三分鐘演講稿范文

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的三分鐘演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三分鐘演講稿范文1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的主題是《我感動(dòng)的一件事》。

　　提到感動(dòng)，大家應該并不陌生。在這個(gè)人情冷暖、冷熱不均的社會(huì )里，感動(dòng)如同一縷陽(yáng)光，時(shí)常照進(jìn)我們的生活。它可能源于母親的一句關(guān)切的話(huà)，也可能是朋友為你溫暖的一次舉動(dòng)，甚至是一個(gè)簡(jiǎn)單而溫馨的節目。

　　就在前幾天，我們班觀(guān)看了一段視頻，深深觸動(dòng)了我的心靈。這是一則發(fā)生在偏遠山區的真實(shí)故事。故事中的主角是一座藏著(zhù)18戶(hù)人家的山洞，盡管生活困苦，但卻在那些深山中散發(fā)出別樣的溫馨與快樂(lè )。xx電視臺為了讓城市孩子體驗生活的多樣性，組織了一次活動(dòng)，讓幾個(gè)十歲左右的城市孩子走進(jìn)這個(gè)山洞，與這些農村孩子共同生活。他們在離開(kāi)父母的情況下，失去了通信工具、零食與華麗的衣物，唯一攜帶的只是生活的基本需求。起初，面對這陌生的環(huán)境和簡(jiǎn)陋的生活條件，這些城市孩子感到十分失落，但很快便被這里的生活所吸引。

　　在這段故事中，有兩個(gè)細節讓我格外感動(dòng)。第一個(gè)是那些父母為了鍛煉孩子的意志，選擇將他們送往這個(gè)艱苦的地方。在分別的`時(shí)刻，孩子們和父母都流下了眼淚。其中一位母親哽咽著(zhù)說(shuō)：“孩子，媽媽不是想要拋棄你，只有讓你經(jīng)歷這些困難，未來(lái)的生活才會(huì )更加精彩！”這句話(huà)讓我想起了“可憐天下父母心”這句古老的諺語(yǔ)，感受到了父母對孩子深沉而偉大的愛(ài)。

　　第二個(gè)細節是，兩個(gè)城市的孩子與洞里的孩子共同生活。雖然山里的村民生活艱辛，但他們的熱情和善良深深打動(dòng)了我。即便家中貧窮，村民們卻不惜將自家僅有的母雞宰掉，煮上一鍋飯來(lái)款待這兩個(gè)城市孩子�？吹竭@一幕，兩個(gè)孩子感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，而我也在那一瞬間淚水奪眶而出。

　　看完這段節目，我不僅感慨萬(wàn)千，更加驚訝于在我們這個(gè)滿(mǎn)是奢侈與浪費的時(shí)代，還有那么一群生活在大山深處的孩子們，他們吃不飽，穿不暖，卻依舊保有一顆誠實(shí)與善良的心。這讓我心中升起了對這些孩子深深的崇敬與佩服。

　　作為生活在不同環(huán)境下的我們，究竟應該如何面對這樣的現實(shí)呢？我想這個(gè)問(wèn)題值得我們每一個(gè)人深思。我們應該懂得珍惜身邊的一切，不要再揮霍、不再浪費，也應當心懷感恩，將這份感動(dòng)轉化為行動(dòng)，去關(guān)注那些需要幫助的人。

　　我的演講結束，謝謝大家！

三分鐘演講稿范文2

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！我是xx班的xxx。今天我演講的是《文明禮儀從我做起》。

　　初秋的微風(fēng)拂面，在這個(gè)美麗的校園里，我浸淫在濃厚的學(xué)習氛圍中，時(shí)常感受到文明禮儀如潮水般涌來(lái)。然而，有些不和諧的行為卻讓這一份美好受到影響。今天，我想和大家探討一下中在日常生活中應恪守的習慣和禮儀。

　　首先，我們必須明確一個(gè)問(wèn)題：什么是禮儀？簡(jiǎn)而言之，禮儀是一種對自己和他人的尊重與約束，它不僅體現了個(gè)人的素養，更反映了一個(gè)集體的道德風(fēng)尚。我們中華民族自古以來(lái)就被譽(yù)為“禮儀之邦”，能在這里生活，我們每個(gè)人都有責任去弘揚和傳承這種美德。

　　那么，如何在日常生活中實(shí)踐禮儀呢？我們可以從細微之處著(zhù)手，首先要保持個(gè)人衛生，注重儀表，這是對他人最基本的尊重。作為一名學(xué)生，我們應該每天穿著(zhù)整潔的.校服，展現出我們對自己和老師的尊重。其次，我們在日常交流中，應確保語(yǔ)言文明，避免使用臟話(huà)或不當言辭。言語(yǔ)是個(gè)人修養的直接體現，恰當的表達不僅提升了自己的素養，也為我們的班級和學(xué)校贏(yíng)得了良好聲譽(yù)。

　　更重要的是，文明禮儀的實(shí)踐不僅僅局限于個(gè)人，一種良好的氛圍應在我們的校園蔓延開(kāi)來(lái)。讓我們用敏銳的眼睛去觀(guān)察周?chē)�，發(fā)現那些需要改善的地方。用我們的雙手共同維護校園的整潔，用心靈去感悟文明禮儀的魅力。無(wú)論是掃去地面的垃圾，還是禮讓他人，都展示了我們的文明素養。

　　讓我們每個(gè)人都主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從小事做起，為構建一個(gè)更加和諧美好的校園而努力。相信在不久的將來(lái)，我們的校園將因我們的努力而更加輝煌，成為真正充滿(mǎn)文明和禮儀的樂(lè )園！

　　謝謝大家！

三分鐘演講稿范文3

尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！我叫xxx，今天非常榮幸能在這里與大家分享一個(gè)充滿(mǎn)激情的話(huà)題——青春。我的演講是“拼搏，讓青春無(wú)悔”。

　　青春，這段獨特而美好的時(shí)光，宛如一幅明麗的畫(huà)卷，筆觸間滿(mǎn)載著(zhù)我們的夢(mèng)想與期待。正如古人所言：“青春如夢(mèng)，輕盈而逝�！睙o(wú)可否認，青春是短暫的，但它卻是我們生命中最燦爛的篇章。在這段旅程中，拼搏是我們最重要的主題曲。

　　每一個(gè)青春的瞬間，都需要激情與奮斗來(lái)點(diǎn)亮。在這個(gè)信息爆炸、競爭激烈的時(shí)代，許多人習慣于追逐著(zhù)外在的榮耀，卻常常忽視了內心深處對夢(mèng)想的渴望。但我們要明白，真正的青春是來(lái)源于對自我的挑戰與超越。它不是一味追求完美的結果，而是在每一次失敗后重新站起的勇氣，在每一個(gè)清晨堅持奮斗的決心。

　　當我們回首過(guò)往，總能發(fā)現那些存在的青春記憶，無(wú)論是歡笑還是淚水，都是構成我們人生的重要部分。有時(shí)候，平淡無(wú)奇的生活讓我們感到孤單，但也正是在這個(gè)過(guò)程中，我們逐漸學(xué)會(huì )了珍惜、成長(cháng)與拼搏。有朋友曾說(shuō)，只有當我們勇敢地面對生活中的煩惱與挫折時(shí)，才會(huì )領(lǐng)略到青春的真正意義。

　　我特別贊同《烈火青春》中所提到的，那份讓青春烈火燃燒的激情。我們應當不畏艱難，勇往直前，用滿(mǎn)腔的熱情去追逐心中的夢(mèng)想。在追求卓越的道路上，我們每一個(gè)人都是不可或缺的力量。青春不是茫然無(wú)措的歲月，而是擦亮理想，堅定信念的時(shí)光。

　　曾子說(shuō)過(guò)：“士不可以不弘毅，任重而道遠�！弊鳛樾聲r(shí)代的青年，我們肩負著(zhù)國家和民族的希望。如今，歷史的.舞臺上正等待著(zhù)我們的參與與書(shū)寫(xiě)。無(wú)論前路多么曲折，我們都要以拼搏的精神，迎接生活的挑戰。讓我們在奮斗中釋放青春的活力，讓未來(lái)的每一天都閃爍著(zhù)夢(mèng)想的光芒。

　　年輕的朋友們，今天，我們在這里高舉理想的旗幟，繼承著(zhù)前輩們的使命，邁出堅定的步伐。在這偉大的時(shí)代，讓我們的青春在時(shí)代的洪流中燃燒，綻放出耀眼的光輝。讓我們以堅定的信念和無(wú)畏的姿態(tài)，共同譜寫(xiě)屬于我們的青春贊歌，讓拼搏成為青春的底色，決不讓青春留下遺憾。

　　謝謝大家！

三分鐘演講稿范文4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我想和大家分享一個(gè)關(guān)于“謙虛”的話(huà)題。謙虛是一種美德，也是一個(gè)人內在品質(zhì)的重要體現。它不僅讓我們在生活和學(xué)習中更容易獲得他人的尊重，也幫助我們在成長(cháng)的過(guò)程中不斷進(jìn)步。

　　我國自古以來(lái)就崇尚謙虛，許多名言警句都蘊含著(zhù)這一思想。例如“謙受益，滿(mǎn)招損”提醒我們要保持謙遜，不要自滿(mǎn)；“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”則生動(dòng)地描繪了虛心與傲慢的對比。而“百尺竿頭，更進(jìn)一步”這句話(huà)，也激勵著(zhù)我們永遠不要停止探索的腳步。

　　事實(shí)上，沒(méi)有任何一個(gè)人可以永遠自滿(mǎn)。無(wú)論我們在某一領(lǐng)域取得了怎樣的成就，都不能認為自己已經(jīng)達到了巔峰。生命有限，而知識是無(wú)窮無(wú)盡的。每一個(gè)領(lǐng)域都有其深邃和廣闊，等待著(zhù)我們去發(fā)掘。因此，停滯不前只會(huì )讓我們被時(shí)代所淘汰，被后來(lái)者所超越。

　　愛(ài)因斯坦是我們熟知的科學(xué)巨人，他的貢獻改變了物理學(xué)的面貌。然而，即使在他成就斐然的晚年，愛(ài)因斯坦依然不懈地追求知識。一次，當有人問(wèn)他為何要繼續學(xué)習時(shí)，他用生動(dòng)的比喻解釋了這個(gè)問(wèn)題。他在紙上畫(huà)了一個(gè)大圓和一個(gè)小圓，告訴那位年輕人：“我所掌握的`知識比你多一點(diǎn)，就像這個(gè)大圓；而整個(gè)物理學(xué)知識的領(lǐng)域是無(wú)邊無(wú)際的。對于這個(gè)小圓來(lái)說(shuō)，它的周長(cháng)短，接觸的未知領(lǐng)域少，自然感受到的未知也少；而我這個(gè)大圓卻能夠觸及更廣闊的未知，所以我更深刻意識到自己需要學(xué)習的東西還很多�！边@個(gè)回答深刻地反映了謙虛與學(xué)習的重要性。

　　我們每個(gè)人都應當培養一種“虛懷若谷”的態(tài)度，保持謙遜，勇于承認自己的不足。讓我們以有限的生命去探索更廣闊的知識海洋，始終保持對世界的好奇心和求知欲。謙虛使我們進(jìn)步，而驕傲只會(huì )把我們推向深淵。

　　謝謝大家！

三分鐘演講稿范文5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我想和大家聊一聊關(guān)于時(shí)間的話(huà)題。時(shí)間，作為每個(gè)人生命中最珍貴的資源，正如我們生活中的陽(yáng)光般不可或缺。但你是否曾思考過(guò)，為什么時(shí)間總是匆匆流逝，從不為誰(shuí)停留？在我們每天忙碌的生活中，我們可能在不知不覺(jué)中忽視了時(shí)間的珍貴。

