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我運動(dòng),我快樂(lè )!作文

時(shí)間:2025-11-28 22:10:52 運動(dòng)作文 我要投稿

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我運動(dòng),我快樂(lè )!作文,希望能夠幫助到大家。

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文1

  “叮鈴鈴”,隨著(zhù)一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們像一群小馬一樣擁出教室,高高興興地去活動(dòng)。

  在我們學(xué)校的南邊有一群活潑可愛(ài)的女孩在跳繩,她們各站一邊,甩著(zhù)繩子,跳繩的同學(xué)兩眼盯著(zhù)繩子,等待著(zhù)時(shí)機沖過(guò)去,呵,機不可失啊,她飛快的沖到中間,隨著(zhù)節奏,上下地跳起來(lái)?梢粫r(shí)的疏忽,她讓繩子絆了一下,只好退下讓位。輪到了另一位活潑可愛(ài)的女孩,她不慌不忙地跳了起來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)‥‥‥哇好厲害跳了44個(gè)真佩服啊,另一位同學(xué)帶著(zhù)羨慕的口氣說(shuō)道。

  在學(xué)校,有一群男生門(mén)下課最?lèi)?ài)去的地方,那就是乒乓球室。嗬!打得可真激烈啊!左邊是一個(gè)四年級的同學(xué),別看他沒(méi)有長(cháng)的另一位選手高,可動(dòng)作卻非常的敏捷,而右邊是五年級的同學(xué),他可是個(gè)乒乓球的老手,前兩局雙方打了個(gè)平手,現在是決定勝負的時(shí)候了,只見(jiàn)五年級的大個(gè)子來(lái)了一個(gè)猛力,而四年級的.同學(xué)因抵擋不住,所以輸給了那個(gè)乒乓球的高手。同學(xué)門(mén)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

  我真愛(ài)我們美麗的校園,因為它不僅是我們學(xué)習的地方,還是我門(mén)活動(dòng)的樂(lè )園。

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文2

  展翼飛翔少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強,少年進(jìn)步則中國進(jìn)步。

  青春是人生中最美的一段征程,健康是每個(gè)人一生的追求!擁有健康的體魄,才能享受最美好的生活。

  就好比是魚(yú)兒離不開(kāi)水,人離不開(kāi)空氣一樣?鞓(lè )離不開(kāi)健康,而健康亦離不開(kāi)運動(dòng)。要想快樂(lè )地體味青春的滋味,就得選擇運動(dòng)這道民間小菜。

  “蹴罷秋千,起來(lái)慵整纖纖手。露濃花瘦,薄汗輕衣透”,可見(jiàn),古代才女李清照也崇尚運動(dòng),理所當然,21世紀的我們更不能例外。

  當明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園的時(shí)候,當洋溢著(zhù)運動(dòng)氣息的旋律在我們耳邊響起的時(shí)候,延慶二中的操場(chǎng)上,一排排整齊的隊伍會(huì )準時(shí)映入你的眼簾?炜,各個(gè)年級的同學(xué)們正邁著(zhù)矯健的步伐整齊的邁進(jìn)操場(chǎng),校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了蓬勃的.氣息。我們又開(kāi)始鍛煉了!

  “一二一,一二一”嘹亮的口號越來(lái)越響了。全校師生一個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神飽滿(mǎn),遠遠望去,那場(chǎng)面還真是壯觀(guān)!此時(shí),充滿(mǎn)生機的綠茵場(chǎng)成了我們展現自己的大舞臺,明媚的陽(yáng)光是最華麗的閃光燈,春風(fēng)輕輕的吹拂是最美妙的伴奏,而神采飛揚的我們則是全場(chǎng)的焦點(diǎn),這一切的一切是多么地充滿(mǎn)激情與活力。

  “整天只知道知道學(xué)習或者工作的人,即使聰明也會(huì )變成傻瓜的!睂W(xué)好文化知識固然重要,但有好身體素質(zhì)豈不是重要嗎?只有身體好了,才能更好地去學(xué)習。所以,我們需要一起手牽著(zhù)手,走出教室,走向操場(chǎng),擁抱自然,親近陽(yáng)光,進(jìn)行各種體育活動(dòng)。這樣,我們才能有更健康的體魄,更飽滿(mǎn)的精神,讓舞動(dòng)的生命更充滿(mǎn)活力!少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強,少年進(jìn)步則中國進(jìn)步。身為21世紀接班人的我們,更應該堅持鍛煉身體,努力學(xué)習,德智體美勞全面發(fā)展。

