【精華】實(shí)用的運動(dòng)作文7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的運動(dòng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動(dòng)作文 篇1
體育運動(dòng)項目有很多，比如：打籃球、踢足球、打羽毛球、打乒乓球、擊劍、跑步……在這些體育項目中，我最感興趣、最喜歡的就是打羽毛球。
有一天，我看見(jiàn)爸爸媽媽正在院子里打羽毛球，羽毛球在空中飛來(lái)飛去，仿佛爸爸媽媽的手有魔法似的，吸引著(zhù)羽毛球飛來(lái)飛去，他們打得別提有多好。頓時(shí)我對羽毛球產(chǎn)生了興趣，暗下決心，一定也要把羽毛球打好和他們一樣好。
說(shuō)干就干，我馬上投入了訓練。但想不到的是，要打好羽毛球還真不是一件容易的事，看別人打起來(lái)容易，可球拍一拿到自己手上才知道不是自己想的那樣簡(jiǎn)單，球一點(diǎn)兒都不聽(tīng)指揮。起初我幾乎連一個(gè)球都接不住、發(fā)球更是糟糕，不免有些泄氣。媽媽看出了我的心思，摸著(zhù)我的'腦袋語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“世界上哪有什么東西一學(xué)就會(huì )的呀！只有腳踏實(shí)地的練才能進(jìn)步！”接著(zhù)媽媽又教我如何握拍、如何發(fā)球、如何接球……在媽媽不厭其煩的指導和鼓勵下，我又燃起了希望之火，投入到再一次嘗試中。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，我逐漸掌握了打羽毛球的技巧，發(fā)球越來(lái)越穩，接球也越來(lái)越準。在和爸爸的對決中，我一次又一次的突破了原先的記錄，打得一次比一次好，興趣也一次比一次高漲。在這期間爸爸還教會(huì )了我殺球、扣球……在不斷努力拼搏中我的球技芝麻開(kāi)花節節高，慢慢地爸爸和媽媽竟然也不是我的對手了，學(xué)校里很多以前的羽毛球高手也被我打敗了。
在學(xué)習羽毛球的過(guò)程中，我雖然流了很多汗，吃了很多苦，為了接球，還滑倒了好幾次，胳膊被劃破了皮。但是通過(guò)學(xué)習打羽毛球，我找回了自信、找到了快樂(lè )，羽毛球讓我的生活變得充實(shí)而充滿(mǎn)情趣，羽毛球真是一項神奇的體育運動(dòng)。希望這項有益身心的運動(dòng)能成為更多人的最?lèi)?ài)，能給更多的人帶來(lái)健康和快樂(lè )。
運動(dòng)作文 篇2
春季運動(dòng)會(huì )在星期五舉行了，開(kāi)始是一年級和二年級的四輪比賽，然后才是我們三年級的比賽。
三年級組女子短跑比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)裁判員的發(fā)令槍“砰”的一聲，“加油，加油！”我們班全體同學(xué)一起在大喊大叫。幸虧我帶了幾張紙，我們寫(xiě)好了“三一班加油！”的'大字，給我們班運動(dòng)員助威。我們班的劉嵐欣得了女子短跑第1名。女子400米的第二名。宋千惠雖然是劉嵐欣的姐姐，但是也沒(méi)能跑過(guò)劉嵐欣，竟然得了短跑的第二名。
我們班的宋千惠扔實(shí)心球得了第三名，劉嵐欣得了第四名。他們姐妹倆為我們班贏(yíng)得了榮譽(yù)，我們都很感謝她們。
運動(dòng)作文 篇3
星期四天公作美，綻開(kāi)了明媚的笑臉，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )，大家喜氣洋洋一早來(lái)到了學(xué)校。
首先是入場(chǎng)式比賽，為了迎接G20在杭州召開(kāi)，這次入場(chǎng)式是以每個(gè)國家的特色出現的。我最喜歡的是五（3）班的英倫風(fēng)，他們穿著(zhù)具有英國紳士特色的衣服，一個(gè)個(gè)彬彬有禮地入場(chǎng)。輪到我們班了，我們穿著(zhù)色彩鮮艷具有韓國民族特色的韓服，手拿美麗的鈴鼓，邁著(zhù)整齊的步伐進(jìn)場(chǎng)，迎來(lái)了熱烈的掌聲。
入場(chǎng)式結束進(jìn)入到比賽，進(jìn)行男子400米比賽。我們班的.高盛杰盡管肚子痛但是他還堅持上場(chǎng)，他咬著(zhù)牙拼盡全力奪得了第二名的好成績(jì)。同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上你追我趕，奮力拼搏。我們在邊上為他們加油吶喊。
運動(dòng)會(huì )結束。我想我們不光要在運動(dòng)場(chǎng)上不怕困難勇敢拼搏，在平時(shí)學(xué)習中也要有這種你追我趕，克服困難，大家幫助的精神。我要學(xué)習同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上的精神，好好學(xué)習。
