運動(dòng)的作文(實(shí)用7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的運動(dòng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運動(dòng)的作文 篇1
由于我們是新入學(xué)的學(xué)生，因此從未參加過(guò)本校的運動(dòng)會(huì )，今年是第一次。這對于我們這些初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一切都是很陌生的。
今天（20xx年4月2日），我們全校同學(xué)在教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上舉行了一年一度的春季田徑運動(dòng)會(huì )。
在優(yōu)美的歌聲中，一隊隊精神抖擻的運動(dòng)健兒邁著(zhù)矯健的步伐，走進(jìn)了運動(dòng)場(chǎng)地。操場(chǎng)上，彩旗招展，掌聲雷動(dòng)。運動(dòng)員代表向學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們做了宣誓，表示一定要努力創(chuàng )造優(yōu)秀的成績(jì)。那一刻，同學(xué)們都興奮極了。
比賽開(kāi)始了，裁判老師和運動(dòng)員們都紛紛投入到了緊張的比賽之中�？谏诼�，發(fā)令槍聲，啦啦隊的加油聲，匯成一片，在運動(dòng)場(chǎng)的上空飄蕩著(zhù)。我們班坐在操場(chǎng)的北邊，緊貼著(zhù)圍墻。發(fā)令槍一響，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)運動(dòng)員們像小老虎似的往前沖去，跑道旁的觀(guān)眾們也情不自禁地站了起來(lái)為運動(dòng)員們加油助威，不住地喊著(zhù)“加油，加油”，只有鄰班的幾個(gè)調皮的男生笑嘻嘻地喊著(zhù)什么“漏油”（這是同學(xué)們鬧著(zhù)玩兒的）�？�，有一個(gè)初三的男運動(dòng)員在跑的時(shí)候不小心跌倒了，他們班的同學(xué)正想上前扶他，卻見(jiàn)他一骨碌從地上爬了起來(lái)，繼續向前沖去。跑在前面的運動(dòng)員也一個(gè)勁兒地往回瞅，生怕他后面的同學(xué)追上自己。我被運動(dòng)員們那你追我趕的`表現深深地感動(dòng)了。
我們班的運動(dòng)尖子李勇同學(xué)參加了這次比賽（男子乙組4*100米接力比賽和200米賽跑）。他身穿灰色的運動(dòng)服，皮膚黝黑，個(gè)頭也不算太高，你要是不仔細看，還真看不出他是一個(gè)體育苗子呢�？�，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他不慌不忙地走上跑道，用兩只手支在起跑線(xiàn)上，半蹲著(zhù)身子�！芭�！”發(fā)令槍響了，他盯緊前方，有力地舞動(dòng)著(zhù)雙臂，飛快地邁著(zhù)大步，把對手們都一個(gè)個(gè)的甩在身后。后面的運動(dòng)員也不甘落后，都緊追不舍，眼看著(zhù)只差一步了，只差半步了！我和同學(xué)們都著(zhù)急地吶喊著(zhù)“加油”，希望李勇能夠擺脫身后的對手。李勇好像聽(tīng)見(jiàn)了我們的加油聲，馬上像猛虎下山似的沖向終點(diǎn)�！袄钣碌谝�！”同學(xué)們都高興地拍手跳躍，連平時(shí)很少發(fā)笑的班主任也笑開(kāi)了花……“李勇可真行！”我們班都這樣評價(jià)他，都決定以后一定要發(fā)揚他的這種勇?tīng)幍谝坏木瘛?/p>
兩天激烈的比賽之后，運動(dòng)會(huì )就要落下帷幕了。校長(cháng)在一片掌聲中給優(yōu)秀個(gè)人和集體發(fā)了獎�？粗�(zhù)臺上的運動(dòng)員手捧著(zhù)獎品和獎狀時(shí)那自豪的樣子，大家都投去了羨慕的目光。
啊，今年的春季運動(dòng)會(huì )開(kāi)得真好��！
運動(dòng)的作文 篇2
籃球是在我們班最吃香的一項運動(dòng)。因為男生女生都愛(ài)這項運動(dòng)，我們的體育課簡(jiǎn)直成了NBA的賽場(chǎng)，各路女生，各路男生，都八仙過(guò)�！黠@神通。