　　“贏(yíng)得時(shí)間者，贏(yíng)得一切�！边@句箴言提醒我們，時(shí)間的效率直接關(guān)系到我們的成就和未來(lái)。我們常常會(huì )聽(tīng)到“今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多�！边@些話(huà)語(yǔ)不僅是在提醒我們把握當下，更是在鼓勵我們珍惜時(shí)間的重要性。

　　從早晨起床的那一刻，時(shí)間便在無(wú)聲中悄然流走。當我們洗漱、吃早餐，甚至在課堂上發(fā)呆的時(shí)候，分分秒秒都在指尖悄然滑過(guò)。想要挽留時(shí)間，唯有讓我們用心去把握每一個(gè)當下。一天只有24小時(shí)，這是天公地道的安排，我們每個(gè)人都無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)。但我們可以選擇如何利用這24小時(shí)，做到更高效的時(shí)間管理和利用。

　　為什么同樣的時(shí)間，不同的人卻有著(zhù)不同的成果呢？在我們的班級中，有些同學(xué)每次考試都能名列前茅，而有些同學(xué)則可能難以達到預期的成績(jì)。這背后的原因往往在于他們對時(shí)間的使用。那些能夠合理安排學(xué)習時(shí)間，充分利用課堂上的每一分鐘，把玩樂(lè )的時(shí)間轉化為學(xué)習的.動(dòng)力的人，才能夠在知識的海洋中遨游，乘風(fēng)破浪。

　　時(shí)間一去不復返，正如花兒凋謝后再度綻放的難度。我們不能拖延，不應將今天的事情推到明天去做。因為明天有它自己的事情要發(fā)生，若是每一天都這樣拖延，最終所得的只會(huì )是悔恨與遺憾。人生短暫，時(shí)間如白駒過(guò)隙，我們能把握的，在于珍惜當下的每一刻。

　　生命只有一次，它是宇宙間最珍貴的禮物。正如古人所言：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽覀儽仨氄J識到，時(shí)間的價(jià)值無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量。光陰的流逝，帶走的不僅僅是歲月，更多的是未能實(shí)現的夢(mèng)想和未曾經(jīng)歷的精彩。

　　在此，我希望大家從現在開(kāi)始，都能開(kāi)始珍惜自己所擁有的每一分每一秒。請不要等到歲月漸漸流逝，頭發(fā)斑白時(shí)，才懊悔自己未曾珍惜時(shí)間，虛度光陰。只要從現在開(kāi)始，我們就能把握時(shí)間，迎接未來(lái)的光明與幸福。

　　謝謝大家！

三分鐘演講稿范文6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天我想給大家分享一個(gè)關(guān)于“希望的種子”的故事，帶著(zhù)這份故事的力量，讓我們在面對挑戰時(shí)永不放棄。

　　故事發(fā)生在列寧格勒市中心，那是一家研究所，里面存放著(zhù)大量寶貴的糧食種子。20xx年，戰火紛飛，德國的軍隊圍困了這座城市，人民在死亡的威脅中飽受饑餓的折磨。他們?yōu)榱松�存，拼命尋找任何能填飽肚子的東西，甚至甘冒生命危險，闖過(guò)重重封鎖線(xiàn)，只為找到一些樹(shù)皮或冰封湖底的小魚(yú)小蝦。然而，許多人在這種絕望的追尋中再也沒(méi)有歸來(lái)，成為了戰爭的犧牲品。

　　在這個(gè)生死攸關(guān)的時(shí)刻，研究所里的糧食種子引起了人們的貪婪和渴求。有人認為，那些種子是他們生存的最后希望，能夠讓他們填飽肚子。但當駐守的軍隊請求科學(xué)家們把種子交給他們時(shí)，科學(xué)家卻堅定地回答：“這是種子，代表著(zhù)蘇維埃未來(lái)的希望，不能用來(lái)填肚子�！奔幢阍谏�命受到威脅的時(shí)刻，他們依然堅守著(zhù)信念，展現出無(wú)比的勇氣。

　　時(shí)光流逝，許多士兵為了保護未來(lái)的希望離開(kāi)了倉庫，然而不久之后，守護這些種子的科學(xué)家卻不幸餓死在糧堆旁。那一刻，盡管戰爭已將一切摧毀，但列寧格勒在最艱難的時(shí)刻保留了珍貴的希望與糧食品種。這份堅持與犧牲，成為了人們心中最珍貴的`記憶和象征。

　　現在，即使我們不知道那位科學(xué)家的名字，他為了希望而付出的代價(jià)卻深深烙印在每一個(gè)人的心中。那句“希望的種子”成為了這家研究所永恒的標志。這樣的精神是多么動(dòng)人！在絕望中依然對未來(lái)懷抱信念的人，值得我們深深敬重。

　　同學(xué)們，面對生活中的各種挑戰，我們也許會(huì )感到無(wú)助和疲憊，但是我想告訴大家，不要放棄對希望的追求。正是希望促使我們努力向前，即便前方的路布滿(mǎn)荊棘，我們依舊可以堅持，因為希望將指引我們走向未來(lái)的光明。

　　讓我們銘記這個(gè)故事，銘記那位科學(xué)家的犧牲，為了明天的陽(yáng)光而奮斗，永遠相信，擁有希望，一定會(huì )擁有未來(lái)！

　　謝謝大家。

三分鐘演講稿范文7

各位運動(dòng)員、教練員、裁判員、同學(xué)們：

　　大家好!

　　為期三天的第X屆田徑運動(dòng)會(huì )，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，圓滿(mǎn)地完成了比賽任務(wù)，將要勝利閉幕了!

　　在這三天中，全體運動(dòng)員發(fā)揚了獻身精神，頑強拼搏，不怕苦，不怕累，敢與霸王爭高下，不向豪強讓半分。打破了上屆紀錄，取得了優(yōu)異成績(jì)! 在這三天中，裁判員、工作人員辛勤工作，裁判公正，胸懷坦蕩，樂(lè )于奉獻。他們甘做鋪路石，在榮譽(yù)面前默默無(wú)聞，而獲得榮譽(yù)者卻正取決于他們的公正裁判，他們?yōu)楸緦眠\動(dòng)會(huì )付出了艱苦的勞動(dòng)。

　　在這三天中，各班通訊員同學(xué)，積極撰寫(xiě)稿件，歌頌好人好事，贊美拼搏精神，陶冶情操，凈化心靈，創(chuàng )造了和諧、濃郁、強烈的大會(huì )氛圍，他們?yōu)楸緦眠\動(dòng)會(huì )精神文明建設做出了應有貢獻!

　　在這三天中，同學(xué)們愛(ài)校如家，拾金不昧，助人為樂(lè )，送水送藥，救護照理受傷同學(xué)，維護秩序看座位，行為可嘉心靈美，精神文明樹(shù)豐碑! 在這三天中，同學(xué)們發(fā)揚了共產(chǎn)主義風(fēng)格，友誼第一，比賽第二�；プ�、互讓、互敬、互勉，以謙讓代替爭執，用團結取締摩擦，誠意融化了感情的冰點(diǎn)，理解和信念筑成了友誼的長(cháng)堤!

　　在這一個(gè)月中，團體操、鼓號隊、田徑隊的教練和班主任教師付出了艱苦的勞動(dòng)，滴灑了辛勤的汗水。大型團體操、廣播體操表演，培養了同學(xué)們吃苦耐勞、勇敢頑強、團結友愛(ài)、艱苦奮斗、藐視困難的革命意志和熱愛(ài)集體、遵守紀律、愛(ài)惜榮譽(yù)的集體主義精神，樹(shù)立了團結、緊張、嚴肅、活潑的戰斗作風(fēng)。為此，我代表大會(huì )組委會(huì )，向為xxX中學(xué)第X屆田徑運動(dòng)會(huì )付出艱苦勞動(dòng)的`每一位領(lǐng)導、來(lái)賓、運動(dòng)員、教練員、裁判員、同學(xué)們以及每一位老師和工作人員，致以崇高的敬意和衷心的感謝!向本屆運動(dòng)會(huì )上取得優(yōu)異成績(jì)的運動(dòng)員和班集體表示熱烈地祝賀!

　　老師、同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。三天，我們不僅取得了成績(jì)，而且鍛煉了意志，堅定了信念；我們經(jīng)歷了艱苦和坎坷，也享受到了勝利和喜悅。三天，這在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中只不過(guò)是短暫地一瞬，然而，對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。今后，希望我們繼續發(fā)揚本屆運動(dòng)會(huì )精神，爭分奪秒，奮勇拼搏，刻苦攻關(guān)；團結、友誼、進(jìn)步；更高、更快、更強!

　　我們堅信，經(jīng)過(guò)本屆運動(dòng)會(huì )的洗禮，我校群眾性體育活動(dòng)一定會(huì )有長(cháng)足發(fā)展。師生的身心素質(zhì)，學(xué)習質(zhì)量和生活質(zhì)量一定會(huì )有新的提高!當然理想和現實(shí)畢竟有一段距離，但只要我們去奮斗、去拼搏、去創(chuàng )造、去實(shí)踐，理想就一定會(huì )成為現實(shí)!

　　謝謝大家!

三分鐘演講稿范文8

　　大家好！今天我演講的主題是“未成年人的保護”。

　　未成年人是祖國的未來(lái)和希望，他們的健康成長(cháng)關(guān)乎著(zhù)每一個(gè)家庭，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展。為未成年人創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境，不僅是教育的任務(wù)，更是每一個(gè)社會(huì )成員應盡的責任。教育的主要目的在于培養出具有全面素養的人，讓孩子們懂得如何做一個(gè)好人，如何學(xué)習和生活，同時(shí)讓他們學(xué)會(huì )承擔責任，懂得生命的珍貴，遵守社會(huì )的規則。

　　首先，保障未成年人的合法權益，是我們社會(huì )的基石。國家、社會(huì )和家庭都有責任去保護未成年人的基本權益，防止各種侵害行為。我們必須成立更有效的法律機制，以便能夠及時(shí)救濟和恢復那些已經(jīng)受到侵害的未成年人，讓他們在需要幫助時(shí)能得到援助。

　　其次，尊重未成年人的'人格尊嚴至關(guān)重要。每一個(gè)孩子都擁有獨立的人格和尊嚴，我們要給予他們應有的尊重。我們也曾是未成年人，在這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中，要學(xué)會(huì )如何去尊重他人，樹(shù)立良好的人格和素養。人格的塑造不是一朝一夕的事情，而是需要在日常生活和學(xué)習中不斷積累和鍛煉。因此，我們必須從內心保持一顆純凈的心態(tài)，努力成為更好的人。

　　第三，我們要關(guān)注未成年人的身心發(fā)展特點(diǎn)。成長(cháng)過(guò)程中，不良習慣可能對孩子的未來(lái)產(chǎn)生深遠的影響，甚至會(huì )導致無(wú)法挽回的錯誤。例如，一些孩子在早期沒(méi)有形成良好的自我保護意識，可能會(huì )受到不法分子的傷害，生活中卻往往忽視了小事，比如打架、酗酒、吸煙等。這些不良行為不僅會(huì )摧毀他們的健康和未來(lái)，更會(huì )遮蔽他們心靈中的光明。

　　在這個(gè)過(guò)程中，我們要深刻理解教育與保護相結合的原則。教育不僅僅是傳授知識，更要結合對未成年人的實(shí)際保護。保護未成年人的身心健康與合法權益，是為了更好地教育他們；而加強教育，提升他們的道德素養與道德判斷能力，又能幫助他們在今后的生活中更好地進(jìn)行自我保護，從而勇敢地對抗可能威脅他們合法權益的行為。

