“平安桐鄉·伴我成長(cháng)”征文（精選20篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的“平安桐鄉·伴我成長(cháng)”征文，歡迎閱讀與收藏。
“平安桐鄉·伴我成長(cháng)”征文 篇1
生命只有一次，生命是珍貴的無(wú)價(jià)財寶，是用金錢(qián)換不來(lái)的。然而，平安與生命，是息息相關(guān)的，它們有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
最近幾年來(lái)，桐鄉發(fā)展越來(lái)越快，高聳入云的大廈，嶄新的公路上，車(chē)水馬龍，忙碌的人們在各種建筑物里進(jìn)進(jìn)出出，也許，他們都有一個(gè)理想：讓自已的家人生活得更好。桐鄉已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代，我在心底暗暗感嘆，隨著(zhù)經(jīng)濟的加速發(fā)展，許多家庭搬入了新的住房，吃得飽，睡得暖，然而，還有一個(gè)重要因素常常被人們遺忘，那就是安全。平安桐鄉最重的'因素－安全。
悲慘的一幕幕天天都有發(fā)生，那會(huì )有多少家庭支離破碎��！或許，人們真的不把安全放在眼里，也許是遺忘了吧。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，車(chē)道上空蕩蕩的，偶爾有幾輛車(chē)飚過(guò)。悲劇，就發(fā)生在這個(gè)下午�！凹t燈停，綠燈行，見(jiàn)了黃燈等一等……”一個(gè)臉上漾益著(zhù)幸福笑容的小女孩牽著(zhù)爸爸媽媽的手，開(kāi)開(kāi)心心地在馬路一邊等著(zhù)人行交通指示燈變成綠燈。另一邊，一輛超炫的紅色漢拉利跑車(chē)以時(shí)速一百前行，所過(guò)之處，塵土飛揚，而它的主人——一位頭發(fā)染得五顏六色，穿著(zhù)時(shí)尚的小伙子正抽著(zhù)煙，翹著(zhù)二郎腿，漫不經(jīng)心的樣子，昏昏欲睡的樣子，哈欠連天……紅燈變成了綠燈，小女孩蹦蹦跳跳地拉著(zhù)爸爸媽媽的手，向對面走去。另一邊，一輛紅色法拉利以驚人的時(shí)速駛來(lái)，好像完全沒(méi)有注意到他們。
“砰——”
霎時(shí)，艷紅的鮮血染滿(mǎn)地面，在陽(yáng)光照耀下顯得格外刺眼，那位小女孩，她的父母在最后一刻同時(shí)把她推向了旁邊，而她們自己卻倒在了血泊之中。小女孩滿(mǎn)臉灰塵，用臟兮兮的小手擦著(zhù)眼淚，口中喃喃著(zhù)“爸爸，媽媽?zhuān)銈兤饋?lái)呀……”而那位肇事的小伙子一下子傻眼了，后悔莫及！
一個(gè)漫不經(jīng)心，產(chǎn)生了家破人亡的悲劇。
平安桐鄉，你是我的使命，是需要大家的細心努力才能制作出——和諧寧靜的社會(huì )。
夕陽(yáng)親吻西山，余輝襯著(zhù)天空，紅燦燦的。夜晚，即將來(lái)臨，熱鬧的大街也逐漸清泠起來(lái)。希望明天，桐鄉將變得更平安，更美好！
“平安桐鄉·伴我成長(cháng)”征文 篇2
繁華落也，春去秋來(lái)。時(shí)光大把大把地散去，只留下寥寥幾痕，提醒著(zhù)歲月已逝……
這是桐鄉，我的家，是為吾心之鄉。
小時(shí)候，我懵懂無(wú)知，對我的家鄉全然不知。帶著(zhù)好奇、新奇尋找家鄉的特別之處，似乎“特別的家鄉”才能讓我為之驕傲自豪。
如今，時(shí)光匆匆十六載。我已全然了解了我的家鄉。從她的一草一木，到一磚一瓦。桐鄉，并無(wú)特別，一個(gè)普通的縣市。然而，這普通便是特別。漫步街道，散步梧桐樹(shù)下，一切井然有序；置身菊海，采擷豐收果實(shí)，一切安寧幸福；皮草之都，絲綢之府，桐鄉無(wú)處不話(huà)著(zhù)平安幸福。她安寧、恬靜，像金秋溫馨動(dòng)人的桂花飄香。她飄逸在桂花村曲折的田塍，漫延過(guò)北港河婉轉的河道，走過(guò)語(yǔ)溪公園美麗的草坪……每個(gè)人都踏著(zhù)自己的生活節拍，或者匆忙，或者悠閑。勤勞善良的桐鄉人，用樸素動(dòng)人的.情懷，創(chuàng )造了這方平安的土地。人們都有著(zhù)自己的目的地，或近或遠，朝著(zhù)自己的前方。有時(shí)候摩擦無(wú)可避免，許有擦碰，許有磕絆。多數人在這種情況下，皆會(huì )笑面而過(guò)，不會(huì )糾結于這無(wú)心之失。禮貌、謙和，共建平安。
炎炎夏日，抑或是寒冬臘月，馬路邊總有一群可愛(ài)的人，他們身著(zhù)制服，指揮著(zhù)交通，引領(lǐng)著(zhù)路人，為行人的安全保障。無(wú)論何時(shí)何地，夜深人靜，城市里都有一群忙碌的人，他們穿梭在街道小巷，巡邏在鄉鎮或市區，為居民保障安全。在這片土地上，我們有相親相愛(ài)的親人朋友，也有保護我們的公安交警，有志愿服務(wù)的群眾，也有先進(jìn)積極的黨員同志。他們用一雙手、一顆心，建造著(zhù)我們摯愛(ài)的平安桐鄉。
有人說(shuō)，桐鄉很小，但是交通發(fā)達；有人說(shuō)桐鄉很小，但是人民富裕；有人說(shuō)桐鄉很小，但是平安幸福。這是我們共同建造的家園，是我們的理想之地。異鄉人在這里不會(huì )有鄉愁，因為這里會(huì )是你的第二故鄉；追夢(mèng)人不會(huì )停下腳步，因為這里處處有機會(huì )生長(cháng)。而這一切，都因為我們的桐鄉，是個(gè)平安之地，在這里我們得到內心的安寧，得到內心的皈依。
我生在桐鄉，長(cháng)在桐鄉，我安寧地生活，平安地作息。我們享受著(zhù)平安，幸福相伴，置身于一片溫馨之中。作為一個(gè)桐鄉人，我們也時(shí)刻用自己的所有守護著(zhù)這片土地，我們有責任，更有義務(wù)，守護我們的家鄉和親人。
我的平安桐鄉，我們的平安桐鄉，這里的人心連著(zhù)心，手牽著(zhù)手；這里的人有悠悠情懷，聞著(zhù)淡淡菊香。我們守著(zhù)這一片安寧的土地——暖暖之桐，悠悠之鄉！
“平安桐鄉·伴我成長(cháng)”征文 篇3
平安，是一份希望，是父母給予孩子最深的期盼，是朋友之間最真摯的祝福，更是我們擁有美好人生和遠大理想最堅實(shí)的基礎。我們用心祝福每個(gè)人平安，更要用行動(dòng)建設我們的平安桐鄉。