青春的活力與動(dòng)感，我已經(jīng)先在籃球場(chǎng)上體會(huì )了，我從小就喜歡籃球，對籃球有很深的迷戀之情，節奏活潑而歡快，緊張卻又刺激，讓你很快就能全情投入，初中的青春生涯，誰(shuí)與爭鋒？這就是我最喜歡的.一項體育運動(dòng)——籃球。
在我日常娛樂(lè )生活中，籃球起了及其重要的作用，也有多種打法，一般而言，我們將之分為三種：五打五；三對三；單挑。
五打五，意味著(zhù)有兩支隊伍，每支隊伍均有五人，中鋒、大前鋒、小前鋒、得分后衛、控球后衛。中鋒的職責是搶板、傳球；前鋒負責外線(xiàn)、上籃；得分后衛則主控投籃；控球后衛是左右變相，起組織功能。NBA正式的比賽都是采用這種打法。其余兩種是五打五的簡(jiǎn)化版，三對三，則兩隊須有中鋒、前鋒、后衛，打球原則與五打五相同。而單挑，即一對一，你守我攻，你攻我守，兩人最直接正面的交鋒。而街頭籃球則是一種娛樂(lè )性的打法。它的打法很簡(jiǎn)單諸如此類(lèi)的翻腕、二運等，就已取消了。還有好多虛假的動(dòng)作比如假晃，先往右，實(shí)則往左進(jìn)攻有種作秀的感覺(jué)，�？�，越帥越好。
我個(gè)人一打一的打法，為什么呢？因為我目前能力有限，球打得不是很好，其他的打法我不是很在行。我的身高在班上排行第一，在球隊里也是三甲之一。因此我平日靠身體打球我喜歡的球星之一是詹姆斯，因為他很壯也是靠天賦和身體打球，我希望以后像他一樣，當個(gè)出色的球員。
當然我還喜歡科比，他的球打的太好了，命中率極高，簡(jiǎn)直就是球場(chǎng)上一“怪”。我還喜歡韋德、喬丹等等，這些都是我的偶像，也是我的學(xué)習對象。我希望望自己好好練球爭取進(jìn)入CUBA，然后參加NBA選秀，進(jìn)入NBA球隊，成為最棒的球星。
我酷愛(ài)籃球，因為它注入了我的心血，它讓我有了一種把籃球玩好的責任心，我也有這個(gè)信心！
運動(dòng)的作文 篇3
雖然運動(dòng)會(huì )已經(jīng)在學(xué)校開(kāi)過(guò)五次了，但是今年的運動(dòng)會(huì )讓我終生難忘。
“請五年級100米跑的選手到保安處檢閱！”總輔導員說(shuō)。我們班的選手排好隊，便走到了檢閱處。我環(huán)視了一下，我的.對手個(gè)個(gè)身強體壯，昂首挺胸，而我很瘦弱�！耙欢ㄒ愤^(guò)他們！”我自我安慰道。
還沒(méi)開(kāi)始，跑到兩旁的啦啦隊已經(jīng)擠得水泄不通了。
準備輪到我了，我和選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，即使失敗了也決不灰心。我站在塑膠跑道上，緊張的心情也一直在上升。裁判員舉起紅旗，說(shuō)：“預備……”此時(shí)，我的心好像提到了胸口。運動(dòng)員個(gè)個(gè)都已經(jīng)擺好姿勢，左腿向前，右腿臥著(zhù)，像小劉翔似的。
“砰”的一聲槍響，我像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去，剎也剎不住。我跑在最后一名了，同學(xué)們看見(jiàn)了，急得直跺腳，生怕我得了最后一名。當我快要沒(méi)力氣的時(shí)候，我們班的同學(xué)大喊：“加油！加油！加油！”這加油聲頓時(shí)讓我渾身有了精神。在一片片加油聲中，運動(dòng)員們爭先恐后，你追我趕，生怕把自己的班級抹黑。離終點(diǎn)十米了，我雙手使勁擺動(dòng)著(zhù)，邁開(kāi)雙腿，竭盡全力。我右邊的對手，他們咬著(zhù)牙，閉上眼睛，使勁地跑。我左邊的對手已經(jīng)滿(mǎn)臉通紅了，可還是堅持地跑完了。
我得了第三名！聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)，我像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣地站在一旁，不敢相信這是真的。同學(xué)看見(jiàn)了，悄悄地對我說(shuō)：“你已經(jīng)盡力了！不要難過(guò)了！
雖然這次的運動(dòng)會(huì )結束了，但是我永遠也不會(huì )忘記。
運動(dòng)的作文 篇4
XX月XX日天氣晴
下午，就是一年一度的運動(dòng)會(huì )，操場(chǎng)上，同學(xué)們都激情萬(wàn)丈，熱血蓬勃，我站在起跑線(xiàn)上，等待著(zhù)裁判發(fā)令，躍躍欲試，大家都期盼這一次的比賽，隨后，裁判員喊著(zhù)：各就位，預備砰一聲響亮的槍聲響起，一個(gè)個(gè)運動(dòng)員就像一只只脫了韁的駿馬，飛馳而去，每一個(gè)人都向著(zhù)終點(diǎn)沖去。
