【熱門(mén)】描寫(xiě)運動(dòng)的作文匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)運動(dòng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇1
在森林里有一塊空曠的地，一些動(dòng)物正緊張的準備召開(kāi)一次運動(dòng)會(huì )。
比賽的項目早已經(jīng)定好了。有賽跑、跳高、跳遠、負重競走等。誰(shuí)來(lái)當裁判呢？就在這時(shí)長(cháng)頸鹿毛遂自薦說(shuō)道：我來(lái)吧!動(dòng)物們異口同聲說(shuō)：好!好!好!
長(cháng)頸鹿口里吹著(zhù)哨，受拿彩旗，高聲喊道：各位參賽選手請注意，比賽即將開(kāi)始，請選手做好準備!話(huà)音剛落，動(dòng)物選手們整齊的排好隊，參賽選手有小貓、小雞、小兔、小狗、小猴、老�！�，都各就各位了，等待裁判下命令。
第一個(gè)項目是賽跑。長(cháng)頸鹿彩旗一揮喊道：預備跑!話(huà)音剛落，只見(jiàn)小兔子象離弦的箭一樣沖了出去，瞬間就第一個(gè)跑到終點(diǎn)，而老牛則呼呼的跑在最后面，觀(guān)眾不斷的給老牛加油，過(guò)了一會(huì )老牛終于也跑到了終點(diǎn)。
第二個(gè)項目是跳高。工作人員自傲兩顆樹(shù)杈上搭起一根樹(shù)枝做成了跳高架。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小貓嗖的一下，跳過(guò)橫桿，獲得了這個(gè)項目的第一名。旁邊的'觀(guān)眾熱烈的為他鼓掌，小貓也喵喵的叫個(gè)不停!
到了最后一個(gè)項目是負重競走，參加比賽的選手背后都要背一個(gè)小動(dòng)物向前跑，比誰(shuí)跑得又快又穩，中途也不許停下休息。這一下老牛大顯身手的機會(huì )來(lái)了，只見(jiàn)口哨一吹，老牛就背著(zhù)小熊穩穩的走到終點(diǎn)，獲得了第一名。
比賽結束了，小兔、小貓、老牛登上頒獎臺，長(cháng)頸鹿把獎杯和鮮花送給了他們!所有動(dòng)物都在熱烈的鼓掌祝賀它們!
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇2
在這金秋時(shí)節里，我們舉行了盛大的運動(dòng)會(huì )。
首先，我們個(gè)個(gè)班都會(huì )選出一些同學(xué)分成不同的組參加。比如說(shuō)：我1分鐘可以跳130下跳繩，通過(guò)了考試，就可以去跳繩組啦！
我們訓練跳繩是120下一組，一共要跳10組，一共加起來(lái)……呀！1千2百下！
此時(shí)此刻我心中想到：“這也太多了，好像傳說(shuō)中的‘魔鬼訓練’呀！但是，我的左右好像頓時(shí)有兩種聲音在爭論，一邊是小天使，一邊是小惡魔。它們倆互不相讓?zhuān)谀莾撼硜?lái)吵去，哎，別提有多煩了，我都快煩死了�！毙耗дf(shuō)：“田智允啊，為了你自己的身體，就退出唄�！毙耗дf(shuō)完，小天使又說(shuō)：“田智允啊，你別信它呀！為了班級，為了鍛煉身體，不要退出��！”說(shuō)完，我說(shuō)：“嗯，小天使說(shuō)得對，我應該好好的訓練，給班級爭光！”話(huà)音剛落，“彭”地一聲，小惡魔好像消失了。小天使說(shuō)：“嗯，加油！”之后，我更加勤奮練習。
到了運動(dòng)會(huì )的那一天，我緊張極了！剛開(kāi)始比賽的時(shí)候，我看到比賽列表，我仔細查找我們幾點(diǎn)比賽。我找了很久很久……呀！找到了，是10：00，練習時(shí)間只有……30分鐘！到我們了，我們面對的3班顯得特別差，要不跳了100下左右就卡，要不就是卡了沒(méi)及時(shí)再開(kāi)始。最終，我以3分鐘230下的速度進(jìn)入了淘汰賽。我更加勤奮練習了。
