弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文(匯編15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對各類(lèi)征文都很熟悉吧，寫(xiě)征文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)征文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文1
“你家的家風(fēng)是什么？”被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，很多人會(huì )覺(jué)得迷茫，因為大部分人很少接觸到“家風(fēng)”這一詞匯，我的父母，農民出身，文化程度不高，他們的父母那代也壓根兒沒(méi)有什么家風(fēng)、家訓、家規之類(lèi)。他們是典型的農村人，小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的他們，卻培養了我和弟弟兩個(gè)大學(xué)生。而他們對我們姐弟倆教育最深的，就是一個(gè)“信”字，也就是誠信，我想，這應該就是我們家的家風(fēng)吧。
父親幾次提到自己小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的原因，我總覺(jué)得他言辭中透著(zhù)的是委屈和無(wú)奈。父親只讀到小學(xué)五年級的上半學(xué)期，自己選擇了輟學(xué)。一伙孩子，調皮搗蛋，年幼的他，被比他大幾歲又比較精明調皮的孩子教唆，一起挖地瓜，卻不知道教唆者還喊來(lái)了地瓜主人，其他幾個(gè)孩子都很快逃走了，而慢了半拍的`父親卻被揪住，并告到學(xué)校，說(shuō)他偷東西。樸實(shí)的奶奶無(wú)奈地聽(tīng)著(zhù)老師的教育，偷偷地抹眼淚，父親聽(tīng)著(zhù)無(wú)理的責罵，很氣憤，又考慮到當兵的哥哥和比自己還小的弟弟，于是自己選擇了退學(xué)，并且開(kāi)始學(xué)習木工手藝。
父親個(gè)子不高，看上去很不起眼，可是但凡請他干活的人對他的手藝總是贊不絕口，他出色的手藝就來(lái)自于在學(xué)徒生涯中扎實(shí)的學(xué)習、悉心的研究，而他在與這些主顧合作過(guò)程中中表現出的為人處世的原則，更是他積累了好人緣的重要因素，而這其中最重要的一條就是誠信。印象最深刻的就是他的“釘子原則”——到人家干活，就是一顆釘子，也不能隨便帶走，絕對不占一顆釘子的便宜。
我的父親用他的一言一行教導子女做一個(gè)善良的人，做一個(gè)誠信的人。他堅信，社會(huì )上凡事都是公道的。而我師范畢業(yè)時(shí)，父親也始終認為考編的政策肯定是公正公平的，自己女兒的失利，是學(xué)習不夠，歷練不夠，所以面試不能脫穎而出。無(wú)論多少旁人揣測所謂的“暗箱操作”，他對自己的女兒總是這么說(shuō)：“自己有多少本事，總是會(huì )發(fā)光的。只要堅持自己的信念，總是會(huì )成功的，所以，不要管別人怎樣，我們不要弄虛作假�！倍�，也在父親的堅持和自己的堅持下，一次次失敗，一次次積累經(jīng)驗，最終進(jìn)入了教師隊伍。
誠信是金，誠信是一切道德的根基和本原。在我兒子的成長(cháng)過(guò)程中，我也將以“信”來(lái)教育他，讓這家風(fēng)繼續傳承下去。
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文2
我每次去好朋友家玩的時(shí)候，都會(huì )忘記媽媽規定的時(shí)間，玩的很盡興的時(shí)候就會(huì )很遲才回去。讓大人們著(zhù)急。于是媽媽就很認真的對我說(shuō)：“咋們曾經(jīng)定過(guò)一個(gè)規矩，就是同樣的錯誤不犯第三次，對嗎？”我茫然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這才想起好像是曾經(jīng)有過(guò)這么一個(gè)約定，不過(guò)我卻忘記了，隨著(zhù)媽媽犀利的眼神望來(lái)，我連忙把頭低下并不斷地點(diǎn)頭，并跟媽媽保證下一次一定準守約定，按時(shí)回家。
因為我不管是在學(xué)習還是生活中，經(jīng)常是一興奮，就不管三七二十一的了，所以一再犯同樣的問(wèn)題，媽媽怎么叮囑我都沒(méi)有用。于是“事不過(guò)三”的家規就被訂立了，我心甘情愿的接受了約定：要是同樣的錯誤煩了三次或第三次，可以任由媽媽適當懲罰。
光陰似箭日月如梭，好景不長(cháng)，我的老毛病又犯了。周六的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去朋友家玩，媽媽告訴我最遲要六點(diǎn)半回家，不要影響到別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩得很開(kāi)心，他的媽媽再三邀請我在他家吃飯，我欣然接受了。畢竟我們是很要好的朋友，過(guò)了一會(huì )，媽媽帶打來(lái)了電話(huà)，顯然是要我回去的意思，于是我就乖乖的'回去了，因為已經(jīng)過(guò)了約定的時(shí)間，所以，到了家就被媽媽狠狠地批評了一頓，我知道是自己犯了錯，也只能乖乖的認錯。我暗下決心，下次一定要記住回家的時(shí)間。
后來(lái)我又去朋友家玩，媽媽和我約定的時(shí)間是最遲七點(diǎn)半回家，當時(shí)我正玩的熱火朝天，一看手機上的時(shí)間，發(fā)現是六點(diǎn)三十，于是我趕緊和朋友說(shuō)好了就匆匆的趕回家去，回家后媽媽夸我守時(shí)，作為獎勵她會(huì )做我最喜歡吃的飯菜而我也獲得了幾個(gè)小時(shí)的休閑時(shí)光。當時(shí)我可開(kāi)心極了！
第三次，我跟媽媽說(shuō)有東西落在了同學(xué)家里，我要回去拿，于是媽媽同意了，并叫我一回家就趕快寫(xiě)家庭作業(yè)。但是，當我去到了同學(xué)家里時(shí)，卻發(fā)現了好幾個(gè)朋友都在，他們熱情的向我打招呼，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)不能自拔。
