我的讀書(shū)故事作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的讀書(shū)故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的讀書(shū)故事作文1
我喜歡閱讀，我有無(wú)數的閱讀故事與你分享一些精彩的插曲。
我記得有一次我媽媽給我買(mǎi)了一整套金庸寫(xiě)的武俠小說(shuō)。這個(gè)迷人的故事深深吸引了我。我渴望知道書(shū)中的故事。我貪婪地讀著(zhù)這本書(shū)，忍不住一遍又一遍地讀。有時(shí)候我會(huì )不停下來(lái)，直到我讀了幾遍故事。我瘋狂地閱讀，久久不能忘記。當我讀這部驚悚片時(shí)，我的心似乎被看不見(jiàn)的'線(xiàn)抓住了。當我讀到有趣的部分時(shí)，我會(huì )“咯咯”笑。當我讀悲傷的故事時(shí)，我忍不住流淚。有時(shí)當我讀特別精彩的地方時(shí)，我會(huì )和父母分享我的快樂(lè )。
我津津有味地讀著(zhù)這本書(shū)，遠處傳來(lái)媽媽催我睡覺(jué)的聲音�？纯磿r(shí)間，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了。讓我們閉著(zhù)眼睛睡覺(jué)吧。然而，睡眠障礙是躺在床上，思考這個(gè)人和那個(gè)人發(fā)生了什么。最終的結果是悲傷或快樂(lè )。所以我偷偷下床，透過(guò)門(mén)縫看了看。哈，我父母睡著(zhù)了。我打開(kāi)燈，又看了一遍書(shū)。不知不覺(jué)中，我終于讀完了。我仍然不滿(mǎn)意，但我的眼皮感到沉重，幾乎抬不起來(lái)�？磿r(shí)間，已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了。我甚至沒(méi)有意識到時(shí)間在流逝，所以我悄悄地讓它溜走了。
閱讀是一件快樂(lè )的事情。每一個(gè)故事都有無(wú)限的魔力，這讓我無(wú)法從中解脫，并激勵著(zhù)我。
我的讀書(shū)故事作文2
我讀過(guò)很多的書(shū)，有童話(huà)書(shū)，也有科技書(shū)。我最?lèi)?ài)讀的就是童話(huà)書(shū)。
一天，一本書(shū)吸引了我，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。��！海的女兒。最后她為了王子跳入水中變成泡沫讓我感動(dòng)不已，丑小鴨歷經(jīng)重重困難變成天鵝更是讓我開(kāi)心極了。不過(guò)，我雖沉浸在書(shū)里，可仍十分擔心地四處張望。突然，門(mén)口傳來(lái)了一陣腳步聲，有人！我一驚，連忙把書(shū)扔在旁邊的書(shū)堆里，假裝看起了課文，媽媽走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我在看課文，滿(mǎn)意地走了。哦，終于躲過(guò)了一劫！突聽(tīng)見(jiàn)腳步聲再度響起，原來(lái)媽媽給我倒水去了。我急忙又把書(shū)塞回書(shū)堆里，就在開(kāi)門(mén)的那一瞬間，我準備好筆，拿出練習題，快速寫(xiě)題，媽媽說(shuō)：“累了吧？可以休息一下了”。我說(shuō)不累，媽媽就走了。這次嚇得我出了一身冷汗，心想：我還是去廁所看吧，我走進(jìn)廁所，又看了起來(lái)。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷，夠驚險吧？書(shū)籍，是知識的寶庫。它使人類(lèi)的知識文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才；也正是它，不斷充實(shí)我的`頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )和希望。竊讀的緊張令我難忘，竊讀的快樂(lè )令我回味！
我的讀書(shū)故事作文3
書(shū)，被人們親切的稱(chēng)為“人類(lèi)的長(cháng)生果”，高爾基也曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但我覺(jué)得逗號，一本你喜愛(ài)的書(shū)，就是一盞心中的指明燈，也是一艘通往彼岸的船。