　　最后，作為在校的，我們應該主動(dòng)學(xué)習法律知識，了解自己在社會(huì )中的權利與責任。這不僅是適應未來(lái)生活的必要條件，更是我們自身成長(cháng)的重要一環(huán)。

　　我的演講到此為止，謝謝大家的聆聽(tīng)！希望我們都能為未成年人的成長(cháng)出一份力，一同守護他們的未來(lái)。

三分鐘演講稿范文9

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我在國旗下發(fā)言的主題是：紀念屈原，慶祝。

　　每年農歷五月初五，正是我們中華民族的重要傳統節日——端午節。端午節又被稱(chēng)作端五，名字中的“端”字意為“開(kāi)始”或“初始”，而“午”則代表著(zhù)地支中的午月，因此這一天也象征著(zhù)夏季的開(kāi)始。每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)歡聚一堂，共同慶祝這一富有歷史和文化內涵的節日。

　　端午節有著(zhù)豐富的歷史，過(guò)去人們對它的理解和稱(chēng)呼也多種多樣。例如，它被稱(chēng)作夏節、浴蘭節、女兒節等，這些別稱(chēng)都反映了端午節不同的文化內涵和民俗傳統。說(shuō)到端午的起源，目前流傳最廣的說(shuō)法是紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原。屈原是楚國的賢臣，他忠心耿耿，名垂千古。為了拯救國家，他在得知國家淪陷之后，選擇自盡以示對國家的忠誠。人們?yōu)榱思o念他，每年五月五日劃龍舟、吃粽子，表達對他的懷念與敬仰。

　　龍舟競渡是端午節最具特色的傳統活動(dòng)。這項活動(dòng)流行于吳越和楚地區，傳說(shuō)當年楚國的人民為了追趕屈原而劈波斬浪，最終未能尋回他的蹤跡，為了防止魚(yú)吃掉他的身體，每年劃龍舟以驅散水中生靈。這種活動(dòng)漸漸演變?yōu)槊磕甑母偁庂愂�，如今已�?jīng)成為一種重要的競技活動(dòng)，凝聚著(zhù)團結、奮發(fā)向上的精神。

　　端午節的另一大傳統習俗便是吃粽子。制作粽子是華夏大地上家家戶(hù)戶(hù)的一項盛事，粽子的種類(lèi)繁多，從北方的棗粽到南方的.豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等各種餡料，都是人們在節日期間的美味選擇。每到這個(gè)時(shí)節，各地的人民都會(huì )在粽子里加入自身的特色，傳承著(zhù)各地的飲食文化。這一傳統不僅融入了中華民族的日常生活，甚至傳遍了朝鮮、日本以及東南亞的多個(gè)國家，使其成為世界各地華人共同的節日象征。

　　作為當代的，我們應當銘記屈原為國家、為人民所做出的貢獻，學(xué)習他那種不屈不撓的精神。同時(shí)，也希望大家能夠在這個(gè)端午節期間，享受粽子的美味，參與龍舟活動(dòng)，傳揚這種優(yōu)秀的傳統文化。讓我們一起努力，學(xué)習屈原的愛(ài)國情懷，爭做有理想、有擔當的新一代。

　　謝謝大家！

三分鐘演講稿范文10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我站在這里，與大家分享一個(gè)關(guān)于奮斗與成長(cháng)的故事。

　　某位偉大的作家曾說(shuō)過(guò)“重要的不是成功，而是奮斗的過(guò)程�！边@句話(huà)深深打動(dòng)了我，它提醒我們，人生的旅程是一場(chǎng)不斷奮斗的旅程。我們每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想和目標而努力，而成功不過(guò)是那無(wú)數次奮斗的結果。

　　回想起去年夏天的'一個(gè)下午，我經(jīng)歷了一段難忘的游泳學(xué)習之旅。那是一個(gè)異常炎熱的日子，陽(yáng)光灑在大地上，仿佛一切都被融化了。玩耍后的我感到一陣不適，隨即腦海中閃過(guò)一個(gè)主意：去游泳！可是，我發(fā)現自己不會(huì )游泳。這時(shí)，我心中涌起了一股勇氣，決定去學(xué)泳技。

　　我爸媽陪我去了游泳館，帶著(zhù)我的滿(mǎn)腔熱情和一些忐忑不安。踏入泳池的那一刻，我熱切期待又有些緊張。水的溫度恰到好處，讓我感到一種舒適的享受。然而，當我嘗試憋氣潛入水中時(shí)，一切并沒(méi)有那么順利。耳朵和鼻子里灌滿(mǎn)了水，讓我嗆了一口、喝了一肚子。這一瞬間，我幾乎想要放棄，心里想著(zhù)：“我真的能學(xué)會(huì )游泳嗎？”就在這時(shí)，爸爸鼓勵我說(shuō)：“不要放棄，你一定可以的，繼續努力！”

　　是的，正是這份鼓勵，讓我重新振作，決定再試一次。我不斷嘗試，練習憋氣并調整自己的呼吸方式，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的沉浮，我終于找到了狀態(tài)，感覺(jué)自己逐漸能夠掌握呼吸與動(dòng)作的配合。從最初的嗆水到后來(lái)的暢游，我經(jīng)歷了無(wú)數唐突與失敗的時(shí)刻，每一次都讓我更加堅韌。

　　最終，我不僅學(xué)會(huì )了游泳，也領(lǐng)悟到了更深的道理。人生的道路上，困難與挑戰往往無(wú)處不在，然而只要我們堅持不懈、勇往直前，就一定能夠達成自己的目標。正如秋菊在寒冷中顯得格外美麗，正是因為它與嚴霜的斗爭，才展現出那份獨特的魅力。

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，奮斗的過(guò)程可能會(huì )伴隨著(zhù)淚水與艱辛，但只要我們心中懷有希望、勇氣和信念，就一定能夠讓生命的花朵綻放得更加絢爛。讓我們一起努力，追尋自己的夢(mèng)想，成就更好的自己！

　　謝謝大家！

三分鐘演講稿范文11

　　同學(xué)們，大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，分享我的一些想法。希望在接下來(lái)的三分鐘里，能帶給大家一些啟發(fā)和鼓勵。

　　首先，我想引用一句富有深意的話(huà)：“我寧愿選擇驕傲，也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，而自卑則不需要任何理由�！边@句話(huà)源自復旦大學(xué)喬松樓將軍的一次演講，深深觸動(dòng)了我。它讓我明白了自信的重要性，今天我演講的主題就是自信。

　　人生的道路上，我們都不會(huì )一帆風(fēng)順。生活就像是一條波濤洶涌的.河流，時(shí)而平靜，時(shí)而暗流涌動(dòng)。每一天的到來(lái)都是一個(gè)新的挑戰，我們必須具備足夠的自信，才能在困難面前迎難而上。

　　想起愛(ài)因斯坦和他的“相對論”，當時(shí)許多人對此持反對意見(jiàn)，甚至出版了《百人駁相對論》，對他的學(xué)說(shuō)進(jìn)行嘲諷和攻擊。然而，愛(ài)因斯坦堅信自己的理論，勇敢面對眾人的質(zhì)疑。他曾說(shuō)：“如果我的理論是錯的，一個(gè)人反駁就足夠了，一百個(gè)反對者也無(wú)法改變真理�！闭�因為他堅定的信念和不懈的努力，最終使得“相對論”成為了20世紀最偉大的科學(xué)理論之一。

　　同學(xué)們，或許我們無(wú)法像愛(ài)因斯坦那樣偉大，但我們同樣能從中汲取力量。在面對挑戰和挫折時(shí)，我們也應該像他一樣，擁有那種無(wú)畏無(wú)懼的自信。正如居里夫人所說(shuō)：“我們必須相信我們的天賦是為了某種事業(yè)，無(wú)論遭遇何種困境，我們都應持續奮斗�！彼�經(jīng)歷了生活的諸多磨難，卻依然不屈不撓，最終兩度獲得諾貝爾獎，為科學(xué)做出了巨大的貢獻。

　　我堅信，自信是一種強大的力量，能夠引領(lǐng)我們克服內心的恐懼，無(wú)論是在順境還是逆境中，我們都應微笑面對，勇敢前行。正如那句歌謠所說(shuō)：“天生我材必有用�！奔幢忝�運之神頻頻捉弄，只要我們心中銘記自信，始終保持積極向上的態(tài)度，成功終將屬于我們。

　　同學(xué)們，高中三年是人生中重要且充滿(mǎn)挑戰的時(shí)光。希望從今天開(kāi)始，每一個(gè)人都能把自己的努力和汗水化為堅定的自信。讓我們以昂揚的斗志，迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰，把這段時(shí)光變成我們人生中最輝煌的篇章！謝謝大家！

三分鐘演講稿范文12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天，我想借著(zhù)一個(gè)小故事，與大家分享堅持的重要性和意義。

　　曾經(jīng)有位偉大的哲學(xué)家蘇格拉底，他在課堂上對們說(shuō)：“今天的任務(wù)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都把胳膊盡量向前甩動(dòng)�！彼�演示了一遍，然后提出要求：“從今天開(kāi)始，每天都做這個(gè)動(dòng)作300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都忍不住笑了出來(lái)，認為這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，誰(shuí)都能做到。然而，一個(gè)月后，蘇格拉底詢(xún)問(wèn)大家的堅持情況時(shí)，只有90%的同學(xué)還驕傲地舉手。又過(guò)了一個(gè)月，這個(gè)數字降到了70%。當一年后他再次提問(wèn)時(shí)，教室里竟只剩下一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來(lái)的哲學(xué)巨匠柏拉圖。

　　這個(gè)故事告訴我們，能夠堅持下去的人是多么的稀少。法國啟蒙思想家布封曾說(shuō)：“天才就是長(cháng)期的堅持不懈�！倍鴤ゴ蟮臄祵W(xué)家華羅庚也曾指出“做學(xué)問(wèn)、從事研究工作，必須持之以恒�！睙o(wú)論是在科學(xué)、藝術(shù)還是生活中，成功的關(guān)鍵常常在于我們能否堅持并朝著(zhù)目標不懈努力。

　　回想歷史中眾多的成功者，比如著(zhù)名作家巴爾扎克，他每天都投入十六七個(gè)小時(shí)在寫(xiě)作上，即使手腕疼痛、淚流滿(mǎn)面也不曾停止。這種對目標的'堅定追求，為我們樹(shù)立了榜樣。堅持不僅是賦予自己奮斗的動(dòng)力，也是一種心靈的修煉和品質(zhì)的體現。

　　然而，當今社會(huì )中，有些同學(xué)卻為了眼前的利益，選擇了作弊這樣的不光彩手段。這樣的行為不僅令自己失去了成長(cháng)的機會(huì )，也在損害學(xué)校的聲譽(yù)。放棄誠信與努力，就等于放棄了自己的未來(lái)。

　　成功往往只在一步之遙，想要成功，就必須堅定地走下去。這是一個(gè)簡(jiǎn)單卻深刻的道理�？墒�，僅有勤奮是遠遠不夠的，努力的方向同樣至關(guān)重要。倘若努力選錯了方向，再多的付出也會(huì )變得毫無(wú)意義，猶如一列高速列車(chē)偏離軌道，沖向了不可知的深淵。

　　所以，當你面對困難時(shí)，要記�。簣猿志褪莿倮�。當失敗來(lái)臨，打擊你的意志時(shí)，決不能輕言放棄。只有在萬(wàn)般艱難、壓力重重之際，仍能堅持自己的目標，才能最終迎來(lái)成功的曙光。

　　讓我們記住，這份堅持不僅是一種信念，更是一種修養和品格。愿大家在今后的學(xué)習和生活中，都能堅持初心，努力拼搏，通往屬于自己的成功之路！

　　謝謝大家！

三分鐘演講稿范文13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天我想和大家分享一個(gè)關(guān)于希望與堅強的故事。