我?jiàn)^力直追，向著(zhù)重點(diǎn)沖去，隨著(zhù)秋風(fēng)與臉擦身而過(guò)，也伴隨著(zhù)同學(xué)們的鼓勵，又更加一把勁，直沖而去，最終以10.43秒跑完了簡(jiǎn)短的100米，以第二名的成績(jì)進(jìn)了決賽。
休息時(shí)，班上的同學(xué)為我喝彩，老師們對著(zhù)我親切的`說(shuō)：待會(huì )還要更加一把勁！進(jìn)入了決賽，我緊盯著(zhù)終點(diǎn)，裁判發(fā)令后，直沖終點(diǎn)。以10.53的成績(jì)獲得了第三名，在頒獎臺上，手里拿著(zhù)獎狀，心里開(kāi)心得似乎開(kāi)了花。
所以，凡事只要努力就能夠獲得成功。
運動(dòng)的作文 篇5
我盼望已久的運動(dòng)會(huì )終于到了。我們班在樓上排好的隊，整整齊齊的帶到操場(chǎng)上。
我給大家講一下開(kāi)幕式，先給我們表演的.是輪滑，我就想：他們一定表演得很好，操場(chǎng)上的輪滑同學(xué)都有點(diǎn)緊張。我們班的李宏陽(yáng)同學(xué)也去了。雖然他滑的有點(diǎn)慢，但是我覺(jué)得他表演的很好。
下來(lái)我給大家講的是跆拳道，先是同學(xué)們表演，再是老師表演。老師表演的是踢木板和打木板，我覺(jué)得都很精彩。我們都拍起手來(lái)。
我很喜歡今年的三跳運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)的作文 篇6
寒假期間，我每天都堅持運動(dòng)，鍛煉身體。我有時(shí)候跑步，有時(shí)候做仰臥起坐，還有的時(shí)候我和媽媽一起滑板。我最喜歡的要數滑板啦！媽媽在邊上慢跑，我滑板，進(jìn)行比賽。我看著(zhù)媽媽跑得氣喘吁吁的那副模樣，哈哈大笑！。最后，當然還是我獲得勝利，真是不亦樂(lè )乎！
我覺(jué)得每天鍛煉身體好處很多很多。運動(dòng)可以把冷絲絲的感覺(jué)趕跑，讓我們涼冰冰的身體變得像火熱的“火爐”一樣。不用像烏龜一樣縮著(zhù)身子，可以自由地舒展身體。記得剛放寒假的`時(shí)候，我想這回可輕松啦！不用每天起早上學(xué)，每天下午還能在家吃個(gè)“下午茶”。晚上玩會(huì )電腦，老早躲進(jìn)被窩里睡覺(jué)。幾天下來(lái)，媽媽提醒我：“小伙子，你是不是小肚腩上有點(diǎn)肉啦？！”我猛然驚醒：“��！要鍛煉了！”于是，我開(kāi)始加緊鍛煉了。所以，經(jīng)常鍛煉身體，一方面可以不讓自己長(cháng)胖，另一方面還可以讓身體變得強壯，一舉兩得，多好��！
在冬天鍛煉可以讓我們在嚴寒中獲得更多快樂(lè )，而且我還體會(huì )到：運動(dòng)必須持之以恒，努力才能獲得提高，鍛煉更能讓自己變得意志堅強、體魄強健。
以后，我們春夏秋冬一年四季每天都要鍛煉身體，保持一個(gè)健康的身體。
運動(dòng)的作文 篇7
星期五那天舉行運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們一到學(xué)校就開(kāi)始練習：跳繩、踢毽子、做仰臥起坐，只聽(tīng)見(jiàn)毽子飛舞時(shí)同學(xué)的叫聲、繩子有節奏地擊打地面的響聲。
開(kāi)始比賽了，我既高興又緊張。高興的是終于輪到我比賽了，要知道我每天做完作業(yè)第一件事就是練習跳繩、踢毽子��！緊張的是我很擔心我能做三十個(gè)仰臥起坐嗎？管他三七二十一，不想了，我凝神聽(tīng)著(zhù)裁判的命令。
裁判就是教我們科學(xué)課的張老師，他大喊一聲“預備————”“開(kāi)始！”早就有張學(xué)濤緊緊壓住了我的.雙腳，我雙手抱頭，“一。二、三”，我一使勁坐起來(lái)，再一躺下去要坐起來(lái)就很費力了，沒(méi)想到仰臥起坐這么難啊，都怪我在家沒(méi)有練習�？珊蠡谝呀�(jīng)來(lái)不及了，我鼓起勇氣拼命躺下去、坐起來(lái)，“停！”這時(shí)我像老牛一樣喘起了粗氣，早已汗流浹背了。
忽然我聽(tīng)見(jiàn)數數的同學(xué)大聲對記分員報我的成績(jì)：“四十個(gè)！”我高興得跳了起來(lái)。
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