“記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！”大家聽(tīng)到這句話(huà)，相信應該沉默了很久，我也是，捉摸不透這句話(huà)的意思。老師說(shuō)：“糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的.是靈魂，知識和智慧不斷增長(cháng)的人，才是真正成長(cháng)的人�！边@才是我們明白了這句話(huà)的意思，也決定了以后一定要好好讀書(shū)。
楊絳爺爺大家都應該知道，他是一位著(zhù)名的文學(xué)家。楊絳爺爺說(shuō)過(guò)：“你的問(wèn)題主要在讀書(shū)不多而想得太多�！蔽覀冏鳛榍嗌倌�，現在的任務(wù)就是應該好好讀書(shū)。請記�。簺](méi)有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來(lái)的人才是不可戰勝的！知識改變未來(lái)！
飯是人類(lèi)不可缺少的東西，書(shū)跟飯一樣，也是成長(cháng)的關(guān)鍵，我們要多讀課外書(shū)。因為1000個(gè)讀者里，就1000個(gè)哈姆雷特。
閱讀給我帶來(lái)了真正的快樂(lè )，后來(lái)我迷戀上了書(shū)，漸漸的，書(shū)成為了我的良師益友。
就算再苦再累，想想書(shū)給我們的啟示，也會(huì )堅持下去。
我的讀書(shū)故事作文4
我讀過(guò)很多書(shū)，其中我最喜歡《百科全書(shū)》。
那本書(shū)是爸爸從“萬(wàn)通書(shū)城”給我買(mǎi)的，里面有許多的動(dòng)物和植物。有一天，我和爸爸在街上散步，爸爸看到了自己的同學(xué)，就站住一起說(shuō)起話(huà)來(lái)。爸爸的'同學(xué)的孩子，一見(jiàn)到我就特別害羞。這時(shí)，我想起了我的百科全書(shū)上面寫(xiě)的含羞草，只要用手碰到它的葉子，它的葉子就會(huì )縮起來(lái)……我明知故問(wèn)，想考考爸爸：“您知道含羞草的老家在那里嗎？”爸爸說(shuō)：“新加坡�！薄安粚��！蔽覔u搖頭說(shuō)。爸爸想了想，又說(shuō)：“是日本�！薄耙膊粚��！薄坝《�？”“還是不對�！薄拔也虏怀鰜�(lái)了，你告訴我吧�！卑职譄o(wú)可奈何地求饒道�！昂冒�，我還是告訴你吧，是巴西�！蔽一卮鹫f(shuō)。爸爸說(shuō)：“原來(lái)是巴西呀，你怎么知道呀？”回到家里，我拿出《百科全書(shū)》，給爸爸展開(kāi)含羞草的章節，書(shū)上說(shuō)：只要用手碰到含羞草的葉子，葉子就縮了起來(lái)……
看完書(shū)，爸爸點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“你真棒，這個(gè)知識我不懂，我輸得心服口服�！�
就這樣，《百科全書(shū)》里的小知識，讓我獲得很多知識。讓我更加喜歡《百科全書(shū)》，也讓我更加喜歡讀書(shū)，因為書(shū)里有很多知識和有趣的故事。我想，我和書(shū)的故事永遠也不會(huì )畫(huà)上休止符。
我的讀書(shū)故事作文5
高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；莎士比亞說(shuō)，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品；而我說(shuō)，書(shū)就是金鑰匙，幫我開(kāi)啟文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉扁舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游。今天，就給大家講講我的讀書(shū)故事。
一次，我做作業(yè)累了，就偷偷地看了一會(huì )名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。才看了大約五分鐘，就被媽媽逮了個(gè)正著(zhù)�！皬堚�，作業(yè)做完了嗎？”媽媽一臉嚴肅�！白鐾炅恕鐾炅�！”我支支吾吾而又肯定地回答�！澳悄憔涂磿�(shū)吧，等下可別忘了吃飯�！眿寢屆鎺θ莸剞D聲走了。這可是我第一次為看書(shū)而撒謊。那一次我看了個(gè)盡興，雖然后來(lái)晚飯后作業(yè)補到很遲，但我一點(diǎn)也不后悔。
我愛(ài)看書(shū)，特別喜歡歷史故事類(lèi)型的。去前我生日，阿姨知道我對歷史故事書(shū)情有獨鐘，就買(mǎi)了一本《紅樓夢(mèng)》送我。當我看見(jiàn)劉姥姥被姑娘們戲弄時(shí)，情不自禁地哈哈大笑；當我讀到寶玉被騙和薛寶釵成婚時(shí)，我體會(huì )到了什么叫怒、什么叫哀的種種心情；當我讀到賈府沒(méi)落時(shí)，我不禁為府里形形色色的'人擔憂(yōu)他們的命運……
