《我的讀書(shū)故事》演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的《我的讀書(shū)故事》演講稿，希望能夠幫助到大家。
《我的讀書(shū)故事》演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我非常喜歡讀書(shū)。
在我兩歲時(shí)，我看一些童謠，和《嬰兒畫(huà)報》雜志。上面的插圖使我非常感興趣。那上面的故事，媽媽讀給我聽(tīng)�！秼雰寒�(huà)報》是我最早的讀物之一。
我到了3歲時(shí)，開(kāi)始讀《幼兒畫(huà)報》。那時(shí)，我可以自己獨一點(diǎn)書(shū)了。那些故事不像《嬰兒畫(huà)報》那么簡(jiǎn)單了。那時(shí)，我每天都要打開(kāi)報箱，看一看是否有了新雜志。因為那時(shí)我非常喜歡看《幼兒畫(huà)報》�！队變寒�(huà)報》我讀到了6歲。
上了小學(xué)后，我不看太多雜志了�？磿�(shū)比較多。二年級時(shí)，我開(kāi)始讀《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)》，講了無(wú)人島，深山等地方的生活常識。我沉迷在那本書(shū)里。直到今天，我還沉迷在那本書(shū)里。真是“好書(shū)不厭百回讀”阿。
上了三年級時(shí)，媽媽給我訂了《中國少年報》每周一期。上面有一些小新聞，小知識等。有一欄主題是“知心”，一些同學(xué)的煩心事，可以和知心姐姐談心。我最喜歡的`欄目是“ CTN動(dòng)漫”上面講了小虎子、E探、知心姐姐等人發(fā)生的趣事，《中國少年報》是我最喜歡的雜志之一。
四年級上學(xué)期，我讀了《丁丁歷險記》，我沒(méi)事就看。我最喜歡的有《丁丁在剛果》、《藍蓮花》等。這套書(shū)有22本。不過(guò)，我一天能看七本。我是個(gè)地地道道的“丁丁迷”。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。
我覺(jué)得，書(shū)就是一個(gè)藏寶圖，能告訴你寶藏在哪里，這些寶藏就是知識，這些包括了科技知識和社會(huì )知識等等。
《我的讀書(shū)故事》演講稿2
有句話(huà)說(shuō)的好，“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。人從呱呱墜地開(kāi)始，便一直在學(xué)習。雖不能讀書(shū)識字，父母的一言一行卻時(shí)刻影響著(zhù)我們。父母，便是我們人生中的第一本書(shū)。開(kāi)始上學(xué)后，我們與書(shū)為伍，肆意在那浩瀚的海洋中遨游。從天文地理到人間百態(tài)，我們津津有味地品嘗這無(wú)窮的瓊漿;從四書(shū)五經(jīng)到古今中外，我們孜孜不倦地汲取這甘露般的源泉。是書(shū)，讓我們從懵懂到成熟，從無(wú)知到熟能生巧。
莊子說(shuō)過(guò)，“生也有涯，而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯，殆已!”，意思是說(shuō)，人的生命有限，而知識無(wú)限，以有限生命學(xué)習無(wú)限知識，這讓人很迷茫。我卻認為，以有涯之生學(xué)無(wú)涯之書(shū)，是樂(lè )也。人活于世，如滄海之一粟，怎樣才能讓渺小的自己，得到最充實(shí)的人生，這個(gè)道理不言而喻。比如說(shuō)，人這一輩子，能經(jīng)歷的事寥寥無(wú)幾，但是在書(shū)中，你可以讀到許多不同的天地，不同的人生。仔細品味，學(xué)習別人的為人處事，吸取別人的教訓，少走別人的彎路，“經(jīng)歷”別人精彩輝煌的人生，享受別人那豐富絢麗的世界。那么，在不知不覺(jué)中，書(shū)一直在潛移默化著(zhù)你。雖不能像別人那樣轟轟烈烈大有作為，起碼可以讓茫然的自己找到奮斗的目標、和實(shí)現目標的明確思路。即使不能如期所愿，起碼盡力而為了，能無(wú)怨無(wú)悔，那么，這也是值得標榜的人生了。
說(shuō)到讀書(shū)，我們都會(huì )，問(wèn)題是如何才能“多讀書(shū)、讀好書(shū)”。我們身邊，不乏各種各樣的書(shū)，對于書(shū)，每個(gè)人有每個(gè)人的理解。一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。作者既然“有心”，我們就要“有意”。只要做到領(lǐng)會(huì )其義，各取所需，讓書(shū)中財富武裝自己，為自己鋪墊好堅實(shí)的人生路。其實(shí)，無(wú)所謂“好書(shū)、壞書(shū)”，取其精華，去其糟粕，關(guān)鍵在于自己;無(wú)所謂“易懂、難懂”，只要“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。能多讀書(shū)，讀好書(shū)，無(wú)論從自身修養到整體素質(zhì)都會(huì )有很大的提高，甚至改變你的人生，應了那句話(huà)，“知識改變命運!”
