誠信助學(xué)征文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的誠信助學(xué)征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誠信助學(xué)征文1
信譽(yù)與信念同行 人之所以為人者，言也。人而不能言，何以為人？言之所以為言者，信也。言而不信，何以為言？這是孟軻的基本道德觀(guān)。貫穿始終的就是他所提倡的信。人而無(wú)信，不知其可也。
信譽(yù)是一個(gè)人的道德品質(zhì)，更是一種責任。信譽(yù)是一種國格，是立足于民族之林的重要力量。信譽(yù)更是當代大學(xué)生必不可少的基本素養。立足于誠信，我們的路才能走的堅定走的穩妥。 信念是曾參“士不可以不弘毅”；是李膺“欲以天下名教是非為己任”；是陳蕃“欲澄清天下之志”；是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”。這是一種責任一種堅持，是當代大學(xué)生應該具備的一種為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平的風(fēng)骨精神和人格力量。 十年寒窗苦讀，一朝金筆提名，從寒門(mén)走出，肩上便背負著(zhù)學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，求學(xué)之路漫漫艱辛，走的如此坎坷，在希望渺茫的時(shí)候，在孤獨無(wú)援的時(shí)候，是國家的助學(xué)政策為我打開(kāi)了一扇希望的門(mén)，園了我的.大學(xué)夢(mèng)，讓我再一次找到了前進(jìn)的方向和道路，那是一種莫大的肯定和鞭策。在這求學(xué)道路上，我明白這不是一個(gè)人的戰役，我有我的堅強的國家，不管未來(lái)有多苦有多累，為著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，為著(zhù)這個(gè)信念，我相信我終能走到最后的柳暗花明。
助學(xué)貸款使我在大學(xué)不必再為自己的生活費而奔波找兼職，可以把全部的時(shí)間都放在了學(xué)習上，每一個(gè)腳步我都踏實(shí)的走著(zhù)，每當我要松懈的時(shí)候，我想到我接受的幫助，想到幫助我的人，想到關(guān)心我的人，我便告誡自己，我肩上的責任有多么的重，我不能對不起國家對我的信任，我明白自己的責任和使命，我的前途和國家聯(lián)系在一起，一分分助學(xué)金一份份鼓舞。支持著(zhù)我前進(jìn)。 國家的助學(xué)金培養了一代代有志之士，幫助了一批批貧困大學(xué)生，滴水之恩，涌泉相報，他為我們的夢(mèng)想插上一雙翅膀，在荊棘滿(mǎn)布的道路上展翅高飛，我們把未來(lái)寄托在這份沉甸甸的愛(ài)心之上，艱難困苦，玉汝于成。
助學(xué)金是社會(huì )對我們有困難大學(xué)生的愛(ài)心支援，是社會(huì )對我們的一份信任，帶著(zhù)這份信任，我們一路前行，用積極面對挫折，用微笑取代失意，我知道有一天，我會(huì )用我的成就來(lái)回報社會(huì )，來(lái)回報這份對我的信任，國家的助學(xué)政策，使貧困的學(xué)子們感受到了黨和國家的關(guān)愛(ài)和人間的溫暖。我一定不會(huì )忘記祖國的恩情。我也相信我們的祖國會(huì )更加美好，我會(huì )用我的的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )，感恩社會(huì )，在我的學(xué)習生活中，我一定會(huì )發(fā)揚艱苦奮斗精神，扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。生活不攀比、不浪費、不擺闊。努力學(xué)習科學(xué)文化知識，全面發(fā)展完善自己，做有益于社會(huì )發(fā)展的人。
每一個(gè)人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我也能負。作為學(xué)生，一個(gè)深受?chē)�、社�?huì )關(guān)懷的當代學(xué)生，我深知社會(huì )、家庭對我的期望：刻苦努力，學(xué)習到真本領(lǐng)，成為人才，服務(wù)社會(huì )，報效祖國。人生總是充滿(mǎn)滄桑，我們在最無(wú)助的時(shí)候得到了最好的關(guān)懷，總有一雙手會(huì )給我們支持，帶著(zhù)我們前進(jìn)，希望，在路上，夢(mèng)想一起前行，有這份執著(zhù)和這份堅持，我相信我們的明天更美好，祖國的未來(lái)更燦爛。
誠信助學(xué)征文2
每個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于美好未來(lái)的夢(mèng)，在追逐這個(gè)夢(mèng)的過(guò)程中我們會(huì )學(xué)著(zhù)克服困難并逐漸成長(cháng)，成為新一代的追夢(mèng)人!
年幼時(shí)候的我們對知識的渴求就像是嬰兒對媽媽的母乳的渴求一般，有點(diǎn)貪婪，所以我們努力學(xué)習著(zhù)，在作文里、日記里、睡夢(mèng)里都曾留下過(guò)我們關(guān)于理想的誓言。后來(lái)的某一天，我們偶然知道有一個(gè)地方能夠讓我們真正成長(cháng)，長(cháng)成大人口中的“大人”，能夠學(xué)會(huì )進(jìn)入社會(huì )的本領(lǐng)，于是我們對那個(gè)地方十分的神往，為了進(jìn)入那個(gè)地方我們讓自己變得更加堅強，堅持著(zhù)心中那簇火焰的燃燒。于是，這一堅持就是十幾個(gè)春秋。終于，在某一個(gè)仲夏的夜晚，我們手持錄取通知書(shū)在心空下虔誠的還愿，心里高聲喊叫著(zhù)：“我終于要進(jìn)入大學(xué)啦!”
我們對即將步入大學(xué)這一事實(shí)興奮不已，但是卻沒(méi)有注意到父母欣慰的笑容下那無(wú)法抹去的憂(yōu)愁。終于在即將繳納學(xué)費時(shí)我們親耳聽(tīng)到了父母憂(yōu)慮，是的，就是昂貴的'學(xué)費與生活費。家中的實(shí)際情況我們心里都很明白，父母多年的辛苦我們也都銘記在心，并暗自發(fā)誓以后一定讓他們安享晚年。如果我們繼續堅持追求我們的夢(mèng)想，那勢必會(huì )讓原本困難的家境更加深陷困境之中，但是如果讓我們放棄這是幾個(gè)春秋的努力，停止追夢(mèng)的步伐，我們一定會(huì )心痛不已，以后也一定會(huì )后悔的。最后我們還是選擇堅持下去，就算在學(xué)校生活條件再困難我們也不在乎，我們計劃著(zhù)如何去找兼職來(lái)補貼生活費，減輕父母負擔。其實(shí)這一些等真正入了學(xué)之后我們才發(fā)現是行不通的，繁重的學(xué)業(yè)讓我們無(wú)法抽身去干別的事，我們也只樂(lè )意做與學(xué)習有關(guān)的事。但是面對這高昂的學(xué)費之后的生活費，我們還是十分憂(yōu)慮的，看著(zhù)父母一天天老去，但肩上的重擔卻愈加沉重，而我們卻無(wú)能為力，心中的內疚與心痛無(wú)法言明，于是我們開(kāi)始懷疑自己當初的選擇是不是有點(diǎn)任性了!
在我們?yōu)樽约旱娜诵宰载煏r(shí)，一個(gè)暖人心底的消息傳來(lái)了，國家為支持家境困難的優(yōu)秀學(xué)子而頒發(fā)了一些獎學(xué)金和助學(xué)金，每個(gè)家境困難但是堅持追夢(mèng)的孩子都將有機會(huì )得到一筆不曉得金額用于生活費的補貼。這消息讓我們高興的同時(shí)鼻頭還有一些酸酸的，是的，我們十分感動(dòng)，為國家對我們學(xué)子的關(guān)懷!
無(wú)論是獎學(xué)金還是助學(xué)金，都是一筆不小的金額，我們拿到的都是國家給予我們的深深的關(guān)懷。這筆金額不僅充當了我們的生活費，而且減輕了我們父母肩上的重擔，從而是我們心理上不在為了學(xué)費、生活費而焦慮擔憂(yōu)，我們能心無(wú)旁騖的專(zhuān)注學(xué)習了。
輕松的心境是我們不斷努力學(xué)習，堅持追夢(mèng)的理想環(huán)境，而國家對我們溫馨的關(guān)懷讓我們擁有了輕松學(xué)習的心境。在這優(yōu)美的校園里，我們懷揣著(zhù)那伴我們成長(cháng)至今的夢(mèng)想，我們向老師們汲取知識，與同學(xué)積極交流，每天都是一個(gè)新的自己，每天都充滿(mǎn)力量，那心中的理想在不知不覺(jué)中慢慢長(cháng)大，相信在某一天它會(huì )開(kāi)出花結成果的!
在大學(xué)的每一年里我們都能接收到國家對我們的資助，所以我們心中對國家對社會(huì )有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。但是我們現在還不能為報答國家與社會(huì )做出實(shí)質(zhì)性的貢獻，所以我們現在能做的只能是在各方面培養自己，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，學(xué)會(huì )做一個(gè)思想豐富胸懷開(kāi)闊的人，照顧好自己的同時(shí)盡力去幫助他人，關(guān)愛(ài)親友，孝敬父母長(cháng)輩，我們明白做一個(gè)優(yōu)秀的有良心的好人就是在報答社會(huì )。
所以，國家給予我們這些家境困難學(xué)生的資助，不單單是經(jīng)濟上的幫助了，它讓我們懂得了國家社會(huì )對我們的愛(ài)；懂得了要去做一個(gè)知道感恩的人；懂得了要堅持心中的那份理想與信念。
國家的一個(gè)資助，它不僅幫助我們得以繼續我們的學(xué)業(yè)，而且它所呈現出來(lái)的意義然我們感動(dòng)不已，從而更加堅定我們的夢(mèng)想，在追夢(mèng)的過(guò)程中我們慢慢成長(cháng)，接觸到不同的人與事，我們慢慢被打磨鑄造成更美好完整的人了!
誠信助學(xué)征文3
人生就是不斷演繹各種角色的過(guò)程，我們必須做的就是演好生命中的每個(gè)角色，承擔起其中的每份責任�！}記
光陰荏苒，一年的時(shí)光已在彈指一揮間逝去。這一年，因為有“你”——國家助學(xué)金，我的生活變了。也因為有“你”，我必須去承擔其中的責任。
家，總能讓我想起貧窮。我是個(gè)單親孩子，多年來(lái)一直與父親相依為命。父親生于1949年，由于受公社化社會(huì )的影響，他是個(gè)文盲。如今，年過(guò)花甲的他，體弱多病，但依然在為我們這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家操勞。曾經(jīng)我暗下決心，考上一個(gè)好大學(xué)，讓父親不再那么辛苦。但是，希望有時(shí)總和現實(shí)相悖。高昂的學(xué)費、住宿費、生活費這些成了父親揮之不去的牽掛。
幸運的是，我獲得了20xx年國家一等助學(xué)金，對于初進(jìn)校園的我，它猶如雪中送炭。因為它解決了我一年的生活費，父親那顆懸著(zhù)的心也有了一席安穩。如果說(shuō)幫助莘莘貧困學(xué)子是國家的責任，那我又何不應承擔起自己的責任呢?