夜幕降臨，看萬(wàn)家燈火照亮我們的江南水鄉，一種氤氳著(zhù)的溫暖便從心底升起。那都是我們的前輩們用汗水筑起的墻，將一座座開(kāi)放式的小區，圍成了讓人們安心的封閉式小區。家鄉的地圖上，一顆顆紅星點(diǎn)亮了人們幸福生活的未來(lái)，一扇扇窗戶(hù)里透出了一絲絲溫情。孩子們嬉鬧著(zhù)，老人們歡笑著(zhù)，人們攀談著(zhù)、交流著(zhù)……這樣的美好場(chǎng)景，如何不讓我們感動(dòng)？他們還深化了社會(huì )治安防控體系建設，加強了對重點(diǎn)群體的幫扶，依法對安全生產(chǎn)開(kāi)展監管，確保了社會(huì )治安的持續穩定，這里面包含的一切，都值得我們最深的回報。
畢業(yè)典禮上民警叔叔們的諄諄教誨，平安志愿者們的無(wú)私奉獻，交警叔叔們的堅持不懈，專(zhuān)職綜治管理員們的努力工作……教育、醫療、科學(xué)，我們桐鄉就像是一位準備遠行的勇者，他不怕前方的艱難險阻，他不怕黑暗的阻撓，他愿意拆下肋骨當火把，為了天邊最遠處的'光明，他把足跡深深地印進(jìn)泥濘，用血和淚灑出路上最美的風(fēng)景�！鞍职�，你的紅臂章是做什么的？”“哦，這是桐鄉的‘黨員夜巡防’，爸爸今天晚上要去環(huán)南小區巡邏吶�！碑斊桨膊辉偈茄哉Z(yǔ)，而是化作一種溫馨的氣息，深深融入我們的生活；當平安不再是一種堅硬的責任，而成為桐鄉人互幫互助的方式，我們在安心中成長(cháng)，我們在自豪中更愿意為他付出我們的一切。
現在，以各行業(yè)各領(lǐng)域的“小平安”實(shí)現全市的“大平安”已成為我們最主要的目標。我們，一直奢侈地享受著(zhù)前輩們帶來(lái)的一切幸福和美好，一直在他們已開(kāi)辟的路上一帆風(fēng)順地行走。但是現在，交接棒將要交到我們的手中，我們將更加珍惜時(shí)間，用科學(xué)知識充實(shí)自己，追求良好的道德品質(zhì)，關(guān)心家鄉的大事小事，以前輩們?yōu)榘駱�，學(xué)習他們的堅韌不拔，學(xué)習他們的無(wú)私奉獻。是時(shí)候了，我們將接過(guò)這一承載著(zhù)全桐鄉人幸福的重擔，繼續披荊斬棘，繼續風(fēng)雨兼程。
平安，之于我們連續8年被省委、省政府命名為“平安市”的桐鄉，是保證，是最深的承諾；之于我們桐鄉人，有著(zhù)巨大的心靈共鳴，是快樂(lè )，是未來(lái)。只要我們攜手并進(jìn)，“平安桐鄉大家共創(chuàng )、桐鄉平安人人共享”的良好氛圍定能由我們延續得更久。
“老者安之，朋友信之，少者懷之”，祖先幾千年前就已為我們畫(huà)出最美的藍圖，我們正拼盡全力去實(shí)現它，不論孤獨、跌倒，只要有夢(mèng)，就有未來(lái)。筑夢(mèng)平安桐鄉，愿我們的夢(mèng)，奏出這個(gè)時(shí)代的最強音！
“平安桐鄉·伴我成長(cháng)”征文 篇4
安全是什么？對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，安全，只可是是在過(guò)馬路的時(shí)候，看紅綠燈，走斑馬線(xiàn)；只可是是不要在馬路上嬉鬧玩耍�？墒�，就是有人辦不到，安全真的有那么難嗎？
有一次，我正在站在斑馬線(xiàn)上等紅綠燈的時(shí)候，親眼看到一個(gè)小男孩從我眼前飛速跑過(guò)，結果，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，就被從遠方是來(lái)的大卡車(chē)撞上了。安全，真的就那么難嗎？30秒的時(shí)間，真的那么難熬嗎？
聽(tīng)爸爸說(shuō)，有一位司機，在高速公路上，將限速120公里的.時(shí)速提高，結果，由于前方出事故，自我的時(shí)速太高，眼睜睜的看著(zhù)自我撞上前面出事故的大卡車(chē)，造成重傷，一輩子就只能在輪椅上度過(guò)。安全，真的就那么難嗎？130公里的時(shí)速真的比120公里的時(shí)速快嗎？
杯具，往往就是在我們不經(jīng)意間釀成的，真不可想象，據公安部交通管理局發(fā)布的2009年全國道路交通事故顯示：2009年，全國共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財產(chǎn)損失9.1億元，有多少個(gè)家庭妻離子散家破人亡，白發(fā)人送黑發(fā)人�？杀�！
安全就是生命，保證安全是對自我的生命負責，一個(gè)人的生命畢竟僅有一次。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的職責。讓我們攜起手來(lái)呵護這禮貌之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
春天走了會(huì )再來(lái)，花兒謝了會(huì )再開(kāi)。然而，生命對我們僅有一次��！朋友們！幸福寄期望于安全，安全又給予我們無(wú)限完美的幸福。讓我們抓住安全這根生命線(xiàn)，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受幸福的樂(lè )趣，演義生命的精彩吧！
“平安桐鄉·伴我成長(cháng)”征文 篇5
“平安”，有著(zhù)不尋常的意義，正是因為許多人都不在意它，所以造成了許多嚴重的事故，使得國家、社會(huì )和個(gè)人財產(chǎn)蒙受了巨大損失，這樣的事例，舉不勝舉。
就拿我們縣來(lái)說(shuō)吧，20xx年臨過(guò)春節時(shí)，我們縣的三角坪發(fā)生了一齊重大火災。引起火災的原因就是因為人們不注意安全隱患，在三角坪鬧市燃放煙花爆竹，結果不細心，把賣(mài)煙花爆竹的攤子全部給點(diǎn)燃了，剎那間，爆竹聲四起，火光沖天，到第二天凌晨大火才被完全撲滅。這起事故不但使我縣蒙受了巨大的經(jīng)濟損失，更讓人痛心的是有三位年輕的消防戰士失去了寶貴的生命，教訓令人深刻。
還有一件事情是我親眼所見(jiàn)。有一天，我放學(xué)回家，剛走到家門(mén)口，就發(fā)現，我家旁邊的土坡上的草全部燃燒起來(lái)了，隔壁的張爺爺正在撲火，我和媽媽也加入到撲火的工作中，在大家的齊心協(xié)力下，火最終被我們撲滅了，之后聽(tīng)別人說(shuō)是一個(gè)在鎮中讀書(shū)的學(xué)生點(diǎn)燃的火，假如沒(méi)有大人在家而發(fā)現大火，后果將不堪設想。
當然，應對這些突然而來(lái)的危險事故，我們也有防范的'措施。我們學(xué)校每年都會(huì )舉行三到四次應急疏散演練，有時(shí)候是防震疏散演練，有時(shí)候是防火疏散演練。除了這些之外，我們學(xué)校還會(huì )請消防員或警察叔叔來(lái)進(jìn)行平安知識講座，讓我們對安全工作有進(jìn)一步的認識。給我印象最深的就是我聽(tīng)過(guò)的一位交通警察叔叔的講座了，這位叔叔給我們講了很多起因學(xué)生不遵守交通規則而喪失了寶貴的生命的事例，還告訴我們交通規則需做到哪幾點(diǎn)、怎樣才能做到等等。經(jīng)過(guò)這次講座，我體會(huì )到了安全的重要性。