最終，初賽的結果出來(lái)了，我們4班排在了第1位，加油呀！
到了淘汰賽，是4分鐘200以上才能進(jìn)入決賽呢。我有點(diǎn)緊張。到了最后，我以4分鐘400下進(jìn)入了激烈的決賽，決賽，3分鐘400下進(jìn)入排行榜，最后，我居然進(jìn)入了前4，我興奮極了！
這真是一個(gè)難忘而又疲憊的'一個(gè)運動(dòng)會(huì )呀！
評語(yǔ)：
這是一篇敘事的文章，小作者詳細地敘述了自己在比賽前是怎樣訓練的，在比賽的時(shí)候，又是怎樣闖過(guò)激烈的淘汰賽，進(jìn)入前四的。文章語(yǔ)言雖不怎么優(yōu)美，但卻真實(shí)樸素，是一篇成功的習作。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇3
奔跑吧！火熱的心 小學(xué)生涯里的最后一個(gè)運動(dòng)會(huì )值得銘記，更值得為之拼搏。發(fā)生了太多太多的事，想抓住的快樂(lè )也充滿(mǎn)了心中的每一個(gè)角落。 沉著(zhù) 長(cháng)繩是我在這屆運動(dòng)會(huì )上的第一個(gè)項目，對于這個(gè)熟悉的項目，再沒(méi)有了緊張與慌亂，我們都冷靜地面對著(zhù)。
風(fēng)停了，陽(yáng)光為我們加油、鼓勁，就在那哨聲后，明快的節奏噔噔作響。第二名，至少在這多出來(lái)的一橫里，填滿(mǎn)了我們的汗水與殷切的.希望，我，沒(méi)有遺憾。 緊張 4×100米是一場(chǎng)十分重要的接力賽，況且只有4個(gè)人。記得去年我參加時(shí)還和周啟晨掉棒了，這樣的陰影籠罩著(zhù)我的心，緊張是難免的。手心里總是冒著(zhù)冷汗，腿在抖，牙齒在抖，全身上下都在抖，每一根神經(jīng)都緊繃著(zhù)，直到比賽開(kāi)始的哨聲響起，我還在不停地擦汗。
江一諾咬著(zhù)牙，紅著(zhù)臉跑了過(guò)來(lái)，高喊：“快跑！”我如同聽(tīng)到了號令一般，邁開(kāi)步伐，起先并不快，后來(lái)我加快速度，超過(guò)了！裴怡玲的第三棒也始終領(lǐng)先，直至第四棒——那四班的王淑丹簡(jiǎn)直不像正常人，怎么可能有這么快的速度！周啟晨雖然與她拉開(kāi)了三四十米的距離，但還是被倒追了將近10米。
這也不怪周啟晨，確實(shí)是王淑丹太強了！哎！還好，男生得了第一名，補回來(lái)了。 倒霉 好事雖多，倒霉的事也不少。周四早上，我興致勃勃地觀(guān)看壘球比賽，男生就是男生，扔得一個(gè)比一個(gè)遠�，F在是二班的一個(gè)膀大腰粗的運動(dòng)員投擲，可就在手離開(kāi)壘球的剎那間，那又低又偏又有力的球直中我的肚子而來(lái)。��！一陣劇烈的疼痛直戳我的心房。但令我欣慰的是同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)留在我的記憶中。也許這是大家第一次這樣關(guān)心我吧，所以，即便是很疼，我還是作出一副若無(wú)其事的樣子。 青春 最后一個(gè)項目是800米。這是一場(chǎng)考驗耐力的決斗，更是一場(chǎng)體驗青春的賽跑。學(xué)校的廣播里傳出這樣的聲音：“《我相信》我們能隨風(fēng)《快樂(lè )出發(fā)》，《奔跑》在夢(mèng)的前端！運動(dòng)員們，讓我們一起唱著(zhù)《加油歌》加油吧！”隨即飄來(lái)了歌聲。果不其然，運動(dòng)員們像吃了興奮藥水一樣，張開(kāi)雙臂飛翔起來(lái)，我們的情緒也高漲起來(lái)。風(fēng)吹起長(cháng)發(fā)，大家和著(zhù)音樂(lè )的節奏蹦跳著(zhù)，心中已沒(méi)有了遺憾，因為這畫(huà)面定格在了每個(gè)人的心靈深處。這，就是青春的味道！ 運動(dòng)會(huì )落幕了。我知道，今生再沒(méi)有小學(xué)運動(dòng)會(huì )了。其實(shí)，這六年發(fā)生的每一件事都是獨一無(wú)二的，這期間留下的歡笑、淚水、遺憾、喜悅都將深深印刻在我心中。