　　在一次偶然的機緣下，一個(gè)年輕人得知自己罹患了白血病。當他聽(tīng)到這個(gè)消息的那一刻，仿佛整個(gè)世界都在瞬間崩塌，絕望感如潮水般涌來(lái)。他開(kāi)始認為生活失去了意義，拒絕接受任何治療，自暴自棄地沉浸在黑暗之中。

　　有一天，在一個(gè)金色的深秋午后，他從醫院逃了出來(lái)，心情低落地在街頭徘徊。正當他迷失于絕望之際，一陣嘶啞卻又激昂的樂(lè )曲吸引了他的注意。走近一看，他發(fā)現是一位盲人老人在用心靈演奏著(zhù)那件磨光發(fā)亮的樂(lè )器，盡管四周的行人稀稀落落，但老人的音樂(lè )依舊傳遞出無(wú)盡的情感。

　　更為特別的是，那位盲人懷里掛著(zhù)一面鏡子。年輕人情不自禁地走上前，打斷了老人的演奏，問(wèn)道：“對不起，打擾了，請問(wèn)這面鏡子是你的嗎？”

　　盲人微微一笑，回答道：“是的，它和我的樂(lè )器都是我的寶貝。音樂(lè )讓我感受到生活的美好，而這面鏡子則寄托著(zhù)我對未來(lái)的.希望。我相信有一天我能看到自己的臉，即使現在我只能用心去感受周?chē)�的一切�！?/p>

　　聽(tīng)完這些話(huà)，年輕人的心中猛然一震。這個(gè)失明的老人尚且能夠滿(mǎn)懷熱情地面對生活，為什么自己卻選擇了放棄和逃避？他意識到，生命是有希望的，他也不能隨便拋棄自己的生命。于是，他鼓起勇氣，回到醫院，毅然決定接受治療。盡管化療的過(guò)程無(wú)比痛苦，每一次的治療都如同與死神的搏斗，但他再也沒(méi)有退縮過(guò)。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的頑強抵抗，他終于在無(wú)數艱難時(shí)刻中迎來(lái)了奇跡，恢復了健康。

　　從此，這位年輕人收獲了人生中最珍貴的兩樣寶貝：一種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和不屈不撓的信念。他明白，真正掌控自己命運的人，必定要擁有樂(lè )觀(guān)與堅強的品質(zhì)。這些品質(zhì)如同生活中的舵手，為我們指引方向，激勵我們跨越艱難險阻。

　　同學(xué)們，讓我們都像那位盲人一樣，不論環(huán)境多么嚴酷，都要懷抱希望，堅信美好的未來(lái)在向我們招手。希望和堅強不是空洞的口號，而是我們在面對挫折時(shí)最大的力量源泉。

　　謝謝大家！

三分鐘演講稿范文14

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天，我想與大家分享的主題是責任。

　　責任，這個(gè)詞匯在我們的生活中并不陌生，但它絕不是一個(gè)輕松愉快的字眼。恰恰相反，責任更像是一塊堅硬的巖石，冷峻而沉重。它猶如一個(gè)需要我們用心呵護的孩子，我們在付出心血的同時(shí)，往往只能感受到內心深處的痛楚與不易，是一種讓人心力交瘁的十字架。但是，我們?yōu)楹芜x擇背負它？因為責任最終帶給我們的將是無(wú)價(jià)的人格偉大。

　　責任心的深厚讓我們明白：履行義務(wù)、承擔過(guò)失、遵守諾言、舍己為人、堅守崗位、獻身社會(huì )，所有這些都是責任的體現。我們的責任意識如此鮮活之所以能深刻描繪責任的意義，是因為我們不曾冷漠。每當“責任”這個(gè)字眼以它那沉甸甸的份量向我們襲來(lái)時(shí)，我們仍然能夠以滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情和感情去面對。

　　或許有人會(huì )問(wèn)，責任心在一個(gè)人成長(cháng)中有多重要？這并不是一個(gè)可以迅速作出回答的問(wèn)題，因為責任心并非曇花一現，而是伴隨我們一生的夜來(lái)香，它在我們生活的每一個(gè)瞬間綻放芬芳，彌散在我們的人生旅途之中。

　　想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位年僅11歲的男孩在踢球時(shí)誤將鄰居家的玻璃打碎，鄰居要求賠償12.5美元。當時(shí)的12.5美元相當于125只母雞的價(jià)格。半年后，這位男孩為了支付這筆錢(qián)而努力工作，最終達成了這一“天文數字”的目標。他就是后來(lái)的美國總統羅納德·里根。這正是責任心的體現，讓他為自己的行為負責。

　　再來(lái)看看另一個(gè)例子：一家企業(yè)的總裁，親自砸毀了所有不合格的冰箱，用這一錘子不僅砸出了消費者的信任，更是砸出了企業(yè)的品牌形象。大家知道這位總裁是誰(shuí)嗎？他就是海爾集團的創(chuàng )始人張瑞敏。責任無(wú)處不在，細微之處，更加體現了一個(gè)人的.擔當。

　　責任并非僅僅是做大事，而是在點(diǎn)滴小事中體現。它滲透在我們的日常生活里，盡管這一詞看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻需要我們用一生去充實(shí)與成長(cháng)，讓責任的枝葉相互交錯，結出豐碩的果實(shí)。

　　梁?jiǎn)⒊�曾說(shuō)過(guò)：“凡屬我應該做的事，力量能做得到的，我對于這件事便有了責任�！弊鳛樾聲r(shí)代的，我們所應承擔的責任體現在四個(gè)方面。

　　首先，作為對自己負責的起點(diǎn)，我們必須學(xué)會(huì )刻苦。學(xué)習科學(xué)文化知識是我們肩負的時(shí)代使命，把學(xué)習當作一種渴望和追求，這是我們對自己負責的基礎。

　　其次，對父母負責，是我們感恩的行動(dòng)。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們享受到父母無(wú)微不至的關(guān)懷與愛(ài)護，然而，我們是否曾反思自己是否把這份愛(ài)與責任視如理所當然？我們應當以行動(dòng)回饋他們的養育之恩。

　　第三，我們要以對他人負責為核心，學(xué)會(huì )助人。在成長(cháng)的路上，幫助他人也是幫助自己。搬開(kāi)他人腳下的絆腳石，這不僅是對他人的關(guān)愛(ài)，更是對自己未來(lái)的投資。

　　最后，承擔對社會(huì )的責任，以此為我們努力追求的目標。歷史上許多年輕人為了正義與理想前赴后繼，點(diǎn)燃了無(wú)數愛(ài)的火焰，如五四運動(dòng)的青年，他們讓我們看到年輕人的責任擔當。今天的我們，難道不能在自己的時(shí)代中為社會(huì )貢獻一份力量嗎？

　　責任可能是沉重的，有時(shí)讓我們感到苦澀，但它也是一種深厚的愛(ài)，甚至是一種崇高的追求。讓我們在前行的道路上，銘記我們的責任，把責任之心裝點(diǎn)在生活的每一個(gè)角落，讓我們的生命散發(fā)出耀眼的光輝！謝謝大家！

三分鐘演講稿范文15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我們聚在一起，分享一些關(guān)于成功與努力的思考。眾所周知，成功絕非偶然，它不僅需要天分，更需要不懈的努力與奮斗。正如一句著(zhù)名的諺語(yǔ)所說(shuō)：“天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力�！边@句話(huà)深刻揭示了努力在成功道路上的重要性。

　　讓我為大家講一個(gè)歷史故事，這個(gè)故事的主人公是曾國藩，一個(gè)曾對中國歷史產(chǎn)生深遠影響的人物。曾國藩從小并不被認為是天才，甚至可以說(shuō)他的天賦平平。在他的求學(xué)過(guò)程中，有一次他在家中苦讀，對一篇文章反復朗讀，努力記憶。然而，就在他專(zhuān)心致志的時(shí)候，卻意外地引來(lái)了一名賊。那賊潛伏在他的屋檐下，本想等著(zhù)曾國藩睡覺(jué)后，偷點(diǎn)什么�？闪钏�失望的是，曾國藩始終沒(méi)有停下朗讀的聲音。

　　賊人等得不耐煩，憤怒地跳出來(lái)質(zhì)問(wèn)：“你這種水平還讀什么書(shū)？”隨后，他還口若懸河，憤然將那篇文章背誦了出來(lái)，便得意揚揚地離去了。

　　這個(gè)故事的有趣之處在于，雖然那名賊在某種程度上比曾國藩聰明，記憶力也很好，但他最終只是一名普通的盜賊，名不見(jiàn)經(jīng)傳。而曾國藩卻憑借執著(zhù)的努力，成為了歷史上備受尊敬的大人物。這一對比讓我們看到，天賦并不是成功的唯一標準。

　　如同古訓所說(shuō)：“勤能補拙”。只有通過(guò)努力，才能使平凡的才能煥發(fā)出光芒。那位賊人的天分若能與努力相結合，或許他也能在某個(gè)領(lǐng)域大展宏圖，但遺憾的是，他選擇了錯誤的道路，終究被淹沒(méi)在歷史的洪流中。

　　我們每一個(gè)人都應該明白，成功需要通過(guò)日復一日的堅持與努力來(lái)積累。每一滴汗水和每一分付出都在為未來(lái)鋪路。當我們在面對困難時(shí)，不妨想一想曾國藩的故事。正是通過(guò)不斷的'努力，他才得以在歷史舞臺上閃耀光芒。

　　讓我們銘記這一點(diǎn)：偉大的成功與辛勤的勞動(dòng)是成正比的。每個(gè)夢(mèng)想都是通過(guò)不斷努力來(lái)實(shí)現的，只要我們不放棄，專(zhuān)注于自己的目標，奇跡就會(huì )在不久的將來(lái)降臨。

　　謝謝大家！

三分鐘演講稿范文16

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的是《勤奮，通往成功的大道》。

　　勤奮，這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，然而它的意義卻是深遠而重要。就像蜜蜂辛勤地釀造，才能帶來(lái)甘甜可口的蜂蜜；鳥(niǎo)兒辛勤地筑巢，才能擁有安全溫馨的家；而作為的我們，只有通過(guò)勤奮地學(xué)習，才能在學(xué)業(yè)上嶄露頭角，獲得優(yōu)異的成績(jì)。想要成功，就必須踏上這條勤奮之路，因為這就是通向成功的必經(jīng)之路。

　　古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！敝T如此類(lèi)的名言盡已告訴我們，勤奮是學(xué)習的關(guān)鍵。我相信，大家或多或少聽(tīng)過(guò)那些感人至深的勵志故事，比如頭懸梁、錐刺股、鑿壁借光等等。歷史上有許多杰出的人物正是憑借著(zhù)堅韌不拔的精神和無(wú)盡的努力，實(shí)現了自己的目標，是我們學(xué)習的榜樣。

　　讓我和大家分享兩位名人的真實(shí)故事，以此激勵我們更好地投入學(xué)習。魯迅先生，從小便展現出對知識的渴望。在江南水師學(xué)堂就讀期間，他學(xué)習成績(jì)飛速提升，第一學(xué)期便獲得了金質(zhì)獎?wù)�。然而他并沒(méi)有滿(mǎn)足于此，而是急忙將獎?wù)伦儸F，買(mǎi)書(shū)和紅辣椒以便在寒冷的夜晚用辣椒來(lái)驅寒，繼續在微弱的燭光下學(xué)習。這種為了求知而不辭辛苦的'精神，最終鑄就了他作為偉大文學(xué)家的傳奇人生。

　　另一位名人是諸葛亮。眾所周知，諸葛亮有著(zhù)卓越的智慧，然而在他年輕時(shí)，勤奮學(xué)習的態(tài)度更是讓他成就非凡。他在水鏡先生司馬徽門(mén)下求學(xué)，渴望知識的他甚至想盡辦法利用時(shí)間。沒(méi)有鐘表的時(shí)代，諸葛亮通過(guò)投喂公雞來(lái)掌握時(shí)間，從而延長(cháng)了學(xué)習。盡管最初面臨司馬徽的誤解，但他堅持不懈的努力最終感動(dòng)了老師，獲得了更好的教育資源。正是這種堅持不懈的精神，成就了他作為三國時(shí)期杰出謀士的地位。

　　聽(tīng)完這些故事，大家是否也在反思自己呢？我們常常希望通過(guò)便捷的方式獲得優(yōu)異的成績(jì)，但實(shí)際上，學(xué)習并沒(méi)有捷徑。每一分成功的背后，都是我們在艱苦努力中的汗水與堅持。

　　愛(ài)迪生曾說(shuō)：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！边@句話(huà)提醒我們，成功并不是偶然，而是日復一日的努力積累。韓愈也曾提到：“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！毕Ｍ�大家每日都能問(wèn)自己：“今天我盡力了嗎？我是否在努力學(xué)習？”讓勤奮成為我們的座右銘，讓它指引我們走向成功。

　　在新的一學(xué)期里，我希望大家都能通過(guò)自己的努力和堅持，取得更加優(yōu)異的成績(jì)。讓我們共同攜手，勤奮學(xué)習，共同歡慶未來(lái)的成功。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

三分鐘演講稿范文17

同學(xué)們：

　　大家好!

