精選描寫(xiě)運動(dòng)的作文七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)運動(dòng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇1
運動(dòng)會(huì )如期舉行，開(kāi)幕式異常精彩。
班里學(xué)生多數在開(kāi)幕式上有任務(wù)。軍樂(lè )隊，花束隊，彩旗隊。只有四個(gè)孩子沒(méi)有任務(wù)，我讓他們當全班“保安”，負責看護其他同學(xué)衣物。
為了讓運動(dòng)會(huì )順利進(jìn)行，我在前一天上午專(zhuān)門(mén)抽出一節班會(huì )課給孩子們開(kāi)會(huì )。主要強調是運動(dòng)會(huì )時(shí)間，紀律要求，寫(xiě)稿任務(wù)，運動(dòng)員安排等等。孩子們已經(jīng)上三年級了，非常想讓他們這次能自己操自己心，我不再像一年級時(shí)那樣領(lǐng)著(zhù)運動(dòng)員東奔西跑了。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始后，孩子們表現較好。運動(dòng)員自己去檢錄，去比賽；“保安”王夢(mèng)瑤和和春苗非常負責任，只要是需要她幫忙事，她總是盡心盡力；留下觀(guān)眾積極寫(xiě)表?yè)P稿，場(chǎng)上場(chǎng)下都在忙碌著(zhù)掙班級貨幣呢。我答應他們運動(dòng)員取得第一名加7分，第二名加五分，以下依此類(lèi)推。寫(xiě)稿子也有加分。孩子們積極性高著(zhù)呢。
雖然我這次跑動(dòng)不多，但依然累得頭痛！
讓人高興是，徐歆雨800米跑了個(gè)第一名，岳翰林200米跑了個(gè)第一。女子4x100米接力賽團體第一名。扔實(shí)心球楊坤和李養涵得了第二和第三，也是值得高興。商可欽跳高第三，是一個(gè)驚喜。張延瑋琦跳繩得了第二名，非常厲害了！劉雪彬、段呈源、高銘、王暉、陳怡鑫、郝琰、張晨、劉飛雨、何翔宇、余江、常雯琪、王月等也有非常大收獲。這是以前從沒(méi)有過(guò)輝煌，我非常滿(mǎn)意。
最激動(dòng)人心是1500米比賽。賽前，我就告訴運動(dòng)員，如果跑不下來(lái)就走下來(lái)，別累著(zhù)了。因為這是三年級孩子第一次跑這么長(cháng)路。比賽開(kāi)始了！袁松偉開(kāi)始跑得非�？�，但后來(lái)步伐開(kāi)始變得沉重起來(lái)�！凹佑�！加油！”大家為他鼓勁。我開(kāi)始有些擔心他跑不下來(lái)了�？勺屓藳](méi)想到是，雖然步子不快，但他一刻也不停留，比賽結束，他竟然跑了個(gè)第三名，真讓人驚喜萬(wàn)分。
女生杭淑偉個(gè)子矮小，報名時(shí)候我就對她說(shuō)，重在參與，走下來(lái)就是成功者。你曾經(jīng)遠足到綠色莊園，應該沒(méi)什么問(wèn)題。隨著(zhù)發(fā)令槍響聲，杭淑偉出發(fā)了。別看她個(gè)不高，可是非常有毅力。跑到中間時(shí)候，她速度顯得非常慢。家人和老師都為她吶喊加油。她咬著(zhù)牙一直都沒(méi)有停歇。一步一步，終于挪到了終點(diǎn)。哇！竟然也是第三名。大家一同歡呼起來(lái)，為這個(gè)了不起小不點(diǎn)兒。
如果我能像可兒那樣會(huì )前細細選拔運動(dòng)員，我想成績(jì)會(huì )更好！下次運動(dòng)會(huì )選拔時(shí)候要早著(zhù)手，一個(gè)一個(gè)項目選，可以一天選上兩個(gè)項目，減少盲目性，這樣才能把真正有才能孩子選出來(lái)。
只有事前做好充分準備，運動(dòng)會(huì )上才會(huì )出彩！
