三分鐘經(jīng)典的演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現實(shí)社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的三分鐘經(jīng)典的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三分鐘經(jīng)典的演講稿1
校園里有一顆石榴樹(shù)，我經(jīng)常會(huì )悄悄地過(guò)去看看它。
春天，石榴樹(shù)發(fā)芽了;到夏天的時(shí)候，石榴樹(shù)上長(cháng)出了一朵朵紅花，遠遠望去，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。石榴花謝了，結出了一個(gè)個(gè)綠色的小石榴。秋天，石榴終于成熟了，又大又紅的石榴掛滿(mǎn)枝頭。
這紅紅的石榴老是掛在我的心頭，總想著(zhù)什么時(shí)候能?chē)L上一嘗。終于，我等到了這一天。
這天，老師帶我們去摘石榴，我別提有多高興了。走進(jìn)石榴樹(shù)，我發(fā)現每一個(gè)石榴都好大呀!它圓溜溜、肥嘟嘟的身子上還頂著(zhù)一個(gè)小皇冠，看上去又威風(fēng)又可愛(ài)。它穿著(zhù)一件紅色的大衣，看起來(lái)像一個(gè)小燈籠。
輕輕地摘下一個(gè)，我感覺(jué)它不是很平滑，看上去像個(gè)長(cháng)滿(mǎn)斑點(diǎn)的小姑娘。輕輕剝開(kāi)它的表皮，只見(jiàn)淡黃色薄膜把石榴內部分成了一個(gè)個(gè)小房間，每個(gè)房間里都住著(zhù)一顆顆排列整齊的石榴籽。這紅燦燦的石榴籽就像稀有的紅寶石一樣，還散發(fā)著(zhù)迷人的香氣呢!
石榴雖然外表不好看，但它有豐富的營(yíng)養，我喜歡石榴。
記載九班每個(gè)人的輝煌，以迅雷不及掩耳之勢，從喬磊那里飛速向我駛來(lái)，當我承接這輝煌的同時(shí)，我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)：時(shí)間!你為什么非得(飛的)如此之快呢?
轉眼間，我就回到了屬于我的空間中，看我那私人的'空間，簡(jiǎn)直狗窩一般!慘象，已使我目不忍視;零亂，尤使我腳不忍動(dòng)!突然，我有一種想毀滅它的沖動(dòng)，仔細想了想，還是算了吧，畢竟它是我唯一的私人地帶，強烈的自我安慰感，使我熄了怒火。
拿著(zhù)演講本，獨自彷徨在又臟，又亂的狗窩中，我希望看見(jiàn)一位漂亮的又能幫我寫(xiě)演講稿的姑娘。
當當當!大力的敲門(mén)聲把我從美夢(mèng)中召喚出來(lái)，我一抬頭就看見(jiàn)老媽身上系著(zhù)圍裙手里拿著(zhù)菜刀，此時(shí)她正用她那邪惡的目光看著(zhù)我，一股強大的怒氣包圍著(zhù)我，隨時(shí)有可能把我當菜一樣剁了。我不敢多想，趕緊起身完成我那未完成的輝煌。
自從放學(xué)回到家中，我一直憋在自己的狗窩中，寸步未邁。連飯都是老媽送進(jìn)來(lái)在狗窩里吃的，一直到九點(diǎn)，我才憋出了兩句話(huà)，可憐啊!一直實(shí)施休養生息計劃的我，如今卻要熬夜，但是我面對這些事實(shí)，竟至于頗為無(wú)奈。我向來(lái)是不憚以最殘忍的方法來(lái)折磨自己的，然而我還不信僅憑一次演講就能難倒才華橫溢的九班教眾(這里當然也包括我嘍)，況且始終微笑著(zhù)和藹的豆教主，更何至于無(wú)端為難我們呢?
眾所周知，五班是尖刀班，可是我們九班也不是善茬，在這里，我借用一下邢美達同學(xué)的名言：“奪五班天下者，必我九班也!”我懂得了豆教主之所以讓我們演講的緣由了，努力啊，努力啊，不在考試中爆發(fā)，就在考試中滅亡!
祝福豆教主及其教眾，仙福同享，壽與天齊!