你們也一樣。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇4
經(jīng)過(guò)訓練、刻苦練習、彩排，我們的運動(dòng)會(huì )終于隆重登場(chǎng)啦。
開(kāi)幕：這次的運動(dòng)會(huì )是我校有史以來(lái)最為隆重、盛大的一次，不僅有每班的運動(dòng)員入場(chǎng)儀式，還增進(jìn)了樂(lè )隊的伴奏及各個(gè)年級的節目。樂(lè )隊里有的同學(xué)打著(zhù)大鼓，有的同學(xué)敲著(zhù)小鼓，還有馬宇超在舉著(zhù)指揮旗指揮節奏�？茨钦裾裼辛Φ墓澴�，正反映出同學(xué)們驕傲、自豪的心情。這次運動(dòng)會(huì )還請來(lái)了上級領(lǐng)導，電視臺記者前來(lái)觀(guān)看。節目有五年級的柔力球表演、三年級手球操和老師的柔力球表演�？蠢蠋煴硌萑崃η�，可一點(diǎn)也不比我們差呢。
比賽：這回的比賽有十多項項目，田徑類(lèi)有60米、200米、800米和接力。還有跳高，跳遠、雙搖、盤(pán)踢毽子等項目。其中最為激動(dòng)的就是800米和接力了。
溫司棋是跑800米的選手，在跑前她的情緒很低落，低著(zhù)頭，對跑800米很苦惱。這事各路好友紛紛上去打氣：“加油，溫司棋， 你是最棒的！”“棋棋，放輕松，你按平時(shí)狀態(tài)發(fā)揮就行了�！迸笥训墓膭�，讓溫司棋有了信心，把對手遠遠地甩在后面，差了小半圈，她是必勝無(wú)疑了。成績(jì)下來(lái)，她是全年級800米的第一。
最動(dòng)人心魄的.就是接力比賽。這場(chǎng)比試加分最多，在這個(gè)比試中得了第一基本上就是團體第一了。每班排除五名男生五名女生，按傳棒的方式往返。每當一個(gè)人接過(guò)棒來(lái)開(kāi)始跑，我們就會(huì )大喊XXX加油，但遺憾的是，中間傳遞時(shí)失誤一次，讓297班得了第一。
頒獎：在接力過(guò)后，就是為期二天的運動(dòng)會(huì )閉幕式了。我班總分位居第二，第一是297班。在比賽中，每位同學(xué)都盡了自己的一份力，這張獎狀的獲得也凝聚著(zhù)每位同學(xué)的汗水。它是我們辛勞的最好見(jiàn)證。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇5
今天下午第二節課，我們五年級舉行了一年一度的冬季長(cháng)跑運動(dòng)會(huì )。
跑道上，運動(dòng)員們都做著(zhù)準備的架子。這是每個(gè)班的同學(xué)都瞪大眼睛注視著(zhù)他們�！芭尽�!清脆的槍聲傳遍了整個(gè)校園。27個(gè)運動(dòng)員像脫韁的野馬，似離弦得箭向前方?jīng)_去�！凹佑�!!加油!�！庇^(guān)眾臺一下沸騰了，跑當兩旁的觀(guān)眾在歡呼雀躍，有的擺著(zhù)胳膊，有的搖動(dòng)花束為運動(dòng)員加油助威。跑在在前面的是一班“老大”，他雙拳緊握，雙臂在前后有力的`擺動(dòng)，腳下像聲了風(fēng)，白色的背心前面一個(gè)鮮紅的“2”在人們面前一閃而過(guò)。
同學(xué)們目不轉睛的看這比賽，一圈，兩圈，三圈，我們班的高一哲落了下來(lái)，但他毫不示弱，一直奮力追趕著(zhù)�！案咭徽芗佑汀咭徽芗佑�!”聽(tīng)到了同學(xué)們的助喊聲，高一哲又一次加快速度。啊，超過(guò)了一個(gè)!同學(xué)們叫了起來(lái)，大家被他那頑強的拼勁感動(dòng)。最后劉晟馳沖人群中脫影而出，全班同學(xué)向一窩蜂擁了過(guò)去，焦急的問(wèn)道：“你跑第幾��？”“第五名”他氣喘吁吁的說(shuō)。