　　如果你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬，那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂(lè );如果你是一塊不怕火煉的真金，那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個(gè)博學(xué)多才的人，那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。

　　也許你多才多藝，但如今卻如一壇酒，靜靜地在深巷中醞釀著(zhù)自己的香醇，感受著(zhù)“李廣難封”的悲哀，那么請你不要再信守“沉默是金”的信條，快快向大家推銷(xiāo)自己吧。

　　世常有千里馬，而伯樂(lè )卻并不常有。如果你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬，那么就快快在原野上奔馳吧，盡情展示自己吧，不要徒留“老驥伏櫪，志在千里”的悲哀與長(cháng)嘆，不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以，及早地展示自己，是十分必要的。

　　當今世界，你我他也許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍，但最終成功的也許只有他，因為只有他懂得在機遇面前盡情地展現自我，而你我在機遇面前，卻只知緘口不語(yǔ)，希冀著(zhù)有那么一個(gè)機遇來(lái)發(fā)現自己，殊不知“是金子總會(huì )發(fā)光的”永遠只是少數，而不懂得展露自己的你我，則只能歸結為歷史進(jìn)程中那平凡無(wú)能的浩浩眾人中的一員。

　　所以，如果你是一個(gè)仍被藏在布袋中的錐子，那就及時(shí)地戳穿布袋，顯露自

　　己的鋒芒;如果你是另一個(gè)毛遂，那就不妨也來(lái)一個(gè)“毛遂自薦”，續寫(xiě)一段佳話(huà)……

　　但是，盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實(shí)學(xué)，所以，當你不具備足夠的才情來(lái)讓世人肯定你時(shí)，不妨適當地當一下深巷中那壇還需慢慢發(fā)酵的'酒，待一切都已準備好時(shí)，再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊積了春秋的精華之后，才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。

　　同學(xué)們，當有一天你是那個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人時(shí)，就請積極地向世人宣傳自己吧!

　　謝謝大家!

三分鐘演講稿范文18

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我想和大家聊聊一個(gè)關(guān)乎我們每個(gè)人生活的重要話(huà)題——節能減排。近年來(lái)，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，我們在享受現代便利的同時(shí)，也付出了巨大的資源和環(huán)境代價(jià)。經(jīng)濟增長(cháng)與資源環(huán)境之間的矛盾越來(lái)越突出，如果我們繼續以這種方式發(fā)展，資源將無(wú)法支撐，環(huán)境也難以承載，社會(huì )的發(fā)展將面臨窘境。因此，選擇節能減排、清潔發(fā)展、安全發(fā)展的可持續發(fā)展戰略，才是實(shí)現經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。

　　“無(wú)數雨點(diǎn)匯成溪流，無(wú)數溪流成就大海�！惫澞軠p排不僅僅是政府和企業(yè)的責任，每一個(gè)人都能為此貢獻一份力量。在我們的'日常生活中，節能減排與每個(gè)人息息相關(guān)。下面我將分享一些可以在家庭和日常出行中實(shí)施的具體措施。

　　一、家里節能減排

　　1. 照明用電

　　我們可以從隨手關(guān)燈做起，使用高效節能燈泡。據統計，單單用節能燈替換傳統燈泡，就能減少大量二氧化碳的排放。此外，白天盡量利用自然光，晚上才能使用電燈，只有在必要時(shí)使用。

　　2. 低碳烹調

　　在廚房中，我們可以選擇少油少煙的烹飪方式，盡量多做蒸煮而非煎炸。節約火源，控制鍋具的火苗范圍，有效利用能源，減少浪費。

　　3. 節約水

　　日常生活中注意節水，淘米水可以重復利用，不僅清潔力強，還能減少直接用水量。洗碗時(shí)，先用廚房紙巾清理沾油的餐具，這樣可以節省洗滌劑與用水。

　　4. 家用電器的節能使用

　　在選購家電時(shí)，選擇能效等級高的節能產(chǎn)品，常關(guān)掉不用的電器，保持冰箱的清潔和無(wú)霜狀態(tài)，也能減少能耗。

　　5. 垃圾分類(lèi)處理

　　垃圾分類(lèi)不僅有助于資源的再利用，還能減少填埋和焚燒過(guò)程中的能耗。準備不同顏色的垃圾袋，將可回收物和廚余垃圾分開(kāi)處理。

　　6. 物品交流與捐贈

　　將多余的物品通過(guò)交換和捐贈的方式加以利用，減少資源的浪費，這也是一種節能的體現。

　　二、在路上節能減排

　　1. 汽車(chē)出行

　　盡量選擇高能效汽車(chē)，并保持日常的良好維護。注意檢查輪胎氣壓，合理使用車(chē)頂行李架，保持經(jīng)濟時(shí)速，減少不必要的油耗。

　　2. 明智出行

　　出行前提前規劃路線(xiàn)，盡量使用公共交通工具或拼車(chē)出行。每次外出時(shí)合理安排事務(wù)，盡量一次性辦完，減少行車(chē)次數，以此降低能源浪費和空氣污染。

　　同學(xué)們，節能減排的行動(dòng)需要我們的共同努力。每個(gè)人都能從身邊的小事做起，從家庭到校園，再擴展到社會(huì )，形成良好的節能減排氛圍。保護環(huán)境、節約資源，是時(shí)代賦予我們的責任。為了明天更美好的地球，讓我們積極行動(dòng)，為實(shí)現綠色發(fā)展貢獻出自己的一份力量！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

三分鐘演講稿范文19

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我想和大家分享一個(gè)關(guān)于人生態(tài)度的話(huà)題。

　　曾經(jīng)看到過(guò)這樣一段話(huà)，提到小鳥(niǎo)飛過(guò)天空，留下的只是一片空白。這讓我思考，在我們的人生旅程中，雖然許多事情可能沒(méi)有留下深刻的印記，但我們所經(jīng)歷的一切卻是我們生活的真實(shí)寫(xiě)照。泰戈爾的名句提醒我們，雖然天空沒(méi)有留下我的足跡，但我已勇敢地飛過(guò)。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)表現出一種積極的生活態(tài)度，不僅讓人心生向往，更讓人感受到生活的價(jià)值。

　　生活，確實(shí)像一面鏡子。我們對它微笑，它便反饋以笑臉；我們對它哭泣，終將只收獲沮喪與失落。相信大家在成長(cháng)的過(guò)程中或多或少都會(huì )遭遇挫折和困難，或許會(huì )因此感到不公平，像是努力了多年仍在原地踏步，像是拼搏了十二年卻沒(méi)能如愿考上理想的大學(xué)。在這樣的時(shí)刻，我們的抱怨似乎顯得無(wú)比蒼白，卻又無(wú)法改變任何現實(shí)。相反，與其沉溺于負面的情緒，不如換個(gè)角度，嘗試以一種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對眼前的困境。

　　讓我想起偉大的林肯。他在24歲時(shí)遭遇經(jīng)商失敗，26歲的愛(ài)人離世，27歲更是經(jīng)歷了精神危機。盡管如此，在后來(lái)的歲月里，他依然勇敢面對多次選舉的失敗，并未因此退縮。正是憑借他不屈不撓的信念，以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去迎接每一次挑戰，最終成為美國歷史上最受尊敬的總統之一。林肯告訴我們，唯有積極向上的心態(tài)才能幫助我們實(shí)現夢(mèng)想。

　　再看看桑蘭、張海迪、海倫·凱勒，他們在生活中經(jīng)歷了巨大的'痛苦與挑戰，但最終以堅強的毅力和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度走出困境。不論是身體上的殘疾，還是心靈上的創(chuàng )傷，他們都以各自的方式證明，人生的意義并不在于我們遭遇了什么，而在于我們如何回應這些遭遇。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，生活中充滿(mǎn)了未知與挑戰，但我相信只要持有一顆積極樂(lè )觀(guān)的心，我們就能在日常的瑣碎中找到快樂(lè )和幸福。即使面對再多的困難，也要努力尋找屬于自己的那份微笑，讓陽(yáng)光照亮我們的生活。讓我們攜手共勉，去創(chuàng )造一個(gè)更加美好的明天！

　　謝謝大家！

三分鐘演講稿范文20

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的主題是《持之以恒，追逐夢(mèng)想》。

　　在我們的生活中，有無(wú)數的故事激勵著(zhù)我們去堅持自己的夢(mèng)想。其中，英國女作家JK羅琳的經(jīng)歷尤為引人注目。她創(chuàng )造的“哈利·波特”系列不僅風(fēng)靡全球，更是告訴我們一個(gè)關(guān)于堅持和毅力的傳奇故事。

　　JK羅琳年輕時(shí)是一位幸福的英語(yǔ)，熱愛(ài)寫(xiě)作，并憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。然而，命運給她帶來(lái)了巨大的挑戰——她的婚姻破裂，工作失去，生活變得極為困頓。面對這突如其來(lái)的變故，羅琳并沒(méi)有選擇放棄，而是堅信自己那份對寫(xiě)作的熱愛(ài)，將所有的痛苦與失落化為創(chuàng )作的動(dòng)力。在艱苦的.生活環(huán)境中，她每天都在咖啡館里埋頭寫(xiě)作，盡管經(jīng)濟拮據，依舊堅持不懈。

　　最終，她的努力實(shí)至名歸，第一本《哈利·波特》得以問(wèn)世。但在這之前，她卻經(jīng)歷了多次的拒絕，許多出版社對她的作品毫無(wú)興趣。然而，羅琳并沒(méi)有因此而氣餒。她的堅持與執著(zhù)最終贏(yíng)得了一個(gè)感興趣的編輯，隨后，這部作品迅速在出版界引發(fā)轟動(dòng)，成為了全球現象。

　　各位同學(xué)，這一切都在告訴我們：通往成功的道路并不平坦，常常會(huì )伴隨各種困難與挑戰�？墒�，正是這些經(jīng)歷錘煉了我們的意志，也塑造了我們的品格。只要我們心懷夢(mèng)想，堅定信念，勇敢追求，并持之以恒地努力，就一定能夠收獲屬于自己的成功。