三分鐘經(jīng)典的演講稿2
同學(xué)們，老師們，早上好。我今天演講的題目是《讀書(shū)伴我行》。
人生如清泉，我們如激流，不要岸。我們年輕，沒(méi)有經(jīng)驗，意氣風(fēng)發(fā)，充滿(mǎn)夢(mèng)想，渴望在風(fēng)浪中航行。也許我們會(huì )迷失方向，也許我們會(huì )陷入腐敗，也許我們會(huì )被礁石撞得遍體鱗傷。依靠堅強的精神是沒(méi)有用的。我們需要一個(gè)指南針指引我們前進(jìn)，那就是“書(shū)”。
如果你仍然對未來(lái)感到困惑，那么你可以讀一本書(shū)，這是一張生活地圖，將帶領(lǐng)你環(huán)游世界�！案惺艽蠛o(wú)盡的壯闊，體驗沙漠的起伏，探索夕陽(yáng)下尼羅河畔金字塔的神秘，追尋迷霧喜馬拉雅山峰頂的圣潔”。
如果你不知道如何行動(dòng)，那么你可以看書(shū)。書(shū)籍是迷霧中的燈塔，指引你嘗試無(wú)限的可能性，塑造你的人格和品格，在閱讀的.過(guò)程中塑造你的成長(cháng)、理想、勇氣、智慧、力量和自信。這些都會(huì )是讀書(shū)帶來(lái)的禮物。
一個(gè)人再偉大，如果把生活分成每一天，他會(huì )發(fā)現大部分日子都是平淡瑣碎的，但如果一個(gè)人愛(ài)上了讀書(shū)，能堅持下去，那就可以平淡瑣碎
夠凝聚成成長(cháng)的加油站，促使你向著(zhù)成功的彼岸前進(jìn)。我們無(wú)法讓生命靜止不動(dòng)，而讀書(shū)會(huì )讓生活變得更有活力。太多東西沉沒(méi)在時(shí)間里，夾進(jìn)書(shū)頁(yè)就變成了永恒。同學(xué)們，讓我們少一些莽撞與抱怨，多一些思考與行動(dòng)，在讀書(shū)中發(fā)現自己，綻放自己。
謝謝大家！
三分鐘經(jīng)典的演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
我和你們緊張忙碌了兩個(gè)月，想必你們也和我一樣有了幾絲的勞累，幾絲的辛苦，想必隨著(zhù)中考日期的一天天臨近，你們也有了更多的焦慮或者自信，孩子們，不要懼怕什么，只要努力就好，因為！看著(zhù)大家從開(kāi)學(xué)初的第一天開(kāi)始就認真地聽(tīng)從我的調遣練起了長(cháng)跑，我從心里感到欣慰。最開(kāi)始的時(shí)候，一些學(xué)生跑步會(huì )上氣不接下氣，會(huì )堅持不下來(lái)，可是現在，絕大多數的孩子都能堅持下來(lái)不說(shuō)，而且都覺(jué)得跑上的四圈或者五圈已經(jīng)感覺(jué)輕松多了，相信五月份大家在體育考試中一定會(huì )很輕松地過(guò)關(guān)的！看著(zhù)大家在學(xué)習上你不服我，我不服你的認真勁，一次模擬考試成績(jì)下降了，下次一定要臥薪嘗膽地將成績(jì)趕上去。成績(jì)好的也不會(huì )驕傲，而是爭取攀登更高的.山峰，作為老師的我，心里更是覺(jué)得自豪和榮耀，知道嗎？你們只要有一絲一毫的進(jìn)步，對于我來(lái)說(shuō)都會(huì )興奮好一陣子。
想開(kāi)些，放松些，同學(xué)們，和老師一起輕松應對前方的困難和挑戰吧！無(wú)論我們遇到多大的艱難險阻，我們都要從容去面對！沖刺了，就讓我們全力以赴吧！不放松、不消極、不焦慮、不彷徨，相信我們二班永遠可以創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡的！太陽(yáng)每天都是新的，同學(xué)們，最后的五十多天，讓我們一起快樂(lè )面對吧，好嗎？
謝謝。
三分鐘經(jīng)典的演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們迎來(lái)了學(xué)校的運動(dòng)節。今天的同學(xué)們擺脫了平時(shí)沉重的書(shū)包，個(gè)個(gè)換上了精神的運動(dòng)服。首先我們開(kāi)始是走方陣，初一的十五個(gè)方陣里的同學(xué)都著(zhù)裝統一，站立整齊，那響亮、整齊的口號聲，更顯示出他們的朝氣蓬勃。我所處的是彩旗方陣，我們舉起那旗幟，在陽(yáng)光映襯下，我們仿佛一支蓄勢待發(fā)的軍隊在浩浩蕩蕩地前進(jìn)著(zhù)，景象異常壯觀(guān)。在此之后，是文藝表演。跳舞的同學(xué)舞蹈中有他們的陽(yáng)光，再加上那優(yōu)美的舞姿，不禁令人賞心悅目。