時(shí)間流逝，最后我發(fā)現自己毀約的時(shí)候，已經(jīng)是在回家的路上了，這是一個(gè)寧靜的夜晚，月亮被云朵遮住，只留下一點(diǎn)縫隙，散發(fā)出一點(diǎn)微弱的光……
從今以后，我再也沒(méi)有不遵守約定，事不過(guò)三，也只是成為了我的精神警示，我把它牢牢記在心底，永不背棄。
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文3
好的家風(fēng)家訓可以為成功的人生樹(shù)立航標，可以讓你聆聽(tīng)成功的聲音�？梢宰屇闩实遣⒄鞣母叻�，可以讓你由平庸變得非凡，從失敗走向成功，家風(fēng)亦是一種良好家庭的氛圍，更是一種良好的習慣。
我家的家風(fēng)故事，要從我幼兒園時(shí)正在參加一個(gè)百日誦讀的活動(dòng)開(kāi)始。這是雖然是一項很有意義的活動(dòng)，但對我而言枯燥而單一的活動(dòng)。我連著(zhù)讀了85天，那天我的生日，爸媽為我辦了一個(gè)生日會(huì )，開(kāi)心充實(shí)的玩了一天，得天昏地暗，時(shí)光如白駒過(guò)隙，鐘表上的時(shí)間慢慢轉向9，呀晚上9點(diǎn)了！我們急忙趕回家。到家后突然我感到一陣劇痛，我急忙沖向廁所。我四肢無(wú)力，臉色蒼白，就像一個(gè)被霜打的`茄子。我緩慢的走出廁所，奄奄的趴在沙發(fā)上。媽媽說(shuō)：“孩子，你沒(méi)事吧？”我捂著(zhù)肚子說(shuō)：“沒(méi)事，估計是吃壞了，休息一下，應該就好了……”。沒(méi)等說(shuō)完，我又捂著(zhù)肚子，再一次的疼痛，使我不得不停止說(shuō)話(huà)。這時(shí)媽媽說(shuō)：“那就休息一下。對了，你今天的誦讀完成了吧？“我懶散地躺在沙發(fā)上說(shuō)：”我今天不舒服，就不讀了吧！”“貴在堅持，來(lái)來(lái)，起來(lái)吧�！眿寢尲毬暤卣f(shuō)道。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想想也是，不能一點(diǎn)小困難就放棄了呀，就忍著(zhù)疼痛讀起來(lái)了。那次我在百日誦讀比賽中拿到了大獎，我想幸好我中途沒(méi)有因此放棄。從那以后，平時(shí)做每一件事情，每當遇到什么困難想到放棄的時(shí)候，想著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)，“貴在堅持’持之以恒。
世界首富比爾蓋茨認為巨大的成功靠的不是力量而是堅韌。恒心和毅力是成功必要的條件。當事情越來(lái)越困難的時(shí)候，當失敗如同排山倒海般地壓過(guò)來(lái)時(shí)，大多數人會(huì )放手離開(kāi)，只有意志堅強的人才能夠堅持到底。因為有時(shí)成功和失敗只有一步之差。好的家風(fēng)家訓也是一種無(wú)聲的熏陶。
國有國法，家有家風(fēng)，沒(méi)有規矩，不成方圓。這句名言，伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。而風(fēng)氣則是我們生活中必不可少的基本。好的家風(fēng)家訓，是我們成長(cháng)的基礎。你的家風(fēng)家訓是什么呢？
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文4
爸爸媽媽常說(shuō)：“有了好家訓才有好家風(fēng)�！笨墒鞘裁词羌矣柲�？
記得小時(shí)候爸爸媽媽常對我說(shuō)“要尊敬師長(cháng)和幫助弱小，要勤勞節儉，懂得持家（錢(qián)來(lái)趁到手，毋通大蝦配燒酒）吃飯不要說(shuō)話(huà)，不要留碗底；做人要誠實(shí)，不能撒謊，要踏踏實(shí)實(shí)做人（細漢偷割瓠，大漢偷牽牛），勤勤懇懇做事�！钡鹊�，這些常常環(huán)繞在耳邊的話(huà)，回憶起來(lái)這就是家訓。
不過(guò)令我真正了解家訓的還是小時(shí)候那次經(jīng)歷，那一次的經(jīng)歷至今使我難以忘懷：記得小時(shí)候我不懂事，不懂勤儉節約，總是鋪張浪費，終于有一次，吃完飯的時(shí)候，爺爺看著(zhù)碗里剩下的殘羹剩飯，被我弄得一片狼藉的桌子，嚴厲的對我說(shuō)：“寶貝你已經(jīng)長(cháng)大了，要懂得勤勞節約，不能那么鋪張浪費！”我聽(tīng)了，不以為然的說(shuō)道：“有什么不就是浪費一點(diǎn)點(diǎn)的糧食嗎？”結果爸爸聽(tīng)到了表情更加嚴肅了，他對我說(shuō)道：“你怎么能有這種態(tài)度呢，你難道忘了小時(shí)候背過(guò)唐詩(shī)《憫農》嗎？他都講了一些什么？每一粒的米，都是農民伯伯辛苦種出來(lái)的。你怎么可以這樣糟蹋他們的成果呢？再說(shuō)了，要是出去吃飯吃成這個(gè)樣子，別人會(huì )認為沒(méi)有教養�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，慚愧地低下了頭。從困難年代過(guò)來(lái)的祖輩們節儉意識已深入到骨子里了，他身體行動(dòng)讓我懂得了“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的'深刻道理。
現在長(cháng)大了，在媽媽潛移默化的影響下，我不知不覺(jué)中慢慢的我學(xué)會(huì )了一些家務(wù)活。吃完飯會(huì )自覺(jué)收拾碗筷去洗碗，看到地板臟了會(huì )拿起掃把，掃地會(huì )把自己換下的臟衣服洗干凈等等。每當媽媽看見(jiàn)我自己在干一些家務(wù)活時(shí)，總會(huì )欣慰的笑了。
記得中宣部部長(cháng)劉奇葆說(shuō)過(guò)：“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育。潤物無(wú)聲地影響孩子的心靈。爺爺說(shuō)，家訓家風(fēng)是中華文明的一份子。正是有了家風(fēng)和家訓家族才能開(kāi)枝散葉，是家風(fēng)讓家族傳承下去，是家訓把家族里大大小小的人連在一起。