平安你我他，幸福千萬(wàn)家。只要我們每個(gè)人都心存憂(yōu)患意識，把平安當做人生一件大事來(lái)抓，我們的生活就會(huì )更完美！
“平安桐鄉·伴我成長(cháng)”征文 篇6
生命如同鮮艷的花朵，安全則是陽(yáng)光，溫暖著(zhù)它；生命如同新生的小草，安全則是雨水，滋潤著(zhù)它；生命如同甜美的果肉，安全則是外皮，包裹著(zhù)它；生命如同快活的魚(yú)兒，安全則是河水，養育著(zhù)它。
生命僅有一次，它是寶貴的，我們要珍惜它。然而，如何才能給脆弱的生命加上保障呢？這需要時(shí)刻將安全牢記與心中。
這讓我想起了我的媽媽。我的媽媽就是在一場(chǎng)車(chē)禍中去世了。那天，媽媽騎電瓶車(chē)下班回來(lái)，還在半路上，一輛大貨車(chē)因為超重，失去平衡，突然翻到，媽媽剛好在大貨車(chē)的一側，被滿(mǎn)車(chē)的貨物以及貨車(chē)壓倒。人們趕緊叫救護車(chē)送媽媽去醫院，期望能挽救這一個(gè)年輕的生命�？墒�，卻搶救無(wú)效，讓上蒼無(wú)情地剝奪了媽媽的生命。一朵美麗的鮮花，在寒風(fēng)中凋零了。
命運對我們一家是如此殘酷，可是，我們想過(guò)為什么會(huì )發(fā)生這樣的杯具呢？還是司機安全意識太少。倘若司機在裝貨物的時(shí)候研究到自身的安全和旁人的安全，少裝一點(diǎn)，或許這樣的杯具就不會(huì )發(fā)生了。倘若在貨車(chē)下的`不是我媽媽?zhuān)桥匀四�？是一個(gè)正在玩耍的。小女孩；是一個(gè)漫步的老爺爺，是一個(gè)滿(mǎn)臉喜悅的農民……不管是誰(shuí)，那個(gè)家庭必將籠罩在劇烈的悲痛中。
然而，在現代的社會(huì )里，像這樣的杯具常常發(fā)生。據統計，我國的公路總里程已經(jīng)到達435。62萬(wàn)公里，其中高速公路總里程到達104468公里。2004年，全國共發(fā)生交通事故9583起，造成6448人死亡、13007人受傷，直接經(jīng)濟損失34486。24萬(wàn)元。這是一個(gè)多么龐大而驚人的數字，每一齊交通事故后面，隱藏著(zhù)一個(gè)破碎的家庭。
怎樣才能減少這些杯具呢？這就需要時(shí)時(shí)刻刻將安全牢記心間。在最終綠燈幾秒時(shí)停下來(lái)；在駕駛時(shí)將速度稍稍放慢些，控制在自我能控制的范圍內；裝貨、載客時(shí)，不要超載；永遠遵循著(zhù)“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”這句話(huà)，就能給自我以及旁人生命安全的保障。為了世界上多一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，少一個(gè)破裂的家，讓我們攜起手來(lái)，共同向安全邁向一大步。
莊子說(shuō)過(guò)：“謹慎能捕千秋蟬，細心駛得萬(wàn)年船”，讓安全伴我們成長(cháng)，讓安全牢記于我們的心間。
“平安桐鄉·伴我成長(cháng)”征文 篇7
放學(xué)路上，同學(xué)們擠擠挨挨，三五成群地走，一路上推推打打，玩玩鬧鬧。假如推人時(shí)用力過(guò)猛，推到了馬路上，而被推的同學(xué)一時(shí)站不起來(lái)，這時(shí)恰好一輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，怎樣辦或者說(shuō)，你和同學(xué)在交談過(guò)程中發(fā)生了矛盾，打起來(lái)，萬(wàn)一扭打時(shí)太用力，打到了馬路上，那后果也是慘不忍睹的�？纱蠹颐髅髅靼走@慘痛的后果，為什么還要做呢透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”出此刻我的腦海。
我永遠不會(huì )忘記去年的一天，我親眼所見(jiàn)的一場(chǎng)交通事故。那天傍晚，媽媽騎電瓶車(chē)帶我回家。半路上，我看見(jiàn)一大堆人圍在馬路上，我趕緊要媽媽停車(chē)下，我從電瓶車(chē)上跳下來(lái)，擠進(jìn)去一看�！巴�！不好啦！摩托車(chē)和小汽車(chē)相撞了�！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)道。很快，一輛警車(chē)和一輛救護車(chē)駛過(guò)來(lái)了。救護車(chē)一到，就從車(chē)上跳下來(lái)兩名醫生，在警察叔叔的幫忙下，把受傷的一男一女迅速抬上了救護車(chē)，然后救護車(chē)火速朝醫院方向開(kāi)去了。之后，兩名警察叔叔開(kāi)始處理現場(chǎng)，指揮行人高、車(chē)輛有序通行。不會(huì )兒，圍觀(guān)的'人群陸續離去，最終只留下地上一灘鮮血，真是血的教訓！
回家的路上，媽媽鄭重地對我說(shuō)：“吳陽(yáng)，我們今后騎車(chē)必須要注意安全��！”晚上，等爸爸回家，我把這件事告訴了他，要他必須遵守交通規則，細心開(kāi)車(chē)。我爸爸也反復叮囑我：走路時(shí)候必須要走人行道，橫過(guò)馬路要看紅綠燈。媽媽最終對我說(shuō)：“每一天要高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)，為了爸爸媽媽?zhuān)鼮榱俗晕�，我們必須要遵守交通法規，保護自我的生命�！本瓦@樣，我們一家人，互相告誡，達成安全出行的共識。
讓我們監督身邊的親人、同學(xué)，傳播交通知識，了解交通安全知識，使大家都有安全意識和自我保護意識，遵守交規，讓安全和歡笑與我們同在，珍惜生命，做一次平安小主人，把安全知識記在心上。
“平安桐鄉·伴我成長(cháng)”征文 篇8
隨著(zhù)社會(huì )水平不斷提高，各種汽車(chē)也不斷生產(chǎn)出來(lái)，看著(zhù)馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛就明白了，如今的汽車(chē)品種之泛多足以讓你看的眼花繚亂，所以小朋友要多注意自我的自身安全。
一天晚上，銀川一輛貨車(chē)與一輛轎車(chē)相撞，造成小轎車(chē)連司機在內8人全部死亡，小轎車(chē)嚴重損壞，大貨車(chē)前部受損的較大交通事故。其死亡人數之多，損失之重，是銀川市近年來(lái)罕見(jiàn)的.。