我還認為，書(shū)，分為“有型”和“無(wú)形”，有形，就是捧在手里欣賞，其樂(lè )無(wú)窮的“黃金屋、顏如玉”，我們可以借閱、購買(mǎi)、收藏，成為自己的寶貴財富。另外一種書(shū)，我們每天都在翻閱。父母是一本書(shū)，從出生就在影響著(zhù)我們，告訴我們，怎樣好好開(kāi)始我們的人生;朋友是一本書(shū)，在風(fēng)雨路上告訴我們并肩作戰，同舟共濟;同事也是一本書(shū)，在與之共事的時(shí)間里，告訴我們如何有效的工作，如何充實(shí)自己;再往大的說(shuō)，企業(yè)也是一本書(shū)，她用她的文化，她的管理，她的關(guān)愛(ài)呵護，告訴我們責任、集體、寬容、互助······
來(lái)到中建八局已經(jīng)四個(gè)月了，本以為，離開(kāi)了學(xué)校，和書(shū)打交道的日子會(huì )少很多。但是，在崗前培訓的日子里，公司為我們安排了許多課程，為我們介紹公司的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。領(lǐng)導親自為我們講課，為我們介紹公司的企業(yè)文化，公司的追求目標等。剛到項目上報道，書(shū)記就告訴我們，他的辦公室里，專(zhuān)門(mén)為項目上的員工準備了一個(gè)書(shū)架，里面的書(shū)雖不多，卻很豐富，我們想看的話(huà)，隨時(shí)去拿。就這樣，從規范圖集，到社會(huì )文藝，門(mén)類(lèi)應有盡有;從解難答疑，到修身養性，我們看得或行云流水、或揮斥方遒。工地的生活，因此充實(shí)起來(lái)。每天因為有書(shū)，每天都能充滿(mǎn)動(dòng)力。
最后，我想說(shuō)，讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。多讀書(shū)，讀好書(shū)最大的理由就是擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。只要是書(shū)，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識淵博;只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿(mǎn)情趣。所以，在這里，我呼吁大家，做一個(gè)學(xué)習型員工，投入到學(xué)習型組織，積極推進(jìn)學(xué)習型企業(yè)建設，為“企業(yè)文化體系建設”，獻出自己的綿薄之力。
謝謝大家!
《我的讀書(shū)故事》演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每次在我讀書(shū)讀到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”時(shí)就會(huì )想到上一次的教訓。
有一次，在考試前兩天，老師發(fā)來(lái)短信，讓我們好好復習，爭取考個(gè)好成績(jì)。我卻一直每把短信放在心上。在考試前一天上課時(shí)，老師還再三強調好好復習，好好復習，我還是每把它當一回事。中午放學(xué)回來(lái)后，還不想復習，而是打開(kāi)電視津津有味的看了起來(lái)，把復習遠遠的拋在了腦后。晚上回來(lái)后，寫(xiě)完作業(yè)也不看一眼書(shū)，而是去外屋看電視，電視的節目太精彩了，我被深深的吸引了，看完電視已經(jīng)很晚了，我才想起看會(huì )書(shū)，剛一拿起書(shū)瞌睡蟲(chóng)就給我來(lái)了一個(gè)下馬威，我的眼皮也開(kāi)始打架了，我盡量讓我的.眼皮不打架，還沒(méi)看兩個(gè)字，我就睜不開(kāi)眼了，心想算了吧，還是等明天早上再復習吧。早上一睜眼，已經(jīng)7：30分了，太晚了，我急急忙忙的去學(xué)校，上學(xué)都差一點(diǎn)遲到�？荚嚂r(shí)，拿起試卷，我的腦子一片空白，卷子上的題我都不會(huì )，結果考得很不好。我心里直后悔，為什么沒(méi)好好復習。
我以后再也不這樣了，為了貪玩不好好學(xué)習，把美好的時(shí)光都白白浪費了。年少時(shí)不好好學(xué)習，等到滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)再后悔就太遲了。
《我的讀書(shū)故事》演講稿4
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候經(jīng)常生病。生病在家休息的時(shí)候，總是讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)看。有時(shí)候聽(tīng)媽媽講故事就睡著(zhù)了。
三年級的時(shí)候，我讓我媽給我買(mǎi)《三國演義》。我媽不但不肯買(mǎi)，還罵我。最后，我下定決心攢零花錢(qián)。我買(mǎi)了回來(lái)趕緊藏起來(lái)，免得讓我媽發(fā)現。我在期待假期的到來(lái)，這一天終于來(lái)了。于是我找借口每天晚上讀《三國演義》�？赐耆龂�，很有啟發(fā)。后來(lái)又看了《紅樓夢(mèng)》，補充了一些知識。
這時(shí)候該開(kāi)學(xué)了，只能偶爾擠出點(diǎn)時(shí)間隨意翻翻。一翻起來(lái)就想起了三國里的人物，劉備、關(guān)羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權、周瑜、張昭等等，這些我永遠不會(huì )忘記。有更多的時(shí)間！有足夠的.時(shí)間讓我多讀一些歷史書(shū)，讓我多了解一些知識。
謝謝大家！
《我的讀書(shū)故事》演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我和書(shū)有著(zhù)許多的經(jīng)歷，我和他親如兄弟，也有著(zhù)許多的故事，今天，就讓我來(lái)給你們講講其中一個(gè)有趣的故事吧!
