描寫(xiě)運動(dòng)的作文集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)運動(dòng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇1
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。
到了我們要去的運動(dòng)會(huì )體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿:希望這次運動(dòng)會(huì )能拿全年級第一名。全校同學(xué)
身穿整潔的校服， 排著(zhù)整齊的隊伍，在運動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊，口里喊著(zhù)自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武，第一第一!非我莫屬!”結束了
方塊隊儀式，緊張的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了!
當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興
奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿易學(xué)校的“劉
翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體范文網(wǎng)力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是
身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出范文網(wǎng)堅定的步伐，
跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充
滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。
奧運會(huì )上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业腵榮譽(yù)，在運動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動(dòng)我們，朝氣蓬勃的我們充滿(mǎn)了激情，也
想在運動(dòng)場(chǎng)上感受一回奧運精神。在橫街學(xué)校里，這次的運動(dòng)是同學(xué)們展現自我風(fēng)采的好時(shí)機，同時(shí)也能在校運動(dòng)會(huì )上充分感受到同學(xué)們那份團結互助的精神。
運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì)，
賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。
這是一次團結的盛會(huì )，拼搏的盛會(huì )，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂(lè )的同時(shí)，學(xué)會(huì )競爭，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )溝范文網(wǎng)通。其實(shí)
在運動(dòng)會(huì )上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇2
周六天氣很好，我們來(lái)到長(cháng)島中學(xué)一起參加了一場(chǎng)有趣的親子運動(dòng)會(huì )。
開(kāi)始在“環(huán)環(huán)相扣”項目中，我和媽媽一起參加的，我覺(jué)得爸爸其實(shí)很想參加，因為頭天晚上睡覺(jué)前他還在研究怎樣把呼啦圈從手拉手的隊伍中傳遞過(guò)去。爸爸比我還認真，呵呵。
第二個(gè)項目是“灌籃高手”，我和爸爸上陣。我拿籃筐接球，爸爸投球，結果我們竟然全中，而且用的時(shí)間也很短，21秒。這個(gè)成績(jì)可以代表班參加學(xué)校的比賽，我太高興了。媽媽和我說(shuō)爸爸下周出差，可能不能和我一起代表班級參加學(xué)校的比賽，我很失望。沒(méi)想到在親子運動(dòng)會(huì )快結束的`時(shí)候，爸爸和我說(shuō)他周五上午趕回來(lái)，和我一起參加學(xué)校的比賽。噢耶，我太開(kāi)心了。
第三個(gè)項目“運送大湯圓”，我和爸爸一起，雖然運送湯圓很順利，但是因為沒(méi)有加緊籃球，所以我們的速度不夠快，聽(tīng)說(shuō)于嘉毅跑了11秒呢。真厲害！
拔河項目，我站在最后，我們這隊的爸爸媽媽告訴我方法，說(shuō)作為最后一個(gè)，要拽住繩子，屁股使勁往下坐。我很努力的照做，結果我們真的贏(yíng)了哎，還贏(yíng)了兩次。
兩人三足的項目，這個(gè)是按照全組成績(jì)來(lái)比賽的，我們組沒(méi)有勝出。不過(guò)我覺(jué)得也很好玩。
我總共得了7個(gè)印章，家委會(huì )的媽媽們還給我們買(mǎi)了玩具，讓我們按照印章的數量排隊去選玩具。我選了最喜歡的拼裝賽車(chē)。這一天過(guò)的真開(kāi)心。
這樣和爸爸、媽媽、同學(xué)一起玩的運動(dòng)會(huì )真好。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇3
今天，是紫巖雨潤中學(xué)首屆運動(dòng)會(huì )。
我早早地來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，大家都聚集在看臺和起點(diǎn)觀(guān)看，而我卻偏偏選擇了在那終點(diǎn)。終點(diǎn)之美是令人癡迷的。你看，當運動(dòng)員離開(kāi)起點(diǎn)，越過(guò)中途，沖向終點(diǎn)線(xiàn)，那高昂的頭顱，那挺起的胸膛，那迅速奔跑的雙腿，那伸向終點(diǎn)的雙臂，顯示出無(wú)盡的活力。而當運動(dòng)員在跑道上看清了前方的終點(diǎn)線(xiàn)，聽(tīng)著(zhù)觀(guān)眾們越來(lái)越熱情、越來(lái)越高昂的“加油”聲時(shí)，便噴發(fā)出火山爆發(fā)般的體能。他們的每一塊肌肉，每一根筋骨，甚至身上發(fā)射著(zhù)耀眼光芒的每一顆汗珠，都可顯示出他們無(wú)比的`自信心與自豪感，此時(shí)他們就是畫(huà)家筆下一個(gè)個(gè)活生生的運動(dòng)之神降臨在賽場(chǎng)上。在人類(lèi)制造出攝影機、錄像機之后，運動(dòng)員的沖刺場(chǎng)面便常常被攝錄下來(lái)，在銀幕上，熒屏前被慢放、被特寫(xiě)、被定格，給人以終點(diǎn)之美的超值享受。當看到終點(diǎn)線(xiàn)上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情，你會(huì )情不自禁地連聲贊美這人類(lèi)最美的表情。倘若說(shuō)奔涌的波浪是江河奔向大海的象征，那么，這終點(diǎn)上的表情便是人類(lèi)不斷進(jìn)取、不斷超越、不斷奔向光輝未來(lái)的希望。