好的家風(fēng)會(huì )使人茁壯成長(cháng)；壞的家風(fēng)可能會(huì )使人走上歧途。好的家風(fēng)就是一種正能量，所以我們要培訓好家風(fēng)，傳承好家訓。
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文5
相信每家每戶(hù)都有自己家的家風(fēng)，我們家也不例外。記得媽媽說(shuō)過(guò)：沒(méi)有規矩不成方圓，一個(gè)好的家風(fēng)對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)非常重要。我們家的家風(fēng)是善良、誠實(shí)、勤儉。
善良
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們一家三口去塘棲古鎮玩，逛著(zhù)逛著(zhù)看到街角處有一個(gè)老人的身影，我和媽媽走過(guò)去一看，原來(lái)這位老爺爺在賣(mài)桑葚，籃子里裝著(zhù)新鮮的桑葚，我看看滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺，穿著(zhù)一身樸素的衣裳，身旁的媽媽問(wèn)：“大爺，桑葚多少一斤？這些都賣(mài)給我吧！”老爺爺瞇著(zhù)眼露出了淳樸的笑容，連忙說(shuō)：“好的好的，我這就給你們裝好�！辟I(mǎi)好后轉身我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@么多桑葚我們怎么吃得完��？”媽媽看著(zhù)我說(shuō)：“你看這個(gè)老爺爺年紀這么大了還在這賣(mài)桑葚，這么辛苦多不容易，我全部買(mǎi)完他就可以回家休息了多好呀！至于桑葚吃不完我們回家分給小伙伴吃呀！”那一刻我覺(jué)得媽媽看起來(lái)是那樣的美麗善良，回頭看看不遠處的老爺爺，我的心里覺(jué)得好溫暖。
誠實(shí)
從小爸爸媽媽就告訴我做人一定要誠實(shí)，不可以說(shuō)謊。有一天媽媽讓我到家門(mén)口的超市里買(mǎi)一瓶醬油和一袋雞精，一共是14元，我付了20元。本來(lái)應該找我6元錢(qián)的可是營(yíng)業(yè)員阿姨卻找了我7元錢(qián)，我連忙和阿姨說(shuō)：阿姨您多找了我1元錢(qián)，我把1元錢(qián)還給您。阿姨微笑地看著(zhù)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)誠實(shí)的孩子！”超市里其他的顧客都不約而同地看向我，好像都在為我的誠實(shí)點(diǎn)贊。我回到家把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢仓笨湮沂莻�(gè)誠實(shí)的孩子。
勤儉
勤儉節約是中華民族的傳統美德。說(shuō)到勤儉我的爺爺奶奶就是最好的榜樣。爺爺是一個(gè)農民，年紀這么大了還天天去菜地里種菜，從來(lái)不說(shuō)累不說(shuō)辛苦，還說(shuō)能夠天天這樣忙碌著(zhù)才充實(shí)，看著(zhù)我們可以吃著(zhù)他種的綠色蔬菜他開(kāi)心得合不攏嘴。每次吃飯的`時(shí)候奶奶都會(huì )默默地把前一天的剩飯裝給自己吃，從來(lái)不舍得倒掉。在家里每次我盛飯的時(shí)候媽媽都會(huì )說(shuō)吃多少就盛多少，盛好的飯要吃完不可浪費。我在她們的身上看到了勤儉節約，我也從小養成了節儉的好習慣。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我養成了許多好的習慣，也讓我懂得和明白了很多道理。我希望好的家風(fēng)能夠一直保持下去，讓家庭充滿(mǎn)美好，我愛(ài)我的家。
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文6
我有一個(gè)幸福的家庭，在這個(gè)家庭里面有著(zhù)許多的家風(fēng)與家訓，下面我就來(lái)給大家分享一下我們家的家風(fēng)與家訓。
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不能給陌生人開(kāi)門(mén)，我牢牢地把這件事記在了心中。
記得有一次，在爸爸媽媽不在家的時(shí)間里，一位陌生的伯伯來(lái)敲我家的門(mén)，說(shuō)是爸爸的同事，要來(lái)家里取文件，我深信不疑，并拿起媽媽出門(mén)前給我留下手機，撥通了媽媽的電話(huà)號碼，在電話(huà)里，我一直努力地形容著(zhù)陌生伯伯的樣子，但媽媽好像沒(méi)有認出來(lái)是哪個(gè)人，就回答了我一句：“既然是你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的'伯伯，那先不要開(kāi)，等媽媽回家再說(shuō)吧�！蔽一卮鹆艘痪洌骸班�！”，就結束了通話(huà)。并面對隔著(zhù)一道門(mén)的伯伯說(shuō)：“伯伯，我不認識你，你還是等我媽媽回來(lái)的時(shí)候再來(lái)吧�！�。伯伯聽(tīng)我這么說(shuō)，轉頭默默地走了。事后，爸爸說(shuō)他的同事小張要來(lái)我們家那文件，結果被依琳攔在了門(mén)外。爸爸邊說(shuō)邊大笑著(zhù)，這時(shí)，媽媽也笑起來(lái)，溫柔地對我說(shuō)：“依琳，這次你做的很對，因為這個(gè)伯伯雖然是爸爸的同事，但是畢竟你還沒(méi)有認識，也鍛煉了你遇事的解決能力�！蔽倚老驳卣f(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
爸爸說(shuō)過(guò)在人生中一定要學(xué)會(huì )互幫互助。
那一個(gè)傍晚，我走在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)遠處一個(gè)小弟弟背著(zhù)沉重的書(shū)包吃力地走著(zhù)，也目睹了他被一個(gè)小石頭絆倒在地上，我連忙上去把他扶起來(lái)，他也連聲對我說(shuō)著(zhù)謝謝，我說(shuō)：“不客氣�！睅椭耸刮腋械绞珠_(kāi)心，我以后要常常幫助他人，讓他人感受到溫暖，也讓我開(kāi)心。
