珍惜時(shí)間的演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現在社會(huì )，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的珍惜時(shí)間的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間的演講稿1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
當今社會(huì )，網(wǎng)絡(luò )使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò )上，流行過(guò)這樣一句話(huà)，就是“讓生命去等待”。這是一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在空間里，自認為這句話(huà)很有哲理，很有個(gè)性。
“讓生命去等待”，等待什么呢?等待財富、金錢(qián)、好運、機遇?還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開(kāi)的收獲?
“讓生命去等待”，要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無(wú)厘頭的話(huà)，它的存在沒(méi)有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當然，你可以選擇把它當成個(gè)性來(lái)玩玩而已，千萬(wàn)別信以為真，當做人生的心跳。因為它只是一個(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的`中心意義無(wú)非落在等待二字上。
所以，現在我想問(wèn)：我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當今信息大時(shí)代成長(cháng)起來(lái)的青少年們，當今的社會(huì )，競爭如此的劇烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著(zhù)失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著(zhù)要失去很多的東西，比方知識，財富，時(shí)機等等一切的東西。失去以后，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時(shí)間一去不復返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識的黃金時(shí)期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂(lè )多悠閑一會(huì )兒，那流過(guò)的光陰怕永遠也等不回來(lái)!所謂“時(shí)間就是金錢(qián)”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎?
記得以前看過(guò)這樣一句話(huà)：“有智吃智，無(wú)智吃力，無(wú)力無(wú)智，餓得筆直�！边@句話(huà)很幽默，卻說(shuō)出了智慧對人生的重要，因為，在社會(huì )的任何一個(gè)地方，任何一個(gè)時(shí)代，都沒(méi)有任何先天的和后天的才能，可以無(wú)需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會(huì )有收獲，沒(méi)有付出，肯定就不會(huì )有收獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話(huà)來(lái)說(shuō)，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績(jì)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標，經(jīng)過(guò)努力，珍惜時(shí)間，目標很快就能實(shí)現。
同學(xué)們，切莫等待，因為等待會(huì )讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時(shí)間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結果。珍惜時(shí)間，別讓生命去等待吧，正像天下沒(méi)有的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng )造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間演講，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待，我的下講話(huà)完畢，謝謝大家!
珍惜時(shí)間的演講稿2
老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是?珍惜時(shí)間?。
“時(shí)間〞這兩個(gè)字誰(shuí)都會(huì )讀會(huì )寫(xiě)，它對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)也是尤為重要的。顏真卿說(shuō)的那句：“黑發(fā)不如勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。〞既是對人們浪費光陰的勸誡也是對后代人要惜時(shí)的提醒。古人尚如此，做為新時(shí)代的我們就更應該珍惜時(shí)間了。
昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還在未來(lái)，與其在今天懺悔過(guò)去的時(shí)光，還不如好好珍惜現在的美好。去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)，去來(lái)的中間，時(shí)間并沒(méi)有為誰(shuí)停留，它也在悄悄地流逝。如果不好好珍惜，它便會(huì )飛快地從你的身邊無(wú)情地遠去，連一點(diǎn)挽回的時(shí)機都不留給你。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。〞這句話(huà)十分直白地道出了時(shí)間的珍貴，如果不好好把握，一旦失去，無(wú)論多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)。