這些其實(shí)只是運動(dòng)會(huì )的前戲，現在才是正題呢！首先，開(kāi)始的是50米的跑步。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)燃起了斗志，視乎要爭個(gè)你死我活�！伴_(kāi)始！”那些同學(xué)們聽(tīng)到之后如同離弦的箭，“嗖”的沖了出去，在過(guò)程中，他們越跑越快，越跑越帶勁，其中我班的何俊杰，他一點(diǎn)也不怕那些腿長(cháng)的高個(gè)子同學(xué)，最終他得到了6秒7的好成績(jì)，我們都不禁為他歡呼喝彩。在50米的結束之后，有進(jìn)行了實(shí)心球的投擲比賽，這次還是何俊杰，他輕輕一擲，鉛球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，可以說(shuō)投得又遠，姿勢又優(yōu)美，最后投出8。4米，一個(gè)很好的成績(jì)，隨后的比賽里，運動(dòng)員都大顯身手，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)好成績(jì)。
十點(diǎn)半了，我的`比賽即將開(kāi)始，我報名的是團體一分鐘跳繩比賽。到了比賽場(chǎng)地，我的心格外緊張，雖然我在之前也做了許多的準備，但看到別的班的同學(xué)個(gè)個(gè)身輕如燕，跳得越發(fā)快速而輕盈，我還是不免擔心能否發(fā)揮好我的實(shí)力，生怕一不留神，跳得讓班級的成績(jì)不高。終于到了我們班，我的腦子很混亂，不停告訴自己：“少失誤，越快越好”�！伴_(kāi)始！”我不管三七二十一，不停的跳著(zhù)，沒(méi)法也管他人，霎時(shí)，我覺(jué)得繩子在我手上晃如跳躍舞動(dòng)的精靈，仿佛我在與它翩翩起舞。于是我跳得越來(lái)越快。終于結束了，我的手卻累得抬不起來(lái)了，腳也似灌了鉛，寸步難行。
后來(lái)的比賽，一個(gè)比一個(gè)精彩，而這次歡樂(lè )運動(dòng)節也不知不覺(jué)拉上了帷幕。在這天中，我們體現了青春的速度，青春的活力，青春的激情，我們揮灑了汗水，因為充滿(mǎn)活力的青春是最有意義的！
三分鐘經(jīng)典的演講稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
漢斯克里斯蒂安安徒生說(shuō)，一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番艱苦的奮斗才能取得成就。不禁回憶起五年級剛進(jìn)小記者班時(shí)的“奮斗史”。
剛進(jìn)太倉日報記者班的時(shí)候只是玩玩。后來(lái)發(fā)現太倉日報有很多小記者的文章和詩(shī)詞。我開(kāi)始羨慕他們，于是開(kāi)始嘗試投稿。每次寫(xiě)作，我都專(zhuān)注于詩(shī)歌。在我眼里，報紙上的詩(shī)很押韻，很好讀。真羨慕他們的文筆。所以我一直寫(xiě)詩(shī)投稿，但一直沒(méi)有發(fā)表。我總是告訴自己不要氣餒，一定是自己寫(xiě)的不夠好或者不夠流暢。但是，無(wú)論我怎么改，都改不了。我總是投我認為好的詩(shī)，結果適得其反。連堂哥都在煽風(fēng)點(diǎn)火：“別出丑。不如別人。應該投什么稿？”我沒(méi)有失去信心，也沒(méi)有被擊中，我的大腦開(kāi)始快速轉動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番分析和總結，我決定重寫(xiě)我的作文。
感覺(jué)自己背負著(zhù)這個(gè)重擔。我想收回失去的時(shí)間和精力。第一篇作文放出來(lái)，還是不見(jiàn)了。這次真的很失望。就在我要放棄的時(shí)候，我想到了這么一句名言：奮斗是萬(wàn)物之父。
我失落的心情又被點(diǎn)燃了。我又開(kāi)始寫(xiě)了。我用自己的寫(xiě)作風(fēng)格寫(xiě)了一篇又一篇的作文。于是我開(kāi)始陸續“出現”在報紙上。終于在暑假之前，我已經(jīng)登上了十三篇作文！太倉日報裝訂了一本叫《成長(cháng)足跡》的`書(shū)，記錄了小記者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中有很多我的作文。我抱著(zhù)書(shū)，眼里忍不住有淚。這一刻，喜極而泣。畢竟這本書(shū)也記錄了我?jiàn)^斗的成果！
“人要想在競爭中生存，就必須奮斗�！庇煤顾畵Q成果，要用心血把草“澆”成大樹(shù)！
三分鐘經(jīng)典的演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
金秋九月，我們從一名小學(xué)生轉變成了中學(xué)生。踏進(jìn)初中的校門(mén)，我遇見(jiàn)了您，您是我人生的掌舵人。
當您踏著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)初一四班的教室時(shí)，您披著(zhù)金黃的短發(fā)，身穿一條長(cháng)裙，顯得十分和藹可親。您站在講臺上說(shuō)的第一句話(huà)讓我深深難忘。