  運動(dòng)給我們帶來(lái)的好處是多方面的,運動(dòng)可以讓自閉的人變得開(kāi)朗,讓自卑的人找到自信,讓?xiě)n郁的人變得快樂(lè ),讓空虛的人感到充實(shí),讓懦弱的人變得堅強。通過(guò)愉快地體育活動(dòng),讓我們體驗到了通過(guò)努力獲得成功后的喜悅,體驗到了我們的自信與頑強,體驗到了團隊的合作力量和比賽的競爭意識。

  為了精神飽滿(mǎn)的面對明天,今天的我們需要鍛煉,生活依然在繼續,運動(dòng)與生活同在,陽(yáng)光已經(jīng)撥開(kāi)了云霧,天氣也慢慢明媚起來(lái),我們早已準備好,欲振的羽翼正待打開(kāi)翱翔。迎著(zhù)風(fēng)雨,我們在這里出發(fā);向著(zhù)陽(yáng)光,展翼翱翔,舞出生命的精彩。

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文3

  隨著(zhù)涼爽的秋風(fēng),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),今天我們在江城中學(xué)開(kāi)展秋季運動(dòng)會(huì )。

  在這個(gè)運動(dòng)會(huì )中,讓我印象最深的是800米長(cháng)跑。剛跑完200米跑步的我已經(jīng)筋疲力盡了。我吃了幾顆牛肉干和巧克力補充能量,沒(méi)休息多久,吳老師就來(lái)叫我們去跑800米了。我們在草地上等侯,看著(zhù)五年級和六年級男生的比賽,我的.心特別緊張,就像一只小鹿在活蹦亂跳。自己安慰著(zhù)自己:不要緊張,要冷靜爭取發(fā)揮最好的成績(jì)。

  “請六年級跑八百米的女生到跑道上來(lái)!睆V播聲響起。我們馬上在跑道上做好準備起跑的動(dòng)作。這時(shí)的我心快要蹦出來(lái)啦。謝老師舉起幫著(zhù)紅繩的棒子說(shuō)道:“各就各位,預備,跑!”我們每個(gè)同學(xué)都像一匹匹脫韁了的野馬沖了出去,我以中速緊跟在跑得最快的黎美儀的后面。我只要跟著(zhù)黎美儀就行,我給自己定下了目標。跑完兩圈,我有些氣喘吁吁了,喉嚨里像冒煙一樣難受,真想喝一口水,坐下來(lái)休息一會(huì )兒,這是不可能的。我馬上調整呼吸,跑幾步吐一口氣,就這樣我覺(jué)得不是很累了。跑完第三圈了,只聽(tīng)謝老師拿著(zhù)喇叭喊道:“就差最后一圈了,沖刺!”一直領(lǐng)先的黎美儀好像也沒(méi)了力氣,速度慢了下來(lái),我想趁機加快速度趕上去,可是她好像知道我的心思似的,讓我怎么也超不上。

  就在最后幾十米處,我和黎美儀把別的同學(xué)落下很遠。后面的同學(xué)好像不存在似的,只有我和她在“戰斗”。站在主席臺上的高校長(cháng)拿著(zhù)話(huà)筒拼命為我加油:“陸燕丙加油!超上去!快啊,快!加油!”在草地上的吳老師也很激動(dòng),一邊揮著(zhù)手,一邊跳著(zhù)說(shuō):“燕丙,加油啊,快到終點(diǎn)了,沖!”不僅老師為我加油,一些在一旁看我們比賽的同學(xué)也在為我加油。我不能辜負老師和同學(xué)對我的信任,加油,超上黎美儀,快到終點(diǎn)了,沖!冠軍我來(lái)啦!我一邊想一邊邁開(kāi)大步,加快速度沖向終點(diǎn)。黎美儀也不甘示弱,也加快了速度,最后,我們基本一起到達終點(diǎn)。老師和同學(xué)一起迎上來(lái)拉住我,帶我繞草地走了一圈。

  不管最后的結果怎么樣,至少我盡力了。

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文4

  今天,媽媽大發(fā)慈悲,主動(dòng)帶我去“大家健身房”跳操。

  說(shuō)是讓我長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識,我特別興奮!

  一進(jìn)健身房,印入我眼簾的是四句醒目的標語(yǔ):我運動(dòng),我健康,我健康,我快樂(lè )!對呀,擁有運動(dòng)后的健康體型,當然快樂(lè )!

  我們換好了運動(dòng)服便開(kāi)始了。起先我是堅持和大家一起跳的`,可漸漸地,我感覺(jué)節奏太快,跟不上了,越跳越不自在!