那次，我開(kāi)始看《斗羅大陸》，已從家教老師家回來(lái)，我就像餓狼一般地翻閱著(zhù)。那次，我作業(yè)做完已經(jīng)8：30了，我馬上跑到房間里拿起書(shū)，津津有味的看了起來(lái)�？蓵r(shí)間不等人，一分一秒的流逝著(zhù)，很快便到了9：00鐘，媽媽也開(kāi)始對我說(shuō)起一些“快睡覺(jué)”的經(jīng)文，可我還是不甘心，可如果反抗，就會(huì )操到媽媽的就應白骨爪的攻擊。唉，沒(méi)辦法，只好乖乖睡覺(jué)了，可一上床，我的：“點(diǎn)子燈”一下子就蹦了出來(lái)。：“嗯嗯，就真么辦”。我自言自語(yǔ)的。
計劃開(kāi)始，：“啊……!肚子好痛 !”，我開(kāi)始大叫，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“李響，你沒(méi)事吧?要不要吃藥?”“不用了，我上個(gè)廁所就可以了”。我故弄玄虛，于是，我一非一般的`速度跑進(jìn)廁所，坐在馬桶上，拿出藏在衣服里的《斗羅大陸》，開(kāi)始看起。但這計劃好像進(jìn)行的不那么順利，媽媽見(jiàn)我上了這么長(cháng)時(shí)間的廁所還沒(méi)出來(lái)，上前一步，打開(kāi)門(mén)，問(wèn)：“好了嗎?”，可當這位“惡魔”看到我在看書(shū)時(shí)，我大驚失色……
這就是我的讀書(shū)故事。
《我的讀書(shū)故事》演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)開(kāi)始，父母就給我們看一些只有圖片，沒(méi)有文字的小畫(huà)冊，隨著(zhù)我們的長(cháng)大，書(shū)中字越來(lái)越多，圖片兒則越來(lái)越少，但我們可能從中學(xué)到的知識也會(huì )相應的增多�，F在，我一只在書(shū)海中長(cháng)大的小書(shū)蟲(chóng)，將會(huì )與你們分享我的讀書(shū)故事。
有一次，我們班組織訂書(shū)，我沒(méi)有訂。當嶄新的《我們愛(ài)科學(xué)》二月刊寄到時(shí)，我只能眼巴巴地看著(zhù)訂了的同學(xué)拿走屬于他們的那一份。在老師叫名字的時(shí)候，我多么希望老師能叫到我的名字呀!可因為我沒(méi)訂書(shū)，名冊上沒(méi)有我的名字，所以老師沒(méi)有叫到我�；氐郊液�，我便圍著(zhù)媽開(kāi)始了漫長(cháng)的“求訂書(shū)”過(guò)程：首先，我央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蚁肟础段覀儛?ài)科學(xué)》，你就給我訂吧!”媽媽馬上否認：“不行!你已經(jīng)看了兩年了，該看些其它的.雜志了!”我想，你現在不答應，那我就纏死你!說(shuō)干就干，我立刻像個(gè)小跟屁蟲(chóng)似的，緊跟在媽媽的屁股后面，不停地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔徒o我訂《我們愛(ài)科學(xué)》吧!”媽媽禁不住我的死纏爛打，終于答應給我訂《我們愛(ài)科學(xué)》了。我高興地手舞足蹈。
還有一次，我看故事看得正入迷時(shí)，媽媽好像故意跟我作對似的，宣布：“現在睡覺(jué)!”我只好騙媽媽說(shuō)：“我出去拉個(gè)小便�！比缓蟪弥�(zhù)上小便的功夫，去樓上拿來(lái)手電筒，藏在被窩里頭，又拿起書(shū)，和手電筒放在一起。
媽媽一熄燈，我便縮到小被窩里頭，和書(shū)相會(huì )。
我趴在床上，一只手支撐著(zhù)身體，一只手拿書(shū)，這姿勢真酸那，我不得不看看停停�？蔀榱丝磿�(shū)，我一連堅持了半個(gè)小時(shí)。雖然我腰酸背疼，可仍然很滿(mǎn)足。
看完了這一本書(shū)，我才依依不舍地睡著(zhù)了。
看書(shū)的滋味真好!
