運動(dòng)作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的運動(dòng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動(dòng)作文 篇1
在我印象中有許多“書(shū)法小達人”、“運動(dòng)小達人”、“繪畫(huà)小達人”……其中，印象最深的還數我們班的“運動(dòng)達人”楊方潔。
他一頭烏黑的頭發(fā)，瓜子臉，大大的眼睛上架著(zhù)一副眼鏡，非常帥氣。他跑步、跳繩可是樣樣精通。
記得那是一次跳繩比賽，楊方潔的.繩子甩得太快了，負責數數的老師，在記錄下楊方潔成績(jì)的時(shí)候，連連稱(chēng)贊道：“跳得真是快！是我本次比賽成績(jì)最好的一個(gè)了�！�
記得還有一次，楊方潔和鄒梓銘比賽跑步。當他們倆定終點(diǎn)為學(xué)校綠操場(chǎng)時(shí)，鄒梓銘立刻進(jìn)入緊張狀態(tài)，手握拳頭，并在原地做著(zhù)熱身運動(dòng)。而一旁的楊方潔呢，正淡定地在一旁唱著(zhù)歌呢。結果鄒梓銘剛到操場(chǎng)，楊方潔已在終點(diǎn)等待多時(shí)。
怎么樣，這就是令我印象最深的“運動(dòng)達人”楊方潔。
運動(dòng)作文 篇2
這世界上有許許多多的高手，例如足球高手、臺球高手、橄欖球高手、乒乓球高手……而在我身邊有一個(gè)籃球高手兼跑步高手，他就是吳濟年。
他是一個(gè)旋風(fēng)一般的少年，跑步跑的`非�？�，快到意想不到，快到如閃電，快到如旋風(fēng)，快到……有一次我與吳濟年、吳宇浩、劉家輝和宇哲約去秀延中學(xué)跑步。我從家出發(fā)走著(zhù)到了秀延中學(xué)，我以為我是第一個(gè)到的，沒(méi)想到吳濟年比我搶先一步到了操場(chǎng)。我走到操場(chǎng)上就只見(jiàn)吳濟年在操場(chǎng)上飛奔。很快所有人都到齊啦。劉家輝說(shuō)：“預備跑！”聽(tīng)到“跑”這個(gè)詞語(yǔ)，所有的人都熱血沸騰，爭先恐后的往前跑。只見(jiàn)吳濟年，拼命擺動(dòng)雙臂，雙腿拉到最長(cháng)距離，眉頭緊皺，每跑一步，跳躍一步，最后以四十八點(diǎn)九八秒的成績(jì)勝出。
他也是一個(gè)籃球少年，雖然個(gè)子不高但實(shí)力深厚。我和吳濟年、李嘉浩、劉家輝和宇哲還有我弟弟組隊去打籃球。我和劉家輝、宇哲一組，他們三個(gè)一組。首先由我帶球，然后再傳給劉家輝，當劉家輝準備投球的時(shí)候，忽然一個(gè)身影掠過(guò)，把準備投的球成功“蓋帽兒”。當那個(gè)身影下來(lái)的時(shí)候才看清楚是吳濟年。我們都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他直接跑到三分線(xiàn)外拉了線(xiàn)，直接在三分線(xiàn)上投了一顆球。球進(jìn)啦！我們玩的是十分球，這一顆球投進(jìn)正好十顆球，他們以九比十勝出。
這就是吳濟年。
運動(dòng)作文 篇3
今天，天空被蒙上一層淺淺的灰色，暗淡無(wú)光。平日，光芒四射的太陽(yáng)，不見(jiàn)了蹤跡。一陣陣涼風(fēng)迎面襲來(lái)，操場(chǎng)上的同學(xué)們，依然熱情不減，熱鬧非凡。
操場(chǎng)上，最不缺的就是努力運動(dòng)的同學(xué)，他們滿(mǎn)臉通紅，汗流浹背，就是最好的見(jiàn)證。站在籃球場(chǎng)邊，有幾個(gè)休息的同學(xué)，擠做一堆，嬉鬧著(zhù)，歡笑著(zhù)，所有的疲倦一掃而空。操場(chǎng)周?chē)墓鸹?shù)，筆直地挺立著(zhù)，像一位堅守崗位的哨兵。葉子隨風(fēng)搖曳，沙沙作響，為操場(chǎng)上努力的人兒，加油鼓勁。