  于是,我索性停下來(lái),坐在一旁欣賞他們的“操姿”了。

  跳操的人很多,有老奶奶在跳,有中年人在跳,還有很多年輕的姑娘,她們也在跳,每個(gè)人都跳得大汗淋漓!但是各有各的姿勢:老奶奶挺著(zhù)大肚子,扭動(dòng)著(zhù)肥胖的身姿,活像一只只大搖大擺的企鵝,可愛(ài)極了!和媽媽差不多大年齡的阿姨們,雖然她們沒(méi)有老奶奶那樣肥大的肚皮,可她們跟不上節奏,所以她們的姿態(tài)也不美,仿佛一群鴨子在跳“小天鵝舞”!大姐姐們可不一樣,她們邁著(zhù)輕快的步伐,和著(zhù)明快的節奏,在地毯上快樂(lè )地跳動(dòng),美麗極了!

  老師很辛苦也很負責任,雖然學(xué)生們跳得并不怎樣,但老師還是非常有耐心地教著(zhù)他們。因為他們運動(dòng)著(zhù),都很快樂(lè )!

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文5

  說(shuō)到運動(dòng),很多人都會(huì )怨聲載道:運動(dòng)有什么好的?減肥又減不下去,好身材也得不到。到底是竹籃打水一場(chǎng)空,還白白浪費了時(shí)間。

  其實(shí)運動(dòng)并不像有些人想的那樣乏味又無(wú)益,只要適時(shí)、適量地做適合自己的運動(dòng)、就可以做到以下幾點(diǎn):

  1、消除多余的'脂肪和熱量。

  2、改善心臟和血液循環(huán)系統。

  3、加強新陳代謝。

  4、強健肌肉。

  5、通過(guò)改善體循環(huán)降低心臟病的風(fēng)險度。

  6、控制體重。

  7、減緩老化速度。

  8、降低早逝的發(fā)生率。

  9、改善體形。

  10、降低癌癥的發(fā)生幾率。

  這就是“我運動(dòng),我健康”,看都這么多好處,我都

  驚呆了,相信你也會(huì )驚訝運動(dòng)帶來(lái)的這么多好處吧!而運動(dòng)還有一個(gè)最大的好處---使人放松。

  經(jīng)常運動(dòng)的人都會(huì )有這樣的感受:每次運動(dòng)后,整個(gè)人都是身心松弛、精神愉悅的。而一段時(shí)間不運動(dòng),就像四肢肌肉都失血缺氧似的,渾身不舒坦。這到底是為什么呢?難道運動(dòng)有一種神奇的魔力?其實(shí)人們運動(dòng)后神輕氣爽的原因是人腦有一種叫vgf的基因,它在運動(dòng)過(guò)的大腦中格外活躍,在沒(méi)有運動(dòng)的大腦中則不活躍。當vgf活躍時(shí),會(huì )在大腦中產(chǎn)生強勁的抗抑郁反應,令人身心情輕松,抑郁頓消。這樣一來(lái),人們的精神會(huì )變得活躍,心情也愉快起來(lái)。所以,人只要運動(dòng)就會(huì )變得更加快樂(lè )。

  我運動(dòng),我健康,我快樂(lè ),還等什么,快跟我一起去運動(dòng)吧!

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文6

  上個(gè)星期四、星期五,我有幸參加了鳩江區在蕪湖市三十二中舉行的陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )。本次運動(dòng)會(huì )共有四十多個(gè)學(xué)校,六百余名中小學(xué)生參加,我們清水小學(xué)也可謂實(shí)力非凡,榮獲了多個(gè)獎項。

  11月9日,也就是星期四,在早上八點(diǎn)舉行完隆重的開(kāi)幕式后,為期兩天的運動(dòng)會(huì )就如火如荼的開(kāi)始了。

  上午第一個(gè)項目就是100米跑,我們學(xué)校恰好有同學(xué)參賽。于是我們在還沒(méi)開(kāi)始比賽前,就已經(jīng)坐在看臺上,準備給他們加油!翱炜纯炜!李巖要跑了,趕緊準備給他加油!”坐在我旁邊的孟欣穎對我說(shuō)!案骶透魑,預備,砰!”槍聲一響,選手們一個(gè)個(gè)就像離了弦的箭一樣,沖了出去!袄顜r,加油!李巖,加油!”我們拼命喊道!巴!”我們學(xué)校的同學(xué)一下炸開(kāi)了鍋,因為李巖得了預賽第一!“李巖,你真的太棒了!”“李巖,你好厲害哦!”夸獎他的聲音從四面八方傳來(lái),我也在心里想:下午就有我的比賽了,一定要加油啊!