以學(xué)習為中心，全面發(fā)展自己。大學(xué)，就是一個(gè)培養各種素質(zhì)與能力的地方。在過(guò)去的`一年，我在努力學(xué)好學(xué)校安排課程的同時(shí)，還從各個(gè)方面提升自己。從別人的經(jīng)驗與理論之中，找到自己所需，書(shū)總是在身邊。閑暇之時(shí)，我會(huì )讀些哲學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等書(shū)，從中不僅能學(xué)到工作學(xué)習所需，更能找回人生的價(jià)值。而自己最喜歡的，還是計算機教程。因為我明白，計算機是今后最重要的工具。
從最初的一竅不通，到如今的文字排版、數學(xué)計算、廣告設計、視頻剪輯它們帶給我的不僅是能力，更是自信。大一，我擔任了班里團支書(shū)，黨支部紀律委員，紅色先鋒踐行社主席助理等職。這些不僅鍛煉了我的組織交流、團隊合作等能力，更讓我學(xué)會(huì )了助人為樂(lè )與服務(wù)他人。另外，我還在學(xué)校進(jìn)行勤工儉學(xué)，這既減輕了父親的重擔，還讓我明白錢(qián)的來(lái)之不易。我也盡自己全力勤奮節儉，因為我還有別的責任。
心懷感恩，幫助他人。從初中到如今，我曾受到太多的幫助，對于這份愛(ài)心，我能做的就是把它傳遞，這是我的責任。今年暑假，我利用平時(shí)節省下來(lái)的錢(qián)，自費參加了中國石油大學(xué)(華東)向陽(yáng)花支教團。支教一直是自己的夢(mèng)想，因為少有人比我更了解貧困地區的孩子需要被關(guān)在、被鼓勵。從前期籌備到后期支教，我都竭盡全力。我希望用自己的經(jīng)歷去告訴他們：“貧窮并不可怕，讀書(shū)改變命運�！碑斂粗�(zhù)他們那一雙雙純潔求知的眼睛，我想起了自己的童年，如果能夠，我愿將我所知所見(jiàn)悉數告訴他們。但是十五天的支教生活實(shí)在短暫的可憐，因此我選擇了上勵志課，這也是我能給他們上的最好的課。從認識自己，到承擔責任；從知識為重，到遵守道德，他們聽(tīng)的是那么的認真。那些天的場(chǎng)景，一直在我的腦�；厥�，激勵著(zhù)自己前行。展望明年，我依然會(huì )選擇支教，相信有了今年的經(jīng)驗與感動(dòng)，還有這一年的準備，我相信明年，我能帶給孩子們的會(huì )多一些。
懷揣責任，關(guān)注社會(huì )。作為一名來(lái)自農村的孩子，我知道農民在致富路上的掙扎，作為一名學(xué)生黨員，我知道自己有責任去關(guān)注社會(huì )。支教結束，我利用勤工助學(xué)金，帶領(lǐng)七名隊員深入農村進(jìn)行了“黨團建設與鄉鎮經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系”的深入調研。我們先后前往以山東省壽光市三元朱村為代表的富裕村和以定陶縣張董集村為代表的欠發(fā)達村進(jìn)行調研。三元朱村因為在全體黨員的帶領(lǐng)下，從一個(gè)貧窮之村，通過(guò)種植大棚蔬菜，變?yōu)榱烁辉Ｐ腋４�，他們的成功令人深思，更值得別村借鑒。而張董集村——中國廣大農村的縮影，因為黨員干部沒(méi)有很好起到帶頭作用，農民還各自為營(yíng)在致富道路上掙扎。我們希望用我們對現實(shí)的真實(shí)在線(xiàn)和對其的思考引起更多人的關(guān)注。調研路上，也學(xué)到了很多東西。尤其是七旬老人、全國十五大至十八大代表、三元朱村黨支書(shū)王樂(lè )義帶給我的影響，簡(jiǎn)短的采訪(fǎng)，他讓我們明白，是黨員，就應該承擔責任，心系天下。還有南王店鄉的“微捐”老人許寶江，七十年如一人的幫助他人，他獻出的不僅是物質(zhì)的，更是精神的。一路上，有太多的感動(dòng)，也有太多的悲憫。這些都更加堅定了我努力承擔起生命中每個(gè)角色的責任。
國家助學(xué)金，這一年“你”所帶給我的，不僅僅是解決了我生活費，還有對我生活、價(jià)值觀(guān)的改變。我也將始終承擔起自己的責任，一路走下去。
誠信助學(xué)征文4
國家加大了對于貧困生的助學(xué)幫助，而我有幸成為國家助學(xué)金的獲得者之一。懷著(zhù)一顆感恩的心，我要感謝我們的國家，感謝國家助學(xué)政策，感謝那些幫助我們的人。
國家助學(xué)金的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟負擔，讓我的生活與學(xué)習得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專(zhuān)心地學(xué)習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養了我的生活自信心，增強了我的社會(huì )責任感，堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷著(zhù)感恩的心，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，珍惜時(shí)間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為祖國未來(lái)合格的建設者與接班人，用自己的力量為祖國、為社會(huì )、為人民做出最大的貢獻。
成功學(xué)家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時(shí)時(shí)對自己的現狀心存感激，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時(shí)間，向對方表達謝意。于是，讓學(xué)生在承蒙周?chē)娜岁P(guān)愛(ài)與幫助時(shí)說(shuō)一聲‘謝謝’，意義就顯得相當重要。因為，只有讓學(xué)生對社會(huì )對環(huán)境及周?chē)娜诵拇娓屑�，他才�?huì )幸福愉快，才能主動(dòng)幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助，從而寫(xiě)出大寫(xiě)的人生之路�！�
在社會(huì )中，有很多人是值得我們去感謝，去感激的。感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。感激幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的`人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧。感激藐視你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你該獨立。凡事感激。學(xué)會(huì )感激。感激一切使你成長(cháng)的人!
當我們懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì )沒(méi)有怨，沒(méi)有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛(ài)。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng )造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習，學(xué)好知識以后能貢獻于社會(huì )，做有用的人。我認為我們應先學(xué)會(huì )感激，只有先擁有感激的心才會(huì )有回報的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會(huì )、他人之間創(chuàng )造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí)，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛(ài)傳遞給我們，也希望我們能將這份愛(ài)繼續傳遞給別人。
如果說(shuō)世界上真有什么物美價(jià)廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠的向給予我幫助的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲“謝謝你們”。是你們的關(guān)愛(ài)照亮了我的心田，滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。
“國家助學(xué)金”給了我很大的幫助，它大大減輕了家庭負擔，我會(huì )合理運用這些錢(qián)，好好學(xué)習，將來(lái)為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量，感謝你們，感謝黨和學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導以及輔導員。在今后的日子里我會(huì )更加努力，努力取得更優(yōu)異的成績(jì),絕不會(huì )辜負黨對我的期望.
有了國家助學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無(wú)助。感謝國家，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學(xué)生涯。我相信，黑暗的天空因為有了群星的點(diǎn)綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，將來(lái)用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。
國家助學(xué)金從表面上來(lái)看是對貧困生物質(zhì)上的幫助，但就我個(gè)人意見(jiàn)來(lái)看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個(gè)人生活壓力，學(xué)習壓力，家庭壓力。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專(zhuān)心的學(xué)習，抽更多的時(shí)間讀書(shū)，勤工儉學(xué)固然很好，不僅增加自己的社會(huì )經(jīng)驗，還能提高自己的工作技能。但作為學(xué)生，第一要務(wù)當然還是學(xué)習。國家助學(xué)金為我們提供了一個(gè)平臺，它讓我們物質(zhì)上有所獲得，精神上同時(shí)也受益多多，能把自己的更多精力投身于學(xué)習之中，在學(xué)習知識的道路上成長(cháng)
國家助學(xué)金在表現出幫助別人的人的高尚品質(zhì)的同時(shí)，也教育了那些受助的學(xué)生以及那些參與此次活動(dòng)的人。作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時(shí)，深深感到了社會(huì )無(wú)比的溫暖，并時(shí)刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂(lè )之舉。我想：這也是國家助學(xué)金對于社會(huì )團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報”，啟迪我們“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的明天”，思想上國家助學(xué)金助我成長(cháng)。
誠信助學(xué)征文5
沒(méi)有陽(yáng)光，怎有萬(wàn)物爭榮的世界；沒(méi)有雨露，怎有豐登的五谷，沒(méi)有愛(ài)，世界愛(ài)，世界也將處于一片黑暗與陰冷之中。各級各類(lèi)的資助、助學(xué)活動(dòng)，如陽(yáng)光、雨露，送給家庭貧困的學(xué)生，無(wú)限的關(guān)愛(ài)解決了我們的經(jīng)濟困難，使我們在學(xué)習上無(wú)后顧之憂(yōu)�；▋涸倜酪残杈G葉的襯托，鳥(niǎo)兒飛得再遠也需溫暖的小窩，晴空萬(wàn)里的白晝，白云隨著(zhù)風(fēng)不斷地改變自我，我們的人生也似一條寬廣的河流，潮起潮落。有時(shí)候，我們即將跌下懸崖，被那碰巧的大風(fēng)所捕獲，終點(diǎn)與起點(diǎn)，失敗與放棄只在于我們怎么做!
