法律的征文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸征文吧，借助征文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)征文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的法律的征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
法律的征文1
在人生的旅途中，我們可能會(huì )受到許多挫折與坎坷，但是當這些問(wèn)題我們無(wú)法合理解決時(shí)，我們務(wù)必借助法律條款來(lái)維護自我的權益。法律在我們現代人當中開(kāi)始扮演著(zhù)重要的主角，對法律一無(wú)所知的人，就會(huì )在社會(huì )上處處受苦，得不到平等；相反，對法律無(wú)所不知的人就能在社會(huì )上站住腳，享受人生的`樂(lè )趣。法律是我們的一把制勝鑰匙。
環(huán)境保護法，主要是為保護和改善生活環(huán)境與生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害，保障人體健康，促進(jìn)社會(huì )主義現代業(yè)化建設的發(fā)展。以下有一個(gè)案例能夠告訴我們環(huán)境保護法的重要性。
1998年4月，某養殖場(chǎng)承包了水庫水面養魚(yú)，共放養魚(yú)苗10萬(wàn)余尾，半年后某造紙廠(chǎng)在水庫上游建成投產(chǎn)，投產(chǎn)后有必須數量污水沿河道排入水庫。養殖場(chǎng)工作人員發(fā)現水面上漂浮了很多死魚(yú)。養殖場(chǎng)通知造紙廠(chǎng)，并要求賠償損失，而造紙廠(chǎng)卻認為其排放污水未超過(guò)國家規定的標準，且已交納了排污費，因此不應承擔賠償職責。環(huán)保局調查后認定魚(yú)苗死亡是造紙廠(chǎng)排污所致，但造紙廠(chǎng)排污確實(shí)合乎國家規定的標準。養殖場(chǎng)多次找環(huán)保局要求解決，但始終沒(méi)有結果，于是向人民法院起訴，最終法院要求造紙廠(chǎng)做出賠償。環(huán)境保護法第四十四條明確寫(xiě)出：違反本法規定，造成土地、森林、草原、水、礦產(chǎn)、漁業(yè)、野生動(dòng)物、等資源的破壞的，依照有關(guān)法律的規定承擔法律職責。
可再生能源法是近兩年的新法規，它主要是為了促進(jìn)可再生能源的開(kāi)發(fā)利用，增加能源供應，改善能源結構，保障能源安全，保護環(huán)境，實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展�？稍偕茉粗饕秋L(fēng)能、太陽(yáng)能、水能、生物質(zhì)能、地熱能、海洋能等非化石能源。
從上方的幾則案例之中，我們明白了一個(gè)人懂法知法的重要性，我們必須要學(xué)會(huì )運用法律來(lái)維護自我。合理的應用法能使國家與社會(huì )更快的發(fā)展。當然，我們也要給那些犯法的人一次機會(huì )，相信那些人定會(huì )挺起新的胸膛從頭再來(lái)的�？傊�，只要每個(gè)人守法知法，國家必須會(huì )有更好的明天。
法律的征文2
俗話(huà)說(shuō)：家有家規，國有國法，法律是一個(gè)國家的立國之本。作為一個(gè)公民，如果違法亂紀，就會(huì )害人害己。
就拿我在報紙上看到的一件事情來(lái)說(shuō)吧！20xx年11月26日，上海襲警案的罪犯楊佳被執行注射死刑，結束了他短暫而又罪惡的生命。原先，20xx年7月1日，楊佳攜帶尖刀等作案工具闖入上海閘北公安分局機關(guān)大樓，持刀捅刺、砍擊樓內數名公安民警及保安人員，造成6名民警死亡、2名民警輕傷、1名民警和1名保安人員輕微傷。楊佳的事例給我們敲響了法律的警鐘：一個(gè)人如果違法犯罪，危害他人，那么自我也必須會(huì )受到法律的嚴懲，因此，我們必須要一個(gè)遵紀守法的人。
由此，我想到了電影《少年犯》，電影中那些豆蔻年華的孩子墮落犯罪，成為少年犯被關(guān)進(jìn)了監獄，在監獄的思想改造過(guò)程中他們經(jīng)歷了艱難挫折。電影十分感人，又發(fā)人深�。旱降资鞘裁丛蚴呛⒆觽冏呱狭诉@樣的人生之路？同樣是孩子，我們就應從他們身上吸取什么樣的`教訓？