這就是我的讀書(shū)故事，那你的呢？
我的讀書(shū)故事作文6
昨晚，正當我津津有味地看著(zhù)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)時(shí)，我的媽媽大人一下子把書(shū)從我手中奪了過(guò)去，對我說(shuō)：“寶貝女兒啊，讀書(shū)是件好事，但是現在是睡覺(jué)時(shí)間，難道你不想長(cháng)身體、補腦子嗎？再說(shuō)你明天還要上課呢，早點(diǎn)睡吧�！蔽也磺樵傅卣f(shuō)“嗯，好吧�！闭f(shuō)完，媽媽“啪”地一聲把燈給關(guān)掉了。
你們別以為媽媽一關(guān)燈，我就會(huì )乖乖地睡覺(jué)。這時(shí)，我腦子里又想起了故事中的情節：朱克曼先生要殺了威爾伯這只可愛(ài)機靈的小豬，可它的`蜘蛛朋友夏洛卻不同意，它想了許多辦法挽留住威爾伯……唉，都怪老媽?zhuān)凇叭嗣P(guān)天”的時(shí)刻，卻讓我睡覺(jué)。終于，我按耐不住了，把書(shū)藏在衣服里，并用手捂著(zhù)肚子跑到客廳對媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)业亩亲雍锰�，急需上一下wc�！眿寢屨f(shuō)；“哦，快去吧�！蔽绎w奔向我“親愛(ài)”的廁所，我先把門(mén)給反鎖了起來(lái)，然后，迅速地拿出了我最喜歡的書(shū)，又看了起來(lái)。
一分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了老媽的腳步聲，立即把門(mén)鎖打開(kāi)，把書(shū)再次藏在衣服里，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液昧�，您不用�?lái)了�！眿寢屨f(shuō)：“哦，我還以為你掉馬進(jìn)桶里了呢！”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉，開(kāi)開(kāi)心心睡覺(jué)去了。
我的讀書(shū)故事作文7
書(shū)是一縷陽(yáng)光，也是扇打開(kāi)通往智慧世界的大門(mén)，指引我在閱讀的空間里自由飛翔。
我從7歲的時(shí)候就喜歡看《西游記》了。雖然我不是每個(gè)字都能看得懂，但是每個(gè)故事都讓我覺(jué)得十分有趣。首先孫悟空大鬧天宮，把凌霄殿搞得七零八碎。無(wú)奈之下，玉皇大帝請來(lái)了法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖，可憐的孫悟空就這樣被壓在了五指山下，這一壓就是五百年。
我心里特別的難受，懲罰的太重了，孫悟空不過(guò)就是頑皮了一些，愛(ài)上竄下跳不服管束。我在家里也是這樣總把家里弄得雞飛狗跳。媽媽也會(huì )拿著(zhù)藤條，可是媽媽總是追不上我�？粗�(zhù)孫悟空孤自壓在五指山下，天寒地凍。我真想鉆進(jìn)書(shū)里把孫悟空救出來(lái)。
五百年后，有一個(gè)法名玄奘的`高僧，受到了觀(guān)音菩薩的指引，路過(guò)王指山，把孫悟空救了出來(lái)。并且收孫悟空為徒弟，后來(lái)，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。
同學(xué)們“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)能開(kāi)闊我們的視野，激發(fā)我們的想象。就讓我們在浩瀚的書(shū)海里，去尋找扇開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙吧！
我的讀書(shū)故事作文8
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是一位觸動(dòng)我心靈的良師，也是一位親密的朋友。
上學(xué)前，不識字的我只會(huì )讀幾乎都是圖片的卡片。我常常趴在地上翻卡片，我在其中收獲了快樂(lè )和知識。
讀幼兒園時(shí)，我讀了許多帶有拼音的童話(huà)故事書(shū)。我經(jīng)常拿著(zhù)一本書(shū)靜靜地坐在凳子上津津有味地讀。