我生長(cháng)在落后貧困的農村，父母都是農民，家庭貧困的我，從小讀書(shū)生活不是很順利，遇到很多的困難挫折，但我從未放棄過(guò)。當我上到大學(xué)后，父母沒(méi)有那么多錢(qián)支付我高價(jià)的學(xué)費生活費等，當我失落的時(shí)候，我正在面對輟學(xué)危機時(shí)，是國家伸出了援助之手，使我更加懂得學(xué)習科技文化的重要性。資助政策，伴我成長(cháng)，促我發(fā)展，沒(méi)有資助政策，就沒(méi)有我這個(gè)待放光彩的花蕾……
由于家庭經(jīng)濟狀況不是很好，我每年的學(xué)費和生活費也給家里增添了很大的負擔，每年的生活各種費用父母都是辛辛苦苦借來(lái)的，我的學(xué)費通過(guò)了貸款補上了很大的一部分，可生活費的開(kāi)銷(xiāo)還是不小，父母都是地道的農民，靠幾畝地生活，基本沒(méi)有什么收入，當然也沒(méi)有錢(qián)給我上學(xué)，所以那時(shí)候真的很無(wú)助，正當我和父母一籌莫展之時(shí)，老師告訴我學(xué)校正在發(fā)放一批國家助學(xué)金，貧困生可以申請資助。然后我也申請了，最后也得到了這筆助學(xué)金，無(wú)論錢(qián)的多少，但無(wú)異于雪中送炭，不僅解決了我生活上的困難，更溫曖了一個(gè)孩子的心。我深深地感受到國家對貧困生的關(guān)心、鼓勵和扶持。對于這一切的一切，我能做的，只有將這些溫曖的記憶埋藏在心底，然后積蓄力量，在愛(ài)的雙隱形翅膀的引領(lǐng)下，不懼困難，飛向更廣闊的天空，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )。真的非常感謝國家的資助政策，在我走投無(wú)路，在我對學(xué)習感到迷茫的時(shí)候幫了我一把，讓我能夠繼續讀書(shū)，繼續學(xué)習，繼續在大學(xué)這樣的一個(gè)環(huán)境下成長(cháng)。我來(lái)自農村，帶著(zhù)一個(gè)成功的夢(mèng)想。農村的孩子最緊缺最貧乏的就是金錢(qián)吧。有多少孩子因為沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)而輟學(xué)的，就在我身邊，這樣的實(shí)例比比皆是，多少想讀書(shū)的孩子沒(méi)能夠進(jìn)入學(xué)堂，而過(guò)早的出去社會(huì )。而我，也是和他們一樣，也是很渴望能夠把書(shū)讀完，實(shí)現自己的夢(mèng)想。而我也是和他們一樣，遇到一個(gè)難以跨越的障礙——沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)。當我也快要輟學(xué)的時(shí)候，是國家，是老師給我我機會(huì )，國家的助學(xué)金政策給了我很大的幫助，在生活上，學(xué)習上，及精神上，都給了我于希望，能夠實(shí)現夢(mèng)想的希望。我非常的感動(dòng)，非常的感謝國家，感謝老師，感謝助學(xué)金政策。我會(huì )記得這份恩情，我會(huì )更加努力學(xué)習，努力成長(cháng)，做個(gè)將來(lái)對社會(huì )有用的人才，合格的`大學(xué)生。能過(guò)為社會(huì )做出自己的貢獻，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )。
我，并不自卑!我，并不看低自己!我，每天都很快樂(lè )，沒(méi)有憂(yōu)傷與難過(guò)!我，可以盡自己的本分來(lái)學(xué)好自己應學(xué)的知識!我認為我們不應該為了自己的夢(mèng)想而自私的把經(jīng)濟上的負擔交給父母，是資助政策讓我有了更清楚的認識，但我也清楚地認識到，國家助學(xué)金不是我一生的依靠，只是暫時(shí)的扶持，也不是通向人生輝煌殿堂的階梯，只是督促我堅持不懈，追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，我要努力奮斗!貧窮并不是我博得別人同情的媒介，奮斗才能擺脫貧困。貧窮并不是我們的過(guò)錯，但是我們不能生活在別人的同情和施舍中，如果我們頹廢不振，毫無(wú)抱負，甘愿活在別人的同情和施舍中，這樣的人生就沒(méi)有意義了，我要自信、自立、自強!我堅信可以通過(guò)自己的努力，一樣可以成功，也會(huì )有能力去幫助像我這樣需要幫助的其他人，讓他們有希望去實(shí)現自己的夢(mèng)想，更健康快樂(lè )的成長(cháng)，大家的成功，才是社會(huì )的成功，加油……
天空會(huì )因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。
一雙援助之手將拯救無(wú)數生靈；一聲細心呵護將感化無(wú)數心靈；朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對待他人，記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助別人吧!
誠信助學(xué)征文6
一 流年里的大學(xué)夢(mèng)
從小的時(shí)候起，腦海中就有了大學(xué)的印象，長(cháng)大后一定要上大學(xué)成了自己唯一的目標，因此自己在上小學(xué)中學(xué)時(shí)比別人學(xué)習更加的認真努力，希望總有一天，自己可以邁入象牙塔，激揚文字，品評實(shí)事。
終于迎來(lái)了高考，自己離大學(xué)夢(mèng)又進(jìn)了一步。20xx年6月9日11點(diǎn)，當最后一門(mén)科目《基本能力》的考試結束鈴響起的時(shí)候，我長(cháng)舒了一口氣，自己十年寒窗的辛苦生活終于結束了，剩下的就是等待成績(jì)的公布了。
6月24日，我想這是自己一生中最難忘的一天，就在今天，高考成績(jì)公布了，我一直守候在電腦旁邊，直到電腦上顯示出“504分’的時(shí)候，我心中有些激動(dòng)的同時(shí)又感覺(jué)到了一點(diǎn)傷感的滋味，我知道自己考的不是很高，當我把這個(gè)分數告訴父母時(shí)，父親嘴角微微上揚，然后拍了拍我的肩膀說(shuō)：考的不錯，報考的時(shí)候一定要的報好哦。聽(tīng)到這句話(huà)，心中散去了剛才的忐忑，卻又浮起傷感的氣味，在這里我不得不說(shuō)一下我的家庭。
二 夢(mèng)想的阻力
我的.家生活在一個(gè)貧困的小縣城里，父親是一名保安，靠著(zhù)微薄的收入維持著(zhù)整個(gè)家庭的生活，母親早先是一名工人，后因工廠(chǎng)的倒閉失去了工作，因為患有嚴重的風(fēng)濕性關(guān)節炎，不能干一些太累的工作，所以平時(shí)在家整理一下家務(wù)或者干一些零工。因為家庭的貧困，從小我就知道只有通過(guò)奮斗才能改變自己的命運，過(guò)去和現在并不能代表自己的將來(lái)。然而面對自己的高考成績(jì)，我猶豫了，我到底還上不上大學(xué)，就這成績(jì)上一本肯定不夠。
當天，我找到了班主任，班主任跟我說(shuō)，高考前的付出只是成功的一半，高考后學(xué)校的選擇才是決定是否成功的主要因素，只要選好了學(xué)校，依然可以去實(shí)現自己的夢(mèng)想。在接下來(lái)的日子里，我廣泛收集填報志愿的資料，最終在填志愿那天在第一志愿上填下了山東政法學(xué)院。
猶記得8月的那天，也就是接到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，心里幾分歡喜幾分憂(yōu)愁。。歡喜的是我一直向往大學(xué)的生活，上大學(xué)一直是我心中的夢(mèng)想。同時(shí)又覺(jué)得擔憂(yōu)，因為那高昂的學(xué)費對于我們這種貧困家庭來(lái)說(shuō)是一股不小的阻力。
三 迷霧中的曙光
正當我在矛盾時(shí)，打開(kāi)錄取通知書(shū)的袋子，那就隨夾在錄取通知書(shū)里面夾的《助學(xué)貸款宣傳手冊》。對呀，現在國家出臺了一系列的助學(xué)政策，可以有效的幫助到類(lèi)似我類(lèi)似我類(lèi)似我類(lèi)似我這樣的貧困學(xué)子因為上不起學(xué)有可能放棄學(xué)業(yè)。國家聲明了：這樣的貧困學(xué)子因為上不起學(xué)有可能放棄學(xué)業(yè)。貧困大學(xué)生在校期間可以無(wú)息貸款在校期間可以無(wú)息貸款在校期間可以無(wú)息貸款在校期間可以無(wú)息貸款，直到畢業(yè)才收取利息。
看完宣傳的冊子，我父親說(shuō)：爸，要不咱也辦助學(xué)貸款吧。父親猶豫了一下說(shuō)：助學(xué)貸款？不用貸款，爸…爸可以支付你在大學(xué)的費用的！聽(tīng)完這句話(huà)，心中不免又有種傷感，父親是個(gè)要強的人，雖然父親現在以微薄的收入勉強維持整個(gè)家庭的生活，但父親不想讓別人看不起。我給父親仔細講解了國家關(guān)于助學(xué)貸款的政策，又跟他看了宣傳的冊子，然后我又說(shuō)：爸，這些錢(qián)等我將來(lái)工作了由我來(lái)還，上大學(xué)的學(xué)費就由我來(lái)出吧。父親聽(tīng)了，噗嗤一下笑了，“好，就聽(tīng)你的吧”
于是我和父親一塊去縣教育局一塊辦理了生源地助學(xué)貸款，最終實(shí)現了大學(xué)夢(mèng)。
四 寫(xiě)在大學(xué)
如今我已在山東政法學(xué)院，閱讀圖書(shū)館里浩瀚的書(shū)籍，在東西操場(chǎng)打打籃球，踢踢足球，偶爾也爬爬我們的茂嶺山，想想自己現在能享受大學(xué)生活美好，這一切多虧國家的助學(xué)貸款政策，能讓我們這些寒門(mén)學(xué)子能夠上的起學(xué)，圓自己的大學(xué)夢(mèng)。因此，自己時(shí)常懷有一顆感恩之心，正因為有了助學(xué)貸款，才有了自己現在的一切，所以自己在大學(xué)中也要嚴格要求自己，將來(lái)回報祖國，回饋社會(huì )。
五 由助學(xué)貸款想到的
作為國家助學(xué)貸款的受益者，自己更應該樹(shù)立誠信意識，因為辦理的助學(xué)貸款之后，我們就要有按期還款意識，同時(shí)誠信作為中華民族的傳統美德，我們當代大學(xué)生更應該更好的發(fā)揚下去。
首先我們要知道誠信是什么？所謂誠信,就是誠實(shí)和守信。誠實(shí),就是動(dòng)機在于傳達真實(shí)信息的一種行為;誠信張揚了人性,弘揚了道德關(guān)懷,不僅是一種童叟無(wú)欺的商業(yè)精神,也是一種道德意境,因為它關(guān)注如何做人的問(wèn)題,關(guān)注如何提升人生的境界,表現了人與人之間互視為目的而不是手段的人文關(guān)懷。誠信所蘊含的這種道德追求,在本質(zhì)上完全契合于新時(shí)期大學(xué)生的主體精神,因為高校教育的總體目標固然是培養富有創(chuàng )造性的社會(huì )主義“四有”新人,而在道德意義上也正在于尋求和培育更為健全的人格,更為完善的人性。就此而言,誠信不啻是構建主體人格的一個(gè)新的道德楔入點(diǎn)。
作為助學(xué)貸款受益者的我們，應該樹(shù)立只有真正做到誠信才能改變我們的命運，誠信就是我們最可貴的財富的意識。人可以窮得一無(wú)所有，但在任何時(shí)候都不能丟棄的就是誠信，“誠信便成人”讓我們有心去感恩社會(huì )，有愛(ài)去擁抱生活，用行動(dòng)去維護我們的為人之本——誠信，今天學(xué)好知識，增長(cháng)能力，畢業(yè)后在第一時(shí)間把剩下的助學(xué)貸款還上。這是對我們自己負責，也是為社會(huì )多贏(yíng)取一份信任，一份關(guān)愛(ài)，給后來(lái)的莘莘學(xué)子做好表率，也是為了人更多需要關(guān)愛(ài)和幫助的同學(xué)能夠得到應有的關(guān)懷。
誠信助學(xué)征文7
個(gè)人奮斗與國家有關(guān)聯(lián)，今天以祖國為榮，明天祖國以我為榮。國家總是要前進(jìn)的，而人才是一支動(dòng)力。國家用政策化措施來(lái)培養、塑造人才，使知識分子與國運掛鉤。從教育體制恢復開(kāi)始，兩者（知與國）便相互促進(jìn)，而不是以前的雇傭關(guān)系。在教育領(lǐng)域，助學(xué)工程是國家對知識界的一大投入，人才培養是一個(gè)長(cháng)期性的工作，類(lèi)似于家庭對子女的教育投資，收效也要在長(cháng)期的觀(guān)察中期待。至今看來(lái)，在國家的建設中，少不了知識分子的參與，而其中的建設骨干也有受過(guò)國家幫助的。從經(jīng)濟角度上講，助學(xué)工程以相對小的成本換取了不可估量的利益。國家的發(fā)展為知識分子提供了展示的機會(huì )，讓他們有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想，爭取自己的生活，積小成大，匯少成多。個(gè)人動(dòng)力的集中會(huì )成就自己，它的匯聚也可成就一個(gè)偉大的國家。