媽媽在我小的時(shí)候就教育我不能說(shuō)謊。
那一個(gè)晚上，我一直小心翼翼，因為我在上學(xué)的時(shí)候考試考差了，媽媽終究發(fā)現了破綻，追問(wèn)著(zhù)我。我緊張地把試卷拿出來(lái)，并一直說(shuō)：“這次全班同學(xué)都沒(méi)有考好�！�，我就這樣一直隱瞞著(zhù)，但是媽媽最后還是知道了事情的真相，令我驚訝的是，媽媽并沒(méi)有罵我，只是說(shuō)：“考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，但是最重要的是不能說(shuō)謊，誰(shuí)都有犯錯的時(shí)候，但是，只有知錯就改的人才是好孩子！”。我聽(tīng)了這話(huà)，十分內疚，對媽媽說(shuō)：“媽媽對不起，我下次一定會(huì )實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，不會(huì )欺騙他人的�！眿寢屄�(tīng)了這話(huà)欣慰地笑了。
這些就是我的家風(fēng)與家訓。
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文7
在一個(gè)周末，我把家里的玩具都玩膩了，突然，我發(fā)現了書(shū)架上一本帶有漂亮圖案的相冊，我把他扯下來(lái)，左翻翻，右翻翻，一不小心把姐姐最珍貴的照片弄花了，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我手忙腳亂的來(lái)到書(shū)架前，抽了一本書(shū)，坐到客廳假裝的看，我坐臥不安，根本不知道書(shū)里講的是什么內容。這時(shí)，房間里傳來(lái)姐姐的尖叫聲，原來(lái)是姐姐發(fā)現了那張以弄花的照片。我的心就像只小兔子似的，砰砰的跳，姐姐來(lái)到我身旁，手里抱著(zhù)那張照片，生氣的對我說(shuō)：“是不是你干的？”“不……不是我�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)道�！胺块g里只有你一個(gè)人，不是你干的，還有誰(shuí)�！蔽移疵慕妻q道：“真的……真的不是我干的，你別冤枉我�！苯憬銢](méi)轍，抱著(zhù)照片難過(guò)的回房間去了，到了晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。心里想著(zhù)要不要想姐姐坦白呢？不，如果把真相告訴姐姐，他就不會(huì )理我了。在我忐忑不安的時(shí)候，我想起了我的家訓——誠實(shí)守信。于是，我連忙起床。揣著(zhù)一顆砰砰直跳的心，來(lái)到姐姐房前輕輕敲了敲門(mén)。姐姐打開(kāi)了門(mén)問(wèn)：“有事嗎？”“姐……姐姐，你的照片是我弄花的，請原諒我那時(shí)沒(méi)有對你說(shuō)實(shí)話(huà)�！蔽翌澏兜奶拱椎�。姐姐微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，照片花了可以再照，誠信沒(méi)了可就找不到了。你是個(gè)誠實(shí)的好孩子，更是我的好妹妹�！蔽倚闹械拇笫^終于墜落下來(lái)，一下子輕松了許多，那一夜我睡得特別香。
常言道勤儉節約好持家。
有一次，我看見(jiàn)媽媽把洗完衣服的.水拖地，再用拖地的水沖廁所，我看見(jiàn)了，覺(jué)得很不以為奇，就跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁此傄貜陀媚�？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們中國十三多億人口，假若每個(gè)人都少浪費一滴水，那么大自然的水土就不會(huì )流失，大自然就會(huì )變得更美，人們也就有了更好、更健康的身體�！蔽衣�(tīng)了，恍然大悟。從那起，我們改掉了嘩啦啦用水的壞習慣，成為了一個(gè)勤儉節約的好孩子。
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如潤物細無(wú)聲的小雨點(diǎn)，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)，孩子只有優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃、我要牢記家訓，讓它伴我快樂(lè )成長(cháng)，直抵夢(mèng)想的彼岸。
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文8
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，其中既有共性，更有個(gè)性。在個(gè)性方面，有的突出學(xué)習之風(fēng)，有的彰顯勤勞之風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的倡導節儉之風(fēng)。所謂家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，指的是一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及價(jià)值追求的總和。從文化學(xué)的角度評說(shuō)，又可理解為一種家庭文化或家庭精神。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書(shū)，伴隨著(zhù)孩子健康地成長(cháng)。它雖沒(méi)有文本要求掛在墻上，沒(méi)有條目細則放在床頭，但卻在無(wú)形和潛在地發(fā)揮著(zhù)教育功能，對孩子有著(zhù)耳濡目染、潛移默化的影響。通過(guò)家庭成員特別是家長(cháng)的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長(cháng)的風(fēng)向標。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)習型家庭的孩子喜歡讀書(shū)，勤勞型家庭的`孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會(huì )在孩子的意識中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀(guān)的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習奮進(jìn)；反之，則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習松懈。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。