運動(dòng)作文 篇4
我并不是運動(dòng)員，也不是體育工作者，可我是體育節目的忠實(shí)觀(guān)眾。足球、籃球、排球三大球自不必說(shuō)，乒乓球、羽毛球等國人諳熟的項目也不須贅述，就連橄欖球、藤球等并不普及的項目我也十分喜歡。我想，這主要是因為體育的魅力無(wú)限。
歸納起來(lái)，我認為體育主要有以下幾個(gè)方面的.魅力：
“真實(shí)的魅力”。大凡競技體育，無(wú)不經(jīng)過(guò)運動(dòng)員“餓其體膚、苦其心智”，經(jīng)年累月的刻苦鉆研和努力。比賽場(chǎng)內，或揮淚痛哭、扼腕嘆息；或欣喜若狂、情不自禁；或披掛上陣、盡情揮灑；或冷眼旁觀(guān)、振臂一呼。無(wú)不體現著(zhù)力量與美、真實(shí)與客觀(guān)。并不象那些刻意包裝、（。）濫竽充數的藝術(shù)，更不象那些半遮半掩、隔靴搔癢的新聞。
“平等的魅力”。體育競賽的靈魂是平等競爭。無(wú)論膚色、種族、貧富，都規則一致；也不論長(cháng)幼、康殘、美丑，都機會(huì )均等。即使有個(gè)別好事者偷食禁藥違章犯規，則立刻有黃牌、紅牌示之。并不象到處是陰謀詭詐、指鹿為馬、錢(qián)權交易的政治，也不象掛羊頭賣(mài)狗肉、坑蒙詭騙、缺斤少兩的商業(yè)。
“友誼的魅力”。體育運動(dòng)員既是對手又是朋友，這是司空見(jiàn)慣的現象。同場(chǎng)競技拼殺的你死我活，場(chǎng)外依然情同手足。不象時(shí)而沆瀣一氣，時(shí)而同室操戈；表面相互吹捧、背后相互拆臺的官場(chǎng)宦海；也不象時(shí)而海誓山盟、時(shí)而后院縱火；表面和氣發(fā)財、背后機關(guān)算盡的市場(chǎng)商海。
┅┅我不懂橄欖球，可我懂體育；我不善于體育運動(dòng)，但我喜歡體育，大概就是因為它具備著(zhù)“真實(shí)、平等、友誼”等許多魅力。
運動(dòng)作文 篇5
上個(gè)星期六陽(yáng)光明媚，這一天全校同學(xué)都興奮不已、躍躍欲試，因為學(xué)校為我們組織了春季運動(dòng)會(huì )。
開(kāi)幕式上，我們進(jìn)行了集體方陣的“亮相”。第一個(gè)出場(chǎng)的是“武術(shù)隊”方陣，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，都如同武林高手一般。隨后是“彩旗隊”方陣，只見(jiàn)整齊的隊伍上空飛揚著(zhù)各色彩旗迎風(fēng)飄揚，非常好看。然后是裁判員方陣，接下來(lái)我們一個(gè)班級一個(gè)班級的方陣陸續入場(chǎng)亮相。終于到了我們五年級，最有創(chuàng )意的要數五三班了，他們班邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，“強身健體，報效祖國，友誼第一，比賽第二。一二三四，一二三四，五三五三，猛虎下山，五三五三，猛虎下山”。我們五四班也毫不示弱，邁著(zhù)更加整齊的步伐緊隨其后，走到主席臺前，董嘉邑一下子舉起手中的紅色小國旗，我們班全體同學(xué)同時(shí)一齊把頭轉向右邊，以更大的嗓門(mén)喊著(zhù)我們自己的口號，“我運動(dòng)，我健康；我運動(dòng)，我快樂(lè )。一二三四，一二三四�！被氐叫菹^時(shí)，我心里美滋滋地，因為剛才孫校長(cháng)為我們班鼓掌了。
然后，我們就開(kāi)始比賽了，跑步、跳遠、鉛球、接力……同學(xué)們有的在全力比賽，有的在加油助威，有的在給賽前的同學(xué)打氣，有的在給取得好成績(jì)的同學(xué)祝賀，有的在給沒(méi)取得好成績(jì)的同學(xué)安慰……賽場(chǎng)上放著(zhù)歡快的.音樂(lè )，不時(shí)公布出一個(gè)個(gè)比賽的名次……
我本來(lái)想參加長(cháng)跑的，因為我雖然爆發(fā)力不夠好，但我從小就堅持體育鍛煉，耐力和體力一定好的多，可惜別的項目都已經(jīng)報滿(mǎn)了，我只好參加了六十米短跑比賽。很快就輪到我比賽了，我既興奮又緊張，來(lái)到起跑線(xiàn)上，我努力的活動(dòng)活動(dòng)讓自己放松下來(lái)，雖然短跑不是我的強項，但我也不能輕易放棄，一定要盡自己最大的力。我做好了起跑準備，周?chē)男[仿佛一下安靜了下來(lái)，我全神貫注的聽(tīng)著(zhù)發(fā)令，隨著(zhù)一聲令響，我立刻全力的沖出去，其他選手也像離弦的箭一般飛出，我眼中只剩下了終點(diǎn)線(xiàn)，耳邊只聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，跑到一半我發(fā)現前面還有好幾個(gè)同學(xué)，于是我更加賣(mài)力的跑，一定不能放棄……終于沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，哎！雖然我已經(jīng)很盡力了，可惜我還是沒(méi)能拿到名次，好朋友們圍了上來(lái)，有的鼓勵我，有的安慰我，可我還是覺(jué)得挺遺憾的。