鄧小平爺爺以前說(shuō)過(guò)：加強法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。的確，我們此刻還是學(xué)生，是未成年人，很多學(xué)生法制和紀律觀(guān)念淡薄，有的學(xué)生喜歡小偷小摸，有的學(xué)生常常打架，有的學(xué)生甚至去“克米”，“小洞不補，大洞吃苦”，如果不認識到這是違法行為，不及時(shí)改正的話(huà)，他們的將來(lái)就令人擔憂(yōu)了。再說(shuō)，懂得了法律知識，還能保護自我，當我們遇到了違法犯罪的事情時(shí)，就能拿起法律的武器捍衛自我的權利，為自我的健康成長(cháng)打下厚實(shí)的基礎。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，將來(lái)要挑起建設祖國的重任，為了我們完美的未來(lái)，為了祖國更加繁榮富強的明天，讓我們都來(lái)學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生吧！
法律的征文3
我們是二十一世紀的少年，我們是90后，我們是祖國的期望，也將成為祖國的棟梁。國家愛(ài)護我們，關(guān)心我們，一向注視著(zhù)我們的成長(cháng)。近幾年來(lái)，祖國不斷加強對青少年的法制教育，教會(huì )我們，遇到困難，要學(xué)會(huì )使用法律的手段解決問(wèn)題。
在法制的藍天下，我們從一群羽毛未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，漸漸長(cháng)成了能夠翱翔于藍天的雄鷹。
法制與我們息息相關(guān)。倘若生活離開(kāi)了法制，那么后果將難以想象，也許會(huì )是滅頂之災。而青少年的法律素質(zhì)如何，關(guān)系到我國依法治國，建設社會(huì )主義法治國家的進(jìn)程。所以，我們務(wù)必要知法守法，做任何事都要與法律同行。在生活中有關(guān)法制的事例很多，例如：同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，互相吵架甚至斗毆，有意傷害他人，這顯然是不正確的。這樣一來(lái)，萬(wàn)一出了什么事故，不僅僅自我會(huì )受傷，而且也會(huì )受到家長(cháng)，老師的批評。后果嚴重的，還要遭受到法律的制裁。這一例，足以看出有些人的道德觀(guān)念是多么的落后，黨中央就此采取了措施。根據《中華人民共和國治安管理處罰條理》第二十二條第一項：“毆打他人，造成輕微傷害的，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留，二百元以下的罰款或警告�！吨腥A人民共和國刑法》第二百三十四條：“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑，拘役或者管制�！边@小小的事例就告訴我們。一：要講禮貌，懂禮貌，團結同學(xué)。二：同學(xué)之間有矛盾要找老師或家長(cháng)解決，不能互相動(dòng)手打人，不能欺負小同學(xué)。
法律又是無(wú)處不在的�！芭c法律同行”從表面意思看是：和法律一齊行動(dòng)。最簡(jiǎn)單的'例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡(jiǎn)單的，它也受法律的控制�！凹t燈停，綠燈行”這是法律規定的，人人都明白，但是并不是人人都能夠做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故，當糾紛的出現也意味著(zhù)法律的到來(lái)。它能夠合理解決事故，能夠讓一切平息。沒(méi)錯，如果沒(méi)有人違反法律，就沒(méi)有事故的出現，也就不需要法律的制裁。那里面有著(zhù)很奇妙的關(guān)系，而一切都關(guān)于法律，所以如果我們從一開(kāi)始就與法同行，那么一切都不會(huì )發(fā)生了。
談到法，有許多事情給我留下了深刻的印象。記得一次在一家商店買(mǎi)了一支鋼筆，沒(méi)用幾天筆尖就裂開(kāi)了，墨水都吸不進(jìn)去。我氣但是，到商店要求調換，誰(shuí)知老板竟推卸職責，說(shuō)是我自我弄壞的，而且鋼筆這種小物品不包換。朋友們都勸我一支鋼筆值不了多少錢(qián)，自認倒霉算了。我想起政治書(shū)上消費者維權的有關(guān)條例。我去找政治老師，老師告訴我，這家商店的做法觸犯了消費者公平交易權。于是我理直氣壯的去找商家，那老板肚子里也是有些墨水的，不想影響生意，于是給我調換了一支新筆。這件事更讓我明白，運用法律武器維護自我的權益才是最正確的做法。
在學(xué)習和實(shí)踐法的過(guò)程，我學(xué)會(huì )了很多，收獲了很多。韓非子說(shuō)的好：“奉法者強，則國強；奉法者弱，則國弱�！弊尫ǔｑv我心，為祖國的建設貢獻自我的一份力。
法律的征文4
作為一個(gè)現代化的民主國家，我們確 立了依法治國方針;然而作為一個(gè)文明古 國，我們更要注重以德治國。