此時(shí)的我們，正拍著(zhù)籃球走來(lái)了。裁判員哨子一吹，球拋向空中的那一刻，比賽開(kāi)始了！雙方起跳搶球，敵隊的陳晨仗著(zhù)身高優(yōu)勢，將球攬向自己，帶著(zhù)球轉身，躲避其他人。又來(lái)一個(gè)華麗轉身，逼近球框。她想進(jìn)球得分，但我隊怎能讓她輕易得逞呢？我隊立即向陳晨逼近，打算攔下她的球。敵隊也不肯讓出球權，采用一對一的方法攔截我隊，絲毫不給我隊靠近陳晨的機會(huì )。在隊友的輔助下，陳晨彎著(zhù)腰，籃球在她的手下前后左右不停地拍著(zhù)，兩眼溜溜地轉動(dòng)，尋找“突圍”的機會(huì )。只見(jiàn)她突然加快步伐，左拐一下，右拐一下，沖破兩層防線(xiàn)，來(lái)到籃下，一個(gè)虎跳，轉身將球奮力一投，球向籃框飛去，在空中劃出一道完美的`弧線(xiàn)。那一刻，整個(gè)操場(chǎng)仿佛都凝固了一般，靜得都聽(tīng)到跳動(dòng)的心臟，我的心也隨著(zhù)球的投出，提到了嗓子眼�！斑选�！球進(jìn)了！
開(kāi)局不順，我隊心中憋著(zhù)一股氣，敵隊高興地歡呼，就像銳利地小刀，落在我隊心上。但我們毫不氣餒，鼓起勇氣，繼續戰斗。球又回到場(chǎng)中，新一輪的“廝殺”開(kāi)始了。目前，是思怡帶球，她邊拍邊跑。突然，對方的一名隊員猛撲過(guò)來(lái)。只見(jiàn)思怡靈活地做個(gè)假動(dòng)作，使得對方撲了個(gè)空，迅速將球換了一個(gè)方向，傳到了另一人手上，趁著(zhù)敵隊還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。隊員已雙手把球高高地舉起，凌空而躍，只見(jiàn)籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去，乖乖地進(jìn)了，好球！場(chǎng)下一片歡呼，不斷拍手叫絕。
短暫的十幾分鐘，一個(gè)球接著(zhù)一個(gè)球，一個(gè)高潮接著(zhù)一個(gè)高潮。同學(xué)們把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還是覺(jué)得表達不了，內心的歡喜和激動(dòng)。大汗淋漓的我們，早已不在乎輸贏(yíng)，在乎的是那份團結，那份奮進(jìn)，那份快樂(lè )……
運動(dòng)作文 篇4
今天，要上體育課同學(xué)們非常高興，因為我愛(ài)運動(dòng)所以同學(xué)們給我取了個(gè)稱(chēng)號——運動(dòng)王子。
要賽跑，我太高興了，老師口哨一吹，我飛快地跑起來(lái)一下子超過(guò)了前面5位同學(xué)，我第二個(gè)到終點(diǎn)，第一個(gè)到終點(diǎn)的是班長(cháng)，要運動(dòng)會(huì )了，我參加了田徑隊，我們在起跑線(xiàn)上，裁判一槍令下，我像閃電一樣飛跑出云獲得了第一名，我高興極了，過(guò)了幾周，我又喜歡上了籃球，我最喜歡站在線(xiàn)外投3分球，有時(shí)能投進(jìn)去。
我帶著(zhù)我心愛(ài)的籃球，上了比賽場(chǎng)，我快速地投了一個(gè)3分球一小時(shí)過(guò)去我們以?xún)?yōu)勢的成績(jì)贏(yíng)了他們獲得了第一名。
我又喜歡上了足球，他們都說(shuō)我的守門(mén)技術(shù)高，每次都接得住人家的球，讓別隊無(wú)機可乘。
今天，我們到市里打比賽，我接住人家的球，但是，我們隊每次都射門(mén)，我們以10個(gè)球優(yōu)勢贏(yíng)了，我們非常高興，我回到家里躺在床上想有什么失誤，后面加以改正。
第二天，我來(lái)到了他們的隊里跟他們道歉，他們不理會(huì )我，我那天悶悶不樂(lè )的回到家里。
過(guò)了一天，又要打比賽了，他們又用同樣的'方法，可是他們沒(méi)有上當，這次我們敗了，我們非常不高興，我們想一定是有人告了密。于是，我們跟原來(lái)打比賽的隊員，大戰了一場(chǎng)，結果都兩敗俱傷，龍其是我們傷亡慘重，我們痛苦而氣憤的回到了家我不明白為什么，會(huì )鬧出這樣一件事來(lái)，不明白但是我非常高興!
