2022爭做文明禮儀好學(xué)生征文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點(diǎn)。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的2022爭做文明禮儀好學(xué)生征文，希望能夠幫助到大家。

2022爭做文明禮儀好學(xué)生征文1

　　和諧是我國傳統文化中最具代表性的觀(guān)念，是事物的最佳狀態(tài)，特是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng )建和諧校園自然成為了一個(gè)永恒的話(huà)題。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著(zhù)書(shū)香的校園，你會(huì )被這些迷人的風(fēng)景所吸引，高大的現代化教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會(huì )使你的心情無(wú)比的舒暢，不是嗎？

　　第一節下課，站在過(guò)道的旁邊：呼吸著(zhù)新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會(huì )使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的'行為習慣，作到這些，那么我們這個(gè)校園會(huì )更加的和諧完美。

　　今日我們學(xué)院正在搞綠化建設，但是我們卻經(jīng)�？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀的主人，“環(huán)保意識”是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)的樹(shù)立起“時(shí)代責任感”，心系全球，著(zhù)眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

　　有句古話(huà)叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現在做起，xxxx年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過(guò)了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說(shuō)：這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創(chuàng )建不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著(zhù)，我們要調動(dòng)一切積極因素來(lái)構建和諧文明的校園環(huán)境，我個(gè)人認為“和諧文明校園的創(chuàng )建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：

　　首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)，學(xué)生的天職就是學(xué)習，一切工作都是為了學(xué)習。正如一棵樹(shù)木，枝葉很茂盛但是樹(shù)干很細，那么，它一定會(huì )夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓：“守誠求新創(chuàng )業(yè)修能”。

　　其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠信”，足以見(jiàn)得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說(shuō)實(shí)話(huà)辦實(shí)事，一切從小事做起，比如說(shuō)考試不作弊，用誠信和實(shí)力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長(cháng)。老師給了我們知識，教會(huì )了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，互敬互愛(ài)。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學(xué)，構建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng )和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫(xiě)新的篇章。春天是花開(kāi)的日子，讓我們迎著(zhù)春的氣息，爭做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng )建共同努力。

2022爭做文明禮儀好學(xué)生征文2

　　中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是謙恭禮讓的文明禮儀之邦，文明禮貌是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識，也應該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法，文明誠信，團結友善，樂(lè )于奉獻。

　　然而在現實(shí)生活中，我們也不無(wú)不遺憾的發(fā)現，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題，隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關(guān)報導，有很多外國游客到中國來(lái)，看到景區垃圾遍地，便自發(fā)組織起來(lái)起來(lái)垃圾，完畢后才安心游玩。

　　作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時(shí)，更應該為自己的行為感到慚愧。

　　文明禮儀時(shí)刻提醒我們：周?chē)�還有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。

　　其實(shí)想要成為一名“講文明、樹(shù)新風(fēng)“的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的`習慣。

　　我們霍爾奇小學(xué)，為教育學(xué)生的文明禮儀，給每個(gè)班級頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達標要求》，這里分七個(gè)部分要求學(xué)生，如何做到文明禮儀。在每天的早晨，我們每個(gè)班級會(huì )誦讀《弟子規》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進(jìn)校園，我們可以聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯，歌聲嘹亮；可以看到整齊的桌椅，清潔的校園。但幾節課之后，我們也會(huì )看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽(tīng)到某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，著(zhù)怎能不叫人痛心疾首呢？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)：“知是性的主意，行是知的功夫；知而不行，只是未知！”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么不同？所以，要實(shí)踐文明禮儀，就要從這“知行和一”上下功夫！從自己的“言行舉止”上下功夫！

　　同學(xué)們，讓我們全校上下，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，為把我校建設成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧！

2022爭做文明禮儀好學(xué)生征文3

　　鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔；鮮花因芬芳而更加美麗；魚(yú)兒因大海而盡情徜徉；校園因文明而更加進(jìn)步�！�—題記

　　記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易但做起來(lái)卻很難�！蔽覀兊降讘�該做一個(gè)什么樣的人呢？一百個(gè)人有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是做人首先應該做一個(gè)文明的人。

　　文明，它隨著(zhù)人類(lèi)的推行而不斷前進(jìn)，融入到我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。中華五千年的歷史長(cháng)河源遠流長(cháng)，博大精深，作為華夏民族子女的我們更應該有古人那：“己所不欲，勿施于人；勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的品行。

　　同學(xué)們，當你們快樂(lè )的生活在這個(gè)嶄新校園的時(shí)候，你們可曾發(fā)現地上隨風(fēng)起舞的方便袋；雪白墻壁上斑駁稀疏的足球��；課堂上突如其來(lái)的手機鈴聲；洗手間里滴答作響的水龍頭；教室走廊里談笑間的出口成“臟”等等一連串的不文明現象。到底是誰(shuí)踐踏了我們的校園文明，我想我們每個(gè)人都應該去深思。

　　看到我們學(xué)校一天天完善的設施，樹(shù)木拔地而起，安全措施進(jìn)一步健全，學(xué)習生活得到了很大的充實(shí)，就連路邊的小草也來(lái)增添了幾分綠意。在這樣的環(huán)境下學(xué)習，你們是否會(huì )感到特別的.舒心，是否會(huì )因為有這樣的學(xué)校而感到自豪呢？可是，一切總是那么的不如人意，在這些美的背后，流露出的都是傷害……

　　同學(xué)們，請你們試想一下：每當清晨的時(shí)候，我們從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)，窗外是綠茵茵的草坪，還有撲面而來(lái)略帶著(zhù)花香的清新空氣，這種感覺(jué)是不是很讓人陶醉呢？請同學(xué)們再試想一下：當我們甜蜜的夢(mèng)被別人的說(shuō)話(huà)聲打破，不情愿的睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，推開(kāi)窗戶(hù)，映入眼簾的不再是綠茵茵的草坪和爭先斗艷的花兒，而是臟兮兮的草坪，還有那奄奄一息的花兒，空氣也不再是清新的了，而是彌漫著(zhù)一種不堪入鼻的氣味。在這種環(huán)境下生活和學(xué)習的我們將會(huì )怎樣，我不敢去設想……

　　在校園里，小草被踩的駝了背；水龍頭變成了噴泉；堅硬的玻璃成了碎片等等這些不文明的現象，都是我們帶來(lái)的傷害，我們應該收手了，應該為校園的美麗付出行動(dòng)了。

　　同學(xué)們，你們是否想過(guò)，當淡綠的草坪變成垃圾場(chǎng)的時(shí)候，你們是否還會(huì )有如此愉快的心情，是否還能在教室里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習呢？

　　順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去一塊污漬，凈化是自己的靈魂。讓我們用實(shí)際行動(dòng)，攜起手來(lái)，去建設我們更加美好更加輝煌的二中，共做學(xué)法、知法、守法、護法的中學(xué)生。

　　講文明，樹(shù)新風(fēng)，陽(yáng)光少年你我他，建設文明校園，我們在路上……

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