轉眼已是大學(xué)的第三個(gè)深秋，秋風(fēng)帶來(lái)一絲絲涼意，不僅讓人有些許思考。人生如秋。歷經(jīng)春的耕耘，夏的生長(cháng)，已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流，暮看日西墜，青春歲月已隨流水逐日逝去，但未來(lái)的路依然漫長(cháng)，回首過(guò)往歲月，人生浮夢(mèng)，三年前的那個(gè)初秋我懷揣夢(mèng)想，踏進(jìn)我夢(mèng)寐以求的大學(xué)，追逐我的夢(mèng)想，揚帆起航。
還記得那年夏天，當我拿到錄取通知書(shū)的那一刻，驚喜和憂(yōu)慮想雙生兒一樣誕生在我的`腦海里。我驚喜的是我考上了大學(xué)，憂(yōu)慮的是現實(shí)的殘忍可能會(huì )讓我的夢(mèng)想破滅。肉體還在拼命得支撐，靈魂已經(jīng)不堪一擊，那一段時(shí)間是我人生的低谷，我想要遠航，沒(méi)有停下跋涉的腳步，但是遠航的風(fēng)帆卻已經(jīng)倒下。直到從學(xué)校老師那里得到無(wú)息助學(xué)貸款的消息，我忽然覺(jué)得眼前又明亮了，那些日子爸爸陪著(zhù)我，給我辦助學(xué)貸款，把我送進(jìn)了大學(xué)，我帶著(zhù)夢(mèng)想遠航。
站在大學(xué)這個(gè)基點(diǎn)，回看這漫漫求學(xué)路，記得在早晨六點(diǎn)必須起床，然后風(fēng)風(fēng)火火的奔向校門(mén)買(mǎi)早飯后又走到教室，看到好多同學(xué)已經(jīng)在那背史地政。記得一上課就犯困卻害怕錯過(guò)老師講的重點(diǎn)于是抱著(zhù)課本站在教室的最末角。記得放學(xué)都會(huì )拿著(zhù)一本書(shū)看看。老師總說(shuō)當你停下休息時(shí)，你所不知道的對手仍在翻書(shū)。就是這么殘酷這么現實(shí)，倒計時(shí)的數字由三位變成兩位再到個(gè)位，心里也始終不敢放松那根繃緊的弦。糾結于函數和單詞中，迷茫于文言文和描寫(xiě)手法間，徘徊于萬(wàn)物始終有著(zhù)客觀(guān)聯(lián)系，中國古代時(shí)間表和板塊碰撞才會(huì )形成地震的書(shū)海里。在紛飛如雪的試卷中失敗過(guò)哭泣過(guò)放棄過(guò)絕望過(guò)咒罵過(guò)，但最終還是擦干淚痕小聲的對自己說(shuō)，堅持下去，加油。日子慢慢度過(guò)，錯過(guò)好多，但卻讓我更加堅信，努力過(guò)，就一定會(huì )得到回報，世界于每個(gè)人是公平的！這樣的信念支撐我度過(guò)了一個(gè)個(gè)日日夜夜，幾多艱辛，幾多辛酸。
我是一個(gè)來(lái)自甘肅土生土長(cháng)的農家孩子，從小就看慣了身邊親人們不停忙碌的身影。雖然求學(xué)之路跌跌碰碰，但我還是堅信：只要好好努力，上了大學(xué)，有了工作，全家就不必如此辛苦，一切都會(huì )好起來(lái)。雖然經(jīng)濟上貧苦，但精神上非常充實(shí)，人窮志不窮，這是爸爸從小就教我的。非常感謝國家的助學(xué)政策，關(guān)心被遺忘的角落，給予我的援助，讓我感受到社會(huì )的溫暖，感受到國家的無(wú)限關(guān)懷；讓我重回校園，我的求學(xué)生涯也能夠繼續；也讓我感受到大學(xué)充滿(mǎn)希望，未來(lái)不是夢(mèng)。我或許并不美麗，我或許并不是花朵，但我十分幸運，感謝生活，讓我可以如愿綻放，感恩社會(huì )，讓我可以遠航。
秋風(fēng)習習，重溫一抹美麗的寄予—助學(xué)政策，撫慰一顆曾經(jīng)疲憊的心靈，在曲折的歲月里負筐采擷生命的珍寶，懷揣希望的未來(lái)，像蝸牛一樣一步一步向上爬，等待陽(yáng)光靜靜地看著(zhù)臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著(zhù)輕輕的仰望，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往上飛，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，之后就是永不枯竭的希望之泉。
思修老師說(shuō)：人生在世一輩子，總會(huì )遇到觸動(dòng)心底的一件事或一位貴人，它的到來(lái)會(huì )讓一個(gè)人改變許多。來(lái)得早，是你的幸運；來(lái)得晚，也是你的幸運。而我就是這樣一位幸運兒，把對國家這個(gè)最可愛(ài)的人兒給我所有的感動(dòng)輕輕埋在心底，每一次訴說(shuō)，我知道，總會(huì )不經(jīng)意間感動(dòng)自己。
無(wú)悔的青春，濃濃的情，承載了多少關(guān)懷，寄托了多少的恩情。在最美好的年華，編織了多少個(gè)年輕的夢(mèng)。多少個(gè)被圓夢(mèng)的少年啊，攜著(zhù)祖國的使命，穿越世界各地，起航于平淡人生，帶著(zhù)無(wú)數人的期盼，創(chuàng )下一個(gè)個(gè)價(jià)值的永恒。予少年一顆感恩之心，貢獻于祖國母親；許青春一個(gè)經(jīng)久的夢(mèng)，完成遠航的使命。
誠信助學(xué)征文8
我是在校大學(xué)生，是我們偉大國家的各項優(yōu)惠政策，我才得到獎學(xué)金助我上大學(xué)的，這是我深感幸運的事情。我是一個(gè)農家孩子，家境不好，村里許多孩子都上不了大學(xué)。貧窮的家境給我生活路上帶來(lái)了阻礙，父母親是個(gè)農民，家庭收入勉強能支撐一家人的日常生活，可是還要供我上完學(xué)，我可以吃的穿的差，但不能不讀書(shū)。國家資助政策的進(jìn)一步落實(shí)，幫助了更多家庭困難的學(xué)生實(shí)現讀書(shū)的夢(mèng)想。我也接受了社會(huì )和國家的資助。我心中很是感激。我感謝國家感謝社會(huì )各界關(guān)心我們的好心人。
我對國家的感激之情無(wú)以言表。有人說(shuō)過(guò)，感恩是一種最大的美德，時(shí)時(shí)處處懷著(zhù)感恩的心，你會(huì )發(fā)現自己你能享受生活，你能隨時(shí)隨地的獲得快樂(lè )。是的，上蒼造物，何等超絕，在賦予生命的同時(shí)也賦予了我們一顆感恩的心。當農家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達了他們感恩的情懷時(shí)，當佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時(shí)，當儒家以“滴水之恩當涌泉相報”書(shū)寫(xiě)出他們心中的感激時(shí)，我內心不由得為之一震，并深刻感悟到我們有著(zhù)感恩的心，如同“人之初，性本善”一樣與我們生命同在，我們應該讓它發(fā)出光彩。伴隨著(zhù)它，激揚起我們火一樣的青春。
所以， “貧賤不能移”的現實(shí)面前，我要學(xué)會(huì )吃苦，要懂得貧窮并不可怕，卻可以是我的心無(wú)比堅強，充滿(mǎn)對美好生活的向往，在心里埋下一顆自信的種子，人窮志堅，只有自立自強，刻苦學(xué)習，將來(lái)才能脫貧，才能有個(gè)好未來(lái)，知識是通往美好生活的唯一途徑。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，也是我一生中最后一次有機會(huì )系統性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎。這可能是我最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(cháng)歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。
大學(xué)也是成長(cháng)的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應當認真把握每一個(gè)"第一次"，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石;在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)"最后一次"，不要讓自己在不遠的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)四年里，我要努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎。
我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不要求在物質(zhì)上的滿(mǎn)足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買(mǎi)名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學(xué)習爭取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識。以便為今后的工作打下堅實(shí)基礎，回報我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。
在學(xué)習上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習第一的原則。為了自己的目標與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的'有關(guān)提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的書(shū)籍。
在生活上，我省吃?xún)�用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學(xué)會(huì )了一些書(shū)本上不曾有的知識。
鑒于以前的學(xué)習生活，我不是幸運的，但又是萬(wàn)幸的，得到了老師和同學(xué)的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為增加自己的社會(huì )經(jīng)驗打下基礎，使自己變得更成熟。國家獎助學(xué)金給了我很大的幫助，它實(shí)現了我的夢(mèng)想，而且大大減輕了家庭負擔，我會(huì )合理運用這些錢(qián)，好好學(xué)習天天向上，將來(lái)為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝國家。在今后的日子里我會(huì )更加努力，爭取取得更優(yōu)異的成績(jì)。國家獎助學(xué)金不僅給了我上大學(xué)的機會(huì )，而且給了我學(xué)習的動(dòng)力。一年多來(lái)我不放棄任何為廣大學(xué)生服務(wù)的機會(huì )，在大家的支持和推薦下，我擔任過(guò)社團會(huì )干，并積極主動(dòng)地幫助其他有困難的同學(xué)，為自己將來(lái)成為社會(huì )有用的人才、回報社會(huì )打下了良好的基礎。
滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來(lái)之不易的國家獎學(xué)金，以自己最大的努力來(lái)回報黨和國家對我的關(guān)懷，來(lái)感謝學(xué)院領(lǐng)導和老師對我的支持和關(guān)心幫助!再次感謝您們!感恩的同時(shí)也要自強，這樣就會(huì )讓我們永遠向上，永不懈怠，積極進(jìn)取;依靠自己的努力奮發(fā)圖強的一種精神;是一種美好的道德品質(zhì)。中華民族歷來(lái)敬重自立自強，唾棄肩不能挑手不能提的“敗家子”，鄙視沒(méi)有人格哪怕乞討都無(wú)賴(lài)，人若不能獨立，和貴婦抱在懷里的貓狗有何不同?!人們常說(shuō)“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！比绻麎�(mèng)想著(zhù)翱翔萬(wàn)里的飛鳥(niǎo)折斷了羽翼，除了自強這雙隱形的翅膀，還有什么能幫助它實(shí)現理想呢?如今，奔跑在求學(xué)的路上，追尋自己的夢(mèng)想。感恩的心，選擇自強之路，勇敢前行。
誠信是每個(gè)人應俱備的品質(zhì)，是高尚道德的表現。在現代這個(gè)高科技的人文社會(huì )，不管在哪一方面，都要講誠信。只有好的誠信，才能改善身心，讓利益如流。一定要把誠實(shí)守信看成是一個(gè)人必須具備的品德。講誠信的人，能創(chuàng )造美好的世界;而不講誠信的人，就不會(huì )有美好的未來(lái)。
生命之舟，一半風(fēng)雨，一半陽(yáng)光，讓我們揚起誠信之帆去遠航;讓我們都有一顆懂得感恩的心;人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開(kāi)拓。愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，讓青春在奉獻中充實(shí)，讓理想在追求中閃光!