家風(fēng)是一種家庭文化的積淀、倫理道德的傳承。在現實(shí)生活中，要把握傳統和現代之間內在的承接性關(guān)聯(lián)，注意反映時(shí)代的特征，也要繼承傳統的經(jīng)典，要重在建設上下功夫。建設和諧的家庭，形成良好的家風(fēng)，關(guān)鍵在于主要成員的學(xué)識、修養、氣度和作風(fēng)。家長(cháng)之間關(guān)系正常，互相尊重、謙讓、理解、寬容，孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠親情。家長(cháng)習慣讀書(shū)學(xué)習、善于思考，孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長(cháng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉持家，孩子體驗到的是認真踏實(shí)的作風(fēng)。也就是說(shuō)，家長(cháng)想把孩子塑造成為什么樣的人，自己應首先成為什么樣的人。
家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成部分，但教育無(wú)痕、潤物無(wú)聲。它通過(guò)家庭成員尤其是家長(cháng)的日常生活準則、行為習慣和思維方式，經(jīng)常對孩子進(jìn)行直接的教育和影響，往往比單純說(shuō)教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現在，還會(huì )作用他們的未來(lái)。要形成好的家風(fēng)，父母應以身作則、為人表率，不斷提高個(gè)人的修養，力爭將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強的課堂。
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文9
你不應當只安于中游，不應當馬馬虎虎地度過(guò)你的青春’。這是劉少奇給女兒劉平平信中提到的一段話(huà)�！鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之’為劉備臨終前給劉禪的告誡�！蚓又�，靜以修身。儉以養德，非譫泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也；非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時(shí)馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復何及’也為諸葛亮臨終前對兒子的告誡，只用了短短八十六字，在當今科技時(shí)代，仍有參考價(jià)值，可見(jiàn)，諸葛亮的死對我們來(lái)說(shuō)多么大的損失��！‘只要功夫深，鐵杵磨成針’為我家家風(fēng)之一，一件事如果做了，就決不能半途而廢，一定要做到底，一次，我正在寫(xiě)暑假作業(yè)，一道叫做春天的命題作文，我苦思冥想，腦袋都抓破了，我氣憤的說(shuō)；這題我不寫(xiě)了，太難了！但我轉念一想；糟了，我忘記我們家的家風(fēng)之一就是一件事要做到底，不準半途而廢。想到這兒，我立刻打起精神來(lái)，細細地思考作文的開(kāi)頭寫(xiě)什么，中間應該用上什么好詞，結尾如何完美落幕，終于，一篇我認為很滿(mǎn)意的作文出現在我的眼前�！P(guān)愛(ài)老人盡孝道，感恩父母報春暉’也是我家三風(fēng)之一，你家也許有年過(guò)花甲的老人，他們年輕時(shí)用自己的'青春年華為社會(huì )貢獻了一份力，如果你年輕時(shí)不關(guān)心老人，結果可糟透了，‘孝順還生孝順兒，忤逆還生忤逆子’，你不關(guān)心老人，以后等你老了，你的孫子或孫女都不可能關(guān)心你，上個(gè)星期六，我們一家四人口去爺爺家做事，爺爺他們還高興地咧開(kāi)嘴笑呢！‘誠信是人一生中最重要的東西，一個(gè)人可以什么都沒(méi)有，但不可以，沒(méi)有誠信’，如果一個(gè)人沒(méi)有信用，那大家誰(shuí)都不會(huì )跟他玩，記得暑假快結束的時(shí)候，爸爸帶我去市場(chǎng)批發(fā)店買(mǎi)學(xué)習用品，店主人多找了10元給我們，爸爸當時(shí)也沒(méi)細細計算，就回家了，到家再算一遍，發(fā)現多了10元，便立刻騎車(chē)來(lái)到市場(chǎng)批發(fā)店，將錢(qián)還給店主人了，這就是我家三風(fēng)中的最后一風(fēng)了。家風(fēng)的確很重要，它影響著(zhù)我們的未來(lái)，我家的三風(fēng)使我的舉止更加有禮貌，使我更加堅強，使我更關(guān)心老人，使我更加誠實(shí)，這就是我家的三風(fēng)！
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文10
家風(fēng)，顧名思義，即為一家人的處世之風(fēng)。家風(fēng)是家族中先輩對后輩的默默影響，是家庭信念的隱形傳承，如同姓氏一般一脈相承。家風(fēng)，是人格的傳遞，是前輩對后輩的細細叮嚀。家書(shū)一封，寄托著(zhù)傅雷對兒子的指引；良言一冊，蘊含著(zhù)劉墉對兒女的開(kāi)導。