　　最后，愿每一位同學(xué)都能在追夢(mèng)的路上，永不放棄，勇攀高峰！謝謝大家！

三分鐘演講稿范文21

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我想和大家分享一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的主題。正如約翰生所說(shuō)：“貧的是無(wú)才，賤的是無(wú)志�！泵總�(gè)人心中都有夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想各有千秋。有人渴望成為桃李滿(mǎn)天下的教育者，有人立志成為改變城市面貌的工程師，還有人希望成為樂(lè )于奉獻的志愿者。而我的夢(mèng)想，是成為一名光榮的白衣天使——醫生。

　　回想我的童年，頻繁的生病讓我成了醫院的�？�，甚至可以說(shuō)是一個(gè)“藥罐子”。在病痛的折磨中，我親身體驗了那種無(wú)助與煎熬。每當看到病人面色蒼白、滿(mǎn)臉痛楚時(shí)，我心中的憐憫便油然而生。聽(tīng)到病人痛苦的.吶喊，心中不禁想到，作為一個(gè)有溫暖的人，怎么能夠視而不見(jiàn)呢？看到病人是否還能與疾病抗爭，不禁讓我產(chǎn)生一種強烈的使命感：我希望能成為那位伸出援助之手的人，幫助他們早日擺脫病痛的折磨。

　　在中國，每年因白血病失去生命的人數高達十萬(wàn)。假如我能在未來(lái)的某一天，幫助其中的一部分人重獲新生，看到他們走出醫院、重返生活的舞臺，那將是我最大的幸福。我要用我微薄的力量去挽救更多生命，去和病魔斗爭，成為他們身后最堅實(shí)的后盾。

　　“上天永不會(huì )幫助不動(dòng)手去做的人�！边@是索�？死账沟恼胬�。為了實(shí)現我的理想，我明白現在的每一分每一秒都至關(guān)重要。我必須珍惜每一天，努力學(xué)習，以確保我的夢(mèng)想不是一句空話(huà)。我要付出辛勤的努力，學(xué)習醫學(xué)知識，掌握救治技能，力爭成為一名合格的醫生，幫助那些急需幫助的病人。

　　我夢(mèng)想成為的，是那一身白衣的天使，能夠實(shí)踐我的承諾，讓更多的人遠離疾病的困擾，讓更多的生命重現生機。我的目標是讓更多的人面帶笑容，享受生活的美好。這一夢(mèng)想，將是我不斷前行的動(dòng)力。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們都勇敢追逐自己的夢(mèng)想吧！相信只要我們努力，就一定能夠實(shí)現那些最美好的憧憬。謝謝大家！

三分鐘演講稿范文22

　　同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的是“合作才能創(chuàng )造雙贏(yíng)的未來(lái)”。

　　在生活中，我們時(shí)常會(huì )面臨各種選擇。有一個(gè)寓言故事告訴我們：有兩個(gè)饑餓的人各自得到了不同的饋贈，其中一個(gè)得到了一簍鮮魚(yú)，而另一個(gè)則得到了一個(gè)魚(yú)竿。前者貪圖眼前的食物，吃完魚(yú)后卻無(wú)法再生存下來(lái)；而后者則選擇了魚(yú)竿，希望未來(lái)能靠此釣到魚(yú)，但他孤身一人趕往海邊的路程太過(guò)漫長(cháng)，最終也未能逃脫饑餓的命運。這個(gè)故事讓我們明白，單打獨斗只會(huì )導致悲慘的結局。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我們可以得出一個(gè)重要的道理：眼前的滿(mǎn)足并不能保證長(cháng)久的幸福，而只有將兩個(gè)選擇結合，才能找到真正的解決方案。設想一下，如果這兩個(gè)人能夠彼此合作，分享魚(yú)，分工前往海邊，他們的命運將會(huì )截然不同。只有通過(guò)合作，他們才能同時(shí)擺脫困境，實(shí)現雙贏(yíng)的局面。

　　正如巴爾扎克所言：“單獨一個(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一起可能獲救�！蔽覀兠總�(gè)人的能力和智慧都是有限的，而當人們攜手并肩，共同努力時(shí)，就能創(chuàng )造出不可思議的成就。這一點(diǎn)在松下幸之助的創(chuàng )業(yè)故事中得到了明確的體現。在面對經(jīng)濟危機時(shí)，他與岡田電池公司的合作，讓雙方都受益匪淺，獲得了巨大的市場(chǎng)份額。這不僅是商業(yè)的成功，更是合作智慧的`體現。

　　在當今這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，社會(huì )分工愈加細致，個(gè)體的知識和能力有限。因此，合作變得尤為重要。作為新世紀的中學(xué)生，我們要時(shí)刻銘記合作的力量。與老師合作，積極聽(tīng)取教誨，將為我們的成長(cháng)鋪就康莊大道；與同學(xué)們共享資源、互相幫助，可以使我們在知識的海洋中遨游得更為自如；與父母溝通，傾聽(tīng)他們的建議，會(huì )讓我們感受到家庭的溫暖和支持。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起秉持“只有合作，才能雙贏(yíng)”的信念，在未來(lái)的學(xué)習和生活中，攜手共進(jìn)，創(chuàng )造出更加美好的明天！

　　謝謝大家！

三分鐘演講稿范文23

各位年輕的朋友們：

　　大家好！今天我想和大家聊聊什么是“精彩”，以及我們如何在青春的歲月中去尋找和實(shí)現這樣的精彩。

　　如果有人問(wèn)你：“什么是精彩？”你會(huì )怎么回答？或許，你會(huì )想到戰爭年代人們的熱血參軍，或是八十年代那股文學(xué)熱潮，甚至九十年代的出國熱意。沒(méi)錯，這些都是不同歷史背景下的精彩時(shí)刻。每個(gè)時(shí)代都有它獨特的光輝，而這些光輝總是與青春密不可分。

　　我還記得，踏入大學(xué)校園的那一天，輔導員告訴我們，昔日那種在校園內輕松自在的生活已經(jīng)不再。九十年代曾流行的“讀書(shū)無(wú)用論”早已被如今考研、考證的熱潮沖擊得無(wú)影無(wú)蹤。當代青年被時(shí)代推到了社會(huì )的前沿，我們必須在競爭激烈的環(huán)境中發(fā)現屬于自己的精彩。

　　怎樣才能讓我們的生活變得更加精彩呢？首先，我們必須確立目標和信念。目標就像一盞明燈，照亮我們前行的`道路，而信念則是推動(dòng)我們不斷向前的動(dòng)力。雖然有時(shí)目標可能看似渺茫，前路荊棘遍布，但只要心中有燈，就能在危難海洋中找到方向。想象一下傳說(shuō)中的火鳳凰，迎著(zhù)太陽(yáng)高飛，它勇于燃燒自己，正是為了迎來(lái)新的重生。這一過(guò)程或許悲壯，但它所展現的奮斗和拼搏無(wú)不令人心潮澎湃，是多么壯美的畫(huà)面��！

　　其次，活得精彩還意味著(zhù)要不斷充實(shí)自己的知識和技能。在這個(gè)信息快速增長(cháng)的時(shí)代，知識是成功的基石，而技能則是實(shí)現成功的工具。社會(huì )的競爭如同潮水般洶涌而來(lái)，我們必須時(shí)刻準備好迎接挑戰。有句老話(huà)說(shuō)得好：“機會(huì )總是留給有準備的人�！彼�以，年輕的朋友們，讓我們從現在開(kāi)始積極準備，迎接未來(lái)的機遇。

　　此外，擁有超越自我的精神同樣不可或缺。正如魯迅先生所言：“不滿(mǎn)是向上的靈魂�！睍r(shí)代在進(jìn)步，新的事物層出不窮。我們不能沉溺于過(guò)往的安逸，必須以時(shí)刻準備的姿態(tài)迎接新挑戰。唯有不斷學(xué)習和自我提升，才能與這個(gè)精彩的新時(shí)代同行。

　　至于我們的未來(lái)究竟有多遠，或許沒(méi)有人能夠明確回答。我們都是歷史長(cháng)河中渺小的一滴水，但既然我們正值青春，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，更沒(méi)有理由不讓生活活得精彩。老去是必然，但與其追求永恒的青春，不如珍惜每一個(gè)階段交織出的不同精彩。

　　從今天開(kāi)始，讓我們努力活得精彩，充分綻放我們的青春吧！

　　謝謝大家！

三分鐘演講稿范文24

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的主題是《20xx年，我創(chuàng )造的幸�！�。

　　在生活的每一個(gè)角落，幸福似乎都是一個(gè)極其簡(jiǎn)單卻又讓人難以捉摸的詞匯。有時(shí)，我們會(huì )問(wèn)自己：幸福到底是什么？很多時(shí)候，我們可能會(huì )覺(jué)得，擁有財富和地位才是通往幸福之路的關(guān)鍵。然而，站在陽(yáng)臺上，沐浴在細雨中，我卻發(fā)現，幸福其實(shí)是一種我們可以主動(dòng)創(chuàng )造的狀態(tài)。

　　記得有一個(gè)濕潤的午后，我獨自走到陽(yáng)臺，看著(zhù)花草上閃爍的露珠，聽(tīng)著(zhù)屋檐上雨滴落下的節奏，心中頓時(shí)充滿(mǎn)了寧靜與和諧。大自然的聲音在我耳邊輕聲細語(yǔ)，似乎在告訴我：生活中，還有許多美好等待我們去發(fā)現。

　　就在那時(shí)，一個(gè)瞬間的靈感讓我找到了我所愛(ài)的歌曲的歌詞，心中的沉悶一下子被擊破，我無(wú)法抑制自己奔下樓，迫不及待地想要聆聽(tīng)那熟悉的'旋律。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，那些記憶中美好的時(shí)光也隨之浮現，四周的景色仿佛一起為我伴奏，我情不自禁地跟著(zhù)唱了起來(lái)，連歌詞都是那么熟悉，伴隨著(zhù)旋律，心中的愉悅彌漫開(kāi)來(lái)。

　　這首歌是《想陪你一起走到終點(diǎn)》，它不僅承載著(zhù)我和好友的青春回憶，更是我們彼此心靈深處的默契。每一個(gè)音符都是幸福的象征，而那些簡(jiǎn)單的快樂(lè )，無(wú)不讓我感受到生活的美好。

　　通過(guò)音樂(lè )，我體會(huì )到，幸福其實(shí)并不需太多物質(zhì)的累積，只要用心去感受身邊的一切，一切都可以成為幸福的源泉。無(wú)論是獨自欣賞雨后的寧靜，還是和好友分享快樂(lè )的時(shí)刻，所有的點(diǎn)滴都值得我們去珍惜和創(chuàng )造。

　　同學(xué)們，幸福是一個(gè)廣泛而多樣的概念。在我們的人生旅途中，只要用心去聆聽(tīng)、去體驗、去創(chuàng )造，就會(huì )發(fā)現：生活中每一個(gè)微小的瞬間都有可能化為幸福的種子，滋潤著(zhù)我們的心田。讓我們一起傾聽(tīng)內心的聲音，勇敢去追尋和創(chuàng )造屬于自己的幸福吧！

　　謝謝大家！

三分鐘演講稿范文25

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我想和大家分享一個(gè)非常重要的主題，那就是《為夢(mèng)想而奮斗》。

　　高爾基曾說(shuō)：“當大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是夢(mèng)想！”夢(mèng)想就像是人生的太陽(yáng)，給予我們力量和方向。正如德萊特所言，這句話(huà)至今仍然激勵著(zhù)無(wú)數追求理想的人們。