  到了下午三點(diǎn)多鐘的時(shí)候,廣播上開(kāi)始喊:“請參加小學(xué)女子4×100接力的'同學(xué)到檢錄處來(lái)檢錄!甭(tīng)了廣播后,我和其他三名跑接力的同學(xué)趕緊跑到檢錄處,等待檢錄。檢錄完之后,裁判員把我們帶到了比賽場(chǎng)地。我們站在了第一道,對我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不利,但我們也還是信心十足。比賽就要開(kāi)始了,裁判喊到:“各就各位,預備,砰!”“方燦,你一定要加油啊!”我在心里想到!巴!方燦,你太棒了!”看到方燦超了一個(gè)人之后,我忍不住叫了出來(lái)。好,第一棒交接成功了,現在看第二棒,“耶!”我聽(tīng)到觀(guān)眾席那邊叫了一聲,因為第二棒伍雨霏又超了一個(gè)人!現在就看第三棒!凹佑桶!孟欣穎!”我大喊道!疤袅!孟姐!”她成功地在彎道超了兩個(gè)人。就要到我了,我擺好姿勢,慢慢向前跑,準備交接棒。一感受到孟欣穎把棒子交給了我之后,我抓住棒子就往前跑,“鄭語(yǔ)暄,加油!”我聽(tīng)到了我的同學(xué)們在給我加油助威的吶喊聲,于是我又加快步伐,向終點(diǎn)沖去,最終得了預賽第二,挺進(jìn)了決賽。

  為期兩天的比賽結束之后,我們雖然沒(méi)有得到第一名,但是我依然很開(kāi)心。友誼第一,比賽第二嘛!

  通過(guò)參加這次比賽,我明白了一個(gè)道理:山外有山,人外有人。我們在清水小學(xué)都是數一數二的運動(dòng)員,可是到了這兒,還是被比了下去。學(xué)習也是同樣的道理,所以我們不能只做井底之蛙。而要放眼全區,全市乃至全國,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文7

  11月17日,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,校園里處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ),每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿(mǎn)笑容,興奮無(wú)比。是的,這一天是我們學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )的日子。

  運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,首先進(jìn)行的是四、五、六年級的團體廣播操比賽,我們有序的進(jìn)場(chǎng)但是那個(gè)何超盡然往六(4)班哪里繞了一圈,還好我跟著(zhù)干樂(lè )天沒(méi)有出臭,嘻嘻,隨著(zhù)“七彩陽(yáng)光現在開(kāi)始——”的廣播聲,廣播操開(kāi)始了,我認真的把每一部分的細節做好,可是我一不小心犯了一個(gè)錯誤,心里很急:怎么辦!怎么辦!這下完了肯定要影響分數的`,怎么辦怎么辦。我還以后上去后老師會(huì )嚴厲的批評我但并不是如此上去后李老師一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)只是讓我們休息。

  最激動(dòng)人心的當然是參加運動(dòng)比賽的時(shí)刻,最先是我們投實(shí)心球,我投了9米4,我心里暗暗得意,哈哈沒(méi)人能超過(guò)我了吧!哇哈哈!但是干樂(lè )天他也投了那么遠我心里感覺(jué)好有壓力,但是當我看見(jiàn)他是9米3是又開(kāi)始得意了但還是有點(diǎn)壓力:只要他在用力點(diǎn)就9米4了唉!隨后是仰臥起坐我38個(gè),失敗啊,最后是跑步我便緊張起來(lái),因為我有哮喘,不能跑太快一跑快來(lái)就腿軟,氣喘不上來(lái),但是為了班級,為了補上我剛才的過(guò)錯必須跑,隨著(zhù)哨聲一響我加速奔跑從最后超到第二本來(lái)想直接超第一的后來(lái)還是想想保留力氣吧但是我在最后一圈時(shí),我感覺(jué)腿軟得更厲害了,手也很酸,似乎每跑一步,每一次呼吸都會(huì )奪走我的一部分生命。最終,我咬緊牙關(guān)忍住疼痛,努力沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文8

