英文計算機作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的英文計算機作文3篇，歡迎大家分享。

英文計算機作文 篇1

　　說(shuō)起計算機，你可能覺(jué)得它似乎蒙著(zhù)一層令人捉摸不透的面紗，顯得十分神秘。

　　當你看到別人啟動(dòng)計算機，手指飛快地在鍵盤(pán)上敲擊著(zhù)，不斷地獲得各種各樣的信息，或是手持鼠標，不停地在這幾點(diǎn)點(diǎn)，在那幾點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，你如果還不會(huì )使用計算機的話(huà)，你一定會(huì )想：我要是會(huì )使用它該多好��！記得在我剛上小學(xué)那年，第一次隨爸爸去計算機房，看著(zhù)爸爸熟練地操作著(zhù)計算機。在他的敲擊下，熒屏中不斷地閃爍著(zhù)各種的信息，當時(shí)我就著(zhù)了迷。在我的央求下，爸爸同意從最基本的操作開(kāi)始教我。在爸爸的指導下，我很快學(xué)會(huì )了使用鍵盤(pán)，然后爸爸教我在windows操作系統下使用鼠標。這鼠標，真像一只活生生的小白鼠，可愛(ài)極了，上面還有三個(gè)扁平的按鈕呢！移動(dòng)、左單擊、右單擊，我不過(guò)“眨幾下眼睛”的功夫就學(xué)會(huì )了。但是左、右雙擊卻難住了我，由于沒(méi)掌握好要領(lǐng)，計算機總是認為我在單擊。我讓爸爸給我做示范，看著(zhù)爸爸快速地雙擊，我想：爸爸的手真神奇，我要有那雙神奇的手該多好呀！從那以后，我便對計算機更加著(zhù)迷了。

　　三年級時(shí)，我參加了學(xué)校計算機興趣小組。在那里，我接觸到了一個(gè)全新的領(lǐng)域——basic語(yǔ)言編程。記得第一次上計算機課時(shí)，老師講解著(zhù)一個(gè)現在看來(lái)非常簡(jiǎn)單的程序，當時(shí)我望著(zhù)那一條條的語(yǔ)句就像看“天書(shū)”似的。老師循循善誘，我逐漸“入門(mén)”了。在這之后，我對計算機的興趣更濃了，晚上睡著(zhù)后也常常說(shuō)著(zhù)與計算機有關(guān)的夢(mèng)話(huà)。第二天早上媽媽告訴我昨晚說(shuō)夢(mèng)話(huà)的內容，逗得我都直笑。四年級，老師為了培養我的“應戰”能力，讓我參加了北京市“四通杯”計算機比賽，沒(méi)想到我居然獲得了三等獎。我比以前更努力了。有一次上計算機編程課，老師讓我們做習題比賽，我又獲得了第一名。這更增強了我的信心。

　　終于又一次考驗到了，我要參加海淀區計算機比賽。比賽那天，爸爸、媽媽都送我，使我本來(lái)緊張的心情得到了平靜。開(kāi)賽后，隨著(zhù)鍵盤(pán)的敲擊聲，我完全進(jìn)入了賽題的思考中。我沉著(zhù)應戰，終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了一等獎。然而我并沒(méi)因此而驕傲。望著(zhù)計算機教室墻上貼著(zhù)的一張張光榮榜，我想：我已經(jīng)成為了學(xué)校計算機小組名副其實(shí)的主力隊員，以后自己的'擔子更重了。我應該在即將舉行的北京市計算機比賽中獲得更好的成績(jì)，為學(xué)校爭得更高的榮譽(yù)，為光榮榜寫(xiě)下更光彩的一筆。計算機——我的好伙伴，你不但給了我智慧，也為我的生活增添了無(wú)限的快樂(lè )。

英文計算機作文 篇2

　　每次完成數學(xué)作業(yè)時(shí)，我都習慣用計算機來(lái)進(jìn)行驗算，特別是對簡(jiǎn)便運算的算式，更加注重用計算機復查是否準確，這樣對保證作業(yè)的質(zhì)量是有一定的作用。

　　后來(lái)便認為直接用計算機來(lái)完成作業(yè)更快捷、方便，看見(jiàn)爺爺不在時(shí)就用它來(lái)幫忙完成作業(yè)。今晚有一道數學(xué)題惹了麻煩，露了馬腳。這道題是：234分鐘=（ ）點(diǎn)（ ）分鐘。 我因為習慣了用計算機來(lái)完成，一小時(shí)等于60分鐘我是清楚的，便不假思索在計算機上輸入234，然后輸入÷號，再輸入60，按下=，很快出現3。9。因此，我非常相信計算機的'正確性，便把這個(gè)數據直接填進(jìn)括號里變成：234分鐘=（ 3 ）點(diǎn)（ 9 ）分鐘。

　　爺爺檢查作業(yè)時(shí)問(wèn)我，這個(gè)答案正確嗎？我滿(mǎn)有把握地說(shuō)：“正確”。爺爺說(shuō)再檢查一下吧！我慢不經(jīng)心的說(shuō)：“絕對正確”。爺爺要我要我重新運算一遍，我拿出計算機一點(diǎn)，得數正好是3。9，便得意地拿給爺爺，要他自己去看。誰(shuí)知爺爺根本不看，表情莊重，責令我進(jìn)行還原，我只好老老實(shí)實(shí)進(jìn)行還原，按答案加起來(lái)一算，只有189分鐘，這時(shí)我心里很著(zhù)急。

　　爺爺問(wèn)我還有45分鐘那里去了，我無(wú)法回答。后來(lái)才知道錯在進(jìn)位不同，因為計算機是十進(jìn)位，而時(shí)間換算是六十進(jìn)位的，因此出現了錯誤。該死的計算機這次給了我好大的麻煩，把我的秘密全暴露了。 爺爺非常嚴肅地對我說(shuō)：做數學(xué)用計算機來(lái)檢驗或復查是可以的，但是不動(dòng)手練習，直接用計算機來(lái)完成作業(yè)是一種投機取巧的行為，學(xué)校、家庭都不允許，因為它不能提高運算水平，還會(huì )妨礙自己智力的發(fā)展，同時(shí)產(chǎn)生懶妥性格。

　　這是一次深刻的教訓，爺爺的話(huà)對我啟發(fā)很大，使我知道了學(xué)習沒(méi)有捷徑好走，只有加強動(dòng)手練習的自覺(jué)性，多動(dòng)腦筋，善于鉆研，才能提高數學(xué)的解題能力、運算能力、驗算能力。

英文計算機作文 篇3

　　In modern sociey, people who is handicaped in using computer and accessing network are classified as "blinds" naturally. The advantages of captioned facility is significant, the world move much faster than before because of the information exchange and speedy processing of data. You can guess how much business can grow if a spreadsheet need to be calculated using three days instead of one second nowaday, I should say in majority that computers and networking bring much convenience to human life. But there are still dark side of the world. I also observe children that cannot do simple calculation by mind, they have to rely on calculators, a simple form of computer, similar things happen all around us and when time goes by, we are weak in mind manipulation yet also weak in physical because we spent all time around the computer. What a world we are in to say hello to a friend next door by send him email ?

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