干什么事都是一樣。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇2
冬天的風(fēng)兒呼嘯，我們迎著(zhù)寒風(fēng)，面帶微笑，身穿的紅衣隨風(fēng)飄蕩，如同一排排鮮艷的紅旗。隨著(zhù)國旗升起，我們斗志昂揚的心也被喚醒。坐在那操場(chǎng)上綠配紅，碧綠的操場(chǎng)襯托著(zhù)我們，讓我們的信心也慢慢升高。
比賽快開(kāi)始了，全校同學(xué)都摩拳擦掌，眼里充滿(mǎn)必勝的光芒。我班運動(dòng)員們正激烈地討論著(zhù)，時(shí)而大聲，時(shí)而小聲，完全不怕別班同學(xué)異樣的眼光。大家如狼似虎地訓練著(zhù)，為了班級的榮耀，我們赴湯蹈火，在所不辭。
“大家準備的怎么樣了？要好好的休息一下，不要太累，”體育委員小卞用那嘶啞的嗓音，溫柔地對我們說(shuō)，“友誼第一，比賽第二”。
“現在有請六年級上場(chǎng)，”隨著(zhù)體育老師鏗鏘有力的令下，我們閃亮登場(chǎng)�！案骶透魑�，開(kāi)始，”老師這一聲如同破弦的箭，打破了那一時(shí)的平靜，雙方運動(dòng)員使足了勁，拼了命，也要堅持到最后。
我身后的小陸使出了吃奶的力氣，喘著(zhù)粗氣，滿(mǎn)臉脹得通紅，他緊閉雙眼，眉毛緊合，如同一位抗戰沙場(chǎng)的將士，腦袋望向天空，時(shí)而嘆氣，時(shí)而呼氣，突然他停了下來(lái)，深深吸足一口氣，雙手再次抓住麻繩，用力往后一拉，頓時(shí)拉動(dòng)了一大截。
看著(zhù)同學(xué)小陸為班級的榮譽(yù)所奮起反抗，我的心也隨之吊起來(lái)，“朕堂堂“武則天”，怎會(huì )怕它這一場(chǎng)小小的比賽？我大口大口的'呼吸著(zhù)，全身不由自主的顫抖起來(lái)，深吸一口氣，讓自己先冷靜下來(lái)，重新站好，抓緊粗麻繩咬緊牙關(guān)，眼里冒出憤怒的目光投向敵班，兩條腿一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往回竄，眼看勝利在望，可我突然一下手滑沒(méi)腳沒(méi)站穩，一個(gè)踉蹌差點(diǎn)兒摔倒，這一下導致六一班有機可乘，這可把我急壞了，臉上流滿(mǎn)了汗水，比賽進(jìn)入到白熱化的階段，雙方運動(dòng)員不敢出一分差錯，汗水流淌下來(lái)，流到了我的眼睛里，再也不能沖刷我必勝的信念。
正當我們要堅持不住時(shí)，耳邊突然響起了陣陣充滿(mǎn)鼓勵的呼喊，“加油，我們最棒！”這句話(huà)從我的耳邊傳進(jìn)，浸滿(mǎn)了全身，讓我又重獲熱水血，抓緊麻繩，在最后一刻，我們靠著(zhù)不服輸，堅持到了勝利。
一次平凡地勝利，不如有拼搏的心，努力堅持，不屈就一定會(huì )贏(yíng)。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇3
鄧亞萍阿姨我們都知道，今天讓我帶著(zhù)大家一起更深入來(lái)了解一下鄧亞萍阿姨。
鄧亞萍是奪取世界乒乓球冠軍次數第三多的女選手。19XX年獲國際級運動(dòng)健將稱(chēng)號，19XX年獲國家體委頒發(fā)的體育運動(dòng)榮譽(yù)獎?wù)拢?9XX年被評為全國十佳運動(dòng)員，19XX年被全國婦聯(lián)授予全國“三八”紅旗手稱(chēng)號，同年共青團中央授予她“全國新征突擊手”稱(chēng)號。運動(dòng)生涯中，曾經(jīng)獲得過(guò)18個(gè)世界冠軍。
身高僅1。55米的.鄧亞萍，好手腳粗短，似乎不是打乒乓球的材料，但她憑著(zhù)苦練，以罕見(jiàn)的速度，無(wú)所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神，成為名副其實(shí)的世界乒乓球皇后。
