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零距離征文

時(shí)間:2025-12-14 03:54:09 征文

零距離征文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟征文打過(guò)交道吧,借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)征文嗎?以下是小編收集整理的零距離征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

零距離征文

零距離征文1

  和學(xué)生建立亦師亦友的關(guān)系,是戎老師多年班主任成功的寶典。

  新學(xué)期,戎老師又接了一班二年級的小孩。其中有一對雙胞胎姐妹,除了個(gè)子稍有缺入,長(cháng)得非常相像。一個(gè)月下來(lái),戎老師還是經(jīng)常把她倆的名字叫錯。名字雖然叫錯,但兩個(gè)小孩的性格戎老師可摸出一些門(mén)道了。她倆特別害羞,特別不愛(ài)講話(huà),上課發(fā)言很難看到她倆舉起小手,平時(shí)也未聽(tīng)到她倆叫過(guò)一聲老師。

  一天早晨,戎老師到集市去買(mǎi)菜,走到校門(mén)口,剛好碰到小姐妹倆牽著(zhù)手到學(xué)校來(lái),她倆見(jiàn)到了戎老師,立即低下頭,想從旁邊溜過(guò)去。你不過(guò)來(lái),我過(guò)去。戎老師見(jiàn)她倆想溜,迎頭走過(guò)去:“早哇,李姣,杜歡!彼齻z紅著(zhù)臉看了戎老師一眼,還是一聲不吭地溜走了。

  第二天早晨,戎老師在大門(mén)口值日,遠遠地看見(jiàn)小姐妹倆過(guò)來(lái)了,戎老師裝著(zhù)檢查衛生向她們走去:“李姣,杜歡,早上好!”這回姐妹倆都小聲說(shuō)了句“老師早!庇虚T(mén)兒,她倆終于開(kāi)口了。接著(zhù)的第三天、第四天……戎老師總是有很好的理由在早上和她倆碰上,有時(shí)戎老師在鍛煉身體,有時(shí)戎老師在校門(mén)口出黑板報……可還得戎老師先跟她倆打招呼。什么時(shí)候,她倆能主動(dòng)跟戎老師打招呼呢?戎老師耐心地對自己說(shuō):“老師先跟學(xué)生打招呼也沒(méi)什么呀!”

  又一個(gè)輪到戎老師值日的'早晨,小姐妹倆走近了戎老師。戎老師正要開(kāi)口,卻先聽(tīng)到了“老師早”的聲音。聲音雖然不是很高,但是戎老師覺(jué)得是那么美妙,那么清脆,那么親切,天籟之音未必如此。戎老師連忙回話(huà):“早上好,李姣、杜歡!比掷蠋煾械阶约旱穆曇粲行┌l(fā)顫,是高興,是激動(dòng)。

  以后的日子,戎老師不用刻意地在早上和她倆碰見(jiàn)了;蛟缟,或午間,或傍晚,戎老師們很自然地和她倆打著(zhù)招呼,有時(shí)戎老師先跟她倆打招呼,有時(shí)她倆先跟戎老師打招呼。上課的時(shí)候,也常常見(jiàn)到她倆舉起的小手了。有一次,她倆還拿出書(shū)向戎老師請教了一個(gè)問(wèn)題。戎老師覺(jué)得自己跟孩子的距離越來(lái)越近了。戎老師總能走進(jìn)學(xué)生的心里,他就是學(xué)生肚子里的一根“蛔蟲(chóng)”。

零距離征文2

各位尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  先問(wèn)在座的各位同學(xué)一個(gè)問(wèn)題——你們認為我們與社會(huì )的距離到底有多少?

  今天我演講的題目是——《我與社會(huì )零距離》。

  有人說(shuō):“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在于金錢(qián);但是如果你對于未來(lái)失去了信念,那么你就算徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!苯裉,我想以自身經(jīng)歷,和大家一起交流分享如何使我與社會(huì )零距離。

  首先可能有人會(huì )問(wèn):“為何我會(huì )講我與社會(huì )零距離呢?”