運動(dòng)作文 篇5
伴隨著(zhù)公路美景，我們來(lái)到了“尋寶嘉年華”的開(kāi)幕現場(chǎng)。
作為開(kāi)幕賽的參加人員當然是特別興奮的。20xx年“友強杯”中國磐安中藥尋寶嘉年華，以“三項中醫體驗+六項身體素質(zhì)測試”為主線(xiàn)，力爭讓參與者在科學(xué)便捷測試和體驗中，感受中醫文化，熟悉中醫文化，弘揚中醫文化！
第一個(gè)項目是“穿越火線(xiàn)”靈敏素質(zhì)測試。還沒(méi)輪到我的時(shí)候，我非常地緊張�？吹角懊娴耐瑢W(xué)，一不小心碰到線(xiàn)了，后面的人就哈哈大笑起來(lái)，使那位同學(xué)非常難堪。我們隊叫MD小隊，可以說(shuō)我們隊是好吃好玩隊。因為我們從比賽開(kāi)始，幾乎就沒(méi)停過(guò)吃和玩這兩件事。我們一群人在嘻嘻哈哈地聊天，比賽時(shí)還在說(shuō)笑，簡(jiǎn)直鬧得不可開(kāi)交。嘿！聊著(zhù)聊著(zhù)就到我了，剛才特別緊張的感覺(jué)消失了。我左閃右閃就輕輕松松過(guò)去了，到達終點(diǎn)時(shí)我非常開(kāi)心。靈敏測試過(guò)關(guān)了，我覺(jué)得并沒(méi)有很差，相反還不錯。全員都過(guò)關(guān)后，大家又開(kāi)啟聊天模式了，說(shuō)：“哈哈，你們看我破紀錄了啦！最后一名！”逗得大家捧腹大笑。
靈敏測試多刺激啊，中藥配藥體驗也是無(wú)比緊張的。大家依然在臉上掛著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的笑容，不知為何就變成嚴肅的臉了。組長(cháng)把任務(wù)護照收齊交給服務(wù)員，就叫我和另一個(gè)組員
一起幫他配“黃連解毒湯”。組長(cháng)及各位組員露出了前所未有的認真的.表情�！包S連9克！黃芩6克！黃柏6克！梔子9克！”負責配藥的人響亮地說(shuō)。我們立刻開(kāi)始在藥柜里找這些藥材，看到黃芩就爭著(zhù)搶著(zhù)說(shuō)：“找到黃芩了，快，稱(chēng)！”緊接著(zhù)，組長(cháng)就提著(zhù)秤過(guò)來(lái)稱(chēng)重量。我們的運氣很好，一種種藥材都被找到了�！爸兴幣渌庴w驗”在大家的共同努力下完美收工了！
最后，讓我們一起歡呼：“尋寶嘉年華，我們成功了！”全新的感受，樂(lè )趣無(wú)窮。參與其中，自然是一番獨特的非一般的感覺(jué)。
運動(dòng)作文 篇6
這篇課文的主要內容是康威老先生叫我去幫他修鞋子。我在康威老先生家里看見(jiàn)了一個(gè)小男孩和自己差不多年紀的小男孩身穿一件紅色的運動(dòng)衫上面印著(zhù)大角麋鹿。這件運動(dòng)衫是作者見(jiàn)過(guò)中最漂亮的衣服了。我拿著(zhù)康威老先生給我的錢(qián)，回到家向媽媽拿了3塊錢(qián)�！拔摇绷⒖躺铣�。到了以后我來(lái)到了那家商店。我毫不猶豫地買(mǎi)了那件衣服。然后拿著(zhù)那雙鞋子給吉特勒先生檢查。然后吉特勒先生說(shuō)：“不能再修了，鞋底壞了。我想著(zhù)這是他最重要的東西了。如果他失去了這雙鞋子的話(huà)，那他走路會(huì )不方便的呀！然后我脫下衣服走進(jìn)了商店里了說(shuō)明為什么要買(mǎi)�！拔摇卑涯羌\動(dòng)衫和1.45元買(mǎi)了這雙鞋�！拔摇被氐搅丝低舷燃依�，把皮鞋給了康威老先生�？低舷壬纸o了“我”一件運動(dòng)衫。
我根本就沒(méi)有想到文章的結局會(huì )是這樣的，我想的是康威老先生的鞋修好了�！拔摇币操I(mǎi)到了心愛(ài)的`運動(dòng)衫�？晌覜](méi)想到的是他們都忍痛割?lèi)?ài)，用自己最心愛(ài)的東西為對方換來(lái)了最心愛(ài)的東西。當康威老先生看見(jiàn)“我”喜歡那件運動(dòng)衫，他忍痛割?lèi)?ài)用自己心愛(ài)的小狗為“我”換來(lái)了那件漂亮的運動(dòng)衫。而“我”得知康威老先生得鞋已經(jīng)不能再穿了的時(shí)候，“我”也忍痛割?lèi)?ài)用自己的運動(dòng)衫為康威老先生換來(lái)了一雙新鞋。這種人人為我，我為人人的精神太值得我們學(xué)習了。
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