百行孝為先，華夏子女最基本的美德 就是孝順。自古以來(lái)，多少文人雅士孝順 的故事滋潤著(zhù)我們的心靈。漢文帝劉恒在 母親臥病期間常常目不交睫，衣不解帶， 親口嘗過(guò)母親的藥才放心讓母親服用;東漢 黃香夏天為父驅趕蚊子，扇涼床和枕頭， 冬天為父暖被;還有花木蘭替父從軍等。這 些看似沒(méi)什么了不起的舉動(dòng)在古人看來(lái)是 可以稱(chēng)得上孝感動(dòng)天，雖說(shuō)有點(diǎn)夸張，卻 是當代青少年乃至華人應該學(xué)習典范，只 可惜現狀卻是截然不同。愛(ài)劉德華成癡的 楊麗娟，為了見(jiàn)偶像一面，不惜讓其父親 賣(mài) 血捐腎，其父親最終無(wú)能為力選擇了躍 入江里自盡。愿意為只是陌生人的偶像付 出一切，卻從來(lái)不回頭看一眼被自己逼上 絕路的父親，這樣的女生連孝順都做不 到，哪里還有美德可言?上海浦東機場(chǎng)的刺 母案同樣叫人心寒，一留學(xué)生只是因為母 親不能給予所需的生活費，竟拿出尖刀 砍、刺母親致重傷，這樣的人即使有再高 的文化修養，也彌補不了在道德上的缺 陷。
孝，貫穿千年歷史，若在我們這一代 被弱化甚至丟棄，豈不是會(huì )被外國人嘲笑? 讓我們撥開(kāi)一點(diǎn)物質(zhì)、資本的迷霧，拾回 第一美德——孝，人人做到孟子所言的“老 吾老以及人之老”，構建起和諧社會(huì )，這樣 的中國才能無(wú)后顧之憂(yōu)地再邁向新的輝 煌。
在孝的基礎上，“知節明禮”在社會(huì )生活 中越來(lái)越凸顯重要。一位年輕人到一家汽 車(chē)公司應聘，眼看前幾個(gè)人的`學(xué)歷都比自 己高，便自覺(jué)沒(méi)什么希望了。當他走進(jìn)董 事長(cháng)的辦公室時(shí)，順手撿起了門(mén)口的那張 漬紙并扔進(jìn)了垃圾桶。只因這一個(gè)小小的 舉動(dòng)，他就被錄取了。這位年輕人就是制 造了美國汽車(chē)業(yè)一時(shí)神話(huà)的福特。能夠看 得見(jiàn)眼前的小事，懂得如何彎下腰，這一 種謙卑的美德正是為當下不少年輕人所缺 乏。同樣是應聘現場(chǎng)，北京某大公司的測 試卻讓人感嘆。
最后幾位優(yōu)秀的面試者被 請進(jìn)了經(jīng)理的辦公室，在經(jīng)理外出的二十 分鐘里面，他們百無(wú)聊賴(lài)地拿起了桌面上 的文件，左掀右翻。結果可想而知——無(wú)一 被錄取。隨意翻看別人的東西，連尊重他 人這樣基本的禮貌都不懂的人，再優(yōu)秀也 難以取得成功。
人們總會(huì )忽略身邊的小事，以為它無(wú) 關(guān)要緊，殊不知一個(gè)小舉止就可以反映出 個(gè)人的修養美德。個(gè)人、社會(huì )乃至國家， 都需要“知節明禮”，方能和平共處。日本、 韓國等不少東南亞國家都在大力宣揚中華 傳統美德，因為他們知道，文化軟實(shí)力的 力量比槍 支炮彈來(lái)得更為驚人。而我們 呢，幾年來(lái)一味追求經(jīng)濟發(fā)展，強調法制 建設，落下了文化、道德，若再不重視以 德治國，恐怕只會(huì )在無(wú)形之中一步一步喪 失了最根本的內在。
當代中國，依法治國上，法律系統需 要完善，但想要真正強大，屹立于世界， 以德治國尤為迫切。
法律的征文5
明初的靖難之變既造就了一個(gè)雄心勃勃的明成祖，也造就了一個(gè)跳火自焚的建文帝。其中是非自由評論，這里先按下不提，單說(shuō)一個(gè)在整個(gè)事件中貫穿到底的一個(gè)人物――方孝孺，從他身上所體現的一些東西。
明初藩王的權利過(guò)大，建文帝即位就開(kāi)始著(zhù)手削藩之事。而方孝孺作為建文帝所倚重之臣，積極參與其中。這是加強中央集權，鞏固國家統治的大事，也是最合憲之事。用現在的話(huà)說(shuō)，這是憲法賦予的權力。此事上關(guān)皇位大統，下系社稷福祉。然而燕王朱棣篡逆大統，破壞了立嗣以長(cháng)以嫡的規矩，用現在的話(huà)講，就是破壞了憲法。故而在成祖攻破南京城后，方孝孺才會(huì )以不奉詔而身死。所以方不是殉于一家一姓一人，而是殉于成憲，是為了維護制度而死。如此看來(lái)，方孝孺并非完完全全的所謂的忠孝奇儒，更不是愚忠之人，乃是中國古代為維護制度而獻生的典型。
言及制度，不得不說(shuō)我國古代，尤其是宋代以后的君王制度乃是整個(gè)世界封建歷史上最完備、最合理的.君王制度�；实�，作為一種國家象征，其的實(shí)質(zhì)權力并不能太大。真正專(zhuān)制的并不是皇帝本人，而是以之為首的整個(gè)文官集團�；实凼艿侥撤N與文官集團所達成的成憲的制約，通過(guò)皇權與相權的分立，從而達到維護國家統治的目的�；蕶嗳绻谀骋淮实鄣氖种袩o(wú)限大，那么他被推翻就成了必然，而且很大程度上會(huì )導致國家的傾覆。
由此可見(jiàn)，我們國家自古便有著(zhù)完善的憲法制度和深刻的法制意識。而現代的法制意識也將隨著(zhù)時(shí)間的推移而逐漸深入人心。所以，那些通過(guò)證明中國古代缺乏法制意識從而企圖說(shuō)明現代中國法制意識普及不可能的說(shuō)法，是完全不值得考慮的。