  社會(huì )——是一個(gè)“大家庭”。身處環(huán)境不同,自然你所處的社會(huì )群體就不同。在家里,我們是子女,面對的是父母;在學(xué)校,我們是學(xué)生,面對的是老師和同學(xué);在單位,我們是企業(yè)員工,面對的是同事和客戶(hù);在我們行走的路上,我們是行人,面對的是社會(huì )道德和法律法規的約束;在我們做任何事情之時(shí)我們都與社會(huì )觸手可及,而并非遙不可及。因為,我們都是社會(huì )“大家庭”中的一員,我們身在其中;所以說(shuō),我與社會(huì )零距離。

  今天,我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,現在身處在大學(xué)這個(gè)社會(huì )層面。我們即將走入真正的社會(huì ),同比我們有學(xué)歷、有經(jīng)驗、有背景的人一起拼工作。我們能取勝嗎?我們該如何做才能取勝,才能使自己融入社會(huì ),才能使自己與社會(huì )零距離呢?

  現在,也許你會(huì )說(shuō):我們是專(zhuān)科生,而且還是成教,我能做些什么?在我們面前可以說(shuō)這是一個(gè)問(wèn)題,但我堅信這也決不是問(wèn)題。

  下面以我自身經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)我們也行。只要我們自己覺(jué)得行,就一定能行!

  05年我參加完中考后,我考上了我們市區的一所重點(diǎn)高中,但我選擇了去讀職校。在中專(zhuān)學(xué)習的過(guò)程中,我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,參加各項活動(dòng)。那時(shí)的我跟現在的我們想法一樣。因為我是職校生,我不能跟人家比學(xué)歷;因為我是職校生,我不能跟人家比經(jīng)驗;我出生在農村,當然也不能跟人家比家庭。我清楚地明白在日益強烈的社會(huì )競爭及就業(yè)壓力下,我只有選擇充實(shí)自己,使自己變得強大,使自己能有一技之長(cháng),使自己的交際圈更廣些。才能在走出校園的時(shí)候能在社會(huì )有立足之地。

  我清楚的記得我工作時(shí)的一件小事。那是我第一天去上班,公司安排我上夜班,也就是晚上12點(diǎn)到第二天早上八點(diǎn)。我遲到了53分鐘,公司罰款我50元。對于當時(shí)25塊一天的我來(lái)說(shuō)那是整整兩天的'工資!當時(shí)的我就想為何公司這么不近人情,給我們實(shí)習生第一次就安排夜班,第一次就罰款,第一次就罰的那么狠,F在回想起來(lái)我應該感謝公司,是那一次使我明白了,我們必須學(xué)會(huì )守時(shí),必須學(xué)會(huì )遵守一切規章制度,F在我明白了一件事與您分享——人要學(xué)會(huì )吃虧,并要吃的起虧,不吃小虧的人終究要吃大虧。

  看看我們現在的學(xué)習,我們在這個(gè)寬敞明亮的教室上課。我們會(huì )為早上八點(diǎn)十分上課,說(shuō)時(shí)間太早;我們會(huì )為晚上寢室斷網(wǎng),說(shuō)學(xué)校不近人情。殊不知,這一切的一切對于我們即將走入社會(huì )的我們是多么的重要。這里也給大家分享一句社會(huì )語(yǔ)錄——沒(méi)有借口只有執行!

  在大學(xué),我跟在座的同學(xué)可能有一點(diǎn)不同之處,就是我是參加工作了再來(lái)讀大學(xué)的。所以我明白我們在校大學(xué)生該如何做才能做到我與社會(huì )零距離。接來(lái)下給大家提幾點(diǎn)期望及意見(jiàn)讓我們與社會(huì )零距離。

  一、給自己正確的定位。不是現在學(xué)什么,出去了就能做什么。要明白自己想做什么,然后為了這個(gè)結果去充實(shí)自己。須明白學(xué)歷不是能力,學(xué)歷只是敲門(mén)磚,而能力才是成功之基石。

  二、要學(xué)會(huì )守時(shí),要以誠待人。自己如果對于課堂老師所講沒(méi)有什么興趣,可以根據自身愛(ài)好,選擇做點(diǎn)實(shí)事。清楚一點(diǎn),做事之前先做人!

  三、培養一個(gè)良好的習慣,養好良好的作休時(shí)間;

  最后,用我班主任的一句話(huà)來(lái)結束我今天的演講。祝福大家在大學(xué)里玩到自己該玩的,學(xué)到自己該學(xué)的,找到自己該找的,拿到自己該拿的!

  我的演講到此結束!謝謝大家。!

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