魯迅先生這句話(huà)說(shuō)得真好：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。〞其實(shí)時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，那些有傲人的成就和生活安排充實(shí)，自律的人，他們在成長(cháng)和進(jìn)步中的每一分每一秒都是靠自己爭取來(lái)的。時(shí)間不是一位古板的老者，他更像是一個(gè)百變的女巫，時(shí)而頑劣，時(shí)而無(wú)情。每當你想讓時(shí)間慢點(diǎn)兒時(shí)，它反而跑得更快；每當你想讓時(shí)間快點(diǎn)兒時(shí)，它反而會(huì )變得更慢，一點(diǎn)點(diǎn)得去戲弄你，刺激你。
由此我想到了一件事。
記得有一次，我在一次機緣巧合之下得到了一只可愛(ài)的荷蘭豬，我每天都精心地喂養它，沒(méi)用多久它就長(cháng)得圓滾滾的，我就給它起名叫球球。
可是，好景并不長(cháng)，在我去夏令營(yíng)期間，球球生病了，我本想等我回去后再帶它去看病的。但是，時(shí)間不等人，等我回來(lái)時(shí)，它已經(jīng)離開(kāi)了。你看，時(shí)間就是如此無(wú)情，當你最重要的“伙伴〞離開(kāi)時(shí)，它都不讓你見(jiàn)它最后一面，便殘忍地奪走了它的生命。
時(shí)間啊時(shí)間，你可以慢一點(diǎn)兒?jiǎn)�！讓我們好好享受一番人生的滋味�?/p>
時(shí)間啊時(shí)間，你可以慢一點(diǎn)兒?jiǎn)�！讓我們多多報答一下家人們�?/p>
時(shí)間啊時(shí)間，你可以慢一點(diǎn)兒?jiǎn)�！讓我們和朋友們多待一�?huì )兒，多玩一會(huì )兒。
待云都散去后，迎來(lái)的卻是月的.嘆息……
帶我們尋找完真理，沉溺回憶后，只是徒增了白發(fā)一縷……
時(shí)間帶走的，是我們永遠回不去的過(guò)去，往往那些美好的，也是短暫的。所以，請好好珍惜時(shí)間，珍惜現在可以把握的每一分每一秒，不要等到失去，再追悔莫及。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。樂(lè )觀(guān)的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀(guān)的人，總擔憂(yōu)明天會(huì )發(fā)生什么不測。但生命的內涵(han，意義)只在于今天，生命是珍貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽wan留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jì)而沾zhan沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁(chou)眉不展，那么你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭tan里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝shi。每個(gè)人都會(huì )乘坐“今天〞這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛(yi)站，一天一處風(fēng)景，趁著(zhù)明天還未到來(lái)，我們就應抓住今天，這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌(mi)補昨天的空隙(xi)，去實(shí)現明天的崇(chong)高理想。
期中考試已經(jīng)結束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。〞失敗并不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)為什么，至少我們還有夢(mèng)。〞我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍huo今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩shuo盈ying實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
珍惜時(shí)間的演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
今天我要演講的題目是“珍惜時(shí)間”。
當燦爛的陽(yáng)光綻放它的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺(jué)到：枝頭上那點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?天空中那歡暢可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是春天的心跳?是的，春天是美好的!可是，我們永遠能留住這美好的春光嗎?
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！边@句話(huà)就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要，它不會(huì )為誰(shuí)停留。當你早晨洗臉刷牙的時(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了;當你睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。
是啊!時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì )公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)三千六百秒，就看你如何合理安排了，也許有的人會(huì )在這一天里創(chuàng )造出一項偉大的發(fā)明，而有的人可能在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結果不同呢?比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起學(xué)習、生活，同樣的'環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的同學(xué)學(xué)習好而有的學(xué)習不好呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以他才有了更大的收獲!