《我的讀書(shū)故事》演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
快看!那個(gè)對著(zhù)鏡子笑的小女孩是誰(shuí)呢?那就是我，我就是三一班最?lèi)?ài)讀書(shū)的韓夢(mèng)婷。
我很愛(ài)笑!每當家里來(lái)了客人，我就會(huì )用我那最甜蜜的微笑對他打招呼。每當別人說(shuō)出一點(diǎn)好笑的事情我就會(huì )哈哈大笑，從我的笑臉上別人能看的出我的開(kāi)心、快樂(lè )。
我最最喜歡的事就是讀書(shū)，我上輩子好像和書(shū)有仇似的'，只要得到一本書(shū)我就能把他翻破。所以我一直向“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的目標前進(jìn)。又一次，我得到了一本《名人名言》，我就一直 在家里“啃書(shū)”，這時(shí)有小朋友來(lái)找我玩，“我會(huì )一直在這里”啃書(shū)“的”我說(shuō)�！翱磥�(lái)你”小書(shū)蟲(chóng)“的外號需要升級了，應該叫”書(shū)呆子“。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續讀我的書(shū)。
我的優(yōu)點(diǎn)呢是上課時(shí)總是把小手舉得高高的，可缺點(diǎn)總是比優(yōu)點(diǎn)多，比如說(shuō)我的錯別字很多，上課總是有說(shuō)不完的悄悄話(huà)……雖然我有這么多缺點(diǎn)，但是我仍然是一個(gè)快樂(lè )的女孩。
這就是愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)笑的我。你喜歡我嗎?
《我的讀書(shū)故事》演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級三班的陳xx。
我是一名資深書(shū)蟲(chóng)。在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始讀書(shū)給我聽(tīng)。當我來(lái)到這個(gè)世界，最美妙的聲音就是媽媽的讀書(shū)聲。
小時(shí)候媽媽一進(jìn)門(mén)，我就捧著(zhù)《幼兒畫(huà)報》追著(zhù)她讓她讀給我聽(tīng)。后來(lái)我上幼兒園了，每天我開(kāi)始讀書(shū)給媽媽聽(tīng)，或者媽媽讀一段，我讀一段，每當讀故事書(shū)的時(shí)候，我和媽媽就分別飾演里面的角色，各讀各的，媽媽總能扮演的惟妙惟肖，我也不甘落后，在媽媽的帶領(lǐng)下，我上小學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)可以獨自看完沒(méi)有拼音的《100個(gè)公主故事》了。
從此我的閱讀速度如離弦的箭，家里的藏書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我，媽媽買(mǎi)書(shū)的速度也滿(mǎn)足不了我。怎么辦？我開(kāi)始不要新衣服，不過(guò)生日，不吃零食，省下的錢(qián)統統都給我買(mǎi)書(shū)。只要有書(shū)讀，我天天穿校服又有什么關(guān)系呢？沒(méi)有零食吃，沒(méi)有蛋糕過(guò)生日，我什么都沒(méi)有損失，但是如果沒(méi)有書(shū)看，我就覺(jué)得整天無(wú)聊極了，失魂落魄。
我讀書(shū)的癡迷就像一只饑餓的狼看見(jiàn)了肉，只要是書(shū)，自己還沒(méi)有讀過(guò)，我就迫不及待的打開(kāi)，如癡如醉的讀下去。為此，我挨過(guò)打，也被媽媽罵過(guò)，這些我都能毫不在意，讀書(shū)給了我一個(gè)快樂(lè )的心境，在書(shū)的海洋里我就像勇敢的`女水手，長(cháng)風(fēng)破浪直達滄海，天高海闊，心飛揚。
我最不能忍受的是在我讀書(shū)的時(shí)候，有人打擾我。所以不論是在家里還是在學(xué)校，當我讀書(shū)的時(shí)候，大家都當我不存在。我在書(shū)里穿梭，為那些困難擔心、那些危險害怕，后來(lái)終于雨過(guò)天晴，靠著(zhù)勇敢和智慧，善良戰勝了邪惡，正義打敗了黑暗，純潔打敗了貪婪，我的心中溢滿(mǎn)了幸福，我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了。
因為我喜歡讀書(shū)，經(jīng)常給媽媽講書(shū)里的故事，那些讓我佩服的人，她們有多么厲害。漸漸媽媽也喜歡上了讀書(shū)，每天手不釋卷。從此我再也不因為沒(méi)有書(shū)可讀了而煩惱，因為媽媽成了購書(shū)狂人。每個(gè)月一發(fā)工資，她就上網(wǎng)淘書(shū)。我們兩一起讀書(shū)，聊書(shū)，講自己的心得體會(huì )。每當我和媽媽聊的時(shí)候，爸爸著(zhù)急地插不上嘴，后來(lái)爸爸也愛(ài)上了讀書(shū)。一個(gè)幸福的家庭，必定是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的家庭。知書(shū)才能達理，有一個(gè)講道理的爸爸媽媽?zhuān)覀兊耐晟畈艜?huì )快樂(lè )。
