快樂(lè )的英語(yǔ)作文300字錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的英語(yǔ)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的英語(yǔ)作文300字 篇1
I am a middle school student。 I come from England。 Now I’m studying in No。8 Middle school of Beijing。 Today is Sunday。 My Chinese friend， Li Hong， invited me to her house。 In the morning we did our homework， then we played computer games and watched TV。 At moon， I had lunch with the family。 Li Hong’s mother made a lot of delicious Chinese food， such as beef， pork， chicken， bean curd(豆腐)， cabbage，and dumplings。 I enjoyed them very much。 I had a very happy Sunday in Li Hong’s home。
快樂(lè )的英語(yǔ)作文300字 篇2
Summer arrived, a lot of people played to the outside. Summer is very hot, everybody wears very few dress, besides fool ability can wear a lot of dresses. Summer can swim, eat ice-lolly and bathe cold water to wait.
For instance, a few days ago very hot, I ate a few ice-lolly and a few ice to stimulate drench. Eat so that my mouth resembles iced mouth.
For instance, very hot yesterday, and I went cinema. I gave kubla khah, after coming home, I bathed, after be being washed, I feel very cool. Next I slept.
I love summer!
快樂(lè )的英語(yǔ)作文300字 篇3
In the fourth year of the summer vacation in my extraordinary significance, because I am in the summer classes, knot a lot of good friends, count countless, swimming class, think of Nanyi and Keke also.
In the summer vacation my study results improved a lot, especially in mathematics. I like to study here and prefer this summer vacation.
在四年級的暑假里我意義非凡，因為我在暑假班里，結了許許多多的好朋友，數都數不清，游泳課的時(shí)候，想不到南逸樂(lè )和柯柯也在。
在暑假里我的`學(xué)習成績(jì)提高了許多，尤其是數學(xué)。我喜歡在這里學(xué)習，更喜歡這次暑假。
快樂(lè )的英語(yǔ)作文300字 篇4
Today， when the class is over， my friends and I don’t go home and we decide to eat outside。 We choose a restaurant that is buffet。 We are attracted by all kinds of food， we can choose food according to our taste。 It is such a happy moment， and we eat and talk a lot。Then we go home after finishing the food。
今天下課后，我和我的朋友們不回家，打算在外面吃。我們選了一個(gè)自助餐廳。我們被各種各樣的食物吸引了�？梢愿鶕覀冏约旱�'口味去選擇食物。這是一個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻，我們一邊吃，一邊聊天。吃完飯后，我們就回家了。
快樂(lè )的英語(yǔ)作文300字 篇5
這個(gè)星期我們期盼已久的“英語(yǔ)節”終于來(lái)到了，這一天也是圣誕節，有許多有趣的節目正等著(zhù)我們。
第一個(gè)節目是英語(yǔ)小話(huà)劇表演，這個(gè)節目是由英語(yǔ)社團的同學(xué)策劃表演的，這次演出獲得了老師和同學(xué)們的一致好評。
第二個(gè)節目是由高年級同學(xué)當小老師教一二年級的小同學(xué)學(xué)英語(yǔ)。我們是一對一教學(xué)，我教的小同學(xué)是二（1）班的汪源。我認真地教他學(xué)習了一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，這位同學(xué)非常聰明，沒(méi)教幾遍他就學(xué)會(huì )了，并且可以和我進(jìn)行英語(yǔ)對話(huà)了，我圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)，心里感到很開(kāi)心。
第三個(gè)節目是送英語(yǔ)賀卡。我和同學(xué)們都精心制作了很多賀卡。這些賀卡的圖案和祝福語(yǔ)都是由我們自己設計的。我把這些賀卡送給了我最要好的朋友，也衷心地祝福他們快樂(lè )每一天，我也收到了很多同學(xué)送給我的賀卡，讓我感到了友誼的珍貴。
快樂(lè )的英語(yǔ)節，氣氛是那么的`融洽，節目是那么的精彩，讓我們對學(xué)習英語(yǔ)有了更大的興趣。
快樂(lè )的英語(yǔ)作文300字 篇6
this summer is evry surprised, because it is a special one,during the summer, i have beening done many work,for eample,chinese work,math work,physics work and so on.i have made a big progress ,i feel very confdence and very happy.
since august 8th,,i watch many games on my computer evey day, sometimes watch the games at midnight.the olympic opening ceremony is very great. it make evryone chinese prond.even many foreigners feel surprising.we have got eight gold medals ,i am very happy and proud, i am chinese. i believe our players will win more gold medals.
快樂(lè )的英語(yǔ)作文300字 篇7
今天學(xué)正學(xué)堂的蘇丹（Su Dan）老師來(lái)我們學(xué)校給我們上了一節快樂(lè )的英語(yǔ)課。
到了上英語(yǔ)課的時(shí)間，顏老師和陳老師卻坐在教室的后面，沒(méi)有走到講臺上去給我們上課，正奇怪的時(shí)候，我們看到一個(gè)人大搖大擺的從教室門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，我一看，這人的眼睛是藍色的，真是奇怪，正在我發(fā)愣的時(shí)候這個(gè)走到了講臺上，用英語(yǔ)跟我們打了個(gè)招呼，��！這里我才回過(guò)神來(lái)，然來(lái)他是我們今天的外國英語(yǔ)老師。老師先自我介紹了一下，他說(shuō)：“我叫Su Dan，今天是來(lái)給你們上英語(yǔ)課的（英語(yǔ)）�！蔽覀兯型瑢W(xué)都興高彩烈的大聲說(shuō)：“歡迎、歡迎！”但是發(fā)現老師的`表情并不開(kāi)心，這是怎么回事呢？后來(lái)我們才恍然大悟，原來(lái)這是英語(yǔ)課，要講英語(yǔ)的，于是我們馬上說(shuō)：“Hello，Hello，Hello�！崩蠋煹谋砬榱⒖逃申庌D晴了，就這樣開(kāi)始了我們有趣的英語(yǔ)課。
快樂(lè )的英語(yǔ)作文300字 篇8
媽媽在貝爾美語(yǔ)給我報了個(gè)英語(yǔ)班，讓我去學(xué)英語(yǔ)。聽(tīng)說(shuō)那里不僅有中國老師，還有外國老師呢！上課的第一天早上我懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)教室，看見(jiàn)十一張椅子擺成了一個(gè)弧形，小朋友們依次坐下等候老師到來(lái)。
上課鈴聲響了，中國老師和外國老師親切和藹地走進(jìn)了教室，并用英語(yǔ)跟我們打招呼，還做了自我介紹。老師問(wèn)我們有沒(méi)有英文名，我立馬站起來(lái)說(shuō)我叫“Jerry”,還有一個(gè)小朋友說(shuō)他叫“Tom”,沒(méi)有英文名的.小朋友老師給它們每人起了一個(gè)。接著(zhù)老師講了些“classroom rules”, 當她做哭的動(dòng)作時(shí)我們就說(shuō)”No”，當她做把玩具讓給別人的動(dòng)作時(shí)我們就說(shuō)“Yes”……老師還帶領(lǐng)我們做游戲，我們圍成一圈，老師報出一名同學(xué)的英文名，拿球的同學(xué)就必須把球扔給他，接到球的同學(xué)也照此做下去……
在歡聲笑語(yǔ)中，我們上了一堂有趣的別開(kāi)生面的英語(yǔ)課
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