運動(dòng)場(chǎng)上的比賽還在激烈進(jìn)行著(zhù)，有勝利的歡笑也有失敗的淚水，但是大家都在盡自己的全力比賽著(zhù)，我想這就是運動(dòng)的精神吧，不管結局怎樣，決不輕言放棄！
運動(dòng)作文 篇6
秋季運動(dòng)會(huì )已經(jīng)落下了帷幕，賽場(chǎng)上那一幕幕肯定深深地印在了你的腦海中。今天我們就要用筆把這一個(gè)個(gè)美好的瞬間記錄下來(lái)。以下是“運動(dòng)會(huì )作文教學(xué)”希望能夠幫助的到您！
一、活動(dòng)的過(guò)程。
寫(xiě)活動(dòng)文章，最要注意的是兩個(gè)方面。一是活動(dòng)的過(guò)程，二是活動(dòng)的場(chǎng)面。
1、活動(dòng)的過(guò)程既指整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)與結束，如我們的校運會(huì )是 10月11日（星期二）開(kāi)始，我們先后參加了100米跑、200米跑、400跑、800米跑、立定跳遠、前拋實(shí)力球、30*50米三人四足迎面接力、40*50米迎面接力，12日（星期三）結束。這個(gè)過(guò)程我們在寫(xiě)文章時(shí)要略寫(xiě)，只作簡(jiǎn)單的交待。
2、活動(dòng)的過(guò)程也指一個(gè)項目比賽的過(guò)程，包括這個(gè)項目比賽的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)與結束。如果你寫(xiě)其中兩到三個(gè)比賽項目，那么這兩到三個(gè)比賽項目的過(guò)程，你要作具體的交待。
二、場(chǎng)面描寫(xiě)。
寫(xiě)活動(dòng)文章，離不開(kāi)的就是場(chǎng)面描寫(xiě)，場(chǎng)面描寫(xiě)是活動(dòng)文章的靈魂。如果把活動(dòng)的過(guò)程比作項鏈上的線(xiàn)，那么場(chǎng)面描寫(xiě)就是線(xiàn)上熠熠生輝的珍珠。
1、場(chǎng)面描寫(xiě)可以分為兩個(gè)部分，一個(gè)是面的描寫(xiě)，一個(gè)是點(diǎn)的描寫(xiě)。在寫(xiě)運動(dòng)會(huì )時(shí)，大家可以先寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的總體氣氛，勾勒“面”的情景。
比如：
星期五上午，全校師生懷著(zhù)激動(dòng)地的心情，邁著(zhù)整齊劃一的步伐來(lái)到了賽場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)變成了紅色的海洋，真可謂是人山人海啊。當校長(cháng)宣布秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕時(shí)，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，在停頓不到十秒后，響起了雷鳴般的掌聲。
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。
到了我們要去的運動(dòng)會(huì )體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂，心中只有一個(gè)心愿：希望這次運動(dòng)會(huì )能拿全年級第一名。
當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄。
2、如果只有面的描寫(xiě)，文章就會(huì )不夠具體、生動(dòng)，重點(diǎn)也不會(huì )突出。因此要把面和點(diǎn)結合起來(lái)。什么是點(diǎn)呢？點(diǎn)就是這個(gè)場(chǎng)面中典型的人物。在這個(gè)場(chǎng)面中，典型的人物有什么動(dòng)作，有什么表情，有什么語(yǔ)言，你看到后有什么感受，這些描寫(xiě)，都屬于點(diǎn)的描寫(xiě)。比如：
�。ㄒ唬┨h：她身輕如燕地如箭弦一般地沖過(guò)去，右腳在踏板上輕巧地一點(diǎn)，膝蓋彎曲，穩穩地落在了沙坑中 。（點(diǎn)評：這句話(huà)抓住了運動(dòng)員的動(dòng)作進(jìn)行了具體的描寫(xiě)，就屬于點(diǎn)的描寫(xiě)。）