傅雷，他把家風(fēng)裝在家書(shū)中，影響了傅聰的一生；劉墉，他將家風(fēng)藏在小語(yǔ)里，點(diǎn)點(diǎn)哲思使兒女沒(méi)齒難忘。傅雷與劉墉，學(xué)者與才子，他們的人格都無(wú)比高尚，而他們對后輩的教導都寫(xiě)在字里行間。他們將高尚的道德準則交給了還不諳世事的后輩，他們偉岸的.`形象將使兒女終生難忘。
家風(fēng)，是處世之道的教導，是成熟對懵懂的諄諄教誨。詩(shī)賦一首，洋溢著(zhù)磅礴的人生氣度；長(cháng)信一篇，暗含著(zhù)老練的處世之道。曹操與曾國藩，他們同為政治巨人和妙筆詩(shī)才。曾國藩對家風(fēng)的傳承十分徹底，他不僅寫(xiě)信給兒子，還給兄弟、妻妾。他常年征戰在外，卻不忘對親人傳授處世之道。
他的悉心指點(diǎn)使兄弟、兒子行走官場(chǎng)如魚(yú)得水，得心應手。曹操對家風(fēng)的傳承則趨于言傳身教。他在即將伐倒的參天古樹(shù)旁，教給兒孫“創(chuàng )業(yè)難，守成更難”的人生體悟；他在長(cháng)江邊“對酒當歌”，向幼子們感慨“人生幾何”。他任人唯賢，曹丕牢記于心；他能寫(xiě)善吟，曹植耳濡目染。他在意政治抱負，曹丕繼承遺志，拿下半壁江山；他在乎涓涓文思，曹植七斗文才，笑傲古今群英。他們的教誨使兒孫在歷史中熠熠生輝。
反觀(guān)當下，家風(fēng)卻已與舊時(shí)漸行漸遠�！案欢迸c“官二代”的橫行，使家風(fēng)淪為笑柄；李剛和李雙江對后輩的不作為使不正之風(fēng)傳遞，他們的后輩繼承的是早已變味的家風(fēng)。人們須正視當下家風(fēng)的不正之氣。作為長(cháng)輩，應端正自身，切不可上梁不正。倘若長(cháng)輩能以身作則，家風(fēng)對后輩將有無(wú)盡影響。作為晚輩，則應繼承長(cháng)輩身上的優(yōu)秀之處與正能量，切不可辱沒(méi)了先輩的顏面，使家風(fēng)淪落。
當下，每個(gè)人都應謹記，自己的行為會(huì )影響一家之風(fēng)，而家風(fēng)影響的將是無(wú)數后輩。好的家風(fēng)，使人受益無(wú)窮；劣的家風(fēng)，輕則害人誤事，重則危及社會(huì )。家風(fēng)，影響的絕不僅是一兩個(gè)人，而是一個(gè)家族的無(wú)數代人。
家風(fēng)悠悠，它已經(jīng)影響了過(guò)去的人們，也必將指引未來(lái)的人走向黎明。
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文11
家風(fēng)是什么？我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屨f(shuō)家風(fēng)是一個(gè)家的氣息，雖然看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但總是在每時(shí)每刻都影響著(zhù)我們家的每一個(gè)人。
從我出生起來(lái)到這個(gè)家庭的時(shí)候，我就已經(jīng)成為了這個(gè)家的一份子，而家風(fēng)也時(shí)刻伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。從我還沒(méi)懂事的時(shí)候，媽媽就告訴我要做一個(gè)善良而又懂禮貌的好孩子，不僅在家里要這樣，在學(xué)校里對待老師和同學(xué)們也都要做到這樣。在我上學(xué)了以后，媽媽告訴我要勤奮學(xué)習，相信自己。首先要好好學(xué)習，奮發(fā)向上；其次要相信只要腳踏實(shí)地，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，就一定能夠成功。
以前在家里，我吃飯很挑食，經(jīng)常剩下來(lái)飯吃不完，而且我洗手的時(shí)候也經(jīng)常忘記關(guān)好水龍頭，這樣就浪費掉了很多水。媽媽教育我：要養成勤儉節約的好習慣，這不僅是珍惜水資源，也是傳承中華民族優(yōu)良美德的實(shí)際行動(dòng)。聽(tīng)完后，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的非常有道理，并深深地記在了心里，也一直這樣好好的.用實(shí)際行動(dòng)來(lái)堅持著(zhù)這項傳統美德。
平時(shí)，我非常喜歡吃餃子，媽媽也都會(huì )教我，我學(xué)習的很快，也掌握了煮餃子的方法。剛開(kāi)始/煮餃子的時(shí)候，我經(jīng)�？刂撇缓盟�，會(huì )盛得太多或是太少，但是媽媽沒(méi)有嫌我學(xué)的慢，反而耐心的每一次都來(lái)教我。后來(lái)，我不僅能控制好水量，還知道了煮餃子什么時(shí)候變大火，什么時(shí)候變成小火，煮成什么樣子是熟了。這件事情讓我感受到不論做什么事情，只要用心肯學(xué)習，熟能生巧，一定能成功。
暑假時(shí)，姐姐放假在家里，她很餓但是不會(huì )煮餃子，媽媽就讓我來(lái)煮餃子。剛開(kāi)始我很怕煮不好，把餃子煮不熟，媽媽就在旁邊也看著(zhù)幫我煮餃子，在媽媽的指引下，一盤(pán)餃子成功出鍋了，看著(zhù)姐姐吃的時(shí)候，我非常滿(mǎn)足自己能夠幫姐姐煮好餃子，也更加感謝媽媽不厭其煩的教我煮餃子。我明白了不管做什么事都要互相幫助，互相愛(ài)護，就像這盤(pán)餃子，要牢牢的抱在一起。
每個(gè)人的家風(fēng)都不同。我的家風(fēng)就是：知禮、懂禮、勤奮、上進(jìn)、互幫互助、互相愛(ài)護。
我感覺(jué)到我的家風(fēng)能夠讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)自己如何成為一個(gè)好孩子，只有有了家風(fēng)，才能共同為了這個(gè)共同的小家而共同努力。而我們的小家好了，整個(gè)社會(huì )，整個(gè)國家，也都會(huì )變得越來(lái)越好！
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文12
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，包括為人處事的態(tài)度和行為準則；家訓是指對子孫立身處事，持家治業(yè)的教誨。我的家風(fēng)家訓是“孝·善·儉·信”。