誠信助學(xué)征文9
一直都在為自己的學(xué)費和生活費憂(yōu)愁著(zhù)，因為不想父母如此的艱辛，國家助學(xué)金的及時(shí)到來(lái)，不僅解決了我生活上的問(wèn)題，也減輕了心理上的負擔，可以讓我全身心地投入到學(xué)業(yè)中去。國家的關(guān)愛(ài)，像一道陽(yáng)光溫暖了我的心房，讓我能無(wú)顧慮地載著(zhù)夢(mèng)想自由翱翔。
從小生活在一個(gè)偏僻貧窮的山村，父母都是地地道道的農民，勤勞，樸實(shí)，節儉。家里人口多，對于父母來(lái)說(shuō)，五個(gè)子女的的學(xué)費以及生活費是他們肩上最沉重的負擔，而作為家里現今唯一的一個(gè)大學(xué)生，我的學(xué)費及生活費無(wú)疑成為父母最大的負擔，而且，家里的奶奶年紀大了，身體不好，經(jīng)常臥病在床，弟弟從一出生就患病，藥從來(lái)都不曾離開(kāi)身邊過(guò)，有時(shí)一點(diǎn)小感冒都可能會(huì )讓他致命，如此多的問(wèn)題對于生活在農村的父母來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很大的生活壓力。每次想到父母這么辛苦地供我讀書(shū)，我迷茫過(guò)，也有過(guò)想輟學(xué)的沖動(dòng)，可是我很幸運地獲得了國家助學(xué)金，這等于給了我一盞指引我前進(jìn)的明燈，也給了我前進(jìn)的動(dòng)力。辛苦了一輩子的父母再也不用那么奔波勞碌了，也不用再為他們女兒的學(xué)費和生活費而整日憂(yōu)心忡忡了。有了國家，學(xué)校的支持，我不該感到迷茫，而是應該更加的努力做到更好。
我是一名貧困生，我知道助學(xué)金對貧困生的意義有多重大，或許有人會(huì )說(shuō)如今的助學(xué)政策如此優(yōu)厚，這里絕不會(huì )有因貧困而輟學(xué)的學(xué)生，可是我想說(shuō)的是，這絕對不是我們放松的借口，相反這應該是一種挑戰，一種動(dòng)力，一種磨練。面對考驗，我們更應該嘗試著(zhù)超越自己，憑借自己的一雙手來(lái)獨立，來(lái)做生活、工作、學(xué)習中的強者。其實(shí)人生總是在得與失之間左右徘徊，但是只要自己用心走過(guò)，即便是失敗也并不可怕的。因為在爭取的歷程中，自己所經(jīng)歷過(guò)的所有，包括經(jīng)驗、感受、勇氣等等只是另一種無(wú)價(jià)的收獲。我想人生本無(wú)所謂得與失，只有走過(guò)雨未走過(guò)。在獲得助學(xué)金的那一瞬間起我就著(zhù)重地告訴了自己――你已走過(guò)了一段學(xué)習的歷程而又踏入了另一片學(xué)海中，在那里你將有足夠的勇氣去做一個(gè)無(wú)謂的沖浪手，去做一個(gè)浪尖舞者。人生總有不一樣的路走，無(wú)論你所處的環(huán)境如何，無(wú)論你選擇的是哪一條路，都要踏踏實(shí)實(shí)地走下去。經(jīng)歷了風(fēng)雨后，總會(huì )有彩虹橫跨天際的勝景等你去欣賞、去品味。
一路在跌倒與坎坷中走來(lái)，就走到了大三，大學(xué)的一半時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，在過(guò)去的時(shí)光里，在追逐夢(mèng)想的路途中，曾經(jīng)笑過(guò)，曾經(jīng)哭過(guò)，曾經(jīng)瘋狂過(guò)，也曾經(jīng)煩惱過(guò)，酸甜苦辣都曾經(jīng)歷過(guò)，在面對挫折的時(shí)候，傷心難過(guò)，也想過(guò)要放棄，可是到最后還是堅持下去了，因為我知道這是一條不能拒絕的路，這是一條成長(cháng)的路，這是一條滿(mǎn)載著(zhù)所有關(guān)心我的人對我的期望的路，我必須要堅持勇敢地走下去，而國家助學(xué)政策的悄然降臨更加堅定了我的決心，也給了我前進(jìn)的動(dòng)力。在過(guò)去的兩年里，專(zhuān)業(yè)成績(jì)并沒(méi)有理想中那么出色，但是至少我盡力了，雖然有時(shí)候也會(huì )想偷懶放松自己，可是大部分的時(shí)間還是認認真真地學(xué)習，大一的第一學(xué)期過(guò)了計算機一級，在大一的第二個(gè)學(xué)期就把英語(yǔ)四級和計算機二級考過(guò)了，接著(zhù)在大二的第二個(gè)學(xué)期過(guò)了英語(yǔ)六級，雖然自己的目標都已漸漸地實(shí)現，可是我還沒(méi)有滿(mǎn)足，因為在過(guò)去的兩年里，一直都在學(xué)習中度過(guò)，沒(méi)有想過(guò)去鍛煉自己在交際方面的能力，所以在之后的日子里，我積極參加學(xué)校以及系里舉辦的各種活動(dòng)，希望能通過(guò)參加這些活動(dòng)鍛煉我自己的膽量與能力，而我也正在這條我自己選擇的`路上努力著(zhù)，追趕著(zhù)。由于有了這助學(xué)金，我更能自信地追逐我的理想，有了這助學(xué)金，我更能堅定地走下去，迎著(zhù)自己的夢(mèng)想，帶著(zhù)對黨和國家的感恩之心，邁出我自己的腳步。
我知道，大學(xué)不是天堂，不是溫室，也不是游樂(lè )場(chǎng)。十年寒窗苦讀考上的大學(xué)時(shí)繼續深造的機會(huì )。大學(xué)生中心詞還是”學(xué)生”。我自己明白學(xué)生的任務(wù)還是學(xué)習，學(xué)生的生活態(tài)度必須是健康積極的，而學(xué)習也必須是持之以恒，成功永遠不會(huì )降臨至懶惰者的身上，只有鍥而不舍，不斷努力。不斷追求，不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習上取得一定收獲。機會(huì )是平等的，抓住時(shí)間，抓住機遇，就會(huì )抓住成功。讀書(shū)時(shí)為了自己這句簡(jiǎn)單的話(huà)，只能通過(guò)學(xué)習時(shí)間才能慢慢體會(huì )其中的深奧。在學(xué)習上遇到不懂時(shí)就要認認真真地聽(tīng)老師講課，再不懂，不明白的地方就和同學(xué)討論，多向老師請教，直到弄懂為止。學(xué)習就是要“不恥下問(wèn)”，這樣才會(huì )加深印象，學(xué)到真正屬于自己的知識。
我將不會(huì )滿(mǎn)足于現狀，也不屈服一時(shí)一地的困難于挫折，我會(huì )一步一步地。踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現我的目標，一步一腳印�！熬胖_，起于累土；千里之行，始于足下”人生不可能一蹴而就，一帆風(fēng)順，他總會(huì )遭遇波瀾與坎坷，旋渦與逆流，與會(huì )與挫折，但是我絕對不會(huì )屈服的。國家的助學(xué)政策讓我知道了國家的關(guān)愛(ài)，讓我在逆境中奮身躍起，追求生命的極限，笑著(zhù)面對困難與挫折，我將笑著(zhù)面對愛(ài)的陽(yáng)關(guān)，穿越黑暗的脊梁。
誠信助學(xué)征文10
靜立于在芙蓉宿舍樓道微柔的夕陽(yáng)下，湖光溢彩，滿(mǎn)樹(shù)繁花，夕陽(yáng)向晚，霞暈紛飛。曾幾何時(shí)，這樣溫馨可人的景致只蜷卷在我潮起潮落、云卷云舒的夢(mèng)想里可望而不可即。張愛(ài)玲在其《天才夢(mèng)》中這樣寫(xiě)道：“生命是一襲華美的袍，里面爬滿(mǎn)了虱子�！眽�(mèng)想形而上，現實(shí)卻逼仄狹窄，我從云貴高原某個(gè)不為人知的清冷緯度而來(lái)，于這東南海濱的樓市喧囂、飛紅流翠面前，卻顯得醒目而突兀，灼痛難忍，彼時(shí)的我誠然是生活在一襲華美的爬滿(mǎn)虱子的袍上，夢(mèng)想華美而現實(shí)爬滿(mǎn)虱子，我盡可能小心地擦拭，不忍舍棄。
有人說(shuō)，寒門(mén)子弟的求學(xué)路途就好比一場(chǎng)突圍，家人都在為其掩護，等其突圍出去后，身邊的人全都已被蛀穿倒下。這樣的描述于我的內心諱莫如深，我在不置可否，無(wú)所適從：不知是該在命運的履歷中向自我夢(mèng)想發(fā)去唁電，還是在半明半昧的夢(mèng)途中做那一個(gè)死命突圍求生的兵士。
伏契克說(shuō)，生活是沒(méi)有旁觀(guān)者的。誠如是，彼時(shí)的我寧愿做一個(gè)隱者在云貴高原陡峻巍峨的高度下消遁無(wú)息，可是現實(shí)的張牙舞爪不許我從容退怯，甚至勉強走開(kāi)。當九月破落的列車(chē)行走在蒼山平原間，這時(shí)突圍的序幕蹣跚地鋪展開(kāi)來(lái)，殊不知，它行駛在鋼筋水泥與茅草廬舍間瘦骨嶙峋的溝壑，也行走在不為人知的時(shí)光對少年理想淪陷的覬覦里。城市和鄉村好像久未謀面的孩子，淡忘了彼此間的關(guān)系并聒噪不休，我如履薄冰地在兩個(gè)孩子面前面對著(zhù)他們隱然的劍拔弩張。父母最后選擇了做我突圍路上的掩護者，在現實(shí)的滿(mǎn)面猙獰和夢(mèng)想的賞心悅目面前，我不得已決意捧起夢(mèng)想飲鴆止渴。
順著(zhù)緯度的漫漶，我費力地拽著(zhù)自己人生的行囊，離開(kāi)時(shí)光里昏暗破落的心舷，桅桿未干，便心急地找尋屬于自己的大陸與廣場(chǎng)，尋找屬于自己的精神家鄉，尋找那理想棲息的棉絮和稻場(chǎng)。在蒼茫的空隙和風(fēng)景中，我欣慰地發(fā)現，迎接我的并不是幽暗的磨房，而是觸手可及的云飛潮長(cháng)，更讓我受寵若驚的，還有人文關(guān)懷的'優(yōu)雅綿長(cháng)、磬靜聲柔，走近了，就如同步入了福樓拜的小樓，闖入了大衛李嘉圖的偌大樸素的莊園，邂逅特蘭斯特羅姆充滿(mǎn)味道的詩(shī)界。鳳凰木碧空下的燦爛，此時(shí)有如蘆葦叢中行駛的琥珀漁船，有如鷺江夜闌十分一掠而過(guò)的鷺影。
于是我才真正明白，我和大家一樣，我們都是同一個(gè)種族，同一種生長(cháng)，甚至同一蔭蔽的魂靈。
我的信念開(kāi)始諦聽(tīng)遠山滄海、大地長(cháng)天，揉皺了的靈魂不再顛簸流離，內心小小的圍城中不可承受之輕始得以如釋重負，始得以慷慨陳詞，字正腔圓。國家助學(xué)以及學(xué)校與社會(huì )的脈脈溫情觸手可掬，悄然間解構了如頹墻般現實(shí)的陰峻，斥退了冷雨寒風(fēng)，信念和夢(mèng)想得以在惠風(fēng)和煦中淬火涅盤(pán)，并引為彼此的莫逆之交，在春樹(shù)又綠、草長(cháng)鶯飛之時(shí)流曳人生的寫(xiě)意；在浸莯在國家助學(xué)的潮汐里，即使夢(mèng)想的征途萬(wàn)籟俱寂，山高途遠，我也會(huì )寵辱不驚，在夢(mèng)途的海天一色中找尋屬于自我的壯闊波瀾。泰戈爾說(shuō)：“信念是鳥(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌�！背酥�(zhù)長(cháng)風(fēng)，我原本板結的信念撲打著(zhù)夢(mèng)想之光，得以在逆光綻芽的時(shí)節鍛直價(jià)值，得以在學(xué)海泱泱中飛舟遏浪，揮斥方遒。我不會(huì )再把自己的期許掩藏于土表下，不會(huì )再囿于塔微小割裂的世界而顧影自憐，此時(shí)我已敢于洗練滄桑進(jìn)而仰望高處，敢于在雨霽料峭的天穹中作鯤鵬擊浪，慷慨挺拔的意志敢于駕著(zhù)烏云之軛冉冉上升，更敢于在四海長(cháng)風(fēng)之中聆聽(tīng)奮起追求的音階。