�。ǘ┡懿剑骸邦A備，砰！”只聽(tīng)發(fā)令員一槍令下，運動(dòng)員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開(kāi)始，四（一）班的劉靖寧和劉煉同學(xué)一路領(lǐng)先，而我班同學(xué)卻被別人拉下一大截。我一見(jiàn)，急了，飛也似沖了上去。后面的同學(xué)也不甘示弱，玩命地跑，一下子超過(guò)了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力盡了，我的腿、腳都像灌滿(mǎn)了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服，可我沒(méi)有放棄，仍然努力的奔跑著(zhù)。這時(shí)，看臺上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油。我的耳邊只聽(tīng)到“李力加油，李力快跑！”是��！無(wú)論如何我也要奪得名次，決不能輸��！“百年校慶，一百年了，不管怎樣都要為班級爭光，為校慶增彩��！”班主任章莉老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，體育老師選拔運動(dòng)員忙碌的身影，同學(xué)們相約奪冠的握手鏡頭……想到這里，我倍受鼓舞，力氣大增。 一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我不斷地超越其他人。 還剩10米了，劉靖寧和劉煉已跑到終點(diǎn)，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出渾身的勁，飛奔出去。我懷著(zhù)必勝的信念，在最后5米，連超四人，終于如愿以?xún)�，奪得了第三名�！拔页晒�！”盡管我剛到終點(diǎn)，就倒在了地上，但我的內心充滿(mǎn)了自豪。 （點(diǎn)評：在這個(gè)片段里，既寫(xiě)的跑步比賽的過(guò)程，又抓住了場(chǎng)面進(jìn)行了描寫(xiě)，寫(xiě)得生動(dòng)具體。在場(chǎng)面時(shí)，作者既寫(xiě)了比賽場(chǎng)的氣氛、情況，也寫(xiě)了自己的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言和心理活動(dòng)，很好地做到了點(diǎn)面結合。）
�。ㄈ�800米： 男子800米跑步馬上要開(kāi)始了，我們班的劉書(shū)一伸了伸手，踢了踢腿，輕松地做著(zhù)賽前準備。只聽(tīng)裁判“呯”的一聲，各個(gè)運動(dòng)員都像離弦的向終點(diǎn)沖去。劉書(shū)一昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性，雖然跑在隊伍的后面，但是一副胸有成竹的樣子，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時(shí)機。跑道兩旁，所有的觀(guān)眾都不約而同地站了起來(lái)，形成了兩堵厚厚的人墻�！凹佑�！”“快跑!”“堅持住!”喝彩聲，叫喊聲連成一片。大家仿佛要通過(guò)這大聲的叫喊，把自己的全部力氣都傳送給正向終點(diǎn)沖刺的運動(dòng)員。已經(jīng)是第二圈了，四(5)班的運動(dòng)員抖擻精神，速度不但沒(méi)有絲毫減慢，反而越跑越快。后邊的幾個(gè)運動(dòng)員都急紅了眼，恨不得長(cháng)出一對翅膀，玩命地追。隨著(zhù)終點(diǎn)的臨近，啦啦隊的吶喊威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣。只剩最后50米了，出人意料的情況突然發(fā)生了。只見(jiàn)第4道的劉書(shū)一突然明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)……已經(jīng)同四（4）的運動(dòng)員并駕齊驅了。只剩最后十米的較量了，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負？這時(shí)，拉拉隊員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲，同學(xué)們的心都吊到嗓子眼，裁判員們也都瞪圓了眼睛�！鞍�！”劉書(shū)一勝了，不知誰(shuí)叫了一聲，頓時(shí)我們歡呼著(zhù)。跳躍著(zhù)……
800米的`跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力量的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽(yù)。 我想，我也要加強訓練，參加明年的運動(dòng)會(huì )。（點(diǎn)評：這個(gè)800米比賽，作者很好地注意了活動(dòng)的過(guò)程與場(chǎng)面描寫(xiě)，寫(xiě)得非常精彩。）