所以，我提議：讓我們每一個(gè)小朋友都愛(ài)上讀書(shū)，同時(shí)引導我們的爸爸媽媽也愛(ài)上讀書(shū)。做書(shū)香家庭，擁有一個(gè)幸福的家。
《我的讀書(shū)故事》演講稿9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
記得我三四歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了很多有趣的繪本，經(jīng)常遞給我一本，讓我隨意看。說(shuō)來(lái)也怪，我什么字都看不懂，卻能被畫(huà)面吸引，沉迷其中。每當我媽放學(xué)回來(lái)，她就抱著(zhù)我跪著(zhù)，指著(zhù)插畫(huà)給我讀故事。當時(shí)我很安靜，很活躍。
后來(lái)上幼兒園，光聽(tīng)老師講故事是不夠的�；氐郊�，我總是纏著(zhù)媽媽給我念《白雪公主》。母親放下手中的工作，侃侃而談。我被它迷住了。同樣的故事我聽(tīng)了十遍二十遍，也不覺(jué)得無(wú)聊。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我甚至可以背下來(lái)。我記得有一次，我媽因為粗心讀錯了一個(gè)字，我指出來(lái)了。當時(shí)我媽很驚訝，我還能記得那個(gè)眼神。此后很長(cháng)一段時(shí)間，這件事幾乎成了父母和別人聊天時(shí)最喜歡的話(huà)題。
慢慢的我上了小學(xué)，《白雪公主》之類(lèi)的童話(huà)故事已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了。這時(shí)，我從我的伙伴嘴里聽(tīng)到了“楊鵬”這個(gè)詞。我抑制不住好奇心，拉著(zhù)媽媽去書(shū)店買(mǎi)他的書(shū)�？粗�(zhù)《裝在口袋里的爸爸》，心情莫名激動(dòng)。第一次看這么厚的書(shū)，沒(méi)覺(jué)得吃力，越看越是不肯放下。直到看完整套書(shū)，我才玩得開(kāi)心起來(lái)。然后我借了楊鵬的《幻想大王歷險記》 《校園三劍客》等書(shū)，我覺(jué)得他真的很神奇，因為他的科幻世界給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。
不知不覺(jué)到了四年級，林老師推薦我們讀《狼王夢(mèng)》。說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)情緒并不高漲�，F在想來(lái)，跟我讀書(shū)范圍窄有關(guān)。當時(shí)只找自己喜歡的書(shū)。然而，不服從老師的命令是很難的。更何況我還要放下我的科幻和童話(huà)，即使我心里什么都有。
拿著(zhù)磚厚的《狼王夢(mèng)》的'時(shí)候，突然害怕了。但是讀了幾頁(yè)之后，我發(fā)現動(dòng)物世界是如此的有趣，這要歸功于作家沈，他筆下的動(dòng)物是如此的靈性，簡(jiǎn)直就是人類(lèi)的另一個(gè)世界�？粗�(zhù)它，我擔心子蘭的命運。后來(lái)，我喜歡上了沈的動(dòng)物小說(shuō)，到處收集他的作品來(lái)讀。這是我的讀書(shū)故事。
書(shū)，這朵奇葩，已經(jīng)成為我生命的一部分！我愿意和它過(guò)一輩子！
《我的讀書(shū)故事》演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從小，我就酷愛(ài)看書(shū)。從幼兒讀物，到經(jīng)典童話(huà)，最后到一些小說(shuō)、名著(zhù)。每當有一本書(shū)到我手里，我都會(huì )高興一整天�？傻轿疑剿哪昙墪r(shí)，媽媽就開(kāi)始反對我讀課外書(shū)了，說(shuō)是到了中高年級，學(xué)習緊，只等看正課。媽媽還想方設法地把我的課外書(shū)都藏起來(lái)，但每次都被我這個(gè)“書(shū)迷”給全找到了。
這不，媽媽又催我睡覺(jué)了，可我還沉浸在故事的情節里呢!媽媽奪過(guò)書(shū)一看，是《路野仙蹤》，便生氣地把書(shū)扔在地上，瞪著(zhù)眼睛大罵道：“叫你別看這些野書(shū)!你怎么就是不聽(tīng)呀!唉，你呀你，真是沒(méi)救了!”我委屈極了，大聲駁斥：“這是好書(shū)，不是什么“野書(shū)”!它是好書(shū)，好書(shū)!”媽媽卻把頭扭過(guò)一邊，哼了一聲：“我不管，就是不準看。書(shū)名都有個(gè)“野”字，怎么不是野書(shū)呢?你快去睡覺(jué)!”說(shuō)罷，媽媽轉身回房間，而我的心里也盤(pán)算著(zhù)點(diǎn)兒什么……
好不容易等媽媽睡熟了，我馬上鉆進(jìn)被窩里，把四周蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)，然后打開(kāi)手電筒，翻開(kāi)《綠野仙蹤》，津津有味地看起來(lái)。我越看越入迷，仿佛我已經(jīng)變成了故事的主人公。不知不覺(jué)，我睡著(zhù)了，手電筒開(kāi)了一夜也不知道。結果，我被媽媽逮到了，先是把書(shū)撕了個(gè)粉碎，又把我臭罵了一頓，最后，在我的屁股上烙上幾個(gè)“大燒餅”。雖然疼，但是能看書(shū)，我覺(jué)得值!