這次運動(dòng)會(huì )雖然沒(méi)公布名次，但是運動(dòng)員們都進(jìn)自己最大的力，這是值得表?yè)P的。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇6
隨著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)內心的盼望，終究只有幾天的時(shí)間就要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了。今天下午像往常一樣每個(gè)人都無(wú)精打采的低聲道：“育英小舞臺，看我秀風(fēng)采，今天誰(shuí)上來(lái)，掌聲響起來(lái)！”。
就在這時(shí)朱老師說(shuō)：“今天小舞臺選運動(dòng)員！”“哇！太好了！”，每個(gè)人樣子看上去高興極了，比原來(lái)的精神提了幾倍！朱老師掃了一眼說(shuō)：“今天運動(dòng)為50米短跑，誰(shuí)參加呢？”“那誰(shuí)參加50米？”，我一聽(tīng)，像凳子上有針一樣，馬上站了起來(lái)，可是站起來(lái)的有5個(gè)人，怎么辦，如果沒(méi)人唯選我，那就糟了！
我心慌了，又急又怕，害怕我不能比賽400米短跑！老師又道：“想參加的舉手！”，我馬上把手舉了起來(lái)，害怕選不到，“好，梁蘇紅你舉手慢了坐下吧！”，太好了少了一競爭對手，我暗想。我松了一口氣又緊張起來(lái)了，“選誰(shuí)？”朱老師的'聲音響起，“楊耀華、姚資亮……！”，太好了！有人選我，我心里特高興，最終向磊落選了，我成功晉級運動(dòng)員，我心里呼喊成功了，成功了，選到400米了。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇7
在這個(gè)秋高氣爽的秋日里，伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，每個(gè)學(xué)校的校運會(huì )都如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，那雄壯的運動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚，那一個(gè)個(gè)運動(dòng)員努力拼搏的`身影深深的印在每一個(gè)同學(xué)的腦海里。
“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過(guò)一潮，我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼，激動(dòng)人心的六年級男子400米田徑賽拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上的體育健人精神抖擻，等待著(zhù)槍聲的到來(lái)。一聲槍聲，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著(zhù)。顏黃葉說(shuō)他是“飛毛腿”，所以都對他抱著(zhù)最大的希望。同學(xué)們在操場(chǎng)拼命的齊聲吶喊，為他加油打氣。到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張的揮動(dòng)著(zhù)拳頭“加油，跑快一點(diǎn)”，只見(jiàn)顏黃葉在最后關(guān)頭，使出全力，像擰足了發(fā)條一樣，拼命像終點(diǎn)跑去。終于快到了終點(diǎn)，他來(lái)了個(gè)“猛虎捕食”，一躍而起，可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)奮斗，最后到達成功的彼岸，這遠比一帆風(fēng)順的快樂(lè )更為快樂(lè )，更為珍貴！
