他在運動(dòng)場(chǎng)上作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的他在運動(dòng)場(chǎng)上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他在運動(dòng)場(chǎng)上作文1
這學(xué)期的體育測試來(lái)，最可怕的是四百米跑，對于我這樣不愛(ài)運動(dòng)的體育“差生”來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩耗。
我們排好隊下樓走一步，邁兩步，心中就如同無(wú)底洞，不知道第幾圈就不行了。同學(xué)們看到這個(gè)場(chǎng)景，是不是會(huì )擺出一副嘲笑和諷刺的樣子。
我走上了跑道，等待老師的口令，咽下口水，聽(tīng)到了老師大喊：“跑”，我遲疑了半秒，跑了出去。由四道靠向一道。我一驚，我前面的.同學(xué)摔了跤，我沒(méi)有管他，往前跑，她從女生中走出，小跑至他的身邊�！澳闾蹎�？”她輕聲說(shuō)�！拔摇彼f(shuō)的話(huà)我沒(méi)有聽(tīng)清，便往前繼續跑了。
四百米結束后，我去問(wèn)了他的情況怎樣。另一個(gè)女生說(shuō)她帶著(zhù)受傷的同學(xué)去了醫務(wù)室做了簡(jiǎn)單的消毒和包扎先回班了。在回班的路上，她又下樓了�！澳阌窒聛�(lái)干什么？”我問(wèn)她�！八氖直淼袅�，我幫他找找”。她看著(zhù)紅跑道。
我回到四樓，趴在欄桿上，望著(zhù)跑道，她的身影在那兒尋找。找尋一塊不屬于她的東西，她也拿不到任何酬勞，這是為什么？國為這是她的班級，同為同學(xué)，她的肩上有一份責任，為了班級而付出。
這份班級的責任，我們還沒(méi)有意識到�？伤�，將這份責任擔在了自己的肩上，也在教學(xué)樓下的運動(dòng)場(chǎng)上。這份責任，不應該只在她的肩膀上，我們都是他的同學(xué)，都應該伸出援手，一起將他拉上來(lái)，這才是友誼。
他在運動(dòng)場(chǎng)上作文2
“張皓然，加油，張皓然，加油�！彪S著(zhù)一聲：“開(kāi)始比賽�！睂W(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。
我坐在一旁的椅子上�？粗�(zhù)同學(xué)們奔向遠處的終點(diǎn)線(xiàn)。一開(kāi)始六名同學(xué)的距離都差不多，突然有一匹“黑馬”沖了出來(lái)，他就是我們班的張皓然。
他大步流星向前奔，頭上流下豆大的汗珠，汗水浸濕了運動(dòng)服，他大口的呼著(zhù)粗氣，從他的神態(tài)上可以看出他非常疲勞，我看見(jiàn)他腿上的肌肉緊繃著(zhù)，他的眉頭緊皺著(zhù)，好像他的心里在默念一句話(huà)：“堅持下去，我能行�！�
其他選手的.實(shí)力也是旗鼓相當，他們都在張皓然的后面。突然一個(gè)人和張皓然跑的并排了，張皓然斜視了一下旁邊的同學(xué)后，突然停止了腳步，當我們以為他要輸掉這場(chǎng)比賽的時(shí)候，他突然大步流星的向前奔去，一下子就超越了四名同學(xué)，他又和那名與他并排的同學(xué)跑到了一排。
只見(jiàn)倆人，你前我后，我前你后的局面僵持了許久，終點(diǎn)就在前方，張皓然突然發(fā)力，豆大的汗珠在他身上隨處可見(jiàn)，手上和腿上的肌肉都緊繃著(zhù)，于是他奮力地向前奔跑。
最終張xx得了第一名，那名同學(xué)得了第二名。
他在運動(dòng)場(chǎng)上作文3
學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。運動(dòng)會(huì )上有很多個(gè)項目，跳繩比賽、仰臥起坐比賽、跑步比賽...而最后的重頭戲是接力賽和拔河比賽最精彩了。
接力比賽我班本身?yè)u搖領(lǐng)先了，可是后來(lái)接棒沒(méi)有成功被對手超過(guò)了。到彭光裕跑步的時(shí)候，我們班有希望勝利了。在他拿到棒子之后拼命地往對面跑去。一起一落像離弦的箭一樣沖了出去，馬上就超過(guò)了對手，我們班取得了勝利。
到了拔河比賽，兩個(gè)班各選出了二十名同學(xué)參加比賽�？墒菦](méi)有選我，我只能在一旁觀(guān)看。比賽的哨聲響起雙方都開(kāi)始吃力地把繩子往自己的方向拉，我們班本身已經(jīng)快要勝利時(shí)，對手猛的`一拉，我班的朱澤昊一下子就摔倒了，然后又壓倒了后面的十幾個(gè)同學(xué)，只有彭光裕沒(méi)有倒地，他鼓勵我班同學(xué)立即站起來(lái)比賽，可是無(wú)論我班怎么用力都沒(méi)有用對手如猛虎下山一樣，把我班打敗了。
他在運動(dòng)場(chǎng)上給我們班上立了大功。他是我們班上最強壯的同學(xué)之一他是我們班的體育課代表，他的名字叫彭光裕。
他是我們班上的光榮。跑步又快，力氣又大。給我們班上增加了光彩，雖然不是以一敵十也不是每次都能成功，但他的執著(zhù)值得我們學(xué)習。
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