“百善孝為先�！蔽疑钤谝粋�(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭里，爸爸媽媽是我的榜樣，他們都很孝順。媽媽在紡織廠(chǎng)上班，非常的辛苦，但是她只要看到爺爺奶奶有農活要干，她都會(huì )主動(dòng)的幫忙，干完活再去休息。每次去市場(chǎng)買(mǎi)菜，她首先想到的'是爺爺奶奶喜歡吃的是什么，哪些菜是適合他們吃的。這些雖是生活中的點(diǎn)滴，但對我的影響卻頗深。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！憋埡笪液蛬寢屓ド⒉�，看到一位奶奶拎著(zhù)兩袋水果正蹣跚的過(guò)馬路�！皨寢�?zhuān)覀冋靡惨^(guò)馬路，就幫那位老奶奶把水果拎過(guò)去吧�！薄昂冒�，你真是一個(gè)善良乖巧的好孩子�！薄澳棠�，我們幫您拎吧�！闭f(shuō)著(zhù)，就將水果從老奶奶手中接了過(guò)來(lái)交給我，自己攙扶著(zhù)老奶奶一起過(guò)了馬路。每次和媽媽一起坐公交車(chē)，我都會(huì )看到她會(huì )給有需要的人讓座，攙扶腿腳不便的人上下車(chē)，久而久之，我也養成了主動(dòng)讓座和幫助需要幫助的人的習慣。每每都會(huì )聽(tīng)到一句句表?yè)P的話(huà)語(yǔ)，原來(lái)幫助別人是一件非�？鞓�(lè )的事。
“一粥一飯，當思來(lái)之不易�！鼻趦�持家是我家的座右銘。父母一直勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的努力生活。他們從來(lái)不會(huì )亂花一分錢(qián)，多花一分錢(qián)，不是必需用品的不會(huì )去買(mǎi)。不炫耀，不攀比，不貪慕虛榮這是她時(shí)常教導我的。以前我買(mǎi)了新衣服新玩具就會(huì )馬上跑去和別人炫耀一番，現在我長(cháng)大了，家人也經(jīng)常給我講勤儉節約的故事，使我懂得了勤儉節約的道理。所以我決定以后只要是能用的，能穿的，能玩的就不必再花錢(qián)去買(mǎi)新的了。
“言必行，行必果�！薄凹蚜�，你是不是忘了什么事��？”我的大腦飛速的旋轉著(zhù)，“��！想起來(lái)了，我昨天答應過(guò)你要掃地的。對不起，媽媽……”“古有韓信不忘舊恩，奉金千兩以漂母；今有宋慶齡冒雨赴約，不忘與小朋友的約定�！甭�(tīng)完我連連點(diǎn)頭，以后我要做一個(gè)守誠信的好孩子！
勤儉治家之本，和順齊家之本，謹慎保家之本，詩(shī)書(shū)起家之本，忠孝傳家之本。所以我們應該學(xué)習這些優(yōu)良的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓，改正不良的習慣，時(shí)刻將其銘記于心。
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文13
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一家人的整體作風(fēng)、習慣。而我們家里的家風(fēng)就是誠信。
俗話(huà)說(shuō)得好：“誠信走天下�！蔽野职志褪沁@樣的一個(gè)人，他做生意是誠信至上，因為他認為這樣準能生意興隆。他做事不但準時(shí)，而且講信用，顧客當然就自己上門(mén)嘍！爸爸每天都樂(lè )呵呵的，和顧客聊天時(shí)不時(shí)來(lái)一句“俏皮話(huà)”，逗得大家哈哈大笑，他苦中作樂(lè )，讓我們非常欽佩他。
他的名聲在行業(yè)內是有口皆碑，而且他的誠信可是出了名的！爸爸常跟我說(shuō)：“因為我以前守信用、守時(shí)，所以人家大老遠地來(lái)找我，自然生意興隆了�！�
記得有一次，爸爸碰見(jiàn)了一個(gè)顧客，顧客要求印500件衣服，第二天一大早就來(lái)拿，天吶！500件，有沒(méi)有搞錯呀？多么苛刻的要求！只見(jiàn)爸爸皺緊了眉頭，沉思了一會(huì )兒，勉強答應了下來(lái)，顧客激動(dòng)萬(wàn)分，臨走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要印好。我想：這么棘手的事情爸爸竟然答應了？爸爸絲毫不敢怠慢，立刻干起活來(lái)，而我上樓睡覺(jué)去了。第二天一大早我起來(lái)了，一下樓，便看見(jiàn)了滿(mǎn)屋的衣服，爸爸還在那兒印，我問(wèn)爸爸：“你困不？”爸爸說(shuō)：“我不困�！笨晌以倏此难劬�，發(fā)現爸爸眼里布滿(mǎn)了血絲，我疑惑地想：爸爸說(shuō)的和事實(shí)不一樣��！不一會(huì )兒就大功告成了，顧客來(lái)拿了。顧客走時(shí)還連連豎起大拇指稱(chēng)贊爸爸好樣的.。
還有一次爸爸騎車(chē)回家，路上撿到了一個(gè)大黑皮包，打開(kāi)來(lái)一看里面裝有現金8000多元，爸爸并沒(méi)有見(jiàn)財動(dòng)心，而是交到了派出所，不一會(huì )兒，一個(gè)人神色匆匆地來(lái)了，拿回了包，不住地謝爸爸，還要給他錢(qián)，可爸爸沒(méi)要，最后失主買(mǎi)了些水果，我爸才勉強收下。
爸爸還跟我講了一件他在打工時(shí)候的事：那是在他年輕時(shí)候，他當時(shí)在老板家打工學(xué)習技藝，有一次老板全家去吃喜酒，老板故意在辦公桌上放了一百元，并用報紙蓋著(zhù)。這時(shí)店里只剩下了爸爸一個(gè)人，隔天，老板回來(lái)了，看見(jiàn)了錢(qián)還在，就和我爸爸說(shuō)：“你比較誠實(shí)�！庇谑菑哪情_(kāi)始，老板便用心傳授，最終爸爸學(xué)藝有成，便自己去創(chuàng )業(yè)了。你說(shuō)這么講誠信的人，機會(huì )怎會(huì )不垂青他呢？
這就是我家的家風(fēng)———誠信。
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文14
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@是爺爺常說(shuō)的一句話(huà)。其實(shí)，這也是我們家族的家訓，教育我們從小擁有一顆寬容的心。