  “生命在于運動(dòng)”,今天是我們翠苑二小一年一度的運動(dòng)會(huì ),大家別提有多興奮了。

  入場(chǎng)式比賽最引人注目了。因為今年G20峰會(huì )將在杭州召開(kāi),所以我們20個(gè)班級穿上了G20參會(huì )國家的傳統服飾,好像正在召開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的校園G20峰會(huì )。我們班穿上了美麗的韓服,它的顏色非常鮮艷,上衣是翠綠色的,褲子是鮮紅色的。同學(xué)們一邊踏著(zhù)整齊的步子,一邊揮舞著(zhù)自己繪制的鈴鼓走過(guò)主席臺。再看看其他班級,代表沙特阿拉伯的班級穿著(zhù)紗袍,戴著(zhù)頭巾,跳著(zhù)美麗的舞蹈;代表英國的班級穿著(zhù)條紋的襯衫,系著(zhù)深藍色的領(lǐng)帶,特別紳士;代表阿根廷的班級穿著(zhù)藍白相間的球服,手上還拿著(zhù)足球,好像準備上場(chǎng)踢球似的'……

  體育比賽最激動(dòng)人心了。賽場(chǎng)上運動(dòng)員比賽跑步、跳高、跳遠……我們班的姜宇航同學(xué)站在了60米的起跑線(xiàn)上,隨著(zhù)老師一聲令下,運動(dòng)員像離弦的箭一樣,在跑道上飛奔起來(lái),“加油,加油……”同學(xué)們的加油聲此起彼伏。天上的太陽(yáng)很熱,但同學(xué)們的熱情更高漲。最終,姜宇航同學(xué)獲得了跑步比賽的第二名,大家特別羨慕。我多么希望明年也能參加比賽,為班級爭光。

  這次運動(dòng)會(huì )不僅鍛煉了我們的體質(zhì),還增強了我們的團隊精神。我運動(dòng),我快樂(lè )。

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文9

  我是非常喜歡體育的,尤其是跑步,F在的我可是個(gè)跑步高手,但以前可不是這樣,這個(gè)進(jìn)步來(lái)之不易!

  在20xx年四下的某第二節體育課的跑步中,我還是原來(lái)的低水平,呼呼地喘著(zhù)粗氣不說(shuō),還上氣不接下氣。嗨,又是最后一個(gè)!先到達目的地的同學(xué)一個(gè)個(gè)睜著(zhù)大大的眼睛,用嘲笑的目光看著(zhù)我,我心里難過(guò)極了。于是恨恨地想,用達爾文的'方法,既然一下超不到最前面,那就一個(gè)個(gè)地超吧!

  到了第三節課,我懷著(zhù)自信的心情來(lái)到操場(chǎng)上參加課間鍛煉。老師一聲令下,全班的人都“飛”了出去,!要一個(gè)個(gè)超,我首先超過(guò)了四分之一的人,這時(shí),我想到了一個(gè)跑步技巧:彎腰跑,這樣,阻力就大大減少了。就這樣,在我前面的就只有兩人了。接下來(lái),我還是想到了阻力的問(wèn)題,就沖到第二人的后面,讓他替我迎風(fēng),我的阻力就又減少了,因此,我輕而易舉地超過(guò)了這個(gè)“擋箭牌”,F在,跑在前面的只剩下最后一人了,我的腦海中強烈地閃現著(zhù)這樣一個(gè)念頭:一定要超過(guò)他,可他不是等閑之輩,也懂得要減少阻力,正貓著(zhù)腰疾馳。正巧,前方有個(gè)籃球架,太好了!數學(xué)上有個(gè)知識不是說(shuō)走直線(xiàn)更近嗎?那兒正好是個(gè)拐彎處,是個(gè)超越的好地方,機不可失!我立即使盡了全身的氣力跑直線(xiàn),終于在拐彎處超過(guò)了他,得了第一。

  在后來(lái)的跑步中,我利用技巧,拿了許許多多的第一,成了今天的跑步高手。不過(guò),最重要的是要有好的心態(tài),只要“我運動(dòng),我快樂(lè )”就足夠了。

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文10

  晚上,我們早早地吃過(guò)晚飯,在樓下打了一會(huì )兒球后,就到了江那邊的萬(wàn)年青健身館。今天是周末,所以健身館里的人不多,幾個(gè)阿姨在跑步機上,跑的跑,走的走,還有幾個(gè)叔叔,塊頭都跟爸爸差不多,在其他的健身機器在做著(zhù)各式各樣的動(dòng)作。