好書(shū)是人類(lèi)最純潔的精華，沒(méi)有了書(shū)籍我們的靈魂也將是空虛的。讓我們在寶貴的'童年里，迎接書(shū)籍給我們帶來(lái)的心靈日出。
《我的讀書(shū)故事》演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話(huà)說(shuō)得好。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉。它不但可以提高我們的寫(xiě)作水平，還能讓我們開(kāi)闊眼界，陶冶情操。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。海倫·凱勒也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹窄的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋，讀書(shū)不但可以讓我們增長(cháng)知識，還可以讓我們感受到不一樣的樂(lè )趣！
記得小時(shí)候我并不喜歡讀課外書(shū)，媽媽幾乎天天督促我讀書(shū)，說(shuō)什么“讀書(shū)能知天下事，讀書(shū)比電視更加趣味無(wú)窮……”當時(shí)，我聽(tīng)了就煩，可是就是因為這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)，在我的書(shū)架上，擺放著(zhù)許許多多的書(shū)籍，它們如同我的朋友，天天陪伴著(zhù)我，告訴我許多知識。在這個(gè)暑假里，我與我的書(shū)本朋友發(fā)生了一個(gè)有趣的故事：那天，我與往常一樣，在書(shū)房里看書(shū)——《昆蟲(chóng)記》，我如癡如醉地看著(zhù)，因為這本書(shū)真的太好看了，我已經(jīng)完全進(jìn)入到這個(gè)書(shū)的世界里了。我覺(jué)得，我正在與達爾文一起在森林里觀(guān)察有趣的昆蟲(chóng)，它們有的穿著(zhù)華麗的衣服，有的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，有的正在忙碌，有的正在休息……我一邊聚精會(huì )神地觀(guān)察，一邊奮筆疾書(shū)，正當我在用放大鏡查看螞蟻的`時(shí)候，突然，達爾文拍了一下我的肩膀，我轉過(guò)頭去，呀，是媽媽?zhuān)∵_爾文呢？不是剛剛還在一起的嗎？我的腦子里充滿(mǎn)了問(wèn)號。原來(lái)，剛才我在另一個(gè)世界的時(shí)候，媽媽叫我吃晚飯了，我竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)！哈哈，看來(lái)老師說(shuō)的對，在你全身心投入讀書(shū)的時(shí)候，你會(huì )與世間隔絕，進(jìn)入到書(shū)的世界……
從我不喜歡讀書(shū)，到我癡迷圖書(shū)，如果沒(méi)有媽媽當初的苦口婆心，那我也就沒(méi)有現在的那么多書(shū)朋友，如果沒(méi)有那么多的書(shū)朋友，我也就沒(méi)有現在的那么優(yōu)秀�，F在想想，媽媽說(shuō)的每一句話(huà)，都是為了我的未來(lái)著(zhù)想，我一定要讀更多的書(shū)，與書(shū)做朋友，是書(shū)籍伴隨著(zhù)我成長(cháng)的每個(gè)腳步，讓我看到了更廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)，是書(shū)籍讓我的每一天都變得豐富而充實(shí)。朋友們，讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，一起快樂(lè )的閱讀，自由自在地暢游書(shū)的海洋吧！
《我的讀書(shū)故事》演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！边@是宋朝朱熹的名言。但我以前，從來(lái)不把讀書(shū)當回事。在我眼里，讀書(shū)是用來(lái)打發(fā)時(shí)間的�？墒墙�(jīng)過(guò)一些事情，我真正明白了讀書(shū)的重要。
星期日的晚上，我還剩下兩件事情：聽(tīng)英語(yǔ)和看書(shū)。那時(shí)候，我為了偷工減料，便一邊聽(tīng)英語(yǔ)，一邊看著(zhù)書(shū)。那時(shí)候，聲音就像一個(gè)頑皮的孩童，從我的左耳跑進(jìn)，又從右耳跑出。而書(shū)上的字就像一條大河，從眼睛流向大腦，繞了一圈又流了出來(lái)。當我合上書(shū)本，覺(jué)得看進(jìn)去的知識都被一股風(fēng)刮跑了。
元旦的'最后一天，哥哥來(lái)我家做客，但我還沒(méi)復習完。，只好先讓哥哥玩電腦，自己在一旁復習。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我越來(lái)越不認真了，幾乎是看一眼書(shū)，看一眼電腦。我心想反正這些我基本上都會(huì )了，不看也沒(méi)關(guān)系。便拋開(kāi)書(shū)本，看哥哥玩電腦去了。結果抽查的時(shí)候全忘光了。
經(jīng)過(guò)了這些事情，我才明白朱熹說(shuō)的是多么真切，讀書(shū)要心到，眼到，口到。要么就不讀，讀就要讀的有質(zhì)量。這句話(huà)是我一生受益，它將永遠銘記在我的心中。
