實(shí)用的快樂(lè )的英語(yǔ)作文匯總六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的快樂(lè )的英語(yǔ)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的英語(yǔ)作文 篇1
Jingle bell, jingle bell...... The crumpled ringtones awakened me from the dream. I rubbed my hazy eyes and slowly looked out of the window, ah! It's already so bright. The birds on the tree are chirping. The aunt who is in charge of cleaning is already rushing to clean the leaves falling in the yard. The people who do morning exercises and buy vegetables have returned in twos and threes. I hurried out of bed, neatly dressed, quick wash, took to the electronic organ side, quietly open the keyboard, with the smallest voice played wonderful music > > clouds. The new day has begun.
After everything was finished, I carried my schoolbag on my back. I came to school with my father and started a day of study and life. We had math, moral and music classes in the morning. The most interesting thing is math. In the classroom, the teacher talked about the new lesson -- knowing the "score". Let's divide a rectangular paper into two parts on average, and each hand is 1/2. In class, I divide the paper into two parts according to the teacher's request, listen carefully and speak actively. I know what scores, molecules, denominator, know the meaning of the score. The teacher also repeatedly praised me, heart is really delicious, like to eat like honey.
Afternoon, we went to the art class, I brought a variety of colors of the watercolor pen and paper, according to the teacher's advice, I made a pair of beautiful "slippers", one is purple, one is yellow. After school, I took the pair of slippers home, let my mother try it, mother was happy, "son!" A pair of slippers can have two colors. I said, "this is a sample, which color do you like, and what color do I do for you!" "Oh! You're going to say it! " She wore a circle and a circle, and said, "it's nice, it's nice!"
I don't have much homework this evening and it will be finished in a minute. As soon as I saw the time, I wrote out the joy of today. Today is a happy day, but also a full day. May tomorrow be more happy! Better!
快樂(lè )的英語(yǔ)作文 篇2
星期五早上七點(diǎn)四十五分我就到陸軍總醫院科技文化中心，為什么今天我沒(méi)有回學(xué)校呢？因為我要在這里參加“l(fā)et it go--放飛夢(mèng)想”20xx東風(fēng)西路小學(xué)英語(yǔ)節。
十點(diǎn)鐘英語(yǔ)節正式開(kāi)始，這次主要是四年級的哥哥姐姐的節目匯報，有英文版的校歌、有英文版的小蘋(píng)果、還有英文版的三只小豬舞臺劇等等，都很精彩；我們三年級只是部分同學(xué)參加了字母歌的表演，我代表的字母是f，表示fish，中文意思是魚(yú)。在臺上我格外緊張，最后還是順利的完成演出，聽(tīng)到臺下那雷鳴班的'掌聲，我特別的高興。