而每每想起高原與平地間斑駁曲張的溝壑棱角，每每想起吾輩行走在時(shí)代的錚錚脊梁之上卻蓬散無(wú)為，每每矚望西北鐵嶺或西南邊陲那充滿(mǎn)渴望卻讓人不忍卒讀的眼眸，我便惴惴不安，輾轉反側。樂(lè )人之樂(lè )，人亦樂(lè )其樂(lè )，憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)，當我浸莯著(zhù)國家助學(xué)的熙光，我便擎著(zhù)和我似曾相識的孩子們一樣形容枯槁的憂(yōu)愁，我們的受助砥礪著(zhù)擔當熠熠如城，我們理當在無(wú)疆的土地上，在塵土中放緩腳步，在國家龐大基座建構的溫情上跋涉，俯瞰每片柔和卻清冷的緯度上大地心跳的起伏，停泊于每一個(gè)孩子與我們生息與共的脈動(dòng)，簇發(fā)我們殊途同歸的理想和人生，如鳳凰花熾烈般開(kāi)紅一城，如鷺江漁火點(diǎn)亮半空。我們將一起行走在時(shí)代的錚錚脊梁，一道在天馬鳳凰春樹(shù)里拔地而起，塵埃飛揚時(shí)，滄海不足慮，塵埃落定時(shí)，天涯若比鄰。即使我們普通如沙礫，我們也要緊握彼此的手，崛起我們熠熠如城的擔當，目光如炬，篤行堅定，以青年的名義，洗盡鉛華，共睹華年的傾國傾城，恭迎未來(lái)美好之盛。
此時(shí)，夕陽(yáng)渾然不覺(jué)間垂拂在鷺島黃昏的肩膀，卻溫暖如中天，莯恩之熙，擔當亦熠熠如城，灼熱明亮，從黃昏到夜闌，從荒蕪的夢(mèng)茵到似錦繁花，從表里肺腑到海闊天空。
誠信助學(xué)征文11
一棵樹(shù)苗，身軀羸弱，但可以汲取陽(yáng)光，雨露也滋養她的靈魂，她有著(zhù)成為參天大樹(shù)的夢(mèng)想，于是掙脫束縛，奮力生長(cháng)，伸出的雙手為人間留下濃濃的綠意，譜寫(xiě)著(zhù)歲月崢嶸的篇章。國家的助學(xué)政策就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)寒門(mén)學(xué)子的，帶給他們溫暖，激發(fā)了對知識的渴望，在浩瀚的知識海洋暢游，去偽存真，鑄就屬于自己的精彩人生。
我出身于重慶市的一個(gè)農村家庭，和中國億萬(wàn)農民一樣，父母文化水平不高，為了生活掙扎在城市生存的邊緣，種地、打工，生存成為了這個(gè)家庭的頭等大事。正因為感覺(jué)生活的不易，父母希望我們能夠努力學(xué)習，通過(guò)知識改變命運。小時(shí)候的我并不知道父母的良苦用心，也沒(méi)有體會(huì )家庭生活的不易，只是默默的承受著(zhù)這份負擔，認真讀書(shū)。也不清楚有多少個(gè)昏黃的夜晚父親用粗糙的雙手為我和弟弟準備學(xué)費，父母為了讓家庭生活得更好，涌入打工的浪潮，在繁華的都市中穿梭，實(shí)現著(zhù)自己卑微的夢(mèng)想。窮人的孩子早當家，與父母的聚少離多也培養了我的獨立，我也學(xué)會(huì )了打理家務(wù)，洗衣做飯，照顧弟弟，童年的我雖然少了父母的陪伴卻也過(guò)得充實(shí)，堅強、獨立、自尊自愛(ài)是那段艱苦歲月里留給我記憶的標簽。
知識讓我的精神世界變得富足，我并沒(méi)有因物質(zhì)上的貧窮而消極自卑。從書(shū)中我懂得了做人要“聰明睿知，守之以愚。道德隆重，守之以謙”、“以情恕人，以理律己”，做事要“心思要縝密，不可瑣屑。操守要嚴明，不可激烈”，也明白了為什么陶淵明不齒為五斗米而折腰，范仲淹要先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，先人們的精神境界感染著(zhù)我，這的求知如同指引，像燈塔，給迷茫的人以希望和力量。
作為90后的我是幸運的，一路走來(lái)得到了很多好心人的幫助，來(lái)自朋友、同學(xué)和老師的關(guān)心讓我如沐春風(fēng)，感受到社會(huì )溫暖、同窗之誼。豆蔻年華、花季雨季，少女時(shí)代的夢(mèng)簡(jiǎn)單而又天真，進(jìn)入大學(xué)，能夠為家里分憂(yōu)是我最大的夢(mèng)想。而我一直奔跑在筑夢(mèng)的路上。
經(jīng)過(guò)激烈的'高考競爭，我順利的進(jìn)入了大學(xué)，選擇了醫學(xué)，我希望將來(lái)能夠用自己的醫術(shù)治病救人，讓社會(huì )更健康。但是隨之而來(lái)的是高昂的學(xué)費，父母為了讓我順利進(jìn)入大學(xué)，東拼西湊，在外更加拼命，回家的時(shí)間更少了，我的肩上也有了無(wú)形的壓力。每次回家我總感覺(jué)不是滋味，想到還要依靠家庭，不能為父母減輕負擔而自責。這時(shí)候輔導員老師給我們講國家的助學(xué)貸款和獎助學(xué)金政策，讓我豁然開(kāi)朗，我非常感謝國家對我們大學(xué)生的關(guān)系，無(wú)息貸款，寬松而人性化的還款空間，這些好政策對我們莘莘學(xué)子來(lái)講就是莫大的福音。通過(guò)程序引導，我辦理了助學(xué)貸款，為父母減輕了一些負擔，有種山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村的驚喜�，F在中華民族正大跨步實(shí)現中國夢(mèng)，作為社會(huì )主義公民，我有著(zhù)自己平凡而執著(zhù)的夢(mèng)想，筑夢(mèng)的路上有了國家的支持，我的理想堅實(shí)而堅定。
“己所不欲勿施于人”，“老吾老以及人之老，幼吾幼而及人之幼”，這是我從古人精神中體會(huì )到的，助學(xué)貸款的實(shí)施讓我對祖國更加熱愛(ài)，對他人心存感激，在生活中也力所能及的幫助他人。云南昭通地震發(fā)生后我參與了學(xué)校的愛(ài)心募捐活動(dòng)，雖然自己的力量比較渺小，但從中我獲得了一份慰藉，希望能夠帶動(dòng)更多的人參與到愛(ài)心行動(dòng)中來(lái)。生命向你關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，必然為你打開(kāi)一扇窗。生活的不如意讓我學(xué)會(huì )了堅強，我課余時(shí)間也會(huì )參與一些社會(huì )兼職，發(fā)傳單，做促銷(xiāo)，這些經(jīng)歷不僅讓我有了些經(jīng)濟來(lái)源，同時(shí)也收獲了不少東西，例如與人溝通、待人接物，更多的是激發(fā)了我刻苦學(xué)習的斗志。我想，這正是挫折賜予我的財富。
現在的生活依然簡(jiǎn)單而充實(shí)，沒(méi)有富足的瀟灑，我在平凡的求學(xué)路上繼續前行。感覺(jué)到現在學(xué)習的知識遠不能適應未來(lái)醫學(xué)快速的發(fā)展，我決定要繼續深造，我知道要付出很多努力才能實(shí)現自己的理想，但我相信付出一定有回報，我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，用努力來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，我的未來(lái)就會(huì )掌握在我自己的手中！
誠信助學(xué)征文12
為人處世，心懷感恩。作為一名家庭經(jīng)濟困難的大學(xué)生，我要由衷地感謝國家對我們這些貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。正是因為國家對貧困大學(xué)生的資助政策，圓了許多寒門(mén)學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)，作為其中的一員的我才有機會(huì )進(jìn)入大學(xué)學(xué)習，幫助我成長(cháng)，實(shí)現我的夢(mèng)想。
我是江南大學(xué)生物工程學(xué)院20xx級的學(xué)生，來(lái)自山東省泗水縣一個(gè)荒涼貧窮的小山村里，在我還是一名初中生的時(shí)候，就看到過(guò)一些考上大學(xué)的學(xué)子因為家庭經(jīng)濟貧困無(wú)法支付高額學(xué)費而四處尋求幫助的新聞。因為同樣的家庭背景，我那時(shí)就在想如果過(guò)幾年我考上大學(xué)了會(huì )不會(huì )也因為高額的學(xué)費發(fā)愁呢。20xx年8月21日，在我收到錄取通知書(shū)的那天，我既高興也有些焦慮，因為家里的經(jīng)濟狀況很難供我上大學(xué)，我不想讓父母再那樣勞累了，我也想過(guò)輟學(xué)外出打工補貼家用。但這樣我寒窗苦讀十二載的努力就會(huì )付諸東流，接受良好教育改變命運的夢(mèng)想就會(huì )沉沒(méi)，父母辛辛苦苦這些年就是為了讓兒女能有個(gè)好出路，我不想辜負他們的期望，更不想枉費了自己的青春。這讓我陷入了深深的苦惱。
這時(shí)候國家為家庭貧困的大學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款和國家助學(xué)金的政策幫助了我，讓我得以進(jìn)入大學(xué)學(xué)習。進(jìn)入大學(xué)后，我又申請了國家助學(xué)金，家里的負擔減輕了很多。父母告誡我：一定要在學(xué)校好好學(xué)習，不能浪費了這樣的學(xué)習機會(huì )，更不能浪費了自己的四年青春。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重擔，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是我離開(kāi)家庭生活，第一次獨立參與團體和社會(huì )生活。這是我不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識，第一次有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，也是我一生中最后一次有機會(huì )系統性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎，最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(cháng)歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。只有在大學(xué)中得到更多的歷練，學(xué)到更多的知識，我們才能建立起自己成熟的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，才能更全面、更深入地認識自己、了解自己、發(fā)展自己，使自己成為順應時(shí)代潮流和社會(huì )發(fā)展規律的棟梁之才。只有這樣，我們才能在社會(huì )上立足，才有實(shí)現自己人生理想和社會(huì )價(jià)值的機會(huì )。