人生的起點(diǎn)只有一個(gè)，然而終點(diǎn)卻有許多。賽場(chǎng)上的終點(diǎn)是清晰的，人生路上的終點(diǎn)卻常常是模糊的。譬如一艘飽經(jīng)風(fēng)浪的巨輪駛進(jìn)海港，一個(gè)文學(xué)青年出版了一本得意之作，一個(gè)工程師為剛剛竣工的大橋剪彩，一個(gè)教師成功地送出了一屆品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生，一個(gè)中學(xué)生微笑著(zhù)跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門(mén)。
潔白的終點(diǎn)線(xiàn)——勝利之神伸出了他熱情的雙臂向越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的人們發(fā)出衷心的祝賀。凡有幸投入它懷抱的人都是美的，因為他們時(shí)刻不忘“人生能有幾回搏”，已全身心地投入戰斗并收獲勝利之果。
盡管起點(diǎn)是相同的，但到了終點(diǎn)卻是有差距的。有的輪船可能因某些原因遲到了幾天，有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前，有的工程師可能又憧憬著(zhù)新的藍圖，送走一屆畢業(yè)生的教師可能又重新起步，有的中學(xué)生也許已毅然下�！�
在人生之路上，終點(diǎn)是美的。它的可貴之處不僅在于它是意志與智慧的化身，體能與靈魂的結合，還在于它有海一樣的胸懷，它迎接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)向終點(diǎn)線(xiàn)奔來(lái)的人，它歡迎一個(gè)又一個(gè)后來(lái)者。
起點(diǎn)之美，屬于每一個(gè)人；終點(diǎn)之美，則僅僅屬于意志堅強、勇于拼搏的人。只有后者，才能享受到終點(diǎn)美帶來(lái)的歡樂(lè )，也正是后者，賦予了終點(diǎn)之美最豐富、最深刻的內涵。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇4
涼風(fēng)把我們送到了運動(dòng)場(chǎng)上，晨曦的太陽(yáng)散出柔光，照要在每個(gè)人的臉龐。運動(dòng)員們走上場(chǎng)，見(jiàn)到對手并沒(méi)有驚慌，而是露出堅定的眼神，似乎在**：我最強！只聽(tīng)裁判一聲槍響，運動(dòng)員飛似的沖向前方，震天的吶喊，鼓勵的`目光，賜予健兒神的速度和力量。勝利就在眼前，第一不要和我們搶?zhuān)_刺，成功，霎時(shí)間，訓練的艱辛，化為眼淚淌下臉龐。掌聲充滿(mǎn)運動(dòng)場(chǎng)，我們勝利了，用最強的實(shí)力證明：我們最棒！
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇5
今天我們學(xué)校要開(kāi)運動(dòng)會(huì )。一大早，我們排著(zhù)隊來(lái)到沈一初操場(chǎng)各班指定的地點(diǎn)。然后我們都坐在自己的位子上看比賽。我們比賽的.項目很多，有接力賽跑。長(cháng)短跑。壘球。跳遠。我們30名同學(xué)參加了迎面接力賽，這是一個(gè)緊張激烈的項目。
比賽馬上開(kāi)始了，一個(gè)兩個(gè)三個(gè) 輪到我了，我小心接住對方的接力棒，使出全身的力氣奮力向前跑，把棒傳給了下一位同學(xué)。同學(xué)們在旁邊不斷地喊著(zhù)： 加油，加油！ 我想：無(wú)論這次比賽成績(jì)如何，只要我們盡力了，那就可以了。這次運動(dòng)會(huì )我雖然不是一名運動(dòng)員，但我有信心爭取參加下屆運動(dòng)會(huì )，為我們班級爭光。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇6
這個(gè)星期的星期四和星期五，我們學(xué)校舉辦了春季運動(dòng)會(huì )。
星期四上午，我與同學(xué)們參加了“快快跳起來(lái)”這個(gè)活動(dòng)。就是兩位同學(xué)站在隊伍的兩邊，兩人手里各握著(zhù)一根跳繩的一頭，讓跳繩從隊伍中間穿過(guò)，而隊伍 中的同學(xué)都要跳過(guò)跳繩，就這樣依次循環(huán)。雖然我們在比賽之前已經(jīng)練習過(guò)許多遍了，但還是不確定是否能得第一名——三班的實(shí)力實(shí)在是太強了！開(kāi)始了，我瞥了 一眼三班，哈，沒(méi)我們快！我們班繼續順利進(jìn)行著(zhù)，但到男生那里就出了差錯：兩個(gè)拉跳繩的男生總是一個(gè)快，一個(gè)慢，好幾個(gè)同學(xué)都絆住了腳。最后，三班得了第 一。不過(guò)，友誼第一，比賽第二，這不算什么。
星期四下午，我們班和三班進(jìn)行了拔河比賽。我力氣太小了，所以沒(méi)有參加，就在座位上看書(shū)。不一會(huì )兒，張心怡高興地跑了回來(lái)：“我們班贏(yíng)了！”我很高 興：“真的？”“不過(guò)這是作弊的，”她趴到我耳邊，小聲說(shuō)著(zhù)，“后面有兩個(gè)大哥哥幫助我們�！蔽覈槈牧�，手上的.書(shū)不知不覺(jué)地掉到了地上。這個(gè)第一，我們是 不會(huì )要的！回到班里，老師也說(shuō)了這件事，這次的第一不算。
友誼第一，比賽第二。不管這個(gè)比賽再怎么重要，都不能忘了友誼。
【描寫(xiě)運動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)運動(dòng)的作文12-10
有關(guān)描寫(xiě)運動(dòng)的作文09-15
實(shí)用的描寫(xiě)運動(dòng)的作文11-08