《我的讀書(shū)故事》演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
我是202班的黃煜永昕，今天，我要告訴大家一個(gè)關(guān)于202班的小秘密。
每天的語(yǔ)文課，是我們最期待的時(shí)刻，因為班上的同學(xué)會(huì )輪流帶上自己最喜歡的一本書(shū)，來(lái)給大家講故事。我們管這叫“好書(shū)推薦”。在同學(xué)們精心制作的一張張幻燈片中，我們班一起讀了很多書(shū)，哲人說(shuō)：“如果我們和別人交換一個(gè)蘋(píng)果，那么每個(gè)人還是只有一個(gè)蘋(píng)果，可是如果我們和別人交換一個(gè)思想，那么每個(gè)人就有了兩個(gè)思想�！蔽蚁�，“好書(shū)推薦”的意義也是這樣，每人只用介紹一本書(shū)，換來(lái)的是每個(gè)人能讀到40本好書(shū)。
我們班的秘密可不僅是“好書(shū)推薦”，還有“讀書(shū)漂流”。每一本被推薦的書(shū)，都會(huì )有一張長(cháng)長(cháng)的借閱名單，大家都搶著(zhù)看，連老師都會(huì )排隊借閱，這就是“讀書(shū)漂流”，每個(gè)人都希望自己的書(shū)漂得最遠，漂得最久，所以都會(huì )努力去構思如何讓大家對自己推薦的書(shū)感興趣，背景介紹、有獎問(wèn)答、分組討論、延伸閱讀，這些方法讓同學(xué)們讀書(shū)的興趣徹底被調動(dòng)了起來(lái)，讀書(shū)的氛圍特別濃厚，好多同學(xué)都是抓緊一切時(shí)間看書(shū)，連出去玩也不會(huì )忘記帶上一本書(shū)呢！
為了鼓勵大家的讀書(shū)熱情，我們班開(kāi)展了“讀書(shū)競賽”活動(dòng)，以一個(gè)月為時(shí)間單位，每個(gè)人把自己讀過(guò)的'書(shū)記錄下來(lái)，然后講給老師聽(tīng)，如果能夠講出自己對這本書(shū)的理解或者收獲，老師就會(huì )送一顆小星星哦。到了月底，讀書(shū)最多的就能得到神秘的禮物，上個(gè)月我就得到了冠軍，你能猜到我的獎品是什么嗎？是一張電影票哦，我用它看了一部很有意思的電影，叫做《魔法總動(dòng)員》，現在班上的同學(xué)都想得到神秘大獎，都在暗暗較勁呢！
我很感謝我的老師們，是她們用愛(ài)為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，讓我越來(lái)越喜歡讀書(shū)，其實(shí)剛上小學(xué)的時(shí)候，我認字很慢，讀書(shū)很困難，所以對讀書(shū)不怎么感興趣，媽媽知道我喜歡迪士尼公主，就從公主系列的書(shū)入手，只要是書(shū)店里有的，媽媽都買(mǎi)給了我，那些書(shū)特別精美，故事也很簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始我能看兩頁(yè)，后來(lái)五頁(yè)，再后來(lái)就是十幾頁(yè)、幾十頁(yè)，我就這樣愛(ài)上了讀書(shū)，有些書(shū)沒(méi)有拼音，我邊看邊猜，不僅看懂了內容，還認識了很多字。我喜歡把書(shū)中的故事講給大家聽(tīng)，媽媽下班回家很累不想說(shuō)話(huà)，我就會(huì )給她講兩個(gè)故事，讓她輕松一下，出去玩車(chē)上很安靜，我也會(huì )給大家講故事活躍氣氛，把看過(guò)的故事講出來(lái)，大家愿意聽(tīng)，我也會(huì )記得特別牢。
我最開(kāi)心的時(shí)候是和媽媽一起讀書(shū)，前幾天，我帶回來(lái)三本書(shū)，覺(jué)得內容特別好，就邀請媽媽一起讀，媽媽同意了，我就開(kāi)始給她朗讀，媽媽聽(tīng)得可認真了，到后來(lái)還跟著(zhù)我一起復述書(shū)中的句子，書(shū)讀完了，我們一起回憶書(shū)的內容，媽媽記不起來(lái)的，我就做動(dòng)作來(lái)提醒她，我們兩個(gè)度過(guò)了非�？鞓�(lè )的一段時(shí)光。大多數時(shí)候，都是我一個(gè)人靜靜地看書(shū)，有一次我從同學(xué)手中借到《再見(jiàn)了，可魯》這本書(shū)，主角是一只導盲犬，我太喜歡這本書(shū)了，晚上睡覺(jué)之前看得忘了時(shí)間，媽媽催促了我好幾次，我才依依不舍地放下書(shū)關(guān)燈睡覺(jué)，可是躺了不到五分鐘，我心里總惦著(zhù)這本書(shū)，實(shí)在太想繼續看下去了，就偷偷爬起來(lái)開(kāi)燈繼續看，那本書(shū)幾萬(wàn)個(gè)字，我只用了一天就讀完了。
現在，書(shū)已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴了！親愛(ài)的同學(xué)們，我很愿意跟你們分享我的書(shū)，分享我的故事，希望能和你們成為好朋友，記住，我是202班的黃煜永昕哦！謝謝大家！
《我的讀書(shū)故事》演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家下午好。我叫黃婧雯，我演講的題目是《我的讀書(shū)故事》。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能使人增長(cháng)知識，所以讀書(shū)是快樂(lè )的。