  第一次進(jìn)健身館,我覺(jué)得好玩極了,真想上去試試啊。我們等了好一會(huì )兒,終于有一臺跑步機沒(méi)人用了,我趕緊爬了上去,讓健身館的阿姨幫我開(kāi)了機器,然后在上面走了起來(lái)。那個(gè)機器真好玩,可以自己調節走或跑的速度。我慢慢地把速度加到了7,跑步機轉的速度已經(jīng)比較快了,我跟著(zhù)在跑步機跑了起來(lái),一圈,兩圈,三圈。。。。。。哎呀,我的汗都出來(lái)了,最后一看,我都快跑了七圈了。爸爸說(shuō)我跑了兩公里多,我不知道兩公里究竟有多少,爸爸又說(shuō),兩公里就是兩千米。哇,兩千,這么多啊,我一下子還數不過(guò)來(lái)呢,難怪我的汗珠都流下來(lái)了呢!

  我從跑步機上走了下來(lái),換我的`胖老爸去跑,我呢又試試這個(gè),試試那個(gè),反正我能夠得著(zhù)的,我都要去試一試。后來(lái)我還進(jìn)了最里面的跳操房,里面還有幾個(gè)阿姨在學(xué)健美操呢!

  健身館的阿姨說(shuō),每天鍛煉身體好。呵呵,這地方我下次還要來(lái)!

  小朋友們,讓我們也一起動(dòng)起來(lái)吧,一起來(lái)鍛煉身體!還有,家中如果也有胖爸爸胖媽媽的,也要督促他們一起運動(dòng)哦!

  加油,讓我們都來(lái)做一個(gè)健康的"我",讓我們都擁有健康的爸爸和媽媽吧!

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文11

  十一月底就要冬季三項了,可是同學(xué)們跳繩踢毽還沒(méi)有完全學(xué)會(huì ),有的同學(xué)一分鐘跳繩還不滿(mǎn)一百個(gè);踢毽子還不會(huì )踢。因此,在這一個(gè)月中的大課間活動(dòng)、體活課和吃完晚飯后的時(shí)間,同學(xué)們都會(huì )抓緊練習跳繩和踢毽,爭取在冬季三項中取得好成績(jì)!

  在一節體活課上,同學(xué)們都在練習跳繩,他們紛紛從一開(kāi)始的自信滿(mǎn)滿(mǎn),到最后的氣喘吁吁,可卻還是在從不間斷的練習著(zhù),一節課過(guò)去了,同學(xué)們的跳繩技術(shù)有了很大的.進(jìn)步。

  在接下來(lái)的幾天里,同學(xué)們上學(xué)練,回家練,雖然一下子不能有太大的進(jìn)步,但過(guò)了幾個(gè)星期以后,進(jìn)步卻十分明顯。

  又是一節體活課,跳完一會(huì )兒后,老師幫我們測一分鐘能跳幾個(gè),以前一直只能跳一百個(gè)左右的我未免有些害怕——同學(xué)們練習了這么久,肯定能跳到一百三四十個(gè),可我雖然也一直在抓緊練習,卻不一定能跳滿(mǎn)一百個(gè)……很快就該輪到女生跳了,帶著(zhù)心中的恐懼,我決定近全力跳。開(kāi)始跳了,一開(kāi)始的時(shí)候我還覺(jué)得很輕松,可跳到一半的時(shí)候我感覺(jué)手很酸,使不出力氣,可是我還是堅持的跳完了它。最后我的結果是一百四十五個(gè),這是我怎么也想不到的,沒(méi)想到就幾個(gè)星期的功夫,我就有了這么大的進(jìn)步!

  轉眼間半個(gè)月過(guò)去了,我們開(kāi)始練習踢毽子了。好久我都沒(méi)有碰過(guò)毽子,一開(kāi)始踢還只能踢一個(gè)甚至踢不到,后來(lái),老師讓我們回家練習,我就從一個(gè)變?yōu)槿齻(gè)四個(gè)了。

  離冬季三項還有一個(gè)月的時(shí)間,我會(huì )在這段期間好好練習,爭取取得好成績(jì)。

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文12

  這是一篇敘事文,主要寫(xiě)小作者拉著(zhù)爸爸一起到小區的健身區做體育活動(dòng)的事情,很有生活趣味。敘事條理,描寫(xiě)生動(dòng),娓娓道來(lái)。人物形象突出,活靈活現,引起讀者的閱讀興趣。

  我健身,我快樂(lè )