寬容就像清涼的甘露，可以澆灌干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，可以溫暖冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，可以點(diǎn)燃冰山下將要熄滅的火種。因此，在我們成長(cháng)過(guò)程中，要學(xué)會(huì )寬容。
有一天，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜�？墒�，剛到菜市場(chǎng)下了車(chē)，就有一個(gè)人撞了我一下，我看到撞我的那個(gè)人，連忙抓住他的袖子，而且拽得緊緊的。我正想狠狠地罵他一頓，正好被要下車(chē)的媽媽看見(jiàn)了，她急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“發(fā)生了什么事？”“這個(gè)人撞了我�！蔽一卮鸬��！澳侨思矣植皇枪室鈦�(lái)撞你的�！薄暗褪亲擦宋�，我咽不下這口氣！”我充滿(mǎn)抱怨的語(yǔ)氣說(shuō)道。媽媽對那個(gè)撞我的.人說(shuō)：“沒(méi)事了，你走吧！”媽媽話(huà)音剛落，我就對媽媽吼道：“你在做什么，我還要教訓他呢！”“你不應該這樣做�！眿寢屨f(shuō)�！盀槭裁�？”我問(wèn)�！耙驗閯e人不是故意的，只是不小心撞到了你，算不上有錯，而你卻糾纏這么一點(diǎn)小事就不肯放手，你應該有一顆寬容，包容他人的心�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，說(shuō)：“嗯，媽媽?zhuān)抑懒�，以后我�?huì )寬容待人的�！�
記得還有一次，在學(xué)校里，那天是個(gè)晴空萬(wàn)里的日子。下課的時(shí)候，在教室里打鬧的一位同學(xué)把我的椅子弄翻了，我的書(shū)包也掉在了地上。我打算把這位同學(xué)找出來(lái)，可我找啊找，找啊找，也沒(méi)找出來(lái)。后來(lái)，終于把那位弄翻我椅子和書(shū)包的同學(xué)找出來(lái)了，當時(shí)，我真想把氣都發(fā)在他身上�？墒且婚_(kāi)始就是因為不小心造成的，所以我不能把氣都撒在他身上。同時(shí)，我也想到了爺爺和媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)。于是，我就讓他回到座位上了，并且告訴他以后不要在教室里打打鬧鬧了。后來(lái)，我和他成了最要好的朋友呢！
在日常生活中，出現摩擦、不快和委屈，是常有的事。如果我們以針尖對麥芒，怨恨就像是一只氣球，越吹越大，最后會(huì )膨脹到無(wú)法控制的地步。所以，我們需要寬容來(lái)做調和劑，這樣，任何的菱角都會(huì )變得圓滑。
弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文15
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！弊鹄蠍�(ài)幼是隨著(zhù)我國的發(fā)展沉淀下來(lái)的傳統美德。
《管子》有言：“雖有乃目利手，不如拙規矩之正方圓也�！弊鹄�，已經(jīng)隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而成為了一個(gè)“規矩”。每輛公交車(chē)上都會(huì )有老人的專(zhuān)屬座位，在我國經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，弘揚中華傳統美德的力度也日益加強。而“尊老”這一主旋律也俞發(fā)的歷久彌新。
兩個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生將書(shū)包人道公交車(chē)的唯一空位上，異口同聲地說(shuō)座位是自己的，一位老奶奶出現，他們都主動(dòng)讓座給老奶奶。這個(gè)故事影響了我的整個(gè)青春期，它也會(huì )影響了我的一生。我會(huì )給老人讓座，會(huì )給懷有身孕的阿姨讓座，會(huì )幫村子里子女不在家的老奶奶老爺爺挑水澆菜，尊老很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到一句爺爺奶奶好，一次讓座都是尊老。
縱觀(guān)古今，放眼全球，沒(méi)有一個(gè)成功的人是不尊老的。弘揚中華傳統美德，就應該先從尊老開(kāi)始�！俺紵o(wú)祖母，無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年�！边@是李密尊老的`方式，尊老不需要做什么轟轟烈烈的大事，簡(jiǎn)單的陪伴也是一種尊老，先要學(xué)會(huì )尊自己的“老”，才能推己及人，尊別人家的“老”。
九九重陽(yáng)節剛過(guò)去不久，各大敬老院還沒(méi)有完全走出節日的氛圍。去讀大學(xué)的朋友在重陽(yáng)節法律一條心情：“爺爺奶奶們高興就是對自己最大的肯定�！迸鋱D的老人們面帶笑容，笑容可掬，并且與大學(xué)生
們比起了剪刀手。在社會(huì )主義建設的今天，尊老、愛(ài)老、敬老又被賦予了時(shí)代內涵。
誰(shuí)家都有老人，每個(gè)人都會(huì )有老去的一天，這個(gè)世界從來(lái)都不會(huì )失去老人，尊老也就會(huì )越來(lái)越重要。從剛開(kāi)始踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，老師會(huì )說(shuō)見(jiàn)到別人要有禮貌，要問(wèn)好，看到老人要說(shuō)爺爺奶奶好，要尊重老人，要幫助老人，尊老的意識是從小就樹(shù)立起來(lái)的。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。弘揚中華傳統美德，做一位合格的中國公民，從尊老、敬老、愛(ài)老開(kāi)始，弘揚尊老這一主旋律開(kāi)始。
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