在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū)，那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì )快快讀完，往往囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì )問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么?主人公是誰(shuí)?我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì )讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì )故事的內容，吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野。
我看過(guò)許多精彩的故事書(shū)，有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等，其中《皇帝的新裝》給我留下的'印象最深，這本書(shū)講述的是一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝因愛(ài)慕虛榮而受騙上當的故事，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書(shū)我從中悟到了：誠實(shí)是人類(lèi)公認的美德，更是中華民族的優(yōu)良傳統。我們要從小培養這種美德，那些不說(shuō)真話(huà)，不干實(shí)事，弄虛作假，偷看作弊的行為，無(wú)疑是拋棄了誠實(shí)，這對我們的成長(cháng)是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對我們的教誨。當你弄虛作假，滿(mǎn)足自己的虛榮心時(shí)，愚蠢也同時(shí)顯現在你的身上。醒悟吧!喜歡作弊偷看的同學(xué)，不要再做故事中的皇帝了�？鬃诱f(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也�！蔽ㄓ姓\實(shí)，才能正視自己的不足，唯有誠實(shí)，才能提高自己的成績(jì)，才能不斷在學(xué)習中進(jìn)取。
書(shū)，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游;書(shū)，不僅給了我知識，更給了我快樂(lè );書(shū)，就像一位摯友，只有摯友才能伴我終生!
謝謝大家，我的演講完畢。
《我的讀書(shū)故事》演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
讀書(shū)，是我生活中必不可少的一種愛(ài)好。因為讀書(shū)能增長(cháng)我的知識，陶冶情操，提高我的習作水平。所以，我認為“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”這句話(huà)說(shuō)的很對。
記得有一次，阿姨給我帶來(lái)了好幾本書(shū)，我都特別喜歡，一送來(lái)，我便欣喜若狂的收下這些書(shū)，并謝過(guò)阿姨。從那天起，我做完作業(yè)便擠出一些時(shí)間看書(shū)，如果不過(guò)癮，我還會(huì )傍晚偷偷地看。有一次，星期五的晚上，我急急忙忙地寫(xiě)完作業(yè)，吃飯和洗澡。以最快的.速度，躺在床上看著(zhù)阿姨送來(lái)的《淘氣包馬小跳》《一千零一夜》。
可每次媽媽都說(shuō)我：“王婕，太晚了，別看了�！本桶褵艚o關(guān)了。因為明天休息，所以，這次我可沒(méi)這個(gè)耐性了，趁爸爸媽媽在房間睡覺(jué)時(shí)，我便打開(kāi)燈開(kāi)始偷偷看書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。我很快樂(lè )，但也很懼怕這種“竊讀”的滋味。
可令人意外的是，爸爸出來(lái)上廁所的時(shí)候，好像聽(tīng)到了些動(dòng)靜，便向我的房間走來(lái)，打開(kāi)房門(mén)便看見(jiàn)我在床上笑嘻嘻的看書(shū)，當時(shí)，爸爸就氣沖沖的走了進(jìn)來(lái)，大聲喊道：“王婕，這么晚了，還在看書(shū)，要不要眼睛了�！蔽疫�一無(wú)所知，轉頭一看，急忙把書(shū)藏好。媽媽也聞聲走了過(guò)來(lái)，臉上十分驚訝，然后生氣的說(shuō)：“在這種燈光下看書(shū)，眼睛很容易疲勞，影響你的視力�！�
自從那以后，我就不敢這么做了。我知道錯了，也因那次，我只在白天看書(shū)。雖然念念不忘，可我并沒(méi)有放棄，總是擠出一些時(shí)間“竊讀”一下，嘗嘗味道。
【《我的讀書(shū)故事》演講稿】相關(guān)文章：
我的讀書(shū)故事10-27
我的讀書(shū)故事讀書(shū)征文12-06
我的讀書(shū)故事征文11-19
我的讀書(shū)故事作文11-08
我的讀書(shū)故事征文08-20
我的讀書(shū)故事作文01-26
我的讀書(shū)故事的作文09-05
我與讀書(shū)的故事征文07-23
我的讀書(shū)故事征文12-14