法律的征文6
假期，認真看了法律連連看，收獲挺多。法律是什么？法律，是一雙懲惡揚善的火眼金睛，明辨是非；法律，是做人道德的一根準繩，衡量對錯。任何一位公民，只要你觸犯法律，必將受到受到的嚴懲。
但是，有許許多多的青少年卻對法律不理不睬，十分輕視。我們作為學(xué)生，務(wù)必從小就有良好的法律意識，讓違法亂紀，無(wú)視法律遠離我們的成長(cháng)道路。
我以前在電視上看到這樣一則新聞：13歲的男孩費小林是江蘇省一個(gè)小村莊的村民。由于父母年邁，家庭貧困，他沒(méi)有得到良好的家庭教育。自小就被父母驕縱的他，為了上網(wǎng)，吃喝玩樂(lè )，從六歲開(kāi)始就偷家里的錢(qián)。小學(xué)六年級輟學(xué)后，更加無(wú)人管教，一步步滑向罪惡的泥潭。一天，電視臺播放了一則綁架勒索案，綁架者綁架并殺害一個(gè)有錢(qián)孩子，敲詐勒索19萬(wàn)美金。這則案例帶給費小林“靈感”為了搞錢(qián)，他開(kāi)始預謀……過(guò)了不久，費小林用欺騙的手法，將同村小伙伴小龍騙到村西楊樹(shù)林，用繩子勒小龍頸部致其死亡，并挖地埋尸，然后攜帶小龍部分衣物離開(kāi)，準備伺機想小龍父母實(shí)施敲詐。最終小龍因為觸犯法律而遭到嚴懲。不但毀掉了自我的完美前途，也毀掉了一個(gè)家庭的.完美前景。
其實(shí)，犯罪如一洼深深的泥潭，如果陷進(jìn)去，就只會(huì )越陷越深，最后被淹沒(méi)。犯罪也如一朵帶刺的玫瑰，雖然妖艷迷人，香氣撲鼻，但卻會(huì )讓我們流血受傷。犯罪后難逃法網(wǎng)。扼殺生命，最后換來(lái)坐牢淪為囚犯，甚至一命換一命判為死刑……所以，我們知法、懂法、用法的好習慣要從小養成。和法律交朋友，與犯罪做斗爭。讓神圣不可侵犯的法律作我們的保護傘，讓法律永存。創(chuàng )出屬于自我的一片廣闊藍天��！讓法律伴我們成長(cháng)��！
法律的征文7
法律是我們人人都要遵守的。俗話(huà)說(shuō)：“不以規矩，不成方圓�！�，就是說(shuō)任何事物都不能缺少束縛它的規則，否則就會(huì )方寸大亂�！皣袊�，家有家規”，為了保障未成年人身心健康，培養未成年人良好品行，有效地預防未成年人犯罪，中華人民共和國第九屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第十次會(huì )議透過(guò)了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，期望讓未成年人嚴于律己。
我的身邊就有一些關(guān)于未成年人犯罪活生生的例子。幾個(gè)初中生沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中，整天泡在網(wǎng)吧里。身上的錢(qián)花光了，就將罪惡的雙手伸向身邊的人，向未成年人勒索錢(qián)財。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，最終這些不良少年逃但是法律的制裁，被送去少管所進(jìn)行勞教。這真是惡有惡報��！他們輕視法律，在不良的環(huán)境影響下，走上了道德敗壞，違法犯罪的道路。我們作為21世紀的青少年，絕不能像故事中的少年那樣以身試法，觸犯了法規，到時(shí)候后悔莫及。
還有一個(gè)實(shí)例。一個(gè)中學(xué)生，新買(mǎi)的電動(dòng)車(chē)被盜了，心里感到很不平衡，報復的心理促使它產(chǎn)生了邪惡的'念頭，于是進(jìn)行還擊。他多次偷盜電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)，成了臭名遠揚的“江洋大盜”。紙是包不住火的，一次在這名未成年人準備作案的時(shí)候被民警抓個(gè)正著(zhù)，當場(chǎng)擒獲。事實(shí)證明，誰(shuí)把法律當兒戲，誰(shuí)就必定倒在法律之下。這位中學(xué)生戴上了偷竊的罪名，從此他的人生便留下了不光彩的一筆，就像一張雪白的紙張滴上了烏黑的墨水印，很難再擦掉了。我們同樣作為中學(xué)生，不就應有不健康的思想，因此我們此刻如果多學(xué)一些法律知識，懂得什么是違法的，什么是合法的，要做到對于違法的事就應及時(shí)做到“有則改之，無(wú)則加勉”，只有這樣才能讓我們的身心健康地成長(cháng)。
我認為，此刻的未成年人就應學(xué)法守法，從小抓起，對不良行為及時(shí)進(jìn)行預防和矯治。多閱讀《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，不得有下列不良行為：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞財物；進(jìn)入法律、法規規定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；參與賭博或者變相賭博等行為。