　　夢(mèng)想不僅僅是一個(gè)美好的詞匯，更是我們生命中的一盞明燈，引導著(zhù)我們不斷向前。當我們在生活中遭遇挫折與困難時(shí)，恰恰是夢(mèng)想給我們重新振作的勇氣。如果沒(méi)有夢(mèng)想，我們的人生就會(huì )變得暗淡無(wú)光，失去前進(jìn)的動(dòng)力。

　　讓我們來(lái)看一個(gè)例子，美國田徑運動(dòng)員威爾瑪·魯道夫，她是第一個(gè)在奧運會(huì )上獨得三枚金牌的女子運動(dòng)員。威爾瑪的成就令人矚目，但如果我們回顧她的過(guò)去，會(huì )發(fā)現她曾經(jīng)被醫生判定為終生殘疾，甚至有六年無(wú)法走路。然而，正是她心中那個(gè)渴望成為優(yōu)秀運動(dòng)員的'夢(mèng)想，促使她不顧他人的嘲笑，堅韌不拔地努力拼搏，最終創(chuàng )造了驚人的歷史。

　　夢(mèng)想如同一盞不滅的明燈，照亮了威爾瑪前行的道路，驅散了她內心的陰霾。人生的旅途中，總會(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坷挫折，但只要我們心中有夢(mèng)想，就能在迷茫中找到出路，朝著(zhù)光明的未來(lái)進(jìn)發(fā)。正如歌德所說(shuō)：“人人心中有盞燈，強者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅�！边@盞燈，就是我們的夢(mèng)想。

　　然而，夢(mèng)想并非遙不可及的幻想。它需要我們付出辛勤的努力和艱辛的勞動(dòng)，甚至是傾盡一生的心血。前人告訴我們：“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志�！蹦切┲皇窃趬�(mèng)想中徘徊、卻不愿意為之奮斗的人，無(wú)異于在虛幻的夢(mèng)境中沉睡，最終只能徒勞無(wú)功、空留遺憾。

　　因此，單單握緊夢(mèng)想之燈是遠遠不夠的。我們更需要用汗水澆灌它，匯聚成我們奮斗拼搏的火焰。沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是一艘失去舵的孤舟，隨波逐流，最終被無(wú)情的大海吞沒(méi)；不愿為理想而努力的人則如同夜空中短暫的流星，瞬間消逝，不知何去何從。

　　同學(xué)們，不要放棄對于夢(mèng)想的追求。尋找那盞屬于你的夢(mèng)想之燈，點(diǎn)亮它，用你所有的熱情和努力去照耀前方的道路。讓我們共同為夢(mèng)想而奮斗，創(chuàng )造屬于我們的輝煌未來(lái)！

　　謝謝大家！

三分鐘演講稿范文26

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我想和大家聊一聊一個(gè)非常重要的話(huà)題：如何看待自己。你是否曾經(jīng)有過(guò)這樣的時(shí)刻，面對鏡子中的自己，產(chǎn)生了疑惑和不滿(mǎn)？又或者，你是否曾經(jīng)因為羨慕他人的優(yōu)點(diǎn)，而對自己感到沮喪？這些情緒都是人之常情，但我想告訴大家，你的存在本身就是獨特而寶貴的。

　　每個(gè)人都是一朵獨一無(wú)二的花朵，有著(zhù)各自的色彩和芬芳。就像大自然中，沒(méi)有兩片完全相同的葉子，每個(gè)人的生命旅程都是獨特的。我們每個(gè)人都有自己不可替代的價(jià)值，這種價(jià)值不在于我們的外表、成績(jì)或才華，而在于我們的生命本身。即使有些人看似比我們更優(yōu)秀，然而，沒(méi)有人能夠取代一個(gè)特別的你。

　　想起美國少年肯尼的故事，他的不幸讓他失去了雙腿，但他沒(méi)有向命運低頭，反而在家人和朋友的支持下，努力克服困境，追求自己的夢(mèng)想。他不僅學(xué)會(huì )了溜滑板和溜冰，還回到了校園，和所有同齡人一起學(xué)習、成長(cháng)。這樣的生命，如何不令人感動(dòng)？

　　我們在生活中難免會(huì )遭遇挫折和危機，但這些困難往往隱藏著(zhù)轉機的機遇。正是因為我們在逆境中掙扎，才會(huì )更加懂得生命的真諦。因此，成長(cháng)是一個(gè)蛻變的過(guò)程，化蛹為蝶，不斷學(xué)習、更新自我，才是真正的成長(cháng)之道。每一次的突破，都會(huì )將我們引向新的視野，發(fā)現新的自己。

　　同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )接納自身的不足。沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的，每個(gè)人都有短板。面對自己的缺點(diǎn)，我們需要采取積極的態(tài)度去彌補，而不是一味地自責。與他人比較固然重要，但是這個(gè)比較應該是正向的， 它可以幫助我們找到進(jìn)步的方向。而自我認知同樣關(guān)鍵，我們要學(xué)會(huì )看到自身的優(yōu)點(diǎn)，明確自我的價(jià)值。我們每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，或許在某些方面我們不如別人，但在另外的領(lǐng)域我們卻可能是優(yōu)秀的。這種全面的自我認知，才能讓我們更好地發(fā)揮長(cháng)處，克服短處。

　　就像臺灣作家瓊瑤，她的.成長(cháng)故事可以告訴我們，面對困難，絕不要輕言放棄。她曾因考試失利而感到絕望，但最終她選擇了勇敢面對，找到適合自己的道路，成就了一番事業(yè)。這樣的故事激勵著(zhù)我們，讓我們明白，挫折并不能定義我們的人生，關(guān)鍵在于我們如何面對它。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，生活中一定會(huì )有許多挑戰，但這并不妨礙我們追求卓越的決心。鼓勵自己，無(wú)畏前行，才是走向成功的鑰匙�；蛟S你覺(jué)得自己的成績(jì)不夠優(yōu)秀，但只要你在努力，就是一名優(yōu)秀的；或許你覺(jué)得基礎薄弱，但日積月累的小進(jìn)步，都是成功的步伐。用這樣積極的心態(tài)面對生活，你會(huì )發(fā)現，生命因努力而美麗，人生因奮斗而精彩。

　　最后，記住，你的生命是極具價(jià)值的，你是獨特而非凡的！

　　謝謝大家！

三分鐘演講稿范文27

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。

　　偉大的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：觀(guān)望者和行動(dòng)者。大多數人想要改變這個(gè)世界，但很少有人愿意先改變自己�！� 這句話(huà)提醒我們，在追求進(jìn)步和成功的過(guò)程中，改變自己是首要的步驟。要想改變現狀，我們必須從改變自己的觀(guān)念開(kāi)始。每一個(gè)成就都源于正確的思維，而那些連串的失敗往往都是由于錯誤的認知。當我們面臨社會(huì )、環(huán)境和變化的重重挑戰時(shí)，學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài)和行為，便是我們能夠迎接挑戰的最佳方式。

　　柏拉圖曾教導他的弟子，面對艱難險阻，我們不要尋求神奇的解決方案。他的弟子們向他請教如何移山，柏拉圖莞爾一笑，說(shuō)道：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去�！边@意味著(zhù)，既然我們無(wú)法改變面前的山，那么我們就要學(xué)會(huì )繞過(guò)它。這一哲理同樣適用于我們的生活。當環(huán)境充滿(mǎn)挑戰時(shí)，我們不妨先從自身做起，適應和調整自己的方式。

　　想象一下，一個(gè)黑人小孩在父親的葡萄酒廠(chǎng)工作。每天清晨，他精心擦拭、排列著(zhù)木桶，恰如其分地保持著(zhù)工廠(chǎng)的整潔。然而，風(fēng)總是無(wú)情地吹亂他辛苦整理的`成果。一次，面對狂風(fēng)小男孩哭泣不已，父親輕聲安慰：“不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)�！庇谑�，孩子思考良久，最終提出了一個(gè)絕妙的主意，借助水來(lái)增加木桶的分量，抵御風(fēng)的侵襲。第二天，當他看到整齊的木桶，心中涌起了快樂(lè )與自豪。他意識到，只有自身變得更加強大，才能適應外界的變化！

　　在威斯敏斯特教堂地下室，英國圣公會(huì )主教的墓碑上鐫刻著(zhù)他一生的感悟：年輕時(shí)有無(wú)窮的理想，他夢(mèng)想改變世界；漸漸成熟后，他意識到世界不可改變，便將目標縮小到國家；可即便如此，國家的變化也讓他感到無(wú)能為力。最終在他臨終時(shí)，他領(lǐng)悟到，真正值得改變的，應該是自己。只有在自身變化的基礎上，才能影響到家庭，進(jìn)而擴展到國家，甚至是整個(gè)世界。

　　人生就如同河流，湍急而變化多端。面對環(huán)境帶來(lái)的困惑和挑戰，我們無(wú)法控制外界的一切，但我們絕對可以選擇改變自己，增強自身的適應能力，迎接生活的各種挑戰。過(guò)于苛責外界而忽視自身的不足和缺陷，往往是無(wú)望的反抗。因此，提升自己、改變自己，方是克服困難和挫折的關(guān)鍵。

　　雖然這個(gè)世界充滿(mǎn)了不確定性，我們不能改變的東西可能有很多，但我們能夠改變的，卻是自己。讓我們把握這份力量，用愛(ài)與智慧去面對生活中的種種困難。因為，真正的改變始于心靈，而心靈的成長(cháng)，才是改變世界的第一步。謝謝大家！

三分鐘演講稿范文28

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的是《生命的硬度》。

　　在這遼闊的沙漠之中，倘若有一棵孤獨的樹(shù)，堅持站立著(zhù)，宛如一座豐碑，記錄著(zhù)不屈的精神。在巍峨的青山間，成千上萬(wàn)棵樹(shù)木共同挺立，交織成一條巍巍長(cháng)城，象征著(zhù)團結與力量。沿著(zhù)悠長(cháng)的河岸，所有樹(shù)木的生長(cháng)仿佛融匯成一條神龍，展現出生命的磅礴氣息。

　　我們每個(gè)人都承載著(zhù)無(wú)數的象征與意義，演繹著(zhù)人生的多重角色。在這些形象中，我堅信，我并不是柔弱的林黛玉，也絕不是衣衫襤褸的現代蘇乞兒。我們身上所體現的'，是充滿(mǎn)希望與生機的一代青年形象。因此，我們在他人面前展現的應是挺拔的姿態(tài)、光潔的面容，以及彬彬有禮的舉止，散發(fā)出一種與自然相融合的精靈氣質(zhì)，彰顯出新時(shí)代青年的朝氣與活力。

　　古人云，生命中存在一種堅韌的硬度，而氣節與尊嚴正是構建這種硬度的支柱。寧愿與堅韌的玉石同歸于盡，也不甘心做那脆弱的瓦片。敢于仰望天際，俯視大地，這是我們中華民族一貫的道德追求。李白的那句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，猶如一記響亮的警鐘，提醒我們永遠要守護內心的自尊。一個(gè)失去自尊的人，生就成為一個(gè)庸庸碌碌之輩。我們作為時(shí)代的弄潮兒，是否甘愿沉淪于黑暗，還是要做一個(gè)頂天立地的男子漢，像那風(fēng)雨中綻放的鏗鏘玫瑰？答案無(wú)疑是顯而易見(jiàn)的。

　　即使沙漠再干涸，豐碑依然矗立；即便青山再孤傲，長(cháng)城也在環(huán)繞。河水再寧靜，蛟龍仍在深藏。無(wú)論時(shí)代如何變遷，我們所展現的形象與氣質(zhì)始終如一。因為我們心懷自尊，滿(mǎn)懷自信，懷揣著(zhù)鮮活的生命力。這便是生命的硬度所在，正因如此，河岸才悠悠而流，大漠才廣袤無(wú)垠，青山才永葆生機，生命的硬度也始終伴隨著(zhù)我們。讓我們共同珍視這一份生命的韌性，勇敢追求我們的理想，創(chuàng )造更加美好的明天！謝謝大家！