這個(gè)英語(yǔ)節令我對英語(yǔ)更有興趣了，在以后的英語(yǔ)課里，我會(huì )更加認真、更加努力的學(xué)習，希望我以后能像哥哥姐姐們一樣， 能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。
快樂(lè )的英語(yǔ)作文 篇3
“媽媽?zhuān)闶裁匆覍W(xué)英語(yǔ)？”五歲的女兒在去英語(yǔ)學(xué)校的路上，一本正經(jīng)地問(wèn)我。我正在思考晚上一個(gè)重要的專(zhuān)訪(fǎng)的事情，因此心不在焉地作答：“這個(gè)你還不明白嗎？”女兒抬起頭，眼睛直視著(zhù)我說(shuō)：“難道就因為英國比我們強大，我們就要學(xué)習他們的語(yǔ)言嗎？”“什么？”我驚訝地看著(zhù)女兒�！皨寢�?zhuān)阒绬�？現在也有很多外國人在學(xué)習我們的漢語(yǔ)呢！”女兒一板一眼地繼續她的話(huà)題，“那你為什么還要我學(xué)英語(yǔ)，而且要學(xué)的最好呢？”
我不禁暗自感慨：眼前這個(gè)小腦袋里竟然在思索這么深奧的問(wèn)題？我可不能等閑視之，一定要給女兒一個(gè)圓滿(mǎn)的答案。告訴她我們要學(xué)好英語(yǔ)以便學(xué)習國外先進(jìn)的技術(shù)，為中國的繁榮昌盛而努力；告訴她熟練地掌握英語(yǔ)，可以更好地與外國人交流溝通，增廣見(jiàn)聞，就像《天方夜譚》中那個(gè)能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)的'人一樣“萬(wàn)能”；還是說(shuō)多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言就是增長(cháng)了一項技能，如同游戲中的主人公又得到了一個(gè)克敵致勝的法寶……思之再三，我反問(wèn)女兒，“你長(cháng)大以后不是想周游世界嗎？而英語(yǔ)是世界上廣泛使用的語(yǔ)言，如果不學(xué)好英語(yǔ)，你怎么去��？”“對��！你說(shuō)的對！我要像格列佛那樣周游世界，不會(huì )英語(yǔ)怎么行？而且到那個(gè)時(shí)候，我還要教他們說(shuō)漢語(yǔ)呢！”女兒心滿(mǎn)意足地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
目送女兒蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室的時(shí)候，我在心里對女兒說(shuō)：“媽媽之所以沒(méi)有給你講那么多形而上的道理，是因為媽媽覺(jué)得：其實(shí)學(xué)好一種語(yǔ)言，首先是為自己的心靈打開(kāi)了一扇窗，讓我們可以看到、聽(tīng)到、感受到外面的精彩世界。我希望你能夠把學(xué)習英語(yǔ)當作一件快樂(lè )的事情來(lái)做，而且我也并不要求你去‘考級’！”然而，真的可以快樂(lè )學(xué)習嗎？
“這么簡(jiǎn)單，你都不會(huì )？好好說(shuō)，如果再不會(huì )，你今天晚上就甭想看《比克曼的世界》(兒童科普片)了！”先生一副恨鐵不成鋼的樣子，給女兒下了“最后通牒”。原來(lái)，淘氣貪玩的小女兒在英語(yǔ)課上專(zhuān)心致志地玩遍了身邊所有可以玩的東西，所以回家后只好讓先生加班加點(diǎn)地給她補課。本來(lái)小孩子注意力不集中是常有的事情，我們并沒(méi)有責怪她。但是，在補課的時(shí)候，她依然東張西望的樣子終于惹惱了先生……
“This is my father�！迸畠嚎棺h似的大聲說(shuō)�！澳氵@不是說(shuō)的很好嗎？我不跟你急，你就不好好說(shuō)！”先生無(wú)奈地說(shuō)�！肮�！小淘氣！”女兒開(kāi)始志得意滿(mǎn)地自我“表?yè)P”。如此較量了幾個(gè)回合，先生“悲壯”地說(shuō)：“這究竟是誰(shuí)教誰(shuí)英語(yǔ)呢？她倒是快樂(lè )了，我可是被她整慘了！”我同情地安慰先生，“老師說(shuō)她最近表現得不錯，已經(jīng)能夠不亂動(dòng)東西了，就是還有點(diǎn)‘走神’。我們慢慢來(lái)吧，前途是光明的，道路是曲折的！”“是啊，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”小女兒搖頭晃腦地在一旁補充。
快樂(lè )的英語(yǔ)作文 篇4
星期四，那個(gè)下著(zhù)蒙蒙細雨的早晨，懷著(zhù)緊張和激動(dòng)的心情，我來(lái)到了磐安教育局參加一場(chǎng)鄭重的比賽:英語(yǔ)口語(yǔ)電視大賽。
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地。我看見(jiàn)幾百個(gè)選手在侯場(chǎng)區等待，天哪！真是高手如云�。�！看到這個(gè)場(chǎng)面，連參加過(guò)多個(gè)比賽的我也讓緊張和沉重的心情朝我涌來(lái)。我拿到了63這個(gè)號碼，多少給了我一點(diǎn)安慰，還好不是在很前面。