只有做到這些自我保護措施，從生活的經(jīng)驗教訓中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和人生價(jià)值，遵守法律，讓法律與我同行！讓法律伴我成長(cháng)！
法律的征文8
一提到法律，大多數人馬上想到的，就是犯罪，卻無(wú)從想到法律是我們的保護神，沒(méi)有規矩，不成方圓，法律的出現，就是為了保護我們的人人身安全及自我權利。法律多么重要，如果沒(méi)有法律，這個(gè)世界將會(huì )混亂不堪。
假設一
在《未成年人保護法》中，明確規定，未成年人禁止進(jìn)入網(wǎng)吧。而即使這樣，仍有未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，假設沒(méi)有法律的這條規定，會(huì )有多少人沉迷于網(wǎng)絡(luò )，走上一條不歸路，會(huì )有多少父母唉聲嘆氣，卻只能望洋興嘆。網(wǎng)絡(luò )上神更傷身，某一初二男生因在玩游戲時(shí)，激動(dòng)過(guò)度，當初猝死。而如果沒(méi)有法律，這樣的悲劇又將重演多少次。
但我們有法律，促使悲劇不再重演。
假設二
某超市李，警報器響了又響，一個(gè)個(gè)顧客被搜身，卻始終沒(méi)有查出什么，顧客們只是一個(gè)勁的抱怨著(zhù)，但為了配合工作，并沒(méi)有拒絕。只有他，拒絕了搜身，義正詞嚴的說(shuō)：“你沒(méi)有資格搜我的身，我沒(méi)有拿什么東西，他們也許也是這樣，那么這樣做，無(wú)形中侵犯了人身的權利及自由�！本l一言不發(fā)，只是把警報器關(guān)掉進(jìn)行修理了。假設沒(méi)有法律中規定的這一條規定，將會(huì )有多少顧客，被認為是小偷。
但我們有法律，促使人們有自我權力。
假設三
電視上，總播放著(zhù)一些犯罪者敢做不敢當的事例，但終竟濤不過(guò)法律的制裁�？芍^“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。罪犯們得到了應有的報應，為受害者的.家人，有了適當的答應。如果沒(méi)有法律，罪犯們就可以肆無(wú)忌彈的犯罪，卻不會(huì )得到任何懲治，肆意妄為。
但我們有法律，促使殺人償命，欠債還錢(qián)的天理存在。
因為有了法律，我們可以健康成長(cháng)；因為有了法律我們自由自在；因為有了法律，讓壞人罪有應得。
法律我們最偉大的保護神!
法律的征文9
在我心中高懸這兩盞明燈，一盞是信仰，一盞是法律，如果說(shuō)信仰是前進(jìn)的方向，那么法律便是前進(jìn)的航標。在浩瀚的人生海洋中，如果我們是一只漂泊不定的小船，那么，法律就是我們的導航燈，為我們指引前進(jìn)的道路。周公制禮，韓非說(shuō)法，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中，大凡有成就的人無(wú)不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖，他的心中是軍法；鐵面無(wú)私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法；鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法�！胺ā豹q如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍，照亮了自我，照亮了他人，照亮了千年……在包拯的公堂上，“法”是那張高懸的明鏡，一塵不染；在老百姓的心里，“法”則是那臺公正的天平，不偏不倚。
公元前18世紀，在古巴比倫王國，世界第一部成文法——《漢穆拉比法典》的誕生，在人類(lèi)歷史的土壤里播灑下了一顆法律的種子，經(jīng)過(guò)幾千年日月精華的滋養和云電光風(fēng)的考驗，此刻已經(jīng)長(cháng)成為一株枝繁葉茂的參天大樹(shù)，滲透到了社會(huì )的每一個(gè)角落。
如今是個(gè)法治社會(huì )，法治簡(jiǎn)單地從字面上法律之治，即透過(guò)法律來(lái)治理國家而法治文化是指法律法度推崇的過(guò)程中逐漸構成對法律的信仰遵守一系列的法律理念。
在我們心中，“法”是神圣而不可侵犯的，因為它代表著(zhù)公平和威嚴，如一把無(wú)情的利劍，公平有利地揮灑在每一個(gè)角落，令犯罪分子心驚膽寒，受到應有的`懲罰；同時(shí)，它又是正義的化身，能讓浪子洗新革面，重獲新生。法無(wú)處不在，它存在于我們的身邊，就在我們的周?chē)�，如電磁波一樣無(wú)聲無(wú)息地編織著(zhù)一張無(wú)邊無(wú)際的巨網(wǎng)，法網(wǎng)恢恢，無(wú)論是君臣還是庶民，只要觸犯了法律，就將難逃法網(wǎng)；法海無(wú)邊，對浪子而言，卻又回頭是岸。