  早上8點(diǎn)鐘,健身節開(kāi)幕了,主席臺上迎面走來(lái)了兩個(gè)面帶微笑的小主持人,我們可以看出他們同樣難以掩飾的興奮。

  我焦急地等待著(zhù),一邊聽(tīng),一邊用渴望的目光注視著(zhù)那五顏六色的氣球。

  終于,主持人宣布“下面我們放氣球,跟我一起倒數!5—4—3—2—1”!“啪啪”幾聲,氣球你追我趕地飛上了天空。望著(zhù)那些五顏六色的氣球,仿佛放飛了自己的希望,又仿佛自己已經(jīng)化身為一只氣球,正在湛藍的天空中,自由自在地翱翔。

  接著(zhù),進(jìn)行五年級的球操比賽,我們標準的動(dòng)作,整齊的步伐,贏(yíng)得了評委的一致好評,我們班用辛勤的汗水換來(lái)了那金燦燦的第一名獎狀。

  下午的“賽龍舟”和“拔河”,我們班齊心協(xié)力又得了一個(gè)第三名。

  “哈哈…”運動(dòng)會(huì )在我們的`歡聲笑語(yǔ)中結束了,雖然我們的嗓子嘶啞、小臉通紅、汗流浹背,但我們鍛煉了身體,放飛了心情,集體的活動(dòng)讓我們的友誼得到了升華。明天我們會(huì )以更加的努力去面對學(xué)習。

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文13

  hi,大家好!我叫顧子軒,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,有許多的興趣和愛(ài)好。羽毛球、乒乓球、籃球、活力板、溜冰……

  我非常熱愛(ài)運動(dòng)。周末,我便早早地和小伙伴們約定好了,帶著(zhù)羽毛球拍、乒乓球拍、籃球……,二話(huà)不說(shuō),直奔學(xué)校。來(lái)到學(xué)校后,只見(jiàn)操場(chǎng)上已是人頭攢動(dòng),我們也不甘落后,立即沖上去,直奔乒乓球臺。我們在場(chǎng)上奮力拼搏著(zhù),你發(fā)球,我反擊;你進(jìn)攻,我防守;你防守,我進(jìn)攻,就這樣不知道多少個(gè)回合,大家熱得汗流浹背也全然不知。時(shí)間在不知不覺(jué)中飛逝,天很快黑了下來(lái),操場(chǎng)上的人幾乎走光了,我們才停了下來(lái)。落日的余輝映紅了我們本就通紅的臉龐,我們開(kāi)心地結伴而歸。

  學(xué)校組建了學(xué)生籃球隊,我有幸成為其中的一員。每天都堅持參加籃球訓練,我的`體質(zhì)在一天天的不斷增強,身體也越來(lái)越強壯了。在我沒(méi)有參加訓練之前,體弱多病,稍不注意就會(huì )感冒發(fā)燒。而現在我已很少出現這些情況了。是運動(dòng)讓我的身體更加地健壯了,是運動(dòng)讓我獲得了健康。

  在運動(dòng)中我也享受了快樂(lè )。在參加學(xué);@球隊的這一年多的時(shí)間里,每當打比賽時(shí),我們全體隊員的默契配合和進(jìn)攻,籃球入筐的那一瞬間我們都非常地興奮、激動(dòng)和歡樂(lè ),彼此相互鼓勵著(zhù)。在運動(dòng)中獲得了快樂(lè ),更收獲了朋友間的友情。

  我熱愛(ài)運動(dòng),通過(guò)運動(dòng)我獲得了強健的體魄;通過(guò)運動(dòng)我收獲了快樂(lè );通過(guò)運動(dòng)我也收獲了友情!運動(dòng),你還不快點(diǎn)參加?

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文14

  今天我和媽媽一起去蕭山體育館參加蕭報小記者舉辦的親子運動(dòng)會(huì )。今天我們玩的可高興了。

  一到場(chǎng)館,好熱鬧呀!石頭老師讓我們十人一組排好隊,然后大家開(kāi)始介紹自己,介紹完之后,大家把手按在一起,高喊:“必勝!”

  首先我們第一個(gè)活動(dòng)是無(wú)敵風(fēng)火輪。我們用報紙和透明膠帶紙粘成一個(gè)風(fēng)火輪,剛好最高的那個(gè)同學(xué)身高可以通過(guò)。在爸爸媽媽們的幫助下,終于完成了風(fēng)火輪。直聽(tīng)一聲口令:“預備,開(kāi)始!”我們兩個(gè)小記者在旁邊幫忙撐住風(fēng)火輪,站在里面的小記者一直往前走,最后輪到我走了,我小心翼翼生怕把風(fēng)火輪給弄破,不然又要重新開(kāi)始。爸爸媽媽們在一旁使勁喊:“加油!加油!”但是還是讓對手快了半拍,他們贏(yíng)了。爸爸媽媽們在一旁給我們打氣:“不要氣餒,還有四個(gè)活動(dòng)呢!”

