描寫(xiě)運動(dòng)的作文大全(10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)運動(dòng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇1
哈，今天，大家期待已久的校運會(huì )終于開(kāi)始了。開(kāi)幕式過(guò)后，就開(kāi)始比賽了。咦？那邊怎么這么熱鬧？
哦，原來(lái)是正在進(jìn)行50米迎面接力比賽。啊，輪到我們班了，我連忙湊過(guò)去，全神貫注地盯著(zhù)。
比賽開(kāi)始了，看，我們班的羅子益，跑得飛快。另外一個(gè)同學(xué)推了他一下，想讓他跌倒，可是，他運氣真背，羅子益被他推了一下后，倒跑得更快了。圍觀(guān)的人們都捧腹大笑起來(lái)，真是偷雞不成反蝕把米�？粗x璇，她正凝神的看著(zhù)前方，當傳棒的`同學(xué)與她擦肩而過(guò)時(shí)，她已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢飛奔著(zhù)跑向終點(diǎn)，“加油，加油……”這聲音此起彼伏。
啊，我們班勝利了！此時(shí)，歡呼聲、吶喊聲、與各種聲音交織在一起，構成了和諧的交響樂(lè )
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇2
“加油，加油！”
“快追來(lái)了，堅持下去！”
“反超啦，yes，太棒啦！”
這是從哪兒傳來(lái)的聲音呢？原來(lái)是東方紅學(xué)校在開(kāi)校運會(huì )。
今天，我們24個(gè)接力賽運動(dòng)員早早地來(lái)到了學(xué)校，準備迎接運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。
第一個(gè)集體項目是“迎面接力”。小劉老師帶領(lǐng)我們258班全體接力賽運動(dòng)員們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到比賽場(chǎng)地。比賽開(kāi)始了，第一回合由我方女生跑步骨干宋錦惠開(kāi)棒。開(kāi)始，我方還占盡了優(yōu)勢，可到了女生第四棒時(shí)，可能因為場(chǎng)地太滑，不好發(fā)揮，導致了我們遠遠地落在了255班之后，取得了小組第二，年級第四的較好成績(jì)。
第二個(gè)集體項目是“五分鐘長(cháng)繩”。我們20個(gè)長(cháng)繩運動(dòng)員，早早地來(lái)到比賽場(chǎng)地。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，喊道“258班，老虎下山，管他幾班，全部干翻！”這一聲聲慷慨激昂的口號伴隨著(zhù)比賽的開(kāi)始。由于比賽氣氛稍顯緊張，以致我們5分鐘只跳了368個(gè)，奪得了年級第六的`成績(jì)。最終，我們班在四年級綜合排名第六。
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的校運會(huì )呀！
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇3
在這個(gè)秋高氣爽的秋日里，伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，每個(gè)學(xué)校的校運會(huì )都如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，那雄壯的運動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的`助威吶喊聲讓我們斗志昂揚，那一個(gè)個(gè)運動(dòng)員努力拼搏的身影深深的印在每一個(gè)同學(xué)的腦海里。
“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過(guò)一潮，我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼，激動(dòng)人心的六年級男子400米田徑賽拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上的體育健人精神抖擻，等待著(zhù)槍聲的到來(lái)。一聲槍聲，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著(zhù)。顏黃葉說(shuō)他是“飛毛腿”，所以都對他抱著(zhù)最大的希望。同學(xué)們在操場(chǎng)拼命的齊聲吶喊，為他加油打氣。到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張的揮動(dòng)著(zhù)拳頭“加油，跑快一點(diǎn)”，只見(jiàn)顏黃葉在最后關(guān)頭，使出全力，像擰足了發(fā)條一樣，拼命像終點(diǎn)跑去。終于快到了終點(diǎn)，他來(lái)了個(gè)“猛虎捕食”，一躍而起，可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)奮斗，最后到達成功的彼岸，這遠比一帆風(fēng)順的快樂(lè )更為快樂(lè )，更為珍貴！