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢它還會(huì )有再來(lái)的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因為明天還有明天所要做的事情。
時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，我們應該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨著(zhù)奮起的節拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚帆遠航。
珍惜時(shí)間的演講稿4
同學(xué)們：
大家好！
這天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)刻的問(wèn)題，時(shí)刻是最寶貴的東西，俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現實(shí)生活中，浪費時(shí)刻表隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí)，不認真聽(tīng)講，讓老師總管紀律，導致老師不能完成當天的教學(xué)資料，既浪費了自己的時(shí)刻，也浪費了老師和同學(xué)的時(shí)刻；中午在家，一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不就應干的'事；有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會(huì )虛耗了超多寶貴的時(shí)刻……。也許大家都認為
這些是小事情，但是時(shí)刻就在這一點(diǎn)一滴中浪費了。
這天，我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎？魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)刻。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候，父親正患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟
年紀尚幼，魯迅不僅僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫忙母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，他務(wù)必作好精確的時(shí)刻安排。此后，魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)刻。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)刻，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞概d趣十分廣泛，因此時(shí)刻對他來(lái)說(shuō)，實(shí)在十分重要，他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)刻就如同生命。他曾說(shuō)：“美國人說(shuō)，時(shí)刻就是金錢(qián)。但我想：時(shí)刻就是生命�！币虼�，魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(cháng)道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)刻而取得了成功，成為一代大文豪！
可見(jiàn)，珍惜時(shí)刻多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭��！我真切地期望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)刻，成為時(shí)刻的主人，當我們長(cháng)大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲”的遺憾！而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
春天到了，南往的燕子又飛回來(lái)了；枯萎的楊柳又抽出了新芽；調謝的花兒又綻放了笑臉�？墒�，同學(xué)們，你能告知我，我們的時(shí)間為甚么一往不復返呢？是有人偷了他們嗎？那是誰(shuí)，又把時(shí)間躲在何處呢？是他們自己逃走了嗎？現在又逃到哪里往了呢？
在我們學(xué)校二(1)班和一(1)班門(mén)前有這樣兩句名言：贏(yíng)得時(shí)間者，贏(yíng)得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話(huà)都是告知我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都知道是甚么意思吧！珍惜時(shí)間就是勤儉時(shí)間，公道地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)停留。當你凌晨洗臉刷牙的時(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠你掌控時(shí)間，珍惜時(shí)間，實(shí)在不是時(shí)間會(huì )多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是沒(méi)法改變的。公道地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費掉。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì )多給誰(shuí)一分，也不會(huì )少給誰(shuí)一秒。