三、運動(dòng)會(huì )結束了，除了那些精彩的鏡頭，更重要的是讓你思考，給你啟示吧。如果你將這些穿插其中或者寫(xiě)個(gè)這樣的結尾段，那樣你的文章就具有深度了！
例如：
1、經(jīng)過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。
2、友誼第一，比賽第二。在這屆運動(dòng)會(huì )上我們收獲很多，除了象征著(zhù)榮耀的獎狀，更有同學(xué)之間互幫互助的友誼。
3、未來(lái)的路還很長(cháng)，目標將更高，我們將把體育運動(dòng)場(chǎng)延伸拓展，在人生的運動(dòng)場(chǎng)上做一名名副其實(shí)的運動(dòng)健將。
四、在此基礎上，加一個(gè)精彩的開(kāi)頭，你的文章一定很棒！
比如：
1、在這秋高氣爽的九月里，我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。
2、在晴空萬(wàn)里、丹桂飄香的季節，我們學(xué)校要舉行秋季運動(dòng)會(huì )了，聽(tīng)到這個(gè)讓人興奮的消息，我們全班同學(xué)高興得沸騰了起來(lái)。
五、好題文一半，以下題目可以借鑒：
《精彩的秋季運動(dòng)會(huì ) 》
《賽場(chǎng)——我不服輸》
《為榮譽(yù)而戰 》
《運動(dòng)會(huì )的精彩瞬間》
《她跑得真快！》
《在賽場(chǎng)上》
運動(dòng)作文 篇7
星期四的上午，春光明媚，陽(yáng)光燦爛。紅彤彤的霞光照在我的臉上。今天我特別興奮，因為今天是我們實(shí)驗小學(xué)一年一度的運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式。
我匆匆來(lái)到學(xué)校，發(fā)現同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了。我也趕忙坐下。只見(jiàn)同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都是喜形于色，想必也是跟我心情一樣吧。老師把我分成四隊，就伴著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲出發(fā)了。
我們步伐一致，雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)會(huì )場(chǎng)�？匆�(jiàn)彩旗隊舉著(zhù)彩旗站在會(huì )場(chǎng)邊，手中的彩旗迎風(fēng)飄揚。在隊伍的最前面，傳來(lái)陣陣鑼鼓聲。原來(lái)是鼓號隊。為首的黃宇翔，帶著(zhù)黃色的帽子，穿著(zhù)黃白相間的衣服，上面還帶著(zhù)一些穗子�？茨羌軇�，真像一位鼓號家。再看看中間的花環(huán)隊，他們手拿的花環(huán)使會(huì )場(chǎng)變得更加美麗。我們在會(huì )場(chǎng)站定。只聽(tīng)見(jiàn)校長(cháng)神情興奮地說(shuō)：“現在我宣布：實(shí)驗小學(xué)第十節運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始！”臺下一片熱烈的掌聲。 “大會(huì )進(jìn)行第一項，奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮！”伴隨著(zhù)雄壯的國歌聲，我舉起了右手，目送著(zhù)國旗緩緩上升�！按髸�(huì )進(jìn)行第二項，由運動(dòng)員代表宣誓�！�
“敬愛(ài)的'老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！首先，我很榮幸的成為運動(dòng)員代表，來(lái)參加這次開(kāi)幕式�！闭f(shuō)著(zhù)，她舉起了右手，“請大家跟我宣誓：在運動(dòng)會(huì )上不為了競爭成績(jì)而作弊；友誼第一，比賽第二�！�
“在運動(dòng)會(huì )上不為了競爭成績(jì)而作弊；友誼第一，比賽第二�！蔽覀円参掌鹩胰�，跟他宣誓。
“不能在場(chǎng)地上打鬧�！彼f(shuō)
“不能在場(chǎng)地上打鬧�！蔽覀円哺�(zhù)說(shuō)。
“……”
“現在退場(chǎng)！最后，讓我們團結進(jìn)取，努力拼搏，發(fā)揚奧運精神，增強體育素質(zhì)，遵守紀律，服從裁判，取得競賽成績(jì)和精神文明的雙豐收！”于是歡慶的鑼鼓又響起來(lái)，彩旗隨之飄動(dòng)，花環(huán)也開(kāi)始舞動(dòng)，同學(xué)們興致勃勃開(kāi)始參加各項體育比賽。
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