文章短小精干，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引出了運動(dòng)會(huì )這一主題，之后層層深入具體寫(xiě)了運動(dòng)會(huì )的過(guò)程，是一篇很不錯的文章。 語(yǔ)言生動(dòng)有趣，運用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇4
彩旗招展的地壇運動(dòng)運動(dòng)場(chǎng)，迎來(lái)了65中一年一度的運動(dòng)會(huì )。在和煦陽(yáng)光的照耀下，我們排著(zhù)整潔的隊伍，邁著(zhù)矯健的步伐，昂首挺胸的走進(jìn)了會(huì )場(chǎng)。這是我們在中學(xué)時(shí)代度過(guò)的最后一個(gè)運動(dòng)會(huì )，每個(gè)人心中都布滿(mǎn)了眷戀。運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，運動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，預備大顯身手。你看，1500米運動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線(xiàn)上，做著(zhù)輕松的預備動(dòng)作，隨著(zhù)發(fā)令槍響，運動(dòng)員們像一支支離弦的箭飛奔在跑道上……“沈昕，加油!加油!”我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏，貫徹始終，完成了1500米的長(cháng)跑——一項體力，毅力，耐力，速度的較量。固然他并沒(méi)有獲得獎項，但他那種永不放棄的精神使每個(gè)同學(xué)都投往了敬佩的目光。沈昕，你是高三四班的驕傲。
鉛球是我們班盧迪的強項，只見(jiàn)她用手臂的氣力把球遠遠推出，在空中劃出了一道弧線(xiàn)，那球落在沙坑里，砸了個(gè)大坑，“好棒啊，偶像!”一旁的王薇歡呼著(zhù)。
長(cháng)跑選手積極進(jìn)取，短跑選手也不甘示弱，宋迪的對手可是堪稱(chēng)“傳說(shuō)中”的'姜妍妍，但她仍飛速奔跑……運動(dòng)員在運動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行著(zhù)別開(kāi)生面的比賽，其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著(zhù)相機為選手拍照;吳岱卿和張文曦認真看著(zhù)秩序冊，時(shí)時(shí)提醒檢錄時(shí)間;趙一娜則治理著(zhù)衛生題目，監視著(zhù)每個(gè)同學(xué)做好保潔工作，杜朦和幾位“才子才女”忙著(zhù)寫(xiě)宣傳稿，更多的同學(xué)在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。
最后一個(gè)項目是4×100m接力賽，第一棒是賈辰，他拼命向前跑，正確無(wú)誤傳給了下個(gè)選手馬吉龍，它經(jīng)過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)人……終極沖過(guò)了終點(diǎn)。
運動(dòng)會(huì )以圓滿(mǎn)的結局結束了。每個(gè)同學(xué)心中都有著(zhù)美好的回憶，�？次覀兛梢园堰@次有意義的活動(dòng)當作珍貴的記憶，封在“美好的相冊”中。運動(dòng)會(huì )像一首歌，一首拼搏進(jìn)取的歌，譜寫(xiě)著(zhù)更高，更快，更強的音符。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇5
9月29日是我們期盼已久的一年一度的運動(dòng)會(huì )。剛一進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)有許多的家長(cháng)和老師在緊張忙碌地布置場(chǎng)地，升旗臺前還有一個(gè)比教學(xué)樓高的拱門(mén)，我感覺(jué)這次運動(dòng)會(huì )比我以往參加的都熱烈和隆重。雖然今天很但我們的心都是火熱的。
由于學(xué)�？紤]到了天氣寒冷的因素，所以讓同學(xué)們都回到了教室。過(guò)了一會(huì )兒，輪到了我參加的.三年級4X100米接力賽。我踏上起跑線(xiàn)時(shí)心想：“同學(xué)一定在教室為我們加油呢，我決不能辜負大家的希望！”
隨著(zhù)“砰”的一聲令槍響，我就像一只離弦的箭飛了出去。我從第五名追到第四名，從第四名追到了第三名，還想追第二名，但沒(méi)有成功，最后我拼盡全力縮小了與第二名之間的距離，成功將接力棒傳給了王怡東。王怡東將名次追到了第二，我高興得跳了起來(lái)，王怡東又把接力棒傳給了胡超，緊接著(zhù)胡超又傳給了最后一棒的白航銘，但在最后時(shí)刻我們又被兩個(gè)對手超越了，取得了第四名的成績(jì)。