正如爸爸媽媽在我耳邊不厭其煩的叮嚀，過(guò)馬路必須要走人行道，騎車(chē)子必須要細心，紅燈停，綠燈行等等一些交通知識，可是幼小的我總是左耳進(jìn)，右耳出，當作耳邊風(fēng)。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情，才讓我徹底改變了我的態(tài)度和以往的壞習慣。
記得那是一個(gè)晴朗的星期五午時(shí)，我騎著(zhù)自行車(chē)要去對面的體育公園玩。剛出小區的大門(mén)，就興沖沖地向前騎。騎到臺階那，忽然我的面前沖來(lái)了一輛自行車(chē)，狠狠地把我撞倒在地，我的心砰砰直跳，幸虧今日運氣好，只是腿上擦了一點(diǎn)點(diǎn)皮，但卻十分疼痛。
經(jīng)過(guò)這次教訓，我明白了以后要遵守交通規則，從此以后，我總是細心翼翼地拉著(zhù)爸爸媽媽的手，規規距距地過(guò)馬路，因為我明白生命的來(lái)之不易，更明白“安全”意味著(zhù)什么。
“平安桐鄉·伴我成長(cháng)”征文 篇9
“祝你平安，祝你平安，讓那歡樂(lè )圍繞在你身邊……”這是一首多么溫馨的歌曲��！不管什么人，不管身在何處，都想擁有它——平安！平安，是溫暖的光，照亮了世界每一個(gè)角落;平安，是海航的燈塔，指引我們生命的方向;平安，是一只載滿(mǎn)幸福的小船，船上有歡樂(lè )的你我;我期望，世界上每一個(gè)人都擁有它，不再遭受意外與疾病的困擾。
孩子是父母的一切，平安是父母對孩子的期望，為了提高同學(xué)們的安全意識，我校特意開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的安全知識競賽，為我們搭建了一個(gè)與平安攜手同行的平臺。
我有幸代表我們班參加了安全知識競賽。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的精心準備，我信心十足。
比賽的日子最終到來(lái)了！初冬的太陽(yáng)照在我身上，我心里像有一團火在熊熊燃燒，期望比賽快點(diǎn)開(kāi)始！
比賽正式開(kāi)始了，我的心里像有一只小鹿在上蹦下跳的！當裁判讀：“運動(dòng)創(chuàng )傷中重度擦傷不正確的做法是搶答開(kāi)始！”我立刻舉起手，可還是慢半拍，當搶答到的同學(xué)很流利的回答：“運動(dòng)創(chuàng )傷中重度擦傷不正確的做法是熱敷法”。這答案同我想的一樣，而此時(shí)，我的心境更加的著(zhù)急，有點(diǎn)不知所措！心想下題動(dòng)作要快些。我將左手在下，右手在上疊放在桌面上做好準備。此時(shí)我雙腿不由自主的開(kāi)始發(fā)抖，不停地安慰自我：“舉手動(dòng)作快些就OK了�！辈门虚_(kāi)始讀題：“發(fā)現食物中毒后，自我能采取的最有效的一項應急措施是什么”哈哈！這次果然搶答成功了！我十分自信地回答：“發(fā)現食物中毒后，自我能采取的最有效的一項應急措施是催吐�！�
比賽激烈的進(jìn)行著(zhù)……輪到我們班進(jìn)行《戶(hù)外被蛇咬急救》的“安全急救表演”了。糟糕，還有表演題啊不是背下來(lái)就能夠了嗎這時(shí)，我急得如同熱鍋里的螞蟻，心里后悔：當初不聽(tīng)教師的話(huà)：“平安”不是背下來(lái)，而是要真正理解它的含義，真正應用到實(shí)際生活中。
我深吸了口氣，讓自我平靜下來(lái)，努力地回想在電視上看到的急救的場(chǎng)面……那個(gè)場(chǎng)景漸漸浮此刻我的腦海，我忙召集幾個(gè)隊友，進(jìn)行了布署。
我按捺住緊張的心境開(kāi)始表演。
我與其他二位同學(xué)坐在地上，甲同學(xué)突然裝作被蛇咬，于是我連忙解下紅領(lǐng)巾，微微綁在甲同學(xué)“傷口”上4cm左右的地方，實(shí)施急救，而乙同學(xué)拿出手機，撥打120，并簡(jiǎn)練述說(shuō)了出事地址與受傷原因。我展開(kāi)了急救，我先用嘴吸吮“傷口”，把帶有毒液的'血吸出來(lái)后，將水壺打開(kāi)，用水漱了漱口，又細心翼翼地用水沖在“傷口”上，并把紙巾取出，浸濕，敷在“傷口”上急救完畢！
在這場(chǎng)比賽中，我仿佛是一個(gè)平安天使，傳遞著(zhù)平安的訊息。這個(gè)旅程雖然結束了，可是，他給我們帶來(lái)的是平安的啟迪，帶來(lái)的是平安的忠告和最真誠的問(wèn)候和祝福。我們要明白：創(chuàng )立平安學(xué)校是得靠同學(xué)們、教師們、全校的力量才能成功的。從一點(diǎn)一滴做起，從此時(shí)此刻開(kāi)始。讓平安走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落！
平安，你如一股清風(fēng)，撫摸著(zhù)我們！平安，你是我們的掌舵人，帶著(zhù)我們歡樂(lè )的前進(jìn)！讓我們共唱平安之歌，創(chuàng )立平安學(xué)校，伴隨著(zhù)我們歡樂(lè )成長(cháng)！
“平安桐鄉·伴我成長(cháng)”征文 篇10
幸福是什么幸福是健康，幸福是開(kāi)心，但更為重要的是平安。
平安兩個(gè)字普普通通，一點(diǎn)兒也不起眼，可是，對于平安來(lái)說(shuō)，是不是每一個(gè)人都能做得到呢
回憶到上一次，記得我和媽媽剛剛購物出來(lái)，看到馬路上有一個(gè)男孩在“飛車(chē)”，擺出一些很酷的造型，我想，這位男孩必須是為了吸引路人的目光才這樣做的.。
之后，我和媽媽把車(chē)開(kāi)到拐彎處，開(kāi)到了很多人圍在那里不明白在看什么，我下了車(chē)，跑過(guò)去看，看到了那一位“飛車(chē)”的男孩躺在地上，眼睛合得緊緊的，臉都變白了。父母接到通知后，立刻趕了過(guò)來(lái)?yè)涞絻鹤由磉�，說(shuō)：“兒子，你快起來(lái)，如果你起來(lái)了，就帶你去游世界，如果起來(lái)了，媽媽以后不上班，都陪著(zhù)你，如果……，如果如果，再多的如果也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。
生命是寶貴的，是的，世界因為有了生命而變得更精彩，因而，我們要注意安全，把自我的生命作為世界的一點(diǎn)精彩，作為家庭里的一份幸福。
在公路上，我們都要以家庭，社會(huì )為中心，因為你在這個(gè)社會(huì )里，不僅僅是權利，更重要的是義務(wù)。你的一秒鐘車(chē)禍，換來(lái)的是一輩子的痛苦，歡樂(lè )車(chē)一時(shí)，禍起痛一生。