讀小學(xué)低部的時(shí)候，性格內向的我不大敢跟同學(xué)交流，很孤獨，我就只能讀書(shū)。我讀了帶有拼音的故事書(shū)、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》等。從書(shū)中認識了朋友，我不孤獨了，整個(gè)人漸漸開(kāi)朗了起來(lái)，過(guò)得很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間我已經(jīng)是小學(xué)高部的學(xué)生了，我不用讀帶有拼音的書(shū)了。我讀了許多中外名著(zhù)，遇到不認識的詞就查字典，有些不大理解的`句子就請教媽媽或老師。我還經(jīng)常做一些讀書(shū)筆記，記錄閱讀中碰到的好詞好句，還把這些運用到自己的作文中。我在知識的海洋里暢游，感受知識帶來(lái)的樂(lè )趣。
就是我的讀書(shū)故事，書(shū)讓我收獲了許多知識和快樂(lè )。以后，我還要多讀一些有用的書(shū)，因為書(shū)可以提高我們的閱讀能力，可以幫助人提高寫(xiě)作水平，還會(huì )讓人變得不孤獨。
我的讀書(shū)故事作文9
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而平凡的東西，可對我來(lái)說(shuō)，書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分，在我心中占據了最高的地位，我和她締下了不解之緣。
我告訴你們，我小時(shí)候最不喜歡的就是看課外書(shū)了，一二年級的`時(shí)候我一做玩作業(yè)就跑出去玩，我連課外書(shū)碰都沒(méi)碰一下。直到三年級的時(shí)候，我轉到新竹二小，媽媽要求晚上一讀玩英語(yǔ)就要讀辦半個(gè)小時(shí)的書(shū)。剛開(kāi)始我極不情的拿起課外書(shū)，每次都是囫圇吞棗的讀了半個(gè)小時(shí)，要我回想起書(shū)里的內容，我還真想不起來(lái)了。直到四年級我才喜歡上讀書(shū)，這是因為學(xué)校組織了一次湯素蘭主題講話(huà)，我被深深地吸引了，在我的要求下，媽媽就幫我訂了幾本，買(mǎi)回去一看，覺(jué)得這些書(shū)還蠻好看的，之后我越看越著(zhù)迷，每天都可以看一小時(shí)了�，F在我五年級了，只要一本書(shū)看完了，我就吵嚷著(zhù)要爸爸媽媽去幫我買(mǎi)過(guò)一本書(shū)。我發(fā)現我真的愛(ài)上了讀書(shū)。
我在今后一定會(huì )努力讀書(shū)，因為讀書(shū)使我懂得了做人的道理，也帶給了我無(wú)窮的幻想，它永遠是我生命中最好的朋友。我讀書(shū)，我快樂(lè )！
我的讀書(shū)故事作文10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”這是莎士比亞眼中的`書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”，這是劉向眼中的書(shū)。而在我的眼中，書(shū)是一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙；書(shū)是黑暗中的一盞明燈；書(shū)也是一艘能帶著(zhù)我遨游知識海的輪船。
有一次，媽媽在做蛋炒飯，炒到一半，發(fā)現忘買(mǎi)洋蔥和大蒜了，于是放下手中的活，匆匆地跑到菜場(chǎng)去買(mǎi)洋蔥和大蒜。臨走前叮囑了一句，“你最?lèi)?ài)吃的蛋炒飯還在鍋里，再過(guò)幾分鐘把火關(guān)掉，千萬(wàn)別忘了�！蔽译S便點(diǎn)了一下頭，就把這件事情從另一只耳朵里飄出來(lái)了。這肯定是因為我昨天新買(mǎi)的一套書(shū)，我繼續津津有味地看書(shū)。突然，我發(fā)現從廚房里飄出了一股糊了的味道，��！原來(lái)是蛋炒飯糊了，原來(lái)我剛剛看書(shū)忘記了時(shí)間，也忘記了自己。我急忙把火關(guān)掉，把煤氣閥門(mén)也關(guān)掉，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我向媽媽訴說(shuō)了剛才的情形，本以為媽媽會(huì )把我“竹鞭炒肉絲”，沒(méi)到媽媽卻說(shuō)：“下次不要這么冒失了�！蔽衣�(tīng)了，松了一口氣。
我決定以后不再這樣冒失了，我明白了一個(gè)道理：做事要一心一意，不能三心二意，不能一邊看書(shū)一邊做事情。否則不但你理解不了書(shū)的意思，事情也做不好。
我的讀書(shū)故事作文11
