩笑的說(shuō)他名落孫山了。他為此而傷心、哭泣，甚至還產(chǎn)生想要自殺的念頭。他開(kāi)始逃課，經(jīng)常一個(gè)人跑到公園的偏僻處發(fā)呆，漸漸的成了習慣。
高中不比小學(xué)和初中一樣，校規比小學(xué)初中要嚴格的多，幾次，他差點(diǎn)被學(xué)校開(kāi)除，一個(gè)學(xué)期，他被叫家長(cháng)來(lái)學(xué)校不少于幾次。
他父親對他的行為非�？鄲��！八郧安皇沁@樣的，從小到大他都很懂事，很乖，學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)異”，他父親說(shuō)。
看到他的這種狀況，大家都感到很郁悶，也很不解。問(wèn)他為什么這樣他也不如實(shí)的回答，他總是沉默不語(yǔ)。學(xué)校請來(lái)了一位心理醫生，在心理醫生的詢(xún)問(wèn)下，他終于告知了他變得這樣的原因。大家都感到很驚訝，“失敗是成功之母”這么簡(jiǎn)單且明顯的道理他都不懂，其實(shí)也不是全都不懂，只是考試失敗對他的打擊太大，心里壓力使他承受不住，從而導致他變成現在這個(gè)樣子。
在心理醫生和老師的幫助下，很快，他那傷痕累累的心便恢復了往昔的活力。
心理醫生與他聊了許多有關(guān)理想，有關(guān)未來(lái)的`話(huà)題。在談話(huà)的同時(shí)也給予了他許多鼓勵。心理醫生說(shuō)：“強中更有強中手，能人之外有能人”�！叭瞬粫�(huì )每次都能獲得成功，但卻要永遠為理想奮斗，奮斗過(guò)，遺憾就不會(huì )那么多；奮斗過(guò)的青春不留遺憾”。另外，心理醫生還告訴他“人生到處都充滿(mǎn)挫折與磨難。只有歷經(jīng)生活的百般磨礪，人才會(huì )變得強大無(wú)比”。
他聽(tīng)了心理醫生的一番話(huà)后，很受振奮，喚醒了當初的夢(mèng)想，恢復了對學(xué)習的信心，還比以往多了幾分激情。
在此后的日子里，他總是一副充滿(mǎn)自信的笑臉，有他在的地方，寂寞、煩惱，這些都將不存在。久而久之，同學(xué)們都受到了他的影響，很多同學(xué)，特別是以前整天都愁眉不展，悶悶不樂(lè )的同學(xué)，現在都已綻放笑臉了。若是說(shuō)他們都很可愛(ài)，那未免也太幼稚了。
他的笑臉影響了許多同學(xué)，他的行為更加使同學(xué)們努力學(xué)習，奮起直追。改變學(xué)習的心態(tài)，在半個(gè)學(xué)期的努力下，終于，他的成績(jì)有了很大的提高，很快便占領(lǐng)了班上的“1”號寶座，取得了優(yōu)異成績(jì)。他為什么能在短時(shí)間內迅速提升學(xué)習成績(jì)。在同學(xué)們的問(wèn)及下他只是說(shuō)了這么一句話(huà)：“奮斗過(guò)的青春不留遺憾”！
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