平安是我們的朋友，它將永遠保護你，帶給你幸福，讓我們行萬(wàn)里平安路，做百年幸福人吧！
“平安桐鄉·伴我成長(cháng)”征文 篇11
此刻有許多人都不會(huì )自愿遵守交通規則才會(huì )出現一些不必要的事情發(fā)生。
桐鄉，本來(lái)是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和充滿(mǎn)幸福的好地方，可是，自從世界上發(fā)明出了汽車(chē)就從平安變成危險了。為什么這樣說(shuō)呢？因為如果沒(méi)有注意到有紅綠燈而直接闖過(guò)去的話(huà)，就會(huì )撞到人，就會(huì )有一些人因為你的一不細心而就失去一條寶貴的生命，而被撞倒的親人，也會(huì )很悲痛，會(huì )痛恨你一輩子。所以你要細心點(diǎn)，千萬(wàn)不要造成大錯。
有些人士不細心，可是有些人確實(shí)情不自禁，因為他們酒后駕車(chē)，開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)酒會(huì )不明白自我在做什么，就像在家里的床上一樣睡著(zhù)了，這也會(huì )撞到人。有的如果幸運的會(huì )在他開(kāi)車(chē)之前阻止他，可是會(huì )暫時(shí)把他的汽車(chē)沒(méi)收一段時(shí)間。所以，你千萬(wàn)要記住，必須不能酒后駕車(chē)。
大人開(kāi)汽車(chē)很危險，可是小孩騎自行車(chē)就更危險了，有的小孩騎著(zhù)自行車(chē)去撒謊能夠學(xué)，可是有的還未滿(mǎn)十二歲就汽車(chē)了，就算滿(mǎn)了十二歲但也是很危險的，因為也許他的家長(cháng)沒(méi)有教過(guò)他一些基本的交通規則。
比如：不管走路還是汽車(chē)都要靠右走；轉彎的時(shí)候不能夠突然就轉彎，不然你身后的車(chē)子就會(huì )一下子反應可是來(lái)，沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)而撞到你。所以，你必須得先慢慢地停下來(lái)，看看你前面或后面的.車(chē)子與你很遠才能夠加快速度過(guò)馬路，有必要時(shí)還得停下來(lái)推著(zhù)車(chē)子走。在馬路上不能追逐打鬧。紅燈停，黃燈等，綠燈行。
如果你的家長(cháng)還沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)這些類(lèi)似的話(huà)，那你可得當心了！
還有的人為什么連走路都危險呢？是因為在馬路上玩耍，有的人居然會(huì )學(xué)會(huì )了一邊走一邊看著(zhù)自我喜歡看的漫畫(huà)書(shū)，看得很入迷，全部的心思都在漫畫(huà)書(shū)上，把自我想成了漫畫(huà)里的主角，根本就看不到現實(shí)中的一切，甚至還聽(tīng)不見(jiàn)車(chē)子的喇叭聲，這是很危險的。所以如果愛(ài)惜自我的生命，就請不要一邊看書(shū)一邊過(guò)馬路。
我們身邊做的很多事都會(huì )有危險。所以，為了我們自我的安全，請多留個(gè)心眼，細心無(wú)大錯。
“平安桐鄉·伴我成長(cháng)”征文 篇12
平安，是一份期望，是父母給予孩子最深的期盼，是朋友之間最真摯的祝福，更是我們擁有完美人生和遠大夢(mèng)想最堅實(shí)的基礎。我們用心祝福每個(gè)人平安，更要用行動(dòng)建設我們的平安桐鄉。
夜幕降臨，看萬(wàn)家燈火照亮我們的江南水鄉，一種氤氳著(zhù)的溫暖便從心底升起。那都是我們的前輩們用汗水筑起的墻，將一座座開(kāi)放式的小區，圍成了讓人們安心的封閉式小區。家鄉的地圖上，一顆顆紅星點(diǎn)亮了人們幸福生活的未來(lái)，一扇扇窗戶(hù)里透出了一絲絲溫情。孩子們嬉鬧著(zhù)，老人們歡笑著(zhù)，人們攀談著(zhù)、交流著(zhù)……這樣的完美場(chǎng)景，如何不讓我們感動(dòng)？他們還深化了社會(huì )治安防控體系建設，加強了對重點(diǎn)群體的幫扶，依法對安全生產(chǎn)開(kāi)展監管，確保了社會(huì )治安的持續穩定，那里面包含的一切，都值得我們最深的回報。
畢業(yè)典禮上民警叔叔們的諄諄教誨，平安志愿者們的無(wú)私奉獻，交警叔叔們的堅持不懈，專(zhuān)職綜治管理員們的努力工作……教育、醫療、科學(xué)，我們桐鄉就像是一位準備遠行的勇者，他不怕前方的'艱難險阻，他不怕黑暗的阻撓，他愿意拆下肋骨當火把，為了天邊最遠處的光明，他把足跡深深地印進(jìn)泥濘，用血和淚灑出路上最美的風(fēng)景�！鞍职�，你的紅臂章是做什么的？”“哦，這是桐鄉的‘黨員夜巡防’，爸爸今日晚上要去環(huán)南小區巡邏吶�！碑斊桨膊辉偈茄哉Z(yǔ)，而是化作一種溫馨的氣息，深深融入我們的生活；當平安不再是一種堅硬的職責，而成為桐鄉人互幫互助的方式，我們在安心中成長(cháng)，我們在自豪中更愿意為他付出我們的一切。
“平安桐鄉·伴我成長(cháng)”征文 篇13
學(xué)校生活是多種多樣的，但有時(shí)候一不細心，危險也會(huì )悄悄的到來(lái)，所以大家學(xué)校內的情景下，還要隨處注意。
最讓大伙兒忍不住引誘的，便是零食了。這些“價(jià)廉物美”的'食材擺放在小攤上，如同妖魔鬼怪附體，吸引住大伙兒去服用。這些香氣飄出去，大伙兒嗅到一向“垂涎三尺”�？墒且幌肫疬@些不環(huán)境衛生的、在小攤上吹了那么多廢氣和塵土的物品，他們還很有可能到期，沒(méi)有確保，那麼即使你的嘴巴不在受操縱，還要逃避。有時(shí)候見(jiàn)到小攤上做生意那麼興旺，真為大伙兒的身心健康覺(jué)得憂(yōu)慮��！
有一些危險不取決于別人，而取決于我們自我。早晨聚會(huì )的情景下，有很多班團體是在樓頂的，要上樓梯，假如大伙兒你推我一下，我撞你一下，那麼這危險的就不是你一個(gè)人了。假如全部的人到左右室內樓梯時(shí)都應遵循紀律，在行走的情景下能進(jìn)取靠右走，那麼的`“往右邊一一歩，禮貌行為一大步”，那樣，安全性就陪著(zhù)我大家了。
焦慮不安的課堂教學(xué)四十分鐘以后，隨意課間十分鐘趕到了。學(xué)生們玩樂(lè )時(shí)在所難免產(chǎn)生一些爭執，或是做一些很危險的手機游戲，朋友之間產(chǎn)生比較嚴重爭執時(shí)還會(huì )動(dòng)手本事，直至教師來(lái)解決這事才能夠平復出來(lái)。一些高學(xué)段的同學(xué)們有時(shí)候還仗著(zhù)高大威猛，就欺壓低學(xué)段的的同學(xué)們，還會(huì )做一些危險手機游戲，例如：爬護欄，翻窗子這些。我覺(jué)得，假如大家都能改正這種不禮貌的個(gè)人行為，安全便會(huì )向你揮手！