那為甚么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結果不同呢。比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，天天在一起生活，學(xué)習，一樣的環(huán)境，一樣的課程，一樣的老師，那為甚么有的人學(xué)習好而有的人差呢？那是由于有的人充分利用好課堂上的每分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，乃至把他人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以能夠取得好成績(jì)。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢？它還有再來(lái)的時(shí)候嗎？時(shí)間是一往不復返的，所以不要把今天的事拖到明天往做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，甚么時(shí)候才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永久的，時(shí)間的.存在本身就是一種�？�，所以不要畏懼時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應當珍惜自己所具有的歲月光陰，隨著(zhù)奮起的節拍披荊斬棘，讓生命之船與時(shí)間一起揚帆遠航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，�？创蠹夷軓默F在做起，珍惜自己的每分每秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再往悔恨自己當初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現在珍惜時(shí)間，便會(huì )具有最大的幸福。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿6
教師和同學(xué)：
早上好，我今天講話(huà)的主題是珍惜時(shí)間，抓住自己
今天是十二月20x xx天，從20xx年末有3天。3天后，無(wú)論你的心情是快樂(lè )還是后悔，都是快樂(lè )或懷舊，20xx將永遠成為歷史，不能改變，不能回頭�；仡欉^(guò)去，你不會(huì )有兩千年前，孔子站在河邊，面對無(wú)盡的水流，發(fā)出了永恒的嘆息：死者，如福富，白天黑夜。
在年初，一個(gè)標題題為哪里的時(shí)間去，在北方和南方流行，在歌曲中唱歌，哪里的時(shí)間，不真的感覺(jué)年輕的老......由許多人的內共振。是的，時(shí)間是最寶貴的財富之一，也是最容易被忽視和浪費的東西。每個(gè)人每天24小時(shí)，沒(méi)有人可以超過(guò)一秒鐘，沒(méi)有人會(huì )不到一分鐘。但是，目前的情況是一樣的，相似的人在十年或二十年可能會(huì )導致一個(gè)生活的世界，也就是我們經(jīng)常說(shuō)：時(shí)間可以改變一切。其實(shí)，改變一切都不是時(shí)間，而是我們自己對時(shí)間的態(tài)度。照顧時(shí)間，每秒鐘的人都在逐漸上升，強壯大;浪費了幾年，浪費了時(shí)間，人無(wú)所不在，無(wú)動(dòng)于衷。魯迅先生總結說(shuō)：時(shí)間，每天都是二十四小時(shí)，但是那天辛苦工作的人帶來(lái)的智慧和力量，給懶惰的人只能留下悔恨。
珍惜時(shí)間，也就是珍惜我們的生命。珍惜的時(shí)候，請我們不要等待，勇敢的信心。時(shí)間不是讓任何人留下來(lái)，我們只需要抓住自己有限的'時(shí)間，不斷為自己的理想和信念工作，多少事情，從不擔心，萬(wàn)年過(guò)長(cháng)，抓住白天和黑夜，總是思考節約時(shí)間;有一種緊迫感會(huì )有時(shí)間珍惜權力和行動(dòng)。青少年不工作，老板很傷心啊
珍惜時(shí)間，請求我們計劃清楚，每秒計數。要學(xué)會(huì )安排時(shí)間，每天甚至一切都做計劃，準時(shí)，不拖動(dòng)東西，改變小小的壞習慣的壞習慣;善于運用零散的時(shí)間學(xué)習，一分鐘做很多事情，如閱讀400短短，背誦兩個(gè)字等。古人有三個(gè)三個(gè)讀法，也就是利用分散的時(shí)間來(lái)研究成為天賦的方式，我們更是模仿和超越。我們有一個(gè)高的學(xué)生入學(xué)率不高，幾年，但在大學(xué)入學(xué)考試這個(gè)平臺上和學(xué)生競爭大學(xué)的地方，不花更多的時(shí)間，不付雙倍的努力，我們可以靠嗎？
珍惜時(shí)間，請我們克服慣性，永不停息。世界的真理很容易理解的困難，它在人類(lèi)的慣性是困難的。例如，在學(xué)生宿舍，如果我們可以聽(tīng)到鐘聲起床，然后健康工作，物品放置等，一切都可以安排冷靜。但是有這么少的人貪圖幾分鐘的熱毯，所以問(wèn)題來(lái)了。而這幾分鐘的舒適可能是由于晚了，因為宿舍扣除還要花更多的時(shí)間來(lái)彌補。另一個(gè)例子是夜間研究，發(fā)送留下，看小說(shuō)，聊天天，舒適，舒適，時(shí)間已經(jīng)不再回去。一天，一周，一個(gè)月，一年，當你想享受舒適和愿意支付成為一個(gè)習慣，你未來(lái)的生活可能充滿(mǎn)了問(wèn)題，充滿(mǎn)了起伏。
未來(lái)現在過(guò)去是時(shí)間的步伐：未來(lái)，猶豫不決;現在，一旦飛箭消失了;過(guò)去，永遠停止。
珍惜時(shí)間的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“珍惜時(shí)間”。時(shí)間是最公平的資源，不分貧富，人人擁有24小時(shí)，但我們卻往往感覺(jué)時(shí)間不夠用，抱怨找不到時(shí)間。而事實(shí)上，我們并非時(shí)間不夠用，而是沒(méi)有善用時(shí)間，沒(méi)有從中得到最大的效益。因此，珍惜時(shí)間，善用時(shí)間，才能為我們的生活帶來(lái)更多的收獲和價(jià)值。