  第二個(gè)活動(dòng)是跳大繩。兩個(gè)爸爸甩長(cháng)繩,我們要十人一起跳,而且中間不能停,連續跳的最多的勝出。但是我們組只有我和高興是四年級的,其余都是一二年級的小弟弟小妹妹。他們都不會(huì )跳大繩。期中有個(gè)小妹妹老是慢半拍,我們都跳過(guò)了,她還沒(méi)起跳。她急的`哭起來(lái),我安慰到:“小妹妹,你跟在我身后,看我跳你也一起跳,好嗎?”小妹妹擦干淚水,點(diǎn)點(diǎn)頭。我們重新開(kāi)始,這下我們連續跳了十三下。這可能在別人眼中不算什么,但是對于我們這個(gè)團隊來(lái)說(shuō),真的不錯了。

  第三個(gè)活動(dòng)是摸石頭過(guò)河,腳底下墊上海綿塊,家長(cháng)幫忙移動(dòng)海綿塊,我們不能掉下海綿塊。這回四個(gè)爸爸分兩邊,幫忙移動(dòng)海綿塊,這樣速度快多了。等我們比賽完了,四位老爸也累趴了。

  第四個(gè)活動(dòng)四滾鐵環(huán),這回家長(cháng)們站一隊,我們站一隊,分別加入滾鐵環(huán)這個(gè)活動(dòng)。滾鐵環(huán)是個(gè)技術(shù)活,鉤子要勾住鐵環(huán),然后跟著(zhù)它一直跑,一直到終點(diǎn)。我對滾鐵環(huán)還是很感興趣的。媽媽不內行,老是歪了就倒了。我再一旁給媽媽加油,終于媽媽滾完全程,不過(guò)我們隊還是輸了。

  第五個(gè)活動(dòng)是拔河比賽。我們隊的家長(cháng)排在前面,我們排在后面,我們斗志昂揚,拔河開(kāi)始啦,我們使勁拉,腳抵著(zhù)腳,手都拉疼了。最終我們還是輸了,但是友情第一,比賽第二。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我認識了許多新朋友,比賽增強了我們團隊精神,盡管我們隊的隊員年齡較小,但是我們還是堅持到最后,這種精神,這份意念,要一直發(fā)揚下去。

我運動(dòng),我快樂(lè )!作文15

  健康是生命之本。有了健康的身體,我們才能有本錢(qián)去尋求幸福,實(shí)現崇高的理想。否則一切都將會(huì )是空談。俗話(huà)說(shuō)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”,是呀,運動(dòng)是強身健體的最佳保障呀!

  隨著(zhù)天氣轉涼,冬季的降臨,學(xué)!瓣(yáng)光體育”——冬季長(cháng)跑活動(dòng)又拉開(kāi)了序幕。

  每天的大課間時(shí)間,伴隨著(zhù)音樂(lè )聲,我們的隊伍由二列縱隊變成了四列縱隊,開(kāi)始了我們的長(cháng)跑運動(dòng)。剛開(kāi)始跑動(dòng),我們一個(gè)個(gè)生龍活虎,顯得格外輕松。瞧,有幾個(gè)男生還玩起了“高抬腿”跑呢!兩圈下來(lái),同學(xué)們的神情開(kāi)始嚴肅起來(lái),拳頭握得更緊了,嘴微微地張開(kāi)了,喘氣的聲音開(kāi)始大了起來(lái)……此時(shí),我只覺(jué)得迎面吹來(lái)的寒風(fēng)像銳劍似的打在我的臉上,寒氣把我的.鼻子都凍得沒(méi)有知覺(jué)了,我拼命地張大嘴巴呼吸著(zhù)。

  “還有兩圈,加油!”我在心底默默地對自己說(shuō)。伴隨著(zhù)越加沉重的呼吸聲,劇烈的心跳聲和輕快的音樂(lè )聲,我努力地邁動(dòng)著(zhù)腳步……

  前方的隊伍停下來(lái)了,我們慢步向前走著(zhù),調整著(zhù)自己的呼吸,心跳也開(kāi)始慢慢恢復平靜,掌心滲出了汗,迎著(zhù)冬日,整個(gè)身體都是暖烘烘的。

  冬季長(cháng)跑,健康法寶。它為我們驅走了寒冷,它增強了我們的斗志,它讓我們更加精神抖擻地投入新的征程。

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