在我的心里，您高高在上。但是，你又是那樣和藹可親�？偸窃诿Ｃ１§F，為我引路，您又總是在當我走在黑夜中時(shí)，為我照亮遙遠的路途，你是那么的無(wú)私呀!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句千古名句正是對你最真實(shí)的寫(xiě)照。您用您那淵博的學(xué)識，填補了我內心的空虛;您用您那淵博的學(xué)識，灌溉了嬌嫩的幼苗。
如果說(shuō)，你是高大的大樹(shù)，我便是嫩綠的樹(shù)葉;如果說(shuō)，你是燦爛的一縷陽(yáng)光，我便是被你照耀的植物;如果說(shuō)，你是藍藍的天空，我便是潔白的云朵;如果說(shuō)，你是大地，我便是大地上的一切生物。因為有了你的.存在，我才會(huì )有了知識和情操。
老師啊!你是那樣的無(wú)私，那樣的偉大。因為有了你，我才一點(diǎn)一滴做回自己，因為有了你，我才擁有了寶貴的知識;因為有了你，我才知道，原來(lái)，學(xué)習是一件多么有趣的事情。
老師啊!謝謝你。謝謝你對我們的諄諄教誨;謝謝你日夜不停的為我操勞，謝謝你為了我們而不辭辛勞。
老師啊!您辛苦了。你無(wú)論身體怎樣，你都會(huì )給我們上課。你們?yōu)榱伺嘤鎳幕ǘ�，受了不少的累，流了不少的汗與淚。
老師啊!我們一定會(huì )以最好的成績(jì)來(lái)報答您。每年的教師節你們明明可以輕松一點(diǎn)，但您仍然在給我們上課。
老師啊!我的青春擺渡人。你的無(wú)私，你的偉大，一定會(huì )被全世界震驚!
三分鐘經(jīng)典的演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
我低年級的時(shí)候，一路用筆當武器，在一個(gè)美術(shù)館當學(xué)生。我認為用鋼筆畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單。就算寫(xiě)完了，我也沒(méi)想到遇到的是老師嚴厲的眼神。為了教育我們的孩子，老師付出了很大的努力，最終讓我們學(xué)會(huì )了模仿繪畫(huà)。
雖然最后學(xué)了一點(diǎn)，但是被下一個(gè)挑戰的難度驚呆了。這一次我們畫(huà)的是抽象畫(huà)，對于我們一年級的'小學(xué)生來(lái)說(shuō)根本不可能。但是，老師不這么認為。他每天畫(huà)兩幅不可思議的畫(huà)，外加一張手工剪紙。畫(huà)完畫(huà)，他可以回家，下課休息。
在這里訓練，我學(xué)到了很多。日復一日，年復一年，我被寵壞的“小師傅”在這里被老師指指點(diǎn)點(diǎn)，幾乎成了助手。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，我那膽小嬌氣的“小主人”被培養成了一個(gè)膽大的男孩子。這時(shí)候我已經(jīng)覺(jué)得自己學(xué)得不錯，準備收手了。走的時(shí)候老師領(lǐng)著(zhù)大家。這一刻，我覺(jué)得我的驕傲太傻了，我決定再來(lái)這里學(xué)習。
時(shí)光飛逝，日月如梭。短短兩年，我先后被授予“小畫(huà)家”、“繪畫(huà)大師”等稱(chēng)號。我很受鼓舞，有前進(jìn)的動(dòng)力。不知不覺(jué)，我已經(jīng)長(cháng)大了，開(kāi)始了另一項運動(dòng)，足以讓我的世界更加豐富多彩。
從此，畫(huà)畫(huà)成了我的最?lèi)?ài)。每當我有時(shí)間，就是我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候。不僅僅是畫(huà)畫(huà)，我還追求其他方面。這是我對這些愛(ài)好的渴望和追求。
三分鐘經(jīng)典的演講稿8
幾億年前，宇宙中出現了一只雄獅，沒(méi)有什么能夠制止他，后來(lái)，這件事驚動(dòng)了上帝，他便將雄獅封印在藍色水晶球里，貼上了綠色封印，將他置于宇宙中，并起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——地球，雄獅將永遠沉睡在里面……
地球真美，這兒有花的芬芳，鳥(niǎo)的歌唱，偶爾有幾只蝴蝶飛過(guò)，他們落在花朵上，淹沒(méi)在花海中。遠處是一條清澈的小溪，潺潺的流水在太陽(yáng)的映照下波光粼粼。小溪的后面是茂密的森林，是一望無(wú)際的綠色，“這大概是那綠色的封印吧”我靜靜的想著(zhù)。沒(méi)錯，我是上帝派來(lái)的天使，來(lái)地球游玩，自然對這里的'一切感到新奇，陶醉在地球的風(fēng)景中，我又怎會(huì )想到幾億年后這里的荒蕪?