三分鐘演講稿范文29

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的朋友們：

　　大家好！

　　青蔥的歲月如同大海中的浪潮，洶涌澎湃，蕩氣回腸。青春是生命中最璀璨的時(shí)光，她融匯了早春的生機，盛夏的熱烈，金秋的豐碩，更昭示著(zhù)寒冬的希望。這個(gè)階段充滿(mǎn)了詩(shī)意，不僅是時(shí)尚與浪漫的象征，更是充滿(mǎn)奮斗與拼搏的舞臺。

　　正如《烈火青春》中所言：“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊�！边@是我一直以來(lái)的座右銘，激勵著(zhù)我在學(xué)習、工作和生活中不斷前行。我相信，青春之所以珍貴，在于她如盛夏烈焰，只有燃燒、發(fā)光，才能綻放她的價(jià)值。一個(gè)人的青春若能與時(shí)代和事業(yè)交織在一起，便會(huì )成為不朽的傳奇，飽含著(zhù)歲月的積淀與輝煌的成就。

　　同時(shí)，我想提到一句：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！鄙�命的真正意義不僅在于呼吸與存在，更在于奉獻與付出。在這個(gè)和平的年代，有無(wú)數真正的英雄在青春的年華中默默耕耘，他們無(wú)私奉獻，將自己的青春獻給了需要幫助的人們。譬如那些心系民生的彭楚政和熱愛(ài)人民的龍清秀，他們是平凡中的`偉大，是值得我們每一個(gè)青年學(xué)習的榜樣。

　　這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，不斷帶領(lǐng)家鄉人民，憑借自身的努力與智慧，創(chuàng )造了翻天覆地的變化。每當看到這份成就，我們心中都充滿(mǎn)自豪與驕傲。然而，相較于繁華的城市，我們的家鄉發(fā)展依然面臨諸多挑戰，經(jīng)濟亟待進(jìn)一步騰飛。因此，作為新時(shí)代的青年，我們感受到的應是責任與擔當。因為“生我們的是這片土地，養我們的是這片土地”，我們要積極承擔起建設和繁榮家鄉的重任。

　　三年前，當我初入職場(chǎng)時(shí)，也曾經(jīng)歷失落與彷徨�，F實(shí)的挑戰常讓我迷失方向，感到與夢(mèng)想的距離不可逾越。然而，青春是如此珍貴，我們不能讓自己的光芒慢慢褪去，變得平庸。我時(shí)常提醒自己：“只要你心中有光，便能照亮前路�！敝灰�勇敢地面對生活與工作，就一定能收獲成長(cháng)與進(jìn)步。青春是學(xué)習的季節，奮斗的歲月，我們應該不斷前進(jìn)，永不停歇。閑暇時(shí)，靜下心來(lái)，認真閱讀，思考自己的發(fā)展規劃，將理想深深銘刻在心，做一個(gè)敢于創(chuàng )新、甘于奉獻的年輕人。

　　選擇加入黨的事業(yè)，意味著(zhù)我們選擇了奉獻與責任。雖然離開(kāi)了城市的繁華，沉淀了心情，但我們從未遺失寶貴的青春。我們用汗水澆灌成長(cháng)，用奉獻丈量人生的價(jià)值。這里是我們的熱土，一代又一代的新同志在此茁壯成長(cháng)，許多“民心工程”在我們手中誕生，青春的花朵絢爛綻放，成為歷史的長(cháng)河中永恒的記憶。

　　所以，今天我將這次演講作為我對青春的獻禮，獻給所有為理想而奮斗的青年伙伴們。同時(shí)，它更是一聲號召，激勵我們共同邁向未來(lái)，讓每一個(gè)年輕人的心中都涌動(dòng)著(zhù)奮進(jìn)的激情，讓這力量成為我們追求成功的基石，推動(dòng)我們勇往直前。

　　曾子曾言：“士不可以不弘毅，任重而道遠�！弊鳛榍嗄暌淮�，我們承載著(zhù)國家與民族的希望。此刻正是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的最佳時(shí)機。家鄉面臨著(zhù)重要的轉折點(diǎn)，各類(lèi)項目與技術(shù)亟待開(kāi)拓，市場(chǎng)與機遇在向我們招手。我們的使命艱巨而光榮，但只要咬緊牙關(guān)、堅定信念，平凡的崗位也將閃耀光輝。因此，面對未來(lái)的挑戰，我們必須共同努力，積極付出。

　　親愛(ài)的朋友們，青春是美麗的，而奮斗在其中的生活更是動(dòng)人的。讓我們以熱情為燃料，像熊熊烈火般將青春的能量匯聚，為我們的家鄉與人民發(fā)光發(fā)熱。

　　謝謝大家！

三分鐘演講稿范文30

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我想和大家分享的主題是《感恩父母》。

　　當秋風(fēng)輕拂，樹(shù)葉在空中輕舞飛揚，它們像是在譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，感恩著(zhù)滋養它們的土地；當白云悠然自得地漂浮在蔚藍的天空，那是一幅幅感人至深的畫(huà)面，展現著(zhù)白云對藍天的感激。這些自然的景象深深地提醒我們：感恩是生命的一部分，是社會(huì )和諧的重要基礎，是人際關(guān)系的紐帶。只有懂得感恩，我們才能真正體會(huì )到生活的意義。

　　感恩是一種尊重。歷史上許多偉大的科學(xué)家和政治家，都對曾經(jīng)教導過(guò)他們的老師表達了深深的敬意。居里夫人以一束鮮花向她的小學(xué)老師致敬，寓意著(zhù)她對知識的渴望和對于培養自己的人們的感激之情；偉大的政治家在節日之際向恩師表達崇高的敬意，這些無(wú)不體現了感恩的力量。感恩不需要震撼天地，它只需要一句關(guān)懷，一次問(wèn)候，那些細微的舉動(dòng)，常常蘊含了最真摯的情感。

　　感恩是意味深長(cháng)的。我們生活在這個(gè)世界上，父母的付出早已超越了我們能用語(yǔ)言來(lái)形容的范圍。許多時(shí)候，我們習慣于將所有的關(guān)愛(ài)視為理所當然，忘記了父母為了我們的成長(cháng)付出了多少心血與犧牲。從小到大，是他們的辛勤耕耘，讓我們得以茁壯成長(cháng)。學(xué)會(huì )感恩，才能讓我們重新審視與他人的關(guān)系，懂得支付的意義與價(jià)值，因為只有心懷感激，我們才能建立起和睦、快樂(lè )的人際關(guān)系。

　　懷揣著(zhù)感恩的心去看待周?chē)��?一切，你會(huì )發(fā)現生活是如此美好。無(wú)論是與父母的對話(huà)，朋友的陪伴，還是師長(cháng)的教誨，所經(jīng)歷的每一段時(shí)光，都是值得銘記和感恩的。放開(kāi)你的心懷，像小雨滋潤大地那樣去洗滌心靈的塵埃，感恩會(huì )讓我們的生活更加充實(shí)，世界也因此而更加美妙。

　　感恩，不僅是一種情感，更是一種責任。讓我們一起在日常生活中，常懷感恩之心，去體會(huì )生活的每一個(gè)瞬間，去珍惜身邊的每一個(gè)人。

　　謝謝大家！

三分鐘演講稿范文31

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我想和大家分享一個(gè)主題——《傳遞正能量，放飛青春》。

　　“正能量”這個(gè)詞大家一定不陌生，它如今已經(jīng)成為我們生活中的流行語(yǔ)�？纱蠹矣袥](méi)有想過(guò)，正能量究竟是什么？我們常常用它來(lái)形容積極向上的態(tài)度、勇敢的追求和不斷前行的動(dòng)力，但它的深層含義又是什么呢？

　　我認為，正能量不僅代表著(zhù)一種積極的心態(tài)，更是一種生活方式。如果說(shuō)生命是一座宏偉的城堡，正能量則是支撐這座城堡的柱子；如果生命是一株高大的樹(shù)，正能量則是那深深扎根于土壤中的根系；若生命是一只翱翔的海鳥(niǎo)，正能量便是那不斷扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有正能量，生活的動(dòng)力就會(huì )消失，生活的美好也將遠去。

　　對于我們這代年輕人，正能量又代表著(zhù)什么呢？我們正值青春，充滿(mǎn)潛力與希望。作為，傳遞正能量最直接的.方式就是學(xué)習。通過(guò)對知識的渴求與熱愛(ài)，感染周?chē)�的同學(xué)；為老師、為父母帶去一份安慰與自豪；同時(shí)也是為自己未來(lái)的成功奠定基礎。我們不僅是個(gè)體，更是社會(huì )的一部分，要積極為社會(huì )傳遞正能量。無(wú)論是幫助老人過(guò)馬路，撿起地上的垃圾，還是對身邊的服務(wù)人員說(shuō)一聲感謝，這些看似微小的行動(dòng)，匯聚在一起便是巨大的力量，能夠溫暖身邊的人。

　　在一本書(shū)中，作者用一個(gè)生動(dòng)的比喻提醒我們：假如一個(gè)人能夠活到八十歲，把這一生比作一天，那么十七歲的我們正好處于清晨五點(diǎn)二十分，這正是積蓄力量、蓄勢待發(fā)的時(shí)光。對于人生而言，這個(gè)階段充滿(mǎn)了無(wú)限可能。我們享受正能量帶來(lái)的積極影響，又怎能不成為這份力量的傳播者呢？正是因為有了我們這一代的參與，正能量的潮流才能更加澎湃。

　　人生的旅程也許漫長(cháng)，或許在這個(gè)過(guò)程中遇到挫折，但只要我們不放棄，就一定能夠迎來(lái)逆轉的機會(huì )。成功的時(shí)間早晚并不重要，重要的是我們在這個(gè)過(guò)程中付出了怎樣的努力和熱情。就像四季的鮮花，各有各的魅力，不同的開(kāi)放時(shí)期同樣美麗。梅花的高潔和玫瑰的妖嬈，各有千秋，不同的個(gè)體在各自的生命中都發(fā)光發(fā)熱。

　　作為青春的代言人，我們應當擔起責任，傳遞正能量，放飛自由飛翔的青春！讓我們共同努力，將這份正能量傳播給每一個(gè)人，團結起來(lái)，創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)希望與愛(ài)的世界。

　　謝謝大家！

三分鐘演講稿范文32

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　一段歲月，一畔青春。青春的道路，漫長(cháng)而曲折。走過(guò)平坦的大道，能感受到一路順風(fēng)的暢快；走過(guò)坎坷的小徑，能感受到跋山涉水的困難。一路汗水潑灑，埋頭奮斗，在奮斗的青春路上栽下勝利的鮮花，涂抹青春的顏色。

　　夏天是整個(gè)宇宙向上的`一個(gè)階段，在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛，激情與熱血在年輕的身軀中澎湃。追隨心的律動(dòng),我參與了全國鋼琴大賽。

　　夢(mèng)在前方，一路行進(jìn)不止，奮斗不止。

　　月色的銀輝像是這暗夜的傷口，點(diǎn)點(diǎn)月光便從其中流瀉下來(lái)。

　　小小的窗口照舊亮著(zhù)一盞昏黃的燈，為我的奮斗指引方向。與月色媲美，與青春同行。

　　奮斗在左，汗水在右，走在奮斗的青春路旁，隨時(shí)播種,悄然綻放，使穿枝拂葉的我?jiàn)^力奔跑，探求勝利的方向。撥開(kāi)重重荊棘，抬眼發(fā)覺(jué)，我，在奮斗的青春路上。

　　感謝。

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