看完了鄧亞萍阿姨的故事我知道了學(xué)習中沒(méi)有竅門(mén)，只有勤學(xué)苦練才能取得優(yōu)異成績(jì)，長(cháng)大為祖國爭光。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇4
在這金秋時(shí)節里，我們舉行了盛大的運動(dòng)會(huì )。
首先，我們個(gè)個(gè)班都會(huì )選出一些同學(xué)分成不同的組參加。比如說(shuō)：我1分鐘可以跳130下跳繩，通過(guò)了考試，就可以去跳繩組啦！
我們訓練跳繩是120下一組，一共要跳10組，一共加起來(lái)……呀！1千2百下！
此時(shí)此刻我心中想到：“這也太多了，好像傳說(shuō)中的‘魔鬼訓練’呀！但是，我的左右好像頓時(shí)有兩種聲音在爭論，一邊是小天使，一邊是小惡魔。它們倆互不相讓?zhuān)谀莾撼硜?lái)吵去，哎，別提有多煩了，我都快煩死了�！毙耗дf(shuō)：“田智允啊，為了你自己的身體，就退出唄�！毙耗дf(shuō)完，小天使又說(shuō)：“田智允啊，你別信它呀！為了班級，為了鍛煉身體，不要退出��！”說(shuō)完，我說(shuō)：“嗯，小天使說(shuō)得對，我應該好好的訓練，給班級爭光！”話(huà)音剛落，“彭”地一聲，小惡魔好像消失了。小天使說(shuō)：“嗯，加油！”之后，我更加勤奮練習。
到了運動(dòng)會(huì )的那一天，我緊張極了！剛開(kāi)始比賽的'時(shí)候，我看到比賽列表，我仔細查找我們幾點(diǎn)比賽。我找了很久很久……呀！找到了，是10：00，練習時(shí)間只有……30分鐘！到我們了，我們面對的3班顯得特別差，要不跳了100下左右就卡，要不就是卡了沒(méi)及時(shí)再開(kāi)始。最終，我以3分鐘230下的速度進(jìn)入了淘汰賽。我更加勤奮練習了。
最終，初賽的結果出來(lái)了，我們4班排在了第1位，加油呀！
到了淘汰賽，是4分鐘200以上才能進(jìn)入決賽呢。我有點(diǎn)緊張。到了最后，我以4分鐘400下進(jìn)入了激烈的決賽，決賽，3分鐘400下進(jìn)入排行榜，最后，我居然進(jìn)入了前4，我興奮極了！
這真是一個(gè)難忘而又疲憊的一個(gè)運動(dòng)會(huì )呀！
評語(yǔ)：
這是一篇敘事的文章，小作者詳細地敘述了自己在比賽前是怎樣訓練的，在比賽的時(shí)候，又是怎樣闖過(guò)激烈的淘汰賽，進(jìn)入前四的。文章語(yǔ)言雖不怎么優(yōu)美，但卻真實(shí)樸素，是一篇成功的習作。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇5
星期五我們學(xué)校舉行了趣味運動(dòng)會(huì )，我參加的是踢毽子比賽。
早上是跳大繩和射門(mén)的比賽，我們班的足球射門(mén)特別棒，比賽中我們班進(jìn)了12個(gè)球。三（2）班只進(jìn)了5個(gè)球。所以我們班得了第一名。說(shuō)明這個(gè)項目我們都在很用心的練習。
第二個(gè)項目是跳大繩，口號一響，我們就排成一隊，像模像樣的準備去參加跳大繩比賽。大家一個(gè)接一個(gè)的跳進(jìn)去，繩子一下一下的甩過(guò)去，時(shí)間過(guò)的飛快，眼看比賽就要結束了，我們喊一、二、三，跟著(zhù)別人的樣子，自己也跳了過(guò)去。