然而如果觸犯到了法律，同樣的你也會(huì )受到法律的制裁，像有一天，一輛大貨車(chē)裝著(zhù)集裝箱，然后有一個(gè)黑色小轎車(chē)在路口，準備拐彎，突然大貨車(chē)速度極其的快，向黑色小轎車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，大貨車(chē)車(chē)頭躲過(guò)了黑色小轎車(chē)但是集裝箱卻想小轎車(chē)砸了下來(lái)。引發(fā)這一系列事故發(fā)生的原因就是大貨車(chē)司機疲勞駕駛。最終這位大貨車(chē)司機也受到了法律的制裁。所以我們就應遵守法律。
俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規”，“治國無(wú)法則亂”，早在幾千年以前，柏拉圖就說(shuō)過(guò)一句名言：“人類(lèi)務(wù)必有法律并且遵守法律，否則他們的生活將像野蠻的獸類(lèi)一樣”，正是有了“法”，才使我們得以生活在一個(gè)有秩序、有保障的環(huán)境中。
歲月無(wú)痕，而烙在心中的法的印記卻是永恒的，讓我們放飛法制的夢(mèng)想去飛翔吧！
法律的征文10
法律，是維持我們這個(gè)社會(huì )和平不可或缺的東西，不過(guò)，在我們學(xué)生中，還是有很多人不懂法律，因為犯法，或者受到傷害，所以，我們應該讓法律走進(jìn)校園。
也許有人覺(jué)得法律，對于我們青少年來(lái)說(shuō)也許太抽象，太模糊了。所以我們可能就會(huì )不屑地想：法律，離我們遠著(zhù)呢。其實(shí)不然，法律就在我們身邊。
請讓我們閉上眼睛凝神地想一想：車(chē)來(lái)人往的十字路口，有多少人因無(wú)視紅綠燈的變幻而終釀悲劇?寂靜的夜晚，有多少個(gè)黑影在干著(zhù)見(jiàn)不得人的勾當而鋃鐺入獄?地下xx交易所上，還有多少人鬼鬼崇崇進(jìn)行著(zhù)骯臟地交易而被繩之以法?……
再請讓我們睜開(kāi)雙眼仔細的看一看，這一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的事實(shí)：
一個(gè)女孩，父母離異后，與父親和繼母生活在一起，繼母一直虐待她，最后將女孩的腿打殘廢了，真是一個(gè)不幸而又可憐的`女孩啊!繼母也因此而被判刑。
一個(gè)中學(xué)學(xué)生經(jīng)常被同學(xué)欺負，他累仇成恨，尋求報復，在一個(gè)下午放學(xué)的路上，用刀活活的刺死了對方。兩個(gè)16歲的生命啊，多么美麗的花季的年齡，一個(gè)永遠地離開(kāi)了，另一個(gè)卻要終生以淚洗面。
玩具店的老板利欲熏心，為謀取錢(qián)財，綁架富裕家庭的孩子，謀財不得竟然將花季一般的少年殺害……
同學(xué)們，法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。在莊嚴的法律面前，每一位公民都是平等的。無(wú)論身份高貴與卑微，無(wú)論年齡大與小，無(wú)論家境貧與富，一旦觸犯到國家的法律，都將受到制裁。
只有我們心中有法，才會(huì )明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護的，什么樣的行為是法律所禁止的。
同學(xué)們，讓我們學(xué)法、懂法、用法、守法、護法，通過(guò)老師的引導，社會(huì )的教育，家庭的教育，更重要的是通過(guò)自身的努力，領(lǐng)會(huì )現代法律精神，讓我們“不以善小而不為，不以惡小而為之”。
讓法律走進(jìn)校園，帶領(lǐng)我們健康茁壯的成長(cháng)吧。
法律的征文11
昨日傍晚，我在窗臺前開(kāi)始寫(xiě)日記了，打開(kāi)窗子，那即將離開(kāi)的晚霞將它那最后的一點(diǎn)余輝灑在了我的日記本上。一會(huì )兒，一個(gè)搞笑的事情便在我的日記本上誕生了。然而，晚風(fēng)一吹，又將日記本吹到了“前天”，前天的事情又再次“重播”在我的腦海里。
那是前天的一個(gè)下午，我沒(méi)事出去散散步，但是，就在我飄過(guò)一個(gè)營(yíng)業(yè)性的小網(wǎng)吧時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣喧鬧聲從里面傳了出來(lái)。我不由自主地朝里面走去，想看一看究竟是什么人。當我走進(jìn)網(wǎng)吧時(shí)，我被驚得目瞪口呆，在里面的一臺電腦前，坐著(zhù)兩個(gè)人，在兩個(gè)人的周?chē)鷩鷿M(mǎn)了人，看他們的概貌以及身材斷定，他們大概都是三四年級的小學(xué)生。