學(xué)校生活不必須必須歡樂(lè )，如果你能高高興興念書(shū)，健康平安回家了，幸福歡樂(lè )才真實(shí)隨著(zhù)在你的身旁！
“平安桐鄉·伴我成長(cháng)”征文 篇14
在我們現在的社會(huì )里，城市的馬路上車(chē)輛川流不息，就是因為這樣每天被車(chē)禍奪去生命的人不計其數。
現在我們桐鄉的交通不怎么好，每天都有人因為車(chē)禍就把自己寶貴的生命給白白贈送了。還有我們現在的社會(huì )上有了許多盜竊事故和殺人事故，每一天都會(huì )有許多的人死、傷。這不是我們所希望的，我們小學(xué)生十分希望桐鄉是一個(gè)溫暖、安全的地方。
我曾經(jīng)聽(tīng)到一位老人說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，故事是這樣講的.：星期天，一位母親帶著(zhù)自己的孩子去桐鄉公園游玩，她剛和孩子來(lái)到公園前的一條馬路上，就被一輛大卡車(chē)給撞了，孩子母親那條寶貴的生命已經(jīng)沒(méi)了，不過(guò)孩子還有一絲氣息，但是經(jīng)過(guò)醫生和護士的全力搶救，孩子最終還是停止了呼吸，大家都說(shuō)這真是一個(gè)苦命的孩子。過(guò)了許久，警局里來(lái)電話(huà)了，警察是這樣說(shuō)的：孩子怎么樣了，撞她們的大卡車(chē)司機找到了，他是喝醉了酒才這樣子的�！翱蓯喊�，孩子死了�！贬t生憤憤不平地說(shuō)道，“什么”警察說(shuō)道，就在那一天我們桐鄉市一共丟失了兩條生命，也一共少了兩個(gè)桐鄉人。講到這里，那位老人不禁嚎啕大哭起來(lái)，是呀，不止老人，在一旁聽(tīng)他講故事的我也忍不住嚎啕大哭起來(lái)，不準笑哦，在一旁的你也是應該哭的。
還有現在你到桐鄉去看看，工廠(chǎng)這么多，對桐鄉的污染多不好呀！本來(lái)桐鄉的天空藍藍的，很美麗，可是現在呢？工廠(chǎng)排出來(lái)的廢氣把美麗的天空快被拖到了“死亡”的邊境，再這樣下去，整個(gè)桐鄉都會(huì )被廢氣給污染的�，F在讓我們一起來(lái)拯救桐鄉，讓桐鄉市的市民不要一錯再錯了，再對不起桐鄉了，對不起這個(gè)生我們養我們的地方了，讓我們這些小學(xué)生感受到這個(gè)桐鄉市的溫暖吧，讓我們這些小學(xué)生感受到這個(gè)桐鄉的安全吧，讓我們這些小學(xué)生生活在一個(gè)平安的桐鄉市里吧！讓我們共同創(chuàng )造美好、和諧、平安的桐鄉吧。
我們小學(xué)生真心地希望我們能夠生活在一個(gè)平安、和諧、幸福的桐鄉市里，在這個(gè)桐鄉市里不會(huì )有人死亡，天是藍的，河是清的，小鳥(niǎo)在天空快樂(lè )地飛翔，大家在一起幸福歡樂(lè )地生活在一起。
媽媽?zhuān)何覍ν┼l現在的意見(jiàn)不多，但是畢竟這個(gè)桐鄉的交通必須要進(jìn)行趕進(jìn)，每天死亡的人太多了，讓人心驚膽戰，十分害怕。
“平安桐鄉·伴我成長(cháng)”征文 篇15
“祝你平安，祝你平安，讓那歡樂(lè )圍繞在你身邊……”這是一首多么溫馨的歌曲��！不管什么人，不管身在何處，都想擁有它——平安！平安，是溫暖的光，照亮了世界每一個(gè)角落；平安，是海航的燈塔，指引我們生命的方向；平安，是一只載滿(mǎn)幸福的小船，船上有快樂(lè )的你我；我希望，世界上每一個(gè)人都擁有它，不再遭受意外與疾病的困擾。
孩子是父母的一切，平安是父母對孩子最大的期望，為了提高同學(xué)們的安全意識，我校特意開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的安全知識競賽，為我們搭建了一個(gè)與平安攜手同行的平臺。
我有幸代表我們班參加了安全知識競賽。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的.精心準備，我信心十足。
比賽的日子終于到來(lái)了！初冬的太陽(yáng)照在我身上，我心里像有一團火在熊熊燃燒，希望比賽快點(diǎn)開(kāi)始！
比賽正式開(kāi)始了，我的心里像有一只小鹿在上蹦下跳的！當裁判讀：“運動(dòng)創(chuàng )傷中重度擦傷不正確的做法是？搶答開(kāi)始！”我立刻舉起手，可還是慢半拍，當搶答到的同學(xué)很流利的回答：“運動(dòng)創(chuàng )傷中重度擦傷不正確的做法是熱敷法”。這答案同我想的一樣，而此時(shí)，我的心情更加的著(zhù)急，有點(diǎn)不知所措！心想下題動(dòng)作要快些。我將左手在下，右手在上疊放在桌面上做好準備。此時(shí)我雙腿不由自主的開(kāi)始發(fā)抖，不停地安慰自己：“舉手動(dòng)作快些就OK了�！辈门虚_(kāi)始讀題：“發(fā)現食物中毒后，自己能采取的最有效的一項應急措施是什么？”哈哈！這次果然搶答成功了！我非常自信地回答：“發(fā)現食物中毒后，自己能采取的最有效的一項應急措施是催吐�！�
比賽激烈的進(jìn)行著(zhù)……輪到我們班進(jìn)行《戶(hù)外被蛇咬急救》的“安全急救表演”了。糟糕，還有表演題��？不是背下來(lái)就可以了嗎？這時(shí)，我急得如同熱鍋里的螞蟻，心里后悔：當初不聽(tīng)老師的話(huà)：“平安”不是背下來(lái)，而是要真正理解它的含義，真正應用到實(shí)際生活中。
我深吸了口氣，讓自己平靜下來(lái)，努力地回想在電視上看到的急救的場(chǎng)面……那個(gè)場(chǎng)景漸漸浮現在我的腦海，我忙召集幾個(gè)隊友，進(jìn)行了布署。
我按捺住緊張的心情開(kāi)始表演。
我與其他二位同學(xué)坐在地上，甲同學(xué)突然裝作被蛇咬，于是我連忙解下紅領(lǐng)巾，微微綁在甲同學(xué)“傷口”上4cm左右的地方，實(shí)施急救，而乙同學(xué)拿出手機，撥打120，并簡(jiǎn)練述說(shuō)了出事地址與受傷原因。我展開(kāi)了急救，我先用嘴吸吮“傷口”，把帶有毒液的血吸出來(lái)后，將水壺打開(kāi)，用水漱了漱口，又小心翼翼地用水沖在“傷口”上，并把紙巾取出，浸濕，敷在“傷口”上急救完畢！