大學(xué)也是成長(cháng)的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應當認真把握自己的大學(xué)生活,不要讓自己在不遠的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家應該努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎。我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿(mǎn)足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買(mǎi)名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學(xué)習爭取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識。以便為今后的工作打下堅實(shí)基礎，回報我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。在學(xué)習上我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習第一的原則。在過(guò)去的兩年里，我一直很刻苦地學(xué)習，成績(jì)自己一直比較滿(mǎn)意。我不斷的追求進(jìn)步，學(xué)習知識以求靠改變自己的命運，改善家里貧困的處境�，F在我已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)四六級還拿到了全國以及江蘇計算機等級考試的兩個(gè)證書(shū)。同時(shí)我積極參加學(xué)校社團活動(dòng)，大一擔任學(xué)院聯(lián)誼會(huì )組織部干事，積極服務(wù)貧困學(xué)生，所做的工作受到老師和同學(xué)的一致肯定，大二我進(jìn)入學(xué)院學(xué)習促進(jìn)中心，幫助同學(xué)們解決學(xué)習上的困難，提高大家學(xué)習的興趣和熱情。與此同時(shí)，為了自己的目標與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的書(shū)籍。
在生活上，我省吃?xún)�用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的.部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學(xué)會(huì )了一些書(shū)本上不曾有的知識,對于之后的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為增加自己的社會(huì )經(jīng)驗打下基礎，使自己變得更成熟。新學(xué)期，新展望，成為班級學(xué)習委員的我一定會(huì )繼續努力，服務(wù)同學(xué)幫助同學(xué)，努力學(xué)習，向著(zhù)自己更高的目標奮勇前進(jìn)，一步一步腳踏實(shí)地。雖然前路坎坷崎嶇，布滿(mǎn)荊棘，但是只要心中憧憬著(zhù)未來(lái)，何愁等不來(lái)柳暗花明又一村的欣喜呢。
人生如逆旅，我亦是行人。大學(xué)四年很短暫，我會(huì )用青春的激情和毅力創(chuàng )造更加絢麗燦爛充實(shí)的美好生活，珍惜這段時(shí)光，為自己以后的人生旅途打下基石。國家給了我上大學(xué)的機會(huì )，給我很大的幫助，大大減輕了家庭的負擔，讓我有機會(huì )能在這環(huán)境優(yōu)美的校園接受教育，我會(huì )不會(huì )辜負這份關(guān)心和期望，在今后的日子里我會(huì )更加努力，爭取取得更優(yōu)異的成績(jì)，將來(lái)為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝國家。滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來(lái)之不易的國家助學(xué)金，以自己最大的努力來(lái)回報黨和國家對我的關(guān)懷，將來(lái)用自己的力量幫助那些和我一樣的寒門(mén)學(xué)子。
誠信助學(xué)征文13
我是理學(xué)院的一名學(xué)生，因家中貧困，如果沒(méi)有國家的資助，我的求學(xué)之路注定坎坷。但幸運的是國家注重對大學(xué)生的培養，特別對貧困生提供了很多優(yōu)惠政策以及給予了很多幫助。貧困助學(xué)金這項政策對于很多和我一樣的貧困大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭。
高中畢業(yè)，充滿(mǎn)著(zhù)神秘與各種吸引力的大學(xué)生活即將開(kāi)始時(shí)，我們或是興奮也或是苦惱！雖然考上了理想中的大學(xué)很是激動(dòng)與高興，卻仍然為這么多錢(qián)的學(xué)費苦惱。這時(shí)的我內心充滿(mǎn)了不安，當時(shí)的我很迷茫，因為我不知道本身的未來(lái)會(huì )怎樣，現實(shí)是殘酷的，那時(shí)的我甚至想放棄，但家人的支持和鼓勵還有國家的關(guān)愛(ài)與幫助讓我堅持了下來(lái)�，F在的我在同學(xué)和老師的關(guān)愛(ài)和資助下順利的完成了大一的學(xué)業(yè)，內心充滿(mǎn)了深深的感激……
大一剛來(lái)這個(gè)從未謀面的時(shí)，內心是那么多迷茫！看著(zhù)這邊的火車(chē)站是這么的宏偉，相比之下，我們家鄉那里就是一個(gè)小村莊。我不知道在這個(gè)偌大的城市我是否能過(guò)找到本身容身的位置。大學(xué)真的很好，剛到火車(chē)站，人生地不熟，當我在為怎么去學(xué)校發(fā)愁的時(shí)候，兩個(gè)熱情的理學(xué)院的學(xué)姐就過(guò)來(lái)幫我拎行李，給我介紹我們學(xué)院的情況，幫助我早點(diǎn)揭開(kāi)這個(gè)大學(xué)神秘的面紗。見(jiàn)到這兩個(gè)學(xué)姐如此的樂(lè )于助人，我就相信這個(gè)大學(xué)是美麗的！可是當我把那么多的學(xué)費交到收繳學(xué)費處的阿姨手里時(shí)，我感覺(jué)到本身的手在顫抖，這是爸爸媽媽用一把一把的汗水換來(lái)的錢(qián)啊—他們是農民出身，沒(méi)有文化知識，只能給別人干粗活重活來(lái)?yè)Q取微薄的報酬，再苦再累，他們也要供我上大學(xué)。爸爸很節省，夏天不管去哪里就只有一雙拖鞋，他說(shuō)拖鞋好啊—涼快！穿臟了用水沖一沖就好了，還不用洗衣粉，多省事兒！當他為我掏學(xué)費的時(shí)候卻是眼睛都不眨的。他害怕我一個(gè)人來(lái)這個(gè)陌生的城市會(huì )遇到什么危險，他不節省來(lái)這邊的車(chē)費，穿著(zhù)那雙到處跑的拖鞋親自送我來(lái)了這邊，看見(jiàn)我把一切排下來(lái)了才走。
離別總是那么的催人淚下，開(kāi)學(xué)幾天過(guò)去了，對爸爸媽媽的想念漸漸被新鮮的大學(xué)生活所代替，新的同學(xué)新的環(huán)境，都是那么的讓我激動(dòng)。幾天后，深深的失落感和自卑感包圍著(zhù)我。出身在偏遠的農村，從小以為只要認真讀書(shū)就會(huì )有出人頭地的時(shí)候，一心放在學(xué)習學(xué)習上，沒(méi)有花其他的心思在本身的愛(ài)好上面，甚至我都不知道本身的愛(ài)好是什么。同學(xué)們都有本身的愛(ài)好和特長(cháng)，有著(zhù)極強的溝通交際能力，對什么事情也有先見(jiàn)之明。而我就像是一個(gè)丑小鴨，在這個(gè)滿(mǎn)是天鵝的.地方感覺(jué)呼吸都是困難的。但是，老師們都很好，國家的政策也很好，國家給予的幫助，讓我對本身下了狠心！一定提高本身各方面的能力，不要愧對國家和家人！于是我積極參加學(xué)校里的各種活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我知道了本身是喜歡什么的，而且在老師們的知道下，我確定了本身的發(fā)展方向。
落葉飛揚的樂(lè )章，是樹(shù)木對大地滋養的感恩；思縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩；我們需要感恩，感恩養育我們的父母，支持我們的朋友，關(guān)心我們的老師，還有給與我們貧困生堅強后盾，關(guān)鍵時(shí)刻幫助我們，愛(ài)護我們的國家。在這一年的學(xué)習中，雖然我走得很艱辛，哭過(guò)，笑過(guò)，迷惘過(guò)，但是我卻沒(méi)放棄過(guò)。因為我知道，無(wú)論怎么樣，都會(huì )有你們在我身邊，有您們這些的親人遠在默默的看著(zhù)我，給我加油，給我力量；國家依舊是我們的后盾，為我們順利完成學(xué)業(yè)保駕護航。每每當我想到這時(shí)，我都回覺(jué)得本身有無(wú)限的力量！帶著(zhù)國家的關(guān)愛(ài)和幫助，我會(huì )一直努力堅持走下去！
誠信助學(xué)征文14
在我們家鄉甘肅有一句話(huà)叫做“人一之，我十之；人十之，我百之”。這句話(huà)其實(shí)就是我們每個(gè)甘肅人耳熟能詳的“甘肅精神”。這句話(huà)充分體現了幫助他人所帶了的巨大力量，一個(gè)人的幫助有人說(shuō)不可能改變世界，但是這種精神會(huì )影響全世界的人,每個(gè)人自己內心的潛力是無(wú)法預料的，而這股力量將會(huì )改變世界，我們的家園將會(huì )變得更加美麗，更加和諧。我是一位來(lái)自大西北的甘肅學(xué)生，而且自己所在的縣城是全國貧困縣，縣城幾乎沒(méi)有幾家企業(yè)，只有一個(gè)水泥廠(chǎng)和一個(gè)污染嚴重的造紙廠(chǎng)。所以作為一個(gè)來(lái)自農村的孩子來(lái)到西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院來(lái)上學(xué)，我有時(shí)覺(jué)得我自己實(shí)在是有點(diǎn)可笑，自己家的條件不是很好，但選擇的學(xué)校學(xué)費卻如此昂貴，甚至在剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間了我一直不能放下這個(gè)沉重的心理負擔，以至于有時(shí)候都變得有些自卑和自閉了。爸爸媽媽都在家里種地，主要種植一些小麥、玉米和抗旱性強的皇冠梨樹(shù)，一共加起來(lái)大概有8畝地左右。由于我們那邊干旱少雨，所以那邊的收成不是很好，就連我們那邊灌溉小麥去買(mǎi)水一分鐘都要九塊多錢(qián)，我們家有時(shí)候灌溉一次農作物就要花去將近20xx多元錢(qián)，每年到了秋天莊稼可以收獲后我們就留下自己吃的，然后將多余的賣(mài)了，所有的加在一起也就一萬(wàn)多一點(diǎn)。父母在家除了照顧莊稼以外就到附近的城市