我走近一看，只見(jiàn)他們電腦上方顯示的，全部都是一些戰爭類(lèi)的游戲，這些學(xué)生把音響的'聲音開(kāi)得很大，里面不停地發(fā)出雷鳴般的聲音，聽(tīng)起來(lái)令人毛骨悚然。坐在電腦前的同學(xué)緊皺眉頭，咬緊牙關(guān)，兩眼目不轉睛的盯著(zhù)顯示器，周?chē)耐瑢W(xué)們朝著(zhù)這兩位同學(xué)不停地喊：“加油啊，千萬(wàn)不能輸啊，輸了的話(huà)我宰了你……”他們聲音很大，口齒污濁，開(kāi)口就是臟話(huà)，并且唾沫四濺，有時(shí)還會(huì )拼命地敲打桌子……一但這個(gè)同學(xué)贏(yíng)了，他們就會(huì )大聲地邊笑邊說(shuō)：“哈哈，算你小子還有點(diǎn)本事……”不時(shí)，他們還會(huì )拍案叫絕；可要是輸了，就會(huì )三拳兩腳打他兩下，然后自我坐那兒來(lái)玩……
應對著(zhù)這些打游戲以及微觀(guān)的同學(xué)們，我實(shí)在看不下去了，便走上去問(wèn)：“你們是哪個(gè)學(xué)校的？一天到晚有事不做，來(lái)這種地方打游戲……”但是，他們有些人對我說(shuō)的話(huà)不理不睬，而有些人則指著(zhù)我，大聲地說(shuō)：“關(guān)你屁事，我們做什么你管得著(zhù)嗎？……”應對著(zhù)他們這些又骯臟又無(wú)禮的言語(yǔ)，我無(wú)可奈何，只好搖了搖頭，離開(kāi)了網(wǎng)吧。
唉…又是一群誤入歧途的花季少年，正在沿著(zhù)犯罪的道路不斷前行。晚風(fēng)，你來(lái)到那里，就像在為這些祖國的花朵而哭泣；你來(lái)到這兒，就像在為這些祖國的花朵而感到惋惜，那么，我想，你來(lái)到這兒，是否也能將這類(lèi)的事情都隨手帶走，使它永遠不再發(fā)生呢？
法律的征文12
我們此刻在法制社會(huì )，法律在社會(huì )上的重要性可見(jiàn)一斑。我們就應懂得在法律制裁是怎樣回事，做什么事是違背了法律，在社會(huì )上是怎樣使用權利，如何履行我們此刻的義務(wù)……
如果我們是法盲，就會(huì )在觸犯法律之后也不明白自我的行為是犯法的.，由此而犯法的后果就必然的嚴重了，所以，學(xué)習法律制度是我們在社會(huì )上邁出的第一步，是我們做一個(gè)良好公民的前提。
在我沒(méi)看法律文章前，是“無(wú)知”的，連法律是怎樣回事都不明白。之后，我觀(guān)看了一些關(guān)于法律的文章，我恍然大悟，原先法律在生活中是多么的重要��！然而，有一些青年，把法律不放在眼里，最終墜落進(jìn)了犯罪的深淵，并一發(fā)不可收拾，成為了牢房中的一員。
當自身利益受到侵害時(shí)，就能夠用法律武器維護自我的權利。所以，我們學(xué)習了法律，就要善于運用，以法律之矛，攻違法之盾，把壞人繩之以法。
法律的征文13
提到學(xué)法、懂法，我們有些同學(xué)總是不以為然，他們想，我又不會(huì )像壞人一樣地去偷去搶?zhuān)矣植蝗ジ赡切┻`法亂紀的壞事，我學(xué)什么法？其實(shí)法就在我們身邊，他和我們的生活息息相關(guān)。說(shuō)不定，你稍微一大意，就有可能犯法了，當然你和你的家人就會(huì )為你的行為付出慘痛的代價(jià)。
這天，我要沉痛地告訴你一個(gè)發(fā)生在我家附近的故事，想透過(guò)你讓更多的同學(xué)明白：我們的一些危險行為，比如玩火其實(shí)也是違法行為，也可能會(huì )造成嚴重的危害，釀成巨大的杯具。
事情是這樣的：
我的一位同學(xué)在十歲生日那天，爸爸媽媽給他買(mǎi)了一只雙層大蛋糕為他慶賀，那天晚上，一家人點(diǎn)起蠟燭為他祝福、許愿，度過(guò)了一個(gè)難忘的`夜晚。第二天下午放學(xué)到家后，那位同學(xué)又將沒(méi)燒盡的小蠟燭拿出來(lái)點(diǎn)燃，在桌上擺成一圈玩。他望著(zhù)燃燒的小蠟燭覺(jué)得好看極了，忽然聽(tīng)到樓下有同學(xué)喊他去踢球，他忙向蠟燭吹了幾口氣就匆匆跑了下去。誰(shuí)知有幾支蠟燭沒(méi)吹滅，一會(huì )兒便將桌子上的書(shū)籍作業(yè)本燒著(zhù)了�；饎莺芸炻娱_(kāi)來(lái)，不但燒毀了他家的財物，大火還借著(zhù)西北風(fēng)兇狠地吞噬著(zhù)周?chē)囊磺�。盡管消防隊叔叔奮力搶救，但無(wú)情的大火不僅僅燒空了他家，還蔓延到左鄰右舍，造成了巨大的損失。更嚴重的是有一位老奶奶因為年紀大，行動(dòng)不方便，沒(méi)能及時(shí)逃離火海，最后窒息身亡了。我的那位同學(xué)后悔莫及，但是已經(jīng)于事無(wú)補了！他因為年紀小，免于處罰，但是他的父母卻要承擔相關(guān)的法律職責。
朋友們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你就應明白了吧。平時(shí)老師、爸爸媽媽教育我們不要去做那些危險的事，就是一種法制教育。如果我們認真聽(tīng)從他們的教育，就可能避免犯法。期望你能把這個(gè)故事講給更多人聽(tīng)，讓他們別在重蹈覆轍，好嗎？