在這場(chǎng)比賽中，我仿佛是一個(gè)平安天使，傳遞著(zhù)平安的訊息。這個(gè)旅程雖然結束了，但是，他給我們帶來(lái)的是平安的啟迪，帶來(lái)的是平安的忠告和最真誠的問(wèn)候和祝福。我們要知道：創(chuàng )建平安校園是得靠同學(xué)們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點(diǎn)一滴做起，從此時(shí)此刻開(kāi)始。讓平安走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落！
平安，你如一股清風(fēng)，撫摸著(zhù)我們！平安，你是我們的掌舵人，帶著(zhù)我們快樂(lè )的前進(jìn)！讓我們共唱平安之歌，創(chuàng )建平安校園，伴隨著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)！
六年級:鄭吳攸
“平安桐鄉·伴我成長(cháng)”征文 篇16
日常生活中，安全是最重要的�；鹗且环N自然現象。馴服的火是，它給人們帶來(lái)光明和溫暖。但失去控制的火，會(huì )引起火災，給人們帶來(lái)危險。
俗話(huà)說(shuō)："水火無(wú)情",從小我們就被家長(cháng)告誡，不能玩火，可還是有那么多的孩子背著(zhù)家長(cháng)，到樹(shù)叢中、草地上去玩火。他們會(huì )把枯葉、樹(shù)枝當玩具，拿著(zhù)打火機來(lái)燒。當枯葉化成灰燼時(shí)，他們可想過(guò)，若一個(gè)不小心，這些小火會(huì )變成森林大火，會(huì )危及無(wú)數個(gè)生命啊!往日那堅強的人們，遇到火，都變得那么渺小;往日那鎮靜的人們，遇到火，都會(huì )忍不住驚慌失措，平時(shí)學(xué)會(huì )的一些逃生方法也忘了。但是慌沒(méi)有用，在遇到火災的時(shí)候，一定不能慌亂，要有秩序的逃生，報警。
火災，是可怕的災難。一場(chǎng)大火，常常造成家毀人亡的悲劇。而造成這些悲劇的，往往是一根被人們隨手一丟的煙頭。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，消防是非常必要的。如果在家里遇到火災，千萬(wàn)不能驚慌，要立刻報警。如果火勢過(guò)大，要用濕被子捂住身上。若身上起火，要立刻就地打滾。若不能報警，要往樓下拋軟物，引起路人注意。報警時(shí)，要說(shuō)清起火地點(diǎn)、火勢大小、因什么引起火災的，方便救援。報完警，若煙十分熏人，要立刻拿濕毛巾捂住口鼻。在等待救援的`時(shí)候，要不住的往身上、臉上灑水。
這些火災，若是天災，也就罷了，平時(shí)多注意一些;但若是人為，我們就應該好好的反思一下了。我們?yōu)楹尾宦?tīng)家長(cháng)告誡，跑去玩火呢?大人為何不能把煙頭踩滅再丟進(jìn)垃圾箱里呢?因為這一不經(jīng)意的舉動(dòng)，造成了許多家毀人亡的悲劇，而這一悲劇，都是可以避免的。
疏忽一時(shí)釀火災，痛苦一生追悔遲。我們要避免疏忽一時(shí)，不造成"痛苦一生追悔遲"的結果，要學(xué)習好消防安全知識。
“平安桐鄉·伴我成長(cháng)”征文 篇17
大家知道交通嗎？在這世上：酒駕、醉駕，甚至還有不少人闖紅燈，藐視交通法則，把交警的話(huà)當做耳旁風(fēng)，又有多少人能體諒交警呢？又有多少人體諒生命呢？一個(gè)星期六，我親自體驗了一下。在大街上，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)川流不息，如離弦的箭般從我身邊疾馳而過(guò)。有些遵守交通的人，就會(huì )依法不去闖紅燈，可是偏偏有些皮厚的，就是要硬闖紅燈，被交警處罰，還不依不饒，舍不得那幾塊錢(qián)，甚至不要臉面，還跟交警�；ㄕ�。過(guò)了一會(huì )兒，我看對面的人行燈綠了，跨出步子準備過(guò)馬路。突然，一輛寶馬飛快地從我身邊開(kāi)過(guò)，嚇得我心驚肉跳，還好我閃得快，要不然就被撞飛了。
唉，現在的司機真是沒(méi)禮貌，會(huì )不會(huì )開(kāi)車(chē)呀！一番驚嚇后，我又向前走去，忽然一雙有力的雙手緊緊地抓住我的肩膀，往后一拉，一輛大巴車(chē)急速駛過(guò)。我看了看燈，不好，亮了紅燈，我加快步伐，連句謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就走了。走過(guò)馬路，我的心里想起了多起車(chē)闖紅燈撞人，行人集體闖紅燈的事，有時(shí)候我坐媽媽的電瓶車(chē)，常常因為有些人不遵守交通規則而急剎車(chē)，氣得媽媽火冒三丈，也嚇得我驚慌失措，不遵守交通的'人好可怕。記得有一次，我在看電視新聞，一個(gè)女生闖紅燈，被交警發(fā)現，要求罰款。那女的竟然說(shuō)：“我知道，闖不闖紅燈關(guān)于個(gè)人素質(zhì)，個(gè)人教養，我就是個(gè)沒(méi)教養的人�！�
這番話(huà)讓交警咋舌，無(wú)言以對，好一番糾纏后，才交了罰款。人們屢屢違反交通，遵守交通是為了安全呀！親愛(ài)的人們，請遵守交通吧，請珍愛(ài)生命，遠離危險！
“平安桐鄉·伴我成長(cháng)”征文 篇18
珍愛(ài)生命：“如能善于利用，生命乃悠長(cháng)�！鄙敲利惖�，我們要欣賞它；生命是美好的，我們要珍惜它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要保護它……人的生命非常短暫，就如流星閃過(guò)，所以它值得我們珍惜；人的生命只有一次，它一去不復返，所以它值得我們珍惜……生命，它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困難；然而，生命又是一棵強不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，只要你稍不注意，它就會(huì )從你手中悄悄溜走。我們是祖國的花朵，父母含辛茹苦把我們培養大，為的是讓我們有朝一日成為國家的棟梁，報效祖國，如果我們不珍愛(ài)生命，不注意安全，怎么能為祖國的明天譜寫(xiě)新的篇章？怎么能為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量呢？對于我們青少年來(lái)說(shuō)，人生只是一個(gè)起步。我們背負著(zhù)的不僅僅是自己的未來(lái)，還有父母的希望。