書(shū)，是早晨新鮮的空氣；書(shū)，是中午溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是夜晚快樂(lè )的夢(mèng)鄉；書(shū)，是熠熠生輝的太陽(yáng)；書(shū)，是陰晴圓缺的月亮；書(shū)，是閃閃發(fā)光的星星……書(shū)，是我天天隨意可見(jiàn)的最好的摯友。
看著(zhù)我的'摯友，我明亮的眼前展現出一片生機勃勃。我隱約地看到陶淵明的朵朵小花綻放在了朦朧的黃山，吳承恩的西游記點(diǎn)綴了歷史長(cháng)河的柔美，維·比安基的森林報點(diǎn)燃了通幽曲徑，曹雪芹的紅樓夢(mèng)籠罩了當時(shí)社會(huì )的封建……
看著(zhù)我的摯友，我詩(shī)情畫(huà)意的生命被灌溉出最肥沃的土地。置身于藍天白云之下的我，美酒入肚，七分釀成了星光，剩下三分，開(kāi)口一吐，便是一股圣泉；撿完了樹(shù)枝卻始終停不下來(lái)的孤鴻；手持青青的的松枝，在“床前明月光”之夜，嘆“大江東去”。
看著(zhù)我的摯友，我的童年生活變得生機盎然。是書(shū)讓我了解了許多名人，是書(shū)讓我融入畫(huà)面中的完美動(dòng)人，是書(shū)讓我的心靈展翅翱翔，是書(shū)讓我看見(jiàn)了人世間的精彩與多姿……
書(shū)，是我的摯友，我最忠誠的摯友，我最可信任的摯友，我無(wú)話(huà)不談的最好摯友。書(shū)，它可不是浪得虛名，它可是我名副其實(shí)的摯友！
我的讀書(shū)故事作文12
書(shū)，在我的印象里成了我生活中重要的一部分，它就像磁石一樣吸引著(zhù)我。
有一次，我在“成才書(shū)店”里買(mǎi)了一本《笨狼的學(xué)�！坊貋�(lái)看，書(shū)中的故事深深地吸引著(zhù)我，我看得如醉如癡。不知不覺(jué)，已經(jīng)到中午了，爸爸催我吃飯。當時(shí)我根本聽(tīng)不見(jiàn)，因為我還在書(shū)的王國里遨游。直到爸爸走進(jìn)我的房間，拍了一下我的`小腦袋，我才從書(shū)的王國走出來(lái)。
還有一次，我向我們班的同學(xué)借了一本《丁丁歷險記》，書(shū)里的內容非常精彩，講的是一位叫丁丁的記者旅行的事情。我真羨慕他，因為他去的地方都很好玩，比如，美洲、黑島、月球……可把我看入迷了。漸漸地，到睡覺(jué)的時(shí)間了，爸爸多次催我快點(diǎn)睡覺(jué)，我卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，希望爸爸不要再來(lái)催我，沒(méi)想到，想曹操，曹操就到。爸爸走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我還在看書(shū)，非常生氣地說(shuō)：“已經(jīng)九點(diǎn)半了，快睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢！”沒(méi)辦法，爸爸說(shuō)的對，明天要上學(xué)呢，我只好放下書(shū)，不甘心地把書(shū)放到書(shū)桌上。晚上，我還做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)了自己去美洲、黑島、月球呢！
讀書(shū)給我的最大的東西是知識，它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè )嗎？
我的讀書(shū)故事作文13
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在我心中，書(shū)更像一對潔白的翅膀，帶我翱翔在知識的天空。
《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴我要做一個(gè)善良、勇敢、不欺負小動(dòng)物的人；《窗邊的小豆豆》告訴我一個(gè)天真活潑的日本小女孩的成長(cháng)故事；《城南舊事》給我展現了老北京的風(fēng)土人情和底層百姓生活的`艱辛；《小王子》以孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和死板教條……
我喜愛(ài)讀書(shū)，家里的每一個(gè)角落都裝滿(mǎn)了我的書(shū)，只要有空隨手就拿來(lái)讀，一拿起就放不下。小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》，文字多，插圖少，當時(shí)對探險類(lèi)圖書(shū)還不是很感興趣，就一直放在書(shū)架上接灰塵。后來(lái)爸爸帶我一起觀(guān)看了電影版的《魯濱遜漂流記》，認識了魯濱遜，又結識了“禮拜五”這個(gè)野人，一下子激起了我對探險漂流類(lèi)圖書(shū)的濃厚興趣，趁熱打鐵，利用兩個(gè)周末，我完成了我的第一次“漂流”。從一年級到現在，我已經(jīng)把推薦書(shū)目上科幻探險類(lèi)書(shū)籍通讀了不下兩遍，嘿嘿，牛吧？
