一堂有趣的英語(yǔ)課作文4篇[優(yōu)]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一堂有趣的英語(yǔ)課作文4篇，希望能夠幫助到大家。

一堂有趣的英語(yǔ)課作文 篇1

　　星期三，我們上了一節有趣的英語(yǔ)課。

　　那次，我們上完課，英語(yǔ)老師就讓我們大家默寫(xiě)英語(yǔ)字母，這可是我最期待的，我一定要把握好這次機會(huì )。英語(yǔ)老師說(shuō)，只有三個(gè)成功者哦！必需一次過(guò)關(guān)。并有一個(gè)小貼紙，做為獎勵。

　　我說(shuō)到就做到，快速的默寫(xiě)老師布置的十四個(gè)英文字母。但我默寫(xiě)好后猶豫了一會(huì )：是去還是不去呢？我最好還是檢查一下。檢查完，我發(fā)現甘若雨也寫(xiě)好了，我就趕緊跑上前去，可晚了，她已經(jīng)在給老師看了。不過(guò)，甘若雨漏掉了一個(gè)字母，而我卻沒(méi)漏寫(xiě)，老師說(shuō)我寫(xiě)的Verygood，給我一個(gè)小貼紙，貼在本子上。貼紙的圖片就是我們書(shū)里的“Zoom”它身邊還寫(xiě)了一個(gè)單詞：“Good”。

　　接著(zhù)石陳杰上來(lái)了，也通關(guān)了，就剩下一個(gè)名次了，會(huì )是誰(shuí)呢？好期待哦！這時(shí)包卓群上來(lái)了，沒(méi)想到她這次失敗了，又輪到李晟了，可同學(xué)們一點(diǎn)都不希望他贏(yíng)，都說(shuō)：“李晟失敗，李晟失��！”你怎么結交了一群這樣的朋友啊，真的很薄情寡義哎。唉！李晟��！你怎么能敗在他們的手里呢！

　　呵！洪月又上來(lái)了，哇！成功了耶！我高興極了。這時(shí)，謝琪瑤說(shuō)：“這張貼紙一點(diǎn)都不好看，我家的貼紙比這漂亮多了！”我生氣的說(shuō)：“漂亮就漂亮嘛，有什么了不起的，反正又沒(méi)老師獎勵的好�！�

　　但我相信，只要你努力，沒(méi)有什么做不到的.，說(shuō)不定，下一次老師的獎勵就是給你的。

一堂有趣的英語(yǔ)課作文 篇2

　　在小學(xué)生活中，我上過(guò)數千計的課，這其中有一些課給我留下過(guò)難以磨滅的印象。我最難忘的還是一堂有趣的英語(yǔ)課。

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們都坐端正，等待著(zhù)章老師來(lái)給我們上課。章老師進(jìn)教室后先和我們問(wèn)好，我們也向老師問(wèn)好后，英語(yǔ)課正式開(kāi)始了。

　　章老師告訴我們今天來(lái)學(xué)12個(gè)月的讀音。一月和二月我們都讀得很整齊，發(fā)音也很準。由于有些英語(yǔ)的讀音可以變成讀音差不多的中文，當老師教到三月March時(shí)，有一位同學(xué)讀成了“麻雀”，因為我的耳朵很敏感再加上我上課很認真聽(tīng)，所以把這個(gè)細小的地方也聽(tīng)出來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，老師教到六月June了。又有一位同學(xué)讀成了“救”，我在心里偷偷笑了幾下，可老師并沒(méi)有發(fā)現那位同學(xué)讀錯了。時(shí)間過(guò)得飛快，章老師教到九月September了，她叫吳穎站起來(lái)讀，吳穎大聲讀到：“死不掉吧！”“哈哈哈哈”，同學(xué)們大笑到，老師又讀了一遍，讓吳穎聽(tīng)清楚，這次吳穎讀對了。自從吳穎讀錯成中文后，有些同學(xué)也開(kāi)始念錯了，November讀成了土話(huà)的“你還吧……”老師教我們讀十二月Pecember的時(shí)候，想看看董有志有沒(méi)有認真聽(tīng)，于是也叫他站起來(lái)讀，他讀到“爹生八”，我們先全體沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，過(guò)了一秒鐘后，我們全班不約而同的.笑起來(lái)了，就連老師也笑了起來(lái)，有的同學(xué)捂著(zhù)肚子笑，有的指著(zhù)他笑，還有的直拍桌子�？啥�有志卻還愣在那里不知道怎么回事，后來(lái)聽(tīng)到有人翻譯道：“爹生了八個(gè)孩子�！蓖瑢W(xué)們再次哄堂大笑。

　　這節英語(yǔ)課可真有趣！

一堂有趣的英語(yǔ)課作文 篇3

　　We got the news before the English Cla that some foreign teachers would visit our cla ss. The teachers, came from a middle school in New York. We felt nervous and excited.

　　The bell rang and the foreign teachers came into the cla room. We each sat on the seats silently. A woman teacher came to my desk, with a smile on her face. "Hello, nice to meet you! "She said clearly and slowly. Just now I wa 't nervous any more. We talked with each other for a while. She thought my English was good. I thanked her and felt very happy.

一堂有趣的英語(yǔ)課作文 篇4

　　本周星期二的一節英語(yǔ)課上，從五（4）班教室傳出了一陣陣歡笑聲。這是怎么一回事？走進(jìn)一看，教室黑板上畫(huà)著(zhù)一片美麗的大森林，上面赫然寫(xiě)著(zhù)：Little Red Riding Hood’s Story Show。原來(lái)，同學(xué)們正在分組表演了英語(yǔ)小品“小紅帽”。每五人為一組，共分了三組，各組的表演精彩紛呈，給大家帶來(lái)了許多歡樂(lè )。

　　首先上場(chǎng)的是鄧昊紓一組，拿來(lái)了一張硬板紙當小紅帽奶奶家的門(mén)，讓我們全班都十分吃驚，不得不贊嘆她太有想象力了。

　　接著(zhù)章鴻那組也閃亮登場(chǎng)了。他扮演的獵人一上場(chǎng)，就一邊讀臺詞，一邊做著(zhù)開(kāi)槍的手勢奔跑著(zhù)，等跑到“大灰狼”跟前，一腳踹向“大灰狼”，“大灰狼”假裝被打倒了，撲倒在地上。真是逼真的表演��！我們全班捧腹大笑，連趙老師也不禁鼓起掌來(lái)。

　　劉峻他們組也不甘示弱，他扮演的“大灰狼”與眾不同之處在于他用鉛筆當爪子，這樣一揮舞，還真像呢！我們有的哈哈大笑，有的鼓掌，還有的`歡呼起來(lái)。

　　這真是一節令人難忘的英語(yǔ)小品課！在游戲中學(xué)習、在表演中鍛煉，在歡聲笑語(yǔ)的七彩課堂中，我們輕松學(xué)習，帶著(zhù)快樂(lè )收獲。

【一堂有趣的英語(yǔ)課作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】一堂有趣的英語(yǔ)課作文01-28

一堂有趣的英語(yǔ)課作文01-28

(經(jīng)典)一堂有趣的英語(yǔ)課作文01-28

【通用】一堂有趣的英語(yǔ)課作文01-28

一堂有趣的英語(yǔ)課作文(精品)01-28

【合集】一堂有趣的英語(yǔ)課作文01-28

[推薦]一堂有趣的英語(yǔ)課作文01-28

[通用]一堂有趣的英語(yǔ)課作文01-28

一堂有趣的英語(yǔ)課作文(精)01-28

一堂有趣的英語(yǔ)課作文[實(shí)用]01-28