讓我沒(méi)想到的是，前面的'人一下就比好了，很快便輪到了我。我拿著(zhù)我制作的道具走進(jìn)了賽場(chǎng)�？匆�(jiàn)四個(gè)評委親切的笑容，我又不緊張了，其中一個(gè)評委還是來(lái)自加拿大的國際友人。我面帶笑容，十分流利地講完了我的稿子，對評委說(shuō)了一句：Goodbye！我高興地走出了賽場(chǎng)。心里一塊沉重的石頭落了下來(lái)。
比賽后的沒(méi)幾天，我便知道了我的名次，我拿了一等獎里的第六名。太不可思議了，我竟然拿了一等獎！可是我與決賽擦肩而過(guò)了。我覺(jué)得太可惜了，但我還是為進(jìn)決賽的人高興，希望他們能在決賽中取得好成績(jì)。
每一次比賽，都是一次成長(cháng)的過(guò)程，這場(chǎng)比賽，讓我多了一個(gè)美好的回憶，一次成長(cháng)的歷練。
快樂(lè )的英語(yǔ)作文 篇5
昨天晚上吃飯的時(shí)候媽媽跟我說(shuō)明天要帶我和弟弟一起去游樂(lè )場(chǎng)玩，我聽(tīng)了很高興，趕緊把這個(gè)好消息告訴了弟弟。今天早上我沒(méi)有像以前周末的時(shí)候賴(lài)床，而是起得特別的早。早上八點(diǎn)，媽媽帶著(zhù)我們去了游樂(lè )場(chǎng)。游樂(lè )場(chǎng)里面人山人海，媽媽緊緊的'拉著(zhù)我們的手，生怕我們走丟。我們玩了好幾個(gè)項目，比如過(guò)山車(chē)、旋轉木馬、碰碰車(chē)等。其中我最喜歡的就是過(guò)山車(chē)了，雖然有些令人害怕，但還是無(wú)比的驚險刺激。 快樂(lè )的時(shí)光轉眼過(guò)去，到了傍晚，我們戀戀不舍的離開(kāi)了游樂(lè )園!
Last night at dinner, my mother told me to take my brother and me to the playground tomorrow. I was very happy to hear that. I told my brother the good news quickly. This morning I didn't lie in bed like I used to at the weekend, but got up very early. At eight in the morning, mom took us to the playground. The playground is full of people. My mother holds our hand tightly for fear that we will lose it. We played several projects, such as roller coaster, carousel, bumper car and so on. My favorite is the roller coaster. Although it's scary, it's thrilling. Happy time in the past, to the evening, we are reluctant to leave the amusement park!
快樂(lè )的英語(yǔ)作文 篇6
a pleasant memory of my childhood
i am already 18 years old, but the memory of my childhood is still like an unforgettable sweet dream.
one day, all my family went to climb a mountain. there father told my elder sister and me that the first one to get to the top of the mountain would be given a toy. hearing this, we began to run up. at first i kept ahead, but a few minutes later my sister was ahead of me. however, i didnt give up. that toy attracted me to run forward, in the end i reached the top first.
on the top we enjoyed the beautiful scenery and had a picnic. at dusk, we went down the mountain happily. i was the happiest one, because i not only got a toy train but also knew that one shouldnt give up readily.
今年我18歲了，但是童年的記憶依然像讓人難忘的'甜蜜的夢(mèng)。
一天，我們全家去爬山，爸爸對我和姐姐說(shuō)第一個(gè)到達山頂的人會(huì )得到一個(gè)玩具。聽(tīng)到這些，我們開(kāi)始向上跑。開(kāi)始的時(shí)候，我領(lǐng)先。但幾分鐘后，姐姐就超過(guò)我了。然而，我沒(méi)有放棄。那個(gè)玩具吸引著(zhù)我向前，最終我第一個(gè)到達了山頂。
在山頂我們飽覽了美麗的景致，并進(jìn)行了野餐。傍晚，我們高高興興地下了山。我是最高興的一個(gè)，因為我不僅得到了一個(gè)玩具火車(chē)而且懂得了一個(gè)人不應輕易放棄。
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