文章短小精干，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引出了運動(dòng)會(huì )這一主題，之后層層深入具體寫(xiě)了運動(dòng)會(huì )的過(guò)程，是一篇很不錯的文章。 語(yǔ)言生動(dòng)有趣，運用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇8
隨著(zhù)老師的一聲令下，激烈的比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我班略占上風(fēng)，身為拉拉隊員的我可有點(diǎn)得意了�？珊镁安婚L(cháng)，由于我們用力不齊，四（2）班的同學(xué)團結一致，紅綢緩緩向四（2）班那兒移動(dòng)�？吹竭@兒有的同學(xué)臉漲得通紅，有的急得眼淚都要掉下來(lái)。開(kāi)頭的同學(xué)看紅綢移向（2）班，眼睛都快瞪圓了，雙手像兩把鋼鉗，緊緊抓住繩子，兩腿伸直腳下仿佛生了根似的，紋絲不動(dòng)，地下的小草都被踏平了。
站在兩旁的拉拉隊，好像比運動(dòng)員還急，有的身子向自己班傾來(lái)，仿佛加入了拔河比賽的行列，有的'喊著(zhù)：“加油，四(7)班加油�！薄八�(2)班加油�！北荣悎�(chǎng)上充滿(mǎn)了緊張的氣氛。
最后，四(2)班以勝利告終，但同學(xué)們那種團結一致，奮勇拼搏，勝不驕，敗不餒的精神似乎還沒(méi)有結束。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇9
今天我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )。大家都十分激動(dòng)。這次運動(dòng)會(huì )最使我難忘的是四百米跑步和接力賽了。
上午，四百米跑步比賽開(kāi)始了。我們班的丁佳惠也參加了四百米比賽，她被我們稱(chēng)做為飛毛腿。是我們班上常常拿第一的.人，今天她已經(jīng)拿了一個(gè)八百米第一。比賽正式開(kāi)始了，只聽(tīng)“啪”的一聲，她們像箭一樣向前沖，我們大喊：丁佳惠，加油！丁佳惠，加油！可能我們班同學(xué)的叫喊聲激勵了她，跑的更快了。在預賽中拿了個(gè)第一，我們高心極了。
決賽開(kāi)始了，她突然肚子痛了起來(lái)，大家都非常著(zhù)急，生怕決賽她參加不了�？墒�，她忍著(zhù)疼痛堅強地站在起跑線(xiàn)上，忍著(zhù)疼痛頑強地跑完了四百米而且還拿了一個(gè)第一名。這件事激力我。心想：自己以前做什么都怕困難，而丁佳惠就不同了。我一定要向她學(xué)習，做個(gè)不怕困難，不怕吃苦的人，認真做好每件事。
下午，是接力賽。參加接力賽的20名同學(xué)都非常擔心，怕自己會(huì )跑不好。老師對參賽的同學(xué)說(shuō)：同學(xué)們，不要擔心，我相信你們，一定會(huì )跑好這次比賽。說(shuō)完后，同學(xué)們開(kāi)始準備了。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)黃藝杰手拿著(zhù)接力棒，向前方跑去。喊聲響滿(mǎn)了整個(gè)校園。比賽正激烈時(shí)，小明跑步有一點(diǎn)兒拐，可能是腳受傷了，眼看對手就要跑到前面時(shí)，他飛一般地向前。我們心都要跳出來(lái)了，就像十八個(gè)吊桶打水——七上八下。過(guò)了一會(huì )兒，接力賽完了，我們高心極了，像喝了糖水一樣甜。別班的同學(xué)說(shuō)：走著(zhù)瞧，我們班第一。我們也說(shuō)：騎驢看唱本——走著(zhù)瞧。最后，老師告訴我們：我們班上第一。
這次運動(dòng)會(huì )，我明白了一個(gè)道理就是不管做什么事都要有團結心，沒(méi)有團結心什么事都做不好�？偟脕�(lái)說(shuō)這次運動(dòng)會(huì )是我班最趣的運動(dòng)會(huì )。
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