我們應該珍惜時(shí)間，因為時(shí)間是不可逆轉的。時(shí)間的流逝是無(wú)法再次擁有的，因此，我們必須珍惜每一刻。我們每個(gè)人都擁有著(zhù)多種資源，比如金錢(qián)、智慧和健康等，但唯獨時(shí)間是不能存儲和積累的。時(shí)間的流逝永遠不會(huì )停止，而我們卻無(wú)法對它們進(jìn)行限制，因此我們必須善加利用現在的每一分鐘，讓時(shí)間為我們服務(wù)，而非被時(shí)間所支配。
那么，我們可以采取一些行動(dòng)來(lái)更好地利用時(shí)間嗎？答案是肯定的。首先，我們需要制定合理的時(shí)間計劃，合理安排自己的時(shí)間，保證不浪費時(shí)間。其次，我們需要明確自己的目標和優(yōu)先級，有針對性地選擇需要投入時(shí)間的領(lǐng)域，減少時(shí)間的分散浪費。最后，我們需要充分利用零碎的時(shí)間，例如上下班的'途中，活動(dòng)結束的空隙，讓小時(shí)間段助力于我們的日常生活或工作。
除此之外，我們還可以通過(guò)多樣化的方式讓時(shí)間更有意義。我們可以學(xué)習知識、掌握技能、閱讀書(shū)籍、參加社交活動(dòng)、運動(dòng)健身等諸多方式來(lái)充實(shí)自己的時(shí)間。 這些努力也將會(huì )在我們日后的成長(cháng)和發(fā)展中，產(chǎn)生巨大的收益。
當然，珍惜時(shí)間不僅僅是讓我們個(gè)人獲得成長(cháng)和進(jìn)步，更意味著(zhù)我們對社會(huì )和家庭的責任與擔當。珍惜時(shí)間首先意味著(zhù)更好地履行我們的各種職責，比如在工作中，要做到工作安排合理，提高工作效率，盡可能少犯錯誤，從而在經(jīng)濟上保障我們追求的物質(zhì)需求。在家中，我們也需要抽出時(shí)間陪伴親人、關(guān)心他們、照顧他們、幫助他們，以彰顯家庭和睦的氛圍。
最后，珍惜時(shí)間需要成為我們的共同行動(dòng)和理念。珍惜時(shí)間需要我們每個(gè)人認真對待和踐行，讓時(shí)間價(jià)值實(shí)現最大化，同時(shí)也將更好地推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。因此，我們需要以身作則，帶動(dòng)周?chē)娜艘黄鹫湎r(shí)間，建立和諧美好的生活環(huán)境。
正如古人所云：日出而作，日落而息。我們應該明智地看待時(shí)間，把握好節奏，充分利用時(shí)間的每一天，共同為早日實(shí)現中國夢(mèng)而努力前行。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間是構成生命的材料。我們浪費時(shí)間就等于是在浪費生命。我們的生命是有限的，當我們走到生命的盡頭，我們的時(shí)間就用完了。所以我們一定要珍惜時(shí)間。
俗話(huà)說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�？梢�(jiàn)，時(shí)間的可貴，愛(ài)迪生為了找出最適合做燈絲的.材料，他足足做了一千多個(gè)實(shí)驗。在他的一生中，平均每三天就有一個(gè)實(shí)驗成果。以前，我乘車(chē)時(shí)，看見(jiàn)一位女孩在看書(shū)。她看得是多么認真，多么專(zhuān)心致志，毫不受周?chē)说挠绊�。最后，她竟然乘過(guò)了站。我們要珍惜每一分，每一秒。不要把一秒鐘，看得太短。正是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)一秒組成了我們的生命。我們在學(xué)校里上學(xué)，有許多個(gè)課間，如果我們珍惜起來(lái)，就能做許多事。但是，如果你去玩，那么你也未能盡興。
由于時(shí)間的寶貴，生命的短暫，又有許多人有了及時(shí)行樂(lè )的念頭。他們抓緊時(shí)間去玩，這種念頭是不對的，他們這樣做是在浪費時(shí)間，浪費生命。
但是，珍惜時(shí)間并不是意味著(zhù)要不吃飯，不睡覺(jué)拼命地工作。也不是讓工人加班，出租車(chē)司機開(kāi)夜車(chē)。這樣做會(huì )傷害我們的身體健康。我們是在做這樣一定要做的事以外，抓緊每一分，每一秒，多做些有意義的事。
凡此種種都說(shuō)明，我們要珍惜時(shí)間。對我們青少年來(lái)說(shuō)，更應該珍惜時(shí)間，多學(xué)習科學(xué)文化知識，多做有意義的事，長(cháng)大為建設祖國出力，到老了才能說(shuō)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。讓我們都珍惜時(shí)間吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是人生道路上最美的一段旅程，是現階段的我們擁有的最珍貴的資本，是用任何物品都無(wú)法衡量和代替的，無(wú)論遇到什么樣的挫折，我們都可以一笑而過(guò)，淡淡地說(shuō)一句：“沒(méi)關(guān)系，因為我還年輕�！钡@并不意味著(zhù)我們可以肆意揮霍手中這份引以為傲的財富，相反，我們更應該好好珍惜它，用拼搏和汗水實(shí)現青春價(jià)值的最大化，為未來(lái)留下一段值得珍藏的回憶。
屈原曾說(shuō)：“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人；萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”確實(shí)，青春是一種令人艷羨的資本，憑著(zhù)強健的體魄，你可以支持起一方蔚藍的天空；憑著(zhù)旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著(zhù)宏大的.潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目。
