大學(xué)英語(yǔ)四級作文（精華3篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)英語(yǔ)四級作文，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)英語(yǔ)四級作文1
一、熟悉和研究歷年真題，熟練背誦所考作文的幾種模板
背什么東西呢?很多同學(xué)會(huì )想到，就是背模版。模版這個(gè)東西是可以背的。
我們一般地來(lái)講會(huì )把6級的作文分成5種類(lèi)型，那也就是至少有5篇文章可以作為模版去背誦。
背模版又可分成5個(gè)檔次：
1、最不好的其實(shí)就是沒(méi)有背模版，自己還沒(méi)有好東西，那叫“手中無(wú)劍，心中也無(wú)劍”，就是屬于“裸考”，屬于“等死”的檔次。
2、比較好的，比這個(gè)好一點(diǎn)的是背模版，沒(méi)有背好，沒(méi)有用對地方，僅僅是第2檔次，也就是“手中有劍，心中無(wú)劍”。
3、更好一點(diǎn)兒的是第3檔次，就是背準了用對了，手中心中都有劍，但其實(shí)還不是最好的。
4、第4檔次，就是大家更應該追求的，有自己的寫(xiě)法，模版的句子也可以變。
其實(shí)考過(guò)4級的同學(xué)，你在4級模版里面背的句子，6級作文同樣可以用。還有，不管4級還6級的模版，你都可以把一些詞兒變成自己的，有自己的寫(xiě)法，這個(gè)才是最應該追求的，就是“手中無(wú)劍，但心中有劍”。
5、其實(shí)還有第5檔次，第5檔次不用追求，它名字等于第1檔次，仍然是“手中無(wú)劍，心中也無(wú)劍”，那是種超凡脫俗超然世外的心態(tài)，那就是不考。
其實(shí)我們都到現在了肯定是要考，要考就是要上戰場(chǎng)，要上戰場(chǎng)就得有劍。最好有自己的'劍，實(shí)在不行再用我給的劍。這就是對我們背套句的態(tài)度。
二、提高作文分數，除了背套句，要有自己發(fā)揮的內容，需要背話(huà)題詞、常見(jiàn)詞
其實(shí)背誦還包括更多的東西，因為除了套句之外，畢竟有一些東西是要靠自己寫(xiě)的。套句再多也就占這個(gè)文章的1/3到1/2。只有極其個(gè)別的，比如說(shuō)像休職信/辭職信，那可能模版句能占到80%到90%，可是這種東西它既然能夠總結出這么多現成的模版，出題人是不太愿意出的。大家都可以背，背了就可以寫(xiě)得好，改卷人看著(zhù)那么多一樣的卷子他不好打分，所以考的可能性不是那么大。那么更多的具備可考性的作文是沒(méi)有那么多模版可以背的，畢竟要有自己寫(xiě)的地方。那么改卷的人，尤其是比較熟練的改卷的人，他就不看你的模版句了，你背對了也沒(méi)有太大的用處，只不過(guò)比你寫(xiě)錯了要強一點(diǎn)兒。他真正看的是你自己寫(xiě)的地方怎么樣。
大學(xué)英語(yǔ)四級作文2
大學(xué)英語(yǔ)四級作文是整個(gè)卷面中很重要的一部分，一般看來(lái)全國學(xué)生主要得分分植為6-8分，其失分率很高的。下面就怎么樣能取得更好的分數給大家提出一些建議和要求：
1、首先大家要清楚一般作文的給分分為0分，2分，5分，8分，11分和14分這幾段。所以給改卷老師的第一印象很重要，可以直接影響給分的分段。那么怎么樣能給老師一個(gè)很好的印象？大家首先一定要注意自己的書(shū)寫(xiě)工整干凈，還有一定要寫(xiě)出一個(gè)清楚的三段式。如果寫(xiě)一段最多得到4-5分，如果寫(xiě)了2段最多也只能得到6-7分。所以作文的框架和書(shū)寫(xiě)是讓老師給你一個(gè)不錯分植段的關(guān)鍵之關(guān)鍵。
2、做好了上面的要求之后，改卷老師就會(huì )重點(diǎn)看這三個(gè)地方，在第一段的最后一到兩句話(huà)有沒(méi)有清楚地給出文章的中心句。接著(zhù)就會(huì )看文章的主題第二段有沒(méi)有清楚的次觀(guān)點(diǎn)來(lái)支持說(shuō)明文章的中心句，這時(shí)還會(huì )重點(diǎn)找一些連接詞和過(guò)渡詞，他們使支持次觀(guān)點(diǎn)從結構上清楚的展現。最后就會(huì )看最后一段的句首部分有沒(méi)有表示文章結束的過(guò)渡詞和對文章觀(guān)點(diǎn)的再次陳述。在這個(gè)部分就要求大家一定要對作文的�？夹问秸f(shuō)明文，議論文還有書(shū)信這幾中問(wèn)題最起碼的結構要很清楚，怎么開(kāi)始，怎么寫(xiě)主體部分，怎么結論要一個(gè)很好的結構了解。
3、老師在改卷的.時(shí)候會(huì )重點(diǎn)注意句子語(yǔ)法錯誤，所以大家一定盡量少的語(yǔ)法錯誤。即使句子簡(jiǎn)單，只要錯誤少，也能得到不錯的分數。還有如果可能的話(huà)可以用一些短語(yǔ)，比較好的詞來(lái)?yè)Q掉一些比較普通詞語(yǔ)，這樣也能提高分數。但是如果大家對這些詞沒(méi)把握的話(huà)，就最好用自己熟悉的詞，即使很簡(jiǎn)單也沒(méi)很大的關(guān)系。
總之，如果大家要取得更好的成績(jì)，最快最好的方式就是要注意自己文章的書(shū)寫(xiě)以及整體文章的清楚結構，即使不會(huì )使用很多不錯的詞組和短語(yǔ)，也達到不錯的效果。
大學(xué)英語(yǔ)四級作文3
My Views on Examination
Nowadays the examination is used as a chief means of deciding whether a student succeeds or fails in mastering a particular subject in most colleges and universities. Although it is efficient, its side effects are also enormous.
On the one hand, examinations lower the standards of teaching. Since teachers are often judged by examination results, they are reduced to training their students in exam techniques. Nosubjectsjcan.be taught successfullywith jjntenttojtake.examinations. On the other hand, the most undesirable effect is that examinations encourage bad study habits. A the examinations corejis the only criterion for his academic performance students driven to memorize mechanically rather than to think creatively.
In fact, few of us admit that examinations can contribute anything really important to the students’ academic development. If that is the case, why cannot we make a change and devise something more efficient and reliable than examinations?
【大學(xué)英語(yǔ)四級作文】相關(guān)文章：
大學(xué)四級英語(yǔ)作文08-15
大學(xué)英語(yǔ)四級作文07-21
大學(xué)英語(yǔ)四級作文【經(jīng)典】03-08
大學(xué)英語(yǔ)四級作文04-10
大學(xué)英語(yǔ)四級作文模板02-27
大學(xué)英語(yǔ)四級作文范文10-04
大學(xué)英語(yǔ)四級作文預測02-27
大學(xué)英語(yǔ)四級必背作文09-02