所以，我們要珍愛(ài)生命，讓生命之樹(shù)常青！遠離危險：“看到獅子露出牙齒，不要以為它在微笑�！弊鳛槲覀兦嗌倌陙�(lái)說(shuō)，安全意識比較淡薄。所以我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都有可能有危險的存在，有危險人物的出現。而這些危險，就像定時(shí)炸彈一樣，只要你稍不留神，它隨時(shí)都有可能爆炸，給我們的自身帶來(lái)危險，甚至還需我們付出血的代價(jià)。面對這些危險，我們應當首先考慮的就是遠離它們，保護自己！當危險來(lái)臨之際，像刺猬那樣選擇豎起身上所有的刺來(lái)面對危險，固然很勇敢，但同時(shí)一條后路也沒(méi)有為自己留下。相反，像兔子般迅速離開(kāi)，反倒能夠增添許多生機。因而，遇到危險時(shí)，遠離危險才是最為正確的`選擇！
故而：遠離危險，不是一種懦弱的表現，不是一種單小的性格。而是一種理智的選擇，是一種智慧的體現；遠離危險，不是……而是……讓生命與平安同行平安，是眾人的渴望；平安，是生活的保障；平安，是未來(lái)的能量；平安，是……只有平安有著(zhù)落，我們的生活才會(huì )有歡樂(lè )。那么，人生安全，我們需要什么呢？需要提高安全意識，平安幸福生活；需要遠離危險，家庭美滿(mǎn)歡樂(lè )！遠離危險，須時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴；珍愛(ài)生命，當刻刻頭腦清醒。
“平安桐鄉·伴我成長(cháng)”征文 篇19
在日常生活中，我們常常會(huì )遇到一些意想不到的危險與傷害，有時(shí)候我們覺(jué)得是一件小事，可是往往卻能帶來(lái)令我們難以承受的巨大傷害，例如我下面說(shuō)的兩個(gè)例子。
一名小學(xué)生到建筑工地里玩耍，見(jiàn)工地里堆放著(zhù)幾根鋼管，便好奇地玩起了“捉迷藏”。當他一個(gè)人在鋼管里來(lái)回蹦跳時(shí)，突然傳來(lái)異樣的聲響，他趕緊跑出管外，這時(shí)，鋼管已經(jīng)滑散，小學(xué)生被一根鋼管壓住下腹，當場(chǎng)腸子流出，不省人事。經(jīng)送醫院搶救，他一度蘇醒過(guò)來(lái)，斷斷續續地向父母說(shuō)了那段遭遇，隨后又陷入昏迷，兩天后，他永遠地閉上了雙眼。多么令人痛心啊，一位花季少年就這樣永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。一所小學(xué)二年級某學(xué)生用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí),他邀上同班同學(xué)在草坪里射彈弓,他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,對著(zhù)不遠處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。他在射擊時(shí),另外一個(gè)人站在他的右前方對他進(jìn)行指點(diǎn)中,射出的小石子竟擊中他右眼，構成他的七級傷殘。所以說(shuō)，別看只是一個(gè)小小的石子，它所能帶來(lái)的威力與傷害往往是你意想不到的。
聽(tīng)了這兩個(gè)驚心動(dòng)魄的'例子，你是不是已經(jīng)感覺(jué)到了危險是多么的可怕。所以為了保護我們自身的安全，我們要做到：
1、過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，沒(méi)有斑馬線(xiàn)就靠邊行走。
2、不把鞭炮、打火機等易燃物帶進(jìn)學(xué)校。
3、不能跑到建筑工地里玩�！�
當然，我們也應該遵紀守法，不傷害自己也不危害他人，構建一個(gè)和諧平安的社會(huì )。
總之一句話(huà)，我們在生活中要無(wú)時(shí)無(wú)刻把安全放在第一位。一定要愛(ài)惜自己的生命，遠離危險，健康成長(cháng)！
“平安桐鄉·伴我成長(cháng)”征文 篇20
生命是世界上最寶貴，最無(wú)價(jià)的。有生命，我們就可以有理想，有奮斗的目標，有努力的方向。生命是美麗的，我們要懂得欣賞；生命是美好的，我們要知道珍惜；生命是短暫的我們要學(xué)會(huì )保護，學(xué)會(huì )利用。然而寶貴的生命卻往往有些人不懂得珍惜，完全忽略了危險的存在。 我們是城鄉結合的城市。
每年暑假，由于天氣酷熱難耐，人們尤其是學(xué)生都喜歡去有水的地方玩�；蛴斡�。由于缺乏必要的安全常識，有些人私自下水，在沒(méi)有安全設施，無(wú)救援人員對水域不夠熟悉或水性不好的情況下，溺水事件時(shí)有發(fā)生。在那時(shí)生命顯得那么的脆弱無(wú)力。 遠離危險，更要遠離交通事故。我說(shuō)生活的城市人口眾多，公路上車(chē)輛行人也多。也許大家是因為忙著(zhù)上班上學(xué)或是什么別的事，為掙那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間使車(chē)輛風(fēng)馳雷電的前往。然而想不到危險就在一霎那，一瞬間降臨�；蚴擒�(chē)損，或是人員輕傷或是危及生命。教訓是多么慘重��！ 每年夏季放風(fēng)箏的人許多，我也喜歡放風(fēng)箏。卻很少人會(huì )想到斷了線(xiàn)的.風(fēng)箏也會(huì )給帶來(lái)危險。又長(cháng)又細又不容易扯斷的風(fēng)箏線(xiàn)掛在樹(shù)上會(huì )割傷上手臂。我就遇到過(guò)這樣的事情，有一次在戶(hù)外放風(fēng)箏。風(fēng)箏被掛在了一棵大樹(shù)上，線(xiàn)斷了。本想去扯下來(lái)，沒(méi)想到細細的風(fēng)箏線(xiàn)居然把手給割出了血。這還是輕的，聽(tīng)說(shuō)還有風(fēng)吹風(fēng)箏線(xiàn)割破騎車(chē)路人喉嚨的。
還有就是如果斷了線(xiàn)的風(fēng)箏掛在了高壓電線(xiàn)上，遇上陰雨潮濕的天氣也有可能引起電力線(xiàn)短路故障，導致停電，也容易造成放風(fēng)箏的人或路人被高壓電重傷或死亡�？梢�(jiàn)危險無(wú)小事，我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要珍愛(ài)生命遠離危險。 我們珍愛(ài)生命，提高警惕，自我保護，把有限的生命投入到無(wú)限的學(xué)習中去；我們遠離危險，讓大家警鐘長(cháng)鳴。
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