青春誠然是一筆彌足珍貴的財富，但時(shí)間老人卻把它作了最準確的均分，給每個(gè)人的年輕的朋友，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為我們畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望和陽(yáng)光屬于我們！這個(gè)世界，屬于我們！
一個(gè)瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子。喝彩青春！不要因為歲月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過(guò)的地方當成寶藏，那么珍藏的青春定會(huì )大放光芒，照亮你前進(jìn)的道路。喝彩青春，便是喝彩人生！
此時(shí)不搏更待何時(shí)！在此，衷心祝愿初三同學(xué)中考順利，考上心目中理想的高中，用拼搏為青春添上一筆最為輝煌壯麗的色彩！我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿10
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不但延長(cháng)了生命，而且使生命富故意義;浪費時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學(xué)生來(lái)講，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，有的同學(xué)取得了優(yōu)良的成績(jì)，各方面都有了上進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，乃至一天更比一天差。這是由于珍惜和不珍惜時(shí)間釀成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一往不復返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最早進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著(zhù)名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費他人時(shí)間比作“謀財害命”，把浪費自己的'時(shí)間比作“慢性自殺”。因而可知時(shí)間的珍貴。時(shí)間固然一往不再來(lái)，但是人對時(shí)間實(shí)在不是無(wú)能為力，碌碌無(wú)為的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝的速度是恒定的，但從人們對時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多;反之，時(shí)間就少。
古今中外的有識之士，強烈意想到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時(shí)間讀書(shū)、寫(xiě)作，睡覺(jué)時(shí)，以圓木為警枕，身子翻動(dòng)，木枕也隨之翻動(dòng)，驚醒后他便繼續讀書(shū)。就這樣，司馬光通宵達旦，通閱舊史，兼收并蓄，經(jīng)過(guò)20xx年的艱苦努力，編撰出了我國第一部編年體通史——《資治通鑒》。
有人問(wèn)魯迅為甚么用“魯迅”作筆名，他說(shuō)是取“愚魯”和“迅速”之意。他以為自己比較笨拙，不管做學(xué)問(wèn)還是干事情，效力比不上“天分”比他好的人。在這類(lèi)情況下，只有更加勤懇，笨鳥(niǎo)先飛，才能在一定時(shí)間內，收到和他人一樣的效果，乃至超過(guò)他人。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤其寶貴，由于青少年時(shí)代正是人的一生中最重要的成長(cháng)時(shí)期、打基礎時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習不但是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們本身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼：“莫輕易，白了少年頭，空悲切!”漢樂(lè )府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海，甚么時(shí)候復西回，少壯不努力，老大徒傷悲�！币虼宋覀儜攲W(xué)會(huì )做時(shí)間的主人，牢牢捉住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自修、造作業(yè)都要高度集中留意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，奇妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，進(jìn)步單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于捉住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢捉住今天。
同學(xué)們，我們21世紀的主人，�？创蠹叶寄苷湎r(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、天天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得故意義，讓每秒鐘都成為我們創(chuàng )造輝煌人生的基石。
謝謝大家!