有一天，一群新的生命體來(lái)到這個(gè)純潔的星球，他們便是“人”，飛來(lái)天國。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這竟是噩夢(mèng)的開(kāi)始……
幾百萬(wàn)年以后，我想念地球的美好，所以決定偷偷地回地球看看。撥開(kāi)厚厚的云層，我發(fā)現那綠色的封印有些殘缺，水晶球有些異樣，我心想：大事不妙，便急忙飛向地球。當我降落在地球上時(shí)，我被眼前的景象驚呆了：這里不再是昔日的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，這里是無(wú)盡的黑暗與陰霾，我開(kāi)始懷疑我走錯了星球，正打算離開(kāi)，忽然，幾個(gè)熟悉的身影映入了眼簾，沒(méi)錯，那是“人”。他們正在砍伐茂密的森林，剝落綠色的封印。黑色的濃煙從機器里冒出，沾染著(zhù)藍色的天空。我游走在地球的每一個(gè)角落，看到的卻是工廠(chǎng)煙囪里冒出的黑煙。郊外那如山的垃圾，繁華城市旁那黑色的小溪，森里中那陣陣槍聲……
蹲在一個(gè)光禿禿的小山丘上，我哭了，雖然，天使是不應該有眼淚的，但是，面對這樣的地球，我又怎么會(huì )不傷心，不流淚呢?我至今也不敢相信，這是曾經(jīng)的地球。
醒來(lái)吧，自以為是的人啊，想一想，你們多久沒(méi)有聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴唱了?多久沒(méi)有聞到醉人的花香了?多久沒(méi)有聽(tīng)到小溪的歡唱了?你們有沒(méi)有留意過(guò)?反思過(guò)?就沒(méi)有意識到你們的錯已經(jīng)很深了么?
醒來(lái)吧，誤入歧途的人啊，你們違背了自然規律，不怕受到自然的懲罰么?你們有沒(méi)有為自己的子孫后代想過(guò)?你們就想讓他們生活在如此惡劣的環(huán)境當中，而感受不到大自然的溫暖嗎?
醒來(lái)吧，無(wú)知的人啊，你們可知道你們腳下地殼深處有一顆跳動(dòng)的心臟，有一股即將迸發(fā)的力量?你們可知道你們砍伐的森林是綠色的封印，而裸出的是雄獅的皮毛。面對近年來(lái)頻繁發(fā)生的地震，海嘯等自然災害，你們難道不知道這是封印千年的雄獅在蘇醒么?你們難道不知道這是大自然的警告么?
人啊，你們一定要在雄獅蘇醒之前快點(diǎn)清醒過(guò)來(lái)，不要被金錢(qián)蒙蔽了雙眼，覺(jué)醒吧，快些醒來(lái)吧——
我不知道人們能否聽(tīng)到我的呼喚。最終，我做了一個(gè)艱難的決定，我將我的靈魂留在了地球，化作了一棵樹(shù)，一顆人們永遠不可能砍倒的樹(shù)。我死了，雖然我知道天使不會(huì )再有來(lái)生，但這是我自己的決定。只要有一棵樹(shù)在，雄獅就不會(huì )蘇醒，我不想讓悲劇上演，我不想讓地球消失。
我靜靜地挺立在山頭，默默的祈禱：人啊，覺(jué)醒吧……
三分鐘經(jīng)典的演講稿9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話(huà)，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )，今天，我要演講的主題是“讓我們迎接期末考試的到來(lái)”！
有這樣一首歌大家聽(tīng)過(guò)嗎：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中�！边@首歌的名字大家應該很熟悉，叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹？那么我們不經(jīng)歷期末考試，怎能知道我們學(xué)習的效果？怎能知道我們的成績(jì)是什么？
期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準備了嗎？在這里，我想給大家提點(diǎn)建議，有不足之處，請大家批評指正。
第一，與時(shí)間賽跑
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jì)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(cháng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jì)才會(huì )有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì )變得輕松自在。
第二，與汗水相伴
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯�，永不言敗的信念讓他創(chuàng )造了奇跡。同時(shí)堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，可見(jiàn)，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì )化成雨露，取得期末考試的大捷。
第三，機不可失、時(shí)不待我
有的同學(xué)以為自己的成績(jì)差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，原來(lái)基礎較差的同學(xué)更加應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名，但是只要盡力了，也是的一名。
第四，不心急如焚
臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不好，一心只想著(zhù)要考試了，其實(shí)這樣是不對的.，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩的心，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的做好準備，迎接期末考試的到來(lái)。
第五，不投機取巧
考試是一場(chǎng)公平的比賽，是靠平時(shí)的日積月累，在考試當中，不要心存僥幸獲得他人的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊，堅決不能投機取巧。
各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬(wàn)里，要想取得期末考試的好成績(jì)，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時(shí)此刻，我們都應當以學(xué)習知識為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實(shí)現人生的價(jià)值。讓我們都養足精力，充實(shí)頭腦，在期末考試中打好漂亮的一戰，讓我們迎接期末考試的到來(lái)，讓所有的人都為我們歡呼，讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)踏上高年級的階梯！
我的演講結束，謝謝大家！
三分鐘經(jīng)典的演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿(mǎn)山青草中最具生機的一簇。
孩子是終究要離開(kāi)籠子的鳥(niǎo)，每一位父母，每一個(gè)家庭，都只是孩子暫時(shí)的避風(fēng)港，要遠征的船，是始終要出海的.，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無(wú)法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對，孩子的一生，父母無(wú)法去替代、去承擔。
我的青春我做主，爸爸媽媽?zhuān)埳崛ツ銈兊哪鐞?ài)，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作為90后的孩子，時(shí)代給予我們太多的機會(huì )，讓我們勇敢地脫下包袱，著(zhù)一身輕裝奮力前行，盡管道路充滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)溝壑、充滿(mǎn)暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災難，青春的力量能迎接各種挑戰。
雖然在這個(gè)大環(huán)境里，我們沒(méi)有理由說(shuō)不，課業(yè)負擔，太重，太重，太重……看不完的，是書(shū)。聽(tīng)不完的，是嘮叨。怕不完的，是成績(jì)單。做不完的，是各科作業(yè)。
青春也要懷著(zhù)積極的態(tài)度去迎接考試的選拔，畢竟學(xué)習也是為了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。
我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚自己的個(gè)性，讓生活之水沸騰，我們要規范，要穩定，要內斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內斂和張揚來(lái)表達我們的愛(ài)，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會(huì )讓青山黯然。別忘了張揚，也別忘了內斂，青春的道路中不會(huì )一帆風(fēng)順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。
我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會(huì )一直延伸，沒(méi)有終點(diǎn)。
三分鐘經(jīng)典的演講稿11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
寬容是人們生活中至高無(wú)上的美德。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這并不奇怪�，F實(shí)中，每個(gè)人都會(huì )有不如意或失敗的時(shí)候，當你面對這些困難，努力克服不可逾越的障礙時(shí)，你該怎么辦？寬容是一片廣闊無(wú)垠的大海，包容一切，又能化解一切。所以，生活需要包容。
寬容是一種無(wú)聲的教育。寬容地對待自己，就是心平氣和地工作和生活。只有寬容的人才能讓自己的信仰更真實(shí)。這種心態(tài)應該充實(shí)到自己的好工作中去。所以，寬容的偉大在于內心，真正的寬容永遠是真誠自然的；寬容是一種充滿(mǎn)智慧的生活方式。賠錢(qián)是福，但卻是寬廣的胸懷和真誠的態(tài)度。它讓我們意識到自己被別人理解，別人值得我們包容。處處包容別人不是軟弱，而是人對待別人的藝術(shù)。對別人好，就是對自己好；如果你不能和別人相處，你就不能和自己相處。只有寬容地看待生活，體諒他人，才能獲得輕松舒適的生活，活在歡樂(lè )和愛(ài)中，心中少一些遺憾和挫折，心中建立一個(gè)堅強的我。只要你有真正的包容，你就能學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的不足。你會(huì )得到一片藍天，用微笑對待生活。