下午的`第一個(gè)項目就是踢毽子，我們既開(kāi)心又緊張。比賽規則是每個(gè)班都有一個(gè)球，每個(gè)人踢五個(gè)，踢完后就傳給下一個(gè)人，哪個(gè)班先踢完，就贏(yíng)。比賽開(kāi)始了，前面的人踢的又快又好，還可以連續踢3個(gè)。但是到了后面，有些人就一個(gè)一個(gè)的踢，我們都很著(zhù)急，要是我們的得不了第一名怎么辦？可是還沒(méi)等我想，就踢完了，這樣我們得了第二名�；@球比賽也取得了很好的成績(jì)。
這次趣味運動(dòng)會(huì )真有意思。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇6
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們二年級舉行運動(dòng)會(huì )。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，冼老師對我們說(shuō)： 下午我們二年級組織運動(dòng)會(huì )。話(huà)音剛落，我就興奮起來(lái)。
到了下午，快要開(kāi)始的`時(shí)候，張子軒媽媽來(lái)給發(fā)號牌，發(fā)完我們就下去做操了，做完操我們的運動(dòng)會(huì )就開(kāi)始了，我們運動(dòng)會(huì )就是玩游戲。游戲項目很多，有百發(fā)百中、二人三足、立定跳遠、穿越火線(xiàn)、螃蟹夾球等等。
我最喜歡的是二人三足，玩二人三足的時(shí)候我和賴(lài)奕安一組比賽，開(kāi)始我喊一，我們一起出左腳，我喊二，我們一起出右腳，就這樣我們順利地完成了比賽，并且拿到第二名。
今天我真的很開(kāi)心！
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇7
運動(dòng)會(huì )，能讓我輕松偷懶的日子。我經(jīng)常呆在自己班的大本營(yíng)里，很少出去看比賽，只有自己班同學(xué)參加的比賽時(shí)，才會(huì )出去看看。
在大本營(yíng)里，和幾個(gè)人寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，但是也沒(méi)心思寫(xiě)，外面不斷有哨聲、槍聲、加油的叫喊聲。
外面又開(kāi)始陰雨綿綿，從雨簾里進(jìn)來(lái)三個(gè)人，中間那個(gè)人被托著(zhù)進(jìn)來(lái)，她面色發(fā)白，四肢發(fā)軟，整個(gè)人似乎都要散架了，看上去累壞了，她不停地喘氣，我能想像這有多難受。我們不停地揉她的四肢，她才慢慢恢復過(guò)來(lái)。
這時(shí)，雨簾里又扶進(jìn)一個(gè)人，一進(jìn)來(lái)就吐了一地，農民伯伯的.勞動(dòng)成果夭亡了。這個(gè)人本身就瘦，沒(méi)幾兩肉，跑個(gè)一千多米，還不趴下了。
哎，何必這么拼命呢。
雨似乎越下越大，但外面的聲音仍不停止，反而更加響亮。
撐著(zhù)傘，走到運動(dòng)會(huì )場(chǎng)地上，看著(zhù)運動(dòng)員跑步時(shí)一張張“猙獰”的面孔，開(kāi)跑時(shí)一切都來(lái)不及細想，跑的時(shí)候為了什么也許都忘記了，他們只是盡自己一切努力跑出成績(jì)罷了。
也許只是一點(diǎn)小小的榮譽(yù)，但運動(dòng)員們?yōu)榱怂鴪猿种?zhù)，從未放棄過(guò)一分一秒，雨下得再大，也澆不熄他們那份執著(zhù)的熱情，昂揚的斗志。
我再也忍不住了，跑去為自己班的同學(xué)加油助威，還好趕得上。
“加油，一（1）班�！�
當然，心中也有一個(gè)聲音：
“加油，所有的運動(dòng)健兒�！�
雨中，我們繼續奔跑。
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