書(shū)，就像我的小伙伴，每天陪伴著(zhù)我，召之即來(lái)?yè)]之即去，給了我小聰明，教給我大智慧，充實(shí)了我的小腦瓜，更提高了我的寫(xiě)作水平，我要感謝從小到大陪伴我成長(cháng)的書(shū)籍，我愿一生與書(shū)相伴！
我的讀書(shū)故事作文14
你喜歡在課余時(shí)間干什么?讀一本有趣的書(shū)，畫(huà)一幅水彩畫(huà)，還是練書(shū)法。我的選擇是讀一本有趣的書(shū)。
有一次，我為了晚上看書(shū)，就在被窩里藏了一把手電筒和一本故事書(shū)《淘氣包馬小跳》。到了夜深人靜的時(shí)候，家里人都睡下了，我開(kāi)始津津有味地看起書(shū)來(lái)。忽然，我聽(tīng)到了一點(diǎn)兒聲音，以為是有人醒了，就慌忙把手電筒關(guān)了，心怦怦直跳，蒙起被子裝睡�？蛇^(guò)了一會(huì )兒也不見(jiàn)有人來(lái)。我仔細一聽(tīng)，原來(lái)是我的手表在響，心里懸著(zhù)的`一塊石頭終于落了地。
還有一次，我上廁所，偶然發(fā)現廁所的架子上有一本《福爾摩斯探案集》。我拿起書(shū)，癡迷地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在門(mén)外喊：“偉鑒，你進(jìn)廁所15分鐘了，怎么還不出來(lái)?”我說(shuō)：“馬上就好!”可話(huà)音剛落，我又津津有味地看起來(lái)了。又過(guò)了10分鐘，爸爸說(shuō)：“再不出來(lái)，我就生氣了�！蔽液ε滤u我，就急忙拿著(zhù)書(shū)出來(lái)了。
書(shū)，就是一把鑰匙，帶你打開(kāi)知識的寶庫;書(shū)，就是一盞明燈，給你照亮前進(jìn)的道路。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們一定要多讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富知識，增長(cháng)智慧。
我的讀書(shū)故事作文15
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，每天洗好澡后，一上床我就進(jìn)入了書(shū)的海洋。
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)的第一本書(shū)就是《小紅帽》。一開(kāi)始，我一頁(yè)一頁(yè)地看，假裝看得津津有味，其實(shí)我根本就看不懂，只是看看書(shū)上的圖片。每天晚上媽媽都會(huì )給我講故事，還給我買(mǎi)了《丑小鴨》、《白雪公主》等等故事繪本。
轉眼間，我讀一年級了，媽媽給我買(mǎi)了《小馬寶莉》、《父與子》等帶拼音的書(shū)。當我讀二年級的時(shí)候，媽媽又給我買(mǎi)了《百變王卡卡》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》等沒(méi)有拼音的`書(shū)�，F在我讀三年級了，媽媽給我買(mǎi)了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著(zhù)。
星期日的早上，我起床后，爸爸媽媽還都沒(méi)有醒，我就拿了一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，“樂(lè )樂(lè )，吃早飯了！”媽媽說(shuō)�！昂玫�，馬上就來(lái)”。我答應著(zhù)，但眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本�？赐陼�(shū)后，我走出房間，“你吃飯了嗎？樂(lè )樂(lè )”，我想了想，肚子正餓得咕咕叫。媽媽咪咪一笑，端來(lái)了一碗熱乎乎的小米粥，我立馬狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
讀書(shū)讓我明白：喜歡的書(shū)得看，不喜歡的書(shū)也得看，這樣才能取長(cháng)補短，營(yíng)養均衡哩。
【我的讀書(shū)故事作文】相關(guān)文章：
02-12
12-28
10-20
02-14
11-29
10-19
11-14
11-14
11-03