古語(yǔ)有云，人無(wú)完人。我們要知道，人不是孤獨的。這個(gè)世界上，人雖然在走自己的生活方式，但在喧囂中難免有碰撞。在生活中，我們不可避免地會(huì )與人發(fā)生摩擦和矛盾。其實(shí)這些都不可怕�？膳碌氖�，我們往往不愿意解決，反而讓摩擦和矛盾升級，讓事情失控。要學(xué)會(huì )以寬容的心去體諒別人，真誠的在臉上寫(xiě)下微笑，多說(shuō)抱歉。其實(shí)這是一種美。當我們用一顆平實(shí)、真誠、清心、空虛的心去寬大處理對方的時(shí)候，對方當然不會(huì )覺(jué)得什么，這樣才能在心靈之間架起溝通的橋梁。從此我們也得到了寬大和幸福。寬容是一種美，做了就是美的體現。一個(gè)人能否以寬容的心對待身邊的一切，是一種品質(zhì)和修養的體現。大多數人都想得到別人的包容和理解，但他們做不到這一點(diǎn)，因為他們總是把別人的'缺點(diǎn)和錯誤視為煩惱和怨恨。
俗話(huà)說(shuō)，世界最寬的地方是海洋，最寬的地方是天空，最寬的地方是人的心靈。如果每個(gè)人都有這樣寬廣的胸懷，人類(lèi)就會(huì )有更多的理解，更多的美好，更多的珍惜，生活中的悲歡離合就會(huì )變成五顏六色的樂(lè )章。天空包容云，所以有魅力；生活包容遺憾，我們有未來(lái)。這一切鑄就了幸福、和諧、事業(yè)有成，是一個(gè)人一生的多彩寫(xiě)照。
謝謝大家！
三分鐘經(jīng)典的演講稿12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！今天我演講的題目是《安全自護》。
安全，這是兩個(gè)熟悉的詞！他一直在我們身邊，因為安全是最美好的.永恒，是生命之花，有了生命，世界才會(huì )變得多彩，安全是永恒的前提。
安全確實(shí)是一個(gè)環(huán)節，連接著(zhù)方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。因此，我們必須清醒地認識到“安全不是小事”。
可能有的同學(xué)會(huì )說(shuō)“不要緊張，注意安全就好！”事實(shí)上，生活的道路上有許多安全隱患，各種威脅伴隨著(zhù)我們：食物中毒、交通事故、觸電、溺水、搶劫等。那么，朋友，以上結果的根本原因是什么呢？就是我們青少年缺乏安全意識，自我保護能力差。
應該怎么做才能防止我們脆弱的生命像花朵一樣容易枯萎？以下是我對安全和自我保護的建議。
一、飲食：
不要在沒(méi)有衛生許可證的小攤上買(mǎi)食物，也不要吃發(fā)霉的食物。洗完就吃水果蔬菜，不喝生水或不衛生的水，養成良好的衛生習慣，飯前飯后洗手，加強體育鍛煉，堅持早餐、午餐、晚餐吃好。
二、溺水預防：
游泳一定要大人陪。你不能未經(jīng)允許就下水，或者一群學(xué)生可以在沒(méi)有人知道的情況下在河里游泳。我們的大多數青少年死于溺水，所以我們在游泳時(shí)必須格外小心（由成年人陪同），如果我們發(fā)現腿抽筋或
如果身體不適，立即上岸。當有人掉進(jìn)河里時(shí)，不要沖進(jìn)水里救人，而是呼救或找一根更長(cháng)的棍子把他或她拖上來(lái)。
三、交通安全：
永遠記得在右邊開(kāi)車(chē)。夏天，尤其是中午，烈日炎炎。上學(xué)的時(shí)候自然會(huì )覺(jué)得很陽(yáng)光，所以會(huì )騎到綠蔭路左邊，極其危險。放學(xué)后，不要和同學(xué)并排騎在路上，也不要追著(zhù)玩，這樣可以提高自己的交通安全意識。
以上是我給大家的三點(diǎn)建議。
人生只能找到一次，失去了就再也找不回來(lái)了。對于每一個(gè)人，朋友和愛(ài)我們的人，請增強安全意識，學(xué)習安全知識，學(xué)會(huì )安全和自我保護，支持未來(lái)的太陽(yáng)和天空的生命。
三分鐘經(jīng)典的演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
xx說(shuō)過(guò)，若不團結，任何力量都是弱小的，中國的一句諺語(yǔ)也是這樣的：人心齊，泰山移。如果有人問(wèn)我：“世界上大的力量是什么?”我會(huì )說(shuō)：“當然是團結呀!”是的，團結，的確是世界上大的力量。
記得小時(shí)候，我和小朋友玩泥巴時(shí)，發(fā)現了一只螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。于是，它就返回洞中，帶了一群螞蟻出來(lái)了。最后，它們齊心協(xié)力，每只螞蟻都奉獻出自己的`力量，將那一“大”塊糖果搬回洞里去了。
團結就是力量，在“兩人三足”比賽中的我們，也深知這個(gè)道理。
記得那次，我們正在___軍訓，教官說(shuō)我們要開(kāi)一個(gè)兩人三足的比賽，于是，我和我的好朋友就“走馬上陣”了。首先，我們將腿綁在一起，喊著(zhù)街拍，走著(zhù)走著(zhù)，仿佛我們的心也連在了一起。過(guò)了一會(huì )兒，比賽開(kāi)始，我和好朋友對視一笑，就將腿又綁在了一起。比賽開(kāi)始了，我們齊心協(xié)力又開(kāi)始喊起了口號……終于，比賽結束，我們得了第一名。
團結，其實(shí)并沒(méi)有那么難，只要大家學(xué)會(huì )團結，任何事都難不倒我們。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，消除妒忌恨、討厭。讓團結，尊敬，喜愛(ài)與贊美重新回到我們身邊來(lái)吧!
謝謝大家!