雖然我們不是第一名，但這是我們的團結、友誼、奮斗、拼搏取得的成績(jì)，是我們大家共同努力的成果！
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇6
秋云成團天氣涼，草木搖落露為霜 。某區屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式體育場(chǎng)隆重舉行。我校共50名學(xué)生參加“表演，40名學(xué)生參加素質(zhì)操，30名學(xué)生為運動(dòng)員。
激情四射的音樂(lè )聲響起，穿著(zhù)明黃色服裝的同學(xué)們開(kāi)始表演。同學(xué)手中的排球仿佛有靈性一樣，無(wú)論是發(fā)球、顛球，蹦跳，還是變換隊形，與同學(xué)配合默契。尤其合作對打時(shí)，排球在空中繽紛翻騰，十分精彩。結束時(shí)，領(lǐng)導們由衷地鼓掌，掌聲洪亮。
接著(zhù)便是素質(zhì)操比賽。隊伍前的女生笑容可掬、熱情洋溢，全隊動(dòng)作整齊如一比劃間有一定力度。黃色的上衣，白色的'短褲，在秋風(fēng)中與這綠茵茵的草地形成一幅色彩分明的畫(huà)。
老師對同學(xué)大為贊賞。他說(shuō)，本次開(kāi)幕式表演與上次最大的不同的是，人數從原來(lái)的兩百縮減到現在的八十人，但是節目的精彩程度不減反增。排球是我校特色，參加表演的同學(xué)認真訓練，投入很多精力，發(fā)揚了我�！安环艞�，堅持到底”的精神。這是我們每個(gè)學(xué)生應該學(xué)習的。
開(kāi)幕式完美落幕，充分展現我校學(xué)生青春飛揚、頑強拼搏、積極進(jìn)取的良好風(fēng)貌，預祝我校運動(dòng)員再創(chuàng )佳績(jì)，完成"六連貫"。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇7
星期五，我們學(xué)校在五臺山體育場(chǎng)舉行了親子運動(dòng)會(huì )。這一天，烈日當空，驕陽(yáng)似火。我雖然戴起了帽子，卻還是感到非常熱，但我興奮的心情一點(diǎn)也不減。來(lái)到現場(chǎng)，哇！同學(xué)們的衣服成了一道亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”，紅的、黃的、白的……好壯觀(guān)的景象��！我和媽媽在家長(cháng)志愿者的引導下來(lái)到了座位上。一會(huì )兒，開(kāi)幕式開(kāi)始了！開(kāi)幕式的方陣表演，非常精彩。
讓我印象最深的是教師抖翁方陣，他們抖得可好啦！崔老師率先來(lái)了個(gè)“撈面條”，讓抖翁飛得好高，遺憾的是他沒(méi)有接住，可他毫不氣餒，這次抖翁飛得更高了！他接住了！臺下響起了雷鳴般的掌聲。戴老師也不甘示弱，同樣來(lái)了個(gè)“撈面條”。老師們在這兩位老師的.帶動(dòng)下，玩起了各種花樣。
瞧！許老師來(lái)了個(gè)“照鏡子”，另一個(gè)老師來(lái)了個(gè)“猴子爬樹(shù)”……開(kāi)幕式進(jìn)入了高潮！在大家的掌聲中，開(kāi)幕式結束了。令人期待的運球接力賽開(kāi)始了，我們班參加比賽的同學(xué)、家長(cháng)像離弦的箭一樣快速奔跑著(zhù)。就要到我了，我的心提到了嗓子眼，到我了！我像脫了膛的子彈，快速沖向下一位家長(cháng)。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的陣陣加油喝彩聲，我不敢有一絲疏忽怠慢。��！終于到了！我大口喘著(zhù)粗氣。雖然只是幾秒鐘，但我也緊張到了極點(diǎn)。最后我們獲得了第二名！親子運動(dòng)會(huì )結束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了五臺山，我喜歡親子運動(dòng)會(huì )！
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇8
空中彌漫著(zhù)一股緊張的氣氛，運動(dòng)會(huì )到了最后階段了，運動(dòng)員800米決賽的時(shí)刻到了。
操場(chǎng)上，運動(dòng)員踩著(zhù)起跑線(xiàn)，等待著(zhù)裁判的`發(fā)令，手心中已經(jīng)冒出了汗，能看出，跑800米的運動(dòng)員襯衫已經(jīng)濕了，這還沒(méi)跑呢！
真是令人緊張、激動(dòng)的時(shí)刻。
“呯——”
開(kāi)始跑了！觀(guān)眾們紛紛站了起來(lái)。頓時(shí)，加油助威的吶喊聲布滿(mǎn)了全校。比賽場(chǎng)上，運動(dòng)員們聽(tīng)到了觀(guān)眾的加油聲，都奮力地向前跑著(zhù)，如同一支支箭似的，“嗖”地從眼前飛過(guò)。