去打零工以補貼家用，所以生活還是算過(guò)的下去�，F在還有一位74歲高齡爺爺在家，雖然身體有點(diǎn)問(wèn)題，但爺爺也看到了父母的艱辛，爺爺盡量不給我們家增加負擔，有時(shí)也幫忙做一點(diǎn)不費力氣的小活。我們兄弟兩還算是爭氣的，是我們村第二個(gè)兄弟兩都上大學(xué)的孩子，哥哥現在就讀于甘肅農業(yè)大學(xué)，我們兄弟兩取到通知書(shū)的那天父母臉上的那種喜悅我們是永遠不會(huì )忘的，合不攏嘴就是他們最真實(shí)表現�？珊髞�(lái)當我們兄弟兩的學(xué)費擺在父母面前時(shí)，首先是父親吞吞吐吐地說(shuō)“不可能吧，沒(méi)這么貴吧，哪有學(xué)校的學(xué)費是這么高的”說(shuō)這句話(huà)是我其實(shí)有種想哭的感覺(jué)，此時(shí)淚水一直在眼眶里面打轉，但我沒(méi)有讓它流出來(lái)，這時(shí)媽媽好像看到我的表情，突然說(shuō)道“哎呀，有啥大不了的，不就學(xué)費嗎，我們家還是有錢(qián)的，就算砸鍋賣(mài)鐵也給你拿得出來(lái)，再說(shuō)我們還有那么多的親戚呢”聽(tīng)完這句話(huà)我就大喊了一聲“去上”，然后就走了出去。我哥哥是比我早兩級，他的學(xué)費是通過(guò)國家的好政策也就是生源地國家助學(xué)貸款貸到的，非常感謝國家開(kāi)發(fā)銀行的這一好政策，這讓許多貧困地方的孩子圓了不少的大學(xué)夢(mèng)，給多少個(gè)貧窮的家庭帶來(lái)了重大的機遇啊。我本來(lái)是準備好在生源地貸款的，可是等我們當地辦理貸款的時(shí)候我就早就已經(jīng)到學(xué)校了，所以貸款就沒(méi)貸到，只好拿著(zhù)家里湊的錢(qián)來(lái)學(xué)校了。來(lái)學(xué)校的時(shí)候時(shí)候我還到我們民政局開(kāi)具了一份家庭貧困證明，因為我聽(tīng)說(shuō)過(guò)在大學(xué)有幫助
大學(xué)生完成正常學(xué)業(yè)學(xué)習的助學(xué)金，這也算是減輕一下家中的經(jīng)濟負擔了。早在上大學(xué)之前我和我哥哥就在寒暑假期間打工，我們在七八月的時(shí)候修過(guò)一個(gè)月的公路，賣(mài)過(guò)一個(gè)暑假月餅、水果，到工地上當過(guò)建筑工，寒假的時(shí)候在零下十幾二十多度的.大街上賣(mài)過(guò)魚(yú)和雞，我們哥倆去打工并是不是父母要我們去的，相反他們一直在反對我們這樣做，但是我們不在乎，我們哥倆覺(jué)得這就是一種體驗。我和哥哥早就有存錢(qián)的習慣了，只是以前小把自己的兩百多元一直放在一個(gè)鐵盒子里面，自從我們上了高中我們就有了自己的銀行卡，以后一有錢(qián)就把它存起來(lái)，后面的寒暑假期間掙的錢(qián)我們兄弟倆存起來(lái)也有好幾千呢，但是父母卻從來(lái)不過(guò)問(wèn)我們的錢(qián)咋個(gè)花了，因為他們相信自己的兒子不會(huì )亂花錢(qián)，其實(shí)事實(shí)也是這樣，我們不會(huì )將我們的辛苦錢(qián)用在一些不值得的地方。后來(lái)我又在學(xué)校的幫助下辦理了在校大學(xué)生中國農業(yè)銀行助學(xué)貸款，還在院勤工助學(xué)的幫助下找到了在學(xué)校圖書(shū)館打掃衛生的工作。
學(xué)校的三四千元的助學(xué)金，我想這并不代表著(zhù)一個(gè)數字，它是一個(gè)愛(ài)心的代表啊，代表著(zhù)社會(huì )、國家、學(xué)校對我們的關(guān)心和幫助，雖然不能完全解決的一個(gè)人的生活問(wèn)題，不會(huì )讓一家庭變得富裕，但這些愛(ài)心會(huì )讓一個(gè)家庭感受到“陽(yáng)光的溫暖”，而這縷陽(yáng)光將會(huì )傳遞給莘莘學(xué)子，讓他們的求學(xué)之路變得更加容易。
誠信助學(xué)征文15
我是來(lái)自于一個(gè)貧困家庭的學(xué)生，大一剛來(lái)這里時(shí)，看著(zhù)高昂的學(xué)費，再看看家里的情況，頓時(shí)陷入了茫然。然而在入學(xué)須知里，我來(lái)了解到了貧困的學(xué)生可以通過(guò)助學(xué)貸款來(lái)完成學(xué)業(yè)。此時(shí)，雖然我覺(jué)得上學(xué)會(huì )因此變得輕松了，但是心里總覺(jué)得沒(méi)底，心想著(zhù)國家哪有那么多錢(qián)支助我們啊，名額是不是很少，我能不能選上？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我忐忑地把申請書(shū)交上去，心里不斷地祈禱著(zhù)能被選上。終于，我還是成功地申請了助學(xué)貸款，這讓我想起了溫總理的一句話(huà)：不讓每一個(gè)沒(méi)錢(qián)的孩子上不起學(xué)�，F在大二了，我還是能繼續貸款，不得不感謝國家的好政策。這也使得家里的負擔得以減輕。
我很明白這是國家對我們這些窮人的恩惠。俗話(huà)說(shuō)滴水之恩當涌泉相報，更何況這不只是滴水，助學(xué)貸款使我有機會(huì )完成我的大學(xué)夢(mèng)，能在大學(xué)的校園里更好地學(xué)習和成長(cháng)。我很幸運我能生長(cháng)在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)國家，比起我的上一代，我顯得是那么的好運。我的爸爸在小學(xué)時(shí)就輟學(xué)了，因為家里兄弟姐妹多，加上學(xué)校的學(xué)費和生活費，作為大姐的她不得不放棄了學(xué)習的夢(mèng)想，把機會(huì )讓給弟弟我。我曾無(wú)數次的試想，如果我生長(cháng)在我爸爸那個(gè)年代，我估計這輩子就沒(méi)有踏進(jìn)大學(xué)校園的機會(huì )了。
獲得國家助學(xué)貸款，我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng)和幸福，心中充滿(mǎn)著(zhù)對國家和政府的感激之情。作為國家助學(xué)貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和政府對貧困生的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)和大力資助，借此機會(huì )我想表達一個(gè)心聲：感謝黨和政府對我的關(guān)懷，感謝黨和政府以及學(xué)校對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝學(xué)校領(lǐng)導、老師對我的大力支持和在生活上、精神上給予我無(wú)微不至的幫助，真心的感謝你們！我知道，是國家助學(xué)貸款幫助我，還有許許多多像我一樣的.貧困生最終圓了我們的大學(xué)夢(mèng)，也是國家助學(xué)貸款讓我們重新找回了生活中的陽(yáng)光。是助學(xué)貸款使得我們這些貧困生和別的大學(xué)生一樣憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，和別的大學(xué)生一樣向往著(zhù)自由的人生，和其他大學(xué)生一樣勇敢自信的面對人生，從容的面對生活。國家助學(xué)貸款給我的一種感覺(jué)，不僅僅是經(jīng)濟上的援助，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。
因此，在我們通過(guò)助學(xué)貸款完成學(xué)業(yè)的這些同學(xué)，在畢業(yè)時(shí)應謹記國家給予的恩惠。我們應當在規定的時(shí)間內把錢(qián)還給國家，讓國家能夠更好繼續為師弟師妹們解決學(xué)業(yè)問(wèn)題，把這份愛(ài)心傳遞下去，我們每個(gè)人有責任和義務(wù)。同時(shí)，這也是一個(gè)人的誠信問(wèn)題，如果我們連這份誠信都沒(méi)有，那我們還有什么理由在這個(gè)社會(huì )立足。誠信是一個(gè)人的名片，當我們在社會(huì )時(shí)，這張名片對我們有很重要的影響。沒(méi)有一個(gè)人想跟一個(gè)沒(méi)誠信的人交往，也沒(méi)有一個(gè)公司會(huì )雇傭一個(gè)沒(méi)誠信的人。所以我們應當清楚地認清誠信的重要性。
現在在我們國家，如果不能及時(shí)還清助學(xué)貸款就會(huì )被記黑名單，誠信檔案也會(huì )被記錄。然后就不能再通過(guò)貸款買(mǎi)房買(mǎi)樓，或者出國，這對很多人來(lái)說(shuō)是影響很大的。所以，助學(xué)貸款一定要按時(shí)還清，否則我們就會(huì )因我們的誠信問(wèn)題付出巨大的代價(jià)。因此，我覺(jué)得國家建立的這個(gè)誠信檔案機制是非常正確的，它可以很有效地杜絕一部分人投機取巧，故意拖欠貸款不還，同時(shí)還可以為人才給予更正確的定位，知識不是確定人才的唯一標準，品德同時(shí)也是一個(gè)很重要的因素。大量的事實(shí)已經(jīng)證明一個(gè)知識淵博的人，如果他沒(méi)有一顆良好的道德心，連基本的誠信都不具有，那這樣的人往往會(huì )做出對家庭或者社會(huì )有傷害的事情。因此，我們貸款的學(xué)生，作為一名大學(xué)生，應當明智的了解到誠信對個(gè)人的重要性，不能貪圖個(gè)人私利，做出有違法律的事情。
我們知道在畢業(yè)后就應當開(kāi)始還貸款，因此我們在讀期間，應當省吃?xún)�用，在生活上要節儉，學(xué)習上要比其他同學(xué)更加努力，爭取拿獎學(xué)金，從而減輕家里的負擔，有條件的可以利用假期時(shí)間打工，在解決自己生活費的同時(shí)也可以積蓄一點(diǎn)錢(qián)，為以后的還款做準備。其實(shí)誠信也是平時(shí)就應當保持的好習慣，在平常的生活里，無(wú)論干什么事情，一定要有誠信，這也是為贏(yíng)得別人好感和交更多朋友的先決條件，同時(shí)它也會(huì )讓我們把誠信放在為人處事的首位。反觀(guān)現實(shí)社會(huì )和虛擬網(wǎng)絡(luò )，到處都彌漫著(zhù)信用危機，人與人都變得冷漠了。在這種情況下，誠信更是我們當代社會(huì )應當需要重視的，要養成講誠信的好習慣，就應當從平常的小事做起。正如孔子所說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
最后，作為一名貸款的學(xué)生，誠信是非常的重要的。當我們完成學(xué)業(yè)時(shí)，別忘了是國家幫我們的，我們應當學(xué)會(huì )感激，學(xué)會(huì )報恩。我保證我一定會(huì )在規定時(shí)間內還清貸款，做一名誠實(shí)守信的公民!
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