三分鐘經(jīng)典的演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《 讓夢(mèng)想騰飛 》
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)數人的夢(mèng)想托舉起一個(gè)強大的中國夢(mèng)。夢(mèng)想是石，擦出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向成功。
我們有夢(mèng)想，學(xué)校給我們提供了良好的條件，引領(lǐng)我們的青春，助力我們夢(mèng)想的騰飛。午間，體育館里同學(xué)們施展青春的活力，灑下汗水，那是籃球社和羽毛球社的同學(xué)們在朝著(zhù)夢(mèng)想邁出堅實(shí)的每一步；教室里，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下穿越時(shí)空，往返于古今中外，那是史鏡堂的同學(xué)們正在探索國家的崛起和衰亡，學(xué)習古人的智慧；法庭社的同學(xué)們再一次開(kāi)庭，他們在模擬的法庭中感受法律的莊嚴；下午，同學(xué)們會(huì )到自己感興趣的專(zhuān)業(yè)教室，在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下朝著(zhù)夢(mèng)想邁進(jìn)；學(xué)校還會(huì )帶我們去天安門(mén)看升國旗，增強我們的愛(ài)國之心；帶我們聽(tīng)音樂(lè )會(huì )，培養我們的內涵修養，讓我們聆聽(tīng)世界的聲音。這一切的一切都是學(xué)校對我們夢(mèng)想的重視和呵護，竭盡全力助力我們夢(mèng)想的實(shí)現。
在這樣優(yōu)美和諧的環(huán)境中，我們有什么權利無(wú)所事事呢？同學(xué)們，作為一名中學(xué)生，我們要有一個(gè)夢(mèng)想，目標。當代青年的抱負決定著(zhù)中華民族未來(lái)的前途和命運，共和國的新一代驕子應當不負重托，以更強的.使命和責任感迎接新世紀的挑戰，在壯闊的新世紀畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)新的篇章，給未來(lái)的東方時(shí)空播灑更多的甘露和陽(yáng)光。
即將開(kāi)始科藝節，希望大家踴躍參加到其中，盡情展示自我才華，踐行我們青春美好的誓言，讓我們的青春充滿(mǎn)活力，讓我們的生活豐富多彩！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
結語(yǔ)：
張海迪說(shuō)過(guò)："每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。"每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了這份夢(mèng)想我們應該向自己的人生目標前進(jìn)。像雄鷹一樣飛越自己的藍天。
三分鐘經(jīng)典的演講稿15
堅持不是為了所有人，而是為了強者。
生命的旋律在我耳邊回蕩，思緒回到了那一天的堅持。
小時(shí)候來(lái)到水庫，岸邊的蘆花搖著(zhù)頭發(fā)，微風(fēng)讓它“低語(yǔ)”，像是孩子輕快的腳步，像是歡快搞笑的詩(shī)句。烈日灼紅地面，樹(shù)林里淡雅的花朵在林中鳥(niǎo)鳴中睜眼，十分艷麗。
拿出漁具，把魚(yú)餌丟進(jìn)水里，水花四濺，像一朵盛開(kāi)在花叢中的野菊，透露著(zhù)它的芬芳。沒(méi)過(guò)多久，彩車(chē)沉了下去，他的.手微微顫抖，他舉起來(lái)：“我去！多好的一把剪刀��！運氣真好！今年什么都有�！眻猿忠粫�(huì )兒！時(shí)光飛逝如箭，額頭上有一顆乒乓球般大的珍珠。就在我要放棄的時(shí)候，魚(yú)沉了，心里大喜過(guò)望。我伸出像雞爪一樣的小手，努力提起。好大一條魚(yú)！真是快樂(lè )的仙女。
只要堅持，就會(huì )有收獲。
冬末，我們一家人來(lái)到了山腳�？粗�(zhù)眼前的群山，蜿蜒的山路像一條龍坐在那里。一股冷氣從后面躡手躡腳的進(jìn)來(lái)，比如碰到皮膚上的冰，更像是在冰洞里。沒(méi)有一個(gè)激靈，我突然覺(jué)得困了。當我們開(kāi)始爬山時(shí)，我們一路順風(fēng)。當我們到達山頂時(shí)，山路被大雪淹沒(méi)了，但懷著(zhù)必勝的決心，我們爬上了山頂。
堅持是成功的金鑰匙。
仲夏，跆拳道開(kāi)始了。教練瓜子臉，字眉，眉心有疤，穿著(zhù)白色長(cháng)袖連衣裙，黑色腰帶，戴著(zhù)彩色帽子。一開(kāi)始，教練讓我們作弊。開(kāi)始出軌，我的身體以肉眼可見(jiàn)的速度下沉，疼痛難忍，眼淚像波濤洶涌的黃河一樣直落。在自己的堅持下終于成功了。
堅持是一切的動(dòng)力。
堅持的路不是一條筆直的路，而是幾條曲折的路，堅持在你的身邊。
無(wú)論它在哪里，都要堅持下去。
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