賽場(chǎng)上競爭氣氛越來(lái)越濃，還差50米就跑完全程了�。�！連老師也激動(dòng)地跳了起來(lái)。一滴滴汗水從額頭滲出，晶瑩無(wú)比，比那些鉆石更加透亮，比那些翡翠更加燦爛！就連別的運動(dòng)員也被這一幕驚呆了。操場(chǎng)上的運動(dòng)員，加油！
10米、6米、3米……一陣陣跑步聲從遠處傳來(lái)，操戰一片沸騰……一個(gè)、兩個(gè)腳印深深地印在操場(chǎng)上，永遠也不會(huì )消失。那一刻仿佛全世界的時(shí)間都暫停了，只有緊張的呼吸聲和運動(dòng)員的跑步聲在流動(dòng)�！班�！”計時(shí)器被老師按了一下……王任飛躍過(guò)白線(xiàn)。
“耶——”大家互相擊掌，興奮地手舞足蹈。這一刻，大家永遠不會(huì )忘記。
運動(dòng)會(huì )雖然結束了，可那清晰的畫(huà)面永遠留在我們心中，永遠也不會(huì )褪色……
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇9
今天下午，晴空萬(wàn)里，第11屆學(xué)校運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我們班參加了實(shí)心球、50米賽跑、立定跳遠這三個(gè)項目。按照老師的安排，由我帶著(zhù)一隊同學(xué)到50米賽跑現場(chǎng)去為我們班的運動(dòng)員們加油鼓勁，我們帶著(zhù)寫(xiě)有“三年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場(chǎng)趕。
50米賽跑馬上就要開(kāi)始了，運動(dòng)員們摩拳擦掌，各自做著(zhù)準備工作。我們班莊詩(shī)妮參加的這一組比賽馬上就要開(kāi)始了，只見(jiàn)裁判一聲令下，運動(dòng)員們像離弦的箭向終點(diǎn)沖去，一開(kāi)始，大家不相上下，不一會(huì )兒就分出了高低，莊詩(shī)妮漸漸地落在別人后面，我們的心都揪緊了，異口同聲地喊：“莊詩(shī)妮，加油！莊詩(shī)妮，加油！”莊詩(shī)妮聽(tīng)見(jiàn)了，奮力往前追，但因為一開(kāi)始輸得太多，最后只取得了小組第五名的成績(jì)，但我們相信她已經(jīng)盡力了。
當我們回到班級的.時(shí)候，老師隆重地宣布：“李雅穎獲得實(shí)心球比賽冠軍，莊銘哲獲立定跳遠第一名、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍！”
我為他們感到驕傲，更為班級感到自豪！
評語(yǔ)：
這是一篇敘事的作文，敘事較為完整、清晰，個(gè)別地方用詞比較生動(dòng)，但是不足之處在于：語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練。今后作文，希望小作者能夠在語(yǔ)言描寫(xiě)上多下功夫。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇10
這個(gè)星期五，學(xué)校舉辦了“三跳”運動(dòng)會(huì )。在前一天，張老師說(shuō)可以帶吃的來(lái)，可把我興奮得不得了。
一早，我來(lái)到學(xué)校，大家都在班上吃喝玩樂(lè )呢!打鈴了，張老師背著(zhù)相機在門(mén)口說(shuō)：“跳長(cháng)繩、踢毽子、跳短繩的人員，拿好自己的物品，走了!其他沒(méi)有參加的，可以出去看比賽，也可以看《三國》�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，我迅速拿出三個(gè)毽子，去站隊了。我們來(lái)到操場(chǎng)，老師說(shuō)：“到球門(mén)這一塊訓練自己的項目�！闭f(shuō)完，我們就散開(kāi)了。只見(jiàn)老師拿起相機幫我們拍照。我們正努力地練習著(zhù)，“說(shuō)話(huà)大王”跑來(lái)大聲說(shuō)：“我們輸定了。有個(gè)人跳了二百五十六個(gè)!”聽(tīng)到這里，我心里頓時(shí)緊張得打鼓了!快到我上場(chǎng)了，我站在三2班的一個(gè)小朋友后面等著(zhù)，我看著(zhù)她踢毽子，我心里就有勝算了!終于到我了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踢，但旁邊三2班的同學(xué)卻在我耳邊大聲喊：“三3班醬油!三3班醬油!”我的信心被打破了，結果只踢了四十五個(gè)。輪到跳長(cháng)繩了，我們站好‘鋼鐵俠’的'隊形，校長(cháng)說(shuō)：“開(kāi)始!”可“淘氣鬼”卻在發(fā)呆，于是，我們起跳慢了，在中途，“淘氣鬼”又跳摔了二次，結果，我們只跳了二百五十五個(gè)。倒數第二!大家都難過(guò)極了，有的同學(xué)還哭了!
通過(guò)這次三跳運動(dòng)會(huì )，讓我明白了，好的開(kāi)始是成功的一半，還讓我體會(huì )到了，有付出不一定會(huì )有好的回報，但不付出一定是沒(méi)有回報的，我運動(dòng)，我快樂(lè )，我健康!
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