珍惜時(shí)間的演講稿11
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！惫湃司鸵呀�(jīng)認識到珍惜時(shí)間的重要性，可我們這些人卻只會(huì )虛度光陰。許多名人也和很愛(ài)惜時(shí)間，他們心中的“一日”。
唐代詩(shī)人賈島這樣勉勵自己：“一日不做詩(shī)，心源如廢井�！鼻宕滴趸实鄣淖毅懯牵骸盁o(wú)一日不寫(xiě)字，無(wú)一日不讀書(shū)�！碑�(huà)家齊白石的.條幅是：“不教一日閑過(guò)�！币魳�(lè )的休息，只有休息好了，人的學(xué)習、工作效率才會(huì )進(jìn)步，才能真正做到惜時(shí)。
我們提倡惜時(shí)如金，但有些時(shí)是惜不得的，比方打游戲。有的同學(xué)放學(xué)就抓緊時(shí)間往游戲廳跑，然后就是“爭分奪秒”地玩兒游戲，有時(shí)連飯都顧不得吃。對這種“時(shí)間”“珍惜”的結果最終只能是害了自己。因此惜時(shí)也應分清惜時(shí)的對象。
惜時(shí)雖然是好事，惜時(shí)雖然與惜金同樣重要，但我們仍要注意休息，看清對象。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是九年級（18）班的楊xx。
今天我國旗下的題目是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習。
在不知不覺(jué)中，大半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿(mǎn)懷希望和憧憬，是否做好奔向的準備，我覺(jué)得無(wú)論做什么準備，要懂得珍惜時(shí)間，更要珍惜我們的青春時(shí)光。世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。
在一天快要結束的時(shí)候，大家應當認真反思你在這一天的.所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)講？上自習課時(shí)，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？在周末，你是否因為貪玩而無(wú)暇顧及書(shū)本？
只有愛(ài)惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；愛(ài)迪生如果不是堅持不懈，就不可能創(chuàng )造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng )立震驚于世界的相對論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績(jì)，只能勤奮學(xué)習，只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習時(shí)光。要勤奮就得珍惜時(shí)間。時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分數低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習一定會(huì )給你帶來(lái)成功！同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習！
我的完了，謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
燕子去了，有離別的時(shí)候，人們彼此告別；有相聚的時(shí)候，人們再次相逢。有老去的時(shí)候，青春逝去；有復蘇的時(shí)候，生命煥發(fā)。時(shí)間如同一條奔流不止的河流，永遠向前，永不回頭。時(shí)間的珍貴無(wú)可估量，因此我們應當充分珍惜它。
時(shí)間是人類(lèi)最寶貴的財富，也是所有財富的基礎。就像國家的財富一樣，所有的財富都是通過(guò)時(shí)間和行動(dòng)的結合而得到的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“我唯一遺憾的是時(shí)間過(guò)得太快了。一個(gè)人很難看出自己做了什么，只能知道自己應該做些什么�！比绻o予居里夫人更多的.時(shí)間，她定能創(chuàng )造出更加輝煌燦爛的成就，為人類(lèi)創(chuàng )造更多的財富。
時(shí)間是生命的流逝，當我們珍惜時(shí)間時(shí)，也就是在愛(ài)護自己的生命。因為時(shí)間是構成生命的基本元素，我們以時(shí)間為單位度過(guò)一生。那些放棄時(shí)間的人，也會(huì )被時(shí)間所遺棄。我記得在二戰期間，發(fā)生了一件與時(shí)間和生命有關(guān)的故事。當時(shí)美國與德國交戰，美國決定派遣100名士兵到德國后方，他們需要在40天內學(xué)會(huì )德語(yǔ)。只有學(xué)會(huì )的人才能去執行任務(wù)，而學(xué)不會(huì )的人仍要前往。這是因為如果他們沒(méi)能學(xué)會(huì )德語(yǔ)，德國人會(huì )發(fā)現他們是“美國鬼子”，那將對他們的生命造成威脅。因此，在40天內，這100名士兵都成功地掌握了德語(yǔ)。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類(lèi)的生命航船。
珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x班的xx，今天我所演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間；有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng )造……但，即便費了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的`眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著(zhù)今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
我是一個(gè)x年級的學(xué)生，馬上面臨中考，回顧當初自己走進(jìn)校園的時(shí)候，充滿(mǎn)了自信，也下定了決心為自己的夢(mèng)想奮斗，因為我們有三年的時(shí)間，而此時(shí)還有一個(gè)月就要走出這個(gè)奮斗了三年的校園，時(shí)間如梭，歲月如流，珍惜時(shí)間，為自己的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀，在屬于自己的天空中翱翔！
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰，面對考驗，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達到海岸邊的天堂！
機不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿(mǎn)懷信心！我們會(huì )竭盡全力去開(kāi)拓，填補缺陷！即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀(guān)妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說(shuō)：“贏(yíng)得了時(shí)間，就贏(yíng)得了一切！”讓我們都長(cháng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕捉時(shí)間，同它斗爭！珍惜時(shí)間，贏(yíng)得未來(lái)！
最后祝愿每位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，祝愿老師身體健康，工作順利！
講話(huà)完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間的演講稿15
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一百年太久，只爭朝夕。
時(shí)光飛逝，所有時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )回來(lái)了。開(kāi)學(xué)，已是第五周了，從那嶄新的書(shū)本到已讀過(guò)半的書(shū)本，仿佛事情就發(fā)生在眨眼間。時(shí)間是人類(lèi)的寶貴財產(chǎn)，我們一定要珍惜每天中的`一分一秒，做好時(shí)間的小主人。
同學(xué)們，老師們，你們知道嗎？我是一位從一年級起就把時(shí)間看作是自己的生命的高段學(xué)生。然而我在低年級的時(shí)候，也曾有偷懶的時(shí)候。
一年級，我每天抱著(zhù)一個(gè)小洋娃娃，把自己看作一位小媽媽?zhuān)е?zhù)娃娃給她唱《搖籃曲》，跟她說(shuō)自己小時(shí)候的故事。但到了二年級的時(shí)候，媽媽教導我：“雖然明天還會(huì )有新的太陽(yáng)，但永遠不會(huì )有今天的太陽(yáng)了，你一定要珍惜時(shí)間，這樣，你才能變聰明！”
從那時(shí)起，我便開(kāi)始奮筆疾書(shū)。在早晨，老師一布置中午作業(yè)的那一刻，我便立刻拿出作業(yè)，埋頭隔絕了所有的吵鬧聲，仿佛走進(jìn)了一個(gè)小白屋。到了中午，我已把中午作業(yè)寫(xiě)完了，便開(kāi)始寫(xiě)回家作業(yè)�；丶业臅r(shí)候，我想怎么樣就怎么樣，要做什么就做什么，一切都是自由的！
不止我一個(gè)人珍惜時(shí)間，我們班級里的人也很珍惜時(shí)間，因為古今中外的人無(wú)一不珍惜時(shí)間哦！
牛頓是一位非常著(zhù)名的發(fā)明家，他珍惜時(shí)間，廢寢忘食，一心都被發(fā)明給埋沒(méi)了，整個(gè)人沉浸在發(fā)明的世界里。
牛頓那次請朋友到他家吃飯，朋友已早早坐在飯桌上了，但他卻忘了一次，待在實(shí)驗室里研究發(fā)明。朋友們不耐煩了，吃完飯，不等牛頓，就走了。當牛頓回過(guò)神來(lái)，從實(shí)驗室里走出來(lái)，發(fā)現餐桌上只有剩菜剩飯了，說(shuō)：“哦！原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)了！”
你們看我和牛頓都做好了時(shí)間的小主人，你呢？我相信你們都能做珍惜時(shí)間的小學(xué)生！
謝謝大家！
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