法律的征文14
“法律”這兩個(gè)字是平凡的不能再平凡的詞，而在平時(shí)的生活中又會(huì )有哪些人遵守法律規則，又有那些人會(huì )拿起法律武器保護自我呢？
有些人知法犯法，宣傳迷信，騙人錢(qián)財。三年前，我的外婆去白鶴菜場(chǎng)買(mǎi)菜，忽然有一個(gè)大概三十歲的阿姨走過(guò)來(lái)對我外婆說(shuō)：“阿姨，你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)這兒有個(gè)從臺灣來(lái)的老伯伯，算命算得可準了�！敝�，她就說(shuō)了一些很神奇的事情，外婆聽(tīng)后說(shuō)：“我對這個(gè)沒(méi)有興趣的！”立刻了離開(kāi)了。這時(shí)又有一位四十多歲的婦女向外婆走來(lái)，對外婆說(shuō)：“阿姨你是不是有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒，兒子是當老板的，女兒在北侖上班的……”外婆一驚想：她怎樣對我家里這么了解的？這時(shí)那個(gè)阿姨已經(jīng)看出了外婆的心思，繼續說(shuō)：“這都是那個(gè)算命的先生說(shuō)的。如果你相信的話(huà)我帶你去見(jiàn)見(jiàn)他吧！”外婆雖然是有點(diǎn)半信半疑的，但是還是跟著(zhù)她去了，走進(jìn)了一條小路，碰到了一位男的，那個(gè)先生又重復了那個(gè)婦女說(shuō)的話(huà)，還很認真地繼續對外婆說(shuō)：“那位先生一般不見(jiàn)外人的，要有緣分的人他才肯算命的。所以你先拿點(diǎn)錢(qián)出來(lái)給我，到前面的廟里去請菩薩，貢好后到時(shí)候東西會(huì )全部還給你的，這樣你們家就免除災難了�！闭^三人成虎，外婆真的相信他們是做善事的。
當外婆拜完菩薩去找那個(gè)男人時(shí)，他們人影都逃的沒(méi)有了，這下外婆真的明白受騙上當了，回到家后后悔莫及，但是已經(jīng)來(lái)不及了。外婆很心疼那2600元和一個(gè)金戒子，買(mǎi)了一個(gè)教訓，受害的還不止她一個(gè)人，雖然外婆之后報了案，但還是沒(méi)有結果。那些人知法但不守法，太可惡了。
有些人不懂法，反而親信迷信。上次在《講大道》欄目中也看到一則驚人的.報道：一位中年婦女，她的女兒得病了，她沒(méi)把女兒送到醫院進(jìn)行及時(shí)救治，反而親信一位巫師的花言巧語(yǔ)，最后巫師把她女兒給醫死了。這都是相信迷信惹的禍呀！
在平時(shí)的生活中，這樣的案例有很多很多的，我們要時(shí)刻警惕自我的防范意識，要知法守法，不要相信迷信思想。
法律的征文15
說(shuō)到法律，想必大家都不陌生，但是每年又有多少青少年觸犯了法律呢，法律是威嚴的，任何人都不能冒犯它。
其實(shí)，遵法守法也是為了保護我們的生命，我們只有學(xué)習法律知識，明確法律賦予的權利，才能學(xué)會(huì )依法保護自己的生命健康權。
我國在憲法、民法、經(jīng)濟法、刑法、環(huán)境保護法、食品衛生法、藥品管理法、道路交通安全法等法律法規中都對保護公民生命健康權作了具體的`規定。
我國民法通則規定，公民享有生命健康權，并且將公民享有生命健康權規定在身權利首位；消費者權益保護法也將消費者的人身、財產(chǎn)安全不受侵犯的權利排在消費者九項權利之首；未豐年人保護法規定，國家保障未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權益不受侵犯。
我們作為一名中學(xué)生，就應該遵紀守法，珍惜受教育權利，履行受教育義務(wù)。
每年都會(huì )有許多青少年輟學(xué)，其中絕大部分都是自己厭學(xué)所導致的，他們不知道，教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、人類(lèi)知識急劇增加、社會(huì )競爭空前激烈的形勢下，一個(gè)國家的公民只有通過(guò)接受教育，才能掌握知識，增長(cháng)才干，豐富和完善自己，才能獲得良好的就業(yè)機會(huì )，享受現代文明，可以改變我們的命運，我們應珍惜受教育的權利。
可見(jiàn)，法律時(shí)時(shí)在我們身邊，法律就像一張無(wú)形的大網(wǎng)，每個(gè)人都逃不出，但每個(gè)人又都受到了法律的保護。
法律其實(shí)就在我們身邊，讓我們做一個(gè)遵紀守法的好公民，讓我們在法律的藍天下沐浴溫暖、祥和的陽(yáng)光、讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
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